外科護士年終考核總結(jie)范文
總結(jie)是(shi)事后(hou)對某(mou)一時(shi)期、某(mou)一項(xiang)目或某(mou)些工作進(jin)行(xing)回顧和分析,從而做出(chu)帶(dai)有(you)規律(lv)性的(de)結(jie)論,它可以明確下一步的(de)工作方向,少走(zou)彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為(wei)此要我(wo)們寫一份總結(jie)。如何把(ba)總結(jie)做到重(zhong)點突出(chu)呢?以下是(shi)小編收(shou)集整理(li)的(de)外科護士年終考(kao)(kao)核(he)總結(jie)范文,歡迎大(da)(da)家借鑒與參考(kao)(kao),希望對大(da)(da)家有(you)所(suo)幫助。
外科護士年終考核總結范文1
在110病(bing)房的半年時間(jian)里(li),我的收獲(huo)很(hen)多,感想總結與以下幾點:
在這半年中(zhong),我上的最多(duo)的班(ban)就是基礎護(hu)理(li)班(ban),工(gong)作內容(rong)是,鼻飼護(hu)理(li),整理(li)病(bing)(bing)(bing)房環境,給病(bing)(bing)(bing)人(ren)剪指甲,刮(gua)胡子,擦身,洗頭(tou),總之一(yi)切關乎病(bing)(bing)(bing)人(ren)生活護(hu)理(li)的內容(rong)都(dou)是我的工(gong)作范疇。這個班(ban)次(ci)是由于(yu)開(kai)展全(quan)程優質護(hu)理(li)而(er)設立的班(ban),讓病(bing)(bing)(bing)人(ren)滿(man)意。雖然病(bing)(bing)(bing)人(ren)是滿(man)意了,護(hu)士姐妹們確實叫苦(ku)不迭。但是干了半年下來(lai),其中(zhong)的苦(ku)樂其實只有自己知道(dao)。
這看來是很(hen)卑賤的工作,剪指(zhi)甲,刮胡子(zi),還擦(ca)身,洗頭(tou)本應該是護工干的活(huo),現在卻要(yao)讓我們(men)護士來做(zuo),這心態上(shang)是不能接受的。本來病人家屬還很(hen)尊敬我們(men),這樣以后我們(men)在人家面前的姿態又(you)低了好多。
不(bu)過在(zai)(zai)這過程中,病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)滿意度真的(de)(de)提(ti)高了很(hen)多。我(wo)(wo)很(hen)多次在(zai)(zai)給病(bing)(bing)人(ren)(ren)護理的(de)(de)時候,家屬和(he)病(bing)(bing)人(ren)(ren)都(dou)嘖(ze)嘖(ze)稱贊。我(wo)(wo)想從(cong)(cong)大局(ju)考慮(lv),從(cong)(cong)護理事業的(de)(de)前景考慮(lv),生(sheng)活(huo)(huo)護理是必不(bu)可少的(de)(de)。因為他意義重大,幫助病(bing)(bing)人(ren)(ren)重新樹立個人(ren)(ren)形象,體現護士對(dui)病(bing)(bing)人(ren)(ren)更(geng)加貼近(jin)生(sheng)活(huo)(huo)無(wu)微(wei)不(bu)至的(de)(de)關懷。在(zai)(zai)做這些操作的(de)(de)同時,我(wo)(wo)們還可以利用這個時間與(yu)病(bing)(bing)人(ren)(ren)進(jin)行交流(liu)溝通,健(jian)康教育等等,更(geng)能(neng)拉(la)近(jin)與(yu)病(bing)(bing)人(ren)(ren)間的(de)(de)距離。
我(wo)在想怎樣能完(wan)善生活護理,既然我(wo)們必須做(zuo)生活護理,那什么方(fang)法能讓我(wo)們提高效率。關于剪(jian)指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia),我(wo)有(you)一(yi)(yi)個問題。就(jiu)是我(wo)經常能看到(dao)有(you)的(de)護士幫病(bing)(bing)人剪(jian)完(wan)指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia)后離開的(de)`時候(hou),床上(shang)一(yi)(yi)攤得(de)指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia)躺在那里。