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大學生(sheng)憲法宣傳活動總結
經歷了充滿(man)意義的活(huo)(huo)動后,我們一定積累了不(bu)少(shao)感想吧(ba),有(you)了這樣的機會(hui),要好好記錄下來。很多(duo)人都十分頭疼怎么寫(xie)一份(fen)精彩的活(huo)(huo)動總(zong)結,以下是小(xiao)編為大家(jia)整理的大學(xue)生憲(xian)法宣傳活(huo)(huo)動總(zong)結,僅供參(can)考,歡迎(ying)大家(jia)閱讀。
大學生憲法宣傳活動總結1
大(da)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)現(xian)代社(she)會環境下對(dui)(dui)現(xian)代法(fa)(fa)及法(fa)(fa)律(lv)現(xian)象的(de)(de)(de)(de)直接(jie)心理(li)反應、感(gan)受、體驗等,是大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)法(fa)(fa)及法(fa)(fa)律(lv)現(xian)象反應過(guo)程中所形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)直接(jie)的(de)(de)(de)(de)心理(li)狀(zhuang)態。大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)心理(li)是在(zai)對(dui)(dui)法(fa)(fa)律(lv)觀念、法(fa)(fa)律(lv)理(li)論(lun)、法(fa)(fa)律(lv)理(li)念的(de)(de)(de)(de)向(xiang)往與(yu)勇于接(jie)受的(de)(de)(de)(de)基礎上和導引(yin)下而形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)直觀而不片面、具體而不盲(mang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)感(gan)性認識(shi)。這種感(gan)性認識(shi)可使(shi)片面性、盲(mang)目(mu)性、自(zi)發性降至最(zui)低限度,是大(da)學(xue)(xue)生(sheng)以馬克思(si)主義的(de)(de)(de)(de)唯物辯證(zheng)法(fa)(fa)為(wei)指導,克服自(zi)身的(de)(de)(de)(de)偏(pian)激(ji)性而獲取的(de)(de)(de)(de)。所以為(wei)了讓(rang)更多同(tong)學(xue)(xue)了解法(fa)(fa)律(lv)知識(shi),認識(shi)法(fa)(fa)律(lv),看清法(fa)(fa)律(lv)背后蘊含哪些人生(sheng)哲(zhe)理(li)值得我(wo)們大(da)家去學(xue)(xue)習(xi)與(yu)思(si)考。
12月(yue)x日是我(wo)國第xx個(ge)全(quan)國法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)日,為(wei)了提高同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)意識,增強同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)觀念,激發同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)爭(zheng)做文明大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)積極(ji)性,為(wei)結合(he)“12.4法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)日”的(de)(de)(de)有效(xiao)開展(zhan),我(wo)藥學(xue)xx班(ban)在12月(yue)x日舉行(xing)了此(ci)次法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)月(yue)活動。在老師和同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)積極(ji)配合(he)下(xia),開展(zhan)此(ci)次活動。通(tong)過該活動將(jiang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活實踐與法(fa)(fa)律相結合(he),大(da)大(da)提高了同(tong)(tong)學(xue)對法(fa)(fa)律的(de)(de)(de)認(ren)識,對于本班(ban)的(de)(de)(de)“加(jia)強法(fa)(fa)律教(jiao)育,提高法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)意識”為(wei)主題,開展(zhan)了一系列的(de)(de)(de)活動。
