家(jia)風高中作文(精選(xuan)47篇)
在平(ping)平(ping)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)學(xue)習、工作(zuo)、生(sheng)活中,許多人(ren)都(dou)有過(guo)寫作(zuo)文(wen)(wen)的(de)(de)經歷,對作(zuo)文(wen)(wen)都(dou)不陌生(sheng)吧(ba),通過(guo)作(zuo)文(wen)(wen)可以把我們那些零(ling)零(ling)散散的(de)(de)思想(xiang),聚集(ji)在一(yi)(yi)塊。那么問題來了,到底應如(ru)何寫一(yi)(yi)篇(pian)優秀的(de)(de)作(zuo)文(wen)(wen)呢?下(xia)面是小(xiao)編幫大(da)家(jia)整理的(de)(de)家(jia)風高(gao)中作(zuo)文(wen)(wen),希(xi)望能夠幫助(zhu)到大(da)家(jia)。
家風高中作文 1
家(jia)(jia)風是(shi)(shi)(shi)一(yi)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)道(dao)德標準,如同糧食一(yi)般,是(shi)(shi)(shi)一(yi)個家(jia)(jia)庭不(bu)可(ke)缺少的(de)(de)(de)。家(jia)(jia)風的(de)(de)(de)樹立、存在(zai),對整個社會是(shi)(shi)(shi)有好(hao)的(de)(de)(de)幫忙的(de)(de)(de)。例如:在(zai)公共汽車上給老弱(ruo)病殘孕的(de)(de)(de)人讓座;不(bu)隨地吐痰;不(bu)亂扔紙屑、垃圾等一(yi)些小事上不(bu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)個人禮儀素(su)質(zhi)和(he)道(dao)德水(shui)平的(de)(de)(de)體現,還(huan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個人背后家(jia)(jia)風好(hao)壞的(de)(de)(de)體現。在(zai)良好(hao)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)風影響下,我健康(kang)茁壯成長著,我身上已深深烙上了家(jia)(jia)風印(yin)跡。
我(wo)家的家風是“孝”,孝敬父母(mu)(mu),尊敬師長。父母(mu)(mu)一(yi)向(xiang)告誡我(wo):百善孝為先!
就(jiu)在(zai)前不久(jiu),我的(de)(de)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)因為蛇(she)盤瘡疾病需要(yao)住院治療,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)義(yi)無反顧(gu)地(di)承擔起了(le)照顧(gu)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)(de)職(zhi)責。住院期間,媽(ma)媽(ma)每(mei)(mei)一(yi)天(tian)要(yao)去醫院照顧(gu)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai),幫奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)擦(ca)臉,捶背,翻身。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)每(mei)(mei)一(yi)天(tian)除(chu)了(le)接送(song)我上(shang)下學,還(huan)要(yao)精心(xin)(xin)地(di)為奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)準備各種有營養(yang)的(de)(de)飯菜(cai),給奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)送(song)到醫院,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)就(jiu)這(zhe)樣一(yi)向照顧(gu)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)到出(chu)院。每(mei)(mei)一(yi)天(tian)吃不好飯,睡不好覺,可(ke)他們卻從來(lai)不說累。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)對(dui)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)(de)這(zhe)份孝(xiao)心(xin)(xin)也深深地(di)感染著我,每(mei)(mei)一(yi)天(tian)我自覺地(di)做好自我應當做的(de)(de).事(shi)(shi),盡量不讓他們為我的(de)(de)事(shi)(shi)情操心(xin)(xin)。這(zhe)是我對(dui)他們唯一(yi)能盡的(de)(de)孝(xiao)心(xin)(xin)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)父(fu)母(mu)、親人無(wu)微不(bu)至的(de)(de)(de)(de)關愛下,茁壯無(wu)憂地成長著,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)貪婪(lan)地享受著他(ta)(ta)們(men)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)愛,他(ta)(ta)們(men)總那么無(wu)私的(de)(de)(de)(de)愛著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)就(jiu)習慣的(de)(de)(de)(de)照單全收,我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)時也(ye)會想:等有(you)(you)(you)一(yi)天我(wo)(wo)(wo)(wo)長大了必須要給父(fu)母(mu)買(mai)很(hen)多(duo)東(dong)西(xi),可是(shi)(shi)(shi)父(fu)親教育我(wo)(wo)(wo)(wo)說:“孝(xiao)(xiao)順不(bu)是(shi)(shi)(shi)體此(ci)刻(ke)你(ni)能給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)買(mai)多(duo)少東(dong)西(xi),孝(xiao)(xiao)順父(fu)母(mu)能夠(gou)是(shi)(shi)(shi)父(fu)母(mu)下班回到(dao)家后你(ni)能送(song)上一(yi)杯熱茶(cha),父(fu)母(mu)累(lei)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)你(ni)能說上一(yi)句(ju)安慰的(de)(de)(de)(de)話,父(fu)母(mu)晚上回到(dao)家你(ni)能端上一(yi)盆洗腳水,還有(you)(you)(you)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)能看(kan)到(dao)你(ni)學習成績提高,有(you)(you)(you)一(yi)個健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)(de)身體,對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)來(lai)說就(jiu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)孝(xiao)(xiao)順。”媽媽也(ye)常(chang)說,孝(xiao)(xiao)敬無(wu)底線(xian),就(jiu)是(shi)(shi)(shi)說對(dui)大人盡孝(xiao)(xiao)道沒有(you)(you)(you)最好(hao),僅有(you)(you)(you)更好(hao),沒有(you)(you)(you)終點,僅有(you)(you)(you)起點。
“百(bai)孝(xiao)順為(wei)先”,“孝(xiao)敬無底線”,我要(yao)牢牢記住(zhu)這幾(ji)句話,把(ba)它作為(wei)我們(men)的(de)家風家訓,從小做(zuo)一個孝(xiao)敬父母,懂得(de)感(gan)恩的(de)人。我還要(yao)把(ba)這幾(ji)句話告(gao)訴其他同(tong)學們(men),讓(rang)他們(men)和(he)我一樣,大(da)家共同(tong)做(zuo)新時期的(de)優秀團員(yuan)。讓(rang)核心價值觀在所(suo)有中國人的(de)心中點燃,凝聚起向(xiang)上向(xiang)善的(de)力量,成為(wei)人們(men)一種價值追求和(he)自覺行(xing)動。
家風高中作文 2
我們一家都(dou)是愛書之人。父母因為(wei)是語文老師,從小我和姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)便是在書中(zhong)長大的。
家中(zhong)的(de)書極(ji)多(duo),不過大部分都(dou)是(shi)(shi)中(zhong)外國名著經典(dian),我和(he)姐(jie)姐(jie)小(xiao)時候(hou)看了一(yi)(yi)些,卻不喜歡(huan),尤(you)其是(shi)(shi)外國名著,有時連誰是(shi)(shi)主(zhu)角,書中(zhong)講的(de)內(nei)容是(shi)(shi)為了表(biao)達什么都(dou)弄不明白。于是(shi)(shi)我和(he)姐(jie)姐(jie)用自己(ji)的(de)零花錢(qian)買了許多(duo)現(xian)代(dai)小(xiao)說、散文、雜(za)志等等,父母還專門在(zai)書房中(zhong)清出一(yi)(yi)塊地方來放我和(he)姐(jie)姐(jie)的(de)書。每當在(zai)書店中(zhong)淘到一(yi)(yi)本自己(ji)喜歡(huan)的(de)書,心中(zhong)總會升(sheng)起一(yi)(yi)種(zhong)成就感。
長大后,我(wo)和姐姐開始看(kan)中外(wai)國名著,如(ru)《鏡花緣》、《呼嘯山(shan)莊》、《茶花女》等(deng)等(deng)經典(dian),也看(kan)許多現代文集(ji)、小說,如(ru)《千年一(yi)(yi)(yi)嘆》、《行者(zhe)無疆(jiang)》、《福爾(er)摩斯探案(an)集(ji)》、《文化(hua)苦旅》等(deng)。每次(ci)逛(guang)書(shu)(shu)店,總(zong)忍不住淘一(yi)(yi)(yi)兩(liang)本書(shu)(shu),父母也喜歡淘書(shu)(shu),有一(yi)(yi)(yi)次(ci)我(wo)們送表妹上去廣東的(de)長途(tu)汽車(che),在等(deng)車(che)的(de)時候,老爸竟去車(che)站外(wai)的(de)一(yi)(yi)(yi)家書(shu)(shu)店里(li)買了四本書(shu)(shu),人手一(yi)(yi)(yi)本坐在候車(che)室里(li)閱讀。
“書(shu)籍(ji)是(shi)人類進步的階(jie)梯”、“書(shu)是(shi)人類精神的`食糧”。這個世界,因(yin)為(wei)書(shu)而精彩,也(ye)因(yin)為(wei)音樂而精彩。
尼采曾說過,沒有音樂,生(sheng)命是沒有價值的(de)。而在我們家(jia)中,音樂是重要的(de)組成部分(fen):每天早晨的(de)鬧鐘、醒來(lai)后的(de)輕聲哼唱(chang)、上學(xue)路(lu)上或下課(ke)期間的(de)輕聲低呤,高(gao)興時的(de)放縱歌(ge)唱(chang)……每一份感動,在我們家(jia)中都(dou)能用歌(ge)聲來(lai)表達(da);每一種(zhong)情緒,在我們家(jia)中都(dou)能用歌(ge)聲來(lai)宣泄。
也(ye)許看上面的內容,你或許會認為我們家(jia)是一個輕松、開明(ming)的家(jia)庭,但你若這樣想,卻錯了。
我(wo)的(de)(de)老(lao)爸是(shi)一個很嚴厲的(de)(de)人,據老(lao)媽(ma)說(shuo),小的(de)(de)時候我(wo)和姐姐吃飯慢,老(lao)爸都打(da)我(wo)們(men)(men)。不過(guo)若我(wo)們(men)(men)成績很差,老(lao)爸卻從來不打(da)人。在(zai)我(wo)們(men)(men)家中(zhong),老(lao)爸永遠是(shi)那個唱(chang)黑臉的(de)(de)人,至于老(lao)媽(ma),當然(ran)唱(chang)白臉啦(la)。
老(lao)爸雖(sui)然嚴厲,對我們(men)(men)卻很(hen)細心(xin)。因為老(lao)媽(ma)的(de)(de)廚藝是(shi)老(lao)爸教的(de)(de),所以老(lao)爸煮的(de)(de)菜比老(lao)媽(ma)好(hao)吃。不(bu)(bu)(bu)過老(lao)爸很(hen)懶,很(hen)少下廚,不(bu)(bu)(bu)過若我們(men)(men)想吃菜老(lao)媽(ma)不(bu)(bu)(bu)會煮或煮得不(bu)(bu)(bu)好(hao)吃,老(lao)爸都(dou)會下廚,尤其(qi)是(shi)我最愛吃的(de)(de)糖醋排骨,嘻嘻。記得有一次,姐姐在(zai)學校晚上發高燒,老(lao)爸連忙趕了(le)過去(qu),到的(de)(de)時候已經快(kuai)十(shi)二點了(le)。老(lao)爸又帶姐姐去(qu)醫院(yuan),來(lai)來(lai)回回又花了(le)將近一兩(liang)個(ge)小(xiao)時。后來(lai)我們(men)(men)才知(zhi)道,那天老(lao)爸為了(le)早點趕到,超速,被罰(fa)了(le)400元。
這就(jiu)是我(wo)的家,一(yi)個愛(ai)書,愛(ai)音樂(le),嚴厲,卻(que)又(you)溫(wen)馨(xin)的家。
家風高中作文 3
正所謂,國有(you)國法,家(jia)(jia)有(you)家(jia)(jia)規(gui)(gui)。縱(zong)觀前人(ren),家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓(xun)(xun)可謂是民之本,國之福啊。大多數(shu)人(ren)的(de)家(jia)(jia)里都有(you)一套(tao)家(jia)(jia)規(gui)(gui)家(jia)(jia)訓(xun)(xun),我家(jia)(jia)也不例外(wai)。客廳中間掛著許多家(jia)(jia)規(gui)(gui)。
那天,教師(shi)宣布了(le)單(dan)元考將在三天后進行,當許多人尖叫抱(bao)怨要(yao)趕緊復習(xi)(xi)時(shi),我卻泰山崩于前——面(mian)不改色,淡定地說到:“小考而已,不必(bi)太(tai)在意,等最終一天再復習(xi)(xi)也不遲。”
幾兩天(tian)過(guo)去了(le)(le)(le),考試前的(de)最終(zhong)一(yi)天(tian)到了(le)(le)(le)。我(wo)回(hui)到家(jia),翻起(qi)了(le)(le)(le)課本,發現(xian)有許(xu)多知識點我(wo)還很陌生(sheng),這時我(wo)便開(kai)始(shi)焦躁不安起(qi)來(lai)了(le)(le)(le)。我(wo)懊(ao)悔地望(wang)著(zhu)天(tian)花(hua)板,開(kai)始(shi)了(le)(le)(le)臨時抱佛腳(jiao)。讀(du)著(zhu)讀(du)著(zhu),我(wo)的(de)眼皮(pi)開(kai)始(shi)打(da)起(qi)架來(lai),我(wo)揉揉眼,倍兒想跳(tiao)到床上入眠,但還是(shi)克(ke)制住了(le)(le)(le)。突然,爸爸走了(le)(le)(le)進來(lai),驚(jing)奇地問道(dao):“怎(zen)樣還沒睡”我(wo)支支吾吾地回(hui)答道(dao):”復習……準備明天(tian)的(de)考試……”爸爸眉頭一(yi)鄒(zou),說到:“早干(gan)嘛去了(le)(le)(le)!”于是(shi)他拿來(lai)一(yi)把椅子(zi),開(kai)始(shi)念叨了(le)(le)(le):“做事情之前,要(yao)做足準備,未雨綢繆,不要(yao)臨時抱佛腳(jiao),搞得(de)手忙腳(jiao)亂的(de)!明白嗎”我(wo)也(ye)只是(shi)像應(ying)(ying)聲(sheng)蟲似的(de)應(ying)(ying)了(le)(le)(le)一(yi)聲(sheng)。
聽(ting)爸(ba)爸(ba)說(shuo),這便是(shi)我們(men)家(jia)(jia)的(de)(de)家(jia)(jia)訓期中(zhong)一(yi)(yi)條了。就是(shi)“在任何事(shi)情(qing)(qing)之前,都需要做好(hao)(hao)最充足的(de)(de).準(zhun)備,不(bu)要等到(dao)事(shi)情(qing)(qing)將至,才(cai)知事(shi)情(qing)(qing)之重(zhong),不(bu)知所措,而不(bu)能(neng)(neng)把事(shi)情(qing)(qing)做好(hao)(hao)。反之,事(shi)半功倍,讓(rang)成功觸(chu)即而得(de)。”聽(ting)后我仍(reng)對此(ci)不(bu)屑一(yi)(yi)顧,只(zhi)認(ren)為是(shi)前人的(de)(de)一(yi)(yi)些封建(jian)思想(xiang),在現代(dai)社會(hui)已經逐漸成為歷(li)史,不(bu)可實(shi)用。爸(ba)爸(ba)看到(dao)我不(bu)屑的(de)(de)眼神,又跟我講了一(yi)(yi)個(ge)故事(shi)。他說(shuo):“毛主席以往(wang)說(shuo)過,不(bu)打無(wu)準(zhun)備的(de)(de)仗(zhang),若(ruo)(ruo)要打勝仗(zhang),必須要做好(hao)(hao)充分(fen)的(de)(de)準(zhun)備。所以,你(ni)明白事(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)準(zhun)備是(shi)有多么重(zhong)要!倘若(ruo)(ruo)士兵(bing)們(men)只(zhi)在要打仗(zhang)即將來(lai)(lai)臨之時,才(cai)努力的(de)(de)訓練,你(ni)認(ren)為這來(lai)(lai)得(de)及嗎(ma)(ma)能(neng)(neng)打勝仗(zhang)嗎(ma)(ma)國家(jia)(jia)又能(neng)(neng)安寧嗎(ma)(ma)”這番話讓(rang)我感觸(chu)頗深(shen),原(yuan)先這個(ge)小小的(de)(de)問題(ti)竟能(neng)(neng)關乎到(dao)國家(jia)(jia)的(de)(de)命運。這個(ge)先人總(zong)結出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)道(dao)理,確實(shi)讓(rang)我受益無(wu)窮啊!
再(zai)次(ci)走到(dao)掛在(zai)墻上的家訓旁,我(wo)輕輕地撫(fu)摸著,此時(shi),凝聚著祖(zu)先們教育的結晶,人(ren)生的感悟。我(wo)義正詞嚴地告(gao)訴(su)自我(wo):“要永遠銘(ming)記這些家訓,并像祖(zu)輩們一樣(yang)(yang)將(jiang)它們傳(chuan)承下去(qu)!讓后(hou)輩和我(wo)一樣(yang)(yang)受益終生!
家風高中作文 4
或許(xu),我(wo)(wo)的詞語不夠豐富;或許(xu)我(wo)(wo)的語句不夠優美;或許(xu)我(wo)(wo)的文(wen)章其他人看了不會潸然落淚。但(dan)我(wo)(wo)寫的每一(yi)筆(bi)都發自內腑。或許(xu),你(ni)并不會相(xiang)信,但(dan)我(wo)(wo)依(yi)舊堅持(chi)。
家(jia)(jia)(jia)風,與其(qi)他人家(jia)(jia)(jia)相比,可能(neng)我(wo)(wo)家(jia)(jia)(jia)家(jia)(jia)(jia)境可能(neng)會差(cha)。要比寬(kuan)(kuan)裕(yu),我(wo)(wo)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)確(que)不強;要比學歷(li),我(wo)(wo)家(jia)(jia)(jia)真的(de)(de)算是差(cha)的(de)(de)無話可說。但(dan),我(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭里依(yi)舊存(cun)留著感染我(wo)(wo),變化(hua)我(wo)(wo)的(de)(de)東(dong)西那就是品行與寬(kuan)(kuan)容。
爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)需(xu)要并不(bu)(bu)高,他們并無需(xu)我(wo)(wo)(wo)有多(duo)么出類(lei)拔(ba)萃(cui),雖然(ran)每一(yi)個(ge)家(jia)(jia)長(chang)都有一(yi)顆望子成龍的(de)(de)心,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)也不(bu)(bu)例外,但他們不(bu)(bu)期望會(hui)(hui)(hui)發生譬(pi)如:我(wo)(wo)(wo)為成績落淚、自責、沮喪。不(bu)(bu)期望我(wo)(wo)(wo)為了學(xue)習不(bu)(bu)好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重(zhong)要,由(you)于個(ge)別緣由(you)我(wo)(wo)(wo)是住在輔(fu)導班家(jia)(jia)里,所以每一(yi)周(zhou)只回家(jia)(jia)一(yi)次我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)見到我(wo)(wo)(wo)時,每次都會(hui)(hui)(hui)問(wen)我(wo)(wo)(wo)近期是如何瘦了,拿著一(yi)大些吃的(de)(de),叮囑我(wo)(wo)(wo)好美味飯,好好休息(xi)。而不(bu)(bu)是一(yi)周(zhou)疲勞的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)一(yi)見到他們就(jiu)被(bei)問(wen)成績情況。總體來講我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)抓的(de)(de)太輕也不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)天(tian)天(tian)像(xiang)看待囚犯(fan)通常。
我的(de)(de)爸爸媽媽不(bu)會(hui)(hui)抓得(de)太(tai)緊還是有(you)(you)蠻大有(you)(you)哪些好處(chu)的(de)(de),由(you)于(yu)我因此培養(yang)了一(yi)種自(zi)(zi)覺心(xin),我不(bu)需(xu)要老師、家長(chang)們提(ti)醒(xing)便會(hui)(hui)自(zi)(zi)覺寫作業,該寫的(de)(de)寫,該背的(de)(de)背,偶爾(er)有(you)(you)空就(jiu)多加復習,成績自(zi)(zi)然(ran)而然(ran)的(de)(de)就(jiu)上(shang)去了。即使(shi)我真的(de)(de)出人意料的(de)(de)考差了,我的(de)(de)家長(chang)也不(bu)會(hui)(hui)不(bu)管三七(qi)二十(shi)一(yi)的(de)(de)批(pi)(pi)評我,他們會(hui)(hui)努力(li)探尋致使(shi)這(zhe)(zhe)種結果的(de)(de)根源,然(ran)后斬草(cao)除根,可以(yi)說(shuo)這(zhe)(zhe)是一(yi)種比直(zhi)接批(pi)(pi)評愈加明智的(de)(de)做法。在我眼(yan)里這(zhe)(zhe)個即使(shi)做寬容(rong)了,家長(chang)的(de)(de)寬容(rong)換來(lai)相對(dui)應(ying)的(de)(de)是我的(de)(de)自(zi)(zi)覺。由(you)于(yu)有(you)(you)的(de)(de)'其他原(yuan)因的(de)(de)加入,也使(shi)我比正常小孩愈加懂事(shi),也就(jiu)是理解家長(chang)了解家長(chang)的(de)(de)苦心(xin)難處(chu)吧!
品(pin)行這方(fang)面,我(wo)的(de)(de)(de)家長也(ye)有(you)做比較大的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)。可能(neng)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)能(neng)教(jiao)給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)東西并不多,由于他(ta)們(men)的(de)(de)(de)學歷并不高,但他(ta)們(men)能(neng)教(jiao)我(wo)做人的(de)(de)(de)品(pin)行。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)曾與我(wo)說過:做到的(de)(de)(de)善良是不可能(neng)的(de)(de)(de),但你也(ye)要像爭取(qu)(qu)成(cheng)績一樣爭取(qu)(qu)變得善良。正直也(ye)是如此(ci)。我(wo)想媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)指(zhi)的(de)(de)(de)東西還有(you)不少(shao),你們(men)應該也(ye)能(neng)了解。
萬事都沒辦(ban)法做(zuo)到完(wan)完(wan)美美,但首(shou)要(yao)條件是你(ni)要(yao)竭盡所能地去爭取。
可能我的(de)家(jia)(jia)庭(ting)家(jia)(jia)風做不到,但我的(de)的(de)確(que)確(que)因他而改變,而成長,而懂事,我是喜歡這個家(jia)(jia)的(de)。
家風高中作文 5
家(jia)風,又(you)稱門風,是一個家(jia)庭或家(jia)族所奉行的道德(de)模范,崇(chong)高的風骨氣節,家(jia)庭中特有(you)些文化環境所構成的一種風氣,有(you)著家(jia)族特點,稱之為家(jia)風。
作為(wei)世界上歷史(shi)最為(wei)悠久的(de)民族,中華民族是很重視(shi)家(jia)(jia)風(feng)培養的(de),由于家(jia)(jia)庭(ting)是國家(jia)(jia)的(de)基石,社會(hui)的(de)小細胞,每一個人都(dou)會(hui)從家(jia)(jia)庭(ting)走向社會(hui),家(jia)(jia)庭(ting)怎么樣將會(hui)從根本上致使社會(hui)進步(bu)。家(jia)(jia)風(feng)正則世風(feng)正,家(jia)(jia)庭(ting)文明,則社會(hui)文明。
司馬光(guang)是(shi)北宋(song)的(de)(de)政治家(jia)(jia)、史學家(jia)(jia)。一生忠孝節(jie)義,恭儉(jian)(jian)正直,他以儉(jian)(jian)為(wei)樂的(de)(de)品(pin)德(de),一直被后世傳頌。他常(chang)常(chang)教嬰幼兒教育子(zi)說:“食豐而生奢(she),闊盛而生侈。”為(wei)了使兒子(zi)認識到崇尚簡樸的(de)(de)要(yao)(yao)緊(jin),特意為(wei)兒子(zi)司馬康(kang)(kang)寫(xie)作《訓儉(jian)(jian)示康(kang)(kang)》一文。表明(ming)自已簡素為(wei)美(mei)的(de)(de)追求(qiu),他需(xu)要(yao)(yao)兒子(zi),不(bu)但(dan)自己要(yao)(yao)節(jie)儉(jian)(jian),還(huan)要(yao)(yao)教會子(zi)孫后代,讓(rang)他們(men)堅持并牢記先輩打造(zao)的(de)(de)簡樸家(jia)(jia)風(feng)。司馬光(guang)還(huan)不(bu)斷告誡小孩說:“念(nian)書要(yao)(yao)認真(zhen),工作要(yao)(yao)踏實,生活(huo)要(yao)(yao)簡樸,表面(mian)上看(kan)著不(bu)是(shi)經國大事(shi)(shi),事(shi)(shi)實上是(shi)興家(jia)(jia)繁國的(de)(de)大事(shi)(shi)。正是(shi)這(zhe)部分看(kan)上去容易道德(de)品(pin)質匯聚,才能塑身、云(yun)筑網,乃(nai)至治國平天下。
愛國(guo)詩人陸游(you)則特(te)別重視對兒(er)(er)孫的愛國(guo)教(jiao)育(yu),諄諄告(gao)(gao)誡兒(er)(er)孫要憂(you)國(guo)憂(you)民,忠(zhong)君報(bao)國(guo)。他在《示兒(er)(er)》中(zhong)說(shuo):死去元知萬事空,但悲不見(jian)九州同。王(wang)師北定中(zhong)原日,家祭無忘告(gao)(gao)乃翁。他的一片忠(zhong)心盡在其中(zhong),陸游(you)寫過一百多首教(jiao)嬰幼(you)兒(er)(er)教(jiao)育(yu)子的詩,他以這種形式(shi)傳遞(di)家風(feng),把他的愛國(guo)思想深深印在了兒(er)(er)孫心中(zhong)。
是啊,古人這樣崇尚儉(jian)樸(pu),重視(shi)德行,家(jia)族就(jiu)愈加興旺,子孫就(jiu)愈加有出息(xi)。而作(zuo)為后輩的大(da)家(jia),也要主張節儉(jian),以儉(jian)為榮,以奢為恥,杜絕浪(lang)費,節省每(mei)一(yi)粒米、每(mei)一(yi)分(fen)錢、每(mei)一(yi)滴水(shui)、每(mei)一(yi)度(du)電,從身邊小事(shi)做起。
而愛國(guo)(guo)是(shi)(shi)每一(yi)個人最基本的(de)義務,要(yao)以自(zi)己是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)人而感到驕(jiao)傲和自(zi)豪(hao),在(zai)關注體育賽事,國(guo)(guo)內外新聞,心(xin)中(zhong)一(yi)直(zhi)有(you)我是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)人的(de)信念,為民族富強不(bu)懈奮斗(dou)。
家風(feng)是一種無言的(de)(de)(de)`教育,有(you)(you)哪些樣的(de)(de)(de)家風(feng)就有(you)(you)哪些樣的(de)(de)(de)子(zi)孫。而(er)作(zuo)為祖國花朵的(de)(de)(de)大家,要(yao)遵守并牢記(ji)優(you)良的(de)(de)(de)家風(feng),共建一個風(feng)清(qing)氣(qi)正的(de)(de)(de)社會!
家風高中作文 6
記(ji)得(de)以前央視有(you)一(yi)個(ge)走基(ji)層的(de)節目,記(ji)者在(zai)大(da)街上(shang)詢(xun)問(wen)來(lai)來(lai)往往的(de):“你的(de)家風是什么”那時(shi)我(wo)也在(zai)思考(kao)這(zhe)個(ge)問(wen)題,此刻(ke)才覺得(de),我(wo)們家的(de)家風雖然沒有(you)什么條條款款,更(geng)沒有(you)鄭重地銘記(ji)在(zai)書上(shang),但經過(guo)歲(sui)月的(de)沉淀,長輩(bei)(bei)對(dui)晚輩(bei)(bei)的(de)教(jiao)誨,這(zhe)個(ge)家庭已經無形(xing)之中構成了家風,并(bing)對(dui)每個(ge)大(da)人和即將(jiang)成年的(de)孩子,產(chan)生了十分深(shen)刻(ke)的(de)影響,比(bi)如我(wo)。
不(bu)知從什么時(shi)候開始,我(wo)的(de)(de)(de)媽媽變得(de)十(shi)分“多愁(chou)善感”起來(lai)。那天,也是這樣(yang)悶熱(re)的(de)(de)(de)晚上,應對一摞(luo)摞(luo)試卷,我(wo)將頭重重靠(kao)在椅背(bei),感覺到(dao)自我(wo)的(de)(de)(de)胸口壓抑的(de)(de)(de)、緩緩的(de)(de)(de)起伏(fu)了幾下(xia)。“你該不(bu)會學好了吧”我(wo)能想得(de)到(dao)在客廳里看電視(shi)(shi)的(de)(de)(de)媽媽將頭探出來(lai),那審視(shi)(shi)的(de)(de)(de)目光和將老花(hua)鏡摘下(xia)的(de)(de)(de)'動作。
“嗯(ng)——"我(wo)(wo)(wo)敷(fu)衍地從鼻腔里發出一(yi)個音(yin)節。然后(hou)氣(qi)氛(fen)便安靜了(le)下(xia)來(lai),只能聽(ting)見電視隱隱約約傳來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)嘈雜聲(sheng),而我(wo)(wo)(wo)只能將(jiang)脖子垂下(xia)來(lai),盯著(zhu)桌上(shang)——被我(wo)(wo)(wo)剛剛扣(kou)在透明(ming)筆(bi)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)、焦躁不(bu)(bu)(bu)安的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)蟲子看。仿佛寂靜了(le)很(hen)久,客廳(ting)里又傳來(lai)我(wo)(wo)(wo)媽低(di)(di)低(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin):“你此刻(ke)這樣貌真叫我(wo)(wo)(wo)擔(dan)心。”我(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)轉(zhuan)動筆(bi)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)手抖(dou)了(le)抖(dou)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)自覺的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)頭向客廳(ting)看去:為了(le)不(bu)(bu)(bu)把(ba)蟬招(zhao)來(lai),客廳(ting)里沒(mei)開燈,電視機或明(ming)或暗、顏色變化不(bu)(bu)(bu)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)光線投射到(dao)我(wo)(wo)(wo)媽臉上(shang),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)看不(bu)(bu)(bu)清(qing)她的(de)(de)(de)(de)(de)表情。我(wo)(wo)(wo)注(zhu)意(yi)到(dao)她的(de)(de)(de)(de)(de)手在遙控器(qi)上(shang)摩挲了(le)幾(ji)下(xia),最終調小(xiao)了(le)音(yin)量,使得(de)她的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)在空空的(de)(de)(de)(de)(de)屋(wu)子里格外清(qing)晰(xi),“我(wo)(wo)(wo)年紀這么大了(le),你以(yi)后(hou)怎(zen)樣辦”的(de)(de)(de)(de)(de)確,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)姐(jie)姐(jie)都(dou)成(cheng)家了(le)。而我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)知怎(zen)樣回答,將(jiang)頭轉(zhuan)回來(lai),手下(xia)一(yi)不(bu)(bu)(bu)留神,蟲子飛走了(le)。
而比(bi)我(wo)(wo)(wo)更難過的(de)(de)(de),卻(que)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)媽媽。她的(de)(de)(de)聲音很(hen)分明地(di)傳(chuan)入我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)耳中,這段溫(wen)柔的(de)(de)(de)、帶點沙啞卻(que)又十分憂愁的(de)(de)(de)聲音在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)里飄飄轉轉,卻(que)最終在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)上(shang)(shang)沾染了(le)一(yi)點陡峭(qiao)的(de)(de)(de)寒意。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)背由于一(yi)向靠在(zai)(zai)椅背上(shang)(shang)濕(shi)透了(le),而這卻(que)更加讓我(wo)(wo)(wo)清醒:庇護(hu)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)樹干漸(jian)漸(jian)年老(lao)彎曲(qu),留出了(le)外面世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)一(yi)角,而我(wo)(wo)(wo)只能(neng)使(shi)自我(wo)(wo)(wo)更獨立與強(qiang)壯,才能(neng)反(fan)過來保護(hu)那些曾經為我(wo)(wo)(wo)遮風(feng)避雨(yu)的(de)(de)(de)人。
于(yu)是(shi)(shi)我最(zui)終明白(bai)了何謂家風。它對于(yu)我來說,是(shi)(shi)父母(mu)無言的(de)愛,是(shi)(shi)幫忙我自(zi)立于(yu)世上的(de)、來自(zi)長(chang)輩(bei)半生的(de)經歷(li),更(geng)是(shi)(shi)我將會(hui)教(jiao)于(yu)下一代,給予家更(geng)好傳承(cheng)的(de)風氣(qi)。
家風高中作文 7
家(jia)(jia)是(shi)我們(men)成長的(de)(de)地方,我們(men)的(de)(de)習慣(guan)主要是(shi)在家(jia)(jia)里培養(yang)的(de)(de),在良好(hao)的(de)(de)家(jia)(jia)庭環境下,才能培養(yang)出好(hao)的(de)(de)習慣(guan),所以好(hao)的(de)(de)家(jia)(jia)風是(shi)很重要的(de)(de)。下面就來說說我家(jia)(jia)的(de)(de)家(jia)(jia)風吧!
