中學生(sheng)學期個人自我評價
在(zai)平平淡(dan)淡(dan)的(de)學(xue)習、工(gong)作、生(sheng)活(huo)中(zhong),我(wo)們都不(bu)可避免地要(yao)使用自(zi)我(wo)評(ping)價,自(zi)我(wo)評(ping)價的(de)功能(neng)首先表現為自(zi)我(wo)功能(neng),它對人的(de)自(zi)我(wo)發展、自(zi)我(wo)完善、自(zi)我(wo)實現有著特(te)殊的(de)意義。你知道(dao)自(zi)我(wo)評(ping)價怎樣才能(neng)寫(xie)的(de)好嗎(ma)?以(yi)下是小(xiao)編為大家整理(li)的(de)中(zhong)學(xue)生(sheng)學(xue)期個人自(zi)我(wo)評(ping)價,僅供參考,希望能(neng)夠幫助到(dao)大家。
中學生學期個人自我評價1
我(wo)(wo)(wo)是長沙(sha)市xxx中學(xue)(xue)(xue)(xue)203班的(de)一名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。作為長沙(sha)市這所優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),我(wo)(wo)(wo)能自覺遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)各(ge)項規章制度,認真(zhen)履行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)守則(ze)的(de)各(ge)項要求,在思(si)想上(shang)(shang)和行(xing)動上(shang)(shang)積極向(xiang)團組(zu)織靠(kao)攏。自從上(shang)(shang)初(chu)中以來,在我(wo)(wo)(wo)身上(shang)(shang),從未發生(sheng)(sheng)過(guo)(guo)曠課(ke)、遲(chi)到(dao)(dao)、早(zao)退的(de)事,即使碰(peng)到(dao)(dao)生(sheng)(sheng)病,我(wo)(wo)(wo)也會努力堅(jian)持(chi)。通過(guo)(guo)政治課(ke)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),我(wo)(wo)(wo)懂得了(le)真(zhen)善美,學(xue)(xue)(xue)(xue)會了(le)做人的(de)道理,對(dui)待傳授我(wo)(wo)(wo)們知(zhi)識的(de)老師,我(wo)(wo)(wo)尊(zun)敬有加,心存感激。對(dui)待同學(xue)(xue)(xue)(xue),我(wo)(wo)(wo)真(zhen)誠友愛(ai)。對(dui)待學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活,我(wo)(wo)(wo)樂觀向(xiang)上(shang)(shang)。
我(wo)(wo)(wo)有強烈的(de)(de)班(ban)級榮譽感(gan),我(wo)(wo)(wo)熱愛我(wo)(wo)(wo)所(suo)在的(de)(de)班(ban)級,對于班(ban)上組(zu)織的(de)(de)各種課(ke)內外活動,我(wo)(wo)(wo)都會(hui)積極參加(jia),并且(qie)希(xi)望盡自己的(de)(de)能力(li),為班(ban)上爭(zheng)得(de)榮譽。記得(de)在去年的(de)(de)學校運動會(hui)上,我(wo)(wo)(wo)報(bao)名參加(jia)了多項競賽,盡管沒(mei)有為班(ban)級取得(de)名次,但我(wo)(wo)(wo)并不(bu)遺(yi)憾,我(wo)(wo)(wo)盡了自己大的(de)(de)努力(li),而(er)且(qie)我(wo)(wo)(wo)會(hui)不(bu)斷堅持。
我(wo)(wo)是(shi)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生,我(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)習(xi)目標(biao)(biao)明確,學(xue)(xue)習(xi)態度端正(zheng),勤奮刻(ke)苦、自強進取,努力學(xue)(xue)好各門功課,掌握科學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法,合(he)理安(an)排(pai)時(shi)間(jian),珍惜時(shi)間(jian)。初(chu)中三個學(xue)(xue)期以來,我(wo)(wo)每(mei)次(ci)的(de)期中、期未考試(shi)成績都能保(bao)持在班上的(de)前10名(ming),并多次(ci)獲得(de)學(xue)(xue)習(xi)標(biao)(biao)兵、英(ying)語單科王等榮譽。在我(wo)(wo)所在的(de)學(xue)(xue)習(xi)小組中,我(wo)(wo)喜(xi)歡和小組同(tong)(tong)學(xue)(xue)積極討論各種學(xue)(xue)習(xi)問題,作為小組長,我(wo)(wo)有較強的(de)工作責任心和一(yi)定(ding)的(de)組織能力以及(ji)團隊(dui)合(he)作精神,經常利用課余時(shi)間(jian)幫助小組同(tong)(tong)學(xue)(xue)共同(tong)(tong)學(xue)(xue)習(xi),共同(tong)(tong)進步(bu)。
