兒科護士長工(gong)作(zuo)總結范文(wen)
總(zong)(zong)結是(shi)(shi)把一定階(jie)段內的有關情況分析研究,做出(chu)有指導性(xing)結論(lun)的書面材料,它能(neng)幫(bang)我(wo)們理順知識結構,突(tu)出(chu)重點,突(tu)破難點,讓(rang)我(wo)們來(lai)為(wei)自己寫一份總(zong)(zong)結吧。那么總(zong)(zong)結要注意有什么內容(rong)呢?下面是(shi)(shi)小編收集整理的兒科護士(shi)長工作(zuo)總(zong)(zong)結范文,歡迎(ying)閱讀與收藏。
兒科護士長工作總結范文1
眾(zhong)所周(zhou)知,嬰幼兒(er)(er)(er)因(yin)其年(nian)齡小,不會(hui)或(huo)(huo)不能正確表達自己的意思,加上兒(er)(er)(er)科(ke)平常護(hu)(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)量大且繁(fan)瑣,家屬不易理解等(deng)原(yuan)因(yin),使得(de)眾(zhong)多護(hu)(hu)(hu)士不愿意或(huo)(huo)根本(ben)不安心兒(er)(er)(er)科(ke)護(hu)(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)。兒(er)(er)(er)科(ke)護(hu)(hu)(hu)士真的這么難當嗎?本(ben)人已在兒(er)(er)(er)科(ke)工作(zuo)(zuo)了整整8年(nian),現在已是護(hu)(hu)(hu)士長,就根據今年(nian)的經(jing)驗(yan),談以(yi)下四點體(ti)會(hui)總結:
一、熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想
由(you)于是(shi)兒(er)科,液(ye)體量少而組數多(duo),許多(duo)藥(yao)計量難(nan)算(suan);嬰幼兒(er)好動,液(ye)體滲漏多(duo),工(gong)(gong)作量大而繁(fan)瑣,往(wang)往(wang)是(shi)這(zhe)邊(bian)剛加藥(yao),那邊(bian)又(you)腫了(le),不滴了(le),到處都在喊你,且又(you)是(shi)一(yi)樣的(de)著急……往(wang)往(wang)從上班(ban)(ban)忙(mang)到下(xia)班(ban)(ban),一(yi)刻鐘也沒(mei)停過,甚至到下(xia)班(ban)(ban)時所有(you)(you)護理記錄都沒(mei)來(lai)得及寫(xie)。久(jiu)而久(jiu)之,容易使護士(shi)(shi)產生厭倦、不滿情緒(xu),覺得兒(er)科護士(shi)(shi)太累了(le),跑斷了(le)腿,有(you)(you)時還(huan)要受家(jia)屬的(de)氣。如果把情緒(xu)帶到工(gong)(gong)作中(zhong),就會產生消極應(ying)付(fu)的(de)想法,覺得工(gong)(gong)作永(yong)遠也沒(mei)可能干完、干好,只(zhi)要當班(ban)(ban)時沒(mei)出問題就算(suan)了(le)。
針對這(zhe)種情(qing)況,我認為(wei)(wei)護士首先必須要有熱(re)愛兒(er)(er)童護理事(shi)業的(de)思想,要有堅定(ding)的(de)敬業和(he)獻身精神,堅信自(zi)己所做的(de)事(shi)業是(shi)(shi)人類最(zui)崇高的(de)事(shi)業,因(yin)為(wei)(wei)兒(er)(er)童是(shi)(shi)祖國的(de)花(hua)朵,祖國的(de)未來,而熱(re)愛,關心兒(er)(er)童是(shi)(shi)熱(re)愛祖國的(de)表現,要一切都(dou)以患(huan)(huan)兒(er)(er)為(wei)(wei)中(zhong)心,處(chu)處(chu)為(wei)(wei)患(huan)(huan)兒(er)(er)著想。只要從內心熱(re)愛兒(er)(er)童護理事(shi)業,才不會因(yin)工作繁瑣(suo)而厭倦;才能(neng)全心全意為(wei)(wei)患(huan)(huan)兒(er)(er)服務;才能(neng)有利于(yu)患(huan)(huan)兒(er)(er)的(de)治(zhi)療和(he)護理;才能(neng)促進患(huan)(huan)兒(er)(er)早日康復。
