開學疫情防控演練總結

時間：2022-01-24 14:35:03 總結我要投稿

開(kai)學疫(yi)情防控演(yan)練總結

　　總(zong)結是(shi)指對某一階段的(de)工(gong)作、學習(xi)或思想中的(de)經驗或情況加以(yi)總(zong)結和(he)概括的(de)書面材料，通過它可(ke)以(yi)全面地(di)、系統地(di)了解以(yi)往的(de)學習(xi)和(he)工(gong)作情況，快(kuai)快(kuai)來寫(xie)(xie)一份總(zong)結吧。總(zong)結怎么(me)寫(xie)(xie)才不(bu)會流于形式呢？下面是(shi)小編幫(bang)大家整理(li)的(de)開學疫(yi)情防控演練(lian)總(zong)結，供大家參考(kao)借(jie)鑒(jian)，希望可(ke)以(yi)幫(bang)助到有需(xu)要的(de)朋友。

開學疫情防控演練總結

　　開學疫情防控演練總結1

　　為了保障(zhang)開(kai)學(xue)之后師(shi)生(sheng)生(sheng)命安全和身體健康，扎實做好(hao)疫情(qing)期(qi)間學(xue)校開(kai)學(xue)工作，確保開(kai)學(xue)安全有序進行，根據省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)、江門市教(jiao)(jiao)育局下(xia)發(fa)的(de)文件精神，將一切疫情(qing)阻擋在校門之外，嚴格把(ba)好(hao)學(xue)校疫情(qing)防(fang)控第(di)一關，我校于20xx年4月(yue)30日上午進行新冠疫情(qing)防(fang)控應急演練，參加演練的(de)有學(xue)校全體行政管理人(ren)員、正副部長、各班班主任、30名老師(shi)學(xue)生(sheng)代表以(yi)及教(jiao)(jiao)官隊和部分后勤人(ren)員。

　　為(wei)了確保演(yan)(yan)練(lian)活動的(de)順利進行，學(xue)校疫情(qing)防控應急演(yan)(yan)練(lian)工作小組多次召開(kai)專(zhuan)題(ti)會議，明確責任分工，確保演(yan)(yan)練(lian)成功(gong)舉行。

　　這次(ci)演練(lian)模擬了學生(sheng)(sheng)進入校園，課室上課，食堂(tang)就(jiu)餐，宿舍(she)就(jiu)寢等(deng)4個場景，學生(sheng)(sheng)出現異(yi)常(chang)情況，學校啟動應急預案的(de)相關措(cuo)施與做法。演練(lian)按照方案依次(ci)有(you)序進行，參加演練(lian)的(de)領導(dao)、老師、學生(sheng)(sheng)、后勤人員、教官(guan)隊，積極配合(he)，整(zheng)個演練(lian)流程(cheng)緊(jin)密銜接(jie)，標準有(you)序，應對措(cuo)施明確，取(qu)得了預期效果(guo)。

　　演(yan)練(lian)結(jie)束后(hou)，開(kai)平市中心(xin)醫院婦產科主任(ren)、我(wo)校健(jian)康(kang)衛(wei)生副校長沈宇清(qing)，對我(wo)校本次的(de)防(fang)(fang)(fang)疫(yi)演(yan)練(lian)進行了(le)總結(jie)，她對我(wo)校這(zhe)次疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控應(ying)急演(yan)練(lian)的(de)工作給予充分(fen)肯定，并對學(xue)校防(fang)(fang)(fang)疫(yi)工作提出了(le)寶貴(gui)意見(jian)和(he)建議。李永(yong)鴻校長在總結(jie)中講到，本次演(yan)練(lian)很好地檢驗(yan)了(le)我(wo)們(men)的(de)應(ying)急能(neng)力(li)，對于防(fang)(fang)(fang)疫(yi)工作我(wo)們(men)要高度(du)重(zhong)視，發現(xian)不(bu)足，及時改進，不(bu)斷完善，嚴格把關，共(gong)同努力(li)，創(chuang)建健(jian)康(kang)衛(wei)生平安校園。

