【精華(hua)】乘著音樂的翅膀作文4篇

　　在日常學習(xi)、工作(zuo)(zuo)(zuo)或生(sheng)活中，大家(jia)(jia)一定都接觸過(guo)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)吧，作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)根據(ju)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)限的(de)不同可以分為限時(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)和(he)非限時(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)。那(nei)要怎么寫(xie)好作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)呢？以下是小編為大家(jia)(jia)整理的(de)乘著音(yin)樂的(de)翅(chi)膀作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)4篇，僅供參考(kao)，大家(jia)(jia)一起來看(kan)看(kan)吧。

乘著音樂的翅膀作文 篇1

　　禮堂(tang)里坐滿了人。今天，是我們學校(xiao)新(xin)年(nian)聯歡(huan)(huan)的日子(zi)。聯歡(huan)(huan)會到(dao)高潮時，一隊(dui)舞者走上(shang)臺(tai)。瘋狂(kuang)搖曳的燈光，同學們抑制不住的尖叫，一切(qie)一切(qie)，使我感到(dao)失落……這(zhe)個舞臺(tai)上(shang)，原本有她(ta)的啊(a)。可(ke)是，她(ta)人呢？她(ta)是我最好的朋友，至少(shao)我是這(zhe)樣(yang)認為(wei)。

　　以前(qian)，每當(dang)遇到困(kun)難(nan)時，我都會找(zhao)她(ta)(ta)(ta)尋求幫助。記得有一天，我與(yu)同學發生了(le)爭執，尖銳的(de)矛(mao)盾過(guo)后是(shi)(shi)痛入骨髓的(de)委屈和難(nan)過(guo)。于是(shi)(shi)，我找(zhao)到了(le)她(ta)(ta)(ta)。她(ta)(ta)(ta)靜靜地聽我把(ba)話(hua)說(shuo)完，只是(shi)(shi)笑，卻什么也不說(shuo)。她(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)一個很好的(de)傾聽者。兩(liang)三天過(guo)去之后，當(dang)我在(zai)校園中笑著(zhu)和她(ta)(ta)(ta)打招呼(hu)時，她(ta)(ta)(ta)總是(shi)(shi)笑著(zhu)說(shuo)：“好啦？”于是(shi)(shi)我知(zhi)道(dao)，還有人這樣在(zai)乎(hu)渺小得近乎(hu)卑微(wei)的(de)自己。

　　她(ta)(ta)(ta)是一個公平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。她(ta)(ta)(ta)從來都不曾因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)家境貧寒而冷落(luo)我(wo)(wo)(wo)，更沒有因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)固執倔犟而疏遠(yuan)我(wo)(wo)(wo)。她(ta)(ta)(ta)那(nei)樣細心(xin)地呵護著一個敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷抱(bao)中(zhong)感(gan)動著，并(bing)學會了(le)(le)真(zhen)正(zheng)地愛別(bie)人。她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解和(he)寬容融(rong)化了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)內心(xin)深處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅冰，她(ta)(ta)(ta)純凈(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙眸讓(rang)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正(zheng)地感(gan)受到了(le)(le)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)——那(nei)是無堅不摧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)，穿越悲涼和(he)惆悵，到達(da)快樂(le)和(he)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所在(zai)……她(ta)(ta)(ta)從不頹廢，即(ji)使(shi)偶爾心(xin)情不好，也很(hen)少表現(xian)在(zai)臉上。她(ta)(ta)(ta)喜歡音樂(le)，卻總(zong)謙虛(xu)地說自(zi)(zi)己(ji)五音不全(quan)。事實上，當(dang)她(ta)(ta)(ta)給我(wo)(wo)(wo)們唱(chang)梁詠琪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《天(tian)使(shi)與海豚(tun)》時，那(nei)聲音卻使(shi)我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺像天(tian)籟……她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春洋溢，使(shi)我(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)一個生(sheng)活在(zai)滾滾紅塵中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單純快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)使(shi)，天(tian)真(zhen)而幸(xing)福地在(zai)這世(shi)上歌唱(chang)……于是，兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光，她(ta)(ta)(ta)把我(wo)(wo)(wo)從一個孤(gu)單寂寞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陰影中(zhong)拉了(le)(le)出來，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)世(shi)上最純凈(jing)、最美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物；她(ta)(ta)(ta)用她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛、她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)、她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信，為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)制造了(le)(le)一雙隱(yin)形的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅膀，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)高(gao)高(gao)地飛翔在(zai)萬里長空……