在(zai)12月x日我們(men)以(yi)(yi)板報(bao)形式宣傳法(fa)律(lv)(lv)知識(shi),樹立正確的(de)(de)法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育意(yi)(yi)識(shi),提高同學(xue)們(men)對法(fa)律(lv)(lv)的(de)(de)認識(shi)與(yu)見解,受到同學(xue)們(men)的(de)(de)關注(zhu),也(ye)得到了一致的(de)(de)好評,無論過程是怎樣的(de)(de),重要的(de)(de)是大(da)(da)家(jia)掌握了生活(huo)(huo)中基本知識(shi),這(zhe)樣大(da)(da)家(jia)就不會(hui)容易上(shang)(shang)當(dang)受騙(pian)。此(ci)次法(fa)律(lv)(lv)宣傳活(huo)(huo)動(dong)在(zai)同學(xue)間大(da)(da)力展開(kai),使(shi)同學(xue)們(men)對法(fa)律(lv)(lv)社會(hui)有更(geng)充(chong)分的(de)(de)了解與(yu)認識(shi),又更(geng)進(jin)一步深度開(kai)展“加強法(fa)律(lv)(lv)教(jiao)育,提高法(fa)制(zhi)(zhi)意(yi)(yi)識(shi)”主題征(zheng)文(wen)活(huo)(huo)動(dong),以(yi)(yi)樹立同學(xue)們(men)“遵紀守法(fa)”的(de)(de)責(ze)任意(yi)(yi)識(shi)。同學(xue)們(men)表現的(de)(de)很積極踴躍(yue),大(da)(da)家(jia)紛(fen)紛(fen)投(tou)稿,我們(men)選出(chu)優秀的(de)(de)稿子上(shang)(shang)交(jiao)給作進(jin)一步的(de)(de)點評,這(zhe)樣同學(xue)們(men)的(de)(de)能夠得到更(geng)好見解。
為(wei)了(le)進一(yi)步更好地(di)做(zuo)好宣傳(chuan),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)又在(zai)(zai)團(tuan)課上組(zu)織“加強法(fa)(fa)(fa)律(lv)教(jiao)育,提(ti)高法(fa)(fa)(fa)制意識(shi)”主(zhu)題(ti)宣傳(chuan)活動——觀看庭審(shen)錄象“東京審(shen)判”這部影片(pian)把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)再一(yi)次(ci)帶入了(le)那過(guo)去(qu)的“反日侵略”的歷史。看到(dao)那些罪惡滔天的日本戰(zhan)犯還口口聲(sheng)聲(sheng)說自己無罪,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)到(dao)痛(tong)恨(hen)至(zhi)極,作為(wei)一(yi)名合格的'中(zhong)國(guo)人(ren),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不能盲目的去(qu)報仇,所以(yi)涌現出(chu)英勇與(yu)機智的可愛人(ren)們(men)(men)(men),他(ta)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)中(zhong)國(guo)代(dai)表(biao)團(tuan),他(ta)們(men)(men)(men)用法(fa)(fa)(fa)律(lv)制裁了(le)那些可恨(hen)的家伙,消(xiao)除了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)中(zhong)國(guo)人(ren)的心頭之恨(hen)。這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)值(zhi)得仔細去(qu)思考,因(yin)為(wei)生(sheng)活中(zhong)會(hui)碰到(dao)許多難以(yi)解(jie)決的事情,在(zai)(zai)面(mian)對不合理的事情時,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大家采(cai)取的手(shou)段是(shi)(shi)(shi)什么?是(shi)(shi)(shi)退讓(rang)還是(shi)(shi)(shi)爭執(zhi)還是(shi)(shi)(shi)默默的?學習了(le)法(fa)(fa)(fa)律(lv)之后我(wo)(wo)(wo)想(xiang)大家應該(gai)知(zhi)道(dao)怎么做(zuo)了(le),遵紀守(shou)法(fa)(fa)(fa),知(zhi)法(fa)(fa)(fa)懂法(fa)(fa)(fa),合理運用法(fa)(fa)(fa)律(lv)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)作為(wei)一(yi)名文明的大學生(sheng)的合理體現。