二、理解家屬,正確處理好護患關系
許多護士不(bu)(bu)愿(yuan)在(zai)兒科工作的(de)一(yi)個(ge)重(zhong)要(yao)(yao)原因就(jiu)是(shi)認為(wei)家屬難纏,易受(shou)氣(qi),因為(wei)現在(zai)都是(shi)獨生子女,是(shi)“小寶貝(bei)”、“小皇帝”,一(yi)但生病,是(shi)爺爺、奶(nai)奶(nai)、外公、外婆、爸(ba)爸(ba)、媽媽等一(yi)大群人(ren)前呼后擁,就(jiu)怕寶貝(bei)遭罪。一(yi)針沒扎(zha)到血管,就(jiu)罵你(ni),認為(wei)你(ni)是(shi)在(zai)練手藝,不(bu)(bu)負責任,不(bu)(bu)當一(yi)回事,把你(ni)氣(qi)得難受(shou)、憋悶(men),還不(bu)(bu)能發(fa)火,針對(dui)這一(yi)情(qing)況,我(wo)們首先要(yao)(yao)保持(chi)平和心(xin)態,多從(cong)患(huan)兒父(fu)母(mu)角度來看待,考慮(lv)他們,理(li)解他們的(de)心(xin)情(qing),要(yao)(yao)采(cai)取寬容與忍耐的(de)態度,畢竟“可憐天下(xia)父(fu)母(mu)心(xin)”嘛!其次,要(yao)(yao)做好解釋與安慰工作,要(yao)(yao)多說(shuo)“對(dui)不(bu)(bu)起”,使(shi)家屬也理(li)解兒科護士的(de)工作,減(jian)少不(bu)(bu)必要(yao)(yao)的(de)誤會或過(guo)激行為(wei)的(de)發(fa)生。
三、勤學苦練,有過硬的穿刺技術
我認為(wei)(wei),這一(yi)(yi)點是(shi)特(te)別重要(yao)(yao),有(you)了(le)這一(yi)(yi)點,上(shang)面的(de)(de)第二點也就(jiu)迎刃(ren)而解(jie)了(le)。在兒科(ke)(ke),沒有(you)過(guo)硬的(de)(de)穿刺技術是(shi)不(bu)行的(de)(de),“一(yi)(yi)針見血”在兒科(ke)(ke)更顯突出(chu),尤為(wei)(wei)重要(yao)(yao),因為(wei)(wei)患兒都是(shi)爸媽的(de)(de)心頭肉,打在兒身上(shang),痛在爸媽心上(shang)嘛!而許多(duo)(duo)護患糾紛也是(shi)因為(wei)(wei)這個原因。所(suo)以我們(men)要(yao)(yao)勤學苦練,多(duo)(duo)總結多(duo)(duo)摸索,“熟(shu)能生巧”的(de)(de)道(dao)理也在這里得(de)以體現。只要(yao)(yao)我們(men)肯下苦工(gong)夫,多(duo)(duo)學多(duo)(duo)看(kan)多(duo)(duo)練,頭皮(pi)穿刺也是(shi)容(rong)易(yi)一(yi)(yi)次成功(gong)的(de)(de),而能做到“一(yi)(yi)針見血”在兒科(ke)(ke)干護理工(gong)作也容(rong)易(yi)多(duo)(duo)了(le),輕松(song)多(duo)(duo)了(le)。
四、努力學習,能及時、準確觀察病情并發現病情變化
前面已(yi)講了由于是兒(er)(er)(er)(er)科(ke),許(xu)多(duo)患兒(er)(er)(er)(er)是有口難(nan)言,一切(qie)的(de)病(bing)情都有待于護(hu)(hu)士(shi)(shi)在工(gong)作的(de)過程中要(yao)勤于、善于觀察(cha)(cha),才(cai)能(neng)及(ji)時(shi)(shi)地掌(zhang)握患兒(er)(er)(er)(er)的(de)病(bing)情變(bian)化,作出準(zhun)確(que)判斷,并(bing)及(ji)時(shi)(shi)向醫生匯報,使病(bing)兒(er)(er)(er)(er)能(neng)轉(zhuan)危為(wei)安(an),從(cong)而(er)有利于治療(liao)和護(hu)(hu)理(li)。而(er)要(yao)做到善于觀察(cha)(cha),就要(yao)求護(hu)(hu)士(shi)(shi)必須有扎實的(de)醫學(xue)基本知識和技能(neng),根據患兒(er)(er)(er)(er)的(de)疾病(bing)有的(de)放(fang)矢地進(jin)行(xing)觀察(cha)(cha),減少(shao)不必要(yao)的(de)疏忽。
