關于先進個人的總結
先進個人總結（一）
很(hen)榮幸在本年度末被(bei)評為工作先進個人，這離不(bu)開(kai)領導的關心(xin)和厚愛(ai)，也離不(bu)開(kai)每一位同(tong)事的支持(chi)和配合。
下面(mian)我對本(ben)年度的(de)工作做個簡要(yao)的(de)總結：
在政(zheng)治(zhi)思想(xiang)(xiang)方(fang)面，我通過(guo)學習努力提高自身的思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)素質，積極向上，嚴格要求自己(ji)，奉公(gong)守法(fa)，遵守社會公(gong)德(de)。希望自己(ji)加強(qiang)政(zheng)治(zhi)思想(xiang)(xiang)匯報，爭(zheng)取早日加入中國共產黨。
在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)方面，作(zuo)為(wei)運(yun)行(xing)副值(zhi)(zhi)班(ban)員，我認(ren)真(zhen)做(zuo)好自己的(de)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)。每次接班(ban)前，我都會認(ren)真(zhen)地完成(cheng)接班(ban)巡(xun)(xun)視(shi)，通(tong)過(guo)集控日志詳(xiang)細(xi)了解機組運(yun)行(xing)的(de)最(zui)新(xin)狀況(kuang)。工(gong)作(zuo)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我積極配合值(zhi)(zhi)長(chang)工(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)(zai)焚燒(shao)爐控制時(shi)，努力(li)使焚燒(shao)爐處于良好的(de)狀態；在(zai)(zai)(zai)監盤過(guo)程(cheng)中(zhong)，仔細(xi)觀察設備狀況(kuang)以及各個參數的(de)變化，做(zuo)好記(ji)錄(lu)，及時(shi)對工(gong)況(kuang)進(jin)(jin)行(xing)調整；在(zai)(zai)(zai)巡(xun)(xun)檢過(guo)程(cheng)中(zhong)，做(zuo)好最(zui)詳(xiang)細(xi)的(de)記(ji)錄(lu)，為(wei)下一次巡(xun)(xun)檢提供(gong)參照，發現缺陷(xian)及時(shi)向(xiang)值(zhi)(zhi)長(chang)匯報，并及時(shi)登記(ji)到缺陷(xian)單(dan)上；在(zai)(zai)(zai)啟停(ting)機組過(guo)程(cheng)中(zhong)，服從值(zhi)(zhi)長(chang)的(de)安排，根(gen)據(ju)操(cao)作(zuo)票的(de)要求認(ren)真(zhen)完成(cheng)各項操(cao)作(zuo)；在(zai)(zai)(zai)辦理工(gong)作(zuo)票的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，仔細(xi)地完成(cheng)斷電(dian)和隔離工(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)現場確認(ren)安全無誤的(de)情況(kuang)下才準許檢修人員進(jin)(jin)行(xing)工(gong)作(zuo)，終(zhong)結票過(guo)后，加強對該設備的(de)巡(xun)(xun)查。一年來，通(tong)過(guo)和同事(shi)們(men)的(de)共(gong)同努力(li)，我們(men)南山廠很(hen)好地完成(cheng)了運(yun)行(xing)工(gong)作(zuo)任務。
在學(xue)習方面，我(wo)一直在不(bu)斷(duan)提(ti)高自(zi)己的(de)業(ye)(ye)務能(neng)力，工作中(zhong)通過(guo)仔細地觀(guan)察以及新問(wen)題的(de)出現，加強自(zi)己的(de)工作經驗，通過(guo)上次的(de)技能(neng)競(jing)賽(sai)，我(wo)進一步了(le)解了(le)學(xue)習上的(de)不(bu)足。業(ye)(ye)余時間(jian)，我(wo)爭取提(ti)高自(zi)身(shen)的(de)學(xue)歷，正(zheng)攻讀西南交(jiao)通大學(xue)網絡學(xue)院的(de)`電氣工程專業(ye)(ye)本科。
在企業(ye)文(wen)化方面，我認真學習公司一體化培訓材料，積(ji)極參與(yu)各項(xiang)職(zhi)工活(huo)動，也希望通過自己(ji)的努(nu)力，為(wei)公司帶來榮譽，為(wei)大(da)家帶來歡樂(le)。
最后，我(wo)(wo)衷(zhong)心地感(gan)謝各位領導和(he)同事對我(wo)(wo)的支(zhi)持和(he)幫助，給(gei)了我(wo)(wo)這次當選先進個人的機會，我(wo)(wo)相(xiang)信自己在來年能夠做得更(geng)好(hao)。
先進個人總結（二）
一、基本情況
我**年(nian)(nian)(nian)師范畢(bi)業(ye)(ye)參(can)加工(gong)(gong)作(zuo)，**年(nian)(nian)(nian)自考大專畢(bi)業(ye)(ye)，**年(nian)(nian)(nian)函授本科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)，現(xian)任(ren)(ren)珙縣民(min)(min)族職(zhi)中(zhong)(zhong)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)。先(xian)在珙縣原洛表區民(min)(min)勝鄉初中(zhong)(zhong)任(ren)(ren)教(jiao)，**年(nian)(nian)(nian)調入珙縣民(min)(min)族職(zhi)中(zhong)(zhong)工(gong)(gong)作(zuo)至今。