家風(feng)初中作(zuo)文(wen)（精選4篇）
在學習、工作乃至生活(huo)中，大(da)(da)家都經(jing)常接觸到(dao)作文(wen)(wen)吧，作文(wen)(wen)是(shi)經(jing)過人的思想考慮(lv)和語言組織，通過文(wen)(wen)字(zi)來表達一個主題意義的記敘(xu)方法。那么，怎么去寫作文(wen)(wen)呢(ni)？以下是(shi)小編(bian)精心整理的家風初中作文(wen)(wen)（精選4篇），歡迎大(da)(da)家分享。
家風初中作文1
“您家的家風(feng)是什么？”這是在中央電視臺的《新聞聯(lian)播》節目的最后記(ji)者采訪市(shi)民所說的一句(ju)話(hua)。
每(mei)一個(ge)家(jia)庭(ting)都(dou)有自己的(de)家(jia)風，這都(dou)完整的(de)體現在每(mei)個(ge)人身(shen)上(shang)。可(ke)能是“能吃苦”“踏實”“肯干”“努力”“回報社會”等等的(de)好多不一樣的(de)回答。但每(mei)一家(jia)的(de)家(jia)風都(dou)有不一樣的(de)內(nei)容、涵義。我家(jia)的(de)家(jia)風是：“勤勞”、“挫折(zhe)”、“踏實”、“堅持”、“真誠”。
勤勞。“愛拼才會(hui)贏(ying)”，這一句歌詞(ci)的(de)內容(rong)向人們揭示了要用拼搏、勤勞去戰勝一切(qie)艱難險阻(zu)。只有用自(zi)己勤勞的(de)雙手才能實現自(zi)己的(de)夢想，改變(bian)你所想改變(bian)的(de)生活或環(huan)境(jing)。
挫(cuo)折。我(wo)們只有(you)(you)經(jing)歷了挫(cuo)折的(de)(de)人(ren)生才完(wan)整(zheng)，沒有(you)(you)誰(shui)的(de)(de)人(ren)生是風(feng)(feng)和日麗的(de)(de)，沒有(you)(you)誰(shui)不會經(jing)歷大(da)風(feng)(feng)大(da)浪。我(wo)們一定會體會到(dao)風(feng)(feng)雨過后總(zong)是彩虹的(de)(de)一天(tian)。我(wo)們要在那(nei)里跌倒，就在哪里爬起來，做(zuo)一個勇敢的(de)(de).人(ren)。
踏(ta)(ta)實(shi)。做人要(yao)腳踏(ta)(ta)實(shi)地(di)，就要(yao)像扎根(gen)在(zai)土(tu)里的 東(dong)西(xi)一(yi)(yi)樣(yang)，你只有(you)根(gen)扎的穩固才能不被風吹走(zou)，所以一(yi)(yi)定要(yao)腳踏(ta)(ta)實(shi)地(di)，一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個腳印走(zou)好(hao)每一(yi)(yi)步(bu)。就像攀登山峰一(yi)(yi)樣(yang)，沒(mei)有(you)捷徑。想(xiang)要(yao)攀登，必要(yao)踏(ta)(ta)實(shi)。
堅(jian)持。堅(jian)持你想做的每一件事，不要輕言放(fang)(fang)棄(qi)。不到最后一刻，絕對不能放(fang)(fang)棄(qi)。有時(shi)堅(jian)持才(cai)需要動力(li)，動力(li)的源泉就(jiu)是堅(jian)持。
真誠。將(jiang)(jiang)心比(bi)心，用一顆(ke)真誠、善良并且對他人好(hao)的一顆(ke)真心，來(lai)做好(hao)一個人，將(jiang)(jiang)真誠復(fu)制于他人，必定會得來(lai)回報(bao)。不要(yao)讓事態炎(yan)涼(liang)(liang)(liang)，讓人心涼(liang)(liang)(liang)。“飯涼(liang)(liang)(liang)了(le)好(hao)熱，人心涼(liang)(liang)(liang)了(le)不好(hao)暖。”
我家的家風以：勤勞、挫(cuo)折、踏實、堅持、真(zhen)誠為宗旨。做(zuo)好(hao)：用勤勞的手和 心戰勝一切挫(cuo)折，用一步一個腳印踏實的堅持夢(meng)想并(bing)用真(zhen)誠的心待人。我們將一代(dai)一代(dai)的繼承、發揚下去。
我的(de)勤勞(lao)、挫折、踏實(shi)、堅(jian)持、真誠(cheng)，正(zheng)在一步步的(de)進(jin)行中…
家風初中作文2
記得胡文忠先(xian)生(sheng)是(shi)(shi)(shi)這樣闡述(shu)家(jia)(jia)(jia)風的(de)，他(ta)說好的(de)家(jia)(jia)(jia)風就是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)所(suo)學校，我非常贊同這句(ju)話(hua)所(suo)傳達的(de)觀點，因為家(jia)(jia)(jia)風雖是(shi)(shi)(shi)無形的(de)、潛在的(de)，但對孩子的(de)影響卻(que)是(shi)(shi)(shi)巨大的(de)，它對孩子的(de)成長既是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種耳濡(ru)目染(ran)、潛移默化的(de)教(jiao)育。父母才是(shi)(shi)(shi)孩子的(de)第一(yi)(yi)任老(lao)師。我家(jia)(jia)(jia)的(de)家(jia)(jia)(jia)風一(yi)(yi)句(ju)話(hua)兩句(ju)話(hua)還真是(shi)(shi)(shi)說不(bu)完。