　　開學疫情防控演練總結2

　　根據省市(shi)新冠肺炎(yan)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)要求，3月13日上(shang)午(wu)，我(wo)校組織了(le)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)應急演練(lian)。校疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)領(ling)導小組全體成員、各(ge)學(xue)(xue)院黨委(總支)副書記參(can)加(jia)了(le)演練(lian)。學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)(zuo)系統、安保系統、后勤保障部門等相(xiang)關(guan)單(dan)位(wei)參(can)與了(le)演練(lian)。

　　校(xiao)長寧曉明(ming)(ming)對學校(xiao)疫(yi)情防控(kong)要(yao)求、疫(yi)情處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)規范(fan)、應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)演練(lian)(lian)等工作(zuo)(zuo)提(ti)出了明(ming)(ming)確要(yao)求。他表示，疫(yi)情防控(kong)應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)演練(lian)(lian)是一(yi)場(chang)模擬實戰，也是進一(yi)步細化疫(yi)情防控(kong)措(cuo)施的(de)重要(yao)環(huan)節(jie)，全(quan)校(xiao)各單位各部(bu)門要(yao)提(ti)高思想(xiang)認識，加強(qiang)協同配合，認真(zhen)參與(yu)(yu)，全(quan)面熟悉疫(yi)情應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)流程，明(ming)(ming)確應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)規范(fan)，充分檢驗(yan)發現、隔離、報告、轉運、防護、消毒(du)等各環(huan)節(jie)銜(xian)接情況，切實提(ti)升應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)能力(li)、處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)效率，并通過此次演練(lian)(lian)，全(quan)面梳理各個(ge)環(huan)節(jie)，查找存(cun)在的(de)問題和不足，認真(zhen)總結處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)經驗(yan)，從(cong)強(qiang)化應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)(zhi)機制、提(ti)升協調指揮能力(li)入手，持續完善應(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)方案，以強(qiang)烈的(de)責任感和使命感，參與(yu)(yu)疫(yi)情防控(kong)工作(zuo)(zuo)，做到科(ke)學指揮、反(fan)應(ying)(ying)迅速、戰斗(dou)力(li)強(qiang)，同心(xin)協力(li)打贏(ying)這場(chang)戰“疫(yi)”，確保師生健康安全(quan)。

　　今天的演練先(xian)后在蒼梧(wu)校(xiao)區(qu)(qu)一號門、A區(qu)(qu)學生(sheng)(sheng)宿舍、B區(qu)(qu)臨時(shi)醫(yi)學觀察隔(ge)離(li)點、校(xiao)醫(yi)務室等重點區(qu)(qu)域，分別針對學生(sheng)(sheng)入校(xiao)報到期間(jian)、在校(xiao)學習生(sheng)(sheng)活期間(jian)，發現(xian)體溫異常時(shi)的應急處置重點環節進行了模擬(ni)實戰。

　　隨后，校疫情防控工作(zuo)領導小組(zu)在會(hui)議中心(xin)東海廳召開會(hui)議，總(zong)結(jie)應(ying)急演練工作(zuo)。各學院(yuan)黨(dang)委(wei)(總(zong)支)副(fu)書記參加了總(zong)結(jie)會(hui)。會(hui)議由(you)副(fu)校長李梅(mei)英主(zhu)持(chi)。

　　與會者就優(you)化應急(ji)處(chu)置(zhi)工作流程、工作人員加強自我(wo)防護(hu)，以及提前做好信息摸(mo)排工作等應急(ji)演練中發現的問題(ti)提出了意見(jian)建議。