20多(duo)年(nian)(nian)(nian)來從來沒有離開過(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)第一線(xian)，長(chang)(chang)期擔任(ren)(ren)過(guo)(guo)(guo)初中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)的(de)班(ban)主任(ren)(ren)，長(chang)(chang)期任(ren)(ren)教(jiao)過(guo)(guo)(guo)初中(zhong)(zhong)語文、數(shu)學、政(zheng)(zheng)治、生理(li)衛生和(he)高中(zhong)(zhong)語文等學科(ke)，長(chang)(chang)期擔任(ren)(ren)過(guo)(guo)(guo)學校(xiao)團委書(shu)(shu)記和(he)語文教(jiao)研組長(chang)(chang)。**年(nian)(nian)(nian)—20**年(nian)(nian)(nian)擔任(ren)(ren)學校(xiao)中(zhong)(zhong)層干(gan)部，任(ren)(ren)過(guo)(guo)(guo)政(zheng)(zheng)教(jiao)處(chu)副(fu)(fu)主任(ren)(ren)（主持(chi)政(zheng)(zheng)教(jiao)處(chu)工(gong)(gong)作(zuo)）、辦(ban)公室主任(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)**年(nian)(nian)(nian)—20**年(nian)(nian)(nian)還(huan)擔任(ren)(ren)副(fu)(fu)校(xiao)級干(gan)部任(ren)(ren)學校(xiao)黨支部副(fu)(fu)書(shu)(shu)記，20**年(nian)(nian)(nian)秋起擔任(ren)(ren)學校(xiao)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)。作(zuo)為一名(ming)教(jiao)師，一名(ming)學校(xiao)領(ling)導，我主要是參(can)與德育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)領(ling)導、管理(li)和(he)開展，一直做著育(yu)(yu)(yu)人教(jiao)書(shu)(shu)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)。
二、德育工作匯報
我(wo)們學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)是一(yi)把手，我(wo)現在是唯一(yi)的(de)(de)(de)副(fu)校(xiao)長(chang)，是校(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)助手，我(wo)的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)和擔子都是很重的(de)(de)(de)，從學(xue)校(xiao)領(ling)導分工(gong)(gong)(gong)來看，我(wo)管的(de)(de)(de)事情很多，管理教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)、教(jiao)(jiao)研是我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作主體，德(de)育(yu)（教(jiao)(jiao)育(yu)）工(gong)(gong)(gong)作是我(wo)的(de)(de)(de)核心工(gong)(gong)(gong)作，我(wo)努力地和各位行政領(ling)導一(yi)起(qi)(qi)、和各位教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)一(yi)起(qi)(qi)來重抓德(de)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作。下面做些(xie)簡要的(de)(de)(de)匯報：
1、思(si)想認(ren)(ren)識上我是(shi)高(gao)度重視(shi)德(de)育工作(zuo)(zuo)的(de)。教(jiao)(jiao)育大計，德(de)育為本。我認(ren)(ren)為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)一(yi)切教(jiao)(jiao)育都以(yi)轉變(bian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)思(si)想和培(pei)養(yang)良好(hao)品(pin)行為根(gen)本。德(de)育工作(zuo)(zuo)要放(fang)在首位，對眼前的(de)這些未成年人學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來講，培(pei)養(yang)他們(men)良好(hao)的(de)思(si)想品(pin)德(de)是(shi)第一(yi)重要的(de)。不(bu)管什么樣(yang)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，解決他（她）的(de)思(si)想問題(ti)最關鍵，教(jiao)(jiao)育引導他（她）提高(gao)認(ren)(ren)識，提高(gao)覺悟，要放(fang)在第一(yi)。然后是(shi)培(pei)養(yang)良好(hao)的(de)習慣，養(yang)成優(you)良的(de)品(pin)德(de)。老師首先就是(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“傳道(dao)”，作(zuo)(zuo)好(hao)和完成“傳道(dao)”這個第一(yi)的(de)任務(wu)。
