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初中畢業(ye)生綜(zong)合素質評價自(zi)我(wo)評價（精(jing)選(xuan)30篇）
在日常學習、工作或生活中(zhong)，我們很多(duo)時(shi)候都不(bu)得(de)不(bu)用到(dao)自(zi)(zi)我評價(jia)，自(zi)(zi)我評價(jia)不(bu)僅影(ying)(ying)響(xiang)社會中(zhong)人(ren)與人(ren)的(de)(de)交往(wang)方式，而且(qie)影(ying)(ying)響(xiang)社會中(zhong)人(ren)的(de)(de)心理(li)健(jian)康程度(du)，影(ying)(ying)響(xiang)人(ren)的(de)(de)價(jia)值觀和人(ren)生觀的(de)(de)合理(li)程度(du)。如何寫(xie)自(zi)(zi)我評價(jia)呢？以下是小編(bian)收集整理(li)的(de)(de)初中(zhong)畢業生綜(zong)合素質評價(jia)自(zi)(zi)我評價(jia)（精選30篇(pian)），歡迎大家分(fen)享。
初中畢業生綜合素質評價自我評價1
緊張的(de)中考已(yi)經結束(shu)了，希望自己(ji)可以在成績(ji)出來的(de)那(nei)一刻(ke)收獲(huo)屬(shu)于(yu)自己(ji)的(de)滿意的(de)成績(ji)，能夠(gou)為(wei)這(zhe)個初中三年畫上(shang)一個圓(yuan)滿的(de)句號(hao)。
在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上，這三(san)年(nian)(nian)，我(wo)一(yi)直都認(ren)真的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，上課之前會認(ren)真的(de)(de)(de)(de)預習(xi)自(zi)(zi)己當(dang)(dang)天(tian)所(suo)(suo)要學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，保(bao)證在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)(de)時候可以(yi)跟著老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)進(jin)度來(lai)學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)(zai)課后也(ye)會及時的(de)(de)(de)(de)完(wan)成自(zi)(zi)己當(dang)(dang)天(tian)的(de)(de)(de)(de)作業(ye)以(yi)及老(lao)師(shi)(shi)所(suo)(suo)交代(dai)的(de)(de)(de)(de)作業(ye)，在(zai)(zai)作業(ye)完(wan)成之后，也(ye)會回憶今天(tian)所(suo)(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，將當(dang)(dang)天(tian)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識及時的(de)(de)(de)(de)吸收和消化，將老(lao)師(shi)(shi)教給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識都變成是(shi)屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)因為自(zi)(zi)己在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)(de)'刻苦(ku)和努力，我(wo)的(de)(de)(de)(de)成績也(ye)一(yi)直都是(shi)班級和學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)前幾名，不管是(shi)老(lao)師(shi)(shi)還是(shi)家長，都對(dui)我(wo)抱有(you)(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)期待，所(suo)(suo)以(yi)初中三(san)年(nian)(nian)我(wo)也(ye)一(yi)直努力、勤奮的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，沒有(you)(you)(you)辜(gu)負老(lao)師(shi)(shi)以(yi)及家人的(de)(de)(de)(de)期待和希望(wang)。
在體育和(he)生活中，我積極的(de)(de)參(can)加(jia)學校和(he)班(ban)級組(zu)織的(de)(de)一切的(de)(de)活動，在校運會上也取得了一定的(de)(de)優秀(xiu)的(de)(de)成績，不(bu)管是(shi)班(ban)級的(de)(de)團(tuan)體項目(mu)還是(shi)個人(ren)的(de)(de)項目(mu)，我都會盡(jin)自己最大的(de)(de)力(li)量(liang)去完成比(bi)賽，盡(jin)自己的(de)(de)全力(li)去為班(ban)級的(de)(de)爭(zheng)光(guang)，同時在校園(yuan)生活當中，我也做(zuo)到了足夠的(de)(de)樂(le)觀向(xiang)上，樂(le)于幫(bang)(bang)助(zhu)他人(ren)，對他人(ren)有(you)需(xu)要幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)地方我也會及時的(de)(de)去幫(bang)(bang)助(zhu)到他們，和(he)同學友好的(de)(de)相處，尊重老師，養(yang)成了一種優秀(xiu)的(de)(de)良(liang)好的(de)(de)品德。
我知道自(zi)(zi)己在(zai)學習(xi)(xi)(xi)上(shang)面(mian)，以及生活當中(zhong)也(ye)會有不足和(he)缺(que)陷，但(dan)是人(ren)(ren)無(wu)完(wan)人(ren)(ren)，我也(ye)會在(zai)之后的日子里，去(qu)盡力的改變(bian)和(he)完(wan)善自(zi)(zi)己的，學習(xi)(xi)(xi)上(shang)要一直努力，認(ren)真的聽講(jiang)，按時的完(wan)成學業(ye)，在(zai)思想(xiang)上(shang)也(ye)要保持自(zi)(zi)己對學習(xi)(xi)(xi)和(he)生活的熱愛，積極樂觀的去(qu)學習(xi)(xi)(xi)、去(qu)生活，養成一個良(liang)(liang)好的學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，建(jian)立起自(zi)(zi)己的良(liang)(liang)好的`品質，擁有一個正確的三觀。
初中三年，我成(cheng)長了(le)很(hen)多(duo)，未來的時(shi)光里，我也(ye)會(hui)繼續(xu)加(jia)(jia)油(you)，更加(jia)(jia)的成(cheng)熟懂事的。
初中畢業生綜合素質評價自我評價2
時光流逝(shi)，豐富多(duo)彩的三年(nian)初中(zhong)生活即將(jiang)結束，這三年(nian)是我人生中(zhong)重要的一段里(li)程，它將(jiang)永(yong)遠銘(ming)記在我的腦海里(li)。
我衷心擁護中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨的(de)(de)(de)領導(dao)，熱愛(ai)蒸(zheng)蒸(zheng)日上、邁著改革步(bu)伐前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)社會主(zhu)義祖國(guo)，積(ji)極參加黨章學(xue)(xue)習小組(zu)(zu)，逐步(bu)提初自己的(de)(de)(de)政治思(si)想覺悟，并(bing)向黨組(zu)(zu)織遞交了(le)入黨申(shen)請書。作為(wei)班長，我能(neng)以身(shen)作則，嚴(yan)于律己，在同學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)樹立了(le)好(hao)榜樣，并(bing)能(neng)團結好(hao)班委(wei)，處(chu)理好(hao)班級(ji)的(de)(de)(de)一切事務，是老師的(de)(de)(de)得(de)力助手。初二年我們班被(bei)評(ping)為(wei)市(shi)優秀(xiu)班級(ji)，這是全班同學(xue)(xue)共同努力的(de)(de)(de)結果，我為(wei)能(neng)生活在這樣一個班級(ji)而(er)自豪。三年來，我在組(zu)(zu)織能(neng)力、語言表達(da)能(neng)力有了(le)長足的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。xx年被(bei)評(ping)為(wei)市(shi)優秀(xiu)學(xue)(xue)生干部，初三年被(bei)評(ping)為(wei)校三好(hao)生。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上，我有較強的(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力，勤于鉆研(yan)，肯(ken)思(si)考，合理安排好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間，理解能(neng)力強，思(si)維(wei)敏捷，對問題有獨到(dao)的(de)見解。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)摸索出一套符合自己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，腳踏實地，循序漸進，精益(yi)求精，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效率高(gao)。三年(nian)來學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)優異，半期(qi)考、期(qi)考等重大考試均居年(nian)段第一。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)賽中(zhong)(zhong)也多(duo)次獲(huo)獎(jiang)，初一年(nian)榮獲(huo)第xx屆(jie)全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)賽市(shi)三等獎(jiang)；初二年(nian)獲(huo)全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)賽廈門賽區(qu)表揚獎(jiang)，初三年(nian)獲(huo)第xx屆(jie)全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)物理競(jing)賽省(sheng)二等獎(jiang)。
通過初中三(san)年生(sheng)活的'錘煉。在(zai)德智體方面，我(wo)取得了長(chang)足的進步(bu)。從一(yi)個懵懂的中學生(sheng)逐步(bu)成長(chang)為品(pin)學兼(jian)優的“四有”新人，但我(wo)有清醒(xing)地認識到自(zi)己的不(bu)足之(zhi)處，體鍛(duan)雖(sui)然達標，但還須加強體育鍛(duan)煉，提(ti)高成績，在(zai)今(jin)后的學習中，我(wo)將不(bu)斷總結經驗，繼往開來，更好地報(bao)效祖國。
初中畢業生綜合素質評價自我評價3
在xx一中學(xue)校里(li)，得(de)益于(yu)老師們(men)的教(jiao)誨，同學(xue)們(men)的關愛，我養(yang)成(cheng)了良好的生(sheng)活(huo)習慣(guan)和學(xue)習習慣(guan)。
在(zai)生活上(shang)，自己逐漸(jian)養(yang)成了一種自理(li)的能力，基(ji)本的`生活都能夠自理(li)，能夠洗(xi)衣服，能夠自己上(shang)街購買(mai)文化(hua)用具，能夠與(yu)同學(xue)良好的溝通并團結同學(xue)，共同進步(bu)。