　　校黨委書記(ji)王自力(li)(li)作(zuo)總結(jie)講話。他表(biao)示，今天的(de).應(ying)急演練，各相關部門(men)密切配(pei)合(he)、組織有序(xu)，學校信息報送渠道(dao)暢(chang)通，后勤保障(zhang)有力(li)(li)，校園安(an)(an)全管(guan)控(kong)到(dao)(dao)位，應(ying)急處(chu)置(zhi)規范有序(xu)。針(zhen)對開學籌(chou)備工作(zuo)，為了全面應(ying)對疫情(qing)防(fang)控(kong)，王自力(li)(li)要(yao)求：一(yi)要(yao)保持高(gao)度警覺，時(shi)刻保持頭腦清醒(xing)，堅持慎終如始，繼(ji)續把(ba)疫情(qing)防(fang)控(kong)當成當前頭等大事和最重要(yao)的(de)工作(zuo)，不(bu)(bu)(bu)麻痹(bi)、不(bu)(bu)(bu)厭戰、不(bu)(bu)(bu)松勁，毫不(bu)(bu)(bu)放松抓緊抓實(shi)抓細各項防(fang)控(kong)工作(zuo)，確(que)保校園安(an)(an)全穩定和師(shi)生(sheng)生(sheng)命安(an)(an)全;二要(yao)落實(shi)防(fang)控(kong)要(yao)求，明確(que)工作(zuo)環(huan)節(jie)、具體任務、做到(dao)(dao)疫情(qing)防(fang)控(kong)見事早(zao)、行動快(kuai)、措施實(shi);三要(yao)熟(shu)知應(ying)急程序(xu)，每一(yi)個環(huan)節(jie)都要(yao)及時(shi)準確(que)，每一(yi)項工作(zuo)都要(yao)嚴格落實(shi)，以最快(kuai)速(su)有效的(de)原則(ze)、減(jian)少(shao)應(ying)急處(chu)置(zhi)中(zhong)間環(huan)節(jie)，一(yi)旦出現特(te)殊(shu)情(qing)況，必須要(yao)做到(dao)(dao)指令明、響應(ying)快(kuai)、流程熟(shu)、落實(shi)好;四要(yao)做好輿情(qing)管(guan)控(kong)、全力(li)(li)跟進思想政治工作(zuo)，爭取贏得師(shi)生(sheng)理解和支持，形成抗擊疫情(qing)的(de)強(qiang)大合(he)力(li)(li)。

　　王自力(li)強調，要以此次應急演練(lian)為契(qi)機，進一步提高思(si)想認(ren)識、熟悉防控工(gong)作流程(cheng)、掌握(wo)防控工(gong)作要求，全(quan)力(li)確(que)保學校安全(quan)穩定。

　　開學疫情防控演練總結3

　　春暖花開，新冠肺炎疫情逐步(bu)好轉。為了保障師幼(you)健康(kang)安(an)全，有計劃、有步(bu)驟、有策(ce)略(lve)、有質量的做好防疫工作(zuo)，按(an)照上級文件精神和(he)具體(ti)要求，在園應急安(an)全管理小組(zu)的統一部署和(he)指揮下，東都實驗幼(you)兒(er)園先(xian)后多次研討、推演(yan)疫情應急預案，力爭做到(dao)有準備、有狀態(tai)、有措(cuo)施(shi)、有效果(guo)。

　　20xx年(nian)5月(yue)5日，我(wo)園應急安全管(guan)理小組集中進行(xing)(xing)了沙盤推演，將開學所要(yao)面臨的(de)來(lai)園和離園時段(duan)幼兒班級分(fen)(fen)流(liu)、家(jia)長管(guan)控、晨午檢(jian)要(yao)素和相(xiang)應的(de)人(ren)員、物資及(ji)崗(gang)位要(yao)求與準備等都進行(xing)(xing)了深(shen)入的(de)研(yan)討(tao)。通(tong)過(guo)充分(fen)(fen)討(tao)論，大家(jia)深(shen)刻認識到疫情防(fang)(fang)控的(de)嚴峻性(xing)，同時下定決心，科學防(fang)(fang)疫，盡最大的(de)努力(li)(li)為全體師(shi)幼提供安全便捷的(de)生活學習環境，為整(zheng)體防(fang)(fang)疫盡一份力(li)(li)量。