因此(ci)護(hu)(hu)士在工(gong)作(zuo)的(de)(de)同時必須不斷認真學習和總結(jie)經驗,才(cai)(cai)能(neng)更好地工(gong)作(zuo),更好地為患(huan)兒(er)(er)服務。綜上所述,要把(ba)兒(er)(er)科的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)工(gong)作(zuo)做(zuo)好,護(hu)(hu)士必須要有(you)熱愛兒(er)(er)童護(hu)(hu)理(li)事業的(de)(de)思(si)想,能(neng)正(zheng)確處(chu)理(li)好護(hu)(hu)患(huan)關系,有(you)過硬的(de)(de)穿(chuan)刺技術(shu)和善于觀察病情變化的(de)(de)本領。只有(you)這樣,才(cai)(cai)能(neng)做(zuo)好本職工(gong)作(zuo),才(cai)(cai)能(neng)成為一名合格的(de)(de)兒(er)(er)科護(hu)(hu)士。
兒科護士長工作總結范文2
經(jing)過我(wo)(wo)的(de)努(nu)力(li),終于(yu)在年初,我(wo)(wo)被任命為產科護士長。眨眼間,xx個月的(de)`時(shi)間在忙碌(liu)的(de)工作(zuo)中過去了,現(xian)在我(wo)(wo)針(zhen)對(dui)從事(shi)護士長的(de)這(zhe)段時(shi)間做一份個人工作(zuo)總(zong)結。作(zuo)為一名醫院新的(de)中層干部,我(wo)(wo)就深深意識到了將要面臨的(de)壓力(li)和挑戰(zhan)。
剛上任的(de)(de)(de)(de)時候,因為(wei)經驗不足,處理(li)(li)一(yi)些事情(qing)的(de)(de)(de)(de)時候,不夠完(wan)(wan)美。記得(de)一(yi)次(ci),因為(wei)安(an)排不了(le)車(che)子將一(yi)個病人上午送回家,而我(wo)的(de)(de)(de)(de)解釋(shi)又過于(yu)簡單,所(suo)以(yi)她在意見(jian)本里寫道:“護士長處理(li)(li)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)態度和方法,讓人感(gan)覺不敢承擔,不想負責,希望院(yuan)領導(dao)給予指導(dao)和批評。”看完(wan)(wan),我(wo)覺得(de)挺委屈的(de)(de)(de)(de),那天出院(yuan)的(de)(de)(de)(de)人比較多,車(che)子又有限,來(lai)回有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)時間,不是我(wo)能隨意安(an)排的(de)(de)(de)(de)。后來(lai),我(wo)想明白了(le),因為(wei)我(wo)是護士長,所(suo)以(yi)她當然(ran)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)要求更高了(le)。
我馬上體會(hui)到(dao)了一名護(hu)士長的(de)(de)(de)職責要比一名護(hu)士的(de)(de)(de)職責多得多,也(ye)難(nan)(nan)得多。現(xian)(xian)在(zai),我突然發(fa)(fa)現(xian)(xian),那些(xie)難(nan)(nan)應付的(de)(de)(de)病(bing)人(ren)怎(zen)么(me)會(hui)冒出來這么(me)多?其實(shi)是(shi)因為(wei),當了護(hu)士長,就(jiu)要去面對科(ke)室里(li)所有難(nan)(nan)應付的(de)(de)(de)病(bing)人(ren)。很多時候(hou),病(bing)人(ren)對治療不滿意,對衛生不滿意,對環(huan)境不滿意,首先第一個挨罵的(de)(de)(de),往(wang)往(wang)是(shi)護(hu)士。工(gong)作越來越多年(nian),經歷的(de)(de)(de)也(ye)越來越多,現(xian)(xian)在(zai)發(fa)(fa)現(xian)(xian),抵抗委屈的(de)(de)(de)能力也(ye)越來越強了。