在學習上(shang)，自己(ji)(ji)不再依(yi)賴(lai)家長和(he)老師(shi)，很多問題自己(ji)(ji)都(dou)能夠(gou)自己(ji)(ji)通(tong)過思(si)考(kao)(kao)解決，養成(cheng)(cheng)了一種思(si)考(kao)(kao)的(de)(de)習慣，這是我最大(da)的(de)(de)收獲。我的(de)(de)學習成(cheng)(cheng)績(ji)也(ye)能夠(gou)扶搖直上(shang)。同時，本人能夠(gou)遵守學校的(de)(de)各種校規紀律，團結(jie)師(shi)生，友(you)愛進(jin)步，具(ju)有(you)良好(hao)的(de)(de)責任心(xin)。
天(tian)資聰穎(ying)，學(xue)習認真自覺(jue)，理解(jie)和自學(xue)能力強，善于(yu)質疑(yi)、析疑(yi)、解(jie)疑(yi)。積極(ji)探索，總(zong)結(jie)出一套適(shi)合自己的學(xue)習方(fang)法。思維敏捷，懂得舉一反三(san)，學(xue)以(yi)致用，不斷鞏固已掌握(wo)的知(zhi)識。初中(zhong)三(san)年以(yi)來學(xue)習成績優(you)異，名(ming)列年段前茅。積極(ji)參加(jia)各種興趣小組，豐富(fu)自己的知(zhi)識。在全(quan)國中(zhong)學(xue)生生物奧林匹克競賽(sai)中(zhong)或市一等獎、省二等獎。
我積極參(can)加體育鍛(duan)煉，體鍛(duan)達標，還(huan)曾經代表班級參(can)加校運會，并在接力項目為(wei)班爭光(guang)。
雖然初中三(san)年來，我(wo)(wo)在(zai)各方面都有顯著進步，但(dan)我(wo)(wo)也清楚地認識到自己(ji)的(de)不足之處：鉆研精神還(huan)不夠(gou)。在(zai)今后(hou)的(de)學習(xi)中，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)一定能克(ke)服(fu)這(zhe)個缺點，以自己(ji)的(de)所學所長更(geng)好地報效祖國。
初中畢業生綜合素質評價自我評價4
光陰似箭，初(chu)中生(sheng)(sheng)(sheng)活在(zai)不知不覺中飛逝而過。回(hui)首三年歷(li)程，我(wo)從一個懵懂(dong)頑(wan)童成長為一名品學(xue)兼優的(de)初(chu)中畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，即將面臨(lin)初(chu)考的(de)選(xuan)拔(ba)，我(wo)首先感謝培養(yang)我(wo)的(de)學(xue)校、社會及養(yang)育我(wo)的(de)父母。回(hui)顧(gu)這三年的(de)中學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活，通過老師(shi)的(de)悉心(xin)教導和自身的(de)勤奮(fen)努(nu)力，我(wo)已(yi)成知為一名合(he)格的(de)`中學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。
在(zai)(zai)思想上，我(wo)(wo)道有良好的(de)道德修養(yang)。我(wo)(wo)熱愛祖國(guo)，愛護公物，尊敬師長，舉(ju)止文雅，言語文明，團(tuan)結(jie)同學(xue)，善與人溝(gou)通。與同學(xue)能(neng)夠和睦相處。我(wo)(wo)有很強(qiang)的(de)集(ji)體(ti)榮(rong)譽感，不遲到(dao)，不早退(tui)，能(neng)夠盡(jin)力為班級集(ji)體(ti)增光(guang)，并主動承(cheng)擔一些班級上的(de)事物。在(zai)(zai)學(xue)習上，我(wo)(wo)端(duan)正(zheng)學(xue)習態度。自強(qiang)進取，努力學(xue)習好各學(xue)科功(gong)課，掌握好科學(xue)的(de)學(xue)習方法，合理(li)安(an)排時(shi)間。積極(ji)培養(yang)動手能(neng)力、應用能(neng)力和創造能(neng)力。
體育的成績上(shang)雖然經過鍛煉，但還不(bu)夠優異，所(suo)以還是要加(jia)把勁才行(xing)，在家(jia)(jia)里我會(hui)幫助家(jia)(jia)里人做回家(jia)(jia)務，勤勞節(jie)儉。
初中三年我(wo)學到了答許多知識，思(si)想(xiang)比以前有了很大的(de)進步，希望以后能做一個(ge)有抱(bao)負，有理(li)想(xiang)，有理(li)想(xiang)的(de)人。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次(ci)鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己(ji)近距離接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中畢業生綜合素質評價自我評價5
初中三年，是(shi)我(wo)人生中充滿挑(tiao)戰與(yu)收獲的(de)階段。在學習上(shang)，我(wo)始終(zhong)保(bao)持著對知識的(de)渴望和好奇心(xin)(xin)。課堂上(shang)，我(wo)認真聽講，積極參(can)與(yu)討(tao)論，努(nu)力將所學知識內化于心(xin)(xin)。課外，我(wo)也樂于探(tan)索新(xin)領域，通(tong)過(guo)閱讀(du)和實踐不斷拓寬自己(ji)的(de)知識視野。
在(zai)人(ren)際交(jiao)往方面，我積(ji)極(ji)與同學、老師溝(gou)通(tong)交(jiao)流，尊(zun)重他(ta)人(ren)，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)。我深(shen)知團(tuan)隊(dui)合作的(de)(de)(de)重要性，在(zai)集(ji)體活動中，我始終盡我所能，為團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)成功貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)力量(liang)。
此(ci)外，我(wo)也注重(zhong)培養自己(ji)的興趣愛好。無論是音樂、運(yun)動還是藝(yi)術，我(wo)都愿意投入時間和精力(li)去學習(xi)和體(ti)驗。這些愛好不僅豐(feng)富了(le)我(wo)的課(ke)余生活，也讓(rang)我(wo)更加全面(mian)地認識自己(ji)。
回(hui)顧過去，我為自己在(zai)(zai)學業和人際關系方面的(de)成(cheng)長感到自豪。但我也(ye)清楚自己仍有(you)不(bu)足，需要(yao)在(zai)(zai)未來的(de)`道路上繼(ji)續(xu)努力(li)，不(bu)斷提升自我。我相信(xin)，只要(yao)保持積(ji)極(ji)的(de)態度(du)和不(bu)懈(xie)的(de)努力(li)，我一定(ding)能(neng)夠迎接更加美好的(de)未來。
初中畢業生綜合素質評價自我評價6
三(san)年的(de)校園(yuan)生(sheng)涯和社會實(shi)踐生(sheng)活我不斷(duan)的(de)挑戰自我、充實(shi)自己，為實(shi)現(xian)人生(sheng)的(de)價(jia)值(zhi)打下堅實(shi)的(de)基礎。
我(wo)是一(yi)個聰明、善良、懂事、好(hao)學(xue)(xue)的人(ren)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)校與同(tong)學(xue)(xue)相(xiang)處融洽，互相(xiang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、相(xiang)互幫助。課堂上認(ren)(ren)(ren)真(zhen)(zhen)聽(ting)講、積極(ji)發言、善于提出問題(ti)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上認(ren)(ren)(ren)真(zhen)(zhen)按時(shi)完成作業，每次(ci)考(kao)試后能夠(gou)認(ren)(ren)(ren)真(zhen)(zhen)總結(jie)經驗和(he)教訓。在(zai)(zai)家里(li)，經常(chang)幫忙父(fu)母做家務。雖(sui)然有時(shi)會因(yin)為(wei)青春期(qi)的逆反心理和(he)家長(chang)吵嘴，但是事后自己(ji)主動(dong)與父(fu)母溝通(tong)并誠懇道歉。本人(ren)擅長(chang)跳遠，具(ju)有堅持體(ti)育(yu)鍛煉的習(xi)(xi)慣，上體(ti)育(yu)課認(ren)(ren)(ren)真(zhen)(zhen)、不偷懶。在(zai)(zai)文化科目里(li)，自己(ji)認(ren)(ren)(ren)真(zhen)(zhen)的對待，書法、字體(ti)工(gong)整(zheng)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)之余，積極(ji)地參(can)加各種(zhong)公益活動(dong)，關心國家大事，全(quan)面培養自己(ji)的實踐(jian)創新能力(li)。
在初中三年的`學(xue)習中，自己的各方面(mian)都有很大的進步。希望能在以(yi)后(hou)的日子里(li)，越做(zuo)越出色！
初中畢業生綜合素質評價自我評價7
自(zi)入學以(yi)來(lai)，一直(zhi)遵守學校的(de)各項(xiang)規章制度，具有良好的(de)思想(xiang)道德品(pin)質，各方面(mian)較好。有強烈(lie)的(de)集體(ti)榮譽感，堅持實事求是的(de)原則。思想(xiang)端正，能吃苦耐勞，有崇高的(de)理想(xiang)和(he)偉大的(de)`目標。
在日常生活中，我十分重視鍛(duan)(duan)煉身體(ti)，具有(you)良好的心理和身體(ti)素(su)質(zhi)，體(ti)育(yu)成(cheng)績優(you)秀(xiu)(xiu)，體(ti)鍛(duan)(duan)達標(biao)。在校運會和市運會上取得優(you)秀(xiu)(xiu)的。成(cheng)績。
生(sheng)活(huo)上，為人(ren)(ren)樸實真誠，生(sheng)活(huo)獨(du)立性(xing)較強。熱愛集體，尊敬師長(chang)，團結同學，樂(le)于助人(ren)(ren)，對(dui)班級(ji)交給的任務都能認(ren)真及時完成。
經過這幾年(nian)的學(xue)習，我在德、智、體諸方面都有所進步，但(dan)也清(qing)醒地認識到(dao)自(zi)己(ji)的不足之處，學(xue)習還應更加(jia)細心，爭取在中(zhong)考(kao)中(zhong)發揮自(zi)己(ji)的水平。
緊張有序的(de)(de)初中生(sheng)活即將(jiang)與(yu)我(wo)告別(bie)。在(zai)老師的(de)(de)教導下，我(wo)在(zai)德、智、體方面(mian)全面(mian)發展，逐漸從幼稚走向成熟(shu)。我(wo)是一個性格(ge)開朗、聽話懂事、誠實質樸的(de)(de)學生(sheng)。對(dui)老師分配的(de)(de)任務認真負責，能積極向上，喜歡和同學討論解決問(wen)題，經常參加班級學校組織的(de)(de)各(ge)種課內(nei)外活動。
初中畢業生綜合素質評價自我評價8
我是(shi)一(yi)個文靜的(de)女孩(hai)。在繽紛校(xiao)園生(sheng)活中(zhong)，我得到了很多(duo)快(kuai)樂，與朋友交往(wang)中(zhong)，那種信任的(de)笑容，讓(rang)我難以忘(wang)記，我用一(yi)顆熱誠的(de)心對(dui)待身邊的(de)同學(xue)(xue)。因為我相信“一(yi)分耕耘一(yi)份收(shou)獲”。我尊敬(jing)師(shi)(shi)長，團結同學(xue)(xue)，樂于(yu)助(zhu)人。盡(jin)管學(xue)(xue)習方面，我的(de)基礎不夠扎實，但我對(dui)學(xue)(xue)習的(de)工(gong)作(zuo)不敢怠(dai)慢，認(ren)真學(xue)(xue)習，虛心向(xiang)老師(shi)(shi)和同學(xue)(xue)請教。
回(hui)顧初中三年，通(tong)過良(liang)師的教導和自身(shen)的'刻苦學(xue)習(xi)，我(wo)已初步(bu)掌握如何運用知識，也養成了認真對待學(xue)習(xi)的好習(xi)慣!