我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母親學歷(li)都不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)高，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在家(jia)(jia)(jia)里，還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)挺(ting)明(ming)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，爸媽(ma)(ma)在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習上(shang)，主(zhu)張盡力就好，努(nu)力了沒有(you)(you)成功，他們是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)會批評或責罵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔，認真改(gai)過(guo)便好。老媽(ma)(ma)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)很(hen)(hen)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記憶中，她掉(diao)眼淚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).次數，幾個(ge)手指就能數得(de)(de)過(guo)來，所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)姐(jie)姐(jie)也非常堅強，這(zhe)點倒(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)特別(bie)感謝老媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)，可(ke)謂收益終身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質。老爸表面上(shang)看起(qi)來特別(bie)嚴(yan)肅，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小伙伴家(jia)(jia)(jia)風通過(guo)日(ri)常生(sheng)活影(ying)響(xiang)(xiang)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈，塑(su)造孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人格(ge)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種無(wu)(wu)言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育、無(wu)(wu)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)典籍、無(wu)(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最基本(ben)、最直接(jie)、最經常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育。們平(ping)(ping)時(shi)在我(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)(jia)(jia)玩心里多少都有(you)(you)著害怕他，其實他是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)特別(bie)有(you)(you)意思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，只有(you)(you)在大問題(ti)上(shang)才會顯得(de)(de)特別(bie)理智，平(ping)(ping)時(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們特別(bie)幽默。最讓我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)慶幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，也特別(bie)開(kai)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們家(jia)(jia)(jia)遇到大事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，爸媽(ma)(ma)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)姐(jie)姐(jie)商量著，而(er)且(qie)很(hen)(hen)多清路下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見都會采納，感覺他們不(bu)(bu)像傳統里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母一(yi)樣刻板專制，這(zhe)點特別(bie)欣(xin)慰。