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評高級職稱個人總結

時(shi)間:2023-04-10 17:59:22 總結 我要投稿

評(ping)高級職(zhi)稱個(ge)人總結(jie)范(fan)文

  總(zong)結在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)時期、一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)年度、一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)階段(duan)對(dui)學習和(he)工作生(sheng)活等情況加以回顧和(he)分析的一(yi)(yi)種書(shu)面材料,它能使我們及時找出錯(cuo)誤并改正,不如我們來(lai)制定一(yi)(yi)份總(zong)結吧。但(dan)是總(zong)結有(you)什么要求(qiu)呢?下面是小編精心整理的評高級職(zhi)稱個(ge)(ge)(ge)人總(zong)結范文,歡迎大家分享。

評高級職稱個人總結范文

  在全面深化教(jiao)(jiao)育改(gai)革,大力推進素質教(jiao)(jiao)育的今天,我作(zuo)為一名(ming)中學語(yu)文教(jiao)(jiao)師,能忠于(yu)教(jiao)(jiao)育事業,關心學生的安康成長(chang),為培養新(xin)世紀(ji)人(ren)才默默耕耘(yun)著(zhu)。近幾年(nian)來,在校領導(dao)的關心下(xia),我踏實地、開創性地開展工作(zuo),取得(de)了一定的成績,現總結如下(xia):

  熱(re)愛(ai)祖國(guo)(guo)、熱(re)愛(ai)中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)、熱(re)愛(ai)社會主義、熱(re)愛(ai)人民的教育事業、熱(re)愛(ai)教師(shi)職業。堅(jian)持擁護中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)的領導,堅(jian)持四(si)項根本(ben)原那(nei)么。

  通(tong)過聽播送、看電(dian)視、看報紙(zhi)等(deng)多種形式來(lai)學習和全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)(de)教育方針了解國內外的(de)(de)實事政治。與時俱進,忠誠(cheng)黨(dang)的(de)(de)事業(ye),忠誠(cheng)人民(min)的(de)(de)教育事業(ye),用社會主義道德標準約(yue)束自(zi)己的(de)(de)行為,努力培養高(gao)尚的(de)(de)人格和道德情操(cao)。尊重以“學生為主體”的(de)(de)活動宗(zong)旨,遵循教育規律(lv),對自(zi)己的(de)(de)工作(zuo)盡(jin)忠盡(jin)責。

  熱愛自(zi)己的工作,有良好的事業(ye)心、責任心,有鉆研(yan)精神。工作任勞任怨,敢(gan)挑重(zhong)(zhong)擔,樂于(yu)承受各項(xiang)工作任務,熱愛每一位(wei)學生(sheng),平時能夠以身作那(nei)么、言(yan)(yan)行(xing)一致,做(zuo)學生(sheng)的表率(lv),注重(zhong)(zhong)個(ge)人形象(xiang),使(shi)學生(sheng)得到良好的教育(yu),真(zhen)正實踐(jian)了身教重(zhong)(zhong)于(yu)言(yan)(yan)教的規律(lv)。在社會生(sheng)活(huo)中遵(zun)守公共準那(nei)么,關心集體(ti),團結(jie)協作。

  深刻地認識到:時(shi)代(dai)在開展,社會在進(jin)步,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)觀念的(de)(de)不(bu)斷更新(xin)和變革,自(zi)(zi)身所(suo)掌握的(de)(de)知(zhi)(zhi)識滿(man)足不(bu)了(le)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),所(suo)以(yi)我(wo)十分注重(zhong)業務學(xue)習,不(bu)斷充實知(zhi)(zhi)識,提高文化專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識水(shui)平。平時(shi)利(li)用空余的(de)(de)時(shi)間經常翻閱(yue)有關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)面的(de)(de)雜(za)志(zhi)、書籍(ji),從(cong)中了(le)解最新(xin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)動態(tai),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)新(xin)動向(xiang),以(yi)科學(xue)的(de)(de)理(li)論指導自(zi)(zi)己的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行為。

  以閱(yue)讀(du)(du)名著為主體的(de)(de)讀(du)(du)書活動,我一(yi)(yi)堅持就是(shi)多年,研讀(du)(du)了(le)中(zhong)國“八大名著”,在(zai)網上發(fa)表(biao)了(le)《外(wai)國文(wen)學(xue)名著導讀(du)(du)》一(yi)(yi)文(wen)。重視學(xue)生(sheng)的(de)(de)素質教育(yu),培養學(xue)生(sheng)的(de)(de)實際能(neng)力(li)。學(xue)習優(you)秀教師的(de)(de)先(xian)進(jin)教育(yu)方法并(bing)認真做(zuo)好摘記。與(yu)其他教師一(yi)(yi)起探(tan)討教育(yu)中(zhong)碰到的(de)(de)一(yi)(yi)些問題,努(nu)力(li)借(jie)鑒他人的(de)(de)優(you)秀教學(xue),取長補短,來提(ti)高自(zi)己的(de)(de)教學(xue)水(shui)平。

  在休息時間積極學(xue)習,分(fen)別獲(huo)得了(le)普(pu)通話二級(ji)甲等證書、計算機方(fang)面自學(xue)了(le)電腦(nao)的(de)(de)(de)(de)維護與組裝(zhuang),Flash動(dong)畫(hua)設計,3D人(ren)體(ti)(ti)動(dong)畫(hua),圖片處理等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)軟件,熟練地掌握了(le)課件的(de)(de)(de)(de)制作技巧,成(cheng)其在多媒體(ti)(ti)智能(neng)試(shi)卷(juan)方(fang)面取得了(le)較為(wei)獨特(te)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究成(cheng)果,以(yi)(yi)智能(neng)試(shi)卷(juan)《初中語文(wen)根底知識總復習》為(wei)代(dai)表,表達了(le)多媒體(ti)(ti)試(shi)卷(juan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)機互動(dong)性(xing);以(yi)(yi)《人(ren)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)體(ti)(ti)交(jiao)換》的(de)(de)(de)(de)代(dai)表,表達了(le)Flash制作課件獨特(te)的(de)(de)(de)(de)動(dong)畫(hua)功能(neng)。

  在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)工作中,我刻(ke)苦鉆研,大膽探(tan)索初中語文教(jiao)育的(de)(de)新方法(fa),將(jiang)新信息、新觀念(nian)滲透到日常教(jiao)學(xue)(xue)中,學(xue)(xue)以致用(yong)。在(zai)日常教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)中深入(ru)把握素質教(jiao)育的(de)(de)內涵,選擇適合學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)年齡特點的(de)(de)、適合學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)今后開(kai)展(zhan)的(de)(de)活(huo)動內容,始終以“兒(er)童為本”的(de)(de)開(kai)展(zhan)教(jiao)育理念(nian)來指導(dao)各個教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐活(huo)動的(de)(de)組(zu)織,面(mian)向全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)個體(ti)差異,鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)不同能(neng)力層(ceng)次上都(dou)有所提高。及時與(yu)家(jia)(jia)(jia)長溝通、交流,通過家(jia)(jia)(jia)長會(hui)、家(jia)(jia)(jia)長園(yuan)地(di)、家(jia)(jia)(jia)園(yuan)聯系(xi)卡形式(shi)向家(jia)(jia)(jia)長傳(chuan)授家(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)育方式(shi),做到學(xue)(xue)校與(yu)家(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)同步教(jiao)育。

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