我(wo)(wo)(wo)還是一(yi)個興(xing)趣廣(guang)泛的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),在老師、父母的(de)'培養和(he)熏陶下,我(wo)(wo)(wo)特別喜歡(huan)閱(yue)讀(du)(du)、音(yin)樂(le)和(he)體(ti)育運(yun)動。從小學(xue)(xue)(xue)以來,我(wo)(wo)(wo)讀(du)(du)過的(de)長篇小說已經有(you)幾十(shi)部,我(wo)(wo)(wo)的(de)吉他彈唱也讓我(wo)(wo)(wo)有(you)了幾個“粉絲”,我(wo)(wo)(wo)每周一(yi)直在堅(jian)持羽毛球(qiu)和(he)籃球(qiu)訓練。為了鍛煉(lian)自(zi)己(ji)(ji)更多的(de)能(neng)力和(he)開闊(kuo)自(zi)己(ji)(ji)的(de)視野(ye),學(xue)(xue)(xue)習之余,我(wo)(wo)(wo)會(hui)利用寒(han)暑假的(de)時間,積(ji)極走(zou)出校門(men),讓自(zi)己(ji)(ji)近距離地接觸真實的(de)社會(hui),感(gan)受(shou)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)悲歡(huan)離合(he),品嘗生(sheng)(sheng)活的(de)酸甜苦辣(la)。
在父(fu)母和親友的(de)眼里(li),我還是個懂(dong)事(shi)的(de)孩(hai)子,我尊(zun)敬長輩,愛護幼小,有時也(ye)在學習之(zhi)余(yu)幫(bang)爸媽做(zuo)些家務。
當然我也發(fa)現了自己(ji)有許多(duo)的不(bu)足,學習還不(bu)夠刻苦,成績也不(bu)夠拔尖,做事不(bu)夠耐心,容(rong)易情緒化(hua)。但我會努力(li)加以克服,相信(xin)自己(ji)能做得(de)更好,相信(xin)經過努力(li),我會逐漸成為(wei)一個對(dui)社會對(dui)國(guo)家有用的人(ren)才。
中學生學期個人自我評價2
1、能夠認真參與各種(zhong)活動,參與并(bing)組織(zhi)班級(ji)和學校的(de)(de)各種(zhong)內外活動,與學生相處融洽,關心群眾,具有強烈(lie)的(de)(de)`群眾榮譽感。愿(yuan)意幫助別人,愿(yuan)意在各種(zhong)工(gong)作中(zhong)努力工(gong)作,不(bu)怕(pa)臟,不(bu)怕(pa)累。
2、在(zai)家(jia)里(li),我經常(chang)幫父母做家(jia)務(wu),比如洗碗和筷子,擦地板,解決一些(xie)簡單的電腦問題。在(zai)學校(xiao)里(li),我可以真誠(cheng)地對待同(tong)學,信守承(cheng)諾。不管我學習有(you)多忙,只要(yao)我的同(tong)學向我求助,我都會答應他們。
3、熱(re)愛祖國(guo)(guo),遵紀守法,為自(zi)己是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)而自(zi)豪。祖國(guo)(guo)的每(mei)一個變化都影響著(zhu)我(wo)的心(xin)。香港回歸、神舟五號發射(she)、申(shen)奧成(cheng)功都是(shi)我(wo)最難忘(wang)、最激(ji)動人(ren)心(xin)的一天。
4、作為一(yi)名(ming)中學生,我可以按照《中學生日常行為準(zhun)則》的要求,嚴格遵守學校(xiao)的規章制度,業余(yu)時(shi)間外出(chu),遵守公共(gong)秩序和交(jiao)通(tong)法(fa)規,照顧公共(gong)設施。我會(hui)主動(dong)讓(rang)座或幫助有需要的人
中學生學期個人自我評價3
在初(chu)中三(san)年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)生活中,學(xue)(xue)(xue)校、老(lao)師、家(jia)長和(he)同學(xue)(xue)(xue)給了我關(guan)心(xin)和(he)教導,讓(rang)我學(xue)(xue)(xue)到了很多知識和(he)做人的(de)(de)道理(li)。