我們又廣泛開(kai)展(zhan)活動(dong),通過主題班會、演(yan)講比賽(sai)、法(fa)(fa)律辯點、法(fa)(fa)律知識(shi)(shi)測試等,讓(rang)同學(xue)(xue)們對法(fa)(fa)律知識(shi)(shi)產(chan)生牢固的記憶。將(jiang)同學(xue)(xue)們帶到法(fa)(fa)的世界(jie),領悟法(fa)(fa)的真諦。接著積極展(zhan)開(kai)法(fa)(fa)律知識(shi)(shi)競(jing)賽(sai)活動(dong),交流同學(xue)(xue)們的社會實(shi)踐與(yu)感想,進(jin)一步提(ti)高(gao)法(fa)(fa)律內涵(han)。通過這次法(fa)(fa)制宣傳月(yue)活動(dong)增強(qiang)了同學(xue)(xue)們對法(fa)(fa)律的意識(shi)(shi),遵紀守法(fa)(fa)是做文明(ming)(ming)的大(da)學(xue)(xue)生的基本守則,我們堅信藥學(xue)(xue)08-1班在“加(jia)強(qiang)法(fa)(fa)律教(jiao)育(yu),提(ti)高(gao)法(fa)(fa)制意識(shi)(shi)”的磨煉下,明(ming)(ming)天會更好。
大學生憲法宣傳活動總結2
為了進(jin)一步(bu)落實(shi)中(zhong)共中(zhong)央國務院(yuan)(yuan)“關于(yu)(yu)進(jin)一步(bu)加強大學(xue)生(sheng)法制安全(quan)教育(yu)工作(zuo)的意(yi)見(jian)”精神,幫(bang)助和促進(jin)大學(xue)生(sheng)形成良好的法制安全(quan)意(yi)識(shi),我們(men)電信學(xue)院(yuan)(yuan)20xx級測(ce)控一班團(tuan)(tuan)支部(bu)積(ji)極(ji)響(xiang)應天津(jin)科技大學(xue)團(tuan)(tuan)委關于(yu)(yu)“大學(xue)生(sheng)法制安全(quan)教育(yu)”主(zhu)題團(tuan)(tuan)日(ri)(ri)活(huo)動(dong)(dong)的要求,堅持理論與實(shi)踐結合(he),于(yu)(yu)20xx年(nian)11月18日(ri)(ri)開(kai)展了以“防(fang)騙從(cong)我做起”為主(zhu)題口號的一次有組織的團(tuan)(tuan)日(ri)(ri)活(huo)動(dong)(dong)。此次活(huo)動(dong)(dong)邀請到了包印學(xue)院(yuan)(yuan)物流工程2班團(tuan)(tuan)支部(bu)全(quan)體同學(xue),得到廣泛好評。
這次活動(dong)以了解騙(pian)(pian)子手段,加(jia)強防騙(pian)(pian)意識為(wei)主(zhu)要內容,以形式多樣的活動(dong)為(wei)載體(ti),引導同(tong)學(xue)們自主(zhu)學(xue)習防騙(pian)(pian)技能(neng),并且(qie)幫助法制安全意識薄弱的同(tong)學(xue),為(wei)創(chuang)建(jian)和諧校園而努力(li)。現將具體(ti)內容向學(xue)院(yuan)團委匯報如(ru)下:
一、活動過程
11月(yue)15日(ri)-17日(ri),測(ce)控一班(ban)團支部(bu),對(dui)兩班(ban)共計63人做了有(you)關(guan)“大學生法制安全教育“問卷調查(cha),并于11月(yue)17日(ri)撰寫(xie)了詳(xiang)細的調查(cha)報告,面對(dui)種種隱患,我們準備開展(zhan)具有(you)針對(dui)性的教育活(huo)動。
11月18日晚8點20開始,3號樓113教室內氣氛熱鬧(nao)非凡,來自(zi)包印學(xue)(xue)院(yuan)物流工程2班(ban)(ban)團支部全體同學(xue)(xue)與電信學(xue)(xue)院(yuan)測控一(yi)班(ban)(ban)團支部的同學(xue)(xue)們相聚在(zai)一(yi)起,共同舉行本次(ci)團日活(huo)動。黑板上,“法(fa)制安全教育”幾個(ge)大字,簡(jian)潔而醒目。活(huo)動中,測控一(yi)班(ban)(ban)和物流工程2班(ban)(ban)團支部分別(bie)生(sheng)動形象地(di)表(biao)演了《宿舍》、《明(ming)天還會(hui)有誠(cheng)信》為主題(ti)的話(hua)劇,臺(tai)下的同學(xue)(xue)們看的聚精會(hui)神,不時響起熱烈的掌(zhang)聲。
隨后觀看影視(shi)劇(ju)《毛騙》,笑聲不斷(duan),大家在笑聲中接(jie)受了(le)法制安全教育,加強了(le)防騙意識,對這(zhe)(zhe)些現象提高了(le)警惕。這(zhe)(zhe)次活動得(de)到了(le)電信學院和包印(yin)學院輔導員的(de)大力(li)支持(chi),在這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)們團支部要向(xiang)他們致以誠(cheng)摯的(de)謝意!
