學生會工作總結個人

時間(jian)：2025-05-24 08:36:14 賽賽總結我要投稿

學生會工(gong)作總(zong)結個(ge)人（精選14篇）

　　光陰似(si)箭(jian)，歲月無痕，一段時間的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)已經(jing)結束了，回顧這段時間以來的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，收(shou)獲頗豐(feng)，好好地做個(ge)梳理(li)并寫一份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結吧。為了讓您在寫工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結時更加簡(jian)單(dan)方便，下面是小編收(shou)集(ji)整理(li)的(de)學生會工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結個(ge)人，歡(huan)迎(ying)大家分享。

學生會工作總結個人（精選14篇）

　　學生會工作總結個人 1

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)預科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，總(zong)覺得(de)(de)(de)時間(jian)過得(de)(de)(de)太快，眨(zha)眼間(jian)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)預科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)就(jiu)結束了(le)(le)。現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)還能清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記得(de)(de)(de)當初跨(kua)入預科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，懵懵懂懂，但(dan)追求進(jin)(jin)步，渴望鍛(duan)煉。最(zui)終(zhong)選擇了(le)(le)進(jin)(jin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)，開始了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)，顧名(ming)思(si)義(yi)，就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)本(ben)(ben)著(zhu)“來自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，服務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織。在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)過程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逐漸發現(xian)(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)群(qun)眾性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織，它(ta)主(zhu)要(yao)依靠學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獨(du)立開展(zhan)(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)，尤其(qi)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)民族預科(ke)這樣特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)體(ti)來說(shuo)，更(geng)應(ying)該如此(ci)。記得(de)(de)(de)唐朝魏征曾經(jing)(jing)說(shuo)過：“水(shui)亦能載舟(zhou)，亦能覆舟(zhou)”，所(suo)(suo)以(yi)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)來說(shuo)，只有(you)(you)(you)(you)全(quan)心全(quan)意(yi)為(wei)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服務，代表(biao)廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)更(geng)本(ben)(ben)利益利益，如實(shi)地(di)反映廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)愿，真誠地(di)與院(yuan)領導、老師(shi)溝通(tong)和(he)(he)加(jia)強(qiang)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)密切聯(lian)系，充(chong)分(fen)發揮(hui)橋梁和(he)(he)紐帶作(zuo)(zuo)用，并(bing)(bing)參與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理，而紀(ji)檢(jian)部(bu)在(zai)(zai)(zai)其(qi)中起著(zhu)重要(yao)作(zuo)(zuo)用.我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個(ge)(ge)人(ren)認為(wei)這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)(you)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圣神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命和(he)(he)義(yi)不(bu)容辭(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)義(yi)務。還有(you)(you)(you)(you)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)要(yao)想(xiang)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用就(jiu)需(xu)要(yao)明確(que)自(zi)身職責，在(zai)(zai)(zai)加(jia)強(qiang)自(zi)身建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，要(yao)堅(jian)持工(gong)作(zuo)(zuo)務實(shi)與創新(xin)(xin)并(bing)(bing)舉(ju)，要(yao)堅(jian)持自(zi)身建(jian)(jian)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善。從剛(gang)開始進(jin)(jin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)，一(yi)(yi)路走來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)(bing)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)路順(shun)風(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，遇到(dao)了(le)(le)很多難以(yi)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難和(he)(he)險(xian)阻，但(dan)是(shi)(shi)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)想(xiang)來，正是(shi)(shi)那些(xie)挫折(zhe)磨練(lian)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志，鍛(duan)煉了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品格。最(zui)終(zhong)，充(chong)滿(man)斗志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，克服了(le)(le)困難，也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積累了(le)(le)不(bu)少寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)這對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)定會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)(you)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)開始進(jin)(jin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幸運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被民族教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)團總(zong)支(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)紀(ji)檢(jian)部(bu)留(liu)用。接著(zhu)，由于(yu)積極出(chu)席學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)例會(hui)(hui)(hui)(hui)，紀(ji)檢(jian)部(bu)例會(hui)(hui)(hui)(hui)，認真完(wan)成(cheng)(cheng)分(fen)配的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)任務。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)類大(da)(da)型活(huo)(huo)動中，積極完(wan)成(cheng)(cheng)分(fen)配的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務.比如：活(huo)(huo)動中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積極地(di)盡善盡美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)(zai)完(wan)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還主(zhu)動協助(zhu)其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)同(tong)(tong)仁一(yi)(yi)起做好(hao)(hao)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)部(bu)舉(ju)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二屆“風(feng)采杯”挑戰主(zhu)持人(ren)大(da)(da)賽(sai)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)團結一(yi)(yi)致，積極肯干(gan)，甘(gan)于(yu)奉獻，不(bu)怕苦，不(bu)怕累。力爭辦好(hao)(hao)這個(ge)(ge)活(huo)(huo)動，展(zhan)(zhan)現(xian)(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)部(bu)良(liang)好(hao)(hao)風(feng)貌。掰開手指一(yi)(yi)算，從進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)已(yi)經(jing)(jing)有(you)(you)(you)(you)七(qi)個(ge)(ge)多月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)(de)這七(qi)個(ge)(ge)多月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)并(bing)(bing)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)虛度(du)，相反我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)(de)過得(de)(de)(de)很充(chong)實(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)就(jiu)根據我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)幾(ji)個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)身體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)與感受(shou)，談(tan)談(tan)如何(he)才能更(geng)好(hao)(hao)地(di)加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(當然(ran)這只能代表(biao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).看法)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)出(chu)席了(le)(le)本(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例會(hui)(hui)(hui)(hui)，參加(jia)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)舉(ju)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)(you)活(huo)(huo)動與比賽(sai)，在(zai)(zai)(zai)每一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動中都(dou)有(you)(you)(you)(you)可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面，也有(you)(you)(you)(you)不(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面。整合(he)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)來看，主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度(du)條令。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)雖(sui)然(ran)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)組(zu)織，但(dan)既然(ran)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)組(zu)織我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)應(ying)該有(you)(you)(you)(you)屬于(yu)適合(he)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度(du)條令，以(yi)此(ci)來約束規范所(suo)(suo)有(you)(you)(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)員(yuan)，保證(zheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)順(shun)利開展(zhan)(zhan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)應(ying)該不(bu)斷努力建(jian)(jian)全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)制度(du)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都不(bu)難看(kan)出(chu)現階(jie)段我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)成(cheng)(cheng)員(yuan)辦事效率(lv)極低，對工(gong)作不(bu)能盡(jin)職盡(jin)責，在活動中盡(jin)瞎混。這些問題存在原因是(shi)(shi)多方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應該透過問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象去看(kan)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本質所(suo)在。我(wo)(wo)(wo)(wo)認為建設學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)要形成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個(ge)專(zhuan)(zhuan)屬于(yu)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)專(zhuan)(zhuan)屬于(yu)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)。這個(ge)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在一(yi)(yi)定要符合(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得一(yi)(yi)個(ge)專(zhuan)(zhuan)屬文(wen)(wen)化(hua)就像一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信仰(yang)一(yi)(yi)樣，可(ke)(ke)想而知，一(yi)(yi)個(ge)沒有(you)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、積(ji)極向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展將會(hui)失去動力，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)員(yuan)將有(you)可(ke)(ke)能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，可(ke)(ke)能會(hui)嚴重制(zhi)約(yue)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展和各項工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展，最(zui)終將制(zhi)約(yue)整個(ge)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)消極散漫。所(suo)以，現在當務(wu)之急(ji)是(shi)(shi)建立一(yi)(yi)個(ge)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、向上(shang)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)專(zhuan)(zhuan)屬文(wen)(wen)化(hua)。比如我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)制(zhi)定出(chu)適合(he)(he)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)系學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度條令(ling)，讓它深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)印在我(wo)(wo)(wo)(wo)各成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心深(shen)(shen)處(chu)，讓它約(yue)束、讓它規范我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)所(suo)有(you)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為。還有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)成(cheng)(cheng)員(yuan)要有(you)信仰(yang)，而且，這個(ge)信仰(yang)能時刻(ke)調(diao)動每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作情趣與工(gong)作積(ji)極性。

　　在這(zhe)方面，我個(ge)(ge)人覺的(de)校青(qing)協做的(de)比較好。舉個(ge)(ge)例子(zi)，青(qing)協通知(zhi)6：10開會，他們(men)的(de)成員有(you)(you)(you)一部分(fen)一定能(neng)做到提前半小時到指定地點(dian)，而且，他們(men)開會從不點(dian)名，但幾乎沒(mei)有(you)(you)(you)不到的(de)，曠會的(de)。這(zhe)不是(shi)說他們(men)的(de)紀律(lv)有(you)(you)(you)多嚴，而是(shi)他們(men)的(de)成員很自覺。當然，這(zhe)與每(mei)個(ge)(ge)人的(de)觀(guan)念有(you)(you)(you)聯(lian)系。

　　為(wei)此(ci)，我建議我們(men)有(you)必要(yao)(yao)制定(ding)必要(yao)(yao)的(de)(de)制度(du)條令(ling)，我們(men)每個部(bu)之間(jian)應該多交(jiao)流溝通，有(you)必要(yao)(yao)開展如我們(men)內部(bu)座談之類的(de)(de)活動，這樣我們(men)內部(bu)就會(hui)有(you)更多的(de)(de)了解與交(jiao)流。無意間(jian)就能增強(qiang)各部(bu)之間(jian)的(de)(de)團結。我們(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作、活動也就要(yao)(yao)本著“來自學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，服(fu)務學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)宗旨和“團結、務實(shi)(shi)、進取、服(fu)務”的(de)(de)工(gong)(gong)作宗旨。但是，由(you)于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)是一個團體(ti)組(zu)織，同(tong)時也肩負著服(fu)務同(tong)學(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為(wei)老師(shi)分憂(you)解難的(de)(de)重任，所以，我們(men)必須在(zai)工(gong)(gong)作中有(you)一定(ding)的(de)(de)工(gong)(gong)作準則，并將這種(zhong)準則(就是之前所說的(de)(de)制度(du)條令(ling))變(bian)為(wei)我們(men)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)一種(zhong)專屬文(wen)化(hua)，在(zai)工(gong)(gong)作中要(yao)(yao)切(qie)實(shi)(shi)貫(guan)徹這種(zhong)專屬文(wen)化(hua)，提高工(gong)(gong)作質量和工(gong)(gong)作效(xiao)率，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)工(gong)(gong)作做到最(zui)好。

　　學生會工作總結個人 2

　　20xx—20xx學(xue)年(nian)其次學(xue)期即將來臨，組(zu)織部上學(xue)期的工作(zuo)也順當落幕。在(zai)院團(tuan)委(wei)老師的指導下(xia)，本(ben)屆組(zu)織部連續立(li)足根本(ben)，務(wu)實抓好(hao)基層服務(wu)工作(zuo)，認真開展各(ge)項(xiang)日常工作(zuo)，并(bing)在(zai)探究共青團(tuan)工作(zuo)新方法(fa)、新思路的道路上，邁出了堅(jian)決(jue)的一步。我們本(ben)著(zhu)“為寬闊(kuo)(kuo)團(tuan)員青年(nian)服務(wu)”的宗旨，一切從實際動身，不斷吸(xi)取(qu)聽取(qu)寬闊(kuo)(kuo)團(tuan)員青年(nian)的看法(fa)，準時調整(zheng)工作(zuo)方式。下(xia)面將分幾方面對組(zu)織部上學(xue)期工作(zuo)進行總結。

　　一、干事招新

　　新(xin)(xin)(xin)學(xue)期開頭，在迎新(xin)(xin)(xin)工作(zuo)(zuo)結束以(yi)后，組織部立即(ji)投入(ru)到同(tong)學(xue)會招新(xin)(xin)(xin)的工作(zuo)(zuo)中來。在團委(wei)同(tong)學(xue)會的統一(yi)(yi)組織下(xia)，通過宣講，我(wo)(wo)們(men)(men)收到了很多(duo)本屆大一(yi)(yi)新(xin)(xin)(xin)生的報(bao)名(ming)表(biao)(biao)，我(wo)(wo)們(men)(men)從大量的報(bao)名(ming)同(tong)學(xue)中經過嚴(yan)(yan)格而不嚴(yan)(yan)峻的面試、篩(shai)選之后，選出了九(jiu)名(ming)新(xin)(xin)(xin)干事(shi)加(jia)入(ru)團委(wei)組織部。作(zuo)(zuo)為部長，我(wo)(wo)本人特殊榮幸能與這九(jiu)名(ming)活潑可愛的干事(shi)共事(shi)。在確定他們(men)(men)正式加(jia)入(ru)組織部之后，我(wo)(wo)們(men)(men)為每位新(xin)(xin)(xin)干事(shi)送(song)去一(yi)(yi)張溫馨的明(ming)信片，以(yi)表(biao)(biao)示我(wo)(wo)們(men)(men)的歡迎。

　　二、工作

　　第一學(xue)期組(zu)織的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)展的(de)(de)(de)很(hen)順當。首先(xian)，本(ben)學(xue)期對各(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)級(ji)收(shou)繳了一個(ge)(ge)(ge)學(xue)期的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)費，各(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)級(ji)均能(neng)準(zhun)時(shi)統計班(ban)(ban)上(shang)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員人數，收(shou)好團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)費，以及(ji)順當完成各(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)籍(ji)整理。然(ran)后，組(zu)織部(bu)沿著一貫的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職責，通(tong)過開(kai)各(ge)(ge)班(ban)(ban)級(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支書(shu)例會了解各(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)級(ji)同學(xue)的(de)(de)(de)需求(qiu)，以及(ji)充分(fen)調動(dong)各(ge)(ge)班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支書(shu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱(re)忱，加強團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支書(shu)與組(zu)織部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)聯(lian)系，并且開(kai)展了一次大一各(ge)(ge)班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)干(gan)的(de)(de)(de)會議，會議基(ji)本(ben)全(quan)(quan)員出席(xi)，主要向全(quan)(quan)部(bu)出席(xi)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)干(gan)認(ren)真細心劃好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)范疇以減輕團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支書(shu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)壓力(li)(li)。其次，本(ben)學(xue)期，組(zu)織部(bu)負責舉辦院運會的(de)(de)(de)子項目“趣(qu)味運動(dong)會”的(de)(de)(de)籌辦。作(zuo)(zuo)為部(bu)長，本(ben)著充分(fen)調動(dong)干(gan)事(shi)的(de)(de)(de)主動(dong)性，深(shen)入到到挖掘(jue)干(gan)事(shi)的(de)(de)(de).辦事(shi)潛力(li)(li)，和用(yong)心熬煉干(gan)事(shi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)力(li)(li)氣(qi)，我們本(ben)次活動(dong)全(quan)(quan)權交由其中兩個(ge)(ge)(ge)干(gan)事(shi)主要負責，其他干(gan)事(shi)全(quan)(quan)力(li)(li)協(xie)作(zuo)(zuo)。通(tong)過組(zu)織部(bu)全(quan)(quan)體(ti)成員的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)協(xie)作(zuo)(zuo)，雖然(ran)只是一次小小的(de)(de)(de)活動(dong)，但是出來效果卻甚好，玩(wan)耍新穎，獎品好玩(wan)，吸引了很(hen)多同學(xue)圍觀并且得到好評。通(tong)過此次活動(dong)，部(bu)門感(gan)情深(shen)厚了不少，干(gan)事(shi)們對組(zu)織部(bu)的(de)(de)(de)歸屬感(gan)更(geng)加強了。