2、我(wo)(wo)大力宣傳德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)性，團結和調(diao)動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工們(men)來一起抓(zhua)好(hao)德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)在學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工當(dang)(dang)中，尤其(qi)是班主(zhu)任(ren)老(lao)師當(dang)(dang)中，時時強(qiang)調(diao)育(yu)(yu)人首位，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生做(zuo)人最重要(yao)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)一切工作(zuo)(zuo)都(dou)應當(dang)(dang)圍(wei)繞學(xue)生的(de)(de)(de)健康成長來開展，圍(wei)繞學(xue)生的(de)(de)(de)思想(xiang)品(pin)(pin)德(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)來開展。對于(yu)青(qing)少(shao)年學(xue)生，我(wo)(wo)們(men)說“德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)不(bu)(bu)好(hao)，可(ke)(ke)能(neng)是危(wei)(wei)險(xian)品(pin)(pin)；智育(yu)(yu)不(bu)(bu)好(hao)，可(ke)(ke)能(neng)是次品(pin)(pin)；體育(yu)(yu)不(bu)(bu)好(hao)，可(ke)(ke)能(neng)是廢品(pin)(pin)。”最關鍵(jian)的(de)(de)(de)就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)要(yao)抓(zhua)好(hao)德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)，努力加強(qiang)未成年人思想(xiang)道德(de)(de)(de)(de)建設(she)，培養青(qing)少(shao)年良好(hao)品(pin)(pin)行。因為“危(wei)(wei)險(xian)品(pin)(pin)”是最不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)，將來可(ke)(ke)能(neng)會(hui)危(wei)(wei)害(hai)他人，危(wei)(wei)害(hai)社會(hui)的(de)(de)(de)。要(yao)讓老(lao)師們(men)牢固樹立“德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)為首，五育(yu)(yu)并舉(ju)的(de)(de)(de)觀念，在自己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)中切實認真實施對學(xue)生的(de)(de)(de)思想(xiang)品(pin)(pin)德(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培養。全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工形成共(gong)識(shi)是首要(yao)的(de)(de)(de)，都(dou)來高(gao)度重視德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)，齊抓(zhua)共(gong)管(guan)，親(qin)密配合(he)，這是搞好(hao)德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)前提(ti)。
3、我(wo)們一(yi)直成(cheng)立有學(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)工作(zuo)組織機構，領(ling)導小組組長(chang)是校(xiao)長(chang)，我(wo)是副組長(chang)，成(cheng)員為中層干部(bu)和工會(hui)、團隊領(ling)導及各班班主任老師，常(chang)務機構是政(zheng)教處。德育(yu)(yu)工作(zuo)組織機構時(shi)時(shi)研(yan)討和開展德育(yu)(yu)工作(zuo)，抓(zhua)(zhua)好(hao)對全校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)日常(chang)常(chang)規(gui)管理，將工作(zuo)細化(hua)，制定(ding)有學(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)規(gui)管理細則(ze)，認真的(de)檢查落實學(xue)生(sheng)(sheng)“守則(ze)”和“規(gui)范”，對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)紀律(lv)表現和衛生(sheng)(sheng)情況天天檢查，及時(shi)反饋，做到好(hao)人(ren)好(hao)事有人(ren)夸、壞人(ren)壞事有人(ren)抓(zhua)(zhua)，將德育(yu)(yu)工作(zuo)規(gui)范化(hua)并且常(chang)抓(zhua)(zhua)不懈(xie)，這就有利于對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)養成(cheng)教育(yu)(yu)。
4、利用各種(zhong)機會、各種(zhong)途(tu)徑，組織開展很(hen)多(duo)有(you)益的(de)活動，積(ji)極對學(xue)生實施德育(yu)教(jiao)育(yu)，有(you)力地促進了學(xue)生良好品德的(de)養成。如：