誠實的(de)品(pin)(pin)質在(zai)我(wo)(wo)家一(yi)直(zhi)很重要(yao)。小時候爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)就(jiu)告訴(su)我(wo)(wo),做人做事要(yao)誠實守(shou)信,不能(neng)說謊(huang)。要(yao)拾金(jin)不昧,撿到東(dong)西(xi)應該(gai)立刻歸還給失主。在(zai)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)教育下,誠實的(de)品(pin)(pin)質已伴(ban)隨(sui)了我(wo)(wo)很多年,并將永遠伴(ban)隨(sui)著我(wo)(wo)。
都(dou)說節儉(jian)是美(mei)德,我(wo)(wo)(wo)家也不(bu)例(li)外。在家里,爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)直(zhi)教(jiao)育我(wo)(wo)(wo),要繼承中華(hua)民族節儉(jian)的美(mei)德。我(wo)(wo)(wo)以前(qian)在物質上的要求很高,想要什(shen)(shen)么就(jiu)買什(shen)(shen)么,想吃什(shen)(shen)么就(jiu)得吃到什(shen)(shen)么。久(jiu)而久(jiu)之,就(jiu)養成了我(wo)(wo)(wo)亂花錢(qian)(qian)的壞習(xi)慣。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)告訴我(wo)(wo)(wo),爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)掙錢(qian)(qian)不(bu)容(rong)易(yi),就(jiu)算(suan)有再(zai)多(duo)的錢(qian)(qian)也不(bu)能亂花。我(wo)(wo)(wo)需要的東(dong)西,不(bu)管多(duo)少錢(qian)(qian)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)都(dou)會給(gei)我(wo)(wo)(wo)買,可我(wo)(wo)(wo)卻總是在一(yi)(yi)些沒(mei)用(yong)的東(dong)西上亂花錢(qian)(qian)。我(wo)(wo)(wo)發現了自己錯(cuo)誤的嚴重性,下決(jue)心改掉了它。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)夸我(wo)(wo)(wo)是個好孩子。
我(wo)(wo)(wo)家的節儉(jian)還體現在(zai)很多地(di)方,比如不(bu)(bu)浪費(fei)每一滴水、每一度電,不(bu)(bu)浪費(fei)每一粒(li)糧食。以前(qian)我(wo)(wo)(wo)經常(chang)剩飯,吃(chi)不(bu)(bu)了,最后(hou)全(quan)都(dou)倒(dao)掉了。媽媽教育我(wo)(wo)(wo)說,“難道(dao)你從(cong)小(xiao)就知道(dao)的‘鋤(chu)禾日當午(wu),汗滴禾下(xia)土。誰(shui)知盤中餐,粒(li)粒(li)皆(jie)辛苦。’現在(zai)都(dou)忘了嗎?農民伯伯那(nei)么辛苦的種(zhong)莊稼,你卻(que)在(zai)浪費(fei),多對(dui)不(bu)(bu)起他們啊!”聽著媽媽的話,我(wo)(wo)(wo)羞愧(kui)極了。從(cong)此以后(hou),我(wo)(wo)(wo)再也(ye)不(bu)(bu)剩飯了,每次碗里都(dou)干干凈(jing)凈(jing)的。
媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)是一個寬容(rong)(rong)善良的(de)(de)`人(ren),不(bu)(bu)管別人(ren)做錯了(le)什(shen)么(me),她都會(hui)用她那顆寬容(rong)(rong)的(de)(de)心去原諒他。每當我與同學發(fa)生(sheng)不(bu)(bu)愉快(kuai)時(shi),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)總是心平(ping)氣和地對我說(shuo):“遇到事情時(shi)要(yao)先反思自(zi)己(ji),想(xiang)想(xiang)自(zi)己(ji)哪里(li)做得不(bu)(bu)好,然后(hou)學會(hui)換位思考,多(duo)站在(zai)別人(ren)的(de)(de)立場(chang)上想(xiang)想(xiang)。人(ren)都會(hui)有犯錯的(de)(de)時(shi)候(hou),我們要(yao)學會(hui)原諒別人(ren),那樣自(zi)己(ji)也會(hui)很(hen)快(kuai)樂。”
在媽媽的(de)言(yan)傳身教(jiao)中,我(wo)學會了如(ru)何寬(kuan)容的(de)待(dai)人,如(ru)何與人相(xiang)處(chu),我(wo)也(ye)因此交(jiao)到(dao)了更(geng)多的(de)朋友。
我家(jia)的(de)家(jia)風還(huan)體現在很多方面,它讓我養成了很多好(hao)習慣(guan)。正是(shi)這(zhe)樣(yang)普通(tong)的(de)家(jia)風,才讓我養成了現在這(zhe)種樂(le)觀開朗、積極向上的(de)性格。我會將(jiang)(jiang)家(jia)風牢記(ji)于(yu)心(xin),并將(jiang)(jiang)它傳承下(xia)去(qu)。
家風高中作文 8
一(yi)個(ge)四口之家總是少不(bu)了(le)許多(duo)歡樂,但卻也少不(bu)了(le)許多(duo)爭吵(chao)和拌嘴(zui)。我家的(de)人(ren)都(dou)很(hen)固執(zhi),一(yi)旦認定一(yi)件事就不(bu)會改變。因(yin)為每個(ge)人(ren)想(xiang)的(de)不(bu)一(yi)樣(yang),所以意見也不(bu)一(yi)樣(yang)。有(you)時(shi)候(hou)連去哪(na)里(li),用(yong)什(shen)么交通工具甚至連今天吃什(shen)么都(dou)會有(you)拌嘴(zui)的(de)時(shi)候(hou)。
暑(shu)假的(de)(de).時候,老爸定居香港去(qu)(qu)了(le)(le)。其(qi)中(zhong)當(dang)然少不了(le)(le)許多手續問(wen)題。有幾(ji)次他(ta)(ta)打電話回(hui)來叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)(qu)幫忙打張(zhang)證明(ming),他(ta)(ta)說(shuo)了(le)(le)一(yi)大堆(dui),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)了(le)(le)之(zhi)后(hou),把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)意思復述一(yi)遍給他(ta)(ta)聽(ting),他(ta)(ta)卻堅持(chi)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)錯的(de)(de),但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)依然堅持(chi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)想(xiang)(xiang)法,最(zui)后(hou)他(ta)(ta)生氣地(di)掛了(le)(le)電話。結局不了(le)(le)了(le)(le)之(zhi)了(le)(le)。后(hou)來事后(hou)一(yi)天(tian),在老媽的(de)(de)調節下(xia),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)主動發信息(xi)認了(le)(le)錯,他(ta)(ta)也(ye)接受了(le)(le)。但其(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)堅持(chi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)想(xiang)(xiang)法。后(hou)來那(nei)張(zhang)證明(ming)怎(zen)么打的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)忘了(le)(le)。
其(qi)實我(wo)(wo)(wo)回(hui)想起來,事后都會內疚,可能是因為懂(dong)事了把。我(wo)(wo)(wo)想現在我(wo)(wo)(wo)會避免一下爭吵,如果有不滿也(ye)會等(deng)到過(guo)后再經過(guo)我(wo)(wo)(wo)媽調解。
其實我(wo)弟也(ye)是(shi)(shi)一(yi)只調皮(pi)蛋(dan),每次(ci)(ci)都喜歡搗蛋(dan)和偷吃零食。誰叫他有個機(ji)智的姐(jie)姐(jie)呢,每次(ci)(ci)都發現了,接(jie)著又是(shi)(shi)一(yi)頓爭吵。
我家有(you)了(le)(le)我弟(di)這個大活寶,自然也少(shao)不了(le)(le)許多歡(huan)笑(xiao)(xiao)聲。有(you)時候(hou)我們會(hui)半開玩笑(xiao)(xiao)地互換昵(ni)稱,他(ta)(ta)(ta)叫我“弟(di)弟(di)”,我叫他(ta)(ta)(ta)“妹妹”,接著(zhu)呢,他(ta)(ta)(ta)有(you)自稱是“哥(ge)哥(ge)”。哈哈,想當(dang)哥(ge)哥(ge)想瘋(feng)了(le)(le)把。而且我弟(di)洗(xi)澡的時候(hou)特逗,有(you)時候(hou)他(ta)(ta)(ta)害怕(pa)自己一(yi)個人(ren),然后就不敢關門,要是正逢鄰(lin)居(ju)來(lai),聽到(dao)是我弟(di)在洗(xi)澡,都會(hui)進去笑(xiao)(xiao)他(ta)(ta)(ta)一(yi)番,不過他(ta)(ta)(ta)偶爾(er)會(hui)害羞(xiu),一(yi)怒之下把水撒到(dao)別(bie)人(ren)身上。
我(wo)媽也是一個活寶。不(bu)僅笑點低,笑聲(sheng)也很奇怪。而(er)且笑聲(sheng)還(huan)很大(da),在(zai)(zai)門(men)外都能聽到(dao)。我(wo)媽是我(wo)弟唯一可以“欺負”的對象,所以他都喜歡(huan)跟我(wo)媽睡。當然前(qian)提是我(wo)爸(ba)不(bu)在(zai)(zai)家。
我爸這(zhe)人(ren)(ren)特(te)愛給別(bie)人(ren)(ren)去外號,特(te)別(bie)給我們全(quan)家人(ren)(ren)取了(le)一個特(te)別(bie)的(de)“愛稱(cheng)”,凡是外人(ren)(ren)聽到(dao)了(le)都會笑話我們一下,不過現(xian)在聽多了(le)都習(xi)慣了(le),反倒聽他叫(jiao)名字覺得怪(guai)怪(guai)的(de)。我爸還有個特(te)點(dian),小孩都怕(pa)他,但(dan)我家的(de)都不怕(pa)。他上次(ci)還把別(bie)人(ren)(ren)家的(de)小孩嚇哭了(le),這(zhe)件事成了(le)我取笑的(de)一個好方法。
調(diao)侃有時也是家中必備的一件妙(miao)事。
家風高中作文 9
家(jia)(jia)風(feng),說(shuo)的直白的點(dian),就是一家(jia)(jia)人生活的日常行為習慣及處事態(tai)度。每個(ge)(ge)人的家(jia)(jia)風(feng)都(dou)不盡相同,我的家(jia)(jia)風(feng)主要體現(xian)(xian)在“助人為樂、勤儉節約(yue)、日常表現(xian)(xian)”幾(ji)個(ge)(ge)方面(mian)。
助人(ren)(ren)為樂方面(mian):我的(de)(de)媽(ma)媽(ma)可(ke)算是個(ge)榜樣(yang),有一(yi)次(ci),我和(he)媽(ma)媽(ma)去買東西(xi),路上(shang)遇到(dao)了幾個(ge)殘 疾人(ren)(ren),有的(de)(de)`在輪椅(yi)上(shang)坐(zuo)著,有的(de)(de)還被殘疾人(ren)(ren)推(tui)著,行動起(qi)來很(hen)費勁,他(ta)們在往(wang)邊(bian)走道上(shang)時,卻上(shang)不去,媽(ma)媽(ma)看(kan)見了,趕緊過去幫(bang)(bang)忙,幫(bang)(bang)他(ta)們將輪椅(yi)推(tui)了上(shang)去,他(ta)們很(hen)感激地對(dui)媽(ma)媽(ma)說了聲“謝謝”。我也為媽(ma)媽(ma)的(de)(de)行為豎起(qi)大拇指點(dian)個(ge)贊。
勤(qin)儉節約方面:爸(ba)爸(ba)可是(shi)當家行手。我(wo)(wo)們(men)家的剩(sheng)飯(fan)菜差不(bu)(bu)多都(dou)是(shi)爸(ba)爸(ba)消滅的。有好幾次,我(wo)(wo)和弟(di)弟(di)吃剩(sheng)下的東西,爸(ba)爸(ba)都(dou)替我(wo)(wo)們(men)吃了。并且對我(wo)(wo)們(men)說:“不(bu)(bu)能隨(sui)便浪費(fei)食物,”爸(ba)爸(ba)也(ye)從不(bu)(bu)愛亂花錢,有時他自己的襪子破了,他還(huan)(huan)要自己縫(feng)縫(feng)補補穿上。還(huan)(huan)常常將“誰(shui)知盤中餐(can),粒粒皆辛苦”掛(gua)嘴邊。爸(ba)爸(ba)的行為也(ye)影響(xiang)著我(wo)(wo)們(men),我(wo)(wo)和弟(di)弟(di)也(ye)不(bu)(bu)像以前那(nei)樣愛亂扔東西、亂花錢了。
日(ri)常(chang)表現(xian)方面(mian):我(wo)家(jia)可(ke)(ke)(ke)是通過哭(ku)臉(lian)(lian)和笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)來(lai)體現(xian)的(de)。每(mei)天(tian)晚(wan)上用哭(ku)臉(lian)(lian)或笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)記錄當天(tian)的(de)表現(xian)。對爸爸媽媽來(lai)講,沒(mei)有(you)說(shuo)臟話,沒(mei)有(you)吵嘴,沒(mei)有(you)生氣等就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)(ke)以得(de)到(dao)笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)各一個。對于(yu)我(wo)和弟弟來(lai)說(shuo),如(ru)(ru)果(guo)沒(mei)有(you)打架,沒(mei)有(you)說(shuo)臟話,當天(tian)作(zuo)業優秀,作(zuo)業完(wan)成的(de)及(ji)時,就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)(ke)各得(de)笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)一個,否則就(jiu)(jiu)是哭(ku)臉(lian)(lian)“登(deng)榜“了(le)。另(ling)外,如(ru)(ru)果(guo)當天(tian)有(you)好的(de)測試成績(ji)或月考成績(ji),那(nei)可(ke)(ke)(ke)就(jiu)(jiu)加十(shi)個笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)啊(a)。每(mei)半月評選一次(ci),笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)最少那(nei)位要受到(dao)懲罰了(le),需要為笑(xiao)(xiao)臉(lian)(lian)多的(de)效勞啦(la)。哈(ha)哈(ha)哈(ha),這樣的(de)家(jia)風(feng)是不是不錯啊(a)。
正因為(wei)我(wo)(wo)有這樣的(de)(de)家(jia)(jia)風,所以我(wo)(wo)們家(jia)(jia)非常和睦,爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)從(cong)未吵過(guo)架,并且很關心我(wo)(wo)和弟弟的(de)(de)學(xue)習(xi)和成(cheng)長。我(wo)(wo)們也受(shou)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)影(ying)響,養(yang)成(cheng)不(bu)說臟話,助人為(wei)樂(le),勤儉節(jie)約的(de)(de)好習(xi)慣(guan)。我(wo)(wo)愛我(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)(jia),愛這樣的(de)(de)家(jia)(jia)風,因為(wei)它(ta)給我(wo)(wo)帶來美好幸(xing)福的(de)(de)生活。
家風高中作文 10
“千百(bai)個(ge)美麗(li)的未來(lai)都抵不上(shang)一(yi)個(ge)溫(wen)暖的現在。”
嵌入(ru)骨肉的(de)(de)(de)(de)(de)家人,總像(xiang)一縷陽(yang)光(guang)哄暖我(wo)(wo)(wo)(wo)寒(han)冷的(de)(de)(de)(de)(de)心。父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)(qin)是(shi)孤獨的(de)(de)(de)(de)(de)愛。我(wo)(wo)(wo)(wo)佩服她,我(wo)(wo)(wo)(wo)尊(zun)敬他(ta)。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu),他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)毅(yi)力,他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)不放棄(qi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)嘆服。就像(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有夜盲(mang),而我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)(qin)正好(hao)是(shi)燈。指引著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)前進,給我(wo)(wo)(wo)(wo)前進的(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)惴(zhui)惴(zhui)不安的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)(lai)有了可以(yi)安歇可以(yi)加油的(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)。他(ta)就像(xiang)星(xing)(xing)星(xing)(xing),明(ming)亮閃爍,一直呵(he)護著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo),鼓(gu)舞(wu)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)。在我(wo)(wo)(wo)(wo)渺(miao)小的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)(qin)就像(xiang)英雄偉(wei)岸(an)了起來(lai)(lai)。總是(shi)很(hen)喜歡他(ta)大(da)談道理是(shi)津津樂道,認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,不自覺總會咧開嘴(zui)角的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)是(shi)最(zui)帥的(de)(de)(de)(de)(de)。大(da)男子主義的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)(qin)很(hen)累(lei)很(hen)辛苦,但我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)`父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)(qin)說:“家,就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信仰,你們(men)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)要用(yong)生命(ming)呵(he)護的(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)(qin)(qin)(qin)人。”在父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)庇護下的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men),是(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)。
我(wo)(wo)的(de)(de)母(mu)親是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)女人,她(ta)(ta)的(de)(de)愛總(zong)是(shi)(shi)(shi)那么暖(nuan)人心(xin)窩,涌(yong)出真(zhen)真(zhen)暖(nuan)流(liu)。“女兒啊,我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)不漂亮了(le)啊?”“嗯?不會啊,依(yi)舊(jiu)(jiu)貌美(mei)如花,就是(shi)(shi)(shi)比我(wo)(wo)遜色(se)一(yi)丟(diu)丟(diu)。”“自戀(lian)誒!”“哈哈哈哈……”我(wo)(wo)的(de)(de)母(mu)親依(yi)舊(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)心(xin)中最(zui)(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)太陽(yang)。勤(qin)勞的(de)(de)她(ta)(ta)為了(le)家付出了(le)她(ta)(ta)的(de)(de)青春,付出了(le)她(ta)(ta)所有(you)的(de)(de)愛。一(yi)日無(wu)意間翻開母(mu)親的(de)(de)日記(ji):“……他(ta)(ta)們是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)生(sheng)最(zui)(zui)(zui)重要的(de)(de)人……我(wo)(wo)最(zui)(zui)(zui)愛的(de)(de)他(ta)(ta)們有(you)世界上最(zui)(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)笑(xiao)容……”心(xin)里(li)突然冒(mao)出一(yi)些微的(de)(de)泡沫,我(wo)(wo)知(zhi)道那是(shi)(shi)(shi)幸福的(de)(de)感覺。得知(zhi)被愛的(de)(de)人總(zong)是(shi)(shi)(shi)幸福的(de)(de),有(you)港灣可以依(yi)靠的(de)(de)人,心(xin)總(zong)是(shi)(shi)(shi)滿的(de)(de)。
我(wo)(wo)以(yi)為(wei)不懂(dong)事(shi)的(de)(de)弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)的(de)(de)某個生日,父母不在身邊的(de)(de)他流露出失望與傷心(xin)。疼愛(ai)弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)的(de)(de)我(wo)(wo)帶他出去玩,在蛋(dan)糕(gao)店時,弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)說:“姐(jie)姐(jie),我(wo)(wo)想買兩(liang)個蛋(dan)糕(gao)。”“啊?為(wei)什么?”“我(wo)(wo)喜歡吃蛋(dan)糕(gao)。”然而后來,我(wo)(wo)發想并不是如此,擇(ze)日無意間路(lu)過書房的(de)(de)我(wo)(wo)聽(ting)見弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)在悄悄給(gei)誰打著(zhu)電話,稚嫩(nen)的(de)(de)童(tong)聲讓我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)一下變得柔軟,“媽媽,我(wo)(wo)給(gei)你留了蛋(dan)糕(gao),你快點回來吃呀!”我(wo)(wo)的(de)(de)淚沾濕了地(di)。
我的(de)家,如同搖曳(ye)在風中的(de)花朵那般幸(xing)福。即使千百個美麗的(de)未來也抵(di)不上這個溫暖的(de)現在。
家風高中作文 11
家(jia)(jia)風(feng)(feng)如(ru)一(yi)杯酒,清香(xiang)甘(gan)冽;家(jia)(jia)風(feng)(feng)如(ru)一(yi)壺茶,醇厚芬(fen)芳;家(jia)(jia)風(feng)(feng)如(ru)一(yi)朵花,馨(xin)香(xiang)撲鼻;家(jia)(jia)風(feng)(feng)如(ru)一(yi)張畫,連城之(zhi)璧(bi)。俗語(yu)說(shuo):“國有(you)國法,家(jia)(jia)有(you)家(jia)(jia)規”,一(yi)個良好的家(jia)(jia)風(feng)(feng)就(jiu)是(shi)一(yi)所好的學校(xiao),它經過日常生活(huo)影響著(zhu)我們(men)的心(xin)靈,是(shi)一(yi)種無(wu)言的教(jiao)育。我們(men)家(jia)(jia)有(you)三(san)風(feng)(feng):善良之(zhi)風(feng)(feng),孝順之(zhi)風(feng)(feng),勤(qin)儉之(zhi)風(feng)(feng)。
我家(jia)的(de)(de)善(shan)良之(zhi)風。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)常說(shuo)(shuo):“善(shan)良是(shi)心(xin)靈的(de)(de)燈盞(zhan),能引導迷路的(de)(de)孩(hai)(hai)子前行”前年(nian)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)星期天,我和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)去春天服飾里(li)(li)給(gei)我買(mai)了(le)(le)一(yi)(yi)件新毛衣,然(ran)后又去超市買(mai)了(le)(le)一(yi)(yi)些零(ling)食。在(zai)回家(jia)的(de)(de)路上(shang),我們遇到了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)跟我年(nian)齡相仿的(de)(de)孩(hai)(hai)子,可(ke)是(shi)跟我不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)是(shi)他(ta)(ta)患有小兒麻(ma)痹癥,當時(shi)的(de)(de)他(ta)(ta)穿(chuan)的(de)(de)破破爛(lan)爛(lan)的(de)(de),還在(zai)馬(ma)路邊(bian)上(shang)到處乞討(tao)。我看他(ta)(ta)好可(ke)憐,正準備(bei)給(gei)他(ta)(ta)分點(dian)零(ling)食吃(chi),媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)卻什(shen)么(me)話都沒說(shuo)(shuo),直(zhi)接把(ba)口袋里(li)(li)僅有的(de)(de)二百多元錢遞給(gei)了(le)(le)那個(ge)孩(hai)(hai)子,還把(ba)給(gei)我買(mai)的(de)(de)零(ling)食和毛衣都給(gei)了(le)(le)他(ta)(ta),并對(dui)他(ta)(ta)說(shuo)(shuo):“孩(hai)(hai)子,買(mai)車票回家(jia)吧,別讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)擔心(xin)啦,家(jia)里(li)(li)再窮,也(ye)是(shi)家(jia)。”我記得當時(shi)那孩(hai)(hai)子哭的(de)(de)好悲痛,直(zhi)對(dui)著媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)鞠躬說(shuo)(shuo):“多謝,多謝”,之(zhi)后,我在(zai)街(jie)上(shang)再也(ye)沒見過(guo)那個(ge)孩(hai)(hai)子,我想他(ta)(ta)必須是(shi)回家(jia)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)幸福的(de)(de)在(zai)一(yi)(yi)起了(le)(le)。
我(wo)(wo)家(jia)(jia)的(de)孝(xiao)順(shun)之風。古人云:百善(shan)孝(xiao)為(wei)先,孝(xiao)順(shun)是每(mei)個(ge)中(zhong)華兒女(nv)都應當必備的(de)傳(chuan)統美德(de)。在家(jia)(jia)里,我(wo)(wo)孝(xiao)順(shun)我(wo)(wo)的(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma),每(mei)一(yi)天,我(wo)(wo)會在課(ke)余時間幫他們干點力所本事(shi)的(de)活,晚(wan)上(shang)給他們捶(chui)捶(chui)背,倒(dao)點熱(re)水(shui)泡(pao)(pao)泡(pao)(pao)腳。我(wo)(wo)孝(xiao)敬我(wo)(wo)的(de)爸(ba)媽(ma)是因為(wei)他們的(de)`言傳(chuan)身教,多年來,爸(ba)媽(ma)十幾(ji)年如一(yi)日的(de)孝(xiao)敬爺爺奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai),記得奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)生(sheng)病(bing)住院時,爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)衣(yi)不解帶的(de)侍(shi)奉(feng)在病(bing)床前(qian),他們是遠親近鄰(lin)們公(gong)認的(de)好兒子,好兒媳。
我(wo)(wo)家的(de)(de)勤儉之風。我(wo)(wo)們家勤儉節(jie)儉的(de)(de)宗旨是:該花(hua)的(de)(de)錢(qian)一(yi)份(fen)都不(bu)能(neng)少花(hua),不(bu)該花(hua)的(de)(de)錢(qian)一(yi)份(fen)都不(bu)能(neng)多花(hua)。比(bi)(bi)如我(wo)(wo)要買學(xue)(xue)習用(yong)具(ju)或者(zhe)課外書(shu)籍,媽(ma)媽(ma)總是給(gei)我(wo)(wo)足夠(gou)的(de)(de)錢(qian),讓我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)挑選自我(wo)(wo)喜(xi)歡的(de)(de)課外讀物。在我(wo)(wo)看(kan)見同(tong)學(xue)(xue)新(xin)買的(de)(de)玩具(ju)羨慕的(de)(de)眼(yan)神時,媽(ma)媽(ma)教育(yu)我(wo)(wo):好鋼(gang)用(yong)在刀(dao)刃上(shang),這些錢(qian)能(neng)夠(gou)給(gei)你買好幾(ji)箱(xiang)特侖蘇(su)了,別和(he)同(tong)學(xue)(xue)比(bi)(bi)吃穿玩,要比(bi)(bi)比(bi)(bi)學(xue)(xue)習。
家風如春雨(yu),潤物細無聲,隨風潛(qian)入我的心靈。父母給我留下了這么(me)豐厚的精(jing)神財富,我必須會努力的將我家的家風世世代代傳(chuan)承發揚下去。
家風高中作文 12
到了高三這關鍵的一年(nian),成(cheng)績(ji)的好(hao)壞對我來說(shuo)變得特別敏感。雖然在(zai)努力著,成(cheng)績(ji)卻越來越差,壓力和挫敗感也(ye)隨之(zhi)而來。
泉(quan)州(zhou)市質檢的成(cheng)績出來(lai)了(le),成(cheng)績依然沒有爬升,反之,還退了(le)不(bu)少。考慮到接(jie)踵而(er)至的龍(long)巖市質檢,我選(xuan)擇了(le)留校(xiao)讀書。但實(shi)在壓抑(yi)不(bu)住內(nei)心的難過和那種恨鐵不(bu)成(cheng)鋼(gang)的無(wu)奈,我撥通了(le)媽(ma)媽(ma)的電話。
“喂。”一聽到媽(ma)媽(ma)的(de)(de)聲音,我(wo)的(de)(de)淚水從眼眶中涌了(le);出來(lai)(lai)(lai),那(nei)對我(wo)來(lai)(lai)(lai)說,就像是(shi)無(wu)依的(de)(de)鳥兒找(zhao)到了(le)停靠點。“媽(ma)媽(ma),我(wo)想家了(le)。”眼淚不爭氣地(di)肆意地(di)流淌著(zhu),而電話那(nei)頭(tou)的(de)(de)`媽(ma)媽(ma)也跟(gen)(gen)著(zhu)慌(huang)了(le)。我(wo)跟(gen)(gen)媽(ma)媽(ma)說考得不好,壓力(li)很大(da),很想家。而媽(ma)媽(ma)則用(yong)各種方法來(lai)(lai)(lai)安慰我(wo),讓我(wo)看開點,別給自己(ji)太大(da)的(de)(de)壓力(li),還(huan)是(shi)該保持愉(yu)悅的(de)(de)心情。
媽媽說(shuo)要帶點東(dong)西過來給我(wo)(wo)吃,其實我(wo)(wo)知道,她就是(shi)放心不下我(wo)(wo)。我(wo)(wo)知道她暈車很嚴重(zhong),便勸她別來了,我(wo)(wo)在(zai)這兒一切都好,但她還是(shi)執意要來。
第二(er)天(tian),媽(ma)媽(ma)來(lai)了(le)。一(yi)見到我(wo),媽(ma)媽(ma)便一(yi)把(ba)把(ba)我(wo)摟(lou)在懷里,那(nei)一(yi)刻對我(wo)來(lai)說,媽(ma)媽(ma)就是全世界(jie)。
媽(ma)媽(ma)就(jiu)坐在(zai)旁邊,看著(zhu)我(wo)吃她(ta)帶來(lai)(lai)的午餐(can)。“高(gao)三壓力比較(jiao)大,但(dan)也(ye)別把(ba)自(zi)己累壞了。考(kao)不好沒關系,努力過了就(jiu)不算失敗。心(xin)態要好一(yi)點,放開一(yi)點,別把(ba)自(zi)己壓得喘不過氣來(lai)(lai),知道(dao)嗎……”媽(ma)媽(ma)極(ji)力地在(zai)開導我(wo),她(ta)怕(pa)我(wo)頂不住壓力做(zuo)傻事,雖然她(ta)在(zai)家里,卻始終牽掛著(zhu)我(wo)。
媽媽要走(zou)的時(shi)候我沒敢看她,我知道那種不(bu)舍只(zhi)會帶來眼淚。
從(cong)小(xiao)到大,我(wo)(wo)都為有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)好爸爸和一(yi)(yi)個(ge)好媽(ma)媽(ma)而感(gan)到驕傲!別人家(jia)的(de)孩子和父母(mu)中間總(zong)隔著一(yi)(yi)道墻,而我(wo)(wo)家(jia)卻從(cong)來不(bu)用(yong)擔心(xin)父母(mu)與孩子的(de)溝(gou)通問題。我(wo)(wo)們(men)喜歡粘著爸媽(ma),分享學校的(de)事情和自己內(nei)心(xin)的(de)想(xiang)法(fa),而爸媽(ma)也總(zong)能把(ba)他們(men)的(de)想(xiang)法(fa)傳遞給我(wo)(wo)們(men)。我(wo)(wo)們(men)之間沒有(you)(you)任何的(de)秘密(mi),也不(bu)需(xu)要(yao)隱藏什么。一(yi)(yi)家(jia)人相互(hu)溝(gou)通,互(hu)相理解。
家(jia)里的(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人都(dou)是(shi)我(wo)(wo)生命(ming)中不可缺少的(de)一(yi)(yi)部(bu)分,他們不僅僅駐扎在(zai)我(wo)(wo)的(de)心里,更是(shi)我(wo)(wo)生命(ming)的(de)一(yi)(yi)部(bu)分,是(shi)我(wo)(wo)感到(dao)幸福的(de)全部(bu)理由!
家風高中作文 13
在我們家沒有(you)什么成文的規(gui)定,大(da)家也不(bu)會把(ba)家風(feng)這(zhe)個詞(ci)掛在嘴邊,但我認(ren)為家風(feng)并(bing)不(bu)一定要書(shu)面化、固定化,它應該是一種(zhong)傳承一一精神與品德的傳承。父母雖沒有(you)說(shuo),但他們一言一行無不(bu)在為子女樹立(li)榜樣(yang),我從父母身上學(xue)到了很多(duo),下面就來談談我們家不(bu)算(suan)家規(gui)的家規(gui)吧!