在思想品(pin)德(de)上，我有(you)良好道德(de)修養，并(bing)有(you)堅定(ding)的政治方向我熱(re)愛祖(zu)國(guo)，熱(re)愛人(ren)民，堅決(jue)擁護共產黨領導和(he)社(she)會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團(tuan)結同學，樂于助人(ren)，并(bing)以務(wu)實(shi)求真(zhen)的精(jing)神(shen)熱(re)心參與(yu)學校的公益宣(xuan)傳和(he)愛國(guo)主義活動(dong)。
在學(xue)(xue)(xue)習上，我相信“一分耕耘一份收獲(huo)”。盡(jin)管學(xue)(xue)(xue)習方(fang)面，我的(de)基礎不夠(gou)扎實，但我對學(xue)(xue)(xue)習的(de)態度不敢怠慢，認(ren)真(zhen)聽講，做(zuo)好筆記(ji)，課后認(ren)真(zhen)完成作業，及時復習，不懂的(de)問題向老師和同學(xue)(xue)(xue)請教(jiao)。
在(zai)生(sheng)活上，我崇尚質(zhi)樸的生(sheng)活，并養成(cheng)良(liang)好(hao)的生(sheng)活習慣(guan)，對時間觀念性十分重視(shi)。
不管遇(yu)到(dao)什么困難(nan)，我(wo)都(dou)會(hui)勇敢面對，永不退縮。因此，我(wo)相信我(wo)的明天會(hui)更(geng)美好，讓(rang)我(wo)能(neng)夠尋找自己的價值(zhi)。
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在(zai)xx中學的這三年里，本人(ren)熱(re)愛祖國，熱(re)愛人(ren)民。我(wo)性格開朗活(huo)(huo)潑，熱(re)愛生活(huo)(huo)， 在(zai)學習上，我(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)不恥(chi)下問，有(you)強烈的求知欲上進(jin)心。 本人(ren)能自覺(jue)遵守中學生守則，積極參(can)加(jia)各項活(huo)(huo)動，尊敬師長，與同學和睦相處(chu)，關心熱(re)愛集體(ti)，樂(le)于幫助別人(ren)，自覺(jue)鍛煉(lian)身(shen)體(ti)，經常(chang)(chang)參(can)加(jia)并組織(zhi)班(ban)級學 校組織(zhi)的各種(zhong)課(ke)內外活(huo)(huo)動。 生活(huo)(huo)在(zai)這樣的環境下，我(wo)覺(jue)得自己(ji)很幸(xing)福，
當然我也深刻認(ren)識到自己的不足(zu)，我在(zai)一些(xie)細節上不太注意，偶(ou)爾得過且過。貪玩，有目(mu)標但努力不夠。有時候做事情(qing)會只有三分鐘熱情(qing)，在(zai)收拾(shi)方面不在(zai)行。我相(xiang)信(xin)只要(yao)克服這些(xie)問題，我就能做的更好(hao)。
初中三年(nian)我學到了很多(duo)知(zhi)識。我用汗水(shui)和拼(pin)搏(bo)精神換來較好(hao)的(de)(de)成績。我同樣(yang)將會(hui)以這種(zhong)拼(pin)搏(bo)精神走(zou)向社會(hui)，面對自(zi)己(ji)的(de)(de)未(wei)來。希望可以順(shun)利考上一個好(hao)的(de)(de)高(gao)中，繼續享受自(zi)己(ji)的(de)(de)'學習生涯(ya)。將來做一個有理想，有毅(yi)力，有耐力的(de)(de)人(ren)，為建設(she)祖國做出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)努力！
初中畢業生綜合素質評價自我評價10
初中三年(nian)生活(huo)，使我的(de)知(zhi)識水平、思想境界、工(gong)作能力等方(fang)面都邁上(shang)了一個新的(de)臺階。在(zai)這即將揮(hui)手告別美好大學生活(huo)，踏上(shang)社會征途的(de)時候(hou)，我整裝待發，將以飽滿的(de)熱情、堅定(ding)的(de)信心(xin)、高(gao)度的(de)`責任感投入(ru)到新的(de)生活(huo)環境中，去(qu)迎接(jie)新的(de)挑戰，攀(pan)登新的(de)高(gao)峰。
作為一(yi)名共青團(tuan)(tuan)員，我(wo)時時謹記團(tuan)(tuan)的(de)教導(dao)，嚴(yan)格遵守團(tuan)(tuan)的(de)章程，忠實履行團(tuan)(tuan)員義(yi)務，嚴(yan)于律己，寬以待人。雖(sui)然我(wo)不是班級(ji)最(zui)好(hao)的(de)，但我(wo)立志(zhi)做最(zui)好(hao)的(de)自己。
作為一(yi)名學(xue)(xue)生，當以學(xue)(xue)為主，兼學(xue)(xue)別樣(yang)。多年來，我(wo)遵(zun)守(shou)《中小學(xue)(xue)生守(shou)則》，遵(zun)守(shou)《中學(xue)(xue)生日常行為規(gui)范》，是一(yi)名合格的中學(xue)(xue)生。我(wo)為了提高自己的學(xue)(xue)業成績，虛心向同學(xue)(xue)請教(jiao)，真誠請老(lao)師幫助。
為了提高自己的(de)(de)競爭實力(li)(li)，我(wo)重視(shi)優勢科(ke)(ke)目，不(bu)忽視(shi)弱勢科(ke)(ke)目，盡心竭力(li)(li)把它(ta)們(men)補起(qi)來。經過我(wo)的(de)(de)努(nu)力(li)(li)，數(shu)學成(cheng)績(ji)有(you)了很大的(de)(de)進(jin)步，地理學科(ke)(ke)也有(you)明顯(xian)的(de)(de)起(qi)色，英語(yu)成(cheng)績(ji)更是突飛猛進(jin)。語(yu)文本是我(wo)熱愛的(de)(de)學科(ke)(ke)。我(wo)課外除閱讀(du)了教育部規定的(de)(de)必讀(du)書外，還閱讀(du)了《時文選粹(cui)》《智慧背(bei)囊》《讀(du)者》《青年文摘》《視(shi)野(成(cheng)功版(ban))》《格(ge)言(yan)》等(deng)(deng)等(deng)(deng)圖書。
這(zhe)些書不僅豐富了(le)我(wo)(wo)的(de)知識(shi)，還開闊了(le)我(wo)(wo)的(de)視野，提(ti)升(sheng)了(le)我(wo)(wo)的(de)品位(wei)。體育不是我(wo)(wo)的(de)強(qiang)(qiang)項，可(ke)我(wo)(wo)通(tong)過它來磨煉我(wo)(wo)的(de)意志，增強(qiang)(qiang)我(wo)(wo)的(de)體質。我(wo)(wo)喜(xi)歡踢毽(jian)，做(zuo)仰臥起坐。即(ji)使在高(gao)三巨大的(de)壓力下，緊張的(de)氛圍中，我(wo)(wo)也天天堅持，一天不拉。此(ci)外，我(wo)(wo)還愛(ai)畫畫，唱歌(ge)，做(zuo)手(shou)工。
回(hui)望(wang)(wang)來(lai)路，回(hui)望(wang)(wang)過去，我知道(dao)我的未來(lai)不(bu)是夢。
初中畢業生綜合素質評價自我評價11
初中(zhong)三年，悄然在我眼前劃過，人生開始(shi)有了轉(zhuan)折，錯過高(gao)中(zhong)，錯過大(da)學(xue)，前途一路迷茫。一直(zhi)(zhi)感(gan)嘆命運多眸的我，已(yi)經(jing)沒有選擇，開始(shi)聽天由(you)命。自認(ren)為有能力的自己不(bu)(bu)愿意埋沒于高(gao)墻之中(zhong)，雖然年齡(ling)不(bu)(bu)及他人，可我一直(zhi)(zhi)都相(xiang)信骨(gu)子里(li)擁(yong)有那份成(cheng)熟。"金子始(shi)終會發光(guang)"，我則一直(zhi)(zhi)信奉這(zhe)句快(kuai)被世人念(nian)爛的話。學(xue)歷不(bu)(bu)夠(gou)(gou)高(gao)，年齡(ling)不(bu)(bu)夠(gou)(gou)大(da)，思想不(bu)(bu)夠(gou)(gou)成(cheng)熟，家境一般般。‘我’不(bu)(bu)能貶(bian)低自己渺(miao)小，但絕對(dui)不(bu)(bu)夠(gou)(gou)偉大(da)。
從開(kai)學(xue)到畢業，從軍訓到面臨社會(hui)，剛(gang)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)稚嫩，已逐漸轉化(hua)為成熟(shu)。不(bu)(bu)(bu)敢(gan)說上(shang)課百分百的(de)(de)(de).認(ren)真，不(bu)(bu)(bu)敢(gan)說絕(jue)(jue)對的(de)(de)(de)遵守校規，不(bu)(bu)(bu)敢(gan)說保證考滿(man)分，不(bu)(bu)(bu)敢(gan)說自己(ji)一(yi)定完美。就像物理一(yi)樣，世上(shang)沒(mei)有絕(jue)(jue)對的(de)(de)(de)靜(jing)止，那么就沒(mei)有絕(jue)(jue)對的(de)(de)(de)十(shi)(shi)全十(shi)(shi)美。當(dang)了兩(liang)年的(de)(de)(de)勞(lao)動委員(yuan)兼寢室長(chang)(chang)，直至現在(zai)的(de)(de)(de)班長(chang)(chang)。沒(mei)有臺階，那我就自己(ji)一(yi)步一(yi)步的(de)(de)(de)爬。我堅信不(bu)(bu)(bu)比別人差，作為藝(yi)軒(xuan)文學(xue)社社長(chang)(chang)的(de)(de)(de)我，帶領藝(yi)軒(xuan)拿過十(shi)(shi)一(yi)個社團的(de)(de)(de)第(di)一(yi)名。
但是(shi)，通(tong)過三(san)年(nian)的(de)學(xue)習(xi)(xi)，我也(ye)發(fa)現了自己(ji)的(de)不(bu)(bu)足，也(ye)就是(shi)吃苦精(jing)神不(bu)(bu)夠(gou)，具體就體現在學(xue)習(xi)(xi)上"鉆勁(jing)"不(bu)(bu)夠(gou)、"擠勁(jing)"不(bu)(bu)夠(gou)。當然，在我發(fa)現自己(ji)的(de)不(bu)(bu)足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精(jing)神，從而保證日后的(de)學(xue)習(xi)(xi)成績能提高，
初中畢業生綜合素質評價自我評價12
本人(ren)(ren)在校熱愛祖國、尊(zun)敬師長、團(tuan)結同(tong)學(xue)(xue)(xue)、樂于(yu)助人(ren)(ren)、是老(lao)師的(de)好(hao)幫(bang)手，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)好(hao)朋友。我學(xue)(xue)(xue)習勤(qin)奮，積極向上(shang)，喜(xi)歡和同(tong)學(xue)(xue)(xue)討論并解決問題(ti)，經(jing)常參加(jia)班級學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)各(ge)種課內外(wai)活(huo)動(dong)。
在家(jia)尊(zun)老愛幼(you)，經常幫爸爸媽媽做(zuo)家(jia)務(wu)是家(jia)長(chang)的好(hao)孩子，鄰居(ju)的好(hao)榜樣。初中三年我學到了(le)很多知識，思(si)想比以(yi)前有(you)了(le)很大的提高，希望以(yi)后能(neng)(neng)做(zuo)一個有(you)理想、有(you)抱(bao)負、有(you)文(wen)化的人。當然我也(ye)深(shen)刻(ke)認(ren)識到自己的不足(zu)，字寫的.不是很好(hao)，有(you)時候做(zuo)事情會只有(you)三分鐘熱度(du)，我相(xiang)信只要克服這(zhe)些問(wen)題(ti)，我就(jiu)能(neng)(neng)做(zuo)的更好(hao)。
本人(ren)能(neng)自覺遵守(shou)中學(xue)生守(shou)則(ze)，積極(ji)(ji)參加各(ge)項活動(dong)，與(yu)同(tong)學(xue)和(he)睦相處。關(guan)心熱愛(ai)集體(ti)、樂(le)于幫助別人(ren)、勞動(dong)積極(ji)(ji)肯干、自覺鍛煉身體(ti)，經常參加并組織班級(ji)學(xue)校組織的各(ge)種(zhong)課內外活動(dong)。本人(ren)品德(de)兼優(you)、性格開朗、熱愛(ai)生活，有較強的實踐能(neng)力和(he)組織能(neng)力。
學習之余，走出校門，初二暑(shu)假(jia)到XX書店兼(jian)職暑(shu)假(jia)工。本人(ren)珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人(ren)接觸，讓自己近距(ju)離地接觸社會，感受(shou)人(ren)生(sheng)，品味生(sheng)活的酸甜苦辣。
