国产av无码一区二区三区,久久久久久精品免费A片,好大好硬好爽18禁视频,free性中国熟女hd,亚洲精品国产精品乱码不卡√

歡迎來到瑞文網!

地域作(zuo)文(wen)導航(hang):
  • 大連
  • 西安
  • 開封
  • 臺灣
  • 廈門
  • 山西
  • 青島
  • 香港
  • 揚州
  • 濟南
  • 唐山
  • 云南
  • 深圳
  • 河南
  • 美國
  • 歐洲
  • 今日推薦

    我的云南之旅作文

    在學習、工作(zuo)(zuo)(zuo)乃至生活中(zhong),大家(jia)都嘗(chang)試過(guo)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)吧(ba),借助(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)可以提(ti)高(gao)我(wo)們的(de)語言組織能(neng)力。相(xiang)信很(hen)多(duo)朋友(you)都對寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)感到非常苦惱(nao)吧(ba),下面是小編整(zheng)理的(de)我(wo)的(de)云(yun)(yun)南之(zhi)旅作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen),希望能(neng)夠幫助(zhu)到大家(jia)。我(wo)的(de)云(yun)(yun)南之(zhi)旅作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)1八月初,...

    地域

    地域

    地(di)(di)域(yu)通常是指一(yi)(yi)定的(de)(de)地(di)(di)域(yu)空間,是自(zi)然要(yao)素與人文(wen)因素作用形(xing)成的(de)(de)綜合體。一(yi)(yi)般有(you)區域(yu)性,人文(wen)性和系統性三個特征。不(bu)同(tong)的(de)(de)地(di)(di)域(yu)會形(xing)成不(bu)同(tong)的(de)(de)鏡(jing)子,反射出不(bu)同(tong)的(de)(de)地(di)(di)域(yu)文(wen)化,形(xing)成別具一(yi)(yi)格的(de)(de)地(di)(di)域(yu)景觀。如中國的(de)(de)南(nan)北文(wen)化景觀,日本的(de)(de)防震(zhen)建筑設計。

    土地(di)(di)的范圍;地(di)(di)區范圍。《周禮·地(di)(di)官·大司徒》:"凡造(zao)都(dou)鄙,制其地(di)(di)域(yu),而(er)(er)封(feng)溝(gou)之(zhi)(zhi)。" 唐(tang) 元稹 《沂(yi)國公魏博(bo)德政碑》:" 興(xing) 乃圖六(liu)州之(zhi)(zhi)地(di)(di)域(yu),籍其人與三軍之(zhi)(zhi)生齒,自寅司馬(ma)已(yi)下(xia)至於(wu)(wu)郡(jun)邑史(shi)之(zhi)(zhi)廢置,盡獻(xian)於(wu)(wu)先帝。" 清 吳敏樹(shu) 《亡(wang)弟云松事狀(zhuang)》:"弟之(zhi)(zhi)葬也,余未為志。其地(di)(di)域(yu)已(yi)隘,而(er)(er)余終當相(xiang)就;欲(yu)別擇(ze)地(di)(di),而(er)(er)自營壙偕(xie)焉(yan)。" 魯迅 《書(shu)信集·致(zhi)章(zhang)廷謙(qian)》:"敝寓地(di)(di)域(yu)之(zhi)(zhi)水電權,似已(yi)收回,現在每月須(xu)吃海潮(chao)灌在水中(zhong)的自來水一回,做菜無須(xu)再(zai)加鹽料。"

    特指本(ben)(ben)鄉本(ben)(ben)土。如:地域(yu)觀念。

    地域

    1 地域(簡(jian)介)

    通常是(shi)指(zhi)一定(ding)的地(di)(di)域(yu)空間(jian),也(ye)叫區(qu)域(yu)。其內(nei)涵(han)包(bao)括(kuo):①地(di)(di)域(yu)具有一定(ding)的界限;②地(di)(di)域(yu)內(nei)部(bu)表現出明顯的相似性和連續性,地(di)(di)域(yu)之間(jian)則(ze)具有明顯的差異性;③地(di)(di)域(yu)具有一定(ding)的優勢、特色和功(gong)能;④地(di)(di)域(yu)之間(jian)是(shi)相互(hu)聯(lian)系(xi)的,一個(ge)地(di)(di)域(yu)的變化會(hui)影(ying)響到周邊地(di)(di)區(qu)。

    通常是指(zhi)一定的地域空間,也叫區域。其內涵主要有:

    ①地域(yu)具有一定的界限;

    ②地域(yu)內部表現(xian)出明顯(xian)的(de)相似性(xing)和連續性(xing),地域(yu)之間則(ze)具有(you)明顯(xian)的(de)差異性(xing);

    ③地域(yu)具有(you)一定的優勢、特色(se)和(he)功能;

