小學生童話故事作文

時間：2025-02-12 07:26:08 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

【推薦】小學(xue)生童話故事作文(wen)三(san)篇(pian)

　　在(zai)學習、工作(zuo)乃至生活中，大(da)家都(dou)寫過(guo)作(zuo)文(wen)，肯定對各類作(zuo)文(wen)都(dou)很熟悉吧(ba)，作(zuo)文(wen)是(shi)(shi)由文(wen)字組成(cheng)，經過(guo)人的思想考慮，通過(guo)語言組織來(lai)表達(da)一個主題(ti)意義的文(wen)體。如何寫一篇(pian)有思想、有文(wen)采的作(zuo)文(wen)呢？下(xia)面是(shi)(shi)小編為(wei)大(da)家收集的小學生童話故事作(zuo)文(wen)3篇(pian)，歡迎大(da)家分享。

【推薦】小學生童話故事作文三篇

小學生童話故事作文篇1

　　灰太(tai)狼抵擋不住瀟灑(sa)哥和喜(xi)(xi)羊(yang)羊(yang)的進攻(gong)，縱(zong)身向太(tai)空逃(tao)竄。瀟灑(sa)哥窮追(zhui)(zhui)不舍。喜(xi)(xi)羊(yang)羊(yang)也想(xiang)去追(zhui)(zhui)趕，卻(que)被慢羊(yang)羊(yang)村長喊住了。

　　黑(hei)大(da)帥(shuai)灰(hui)太(tai)狼到達太(tai)空，搶先奪取(qu)了(le)能量球(qiu)，能量十分充(chong)足。

　　“瀟灑哥，你的死期到(dao)了！”黑大(da)帥惡狠狠地說。

　　“是你(ni)的死期到了。”瀟(xiao)灑哥毫無懼(ju)色(se)地回答。

　　“氣(qi)死我(wo)了！這次我(wo)們的(de)能(neng)量充(chong)足，你的(de)能(neng)量不夠(gou)了，不用我(wo)出手，我(wo)的(de)部下就(jiu)可以(yi)打敗你。灰太狼(lang)，來(lai)呀(ya)！”黑大(da)帥呼喊灰太狼(lang)。

　　灰(hui)太(tai)狼(lang)手持一根魔棒沖了上來，對著瀟灑(sa)哥大(da)吼：“還(huan)不趕快過來受死！”

　　瀟(xiao)灑哥(ge)怒吼：“手(shou)下敗將，敢說大話！看我打碎你的腦袋(dai)！”

　　“快動手，把他抓起來關到太(tai)空監獄去！”黑大(da)帥囂張地對灰太(tai)狼下達(da)命令。

　　灰太狼(lang)揮舞魔棒(bang)向瀟灑(sa)哥撲去(qu)。這根魔棒(bang)十(shi)分可(ke)怕，誰(shui)被(bei)擊中(zhong)誰(shui)就會變異。這時瀟灑(sa)哥馬上(shang)放出了(le)他的時空(kong)轉換器(qi)。可(ke)是由于(yu)能量不足，不能把灰太狼(lang)送入時空(kong)隧道中(zhong)。灰太狼(lang)很快逼了(le)上(shang)來，瀟灑(sa)哥處在危險中(zhong)......

　　正在千(qian)鈞一發之際，忽聽頭(tou)頂(ding)(ding)一陣電閃雷鳴，一片(pian)黑云瞬間(jian)籠(long)罩在灰(hui)太(tai)狼(lang)的(de)(de)頭(tou)頂(ding)(ding)上。灰(hui)太(tai)狼(lang)抬頭(tou)一看，知道雨(yu)很快就要(yao)落(luo)下，就打(da)開了隨身帶的(de)(de)`雨(yu)傘。誰(shui)知這(zhe)不是(shi)普通(tong)的(de)(de)雨(yu)，只見雨(yu)點(dian)和冰雹(bao)像石子一樣打(da)穿雨(yu)傘，直打(da)得灰(hui)太(tai)狼(lang)滿頭(tou)是(shi)包(bao)。它抱(bao)著(zhu)腦袋倉(cang)皇逃跑。那烏云越(yue)聚(ju)越(yue)厚(hou)，雨(yu)點(dian)雹(bao)子越(yue)來越(yue)猛，繼續追打(da)著(zhu)灰(hui)太(tai)狼(lang)。灰(hui)太(tai)狼(lang)成(cheng)了“落(luo)湯狼(lang)”。奇(qi)怪(guai)的(de)(de)是(shi)天空其他(ta)地方是(shi)晴(qing)朗(lang)的(de)(de)。黑大帥剛(gang)要(yao)上前殺(sha)瀟灑哥，那雨(yu)點(dian)和雹(bao)子又向他(ta)打(da)來。黑大帥頓(dun)時失去功力(li)了，也抱(bao)著(zhu)腦袋逃竄了。