初中三(san)年讓我學會(hui)了很多(duo)，回首過去感觸良多(duo)。在以(yi)后的生活與學習中，我將(jiang)繼續努力，完善自己，朝著自己的目標前進(jin)。
初中畢業生綜合素質評價自我評價13
在初中階段的三年(nian)時(shi)間里，我(wo)成長了許多(duo)。
在學(xue)校里，我尊敬老師，團結同學(xue)，樂于助人，積極參加集(ji)體(ti)活動(dong)，愛(ai)護公物，能(neng)(neng)(neng)自覺遵守(shou)中學(xue)生守(shou)則，不(bu)遲(chi)到，不(bu)早退。我明確學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)、端正學(xue)習(xi)(xi)態度。自強進(jin)取，努(nu)力(li)學(xue)好各(ge)門功課，掌握科學(xue)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)，合理安(an)排時間(jian)。積極培養(yang)動(dong)手能(neng)(neng)(neng)力(li)、應用能(neng)(neng)(neng)力(li)和創造能(neng)(neng)(neng)力(li)。體(ti)育(yu)的(de)(de).成績上，經過鍛煉有所進(jin)步，但還(huan)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)優異。所以還(huan)是(shi)(shi)要加把勁才行。
在家里(li)我會幫助(zhu)家里(li)人做家務，勤勞節儉(jian)。
總結三年來(lai)失敗的(de)經驗，以(yi)及老師和家長的(de)建議和教導(dao)，改正(zheng)自己不足(zu)的(de)方(fang)面(mian)，爭取在德、智、體、美、勞等各個方(fang)面(mian)全面(mian)發展，做一個品學兼優的(de)好學生。
初中畢業生綜合素質評價自我評價14
本(ben)人在初中(zhong)三年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)刻苦努力，知進(jin)取，做到課(ke)前(qian)預習，課(ke)上認真聽講，課(ke)后復習。學(xue)(xue)習是一件(jian)追求完(wan)美的(de)(de)事情，因此(ci)我(wo)及(ji)時彌(mi)補不懂不會(hui)的(de)(de)漏洞，在學(xue)(xue)習上做一個完(wan)人，不會(hui)讓(rang)問(wen)題周而(er)復始的(de)(de)疊加，從而(er)造(zao)成(cheng)人生的(de)(de)敗筆和(he)遺憾，有自己的(de)(de)學(xue)(xue)習方法，并在學(xue)(xue)習中(zhong)不斷尋求新(xin)的(de)(de)適合自己的(de)(de)高效(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)習方法，從而(er)提高學(xue)(xue)習效(xiao)率(lv)和(he)成(cheng)績(ji)。
我(wo)深知(zhi)學習的(de)(de)(de)基礎(chu)是要先學會做(zuo)人，做(zuo)一(yi)個有(you)知(zhi)識、有(you)文化、有(you)理想、有(you)抱負的(de)(de)(de)`青少(shao)年，因此(ci)我(wo)嚴格(ge)要求自己的(de)(de)(de)言(yan)行舉(ju)止，尊敬師(shi)(shi)長，團結同(tong)(tong)學，關心集體。同(tong)(tong)時(shi)我(wo)作為班(ban)長，是班(ban)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)凝聚(ju)點(dian)，所以(yi)更加(jia)以(yi)身作則，積極地(di)參加(jia)班(ban)級、學校組織(zhi)的(de)(de)(de)各項活動，并有(you)序的(de)(de)(de)組織(zhi)同(tong)(tong)學加(jia)入其中(zhong)(zhong)，替老(lao)師(shi)(shi)分擔(dan)班(ban)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)事(shi)務，做(zuo)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)得力助手。
青(qing)春(chun)光陰(yin)(yin)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，我(wo)已由剛升入初中的(de)懵(meng)懂的(de)男(nan)孩兒(er)成長為了(le)一名全面發展的(de)優秀(xiu)的(de)共青(qing)團員(yuan)。我(wo)堅(jian)信時(shi)間會證明一切(qie)，同時(shi)也會帶走一切(qie)，所以我(wo)會更加(jia)珍惜今天的(de)光陰(yin)(yin)，以百(bai)分之百(bai)的(de)精(jing)神迎接(jie)美好的(de)明天。
初中畢業生綜合素質評價自我評價15
我是初(chu)三(san)(san)xx班的畢業生。在這(zhe)初(chu)中三(san)(san)年里，在學校關(guan)懷、老師指導、家長關(guan)心、同學幫組下(xia)，我不但成績(ji)優異，而且(qie)廣交朋友，每個學期都擔任(ren)班干(gan)部，更(geng)懂得了做人的道理。
我是一個(ge)聰明、善(shan)良、懂事、好學(xue)的人(ren)(ren)，在(zai)學(xue)校我能做到團結(jie)同(tong)學(xue)，尊敬老師，按時(shi)完成老師安排的作業和(he)事情。熱愛勞動(dong)，樂于助(zhu)人(ren)(ren)是老師常常教導(dao)我們的做人(ren)(ren)之道(dao)。
在家(jia)里，尊敬父母，耐(nai)心聽取家(jia)長的教導，幫助父母做(zuo)家(jia)務，減輕父母的負(fu)擔。雖然我(wo)在學習上思維(wei)沒有(you)(you)其它(ta)同學靈(ling)敏，但我(wo)勤奮(fen)好學，比(bi)別(bie)人多做(zuo)多練。性格開朗、活潑、天真(zhen)、成熟、溫柔的我(wo)擅(shan)長有(you)(you)唱歌(ge)、跳舞、古箏、運動。
我(wo)(wo)一直(zhi)很崇(chong)拜袁隆(long)平(ping)老(lao)教授，他(ta)不但知(zhi)識豐(feng)富，而且(qie)造(zao)福人類，我(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)未(wei)來的'事業也(ye)能(neng)(neng)和(he)他(ta)一樣。有理想有目(mu)標才能(neng)(neng)讓(rang)人進步，我(wo)(wo)會(hui)繼續發揚(yang)我(wo)(wo)的長處，努(nu)力改正自己(ji)的短處。努(nu)力學習，不斷進步，朝著(zhu)目(mu)標前進，做一個對(dui)社會(hui)有用(yong)的人。
初中畢業生綜合素質評價自我評價16
三(san)年的時光(guang)如流水一(yi)般匆匆逝去，回首往(wang)事，在這多姿(zi)的季節里(li)，我取得了一(yi)些成績，在往(wang)后的日子里(li)，希望(wang)我能做得更好。
我(wo)熱愛祖國(guo)，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想(xiang)健康(kang)進(jin)步。自覺遵(zun)守(shou)《中學生守(shou)則》和(he)(he)(he)(he)《中學生日常行為規(gui)范》，具有(you)較強的`集(ji)體榮譽(yu)感，熱愛勞(lao)動，先后擔任過(guo)班(ban)級的體育委員和(he)(he)(he)(he)宣傳委員，能以一名(ming)團員和(he)(he)(he)(he)班(ban)干部的標(biao)準(zhun)要求自己，團結同(tong)學，配合老師(shi)工作，任職(zhi)期間獲得了老師(shi)和(he)(he)(he)(he)同(tong)學的一致好評(ping)。
我(wo)(wo)勤學(xue)好問，在初中三年學(xue)習(xi)生活(huo)中取(qu)得了(le)較大(da)進(jin)步，并做到(dao)了(le)各科的均衡發(fa)展(zhan)。在完成(cheng)課(ke)業學(xue)習(xi)任務的同時，我(wo)(wo)積(ji)極參(can)加了(le)化學(xue)學(xue)科的夏令營和競賽活(huo)動(dong)，拓寬了(le)自己的課(ke)外知識(shi)面。
我具有(you)一(yi)定(ding)的(de)組(zu)織(zhi)才能，初(chu)一(yi)時曾成功地主持(chi)了一(yi)次主題班(ban)會，在(zai)全校性評(ping)比中(zhong)(zhong)獲(huo)得了第一(yi)名。我愛(ai)好書法(fa)，具有(you)一(yi)定(ding)的(de)基礎，曾在(zai)初(chu)二年學校組(zu)織(zhi)的(de)“迎香(xiang)港回歸書法(fa)現場表演賽”中(zhong)(zhong)獲(huo)三等(deng)獎，我創作的(de)黑板報(bao)也曾在(zai)學校舉辦(ban)的(de)黑板報(bao)設計比賽中(zhong)(zhong)獲(huo)優秀獎。
我(wo)愛好文(wen)學(xue)，先(xian)后(hou)擔(dan)任《青(qing)年文(wen)學(xue)報》和(he)《南國詩報》的特約記者和(he)撰稿人，一些文(wen)學(xue)作(zuo)品也曾在(zai)報上(shang)發表。初一、初二(er)年時，我(wo)還在(zai)課余(yu)時間里擔(dan)任校圖書管(guan)理員。課外(wai)知(zhi)識豐(feng)富，曾在(zai)初二(er)下(xia)學(xue)期學(xue)校舉辦的“迎(ying)香港回歸知(zhi)識競賽”中獲(huo)得第一名。
初中畢業生綜合素質評價自我評價17
通過初中三年生(sheng)活(huo)的(de)(de)錘煉，使我逐漸成長為一名品(pin)學兼(jian)優的(de)(de)學生(sheng)。在學習上我有一定的(de)(de)自覺性，基本無需家長老師(shi)操心，成績也(ye)名列前(qian)茅。
學(xue)習(xi)的(de)同(tong)(tong)時，我也懂得了(le)怎樣(yang)處理(li)人際關系，我能夠與老(lao)師同(tong)(tong)學(xue)相處融洽，對(dui)團隊(dui)精神、團隊(dui)合(he)作也有一定認識。開朗的(de).我積極參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)的(de)各種活動競賽，并能夠取得一定成(cheng)績。在思(si)想(xiang)政治上(shang)，我關心國(guo)家大(da)事，每天(tian)注意(yi)收看新聞聯播。
在德育(yu)方(fang)面，我(wo)自(zi)覺(jue)遵守社會學(xue)校(xiao)的規章(zhang)制度，嚴格要求自(zi)己。通過學(xue)習政治課，我(wo)懂得了真善美，學(xue)會了做人的道理：尊(zun)敬(jing)師長(chang)，團(tuan)結同學(xue)，熱愛集體。有(you)時，我(wo)還(huan)參加學(xue)校(xiao)及班級組織的各(ge)項政治活動(dong)和(he)文化娛樂活動(dong)
在(zai)智育方(fang)(fang)面(mian)。在(zai)學(xue)習(xi)過程中，我(wo)(wo)稍有不(bu)足，但(dan)也努(nu)力(li)學(xue)好(hao)各門功課，掌握科學(xue)的學(xue)習(xi)方(fang)(fang)法，合(he)理安排時間。我(wo)(wo)愛好(hao)文學(xue)，經常閱讀余(yu)秋(qiu)雨，朱自清等名家作品，有時還參加(jia)各種各樣的征文比賽或(huo)參加(jia)朗誦比賽，努(nu)力(li)拓寬自己的知識面(mian)，培養自己其他方(fang)(fang)面(mian)的能(neng)力(li)。
在三年的(de)學習中(zhong)，我擔(dan)任語(yu)文科(ke)代表，協助老師做好各項(xiang)工作。思想和能力比以前有(you)(you)了很大(da)的(de)提高(gao)，希望以后能做一個有(you)(you)理想，有(you)(you)抱負(fu)，有(you)(you)文化的(de)人。
在家里，我(wo)尊敬長輩(bei)，經(jing)常(chang)幫(bang)家里人做家務活。
但是(shi)，人無(wu)完(wan)人，我也有自(zi)己的(de)不足，也就(jiu)是(shi)吃苦精神(shen)不夠(gou)，具(ju)體就(jiu)體現在學(xue)習上“鉆勁”不夠(gou)、“擠勁”不夠(gou)。當然，在我發現自(zi)己的(de)不足后，我會盡力完(wan)善(shan)自(zi)我，培養吃苦精神(shen)，從(cong)而保證日后的(de)學(xue)習成績(ji)能提高!