我(wo)(wo)(wo)(wo)們有(you)(you)時(shi)候在一(yi)起(qi)聊天，因為代溝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，他們也主(zhu)動和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)們交流，從我(wo)(wo)(wo)(wo)們角度考慮問題(ti)。其實，對于這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭環(huan)境，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)特別(bie)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
都說家(jia)風影響孩子的(de)(de)(de)心靈，我和老姐現在(zai)健健康(kang)康(kang)的(de)(de)(de)心理(li)和心態，也多虧了這(zhe)樣的(de)(de)(de)家(jia)風，家(jia)風通(tong)過日常生活影響我們的(de)(de)(de)心靈，塑造(zao)我們的(de)(de)(de)人格，是一種無(wu)言的(de)(de)(de)教育、無(wu)字的(de)(de)(de)典籍(ji)、無(wu)聲的(de)(de)(de)力(li)量(liang)，是最(zui)(zui)基本、最(zui)(zui)直接(jie)、最(zui)(zui)經常的(de)(de)(de)教育。所以，我愛(ai)我的(de)(de)(de)家(jia)。
家風初中作文3
古人常說：“沒有規矩(ju)，怎能成方(fang)圓？”其實，大到(dao)一個國家(jia)(jia)，小到(dao)一個家(jia)(jia)庭，都是(shi)如此(ci)，如果沒有良好(hao)(hao)的好(hao)(hao)家(jia)(jia)風，肯定家(jia)(jia)庭不和睦，兒女不孝順，風氣低俗。而在我的家(jia)(jia)，同樣也恪守(shou)著好(hao)(hao)家(jia)(jia)風。
誠(cheng)(cheng)實做人是好(hao)家風。誠(cheng)(cheng)實就是古代中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)統美(mei)德(de)，流傳(chuan)(chuan)至今，依然是現代社會(hui)的(de)(de)(de)精神(shen)財富。它如(ru)同血脈一(yi)般，推動著民族的(de)(de)(de)發展。三國時(shi)期，孫策在一(yi)次大戰中(zhong)，成(cheng)功的(de)(de)(de)擊敗(bai)了(le)曹(cao)操的(de)(de)(de)大軍(jun)(jun)，活(huo)捉了(le)名將太(tai)(tai)史慈。太(tai)(tai)史慈說：“在這次的(de)(de)(de)'戰斗中(zhong)，我(wo)失敗(bai)且被(bei)活(huo)捉，心甘口服，但請孫元帥把我(wo)放了(le)，明日(ri)我(wo)一(yi)定會(hui)帶一(yi)支精銳部隊(dui)來投奔你。”孫策聽信(xin)了(le)，結果(guo)太(tai)(tai)史慈將軍(jun)(jun)果(guo)然守信(xin)。太(tai)(tai)史慈將軍(jun)(jun)的(de)(de)(de)誠(cheng)(cheng)實，才能為(wei)日(ri)后(hou)的(de)(de)(de)成(cheng)功打下堅實的(de)(de)(de)基礎。
踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)做人也是(shi)(shi)好(hao)家風。踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)，就是(shi)(shi)腳踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)，實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)在在。有一對同(tong)(tong)桌，一個(ge)(ge)同(tong)(tong)學是(shi)(shi)根(gen)據自己(ji)的(de)心(xin)情來(lai)決定學習與(yu)否，另(ling)一個(ge)(ge)則(ze)是(shi)(shi)勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇懇，一有空就孜孜不倦。結果(guo)，那(nei)位勤(qin)(qin)奮(fen)的(de)學生(sheng)名列(lie)前茅，而他的(de)同(tong)(tong)桌則(ze)名落孫山。它們(men)的(de)學習成績竟然差別如此之大，完全(quan)是(shi)(shi)由于(yu)不踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)造(zao)成的(de)，說明踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)多(duo)么的(de)重要啊(a)！