當護士長的(de)半(ban)年時(shi)間很短,我只是在努力的(de)適應(ying),認真的(de)完成(cheng)各項工作任務,也不敢說自己取得了(le)什么(me)成(cheng)績。同時(shi),也意識到了(le)自身存在的(de)一些不足(zu)之處:
1、處理一些護患事件時的溝(gou)通能力(li)還(huan)有欠缺;
2、對科室里的護理工作計劃不夠全(quan)面。我知道,自己(ji)距離一(yi)名(ming)優秀的護士長還很遙遠。但(dan)是,我會去努力,讓自己(ji)一(yi)步一(yi)步成長起來(lai)的。
此時心(xin)中懷著一(yi)顆(ke)感恩(en)的心(xin),我非常的感謝院(yuan)領導給予(yu)(yu)我的指導和關(guan)心(xin),感謝同事給予(yu)(yu)我的支(zhi)持和幫助,謝謝!
兒科護士長工作總結范文3
我(wo)(wo)叫xx,現(xian)任(ren)xx醫科大(da)學附屬xx醫院(yuan)兒(er)科護(hu)士長(chang),時光(guang)飛(fei)逝,轉眼(yan)又到了一年(nian)的(de)(de)年(nian)底,20xx年(nian),在(zai)(zai)院(yuan)領導班(ban)子的(de)(de)正確(que)領導下(xia)(xia),在(zai)(zai)科室(shi)主(zhu)任(ren)以(yi)及(ji)科室(shi)全體醫護(hu)人員的(de)(de)共同(tong)努力下(xia)(xia),我(wo)(wo)做到嚴以(yi)律己、率(lv)先垂(chui)范,以(yi)院(yuan)為家,奮(fen)力進取,頑(wan)強拼(pin)搏,兒(er)科圓滿(man)完(wan)成了今年(nian)年(nian)度(du)目標任(ren)務近萬元。回(hui)望這一年(nian)來我(wo)(wo)在(zai)(zai)護(hu)士長(chang)的(de)(de)崗位上所做的(de)(de)工作,心(xin)中有很(hen)多感慨;現(xian)將(jiang)20__年(nian)以(yi)來各項(xiang)工作總結如(ru)下(xia)(xia):
一、嚴格管理,有效協調
一年來,在護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)部和(he)(he)(he)科主任的領導下,從各方面(mian)嚴格(ge)(ge)要求(qiu)自己,在科室(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)尤其(qi)是護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)堅持以科室(shi)(shi)(shi)為家,每天早來10分鐘,晚走(zou)10分鐘,認真(zhen)落實醫(yi)院(yuan)和(he)(he)(he)科室(shi)(shi)(shi)的各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度,嚴格(ge)(ge)按(an)照操作(zuo)(zuo)規(gui)范,合理(li)(li)(li)(li)安排(pai)護(hu)(hu)士(shi)和(he)(he)(he)護(hu)(hu)工(gong)(gong)的排(pai)班(ban),培養護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)人員的全面(mian)素(su)質,使她(ta)們都能(neng)很好地完成自己的本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),積極組織科室(shi)(shi)(shi)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)人員學習(xi)基礎護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)技(ji)能(neng),針(zhen)對兒科患兒特點,身(shen)先士(shi)卒,大膽管理(li)(li)(li)(li),研究(jiu)、摸索出了一套行(xing)之有效的護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方法,保證了科室(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)穩(wen)步進(jin)行(xing)。