　　三、部門建設

　　關(guan)(guan)于(yu)部(bu)(bu)門(men)建(jian)設，我們(men)連(lian)續了往年組織部(bu)(bu)的(de)(de)優(you)良(liang)傳統，比如每個(ge)星期全(quan)員聚餐，定時(shi)出(chu)去游玩，干事(shi)(shi)生(sheng)日(ri)全(quan)員慶祝等等。但是在(zai)(zai)這個(ge)環節上(shang)(shang)，我本(ben)人認為有(you)些環節我們(men)作(zuo)為部(bu)(bu)長(chang)有(you)地方做(zuo)得不好。我們(men)大(da)二上(shang)(shang)學期學習(xi)工作(zuo)壓力大(da)，時(shi)間緊迫，忽視了關(guan)(guan)懷干事(shi)(shi)們(men)的(de)(de)日(ri)常生(sheng)活(huo)或者(zhe)學習(xi)問題，也(ye)有(you)時(shi)無暇(xia)照看某些干事(shi)(shi)的(de)(de)心(xin)情，導致本(ben)屆組織部(bu)(bu)干事(shi)(shi)的(de)(de)歸屬感(gan)并沒(mei)有(you)像以(yi)前那(nei)么強，有(you)些加入了其他社團的(de)(de)干事(shi)(shi)甚至已經游離在(zai)(zai)部(bu)(bu)門(men)邊緣。在(zai)(zai)這方面，我們(men)進(jin)行(xing)檢討，希望在(zai)(zai)接(jie)下來的(de)(de)日(ri)子中我們(men)可以(yi)整個(ge)部(bu)(bu)門(men)團結(jie)全(quan)都(dou)，相(xiang)親相(xiang)愛。

　　四、與團委同學會其他部門的合作

　　本(ben)學期組(zu)織部(bu)主動(dong)協作(zuo)(zuo)(zuo)其(qi)他部(bu)門(men)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，除了工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上，我(wo)們(men)還在生(sheng)活上與其(qi)他們(men)部(bu)門(men)相處融洽，整(zheng)體來說(shuo)，本(ben)屆同學會的分為融洽，更為組(zu)織部(bu)日后的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)帶來更多便利，以及促進工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更加順當地(di)完成。

　　最終，回顧這(zhe)一學期里組織部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，我們(men)取(qu)得了確定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，這(zhe)與團委老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正確領導(dao)分不(bu)開，也(ye)是(shi)我們(men)部全(quan)部成(cheng)員(yuan)共同(tong)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。但是(shi)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)還存在(zai)著很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足。在(zai)開展工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也(ye)難免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消逝了一些細節上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題和工(gong)作閱歷缺乏導(dao)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)誤(wu)。我們(men)會認(ren)真總(zong)結(jie)，成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，我們(men)會連(lian)續堅持發(fa)揚；不(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，我們(men)希望(wang)在(zai)下學期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)改善。

　　學生會工作總結個人 3

　　組(zu)(zu)織部(bu)是(shi)一(yi)個為廣闊(kuo)女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)效勞(lao)(lao)的(de)部(bu)門，目前在全(quan)(quan)體學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會成員的(de)大力(li)幫忙及悉(xi)心呵護下(xia)逐步走向成熟，羽翼(yi)日漸(jian)飽(bao)滿(man)。蓬(peng)勃進(jin)展中我們形(xing)成了團結求實的(de)工(gong)作作風、奮勉向上(shang)的(de)工(gong)作精(jing)神，竭(jie)誠為全(quan)(quan)體女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)效勞(lao)(lao)。我們的(de)主要職能是(shi)維護女(nv)(nv)(nv)大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)合(he)法權益，培(pei)育女(nv)(nv)(nv)大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)愛、獨立、自(zi)(zi)強的(de)精(jing)神，豐富女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，活潑(po)女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)思想，建立有大學特色的(de)女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文化。我們始終朝著為女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)實事(shi)的(de)方向不(bu)斷努(nu)力(li)，做到(dao)關懷女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，了解女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，并不(bu)斷自(zi)(zi)我完(wan)善治理制度(du)，我們始終盼望通過我們的(de)努(nu)力(li)，來溝通男(nan)女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)情(qing)感，建立安康友(you)情(qing)，提高女(nv)(nv)(nv)大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)綜合(he)素養，使女(nv)(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成為校園中一(yi)道亮麗(li)的(de)風景線。隨著新學年(nian)的(de)降臨，組(zu)(zu)織部(bu)的(de)工(gong)作也(ye)隨之綻開，現對(dui)組(zu)(zu)織部(bu)20xx年(nian)第(di)一(yi)學期工(gong)作述職如(ru)下(xia)：

　　一、日常工作

　　1、積(ji)極協作(zuo)校團委、學(xue)生會做好(hao)日常工(gong)作(zuo)，并做好(hao)學(xue)生會辦公室建立(li)工(gong)作(zuo)及各種活動方案的制定等各項工(gong)作(zuo)。

　　2、組織部內部組織紀(ji)律組織建立。在工作(zuo)(zuo)中(zhong)，組織部注(zhu)意了對(dui)內部成(cheng)員的(de)日常(chang)標準化教育。切實執行了值班制(zhi)度(du)、例(li)會考勤制(zhi)度(du)和(he)工作(zuo)(zuo)匯(hui)報制(zhi)度(du)等，并將干事的(de)工作(zuo)(zuo)主動性和(he)工作(zuo)(zuo)效(xiao)率(lv)效(xiao)果的(de)`綜合測評提上議(yi)案(an)。

　　3、切實執行值班(ban)工(gong)作。組織(zhi)部制定了完善的值班(ban)制度，在保(bao)證完成工(gong)作任務的前提(ti)下，將質量(liang)提(ti)高到(dao)(dao)一個新(xin)的層次，干事在值班(ban)的過程中真正(zheng)做(zuo)到(dao)(dao)“禮貌(mao)接待來客，竭誠效勞同學(xue)”。

　　二、重點工作

　　1、干事培(pei)育工作(zuo)。干事培(pei)育問題(ti)(ti)關系到學生會日程工作(zuo)質(zhi)量(liang)。因此，組(zu)(zu)織(zhi)部(bu)將干事培(pei)育問題(ti)(ti)當作(zuo)一項重點工作(zuo)來(lai)抓(zhua)。為(wei)此，組(zu)(zu)織(zhi)部(bu)制定完善的干事培(pei)育方(fang)案，在(zai)兼顧(gu)思(si)想培(pei)育和力量(liang)培(pei)育的同時(shi)，以(yi)保證(zheng)今后各(ge)項工作(zuo)有序高效(xiao)的'綻開。

　　2、協調(diao)各院組織部開展工作(zuo)。

　　3、定期組織開展(zhan)女生(sheng)護膚、化裝、禮儀講座，女生(sheng)心理(li)衛生(sheng)與健康等講座。

　　4、對組織部成(cheng)員(yuan)進展(zhan)思想教(jiao)育，以(yi)保證內部成(cheng)員(yuan)良好(hao)的思想政治(zhi)素養、端(duan)正的工(gong)作(zuo)態度和長久的工(gong)作(zuo)熱(re)忱和有較強的責任感。

　　總之，我部門在半年的(de)工(gong)作中，各項工(gong)作進展根(gen)本(ben)順(shun)當，并取(qu)得(de)(de)了肯定的(de)成績，但仍存在一些(xie)缺乏。因此(ci)，我們肯定仔細的(de)總結工(gong)作閱歷(li)和教訓，在以后的(de)工(gong)作中再(zai)接再(zai)厲，取(qu)得(de)(de)更(geng)好(hao)的(de)成績，做到更(geng)好(hao)的(de)效勞于群(qun)眾，使我校的(de)女(nv)生(sheng)工(gong)作更(geng)上一個臺階。

　　學生會工作總結個人 4

　　隨著(zhu)本學(xue)期的教學(xue)工作(zuo)尾聲，學(xue)生會工作(zuo)及活動也已(yi)暫告一(yi)(yi)段落。這(zhe)一(yi)(yi)學(xue)期以來，在(zai)我(wo)校團委老(lao)師的領導及我(wo)部成員的共(gong)同努力下(xia)，我(wo)部取得了不錯的成績，在(zai)探索工作(zuo)新方(fang)法、新思路的道路上，邁出堅實的一(yi)(yi)步。下(xia)面(mian)作(zuo)如下(xia)工作(zuo)述職。

　　一、團員注冊及發展新團員

　　本學期(qi)開始(shi)我們按照校團委的要求(qiu)，及時對學生團證進行注冊，及時收繳團費做好記錄(lu)工(gong)作后(hou)上報領導(dao)。進行大力的宣傳教育，在上一學期(qi)的基(ji)礎上增加了(le)不(bu)少(shao)新團員。

　　二、開展主題團日活動，豐厚團員文化生活

　　為豐(feng)富同(tong)學(xue)們的校園(yuan)文化(hua)生(sheng)活，全面(mian)推進大學(xue)生(sheng)黨團思(si)想(xiang)建設，我組織(zhi)部要(yao)求每(mei)月(yue)每(mei)個(ge)班(ban)的團支書開展一次團課(ke)活動，并要(yao)求每(mei)個(ge)活動做到(dao)了有(you)計(ji)劃、有(you)過程(cheng)、有(you)總結，每(mei)次團課(ke)之后需要(yao)拍攝照片上交(jiao)給我部，在此過程(cheng)中團支書集中反映同(tong)學(xue)們熱(re)情高漲，取得良好效益。

　　三、積極配合校學生會各部門活動

　　為豐富學(xue)生的(de)課后生活(huo)，校學(xue)生會的(de)每個(ge)成員都在(zai)奉(feng)獻自己的(de)一份力(li)量(liang)，組(zu)織部成員也(ye)不例外，干(gan)事(shi)們積極配合團(tuan)委學(xue)生會，在(zai)每一場活(huo)動(dong)中，干(gan)事(shi)們學(xue)會了協調，學(xue)會了組(zu)織，也(ye)學(xue)會了互相幫(bang)助(zhu)，我部凝聚力(li)也(ye)得到明顯提升。部員們表示(shi)看到活(huo)動(dong)的(de)順利舉辦(ban)，就是對(dui)他(ta)們的(de)最大鼓勵。

　　四、干事的成長

　　期末將(jiang)至，部(bu)門即將(jiang)面臨換屆，大(da)一年級的(de)(de)干(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)這(zhe)一年來已經(jing)逐漸成長。從開(kai)始的(de)(de)不(bu)熟悉工作(zuo)(zuo)到現在(zai)做事(shi)(shi)有條不(bu)紊(wen)，得心應手。干(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)們(men)現已經(jing)能夠(gou)處(chu)理大(da)部(bu)分日(ri)常工作(zuo)(zuo)，這(zhe)也得到學(xue)生會(hui)的(de)(de)肯(ken)定。過去的(de)(de)一年干(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)的(de)(de)培養是我們(men)工作(zuo)(zuo)中得重(zhong)中之(zhi)重(zhong)，為了使(shi)他(ta)們(men)更(geng)好(hao)的(de)(de)開(kai)展工作(zuo)(zuo)，學(xue)以致用，我們(men)深入與干(gan)(gan)(gan)事(shi)(shi)們(men)進(jin)行交流(liu)，大(da)家(jia)紛紛表(biao)示想(xiang)要繼續留在(zai)部(bu)門。

　　五、進行優秀團支部，團課特色獎評比。

　　這一年來各(ge)支部(bu)(bu)積極(ji)開展(zhan)各(ge)種活動，該學期(qi)(qi)期(qi)(qi)末(mo)我(wo)部(bu)(bu)門對于(yu)這一年來各(ge)

　　支部(bu)(bu)的的綜合表現評比出優秀團(tuan)支部(bu)(bu)三個班級，對團(tuan)日(ri)活(huo)動進行公正評比，評選出團(tuan)課特色獎(jiang)兩個班級。分別(bie)獎(jiang)勵200元、100元獎(jiang)金，并(bing)頒發獎(jiang)狀。

　　六、缺點與不足

　　總(zong)的(de)(de)(de)(de)來說，通過(guo)大家的(de)(de)(de)(de)努力(li)，取得(de)了(le)較好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績；通過(guo)開展各式各樣的(de)(de)(de)(de)活動，增強了(le)團總(zong)支組織(zhi)部(bu)的(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)，培養和鍛(duan)煉了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)干事(shi)，為(wei)(wei)團總(zong)支學生(sheng)會注入(ru)了(le)一(yi)股新(xin)生(sheng)力(li)量，也正是因為(wei)(wei)新(xin)干事(shi)的(de)(de)(de)(de)加入(ru)，我們(men)工(gong)作開展的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)順利。但同時(shi)干事(shi)們(men)在工(gong)作中，遇事(shi)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)不足、考慮(lv)問題的(de)(de)(de)(de)不周全(quan)、督促的(de)(de)(de)(de)不到位，也出現(xian)了(le)一(yi)些(xie)失誤，工(gong)作方(fang)法上(shang)仍有改(gai)進的(de)(de)(de)(de)空間。作為(wei)(wei)部(bu)長，我們(men)及時(shi)地把過(guo)去的(de)(de)(de)(de)工(gong)作經(jing)驗(yan)傳授給新(xin)成(cheng)員，讓他(ta)們(men)更(geng)(geng)(geng)有效(xiao)地完(wan)成(cheng)工(gong)作，更(geng)(geng)(geng)團結，少走彎路(lu)，力(li)所能及去引導(dao)干事(shi)們(men)做的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)好。

　　下學期的(de)工(gong)作計劃：

　　一、按時收繳團(tuan)費(fei)和團(tuan)員證并注冊，我(wo)們(men)要(yao)求各班團(tuan)支書每個月(yue)以繼續開展團(tuan)日活動，并交到組(zu)織(zhi)部存(cun)檔，期(qi)末將進行總結(jie)、評比。

　　二(er)、開(kai)展(zhan)每周例會，要求部員(yuan)必須參與，并在會上總(zong)結班團組(zu)織活動開(kai)展(zhan)情況，交(jiao)流相關經驗。

　　三、每班的`團課開展。我們會積極督促(cu)。在(zai)吸(xi)取(qu)上個學期(qi)團日(ri)活(huo)動舉辦(ban)的經驗上，我們會更(geng)好(hao)的開展團日(ri)活(huo)動，向同學們傳(chuan)播(bo)黨與團的知識，培養新(xin)人才四(si)、積極配合(he)其他(ta)部門(men)工作，互相協調，相互學習，取(qu)長(chang)補(bu)短。