　　瀟灑哥十分納悶，一扭頭，看到喜羊羊趕來(lai)了，手里(li)還拿(na)著一個(ge)閃閃發亮的方形小盒子。小盒子外面有兩(liang)個(ge)小風扇(shan)。

　　“喜羊羊，你(ni)手里拿著(zhu)什么(me)？”

　　“村長(chang)見你跟著(zhu)他們上了太空(kong)，讓我帶(dai)著(zhu)熱核蒸發機過來助陣。”

　　看著瀟灑哥疑惑(huo)的(de)神情，喜羊羊晃(huang)晃(huang)手(shou)里(li)的(de)方(fang)形小盒子，說(shuo)：“這(zhe)是(shi)村長(chang)發明的(de)熱核(he)蒸(zheng)發機。我利用它的(de)巨大能(neng)量把(ba)水吸到空中變(bian)成云，再用低氣壓控制器(qi)把(ba)云變(bian)成雨和(he)冰(bing)雹(bao)，想打(da)誰(shui)就打(da)誰(shui)！”

　　“謝謝你們，喜(xi)羊羊，你們真聰明。”

　　“好了，我們快走吧，回(hui)去(qu)給村長(chang)報(bao)告好消息！”

　　說著話，喜羊(yang)羊(yang)和瀟灑哥回到了羊(yang)村。

小學生童話故事作文篇2

　　一(yi)天，小(xiao)花(hua)貓(mao)在橋走，突然，一(yi)條胖乎(hu)乎(hu)的小(xiao)魚在河(he)里自由自地游。心想：“哇！這么大的魚，我可不能讓別的貓(mao)給(gei)吃了(le)。”一(yi)只白貓(mao)看見了(le)對(dui)花(hua)貓(mao)說：“這么深的`河(he)，我們貓(mao)不會游泳，會淹死的。”可小(xiao)花(hua)貓(mao)不聽勸告(gao)，它伸手去抓魚，“撲通(tong)”一(yi)聲，小(xiao)花(hua)貓(mao)掉進了(le)河(he)里。

　　小(xiao)花(hua)貓掙掙扎著(zhu)說：“救(jiu)(jiu)命啊！救(jiu)(jiu)命啊！”正(zheng)好，一(yi)只大白(bai)鵝(e)(e)游了(le)過來，小(xiao)白(bai)貓連忙說：“大白(bai)鵝(e)(e)救(jiu)(jiu)一(yi)下小(xiao)花(hua)貓。”大白(bai)鵝(e)(e)二話不說就游了(le)過來，把小(xiao)花(hua)貓救(jiu)(jiu)了(le)上來。小(xiao)花(hua)貓害羞地說：“謝謝，都(dou)是我太貪吃了(le)”，大白(bai)鵝(e)(e)說：

　　“我(wo)們都是朋友，當然(ran)要(yao)互相幫(bang)助(zhu)了。”

小學生童話故事作文篇3

　　在一(yi)座美麗的森林里有一(yi)只聰明的小(xiao)猴，它是一(yi)個發明家，發明了許多好玩(wan)的玩(wan)具，動(dong)物們(men)都非常喜歡它。

　　有一天，小(xiao)猴(hou)(hou)發明了(le)(le)一臺電腦，便(bian)把好(hao)朋友(you)都請到家(jia)里(li)。動物們(men)看了(le)(le)很好(hao)奇，小(xiao)猴(hou)(hou)告(gao)訴(su)它(ta)(ta)們(men)這是電腦，并且(qie)教(jiao)它(ta)(ta)們(men)怎(zen)么玩，大(da)家(jia)玩得開心極(ji)了(le)(le)。

　　過了幾個月后，小猴(hou)覺得(de)有些厭煩了，心想：我這么(me)(me)聰明(ming)，電腦(nao)(nao)也是(shi)我發(fa)明(ming)的，為什(shen)么(me)(me)要和那些連電腦(nao)(nao)也不會發(fa)明(ming)的“笨蛋”一起玩呢？于是(shi)，從那天起，小猴(hou)把動物們都(dou)趕走(zou)了。