肯吃苦。這是我(wo)從祖輩父輩都(dou)能看到的。爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)當初因災害遷移,憑借自己的一(yi)(yi)門手藝白手起家,那時住的房屋(wu)都(dou)是爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一(yi)(yi)錘一(yi)(yi)錘鑿(zao)出來的。有(you)時候早晨天不亮(liang)就起床干活,往(wang)往(wang)要騎(qi)著自行(xing)車走多(duo)幾十(shi)里,他(ta)(ta)們辛(xin)辛(xin)苦苦賺下的錢自己卻不舍得(de)花(hua),那輛自行(xing)車一(yi)(yi)騎(qi)就是三十(shi)年……爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)也一(yi)(yi)樣(yang),人們知(zhi)(zhi)道他(ta)(ta)們在外面瀟灑自如,卻不知(zhi)(zhi)他(ta)(ta)們曾(ceng)付出的努(nu)力,他(ta)(ta)們為數不多(duo)的休息時間有(you)時都(dou)是排滿(man)工作的。
孝順。說(shuo)起來這(zhe)可(ke)能(neng)(neng)是許(xu)多家(jia)庭的(de)家(jia)規(gui),而孝這(zhe)個(ge)(ge)字(zi)在父母身上有(you)著很(hen)好的(de)'體現。爸爸雖(sui)然是個(ge)(ge)在外打拼的(de)男人,但他時刻都不忘自己的(de)父母。每兩天他總給(gei)他們(men)打個(ge)(ge)電話看藥還(huan)有(you)沒有(you),家(jia)里(li)(li)有(you)沒有(you)什么需要的(de),逢周(zhou)末(mo)還(huan)會和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一起去(qu)爺(ye)爺(ye)家(jia)吃飯(fan)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)也是有(you)孝心的(de)典范,雖(sui)是家(jia)里(li)(li)的(de)小女(nv)兒但一點不嬌氣(qi)反而能(neng)(neng)說(shuo)會做,雖(sui)然她(ta)對父母的(de)方(fang)式往(wang)(wang)往(wang)(wang)是口氣(qi)很(hen)重的(de)批評(ping),但誰都能(neng)(neng)看出她(ta)言語深處的(de)愛!如今現實這(zhe)么形形色(se)色(se),父母能(neng)(neng)撇開(kai)工(gong)作娛(yu)樂關心陪伴自己的(de)爸媽(ma)(ma)(ma),我覺得是十分可(ke)貴的(de)。
未雨綢繆。俗話說(shuo)得好(hao)‘謀(mou)事(shi)(shi)在人成(cheng)事(shi)(shi)在天”,許多人卻總是事(shi)(shi)到臨頭才思考(kao)(kao),這(zhe)(zhe)未必(bi)有(you)些太匆忙(mang)。父母總是想(xiang)得很(hen)遠(yuan),有(you)時候很(hen)不(bu)理(li)解(jie),知道事(shi)(shi)情發(fa)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考(kao)(kao)慮好(hao)是多么明智。漸(jian)漸(jian)地我(wo)也開始(shi)考(kao)(kao)慮以(yi)后(hou)的事(shi)(shi),不(bu)局限(xian)于眼(yan)前的事(shi)(shi),這(zhe)(zhe)樣發(fa)現會收獲一(yi)種更廣闊的視野。
家風這個東西是說不(bu)(bu)(bu)(bu)完也(ye)道(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)盡的(de)(de)(de),而且它(ta)也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)是一成不(bu)(bu)(bu)(bu)變的(de)(de)(de),隨著時間的(de)(de)(de)推移(yi),一個家的(de)(de)(de)家風會被不(bu)(bu)(bu)(bu)斷充實(shi)與更新。這些(xie)規矩需要每一個成員去踐(jian)行,并且代代相傳(chuan),千千萬萬條家規的(de)(de)(de)傳(chuan)承(cheng)才會使(shi)我們中國傳(chuan)統文化(hua)薪(xin)火相傳(chuan),生生不(bu)(bu)(bu)(bu)息!
家風高中作文 14
大家(jia)(jia)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人都(dou)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)家(jia)(jia)庭(ting)里生活。校有校風(feng),家(jia)(jia),當然也有家(jia)(jia)風(feng)啦(la)。家(jia)(jia)風(feng)是(shi)一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)的道德標準(zhun),好似糧食通常(chang),是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)家(jia)(jia)必(bi)不可(ke)少的成分(fen)。而大家(jia)(jia)家(jia)(jia)的家(jia)(jia)風(feng)則是(shi):勤勤懇(ken)懇(ken),做事認真,對人友好。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)父(fu)(fu)親(qin)就(jiu)是(shi)一(yi)個勤勤懇懇,做事認(ren)真(zhen),對人友好的(de)人。他的(de)口才也(ye)(ye)非(fei)常不(bu)(bu)錯,嘴里(li)總能蹦出(chu)一(yi)些(xie)大(da)道理(li)來,猶如(ru)(ru)一(yi)碗碗“心(xin)(xin)靈雞湯”,讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)習(xi)中知道了(le)(le)很多。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考試(shi)不(bu)(bu)理(li)想時(shi),父(fu)(fu)親(qin)都能針對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)足的(de)地方,對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進行指點(dian)。小(xiao)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總會感覺(jue)父(fu)(fu)親(qin)真(zhen)啰(luo)嗦,這(zhe)(zhe)部分(fen)(fen)話講(jiang)了(le)(le)一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci),有哪些(xie)好講(jiang)的(de)。目前的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),慢慢的(de)了(le)(le)解了(le)(le)父(fu)(fu)親(qin)的(de)良苦用心(xin)(xin),知曉了(le)(le)父(fu)(fu)親(qin)是(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好,他告訴了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)(ru)何做題,如(ru)(ru)何學(xue)習(xi),如(ru)(ru)何改正我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)不(bu)(bu)足這(zhe)(zhe)部分(fen)(fen)話在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)習(xi)上(shang)給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常大(da)的(de)幫(bang)忙。看到(dao)這(zhe)(zhe)里(li),大(da)伙肯定(ding)想問:“你父(fu)(fu)親(qin)說(shuo)得那樣(yang)有道理(li),給了(le)(le)你那樣(yang)大(da)的(de)幫(bang)忙,以前一(yi)定(ding)學(xue)習(xi)非(fei)常不(bu)(bu)錯吧!”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以前也(ye)(ye)產生過如(ru)(ru)此(ci)的(de)疑問,父(fu)(fu)親(qin)說(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才讀到(dao)初中,就(jiu)去助你爺(ye)爺(ye)干活(huo)了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)目前可以告訴你如(ru)(ru)何學(xue)習(xi),都是(shi)把(ba)以前的(de)經驗概(gai)要出(chu)來的(de)。”他還不(bu)(bu)忘打趣說(shuo):“如(ru)(ru)果(guo)你父(fu)(fu)親(qin)當年認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi),早就(jiu)上(shang)清華(hua)北大(da)了(le)(le)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽了(le)(le)后,笑了(le)(le)笑,父(fu)(fu)親(qin)也(ye)(ye)是(shi)。
父(fu)(fu)(fu)親是一個對人友(you)好的(de)(de)(de)(de)人。父(fu)(fu)(fu)親的(de)(de)(de)(de)性(xing)格特(te)點非常不錯,笑容(rong)幾乎都(dou)掛(gua)在(zai)(zai)臉(lian)上(shang),也(ye)(ye)是一個講義氣(qi)的(de)(de)(de)(de)人。父(fu)(fu)(fu)親的(de)(de)(de)(de)朋友(you)不少,他(ta)也(ye)(ye)非常擅長交朋友(you),或許就是大家平時所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)“自來(lai)(lai)熟”吧!同樣,他(ta)還是個勤勤懇懇的(de)(de)(de)(de)人。父(fu)(fu)(fu)親的(de)(de)(de)(de)工作不是特(te)別地悠(you)閑輕松。天天7點左右出去,晚(wan)上(shang)大概(gai)6點左右回來(lai)(lai),父(fu)(fu)(fu)親從(cong)來(lai)(lai)沒說(shuo)過累(lei)。在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)留(liu)下了歲月的(de)(de)(de)(de).痕跡,眼角也(ye)(ye)有了一絲皺紋(wen)。我(wo)知曉(xiao),父(fu)(fu)(fu)親如此都(dou)是為了我(wo)和弟弟。而我(wo)也(ye)(ye)應該(gai)在(zai)(zai)學習上(shang)多下功夫(fu)。
在學習中,我(wo)(wo)勤(qin)勤(qin)懇懇,不隨便放棄,好(hao)好(hao)學習。在日常,我(wo)(wo)愛(ai)(ai)笑(xiao),性格開(kai)朗(lang),也非常愛(ai)(ai)交(jiao)朋友(you)。參加一些(xie)比賽是,比如(ru)科(ke)學小論(lun)文,我(wo)(wo)也會(hui)認真,盡我(wo)(wo)們的(de)努力去做(zuo)。如(ru)此(ci)一個(ge)好(hao)的(de)家風塑造了(le)一個(ge)如(ru)此(ci)的(de)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)從父母(mu)的(de)身上學到了(le)很多好(hao)的(de)品質,不斷(duan)汲取他人(ren)的(de)優點(dian),努力改正我(wo)(wo)們的(de)不足之處。如(ru)此(ci)的(de)家風會(hui)讓我(wo)(wo)不斷(duan)地健全(quan)自(zi)己,讓自(zi)己變得更出色。
如此的家(jia)風(feng)會隨時隨著(zhu)著(zhu)我(wo),隨著(zhu)著(zhu)我(wo)成長,隨著(zhu)著(zhu)我(wo)的一生(sheng)!
家風高中作文 15
家(jia)風是嚴格的(de)(de),它能助人養成良(liang)好的(de)(de)習慣。“竇(dou)(dou)燕(yan)(yan)山,有(you)義(yi)方,教(jiao)五(wu)子,史俱揚。”想(xiang)必(bi)大(da)家(jia)對竇(dou)(dou)燕(yan)(yan)山的(de)(de)故事(shi)必(bi)是熟(shu)悉得不能再熟(shu)悉的(de)(de)了,他生活在(zai)戰(zhan)亂不斷的(de)(de)五(wu)代(dai),一般的(de)(de)人家(jia)可(ke)能認為能夠在(zai)戰(zhan)亂中得以(yi)生存(cun)并(bing)衣食無憂便(bian)是謝(xie)天謝(xie)地了。可(ke)是他卻不向命運(yun)低頭,從(cong)小嚴格教(jiao)育子女,最終(zhong)成就五(wu)子登科的(de)(de)美談,更被(bei)當時(shi)文學大(da)家(jia)稱之為“燕(yan)(yan)山竇(dou)(dou)十郎,教(jiao)子以(yi)義(yi)方。靈椿一株(zhu)老,仙桂五(wu)枝芳。”經上所述,我們能夠明白(bai),嚴格的(de)(de)家(jia)風,有(you)助于人養成良(liang)好的(de)(de)習慣。
家(jia)(jia)(jia)風(feng)是(shi)(shi)睿(rui)智的,它有(you)(you)(you)助(zhu)于人(ren)(ren)取(qu)得最終的成功。諸葛亮這一著名人(ren)(ren)物,想(xiang)必(bi)(bi)(bi)是(shi)(shi)婦孺(ru)皆知(zhi)(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)(le)吧。但大(da)家(jia)(jia)(jia)可(ke)能只明(ming)白(bai)其風(feng)光的歷史(shi)成就,卻不知(zhi)(zhi)(zhi)其也有(you)(you)(you)著辛酸的發(fa)家(jia)(jia)(jia)史(shi)。諸葛亮在劉備還(huan)(huan)未(wei)發(fa)現他的時(shi)候(hou)(hou),亦有(you)(you)(you)著數載發(fa)奮苦讀,想(xiang)必(bi)(bi)(bi)一句“非(fei)(fei)淡泊無(wu)以明(ming)志(zhi),非(fei)(fei)寧靜無(wu)以致(zhi)遠(yuan)”便是(shi)(shi)對其家(jia)(jia)(jia)風(feng)的最好詮釋(shi)了(le)(le)(le)(le)吧。可(ke)是(shi)(shi)我們能夠這樣想(xiang),要是(shi)(shi)諸葛亮在劉備還(huan)(huan)未(wei)找到其便放棄了(le)(le)(le)(le)自我的夢想(xiang)或是(shi)(shi)貪圖歡(huan)樂不在苦讀,想(xiang)必(bi)(bi)(bi)他非(fei)(fei)但不能成為千古名相(xiang),恐怕(pa)連(lian)衣食也有(you)(you)(you)很大(da)的問題了(le)(le)(le)(le)。到那時(shi),真(zhen)會應了(le)(le)(le)(le)他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(da)于諸候(hou)(hou)”了(le)(le)(le)(le)吧。也真(zhen)的會是(shi)(shi)一條“臥龍”了(le)(le)(le)(le)。由此(ci)可(ke)知(zhi)(zhi)(zhi),睿(rui)智的家(jia)(jia)(jia)風(feng),有(you)(you)(you)助(zhu)于人(ren)(ren)取(qu)得成功。
家風是(shi)(shi)深刻(ke)的(de)(de)(de),它有(you)助(zhu)于培養人(ren)的(de)(de)(de)個性品(pin)質。一(yi)代詞女(nv)(nv)李清照,想必也(ye)(ye)是(shi)(shi)大家也(ye)(ye)是(shi)(shi)耳熟能(neng)詳了,可是(shi)(shi)大家可能(neng)只明白她風華絕代、才藝(yi)過人(ren)的(de)(de)(de)外表,卻(que)不知其(qi)在小的(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)位(wei)天真可人(ren)的(de)(de)(de)女(nv)(nv)孩子,只可是(shi)(shi)是(shi)(shi)受到(dao)良好的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)和深刻(ke)的(de)(de)(de)家風的(de)(de)(de)教(jiao)導和熏陶罷了。相(xiang)反,如果她沒(mei)有(you)以上兩種東西的(de)(de)(de)幫(bang)忙(mang),可能(neng)會(hui)還是(shi)(shi)一(yi)位(wei)只明白情愛的(de)(de)(de)'小女(nv)(nv)人(ren)而已。由此可知,深刻(ke)的(de)(de)(de)家風,有(you)助(zhu)于培養人(ren)的(de)(de)(de)個性品(pin)質。
此(ci)刻(ke),換個(ge)角(jiao)度說說自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風吧(ba)!我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風沒有(you)(you)上述名(ming)人(ren)的(de)(de)(de)(de)著名(ming),亦沒有(you)(you)他們的(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)深刻(ke),并(bing)且(qie)我(wo)(wo)也(ye)認為自(zi)(zi)我(wo)(wo)也(ye)不算很(hen)優秀。可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)仍然認為家(jia)(jia)(jia)風對我(wo)(wo)也(ye)有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)影響,這可(ke)能就是(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)風的(de)(de)(de)(de)魅(mei)力之一吧(ba)。因為,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風很(hen)簡單(dan),就是(shi)(shi)努(nu)力為祖國、人(ren)民作出屬于自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)貢獻,堂堂正正的(de)(de)(de)(de)做(zuo)一個(ge)大寫的(de)(de)(de)(de)“人(ren)"字(zi)。雖然此(ci)刻(ke)自(zi)(zi)我(wo)(wo)離這個(ge)目(mu)標還有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)距離,可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)卻(que)在(zai)一步步的(de)(de)(de)(de)努(nu)力,我(wo)(wo)相(xiang)信自(zi)(zi)我(wo)(wo)總能實(shi)現的(de)(de)(de)(de),這就是(shi)(shi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)對家(jia)(jia)(jia)風的(de)(de)(de)(de)全部理解了。
家風高中作文 16
俗話(hua)說的好,國有國法,家(jia)有家(jia)規。我們家(jia)的家(jia)規除了尊老愛幼,珍惜勞動成果(guo)等優良傳統外還有特別重要的一點——堅持不懈(xie),永不放棄。
我(wo)(wo)(wo)從(cong)五歲開始接觸電子琴,算上(shang)今年已(yi)經五年了(le),這一(yi)(yi)路上(shang)發生(sheng)了(le)許多的(de)(de)(de)(de)事情。我(wo)(wo)(wo)和(he)電子琴是因為一(yi)(yi)次(ci)偶然的(de)(de)(de)(de)相遇(yu)。記得,一(yi)(yi)個(ge)早晨我(wo)(wo)(wo)在馬(ma)目的(de)(de)(de)(de)街上(shang),偶然聽見了(le)美妙(miao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)情不自禁的(de)(de)(de)(de)跟著音(yin)樂(le)(le)(le)走上(shang)了(le)大(da)樓(lou),原來(lai)是一(yi)(yi)位美麗的(de)(de)(de)(de)女(nv)老師(shi)(shi)正在給小朋友(you)上(shang)電子琴課。我(wo)(wo)(wo)看(kan)見老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)手指在鍵盤上(shang)飛(fei)舞著,美妙(miao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)就(jiu)流淌出來(lai)。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)也有這樣一(yi)(yi)雙靈巧的(de)(de)(de)(de)手,我(wo)(wo)(wo)也可以彈奏出美妙(miao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le),用音(yin)樂(le)(le)(le)來(lai)表示(shi)我(wo)(wo)(wo)快樂(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)心情,就(jiu)這樣開始了(le)電子琴的(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)涯。
聽著(zhu)琴聲是(shi)美妙的(de),但是(shi)彈起(qi)來(lai)(lai)可(ke)一點兒也(ye)不容(rong)易(yi)。經過一年多(duo)的(de)學(xue)習,我(wo)(wo)們的(de)曲目(mu)彈越來(lai)(lai)越好(hao)聽了(le)(le),可(ke)是(shi)難度(du)也(ye)越來(lai)(lai)越大了(le)(le)。在我(wo)(wo)一年級的(de)時候,電子琴老(lao)師(shi)要求我(wo)(wo)們每天家庭作業完(wan)成(cheng)后都要練習最少半小時琴,樂譜上的(de)音符越來(lai)(lai)越緊密了(le)(le),要準(zhun)確地彈出(chu)節奏和(he)速度(du)也(ye)不那(nei)么容(rong)易(yi),總覺得(de)手(shou)指不夠用(yong)。樓上姐(jie)姐(jie)經常(chang)在做完(wan)作業后叫我(wo)(wo)玩(wan),可(ke)是(shi)我(wo)(wo)還(huan)要練琴,心里嘀(di)咕這為什(shen)么姐(jie)姐(jie)做完(wan)作業就(jiu)可(ke)以玩(wan),我(wo)(wo)還(huan)要練琴。幾次之后心態慢(man)慢(man)的(de)越來(lai)(lai)越不好(hao)了(le)(le),練琴的(de)效(xiao)果自然(ran)而然(ran),不那(nei)么理想(xiang)了(le)(le)。周(zhou)六到老(lao)師(shi)那(nei)里去上課,音準(zhun)不對又(you)被老(lao)師(shi)批評了(le)(le)。回(hui)家的(de)路上很不開(kai)心,咬(yao)咬(yao)牙對跟媽(ma)媽(ma)提出(chu)了(le)(le)不想(xiang)學(xue)琴的(de)想(xiang)法(fa)。
回家后媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)拉我坐下來聊(liao)聊(liao)。你(ni)(ni)看你(ni)(ni)當初是(shi)你(ni)(ni)自己選擇了練(lian)琴(qin),當時老師(shi)(shi)也有告訴你(ni)(ni)練(lian)琴(qin)很辛苦的(de)(de)(de),你(ni)(ni)答(da)應(ying)了老師(shi)(shi),好好練(lian)琴(qin),不(bu)(bu)半途而廢。從不(bu)(bu)會觸(chu)鍵到現(xian)在(zai)已將能夠(gou)流利(li)的(de)(de)(de)彈奏二(er)、三級的(de)(de)(de)曲目了,這是(shi)你(ni)(ni)努力的(de)(de)(de).結(jie)果哦。你(ni)(ni)提(ti)出你(ni)(ni)不(bu)(bu)想(xiang)學(xue)琴(qin)是(shi)因(yin)為練(lian)琴(qin)的(de)(de)(de)過程中遇到困難(nan)還是(shi)你(ni)(ni)不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)美妙(miao)的(de)(de)(de)琴(qin)聲呢?你(ni)(ni)現(xian)在(zai)放(fang)棄(qi)了,就(jiu)相(xiang)當于對困難(nan)說(shuo)我投降,我輸了。我仔細(xi)的(de)(de)(de)想(xiang)了想(xiang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)話,又悶不(bu)(bu)吭聲的(de)(de)(de)坐到了琴(qin)凳上(shang)了。
今年暑假里,我參加了(le)(le)全(quan)國電(dian)子琴考試,一首《牧(mu)民的(de)(de)一天》,從評委老(lao)師手(shou)中拿(na)到(dao)(dao)了(le)(le)優秀(xiu)證(zheng)書。當我拿(na)到(dao)(dao)優秀(xiu)的(de)(de)時候眼淚都快(kuai)流出來了(le)(le),這是(shi)激(ji)動(dong)的(de)(de)淚水,是(shi)長期以來努力的(de)(de)結(jie)晶,還好當初(chu)沒有放棄。現在(zai)想想遇到(dao)(dao)困難(nan)不(bu)能逃避,不(bu)能輕易的(de)(de)退縮。我會一直將這個好的(de)(de)家風融入(ru)到(dao)(dao)我的(de)(de)生活(huo)和學習中。
家風高中作文 17
中華民族(zu)素有(you)“禮儀(yi)之邦”的美譽,向(xiang)重(zhong)(zhong)視家(jia)(jia)教,而家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓更(geng)是重(zhong)(zhong)要(yao)。每(mei)個人(ren)都有(you)屬(shu)于自己家(jia)(jia)的家(jia)(jia)風,而要(yao)說起(qi)我的家(jia)(jia)風首先(xian)得從小時候的幾事說起(qi)。
小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)候(hou)家里(li)(li)住在(zai)鎮上(shang)(shang)供銷社(she)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)院(yuan)子里(li)(li),那時(shi)(shi)每家的(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)都是靠院(yuan)子的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)井水(shui)(shui)(shui),水(shui)(shui)(shui)抽(chou)到水(shui)(shui)(shui)塔后再在(zai)院(yuan)子里(li)(li)面建(jian)幾(ji)(ji)個共(gong)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)龍頭,記得我(wo)(wo)(wo)剛上(shang)(shang)幼兒園中班的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),有一(yi)(yi)天,幾(ji)(ji)個稍大(da)(da)(da)點的(de)(de)(de)(de)(de)男(nan)孩溜進大(da)(da)(da)院(yuan)里(li)(li),幾(ji)(ji)個小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)玩了(le)一(yi)(yi)會兒覺得很無聊,于(yu)是他們(men)發現了(le)幾(ji)(ji)個露天的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)龍頭,就(jiu)趕過放水(shui)(shui)(shui)玩,我(wo)(wo)(wo)聽見(jian)“嘩(hua)嘩(hua)”的(de)(de)(de)(de)(de)流水(shui)(shui)(shui)聲,就(jiu)跑出看(kan)看(kan),原是小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)在(zai)玩水(shui)(shui)(shui),我(wo)(wo)(wo)想起媽媽經常(chang)告訴我(wo)(wo)(wo)要節約用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui),于(yu)是我(wo)(wo)(wo)就(jiu)叫隔壁比我(wo)(wo)(wo)大(da)(da)(da)兩歲的(de)(de)(de)(de)(de)韓(han)翠婷姐(jie)姐(jie),我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)道去(qu)制止小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)玩水(shui)(shui)(shui),由于(yu)鄉下小(xiao)(xiao)男(nan)孩調皮,在(zai)制止過程中,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)頭被(bei)一(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)用(yong)(yong)小(xiao)(xiao)石(shi)頭砸破了(le),小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)見(jian)我(wo)(wo)(wo)頭流血了(le)當時(shi)(shi)也嚇呆了(le)。這(zhe)是,媽媽也過了(le),先教育幾(ji)(ji)句小(xiao)(xiao)男(nan)孩就(jiu)讓(rang)他回家了(le),并趕緊將我(wo)(wo)(wo)送醫(yi)院(yuan)包扎,在(zai)去(qu)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)(shang),媽媽表揚(yang)我(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)(de)(de)'對。
剛(gang)上(shang)一(yi)(yi)年級的(de)時(shi)(shi)(shi)候,第一(yi)(yi)次數學(xue)(xue)測驗,我(wo)(wo)(wo)只考了(le)91分(fen),在班里(li)排(pai)在后(hou)幾名,爸爸拿到試卷后(hou),沒(mei)有責問我(wo)(wo)(wo)為什(shen)么考得這么差,而(er)是(shi)教(jiao)育(yu)我(wo)(wo)(wo)偶(ou)爾(er)的(de)一(yi)(yi)次失敗并不可怕,并幫(bang)我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)真地分(fen)析了(le)錯誤的(de)原因。在整個(ge)小(xiao)學(xue)(xue)階段,爸爸經常教(jiao)育(yu)我(wo)(wo)(wo)做每事都要認(ren)(ren)真對待(dai),這其中包括平時(shi)(shi)(shi)的(de)吃飯和走路(lu)等,爸爸并不要求我(wo)(wo)(wo)時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi),而(er)是(shi)要求我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)(shi)(shi)專心致志(zhi);玩(wan)時(shi)(shi)(shi)就(jiu)痛痛快(kuai)快(kuai)地玩(wan)。言傳不如身(shen)教(jiao),為了(le)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)養成一(yi)(yi)個(ge)好的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣,爸爸放棄了(le)一(yi)(yi)些娛樂活動,找一(yi)(yi)些書籍陪我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)起學(xue)(xue)習(xi)(xi)。
上小學三年級的(de)時候,一(yi)次爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)同事我(wo)家做客(ke)。我(wo)不但沒有招(zhao)呼,還很(hen)少說(shuo)話,后爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)教育我(wo),見(jian)到(dao)長輩要主(zhu)動招(zhao)呼,對(dui)待(dai)客(ke)人(ren)要熱(re)情周到(dao);等這位佰佰再見(jian)到(dao)我(wo)時,直夸(kua)我(wo)像變(bian)了個人(ren)似的(de)。
記得我家剛買房子的(de)那會兒,我和(he)媽媽從鄉下(xia)趕,下(xia)了(le)中巴車后,為了(le)節省2元(yuan)錢。媽媽和(he)我沒(mei)有坐公交車,而是步走(zou)站多路往家趕,當時走(zou)得我是又累又渴;但在我路過一座立(li)交橋時,橋上一對母女,為了(le)籌錢看病,頂著烈(lie)日在賣(mai)唱(chang),媽媽毫不猶豫的(de)拿出了(le)10元(yuan)錢。
好家風從兒(er)時跟著(zhu)我共同走進了青春(chun),她無時無刻的提醒(xing)著(zhu)我,鼓勵著(zhu)我。
家風高中作文 18
中華民族自(zi)古(gu)以來就是一(yi)個(ge)講究品德教育、個(ge)人修養(yang)(yang)的(de)(de)(de)民族,千百年(nian)來的(de)(de)(de)文明禮(li)儀傳承至今。一(yi)個(ge)素(su)質高(gao)、有(you)(you)(you)教養(yang)(yang)的(de)(de)(de)現代人,就必(bi)須有(you)(you)(you)良(liang)好的(de)(de)(de)禮(li)儀文明,而這些(xie),則體現在家庭的(de)(de)(de)整體風(feng)貌上,每個(ge)家庭獨有(you)(you)(you)的(de)(de)(de).風(feng)尚,就是家風(feng)。
在我(wo)家(jia)里,爸爸媽(ma)媽(ma)從來沒有明確(que)過我(wo)家(jia)的(de)家(jia)風家(jia)規是什(shen)么,可在日常中(zhong)的(de)每一(yi)件小(xiao)事都(dou)體(ti)現小(xiao)事著(zhu)我(wo)們家(jia)的(de)家(jia)風。
記得有一(yi)(yi)次(ci),媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)去超市買(mai)鹽,給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)5元(yuan)(yuan)錢(qian)(qian)(qian),我(wo)(wo)拿了(le)(le)(le)鹽,去付錢(qian)(qian)(qian)。收(shou)銀員(yuan)阿姨找給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian),我(wo)(wo)滿(man)不(bu)在(zai)(zai)乎的(de)塞入口(kou)袋里。到了(le)(le)(le)家(jia),我(wo)(wo)摸了(le)(le)(le)摸口(kou)袋,發(fa)現了(le)(le)(le)這一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian),便(bian)心想:反正(zheng)這一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian)也買(mai)不(bu)到什(shen)么(me)東(dong)(dong)西,扔(reng)(reng)了(le)(le)(le)吧。我(wo)(wo)便(bian)來(lai)到垃圾桶邊,拿出(chu)那一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian),毫不(bu)在(zai)(zai)乎的(de)扔(reng)(reng)進了(le)(le)(le)垃圾箱(xiang)。這時媽(ma)媽(ma)沖(chong)過(guo)來(lai)對我(wo)(wo)說:“為什(shen)么(me)把錢(qian)(qian)(qian)扔(reng)(reng)了(le)(le)(le)?”“一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian)而已,又(you)不(bu)能買(mai)什(shen)么(me)東(dong)(dong)西。”我(wo)(wo)說,“孩子“滴水能把石穿(chuan)透”“積少成多”十個一(yi)(yi)角(jiao)就是一(yi)(yi)元(yuan)(yuan),幾百個一(yi)(yi)角(jiao)就是十元(yuan)(yuan),你(ni)(ni)雖(sui)然現在(zai)(zai)只扔(reng)(reng)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian),那你(ni)(ni)以(yi)后就有可能扔(reng)(reng)一(yi)(yi)元(yuan)(yuan)、兩元(yuan)(yuan)、五(wu)元(yuan)(yuan)、十元(yuan)(yuan)等等!”媽(ma)媽(ma)誠懇(ken)的(de)對我(wo)(wo)說,我(wo)(wo)羞愧的(de)撿(jian)起(qi)了(le)(le)(le)那一(yi)(yi)角(jiao)錢(qian)(qian)(qian)。
寫到(dao)那天天下午放學,走到(dao)小(xiao)區門(men)口時,我看到(dao)一(yi)個紫色的(de)(de)保險箱,打開一(yi)看,還(huan)有幾張曲枝呢!我把它拿(na)到(dao)家里,回(hui)(hui)房(fang)間趕緊關上門(men),生(sheng)怕爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)發現(xian)。我正(zheng)苦惱(nao)這錢(qian)(qian)包(bao)的(de)(de)去留,腦海(hai)中響起(qi)了(le)“小(xiao)天使”的(de)(de)聲音(yin)(yin):“小(xiao)主人,丟錢(qian)(qian)包(bao)的(de)(de)人一(yi)定很著急(ji),把錢(qian)(qian)包(bao)還(huan)回(hui)(hui)去吧(ba)!”忽(hu)然(ran)又響起(qi)了(le)“小(xiao)惡(e)魔”的(de)(de)聲音(yin)(yin)里面有錢(qian)(qian)呢!可以買你喜歡的(de)(de)玩具,留下吧(ba)!”,他們(men)的(de)(de)聲音(yin)(yin)在我的(de)(de)腦海(hai)中回(hui)(hui)蕩。忽(hu)然(ran)我又想起(qi)了(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)反復(fu)強調曾經強調指出(chu)過:“誠信(xin)是(shi)做(zuo)人之(zhi)根本,做(zuo)亞之(zhi)基(ji)。”于(yu)是(shi)我毅然(ran)的(de)(de)將錢(qian)(qian)包(bao)交給(gei)了(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)看到(dao)后(hou)說:“孩子你做(zuo)得(de)對,做(zuo)人著做(zuo)事都要(yao)講究誠實。”聽了(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)話后(hou),我恍然(ran)大悟,以后(hou)再也不會犯這樣的(de)(de)錯了(le)。……
這些(xie)(xie)文明姚氏一直伴(ban)隨著我(wo),并幫(bang)助我(wo)成長(chang),它讓我(wo)養(yang)成了好(hao)習慣、好(hao)品(pin)質,節(jie)儉、拾金不昧、誠實……這些(xie)(xie)都(dou)與即(ji)便長(chang)輩平時的教育(yu)有著密切關(guan)系(xi)。
在(zai)這里,不(bu)難看出禮(li)義是仁慈(ci)的(de)(de)、寬厚的(de)(de),而家規往往是嚴厲的(de)(de),家風和家規對一代又一代人的(de)(de)影(ying)響是十分久遠(yuan)的(de)(de)。
家風高中作文 19
鮮花的(de)盛開需(xu)要陽光的(de)沐浴;大(da)樹的(de)成長需(xu)要雨水的(de)滋潤;鳥兒的(de)自(zi)由(you)需(xu)要天空的(de)寬廣。
而孩(hai)子的(de)(de)成長則需(xu)要(yao)良(liang)好家(jia)(jia)(jia)風(feng)的(de)(de)熏陶。家(jia)(jia)(jia)風(feng),顧名(ming)思義,就是一個家(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)風(feng)氣。家(jia)(jia)(jia)庭與社(she)會(hui)、國家(jia)(jia)(jia)息息相關。一個家(jia)(jia)(jia)庭只(zhi)有營(ying)造了(le)良(liang)好的(de)(de)風(feng)氣,樹立了(le)良(liang)好的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風(feng),家(jia)(jia)(jia)庭才會(hui)和(he)諧,社(she)會(hui)才會(hui)和(he)諧。當一個個和(he)諧的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭組合起來才能(neng)使國家(jia)(jia)(jia)欣欣向榮(rong),才能(neng)使國家(jia)(jia)(jia)繁榮(rong)昌盛。
古往今來(lai),一(yi)個家(jia)(jia)(jia)庭只有(you)(you)(you)樹立(li)了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風(feng),才(cai)(cai)能造(zao)(zao)就奇(qi)跡,造(zao)(zao)就人才(cai)(cai)。翻開歷史的(de)(de)(de)(de)(de)長卷(juan),我(wo)們可以(yi)看(kan)到(dao):孟母為(wei)保(bao)家(jia)(jia)(jia)風(feng)純(chun)正三擇其鄰(lin),又斷(duan)機杼,使游手(shou)好閑(xian)、不(bu)思進(jin)取的(de)(de)(de)(de)(de)孟子(zi)(zi)刻苦攻(gong)讀,成為(wei)我(wo)國歷史上(shang)有(you)(you)(you)名的(de)(de)(de)(de)(de)思想大(da)家(jia)(jia)(jia);俗語說:天上(shang)神仙府,人間帝王家(jia)(jia)(jia),皇(huang)帝是(shi)(shi)一(yi)國之(zhi)主,金銀(yin)珠(zhu)寶(bao)可以(yi)任意享用。應該說是(shi)(shi)人間最富有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)。公主是(shi)(shi)皇(huang)帝的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)兒,也一(yi)定(ding)有(you)(you)(you)條件打扮得像天仙一(yi)樣。可是(shi)(shi),趙匡胤(yin)卻不(bu)然。他不(bu)但(dan)自己生(sheng)(sheng)活儉樸,反對奢(she)侈,還嚴(yan)格教(jiao)育子(zi)(zi)女(nv)生(sheng)(sheng)活儉樸,最終(zhong)子(zi)(zi)女(nv)都大(da)有(you)(you)(you)出息;有(you)(you)(you)德(de)者皆由儉來(lai)也,儉以(yi)立(li)名,侈以(yi)自敗,是(shi)(shi)北宋政治家(jia)(jia)(jia)司馬光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風(feng)。司馬光(guang)雖然管高權重(zhong),但(dan)嚴(yan)于教(jiao)子(zi)(zi),教(jiao)子(zi)(zi)有(you)(you)(you)方(fang),非常注重(zhong)培育子(zi)(zi)女(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)自律自立(li)意識。他寫了篇傳誦(song)至(zhi)今的(de)(de)(de)(de)(de)《訓儉示康》,他總結了歷史上(shang)許多(duo)達官顯(xian)貴之(zhi)子(zi)(zi)應受祖(zu)上(shang)蔭蔽而不(bu)能自立(li)自強而頹(tui)廢沒(mei)落的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)訓,因(yin)此告誡(jie)其子(zi)(zi):有(you)(you)(you)德(de)者皆由儉來(lai)也,儉以(yi)立(li)名,侈以(yi)自敗。以(yi)史為(wei)鑒(jian),我(wo)們可以(yi)知(zhi)道大(da)凡出人才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭必有(you)(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風(feng)。
朱伯廬說過,一粥一飯,當思(si)來(lai)(lai)處不易;半(ban)絲半(ban)縷,恒念物(wu)力(li)維艱。我(wo)出生(sheng)在(zai)小鎮的(de)(de)一個平凡的(de)(de)家庭,在(zai)我(wo)懂事后,于是(shi)知道我(wo)的(de)(de)家庭因節儉而不平凡。奶奶的(de)(de)衣柜不平凡,因為(wei)(wei)里面(mian)掛著(zhu)(zhu)帶(dai)著(zhu)(zhu)各種補丁的(de)(de)衣裳;爸(ba)爸(ba)的(de)(de)手表不平凡,因為(wei)(wei)爸(ba)爸(ba)一戴就是(shi)數十年;媽(ma)媽(ma)的(de)(de)'配飾不平凡,因為(wei)(wei)數來(lai)(lai)數去總是(shi)那(nei)幾(ji)件。在(zai)家人無言的(de)(de)教誨(hui)下,我(wo)的(de)(de)寫(xie)字桌(zhuo)也(ye)不平凡因為(wei)(wei)上面(mian)堆滿了一張張兩面(mian)都充(chong)分利用的(de)(de)草稿紙
潤物細無聲,好的(de)家(jia)風(feng)正(zheng)是(shi)無言的(de)教誨(hui)。父(fu)母為人做事的(de)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法正(zheng)是(shi)我的(de)榜樣。勤儉節約(yue)是(shi)家(jia)人從小教育我的(de),也正(zheng)是(shi)我一(yi)向持之以恒的(de)。我相信在(zai)這樣的(de)家(jia)風(feng)的(de)熏陶下,我一(yi)定能成(cheng)為盛(sheng)開的(de)鮮花,成(cheng)為茂盛(sheng)的(de)大樹,成(cheng)為自由(you)翱翔的(de)鳥(niao)兒(er)!