在(zai)這(zhe)三年(nian)的在(zai)初中(zhong)生活中(zhong),我學(xue)(xue)到了很多。在(zai)學(xue)(xue)校里,我學(xue)(xue)會團結同學(xue)(xue),尊(zun)重老(lao)(lao)(lao)師,按時完成老(lao)(lao)(lao)師安(an)排(pai)的作業和(he)事情(qing)。我也熱愛勞動,樂(le)于助人(ren)(ren)。第二,這(zhe)些都是老(lao)(lao)(lao)師經常教我們如何做(zuo)人(ren)(ren)。
在家里,我會(hui)尊重父母,耐心聽父母的(de)教導,幫助(zhu)父母做家務,減輕父母的(de)負擔(dan)。雖然我在學(xue)習上沒(mei)有(you)(you)其他(ta)同學(xue)敏感,但我勤奮好(hao)學(xue),會(hui)比別人(ren)(ren)多做多練(lian)。性格(ge)開(kai)朗、活潑、天真、成熟、溫(wen)柔的(de)`我擅長(chang)有(you)(you)唱(chang)歌(ge)、跳舞、古(gu)箏(zheng)、運(yun)動。我在特長(chang)中獲得了五個(ge)(ge)榮譽證書。我自己的(de)理想是當廣播音(yin)員。有(you)(you)理想有(you)(you)目標(biao)才(cai)能讓(rang)人(ren)(ren)進(jin)(jin)步(bu),我會(hui)繼續(xu)發揚自己的(de)長(chang)處(chu)(chu),努(nu)力(li)改(gai)正自己的(de)短處(chu)(chu)。努(nu)力(li)學(xue)習,不斷進(jin)(jin)步(bu),朝著(zhu)目標(biao)前進(jin)(jin),做一個(ge)(ge)對社會(hui)有(you)(you)用(yong)的(de)人(ren)(ren)。
中學生學期個人自我評價4
從小到大,對學習,我(wo)(wo)都(dou)抱著(zhu)一種堅持不懈的(de)態度充滿了信心。對同學朋友我(wo)(wo)永(yong)遠(yuan)都(dou)用一顆熱情善良的(de)心去(qu)對待(dai)他(ta)們。我(wo)(wo)是(shi)老師的(de)得(de)力助手,父(fu)母眼中乖巧的(de)女(nv)兒。遇到困難,我(wo)(wo)也曾想過放棄,但是(shi)每一次我(wo)(wo)都(dou)堅持了下來(lai)。
學習(xi)上,我有較強的(de)自學能力,勤于鉆研,肯(ken)思(si)考,合理安排好學習(xi)時間,理解能力強,思(si)維敏(min)捷,對問題有獨到的(de)見解。學習(xi)中(zhong)摸索(suo)出一套(tao)符合自己(ji)的(de)學習(xi)方法,腳踏實地,循序(xu)漸進,精益求精,學習(xi)效率(lv)初(chu),三(san)年(nian)(nian)來學習(xi)成績優異,半期考、期考等重大考試均居年(nian)(nian)段第一。在學科(ke)競賽中(zhong)也多次獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),初(chu)一年(nian)(nian)榮獲(huo)第xx屆(jie)全(quan)國(guo)中(zhong)學生(sheng)數(shu)學競賽市三(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);初(chu)二年(nian)(nian)獲(huo)全(quan)國(guo)中(zhong)學生(sheng)化學競賽廈門賽區表揚獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),初(chu)三(san)年(nian)(nian)獲(huo)第xx屆(jie)全(quan)國(guo)中(zhong)學生(sheng)物理競賽省二等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。積極參加體(ti)育鍛煉。
通過初中三年生活的(de)錘煉(lian)。在德智體方(fang)面,我(wo)取得了長(chang)(chang)足(zu)的(de)進(jin)步(bu)。從一個懵懂的(de)中學生逐步(bu)成長(chang)(chang)為品學兼優的(de)“四有(you)”新人,但(dan)我(wo)有(you)清醒(xing)地(di)認識到(dao)自己的(de)不(bu)足(zu)之處,體鍛雖然(ran)達標(biao),但(dan)還(huan)須加強體育鍛煉(lian),提初成績,在今后(hou)的(de)學習中,我(wo)將不(bu)斷總結(jie)經驗,繼往開來,更好地(di)報效祖(zu)國。