（1）利(li)用升旗活動、學(xue)生(sheng)校會(hui)、周會(hui)、年級學(xue)生(sheng)會(hui)等等學(xue)生(sheng)聚(ju)會(hui)的機會(hui)，集中給學(xue)生(sheng)講解(jie)，加強紀律教育(yu)、法制教育(yu)、愛國(guo)主義教育(yu)等，擺事實、講道理(li)，曉(xiao)之以(yi)理(li)，動之以(yi)情，集中教育(yu)學(xue)生(sheng)，從而導之以(yi)行。
（2）開展(zhan)各種有益活(huo)(huo)動(dong)，每年(nian)“五(wu)。一(yi)”“五(wu)。四”“國(guo)慶節”“12.9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真(zhen)組(zu)織開展(zhan)活(huo)(huo)動(dong)，每期(qi)都結合活(huo)(huo)動(dong)舉行新團員宣(xuan)誓(shi)、滿18歲學生(sheng)(sheng)成人宣(xuan)誓(shi)等，我經(jing)常代表學校給(gei)學生(sheng)(sheng)們(men)講話(hua)，對他們(men)進行教育(yu)，讓學生(sheng)(sheng)們(men)在(zai)這(zhe)些活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)得(de)到鍛煉，受到教育(yu)。
（3）還靈活(huo)(huo)開展如作文(wen)比(bi)(bi)賽、籃球比(bi)(bi)賽、校(xiao)園集(ji)體舞比(bi)(bi)賽、朗誦比(bi)(bi)賽、演(yan)講比(bi)(bi)賽等多種形式的活(huo)(huo)動(dong)(dong)，有(you)時可(ke)以把這些活(huo)(huo)動(dong)(dong)與紀念日(ri)活(huo)(huo)動(dong)(dong)結合起(qi)來搞，使學(xue)生在活(huo)(huo)動(dong)(dong)中學(xue)習、提高，并受到教育。
（4）每期要(yao)到期末(mo)都要(yao)專門集中全(quan)體學生(sheng)(sheng)，開一個表彰大(da)會，對成績好的(de)同(tong)學、進步大(da)的(de)同(tong)學、評(ping)出的(de)三(san)好學生(sheng)(sheng)和優秀(xiu)學生(sheng)(sheng)干部、各種活動獲獎的(de)同(tong)學進行(xing)表彰獎勵(li)，我代表學校(xiao)講話，對廣大(da)學生(sheng)(sheng)進行(xing)教育和鼓(gu)勵(li)。
以(yi)上這些德育活動成為了學(xue)校的傳統，已成為了常規活動，我每次都認真(zhen)組織和參與(yu)，去講話(hua)都要作認真(zhen)的準備。
5、積極完善學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會、團(tuan)委(wei)會等學(xue)(xue)(xue)生(sheng)機構，加(jia)強對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)培養教育(yu)，讓他(ta)們(men)(men)起好(hao)帶(dai)頭作(zuo)用，通(tong)過他(ta)們(men)(men)去管理和教育(yu)廣大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，培養起學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自己(ji)(ji)管理自己(ji)(ji)、自己(ji)(ji)教育(yu)自己(ji)(ji)的(de)能力(li)，努力(li)讓我(wo)們(men)(men)對他(ta)們(men)(men)的(de)德育(yu)工作(zuo)化為他(ta)們(men)(men)主動積極接受教育(yu)和自己(ji)(ji)自我(wo)教育(yu)，那樣效果就好(hao)得多了。
6、針對(dui)各班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)情況(kuang)，尤其是我們(men)初中(zhong)部是“普九(jiu)”了，高中(zhong)收的(de)又往往是比較差的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，每(mei)班(ban)都有不少典型問題(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，對(dui)突出問題(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，各班(ban)上報(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)多次(ci)集中(zhong)組織這些學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開會和辦“學(xue)(xue)(xue)(xue)習班(ban)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)對(dui)他們(men)開展教(jiao)育(yu)和轉化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)，并落實行政領導(dao)承包教(jiao)育(yu)那些典型差生(sheng)(sheng)，努力(li)作(zuo)(zuo)好(hao)差生(sheng)(sheng)轉化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)，使德育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)落到實處。
7、團(tuan)委落(luo)實每學(xue)(xue)期(qi)(qi)開展(zhan)一期(qi)(qi)少年團(tuan)校培(pei)訓，對(dui)青(qing)少年學(xue)(xue)生(sheng)加強培(pei)養教育，吸收新團(tuan)員(yuan)，()壯大共青(qing)團(tuan)隊伍。每學(xue)(xue)年高中部辦一期(qi)(qi)青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)業余(yu)黨校，讓高中生(sheng)中的團(tuan)員(yuan)青(qing)年早(zao)期(qi)(qi)接受黨的培(pei)養教育，學(xue)(xue)習了解黨的基(ji)本(ben)知識(shi)，為(wei)向黨組織靠(kao)攏培(pei)養后(hou)備力量。