家風高中作文 20
是夜,在空無(wu)一(yi)人的客廳里,爸爸總是開(kai)著亮晃晃的燈,小喝一(yi)杯。這或許是再平常不過的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一(yi)個開(kai)始。我對于這個場景,可謂是又愛又恨。
爸爸總(zong)說酒話才能(neng)給我(wo)最(zui)真(zhen)實(shi)的教育,我(wo)一直不明白這是(shi)什(shen)么意思(si),或(huo)許這就是(shi)我(wo)那平(ping)凡普通的小家庭不一樣(yang)的教風吧。
總會(hui)清(qing)晰地浮現出(chu),爸(ba)爸(ba)用那(nei)微醺的(de)紅紅的(de)臉色,用含糊不(bu)清(qing)卻令人記憶深刻的(de)話(hua)(hua)語,對我(wo)(wo)(wo)諄(zhun)諄(zhun)教誨的(de)場景(jing)。那(nei)次我(wo)(wo)(wo)的(de)期末考試失利了(le),在電話(hua)(hua)里(li)哭得很(hen)兇,爸(ba)爸(ba)一句(ju)話(hua)(hua)沒說,卻在我(wo)(wo)(wo)回家(jia)的(de)那(nei)晚與我(wo)(wo)(wo)深談(tan)。桌(zhuo)上(shang)(shang)擺(bai)著(zhu)好幾個(ge)喝完的(de)酒瓶,散在桌(zhuo)上(shang)(shang)好似也喝醉了(le),我(wo)(wo)(wo)不(bu)敢(gan)抬頭看爸(ba)爸(ba),卻可(ke)以感受到那(nei)熾熱(re)的(de)眼神。爸(ba)爸(ba)沒講(jiang)什么批評的(de)話(hua)(hua)語,只是(shi)講(jiang)了(le)雛(chu)鷹學飛的(de)故事,爸(ba)爸(ba)講(jiang)得很(hen)認真,眼睛流露出(chu)那(nei)深切的(de)神情似乎可(ke)以將我(wo)(wo)(wo)包圍(wei),我(wo)(wo)(wo)明白爸(ba)爸(ba)的(de)'用心,但是(shi)卻覺得心里(li)很(hen)著(zhu)急,想要結束這場談(tan)話(hua)(hua),因為那(nei)種(zhong)靜(jing)謐的(de)氣氛著(zhu)實讓(rang)人很(hen)是(shi)喘不(bu)過氣來,這也是(shi)我(wo)(wo)(wo)為什么又愛又恨的(de)原因吧。
當然,爸爸那獨特的(de)家教不(bu)只是(shi)(shi)在(zai)鼓勵我奮發,同(tong)時也是(shi)(shi)在(zai)思索自己的(de)一種方式。
每年(nian)暑假(jia),我總(zong)會去(qu)給爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)打工(gong)(gong),雖然很(hen)(hen)辛苦,但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)不(bu)菲的(de)(de)(de)工(gong)(gong)資給了我巨大的(de)(de)(de)動力。那(nei)天,我們忘了帶足工(gong)(gong)具,導(dao)致沒辦法順利完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)。晚上,爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)將我叫(jiao)回(hui)他(ta)身(shen)邊(bian)(bian),陪他(ta)干幾杯,或許是(shi)(shi)(shi)(shi)心血(xue)來潮,爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)竟給我講起(qi)了他(ta)兒時的(de)(de)(de)故事(shi),我很(hen)(hen)是(shi)(shi)(shi)(shi)興奮,但(dan)我又(you)很(hen)(hen)傷(shang)神,因為(wei)我知(zhi)道爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)(de)童年(nian)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)美好。爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)說他(ta)小時候(hou)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)跑到(dao)海(hai)邊(bian)(bian)去(qu)抓(zhua)魚,但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)費了很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)勁才好不(bu)容易抓(zhua)到(dao)一條(tiao),原(yuan)因就是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)懂得技巧。隨后,爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)就反思(si)著自己(ji)今天的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo),我覺得我很(hen)(hen)是(shi)(shi)(shi)(shi)幸福,有(you)一個這么好的(de)(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba),這么好的(de)(de)(de)教育。我知(zhi)道很(hen)(hen)多家長(chang)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)肯向自己(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)反思(si)錯誤。爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)說“智”和“勤”才能使工(gong)(gong)作(zuo)做好,我也很(hen)(hen)相信這句話。
冬夜(ye)里有(you)風兒鉆進(jin)窗戶那特(te)有(you)的(de)(de)(de)聲音陪伴,夏夜(ye)里有(you)清脆的(de)(de)(de)蟬鳴陪伴,當然,在這(zhe)些平平凡(fan)凡(fan)的(de)(de)(de)夜(ye)晚里,有(you)爸爸那特(te)有(you)的(de)(de)(de)教誨陪伴才是最好(hao)的(de)(de)(de)夜(ye)晚。夜(ye)談是我那平凡(fan)普(pu)通的(de)(de)(de)小家庭特(te)有(you)的(de)(de)(de)家教方式。
醉后(hou)吐真(zhen)言,是爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)教(jiao)育我(wo)(wo)最用心的(de)方式(shi);小(xiao)故(gu)事,是爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)教(jiao)誨我(wo)(wo)道理(li)最好的(de)途(tu)徑;“勤(qin)”,是爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)教(jiao)會我(wo)(wo)生活(huo)的(de)基本方式(shi)。夜里,雖(sui)然(ran)靜謐,卻彌漫著(zhu)我(wo)(wo)家(jia)(jia)那獨特的(de)家(jia)(jia)教(jiao)家(jia)(jia)風。
家風高中作文 21
中國(guo),自古以(yi)來就是一個文明(ming)禮(li)儀之邦(bang)。五(wu)千年的悠久歷史(shi)讓(rang)每(mei)個家(jia)(jia)庭(ting)都有(you)了各(ge)自的家(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)規。古有(you)孟母三遷(qian),岳母刺(ci)字等至今仍(reng)舊膾(kuai)炙人口的有(you)關家(jia)(jia)庭(ting)風(feng)氣(qi)的故事(shi)。而今,我所在的家(jia)(jia)庭(ting)雖(sui)然只是一個普通的小家(jia)(jia)庭(ting),卻也有(you)著自己的家(jia)(jia)風(feng)。
多交(jiao)(jiao)朋(peng)(peng)友(you)(you),嚴(yan)于(yu)律(lv)已,寬以待(dai)(dai)(dai)人(ren)是(shi)我(wo)(wo)家(jia)的(de)(de)(de)家(jia)風。爸爸媽媽總是(shi)鼓勵我(wo)(wo)廣泛交(jiao)(jiao)友(you)(you),多和不(bu)(bu)(bu)同年齡(ling)段的(de)(de)(de)人(ren)交(jiao)(jiao)往(wang)(wang)。在(zai)與(yu)(yu)人(ren)相處時,又(you)常常給我(wo)(wo)講(jiang)一(yi)些古今中(zhong)外寬厚待(dai)(dai)(dai)人(ren)的(de)(de)(de)故事(shi)。父(fu)母讓(rang)我(wo)(wo)懂(dong)得(de):只有以寬容之心(xin)對待(dai)(dai)(dai)別(bie)人(ren),才能得(de)到別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)真心(xin)相待(dai)(dai)(dai)。當(dang)我(wo)(wo)剛(gang)剛(gang)懂(dong)事(shi)的(de)(de)(de)時候,媽媽就經常用孔子(zi)的(de)(de)(de)話“不(bu)(bu)(bu)與(yu)(yu)小人(ren)同坐”來教導我(wo)(wo)。媽媽說多交(jiao)(jiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)是(shi)好的(de)(de)(de),但不(bu)(bu)(bu)要和品(pin)(pin)(pin)德(de)不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)人(ren)交(jiao)(jiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)。孔子(zi)對待(dai)(dai)(dai)品(pin)(pin)(pin)德(de)不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)人(ren)連坐在(zai)一(yi)起都不(bu)(bu)(bu)愿意,何況(kuang)是(shi)交(jiao)(jiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)呢?媽媽還告訴我(wo)(wo)“近(jin)朱者赤,近(jin)墨(mo)者黑”與(yu)(yu)品(pin)(pin)(pin)德(de)不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)人(ren)交(jiao)(jiao)往(wang)(wang)會受(shou)到不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)影(ying)響,與(yu)(yu)品(pin)(pin)(pin)德(de)高尚的(de)(de)(de)人(ren)交(jiao)(jiao)往(wang)(wang),時間久了,自己的(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)德(de)也會得(de)到提升。
守時誠(cheng)信(xin),互(hu)相尊(zun)(zun)重是我(wo)家的(de)(de)家風。我(wo)從來不允許自己(ji)上(shang)學遲到,同時我(wo)要求自己(ji)講(jiang)誠(cheng)信(xin),答(da)應別人的(de)(de)事(shi)一定去辦。在我(wo)家,爸爸媽媽很尊(zun)(zun)重我(wo),把我(wo)這個小(xiao)孩(hai)子的(de)(de)地位提高了不少,家里的(de)(de)事(shi)情我(wo)也可以參與討(tao)論(lun),提出自己(ji)的(de)(de)意見(jian),這讓我(wo)自豪不已(yi)。這也讓我(wo)學會了尊(zun)(zun)重別人,要聽(ting)取別人的(de)(de)意見(jian)才能(neng)做出正確的(de)(de)判斷(duan)。
多讀書,好學習(xi),尊(zun)(zun)敬(jing)長輩(bei)(bei)是我(wo)家(jia)(jia)的(de)家(jia)(jia)風。我(wo)堅持每(mei)周去圖書館看(kan)書,讀書后要還做(zuo)筆記,寫心得。多讀書才(cai)(cai)會(hui)有(you)知(zhi)識,有(you)了知(zhi)識才(cai)(cai)會(hui)有(you)眼界(jie)。媽(ma)媽(ma)時(shi)(shi)時(shi)(shi)不忘父(fu)母的(de)養(yang)育之恩,為我(wo)樹立了尊(zun)(zun)老愛幼的(de)好榜樣。無論工作多忙(mang),媽(ma)媽(ma)都會(hui)抽出時(shi)(shi)間帶(dai)著我(wo)看(kan)望(wang)姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)爺,陪姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)爺說(shuo)說(shuo)話,做(zuo)做(zuo)家(jia)(jia)務。于(yu)是,我(wo)漸漸明白了尊(zun)(zun)敬(jing)長輩(bei)(bei)的(de)'含義(yi):對于(yu)成(cheng)年人來說(shuo),尊(zun)(zun)敬(jing)長輩(bei)(bei)不是給父(fu)母錦衣玉食,而是愿意在百(bai)忙(mang)之中抽出一(yi)點時(shi)(shi)間常(chang)回家(jia)(jia)看(kan)看(kan)。對于(yu)小(xiao)小(xiao)年紀的(de)我(wo)而言(yan),尊(zun)(zun)敬(jing)長輩(bei)(bei)就是幫媽(ma)媽(ma)洗幾次碗,幫爸爸端上一(yi)盆洗腳水這么簡單(dan)。
樹立端正的家(jia)風(feng),繼承(cheng)優秀的家(jia)規和家(jia)訓(xun),是(shi)值(zhi)得弘揚的民(min)(min)族文化。如(ru)今社會(hui)(hui)(hui)一些不良習氣(qi)(qi)已(yi)逐漸退出人(ren)(ren)們(men)(men)的視線,“正能量(liang)”得以傳遞,如(ru)果再加(jia)(jia)上優良家(jia)風(feng)的弘揚,那我們(men)(men)社會(hui)(hui)(hui)的風(feng)氣(qi)(qi)將(jiang)會(hui)(hui)(hui)更(geng)加(jia)(jia)純(chun)潔,人(ren)(ren)民(min)(min)的生(sheng)活將(jiang)會(hui)(hui)(hui)更(geng)加(jia)(jia)美好,國家(jia)的未(wei)來將(jiang)會(hui)(hui)(hui)更(geng)加(jia)(jia)繁榮(rong)昌盛!
家風高中作文 22
作家(jia)高爾基說(shuo)過:“天(tian)才出于(yu)勤奮!”從小,爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)就教(jiao)導我說(shuo):“你一定要勤奮學習,這(zhe)樣長(chang)大后才能在(zai)社(she)會上立足,成(cheng)(cheng)為一個(ge)有(you)才華的人。”可每次(ci)聽后,我便把爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的話當成(cheng)(cheng)“耳邊風”,直(zhi)到有(you)一天(tian),我改變(bian)了(le)。
去年,成(cheng)(cheng)績名列前茅的(de)(de)我(wo)(wo)(wo),數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績突然如坐滑滑梯(ti)般地(di)(di)(di)往下降(jiang)。我(wo)(wo)(wo)焦頭爛額,爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)同(tong)樣如此。為(wei)此,爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)也沒少(shao)想(xiang)辦法讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績提高,可(ke)不(bu)管怎樣都是(shi)(shi)白費力(li)氣(qi)。唉(ai)!看來(lai)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)不(bu)是(shi)(shi)讀(du)(du)書(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)。那天(tian)晚上,又一道數(shu)學(xue)(xue)思(si)考題難(nan)住了(le)(le)我(wo)(wo)(wo),難(nan)以下筆(bi)。沒辦法,只(zhi)能求助爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)了(le)(le)。來(lai)到(dao)書(shu)(shu)房,只(zhi)見書(shu)(shu)桌(zhuo)上堆滿(man)了(le)(le)各種(zhong)書(shu)(shu)籍,爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)正奮筆(bi)疾(ji)書(shu)(shu)。“爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba),您(nin)干嘛這(zhe)(zhe)么用功(gong)呢?難(nan)道你們老師也要考試了(le)(le)?”我(wo)(wo)(wo)好奇地(di)(di)(di)問爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)。“不(bu)是(shi)(shi)考試。”爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)搖(yao)了(le)(le)搖(yao)頭。“肯定是(shi)(shi)有(you)老師聽您(nin)的(de)(de)課!不(bu)然不(bu)會這(zhe)(zhe)么用功(gong)的(de)(de),爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)你可(ke)是(shi)(shi)‘上知天(tian)文(wen),下知地(di)(di)(di)理’喲(yo)!同(tong)學(xue)(xue)對我(wo)(wo)(wo)有(you)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)羨(xian)慕嫉妒(du)恨呢!”我(wo)(wo)(wo)狡黠地(di)(di)(di)笑著說。爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)沒有(you)直(zhi)接(jie)回答我(wo)(wo)(wo),而是(shi)(shi)把(ba)我(wo)(wo)(wo)拉到(dao)身邊,摸摸我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)頭,意(yi)味深(shen)長地(di)(di)(di)給我(wo)(wo)(wo)講(jiang)了(le)(le)個(ge)故事:“司馬光(guang)小時候和哥(ge)哥(ge)弟(di)弟(di)們一起學(xue)(xue)習(xi),他覺得記憶(yi)力(li)比較差,便想(xiang)辦法克服這(zhe)(zhe)個(ge)弱(ruo)點(dian)。每當老師講(jiang)完課,哥(ge)哥(ge)弟(di)弟(di)們讀(du)(du)上一會兒,勉強背(bei)得出來(lai),便一個(ge)接(jie)一個(ge)丟開書(shu)(shu)本,跑到(dao)院子(zi)(zi)里(li)玩。只(zhi)有(you)他不(bu)肯走(zou),輕輕地(di)(di)(di)關上門窗,集中注(zhu)意(yi)力(li)高聲朗讀(du)(du),讀(du)(du)了(le)(le)一遍(bian)又一遍(bian),直(zhi)到(dao)讀(du)(du)得滾瓜(gua)爛熟(shu),合上書(shu)(shu),能夠流暢(chang)地(di)(di)(di),不(bu)錯一字地(di)(di)(di)背(bei)誦,才肯休息。爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)底子(zi)(zi)薄,只(zhi)是(shi)(shi)中專畢業(ye),只(zhi)有(you)肚(du)子(zi)(zi)里(li)的(de)(de)墨水多了(le)(le),在課堂上才會游刃(ren)有(you)余,這(zhe)(zhe)叫學(xue)(xue)無止境(jing)!”
聽到這里,我若有(you)(you)所悟(wu),在學習上(shang)我不(bu)也是(shi)粗心大(da)意、蜻蜓(ting)點水(shui)嗎(ma)?欠(qian)缺這種勤奮(fen)好學的(de)精神。數學成(cheng)績下滑不(bu)也……“瀟瀟,在想什么呢?是(shi)不(bu)是(shi)有(you)(you)做(zuo)不(bu)來題目?”爸爸打斷(duan)了我的(de)冥想。“沒(mei)……沒(mei)……就(jiu)是(shi)看(kan)看(kan)你。”話音(yin)未(wei)落,我已經溜回自己的(de)房間了。
那晚(wan),我用功到十點,燈才熄滅!
我一定會(hui)謹(jin)記爸爸對我的(de)教導(dao),以此來鞭策我做一個自(zi)強自(zi)立、勤學好(hao)問的(de)'男(nan)子漢。好(hao)的(de)家(jia)風是傳遞美德的(de)火炬(ju)(ju),我也要讓(rang)這把火炬(ju)(ju)代代相(xiang)傳下去,讓(rang)它經久不息(xi),讓(rang)它溫暖我的(de)家(jia)庭,我的(de)家(jia)族(zu),同時也為我們的(de)社會(hui)帶(dai)來光芒(mang)!
家風高中作文 23
“家(jia)有家(jia)規(gui),校有校規(gui)”是(shi)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆知的(de)(de)一句話,可家(jia)風(feng)是(shi)什么呢?家(jia)風(feng),簡(jian)單的(de)(de)講(jiang),就(jiu)是(shi)一個家(jia)庭或家(jia)族(zu)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)風(feng)尚(shang)。家(jia)風(feng)是(shi)中華民(min)族(zu)傳(chuan)統(tong)美德的(de)(de)現代傳(chuan)承(cheng),我(wo)們(men)中華民(min)族(zu)5000多年的(de)(de)燦爛文化孕育了許多優良(liang)的(de)(de)傳(chuan)統(tong);良(liang)好的(de)(de)家(jia)風(feng)家(jia)規(gui)是(shi)我(wo)們(men)立身做人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)行為準則,家(jia)風(feng)是(shi)社會(hui)和諧的(de)(de)基礎。
而我家的.家規的一(yi)(yi)些規矩是(shi)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)形成的,其中(zhong)有(you)一(yi)(yi)條(tiao)就(jiu)是(shi)大大方方、不自私。
有一(yi)次,我(wo)(wo)(wo)和小(xiao)伙伴在(zai)一(yi)起玩,玩累(lei)了(le),回家(jia)去(qu)(qu)拿(na)冰(bing)棍(gun)。而(er)冰(bing)箱(xiang)里(li)只(zhi)有一(yi)只(zhi)冰(bing)棍(gun)了(le),我(wo)(wo)(wo)卻沒管三七(qi)二十一(yi),直接(jie)拿(na)出了(le)那(nei)一(yi)根(gen)。父(fu)(fu)親見狀,忙問我(wo)(wo)(wo)為(wei)什(shen)么(me)只(zhi)拿(na)一(yi)根(gen),我(wo)(wo)(wo)告(gao)訴父(fu)(fu)親冰(bing)箱(xiang)里(li)只(zhi)剩(sheng)下(xia)一(yi)根(gen)了(le)。父(fu)(fu)親聽后讓(rang)我(wo)(wo)(wo)把(ba)冰(bing)棍(gun)放(fang)回去(qu)(qu),又累(lei)又熱的(de)我(wo)(wo)(wo),怎么(me)舍(she)得(de)把(ba)它(ta)(ta)放(fang)回去(qu)(qu),父(fu)(fu)親見我(wo)(wo)(wo)無動于(yu)衷,忙訓斥(chi)(chi)道:“把(ba)冰(bing)棍(gun)放(fang)回冰(bing)箱(xiang),你(ni)吃冰(bing)棍(gun)解渴了(le),別(bie)人呢?”見到父(fu)(fu)親這樣,我(wo)(wo)(wo)也只(zhi)好乖乖把(ba)它(ta)(ta)放(fang)回去(qu)(qu),可當時的(de)我(wo)(wo)(wo)哪懂(dong)得(de)父(fu)(fu)親的(de)良(liang)苦(ku)用心,現(xian)在(zai)才漸(jian)漸(jian)懂(dong)得(de),不(bu)得(de)不(bu)說,因為(wei)父(fu)(fu)親的(de)訓斥(chi)(chi),使我(wo)(wo)(wo)做事時想著他人,這種性格令我(wo)(wo)(wo)終身受益。
我每次去朋友家玩兒,都會(hui)忘記父母規(gui)定回(hui)家的時間,玩得很盡(jin)興的時候就會(hui)很晚回(hui)去,讓大人們著急。
有一天(tian)晚上,父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)因單位(wei)(wei)有事情(qing)都去(qu)(qu)加班了(le),我一個人耐(nai)不(bu)(bu)住寂寞,便約同學(xue)出去(qu)(qu)玩,而(er)我卻(que)沒有告(gao)訴父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu),心里本想(xiang)著與同學(xue)玩一會兒就回(hui)(hui)家(jia)(jia),可是我們(men)在一起玩的(de)(de)高興(xing)就忘記了(le)時間(jian),天(tian)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)黑了(le),我們(men)都沒有散去(qu)(qu)的(de)(de)意思(si)。直到有一位(wei)(wei)同學(xue)的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)催她回(hui)(hui)去(qu)(qu),我們(men)才各回(hui)(hui)各家(jia)(jia)。我剛到家(jia)(jia)樓下,就撞見父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu),他們(men)問我去(qu)(qu)哪(na)了(le),玩去(qu)(qu)了(le)。母(mu)(mu)(mu)(mu)親用嚴(yan)厲的(de)(de)口吻對:“媽媽不(bu)(bu)是已(yi)經和你講過了(le)嗎?出去(qu)(qu)玩也要(yao)有時間(jian)觀念,要(yao)按(an)時回(hui)(hui)家(jia)(jia),到哪(na)去(qu)(qu)也要(yao)告(gao)訴父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu),你這樣(yang)讓我們(men)有多著急呀!”說的(de)(de)我低下了(le)頭,很是慚愧,從(cong)那以后,我養成了(le)按(an)時回(hui)(hui)家(jia)(jia)的(de)(de)習慣。
“按時回家,去哪與父母打(da)招呼(hu)”也成為了(le)我家的(de)家規(gui)。
“孝”也是我(wo)家(jia)的(de)家(jia)風(feng),孝敬長輩,尊敬師長。父母一直告誡我(wo):百(bai)善孝為(wei)先!家(jia)風(feng)是一條應該(gai)牢(lao)記(ji)的(de)座右銘。有了它,我(wo)們才(cai)可以在社(she)會上立足,才(cai)能讓自(zi)(zi)己走(zou)得更(geng)遠!銘記(ji)家(jia)風(feng),為(wei)自(zi)(zi)己的(de)人生奠(dian)定(ding)堅實(shi)的(de)基礎,踏出堅定(ding)的(de)步伐,成為(wei)國家(jia)的(de)棟梁之才(cai)!
家風高中作文 24
在中國,很(hen)多人家(jia)(jia)(jia)中都有(you)(you)家(jia)(jia)(jia)訓家(jia)(jia)(jia)風,當然了,我家(jia)(jia)(jia)也不例外(wai)。但我家(jia)(jia)(jia)家(jia)(jia)(jia)訓就(jiu)只有(you)(you)一句話:百善孝為先,百孝順為先。
從小,父(fu)母就教(jiao)我(wo)要(yao)孝順,要(yao)懂得尊老愛幼(you),在(zai)這(zhe)同時他們自(zi)己也在(zai)用(yong)實際行(xing)動給我(wo)做榜樣:
有一回,我家(jia)因為(wei)入保險起了一點小小的(de)(de)爭執。大家(jia)的(de)(de)意見也都不同。就(jiu)在這(zhe)時,爸爸決定聽爺爺奶奶的(de)(de)。為(wei)什么呢?用爸爸的(de)(de)話來說(shuo),這(zhe)就(jiu)是百(bai)孝順為(wei)先,意思就(jiu)是要適(shi)當的(de)(de)順著(zhu)老人,讓(rang)他們順心。如果沒有順,又哪來的(de)(de)孝呢?
爺爺奶奶年紀(ji)都大了,難(nan)免有(you)時會(hui)有(you)些小矛盾,一(yi)遇到這樣的(de)情況,爸(ba)爸(ba)媽媽總是(shi)耐心(xin)的(de)勸說,從不(bu)頂(ding)撞爺爺奶奶。盡管他們(men)有(you)時說的(de)很沒有(you)道理,爸(ba)爸(ba)媽媽也(ye)絲毫(hao)沒有(you)要(yao)責怪他們(men)的(de).意思。
爸爸媽媽常(chang)說:“父(fu)(fu)母呼(hu),應(ying)勿緩,父(fu)(fu)母命,行勿懶。”意思就是說父(fu)(fu)母呼(hu)喚,要趕快答應(ying);父(fu)(fu)母有命令,應(ying)趕快去做。
記得有一年冬(dong)天,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)正忙著修(xiu)(xiu)暖氣(qi),忽然(ran)來了一個電話(hua),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)接(jie)完之(zhi)后(hou)就急(ji)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)的(de)出(chu)去(qu)了。我心想:“還有什么事(shi)比修(xiu)(xiu)暖氣(qi)還重要呢?”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一回來,我就問(wen)他:“爸(ba)(ba),你(ni)剛才干(gan)嘛(ma)去(qu)啦?”“去(qu)你(ni)奶奶家了,你(ni)奶奶的(de)收(shou)音(yin)(yin)機(ji)壞了,我幫忙修(xiu)(xiu)了一下。”我當時很是不(bu)解(jie),奶奶的(de)收(shou)音(yin)(yin)機(ji)難道比修(xiu)(xiu)暖氣(qi)還重要嗎?要知道,冬(dong)天沒暖氣(qi)妹妹會(hui)很冷(leng)的(de)。后(hou)來媽(ma)媽(ma)告訴了我“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”這句話(hua),我才恍然(ran)大(da)悟。
《弟子規》里(li)也曾說(shuo)到:“親所好,力為(wei)(wei)具。”說(shuo)的就(jiu)是家人喜愛(ai)的東西,要盡力為(wei)(wei)他(ta)(ta)們(men)爭取。說(shuo)到這,我就(jiu)想起了(le)(le)(le)我的堂(tang)弟——壯(zhuang)(zhuang)壯(zhuang)(zhuang),他(ta)(ta)9歲。那天(tian),他(ta)(ta)和奶(nai)奶(nai)去趕集,奶(nai)奶(nai)看(kan)上了(le)(le)(le)一條(tiao)毛(mao)衣(yi),90塊(kuai),奶(nai)奶(nai)說(shuo)太貴了(le)(le)(le),沒(mei)舍得買(mai)。于是壯(zhuang)(zhuang)壯(zhuang)(zhuang)把每月(yue)35元(yuan)的零(ling)花錢(qian)攢了(le)(le)(le)下(xia)來(lai),再加上家人偶爾給(gei)(gei)他(ta)(ta)幾(ji)元(yuan)。不(bu)(bu)出兩個月(yue),就(jiu)攢了(le)(le)(le)90多塊(kuai)錢(qian)。他(ta)(ta)把90元(yuan)交給(gei)(gei)奶(nai)奶(nai),為(wei)(wei)奶(nai)奶(nai)買(mai)下(xia)了(le)(le)(le)那條(tiao)心儀已久的毛(mao)衣(yi)。這不(bu)(bu)就(jiu)應了(le)(le)(le)那句話嗎(ma)——親所好,力為(wei)(wei)具。
“百善孝(xiao)為(wei)先,百孝(xiao)順為(wei)先。”是我家(jia)(jia)家(jia)(jia)訓,同(tong)時我也將“父母呼(hu),應勿緩,父母命(ming),行勿懶(lan);親所好,力為(wei)具。”視為(wei)我的(de)(de)家(jia)(jia)訓。從(cong)今天開始(shi),我一(yi)定(ding)把(ba)這幾句話牢(lao)牢(lao)記住(zhu)。從(cong)現在(zai)開始(shi),做一(yi)個孝(xiao)敬父母、懂得感恩的(de)(de)人(ren)。
這就(jiu)是(shi)我家(jia)家(jia)風,它在我心(xin)中(zhong)是(shi)最棒的(de)。我一(yi)定把它告訴我的(de)同學(xue)們,讓我們大家(jia)一(yi)起做新(xin)時期的(de)優秀少年!