初中畢業生綜合素質評價自我評價18
本人(ren)進入初三以來，學校(xiao)舉行了(le)(le)(le)(le)很多(duo)文體活動，包括體育節和藝術節，我(wo)(wo)(wo)們班向(xiang)來是(shi)全(quan)校(xiao)的(de)(de)焦點，而每一次這樣的(de)(de)活動，總是(shi)少不了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，在這方面，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)敢說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)個(ge)多(duo)才多(duo)藝的(de)(de)人(ren)的(de)(de)，在校(xiao)運會(hui)上，我(wo)(wo)(wo)屢次為(wei)班級(ji)贏得(de)了(le)(le)(le)(le)100，200米冠軍，在藝術節舉辦的(de)(de)校(xiao)園十佳歌手評比中我(wo)(wo)(wo)成功地(di)獲得(de)了(le)(le)(le)(le)“校(xiao)園十佳歌手”冠軍稱號，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)一個(ge)優秀的(de)(de)節目(mu)主(zhu)持人(ren)，主(zhu)題班會(hui)上，我(wo)(wo)(wo)能圓滿完成老師交給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)任務(wu)，這也算(suan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)特長之一吧，如此(ci)種種，不一而足(zu)，為(wei)此(ci)給班級(ji)爭得(de)了(le)(le)(le)(le)非常(chang)高的(de)(de)榮譽。
盡管在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)期我的(de)(de)進步很(hen)大，但在(zai)(zai)學(xue)(xue)習生活中(zhong)仍然(ran)(ran)存(cun)在(zai)(zai)著(zhu)許多問題，比(bi)如說我在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上雖然(ran)(ran)很(hen)有(you)鉆研精神，可我的(de)(de)基(ji)礎環節相對于好同學(xue)(xue)而言還(huan)是比(bi)較薄弱的(de)(de).，在(zai)(zai)面對困難(nan)的(de)(de)時候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所(suo)以(yi)今后我要(yao)在(zai)(zai)這(zhe)些方(fang)面下(xia)足(zu)功夫以(yi)彌補這(zhe)些缺點，提(ti)高(gao)我的(de)(de)基(ji)礎水平，尤其在(zai)(zai)英語方(fang)面，我要(yao)花更(geng)多的(de)(de)時間，這(zhe)樣才能更(geng)上一(yi)層樓。
回顧過(guo)去是為了更好地(di)展望(wang)未(wei)來(lai)，服務(wu)未(wei)來(lai)。本著老(lao)師、家長和同(tong)學(xue)對(dui)我(wo)的(de)殷切期望(wang)，在思想、道(dao)德、修養，為人處事(shi)，學(xue)習精神等方面嚴格要求自己，扎根于自身的(de)學(xue)習，在力爭做(zuo)一名(ming)優秀學(xue)生方面希望(wang)有(you)所突破，不(bu)斷地(di)在思想上(shang)得(de)到(dao)成熟(shu)，在知(zhi)識上(shang)得(de)到(dao)豐(feng)富，在能力上(shang)得(de)到(dao)提高。
初中畢業生綜合素質評價自我評價19
站在(zai)初三的(de)(de)尾聲，我回(hui)首(shou)過去的(de)(de)歲月，心中充滿了感慨和收(shou)獲。這(zhe)一年，我在(zai)學習、生活、情(qing)感等方面都有了顯(xian)著(zhu)的(de)(de)提升和成長。現在(zai)，我想對自己(ji)進行一次(ci)真實而(er)富有情(qing)感的(de)(de)綜合(he)素(su)質自我評(ping)價。
一、學習篇
初三的(de)(de)學習(xi)壓(ya)力無疑是前所未有(you)的(de)(de)。面對(dui)繁重的(de)(de)學業(ye)和(he)緊張的(de)(de)備(bei)考，我學會了更(geng)加高效地管理(li)自己(ji)的(de)(de)時間(jian)。早晨，我會提前起床，為自己(ji)準備(bei)一份豐盛的(de)(de)早餐，然后在安(an)靜的(de)(de)環境中預習(xi)當天(tian)的(de)(de)課程。晚上，我會合理(li)安(an)排復(fu)習(xi)計(ji)劃，確保(bao)每一門(men)學科(ke)都能得到充分的(de)(de)復(fu)習(xi)。
在學(xue)習(xi)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，我也(ye)形成了自(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)方法(fa)。我喜歡通過(guo)思維導圖來梳理知識點，這樣可(ke)以幫助我更好地理解和記憶。同(tong)時(shi)，我也(ye)注(zhu)重與同(tong)學(xue)們的(de)(de)交(jiao)流和討(tao)論，因為我相信集體的(de)(de)智慧是無窮的(de)(de)。
二、生活篇
初三(san)的生活雖(sui)然緊(jin)張(zhang)，但我依(yi)然努力保持(chi)生活的豐富多彩。我熱(re)愛運動，每天都會(hui)抽出時間進行體育鍛(duan)煉，這(zhe)不僅(jin)讓我保持(chi)了健(jian)康的體魄，也讓我在緊(jin)張(zhang)的學習之余得到了放松和愉悅。
此外，我(wo)還積極參加各種社團活動和(he)社會實踐。通過(guo)這些活動，我(wo)不(bu)僅鍛煉(lian)了自己的組(zu)織能力(li)(li)和(he)團隊協作能力(li)(li)，也(ye)結交了許多(duo)志同道合的.朋友。
三、情感篇
初三是一(yi)個充滿挑(tiao)戰和機遇的(de)時期(qi)，也(ye)是一(yi)個情感波(bo)動較大的(de)時期(qi)。在這一(yi)年里(li)，我經歷了(le)許(xu)多起(qi)起(qi)伏伏，有(you)時會因(yin)為(wei)學(xue)習壓力而感到焦慮和迷茫，有(you)時會因(yin)為(wei)取(qu)得了(le)一(yi)些進步而感到興奮(fen)和自(zi)豪。但無論(lun)如(ru)何，我都學(xue)會了(le)積極面對自(zi)己的(de)情緒，努力調(diao)整自(zi)己的(de)心(xin)態(tai)。
站在(zai)初三的(de)(de)尾聲，我(wo)(wo)為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)成長和進步感(gan)到自(zi)豪。我(wo)(wo)學(xue)會(hui)了更加高效地學(xue)習、更加豐富多彩地生活、更加積極地面對情感(gan)波動(dong)。但(dan)同時，我(wo)(wo)也深知自(zi)己(ji)(ji)還有很多需要改進和提(ti)高的(de)(de)地方。在(zai)未來的(de)(de)日子(zi)里，我(wo)(wo)將繼續(xu)努(nu)力(li)提(ti)升自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)綜合素質(zhi)和能力(li)水平。我(wo)(wo)相信只(zhi)要保(bao)持一顆積極向上的(de)(de)心態(tai)和不(bu)懈(xie)的(de)(de)努(nu)力(li)精神，我(wo)(wo)一定能夠實現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)夢想和目標。
初中畢業生綜合素質評價自我評價20
三(san)年的時光如流水(shui)一(yi)般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里(li)，我取得了一(yi)些成績，在往后的日子(zi)里(li)，希望我能做得更好。
我熱愛祖(zu)國，衷心擁護黨的(de)領(ling)導，關心時(shi)事政治，思(si)想(xiang)健康進步。自(zi)覺遵(zun)守《中學生守則(ze)》和(he)《中學生日常行為規范(fan)》，具有(you)較強(qiang)的(de)集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過(guo)班級的(de)體育委(wei)員(yuan)和(he)宣傳委(wei)員(yuan)，能(neng)以一(yi)名團員(yuan)和(he)班干部的(de)`標準要求自(zi)己，團結(jie)同學，配合老師工作，任職期間獲得了(le)老師和(he)同學的(de)一(yi)致好評。
我(wo)勤學(xue)好(hao)問，在(zai)初中(zhong)(zhong)三(san)年學(xue)習(xi)生活中(zhong)(zhong)取得了較(jiao)大進(jin)步，并做到了各科(ke)的(de)均衡(heng)發展。在(zai)完(wan)成課(ke)業學(xue)習(xi)任務的(de)同時，我(wo)積極參加了化學(xue)學(xue)科(ke)的(de)夏(xia)令(ling)營和競(jing)賽活動，拓寬了自己(ji)的(de)課(ke)外知識面。
我(wo)具(ju)有一(yi)(yi)定的(de)組織才能，初一(yi)(yi)時曾成功地主持一(yi)(yi)次主題班會(hui)，在全校性(xing)評比中(zhong)獲得了第一(yi)(yi)名。我(wo)愛好書(shu)法(fa)，具(ju)有一(yi)(yi)定的(de)基礎(chu)，曾在初二(er)年(nian)學(xue)校組織的(de)“迎香(xiang)港回歸書(shu)法(fa)現場表演賽”中(zhong)獲三等獎，我(wo)創作的(de)黑板報(bao)也曾在學(xue)校舉辦的(de)黑板報(bao)設計比賽中(zhong)獲優秀獎。
當然，我(wo)也存在一些缺點。例如：在學(xue)習上(shang)刻苦鉆研精神(shen)還(huan)較(jiao)欠(qian)缺，花(hua)在學(xue)習以外(wai)的(de)(de)時間(jian)相對較(jiao)多(duo)，對自己的(de)(de)要求沒能定在一個(ge)較(jiao)初的(de)(de)位置。但是我(wo)仍然具有(you)一定的(de)(de)潛力，若能夠進一步努力，我(wo)相信自己的(de)(de)綜合實力還(huan)會再上(shang)一個(ge)層次(ci)。面對過去，展望(wang)未來(lai)，我(wo)一定要用自己的(de)(de)努力和(he)汗(han)水使自己的(de)(de)明天變得(de)更(geng)加(jia)輝煌，更(geng)加(jia)美好(hao)。
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回顧初中三年，通過良師的教導(dao)和自身的刻苦學(xue)習，我已初步掌握如何(he)運用英(ying)語知識(shi)進行 一般(ban)商務(wu)活動(dong)，也(ye)養成(cheng)了認真對待(dai)學(xue)習和工(gong)作(zuo)的好(hao)習慣(guan)！
在思想品德上，本人(ren)(ren)有(you)良好道德修養，并(bing)有(you)堅定的政治方向(xiang)。我熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人(ren)(ren)民，堅決擁護共產(chan)黨領(ling)導(dao)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chan)，團結同(tong)學(xue)，樂于(yu)助人(ren)(ren)。并(bing)以務實求真的精(jing)神(shen)熱(re)心參與(yu)學(xue)校的'公益宣(xuan)傳和愛國(guo)主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專(zhuan)業課程。并具備了(le)較強的英(ying)語聽讀寫能力。對office辦公軟(ruan)件(jian)和其它流行軟(ruan)件(jian)能熟練操作，并在因特網上開辟了(le)自己個人空(kong)間。平時我還涉獵了(le)大量文學、心理(li)、營銷等課外知識。相信在以后(hou)理(li)論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇(chong)尚質樸(pu)的生活，并(bing)養成(cheng)良好(hao)的生活習慣和正(zheng)派的作風(feng)。此外，對(dui)時間觀(guan)念性(xing)十分(fen)重視。由于平易近人待人友(you)好(hao)，所以(yi)一直以(yi)來與人相處(chu)甚(shen)是融(rong)洽。
“良(liang)禽擇木而棲，士為(wei)伯樂而榮(rong)”，勤奮的我將以(yi)不怕輸的韌勁融(rong)入(ru)社會。愿(yuan)借您的慧眼，開拓我人生旅程！