　　五、開展納(na)新工(gong)作，吸納(na)新成員，為組織部的發(fa)展繼續奮斗。

　　以上就(jiu)是這(zhe)個學期(qi)(qi)的工(gong)作(zuo)總結以及下(xia)(xia)學期(qi)(qi)的工(gong)作(zuo)計(ji)劃，總的來說(shuo)，這(zhe)學期(qi)(qi)的工(gong)作(zuo)基本完成，但仍有不足(zu)和缺點，我部會仍不斷總結，強化(hua)組織概念，下(xia)(xia)學期(qi)(qi)，我們(men)一定不負(fu)眾望，認(ren)真完成自己的工(gong)作(zuo)，為校學生會做出更(geng)好的貢獻。

　　學生會工作總結個人 5

　　轉瞬間，搬過來(lai)本(ben)部(bu)(bu)的(de)(de)第一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)我(wo)的(de)(de)大(da)二第一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)就這(zhe)(zhe)樣(yang)在(zai)(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)指間溜走了，聽寒(han)假(jia)(jia)的(de)(de)腳步聲可以知道寒(han)假(jia)(jia)越來(lai)越近(jin)了。這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)，我(wo)是(shi)團學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)員，是(shi)我(wo)們(men)團總支(zhi)組織部(bu)(bu)的(de)(de)一(yi)個(ge)副部(bu)(bu)長，從班(ban)級的(de)(de)班(ban)長到部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)部(bu)(bu)長，從處理班(ban)級的(de)(de)事情(qing)處處理部(bu)(bu)門(men)全部(bu)(bu)涉(she)及到這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)院的(de)(de)工(gong)作，這(zhe)(zhe)一(yi)個(ge)轉變的(de)(de)過程(cheng)無不布滿(man)(man)著滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)挑戰，我(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)期(qi)(qi)(qi)間調整心(xin)態在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)期(qi)(qi)(qi)間成長我(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)期(qi)(qi)(qi)間收(shou)獲閱歷收(shou)獲友情(qing)。在(zai)(zai)(zai)此(ci)，對這(zhe)(zhe)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)工(gong)作進展進展個(ge)人工(gong)作述職：

　　一、在期末再回首

　　再一(yi)次回首走過的(de)(de)這(zhe)一(yi)個(ge)學期(qi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)組(zu)織(zhi)(zhi)部進展(zhan)了(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量特(te)殊大的(de)(de)新生檔案整理、團(tuan)員(yuan)信(xin)息錄入系(xi)統、團(tuan)員(yuan)費收繳、團(tuan)員(yuan)證注冊(ce)蓋章以(yi)及(ji)(ji)轉入學校(xiao)蓋章、班干(gan)部培訓(xun)、干(gan)事培訓(xun)、團(tuan)日活動(dong)(dong)、四簿一(yi)冊(ce)、團(tuan)員(yuan)證團(tuan)籍補辦等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)組(zu)織(zhi)(zhi)部的(de)(de)這(zhe)一(yi)個(ge)學期(qi)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)感受到了(le)組(zu)織(zhi)(zhi)部部門(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)重(zhong)要性以(yi)及(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)瑣(suo)碎。盡管工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量大，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)需要及(ji)(ji)其(qi)細(xi)心以(yi)及(ji)(ji)急躁，雖然會疲乏但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)其(qi)中(zhong)找(zhao)到樂(le)趣也在(zai)其(qi)中(zhong)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)。回想(xiang)(xiang)起(qi)這(zhe)學期(qi)在(zai)組(zu)織(zhi)(zhi)部走過的(de)(de)路，此刻腦海中(zhong)出現(xian)的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)另(ling)外(wai)兩個(ge)部長(chang)(chang)以(yi)及(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)小(xiao)干(gan)事們(men)(men)一(yi)起(qi)在(zai)頻繁(fan)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)心往一(yi)處(chu)想(xiang)(xiang)勁往一(yi)處(chu)使的(de)(de)每個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)場(chang)面，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起(qi)開會爭論(lun)部門(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)情景還(huan)有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之外(wai)一(yi)起(qi)歡(huan)樂(le)玩耍(shua)的(de)(de)美妙(miao)時間。再回首，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)這(zhe)個(ge)學期(qi)中(zhong)一(yi)起(qi)為(wei)組(zu)織(zhi)(zhi)部的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)努力(li)在(zai)付出在(zai)行動(dong)(dong)。這(zhe)學期(qi)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有苦有累但(dan)更(geng)多的(de)(de)是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)與感情。

　　二、在路上齊合作

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)(bu)(bu)門(men)部(bu)(bu)(bu)長(chang)組成來(lai)自(zi)三局部(bu)(bu)(bu)：正部(bu)(bu)(bu)長(chang)是(shi)(shi)組織部(bu)(bu)(bu)上(shang)一(yi)(yi)年(nian)原干(gan)事，另一(yi)(yi)個(ge)副部(bu)(bu)(bu)長(chang)是(shi)(shi)其他部(bu)(bu)(bu)門(men)上(shang)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)干(gan)事過來(lai)，而我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)班級上(shang)來(lai)的(de)(de)，這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)期，我(wo)(wo)(wo)們(men)也是(shi)(shi)從生疏而慢(man)慢(man)熟識到現在(zai)(zai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)小默契。由于我(wo)(wo)(wo)之(zhi)前沒有接觸過組織部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，所以在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)學(xue)期接到新工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)候(hou)(hou)難免會(hui)迷茫摸不(bu)著頭腦，不(bu)知道應當(dang)以怎樣(yang)的(de)(de)步驟(zou)去循序漸進的(de)(de)完(wan)成當(dang)前的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)過我(wo)(wo)(wo)總(zong)會(hui)去請教俊華(hua)師兄以及詢問另外的(de)(de)兩(liang)個(ge)部(bu)(bu)(bu)長(chang)。有了指(zhi)導，我(wo)(wo)(wo)們(men)以能更好(hao)更快的(de)(de)完(wan)成好(hao)當(dang)前的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)學(xue)期的(de)(de)各(ge)種工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)三個(ge)部(bu)(bu)(bu)長(chang)一(yi)(yi)起(qi)齊心協力為部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)(de)建立(li)奉獻出自(zi)己的(de)(de)一(yi)(yi)份力氣(qi)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)期，我(wo)(wo)(wo)們(men)帶著我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)干(gan)事仔細地循序漸進地完(wan)成部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)(de)'各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。難忘(wang)(wang)班干(gan)培(pei)訓干(gan)事培(pei)訓活(huo)動籌劃時(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個(ge)人出辦法創(chuang)新活(huo)動，難忘(wang)(wang)部(bu)(bu)(bu)門(men)會(hui)議時(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)之(zhi)間探討接下來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規(gui)劃的(de)(de)場面(mian)，難忘(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)們(men)熬夜合寫籌劃書總(zong)結書的(de)(de)夜晚，難忘(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)們(men)頂著巨大的(de)(de)壓力晚睡早起(qi)不(bu)敢掉以輕心就為了把活(huo)動完(wan)善舉(ju)辦好(hao)，難忘(wang)(wang)小干(gan)事也像我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)樣(yang)在(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)大局部(bu)(bu)(bu)課(ke)余時(shi)間投身(shen)于部(bu)(bu)(bu)門(men)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)…

　　三、在此時齊展望

　　轉瞬間(jian)，寒假已經到來(lai)了。雖(sui)然在(zai)過去的(de)這個(ge)學期里面，工(gong)作上還是存在(zai)著(zhu)很多(duo)缺乏(fa)。但是我(wo)始終信任我(wo)們(men)幾個(ge)人都有(you)著(zhu)身(shen)為組織部的(de)人就應當為組織部的(de)工(gong)作仔細負責的(de)信念。信任在(zai)接下(xia)來(lai)的(de)其次個(ge)學期中(zhong)，我(wo)們(men)幾個(ge)人會(hui)齊心協力(li)，將下(xia)學期的(de)工(gong)作以(yi)更(geng)(geng)高(gao)效更(geng)(geng)快速完成(cheng)。

　　學生會工作總結個人 6

　　初入大學(xue)，一(yi)(yi)切(qie)都很(hen)新奇，我(wo)始(shi)終覺(jue)得(de)學(xue)生會是我(wo)感興趣的并(bing)且(qie)能(neng)鍛煉自己的地方，而我(wo)也(ye)在第一(yi)(yi)時間(jian)去報(bao)名參與了(le)(le)(le)這(zhe)個布(bu)滿(man)活力與朝氣的團隊(dui)。我(wo)選擇的是組織部(bu)，由于我(wo)覺(jue)得(de)自己比擬馬(ma)虎，不夠(gou)嚴謹，而這(zhe)里布(bu)滿(man)一(yi)(yi)股深厚(hou)的嚴謹卻(que)不失幽默的氣息，正好適(shi)宜我(wo)得(de)性格以(yi)及(ji)能(neng)在潛移默化中(zhong)改掉馬(ma)虎健忘的毛病。我(wo)成認我(wo)在組織部(bu)過(guo)得(de)歡樂，盡管工作許(xu)多都是很(hen)急(ji)的，要么就很(hen)空(kong)閑，要么就要忙(mang)到晚上(shang)一(yi)(yi)兩(liang)點，不過(guo)我(wo)覺(jue)得(de)我(wo)在進步(bu)，因(yin)此不管再累(lei)我(wo)也(ye)能(neng)覺(jue)得(de)值得(de)。現在在這(zhe)里呆了(le)(le)(le)快(kuai)一(yi)(yi)個學(xue)期(qi)了(le)(le)(le)，讓我(wo)來匯(hui)報(bao)一(yi)(yi)下這(zhe)個學(xue)期(qi)的工作吧。

　　一、團的組織建立方面

　　20xx年秋學期我(wo)部門(men)準時并仔(zi)細地(di)做(zuo)了(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)員注(zhu)冊、進(jin)展(zhan)新團(tuan)(tuan)(tuan)員、組織關系轉出(chu)（大四(si)）與轉入（大一）、團(tuan)(tuan)(tuan)費收繳、開展(zhan)團(tuan)(tuan)(tuan)日(ri)活動、資(zi)料整理等工(gong)作，總的來說還算按(an)時按(an)量完成了(le)(le)，讓我(wo)們在行動中缺乏，不斷(duan)進(jin)步，讓每(mei)項工(gong)作越來越標準。

　　一(yi)）、團(tuan)(tuan)員注冊及進展新團(tuan)(tuan)員工(gong)作

　　本(ben)學(xue)期我們根據院團(tuan)委的(de)要求，準(zhun)時(shi)統計更新我系團(tuan)員(yuan)人(ren)數，對10級(ji)學(xue)生(sheng)團(tuan)證(zheng)準(zhun)時(shi)注冊(ce)，準(zhun)時(shi)做(zuo)好記錄工(gong)作后(hou)上(shang)報領導。并且(qie)根據學(xue)院的(de)所給(gei)的(de)時(shi)間要求進展入(ru)(ru)團(tuan)的(de)大力宣傳，告(gao)知想要入(ru)(ru)黨必(bi)先(xian)入(ru)(ru)團(tuan)，總的(de)來說結果(guo)不錯，把(ba)系內進展突(tu)出(chu)、思想素(su)養較高的(de)青年，充實到團(tuan)員(yuan)隊伍中(zhong)來，進展了不少(shao)團(tuan)員(yuan)。

　　（二）、組織關系的轉接(jie)以及團費收繳(jiao)工(gong)作

　　按學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)安排(pai)，我(wo)系(xi)組(zu)(zu)織(zhi)部在(zai)規定時(shi)間內完成了組(zu)(zu)織(zhi)關系(xi)的(de)轉接工(gong)作(zuo)。在(zai)團(tuan)費收(shou)繳方面(mian)，依據我(wo)系(xi)團(tuan)員(yuan)人數準時(shi)收(shou)繳團(tuan)費并(bing)做好記錄工(gong)作(zuo)。08到10級0.6元每團(tuan)員(yuan)，07級1.2元每團(tuan)員(yuan)（大(da)四交一(yi)年的(de)，其他交半(ban)年的(de)，每月每人次0.1元），之后向上級報(bao)告并(bing)按時(shi)間匯入(ru)學(xue)院(yuan)指定賬(zhang)號。

　　（三）、團日活開工作

　　為豐富同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)校園文化生活(huo)，全面(mian)推動大學(xue)(xue)生素養(yang)拓展規劃，在(zai)(zai)(zai)院的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)與(yu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)期盼(pan)下，我組織(zhi)部(bu)打算以每(mei)個(ge)(ge)團(tuan)支(zhi)部(bu)為單位，每(mei)月里每(mei)個(ge)(ge)團(tuan)支(zhi)部(bu)進(jin)展一次團(tuan)日活(huo)動，并(bing)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)每(mei)個(ge)(ge)活(huo)動做到(dao)了有規劃、有過(guo)程、有記錄、有總結、有匯報，在(zai)(zai)(zai)每(mei)月20號(hao)由(you)團(tuan)支(zhi)書(shu)將該(gai)月活(huo)動籌劃及(ji)總結上交(jiao)（紙制(zhi)版與(yu)電子版各(ge)一份），再由(you)組織(zhi)部(bu)交(jiao)往(wang)院里。在(zai)(zai)(zai)此過(guo)程中(zhong)團(tuan)支(zhi)書(shu)集中(zhong)反映同(tong)學(xue)(xue)們(men)熱忱高漲(zhang)，樂于參加，能(neng)將支(zhi)部(bu)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)心連在(zai)(zai)(zai)一起，更加團(tuan)結。考慮到(dao)大四忙于學(xue)(xue)習與(yu)工作的(de)(de)事，因此他們(men)若有時間則進(jin)展，是在(zai)(zai)(zai)抽不(bu)出時間的(de)(de)則寫上狀況(kuang)說明并(bing)讓其導員與(yu)團(tuan)委教師簽字(zi)再上交(jiao)。

　　（四）、資料整理工作

　　本學期組織部(bu)把該收上(shang)來(lai)的的資(zi)料作了明確分(fen)類(lei)與(yu)整理，該上(shang)交院里的準時上(shang)交，未上(shang)交的與(yu)組織部(bu)自己保存的都(dou)分(fen)類(lei)存好。

　　二、常規工作

　　組織(zhi)系(xi)統(tong)擔當的(de)團(tuan)內工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)較(jiao)為常(chang)規(gui)，周期性(xing)較(jiao)強且一般(ban)的(de)任務(wu)量(liang)較(jiao)大。在本半學(xue)期的(de)中(zhong)，學(xue)生(sheng)會打算(suan)成立(li)團(tuan)委，起步(bu)較(jiao)為困難。過程顯(xian)得混亂，因此(ci)組織(zhi)部(bu)在困難的(de)條件下探(tan)究閱歷。在組織(zhi)系(xi)統(tong)注(zhu)入(ru)“新奇血液(ye)”后立(li)刻制(zhi)定了(le)團(tuan)支部(bu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)手冊收發批改(gai)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程表和(he)團(tuan)組織(zhi)關系(xi)轉(zhuan)入(ru)，整理(li)及(ji)轉(zhuan)出的(de).具(ju)體操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)步(bu)驟，安(an)排(pai)詳細成員擔當肯定的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，形成了(le)良性(xing)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)循環和(he)責任制(zhi)，組織(zhi)系(xi)統(tong)的(de)常(chang)規(gui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)大有改(gai)觀，得到(dao)了(le)校團(tuan)委的(de)確定。另外，團(tuan)務(wu)治(zhi)理(li)和(he)團(tuan)費(fei)收繳也安(an)排(pai)有專人負責。另外，組織(zhi)部(bu)進展相互監視制(zhi)度(du)，在催促中(zhong)不斷進步(bu)，使團(tuan)委早日成熟。