家風高中作文 25
很多名(ming)人(ren)都有家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓,我們家(jia)(jia)不是(shi)名(ming)人(ren)家(jia)(jia)庭(ting),如(ru)果要(yao)說也有什么家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓,那一定是(shi)爸爸經常(chang)掛在嘴(zui)邊(bian)得那句(ju)話(hua):百孝(xiao)順為先。
從小(xiao)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)就(jiu)教我要有(you)孝(xiao)(xiao)心(xin),要尊老愛(ai)幼,他們(men)自己也在(zai)(zai)身(shen)體力行我們(men)中華(hua)民族得傳統美德——孝(xiao)(xiao)道。我們(men)家是(shi)個大(da)(da)家庭,外(wai)公(gong)外(wai)婆(po)(po)(po)和小(xiao)阿姨一(yi)(yi)家與(yu)我們(men)合住,十多年(nian)來一(yi)(yi)直(zhi)其(qi)樂融融,在(zai)(zai)小(xiao)區里傳為(wei)佳話。爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)是(shi)山東人,不(bu)喜(xi)歡甜食,但對(dui)外(wai)婆(po)(po)(po)做得菜從來不(bu)挑剔,總(zong)是(shi)裝作很(hen)愛(ai)吃(chi)得樣子。媽(ma)媽(ma)現(xian)在(zai)(zai)還經(jing)常講起外(wai)婆(po)(po)(po)給(gei)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)吃(chi)桂(gui)圓(yuan)肉得故事(shi),那是(shi)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)第一(yi)(yi)次(ci)見丈母娘,外(wai)婆(po)(po)(po)按(an)紹興(xing)習俗給(gei)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)做了(le)一(yi)(yi)大(da)(da)碗桂(gui)圓(yuan)肉,放了(le)很(hen)多糖,爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)咬(yao)著牙吃(chi)下(xia),外(wai)婆(po)(po)(po)以為(wei)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)喜(xi)歡吃(chi),以后(hou)經(jing)常給(gei)他做,一(yi)(yi)吃(chi)就(jiu)是(shi)兩年(nian)多,直(zhi)吃(chi)得爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)哭笑不(bu)得。每次(ci)家里有(you)重(zhong)大(da)(da)事(shi)項需要討(tao)論,開(kai)始大(da)(da)家嘰嘰喳喳發表意見,實在(zai)(zai)不(bu)能統一(yi)(yi),最后(hou)大(da)(da)多是(shi)聽外(wai)公(gong)外(wai)婆(po)(po)(po)得,用爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)得話說,這(zhe)就(jiu)叫百孝(xiao)(xiao)順為(wei)先。
外(wai)公(gong)外(wai)婆年紀大(da)了(le),有(you)時(shi)會因為小(xiao)事爭吵起來(lai),爸(ba)爸(ba)媽媽總(zong)(zong)是(shi)耐心勸說,從不頂撞他們,即使有(you)時(shi)外(wai)公(gong)外(wai)婆看(kan)上(shang)去(qu)很沒(mei)(mei)(mei)有(you)道(dao)理,爸(ba)爸(ba)媽媽也(ye)沒(mei)(mei)(mei)有(you)絲毫責怪他們得(de)(de)意(yi)思。爸(ba)爸(ba)總(zong)(zong)是(shi)說,孝(xiao)順(shun)孝(xiao)敬,沒(mei)(mei)(mei)有(you)順(shun)沒(mei)(mei)(mei)有(you)敬,哪來(lai)孝(xiao)?對長輩(bei)首先是(shi)順(shun)從,要讓(rang)他們順(shun)心,感(gan)覺到被(bei)人尊重,只要不是(shi)原(yuan)則(ze)性得(de)(de)大(da)問(wen)題,盡(jin)(jin)可以由著(zhu)他們來(lai)。爸(ba)爸(ba)還常說,孝(xiao)敬無底線,就是(shi)說對大(da)人盡(jin)(jin)孝(xiao)道(dao)沒(mei)(mei)(mei)有(you)最好(hao),只有(you)更好(hao),沒(mei)(mei)(mei)有(you)終點(dian)(dian),只有(you)起點(dian)(dian)。
“百孝順為(wei)先”,“孝敬無(wu)底線”,我要牢牢記住(zhu)這(zhe)(zhe)幾句(ju)(ju)話,把它作為(wei)我們得家(jia)風家(jia)訓,從小做一個孝敬父(fu)母,懂得感(gan)恩得人。我還要把這(zhe)(zhe)幾句(ju)(ju)話告訴其他小朋友,讓他們和(he)我一樣,大家(jia)共同做新(xin)時(shi)期得優秀少(shao)年。
孝(xiao)。這個字幾乎是貫(guan)穿了中國上下(xia)五千年(nian)。古人非常(chang)講究(jiu)孝(xiao)道,由(you)魯迅的《二十四孝(xiao)圖》就可以看出。盡(jin)管現代社會沒(mei)有,二十四孝(xiao),那樣夸張,但它(ta)依舊十分重(zhong)要。
我(wo)的(de)(de)家(jia)庭也非常注重對“孝”的(de)(de).培養,幾乎從我(wo)記事起,爸爸媽(ma)媽(ma)就給我(wo)講了許多關于“孝道”的(de)(de)故事,而(er)他們也自始(shi)至終(zhong)都在進行(xing)(xing)對“孝”的(de)(de)踐行(xing)(xing)。
爺爺奶(nai)奶(nai)總是對他們贊(zan)不(bu)絕(jue)口,并(bing)讓我向(xiang)爸(ba)爸(ba)媽媽學習(xi),做(zuo)一(yi)(yi)個孝順的人!媽媽告訴我說:孝并(bing)不(bu)是一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕的噴涌,它永遠在自己的內心激蕩。
家風高中作文 26
當(dang)大樹還是小樹苗(miao)時,人們會用繩子將小樹苗(miao)和(he)直直的木棍(gun)捆在(zai)一(yi)起,讓它筆(bi)直地生長(chang)。這小樹苗(miao)如同正在(zai)成長(chang)的我,那(nei)繩子和(he)木棍(gun)猶如引導(dao)我成長(chang)的家風(feng)。我生活在(zai)溫(wen)馨、和(he)睦(mu)的五口之家,長(chang)輩們嚴于(yu)律(lv)己的一(yi)言一(yi)行(xing)默默指引著我前行(xing)。
孝
有(you)一次,我坐在板凳上玩,爺(ye)爺(ye)走到(dao)我旁邊(bian),突然(ran)眉頭(tou)緊鎖(suo),一只手(shou)捂(wu)著(zhu)胸(xiong)口,另一只手(shou)扶在椅(yi)子扶手(shou)上,嘴唇(chun)變紫,大(da)顆的(de)汗珠掛在了額頭(tou),但我絲毫沒有(you)感覺(jue)到(dao),一旁的(de)爸爸發(fa)現了,立即將(jiang)爺(ye)爺(ye)扶著(zhu)坐下(xia),迅速(su)找來速(su)效救(jiu)心丸讓(rang)他服下(xia),接著(zhu)去端一杯熱水慢慢讓(rang)他喝下(xia),并不停地安撫爺(ye)爺(ye),直到(dao)他恢復為止。
貪玩的我(wo)(wo)回到自(zi)己家(jia)中(zhong)就被(bei)爸(ba)爸(ba)、媽媽訓斥了(le)一番(fan),爸(ba)爸(ba)一臉嚴肅地說:“你怎么可以(yi)只(zhi)顧著(zhu)自(zi)己玩,而不關心(xin)(xin)他老人(ren)家(jia)呢(ni)?我(wo)(wo)們(men)(men)工作(zuo)都(dou)很(hen)忙,你陪(pei)伴(ban)爺爺奶(nai)奶(nai)的時(shi)間最多,所(suo)以(yi)以(yi)后一定不能忽視他們(men)(men),要好好地關心(xin)(xin)、孝順(shun)他們(men)(men)……”一陣羞(xiu)愧涌上了(le)我(wo)(wo)的心(xin)(xin)頭,我(wo)(wo)心(xin)(xin)里(li)想(xiang)著(zhu):以(yi)后我(wo)(wo)要好好照顧他們(men)(men)。
從(cong)那天開始(shi),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)讓我當他們(men)的(de)(de)“間諜”,時(shi)刻觀察爺爺奶奶的(de)(de)身體健康狀況、日常生(sheng)活(huo)作息、情緒,以及特殊的(de)(de)事情,及時(shi)向(xiang)他們(men)匯(hui)報。現在(zai)雖然爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)不在(zai)家(jia),但也(ye)可(ke)以時(shi)刻了解到爺爺奶奶的(de)(de)生(sheng)活(huo)動態。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)將(jiang)他們(men)的(de)(de)孝無(wu)形(xing)中傳遞給我,我已經接過了孝的(de)(de)火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是(shi)我學習的(de)榜樣。他們在單位任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨,但是(shi)卻沒(mei)有一句抱怨的(de)話。爸爸公(gong)司幾次裁員(yuan),但他的(de)職位一直保留到現在。媽媽常說(shuo):“做的(de)事多,學的(de)`就多,認識的(de)多,積累的(de)就多,能力(li)就會(hui)很強。”他們的(de)行(xing)為(wei)影(ying)響著我。
學校勞動時,我(wo)(wo)搶著干活,雖然汗流浹背,但是(shi)我(wo)(wo)看(kan)到(dao)干凈(jing)整潔的教室(shi)時,就覺得再辛苦也是(shi)值得的。在學習過程中,時常覺得自己(ji)很辛苦,但每當(dang)收(shou)獲豐碩果實時,那(nei)一(yi)刻就能深(shen)深(shen)地(di)感(gan)覺到(dao)一(yi)分耕耘一(yi)分收(shou)獲,讓我(wo)(wo)高興。與(yu)同學相處(chu)中,我(wo)(wo)會真誠地(di)與(yu)他們(men)相處(chu),不斤(jin)斤(jin)計較,樂于助人,將我(wo)(wo)們(men)的友誼(yi)變得更加(jia)牢固(gu)。
假如(ru)我是(shi)一(yi)只風(feng)箏,那(nei)家(jia)(jia)風(feng)就是(shi)牽引著我的(de)(de)那(nei)根線;假如(ru)我是(shi)一(yi)艘(sou)小船,那(nei)家(jia)(jia)風(feng)就是(shi)掌握方向的(de)(de)船舵(duo)。小樹苗(miao)終有一(yi)天會長成參天大樹,但使(shi)她直(zhi)直(zhi)生長的(de)(de)木棍和(he)繩子,會繼續陪(pei)伴她成長,實現家(jia)(jia)風(feng)的(de)(de)傳承。
家風高中作文 27
近日讀一篇散文(wen),有(you)一段(duan)描寫耐人尋味。在幼兒園(yuan)綠地(di)旁(pang),稚嫩的(de)孩子(zi)指著(zhu)(zhu)兩株(zhu)茂盛程度有(you)別的(de)桃樹,感到(dao)疑惑:“為什(shen)么兩棵樹長得不一樣呢?”老師略作思考,以(yi)“它(ta)們的(de)根(gen)須長得不同(tong)”進行解答,繼而闡釋了“樹靠(kao)根(gen)長,根(gen)深(shen)葉茂”的(de)植物知識。看似簡單的(de)故事,蘊含著(zhu)(zhu)深(shen)刻的(de)育人哲理。
從某種意義上說,家庭(ting)(ting)培養與(yu)孩子成長(chang)之間,何(he)嘗(chang)不是(shi)(shi)根與(yu)葉的關系。家庭(ting)(ting)教(jiao)育是(shi)(shi)教(jiao)育的開(kai)端(duan),關乎未成年人(ren)的健康(kang)成長(chang)和家庭(ting)(ting)的幸福安寧,也關乎國家發展、民族進步、社會穩定。
回溯歷史,中華(hua)民族家(jia)(jia)(jia)教文化(hua)源遠流長(chang)。孔子(zi)庭訓“不學(xue)禮,無以立(li)”,諸葛亮誡子(zi)“靜以修(xiu)身(shen),儉以養德(de)”,岳母刺字(zi)激勵精忠報國,朱子(zi)家(jia)(jia)(jia)訓“恒念物力(li)維艱”……生動的家(jia)(jia)(jia)訓故(gu)事、深刻的家(jia)(jia)(jia)教箴言,映照著言傳身(shen)教的優良傳統,承載著祖輩對后代的寄望,培厚(hou)了孩童的精神(shen)沃土。從古(gu)至今,期待孩子(zi)成(cheng)長(chang)成(cheng)才,是(shi)天下父母的共同心(xin)愿。今天的人們更加(jia)認同,家(jia)(jia)(jia)庭是(shi)人生的第(di)一個課堂,父母是(shi)孩子(zi)的第(di)一任老師;有什(shen)么(me)樣的家(jia)(jia)(jia)教,就(jiu)有什(shen)么(me)樣的人。
“積(ji)善之家(jia)(jia)(jia),必有(you)余慶”。家(jia)(jia)(jia)風(feng)好,就能家(jia)(jia)(jia)道(dao)興(xing)盛(sheng)、和(he)順(shun)美滿。紀錄片(pian)《守望(wang)家(jia)(jia)(jia)風(feng)》講述了(le)這樣一(yi)則故事(shi):寧夏回(hui)族(zu)自治區中衛(wei)市(shi)沙坡頭區南長灘村(cun)的拓氏家(jia)(jia)(jia)族(zu),互(hu)幫互(hu)助,興(xing)教(jiao)育才,詩書傳家(jia)(jia)(jia),從20世紀90年代以來,整個(ge)家(jia)(jia)(jia)族(zu)出了(le)200多名大學生,更(geng)有(you)勞動模范(fan)、三(san)八(ba)紅(hong)旗手(shou)等。在廣(guang)袤的神(shen)州(zhou)大地上,類似(si)的例子不勝枚舉。事(shi)實(shi)證(zheng)明,良好的`家(jia)(jia)(jia)教(jiao)、家(jia)(jia)(jia)風(feng)使人向(xiang)上向(xiang)善,是家(jia)(jia)(jia)業興(xing)旺的重(zhong)要基石。
“正(zheng)家(jia)(jia)而(er)天(tian)下定矣”。家(jia)(jia)庭文(wen)明(ming)(ming)是社(she)會(hui)文(wen)明(ming)(ming)高塔的(de)(de)“累土”,千(qian)千(qian)萬萬個(ge)家(jia)(jia)庭的(de)(de)家(jia)(jia)風好(hao),社(she)會(hui)風氣才(cai)有好(hao)的(de)(de)基礎。事實上,家(jia)(jia)庭、家(jia)(jia)教、家(jia)(jia)風三者(zhe)有機統一、緊密關聯。家(jia)(jia)庭和睦,社(she)會(hui)才(cai)能和諧;家(jia)(jia)教良好(hao),未(wei)來(lai)才(cai)有希望;家(jia)(jia)風純正(zheng),社(she)風才(cai)會(hui)充滿正(zheng)能量。“將教天(tian)下,必定其(qi)家(jia)(jia),必正(zheng)其(qi)身。”奮(fen)進(jin)新征程,秉(bing)持家(jia)(jia)國情(qing)懷的(de)(de)赤子之心,踔厲(li)奮(fen)發、篤行不怠,每個(ge)家(jia)(jia)庭前進(jin)的(de)(de)腳步,終(zhong)將匯聚成國家(jia)(jia)的(de)(de)進(jin)步。
始終重(zhong)視家庭(ting)建(jian)設,注(zhu)重(zhong)家庭(ting)、注(zhu)重(zhong)家教、注(zhu)重(zhong)家風,時時處處給孩子做(zuo)榜(bang)樣,用正確行動、正確思想(xiang)、正確方法教育引導孩子,就能更好助力(li)祖國的花(hua)朵向(xiang)陽生長、絢麗(li)綻(zhan)放。
家風高中作文 28
我(wo)們家的家訓是“團結鄰里樂助人(ren),和諧小(xiao)家暖大家”。對于我(wo)們這(zhe)一家來說,與鄰里和諧共處很(hen)重(zhong)要,俗話說得好“遠親不如近鄰”。
“玉粽(zong)襲香千舸(ge)競(jing),艾葉黃酒可驅邪。”每到(dao)端(duan)午節,奶奶都會(hui)(hui)包出(chu)許多美味(wei)可口(kou)的(de)粽(zong)子(zi)(zi),然后讓我(wo)提著籃子(zi)(zi)給附近的(de)鄰(lin)(lin)居每家(jia)送(song)一提,當(dang)然熱情的(de)鄰(lin)(lin)里(li)鄉親們也會(hui)(hui)拿出(chu)自家(jia)包的(de)粽(zong)子(zi)(zi)和我(wo)們分享(xiang),每每拿到(dao)這些粽(zong)子(zi)(zi),我(wo)總能(neng)感受到(dao)鄰(lin)(lin)里(li)間的(de)溫情。
奶(nai)奶(nai)常(chang)常(chang)跟我(wo)(wo)說(shuo),解(jie)放初期(qi),每一戶人(ren)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)日子都(dou)十分困難,但她卻(que)經常(chang)幫助鄰居,絲毫沒有因為貧(pin)窮而吝(lin)嗇,可見家(jia)(jia)(jia)訓(xun)對奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)影響(xiang)之深(shen)。我(wo)(wo)漸漸地懂(dong)事起,奶(nai)奶(nai)常(chang)常(chang)教育我(wo)(wo)要和鄰居們友好相處(chu)。奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)話我(wo)(wo)一直記在心上。我(wo)(wo)可愛的(de)(de)(de)弟弟,你(ni)也快上小學了(le),希(xi)望你(ni)能牢記我(wo)(wo)們家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)訓(xun),在家(jia)(jia)(jia)訓(xun)陪伴下成(cheng)長。王(wang)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)一把韭菜,李(li)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)一碗茼蒿,張家(jia)(jia)(jia)一壺米(mi)酒(jiu),薛家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)半瓶香醋,平時這些習以為常(chang)的(de)(de)(de)小交往,你(ni)可不(bu)要認為是理所當(dang)然的(de)(de)(de),這些正是奶(nai)奶(nai)帶(dai)領我(wo)(wo)們全家(jia)(jia)(jia)謹守家(jia)(jia)(jia)訓(xun)的(de)(de)(de)結果。他人(ren)待(dai)(dai)我(wo)(wo)如手足(zu),我(wo)(wo)待(dai)(dai)他人(ren)如兄(xiong)弟,這樣鄰里關系才能更(geng)(geng)加(jia)和諧(xie)。這些都(dou)是我(wo)(wo)們家(jia)(jia)(jia)幾代(dai)人(ren)的(de)(de)(de)生活經驗的(de)(de)(de)總結和積累,我(wo)(wo)們作為家(jia)(jia)(jia)中的(de)(de)(de)新一代(dai),不(bu)單(dan)要記住它,更(geng)(geng)要遵守它。
中(zhong)(zhong)國素以“禮(li)儀之(zhi)邦(bang)”著(zhu)稱(cheng),禮(li)儀之(zhi)風(feng)(feng)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個炎(yan)黃子孫(sun)的(de)(de)(de)驕傲。禮(li)儀在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)的(de)(de)(de)家(jia)風(feng)(feng)中(zhong)(zhong)也(ye)(ye)有(you)(you)(you)很(hen)高的(de)(de)(de)地(di)位。在(zai)(zai)(zai)餐(can)(can)桌(zhuo)上(shang),禮(li)儀處(chu)處(chu)可見。當一家(jia)人坐在(zai)(zai)(zai)餐(can)(can)桌(zhuo)上(shang)時,只有(you)(you)(you)最年長的(de)(de)(de)'長輩(bei)動(dong)筷后(hou),小(xiao)輩(bei)們(men)(men)才(cai)可以動(dong)筷,一直以來(lai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)都保持(chi)著(zhu)這樣的(de)(de)(de)傳統。還記得(de)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)小(xiao)時候(hou),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就不允許我(wo)(wo)(wo)吃完飯的(de)(de)(de)碗里殘有(you)(you)(you)米(mi)粒。小(xiao)的(de)(de)(de)時候(hou)會覺(jue)得(de)委屈,但后(hou)來(lai)漸漸養(yang)成了良好(hao)習慣,倒是(shi)要(yao)(yao)感謝媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。如果有(you)(you)(you)客人來(lai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)吃飯,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)作為(wei)(wei)主人,在(zai)(zai)(zai)餐(can)(can)桌(zhuo)上(shang)一定要(yao)(yao)等(deng)客人吃好(hao)飯后(hou),才(cai)可以離開(kai)餐(can)(can)桌(zhuo)。這是(shi)餐(can)(can)桌(zhuo)上(shang)的(de)(de)(de)禮(li)儀。當然,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)的(de)(de)(de)家(jia)風(feng)(feng)還有(you)(you)(you)很(hen)多,與善良的(de)(de)(de)人交(jiao)朋友,生活中(zhong)(zhong)做事要(yao)(yao)有(you)(you)(you)恒心,家(jia)中(zhong)(zhong)再不寬(kuan)裕(yu),也(ye)(ye)要(yao)(yao)照顧(gu)好(hao)老人的(de)(de)(de)飲(yin)食(shi)起居,與人為(wei)(wei)善……爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)平日的(de)(de)(de)言傳身(shen)教成為(wei)(wei)傳承這些(xie)家(jia)風(feng)(feng)的(de)(de)(de)關鍵,他們(men)(men)一直是(shi)鍛造良好(hao)家(jia)風(feng)(feng)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)心人。
他(ta)們經常(chang)說(shuo)培(pei)養、傳承好的(de)(de)(de)家(jia)風會(hui)讓我們這些(xie)做子女(nv)的(de)(de)(de)終身受(shou)益(yi)。甚至爸(ba)爸(ba)媽媽還一直認為培(pei)養良好的(de)(de)(de)家(jia)風,能使社會(hui)和諧、國家(jia)昌盛(sheng)。每家(jia)每戶都能有良好的(de)(de)(de)家(jia)風,他(ta)們的(de)(de)(de)子女(nv)今后(hou)走上社會(hui),一定能營(ying)造(zao)出一個國家(jia)良好的(de)(de)(de)家(jia)風。
家風高中作文 29
家(jia),給人(ren)(ren)以溫暖。它是人(ren)(ren)們(men)的(de)唯一定所,是人(ren)(ren)們(men)的(de)避(bi)風港灣。有(you)句話(hua)說的(de)好:“沒有(you)規矩,不成方圓。”如果(guo)一個家(jia)庭(ting),沒有(you)規則,爸爸沒有(you)威嚴,媽媽全是溺愛,那請問(wen)這(zhe)還是一個家(jia)嗎(ma)?
“家(jia)(jia)風(feng)是(shi)什(shen)么”?看到新聞上采(cai)訪的(de)(de)叔叔阿(a)姨回(hui)答:“家(jia)(jia)風(feng)是(shi)一(yi)個(ge)家(jia)(jia)的(de)(de)全(quan)貌(mao),家(jia)(jia)風(feng)是(shi)在自(zi)己家(jia)(jia)好家(jia)(jia)風(feng)的(de)(de)基礎上認(ren)識(shi)別人家(jia)(jia)的(de)(de)優(you)良美德。”他們的(de)(de)答案各(ge)有(you)所不同,每個(ge)人對家(jia)(jia)風(feng)的(de)(de)看待是(shi)有(you)所不同的(de)(de)。家(jia)(jia)風(feng),我認(ren)為是(shi)一(yi)種家(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)行(xing)為,是(shi)好是(shi)壞(huai)就(jiu)決定著(zhu)這個(ge)家(jia)(jia)的(de)(de)品行(xing)。
早上,不到(dao)五點鐘(zhong)奶奶就(jiu)起(qi)床了(le)(le),他總是輕聲(sheng)輕腳的(de)走(zou)下樓梯,生怕打擾(rao)了(le)(le)我們(men)(men)的(de)睡覺時(shi)間,她(ta)總是家里(li)最勤勞(lao)的(de)一(yi)個(ge),不怕辛苦,不埋(mai)怨,每(mei)天早上都給我們(men)(men)準備(bei)了(le)(le)豐盛(sheng)的(de)早飯,看(kan)著我們(men)(men)一(yi)家子(zi)樂呵呵的(de)吃著早飯,仿(fang)佛她(ta)也樂在其中。她(ta)早起(qi),干的(de)事(shi)情可多(duo)了(le)(le),燒好(hao)熱水(shui),拖好(hao)地,讓我們(men)(men)起(qi)來,眼前一(yi)亮(liang),此時(shi)我感覺奶奶好(hao)偉大。
記(ji)得(de)有一(yi)次,和(he)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)一(yi)起去菜市場,門口有好多(duo)乞(qi)(qi)丐,我(wo)總(zong)是(shi)(shi)覺得(de)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)好臟,很(hen)(hen)厭惡他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)。這時,一(yi)個乞(qi)(qi)丐來(lai)到(dao)我(wo)旁邊(bian),向(xiang)我(wo)乞(qi)(qi)討(tao),我(wo)想:給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)毛錢吧,別來(lai)煩我(wo)了(le)(le)。但他(ta)(ta)(ta)(ta)還(huan)是(shi)(shi)來(lai)問我(wo)要(yao)(yao)錢,我(wo)很(hen)(hen)不耐煩的(de)(de)走(zou)開了(le)(le)。但我(wo)卻看見了(le)(le)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)把一(yi)張五元(yuan)錢的(de)(de)紙幣放入(ru)了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)`碗中,我(wo)大吃一(yi)驚,很(hen)(hen)不解的(de)(de)問:“奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai),你為什(shen)么(me)要(yao)(yao)給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)五元(yuan)錢,五元(yuan)錢可以買一(yi)瓶飲料呢!”奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)很(hen)(hen)語重心長的(de)(de)和(he)我(wo)說:“他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)真真需要(yao)(yao)我(wo)們(men)(men)伸出(chu)(chu)援助(zhu)之(zhi)手的(de)(de)人(ren),幫助(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)是(shi)(shi)獻出(chu)(chu)愛(ai)心的(de)(de)行為,老師讓你們(men)(men)人(ren)人(ren)都(dou)要(yao)(yao)有愛(ai)心,這不是(shi)(shi)正要(yao)(yao)獻出(chu)(chu)愛(ai)心的(de)(de)時候嗎(ma)。孩子(zi)(zi),你記(ji)住啊,一(yi)定要(yao)(yao)有愛(ai)心和(he)幫助(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)一(yi)顆(ke)心,這多(duo)少錢都(dou)買不回,就(jiu)是(shi)(shi)那金(jin)子(zi)(zi)般的(de)(de)一(yi)顆(ke)心。”此時,臉通紅的(de)(de)我(wo),感到(dao)很(hen)(hen)慚愧(kui),這番話(hua),對我(wo)感悟很(hen)(hen)深(shen)。
有(you)(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)既是(shi)誠(cheng)信做(zuo)人(ren)(ren),也有(you)(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)即使尊(zun)老愛幼(you);有(you)(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)既是(shi)勤勞仁(ren)慈,也有(you)(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)既是(shi)節省文明。盡管(guan)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)有(you)(you)(you)著(zhu)文字上的(de)(de)解說(shuo),可是(shi)在(zai)每個人(ren)(ren)的(de)(de)心里,家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)其實有(you)(you)(you)著(zhu)不(bu)一樣(yang)的(de)(de)存在(zai)。好(hao)的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng),就像家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)主旋律;就像家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)柱子(zi);就像春雨,滋潤(run)著(zhu)我(wo)們才能健康成(cheng)長。好(hao)的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)不(bu)但對自己有(you)(you)(you)利(li),對子(zi)女和家(jia)(jia)(jia)人(ren)(ren)有(you)(you)(you)利(li),也逐步影響(xiang)著(zhu)大眾的(de)(de)道德水平與(yu)社(she)會的(de)(de)風(feng)(feng)(feng)氣。所以,好(hao)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)就是(shi)一種正能量(liang)。我(wo)們要長期堅持(chi)下去(qu),學(xue)習優秀家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng),從(cong)每個家(jia)(jia)(jia)庭做(zuo)起,讓家(jia)(jia)(jia)家(jia)(jia)(jia)有(you)(you)(you)個好(hao)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng),浙江處(chu)(chu)處(chu)(chu)好(hao)家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)!
家風高中作文 30
告訴(su)你,我們家可是(shi)少有(you)名氣的(de)惜時之家,所(suo)謂的(de)惜時就是(shi)指珍惜時光(guang),我家家風就兩(liang)字:惜時。
要說,就(jiu)從(cong)奶(nai)奶(nai)說起。我奶(nai)奶(nai)這把年紀,也是(shi)忙個不停(ting)。在(zai)我們各自(zi)外(wai)出學(xue)習、工作之時,她就(jiu)利用時光,在(zai)家里(li)左洗右刷(shua),從(cong)沒閑著。
早晨(chen),奶奶都起得很(hen)早的,她幫我(wo)們準備好(hao)早餐,就開始(shi)干其他(ta)活兒。我(wo)起床目(mu)視奶奶的一(yi)舉(ju)一(yi)動,她拖地時聲音十分輕,似乎(hu)生怕打擾我(wo)的睡眠。
我(wo)(wo)(wo)明(ming)白,奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)的(de)身(shen)(shen)體(ti)(ti)不(bu)(bu)是個性的(de)硬朗。干體(ti)(ti)力活過久,對身(shen)(shen)體(ti)(ti)有些(xie)(xie)許的(de)影(ying)響。她(ta)(ta)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men),累(lei)垮了身(shen)(shen)體(ti)(ti)。瞧,奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)的(de)動(dong)作緩(huan)慢,但她(ta)(ta)拖(tuo)(tuo)地拖(tuo)(tuo)得(de)很(hen)干凈(jing),如果一些(xie)(xie)地方她(ta)(ta)還(huan)認為臟的(de),要重復(fu)著拖(tuo)(tuo)來拖(tuo)(tuo)去,不(bu)(bu)拖(tuo)(tuo)干凈(jing)決不(bu)(bu)罷休。如果實在(zai)不(bu)(bu)行(xing),她(ta)(ta)會皺緊眉頭(tou),搖搖頭(tou),拿來洗潔精拖(tuo)(tuo)而再,再而拖(tuo)(tuo)。奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai),為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)付出(chu)這么(me)多(duo),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都心疼你(ni),感激你(ni)!