　　我園(yuan)應急安全(quan)管理小(xiao)組針對模擬(ni)演(yan)(yan)練(lian)方案進(jin)行了充(chong)分的研(yan)討(tao)。在解讀上級文件精神和具體要求的基礎上，我們(men)的模擬(ni)演(yan)(yan)練(lian)內容為幼兒疑似病(bing)例，并設置概率高發(fa)的場(chang)景(jing)，做好(hao)針對性的演(yan)(yan)練(lian)。

　　20xx年5月5日下午3:00，所有參加演練(lian)的(de)“演員”一(yi)一(yi)到位，經過細致講解(jie)和(he)周密部署，大家統一(yi)思想，明確目標，知曉任務(wu)和(he)職責，全情投入到演練(lian)當(dang)中。

　　新(xin)冠疫(yi)情(qing)應(ying)急演練(lian)(lian)，旨在為全(quan)體教職工奠(dian)定一定的(de)(de)應(ying)對緊急情(qing)況(kuang)的(de)(de)心理基礎和應(ying)變能(neng)力。本次(ci)演練(lian)(lian)，我們涉及(ji)的(de)(de)是診斷為非新(xin)冠疫(yi)情(qing)的(de)(de)案例(li)，假如發(fa)生確診病例(li)的(de)(de)時候，我們又將如何去處置呢?我們要嚴肅(su)的(de)(de)對待類(lei)似的(de)(de)情(qing)況(kuang)，積(ji)極配(pei)合專業部門做好相關的(de)(de)各項(xiang)工作。一起努力，科學抗疫(yi)，積(ji)極應(ying)對，防控先于處置，演練(lian)(lian)應(ying)對突(tu)發(fa)!

　　開學疫情防控演練總結4

　　為進一步規范(fan)強化新(xin)冠肺(fei)(fei)炎(yan)疫情(qing)防(fang)控工(gong)作(zuo)(zuo)，提高防(fang)范(fan)和(he)應(ying)(ying)急處(chu)置(zhi)能力，同時也為了檢驗學校制定的應(ying)(ying)急預案的科學性(xing)和(he)可操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)，確保突發事件得到及時有效處(chu)置(zhi)，學校開(kai)展了一場新(xin)冠肺(fei)(fei)炎(yan)疫情(qing)防(fang)控應(ying)(ying)急實(shi)戰演(yan)練。學校新(xin)冠肺(fei)(fei)炎(yan)疫情(qing)防(fang)控工(gong)作(zuo)(zuo)小組相關人員參(can)加演(yan)練，校長華爾天、副(fu)校長姜翰(han)照到防(fang)控總值班室設置(zhi)演(yan)練場景、指導處(chu)置(zhi)流(liu)程。

　　此次實戰演練，模擬學(xue)校開學(xue)第(di)3天時某二級學(xue)院一名二年級返校學(xue)生在(zai)某公寓(yu)一樓例行晨(chen)檢測中，量體溫時發(fa)現有發(fa)熱癥狀后(hou)，學(xue)校新冠肺(fei)炎疫(yi)情(qing)防控總值班室全過程處置流程情(qing)況。

　　演練結束后，各小組對演練環節中(zhong)存(cun)在的(de)不(bu)足進(jin)行(xing)了認真梳理(li)總結反饋，提出相(xiang)應(ying)的(de)整改措施，對學校疫情防控工(gong)作應(ying)急預案進(jin)一步加(jia)以完善。

　　通過此次實戰演練，學校進一步規范(fan)了應(ying)(ying)(ying)急(ji)事件的(de)報(bao)告和(he)(he)處(chu)置流程，提高了防控工作人(ren)員應(ying)(ying)(ying)對新冠肺(fei)炎的(de)防范(fan)意識和(he)(he)應(ying)(ying)(ying)急(ji)水平，全面檢驗了應(ying)(ying)(ying)急(ji)指揮和(he)(he)組織協調能力。

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