　　三、干事的培育

　　期末(mo)將至，大一(yi)年級的(de)(de)干(gan)(gan)事已(yi)擔當了(le)(le)大量工(gong)(gong)作的(de)(de)實(shi)際操作局部。大一(yi)的(de)(de)組(zu)織部干(gan)(gan)事越來越重要了(le)(le)。內因是(shi)事物進(jin)展(zhan)的(de)(de)打算性(xing)力氣(qi)，所以，大一(yi)干(gan)(gan)事的(de)(de)培育也(ye)是(shi)我(wo)們(men)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)重中(zhong)(zhong)(zhong)之重，為了(le)(le)使他(ta)們(men)盡快步(bu)入正常的(de)(de)工(gong)(gong)作軌道，我(wo)們(men)深入與他(ta)們(men)進(jin)展(zhan)溝通(tong)并從(cong)他(ta)們(men)身上得到(dao)好的(de)(de)工(gong)(gong)作閱歷(li)進(jin)展(zhan)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)爭(zheng)論(lun)，并又在其它干(gan)(gan)事中(zhong)(zhong)(zhong)進(jin)展(zhan)推廣，這也(ye)是(shi)我(wo)們(men)干(gan)(gan)部培訓工(gong)(gong)作的(de)(de)`一(yi)局部，做到(dao)了(le)(le)從(cong)群眾(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)來到(dao)群眾(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)去(qu)的(de)(de)辦事準則。

　　原則性(xing)是(shi)組織部(bu)(bu)干(gan)事(shi)的(de)(de)優(you)秀(xiu)品質，所以我(wo)們要對原則性(xing)這一重要工(gong)作(zuo)準(zhun)則在(zai)新干(gan)事(shi)中強調，新干(gan)事(shi)必將(jiang)在(zai)今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中成為(wei)系(xi)里團委的(de)(de)中堅力氣，所以組織部(bu)(bu)對新干(gan)事(shi)的(de)(de)培育(yu)特別看重。

　　四、總體回憶

　　半年的工(gong)作時(shi)間不(bu)算很長，但這可以(yi)使大(da)一(yi)(yi)新(xin)生留(liu)下(xia)一(yi)(yi)段大(da)學的回憶，也可以(yi)使組(zu)織(zhi)部干事漸漸走向成(cheng)熟(shu)。組(zu)織(zhi)部的工(gong)作經受了一(yi)(yi)個由困難到成(cheng)熟(shu)，由成(cheng)熟(shu)到穩(wen)健(jian)的“三步(bu)曲”。

　　面對(dui)剛剛接(jie)手(shou)組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)時的(de)(de)困難，我們(men)一(yi)起探究工作閱歷，在(zai)合(he)力(li)解決一(yi)個個任務后，我們(men)對(dui)自(zi)己的(de)(de)工作有了重(zhong)新(xin)的(de)(de)熟(shu)悉，我們(men)有了學生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)不(bu)畏(wei)懼困難的(de)(de)精(jing)神；在(zai)看(kan)到(dao)組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)走向成(cheng)熟(shu)露出笑(xiao)臉的(de)(de)同時，我們(men)開頭(tou)抓細節，從學生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)培訓到(dao)新(xin)干部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)培育，讓這(zhe)份成(cheng)熟(shu)站穩了腳跟，我們(men)有了學生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)(bu)自(zi)我意(yi)識；在(zai)成(cheng)熟(shu)的(de)(de)組(zu)織(zhi)系(xi)統(tong)向穩健的(de)(de)組(zu)織(zhi)系(xi)統(tong)邁進的(de)(de)今日，我們(men)更加展(zhan)望將來，立志要發揮出組(zu)織(zhi)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)創新(xin)力(li)量(liang)和實踐力(li)量(liang)，在(zai)系(xi)團委這(zhe)個大家庭中發揮出更大的(de)(de)作用。

　　這(zhe)個(ge)就是我這(zhe)個(ge)學期的(de)(de)總(zong)結，在系(xi)(xi)團總(zong)支的(de)(de)指導(dao)下，系(xi)(xi)領導(dao)的(de)(de)關心與支持下，全系(xi)(xi)同(tong)學的(de)(de)積(ji)極參加下，該學期的(de)(de)工作還是根本(ben)完成了的(de)(de)，但(dan)同(tong)時組織部(bu)也清晰(xi)地熟悉到自(zi)己的(de)(de)工作中(zhong)還存在著不(bu)少問題和(he)缺(que)乏。面對工作中(zhong)的(de)(de)缺(que)乏和(he)缺(que)點，我部(bu)會仍不(bu)斷(duan)的(de)(de)總(zong)結，強化組織概念(nian)，爭取在以后(hou)的(de)(de)工作中(zhong)能夠避開同(tong)類問題的(de)(de)發生。感謝(xie)大家！

　　學生會工作總結個人 7

　　我們本著“為廣大(da)團員青(qing)年服務”的宗(zong)旨(zhi)，一切(qie)從實際出發，不斷吸取聽取廣大(da)團員青(qing)年的意見(jian)，及時調整(zheng)工(gong)作方(fang)式。下面將分五個方(fang)面來全面的介紹組織(zhi)部在上半期的工(gong)作。

　　一、完善組織機構

　　歷(li)史(shi)學(xue)(xue)院團(tuan)委(wei)(wei)組(zu)織部(bu)(bu)(bu)(bu)是本(ben)學(xue)(xue)年(nian)剛(gang)剛(gang)成(cheng)立的(de)一個(ge)部(bu)(bu)(bu)(bu)室，是在團(tuan)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)現實需要中應運而生(sheng)的(de)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)。為了(le)更好(hao)的(de)服務于全體團(tuan)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)，首先必須完(wan)善部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)自身的(de)組(zu)織機構。本(ben)學(xue)(xue)期，在認真分析了(le)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)量(liang)的(de)基(ji)礎上，我們(men)組(zu)織部(bu)(bu)(bu)(bu)形成(cheng)了(le)一名部(bu)(bu)(bu)(bu)長、兩名副部(bu)(bu)(bu)(bu)長、四名委(wei)(wei)員的(de)配置。并結合需要，制(zhi)定了(le)較為完(wan)備的(de)歷(li)史(shi)學(xue)(xue)院團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)組(zu)織部(bu)(bu)(bu)(bu)章程，為全學(xue)(xue)期工(gong)(gong)作(zuo)的(de)順利進(jin)行(xing)打下(xia)了(le)良好(hao)的(de)基(ji)礎。同時，部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)(men)成(cheng)員之間，多次進(jin)行(xing)交流(liu)，尤其注重對(dui)級委(wei)(wei)員的(de)工(gong)(gong)作(zuo)技能(neng)的(de)培養，使他們(men)盡快(kuai)地融入團(tuan)委(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)大家庭(ting)中。

　　二、引導監督、鼓勵先進

　　新學(xue)(xue)(xue)期(qi)伊始(shi)，我(wo)們組織(zhi)部(bu)(bu)就首先(xian)制定(ding)了(le)歷(li)史學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生評優(you)評先(xian)細則，歷(li)史學(xue)(xue)(xue)院團(tuan)(tuan)員推優(you)細則等，以明(ming)確各(ge)種評優(you)評先(xian)的具體(ti)標(biao)準(zhun)，鼓勵廣大團(tuan)(tuan)員積極的履(lv)行(xing)自(zi)身(shen)義務(wu)。此外，我(wo)們還加(jia)強(qiang)同(tong)各(ge)年級(ji)團(tuan)(tuan)支部(bu)(bu)的監督和引導，制定(ding)了(le)詳(xiang)細的年級(ji)團(tuan)(tuan)支部(bu)(bu)檔案，并且對各(ge)年級(ji)的同(tong)學(xue)(xue)(xue)的政治面貌進行(xing)統計，制成詳(xiang)細的團(tuan)(tuan)員資料(liao)匯編，明(ming)確了(le)我(wo)們團(tuan)(tuan)委(wei)組織(zhi)部(bu)(bu)服務(wu)對象的特點。

　　三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活

　　本學年(nian)，在團委老師的(de)(de)(de)(de)指導幫助下(xia)，我(wo)們(men)制(zhi)定了“青(qing)(qing)春之歌(ge)主題團日(ri)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)”迄今(jin)(jin)為止，共舉(ju)辦了三期，分別為“青(qing)(qing)春與(yu)夢想征文活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)”，“青(qing)(qing)春之歌(ge)走(zou)進(jin)省博物院活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)”，“青(qing)(qing)春之歌(ge)走(zou)進(jin)養老院”。制(zhi)定活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)內(nei)容時，團委各部(bu)室之間進(jin)行(xing)(xing)(xing)廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)討論，分析活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)可行(xing)(xing)(xing)性和預期效果；活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中結(jie)合我(wo)們(men)院系的(de)(de)(de)(de)自身特點，以豐富(fu)多樣的(de)(de)(de)(de)形式來調動(dong)(dong)(dong)廣大團員的(de)(de)(de)(de)參(can)與(yu)積極性，并有(you)針對性的(de)(de)(de)(de)進(jin)行(xing)(xing)(xing)統一的(de)(de)(de)(de)領(ling)導和組織，以使同學真(zhen)正理解活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)；活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)結(jie)束后(hou)，我(wo)們(men)部(bu)門就會(hui)進(jin)行(xing)(xing)(xing)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de).總結(jie)，從部(bu)長(chang)到(dao)副部(bu)再到(dao)委員，都就自己在活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中的(de)(de)(de)(de)表(biao)現進(jin)行(xing)(xing)(xing)自我(wo)評價，部(bu)門成員之間也互相(xiang)取長(chang)補短。為今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)工作積累經驗(yan)。

　　四、加強對干伍的培訓和監督

　　新一屆團(tuan)委學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會成(cheng)立以(yi)后，吸收(shou)了(le)大(da)批(pi)的(de)(de)(de)(de)新生(sheng)，這為我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作注入了(le)新鮮的(de)(de)(de)(de)血(xue)液，但(dan)是眾(zhong)多(duo)(duo)新成(cheng)員的(de)(de)(de)(de)加(jia)入，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)面臨著(zhu)艱巨的(de)(de)(de)(de)引導任務；同時，眾(zhong)多(duo)(duo)主要團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)干(gan)部(bu)也需要盡快(kuai)適(shi)應角(jiao)色。為此，我(wo)(wo)們(men)(men)舉辦(ban)了(le)幾期團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)干(gan)部(bu)培訓(xun)班，邀請從事團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作多(duo)(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)資深老師有針對性的(de)(de)(de)(de)為我(wo)(wo)們(men)(men)講解(jie)團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作的(de)(de)(de)(de)要點，并(bing)播放相關(guan)的(de)(de)(de)(de)視頻資料(liao)，收(shou)到了(le)良好的(de)(de)(de)(de)效果。為了(le)真正起到組織的(de)(de)(de)(de)監督(du)作用(yong)，我(wo)(wo)們(men)(men)為每(mei)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)制定(ding)了(le)干(gan)部(bu)測(ce)(ce)評表，主要從年(nian)(nian)度目標制定(ding)、年(nian)(nian)度自我(wo)(wo)測(ce)(ce)評、團(tuan)委老師測(ce)(ce)評、學(xue)(xue)(xue)(xue)校測(ce)(ce)評等方(fang)面，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)全面的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)自身特(te)點，提高工作能力(li)。同時，為了(le)檢驗上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)工作，我(wo)(wo)們(men)(men)還針對學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)下半年(nian)(nian)進行了(le)測(ce)(ce)評，幫(bang)助(zhu)大(da)家總結(jie)過(guo)去(qu)半年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)經驗和收(shou)獲(huo)。

　　此外，最為歷史(shi)學院團委學生會的(de)一(yi)個部(bu)門(men)(men)，我們組織部(bu)也(ye)積(ji)極參(can)與了(le)團委學生會的(de)各項大型活動：在(zai)迎(ying)新晚會工作(zuo)中(zhong)，從事(shi)舞(wu)臺組的(de)工作(zuo)；在(zai)院運(yun)動會中(zhong)，從事(shi)了(le)徑賽組裁判的(de)`工作(zuo)；在(zai)“中(zhong)華魂，民族根，厚重大型圖片展”中(zhong)，三名委員(yuan)擔任講(jiang)解(jie)員(yuan)工作(zuo)，其余人員(yuan)參(can)與后(hou)勤服務。這些工作(zuo)從各個方面(mian)考驗了(le)我們組織部(bu)的(de)工作(zuo)能力和(he)部(bu)門(men)(men)的(de)團結合作(zuo)精神，為我們部(bu)門(men)(men)的(de)發展和(he)成熟提供了(le)鍛煉條件。

　　回顧這(zhe)一(yi)(yi)學期(qi)(qi)里組織部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，我們(men)(men)取(qu)得(de)了一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，這(zhe)與(yu)團(tuan)委老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正確領(ling)導(dao)(dao)分不開，也是(shi)我們(men)(men)部(bu)(bu)所有(you)成(cheng)員(yuan)共同(tong)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果。但(dan)是(shi)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)還存在著(zhu)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)。在開展工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時也難免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現了一(yi)(yi)些(xie)細(xi)節上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。和(he)工(gong)作經驗(yan)缺乏導(dao)(dao)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤。我們(men)(men)會認真總結(jie)，成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，我們(men)(men)會繼(ji)續(xu)堅持發揚不足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，我們(men)(men)希望在下學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)改善(shan)，比(bi)如理論學習(xi)與(yu)實(shi)踐活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系，與(yu)其他(ta)部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通合(he)作等(deng)問題。總的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來說，這(zhe)學期(qi)(qi)，組織部(bu)(bu)還是(shi)能(neng)認真完成(cheng)上級團(tuan)委老師(shi)交給我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)，盡我們(men)(men)所能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去提升團(tuan)員(yuan)教育活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)，希望在下一(yi)(yi)學期(qi)(qi)里，我們(men)(men)組織部(bu)(bu)仍能(neng)堅持“為團(tuan)員(yuan)青年服務(wu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，繼(ji)續(xu)在團(tuan)學工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路上前進。

　　學生會工作總結個人 8

　　這(zhe)一(yi)年九月(yue)份，我懷著好(hao)奇與(yu)欣喜進入(ru)了(le)院學生會，并(bing)成為了(le)組織(zhi)部(bu)(bu)的(de)一(yi)名干事。在這(zhe)幾(ji)(ji)個(ge)月(yue)當中，我和部(bu)(bu)里的(de)其(qi)他成員相互配合與(yu)支持，聽取(qu)部(bu)(bu)長及副部(bu)(bu)長等安排，共同積極協助其(qi)他部(bu)(bu)門工作，取(qu)得了(le)不小的(de)成果。而在這(zhe)其(qi)中，我和許多成員建立了(le)良好(hao)的(de)友誼，并(bing)在工作能力等很多方面得到了(le)一(yi)定程度的(de)發展。下面，就(jiu)幾(ji)(ji)個(ge)方面具體做出(chu)述職。