　　可是(shi)，幾(ji)個月前，她(ta)(ta)卻因特殊原(yuan)因離開(kai)了(le)我(wo)(wo)們，離開(kai)了(le)她(ta)(ta)傾注(zhu)了(le)兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)和(he)(he)執著(zhu)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們。連聲再見都沒說(shuo)的(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)，此(ci)時此(ci)刻，是(shi)否知(zhi)道(dao)有人在真(zhen)誠地(di)感(gan)謝她(ta)(ta)？是(shi)否知(zhi)道(dao)，她(ta)(ta)所(suo)做的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，會給那(nei)(nei)個人的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生帶來最溫馨的(de)(de)(de)(de)回(hui)(hui)憶？一(yi)(yi)年(nian)前的(de)(de)(de)(de)這個時候，她(ta)(ta)也曾(ceng)在這個舞臺上舞蹈。可是(shi)，一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時光卻改變了(le)現實，或許，這就是(shi)我(wo)(wo)難過的(de)(de)(de)(de)理由。燈(deng)光停止了(le)搖(yao)曳，舞蹈結束了(le)。恍惚中(zhong)，我(wo)(wo)問周圍同學(xue)舞蹈的(de)(de)(de)(de)名字，有人告訴我(wo)(wo)——飛(fei)。飛(fei)？我(wo)(wo)一(yi)(yi)怔。是(shi)的(de)(de)(de)(de)，無論怎樣，我(wo)(wo)都要樂觀(guan)和(he)(he)堅(jian)強，用那(nei)(nei)雙(shuang)隱形的(de)(de)(de)(de)翅膀，穿(chuan)越時空，感(gan)受愛和(he)(he)寬容，用心(xin)去(qu)回(hui)(hui)憶那(nei)(nei)些溫暖(nuan)，讓感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)情(qing)愫駐扎在自己的(de)(de)(de)(de)心(xin)房(fang)……禮堂(tang)中(zhong)蕩漾著(zhu)優美(mei)的(de)(de)(de)(de)音樂，讓人沉迷。伸出雙(shuang)手，握緊，我(wo)(wo)感(gan)受到(dao)了(le)翅膀所(suo)蘊(yun)涵(han)的(de)(de)(de)(de)愛的(de)(de)(de)(de)力量。

　　后記：或許，你(ni)已經知道，她是(shi)我的(de)老師。是(shi)的(de)，她是(shi)那個給(gei)我快樂(le)的(de)人(ren)。是(shi)她，讓我在迷惘中找回了(le)自己(ji)。我把這篇文章送給(gei)她，讓她知道，她的(de)學生在她的(de)愛中堅強(qiang)地(di)成長著，快樂(le)地(di)生活著！

乘著音樂的翅膀作文 篇2

　　我喜歡聽音樂(le)(le)，尤其是阿炳的二胡(hu)，那是音樂(le)(le)的靈魂，仿如天籟之音。

　　手腕一(yi)抖(dou)，前奏緩緩響起，如同一(yi)顆(ke)石(shi)子(zi)落(luo)進了(le)一(yi)汪(wang)碧潭，層層波紋漾開來。每每聽(ting)二胡奏的(de)(de)曲(qu)子(zi)時(shi)我的(de)(de)心中(zhong)總(zong)有一(yi)種(zhong)癢癢的(de)(de)感覺，似乎(hu)有一(yi)股(gu)氣(qi)在(zai)翻騰(teng)纏繞，然(ran)后漫(man)向四肢，整個身體似乎(hu)都(dou)要飄(piao)起來。二胡之聲是(shi)那樣平緩柔(rou)和(he)，而(er)又不乏抑揚頓(dun)挫，它是(shi)那樣容易地誘引了(le)人的(de)(de)感情(qing)，并溶在(zai)音樂里。