初(chu)三是人生一個關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻,也是人生的(de)(de)(de)(de)(de)一個轉折點(dian),回首自己在初(chu)中度過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)日子,雖然不是很刻苦(ku)學習(xi),但也不是得(de)過(guo)(guo)且(qie)過(guo)(guo),我(wo)努力(li)過(guo)(guo),但理想與現實(shi)相差(cha)太遠了(le),上帝(di)從(cong)未(wei)光顧(gu)過(guo)(guo)我(wo)這(zhe)個無名小(xiao)卒的(de)(de)(de)(de)(de)心靈,但是我(wo)依然沒有(you)(you)(you)放棄。我(wo)自問(wen),我(wo)在初(chu)中的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)中,我(wo)沒有(you)(you)(you)與壞朋友交往,也沒有(you)(you)(you)做(zuo)損(sun)害(hai)學校名譽的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。初(chu)中讓我(wo)懂得(de)友情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)'可貴(gui),讓我(wo)學會了(le)珍(zhen)惜,讓我(wo)懂得(de)社會的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力(li)是多么大,讓我(wo)懂得(de)知識重(zhong)要性。
我(wo)一(yi)步一(yi)步地走來(lai),發覺學(xue)業負擔猶如一(yi)座泰山向我(wo)壓來(lai),我(wo)清楚陽光(guang)(guang)總在(zai)風雨后,我(wo)認(ren)(ren)真完成(cheng)作業,為(wei)的(de)是(shi)(shi)想得(de)到(dao)老師(shi)認(ren)(ren)可,同學(xue)的(de)肯定,更重(zhong)要的(de)是(shi)(shi)為(wei)了考上(shang)理(li)想的(de)高中。體育(yu)永遠是(shi)(shi)我(wo)的(de)痛(tong),我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個體育(yu)白癡,沒辦法,這是(shi)(shi)先(xian)天的(de)不(bu)(bu)(bu)足,人是(shi)(shi)可以改變的(de),我(wo)相(xiang)信我(wo)每天的(de)跑步得(de)不(bu)(bu)(bu)到(dao)回報。光(guang)(guang)陰在(zai)不(bu)(bu)(bu)經意間從(cong)身后流過,初一(yi)、初二的(de)不(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟日子(zi)已(yi)經成(cheng)為(wei)過去,拼搏的(de)時刻也到(dao)了,高中才是(shi)(shi)我(wo)的(de)夢!
中學生學期個人自我評價5
在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過程中,努(nu)力(li)工作,自我完善(shan),努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)各(ge)種(zhong)作業(ye),掌握科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法,合理(li)(li)(li)安(an)排(pai)時間,珍惜(xi)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣。我全面學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)本學(xue)(xue)(xue)年(nian)各(ge)學(xue)(xue)(xue)科的(de)`理(li)(li)(li)論(lun)基礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi),將理(li)(li)(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)應(ying)用于實踐活(huo)動(dong),將知(zhi)識(shi)(shi)轉化為實踐能(neng)力(li)、應(ying)用能(neng)力(li)和(he)創造能(neng)力(li)。努(nu)力(li)拓寬知(zhi)識(shi)(shi)面,培養其他能(neng)力(li);積極參與學(xue)(xue)(xue)校和(he)學(xue)(xue)(xue)科舉辦的(de)各(ge)種(zhong)科研活(huo)動(dong)。
因(yin)此,各學(xue)科的成績都有了一(yi)定的進步。在去年(nian)第一(yi)學(xue)期末的統(tong)一(yi)考試(shi)中,我獲得(de)了整(zheng)體綜合得(de)分第二名(ming);本學(xue)期中期考試(shi)總分一(yi)等獎。
在身(shen)體、美麗(li)和(he)勞(lao)動(dong)方面。我非(fei)常(chang)重視體育課和(he)勞(lao)動(dong)課,積(ji)極(ji)參與各種體育和(he)勞(lao)動(dong),不斷(duan)提高(gao)健康水平(ping),鍛煉堅(jian)強意志,了解勞(lao)動(dong)能創造一(yi)切(qie)的真理,進一(yi)步培養和(he)提高(gao)審美能力。