    ④地(di)域之間是(shi)相互聯系(xi)的(de),一個地(di)域的(de)變化(hua)會影響到周邊地(di)區。

    總體而言,地(di)(di)域(yu)是(shi)(shi)(shi)反應時(shi)空(kong)特點,經濟社會文(wen)化特征的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)概(gai)念(nian)。它是(shi)(shi)(shi)經濟地(di)(di)理學和文(wen)化地(di)(di)理學中經常用到的(de)(de)(de)核(he)心概(gai)念(nian)。因為(wei),一(yi)個(ge)有意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)地(di)(di)域(yu)概(gai)念(nian),必須是(shi)(shi)(shi)自然要(yao)素與(yu)人(ren)文(wen)要(yao)素的(de)(de)(de)有機融合(he)。因此,從這個(ge)意(yi)義(yi)上來考察,人(ren)們心中的(de)(de)(de)地(di)(di)域(yu)概(gai)念(nian)實質應該(gai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種功能(neng)性的(de)(de)(de)界定(ding)。基于(yu)這種認(ren)為(wei),通(tong)常人(ren)們所說的(de)(de)(de)地(di)(di)域(yu)是(shi)(shi)(shi)指上面提到的(de)(de)(de)第三種涵義(yi)。

    展開更多
    西安兵馬俑觀后感

    西安兵馬俑觀后感

    看(kan)完一(yi)部影(ying)視作品(pin)以(yi)后(hou),這次觀看(kan)讓你有(you)什么(me)體會(hui)呢?觀后(hou)感(gan)就是看(kan)了一(yi)部影(ying)片,連續劇或參觀展覽等后(hou),把具體感(gan)受(shou)和(he)得到的(de)啟示...

    游開封清明上河園作文

    游開封清明上河園作文

    在我們(men)平凡的日常里,大(da)家都(dou)寫過作(zuo)文(wen)(wen),肯(ken)定對各(ge)類作(zuo)文(wen)(wen)都(dou)很熟悉吧,作(zuo)文(wen)(wen)可分為小學(xue)(xue)作(zuo)文(wen)(wen)、中學(xue)(xue)作(zuo)文(wen)(wen)、大(da)學(xue)(xue)作(zuo)文(wen)(wen)(論文(wen)(wen))。那么一...

    青島的大海作文

    青島的大海作文

    無論是在學(xue)校(xiao)還是在社會中,說到作(zuo)(zuo)文,大家肯定都(dou)不陌生吧,根據寫作(zuo)(zuo)命(ming)題(ti)的特點,作(zuo)(zuo)文可以分為命(ming)題(ti)作(zuo)(zuo)文和非命(ming)題(ti)作(zuo)(zuo)文。還是對(dui)...

    香港的旅游作文

    香港的旅游作文

    在日復一日的學習、工作(zuo)或生活中,大家(jia)都寫(xie)過(guo)作(zuo)文(wen)吧,通過(guo)作(zuo)文(wen)可以把(ba)我們那些(xie)零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解(jie)過(guo)作(zuo)...

    揚州炒飯作文15篇(優)

    揚州炒飯作文15篇(優)

    在平平淡淡的(de)(de)日常(chang)中,大家都嘗試(shi)過(guo)寫作(zuo)文吧,作(zuo)文是從(cong)(cong)內部(bu)言語向外部(bu)言語的(de)(de)過(guo)渡(du),即從(cong)(cong)經過(guo)壓縮(suo)的(de)(de)簡要的(de)(de)、自(zi)己能明白的(de)(de)語言,...

    “今朝晴朗可喜”濟南中考作文

    “今朝晴朗可喜”濟南中考作文

    在平(ping)日(ri)的(de)學(xue)習、工作和生活里,大家(jia)都寫過作文吧(ba),借助作文人(ren)們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳(chuan)遞知識(shi)信(xin)息。如何寫一篇(pian)有...

    我的云南之旅作文

    我的云南之旅作文

    在學(xue)習、工作(zuo)(zuo)乃(nai)至生活中,大家都(dou)嘗試過寫作(zuo)(zuo)文(wen)吧,借助作(zuo)(zuo)文(wen)可(ke)以提高(gao)我們的(de)語言組(zu)織(zhi)能力。相信(xin)很多朋友都(dou)對寫作(zuo)(zuo)文(wen)感到非(fei)常苦惱...

    讓學到的東西變得有意義深圳中考作文范文

    讓學到的東西變得有意義深圳中考作文范文

    在平日(ri)的學習(xi)、工作(zuo)和(he)(he)生活里,大(da)家都有寫作(zuo)文(wen)的經(jing)歷(li),對作(zuo)文(wen)很是熟(shu)悉吧(ba),作(zuo)文(wen)是經(jing)過(guo)人的思(si)想考(kao)慮和(he)(he)語言組織,通過(guo)文(wen)字來表達...

    歐洲之旅作文【匯總3篇】

    歐洲之旅作文【匯總3篇】

    在日常學習、工作和生活中,大家(jia)一(yi)定(ding)都接觸過作文(wen)(wen)吧(ba),作文(wen)(wen)是由文(wen)(wen)字組成,經過人的思想考慮(lv),通(tong)過語言(yan)組織來表達一(yi)個主題意義...