　　它(ta)把動物們趕走(zou)以后，就一個(ge)人獨(du)享起(qi)那臺電(dian)腦，可(ke)時(shi)間(jian)久了它(ta)便覺(jue)得頭(tou)暈眼(yan)花，更要(yao)命的(de)是(shi)它(ta)覺(jue)得越(yue)來越(yue)冷，受不了了只好？在被(bei)窩里，心想：“為什么我(wo)的(de)房間(jian)會這(zhe)么冷呢？”

　　漸漸地，小猴(hou)的(de)(de)手和臉都凍僵了(le)(le)，喜鵲從它(ta)家(jia)經(jing)過(guo)時(shi)，看(kan)見小猴(hou)哆嗦的(de)(de)樣子，趕(gan)緊用自己的(de)(de)身體給它(ta)保暖，小猴(hou)慚愧地對喜鵲說：“謝謝你(ni)，我(wo)現(xian)在好(hao)多了(le)(le)，我(wo)知道以前把你(ni)們這些好(hao)朋友(you)趕(gan)走是不對的(de)(de)，你(ni)能(neng)把別(bie)的(de)(de)動物再(zai)請來我(wo)家(jia)玩(wan)電(dian)腦嗎？”喜鵲點(dian)頭(tou)答(da)應(ying)了(le)(le)。

　　動物(wu)們很(hen)快又來到了(le)小猴(hou)家(jia)，開心地玩起它們已(yi)有非常久沒玩的電腦，小猴(hou)笑著(zhu)，暗(an)想：有好東(dong)西(xi)一定要和大家(jia)一起分享才會更加快樂啊(a)！

　　從此，小猴讓(rang)動物們(men)一(yi)起玩電腦，動物們(men)喜(xi)笑(xiao)顏(yan)開(kai)。小猴生活歡樂的氣氛中，也感(gan)到(dao)無比的>幸(xing)福！

　　篇二：童話(hua)故事(shi)作文300字

　　花果山頂(ding)上有(you)一(yi)塊石頭(tou)，因(yin)為(wei)吸收(shou)了(le)(le)天(tian)地(di)精(jing)華(hua)，有(you)了(le)(le)靈氣(qi)。一(yi)日(ri)迸裂產出一(yi)只石猴(hou)，石猴(hou)生(sheng)活(huo)的(de)自由自在每日(ri)夜石崖(ya)之下。

　　一(yi)(yi)天，眾猴到(dao)泉水(shui)里嬉(xi)戲，并想(xiang)知道泉水(shui)的.源(yuan)頭。他們順流而上源(yuan)頭直接大海。又有人提出要是(shi)誰進(jin)出自如不傷身者我(wo)(wo)等拜他為王(wang)。石猴說：“我(wo)(wo)進(jin)去，我(wo)(wo)進(jin)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一(yi)(yi)看(kan)原(yuan)來是(shi)一(yi)(yi)座石橋(qiao)。再看(kan)那有一(yi)(yi)塊(kuai)石碣上面刻著：”花(hua)果山福地，水(shui)簾洞洞天。“

　　他(ta)便把眾(zhong)猴(hou)叫了(le)進來。石猴(hou)坐在石椅上(shang)說：”人而無(wu)信，不知其可。“你們(men)說：”誰能在瀑布中進出自如(ru)不傷身者。拜他(ta)為王(wang)(wang)。如(ru)今我已(yi)做(zuo)到你們(men)豈(qi)不拜我為王(wang)(wang)。“眾(zhong)猴(hou)聽(ting)了(le)序齒排班說：”萬歲(sui)大王(wang)(wang)。“并把石字隱了(le)，遂稱(cheng)”美猴(hou)王(wang)(wang)。“

　　篇三(san)：童話故事作文(wen)300字

　　自從上(shang)次狐(hu)貍(li)(li)和狼想(xiang)吃兔子(zi)(zi)的計劃失敗后，狼和狐(hu)貍(li)(li)一直(zhi)都在想(xiang)辦法，但是，兔子(zi)(zi)太聰明了，狼和狐(hu)貍(li)(li)怎么(me)也(ye)篇不過他(ta)，有(you)一天，狼想(xiang)了一個(ge)(ge)妙計，他(ta)跟狐(hu)貍(li)(li)說：”老兄，待(dai)會(hui)我們(men)穿(chuan)送葬的衣服(fu)，跟兔子(zi)(zi)說，你有(you)個(ge)(ge)兄弟死了，我們(men)叫兔子(zi)(zi)去送葬，再路上(shang)偷偷吃了它。“”好！“