8、每(mei)年(nian)秋(qiu)期(qi)開(kai)學前，都聯系珙縣玉和(he)雷達站官兵(bing)到校，對初中(zhong)、高中(zhong)的(de)新生進(jin)行(xing)為期(qi)一周的(de)軍訓，開(kai)展(zhan)好(hao)國防教育，學生不僅受(shou)到鍛煉，而且受(shou)到各方(fang)面(mian)的(de)培養教育，紀律意識和(he)吃苦(ku)耐勞的(de)精神都增強了。
9、每(mei)年每(mei)期我(wo)(wo)都認真組織開(kai)好(hao)(hao)各(ge)年級家(jia)(jia)長(chang)會(hui)，尤其(qi)是(shi)畢業班家(jia)(jia)長(chang)會(hui)，并請家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)委(wei)同志(zhi)（家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)委(wei)由我(wo)(wo)們(men)當地(di)德高望(wang)重(zhong)的(de)知名人士、熱心教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并懂教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)老同志(zhi)組成）到會(hui)，給(gei)家(jia)(jia)長(chang)們(men)講(jiang)解(jie)傳授如(ru)何教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)好(hao)(hao)孩子，如(ru)何抓(zhua)好(hao)(hao)家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，我(wo)(wo)常常代表學(xue)校給(gei)家(jia)(jia)長(chang)們(men)講(jiang)話(hua)，使學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)得以溝通，很好(hao)(hao)的(de)結合(he)起來(lai)，老師、家(jia)(jia)長(chang)攜手(shou)配合(he)，更好(hao)(hao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)好(hao)(hao)青少年。
10、多年(nian)來，我還一直擔任一個班的(de)(de)語文(wen)教(jiao)學(xue)，現(xian)在就任教(jiao)七年(nian)級二班的(de)(de)語文(wen)，抓好自(zi)己的(de)(de)教(jiao)學(xue)工作，利用自(zi)己的(de)(de)課堂教(jiao)學(xue)對班上學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開展或(huo)滲透德(de)育教(jiao)育，并注重(zhong)做(zuo)好個別(bie)差生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)育，努力提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)思想覺悟，培養良好品德(de)，把教(jiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)會(hui)做(zuo)人切實放(fang)在了首位。我自(zi)己覺得(de)要努力起好帶頭作用。
總之，我個人(ren)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學校的(de)(de)一(yi)位(wei)領導和任(ren)課教(jiao)師來講，高度重(zhong)視德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)，并積極負責抓(zhua)好(hao)全校德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)，讓德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)落(luo)到(dao)實處，個人(ren)還努力做(zuo)到(dao)以身作(zuo)(zuo)(zuo)則，言傳(chuan)身教(jiao)，關心(xin)學生，循循善誘，不斷學習(xi)，追求卓越，為(wei)學校德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)出自(zi)己應當有(you)的(de)(de)貢獻。當然(ran)我自(zi)己的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)是(shi)微不足道的(de)(de)，成(cheng)績(ji)(ji)也只能說明過去，而(er)且距(ju)離教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)前進的(de)(de)步伐還遠；在今后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中，任(ren)重(zhong)道遠，我將更加(jia)努力，盡(jin)量發揮個人(ren)更大(da)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用，和同(tong)志們(men)一(yi)起更加(jia)努力，爭(zheng)取更優異的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)，使我校德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)邁上一(yi)個新的(de)(de)臺階(jie)。
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