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話題作文:愛的謊言
在學習、工作或生活中,大家(jia)都經常接觸到(dao)作文(wen)吧,作文(wen)是由文(wen)字組(zu)成(cheng),經過(guo)人的思想考(kao)慮,通(tong)過(guo)語言組(zu)織(zhi)來表達一個(ge)主(zhu)題(ti)意義的文(wen)體。作文(wen)的注意事項(xiang)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理(li)的話題(ti)作文(wen):愛(ai)的謊言,歡迎大家(jia)分享。
話題作文:愛的謊言1
雨(yu)后的(de)(de)空(kong)氣添了(le)(le)幾(ji)分涼意(yi),我收了(le)(le)雨(yu)傘,裹(guo)緊外套,走進那幢外墻早已掉漆(qi)的(de)(de)樓房。媽媽還沒回(hui)來,當我翻箱倒(dao)柜想找東西填飽肚子(zi)時,一本(ben)泛黃(huang)的(de)(de)厚(hou)本(ben)子(zi)闖入了(le)(le)我的(de)(de)視線,扉(fei)頁上用一種熟悉的(de)(de)字體寫著:
孩(hai)(hai)子(zi)(zi),今天(tian)是你(ni)(ni)(ni)兩歲生日。我(wo)(wo)在(zai)(zai)北(bei)京出差(cha)(cha),趕不回(hui)來了(le)(le)(le)。你(ni)(ni)(ni)學說話比其(qi)他(ta)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都(dou)晚,但你(ni)(ni)(ni)懂事(shi)卻比其(qi)他(ta)人都(dou)早(zao)。這次出差(cha)(cha)要半年時間,我(wo)(wo)幾乎每天(tian)都(dou)要給家里打(da)電話。你(ni)(ni)(ni)還小,總是愛哭。你(ni)(ni)(ni)在(zai)(zai)電話那頭(tou)哭鬧,我(wo)(wo)在(zai)(zai)距你(ni)(ni)(ni)300公(gong)里的宿舍落淚。你(ni)(ni)(ni)用含糊不清的童聲(sheng)問我(wo)(wo),媽媽,媽媽你(ni)(ni)(ni)什么(me)時候回(hui)來?我(wo)(wo)告訴你(ni)(ni)(ni):“快了(le)(le)(le)快了(le)(le)(le),媽媽過兩天(tian)就(jiu)回(hui)去看你(ni)(ni)(ni)。”每天(tian)都(dou)是類似的話語,重(zhong)復著同樣的謊言。我(wo)(wo)出差(cha)(cha)是為了(le)(le)(le)讓未(wei)來的你(ni)(ni)(ni)不愁(chou)吃(chi)穿,孩(hai)(hai)子(zi)(zi),你(ni)(ni)(ni)還小,等你(ni)(ni)(ni)長(chang)大一些(xie)就(jiu)會理解我(wo)(wo)了(le)(le)(le),是嗎?
孩子,你(ni)已(yi)經四年級了,你(ni)明事(shi)(shi)理,就是太倔(jue)強了。你(ni)是不是在(zai)學校(xiao)有不順心(xin)的(de)事(shi)(shi)情?今天(tian)一回來(lai),只是因為說了你(ni)幾句(ju),你(ni)就耍性子,看到(dao)你(ni)關門進(jin)屋(wu)的(de)身(shen)影,我(wo)恨不得立刻把你(ni)拉出來(lai)。你(ni)進(jin)屋(wu)就哭(ku)了起(qi)來(lai),又不想讓別人看見(jian)你(ni)的(de)眼淚。我(wo)裝作若無其事(shi)(shi)的(de)樣子進(jin)屋(wu),看你(ni)哭(ku)紅的(de)雙眼,問你(ni)怎么(me)(me)了?你(ni)低聲地告訴我(wo)“過(guo)敏了”,我(wo)在(zai)心(xin)里憋著笑:“你(ni)到(dao)底(di)什么(me)(me)時候(hou)能長大?怎么(me)(me)也和我(wo)一樣學會(hui)用謊(huang)言來(lai)掩飾自己(ji)的(de)情緒了呢?”