如(ru)果(guo)能把(ba)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)剪(jian)下來的(de)直接收集起(qi)來就(jiu)好了(le),維護了(le)病(bing)(bing)房環境(jing),又不(bu)會劃傷(shang)病(bing)(bing)人皮膚,特(te)別是意(yi)識不(bu)好的(de)病(bing)(bing)人,指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia)遺留(liu)在床上(shang)對病(bing)(bing)人的(de)皮膚傷(shang)害很大。可是剪(jian)得(de)時候(hou)并不(bu)能控制指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia)的(de)去向,所以如(ru)果(guo)有(you)一(yi)(yi)個指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia)收集器將指(zhi)(zhi)甲(jia)(jia)(jia)收集起(qi)來就(jiu)好了(le)。
這半年下(xia)來,我感(gan)悟(wu)到成為一(yi)個好護士(shi),必須有很強的同理(li)心。用(yong)一(yi)顆(ke)愛心去照顧病(bing)人。而我還很欠缺。
外科護士年終考核總結范文2
今(jin)年是我參(can)加(jia)工(gong)(gong)作的(de)第一(yi)(yi)(yi)個半年,我在院(yuan)領導(dao)及護(hu)士長(chang)的(de)關心和直接領導(dao)下,本著“一(yi)(yi)(yi)切以病人(ren)為(wei)中心,一(yi)(yi)(yi)切為(wei)病人(ren)”的(de)服務宗旨,較好的(de)完成(cheng)了(le)(le)院(yuan)領導(dao)布(bu)置(zhi)的(de)各(ge)項護(hu)理(li)工(gong)(gong)作,熟練地掌握了(le)(le)各(ge)項臨床(chuang)操作技能(neng),現將工(gong)(gong)作情況總結如下:
自今年1月(yue)進入(ru)本院參加工(gong)作以來,在(zai)這(zhe)不足一(yi)年的實踐(jian)學習,感覺要想將(jiang)以前學到的理論知識與實際臨床工(gong)作相(xiang)結合,就(jiu)必須在(zai)平時的工(gong)作中(zhong),一(yi)方面嚴格要求自己(ji)并多請(qing)教(jiao)帶教(jiao)老師,另一(yi)方面利(li)用業余時間(jian)刻苦(ku)鉆研(yan)業務(wu),體會要領。
外(wai)科(ke)手術(shu)病(bing)人相(xiang)對較(jiao)多,也就(jiu)學到(dao)了(le)(le)術(shu)前術(shu)后(hou)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關知(zhi)識(shi)。術(shu)前準備有(you)心理(li)(li)疏(shu)導和(he)腸道準備、飲(yin)食指導。術(shu)后(hou)生(sheng)命體(ti)征(zheng)監測、切(qie)口觀察、協(xie)助咳嗽排痰、觀察輸液量(liang)及輸液速度、各種引流管的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)、尿管的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)、飲(yin)食護(hu)(hu)理(li)(li)以及術(shu)后(hou)并發(fa)癥觀察和(he)護(hu)(hu)理(li)(li)等等。在日常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong),就(jiu)要求我(wo)們(men)(men)更(geng)耐心地去(qu)與她們(men)(men)交流與溝通(tong),只有(you)這樣,才能更(geng)好地提高護(hu)(hu)理(li)(li)質量(liang),讓病(bing)人信任我(wo)們(men)(men)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。由于外(wai)科(ke)的(de)(de)(de)(de)節(jie)奏比較(jiao)快工(gong)(gong)(gong)作(zuo)比叫忙(mang)。瑣(suo)碎。