　　1、工作成果方面

　　在我們部主辦的原創(chuang)詩文朗誦(song)大賽中整理(li)參賽人員名單，積極聯(lian)系(xi)評委(wei)，負責分發了部分證書與(yu)獎(jiang)品；和其他(ta)成(cheng)員負責統計(ji)了學(xue)(xue)生(sheng)會干(gan)部的個(ge)人獎(jiang)懲(cheng)情況并完成(cheng)了學(xue)(xue)生(sheng)會干(gan)部的登記注冊；設計(ji)了學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部成(cheng)長檔案記錄(lu)表并配(pei)合(he)了其他(ta)部門(men)等工作。

　　2、工作態度方面

　　在進入學(xue)(xue)(xue)生會的(de)開始學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)管理(li)條(tiao)例(li)，明(ming)白了(le)作為一名學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)，應該規(gui)范自(zi)己的(de)行為，認真(zhen)為同學(xue)(xue)(xue)們工作，在各方面(mian)爭取(qu)做得到比較(jiao)優秀(xiu)。應該更加嚴(yan)格要求自(zi)己，處理(li)好工作與學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)關系，認真(zhen)踏實，不可隨意(yi)抱怨(yuan)。

　　3、工作能力方面

　　在(zai)工作中，我懂(dong)得了如何與別人更(geng)好的相處(chu)，在(zai)交際方面(mian)有提(ti)高。是(shi)我養(yang)成了做計劃(hua)的習慣，做事情漸漸有條理。并且在(zai)電腦技術方面(mian)有所加(jia)強，更(geng)重要(yao)的是(shi)，這(zhe)幾個月的工作鍛煉了我的處(chu)理事情的能力(li)，使(shi)我逐(zhu)漸向靈活高效方向努力(li)。

　　4、工作中的不足

　　自己處理(li)事情的(de)能(neng)力還是不夠(gou)(gou)(gou)(gou)靈活，在(zai)表(biao)格制作(zuo)等工作(zuo)中仍然不夠(gou)(gou)(gou)(gou)精細(xi)。有(you)(you)時(shi)(shi)候不能(neng)夠(gou)(gou)(gou)(gou)及時(shi)(shi)有(you)(you)效(xiao)地完成部長或副部安排的(de)工作(zuo)，有(you)(you)時(shi)(shi)候在(zai)某些(xie)工作(zuo)中仍然不夠(gou)(gou)(gou)(gou)細(xi)心并且有(you)(you)時(shi)(shi)候也(ye)存在(zai)小小的(de)情緒。還是認為自己的(de).電腦技術掌握的(de)不夠(gou)(gou)(gou)(gou)精熟。

　　5、對以后工作要求

　　我希望自已在(zai)以后的工作中(zhong)，能(neng)夠(gou)和(he)其他(ta)成(cheng)(cheng)員進一(yi)步加深友(you)誼(yi)，從而在(zai)工作上更(geng)加配(pei)合默契，在(zai)學習與生(sheng)活方面能(neng)夠(gou)相互理解與幫助(zhu)。進一(yi)步端正自己的態度，認真聽取別人的意見，更(geng)加用(yong)心的完成(cheng)(cheng)自己的工作，爭取學到(dao)更(geng)多的知識(shi)和(he)鍛煉更(geng)多的能(neng)力，對學生(sheng)會的工作做出更(geng)多的努(nu)力。

　　20xx年即將過(guo)去，回顧(gu)自(zi)己這(zhe)幾個月的(de)工(gong)作，收獲到了很(hen)多。在接下來的(de)一年中，要克服工(gong)作中的(de)不足(zu)，努(nu)力做出更多成績。

　　學生會工作總結個人 9

　　轉眼間，已經到了(le)(le)20xx年，隨著高一(yi)第(di)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束，我們學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)組織部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作也(ye)即將告一(yi)段落。在這一(yi)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作中，我們組織部(bu)(bu)(bu)在這學(xue)(xue)期(qi)主要負責了(le)(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評分板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更新，并參與了(le)(le)學(xue)(xue)校第(di)二屆藝(yi)術節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關籌備(bei)，對于我們部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三個摩拳(quan)擦掌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來說，學(xue)(xue)校領導和德(de)育處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)給我們很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)與幫助。我們組織部(bu)(bu)(bu)將在之后學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中，繼續(xu)以滿腔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情，和最積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作態度去迎接我們新任務，新工作。

　　一、本學期工作開展出色，繼續吸引人才，強化隊伍

　　首先作(zuo)(zuo)為組織(zhi)部(bu)的(de)部(bu)長，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這學期有了(le)新的(de)團隊，認(ren)識了(le)新的(de)同(tong)(tong)學，別看我(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)門很小，只有三個(ge)人，我(wo)(wo)(wo)要(yao)肯定(ding)我(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)每一個(ge)人在(zai)各(ge)自(zi)的(de)崗位上發揮的(de)出色(se)作(zuo)(zuo)用。我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)劉新宇同(tong)(tong)學，在(zai)高(gao)中(zhong)國旗班(ban)創建時(shi)的(de)訓練(lian)過程中(zhong)，出色(se)協調了(le)我(wo)(wo)(wo)銘旗班(ban)同(tong)(tong)學的(de)集合，認(ren)真記錄(lu)老師交代的(de)動(dong)作(zuo)(zuo)，在(zai)后來我(wo)(wo)(wo)們(men)組織(zhi)部(bu)自(zi)己訓練(lian)的(de)時(shi)候，起(qi)到(dao)了(le)相當(dang)(dang)大的(de)幫助。我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)謝天陽同(tong)(tong)學，在(zai)我(wo)(wo)(wo)對初中(zhong)不(bu)了(le)解的(de)這個(ge)缺陷(xian)上，使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)組織(zhi)部(bu)團結(jie)(jie)初高(gao)中(zhong)的(de)一劑(ji)強心針，讓(rang)整個(ge)學校的(de)同(tong)(tong)學團結(jie)(jie)的(de)更加緊密(mi)，另外，她在(zai)藝術節(jie)當(dang)(dang)中(zhong)，始(shi)終堅持場外候場，可能并沒有看多少節(jie)目(mu)(mu)，而她依(yi)然沒有一句怨言，這是我(wo)(wo)(wo)意料當(dang)(dang)中(zhong)也是非常(chang)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)吃驚和感動(dong)的(de)。我(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為部(bu)長，我(wo)(wo)(wo)在(zai)藝術節(jie)的(de)籌備過程中(zhong)，精心制作(zuo)(zuo)了(le)話筒以及道(dao)具的(de)詳細(xi)表格，讓(rang)演(yan)員(yuan)節(jie)目(mu)(mu)的(de)更替更加流暢。當(dang)(dang)然，這也離不(bu)開(kai)當(dang)(dang)時(shi)靖(jing)博涵同(tong)(tong)學對我(wo)(wo)(wo)的(de)幫助，如果有條件，我(wo)(wo)(wo)希望能讓(rang)這位同(tong)(tong)學參與組織(zhi)部(bu)的(de)工作(zuo)(zuo)。

　　二、抓住不足，提升自我，改進創新

　　在(zai)這第一(yi)學期我(wo)(wo)們(men)開展(zhan)(zhan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時也難免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)了一(yi)些細節(jie)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)。和工(gong)作(zuo)經驗缺(que)乏導致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失誤(wu)。我(wo)(wo)們(men)會認真(zhen)總(zong)結，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`地方，我(wo)(wo)們(men)會繼(ji)續堅(jian)持發揚，我(wo)(wo)們(men)希望(wang)在(zai)下學期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)改善，比(bi)如在(zai)粘貼評分時會浪費一(yi)些時間，導致效(xiao)率降(jiang)低(di)。在(zai)藝術節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彩排(pai)過程中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)開始與(yu)其他部門包(bao)括團委的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)合作(zuo)等問題(ti)(ti)。總(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來說，這學期，由于(yu)我(wo)(wo)盲作(zuo)開展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不多(duo)，發現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)還(huan)是(shi)(shi)(shi)比(bi)較少，可能還(huan)有(you)一(yi)些存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).問題(ti)(ti)等待解決。但我(wo)(wo)們(men)組(zu)織(zhi)部還(huan)是(shi)(shi)(shi)能認真(zhen)完成老師交給(gei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，盡我(wo)(wo)們(men)所能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去開展(zhan)(zhan)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。有(you)人(ren)說發現(xian)問題(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)好處，是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，世界(jie)上(shang)沒有(you)十全(quan)十美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西存在(zai)。但是(shi)(shi)(shi)如果出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)問題(ti)(ti)太(tai)多(duo)，那也就不太(tai)好了，我(wo)(wo)覺得，發現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，是(shi)(shi)(shi)從失敗總(zong)想(xiang)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)道橋梁，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)更有(you)信心，也更有(you)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去思(si)索，去改進(jin)，去創新(xin)！

　　三、堅固學業，展望未來

　　部是(shi)最接(jie)近同(tong)(tong)學的(de)(de)部門之一(yi)。我(wo)肯定我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊能在工作的(de)(de)同(tong)(tong)時，積(ji)極(ji)和同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)交流。真正喊出我(wo)們(men)(men)(men)組(zu)織(zhi)部“聚集人(ren)才，團(tuan)(tuan)結力量(liang)”的(de)(de)口號！

　　學生會工作總結個人 10

　　時(shi)間(jian)如同(tong)(tong)子彈(dan)一樣，打出去了(le)(le)就(jiu)收不(bu)(bu)回來了(le)(le)，就(jiu)讓它飛一會吧。回首間(jian)，自(zi)己(ji)已站在學期(qi)(qi)之末。回憶(yi)這學期(qi)(qi)的(de)工(gong)作，不(bu)(bu)知覺(jue)得(de)(de)略感失(shi)落(luo)，時(shi)間(jian)過的(de)太(tai)快了(le)(le)，總(zong)是(shi)覺(jue)得(de)(de)自(zi)己(ji)在組(zu)織部(bu)(bu)這塊平臺上貢獻的(de)太(tai)少了(le)(le)。總(zong)是(shi)無(wu)法動筆寫這份工(gong)作總(zong)結，但是(shi)這份個人(ren)工(gong)作總(zong)結還是(shi)要寫的(de)，因(yin)為(wei)只(zhi)有總(zong)結了(le)(le)過去，才能(neng)(neng)更好的(de)提高自(zi)己(ji)，以(yi)至于(yu)來開展(zhan)以(yi)后的(de)工(gong)作。盡管進入組(zu)織部(bu)(bu)才僅(jin)僅(jin)一個學期(qi)(qi)，但是(shi)組(zu)織上對(dui)我(wo)的(de)信任卻是(shi)相當(dang)的(de)大，委以(yi)重任。人(ren)就(jiu)應該(gai)有所(suo)擔當(dang)有所(suo)作為(wei)，對(dui)于(yu)組(zu)織的(de)信任，我(wo)就(jiu)應該(gai)做到能(neng)(neng)讓組(zu)織認為(wei)值得(de)(de)托付(fu)責任與我(wo)，在吸(xi)收以(yi)前經驗的(de)同(tong)(tong)時(shi)，我(wo)遵守部(bu)(bu)門規章制度，不(bu)(bu)斷提高各類活動的(de)質(zhi)量并做到有所(suo)創新(xin)。下面(mian)我(wo)進行分步的(de)總(zong)結：

　　一、熟悉工作范圍與總結經驗

　　本學期，就個人而言(yan)我(wo)(wo)(wo)在不斷(duan)地悉心聽取部(bu)長和以前組織部(bu)學長的(de)(de)經(jing)驗(yan)與教訓，通過他們的(de)(de)總結(jie)我(wo)(wo)(wo)知道了我(wo)(wo)(wo)們組織部(bu)的(de)(de)工作范圍(wei)和工作性質。

　　我們(men)組織(zhi)(zhi)部是(shi)(shi)系團(tuan)總支下屬的(de)(de)(de)一(yi)個大部門，我們(men)主要(yao)是(shi)(shi)學校(xiao)組織(zhi)(zhi)部和學院(yuan)各(ge)班級(ji)(ji)的(de)(de)(de)橋梁關系，負責傳達與組織(zhi)(zhi)各(ge)類(lei)(lei)活(huo)動的(de)(de)(de)相關事宜，統計(ji)團(tuan)員信息等(deng)等(deng)。我們(men)是(shi)(shi)最(zui)貼近(jin)學院(yuan)，各(ge)班級(ji)(ji)的(de)(de)(de)部門之一(yi)，所以面(mian)對(dui)各(ge)類(lei)(lei)問題的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就需要(yao)前人的(de)(de)(de)經驗與教訓，感謝給我幫助(zhu)(zhu)過的(de)(de)(de)學哥學姐們(men)，有(you)了(le)你們(men)的(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)，對(dui)于(yu)我工作(zuo)的(de)(de)(de)開展(zhan)有(you)非常大的(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)。

　　二、自我學習與培養

　　作為(wei)組織部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)干事(shi)，我(wo)需(xu)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)，做的(de)(de)(de)(de)(de)有很多，其中(zhong)(zhong)最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情之(zhi)一(yi)(yi)(yi)就(jiu)是(shi)提高(gao)個人能力，工(gong)作要(yao)有效率。一(yi)(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)總(zong)是(shi)弱(ruo)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)個集(ji)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)是(shi)無限量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)，尤其是(shi)對于(yu)我(wo)們組織部(bu)而言，沒有一(yi)(yi)(yi)個完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)和諧的(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)體(ti)(ti)，工(gong)作開展將會如(ru)同一(yi)(yi)(yi)團(tuan)漿糊，這不利于(yu)系乃至學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步與發展。所以我(wo)部(bu)十分(fen)重視團(tuan)結(jie)二字。我(wo)也用實(shi)際行(xing)動(dong)去維(wei)護(hu)大家的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)。通(tong)(tong)過大一(yi)(yi)(yi)新(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)期的(de)(de)(de)(de)(de)招新(xin)(xin)，我(wo)榮(rong)幸的(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)入了我(wo)院(yuan)組織部(bu)，盡管是(shi)才進(jin)大學(xue)(xue)(xue)(xue)校園，抱著夢(meng)想進(jin)入組織部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)我(wo)相(xiang)信自己能努(nu)力做好上級下達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)每個任(ren)務！通(tong)(tong)過一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)與培養(yang)，我(wo)從實(shi)際工(gong)作中(zhong)(zhong)更加(jia)地得到鍛煉(lian)，更培養(yang)了對學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，系團(tuan)總(zong)支的(de)(de)(de)(de)(de)忠誠度。

　　對于新生來說，我自己的(de)標準是：要做就做好(hao)，失(shi)敗了并不可怕，但是必須在跌倒的(de)地方爬(pa)起來，不斷總結經驗和教訓，下次就不能出現同樣的(de)錯誤！也許我不是最(zui)好(hao)的(de)，但我會努力做到更好(hao)的(de)。

　　三、本人本學期在組織部的具體學期工作

　　1。協助我院(yuan)(yuan)統計班級團(tuan)員個人信(xin)息，做好(hao)團(tuan)關系轉呈工作；完成了學院(yuan)(yuan)以及系的各類要求。