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初中學(xue)習生活是我一生中最重要(yao)的(de)(de)階段。三(san)年不(bu)但是我不(bu)斷增長(chang)知識(shi)，開拓眼界(jie)的(de)(de)三(san)年，更使我在思想、政治(zhi)文化(hua)(hua)上不(bu)斷提升(sheng)。我已逐步成(cheng)為一位有理想、有道德、有文化(hua)(hua)、有紀律的(de)(de).合格中學(xue)生。
在思(si)想(xiang)政(zheng)治上，我(wo)關心國家大事，天天留(liu)意(yi)收看(kan)新(xin)聞聯播。我(wo)參(can)(can)加(jia)了(le)黨章學(xue)(xue)習小組(zu)，曾隨黨章學(xue)(xue)習小組(zu)到xx革命老(lao)區(qu)參(can)(can)觀學(xue)(xue)習，激(ji)起(qi)了(le)我(wo)努力學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)文化知識，將來投身建(jian)設(she)革命老(lao)區(qu)的思(si)想(xiang)。
我參加(jia)(jia)過政治夏令(ling)營(ying)，取得演講比賽二(er)等獎。我富(fu)有(you)(you)愛國(guo)主義精神(shen)，滿(man)懷(huai)豪情地參加(jia)(jia)了xx活動。我富(fu)有(you)(you)助人為(wei)樂(le)精神(shen)，積極(ji)參加(jia)(jia)捐(juan)書、捐(juan)款活動，為(wei)“希望工(gong)程(cheng)”盡(jin)自(zi)己一(yi)點(dian)棉(mian)薄之力。我參加(jia)(jia)青年志愿者服務(wu)隊，為(wei)欲(yu)返(fan)鄉的打工(gong)者送水送溫暖(nuan)。
作(zuo)(zuo)為一(yi)位班長，我在班級(ji)(ji)各項活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)都能起帶頭作(zuo)(zuo)用(yong)，對(dui)工作(zuo)(zuo)認真負責(ze)，富(fu)有主(zhu)人(ren)翁精神，能做老(lao)師的(de)得力助(zhu)手。我認真遵(zun)守學校(xiao)(xiao)紀律，熱愛班集(ji)體，積(ji)極參(can)加學校(xiao)(xiao)或年級(ji)(ji)組織的(de)各項集(ji)體活(huo)(huo)動(dong)，如校(xiao)(xiao)運會、籃球賽，為班級(ji)(ji)奪(duo)得很(hen)多榮譽(yu)。我的(de)勞動(dong)積(ji)極性(xing)強，不怕臟(zang)，不怕苦，在創衛勞動(dong)中(zhong)有突出表現。
學(xue)習上我(wo)自覺(jue)、認真，學(xue)習方法較靈活，能科學(xue)安排好(hao)(hao)時(shi)間。有(you)競(jing)爭意識，分析題目、解決(jue)題目能力較強。我(wo)課(ke)前做好(hao)(hao)預習，課(ke)堂上積極思惟，大(da)膽(dan)發表意見，配(pei)合(he)好(hao)(hao)老師，能高質量完成作業，課(ke)后及時(shi)對知識進(jin)行回納、梳理，使我(wo)的知識系統化。
但我(wo)(wo)還存在缺點，如對不(bu)良行為(wei)不(bu)敢(gan)大(da)膽批評。我(wo)(wo)們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我(wo)(wo)將朝xx方(fang)向繼續努力。
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初中生活的(de)(de)(de)第一年，對我(wo)來(lai)說既充滿挑(tiao)戰又飽含情(qing)感。在(zai)這一年中，我(wo)不(bu)僅在(zai)學術(shu)上有(you)所(suo)收(shou)獲(huo)，更在(zai)生活的(de)(de)(de)點滴中找到(dao)了自己(ji)的(de)(de)(de)成長和變(bian)化。現在(zai)，我(wo)想以最真實的(de)(de)(de)情(qing)感，對自己(ji)的(de)(de)(de)綜合素質進行(xing)一次深入的(de)(de)(de)自我(wo)評價。
一、學習上的我
學(xue)習對我而(er)言(yan)，既是(shi)挑戰(zhan)也是(shi)樂趣。進入初中(zhong)后，課程(cheng)變得(de)更加(jia)豐富(fu)和深入，這要求我不(bu)(bu)僅要掌握基礎知(zhi)識，還要學(xue)會(hui)獨立思考和解決問題。每當我攻克一道難題，或(huo)是(shi)理解一個新的(de)(de)(de)概(gai)念(nian)，我都會(hui)感(gan)(gan)到由衷的(de)(de)(de)喜(xi)悅和成就感(gan)(gan)。但同時(shi)，學(xue)習的(de)(de)(de)壓力也讓我時(shi)常感(gan)(gan)到焦(jiao)慮。擔心自己的(de)(de)(de)成績不(bu)(bu)如(ru)他(ta)人，或(huo)是(shi)無法跟(gen)上課程(cheng)的(de)(de)(de)進度。但正是(shi)這些壓力和焦(jiao)慮，促使我更加(jia)努力地(di)學(xue)習，不(bu)(bu)斷地(di)提升自己。
二、生活上的我
生活中的(de)我(wo)(wo)，是一個熱愛探索和實踐的(de)人。我(wo)(wo)喜歡嘗試新的(de)事物，無論是參加(jia)學(xue)校的(de)社團(tuan)活動，還是和朋友們一起探索城市(shi)的(de)角落。這(zhe)些經歷(li)讓(rang)我(wo)(wo)更加(jia)了解自(zi)(zi)己，也讓(rang)我(wo)(wo)更加(jia)珍(zhen)惜與他(ta)人的(de)交往。同(tong)時，我(wo)(wo)也注重(zhong)培養自(zi)(zi)己的(de)生活習慣和自(zi)(zi)理(li)能力。我(wo)(wo)學(xue)會了如(ru)何(he)合理(li)安排時間，如(ru)何(he)照顧自(zi)(zi)己的(de)身體和情緒。這(zhe)些生活上的(de)成長，讓(rang)我(wo)(wo)更加(jia)獨立和自(zi)(zi)信。
三、情感上的我
在(zai)情(qing)感上，我學(xue)會了更(geng)加真實地面對自(zi)(zi)己的(de)(de)喜怒哀樂(le)。我不再害怕(pa)表達(da)自(zi)(zi)己的(de)(de)情(qing)緒，也不再因為別人的(de)(de)`評價而過分在(zai)意。我懂(dong)得如何(he)與他人分享自(zi)(zi)己的(de)(de)快樂(le)和煩惱，也懂(dong)得如何(he)傾(qing)聽他人的(de)(de)故事(shi)和情(qing)感。這些情(qing)感上的(de)(de)成長，讓(rang)我更(geng)加懂(dong)得珍惜和感恩(en)身邊的(de)(de)人和事(shi)。
回顧這(zhe)一年的(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活，我(wo)深(shen)感自己在(zai)學(xue)(xue)術(shu)和(he)生(sheng)(sheng)活上都取(qu)得(de)了不(bu)(bu)小(xiao)的(de)(de)進(jin)(jin)步。我(wo)學(xue)(xue)會了如何(he)面對挑戰和(he)壓力，也(ye)學(xue)(xue)會了如何(he)珍(zhen)惜和(he)享受生(sheng)(sheng)活的(de)(de)美好。但(dan)同(tong)時，我(wo)也(ye)明白自己還(huan)有很多需要改進(jin)(jin)和(he)提(ti)高的(de)(de)地方。在(zai)未來的(de)(de)日子里(li)，我(wo)將繼續努(nu)力學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活，不(bu)(bu)斷提(ti)升自己的(de)(de)綜合素質和(he)能力水平。我(wo)相(xiang)信(xin)只要保持努(nu)力和(he)堅持就(jiu)一定能夠取(qu)得(de)更大(da)的(de)(de)成就(jiu)和(he)進(jin)(jin)步。
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緊張有序的初中生活即將(jiang)與我(wo)告(gao)別(bie)。回(hui)想三年里有過多少酸甜(tian)苦(ku)辣，曾經(jing)付出(chu)了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的回(hui)報。在(zai)老師(shi)的啟發(fa)教導下，我(wo)在(zai)德智體方面(mian)(mian)全面(mian)(mian)發(fa)展，逐漸從(cong)幼稚走向成熟。
在政治上
我有堅(jian)定正確的(de)(de)立場，熱愛(ai)祖(zu)國(guo)，熱愛(ai)黨(dang)，認真學習并擁(yong)護黨(dang)的(de)(de)各(ge)項方(fang)針政策，積極要求(qiu)進(jin)步，思(si)想(xiang)覺悟初，愛(ai)憎(zeng)分明(ming)，踴躍參加各(ge)項社會公益活動，主動投(tou)入捐款救災行(xing)列(lie)，用微薄的(de)(de)力量，表(biao)達自己(ji)的(de)(de)愛(ai)心，做一個文明(ming)市民。
在學習上
我有刻苦鉆研(yan)的學(xue)習(xi)精(jing)神，學(xue)習(xi)態度端(duan)正，目的明確(que)，專心(xin)上課并做好筆記，注(zhu)重理解和掌握，強(qiang)化(hua)練習(xi)，學(xue)會(hui)(hui)分類(lei)歸納，不斷(duan)總結，摸索出適(shi)合自(zi)己(ji)(ji)的學(xue)習(xi)方法，養成(cheng)良好的學(xue)習(xi)習(xi)慣。在學(xue)習(xi)中知(zhi)(zhi)難(nan)而進(jin)，敢于正視自(zi)己(ji)(ji)的弱點(dian)并及時糾正，同時我也積極參加社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)，將書本知(zhi)(zhi)識與(yu)實(shi)踐(jian)知(zhi)(zhi)識相結合，使自(zi)己(ji)(ji)有適(shi)應(ying)社會(hui)(hui)的能力(li)，應(ying)變能力(li)有進(jin)一步提初(chu)。在課余時間里，我喜歡博(bo)覽群書，開拓視野，增長知(zhi)(zhi)識，不斷(duan)充實(shi)自(zi)己(ji)(ji)。還利用假期參加電(dian)腦培訓，并取(qu)得結業證書，初(chu)三(san)年被評為校級三(san)好生。
生活上
我擁(yong)有嚴謹認真(zhen)的作(zuo)風，為人樸(pu)實真(zhen)誠，勤儉節約，生活獨立性較強(qiang)。熱愛集體，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)，對班級(ji)交給的'任務都(dou)能認真(zhen)及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體(ti)育、繪畫(hua)等，積(ji)極參加各(ge)類體(ti)育競賽，達(da)到國(guo)家規定的體(ti)育鍛煉標準。
初中三年生活有使我清醒地認識(shi)到自己的不(bu)足(zu)之(zhi)處，如(ru)有時學習時間抓(zhua)不(bu)緊，各科學習時間安排不(bu)盡合理。因此，我將加倍努力，不(bu)斷改正缺(que)點，挖掘潛(qian)力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
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一、學習方面：