記得(de)剛到(dao)外(wai)科(ke)時(shi)我(wo)還不(bu)適應,為了(le)(le)搞好工(gong)(gong)(gong)作(zuo),服從(cong)領導安排,我(wo)不(bu)怕麻煩(fan),向(xiang)老師請教(jiao),向(xiang)同事(shi)學習,自己摸索,在短時(shi)間內便比較(jiao)熟悉(xi)了(le)(le)外(wai)科(ke)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。了(le)(le)解了(le)(le)各班的(de)(de)(de)(de)職責明(ming)確了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)程序,方向(xiang),提高了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)能力(li),在具體(ti)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)形成(cheng)了(le)(le)一(yi)個清楚的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)思路,能夠順利(li)的(de)(de)(de)(de)開展工(gong)(gong)(gong)作(zuo)并熟練圓滿地完成(cheng)本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
通(tong)過近半年的(de)學(xue)(xue)習(xi),除熟悉了科(ke)室(shi)的(de)業(ye)務知(zhi)識(shi)(shi)外(wai),我還很(hen)注(zhu)意(yi)護(hu)士職業(ye)形象(xiang),在平時(shi)工(gong)作中注(zhu)意(yi)文明禮貌服務,堅持(chi)文明用語(yu),工(gong)作時(shi)儀(yi)表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷(yan)抺(mo)、不穿高(gao)跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語(yu)言規范。認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)《醫療(liao)事故處理條例》及其(qi)法(fa)律法(fa)規,積極參(can)(can)于(yu)醫院組織的(de)醫療(liao)事故處理條例學(xue)(xue)習(xi)活動,豐富了法(fa)律知(zhi)識(shi)(shi),增強了安全保(bao)護(hu)意(yi)識(shi)(shi)。在護(hu)士長積極認(ren)真指導下,我在很(hen)多方面都有了長足的(de)進(jin)步和提高(gao),平時(shi)堅持(chi)參(can)(can)加科(ke)室(shi)每周五的(de)業(ye)務學(xue)(xue)習(xi),護(hu)理人(ren)員三基(ji)訓(xun)練,在近一(yi)年的(de)工(gong)作中,能始終堅持(chi)愛崗敬業(ye),貫(guan)徹“以病人(ren)為中心,以質量為核心”的(de)服務理念,提高(gao)了自(zi)身素質及應急能力。
當然(ran)(ran),我身上(shang)還存(cun)在(zai)一些不(bu)足有(you)待(dai)改(gai)進。比如(ru),在(zai)學習上(shang),有(you)時仍(reng)有(you)浮躁的(de)情(qing)緒,感覺要(yao)學的(de)東西太多(duo),心(xin)浮氣躁,尤其(qi)是(shi)在(zai)遇到挫折時,不(bu)能(neng)冷靜處(chu)理(li)。在(zai)工作上(shang),有(you)時存(cun)在(zai)著標準(zhun)不(bu)高(gao)(gao)的(de)現象,雖然(ran)(ran)基本上(shang)能(neng)履行自(zi)己的(de)職責(ze)和(he)義務(wu),但是(shi)在(zai)主動性方(fang)面還有(you)待(dai)于進一步提高(gao)(gao),這(zhe)都是(shi)我今后需要(yao)改(gai)進和(he)提高(gao)(gao)的(de)地方(fang)。