為了(le)(le)總結這次團日活動成果,分析活動中存(cun)在的不(bu)足(zu),以便進(jin)一步完(wan)善,我們及時(shi)對活動效果、活動意(yi)義進(jin)行了(le)(le)總結,大家積極發(fa)言,勇敢批(pi)評(ping),并分工合作將活動寫成文字總結以便支部(bu)存(cun)檔和(he)上(shang)報組織。
二、活動自我評估
總(zong)體來說,我們(men)這次以“防騙(pian)從我做(zuo)起”為口號的(de)大學生法(fa)制安全教育主題團日活動(dong),各(ge)個階段的(de)活動(dong)都十分(fen)成(cheng)(cheng)功,成(cheng)(cheng)功的(de)原因我們(men)總(zong)結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則(ze)立,不預則(ze)廢”在這次活動中得到(dao)了充分體現(xian),正是因為(wei)有(you)了詳實的(de)考慮,周全(quan)的(de)計(ji)劃(hua)和充分的(de)準備,這次活動才有(you)了成功開展(zhan)的(de)前提。如我們(men)提前幾天(tian)和包印學(xue)院物流工程2班團支部進行(xing)協商,并且在活動開始之前我們(men)就有(you)了詳細的(de).計(ji)劃(hua)及活動部署(shu)。
2、密切配合
多方面的積(ji)極協助和努力,是活動(dong)得以完成的保證。如在活動(dong)中教室使用問題就是電信學院輔導員老師幫助解決的。
3、分工(gong)具體安排(pai)合理(li)
在活動沒有開(kai)始之前(qian),團支書已經將話劇演員準備工作安排(pai)到位,同時注意宣傳(chuan)組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們(men)除了在(zai)(zai)班內(nei)做(zuo)好(hao)團日活(huo)動,同時將其擴(kuo)展到(dao)其他(ta)學院(yuan),積極配(pei)合學校進(jin)行(xing)大學生法制安全(quan)教(jiao)育,在(zai)(zai)學校內(nei)部(bu)發揮了很好(hao)的(de)作用,并得到(dao)了廣泛好(hao)評。在(zai)(zai)成功的(de)背(bei)后,我們(men)也認真反省思考(kao)了我們(men)的(de)不足(zu)。
1、時間把握欠(qian)佳
由于某些原因,活動比預計時(shi)間晚了15分鐘結(jie)束(shu)。說明我們對于活動過(guo)程(cheng)的(de)控制能(neng)力還有些欠缺(que)。
2、項目銜接的細節存在問題(ti)
實際活動(dong)(dong)中,總是會出現這(zhe)樣那(nei)樣的問題,時(shi)刻在鍛煉我們解決突發問題的能(neng)力。本次活動(dong)(dong)中的某些細節問題值得商榷,這(zhe)是我們今(jin)后活動(dong)(dong)改進的方向。
三、活動結果及意義
1、活(huo)動雖然小,卻(que)含義深遠(yuan),反響(xiang)良好,充分(fen)體現了大學生參加法制安全(quan)教育活(huo)動的(de)熱情,為建設(she)和諧校園(yuan)出一份(fen)力(li)的(de)強烈意愿。
2、這次活動緊扣著提(ti)高(gao)大學生思想教育的(de)主(zhu)要任務,堅持(chi)理論聯(lian)系實(shi)際,提(ti)高(gao)教育的(de)針對(dui)性(xing),時效性(xing),吸引力和(he)感(gan)染力,充分調(diao)動了各方面的(de)積極(ji)性(xing),努力形(xing)成同學們互(hu)相(xiang)影響(xiang),互(hu)相(xiang)支(zhi)持(chi)幫助的(de)良好局面。
3、這(zhe)次活動充(chong)分鍛煉和教(jiao)育(yu)了我們支部(bu)成員,在校園全面進(jin)行大(da)學(xue)生法制安全教(jiao)育(yu)的大(da)背景、大(da)氣氛下,使我支部(bu)的理論水平又提升了一個(ge)新的層(ceng)次。
4、這次活動我(wo)們(men)以最小的(de)費(fei)用(yong)高質量(liang)的(de)完成了具有實踐意(yi)義的(de)團(tuan)日活動。
四、活動經費結算(共計7.2元)
大學生法制(zhi)安(an)全調查問卷復印費7.2元
大學生憲法宣傳活動總結3
法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi),又稱(cheng)為依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)而治(zhi),是一個(ge)對法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)存在目的(de)的(de)認識和信念,即法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)是政(zheng)府管理(li)國家、社會(hui)(hui)的(de)工(gong)具(ju)。許多(duo)人覺得法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)離我(wo)們(men)(men)(men)很遠,其(qi)實(shi)它就在我(wo)們(men)(men)(men)身邊(bian),形影不離。許多(duo)學(xue)生往往不知道法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi),他們(men)(men)(men)覺得學(xue)生與此無(wu)關甚至忽略它,但是我(wo)們(men)(men)(men)更要引(yin)起同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)重(zhong)視,為將來在社會(hui)(hui)上更好的(de)維護自己權益,遵守(shou)社會(hui)(hui)秩序,為邁出社會(hui)(hui)走下(xia)穩定的(de)第一步(bu)。
一、活動目的