　　初(chu)聽時(shi)(shi)，整個人的神(shen)情意志似(si)乎都被定格(ge)了(le)，忘記了(le)煩心的一切(qie)事，靈魂隨著音(yin)樂(le)騰飛，她(ta)在(zai)(zai)空(kong)(kong)中起舞，扯下(xia)傍晚時(shi)(shi)的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下(xia)午夜時(shi)(shi)一顆最亮的星(xing)嵌(qian)在(zai)(zai)發髻間，讓它在(zai)(zai)黑發中一閃一閃。她(ta)在(zai)(zai)空(kong)(kong)中旋轉，上(shang)下(xia)翻(fan)飛。她(ta)無所(suo)不能。直(zhi)到音(yin)樂(le)結束，她(ta)伏在(zai)(zai)月亮上(shang)睡著了(le)。而我的心已經歷了(le)許(xu)多，像(xiang)是穿(chuan)越了(le)一個漫長的時(shi)(shi)空(kong)(kong)，領悟到許(xu)多。

　　二(er)胡的(de)樂(le)聲是那樣豐富，有(you)時(shi)(shi)像(xiang)是在(zai)(zai)為凄美的(de)愛情哭泣，有(you)時(shi)(shi)像(xiang)是在(zai)(zai)為不(bu)幸的(de)人群嘆(tan)息，又有(you)時(shi)(shi)像(xiang)在(zai)(zai)為消沉的(de)人鼓氣，像(xiang)為正在(zai)(zai)努力的(de)人加(jia)油。

　　聽一(yi)曲“昭君出塞”，是那樣的(de)幽怨(yuan)哀婉(wan)，她是在思鄉嗎？我仿佛(fo)聽到(dao)了輕(qing)輕(qing)的(de)“吧嗒(da)”聲，那是昭君一(yi)顆晶瑩的(de)淚(lei)珠滴在了瑤琴(qin)上。

　　聽一曲“寒(han)江月(yue)”，那(nei)古老(lao)幽遠的(de)意(yi)味，那(nei)濃濃的(de)鄉土(tu)味，讓我想到了余秋雨描述的(de)黑龍江，想到了“霜(shuang)冷長河(he)”，一樣(yang)生寒(han)的(de)水，一樣(yang)寂靜的(de)夜，一樣(yang)清(qing)冷的(de)月(yue)，一樣(yang)溫暖的(de)人心。

　　聽一(yi)曲“平湖秋月”，我(wo)感(gan)覺我(wo)好像在(zai)湖邊駐足，輕(qing)輕(qing)抬起(qi)手，任(ren)月光從指間流過。看著(zhu)湖里的(de)影子，想(xiang)到：“影兒落(luo)在(zai)水里，句(ju)兒落(luo)在(zai)心里，都一(yi)般(ban)無痕跡”。

　　乘著音樂的(de)(de)翅膀，在(zai)音樂中飛(fei)翔(xiang)，它真是(shi)美妙(miao)，給了我無窮感受。讓(rang)(rang)我的(de)(de)靈魂得以(yi)凈化，讓(rang)(rang)我對人(ren)生(sheng)(sheng)有所感悟(wu)，讓(rang)(rang)我想到生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)多么美好。天(tian)地(di)變化，日月沉浮(fu)，人(ren)生(sheng)(sheng)天(tian)地(di)間，只不過是(shi)一瞬，何(he)必(bi)在(zai)乎太(tai)多。慈(ci)悲(bei)一些吧，寬(kuan)容一些吧，讓(rang)(rang)我們(men)的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)更美好，讓(rang)(rang)我們(men)的(de)(de)世界(jie)充滿美麗的(de)(de)陽光(guang)和平和的(de)(de)微笑。