　　第二天(tian)，他(ta)(ta)們到(dao)兔(tu)(tu)子(zi)的家，狐貍(li)說：”我(wo)(wo)的弟弟死(si)了，大伙正為他(ta)(ta)送葬(zang)呢！你也幫幫忙(mang)(mang)吧。“兔(tu)(tu)子(zi)已(yi)經發明(ming)了”復制影(ying)子(zi)機(ji)“它(ta)(ta)說：”好啊！，不過，你們先(xian)等會(hui)，我(wo)(wo)還沒忙(mang)(mang)完(wan)。“于是(shi)，兔(tu)(tu)子(zi)啟動”復制影(ying)子(zi)機(ji)“復制了一個自己，不過他(ta)(ta)需(xu)要(yao)控(kong)(kong)制，復制完(wan)后，兔(tu)(tu)子(zi)想(xiang)：這狼(lang)和狐貍(li)是(shi)不是(shi)又想(xiang)吃(chi)我(wo)(wo)，待會(hui)就知道了。于是(shi)，它(ta)(ta)控(kong)(kong)制”它(ta)(ta)“走(zou)出家門(men)，狐貍(li)和狼(lang)早在(zai)那(nei)里(li)等他(ta)(ta)了，兔(tu)(tu)子(zi)控(kong)(kong)制”影(ying)子(zi)“”影(ying)子(zi)“跟狼(lang)說：”我(wo)(wo)們走(zou)。“到(dao)半路上(shang)，狼(lang)一把捉住兔(tu)(tu)子(zi)，威脅道：”哈哈，你在(zai)我(wo)(wo)手上(shang)了，我(wo)(wo)要(yao)吃(chi)了你。“真正的兔(tu)(tu)子(zi)看到(dao)狼(lang)，原來狼(lang)是(shi)想(xiang)吃(chi)了它(ta)(ta)，于是(shi)，它(ta)(ta)控(kong)(kong)制影(ying)子(zi)發射”激光(guang)炮“狐貍(li)和狼(lang)就死(si)了。

　　小兔子終于消滅了敵人，過上(shang)了幸福的日(ri)子。

　　篇(pian)四：童(tong)話故事作文300字

　　在我們城市很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)的(de)土(tu)地上，有一(yi)片古(gu)老的(de)大(da)森林，里面有好(hao)(hao)多(duo)好(hao)(hao)多(duo)的(de)小動物，它們安居(ju)樂業。彼此(ci)之間要好(hao)(hao)，就像(xiang)一(yi)個大(da)家庭。

　　在這個大(da)家(jia)庭(ting)里，最令人崇敬的(de)就是松鼠魔法(fa)師(shi)了，它有著五花八門的(de)魔法(fa)，使鄉(xiang)親(qin)們不(bu)再受到(dao)壞蛋(dan)的(de)傷(shang)害。

　　有一(yi)天，又(you)是一(yi)個明媚(mei)早(zao)晨，松鼠魔法(fa)(fa)師照例早(zao)早(zao)地(di)起了(le)床，吃了(le)早(zao)飯，便拿著飛毯出來散步(bu)了(le)，邊散步(bu)還邊唱歌：”吁，我(wo)是快(kuai)樂(le) 的魔法(fa)(fa)師，漫步(bu)在(zai)大街上！“路(lu)過的人都(dou)向它點頭哈腰，誰(shui)叫(jiao)它是赫(he)(he)赫(he)(he)有名的魔法(fa)(fa)師呢(ni)！

　　突(tu)然(ran)，從服(fu)裝店旁閃出一(yi)個黑影，松鼠(shu)立(li)刻(ke)警覺起來，原來是小狐(hu)貍，瞧(qiao)(qiao)他鬼鬼祟(sui)祟(sui)的(de)樣子(zi)，一(yi)定在干什么壞事(shi)！松鼠(shu)從口(kou)袋里掏出一(yi)樣寶貝：”心思探測器“，往小狐(hu)貍一(yi)瞧(qiao)(qiao)，呀(ya)，他竟然(ran)要(yao)偷(tou)東西！小松鼠(shu)眼珠一(yi)轉，計上心來。把手中的(de)飛一(yi)拋，念著咒語(yu)：”“，那飛毯就(jiu)直(zhi)朝小狐(hu)貍飛來，小狐(hu)貍還(huan)沒有(you)反應過來，就(jiu)被飛毯載上天，它急得”哇哇“大叫，好像隨(sui)時都要(yao)把松鼠(shu)吞了似的(de)。

　　隨后，狗(gou)警察們跑過來，把小(xiao)狐貍(li)帶走了。

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