中學生學期個人自我評價6
我(wo)是初年(nian)(nian)級(ji)的(de)學(xue)(xue)生。在這三年(nian)(nian)的(de)初中里,學(xue)(xue)校、老師、家長和同學(xue)(xue)給(gei)了我(wo)關心和教導(dao),讓我(wo)學(xue)(xue)到了很多知識,理解了做人的(de)道理。
我(wo)是(shi)一個聰(cong)明、善良、懂(dong)事(shi)、勤(qin)奮的'人(ren)。在學校,我(wo)可以團結(jie)同學,尊重(zhong)老(lao)師,按時完(wan)成老(lao)師安排(pai)的作業和事(shi)情。熱(re)愛(ai)勞動,樂于助人(ren),是(shi)老(lao)師經(jing)常教我(wo)們如何做人(ren)。
在(zai)家里,尊敬(jing)父(fu)母(mu),耐心(xin)聽取(qu)家長(chang)的(de)教導,幫助(zhu)父(fu)母(mu)做(zuo)家務(wu),減輕父(fu)母(mu)的(de)負擔;雖然我在(zai)學(xue)習上思維(wei)沒有(you)其(qi)它同(tong)學(xue)靈敏,但(dan)我勤奮(fen)好學(xue),比(bi)別人多(duo)做(zuo)多(duo)練。性格開(kai)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的(de)我擅長(chang)有(you)唱歌、跳舞、古箏、運(yun)動。
在我(wo)(wo)(wo)的(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)中,我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得(de)了五個榮譽證書。我(wo)(wo)(wo)的(de)理(li)想(xiang)是(shi)成(cheng)為(wei)一名(ming)廣(guang)播員;只(zhi)有有了理(li)想(xiang)和目標(biao),人們才能取得(de)進(jin)(jin)步(bu)。我(wo)(wo)(wo)將繼續(xu)發揚我(wo)(wo)(wo)的(de)優勢,努力(li)糾(jiu)正我(wo)(wo)(wo)的(de)缺點。努力(li)學習(xi),不斷進(jin)(jin)步(bu),朝著目標(biao)前進(jin)(jin),成(cheng)為(wei)一個對社會有用(yong)的(de)人。
中學生學期個人自我評價7
隨著中考的(de)(de)(de)結(jie)束,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)中學階(jie)段已經過(guo)去一(yi)半了,我(wo)(wo)馬上就(jiu)(jiu)要進入高中校園(yuan)了。雖然還不知道自(zi)己這次考得怎么樣,有沒有發(fa)揮出自(zi)己的(de)(de)(de)實(shi)力,但既(ji)然已經結(jie)束了,我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)應(ying)該(gai)想(xiang)一(yi)想(xiang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)。在這一(yi)階(jie)段結(jie)束之后,我(wo)(wo)也應(ying)該(gai)對自(zi)己的(de)(de)(de)表現(xian)和學習(xi)的(de)(de)(de)態度做(zuo)一(yi)個評價。
初一上(shang)學(xue)(xue)(xue)期的時(shi)候,因為我才剛(gang)剛(gang)進入初中,有些不(bu)習(xi)(xi)慣。在(zai)(zai)小學(xue)(xue)(xue)的時(shi)候,不(bu)管是老師,還是同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們,都把大(da)(da)部分(fen)的精力(li)和重(zhong)點都放在(zai)(zai)語文、英語、數(shu)學(xue)(xue)(xue)這(zhe)三門課上(shang),其他(ta)的學(xue)(xue)(xue)科基本上(shang)不(bu)會花(hua)太多的時(shi)間(jian)。但是上(shang)了(le)初中之后,其他(ta)的學(xue)(xue)(xue)科都需(xu)要(yao)重(zhong)視,都需(xu)要(yao)花(hua)時(shi)間(jian)去(qu)學(xue)(xue)(xue)。需(xu)要(yao)同(tong)(tong)時(shi)學(xue)(xue)(xue)七門課程,確實很(hen)不(bu)習(xi)(xi)慣。但在(zai)(zai)一個學(xue)(xue)(xue)期之后,我也(ye)漸漸適應了(le)初中的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)節奏,在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)不(bu)會有太大(da)(da)的問(wen)題,也(ye)能(neng)夠合理的.分(fen)配時(shi)間(jian)。