　　戴(dai)上耳機，聽著抒(shu)情的音樂(le)，我想這(zhe)應(ying)該是現在最(zui)享受的時刻，歌(ge)聲總是讓人陶醉，忘乎(hu)一切(qie)，在這(zhe)個世界中，似乎(hu)可以擺脫一切(qie)的煩(fan)惱，畢竟，開啟人類智慧的第三把鑰匙，叫做音符，就像陶淵(yuan)明遠離世俗，在田間耕作的閑情雅致(zhi)一樣，這(zhe)種(zhong)樂(le)趣，也許就是我們(men)所(suo)追求的崇高境(jing)界吧(ba)。

　　在五彩繽紛的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)樂世界中(zhong)(zhong)，那種感(gan)情(qing)的(de)(de)釋放，總(zong)是會(hui)勾起人們腦海中(zhong)(zhong)的(de)(de)一幅幅畫面，快(kuai)樂、痛苦、幸福、執著(zhu)(zhu)、向(xiang)往(wang)……邁克爾杰克遜，他(ta)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)樂之所(suo)以(yi)備(bei)受歡迎，是因為(wei)他(ta)把自己(ji)(ji)的(de)(de)感(gan)情(qing)融入到了音(yin)(yin)(yin)(yin)樂之中(zhong)(zhong)，這種感(gan)情(qing)在歌聲中(zhong)(zhong)得到升華，趨向(xiang)完美，帶給人們的(de)(de)不僅僅是一種旋律(lv)，更多的(de)(de)是心中(zhong)(zhong)的(de)(de)'那一份感(gan)觸。周杰倫的(de)(de)歌曲總(zong)會(hui)掀起狂(kuang)潮，是因為(wei)他(ta)的(de)(de)生(sheng)活被音(yin)(yin)(yin)(yin)樂占據著(zhu)(zhu)多半吧，所(suo)以(yi)他(ta)對音(yin)(yin)(yin)(yin)樂的(de)(de)理(li)解會(hui)更深層，更全面，更懂(dong)得在音(yin)(yin)(yin)(yin)樂中(zhong)(zhong)怎樣表達出(chu)自己(ji)(ji)的(de)(de)情(qing)感(gan)，得到聽眾的(de)(de)共鳴……

　　生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)交集情(qing)感(gan)，都(dou)能在(zai)音樂(le)(le)(le)中(zhong)得到(dao)舒緩，使我們的(de)心靈(ling)得到(dao)凈化。用(yong)音樂(le)(le)(le)來(lai)了解生(sheng)活(huo)，感(gan)受悲歡離合(he);用(yong)音樂(le)(le)(le)來(lai)表達熱(re)情(qing)，訴說喜(xi)怒哀樂(le)(le)(le)，用(yong)音樂(le)(le)(le)來(lai)感(gan)染旁(pang)人，發現生(sheng)活(huo)的(de)美(mei)好，感(gan)悟(wu)生(sheng)命的(de)真諦(di)。

　　生活(huo)就像是(shi)一曲音(yin)(yin)樂，跳動的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)符，完(wan)美的(de)(de)(de)(de)篇章(zhang)，獨(du)特的(de)(de)(de)(de)演奏(zou)，構成了我們(men)多彩的(de)(de)(de)(de)人(ren)生，音(yin)(yin)樂的(de)(de)(de)(de)世界令人(ren)向往，因為它的(de)(de)(de)(de)魅力吸引(yin)著每一位聽眾(zhong)。學習的(de)(de)(de)(de)氛圍總是(shi)緊張的(de)(de)(de)(de)，它沒(mei)有音(yin)(yin)樂的(de)(de)(de)(de)活(huo)力、舒暢與坦然，在忙碌之中，我們(men)需要音(yin)(yin)樂來慰勞疲憊(bei)的(de)(de)(de)(de)自己(ji)，我要乘(cheng)著音(yin)(yin)樂的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀飛(fei)向屬于我的(de)(de)(de)(de)深藍天空(kong)，在這里盡情(qing)的(de)(de)(de)(de)揮灑，盡情(qing)的(de)(de)(de)(de)遨游(you)，盡情(qing)的(de)(de)(de)(de)釋放……