在奶奶的影(ying)響下,媽媽也是(shi)一(yi)(yi)位珍(zhen)惜時光的人。是(shi)我(wo)(wo)們(men)值得一(yi)(yi)提(ti)的人。她(ta)(ta)白天(tian)在單位認真(zhen)工作,正因(yin)為這種態度,每(mei)年都被評(ping)為“優(you)秀職員”。媽媽下班后(hou),我(wo)(wo)總能聽到她(ta)(ta)匆(cong)匆(cong)的腳步聲(sheng)(sheng)和氣喘(chuan)吁吁聲(sheng)(sheng)。媽媽一(yi)(yi)手(shou)提(ti)著包,一(yi)(yi)手(shou)提(ti)著為我(wo)(wo)們(men)準備晚餐的菜(cai)。她(ta)(ta)表(biao)現(xian)得沒有個性(xing)的夸張,只是(shi)為了(le)避免引起人家(jia)(jia)的注意,只是(shi)小聲(sheng)(sheng)喘(chuan)氣。晚飯后(hou),媽媽放下了(le)娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是(shi)幫(bang)著家(jia)(jia)里做家(jia)(jia)務(wu)活。白天(tian)奶奶干(gan),晚上(shang)媽媽搶著干(gan),讓奶奶休息。
一(yi)天(tian)深夜(ye),我(wo)不(bu)知怎的(de)(de)(de)(de),驚(jing)醒。模模糊(hu)糊(hu)中,我(wo)看(kan)見(jian)書房里(li)閃著(zhu)微弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)'燈(deng)光,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)還在收拾書架(jia)!左一(yi)擦,又一(yi)理,持續(xu)不(bu)斷(duan)。我(wo)看(kan)見(jian)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)臉頰旁(pang)流下豆(dou)大的(de)(de)(de)(de)汗珠,一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)……。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)背微微駝(tuo)著(zhu),以前(qian)引以自豪的(de)(de)(de)(de)直(zhi)背,今兒怎樣(yang)有些駝(tuo)呢?我(wo)的(de)(de)(de)(de)睡意(yi)全無(wu),書房里(li)的(de)(de)(de)(de)燈(deng)依舊亮(liang)著(zhu)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),白(bai)天(tian)在單(dan)位工作,晚上(shang)還要不(bu)辭(ci)辛勞在家(jia)整理家(jia)務(wu)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不(bu)愧是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)珍惜(xi)時光的(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)!
我(wo)在奶(nai)奶(nai)、媽媽的(de)耳濡目(mu)染下(xia),也(ye)(ye)學會了珍惜(xi)時光。在學校我(wo)可是衛生(sheng)部長,不僅僅勞動響當當,學習也(ye)(ye)不例外。
一(yi)次,數(shu)學老師布置作(zuo)業,很多,并且要求(qiu)我們認(ren)真完成。那(nei)(nei)次我寫了兩(liang)個小時(shi)!完成的(de)很認(ren)真,堅持不(bu)懈(xie),沒有(you)浪費一(yi)分一(yi)秒。別的(de)同學都沒有(you)完成作(zuo)業,都覺得時(shi)光不(bu)夠。那(nei)(nei)次作(zuo)業,我被當眾(zhong)表揚(yang),那(nei)(nei)是珍(zhen)惜時(shi)光的(de)結果呀(ya)!
我(wo)們家的家風——惜(xi)時之風,愿它常駐我(wo)家。愿那(nei)惜(xi)時之風,飄在中(zhong)華(hua)民族的上空(kong),飄進千家萬戶之中(zhong)!
家風高中作文 31
一個家(jia)庭,對(dui)孩子(zi)(zi)影響(xiang)最(zui)大的是誰?是父母。對(dui)孩子(zi)(zi)影響(xiang)最(zui)長久(jiu)的是什(shen)么?是家(jia)風。一個國(guo)(guo)家(jia),對(dui)子(zi)(zi)民影響(xiang)最(zui)根本的是什(shen)么?是國(guo)(guo)風。從古到今,幾乎都是這個理。
家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)是什(shen)么(me)?家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)是一(yi)(yi)個家(jia)(jia)(jia)族世(shi)世(shi)代(dai)代(dai)流(liu)傳下來的做人(ren)準則,它(ta)可以是一(yi)(yi)句(ju)話(hua)、一(yi)(yi)個規定,無論是不(bu)是白紙黑字,家(jia)(jia)(jia)族成員都(dou)在自覺遵(zun)守、傳承和(he)發展。若家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)正(zheng),則其(qi)后代(dai)必出優秀(xiu)人(ren)才(cai);若家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)不(bu)正(zheng),則其(qi)后代(dai)十有八九一(yi)(yi)代(dai)不(bu)如一(yi)(yi)代(dai),甚至(zhi)害己(ji)禍人(ren)。
還記得“司(si)馬(ma)昭之(zhi)心,路人皆知”嗎?說的(de)(de)就是司(si)馬(ma)家(jia)族不(bu)(bu)正不(bu)(bu)忠的(de)(de)家(jia)風(feng)。從司(si)馬(ma)懿(yi)開(kai)始,其(qi)后數(shu)人數(shu)代謀反之(zhi)心不(bu)(bu)死,其(qi)家(jia)族也免不(bu)(bu)了(le)(le)臭名遠(yuan)揚。可其(qi)影響遠(yuan)不(bu)(bu)止于此(ci),因為這(zhe)個(ge)家(jia)族的(de)(de)特(te)殊性,導致整(zheng)個(ge)國(guo)家(jia)都受(shou)到了(le)(le)極大的(de)(de)'牽(qian)連。觀之(zhi)司(si)馬(ma)家(jia)族在(zai)為當權時(shi)的(de)(de)國(guo)家(jia)狀況,于民,只(zhi)(zhi)管(guan)搜刮,民何(he)以(yi)聊生?于官,或(huo)勾心斗角,或(huo)結黨(dang)營(ying)私,官場豈能不(bu)(bu)黑(hei)暗?賢人如(ru)陶淵明(ming)等只(zhi)(zhi)好避而遠(yuan)之(zhi)。
司馬一家(jia)(jia)家(jia)(jia)風不正,導致(zhi)一國(guo)國(guo)風不正,國(guo)家(jia)(jia)覆(fu)滅(mie)自(zi)是不可避免。然而,較之稍(shao)早(zao)的漢文帝則是另(ling)一番情景(jing)。
相傳文(wen)帝母親(qin)生(sheng)病,文(wen)帝衣(yi)不(bu)解帶(dai),不(bu)寢不(bu)眠三日,直至母親(qin)病愈才敢去休息:文(wen)帝以孝聞(wen)天下。再(zai)看(kan)他(ta)的(de)兒子景帝,頒布(bu)設有文(wen)孝的(de)法令,勤儉治(zhi)(zhi)國,繼續奉行了“與民休息”政策,發展生(sheng)產、減輕賦稅。文(wen)、景帝時(shi)期,政治(zhi)(zhi)穩定,經濟生(sheng)產得(de)到顯著(zhu)發展,歷來被(bei)視為封建社會的(de)“治(zhi)(zhi)世”,被(bei)史家譽為“文(wen)景之治(zhi)(zhi)”。
家風(feng)(feng)正(zheng),則國(guo)(guo)風(feng)(feng)純。國(guo)(guo)風(feng)(feng)不純原(yuan)是家風(feng)(feng)不正(zheng),因(yin)為萬家家風(feng)(feng),便成(cheng)國(guo)(guo)風(feng)(feng)。一個人想(xiang)要(yao)留名于(yu)世,家風(feng)(feng)必須要(yao)正(zheng);一個國(guo)(guo)家要(yao)想(xiang)持續發展,國(guo)(guo)風(feng)(feng)必須純正(zheng)。因(yin)此,國(guo)(guo)風(feng)(feng)的建(jian)設當從家風(feng)(feng)開(kai)始。
無(wu)數的(de)事(shi)實證明,家(jia)風的(de)樹立不(bu)(bu)(bu)是(shi)靠(kao)一(yi)紙空文,也不(bu)(bu)(bu)是(shi)靠(kao)空洞說教(jiao),最根(gen)本的(de)還(huan)(huan)是(shi)要靠(kao)每個人的(de)實際行(xing)動(dong)。家(jia)風如誠(cheng)信(xin)者(zhe),待人接物時時、處處、事(shi)事(shi)以誠(cheng)信(xin)待人,長此以往(wang)家(jia)風便(bian)養(yang)(yang)成(cheng)了;家(jia)風如勤儉(jian)者(zhe),無(wu)論衣食住(zhu)行(xing)還(huan)(huan)是(shi)修身養(yang)(yang)性,始終嚴(yan)格要求并堅持(chi)一(yi)點一(yi)滴(di),時間久了,家(jia)族成(cheng)員還(huan)(huan)會不(bu)(bu)(bu)勤儉(jian)嗎?……好壞家(jia)風,莫不(bu)(bu)(bu)如此,關鍵在于選擇(ze)和養(yang)(yang)成(cheng)。
風是一筆(bi)財富,無法被替代,也無法去描述,對于(yu)今天的(de)(de)(de)我們(men)要做的(de)(de)(de)便是繼承(cheng)和(he)發揚(yang)優良的(de)(de)(de)傳統美德,與(yu)時俱(ju)進(jin),豐富內涵,助力(li)中國國風變得更(geng)加(jia)純正,聚力(li)中華(hua)民族(zu)的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)復興和(he)中國夢(meng)的(de)(de)(de)早日實現。
家風高中作文 32
英國(guo)哲(zhe)人查爾斯說過(guo):“播下一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)行為(wei),收獲(huo)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣(guan);播下一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣(guan),收獲(huo)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)性格(ge)(ge);播下一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)性格(ge)(ge),收獲(huo)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)命(ming)運。”其實,家風(feng)就是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣(guan)。好的家風(feng)就是養成(cheng)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)好的習(xi)慣(guan)。
我們中(zhong)國(guo)是(shi)公認的“禮(li)儀之邦”,五千年的文(wen)化傳承(cheng)至今(jin)(jin),早已深(shen)深(shen)地銘刻在(zai)(zai)每個國(guo)人的心中(zhong)。從古至今(jin)(jin),諸葛亮的`《誡子書》、周怡(yi)的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》等等都在(zai)(zai)民間廣為(wei)流(liu)傳,優良家風盡在(zai)(zai)其(qi)中(zhong)。從“孟母(mu)三(san)遷”到“岳母(mu)刺字”無(wu)不展(zhan)現著優良的家風。
從(cong)(cong)小(xiao),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)告訴我:“勤儉(jian)節約(yue)是(shi)中國人的(de)(de)(de)美德。”在(zai)我還(huan)是(shi)個(ge)(ge)牙(ya)牙(ya)學(xue)語的(de)(de)(de)小(xiao)娃(wa)娃(wa)時,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)經(jing)常(chang)在(zai)我耳邊念李紳的(de)(de)(de)《憫農》給我聽,雖然那(nei)時我還(huan)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)說(shuo)話,但是(shi)聽媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)念久(jiu)了,我也就(jiu)記(ji)住了。所以,當我一(yi)(yi)學(xue)會(hui)(hui)說(shuo)話,就(jiu)已經(jing)能把《憫農》熟練(lian)地背出(chu)來(lai)了,也致使我養成(cheng)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)好的(de)(de)(de)習慣。從(cong)(cong)學(xue)會(hui)(hui)自己吃(chi)飯開(kai)始,一(yi)(yi)直到現在(zai),我吃(chi)完飯的(de)(de)(de)碗里(li)從(cong)(cong)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)剩下(xia)一(yi)(yi)粒米飯。不(bu)(bu)(bu)僅(jin)如此,我還(huan)會(hui)(hui)監督(du)親戚家的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友們,給他(ta)們講解(jie)糧(liang)食的(de)(de)(de)來(lai)之(zhi)不(bu)(bu)(bu)易,讓他(ta)們也成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)(ge)愛(ai)惜(xi)糧(liang)食的(de)(de)(de)孩子。在(zai)學(xue)習中我也牢記(ji)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)教誨(hui)。一(yi)(yi)塊橡皮(pi),如果(guo)不(bu)(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)小(xiao)心(xin)弄丟了,我可(ke)以用半學(xue)期;一(yi)(yi)個(ge)(ge)筆袋我可(ke)以用兩(liang)三年……
都說“百善(shan)孝為先”,爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的做法我(wo)(wo)看在(zai)眼里(li),記在(zai)心里(li)。我(wo)(wo)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)已經(jing)90歲(sui)了(le)(le),可因為爸(ba)媽(ma)工作(zuo)原因,我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)能和(he)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)住一起,不(bu)(bu)能時(shi)時(shi)照顧(gu)她(ta)。但只要(yao)休息了(le)(le),爸(ba)爸(ba)就(jiu)會把(ba)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)接過來,給(gei)(gei)她(ta)做好吃(chi)(chi)的。媽(ma)媽(ma)經(jing)常會坐在(zai)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)身邊給(gei)(gei)她(ta)剪手指甲(jia)(jia)、腳趾甲(jia)(jia),有時(shi)候(hou)還會給(gei)(gei)她(ta)洗(xi)頭(tou),還經(jing)常帶(dai)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)去(qu)理發。我(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)也很細(xi)心哦(e)!開學前(qian)幾(ji)天奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)生病了(le)(le),爸(ba)爸(ba)因為每天要(yao)干(gan)活(huo),不(bu)(bu)能整天陪(pei)在(zai)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)身邊,他(ta)就(jiu)每天干(gan)活(huo)回(hui)來燒(shao)飯,然后再(zai)給(gei)(gei)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)送過去(qu),照顧(gu)她(ta)吃(chi)(chi)完,自(zi)己再(zai)回(hui)來吃(chi)(chi)飯。晚(wan)上洗(xi)完澡去(qu)陪(pei)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai),等(deng)早上燒(shao)飯給(gei)(gei)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)吃(chi)(chi)了(le)(le)再(zai)回(hui)來干(gan)活(huo)。看著(zhu)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)這么(me)孝順,我(wo)(wo)想:等(deng)他(ta)們(men)老(lao)了(le)(le),我(wo)(wo)也會像他(ta)們(men)孝順奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)一樣孝順他(ta)們(men)。
我(wo)知道,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在(zai)(zai)用他(ta)們(men)的(de)(de)行(xing)動言傳(chuan)身教(jiao),讓我(wo)養成好(hao)的(de)(de)習慣(guan)(guan)。可我(wo)明白,要(yao)讓行(xing)為(wei)變成習慣(guan)(guan),就得有兩個條件:一(yi)是你必須(xu)高高興興地行(xing)動,二是你必須(xu)堅(jian)持(chi)。我(wo)相信,在(zai)(zai)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)教(jiao)導下(xia),我(wo)一(yi)定會堅(jian)持(chi)下(xia)去(qu),把好(hao)的(de)(de)行(xing)為(wei),變成好(hao)的(de)(de)習慣(guan)(guan),把好(hao)的(de)(de)習慣(guan)(guan)變成好(hao)的(de)(de)家風,并且(qie)世(shi)世(shi)代代地傳(chuan)承下(xia)去(qu)。
家風高中作文 33
俗話說得好:“沒(mei)有(you)規(gui)矩不成方圓。”我們身處(chu)于這個世界中(zhong),得處(chu)處(chu)守(shou)(shou)規(gui)矩。就比如(ru)在班級中(zhong),我們得遵守(shou)(shou)班規(gui);在里,我們得遵守(shou)(shou)校(xiao)規(gui);在社會上,我們得遵守(shou)(shou)法律……“國有(you)國法,家(jia)(jia)有(you)家(jia)(jia)規(gui)”,在每個人的(de)家(jia)(jia)庭(ting)中(zhong),也有(you)著要遵守(shou)(shou)的(de)規(gui)矩,這就是所謂(wei)的(de)家(jia)(jia)規(gui)、家(jia)(jia)訓,而好的(de)家(jia)(jia)規(gui)與家(jia)(jia)訓,便會塑(su)造一個好的(de)家(jia)(jia)風。
記(ji)得在我(wo)(wo)還很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)時候,總喜歡(huan)在吃飯時第一(yi)個(ge)(ge)跑到餐桌邊,然后爬上那唯一(yi)一(yi)個(ge)(ge)有(you)靠背的(de)(de)(de)(de)大(da)凳(deng)子上。但是(shi)(shi)每次(ci)都(dou)會(hui)把我(wo)(wo)從那個(ge)(ge)凳(deng)子上抱(bao)下來,讓我(wo)(wo)坐(zuo)普通的(de)(de)(de)(de)板(ban)凳(deng)。那時的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)不明(ming)白,為此還悶悶不樂了許久(jiu)。現在,我(wo)(wo)終于明(ming)白了:那個(ge)(ge)凳(deng)子是(shi)(shi)專門(men)給管(guan)理整個(ge)(ge)家里的(de)(de)(de)(de)所有(you)大(da)事、小(xiao)事的(de)(de)(de)(de)`人(ren)坐(zuo)的(de)(de)(de)(de),也就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)專座。不過有(you)一(yi)點(dian),我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)做的(de)(de)(de)(de)很(hen)好,那就(jiu)是(shi)(shi)等大(da)人(ren)們(men)都(dou)夾(jia)過菜了,我(wo)(wo)再夾(jia)。我(wo)(wo)也經常因為這一(yi)點(dian)而被親戚們(men)夸獎,說我(wo)(wo)尊敬他人(ren),是(shi)(shi)個(ge)(ge)好孩子。
每次到時(shi),我(wo)們(men)都會舉行“請太(tai)公請太(tai)婆”的儀式。那天的晚(wan)飯會燒的非常豐盛,有著各式各樣的菜。我(wo)是(shi)十分活潑愛動的一個(ge)人(ren),所以(yi)在看到這(zhe)么(me)多(duo)好吃的東西(xi)時(shi),便(bian)興(xing)奮(fen)地跑(pao)(pao)來跑(pao)(pao)去,媽媽卻(que)一把抓住我(wo),跟我(wo)說:“你(ni)現在可以(yi)先玩一會,但是(shi)在“拜太(tai)公拜太(tai)婆”的時(shi)候,你(ni)絕對不能跑(pao)(pao)到餐桌那邊(bian)過(guo)去,知道嗎?”當時(shi)我(wo)十分疑惑,長(chang)大了一點才(cai)知道,原(yuan)來這(zhe)是(shi)出于(yu)尊重“太(tai)公太(tai)婆”,才(cai)不讓(rang)我(wo)跑(pao)(pao)過(guo)去的。
還(huan)有(you)(you)(you)一(yi)次,我(wo)(wo)(wo)記(ji)得是(shi)在我(wo)(wo)(wo)八歲的(de)時候,我(wo)(wo)(wo)在路上遇到一(yi)個(ge)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai),他拿著(zhu)(zhu)一(yi)個(ge)二胡,在拉一(yi)首聽著(zhu)(zhu)特別凄涼的(de)曲子(zi)。有(you)(you)(you)好(hao)幾(ji)個(ge)路人聽到這(zhe)(zhe)個(ge)二胡聲(sheng)后,注視著(zhu)(zhu)這(zhe)(zhe)位(wei)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai),卻沒(mei)有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)人捐錢給(gei)(gei)他。后來,我(wo)(wo)(wo)爸注意到了(le)這(zhe)(zhe)個(ge)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai),便徑直(zhi)走了(le)過(guo)去(qu),拿了(le)一(yi)張五塊的(de)紙幣(bi),蹲下放(fang)在乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai)面前,還(huan)對他笑(xiao)了(le)笑(xiao)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)解地(di)(di)看著(zhu)(zhu),問:“你(ni)為什么不(bu)(bu)像(xiang)其他人那樣直(zhi)接(jie)把錢丟(diu)給(gei)(gei)他呢?”爸爸非常嚴肅地(di)(di)說(shuo):“人家乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai)也(ye)是(shi)有(you)(you)(you)尊(zun)嚴的(de)呀(ya),這(zhe)(zhe)樣直(zhi)接(jie)把錢丟(diu)過(guo)去(qu),不(bu)(bu)是(shi)很不(bu)(bu)尊(zun)重人嗎(ma)?”于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)點了(le)點頭,也(ye)走向那個(ge)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai),把口袋里的(de)兩(liang)個(ge)硬(ying)幣(bi)和(he)一(yi)顆還(huan)未開過(guo)的(de)棒棒糖放(fang)在了(le)他的(de)面前,像(xiang)爸爸那樣,我(wo)(wo)(wo)也(ye)對他笑(xiao)了(le)笑(xiao)。突然,那個(ge)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)(gai)站(zhan)了(le)起來,對我(wo)(wo)(wo)們鞠了(le)一(yi)躬。我(wo)(wo)(wo)嚇了(le)一(yi)跳,心里卻暖暖的(de)。
我(wo)(wo)們家(jia)的家(jia)風(feng),其(qi)實十分(fen)簡單明了,那便是:“尊(zun)敬(jing)他人”。我(wo)(wo)們尊(zun)敬(jing)了他人,他人也會尊(zun)敬(jing)我(wo)(wo)們。我(wo)(wo)會一直(zhi)好好的傳(chuan)承這(zhe)個家(jia)風(feng),尊(zun)敬(jing)我(wo)(wo)身邊的所有人。
家風高中作文 34
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我問媽媽:“家風(feng)是什么?”家風(feng),塑(su)造孩子的(de)無形(xing)力量。
媽(ma)媽(ma)說:“家風就是(shi)家庭的生活方(fang)式、文化(hua)氛圍。顧名思(si)義,家風就是(shi)一個家庭的風氣、風格與風尚”。
就是(shi)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)經(jing)常教育我的(de)做(zuo)善事(shi)(shi),不求回(hui)報;就是(shi)為(wei)人(ren)老實,不干(gan)壞事(shi)(shi);做(zuo)事(shi)(shi)勤勤懇(ken)懇(ken),任(ren)勞任(ren)怨;要(yao)用積極向上的(de)陽光心態去面對眼前的(de)重(zhong)重(zhong)困難(nan);待人(ren)有禮貌,做(zuo)人(ren)做(zuo)事(shi)(shi)要(yao)誠(cheng)實”。
家訓(xun)(xun),我認為是家人的(de)(de)教訓(xun)(xun),犯錯誤時家長的(de)(de)批評。家訓(xun)(xun),該(gai)用的(de)(de)時候,一(yi)定不能手下留情。所謂的(de)(de)“無規矩不成方圓”說的(de)(de)就是這個吧。
記(ji)得(de)有(you)(you)一次(ci),我(wo)(wo)(wo)(wo)們數學小測試,我(wo)(wo)(wo)(wo)考的(de)(de)(de)(de)成績不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)理想,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢告訴媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma),媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)問了(le)(le)(le)好(hao)幾次(ci),成績出來了(le)(le)(le)么?我(wo)(wo)(wo)(wo)總是(shi)推托(tuo)說(shuo)(shuo)還沒(mei)(mei)有(you)(you)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)又問了(le)(le)(le)幾次(ci),我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)成績出來了(le)(le)(le)考得(de)還行就(jiu)是(shi)忘記(ji)拿回來,媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)話吞吞吐吐,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢看(kan)她,知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)一定是(shi)有(you)(you)事隱瞞,就(jiu)用嚴厲的(de)(de)(de)(de)口氣(qi)問我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)考得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)撒謊(huang)了(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)低著頭小聲的(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)考了(le)(le)(le)88分(fen)。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)很(hen)嚴肅的(de)(de)(de)(de)批(pi)評(ping)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)為這(zhe) 88分(fen)訓你(ni),我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)因(yin)為你(ni)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)誠實,你(ni)撒謊(huang)騙媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma),這(zhe)比什么都嚴重(zhong)(zhong)。”為這(zhe)次(ci)撒謊(huang)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)狠(hen)狠(hen)的(de)(de)(de)(de)懲罰了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo),讓我(wo)(wo)(wo)(wo)靠(kao)墻(qiang)罰站1小時,并警告我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有(you)(you)下次(ci)。過后,媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)拉在(zai)身(shen)旁,耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)誠實的(de)(de)(de)(de)'重(zhong)(zhong)要性,做(zuo)人最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)品質就(jiu)是(shi)誠實,做(zuo)人不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)誠實就(jiu)交不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)真正的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友,辦(ban)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)想辦(ban)的(de)(de)(de)(de)事,知錯(cuo)就(jiu)改永(yong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)再犯就(jiu)是(shi)好(hao)孩子。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)溫(wen)柔的(de)(de)(de)(de)話語溫(wen)暖著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin),我(wo)(wo)(wo)(wo)默默的(de)(de)(de)(de)流下了(le)(le)(le)眼淚(lei),重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)點(dian)了(le)(le)(le)點(dian)頭對媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo):“媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma),我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后在(zai)也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)撒謊(huang),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)誠實了(le)(le)(le)。”
有(you)時(shi)候做錯(cuo)事(shi)情(qing),爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)反而不會罰(fa)我(wo),根據事(shi)情(qing)的嚴重程(cheng)度,要(yao)(yao)(yao)么(me)給我(wo)講道理,要(yao)(yao)(yao)么(me)比(bi)較嚴厲的進(jin)行教育(yu)。還有(you)一(yi)點,就是媽(ma)媽(ma)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)我(wo)言出必行,她(ta)常說的一(yi)個詞是“擲(zhi)地有(you)聲(sheng)”,就是告(gao)訴我(wo),自己(ji)說出來(lai)的話要(yao)(yao)(yao)能夠做到。媽(ma)媽(ma)說,自己(ji)的一(yi)言一(yi)行要(yao)(yao)(yao)敢于(yu)承(cheng)擔。無論自己(ji)做什(shen)么(me)事(shi)情(qing),做之前要(yao)(yao)(yao)先(xian)想好后(hou)果。就算犯了錯(cuo),也(ye)要(yao)(yao)(yao)自己(ji)敢于(yu)承(cheng)擔。
家訓(xun),字典上這樣解(jie)釋(shi)“指對咨子孫立(li)身處世(shi),持家治業(ye)的(de)(de)教誨”。由此可見,家風在人(ren)們的(de)(de)成長過程中(zhong)起(qi)著很重要(yao)的(de)(de)作用(yong)。家風、家訓(xun)、有著異曲同工的(de)(de)方面(mian)。每(mei)個家庭都有自己(ji)不(bu)同的(de)(de)體現。良好(hao)的(de)(de)家風、家訓(xun)需要(yao)家里的(de)(de)每(mei)個人(ren)共同努力,不(bu)好(hao)的(de)(de)方面(mian)要(yao)及時(shi)改正,好(hao)的(de)(de)方面(mian)要(yao)一直(zhi)一直(zhi)延續下去(qu)。
家風高中作文 35
中華民(min)族自古以(yi)來就(jiu)崇尚“百善孝(xiao)為先”,我(wo)(wo)家(jia)亦如此。“孝(xiao)”字(zi),即為我(wo)(wo)家(jia)的家(jia)風,而我(wo)(wo)家(jia)最孝(xiao)順的,非我(wo)(wo)的母(mu)親莫屬(shu)啦。
母親是(shi)(shi)(shi)位(wei)勤勞善良的(de)(de)(de)女(nv)人,更是(shi)(shi)(shi)一(yi)位(wei)既是(shi)(shi)(shi)發(fa)自肺腑又(you)能(neng)付(fu)諸行動(dong)來孝順父(fu)母和(he)公婆(po)的(de)(de)(de)女(nv)兒(er)和(he)兒(er)媳。她自小受(shou)家(jia)庭熏陶,練就啦一(yi)身做家(jia)務的(de)(de)(de)本(ben)領。母親做的(de)(de)(de)飯菜經常會盤碗見底,母親打掃的(de)(de)(de)房間一(yi)定是(shi)(shi)(shi)一(yi)塵不染,我和(he)父(fu)親每天都(dou)能(neng)穿(chuan)著(zhu)散發(fa)著(zhu)陽光味道的(de)(de)(de)衣(yi)服出門,總(zong)之,提到(dao)家(jia)務事,母親無所不能(neng),而且樣樣精通。更為可貴(gui)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi),在(zai)孝順長輩上面,她一(yi)直是(shi)(shi)(shi)“身先士(shi)卒”,“率領”我們全家(jia)做“孝子”,將(jiang)我家(jia)的(de)(de)(de)家(jia)風——“孝”,展現得(de)淋(lin)漓盡(jin)致(zhi)。
那日(ri)在奶(nai)奶(nai)家(jia),午飯后,我以(yi)最舒(shu)服的姿(zi)勢倚在沙發上看啦好一會兒的`電視(shi),起身去餐廳開冰箱(xiang)拿雪糕吃,眸子(zi)卻無意(yi)間瞥(pie)見在廚房里忙碌的身影,是母(mu)親!
此時,她(ta)正哈腰站在水池旁刷著碗,白(bai)(bai)色的(de)泡(pao)沫飛濺,裹住(zhu)啦(la)(la)她(ta)白(bai)(bai)皙(xi)修長(chang)的(de)雙手,沾滿油漬的(de)白(bai)(bai)瓷碗盤一經她(ta)握在手中洗碗布的(de)“洗禮”,瞬時間恢(hui)復啦(la)(la)瑩白(bai)(bai)的(de)面(mian)容。真是好功夫(fu)啊!
耀眼(yan)的(de)(de)(de)午后陽(yang)光照在母親身(shen)上,將(jiang)她那隨(sui)著年齡的(de)(de)(de)增(zeng)長顯(xian)得愈發臃腫的(de)(de)(de)身(shen)軀(qu)映射(she)出修長的(de)(de)(de)似少女般的(de)(de)(de)剪影(ying),烏發間垂下的(de)(de)(de)幾縷(lv)銀(yin)絲遮擋(dang)住(zhu)啦眉梢,我(wo)第一(yi)次意(yi)識到,母親已經不再年輕……
“紅啊,別刷(shua)啦(la),歇歇吧!你都忙啦(la)一頭午啦(la),等會兒你們(men)走啦(la),我(wo)來(lai)收拾。”奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)心疼(teng)地在一旁不停地念叨著。“不用,媽,馬上就好啦(la),您進(jin)屋(wu)吧!”我(wo)恍然,母親這是為啦(la)不讓奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)累(lei)著啊!