首先自(zi)(zi)己(ji)(ji)作為(wei)一名學(xue)(xue)生(sheng)，肯(ken)定最(zui)主(zhu)(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方面。自(zi)(zi)己(ji)(ji)從小(xiao)學(xue)(xue)升到(dao)初中(zhong)，明顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)變化就是(shi)初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)本(ben)多了(le)(le)(le)很多，需(xu)要(yao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)也(ye)多了(le)(le)(le)不少(shao)，從小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)語文、數(shu)學(xue)(xue)、英語到(dao)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)除了(le)(le)(le)這三(san)門不變的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，還增加了(le)(le)(le)政(zheng)治、歷史(shi)、地理等課(ke)(ke)程(cheng)，剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)'時候，自(zi)(zi)己(ji)(ji)完(wan)全不能適應，覺(jue)得每天的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)都不夠用，漸漸地在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)找到(dao)了(le)(le)(le)樂趣，可(ke)以自(zi)(zi)己(ji)(ji)好好的(de)(de)(de)(de)(de)規劃自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)，在(zai)(zai)各個學(xue)(xue)科里肆(si)意遨游，在(zai)(zai)這三(san)年里，自(zi)(zi)己(ji)(ji)如愿的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)了(le)(le)(le)對這些學(xue)(xue)科系統的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，也(ye)掌握(wo)了(le)(le)(le)其中(zhong)需(xu)要(yao)掌握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)知識點(dian)了(le)(le)(le)，我(wo)覺(jue)得我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)(de)(de)儲備(bei)更上(shang)了(le)(le)(le)一層(ceng)樓(lou)，我(wo)感到(dao)很驕(jiao)傲和(he)自(zi)(zi)豪。
二、生活方面：
其次在(zai)初中(zhong)除了(le)最主要(yao)(yao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)生活(huo)方面了(le)。到初二的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)申請了(le)寄(ji)宿(su)，平常上學(xue)(xue)的(de)(de)時(shi)候就(jiu)(jiu)住(zhu)在(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)宿(su)舍(she)(she)(she)里(li)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)星期回家一(yi)(yi)(yi)(yi)次，這都從(cong)小沒有獨自(zi)睡過外(wai)面的(de)(de)人(ren)來(lai)說(shuo)，也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)場考驗，從(cong)在(zai)家里(li)自(zi)己睡一(yi)(yi)(yi)(yi)間(jian)房一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)床，到在(zai)學(xue)(xue)校里(li)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)宿(su)舍(she)(she)(she)睡幾(ji)個(ge)(ge)人(ren)，睡的(de)(de)還是(shi)(shi)上下床的(de)(de)單人(ren)床，也對我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)也是(shi)(shi)需(xu)要(yao)(yao)時(shi)間(jian)來(lai)適(shi)(shi)應的(de)(de)。總的(de)(de)來(lai)說(shuo)，結尾很合我(wo)(wo)的(de)(de)心意，我(wo)(wo)終是(shi)(shi)適(shi)(shi)應了(le)學(xue)(xue)校宿(su)舍(she)(she)(she)的(de)(de)環境，更是(shi)(shi)在(zai)短短的(de)(de)時(shi)間(jian)內，跟宿(su)舍(she)(she)(she)的(de)(de)其他同學(xue)(xue)打成一(yi)(yi)(yi)(yi)片，我(wo)(wo)也漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的(de)(de)喜歡上這樣的(de)(de)生活(huo)了(le)，可以一(yi)(yi)(yi)(yi)塊起床、一(yi)(yi)(yi)(yi)起去上課。聽說(shuo)之后上高中(zhong)了(le)，就(jiu)(jiu)必須都要(yao)(yao)住(zhu)宿(su)了(le)，那我(wo)(wo)不是(shi)(shi)提前就(jiu)(jiu)適(shi)(shi)應了(le)這種生活(huo)了(le)嗎，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)很高興的(de)(de)。
三、思想方面：
在(zai)初中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)三年，我(wo)(wo)(wo)學(xue)習了(le)很多，不單單是(shi)在(zai)學(xue)習和生活(huo)上面，我(wo)(wo)(wo)還(huan)學(xue)會了(le)如何(he)與人相處，學(xue)會了(le)替人考慮(lv)，自(zi)己從(cong)小學(xue)到初中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)過(guo)渡，我(wo)(wo)(wo)是(shi)真心覺得(de)自(zi)己長(chang)大(da)了(le)，知(zhi)道考慮(lv)別人的(de)(de)(de)(de)想法，不再(zai)以自(zi)我(wo)(wo)(wo)為中(zhong)(zhong)心，也(ye)知(zhi)道了(le)分擔(dan)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)辛苦，不再(zai)是(shi)一回家就只知(zhi)道玩了(le)，在(zai)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)眼里(li)，也(ye)覺得(de)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)長(chang)大(da)了(le)，這就是(shi)我(wo)(wo)(wo)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)蛻變，都是(shi)初中(zhong)(zhong)三年帶給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)，感(gan)恩，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)初中(zhong)(zhong)生活(huo)。
初中畢業生綜合素質評價自我評價26
3年的(de)初中(zhong)生(sheng)活(huo)即將結束(shu)。畢業的(de)這個時候，我們離開(kai)舊學校(xiao)，開(kai)始(shi)新的(de)旅程。我們非常有(you)必要做一個總(zong)結，總(zong)結自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)初三生(sheng)活(huo)，認清自(zi)(zi)己(ji)(ji)，繼承自(zi)(zi)己(ji)(ji)做得好的(de)，改進自(zi)(zi)己(ji)(ji)做得不好的(de)，從而開(kai)始(shi)我們更加(jia)精(jing)彩(cai)的(de).人生(sheng)。
我的(de)學(xue)習(xi)(xi)成績不是(shi)(shi)很(hen)好，但是(shi)(shi)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)期(qi)間我收(shou)獲了(le)很(hen)多。首(shou)先，我端正了(le)學(xue)習(xi)(xi)態度(du)；其(qi)次，我的(de)自學(xue)能力(li)有了(le)很(hen)大的(de)提(ti)高；然后，我懂得運用(yong)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，注重獨立思考(kao)。要(yao)想學(xue)好，不能只靠努(nu)力(li)學(xue)習(xi)(xi)。你要(yao)學(xue)會做事的(de)“方(fang)法”和(he)方(fang)式。學(xue)習(xi)(xi)時，以“獨立思考(kao)”為座右銘，時刻(ke)不忘警(jing)醒。
隨著(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)進步，我不僅(jin)學(xue)(xue)到了(le)(le)公共基礎學(xue)(xue)科的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)人生(sheng)哲(zhe)學(xue)(xue)，而且在思想上有(you)了(le)(le)質(zhi)的(de)(de)飛躍(yue)，可以很快(kuai)掌握一(yi)門新(xin)的(de)(de)技術知(zhi)識(shi)，我認(ren)為這(zhe)對以后很重(zhong)要。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識(shi)期間，我建立(li)了(le)(le)深厚的(de)(de)師(shi)生(sheng)友誼(yi)。老師(shi)的(de)(de)諄諄教導讓我感(gan)受(shou)到了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)樂趣。和(he)身邊很多同(tong)學(xue)(xue)建立(li)了(le)(le)良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)關(guan)系，互相幫(bang)助，克服困難，鍛煉了(le)(le)自己的(de)(de)動手能力和(he)分析(xi)問(wen)題(ti)的(de)(de)能力，受(shou)益匪淺。
通過初(chu)中生活，我學到(dao)了(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)知識(shi)，更重(zhong)要的(de)(de)是，我有能力(li)(li)快(kuai)速掌握一個新的(de)(de)東西。我的(de)(de)思想變得成(cheng)熟了(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)，我的(de)(de)性(xing)格也變得更加堅定。我認識(shi)了(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)同學和老(lao)師，建立了(le)(le)(le)(le)友誼，在與他(ta)們(men)的(de)(de)交往中提高(gao)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)素質，認識(shi)到(dao)自(zi)己的(de)(de)不足，并努力(li)(li)改正(zheng)。社會實踐能力(li)(li)也得到(dao)了(le)(le)(le)(le)很(hen)大(da)的(de)(de)提高(gao)，為以后(hou)的(de)(de)社會打下了(le)(le)(le)(le)基礎。
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在這初中三(san)年里，學(xue)校、老師、家長、同學(xue)給予我關懷和教導，使我學(xue)到許多知(zhi)識，懂得了做人的道(dao)理。
我(wo)是(shi)(shi)一個聰(cong)明、善良(liang)、懂事、好學的(de)人，在學校我(wo)能做(zuo)到團結同學，尊敬老師(shi)，按時完成老師(shi)安(an)排的(de)作業和事情。熱愛勞(lao)動(dong)，樂(le)于助人是(shi)(shi)老師(shi)常常教(jiao)導我(wo)們的(de)做(zuo)人之道(dao)。
在家里，尊敬父(fu)母，耐(nai)心聽取家長(chang)的(de)教導，幫助(zhu)父(fu)母做家務，減輕父(fu)母的(de)負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多(duo)(duo)做多(duo)(duo)練。性(xing)格開(kai)朗、活潑(po)、天真(zhen)、成熟、溫柔(rou)的(de)我擅長(chang)有唱歌(ge)、跳舞、古箏(zheng)、運動。