乘著音樂的翅膀作文 篇3

　　“隨風奔跑自由是方向，敢(gan)愛(ai)敢(gan)恨(hen)(hen)勇敢(gan)去闖一闖……”奔跑讓(rang)我明白了歌手唱出真正含義(yi)。就是讓(rang)我們(men)勇于奮(fen)斗(dou)勇于平博，敢(gan)愛(ai)敢(gan)恨(hen)(hen)，心胸(xiong)寬廣地去對待(dai)生活，對待(dai)命運(yun)。

　　“他說風雨(yu)(yu)中這點痛算什么？擦干(gan)淚(lei)，不要怕，至(zhi)少我(wo)(wo)門還有夢……”，聽這首歌(ge)的(de)時候我(wo)(wo)仿佛走在茫茫大海中感(gan)受到暴風雨(yu)(yu)的(de)侵襲，體驗著水手不畏暴風雨(yu)(yu)，勇敢面隊海浪(lang)，勇敢面對生活中挫折(zhe)打擊的(de)精神(shen)，男兒(er)流血不流淚(lei)一(yi)樣堅強的(de)意志擺在我(wo)(wo)腦中。

　　“把握生命(ming)(ming)里的(de)每(mei)一(yi)分(fen)鐘，和親愛的(de)朋友熱情相擁……”成龍的(de)這一(yi)首《真心英雄(xiong)》讓我們(men)朝(chao)氣蓬勃的(de)青(qing)少年明白了人的(de)一(yi)生要(yao)珍(zhen)惜，珍(zhen)惜自己生命(ming)(ming)里的(de)每(mei)一(yi)分(fen)鐘，不(bu)浪費(fei)光陰，把自己的(de)沒(mei)一(yi)分(fen)每(mei)一(yi)秒都運用(yong)的(de)很精彩，為將來流下一(yi)個美好的(de)回憶。

　　音(yin)樂有時(shi)也(ye)是很有教育意義的，有時(shi)還勝過詩歌文章。音(yin)樂伴(ban)隨你的一生，讓你在享(xiang)受(shou)中明白人(ren)生的真諦。乘(cheng)著音(yin)樂的翅膀，飛(fei)翔到人(ren)生最高的殿堂(tang)。