　　2。向班(ban)級傳達并(bing)協助和監督班(ban)級“主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)團(tuan)日活(huo)(huo)(huo)動(dong)”的(de)(de)開展。對于(yu)每一次的(de)(de).活(huo)(huo)(huo)動(dong)，我(wo)在得到學(xue)院(yuan)以及系的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)安排后，我(wo)前(qian)期都(dou)將(jiang)會通過網絡總結(jie)相(xiang)關(guan)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)材料，然后再下發給班(ban)級。申請活(huo)(huo)(huo)動(dong)教室，進(jin)行(xing)活(huo)(huo)(huo)動(dong)檢(jian)查，總結(jie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)優缺點(dian)以及出現的(de)(de)問題(ti)(ti)。在一次次的(de)(de)總結(jie)學(xue)習互相(xiang)磨合之下，形(xing)成能獨立完成活(huo)(huo)(huo)動(dong)前(qian)后期工作(zuo)的(de)(de)局面。

　　3。完成每一個同學(xue)的(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)活動安排與實施。關于(yu)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)活動，學(xue)院有著硬性的(de)(de)(de)要(yao)求，在(zai)每周安排志(zhi)(zhi)愿者(zhe)的(de)(de)(de)工作中，我(wo)會盡量(liang)估計全體(ti)同學(xue)的(de)(de)(de)意見，盡量(liang)做到(dao)每人都有機會參(can)與志(zhi)(zhi)愿者(zhe)活動，在(zai)得(de)到(dao)團總(zong)支(zhi)的(de)(de)(de)批(pi)準下，在(zai)班(ban)級中，我(wo)會及時布置(zhi)，按時上繳各種材料，做到(dao)活動前申(shen)請(qing)，活動后總(zong)結。

　　4。材(cai)(cai)料收集(ji)以(yi)及上(shang)交(jiao)對(dui)于新進入組織部的我，我通過長期(qi)的材(cai)(cai)料書(shu)寫(xie)培訓，每一(yi)次(ci)的活動都將會(hui)進行材(cai)(cai)料的整理(li)，以(yi)此達到了(le)解活動以(yi)及上(shang)交(jiao)材(cai)(cai)料完備性。盡力做(zuo)到提前上(shang)交(jiao)材(cai)(cai)料，自己(ji)備份(fen)，交(jiao)一(yi)份(fen)電(dian)子(zi)檔和一(yi)份(fen)紙制材(cai)(cai)料，電(dian)子(zi)版發送標示清楚名字，班級(ji)，內容。力做(zuo)完善。

　　5。積極為我(wo)部的發展提供自(zi)己(ji)的建議，每一次的例會中，我(wo)總(zong)會針對(dui)具體(ti)問(wen)題，問(wen)出一些自(zi)己(ji)的疑問(wen)，切(qie)實(shi)做到(dao)了(le)對(dui)工(gong)作(zuo)的進一步了(le)解(jie)與落實(shi)，真正(zheng)意義上做到(dao)了(le)有疑必(bi)問(wen)，正(zheng)確工(gong)作(zuo)，大大減少了(le)在(zai)工(gong)作(zuo)中不必(bi)要(yao)的拖延(yan)和問(wen)題。

　　6。準時參(can)加(jia)每一次例會，迎新晚會中，與各部干事(shi)真誠(cheng)合作，并積(ji)極參(can)與。

　　四、個人總結

　　在起步之初，我(wo)或多或少的(de)都將會(hui)面(mian)對著這樣那(nei)樣的(de)問題(ti)，但是(shi)我(wo)沒(mei)有放棄(qi)對工作(zuo)完善性(xing)追求，對于下達給(gei)我(wo)的(de)任(ren)務，我(wo)都會(hui)認(ren)真考慮過后再決定工作(zuo)安排(pai)以(yi)及時間安排(pai)。爭取(qu)做到不讓任(ren)何人(ren)浪費(fei)時間浪費(fei)精(jing)力的(de)現(xian)象出現(xian)。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期(qi)在(zai)系(xi)組織(zhi)部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和(he)學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)更(geng)加明(ming)白了(le)集體(ti)的(de)(de)(de)力(li)量。在(zai)學(xue)(xue)(xue)院領導們(men)的(de)(de)(de)關懷下，我(wo)們(men)部(bu)會不斷地進步與(yu)前進著，也不斷地為系(xi)和(he)學(xue)(xue)(xue)院貢獻(xian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)力(li)量。在(zai)集體(ti)的(de)(de)(de)力(li)量下，我(wo)會不斷地奮(fen)進，不斷地學(xue)(xue)(xue)習！面(mian)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己工(gong)作(zuo)時(shi)曾犯過(guo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，部(bu)長(chang)們(men)與(yu)我(wo)們(men)干(gan)(gan)事一起探(tan)索工(gong)作(zuo)經驗，在(zai)合力(li)解決一個(ge)個(ge)任務后(hou)，我(wo)們(men)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有(you)了(le)重新的(de)(de)(de)認識，我(wo)們(men)有(you)了(le)不畏懼困難的(de)(de)(de)精神；細(xi)節(jie)決定成(cheng)敗，我(wo)學(xue)(xue)(xue)會開(kai)(kai)始(shi)抓(zhua)細(xi)節(jie)，從干(gan)(gan)事培訓(xun)到新干(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)(de)培養，讓自(zi)(zi)己這(zhe)(zhe)份成(cheng)熟(shu)慢慢站穩腳跟。在(zai)成(cheng)熟(shu)的(de)(de)(de)組織(zhi)系(xi)統向穩健的(de)(de)(de)組織(zhi)系(xi)統邁進的(de)(de)(de)今天，我(wo)更(geng)加展(zhan)望(wang)未(wei)來，立志要發揮出(chu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)創新能(neng)力(li)和(he)實(shi)踐能(neng)力(li)，在(zai)系(xi)及校團委(wei)這(zhe)(zhe)個(ge)大家庭中貢獻(xian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)一份微力(li)。我(wo)相(xiang)信，通(tong)過(guo)交(jiao)流，合作(zuo)，我(wo)會在(zai)組織(zhi)部(bu)做好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，為了(le)組織(zhi)部(bu)的(de)(de)(de)明(ming)天盡(jin)一份自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)力(li)量。這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期(qi)時(shi)間的(de)(de)(de)子彈我(wo)是打出(chu)去了(le)，希(xi)(xi)望(wang)它是強有(you)力(li)的(de)(de)(de)，下學(xue)(xue)(xue)期(qi)希(xi)(xi)望(wang)能(neng)開(kai)(kai)得(de)更(geng)漂亮。

　　學生會工作總結個人 11

　　時(shi)(shi)間過(guo)得(de)很(hen)快，眨眼間上(shang)學(xue)期(qi)已經(jing)(jing)(jing)臨(lin)近期(qi)末，此時(shi)(shi)是(shi)我們總結過(guo)去(qu)、展望未來的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)佳(jia)時(shi)(shi)刻。我們回顧過(guo)去(qu)，既是(shi)為了更好(hao)地汲取經(jing)(jing)(jing)驗和教訓，更是(shi)為下半年的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)奠定更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。這(zhe)(zhe)一學(xue)期(qi)組織部(bu)(bu)(bu)所做的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，總體說來還是(shi)比(bi)較成功的(de)(de)(de)(de)(de)。我們組織部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)(you)人，上(shang)到部(bu)(bu)(bu)長，下到干事都認(ren)真積極地參與了的(de)(de)(de)(de)(de)各項活動，做到緊密團結學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)各部(bu)(bu)(bu)，不分彼此互相幫(bang)助，聽從學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)。這(zhe)(zhe)一學(xue)期(qi)來，組織部(bu)(bu)(bu)在學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)這(zhe)(zhe)個大(da)家庭中成長著(zhu)、發展著(zhu)、探索著(zhu)，進步很(hen)大(da)，收獲也不小。有(you)(you)過(guo)成功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，也有(you)(you)過(guo)失敗的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)歷。

　　一、嚴以律已，不斷進取

　　在開展組織部工(gong)作，不(bu)斷提升自(zi)己(ji)的(de)組織、領導(dao)、協調能力的(de)同時，我嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己(ji)，一定要(yao)學好(hao)專業(ye)知識，為以后(hou)的(de)就(jiu)業(ye)、找工(gong)作打下堅實基礎。

　　本著這樣的思想，我抓緊一切(qie)工(gong)作之余的時(shi)間來學(xue)習，“路漫漫其修遠兮(xi)，吾將上下(xia)而求索”，我要向那些(xie)工(gong)作出色又能拿一等獎學(xue)金的學(xue)長學(xue)姐們看齊！

　　作為(wei)大一學生(sheng)，我還在思(si)想(xiang)上、行動上積極向黨(dang)組(zu)織靠攏，對(dui)黨(dang)有了更(geng)加深(shen)刻的(de)認識，相信只要(yao)我努力工作，不斷學習，端正思(si)想(xiang)，緊跟黨(dang)的(de)步伐(fa)，一定會盡(jin)早加入(ru)偉大的(de)中國共產黨(dang)。

　　一學期以來，我勤勤懇(ken)懇(ken)、踏(ta)踏(ta)實實的做了(le)很多工作，取得(de)了(le)一定的成績，從中得(de)到了(le)鍛煉(lian)和提高(gao)。同時，也為(wei)豐(feng)富大學生課余活動做了(le)一些貢獻。

　　二、總結過去，昭示現在，指導未來。

　　我(wo)深(shen)刻(ke)明白(bai)，組織部是(shi)一(yi)個大(da)的(de)部門，但(dan)這正好給了我(wo)們(men)學好與(yu)人(ren)交際的(de)機會(hui)(hui)(hui)，讓我(wo)們(men)從中學會(hui)(hui)(hui)端正待人(ren)接物的(de)態度。我(wo)了解到進行工作(zuo)的(de)難處。在(zai)這過程中，一(yi)定要細心，耐心。否則需要逐一(yi)查實(shi)，后果很麻煩(fan)。然而，在(zai)往后的(de)工作(zuo)中，可能我(wo)要面對的(de)，還有很多(duo)未(wei)知的(de)挑(tiao)戰。以上(shang)的(de)僅僅是(shi)我(wo)一(yi)學期的(de)小小感想。未(wei)來(lai)，我(wo)會(hui)(hui)(hui)吸(xi)收(shou)上(shang)述(shu)觀察得來(lai)的(de)東西，同時會(hui)(hui)(hui)認真從每(mei)(mei)一(yi)項工作(zuo)中汲取經(jing)驗教訓(xun)，并及時進行反省。我(wo)將(jiang)帶著對工作(zuo)的(de)熱誠，和部門的(de)同事團結一(yi)致，克服每(mei)(mei)一(yi)次困難，用心搞好組織部，不令大(da)家失望。

　　我會進一(yi)步(bu)完(wan)善自己(ji)(ji)(ji)，提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)(ji)各(ge)方面的(de)素質，要進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)(ji)的(de)工(gong)作熱情，以飽滿的(de)熱情和積極的(de)心(xin)態去對待每一(yi)件(jian)事情；要進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)責任(ren)心(xin)，在工(gong)作中大膽創新，銳意(yi)進取，虛心(xin)地向別(bie)人學習，的(de)廣(guang)納(na)賢(xian)言，做到有錯(cuo)就(jiu)改，及(ji)時接受好的(de)意(yi)見，同(tong)時堅持自己(ji)(ji)(ji)的(de)原則。充分(fen)利用自己(ji)(ji)(ji)的(de)工(gong)作經(jing)驗，制訂合理完(wan)善的(de)。

　　總結過去(qu)，昭示現在(zai)，指導未來(lai)，我將(jiang)繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把組(zu)織部的工作(zuo)做的更好。

　　三、工作感想

　　回顧這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)學(xue)期的(de)(de)(de)`工(gong)(gong)作，總結過(guo)去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作做得還是不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)位，沒能及時(shi)(shi)完成安排的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，對(dui)此感到(dao)(dao)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)很抱歉。同時(shi)(shi)，還因(yin)(yin)工(gong)(gong)作經驗(yan)的(de)(de)(de)'不(bu)(bu)(bu)足(zu)導(dao)致(zhi)在(zai)開展工(gong)(gong)作時(shi)(shi)遇到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)細(xi)節上的(de)(de)(de)疑(yi)問而(er)返工(gong)(gong)。在(zai)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)流程和材料的(de)(de)(de)分類(lei)上還存在(zai)較(jiao)大的(de)(de)(de)問題(ti)，與各班(ban)級(ji)團(tuan)組織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)協調溝(gou)通工(gong)(gong)作有待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步加(jia)強。但經過(guo)了這(zhe)(zhe)么多的(de)(de)(de)考驗(yan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)吸取了一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)教(jiao)訓，明白不(bu)(bu)(bu)管做任(ren)何事(shi)都一(yi)(yi)(yi)定(ding)要細(xi)心，唯有細(xi)心才(cai)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)發(fa)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)，從而(er)得到(dao)(dao)改進(jin)。同時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做一(yi)(yi)(yi)件事(shi)之(zhi)前一(yi)(yi)(yi)定(ding)要有信(xin)(xin)心，因(yin)(yin)為只(zhi)有自(zi)己(ji)相信(xin)(xin)自(zi)己(ji)，別人才(cai)會相信(xin)(xin)你，這(zhe)(zhe)樣你才(cai)會成功。在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)，真(zhen)(zhen)正(zheng)體(ti)現了一(yi)(yi)(yi)個優秀(xiu)團(tuan)隊的(de)(de)(de)認(ren)真(zhen)(zhen)、嚴謹與高效。因(yin)(yin)為有組織(zhi)(zhi)部(bu)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個團(tuan)隊，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)大學(xue)的(de)(de)(de)生活里不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)提(ti)升自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，在(zai)時(shi)(shi)間(jian)觀念(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)大大地得到(dao)(dao)了提(ti)拔(ba)。同時(shi)(shi)，在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)存在(zai)很多不(bu)(bu)(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)，在(zai)值班(ban)、在(zai)與老師相處(chu)這(zhe)(zhe)塊我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)很欠(qian)缺(que)這(zhe)(zhe)個溝(gou)通能力(li)，在(zai)這(zhe)(zhe)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)要好(hao)好(hao)加(jia)強，多向其(qi)他(ta)人學(xue)習。還有在(zai)時(shi)(shi)間(jian)這(zhe)(zhe)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)觀念(nian)(nian)不(bu)(bu)(bu)是很強，在(zai)開會期間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)遲到(dao)(dao)，雖部(bu)長他(ta)們(men)都沒說什么，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)自(zi)己(ji)又該檢討了。

　　也許在工(gong)作(zuo)中，我(wo)們總是(shi)不斷地(di)犯錯(cuo)誤，但我(wo)覺得正是(shi)因為些錯(cuo)誤，使我(wo)們不斷地(di)去改(gai)正，最終走(zou)向成功。當該(gai)然最重要的是(shi)，當我(wo)們遇(yu)到一(yi)件(jian)事時，該(gai)如何去做(zuo)省事、效率高。最后預(yu)祝我(wo)們下學(xue)期的工(gong)作(zuo)順(shun)利開展，爭取取得更大的成績。