在(zai)(zai)即將過去(qu)的(de)(de)上半(ban)(ban)年里,要(yao)再次(ci)感(gan)謝院領導、護士(shi)長和帶教老師給予(yu)的(de)(de)教育、指導、批評和幫助,感(gan)謝同事們給予(yu)的(de)(de)關(guan)心和支持。回顧過去(qu),有(you)許(xu)多進(jin)步和提(ti)高,同時也存在(zai)(zai)一(yi)(yi)些不(bu)足;展望未來,應當(dang)發(fa)(fa)揚(yang)自身的(de)(de)`優點(dian)與長處,克服不(bu)足。在(zai)(zai)即將迎來的(de)(de)下半(ban)(ban)年年,我會繼續發(fa)(fa)揚(yang)我在(zai)(zai)過去(qu)的(de)(de)一(yi)(yi)年中(zhong)的(de)(de)精神,做好我自己的(de)(de)工(gong)作(zuo),急病(bing)(bing)人之所(suo)急,為(wei)病(bing)(bing)人負責,絕(jue)對不(bu)要(yao)發(fa)(fa)生因(yin)為(wei)我的(de)(de)原因(yin)而使(shi)病(bing)(bing)人的(de)(de)病(bing)(bing)情惡化(hua),我對自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)要(yao)做到絕(jue)對負責,這(zhe)才是一(yi)(yi)名(ming)救死扶傷的(de)(de)好護士(shi)應該做的(de)(de)最起碼的(de)(de)工(gong)作(zuo)。
外科護士年終考核總結范文3
轉眼在胸(xiong)外科的(de)(de)實習(xi)又要結束了(le)(le),細(xi)細(xi)回(hui)想我們的(de)(de)實習(xi)生(sheng)活(huo)。在臨床實踐中,我們嚴格(ge)執行三查(cha)七對、三查(cha)八對制度(du),做什么(me)事(shi)都(dou)非常努力、小心翼翼的(de)(de),生(sheng)怕(pa)出了(le)(le)什么(me)差錯。感(gan)覺(jue)很累每天下班的(de)(de)時候感(gan)覺(jue)腳很沉重,晚上很想把(ba)腳墊高了(le)(le)睡,我們的(de)(de)那些(xie)女孩(hai)子們身子骨每天散了(le)(le)架(jia)吧(ba)。打開QQ看著同學(xue)們的(de)(de)實習(xi)感(gan)悟,心里多少(shao)回(hui)產(chan)生(sheng)幾許的(de)(de)共鳴(ming)。每次回(hui)家還想看會(hui)兒書,可(ke)拿起書就睡著了(le)(le)。
想起(qi)當初在學校老師在說(shuo)(shuo)到(dao)(dao)未來的(de)(de)(de)時(shi)候搖搖頭說(shuo)(shuo)出(chu)的(de)(de)(de)哪句漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)變好!現(xian)在的(de)(de)(de)我們算是(shi)(shi)夢里(li)看花。于是(shi)(shi)每天(tian)早(zao)上(shang)起(qi)來的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)件事就(jiu)是(shi)(shi)對著鏡子(zi)給(gei)自(zi)己(ji)一(yi)(yi)個(ge)燦(can)爛的(de)(de)(de)微笑(xiao),對自(zi)己(ji)說(shuo)(shuo)漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)變好,笑(xiao)一(yi)(yi)笑(xiao)。盡最大的(de)(de)(de)努力做好每件事,我覺(jue)得這不管是(shi)(shi)護士(shi)還(huan)是(shi)(shi)其他(ta)(ta)行業的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作人員都必須具備的(de)(de)(de)。我默默地對自(zi)己(ji)說(shuo)(shuo),一(yi)(yi)定(ding)要(yao)給(gei)病人最大的(de)(de)(de)舒服,讓他(ta)(ta)們早(zao)日康復,看到(dao)(dao)那些(xie)手術后的(de)(de)(de)病人一(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)精神漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)變好起(qi)來了,我們感到(dao)(dao)很是(shi)(shi)開心(xin),感到(dao)(dao)一(yi)(yi)點點工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)成就(jiu)感。每天(tian)都有(you)點進(jin)步,我的(de)(de)(de)進(jin)步離不開帶教老師孜孜不倦(juan)地教導,雖然自(zi)己(ji)現(xian)在懂的(de)(de)(de)東西不是(shi)(shi)很多,但我在不斷的(de)(de)(de)努力。