初(chu)二(er)上學(xue)(xue)期,我(wo)開(kai)始(shi)學(xue)(xue)習(xi)一門新的(de)課程,物(wu)理(li)(li)。學(xue)(xue)習(xi)之后我(wo)發(fa)現(xian)其實(shi)在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)的(de)時候我(wo)們就已(yi)經接觸過物(wu)理(li)(li)的(de)知識了(le),只(zhi)是那(nei)時候的(de)物(wu)理(li)(li)跟其他幾個學(xue)(xue)科都(dou)放在(zai)了(le)科學(xue)(xue)書里(li)。我(wo)本來還(huan)有一點(dian)害怕(pa)的(de),覺得太難(nan)了(le),但是開(kai)始(shi)學(xue)(xue)之后我(wo)發(fa)現(xian),只(zhi)要上課認真的(de)聽了(le),其實(shi)不(bu)難(nan)的(de)。所以(yi)我(wo)在(zai)物(wu)理(li)(li)這(zhe)門課的(de)學(xue)(xue)習(xi)上還(huan)沒有遇(yu)到(dao)什么困(kun)難(nan),成績一直都(dou)還(huan)不(bu)錯(cuo)。到(dao)了(le)初(chu)二(er)下學(xue)(xue)期,學(xue)(xue)習(xi)重點(dian)放在(zai)了(le)生(sheng)地會考上。在(zai)抓緊(jin)復(fu)習(xi)這(zhe)兩門課程的(de)時候,對其他的(de)學(xue)(xue)科也(ye)不(bu)能(neng)放松(song)。所以(yi)這(zhe)半個學(xue)(xue)期,學(xue)(xue)習(xi)確實(shi)很緊(jin)張,好在(zai)后也(ye)取得了(le)不(bu)錯(cuo)的(de)成績。
到了(le)初中階段關(guan)鍵的初三,我(wo)們又開(kai)始(shi)接觸(chu)了(le)一門新的課程(cheng),化(hua)學。自從化(hua)學出現在我(wo)的課表里,它就(jiu)成為了(le)我(wo)愛的學科(ke)。每當(dang)上課時(shi),看到老師(shi)拿(na)著一些(xie)實驗用品(pin)進教室(shi)的時(shi)候(hou),就(jiu)是開(kai)心的時(shi)候(hou)。初三上學期(qi)(qi)我(wo)們都在有條(tiao)不紊的學習新課,在把這(zhe)學期(qi)(qi)的知識教完(wan)之后(hou),老師(shi)就(jiu)開(kai)始(shi)講(jiang)下學期(qi)(qi)的內(nei)容,為了(le)讓下個學期(qi)(qi)有更多的時(shi)間復習。
這三年,我(wo)(wo)一(yi)直跟著老師的腳步走,上(shang)(shang)課(ke)認(ren)真的聽,下課(ke)認(ren)真的完成(cheng)(cheng)作業,有時間還會預習(xi)(xi)。正是(shi)(shi)因(yin)為我(wo)(wo)這樣的學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度,這三年我(wo)(wo)的成(cheng)(cheng)績一(yi)直都(dou)很不錯。我(wo)(wo)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)從來不需要父母操心,作業我(wo)(wo)都(dou)是(shi)(shi)自己完成(cheng)(cheng),也(ye)不需要他們催促。馬(ma)上(shang)(shang)就要進入(ru)高中了,高中的學(xue)(xue)習(xi)(xi)更加的緊(jin)張(zhang),希(xi)望我(wo)(wo)可以(yi)保(bao)持(chi)好現在的狀態(tai),在高中的學(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)取(qu)得一(yi)個好的成(cheng)(cheng)績,考上(shang)(shang)我(wo)(wo)理想的大學(xue)(xue)。后(hou),希(xi)望我(wo)(wo)可以(yi)進入(ru)我(wo)(wo)喜歡的高中上(shang)(shang)學(xue)(xue)。
中學生學期個人自我評價8
我真誠(cheng)地(di)對待別人,有一(yi)群好朋友,有很多(duo)愛(ai)好,鋼(gang)琴,書法都很好。我自(zi)信、快樂、充(chong)實、有意義。在學(xue)習(xi)方(fang)面,我積極(ji)進(jin)取,學(xue)習(xi)態度正確,是老師的好幫手(shou)。在家里盡可能(neng)地(di)幫父母(mu)分擔家務(wu),長輩們稱贊我是個(ge)好孩子。我堅信,我就像(xiang)一(yi)只小鷹,總(zong)有一(yi)天(tian)會飛翔,在天(tian)空中(zhong)飛翔!