　　這一(yi)(yi)學(xue)期就要結(jie)束了(le)(le)，靜下心來想(xiang)想(xiang)在(zai)組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)工作(zuo)的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，心里充滿(man)(man)了(le)(le)感動(dong)，我們(men)遇(yu)到困難從不退縮，知難而(er)進，以(yi)(yi)團(tuan)結(jie)，樂觀，勇(yong)敢的(de)(de)精神迎接(jie)挑(tiao)戰(zhan)。我部(bu)的(de)(de)各(ge)成員(yuan)的(de)(de)合作(zuo)意(yi)識得到了(le)(le)加(jia)強，整(zheng)個(ge)(ge)組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)就像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)大家庭，充滿(man)(man)包容，充滿(man)(man)理解，充滿(man)(man)默契，使每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)身在(zai)組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)中的(de)(de)人(ren)都(dou)感到莫大的(de)(de)驕傲和(he)自豪。在(zai)這半年里我們(men)只是做了(le)(le)一(yi)(yi)些扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)的(de)(de)小事，但也學(xue)到了(le)(le)很多，這正(zheng)是生活的(de)(de)真諦所在(zai)，希望組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)以(yi)(yi)及(ji)整(zheng)個(ge)(ge)學(xue)生會的(de)(de)同學(xue)能再接(jie)再厲(li)，使學(xue)院的(de)(de)學(xue)生工作(zuo)上一(yi)(yi)個(ge)(ge)新臺階，為同學(xue)們(men)提供(gong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)學(xue)習、生活環境。

　　學生會工作總結個人 12

　　我(wo)是組織部部長雷(lei)剛，很榮(rong)幸(xing)能在在這兒為大(da)家(jia)陳述我(wo)的(de)述職報告。一學(xue)期(qi)以來在各位領導老(lao)師的(de)關心(xin)幫助下(xia)，在各位同仁的(de)支持下(xia)，經過我(wo)們不(bu)斷(duan)地努力，圓滿的(de)完(wan)成(cheng)了(le)領導交給的(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)任務，取(qu)得(de)了(le)思想(xiang)上的(de)進步，工(gong)作(zuo)(zuo)水平(ping)上的(de)提高(gao)。我(wo)認真(zhen)回顧了(le)這一學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況，現將本(ben)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況報告如(ru)下(xia)：

　　一、協助上級，完成迎新

　　組(zu)織部在9月(yue)1日(ri)、2日(ri)兩(liang)天內協助團(tuan)委及主席(xi)團(tuan)順利完成(cheng)(cheng)了20xx年屆新生(sheng)(sheng)的(de)(de)迎(ying)新工作，所(suo)有成(cheng)(cheng)員按照主席(xi)團(tuan)統(tong)一部署，在準確的(de)(de)時間準確的(de)(de)地點(dian)完成(cheng)(cheng)了事先(xian)安排的(de)(de)新生(sheng)(sheng)接(jie)待工作，保證(zheng)了整體迎(ying)新工作的(de)(de)順利開(kai)展。

　　二、統籌整體，組織納新

　　迎新(xin)工作結束以(yi)后，組織部(bu)協助主(zhu)席團順(shun)利完成了(le)政(zheng)法(fa)學院團委(wei)、學生(sheng)會20xx年xx屆(jie)成員納新(xin)。我們(men)本著(zhu)公平公正的(de)原則(ze)對申請書(shu)進行了(le)整理篩選，隨后采取自我介(jie)紹以(yi)及提問問題的(de)方式對報名人員進行了(le)面試等環節，最后我們(men)部(bu)共(gong)吸收了(le)7名新(xin)干(gan)事，順(shun)利完成了(le)納新(xin)工作。

　　三、常規工作逐步開展

　　1、新生入學(xue)教育(yu)暨團員(yuan)輪訓

　　20xx年9月8日(ri)(ri)至15日(ri)(ri)，按照學校要求，結合(he)我院實(shi)際情況，我部以(yi)愛國、愛校教育、如何適應(ying)大(da)學生活、團(tuan)學活動(dong)介紹(shao)等為(wei)主題(ti)先后邀請學院黨委副書記(ji)何喜剛老師等學院領導和優(you)秀學生干部以(yi)報告(gao)會的(de)形式進(jin)行了五場次(ci)(ci)(ci)的(de)20xx級新生入學教育暨團(tuan)員輪(lun)訓活動(dong)。并于9月15日(ri)(ri)進(jin)行了結業考試(shi)，我們共編(bian)制試(shi)題(ti)兩套，印制試(shi)題(ti)230余(yu)份，通過(guo)我們的(de)精心組(zu)織和學員們的(de)努力學習(xi)，本次(ci)(ci)(ci)結業考試(shi)過(guo)關率高(gao)達93.5%，其中12人因(yin)故缺考，2人不及(ji)格，經補考后全部合(he)格。xx級的(de)新生們以(yi)優(you)異的(de)成績(ji)為(wei)本次(ci)(ci)(ci)活動(dong)劃上了一(yi)個圓滿(man)的(de)句號。

　　2、新生團(tuan)員組織關系轉(zhuan)接及(ji)團(tuan)籍復審工作

　　我部在開學初就(jiu)接收了xx級學生團(tuan)員(yuan)的團(tuan)員(yuan)關系和(he)檔案(an)，并對其團(tuan)員(yuan)證進行了年度注冊。

　　9月16日至9月20日，我(wo)們嚴(yan)格依(yi)照《西北師范(fan)大學(xue)新生(sheng)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)籍(ji)復審規(gui)定(ding)》對(dui)20xx級新生(sheng)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)籍(ji)進行(xing)了(le)復審。我(wo)們認真(zhen)審查(cha)了(le)新生(sheng)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)入團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)申請書、入團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)志(zhi)愿書、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)證等(deng)。對(dui)于檔(dang)案不齊(qi)、不符合入團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)程(cheng)序和規(gui)定(ding)的(de)新生(sheng)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)進行(xing)了(le)全面細致(zhi)的(de)核查(cha)，并按(an)(an)相(xiang)關(guan)規(gui)定(ding)及時為其(qi)辦(ban)理(li)了(le)有關(guan)手續。并且按(an)(an)照《團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)章》的(de)規(gui)定(ding)，對(dui)于未按(an)(an)時轉(zhuan)來團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)關(guan)系或團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)檔(dang)案的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)，要求其(qi)在本學(xue)期內完成轉(zhuan)接。

　　12月24日(ri)至28日(ri)我部進(jin)行了20xx年年終團(tuan)(tuan)員(yuan)團(tuan)(tuan)籍(ji)復審工(gong)作，對全院(yuan)各(ge)年齡段團(tuan)(tuan)員(yuan)、女團(tuan)(tuan)員(yuan)、少數(shu)民族團(tuan)(tuan)員(yuan)、預(yu)備黨(dang)員(yuan)以及(ji)團(tuan)(tuan)員(yuan)的入黨(dang)情(qing)況(kuang)等(deng)進(jin)行了統計，得出了詳實的數(shu)據(ju)，登記造冊(ce)并(bing)報(bao)送校團(tuan)(tuan)委(wei)備案。

　　3、團干培訓

　　20xx年團學干部骨干培訓(xun)共分學校集訓(xun)和(he)學院(yuan)培訓(xun)兩個階段。

　　（1）、學(xue)(xue)院(yuan)分(fen)(fen)散培訓階段(duan)。9月21日至28日，我部組織了政法學(xue)(xue)院(yuan)第二(er)十(shi)二(er)期(qi)(qi)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)部培訓班，對09屆學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會新干(gan)(gan)事(shi)和(he)(he)本學(xue)(xue)期(qi)(qi)履新的(de)各班班團(tuan)(tuan)干(gan)(gan)部進行了為(wei)期(qi)(qi)五(wu)節課的(de)培訓。我們(men)分(fen)(fen)別邀請原政法學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會主席楊曉鵬同學(xue)(xue)等優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部，以(yi)“培育團(tuan)(tuan)隊(dui)合作精(jing)神樹立(li)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)部形象”為(wei)主題的(de)專題講座(zuo)，并(bing)將團(tuan)(tuan)隊(dui)建設和(he)(he)素(su)質拓展訓練的(de)相關內容貫穿始終(zhong)。以(yi)期(qi)(qi)使(shi)能(neng)夠(gou)提(ti)升(sheng)新任學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部的(de).思想境界和(he)(he)愛國熱情、熟悉業務知識(shi)、提(ti)高(gao)辦事(shi)效率，同時(shi)期(qi)(qi)使(shi)我們(men)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部隊(dui)伍更加的(de)團(tuan)(tuan)結、互(hu)助、有愛、進取(qu)。

　　（2）、學(xue)(xue)校集中培(pei)(pei)訓(xun)階段。10月20日至27日，我部組織院學(xue)(xue)生會副部長(chang)以(yi)上干(gan)部和08級、xx級各(ge)班(ban)(ban)班(ban)(ban)長(chang)、團(tuan)支書(shu)參加了(le)西(xi)北師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)團(tuan)校第(di)二(er)十二(er)期團(tuan)學(xue)(xue)干(gan)部骨干(gan)培(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)，此次培(pei)(pei)訓(xun)為期一(yi)周，分別邀請學(xue)(xue)校黨委(wei)書(shu)記(ji)劉基等老師(shi)做了(le)《見證輝煌盛典，勇擔歷史責(ze)任(ren)》等系列專(zhuan)題(ti)報告。

　　4、團費收繳工作

　　根據大四學生即(ji)將(jiang)(jiang)離校(xiao)實習等(deng)我院的(de)實際情(qing)況，我部一次(ci)性將(jiang)(jiang)全院20xx—20xx學年(nian)度的(de)團(tuan)費進行(xing)了(le)收(shou)繳，11月中(zhong)旬團(tuan)費收(shou)繳工作順(shun)利完(wan)成。

　　四、存在的問題及整改措施

　　一學期(qi)來，盡管(guan)我在做好自己的(de)本職工作上付出(chu)了(le)努(nu)力(li)，但仍存在諸多(duo)不足：

　　1、干事隊(dui)伍建設力度不(bu)夠(gou)，在開(kai)展(zhan)各項(xiang)工作的時候，許多問(wen)(wen)題(ti)就涌現出來了，少許的干事的膽量(liang)不(bu)夠(gou)大，有(you)些萎萎縮(suo)(suo)縮(suo)(suo)，發現問(wen)(wen)題(ti)不(bu)能積極自行解決，自身能力還(huan)沒有(you)得到充分的鍛煉。

　　2、工(gong)作(zuo)(zuo)開拓(tuo)(tuo)創(chuang)(chuang)新不夠。一學期來(lai)，工(gong)作(zuo)(zuo)開展不少(shao)，經(jing)驗也得到了(le)(le)不少(shao)，還是(shi)缺乏(fa)一種開拓(tuo)(tuo)創(chuang)(chuang)新的(de)精神(shen)，有些時候(hou)，力氣花了(le)(le)，但成效不是(shi)特別大。所以開拓(tuo)(tuo)創(chuang)(chuang)新對于(yu)紀律部的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)十分重要的(de)。

　　3、某些干事紀律性欠(qian)缺，畏懼困難(nan)，缺乏開拓精神(shen)，在(zai)學(xue)期末(mo)有些干事工作上出現散漫現象。

　　4、對待活(huo)動中的(de)突發事(shi)件，部門成員不夠冷靜分(fen)析(xi)，容易(yi)急躁。對待某些(xie)活(huo)動的(de)積極性較(jiao)被動，對策(ce)劃活(huo)動較(jiao)陌(mo)生(sheng)，缺(que)乏實踐(jian)練習。

　　針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：

　　（1）加強理論學習，進一步提高自身(shen)素質；加強干部干事隊(dui)伍建(jian)(jian)設，進一步提高隊(dui)伍建(jian)(jian)設的質量(liang)。

　　（2）在工作(zuo)(zuo)上(shang)創新。轉變工作(zuo)(zuo)思路，集中精(jing)力，解決好紀律工作(zuo)(zuo)中老師同(tong)學反(fan)映強烈的突出(chu)問(wen)題。

　　（3）狠抓部門作風建(jian)設，塑造(zao)組織部的良好(hao)形象(xiang)。

　　櫛風沐雨，我們(men)組(zu)織部走過了平凡而又堅定(ding)的(de)第(di)一(yi)(yi)卷，伴隨著(zhu)領導(dao)老(lao)師和同學們(men)的(de)關懷指(zhi)導(dao)。我們(men)耕耘著(zhu)每一(yi)(yi)滴汗水，收(shou)獲(huo)著(zhu)一(yi)(yi)次(ci)次(ci)喜(xi)悅；囿于學識(shi)，我們(men)工作難免(mian)有(you)菲薄之處，遺(yi)株之憾！我們(men)渴(ke)望著(zhu)你們(men)的(de)關懷和指(zhi)導(dao)，并真誠地希望各位老(lao)師和同學對我們(men)的(de)工作提出寶貴意(yi)見。

　　在此與大家共同分(fen)享一句(ju)話，作(zuo)為我述職(zhi)的結束語：認真(zhen)做(zuo)事只能(neng)把事情做(zuo)對，用(yong)心做(zuo)事才能(neng)把事情做(zuo)好！

　　伴著即將敲響(xiang)的(de)20xx年的(de)鐘聲，給大(da)(da)家送(song)上我(wo)最真摯的(de)祝(zhu)(zhu)福(fu)，祝(zhu)(zhu)大(da)(da)家虎年身體健康、工作順利、萬事如意！

　　我的(de)述(shu)職(zhi)完畢，謝謝大家！

　　學生會工作總結個人 13

　　本(ben)學期的工(gong)作即將(jiang)結(jie)束(shu)，自開(kai)學到現在給人的第一感覺是(shi)忙，第二(er)就(jiu)是(shi)快！每年的這個學期（上半年）都是(shi)學校(xiao)開(kai)展活動(dong)最(zui)多，最(zui)活躍的時期；所以(yi)也是(shi)學生會工(gong)作最(zui)忙最(zui)累(lei)的時間(jian)，尤其是(shi)組(zu)織(zhi)部(bu)。但是(shi)在這忙碌(liu)的工(gong)作中我們也收(shou)獲(huo)了不少(shao)，成(cheng)長了很多；雖然工(gong)作中免不了有挫折缺陷。我們部(bu)門的成(cheng)長可以(yi)從日常(chang)工(gong)作，組(zu)織(zhi)及參(can)與活動(dong)，部(bu)門管理三個方(fang)面來(lai)述職：

　　第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會布置的工作任務。

　　1、運動會(hui)組(zu)織(zhi)的(de)拉拉隊，親友團為我(wo)系在比賽中取(qu)得優異(yi)成績作出了鋪墊，后勤工作雖小(xiao)但作用(yong)也(ye)是(shi)不可(ke)忽略(lve)的(de)。

　　2、研討會(hui)的圓滿舉行(xing)。我系的“感悟張家港精(jing)神”主題(ti)研討會(hui)在(zai)院系都收到了很好的反(fan)響，院學(xue)生(sheng)處的評價更(geng)是頗(po)高，這不僅說(shuo)明我系學(xue)生(sheng)的綜(zong)合素(su)質(zhi)之高，同時(shi)也從側面(mian)體(ti)現了我們(men)部各成員的能力。