通過同學們精心繪制(zhi)手抄報的(de)(de)手抄報來引(yin)起同學們對法(fa)制(zhi)的(de)(de)'重(zhong)視,知法(fa)守法(fa),做(zuo)一個合格(ge)的(de)(de)大學生。
二、活動內容
為了保(bao)質保(bao)量完成,由大一每個(ge)班上交兩張法制宣(xuan)傳手(shou)抄(chao)報,然(ran)后由我們部門進(jin)(jin)行(xing)評選優秀的(de)(de)且符(fu)合主題(ti)的(de)(de)手(shou)抄(chao)報進(jin)(jin)行(xing)展(zhan)覽(lan)(lan)。展(zhan)覽(lan)(lan)地點(dian)也會(hui)(hui)較以往不同,會(hui)(hui)選擇人(ren)流量較多的(de)(de)天橋進(jin)(jin)行(xing)展(zhan)覽(lan)(lan),望更(geng)多的(de)(de)同學能夠駐足,引(yin)起重視且進(jin)(jin)行(xing)深入的(de)(de)反(fan)思。
三、活動結果
這次活動大(da)一各班都積極響(xiang)應,他們問了(le)(le)很(hen)多(duo)關于法制的(de)(de)知(zhi)識,自己也加入了(le)(le)繪制海報的(de)(de)行列中,受益匪淺。在展覽(lan)地點,有許(xu)多(duo)同(tong)學也都停下了(le)(le)他們匆匆的(de)(de)步(bu)伐,認(ren)真的(de)(de)欣賞,一起討論(lun)并發表各自的(de)(de)見解。我們部門將展覽(lan)后的(de)(de)手抄(chao)報收回辦公室(shi),同(tong)時也邀請(qing)了(le)(le)院團總支權益部前往欣賞,一起分享活動的(de)(de)豐厚成(cheng)果。
總之,在(zai)這次(ci)法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)日(ri)活動中,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)部(bu)(bu)門(men)與同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)加(jia)強了溝(gou)通,讓彼(bi)此的(de)了解(jie)又加(jia)深了一層,也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)部(bu)(bu)門(men)在(zai)今后的(de)工(gong)作(zuo)中更好的(de)展(zhan)開,在(zai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)中擴大了影響力。同(tong)(tong)時(shi),法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)大學(xue)(xue)生都(dou)(dou)必(bi)須(xu)明確(que)的(de)并且(qie)有(you)清晰的(de)定(ding)義,這是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)未(wei)來更好融(rong)入社會的(de)基礎,也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每(mei)(mei)個(ge)人的(de)責任。法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)擁(yong)有(you)和(he)平美滿幸(xing)福生活的(de)保障!在(zai)這次(ci)活動中,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)有(you)許多不(bu)足(zu)之處(chu),沒有(you)及時(shi)的(de)向同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)傳(chuan)達這次(ci)法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)日(ri)活動的(de)信息,導致手抄(chao)報的(de)繪制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)有(you)點趕。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)的(de)知識講解(jie)也(ye)不(bu)到位,還有(you)點業(ye)余化。最(zui)后,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)部(bu)(bu)門(men)成員之間(jian)的(de)工(gong)作(zuo)協調不(bu)到位,讓工(gong)作(zuo)也(ye)出(chu)現了一點紕漏(lou)。不(bu)過,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)堅信,在(zai)未(wei)來的(de)工(gong)作(zuo)當中,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)部(bu)(bu)門(men)將打起十二分的(de)精神,把每(mei)(mei)件事都(dou)(dou)做的(de)最(zui)好,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每(mei)(mei)個(ge)人都(dou)(dou)會好好合作(zuo),讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)明確(que)法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)意(yi)識,讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)走得更高更遠(yuan),讓法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)未(wei)來保駕護(hu)航!法(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi),與你(ni)同(tong)(tong)在(zai)。