我(wo)(wo)(wo)是一個(ge)聰明的男孩,開朗活潑(po),成績優異。特(te)別(bie)是,優秀的理解和理解,思維的`敏感性給每個(ge)人留下了(le)深刻(ke)的印象,特(te)別(bie)是在數(shu)學方面,我(wo)(wo)(wo)發揮了(le)優秀的才能,經常讓每個(ge)人都坐起(qi)來(lai)(lai)注(zhu)意(yi)。在未來(lai)(lai),我(wo)(wo)(wo)將閱(yue)讀更多的課外(wai)書籍(ji),積累好的單詞和句子(zi),提高我(wo)(wo)(wo)的寫作水平。
我(wo)在(zai)(zai)課堂(tang)上認(ren)真聽講,認(ren)真完成(cheng)作業(ye),正確(que)寫作。我(wo)尊重老師(shi)(shi)和朋友,愿意為老師(shi)(shi)工作。我(wo)是(shi)老師(shi)(shi)的好(hao)助手,也是(shi)同(tong)學(xue)的好(hao)伙伴。然(ran)而,我(wo)認(ren)為我(wo)在(zai)(zai)面(mian)對困難時沒有(you)足夠的勇氣。我(wo)希望(wang)我(wo)將來能有(you)更(geng)強(qiang)的意志力(li)和更(geng)強(qiang)的責任感為班級服務。在(zai)(zai)新的一(yi)年里,我(wo)將努力(li)在(zai)(zai)各個方面(mian)更(geng)進一(yi)步。
中學生學期個人自我評價9
初中三年三年里(li),我(wo)(wo)(wo)學到了(le)很多知識,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)思想比(bi)以(yi)前(qian)有(you)(you)了(le)很大的(de)(de)進(jin)步。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)能成為一(yi)個有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)抱負、有(you)(you)文化(hua)的(de)(de)人,為社會主義中國(guo)的(de)(de)建設做出(chu)自己的(de)(de)努(nu)力。
我熱愛祖國,尊重老師,團結(jie)同學,愿(yuan)意幫助別人,是老師的(de)好幫手,是同學的(de).好朋友;我努力(li)學習(xi),積極向上,喜(xi)歡和同學討論解決問題,經常(chang)參加(jia)班級組織的(de)各(ge)種課(ke)內外(wai)活動。
尊老愛幼,經常幫父(fu)母做家(jia)務,是父(fu)母的(de)好(hao)孩子,是鄰居的(de)好(hao)榜(bang)樣(yang)。
當(dang)然(ran),我(wo)(wo)(wo)也深(shen)深(shen)意識到(dao)自己的(de)缺點,寫得不是很好。有時(shi)候做(zuo)事(shi)只(zhi)需要三(san)分鐘的(de)熱情。我(wo)(wo)(wo)相信只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)克服這些問題(ti),我(wo)(wo)(wo)就能做(zuo)得更好。
我性格(ge)優良(liang),性格(ge)開(kai)朗,熱愛生(sheng)活,實踐能力(li)和組織能力(li)強。
學習后,走出學校,珍惜每一次(ci)鍛煉的(de)機會,與不(bu)同的(de)人(ren)相(xiang)處,讓(rang)自己與社會密切接觸(chu),感受生活,品味生活的(de)起(qi)(qi)起(qi)(qi)落落。
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