積極配合主任做好醫(yi)護(hu)(hu)協調工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),引導大家做好醫(yi)護(hu)(hu)溝通;及時發現并解決一些摩擦和(he)(he)(he)矛盾(dun),增強了科室(shi)(shi)(shi)凝聚力(li),使中(zhong)醫(yi)科成為一個溫(wen)(wen)暖的大家庭;讓(rang)醫(yi)生護(hu)(hu)士(shi)在身(shen)心愉悅的狀態(tai)下工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),也為病(bing)人營造(zao)了溫(wen)(wen)馨、和(he)(he)(he)諧的病(bing)區(qu)住院(yuan)環境(jing)。
二、狠抓護理業務培訓
他(ta)們生(sheng)了病,家里人著急、上火(huo),再加上靜脈穿刺給患兒(er)(er)帶來的痛苦,家長(chang)很難接受,容易產生(sheng)護(hu)患矛盾,兒(er)(er)科(ke)的護(hu)理(li)工作(zuo)就(jiu)面臨(lin)護(hu)理(li)操作(zuo)難度大(da)、患兒(er)(er)家長(chang)溝(gou)通困(kun)難、醫(yi)療護(hu)理(li)容易引(yin)起糾紛等因素而成為(wei)醫(yi)院工作(zuo)中(zhong)困(kun)難較(jiao)大(da)的專業(ye),護(hu)理(li)工作(zuo)壓力之大(da),責任之重不言(yan)而喻。針對這一現象,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xun)。
采(cai)(cai)取(qu)業(ye)務(wu)學(xue)習和個案護(hu)(hu)理(li)(li)查房相結合(he)的(de)方式(shi),發動科(ke)(ke)主任和醫(yi)生參與,對包(bao)括(kuo)呼吸、循環、消化(hua)(hua)、神經系統(tong)的(de)常(chang)見(jian)兒科(ke)(ke)疾病(bing)(bing)知(zhi)(zhi)識(shi)進(jin)行(xing)(xing)培訓(xun),對兒科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)學(xue)基礎知(zhi)(zhi)識(shi)和常(chang)用護(hu)(hu)理(li)(li)操作技術進(jin)行(xing)(xing)培訓(xun),甚至(zhi)對一(yi)(yi)些急診(zhen)的(de)搶(qiang)救護(hu)(hu)理(li)(li)知(zhi)(zhi)識(shi)技術,也進(jin)行(xing)(xing)了培訓(xun)。一(yi)(yi)年的(de)系統(tong)培訓(xun)下來,考核結果表明,護(hu)(hu)士對上述(shu)各系統(tong)常(chang)見(jian)疾病(bing)(bing)都有(you)了全面的(de)認識(shi)和了解,這不僅提高了她們的(de)業(ye)務(wu)技術水平(ping),也極大的(de)增強了護(hu)(hu)士對自身、對科(ke)(ke)室發展的(de)信心。此(ci)后,我又采(cai)(cai)取(qu)日常(chang)強化(hua)(hua)的(de)方式(shi),不斷結合(he)病(bing)(bing)房現有(you)病(bing)(bing)例強化(hua)(hua)培訓(xun)過的(de)知(zhi)(zhi)識(shi),終于打造出了一(yi)(yi)支技術過硬的(de)兒科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)隊伍(wu)。
三、嘗試文化管理,力求做出特色