　　3、元旦(dan)匯演組織的(de)親友團也(ye)為(wei)我(wo)系的(de)節目帶動(dong)(dong)了氣(qi)氛(fen)，此次(ci)是新干事參與(yu)組織的(de)第一(yi)次(ci)活動(dong)(dong)，氣(qi)氛(fen)活躍(yue)后勤的(de)服務都做得較到位。

　　第二、組織及參與活動。

　　本學(xue)期(qi)本部沒(mei)有(you)組(zu)織(zhi)什么活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，主要(yao)考慮到其(qi)他(ta)各部已組(zu)織(zhi)的活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，學(xue)習(xi)時間較緊張，沒(mei)有(you)時間參與(yu)過多的活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，學(xue)生(sheng)會組(zu)織(zhi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的目的就是讓(rang)學(xue)生(sheng)參與(yu)，進而從中有(you)所收獲(huo)，提高各方面(mian)的能力(li)。我部計劃明(ming)年組(zu)織(zhi)一些即有(you)新意又有(you)影響力(li)的諸多活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，比如拔河比賽VS智力(li)問答(da)VS才藝(yi)表演，新形式的辯論會等。

　　第三、部內管理。

　　新(xin)學(xue)期，新(xin)氣(qi)象。組(zu)織部(bu)又輸入了新(xin)血液(ye)，新(xin)納了五名新(xin)干事(shi)。新(xin)干事(shi)的(de)加入為組(zu)織部(bu)帶來了新(xin)的(de)活力，容(rong)入了新(xin)精(jing)神，新(xin)思想。是(shi)(shi)(shi)(shi)組(zu)織部(bu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)建工系(xi)(xi)(xi)的(de)新(xin)生(sheng)代。部(bu)內(nei)成員(yuan)之(zhi)間保(bao)持著和諧的(de)關系(xi)(xi)(xi)，只有(you)相(xiang)互配(pei)合才可以(yi)把工作作到這是(shi)(shi)(shi)(shi)不容(rong)否定(ding)的(de).，因(yin)此我們很注重成員(yuan)間的(de)關系(xi)(xi)(xi)。我們系(xi)(xi)(xi)雖(sui)然人(ren)數是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)，但(dan)(dan)我們并(bing)沒有(you)因(yin)為人(ren)數少而甘于落后，正如我們建工系(xi)(xi)(xi)，雖(sui)然班(ban)級少，學(xue)生(sheng)少但(dan)(dan)我們從沒有(you)落在其他系(xi)(xi)(xi)的(de)后面(mian)過。

　　以(yi)上是我對本(ben)部(bu)的半年來的工(gong)(gong)(gong)作總結，在工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)我們(men)還(huan)有許多做(zuo)得不夠好(hao)的地方，望各領(ling)導(dao)給予批評指正，這樣(yang)我們(men)的工(gong)(gong)(gong)作才(cai)能從本(ben)質上得到提高和改善。

　　總(zong)之，或許我(wo)們(men)部的(de)工作沒(mei)有其他部做得好(hao)，但(dan)是(shi)我(wo)們(men)相信我(wo)們(men)組織部的(de)每(mei)以為(wei)成員都在用心去做事(shi)，用心去為(wei)全(quan)系(xi)的(de)每(mei)一個人服(fu)務，我(wo)們(men)的(de)工作或許最的(de)還不夠(gou)好(hao)，但(dan)我(wo)們(men)會爭(zheng)取做得更好(hao)。

　　學生會工作總結個人 14

　　本學(xue)期順(shun)利完(wan)成了(le)(le)團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)注(zhu)冊、新生團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)轉入、團(tuan)(tuan)資料整理(li)、團(tuan)(tuan)費(fei)(fei)收繳等常(chang)規(gui)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)過程中(zhong)，我們兢兢業(ye)業(ye)，得到了(le)(le)許多寶貴的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗，使我們的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)更加(jia)規(gui)范化(hua)(hua)，制度(du)化(hua)(hua)；讓(rang)我們有(you)了(le)(le)一個更好(hao)(hao)的(de)(de)規(gui)章制度(du)和(he)(he)(he)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程。主動開展(zhan)新團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)發展(zhan)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，搞好(hao)(hao)組織建設；共(gong)青團(tuan)(tuan)是先進青年(nian)的(de)(de)組織，是黨聯系青年(nian)的(de)(de)橋(qiao)梁(liang)和(he)(he)(he)紐帶(dai)，吸收新團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)，發動非團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)向團(tuan)(tuan)組織靠(kao)攏(long)是組織部的(de)(de)一項重要(yao)職責，是健全團(tuan)(tuan)的(de)(de)組織，活(huo)躍團(tuan)(tuan)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)需(xu)要(yao)，做好(hao)(hao)發展(zhan)新團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)具有(you)極為重要(yao)的(de)(de)意義。我部新成員(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)此次收繳團(tuan)(tuan)費(fei)(fei)，發展(zhan)新團(tuan)(tuan)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)表現突出，得到了(le)(le)系部領導(dao)和(he)(he)(he)團(tuan)(tuan)學(xue)會(hui)其他部門部長的(de)(de)認(ren)可。本學(xue)期工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)述職如(ru)下：

　　一、思想政治方面：

　　1、加強對黨員(yuan)的(de)黨的(de)基本知識教(jiao)育，全面開展黨員(yuan)先進性(xing)教(jiao)育，使黨員(yuan)嚴格要(yao)求自己、在各自工作中發揮模范先鋒作用。

　　2、配(pei)合團委引導廣大團員(yuan)積極開展了團員(yuan)教育及(ji)主題團日活動。

　　二、組織、作風建設：規范團內各項活動，進行量化管理

　　1、接受了新生黨(dang)(dang)員轉入，發展了42期積極分子，進行了20xx年上半年預備黨(dang)(dang)員和黨(dang)(dang)員轉正工(gong)作。

　　2、鼓勵各支(zhi)部開展(zhan)(zhan)團的組織生活(huo)，挖掘精品團組織活(huo)動(dong)(dong)(dong)，開展(zhan)(zhan)優秀特(te)色團日(ri)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的評比，鼓勵特(te)色團日(ri)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，與素質拓展(zhan)(zhan)結合。

　　3、進一(yi)步完(wan)善了團(tuan)的(de)制度，重點完(wan)善和(he)(he)落實(shi)了推優(you)入黨制度和(he)(he)團(tuan)員獎懲制度，定期將團(tuan)總支、各支部的(de)'`會議記錄、工作(zuo)開展情況記錄等(deng)材料(liao)整理歸(gui)檔(dang)，逐步實(shi)現團(tuan)工作(zuo)制度化、規(gui)范化、科學化。

　　三、本學期重點工作

　　1、4月，做好入黨(dang)積(ji)極分子的(de)推(tui)薦(jian)及(ji)黨(dang)課(ke)培訓工(gong)作(zuo)。

　　2、6月(yue)臨近期(qi)末，考(kao)試在即，將組織各班(ban)開(kai)展誠信教育征文或者(zhe)主題(ti)班(ban)會，注重學風(feng)的建設。

　　3、為使(shi)各個團支(zhi)部的工作日漸規范化、制度化，積極配合學院(yuan)團總支(zhi)各項工作的開展，采(cai)取以下措施(shi)：

　　（1）指導各班團支書開展(zhan)政(zheng)治(zhi)思想理(li)論(lun)學習(xi)。引導廣大團員(yuan)青年提高認識，切實把團的(de)工作落實到班級(ji)的(de)日常管理(li)中去；

　　（2）加強各(ge)種團(tuan)內(nei)材料檔(dang)案管理，收繳團(tuan)費，團(tuan)籍注冊，發(fa)展團(tuan)員；

　　（3）進一步(bu)完(wan)善(shan)獎勵措施，實行日常的量化(hua)考核，做(zuo)好各支部(bu)的表揚和(he)批評工作，促使團(tuan)支部(bu)工作更加規范(fan)化(hua)。

　　學院團總支學生(sheng)會是個團結的(de)，有戰(zhan)斗(dou)力的(de)“大家庭”，而組(zu)織部(bu)則是這個“大家庭”里(li)的(de)杰出的(de)一(yi)份子，在認真完(wan)成團總支各項工作任務(wu)之外，組(zu)織部(bu)還(huan)應加(jia)強內部(bu)建設，增(zeng)強我們這個集體的(de)凝聚力和戰(zhan)斗(dou)力。

　　我(wo)(wo)們將本著“立足本職、潤物無聲”的工(gong)作(zuo)理念，做好以后(hou)的工(gong)作(zuo)，使我(wo)(wo)部(bu)的工(gong)作(zuo)有(you)組織(zhi)、有(you)計劃、更緊密、更有(you)條理地進(jin)行。

　　開學至今，團委(wei)(wei)組(zu)織(zhi)部在學校領(ling)導與老(lao)師(shi)的(de)指導下(xia)，在主席團的(de)帶領(ling)下(xia)，在團委(wei)(wei)其(qi)他各部的(de)幫助下(xia)，遵循團結一(yi)致、合力(li)(li)奮斗(dou)的(de)宗(zong)旨與原則(ze)，團結協作(zuo)(zuo)，統籌兼顧，和諧發展，全力(li)(li)發揮部門作(zuo)(zuo)用，積極履行部門職(zhi)責，認真完成(cheng)上級組(zu)織(zhi)交予(yu)的(de)各項(xiang)任務(wu)并取得了(le)一(yi)定的(de)成(cheng)績，贏得了(le)老(lao)師(shi)與廣大同學的(de)認可與好(hao)評。現(xian)將20xx年下(xia)半年的(de)工作(zuo)(zuo)情(qing)況(kuang)匯(hui)報如下(xia)，懇請團委(wei)(wei)領(ling)導、老(lao)師(shi)審批(pi)、指導：

　　（一）部門性質：

　　組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)是(shi)(shi)我系(xi)(xi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)總(zong)支學(xue)生會(hui)的(de)一個核(he)心(xin)、綜合部(bu)門(men)，主要(yao)負(fu)責(ze)各(ge)(ge)(ge)班級班會(hui)及(ji)其材料的(de)考(kao)核(he)，管理系(xi)(xi)部(bu)各(ge)(ge)(ge)班團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)證、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)檔(dang)和(he)學(xue)生的(de)入(ru)(ru)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)工作，包(bao)括團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)籍的(de)管理、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)證的(de)補辦、檔(dang)案材料的(de)收集審核(he)、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)費(fei)的(de)收繳(jiao)等；其次是(shi)(shi)協助(zhu)主席(xi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)處理各(ge)(ge)(ge)種(zhong)事務和(he)其他(ta)部(bu)門(men)的(de)各(ge)(ge)(ge)項重要(yao)活(huo)動(dong)，對系(xi)(xi)部(bu)各(ge)(ge)(ge)項活(huo)動(dong)的(de)組(zu)織(zhi)(zhi)策劃及(ji)活(huo)動(dong)安排，人(ren)員(yuan)調動(dong)，組(zu)織(zhi)(zhi)活(huo)動(dong)入(ru)(ru)場及(ji)紀律等，同(tong)時(shi)負(fu)責(ze)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)總(zong)支學(xue)生會(hui)各(ge)(ge)(ge)部(bu)門(men)之間的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊建設，更是(shi)(shi)我系(xi)(xi)學(xue)生會(hui)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊建設不可(ke)或缺的(de)一部(bu)分。

　　（二）部門職能(neng)：

　　1、熟悉掌握全(quan)院團組織(zhi)(zhi)的(de)基(ji)本情況，了(le)解基(ji)層團組織(zhi)(zhi)的(de)活(huo)動、組織(zhi)(zhi)生活(huo)

　　2、嚴格做好(hao)團(tuan)(tuan)員(yuan)的發展工(gong)作，團(tuan)(tuan)員(yuan)證的注冊和管(guan)理工(gong)作，做好(hao)團(tuan)(tuan)員(yuan)登記(ji)、團(tuan)(tuan)費(fei)收(shou)繳、團(tuan)(tuan)員(yuan)組織關系(xi)轉接等工(gong)作；

　　3、負責業(ye)余(yu)團校(xiao)、學(xue)生干(gan)部培訓班的(de)組織工(gong)作(zuo)；

　　4、督促檢查系部(bu)團(tuan)(tuan)總支(zhi)、團(tuan)(tuan)支(zhi)部(bu)組織生活開(kai)展情況；協助團(tuan)(tuan)委做(zuo)好“五四”獎先工作(zuo)和(he)團(tuan)(tuan)總支(zhi)平(ping)時(shi)考核工作(zuo)；

　　5、推薦優秀團員作(zuo)為黨(dang)員發展對(dui)象，并協助做好具體考查工(gong)作(zuo)；

　　6、做好(hao)團(tuan)組織、團(tuan)員(yuan)的檔案(an)建(jian)立(li)和管理工作，做好(hao)組織工作的各種數據統計和材料(liao)收(shou)集工作；

　　7、完成(cheng)學生會交(jiao)辦的其他任務(wu)。

　　（三）部門日(ri)常(chang)工作：

　　1、制定、修改(gai)制度

　　2、學生干部(bu)培訓工作

　　3、協(xie)調協(xie)助工作

　　（四(si)）部門(men)文化建設：

　　我(wo)部開(kai)學(xue)伊始就針對(dui)預備黨員和入黨積極分子(zi)開(kai)展了“三(san)學(xue)活(huo)動(dong)”，旨在(zai)激發(fa)同學(xue)們(men)(men)的活(huo)力(li)與(yu)熱情(qing)，調動(dong)同學(xue)們(men)(men)的政治學(xue)習熱情(qing)，使他們(men)(men)學(xue)會在(zai)生(sheng)活(huo)中找啟(qi)悟，在(zai)環(huan)境中找感觸，在(zai)小節、在(zai)細處(chu)提高自身的思想政治素(su)養(yang)。

　　在(zai)我系舉辦的(de)元(yuan)旦(dan)晚會上(shang)，我部(bu)成員(yuan)積極配合主席團工(gong)作，而且積極的(de)參加元(yuan)旦(dan)晚會的(de)表演(yan)和(he)組織工(gong)作，不(bu)僅在(zai)一定程度上(shang)增強了各(ge)部(bu)之(zhi)間的(de)團結意(yi)識，而且很(hen)好的(de)宣傳了我部(bu)和(he)我系，對其文化建設工(gong)作貢獻(xian)都很(hen)大(da)。

　　（五）不足之處：

　　我(wo)的溝通能(neng)力(li)(li)，社(she)會實踐(jian)，親(qin)和力(li)(li)，人際交往能(neng)力(li)(li)，說話技(ji)巧等都還(huan)不(bu)太好，所(suo)以(yi)我(wo)要更努力(li)(li)的鍛煉自己(ji)(ji)，爭(zheng)取把(ba)工作做到最好，而且(qie)也要不(bu)斷的鍛煉自己(ji)(ji)，是自己(ji)(ji)的各個方面(mian)的能(neng)力(li)(li)更好的提高(gao)，努力(li)(li)做最好的自己(ji)(ji)。

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