“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),你和奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)都去休息吧!我(wo)來干!”說(shuo)(shuo)著(zhu),我(wo)把雪糕放回冰(bing)箱,換鞋進啦(la)廚房(fang),挽起袖子,奪(duo)下母(mu)親手里的碗,開(kai)始認真地刷起來。見(jian)母(mu)親詫異的瞧著(zhu)我(wo),就(jiu)笑著(zhu)說(shuo)(shuo):“‘百善孝為(wei)先(xian)’不是我(wo)們(men)家(jia)的家(jia)風嘛(ma)!”母(mu)親也笑啦(la),她滿意地看著(zhu)我(wo),好像在說(shuo)(shuo):“嗯,我(wo)的女兒(er)長大啦(la)!”隨后就(jiu)拉著(zhu)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)進啦(la)客廳。我(wo)知道這“離開(kai)”就(jiu)是對我(wo)的信(xin)任(ren)。
家(jia)(jia)風,并不是一(yi)種擺設,而是一(yi)個家(jia)(jia)族(zu)世(shi)世(shi)代(dai)代(dai)傳承(cheng)下來的為(wei)人處(chu)世(shi)的準(zhun)則,百善孝為(wei)先(xian),家(jia)(jia)和萬事興,家(jia)(jia)家(jia)(jia)和睦,那么我們(men)的國家(jia)(jia)就會更加繁(fan)榮昌盛。
家風高中作文 36
家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)風(feng)(feng)(feng)格(ge)通常(chang)是(shi)(shi)指傳(chuan)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)風(feng)(feng)(feng)格(ge)或家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)風(feng)(feng)(feng)格(ge)。從某種程(cheng)度上說(shuo),家(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)是(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)規(gui)的(de)(de)(de)(de)外(wai)在(zai)表現。家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)規(gui)則是(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)“核(he)心(xin)(xin)價(jia)值觀”。中國傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)化特別(bie)強調修、齊(qi)、治、平的(de)(de)(de)(de)統(tong)(tong)一,把“齊(qi)家(jia)(jia)(jia)”與“修身”、“治國”、“天下”同(tong)等(deng)重要。因此,家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)培(pei)訓(xun)文(wen)化非常(chang)發達。《顏氏家(jia)(jia)(jia)訓(xun)》、朱柏魯(lu)的(de)(de)(de)(de)《家(jia)(jia)(jia)訓(xun)》等(deng)著名家(jia)(jia)(jia)訓(xun)文(wen)獻被廣泛流傳(chuan),成為(wei)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴經驗。傳(chuan)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)培(pei)訓(xun)涉及面廣,但其(qi)核(he)心(xin)(xin)始終以家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)教學和(he)(he)(he)自我修養為(wei)核(he)心(xin)(xin)。其(qi)實(shi)質是(shi)(shi)道(dao)德教育和(he)(he)(he)人格(ge)塑造。主要包括:孝(xiao)(xiao)順,孝(xiao)(xiao)順,家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting),努力工(gong)作和(he)(he)(he)謙(qian)卑,不貪婪(lan),鼓舞人心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)學習,業務農(nong)業、自力更(geng)生,倡導科技、拒絕迷(mi)信,選擇(ze)的(de)(de)(de)(de)訪問,附近的(de)(de)(de)(de)善(shan)良、慷慨的(de)(de)(de)(de)謙(qian)虛,謹慎的(de)(de)(de)(de)'話(hua)說(shuo),和(he)(he)(he)鄰居,救援和(he)(he)(he)貧困,清洗和(he)(he)(he)修養,戰斗(dou)的(de)(de)(de)(de)壞習慣,健康和(he)(he)(he)健身,嚴(yan)禁隨意切(qie)割,切(qie)割。雖然(ran)受時代和(he)(he)(he)階級的(de)(de)(de)(de)限制(zhi),傳(chuan)統(tong)(tong)家(jia)(jia)(jia)規(gui)的(de)(de)(de)(de)內容有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)缺陷(xian),但總的(de)(de)(de)(de)來說(shuo),它(ta)仍然(ran)是(shi)(shi)先民留(liu)下的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)歷史文(wen)化遺產,尤其(qi)是(shi)(shi)倫理文(wen)化遺產。
說(shuo)到家(jia)(jia)居風格,我真的不明白什么是家(jia)(jia)居風格。所以我問(wen)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo):“家(jia)(jia)風是傳家(jia)(jia)寶。我們家(jia)(jia)有四種風格:誠實(shi)、忠誠、健康、和諧。“我對(dui)這四種家(jia)(jia)庭風格有自(zi)己的理解。
誠實就(jiu)是不說謊。我記得那是一(yi)個(ge)陽光明媚的(de)(de)(de)星期(qi)天,我和我的(de)(de)(de)小(xiao)朋友在家里(li)玩。我們在玩捉迷藏,我害怕被(bei)抓住,就(jiu)跑到另(ling)一(yi)個(ge)房間去(qu)了(le)(le)(le)。就(jiu)在那時,事故發(fa)生了(le)(le)(le)。我把一(yi)個(ge)玻璃杯摔(shuai)在地(di)上(shang)打碎了(le)(le)(le)。當(dang)我說“破碎的(de)(de)(de)和平”時,我用手拾起(qi)了(le)(le)(le)碎片(pian)。小(xiao)伙伴聽到了(le)(le)(le)聲音(yin)(yin),看(kan)到這一(yi)幕很震(zhen)驚。爸(ba)爸(ba)回(hui)來時,正好(hao)看(kan)見(jian)地(di)上(shang)的(de)(de)(de)碎玻璃,就(jiu)問(wen):“這是誰干的(de)(de)(de)?”我心里(li)有兩種(zhong)聲音(yin)(yin)。小(xiao)魔(mo)鬼(gui)說:“別承認,你(ni)會被(bei)批評的(de)(de)(de)!”小(xiao)天使(shi)說:“最重(zhong)要的(de)(de)(de)是誠實。經過一(yi)番掙扎,小(xiao)天使(shi)終(zhong)于打敗了(le)(le)(le)魔(mo)鬼(gui),我說出了(le)(le)(le)真相。我想我要接受“風(feng)暴”。因此,父親和藹地(di)對我說:“沒關系,只要你(ni)承認。去(qu)拿掃帚(zhou)!”
我理解另外三種家庭(ting)風(feng)格:守信(xin)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)詞和(he)一(yi)(yi)個(ge)(ge)承諾;健康就是安全,沒有(you)疾病(bing)。和(he)諧是一(yi)(yi)個(ge)(ge)從此幸福(fu)地生(sheng)活(huo)在一(yi)(yi)起(qi)的家庭(ting)。
有(you)了這四(si)種類(lei)型的家(jia)庭(ting),我(wo)明白了生活的規(gui)則,我(wo)想(xiang)成為一個對(dui)社(she)會有(you)用(yong)的人。
家風高中作文 37
自懂事(shi)起,身邊的(de)(de)長輩就常(chang)對我說(shuo):“沒有(you)規矩,不(bu)成(cheng)方圓。”的(de)(de)確,國(guo)(guo)有(you)國(guo)(guo)法、家(jia)(jia)(jia)有(you)家(jia)(jia)(jia)規,制定一個好的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)訓與家(jia)(jia)(jia)風那(nei)是極其重要(yao)的(de)(de),那(nei)么(me)什么(me)是家(jia)(jia)(jia)風、家(jia)(jia)(jia)訓到底是什么(me)呢?
小(xiao)到家(jia)(jia)庭(ting)(ting)、大到國家(jia)(jia)都有屬(shu)于自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)種風氣。家(jia)(jia)風正(zheng)了(le)(le),那(nei)么一(yi)(yi)個(ge)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)思想品德也(ye)就(jiu)正(zheng)了(le)(le),家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)風氣正(zheng)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)國家(jia)(jia)也(ye)將繁榮昌盛,可(ke)見家(jia)(jia)風有多(duo)么重要。家(jia)(jia)訓(xun)也(ye)就(jiu)是中國傳統文化重要組成(cheng)部分,也(ye)是家(jia)(jia)譜中的(de)(de)重要組成(cheng)部分,它對個(ge)人的(de)(de)修(xiu)身(shen)、齊家(jia)(jia)也(ye)有著著重要的(de)(de)作用。
岳母在岳飛(fei)的(de)(de)(de)(de)背上刻下“精忠報國”四(si)個(ge)大字(zi)(zi),這四(si)個(ge)大字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)家訓(xun)也就(jiu)(jiu)(jiu)時時驅使著(zhu)岳飛(fei)上進,最終(zhong)岳飛(fei)也沒有辜負岳母的(de)(de)(de)(de)期望,成為了(le)保家衛國的(de)(de)(de)(de)大將(jiang)軍。我(wo)們(men)家的(de)(de)(de)(de)`家訓(xun)用(yong)簡練的(de)(de)(de)(de)話語來總(zong)結就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)樸素、堅強、自力更生。樸素是(shi)不奢(she)華、節(jie)儉的(de)(de)(de)(de)意思,奶(nai)奶(nai)一(yi)(yi)家很簡樸,一(yi)(yi)直是(shi)勤勤懇懇的(de)(de)(de)(de)勞作著(zhu),從沒有享受過奢(she)華,在他們(men)眼里只要勤懇簡樸就(jiu)(jiu)(jiu)夠了(le)。正是(shi)這樣(yang)一(yi)(yi)種樸質(zhi)而不造作的(de)(de)(de)(de)美造就(jiu)(jiu)(jiu)了(le)他們(men)的(de)(de)(de)(de)美好品德(de)。
堅強是(shi)(shi)很重要(yao)(yao)的(de)(de),在(zai)遇到困難時往(wang)(wang)往(wang)(wang)能帶你(ni)打破(po)困難黑暗往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)(shi)堅強,他將帶你(ni)迎接希望(wang)的(de)(de)藍天(tian)。有一(yi)次,我(wo)(wo)掉(diao)到了(le)(le)坑里,不講(jiang)義氣(qi)的(de)(de)朋(peng)友們(men)(men)早就(jiu)跑遠去看好(hao)(hao)戲了(le)(le),我(wo)(wo)雖然(ran)焦急(ji)不已但是(shi)(shi)我(wo)(wo)想(xiang)到了(le)(le)爸爸媽媽一(yi)直告訴我(wo)(wo)的(de)(de)要(yao)(yao)堅強,于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)堅持(chi)不懈的(de)(de)攀爬著(zhu),最后終(zhong)于(yu)爬了(le)(le)上(shang)來(lai),讓伙伴們(men)(men)大(da)吃(chi)一(yi)驚(jing)。正是(shi)(shi)堅強,給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)別(bie)樣(yang)的(de)(de)生活。還(huan)有一(yi)點是(shi)(shi)極其(qi)重要(yao)(yao)的(de)(de),那就(jiu)是(shi)(shi)——自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li),自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)是(shi)(shi)一(yi)種良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)品(pin)質,一(yi)種可(ke)貴的(de)(de)精神(shen),自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強可(ke)以在(zai)身(shen)邊做起,從小事做起,如(ru):自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)洗衣服,自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)穿衣物,自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)疊被(bei)子,自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)整理房間等(deng)等(deng),在(zai)媽媽和爸爸的(de)(de)耳濡目染我(wo)(wo)也(ye)學(xue)會了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li),媽媽可(ke)是(shi)(shi)因此夸了(le)(le)我(wo)(wo)好(hao)(hao)幾(ji)次。我(wo)(wo)也(ye)很感謝我(wo)(wo)的(de)(de)父母,正是(shi)(shi)這三(san)條(tiao)家(jia)訓,讓我(wo)(wo)變得越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)(hao),所以我(wo)(wo)把我(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)的(de)(de)三(san)條(tiao)家(jia)訓分享給(gei)同學(xue)們(men)(men),希望(wang)同學(xue)們(men)(men)都能學(xue)到這些優(you)良(liang)的(de)(de)品(pin)質。
讓(rang)我們(men)(men)學(xue)(xue)會自(zi)強自(zi)立吧,學(xue)(xue)會堅強,努力奮斗,相信有一天成功的(de)(de)(de)花是為我們(men)(men)綻開(kai)的(de)(de)(de)!良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)家(jia)風可以(yi)(yi)(yi)使我們(men)(men)可以(yi)(yi)(yi)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)在社會上立足,良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)家(jia)訓(xun)也可以(yi)(yi)(yi)使我們(men)(men)更好(hao)(hao)地為成功的(de)(de)(de)道路墊(dian)下基礎,所以(yi)(yi)(yi)我們(men)(men)應該學(xue)(xue)習這(zhe)些良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)家(jia)風,繼承優秀的(de)(de)(de)家(jia)訓(xun),改正不良(liang)的(de)(de)(de)習慣,在長(chang)輩的(de)(de)(de)帶領下一同堅守這(zhe)些好(hao)(hao)習慣,讓(rang)它刻在每個人的(de)(de)(de)心中。
家風高中作文 38
“國(guo)(guo)有國(guo)(guo)法,家(jia)(jia)(jia)有家(jia)(jia)(jia)規。”什么是(shi)家(jia)(jia)(jia)風呢(ni)?顧名(ming)思義(yi),家(jia)(jia)(jia)風就(jiu)是(shi)一個(ge)家(jia)(jia)(jia)庭或家(jia)(jia)(jia)族(zu)的(de)傳統風尚。家(jia)(jia)(jia)風作為社會的(de)細(xi)胞,不僅是(shi)民風社風的(de)組成(cheng)因素(su),也是(shi)中華民族(zu)傳統價(jia)值觀(guan)的(de)重要組成(cheng)部分。勤儉節約、不鋪張(zhang)浪費,低(di)調做人(ren)、為事清廉,孝(xiao)順和氣、厚道(dao)誠(cheng)實,心中有家(jia)(jia)(jia),心中有國(guo)(guo)……這些(xie),都(dou)是(shi)一個(ge)家(jia)(jia)(jia)的(de)道(dao)德標(biao)準,也是(shi)我(wo)們做人(ren)的(de)準則。
家(jia)風(feng),是一(yi)個家(jia)庭不可缺少的主旋律。我家(jia)的家(jia)風(feng)有三(san)條:一(yi)是節儉之(zhi)風(feng),二是惜時之(zhi)風(feng),三(san)是孝順之(zhi)風(feng)。接著就來曬(shai)一(yi)曬(shai)吧(ba)!
我家的(de)(de)節儉(jian)之風(feng)。我的(de)(de)父母都出生在農(nong)村(cun),從小就養(yang)成了勤儉(jian)節約(yue)的(de)(de)好習慣。這(zhe)個好習慣自然而然地傳到他們的(de)(de)女兒(er)——我身(shen)上。
記得從我懂事(shi)起,每當(dang)吃(chi)飯時,媽(ma)媽(ma)就叮囑我:“你要愛惜糧食(shi),農民伯(bo)伯(bo)種(zhong)糧食(shi)很(hen)不容易,不要往桌子(zi)上(shang)撒,碗里要吃(chi)得干干凈(jing)凈(jing)。”我當(dang)時并不是很(hen)理解(jie),但我很(hen)聽話,還是按照媽(ma)媽(ma)的話做了(le)(le)。后來上(shang)學(xue)了(le)(le),我學(xue)了(le)(le)古(gu)詩《憫農》,才理解(jie)了(le)(le)媽(ma)媽(ma)的良苦用心。
我(wo)(wo)(wo)(wo)家的(de)(de)惜時(shi)(shi)(shi)之(zhi)風。媽(ma)媽(ma)每天匆匆忙忙地趕回家,叮囑我(wo)(wo)(wo)(wo):“快(kuai)點寫作業(ye)!”就急忙趕到廚房做(zuo)飯(fan)。利用做(zuo)飯(fan)的(de)(de)空隙,還(huan)要洗臟衣服,手還(huan)沒擦干(gan),就來到我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)'書桌旁檢查我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)作業(ye),還(huan)督(du)促我(wo)(wo)(wo)(wo)快(kuai)寫,認真(zhen)地說(shuo):“時(shi)(shi)(shi)間在(zai)不經意(yi)間就溜走了(le)(le),果不抓緊地話如(ru),就白(bai)白(bai)浪費(fei)了(le)(le)。省下時(shi)(shi)(shi)間可以干(gan)自己想干(gan)的(de)(de)事。”媽(ma)媽(ma)的(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)感染了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo),從而我(wo)(wo)(wo)(wo)也學會(hui)了(le)(le)珍(zhen)惜時(shi)(shi)(shi)間。
我(wo)家的(de)(de)孝(xiao)順(shun)之(zhi)風。我(wo)的(de)(de)父母常掛在(zai)嘴邊(bian)的(de)(de)一(yi)句(ju)話:子欲孝(xiao),而(er)親不(bu)待。而(er)他們也(ye)是那樣(yang)用心做的(de)(de)。記的(de)(de)那次病住院,媽(ma)媽(ma)一(yi)連(lian)好幾個(ge)星期在(zai)醫院里照顧姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)。出(chu)院后,又把姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)接(jie)回(hui)家,并細心照顧。給姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)端茶(cha)倒水,噓(xu)寒(han)問暖。還安排我(wo)陪(pei)姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)聊天,爸爸給姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)買了許多好吃(chi)的(de)(de),我(wo)都有點讒得流口水了。爺(ye)爺(ye)生病時,爸爸不(bu)顧白天工作的(de)(de)辛苦(ku),晚上去陪(pei)爺(ye)爺(ye)。看(kan)著父母的(de)(de)一(yi)舉一(yi)動,我(wo)想(xiang):我(wo)也(ye)要做個(ge)孝(xiao)順(shun)的(de)(de)人。
繼承(cheng)和發(fa)揚(yang)好(hao)的(de)(de)家風,是一(yi)種“正能(neng)量”的(de)(de)傳遞,有了優(you)良的(de)(de)家風,我們的(de)(de)小家一(yi)定會(hui)更(geng)加(jia)幸福。祖國的(de)(de)大(da)家庭一(yi)定更(geng)加(jia)和諧。這就是我家的(de)(de)家風,請你也(ye)來曬一(yi)曬家風吧!
家風高中作文 39
家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)?家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng),可(ke)是(shi)春(chun)天(tian)的(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)?給萬物帶(dai)(dai)來勃勃生機。家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng),可(ke)是(shi)夏天(tian)的(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)?給炎熱的(de)氣候(hou)帶(dai)(dai)來一絲涼爽。亦又是(shi)秋天(tian)的(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)?吹得楓葉格外(wai)的(de)紅。亦是(shi)冬天(tian)的(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)?伴(ban)著雪花(hua)漫天(tian)飛舞(wu)。不同的(de)家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng),就是(shi)四季的(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng),帶(dai)(dai)來不同的(de)影響與(yu)感受。
我的(de)家風——有味覺(jue)的(de)滿足(zu)
我們家(jia)有著(zhu)“悠久”的(de)吃文化。從小(xiao)到大(da),父(fu)母領著(zhu)我吃遍(bian)大(da)街小(xiao)巷的(de)美食,每次(ci)走在(zai)小(xiao)巷中,不僅(jin)被美味所陶醉,也(ye)為與(yu)父(fu)母在(zai)一(yi)起的(de)幸福時光而快樂(le)。還有,每天回到家(jia),都能先(xian)嗅(xiu)到空氣(qi)(qi)中的(de)菜(cai)香,肚(du)子里的(de)饞蟲(chong)被勾了出來,飛奔到家(jia)門(men)口,一(yi)進家(jia)門(men)就(jiu)能看(kan)到滿桌(zhuo)美味的(de)'菜(cai)肴。一(yi)家(jia)人品嘗著(zhu)可口的(de)飯菜(cai),在(zai)桌(zhuo)邊說說笑笑,周圍(wei)不僅(jin)有飯菜(cai)的(de)香味,也(ye)洋溢著(zhu)溫(wen)暖(nuan)的(de)愛。就(jiu)如同感受(shou)著(zhu)春天的(de)氣(qi)(qi)息。
我的家風——有無微不至(zhi)的愛
在(zai)生活中,習慣了(le)父(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)呵護。每天早上(shang)出門,一句“注意安全”隨著風(feng)(feng)兒陪(pei)著我騎車上(shang)學;晚上(shang)在(zai)燈下奮(fen)筆疾(ji)書時,父(fu)(fu)母(mu)(mu)總是(shi)會端來一杯牛奶(nai)或是(shi)一盤水果,解(jie)除我的(de)疲乏;在(zai)遇到困難時,父(fu)(fu)母(mu)(mu)總會鼓勵我,輕(qing)輕(qing)的(de)一句安慰(wei),溫(wen)暖的(de)一個擁抱(bao)。就在(zai)多少(shao)個有父(fu)(fu)母(mu)(mu)陪(pei)伴的(de)日子里,我感受到了(le)父(fu)(fu)母(mu)(mu)真摯(zhi)樸實(shi)的(de)愛。就像夏日的(de)習習清風(feng)(feng)撫平心田(tian)。
我的家風——有(you)收獲的喜悅(yue)
父母總是教(jiao)導(dao)我,踏踏實實做人,認(ren)認(ren)真真做事(shi)(shi)。什么(me)樣的(de)(de)(de)年齡,就該做什么(me)樣的(de)(de)(de)事(shi)(shi)。作為子女,我體貼懂事(shi)(shi);作為學生(sheng),我刻苦學習(xi)。每當(dang)考試取得滿意的(de)(de)(de)成績,每當(dang)參(can)加比(bi)賽獲得較(jiao)好的(de)(de)(de)名次(ci),我們仨的(de)(de)(de)喜悅都(dou)洋(yang)溢(yi)在眉梢與(yu)嘴角(jiao)。一點點的(de)(de)(de)收獲,如同秋天夾著麥香的(de)(de)(de)風(feng),推動(dong)著我前行(xing)。
我的家風——有諄(zhun)諄(zhun)教誨(hui)
在我(wo)(wo)(wo)犯了錯誤的(de)(de)(de)時候,一般情(qing)況(kuang)下(xia),父母(mu)都不(bu)罵我(wo)(wo)(wo),而(er)是平心靜氣(qi)地與我(wo)(wo)(wo)交談。在娓(wei)娓(wei)道(dao)來(lai)中,我(wo)(wo)(wo)意識到了什(shen)么,領會(hui)了什(shen)么;錯誤比較嚴重時,父母(mu)也有沉不(bu)住氣(qi)的(de)(de)(de)時候,會(hui)大聲斥責我(wo)(wo)(wo),有了怒發沖冠的(de)(de)(de)氣(qi)勢,甚至(zhi)也挨過打,但打完后,我(wo)(wo)(wo)會(hui)發現他(ta)們(men)比我(wo)(wo)(wo)還傷心。雖然有時他(ta)們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)導讓我(wo)(wo)(wo)感覺如(ru)冬(dong)天的(de)(de)(de)寒風,但是我(wo)(wo)(wo)知道(dao),不(bu)經歷(li)風雨,又(you)如(ru)何見彩(cai)虹(hong)。
我的(de)家風(feng),就像(xiang)四季的(de)風(feng),感受著春夏秋冬的(de)美好美妙與凜冽,伴(ban)著我一步步成長。讓(rang)我感受不同的(de)味道。家風(feng),別樣(yang)的(de)傳承,別樣(yang)的(de)風(feng)景。深遠而悠長……
家風高中作文 40
家(jia)風,就(jiu)是一(yi)(yi)個(ge)家(jia)庭里長時(shi)間形(xing)成(cheng)的(de),而且還要一(yi)(yi)直承傳下去(qu)的(de)風氣。爺爺奶奶每次打(da)電話(hua)問(wen)我(wo)(wo)的(de)第一(yi)(yi)句話(hua)就(jiu)是:“最近學(xue)習(xi)(xi)怎樣啊?把學(xue)到的(de)新東西跟我(wo)(wo)們講(jiang)講(jiang)吧!”爸(ba)爸(ba)媽媽經(jing)常教育我(wo)(wo)的(de)就(jiu)是,一(yi)(yi)定要堅持學(xue)習(xi)(xi),學(xue)習(xi)(xi)是一(yi)(yi)輩子(zi)的(de)習(xi)(xi)慣。學(xue)習(xi)(xi),我(wo)(wo)想這就(jiu)是我(wo)(wo)家(jia)的(de)家(jia)風吧。
爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)這(zhe)(zhe)(zhe)樣教(jiao)我(wo),他(ta)們(men)也(ye)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)有一(yi)次(ci)(ci)要(yao)給波(bo)蘭(lan)學(xue)(xue)生講(jiang)座(zuo)(zuo),爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)在講(jiang)座(zuo)(zuo)之前做(zuo)(zuo)了很(hen)(hen)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備,為(wei)(wei)了便于波(bo)蘭(lan)學(xue)(xue)生理(li)解,他(ta)很(hen)(hen)認(ren)真地把(ba)(ba)自己(ji)研究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課題整理(li)成(cheng)PPT,而且把(ba)(ba)它們(men)翻(fan)譯(yi)成(cheng)英(ying)文。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)講(jiang)座(zuo)(zuo)很(hen)(hen)成(cheng)功,三(san)個小(xiao)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)座(zuo)(zuo),波(bo)蘭(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哥哥姐姐都(dou)非常認(ren)真地聽(ting),還(huan)(huan)積極交流(liu)互(hu)動,我(wo)也(ye)成(cheng)為(wei)(wei)了小(xiao)小(xiao)志(zhi)愿者,幫助他(ta)們(men)發(fa)問卷,還(huan)(huan)給爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)錄像(xiang)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)流(liu)利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)(rang)我(wo)很(hen)(hen)佩服(fu),我(wo)知道這(zhe)(zhe)(zhe)都(dou)是(shi)他(ta)認(ren)真準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo),為(wei)(wei)了這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)講(jiang)座(zuo)(zuo)他(ta)查閱了很(hen)(hen)多英(ying)語單詞,還(huan)(huan)反復(fu)(fu)講(jiang)解了很(hen)(hen)多遍,爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)雖然(ran)這(zhe)(zhe)(zhe)個內容是(shi)他(ta)很(hen)(hen)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de),但是(shi)面對(dui)波(bo)蘭(lan)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,還(huan)(huan)要(yao)加入很(hen)(hen)多波(bo)蘭(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)歷(li)史,這(zhe)(zhe)(zhe)樣才能(neng)讓(rang)(rang)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)外國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哥哥姐姐有共(gong)鳴、達(da)到好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)座(zuo)(zuo)效果(guo)。媽(ma)媽(ma)有一(yi)次(ci)(ci)要(yao)準(zhun)備出(chu)國(guo),必須通(tong)過一(yi)個考試,于是(shi)媽(ma)媽(ma)每天復(fu)(fu)習(xi),她把(ba)(ba)很(hen)(hen)多復(fu)(fu)習(xi)資料(liao)掛在家里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)墻上,坐累了就(jiu)站起來看墻上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)資料(liao),而且既(ji)要(yao)寫又要(yao)讀和(he)說(shuo),每天都(dou)要(yao)復(fu)(fu)習(xi)到夜里12點(dian)多,一(yi)復(fu)(fu)習(xi)就(jiu)是(shi)三(san)個月(yue)啊!辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)終(zhong)于成(cheng)功了,媽(ma)媽(ma)考試取得(de)了優異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji),也(ye)成(cheng)功獲得(de)了出(chu)國(guo)資格。這(zhe)(zhe)(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)真實感受到了無(wu)論做(zuo)(zuo)什么事(shi),只有認(ren)真努力、不斷地學(xue)(xue)習(xi)才能(neng)得(de)到好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。
爸爸媽媽在(zai)(zai)休息時(shi)間(jian)總是(shi)(shi)讀(du)書,每到了(le)節日或(huo)者(zhe)我的(de)(de)(de)生日,也(ye)(ye)(ye)(ye)給我買(mai)書作(zuo)為(wei)禮物(wu),他(ta)們經常說(shuo)(shuo),讀(du)書就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)跟作(zuo)者(zhe)在(zai)(zai)進行深入的(de)(de)(de)'交流,就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)跟很(hen)多了(le)不(bu)(bu)起(qi)的(de)(de)(de)人學習(xi)。我們家在(zai)(zai)吃飯、散步(bu)、聊天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)候都互相說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)最近看(kan)的(de)(de)(de)書,把(ba)書里看(kan)到的(de)(de)(de)新東西互相講一(yi)講,這樣一(yi)個人讀(du)了(le)書,通過交流全(quan)家人就(jiu)(jiu)都能學習(xi)和感受(shou)到了(le)。我們講的(de)(de)(de)內(nei)容也(ye)(ye)(ye)(ye)雜(za),這幾天(tian)我給爸爸媽媽講我在(zai)(zai)學校(xiao)圖書角看(kan)到的(de)(de)(de)有趣的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)故事(shi)和小(xiao)(xiao)笑話,他(ta)們也(ye)(ye)(ye)(ye)都很(hen)開心,爸爸媽媽說(shuo)(shuo),會講笑話也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)種能力,讓(rang)人愉快(kuai)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)非常了(le)不(bu)(bu)起(qi)的(de)(de)(de),也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)要學習(xi)的(de)(de)(de)!在(zai)(zai)他(ta)們的(de)(de)(de)鼓(gu)勵下,我愿意(yi)學習(xi)各種有意(yi)思的(de)(de)(de)知(zhi)識。
勤奮(fen)學習,爸爸媽媽自己是這樣做的,也深(shen)深(shen)得(de)影響著我,我也要一直(zhi)保持學習的習慣,把這個(ge)家(jia)風(feng)傳承(cheng)下去。
家風高中作文 41
國有國策,家(jia)(jia)有家(jia)(jia)規(gui),每個人都有自(zi)己家(jia)(jia)的規(gui)則,我們家(jia)(jia)也(ye)有很多(duo)規(gui)則。只是,做不好的要被罰,我們家(jia)(jia)最嚴的規(gui)則是尊老愛幼。
說起尊(zun)老愛幼,我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅想起了每天(tian)(tian)晚(wan)上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)開按摩館的(de)(de)事(shi)。按摩館是(shi)(shi)由我(wo)(wo)(wo)開的(de)(de),設備有什么呢(ni)?有足(zu)療浴盆(pen)、按摩器(qi)。足(zu)療浴盆(pen)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)爸爸專屬的(de)(de),因為(wei)他每天(tian)(tian)上(shang)(shang)下班不(bu)開車。而(er)按摩器(qi)就(jiu)是(shi)(shi)大家公用(yong)的(de)(de)了。就(jiu)比如(ru)昨天(tian)(tian)晚(wan)上(shang)(shang),媽(ma)媽(ma)拖著(zhu)疲(pi)勞(lao)的(de)(de)身子(zi)走進家門,我(wo)(wo)(wo)見了特別(bie)心疼,媽(ma)媽(ma)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們家最辛(xin)苦的(de)(de)人(ren),不(bu)但每天(tian)(tian)上(shang)(shang)班掙錢,還(huan)要照顧家。我(wo)(wo)(wo)見了特別(bie)心疼。