我(wo)真的(de)(de)學到了(le)很(hen)(hen)多(duo)東西(xi),無論(lun)是知(zhi)識(shi)、為人處世,還(huan)是面對生活的(de)(de)態度都有了(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)進步(bu)與改變。了(le)解到胸(xiong)(xiong)外科(ke)工(gong)作流程,各(ge)(ge)個(ge)班次所做的(de)(de)工(gong)作以及(ji)胸(xiong)(xiong)外科(ke)常見的(de)(de)`手(shou)術(shu)護理,比如胃(wei)潰瘍穿孔、乳房包塊、結(jie)腸腫瘤、闌(lan)尾炎、腹股溝疝、靜(jing)脈曲張(zhang)等等的(de)(de)護理,學會做手(shou)術(shu)前準(zhun)備工(gong)作和術(shu)后(hou)準(zhun)備工(gong)作及(ji)手(shou)術(shu)前后(hou)交接班。靜(jing)脈留(liu)置(zhi)針(zhen)、頸靜(jing)脈留(liu)置(zhi)針(zhen)、留(liu)置(zhi)胃(wei)管、尿(niao)管、術(shu)后(hou)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)引流管等各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)管道(dao)的(de)(de)護理。
對于(yu)剛出(chu)來的(de)(de)(de)我(wo)是一(yi)個(ge)莫大的(de)(de)(de)鼓(gu)勵,老(lao)(lao)師經常(chang)教(jiao)導我(wo)作為一(yi)名護士,一(yi)定要有責任(ren)心(xin),要細(xi)心(xin),有愛(ai)心(xin),有耐(nai)心(xin)。在這(zhe)里,我(wo)非常(chang)感謝醫(yi)院(yuan)能(neng)給我(wo)提供實習的(de)(de)(de)機會(hui),也(ye)非常(chang)感謝胸(xiong)外科的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)關心(xin)與教(jiao)導,我(wo)們(men)會(hui)好好珍惜這(zhe)個(ge)機會(hui),努力(li)去(qu)提升(sheng)自我(wo),讓(rang)自己學到更多的(de)(de)(de)東西,成為一(yi)名合(he)格的(de)(de)(de)優(you)秀的(de)(de)(de)護士。
外科護士年終考核總結范文4
再(zai)次分揀收獲和不(bu)足就像整理(li)自己(ji)啟程的(de)(de)行囊,回顧這一年(nian)的(de)(de)工作成長經(jing)歷(li)。為新的(de)(de)征途(tu)帶來智(zhi)慧和航標。
上半年的外科護士工作(zuo)即將結束。為(wei)自己能有很大的進步深深感謝(xie)我所在體(ti)外循環團隊(dui)以(yi)及(ji)手術室全體(ti)同仁和老師(shi)。特別要感謝(xie)我敬愛(ai)的主任和牛醫生(sheng)。
一、認真仔細完成每臺手術的體外輔機工作
從物品的(de)(de)準備到機器的(de)(de)裝置。嚴謹工作,以患者(zhe)的(de)(de)手(shou)術需要和醫(yi)生的(de)(de).手(shou)術習慣為重,克服(fu)困難保證轉機的(de)(de)順(shun)利和安全。
二、強化體外循環和心外科的專業學習
不(bu)(bu)斷(duan)總結不(bu)(bu)斷(duan)鞏固和(he)提高(gao)自己(ji)的(de)(de)業務能力,對自己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業發展(zhan)和(he)進步有目(mu)標(biao)有計劃,用最好的(de)(de)學習心態來完成。
三、主任和牛醫生的指導和幫助下
這近60臺手(shou)術的主機鍛煉中(zhong),筆記每一次的收(shou)獲和(he)啟(qi)發(fa),嚴格(ge)剖析自身存在不(bu)利于專業要求的習慣和(he)思(si)維(wei)不(bu)足,讓(rang)自己每一步都走得扎實,穩健。
四、虛心學習才能逐步完善自己