大學生憲法宣傳活動總結4
為提(ti)高數學(xue)(xue)(xue)系廣大師生(sheng)的法(fa)(fa)律意識(shi)和法(fa)(fa)律素質(zhi),增強(qiang)(qiang)師生(sheng)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)、護法(fa)(fa)的自覺性,強(qiang)(qiang)化遵(zun)守規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)的自覺性。按照新鄉學(xue)(xue)(xue)院法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教育(yu)宣(xuan)傳月(yue)活動(dong)的要求,數學(xue)(xue)(xue)系全體師生(sheng)積極行動(dong)做好法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教育(yu)宣(xuan)傳月(yue)活動(dong),現(xian)將活動(dong)匯報(bao)如下:
一、組織召開數學系法制教育宣傳月活動動員會
為積(ji)極響應新鄉學院法(fa)制(zhi)教育(yu)宣傳(chuan)(chuan)月(yue)活動的(de)開(kai)展(zhan),數(shu)學系(xi)于3月(yue)3日(ri)下午(wu)召開(kai)了全(quan)體教師動員(yuan)會。系(xi)領導組(zu)織全(quan)院教師認真(zhen)學習了《新鄉學院關于加強依法(fa)治(zhi)校工(gong)作的(de)意見》和《新鄉學院法(fa)制(zhi)教育(yu)宣傳(chuan)(chuan)月(yue)活動方案》等文件,重點(dian)部署了數(shu)學系(xi)法(fa)制(zhi)教育(yu)宣傳(chuan)(chuan)活動的(de)安排,要(yao)求(qiu)大(da)家認真(zhen)學法(fa)、普法(fa),在依法(fa)治(zhi)校的(de)大(da)環(huan)境下,依法(fa)開(kai)展(zhan)工(gong)作,為構建和諧校園(yuan)做出更大(da)的(de)貢(gong)獻。
二、制定數學系法制教育宣傳月活動計劃
以“遵守校規校紀,弘揚法制精神,服務科學發展”為活動主題,以“加強(qiang)師(shi)生的法制(zhi)教(jiao)育(yu)(yu),加強(qiang)學校規章制(zhi)度(du)教(jiao)育(yu)(yu)”為主要目的制(zhi)定(ding)了具體(ti)的活動計劃。
三、開展法制教育集中學習活動
1、組織教師學習有關(guan)法律(lv)、法規和學校的規章制度
(1)組(zu)織教師(shi)(shi)(shi)重(zhong)點學(xue)習《中華(hua)人(ren)民共和(he)國(guo)教育(yu)法(fa)》、《中華(hua)人(ren)民共和(he)國(guo)教師(shi)(shi)(shi)法(fa)》、《中華(hua)人(ren)民共和(he)國(guo)高等教育(yu)法(fa)》、《教師(shi)(shi)(shi)資格條例(li)》、《教師(shi)(shi)(shi)和(he)教育(yu)工(gong)作者獎勵(li)規(gui)定(ding)》和(he)學(xue)校的有(you)關規(gui)章(zhang)制度等,使廣大教師(shi)(shi)(shi)受到一(yi)次(ci)法(fa)制教育(yu)和(he)紀(ji)律教育(yu)。
(2)組織專兼職(zhi)輔導員(yuan)重(zhong)點學(xue)(xue)習《普通(tong)高等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)(li)規(gui)(gui)(gui)定(ding)》、《國家教育考試違規(gui)(gui)(gui)處理(li)(li)辦法》、《普通(tong)高等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)暫行(xing)規(gui)(gui)(gui)定(ding)》、《高等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)秩序(xu)管理(li)(li)若干規(gui)(gui)(gui)定(ding)》、《學(xue)(xue)生(sheng)傷害(hai)事故處理(li)(li)辦法》和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)(li)方面(mian)的有關規(gui)(gui)(gui)定(ding),使輔導員(yuan)在學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)(li)工作(zuo)中,熟知(zhi)管理(li)(li)規(gui)(gui)(gui)定(ding)和政策,正確、合理(li)(li)處理(li)(li)好學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)中的問題。
2、組織學生開展以(yi)法制教育(yu)為主題的班(ban)會