多年的護(hu)(hu)士(shi)長經(jing)歷,使(shi)我(wo)深切的體(ti)會到(dao):對(dui)于一個(ge)(ge)團隊而言,規范其(qi)行為固(gu)然重(zhong)要,但更(geng)重(zhong)要的是要改變其(qi)思(si)想,升華其(qi)內心世界(jie),要讓護(hu)(hu)士(shi)長管理(li)(li)(li)這個(ge)(ge)外因,通過護(hu)(hu)士(shi)個(ge)(ge)人素(su)(su)質(zhi)的內因起(qi)作用(yong)。為此(ci),我(wo)采取了(le)(le)一系列措施:在護(hu)(hu)士(shi)排班表上(shang),每周送她們一句(ju)人生(sheng)、職(zhi)場(chang)感悟(wu);在QQ兒科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)群里經(jing)常(chang)分享一些兒科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)方面的新知識、感悟(wu)人生(sheng)的故事;利用(yong)早會給她們講一些勵(li)志、哲理(li)(li)(li)等小故事,引(yin)發她們對(dui)人生(sheng)、對(dui)事業的思(si)索。潛(qian)移(yi)默化之(zhi)中(zhong),我(wo)們兒科的護(hu)(hu)士(shi),人文素(su)(su)質(zhi)有(you)了(le)(le)很(hen)大提高(gao)。我(wo)終于打造(zao)出了(le)(le)我(wo)用(yong)人文知識改變護(hu)(hu)士(shi)——護(hu)(hu)士(shi)有(you)效管理(li)(li)(li)自己護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作質(zhi)量提高(gao)的良性鏈條(tiao)。近幾年,不僅(jin)兒科的護(hu)(hu)理(li)(li)(li)文化建設起(qi)了(le)(le)成(cheng)(cheng)效,而且(qie)圓滿的完成(cheng)(cheng)了(le)(le)各(ge)項工(gong)作目標。在院各(ge)項檢查工(gong)作中(zhong),我(wo)們取得了(le)(le)較好的成(cheng)(cheng)績。
四、注重服務細節,提高病人滿意度
實施(shi)責(ze)任(ren)制整體護(hu)(hu)(hu)理(li),責(ze)任(ren)護(hu)(hu)(hu)士對所(suo)分管(guan)的患(huan)(huan)兒(er)(er)的所(suo)有護(hu)(hu)(hu)理(li)工作全(quan)(quan)(quan)面負責(ze),提供全(quan)(quan)(quan)程、全(quan)(quan)(quan)面、專(zhuan)業、人性化(hua)的護(hu)(hu)(hu)理(li)服(fu)務。使護(hu)(hu)(hu)士明確(que)責(ze)任(ren)護(hu)(hu)(hu)士應(ying)當負責(ze)的基礎護(hu)(hu)(hu)理(li)項目及工作規范、必須履(lv)行的基礎護(hu)(hu)(hu)理(li)職責(ze)。加強基礎護(hu)(hu)(hu)理(li),滿足患(huan)(huan)者的基本生活(huo)需求。按級別(bie)護(hu)(hu)(hu)理(li)服(fu)務要求,認真做(zuo)好基礎護(hu)(hu)(hu)理(li),專(zhuan)人負責(ze)晨間護(hu)(hu)(hu)理(li)質(zhi)量,巡(xun)視病房(fang)時清(qing)理(li)病房(fang),保持病房(fang)的清(qing)潔(jie)、整齊,讓(rang)患(huan)(huan)兒(er)(er)感到(dao)舒(shu)適、安全(quan)(quan)(quan)。對生活(huo)不(bu)能自理(li)的患(huan)(huan)兒(er)(er),指導并(bing)協助家長給患(huan)(huan)兒(er)(er)洗臉(lian)、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患(huan)(huan)兒(er)(er)三短、六潔(jie)。