乘著音樂的翅膀作文 篇4

　　兒(er)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)我是(shi)聽著(zhu)媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)搖籃(lan)曲一(yi)點點長(chang)(chang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，我現在長(chang)(chang)大(da)了，還(huan)是(shi)可以(yi)經常聽到她在做家(jia)(jia)務或(huo)者(zhe)洗澡的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，唱著(zhu)小(xiao)曲兒(er)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)跟著(zhu)電視學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)自己編的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)名小(xiao)曲。媽媽是(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛音(yin)樂(le)，一(yi)有(you)時(shi)間就要打(da)開家(jia)(jia)里那臺老式收音(yin)機，調到音(yin)樂(le)頻道，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)聽著(zhu)。媽媽聽音(yin)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，臉(lian)上(shang)都會帶(dai)著(zhu)一(yi)絲淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)，聽歌唱小(xiao)曲兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽是(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　上了初(chu)中以(yi)后(hou)，以(yi)前(qian)最愛聽媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)歌(ge)聲(sheng)(sheng)的(de)我(wo)竟然(ran)開始討厭(yan)這種(zhong)無名(ming)小曲(qu)，也討厭(yan)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)聽著(zhu)我(wo)并(bing)不喜歡的(de)曲(qu)子，我(wo)喜歡搖滾(gun)，而媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)卻喜歡在我(wo)看(kan)來(lai)老氣的(de)名(ming)族音樂。因此我(wo)常常挑媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)毛病，我(wo)開始職(zhi)責媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)唱(chang)歌(ge)時的(de)跑調，然(ran)后(hou)總是打斷她(ta)，說她(ta)唱(chang)的(de)不對，告訴她(ta)不要(yao)再唱(chang)了。她(ta)每次都只是笑(xiao)笑(xiao)然(ran)后(hou)繼續哼著(zhu)歌(ge)，直到(dao)有一次，我(wo)正做著(zhu)一道頭疼的(de)數學(xue)題，那該死(si)的(de)歌(ge)聲(sheng)(sheng)又(you)一次纏(chan)繞(rao)在耳(er)邊時，我(wo)瘋了一般的(de)捂著(zhu)耳(er)朵，大(da)(da)(da)叫道：“不要(yao)再唱(chang)了!你(ni)好煩!我(wo)討厭(yan)你(ni)唱(chang)歌(ge)!”我(wo)討厭(yan)你(ni)唱(chang)歌(ge)!我(wo)盡然(ran)對她(ta)說討厭(yan)你(ni)唱(chang)歌(ge)!我(wo)分(fen)明(ming)看(kan)到(dao)她(ta)瞪得(de)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)的(de)眼睛，驚愕地(di)張著(zhu)的(de)嘴。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有點兒(er)覺得(de)(de)后悔了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不該這(zhe)(zhe)(zhe)樣說(shuo)的(de)，因為媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)熱愛音樂(le)，熱愛唱歌(ge)(ge)。然(ran)(ran)而(er)，接下來的(de)日(ri)子，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)仍舊是(shi)(shi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，她依然(ran)(ran)整理我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)凌亂的(de)書桌(zhuo)，依然(ran)(ran)望著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)溫柔的(de)笑……唯獨少(shao)了(le)她的(de)歌(ge)(ge)聲(sheng)。少(shao)了(le)歌(ge)(ge)聲(sheng)的(de)日(ri)子里，作業總是(shi)(shi)做到一半就(jiu)覺得(de)(de)犯困，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)似乎(hu)(hu)開始明白：媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)歌(ge)(ge)聲(sheng)早已(yi)在不知不覺中(zhong)，成為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)“精神的(de)鬧(nao)鐘(zhong)”。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做不出題時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又想(xiang)起了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)歌(ge)(ge)聲(sheng)，它似乎(hu)(hu)在冥冥之中(zhong)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學習的(de)動力(li)。可惜(xi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)初卻(que)誤以為那是(shi)(shi)干擾我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做題的(de)重(zhong)要因素(su)。不管是(shi)(shi)開心(xin)或是(shi)(shi)難過(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)會在第一時間里想(xiang)到這(zhe)(zhe)(zhe)歌(ge)(ge)聲(sheng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始懷念這(zhe)(zhe)(zhe)種歌(ge)(ge)聲(sheng)了(le)。

　　那(nei)天(tian)晚上，我(wo)(wo)忍不住對媽媽說：“媽媽，我(wo)(wo)好想聽你唱歌。”媽媽再(zai)次(ci)瞪大了(le)(le)她的(de)眼睛，但里面，分明閃(shan)著驚(jing)喜的(de)光芒。接著她笑了(le)(le)，示意我(wo)(wo)睡下(xia)，她再(zai)次(ci)撫(fu)著我(wo)(wo)的(de)頭，就像(xiang)小時候那(nei)樣，在(zai)那(nei)首搖籃曲下(xia)，我(wo)(wo)進入夢(meng)鄉……。

　　我(wo)(wo)知道媽(ma)媽(ma)的歌聲將(jiang)再(zai)次為我(wo)(wo)唱起，我(wo)(wo)要(yao)在媽(ma)媽(ma)的歌聲下體會(hui)到她對我(wo)(wo)濃(nong)濃(nong)的愛(ai)，乘著母愛(ai)的音(yin)樂翅膀快樂的生活。