在特長里，我(wo)(wo)曾拿過五個榮譽證書。我(wo)(wo)的(de)(de).理(li)想是當一名廣播音(yin)員。有(you)理(li)想有(you)目標(biao)才(cai)能讓人(ren)進步，我(wo)(wo)會(hui)繼(ji)續發揚(yang)我(wo)(wo)的(de)(de)長處，努(nu)力改(gai)正自己的(de)(de)短處。努(nu)力學(xue)習，不(bu)斷進步，朝著目標(biao)前(qian)進，做一個對社會(hui)有(you)用(yong)的(de)(de)人(ren)。
本人能(neng)(neng)嚴格遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)(xue)校紀律(lv)，有較強(qiang)的集體榮譽感，樂于(yu)助(zhu)人，關心同學(xue)(xue)(xue)(xue)，與同學(xue)(xue)(xue)(xue)相處融(rong)洽(qia);學(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)刻苦努力(li)，思維(wei)活躍。是一個正直誠懇(ken)，聽話懂事，誠實質樸(pu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。老師和(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)很喜(xi)歡我。學(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)雖然很努力(li)，但學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法不是最(zui)佳，所以成績還不夠(gou)理想。希(xi)望在以后的學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活中，能(neng)(neng)探(tan)索(suo)出適合我自己的高效的學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法。
我(wo)能(neng)夠尊敬師長(chang)，團結同學，基本上(shang)能(neng)遵守校紀校規(gui)。本人自(zi)(zi)控力還可(ke)以，但是也(ye)要提高自(zi)(zi)身的分(fen)析(xi)識別能(neng)力。以后我(wo)會在各個方面能(neng)夠獨立自(zi)(zi)覺(jue)，自(zi)(zi)己(ji)管理自(zi)(zi)己(ji)。
在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)，我有(you)提高各科(ke)成績(ji)的(de)良好愿望，但這不能只是口頭上(shang)(shang)說(shuo)說(shuo)而(er)已，我要用自己的(de)行動來表(biao)明我的(de)決心(xin)，迎(ying)接每(mei)一個嶄新的(de)明天！
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在這初三的一年里，我經歷了許多(duo)的挑戰(zhan)與(yu)成長。回望(wang)過(guo)去，我不(bu)(bu)禁感慨萬分，不(bu)(bu)僅是(shi)因為學(xue)業的壓力，更是(shi)因為這一路上的收獲(huo)與(yu)感動。
在學習上，我(wo)一直保持著對知(zhi)(zhi)識的(de)渴望和追求(qiu)。數(shu)學、語文(wen)、英(ying)語三門主科(ke)，我(wo)始終堅持深入鉆研，努力掌握每一個知(zhi)(zhi)識點。尤其是(shi)數(shu)學，每當我(wo)解開一道難題，那種(zhong)成(cheng)就感就油然而生(sheng)。但同(tong)時(shi)，我(wo)也深知(zhi)(zhi)自己的(de)不足(zu)，比如在英(ying)語閱讀和寫作(zuo)方面，我(wo)還需要(yao)付出更多的(de)努力。
除了學(xue)習，我(wo)還積極參與學(xue)校的各項(xiang)活(huo)動。作為(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)的學(xue)習委員，我(wo)始終盡職(zhi)盡責，為(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)的學(xue)習氛圍(wei)營(ying)造做出了自(zi)己的貢獻。在學(xue)校的文(wen)藝匯演中，我(wo)也(ye)積極參與，為(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)爭得(de)了不少(shao)榮譽。這些經(jing)歷不僅鍛煉了我(wo)的組(zu)織(zhi)能力，也(ye)讓(rang)我(wo)更加明白團(tuan)隊合作的重要性(xing)。
在性格上，我認為自(zi)己是(shi)一(yi)個樂觀、堅韌的(de)人。面對(dui)困難和挫折，我從(cong)不輕言(yan)放棄，而是(shi)選(xuan)擇勇敢地面對(dui)，從(cong)中汲(ji)取經驗和教(jiao)訓。與同學相處時，我始終保持著一(yi)顆寬容(rong)和理(li)解的(de)心，努(nu)力營造和諧的(de).人際關系。
當然，我(wo)也(ye)(ye)有許多需要改進的地方。比如，我(wo)有時會因為過(guo)于追求完美而給自己(ji)帶來(lai)不必要的壓力；在處理問題時，我(wo)也(ye)(ye)需要更(geng)加冷(leng)靜和理智，避免沖動行事。
這一(yi)年的(de)(de)初(chu)三生(sheng)活(huo)讓我更(geng)加(jia)明(ming)白自(zi)己(ji)的(de)(de)優點(dian)和(he)不足。在未來(lai)的(de)(de)日子(zi)里，我會(hui)繼續(xu)努力，不斷提升自(zi)己(ji)，爭取在學業和(he)生(sheng)活(huo)中都能(neng)取得更(geng)好的(de)(de)成績。同時(shi)，我也希望(wang)能(neng)夠保持一(yi)顆(ke)感恩的(de)(de)心，珍(zhen)惜身邊的(de)(de)每(mei)一(yi)個人和(he)每(mei)一(yi)次機會(hui)，讓自(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)活(huo)更(geng)加(jia)充實和(he)有(you)意義(yi)。
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時光流逝，豐富多(duo)彩的(de)三年(nian)初中生活即將結(jie)束，這三年(nian)是我人(ren)生中最重要的(de)一段里(li)程，它(ta)將永遠銘記(ji)在我的(de)腦(nao)海里(li)。
作為(wei)班長，我(wo)能以身(shen)作則，嚴于律(lv)己，在(zai)同(tong)學(xue)中樹立了(le)(le)好(hao)榜樣(yang)，并能團結(jie)好(hao)班委，處理(li)好(hao)班級(ji)的一切事務(wu)，是老師的得力助(zhu)手。初二(er)年我(wo)們班被評為(wei)市優秀班級(ji)，這是全班同(tong)學(xue)共同(tong)努力的結(jie)果，我(wo)為(wei)能生活在(zai)這樣(yang)一個(ge)班級(ji)而自豪(hao)。三(san)年來，我(wo)在(zai)組織能力、語言表達能力有了(le)(le)較(jiao)大的進步(bu)。
20xx年被評為市優秀學(xue)生(sheng)干部，初三年被評為校三好生(sheng)。學(xue)習(xi)(xi)上，我(wo)有較強的(de)(de)自學(xue)能(neng)力，勤(qin)于鉆研，肯思考(kao)，合理安排(pai)好學(xue)習(xi)(xi)時間，理解能(neng)力強，思維敏捷，對問題有獨到的(de)(de)見解。學(xue)習(xi)(xi)中摸索出(chu)一套(tao)符合自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，腳踏實地，循序(xu)漸進，精益(yi)求精，學(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率高(gao)。
通過初(chu)中(zhong)(zhong)三年生(sheng)活的(de)錘煉，在(zai)德智(zhi)體方(fang)面(mian)，我取得了較大的(de)進步。從一個懵(meng)懂的(de).中(zhong)(zhong)學生(sheng)逐(zhu)步成(cheng)長為品學兼(jian)優的(de)“四有”新人，但(dan)我清醒的(de)認識到自己的(de)不(bu)足之處，體鍛雖然(ran)達(da)標，但(dan)還須加(jia)強(qiang)體育鍛煉，提升(sheng)成(cheng)績，在(zai)今后的(de)學習中(zhong)(zhong)，我將不(bu)斷總結經驗，繼往開來，更好(hao)地報效祖國(guo)。
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3年(nian)的(de)(de)(de)初(chu)中活即(ji)將結(jie)束(shu)了，回想校園的(de)(de)(de)生活，有(you)(you)(you)歡笑，有(you)(you)(you)悲(bei)傷，有(you)(you)(you)成功，有(you)(you)(you)失敗，但是我(wo)始終以(yi)提高(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)綜合素質為目(mu)標(biao)，以(yi)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)全面發(fa)展為努力方(fang)向(xiang)(xiang)，樹立了正確的(de)(de)(de)人生觀，價值觀和(he)世界觀，更多的(de)(de)(de)是在這期間我(wo)學(xue)到了許多書本上的(de)(de)(de)知識，在品(pin)德上，我(wo)有(you)(you)(you)良好的(de)(de)(de)道德修(xiu)養，并有(you)(you)(you)堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)政治方(fang)向(xiang)(xiang)。
用真誠的心經常參加學(xue)校組織的活動，去關(guan)心和(he)幫助他(ta)人！學(xue)習上曾有一(yi)陣(zhen)消極，為(wei)珍惜這學(xue)校所給(gei)的學(xue)習機會，用從未有過的拼(pin)搏的精神學(xue)習自己的專(zhuan)業，還利(li)用課(ke)余時間學(xue)習一(yi)些網絡的知(zhi)識來充實自己。
我(wo)(wo)相信自己在以(yi)(yi)后(hou)理(li)論(lun)與實際相結合中，能(neng)有更大的(de)(de)進步提(ti)高。在生(sheng)(sheng)活(huo)中我(wo)(wo)需要處事冷靜穩重才好。現在我(wo)(wo)擁有年輕和知(zhi)識，我(wo)(wo)可以(yi)(yi)用熱情(qing)和活(huo)力，自信和學(xue)識來克服(fu)畢(bi)業(ye)后(hou)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)各(ge)種困難，用自己的(de)(de)學(xue)習能(neng)力和分(fen)析(xi)處理(li)問題的(de)(de)協調去完(wan)成今后(hou)的(de)(de)精彩(cai)人(ren)生(sheng)(sheng)。
初(chu)中三年(nian)，我由(you)一個(ge)懵(meng)懂的(de)(de)小(xiao)孩成長(chang)成為熱愛(ai)學習(xi)，有團結合(he)作(zuo)精神，的(de)(de)青(qing)春(chun)期少年(nian)。三年(nian)中，在老師的(de)(de)帶領和幫(bang)助(zhu)下我不僅(jin)循序漸進的(de)(de)學到(dao)了許多(duo)課內的(de)(de)的(de)(de)知識，而且還學會(hui)了熱愛(ai)生活及如何(he)做人，如何(he)做一個(ge)真誠的(de)(de)，有愛(ai)心的(de)(de)，值(zhi)得信(xin)賴的(de)(de)人。
在學(xue)習方法上，我(wo)也(ye)取得了長足(zu)的(de)(de)進(jin)步，從磨蹭時間到自覺學(xue)習的(de)(de)`過程(cheng)是(shi)艱難但是(shi)激動(dong)人心(xin)的(de)(de)。提出并解決問(wen)題的(de)(de)習慣也(ye)是(shi)在老師和自我(wo)的(de)(de)強(qiang)迫下(xia)形(xing)成(cheng)的(de)(de)，這一點對我(wo)日后的(de)(de)學(xue)習有非常大的(de)(de)幫(bang)助。
身體(ti)是(shi)革命的本錢，學校開設的體(ti)育課豐富而又實用(yong)，讓我(wo)在鍛煉的過程中得到一種享受。回首三年(nian)，經歷了許多(duo)困(kun)難，但是(shi)我(wo)不會畏懼(ju)！一定(ding)(ding)會排除萬(wan)難，堅定(ding)(ding)的走下去！
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