制定(ding)基(ji)礎護(hu)(hu)理工作重(zhong)點(dian)(dian),每(mei)周一(yi)、四下(xia)午(wu)協(xie)助家長給患兒洗澡,每(mei)周二(er)下(xia)午(wu)剪(jian)指甲(jia),每(mei)周四下(xia)午(wu)協(xie)助對(dui)患兒的健康(kang)教育方面,多數科室的做法(fa)是,單純(chun)依靠護(hu)(hu)士(shi)口(kou)頭宣教,但我通過長期(qi)以來(lai)的觀(guan)察,發現了一(yi)個弊端:護(hu)(hu)士(shi)說得(de)少了,內容涵蓋不全,說得(de)多了,因為時間有限,就會說得(de)快而沒有重(zhong)點(dian)(dian),這樣,患兒患兒及家長根本記不住。
為(wei)此(ci),我把(ba)入院宣(xuan)教(jiao)(jiao)的(de)(de)內容列了(le)一(yi)個提綱,作為(wei)護(hu)士(shi)口(kou)頭宣(xuan)教(jiao)(jiao)的(de)(de)內容,而把(ba)詳細(xi)內容輸入電腦,護(hu)士(shi)在做提綱挈(qie)領的(de)(de)宣(xuan)教(jiao)(jiao)后,把(ba)詳細(xi)的(de)(de)資(zi)料發于(yu)(yu)病人,這都起(qi)到很(hen)好(hao)的(de)(de)效果。這種口(kou)頭和書面(mian)相結合的(de)(de)宣(xuan)教(jiao)(jiao)方(fang)法,不僅(jin)有(you)助(zhu)于(yu)(yu)家長的(de)(de)掌握,也節省了(le)護(hu)士(shi)大(da)量時間,因此(ci)深受大(da)家歡迎(ying)。通過(guo)這一(yi)年的(de)(de)努力,基本(ben)做到了(le)讓(rang)(rang)領導(dao)和同志(zhi)們滿意,讓(rang)(rang)自己(ji)滿意和讓(rang)(rang)患(huan)者滿意的(de)(de)三滿意,患(huan)者滿意率基本(ben)達到95%以(yi)上。
五、不斷學習總結,提高自身素質
俗話(hua)說,打鐵還(huan)需自身硬,在認真做好科室(shi)護理(li)(li)管理(li)(li)工作的同時,我堅持學習新知識,不(bu)斷總結臨床護理(li)(li)經驗,提高(gao)自身綜合素質。一(yi)年來,先(xian)后在各(ge)種(zhong)護理(li)(li)雜(za)志上發表學術論文(wen)多篇。
六、不足之處
面對我的(de)患兒我的(de)科(ke)室,我可以坦然(ran)的(de)說,為了你們(men),我一直在努力!但(dan)是(shi),面對自己,我深知工作中還有很多的(de)缺憾,比如(ru),科(ke)研是(shi)護理(li)工作前(qian)進(jin)和(he)(he)發展(zhan)的(de)重要動力,但(dan)我們(men)兒科(ke)的(de)護理(li)科(ke)研項目(mu)至(zhi)今還是(shi)空白;再比如(ru),有時候,過于嚴厲(li)的(de)要求,我甚(shen)至(zhi)看到過護士的(de)眼(yan)淚和(he)(he)無奈(nai)。
七、努力方向
展望(wang)未來,對(dui)新的一(yi)年的護士(shi)長工作我充(chong)滿了(le)信心,作為(wei)護士(shi)長我的努力方向是:
1、力爭在護理科(ke)研方(fang)面有所(suo)突破。
2、進(jin)一步(bu)加強業務知識的學習和人(ren)員進(jin)修、培訓,進(jin)一步(bu)熟練專業技(ji)能。
3、寬嚴(yan)結合,和(he)科室(shi)主任一起狠抓基礎護(hu)理、護(hu)患溝通等全(quan)面(mian)工作(zuo),進一步加大科室(shi)管理力度,讓自己的(de)管理方式更加成(cheng)熟。
總之,一年來,我和科室主任及全體科室醫(yi)護人員(yuan)同(tong)心同(tong)德,克服困難(nan),知難(nan)而上,以(yi)醫(yi)院大局為重,內強素質,外(wai)樹形象,不斷提高(gao)醫(yi)療護理水平,切實(shi)為患兒提供優(you)質的(de)護理服務,做(zuo)出(chu)了(le)顯著的(de)成績。在今后的(de)工作中,我將繼續(xu)努力,奮發進取(qu),更好地(di)為患者服務,為醫(yi)院的(de)三級醫(yi)院建設做(zuo)出(chu)自己新(xin)的(de)貢(gong)獻。
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