我的'雙(shuang)眼濕潤了,聽到(dao)樓下熟悉的鳴笛(di)聲,我匆忙合上本(ben),擦干眼淚(lei),擠(ji)出(chu)一個微笑等媽媽回家(jia)。
本上的每一個文字都仿(fang)佛(fo)刻在(zai)我的心(xin)(xin)上,我和(he)媽媽都曾說過善意(yi)的謊言,那不(bu)是(shi)欺瞞,是(shi)愛(ai),是(shi)安慰,是(shi)為了不(bu)讓對方擔心(xin)(xin)所(suo)做的遮掩(yan)……望著匆匆關上的抽屜,我決(jue)定把這件(jian)事埋在(zai)心(xin)(xin)底。
一株(zhu)小(xiao)(xiao)苗(miao)抽出嫩(nen)綠(lv)的(de)(de)枝(zhi)條,在雨(yu)(yu)后的(de)(de)晴空下挺立著(zhu)。它(ta)的(de)(de)嫩(nen)枝(zhi)未(wei)殘,葉子未(wei)落,在一片雨(yu)(yu)后委(wei)靡的(de)(de)小(xiao)(xiao)苗(miao)中十分(fen)亮眼。它(ta)不畏風雨(yu)(yu),因為(wei)它(ta)的(de)(de)頭頂有為(wei)他(ta)遮風擋雨(yu)(yu)的(de)(de)樹冠。總有一天,小(xiao)(xiao)苗(miao)也能長成(cheng)大樹,為(wei)曾經的(de)(de)那片綠(lv)蔭撐起一片天空,不畏狂風,不畏暴雨(yu)(yu)。
話題作文:愛的謊言2
記得那是我(wo)剛剛踏入小學校門的時候,那時的我(wo)非常的調皮、任性(xing),常常讓爸爸媽媽頭(tou)疼。
有一(yi)次(ci),已(yi)經(jing)參加工作的(de)(de)姐(jie)姐(jie)嚴肅地(di)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說:“小航,你(ni)(ni)在(zai)學(xue)校一(yi)定要嚴格遵守紀律(lv),認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)學(xue)習,上課不(bu)能開小差。要知道(dao)你(ni)(ni)在(zai)學(xue)校的(de)(de)一(yi)舉一(yi)動我(wo)(wo)(wo)可是(shi)都(dou)能知道(dao)得一(yi)清二楚(chu)。”我(wo)(wo)(wo)聽了(le)(le),感到很(hen)疑惑,便問:“您沒有千里眼,也(ye)沒有順風(feng)耳,怎么(me)可能知道(dao)我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)校做什么(me)事呢?”這(zhe)(zhe)時,姐(jie)姐(jie)從背后拿出樣東西,神(shen)秘地(di)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說:“這(zhe)(zhe)叫(jiao)做手機,以后你(ni)(ni)要是(shi)在(zai)學(xue)校做了(le)(le)什么(me)壞事,只要我(wo)(wo)(wo)打開就能看到。”爸爸媽媽也(ye)在(zai)一(yi)旁附(fu)和,這(zhe)(zhe)更讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)姐(jie)姐(jie)的(de)(de)話(hua)深信不(bu)疑。
從(cong)那(nei)時起,我(wo)(wo)就嚴格(ge)按(an)照姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)的要求去(qu)做,也得到了(le)(le)老師(shi)的一(yi)次次表揚。每當看到姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)對我(wo)(wo)豎起大拇指(zhi)時,我(wo)(wo)心里(li)還暗喜(xi):那(nei)部手(shou)機(ji)還真神(shen)耶(ye),姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)一(yi)定是(shi)從(cong)手(shou)機(ji)中知道我(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)校的表現還不錯。以后(hou),在(zai)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)的“監視”和鼓勵(li)下,我(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)校的表現就更積(ji)極(ji)了(le)(le),不僅(jin)學(xue)(xue)習成績(ji)名列前(qian)茅,還參(can)加了(le)(le)很(hen)多活動,捧回了(le)(le)一(yi)張張獎狀。
有一(yi)次,我(wo)們一(yi)家(jia)(jia)人(ren)在吃晚飯的時(shi)候,好奇心使我(wo)纏著姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)拿(na)出(chu)那部多(duo)年來一(yi)直監(jian)視(shi)我(wo)的手(shou)機給(gei)我(wo)看(kan),姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)被我(wo)折騰得沒(mei)辦法,只好拿(na)出(chu)來。我(wo)一(yi)把(ba)搶過手(shou)機,打(da)開一(yi)看(kan);咦(yi)!里面不是在監(jian)視(shi)我(wo)讀的'那所(suo)小學嗎?怎么沒(mei)有呀!爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)和(he)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)突然大笑(xiao)起(qi)來。這時(shi),我(wo)才恍(huang)然大悟,指著他們說:“原來這就(jiu)是你們設下的圈套呀!”全(quan)家(jia)(jia)人(ren)又(you)哈(ha)哈(ha)大笑(xiao)起(qi)來。
原來我(wo)一(yi)直生活在爸爸媽媽和(he)姐姐編造(zao)的(de)謊言(yan)(yan)里,可(ke)是(shi)得知(zhi)(zhi)真(zhen)相后的(de)我(wo)反而對他們心存(cun)感激,因為(wei)我(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)這謊言(yan)(yan)里包含的(de)是(shi)親人們濃濃的(de)愛(ai),正(zheng)因為(wei)有了他們的(de)督促(cu)和(he)鼓勵,我(wo)才由一(yi)個淘氣、不懂事的(de)丫頭成長為(wei)一(yi)個學習自覺,對自己嚴格要求的(de)少年。
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