不(bu)管是心(xin)外科(ke)、麻醉科(ke)還是體外循環自(zi)己的(de)(de)同事,每個人(ren)身上都有(you)許多好的(de)(de)習慣和工(gong)作品質,對(dui)(dui)待(dai)病人(ren)、對(dui)(dui)待(dai)專業、對(dui)(dui)待(dai)遇到問題都有(you)過不(bu)同的(de)(de)處理方法,做(zuo)個有(you)心(xin)人(ren),會(hui)思考會(hui)比較,才會(hui)進步。性格決(jue)定命運。這是主任身邊工(gong)作學習最大的(de)(de)心(xin)靈(ling)收獲(huo)。主任轉機時的(de)(de)嚴謹。
五、細節決定成敗
巡視各(ge)臺手術(shu)(shu)時(shi)發現不(bu)足的(de)眼力和(he)速度(du),遇到手術(shu)(shu)困頓(dun)時(shi)主(zhu)任診(zhen)斷原因的(de)準(zhun)確和(he)處(chu)理到位,這些(xie)的(de)每一(yi)次經過都(dou)使我深受感動和(he)震(zhen)撼,因而(er)激勵我一(yi)定要讓自己養成最慎密的(de)工作態(tai)度(du),主(zhu)任話不(bu)多但身教重于言教。
外科護士年終考核總結范文5
一年(nian)即將(jiang)結束(shu),回顧這一年(nian)的(de)(de)工作和學習,為自(zi)己能有很大的(de)(de)進步(bu)深深感謝(xie)我(wo)所在的(de)(de)體外循環團隊以及手術室全體同(tong)仁(ren)和老師。特別要感謝(xie)我(wo)敬愛的(de)(de)主(zhu)任和牛(niu)老師。
一、強化體外循環和心外科的專業學習,理(li)論和實際相(xiang)結合,不斷(duan)總結不斷(duan)鞏(gong)固和提高自己的業務能力(li),對(dui)自己的專業發展和進步有(you)目(mu)標有(you)計劃,用最好(hao)的學習心態來完(wan)成。
二、認真仔細完成每臺(tai)手術的體外(wai)輔機工作(zuo)(zuo)。從物品的準備到機器的裝置,遵守(shou)各項操作(zuo)(zuo)的流程和(he)工作(zuo)(zuo)制度(du),嚴謹(jin)工作(zuo)(zuo),以患者的手術需要和(he)醫生的手術習(xi)慣為重,克服困難(nan)保證轉機的順利和(he)安(an)全(quan)。
三、虛心(xin)學習才能(neng)逐步完(wan)善自(zi)己,尺有所(suo)短(duan)寸(cun)有所(suo)長(chang),不管是心(xin)外(wai)科、麻醉科還是我們體(ti)外(wai)循環自(zi)己的(de)同(tong)事(shi),他們每個人身上都(dou)有許多(duo)好的(de)習慣和(he)工作品質,對(dui)待病人、對(dui)待專業、對(dui)待遇到的(de)問題都(dou)有過不同(tong)的(de)處理(li)方法,做個有心(xin)人,會思考會比較(jiao),才會進(jin)步。
四(si)、在(zai)主任和牛老師的(de)指導(dao)和幫助下,完成了部分手術的(de)體外主機工作,在(zai)這近60臺(tai)手術的(de)主機鍛煉中(zhong),我筆記每一次的(de)收獲和啟發(fa),嚴(yan)格剖析(xi)自(zi)身存在(zai)的(de)不利于專業要求的(de)習慣和思維(wei)不足,讓自(zi)己每一步(bu)都走得扎(zha)實,穩健。
五、細節決定(ding)成(cheng)敗,性格(ge)決定(ding)命(ming)運。這(zhe)是我在(zai)我們主任(ren)(ren)身邊工作學習(xi)最大(da)的(de)心靈(ling)收獲。主任(ren)(ren)轉(zhuan)機(ji)時(shi)(shi)的(de)嚴謹,巡視各臺(tai)手術(shu)時(shi)(shi)發現不(bu)足的(de)`眼力和速度(du),遇到手術(shu)困頓(dun)時(shi)(shi)主任(ren)(ren)診斷原因(yin)的(de)準確和處理到位,這(zhe)些的(de)每一次(ci)經過都使我深受(shou)感動和震撼(han),因(yin)而激勵我一定(ding)要讓自(zi)己養成(cheng)最慎密的(de)工作態度(du),主任(ren)(ren)話(hua)不(bu)多但身教(jiao)重于言教(jiao)。
回顧(gu)這一(yi)年(nian)的(de)(de)工作成長經歷,再次分(fen)揀收獲和不足就像(xiang)整(zheng)理自己啟程的(de)(de)行囊,為新的(de)(de)征途帶(dai)來(lai)智(zhi)慧和航標(biao)。
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