學(xue)(xue)生(sheng)認真學(xue)(xue)習(xi)《普通(tong)高等學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)規(gui)(gui)定》、《高等學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)準則》、《高等學(xue)(xue)校校園秩序管理(li)若(ruo)干規(gui)(gui)定》、《中共中央國務院關于(yu)進(jin)一步加強(qiang)和(he)改進(jin)大學(xue)(xue)生(sheng)思想政治教育的意見》等法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規(gui)(gui)和(he)校規(gui)(gui)校紀(ji)管理(li)規(gui)(gui)定,增強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)的法(fa)(fa)制觀(guan)念、紀(ji)律觀(guan)念;引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)形成(cheng)自(zi)覺學(xue)(xue)習(xi)、履行(xing)誠信道德(de)和(he)遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa)(fa)等良(liang)好(hao)品質(zhi);增強(qiang)自(zi)我保護(hu)和(he)維權意識,提高分辨是非的能力(li),養成(cheng)良(liang)好(hao)的行(xing)為(wei)習(xi)慣。
四、組織學生開展以法制教育為主題的演講比賽
3月9日(ri)舉(ju)辦了(le)數學系遵紀守(shou)法(fa)(fa)演講比賽(sai)初(chu)賽(sai),選出了(le)10名優勝者(zhe),3月12日(ri)進(jin)行(xing)了(le)決(jue)賽(sai)。通(tong)過這(zhe)次演講比賽(sai),使學生們深刻地認識到(dao)了(le)法(fa)(fa)律的重要性,學會了(le)用法(fa)(fa)律來保(bao)護自(zi)己的合法(fa)(fa)權益(yi)。
五、辦好法制宣傳板報,做好宣傳工作
根據學校的(de)要求,數(shu)學系更新了板報的(de)'內(nei)容,將《中(zhong)華(hua)人民共和國(guo)高(gao)等(deng)教育法(fa)(fa)(fa)》、《勞(lao)動合同法(fa)(fa)(fa)》等(deng)有關(guan)法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規作(zuo)為新的(de)宣傳內(nei)容,在學習和生活(huo)中(zhong)全面普及法(fa)(fa)(fa)律知識。
六、組織學生開展學法、守法、用法、護法征文活動
全(quan)系學生積極參與征(zheng)文活動(dong),共評選出20篇系優(you)秀(xiu)征(zheng)文。通過這次(ci)征(zheng)文活動(dong),同學們普遍認為,“無規矩不成(cheng)方圓”,只要我們每個(ge)人都懂法(fa)、守法(fa)、護(hu)法(fa),我們的社會一定會更加安(an)定。
七、組織學生參觀“3.15消費者維權書畫展”
3月15日,組織數(shu)學系(xi)全體學生(sheng)(sheng)集體參(can)觀(guan)了消費者維(wei)權書畫展。通過這次活動,不僅讓學生(sheng)(sheng)們認識(shi)(shi)到了自我維(wei)權的重(zhong)要性,更讓大家知(zhi)道(dao),在創(chuang)建和諧社會的今天,作為大學生(sheng)(sheng),更應(ying)該認真地學習法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)(shi),提高(gao)法(fa)律(lv)意(yi)識(shi)(shi)和法(fa)律(lv)素質。
通過此次法(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)宣傳月活動(dong),數學(xue)(xue)(xue)(xue)系結合師(shi)德師(shi)風建設和育(yu)人實(shi)踐,組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)基(ji)本(ben)的法(fa)律(lv)原則、有關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)律(lv)規(gui)(gui)范及學(xue)(xue)(xue)(xue)院規(gui)(gui)章制(zhi)度(du),著力(li)提(ti)(ti)高法(fa)制(zhi)意(yi)識,提(ti)(ti)高遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)院各(ge)項規(gui)(gui)章制(zhi)度(du)和嚴格執行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)為規(gui)(gui)范的自覺性。促進(jin)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)愛崗敬(jing)業(ye)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人。通過法(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)宣傳月活動(dong)的開(kai)展,引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生形(xing)成(cheng)(cheng)了自覺學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、履行(xing)誠信道(dao)德和遵紀守法(fa)等良好(hao)品質;增(zeng)強自我保(bao)護和維權意(yi)識,提(ti)(ti)高分辨是非的能力(li),養成(cheng)(cheng)良好(hao)的行(xing)為習(xi)慣;使廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校做(zuo)個好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,在(zai)家庭做(zuo)個好(hao)成(cheng)(cheng)員,在(zai)社(she)(she)會做(zuo)個好(hao)公民,成(cheng)(cheng)為良好(hao)社(she)(she)會風尚的積極(ji)實(shi)施者(zhe)和有力(li)促進(jin)者(zhe)。
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