所以(yi)我(wo)(wo)(wo)馬上(shang)跑到媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)面前問;"媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma),您(nin)今天看上(shang)去怎(zen)么那么累(lei)啊?"媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo):"我(wo)(wo)(wo)們公司今天送貨了(le)。"我(wo)(wo)(wo)說(shuo):"媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)您(nin)趕緊躺在床上(shang),我(wo)(wo)(wo)給您(nin)按按吧。"媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo):"好吧!"我(wo)(wo)(wo)先用(yong)手(shou)按摩,可(ke)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)勁太(tai)小了(le),我(wo)(wo)(wo)拿出(chu)按摩器,調到大檔,給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)按摩起來,按了(le)一(yi)會,我(wo)(wo)(wo)見媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)睡著了(le),我(wo)(wo)(wo)給他(ta)蓋(gai)上(shang)被子,心想讓媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)睡會吧!媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)太(tai)累(lei)了(le)。
這次我受到(dao)了(le)表(biao)楊(yang),十分(fen)開(kai)心(xin)。還有一(yi)(yi)(yi)次,讓我記憶猶新,上(shang)個月(yue)底,大(da)姑(gu)(gu)出差回來(lai)了(le),告(gao)訴你(ni)吧(ba),我和(he)弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)被(bei)大(da)姑(gu)(gu)疼愛的(de)(de)`程度比大(da)姑(gu)(gu)對她兒子還疼愛,每次出差回來(lai),她都會帶回來(lai)許多(duo)好吃(chi)(chi)(chi)的(de)(de),不(bu)用說,弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)聽(ting)這個,弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)趕(gan)忙(mang)拉(la)著(zhu)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)去(qu)迎接(jie)大(da)姑(gu)(gu),不(bu)到(dao)十分(fen)鐘,他(ta)們(men)(men)回來(lai)了(le),提(ti)著(zhu)兩盒巧克(ke)力(li)和(he)一(yi)(yi)(yi)大(da)袋西(xi)(xi)梅,這西(xi)(xi)梅我仔細一(yi)(yi)(yi)看(kan),整整一(yi)(yi)(yi)千克(ke),這可夠我們(men)(men)吃(chi)(chi)(chi)上(shang)一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間了(le),可大(da)姑(gu)(gu)說:“你(ni)們(men)(men)不(bu)要光顧自己(ji)吃(chi)(chi)(chi),要和(he)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)吃(chi)(chi)(chi),有好東(dong)西(xi)(xi)大(da)家一(yi)(yi)(yi)起(qi)分(fen)享。”大(da)姑(gu)(gu)剛說完,我便去(qu)廚房拿(na)了(le)個盤子,把西(xi)(xi)梅倒進(jin)去(qu),主動端給爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai),他(ta)們(men)(men)看(kan)見(jian)西(xi)(xi)梅,忙(mang)說:“大(da)孫子,你(ni)不(bu)是愛吃(chi)(chi)(chi)嗎?我們(men)(men)不(bu)喜歡吃(chi)(chi)(chi)酸的(de)(de),你(ni)快(kuai)去(qu)吃(chi)(chi)(chi)吧(ba),有這份(fen)孝心(xin)就行了(le)!”我不(bu)聽(ting),硬讓爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)吃(chi)(chi)(chi),他(ta)們(men)(men)看(kan)我這么堅定,也就同意嘗嘗。盤子剛放下,弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)就拿(na)走了(le)兩個最大(da)的(de)(de),可被(bei)我攔下來(lai),給了(le)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai),那天的(de)(de)西(xi)(xi)梅雖然很酸,可是爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)吃(chi)(chi)(chi)著(zhu)十分(fen)高興。
這(zhe)就是我(wo)的(de)家風(feng)——尊老愛幼。它不僅是我(wo)們(men)的(de)家風(feng),還(huan)是我(wo)們(men)國家的(de)美(mei)德。
家風高中作文 42
我(wo)的(de)爺(ye)爺(ye)是一(yi)位董事長(chang),今年50多歲了。他(ta)頭發(fa)稀少,慈祥和善,熱(re)心腸(chang)。他(ta)的(de)臉上每(mei)天(tian)都掛著燦爛的(de)微笑(xiao),對同事、鄰居、家(jia)(jia)人(ren)都很友好(hao)(hao)。每(mei)到過節(jie)的(de)時(shi)候(hou),他(ta)都會精(jing)心做幾(ji)道拿手好(hao)(hao)菜,讓二爺(ye)和三爺(ye)來我(wo)們家(jia)(jia)吃飯。誰(shui)家(jia)(jia)有難處(chu)的(de)時(shi)候(hou),他(ta)都會熱(re)心的(de)幫(bang)忙。
我的爸(ba)爸(ba)是一(yi)位(wei)技師,爸(ba)爸(ba)總是夜以繼日地工作,他也(ye)是一(yi)個熱心快腸(chang)、扶危濟(ji)困的人(ren)。每當有人(ren)需要幫助的時(shi)候,他就會伸(shen)出(chu)援助之手(shou)。
我(wo)也(ye)是一個(ge)有(you)愛的(de)陽光女孩。當別(bie)人得到優異的(de)成績時,我(wo)會(hui)給出熱烈(lie)的(de)掌聲;當別(bie)人需要幫助時,我(wo)會(hui)關心問候(hou)。
雖然我們只是(shi)一(yi)個普(pu)通的(de)家庭,但是(shi)爸爸告訴我:我們不能忽視了身(shen)邊的(de)小事(shi),勿以善小而不為。給(gei)人(ren)一(yi)個笑容(rong),幫助貧困的(de)`人(ren),雖然這些都是(shi)舉手之勞,但是(shi)對于那些需要(yao)幫助的(de)人(ren)來說就是(shi)雪中送(song)炭。
我的(de)家規也有很多,早(zao)上和晚上:一(yi)是(shi)(shi)洗(xi)(xi)手洗(xi)(xi)臉,二是(shi)(shi)洗(xi)(xi)漱。這(zhe)兩個家規是(shi)(shi)爺(ye)爺(ye)定的(de),爺(ye)爺(ye)說(shuo),做人首先要(yao)(yao)干干凈(jing)凈(jing)的(de)。要(yao)(yao)是(shi)(shi)有誰不洗(xi)(xi)手不洗(xi)(xi)臉,就(jiu)不許吃(chi)飯。每天(tian)晚上都要(yao)(yao)洗(xi)(xi)手洗(xi)(xi)臉洗(xi)(xi)腳之后才能入睡。這(zhe)是(shi)(shi)我們家的(de)衛(wei)生管(guan)理。
提(ti)起我(wo)們(men)(men)家的(de)家風也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)挺嚴格的(de),我(wo)的(de)爺(ye)爺(ye)做事情,總(zong)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)絲(si)不(bu)(bu)茍(gou),追求完美。他對(dui)自己(ji)要求嚴格,對(dui)我(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)如此(ci),就拿我(wo)們(men)(men)的(de)學習(xi)來說吧。記得有(you)(you)一(yi)(yi)次(ci),姑姑的(de)學習(xi)成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)太(tai)好(hao),考(kao)了(le)(le)80多分(fen),爺(ye)爺(ye)就讓姑姑一(yi)(yi)字(zi)不(bu)(bu)漏的(de)把那一(yi)(yi)本(ben)書全部(bu)抄一(yi)(yi)遍。姑姑雖然(ran)心有(you)(you)不(bu)(bu)滿,但知道抗議無效,也(ye)(ye)只有(you)(you)“敢怒不(bu)(bu)敢言”了(le)(le)。不(bu)(bu)過也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)好(hao)處(chu)的(de),從此(ci)以(yi)后,姑姑每次(ci)考(kao)試都拿到了(le)(le)優(you)秀(xiu)的(de)成(cheng)(cheng)績,她也(ye)(ye)成(cheng)(cheng)了(le)(le)我(wo)和弟(di)弟(di)的(de)榜(bang)樣。正(zheng)是(shi)(shi)(shi)在(zai)這種(zhong)環境下成(cheng)(cheng)長的(de)我(wo)們(men)(men)日漸(jian)優(you)秀(xiu)。
我家的家風是(shi)以(yi)德(de)立(li)(li)家,以(yi)德(de)治家,團(tuan)結向(xiang)上(shang)(shang),孝(xiao)敬父母。父母一(yi)直告訴我“百善孝(xiao)為先”,我一(yi)直銘記在心(xin),有(you)了它,我們才可以(yi)在社會上(shang)(shang)立(li)(li)足,才能(neng)讓(rang)自己走得(de)更遠。
我(wo)們家(jia)的(de)家(jia)訓是(shi):尊老(lao)愛幼,勤勞節儉,懂(dong)得(de)持(chi)家(jia),鄰里之間(jian)(jian)要和(he)(he)睦相處(chu)。我(wo)自小受到家(jia)庭和(he)(he)父母的(de)影響,用家(jia)訓來規(gui)范自己的(de)行動和(he)(he)價值(zhi)觀。我(wo)現(xian)在能主動向長輩們問好,和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)之間(jian)(jian)和(he)(he)睦相處(chu);有時發生點小矛盾,是(shi)我(wo)的(de)錯,我(wo)一(yi)定會主動向同(tong)(tong)學(xue)(xue)道歉。
一個好的(de)家風家訓能讓我更加了解中(zhong)國文化的(de)魅(mei)力。
家風高中作文 43
每個(ge)好的家庭(ting)都(dou)要有好的家風(feng)…在每個(ge)完美(mei)幸福的大家庭(ting)中,都(dou)會因為爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的陪(pei)伴而溫(wen)暖,同時也伴隨著家風(feng)的和(he)諧氣息。
一個(ge)好的(de)(de)(de)家(jia)(jia)風能(neng)夠讓(rang)一個(ge)孩子很(hen)好的(de)(de)(de)成長,而(er)我(wo)(wo)就生活這(zhe)樣一個(ge)很(hen)好的(de)(de)(de)家(jia)(jia)風中。在(zai)(zai)家(jia)(jia)中父母(mu)難免會(hui)因為一些磕(ke)磕(ke)碰碰而(er)吵架,但他們(men)從不(bu)會(hui)互(hu)相指責、斥(chi)罵,更多展此刻我(wo)(wo)面前的(de)(de)(de)是他們(men)理性的(de)(de)(de)一面。平時(shi)在(zai)(zai)家(jia)(jia)中媽(ma)媽(ma)也會(hui)常常嘮叨在(zai)(zai)學(xue)校就應怎樣尊重老師同(tong)學(xue),更會(hui)講一些退一步(bu)海闊天(tian)空的(de)(de)(de)道(dao)理,時(shi)間久(jiu)了我(wo)(wo)腦(nao)海中也會(hui)時(shi)不(bu)時(shi)的(de)(de)(de)出(chu)現這(zhe)幾句(ju)話,與其說她是生我(wo)(wo)養我(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)親,不(bu)如說她是我(wo)(wo)人生的(de)(de)(de)第一個(ge)導師。
每次飯桌(zhuo)上的(de)(de)話題都是(shi)(shi)最多的(de)(de),我總是(shi)(shi)覺得(de)每一(yi)天的(de)(de)這(zhe)個(ge)時候都是(shi)(shi)對一(yi)天的(de)(de)總結(jie),當然(ran)飯桌(zhuo)上的(de)(de)禮儀(yi)是(shi)(shi)必(bi)須要遵循,媽媽常常對我警告(gao)的(de)(de)有(you)這(zhe)幾點:1、吃飯不(bu)(bu)要狼吞(tun)虎(hu)咽,嘴巴(ba)不(bu)(bu)能發出吧(ba)唧(ji)吧(ba)唧(ji)的(de)(de)聲(sheng)音。2、吃飯時嚴(yan)禁邊(bian)吃飯邊(bian)大聲(sheng)說話。3、不(bu)(bu)能翹腿。等(deng)等(deng)……雖然(ran)還有(you)很多條的(de)(de).規矩但是(shi)(shi)正(zheng)是(shi)(shi)因為有(you)這(zhe)些束縛著(zhu)我讓我更好的(de)(de)成(cheng)長(chang)。而我和(he)媽媽之(zhi)間也不(bu)(bu)僅僅僅只有(you)這(zhe)些法則。
“該(gai)學習(xi)(xi)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)學習(xi)(xi),該(gai)玩的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)玩!”母親嘴中也總(zong)是(shi)掛著這(zhe)(zhe)句話。是(shi)的(de)(de),該(gai)學習(xi)(xi)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)學習(xi)(xi):我(wo)和媽媽做了一(yi)(yi)個作(zuo)(zuo)息表,周(zhou)一(yi)(yi)至周(zhou)五毫無疑(yi)問(wen)的(de)(de)是(shi)學習(xi)(xi),一(yi)(yi)向到周(zhou)六(liu)下午出了完成老師布置的(de)(de)作(zuo)(zuo)業在加上課外的(de)(de)練習(xi)(xi)。該(gai)玩的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)玩:每個周(zhou)日媽媽都(dou)會(hui)帶我(wo)出去玩,雖然名義上是(shi)“玩”,但是(shi)每次出去都(dou)會(hui)遇上一(yi)(yi)些形(xing)(xing)形(xing)(xing)色(se)(se)色(se)(se)的(de)(de)人(ren),這(zhe)(zhe)也算是(shi)讓(rang)我(wo)“長了見識了”。
常常會聽到(dao)旁邊(bian)的(de)(de)(de)人會被(bei)這么贊揚“這個孩子(zi)真(zhen)有修(xiu)養(yang),看上(shang)去就很乖的(de)(de)(de)樣貌。”我(wo)想之所以這個孩子(zi)會被(bei)人這么夸獎是(shi)(shi)因為(wei)她(ta)長期(qi)處(chu)于一(yi)(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)家(jia)庭環(huan)境(jing)中,一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)是(shi)(shi)一(yi)(yi)時裝不來的(de)(de)(de)。就好(hao)比街上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些小(xiao)混(hun)(hun)混(hun)(hun)他(ta)們(men)(men)何嘗不是(shi)(shi)處(chu)于一(yi)(yi)個不好(hao)的(de)(de)(de)社會環(huan)境(jing)中,而(er)且他(ta)們(men)(men)大多數家(jia)中都(dou)不會有一(yi)(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)家(jia)風,才會導致他(ta)們(men)(men)這樣,相反如果他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)家(jia)人更多一(yi)(yi)點(dian)關愛他(ta)們(men)(men),家(jia)中也沒有什么不好(hao)的(de)(de)(de)風氣,他(ta)們(men)(men)也不會邁出小(xiao)混(hun)(hun)混(hun)(hun)的(de)(de)(de)這一(yi)(yi)步(bu)。
所以我們要建構和諧(xie)家(jia)風,父母在(zai)家(jia)中要學(xue)會樹立好(hao)(hao)榜樣同樣也要與孩子(zi)持續親密無間的關(guan)系,在(zai)孩子(zi)面前更要學(xue)會抑制(zhi)住自(zi)己不好(hao)(hao)的情感;孩子(zi)也要學(xue)會設身(shen)處地的去(qu)理(li)解父母,盡量做(zuo)最好(hao)(hao)的自(zi)己,展此刻父母眼前。
家風高中作文 44
中(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)的優良傳統(tong)深深扎根于中(zhong)華(hua)(hua)大地上,茁壯成長。時光流逝,現在她已(yi)經伸展到千(qian)家(jia)萬戶中(zhong)。今天呀(ya),我自信(xin)地拍(pai)拍(pai)自己的胸口,好好講講我們家(jia)傳承的這枝花。這千(qian)千(qian)萬萬朵(duo)絢(xuan)麗的花朵(duo)各自訴說(shuo)著自己的故事,使(shi)人激(ji)動(dong)又驕(jiao)傲(ao)。
古人說(shuo):“百(bai)善孝為先。”孝道,是(shi)中華民族的傳統美德(de)。按我(wo)家來說(shuo),也(ye)不(bu)是(shi)一件新鮮事了(le)。小時候,我(wo)經常纏(chan)著媽媽講(jiang)故(gu)事。故(gu)事里小主人公(gong)本領高強,神機妙算(suan)。但是(shi)現在(zai)我(wo)大多已經不(bu)記得了(le)。唯有一件事我(wo)不(bu)僅印象深(shen)刻,類似的事也(ye)經常發生在(zai)我(wo)家。我(wo)清楚地記得媽媽告訴過我(wo),外曾祖(zu)父當年臥病(bing)在(zai)床(chuang),生活不(bu)能自(zi)理。外公(gong)悉心照(zhao)顧。都說(shuo)久病(bing)床(chuang)前無孝子(zi),可是(shi)我(wo)外公(gong)做到了(le)。
媽(ma)媽(ma)驕傲的(de)告訴我,她(ta)在(zai)(zai)這種環境中長大,內心(xin)十分(fen)幸福。現在(zai)(zai)我經(jing)常在(zai)(zai)媽(ma)媽(ma)身上看(kan)到外公的(de)影子,她(ta)身體力行的(de)去孝(xiao)(xiao)敬(jing)照顧父母(mu),孝(xiao)(xiao)敬(jing)公婆。因此(ci)我很佩服(fu)媽(ma)媽(ma)的(de)孝(xiao)(xiao)心(xin)。我相信自己也能成為(wei)像媽(ma)媽(ma)一樣的(de)人。
“人(ren)(ren)無信(xin)不(bu)立。”爸爸曾(ceng)告訴我(wo):“做(zuo)人(ren)(ren)以誠信(xin)為本。”可(ke)是(shi)當時我(wo)左耳(er)朵進(jin),右耳(er)朵出(chu),并沒有(you)聽進(jin)心(xin)里。果(guo)(guo)不(bu)其然我(wo)就自(zi)食了(le)(le)小小的'惡(e)果(guo)(guo)。有(you)一(yi)次,我(wo)因(yin)為貪玩,沒有(you)完成(cheng)周末作業(ye)。我(wo)上瞞父母,下瞞老師,企圖(tu)蒙(meng)混過關(guan)。可(ke)是(shi)最(zui)后還(huan)是(shi)沒有(you)逃過爸爸的眼(yan)睛(jing)。他語重心(xin)長的對我(wo)說:“做(zuo)人(ren)(ren)一(yi)定要(yao)誠實,如果(guo)(guo)欺騙了(le)(le)別人(ren)(ren),最(zui)終(zhong)也(ye)不(bu)會有(you)好結(jie)果(guo)(guo)的。”爸爸的話語讓我(wo)對誠信(xin)有(you)了(le)(le)初步(bu)的認識(shi)。我(wo)告誡自(zi)己,以后一(yi)定要(yao)做(zuo)個誠實守信(xin)的人(ren)(ren)。
家風(feng)的(de)(de)(de)傳(chuan)承不僅體(ti)現(xian)在父母(mu)的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)力行中,有時也體(ti)現(xian)在爸媽的(de)(de)(de)嘮(lao)叨和(he)(he)期盼中。媽媽常(chang)說(shuo):“你(ni)要成(cheng)為一個對國家和(he)(he)社會(hui)有用的(de)(de)(de)人(ren)。”或許我還不能完全(quan)理解父母(mu)的(de)(de)(de)良苦用心。他(ta)們最大的(de)(de)(de)期望或許是希望我們成(cheng)人(ren)成(cheng)材吧!就像孟(meng)母(mu)三(san)遷中的(de)(de)(de)故事(shi)那樣:孟(meng)母(mu)為了給(gei)孟(meng)子制(zhi)造好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)學習(xi)環境,曾三(san)次(ci)搬家。給(gei)孟(meng)子制(zhi)造好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)學習(xi)環境,孟(meng)母(mu)聰明的(de)(de)(de)地因(yin)材施(shi)教(jiao)(jiao),教(jiao)(jiao)育兒子修德。孟(meng)母(mu)實在是一個教(jiao)(jiao)育子女傳(chuan)承好(hao)(hao)(hao)家風(feng),成(cheng)德成(cheng)才的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)模范(fan)啊!
家(jia)(jia)風既是中華民族的傳(chuan)統美德,它體現在日常(chang)生活中父母的言(yan)傳(chuan)身(shen)教上。將來總我有一天,家(jia)(jia)風傳(chuan)承的按力棒會交到(dao)自(zi)己手中,為(wei)此加油吧!少年(nian)!
家風高中作文 45
告(gao)訴你,我們(men)家可是(shi)少(shao)有名氣的惜(xi)(xi)時(shi)之家,所(suo)謂的惜(xi)(xi)時(shi)就(jiu)是(shi)指珍惜(xi)(xi)時(shi)間(jian),我家家風就(jiu)兩字(zi):惜(xi)(xi)時(shi)。
要說,就從奶奶說起(qi)。我(wo)奶奶這把(ba)年紀,也是忙(mang)個不停。在(zai)我(wo)們(men)各自外出(chu)學習、工作之時,她(ta)就利用時間,在(zai)家(jia)里左洗(xi)右刷,從沒(mei)閑。
早(zao)晨(chen),奶奶都起得很早(zao)的(de)(de),她(ta)幫我們準(zhun)備好早(zao)餐,就開始干其他活兒。我起床目(mu)視奶奶的(de)(de)一舉(ju)一動,她(ta)拖地(di)時聲音(yin)十(shi)分(fen)輕,似乎(hu)生(sheng)怕打擾我的(de)(de)睡(shui)眠。
我知(zhi)道,奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)身體不(bu)是特別的(de)硬朗。干(gan)體力活過久,對(dui)身體有(you)些(xie)許的(de)影響。她為(wei)我們,累垮了身體。瞧,奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)動作(zuo)緩(huan)慢,但她拖(tuo)地拖(tuo)得很干(gan)凈,如(ru)果一些(xie)地方她還認為(wei)臟的(de),要重復拖(tuo)來(lai)拖(tuo)去,不(bu)拖(tuo)干(gan)凈決(jue)不(bu)罷休。如(ru)果實在(zai)不(bu)行,她會皺緊眉(mei)頭(tou),搖搖頭(tou),拿來(lai)洗潔精拖(tuo)而再,再而拖(tuo)。奶(nai)(nai)奶(nai)(nai),為(wei)我們付(fu)出這么多,我們都(dou)心疼你,感(gan)激你!
在(zai)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的影響下(xia),媽(ma)媽(ma)也是(shi)一位珍惜時間的人(ren)。是(shi)我們值得一提的人(ren)。她(ta)白天在(zai)單位認真(zhen)工(gong)作,正(zheng)因為(wei)這種態度,每年都被評(ping)為(wei)“優秀職員”。媽(ma)媽(ma)下(xia)班后,我總能聽到(dao)她(ta)匆匆的腳步聲(sheng)(sheng)和(he)氣喘吁吁聲(sheng)(sheng)。媽(ma)媽(ma)一手(shou)提包(bao),一手(shou)提為(wei)我們準備晚(wan)(wan)餐的菜(cai)。她(ta)表現(xian)得沒有特別(bie)的夸張,只是(shi)為(wei)了(le)避免引起人(ren)家的注意,只是(shi)小聲(sheng)(sheng)喘氣。晚(wan)(wan)飯(fan)后,媽(ma)媽(ma)放棄了(le)娛樂項目,也沒有倒(dao)頭休息,而是(shi)幫家里做家務活。白天奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)干(gan),晚(wan)(wan)上(shang)媽(ma)媽(ma)搶干(gan),讓(rang)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)休息。
一天(tian)深夜,我(wo)不(bu)(bu)知怎的(de)(de),驚(jing)醒(xing)。模(mo)模(mo)糊(hu)糊(hu)中(zhong),我(wo)看(kan)見書(shu)房里(li)閃微(wei)(wei)弱的(de)(de)燈光,媽(ma)媽(ma)還在(zai)收拾(shi)書(shu)架!左一擦,又一理,持續不(bu)(bu)斷(duan)。我(wo)看(kan)見媽(ma)媽(ma)臉頰旁流下豆大的(de)(de)汗珠(zhu),一滴一滴……。媽(ma)媽(ma)的(de)(de)背微(wei)(wei)微(wei)(wei)駝,曾經引(yin)以自豪(hao)的(de)(de)直背,今兒怎么有些駝呢?我(wo)的(de)(de)`睡意(yi)全(quan)無,書(shu)房里(li)的(de)(de)燈依舊亮。媽(ma)媽(ma),白天(tian)在(zai)單位工作,晚上還要不(bu)(bu)辭(ci)辛(xin)勞在(zai)家整理家務。媽(ma)媽(ma)不(bu)(bu)愧是我(wo)們的(de)(de)珍惜時間的(de)(de)榜樣!
我(wo)在奶(nai)奶(nai)、媽媽的耳濡目染下(xia),也(ye)學(xue)(xue)會(hui)了(le)珍惜時間(jian)。在學(xue)(xue)校我(wo)可(ke)是衛生(sheng)部長,不僅勞(lao)動響當(dang)當(dang),學(xue)(xue)習也(ye)不例外。
一(yi)次,數學老師布置作業(ye),很多,并且要求我(wo)們(men)認真完(wan)成(cheng)。那(nei)次我(wo)寫了兩個小時!完(wan)成(cheng)的很認真,堅持不懈,沒有浪(lang)費一(yi)分一(yi)秒。別(bie)的同學都(dou)沒有完(wan)成(cheng)作業(ye),都(dou)覺得時間不夠。那(nei)次作業(ye),我(wo)被當眾表揚(yang),那(nei)是珍(zhen)惜時間的結果呀!
我們家的家風——惜時之(zhi)風,愿(yuan)它(ta)常駐(zhu)我家。愿(yuan)那惜時之(zhi)風,飄在中華民(min)族的上空,飄進(jin)千家萬(wan)戶之(zhi)中!
家風高中作文 46
大概父母都是知(zhi)識分子吧,作為(wei)高級(ji)工程師的(de)(de)老爸(ba)會把“學習第一”作為(wei)口頭禪(chan),作為(wei)教師的(de)(de)老娘會時常念叨“應該(gai)文(wen)質彬彬”。這兩句把我耳朵(duo)都磨出厚(hou)繭的(de)(de)“圣詔”也(ye)可以說成是我的(de)(de)家(jia)風。
從(cong)記事起(qi),每逢來客(ke)(ke)+都會看(kan)到父母(mu)滿臉堆(dui)笑,落(luo)落(luo)大方接待客(ke)(ke)人(ren)(ren)。于是,不(bu)是一頓香甜可(ke)口的(de)飯菜,便是一場“之乎(hu)者也”類(lei)的(de)高談闊論。我(wo)和哥哥則不(bu)問(wen)不(bu)開(kai)口,有問(wen)必答(da),大人(ren)(ren)說話(hua)不(bu)插言,大人(ren)(ren)吃飯不(bu)上(shang)桌,于是博得了客(ke)(ke)人(ren)(ren)的(de)夸獎:“你(ni)家(jia)... 展開(kai)
大概父母都是知識分(fen)子吧(ba),作為高級工(gong)程師的(de)老爸會(hui)把“學習第一(yi)”作為口頭(tou)禪,作為教師的(de)老娘會(hui)時常念叨“應該文質彬(bin)彬(bin)”。這兩句把我耳朵(duo)都磨出厚繭的(de)“圣詔”也可以說成是我的(de)家(jia)風。
從記(ji)事起,每逢來客+都會看到父母滿(man)臉堆笑,落落大(da)(da)方接待客人(ren)。于(yu)是,不是一(yi)(yi)頓香甜可口(kou)的(de)(de)飯菜,便是一(yi)(yi)場“之乎(hu)者也”類的(de)(de)高談(tan)闊論。我(wo)和哥(ge)哥(ge)則不問(wen)不開口(kou),有問(wen)必答,大(da)(da)人(ren)說話不插言,大(da)(da)人(ren)吃飯不上(shang)(shang)桌(zhuo),于(yu)是博得(de)了客人(ren)的(de)(de).夸獎:“你家的(de)(de)孩(hai)子真懂事。”“不愧是知識分(fen)子,就是與眾不同。”但是平時(shi),淘氣的(de)(de)我(wo)和哥(ge)哥(ge)會時(shi)不時(shi)“犯上(shang)(shang)”的(de)(de)。例(li)如(ru)給睡覺的(de)(de)老爸(ba)別上(shang)(shang)一(yi)(yi)只發卡(ka),再(zai)梳(shu)兩(liang)個標致的(de)(de)小辮,于(yu)是老娘(niang)手執笤帚將我(wo)們統統趕到廁所或陽(yang)臺上(shang)(shang),還能(neng)聽到老爸(ba)的(de)(de)怒斥:“竟敢在皇上(shang)(shang)頭上(shang)(shang)動土。”
雖說是(shi)(shi)90年(nian)代(dai)了,但由(you)于封建(jian)意(yi)識的(de)影(ying)響,父(fu)親(qin)總(zong)是(shi)(shi)用些(xie)封建(jian)教(jiao)育(yu)方(fang)法來管制(zhi)我(wo)們。但正是(shi)(shi)這些(xie)教(jiao)育(yu)方(fang)法,使天生賤皮子的(de)我(wo)和哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)在學習(xi)上總(zong)是(shi)(shi)名列前茅。每當夜晚(wan);家(jia)中(zhong)從無(wu)嘩啦啦的(de)搓麻將聲(sheng),也無(wu)地動山(shan)搖(yao)的(de)音響聲(sheng),只(zhi)有我(wo)和哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)寫作業的(de)沙(sha)沙(sha)聲(sheng)和父(fu)母翻書(shu)報的(de)聲(sheng)音。有時,全家(jia)人也會為了一(yi)(yi)道數學題(ti)而爭得面紅耳赤。但畢(bi)竟是(shi)(shi)封建(jian)的(de)教(jiao)育(yu),于是(shi)(shi)出(chu)現(xian)了一(yi)(yi)切(qie)的(de)封閉政策!收音機(ji)不(bu)讓聽,假日不(bu)許出(chu)去(qu)游玩,似乎想讓我(wo)和哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)成(cheng)為書(shu)呆(dai)子。不(bu),連課外書(shu)也只(zhi)能在廁所或被(bei)窩里偷看。我(wo)真(zhen)想對父(fu)親(qin)說:“都90年(nian)代(dai)了,老掉牙的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)法也該改(gai)改(gai)了。”但怯于父(fu)親(qin)的(de)威嚴,話到嘴邊總(zong)是(shi)(shi)又咽(yan)了回去(qu)。
這就是(shi)我的(de)家(jia)風(feng),有利有弊。但我堅(jian)信(xin),隨著(zhu)時(shi)代的(de)進步,新時(shi)代的(de)家(jia)風(feng)會落腳于我家(jia)。我的(de)家(jia)庭將變(bian)得更充實,更美好! 收起
家風高中作文 47
如果說,一棵樹以(yi)樹干(gan)為中心,那(nei)么一個家就以(yi)家風為根本。
自強,就像樹(shu)一樣地生長。
每當去(qu)家里的(de)葡萄園里,看到地里的(de)雜草,總愛拔去(qu)。陽(yang)光(guang)下,雜草的(de)根(gen)(gen)纖(xian)細(xi),柔軟,我(wo)(wo)詫異的(de)`是(shi),為(wei)什么(me)我(wo)(wo)總能輕(qing)而易舉(ju)拔除他(ta)(ta)們?我(wo)(wo)邊思考邊撥弄(nong)著(zhu)(zhu)翠綠的(de)草葉,姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)過(guo)來坐下說:“想出來了么(me)?”我(wo)(wo)抬頭(tou),看見姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)眼(yan)里有種莫名的(de)光(guang)彩在流動,恍若(ruo)夜空中的(de)星芒。我(wo)(wo)無奈搖(yao)頭(tou),姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)拿過(guo)一(yi)根(gen)(gen)草,輕(qing)輕(qing)一(yi)拉,根(gen)(gen)就(jiu)斷了。姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)說:“這就(jiu)是(shi)草,他(ta)(ta)們的(de)根(gen)(gen)太(tai)細(xi),太(tai)短,它(ta)們只靠奪取別人(ren)的(de)養(yang)分活著(zhu)(zhu),卻(que)從不靠自(zi)己(ji)去(qu)扎(zha)根(gen)(gen)。但樹不一(yi)樣,他(ta)(ta)們延伸自(zi)己(ji)到幾(ji)十米之外的(de)地方,為(wei)自(zi)己(ji)汲取養(yang)分,自(zi)強自(zi)立(li)地生長(chang)。記著(zhu)(zhu),孩子,別靠別人(ren),一(yi)切靠自(zi)己(ji)。咱家的(de)人(ren)不靠別人(ren)過(guo)日子!”說完(wan),姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)又開(kai)始打理葡萄。
我(wo)仿佛看(kan)見了(le)年(nian)(nian)少時的(de)他獨自(zi)(zi)(zi)(zi)跑二十幾里路上學;青(qing)年(nian)(nian)時,獨自(zi)(zi)(zi)(zi)販貨物(wu)去天津;中年(nian)(nian)時回家務(wu)農,獨自(zi)(zi)(zi)(zi)學習種(zhong)植葡萄。這(zhe)一生,他都不靠別人活(huo)著,我(wo)流著淚笑了(le)。我(wo)為自(zi)(zi)(zi)(zi)己家有這(zhe)樣一個榜樣,這(zhe)樣一種(zhong)家風/而自(zi)(zi)(zi)(zi)豪。活(huo)著,靠我(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己活(huo)著。
勇敢(gan),像帆船一樣在浪里航(hang)行。
幼兒園時,懦弱而(er)內向(xiang),同班一(yi)個同學,每天欺(qi)負(fu)我,我不(bu)敢(gan)告訴(su)老師,只能回(hui)家偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)哭(ku),持續(xu)了(le)三個月。媽(ma)媽(ma)有一(yi)次偶然發現了(le),她輕(qing)輕(qing)抱著(zhu)臉上掛著(zhu)淚珠的我,說:“別害怕,為(wei)什么(me)(me)不(bu)敢(gan)跟他理論(lun)?為(wei)什么(me)(me)不(bu)敢(gan)大(da)聲(sheng)呵斥他?勇(yong)敢(gan)一(yi)點,咱們(men)不(bu)欺(qi)負(fu)別人(ren),但也不(bu)能被(bei)人(ren)欺(qi)負(fu)。他即使比你強,你也要勇(yong)敢(gan)面對,懂么(me)(me)?”聽完了(le),忽然覺得,小小的、柔軟的心(xin)里有了(le)一(yi)個骨架(jia),即使再怎么(me)(me)收縮,它(ta)也不(bu)會(hui)變小,因為(wei)它(ta)是勇(yong)敢(gan)。
長大了,最愛看帆船(chuan)(chuan)比賽。看帆船(chuan)(chuan)在海(hai)里被推上浪(lang)尖,被海(hai)水淹沒(mei)又重新出現,被浪(lang)花擊倒又奮(fen)然前行(xing)。那是(shi)(shi)勇敢(gan)者的游戲,是(shi)(shi)上帝寵兒的驕傲(ao)。勇敢(gan)是(shi)(shi)陽光,激勵著向日(ri)葵種子,沖破黑暗,尋找(zhao)光明;勇敢(gan)是(shi)(shi)翅膀(bang),幫助雄(xiong)鷹翱翔天際(ji),稱霸藍天。勇敢(gan)是(shi)(shi)很多很多,勇敢(gan)是(shi)(shi)我(wo)家(jia)的家(jia)風!
家(jia)風(feng)是(shi)根(gen),助(zhu)我們(men)深扎(zha)大地,屹立不倒。在(zai)中(zhong)華民族(zu)的大地上(shang),我要伴我家(jia)風(feng)世世代代走過風(feng)雨兼程,迎來(lai)彩虹滿(man)天(tian)!
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