低(di)調(diao)做人(ren)更是好(hao)家(jia)風。一個人(ren)在獲得了(le)一個功名(ming)利祿時，千萬不能驕傲(ao)(ao)自大，目中無人(ren)。在一家(jia)公(gong)司(si)里，有(you)一位(wei)小職員在一次會(hui)議上(shang)(shang)提出(chu)了(le)很好(hao)的(de)見解，得到了(le)領(ling)導的(de)賞識，從此他便(bian)一發(fa)不可收拾，對上(shang)(shang)級頗不尊敬，有(you)時還常常冒(mao)犯(fan)。最后(hou)，他被開除(chu)。低(di)調(diao)，是一種(zhong)(zhong)情操(cao)，是一種(zhong)(zhong)美德，低(di)調(diao)做人(ren)，使(shi)人(ren)尊敬；高(gao)傲(ao)(ao)的(de)人(ren)，使(shi)人(ren)厭煩。
好(hao)家(jia)風(feng)(feng)，是一個家(jia)庭的風(feng)(feng)尚；好(hao)家(jia)風(feng)(feng)，是家(jia)庭的道德。一個人如果沒(mei)有好(hao)家(jia)風(feng)(feng)，沒(mei)有道德，能成功嗎(ma)？
家風初中作文4
提起我(wo)的家風，那就(jiu)是(shi)兩(liang)個(ge)字：嚴(yan)謹。
先說(shuo)說(shuo)這(zhe)(zhe)個“嚴(yan)”，意(yi)為(wei)嚴(yan)格也(ye)(ye)(ye)，老爸(ba)做(zuo)事總是一(yi)絲不(bu)茍，追求完美。他(ta)對自己的要(yao)(yao)求嚴(yan)苛，對我(wo)亦是如此。拿(na)我(wo)的作(zuo)業(ye)來說(shuo)吧，就(jiu)算做(zuo)的.再好(hao)(hao)，我(wo)老爸(ba)他(ta)老人家也(ye)(ye)(ye)會(hui)雞蛋里挑(tiao)骨頭(tou)。一(yi)旦他(ta)發現我(wo)的錯誤，就(jiu)會(hui)滔滔不(bu)絕地講起(qi)來。真不(bu)知他(ta)哪來這(zhe)(zhe)么好(hao)(hao)的口才，唾沫(mo)星子都快要(yao)(yao)把我(wo)給淹死(si)了。訓完之(zhi)后，就(jiu)讓我(wo)全(quan)(quan)部重寫。我(wo)雖心(xin)有(you)不(bu)滿，但知道抗(kang)議無(wu)效(xiao)，何(he)況老爸(ba)乃是眾人之(zhi)上，我(wo)也(ye)(ye)(ye)只有(you)敢怒不(bu)敢言了。不(bu)過也(ye)(ye)(ye)是有(you)好(hao)(hao)處的，我(wo)的作(zuo)業(ye)本上幾乎(hu)全(quan)(quan)是“優”。
但讓(rang)我(wo)(wo)(wo)難忘的不(bu)是(shi)那些“優(you)”，而(er)是(shi)那次“不(bu)及(ji)格”，它(ta)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)理解了(le)老(lao)(lao)爸的一(yi)(yi)(yi)番(fan)苦心。那幾天(tian)老(lao)(lao)爸出差(cha)去了(le)，想到不(bu)用(yong)那么辛(xin)苦地(di)做作(zuo)業，老(lao)(lao)爸一(yi)(yi)(yi)走(zou)，我(wo)(wo)(wo)便(bian)歡呼雀躍。結(jie)果，我(wo)(wo)(wo)將作(zuo)業胡亂寫了(le)一(yi)(yi)(yi)番(fan)，自不(bu)用(yong)說第二天(tian)老(lao)(lao)師對我(wo)(wo)(wo)苦口(kou)婆心的教育了(le)。更(geng)慘的事還在后(hou)(hou)頭，出差(cha)回來(lai)，老(lao)(lao)爸接(jie)過我(wo)(wo)(wo)戰(zhan)(zhan)戰(zhan)(zhan)兢兢遞過去的作(zuo)業本后(hou)(hou)勃然(ran)大怒，用(yong)足以(yi)震破人耳膜的聲音將我(wo)(wo)(wo)吼(hou)得暈頭轉向，待老(lao)(lao)爸訓完，我(wo)(wo)(wo)才弱弱地(di)說：“以(yi)后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)不(bu)敢了(le)。”有句俗話(hua)說得好：“不(bu)聽老(lao)(lao)人言(yan)，吃虧在眼前。我(wo)(wo)(wo)總算領略(lve)到了(le)，自此再也不(bu)敢不(bu)用(yong)心了(le)。
再說(shuo)說(shuo)這(zhe)個“謹(jin)”，乃(nai)謹(jin)慎(shen)也，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)簡直就是個模范。“不(bu)(bu)怕一(yi)萬(wan)(wan)(wan)，就怕萬(wan)(wan)(wan)一(yi)”是媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)口(kou)頭禪。每當(dang)我上學前，總(zong)會(hui)聽(ting)到幾句囑咐：“帶(dai)上傘吧(ba)，萬(wan)(wan)(wan)一(yi)下(xia)雨了呢？”“帶(dai)上水吧(ba)，萬(wan)(wan)(wan)一(yi)渴了呢？”等等，諸如(ru)此(ci)類的(de)話數不(bu)(bu)勝(sheng)數，我甚(shen)至稱她(ta)(ta)為“萬(wan)(wan)(wan)一(yi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)買(mai)衣(yi)服時(shi)總(zong)是左挑右選，逛(guang)了半天也沒買(mai)一(yi)件衣(yi)服。我問她(ta)(ta)時(shi)，她(ta)(ta)總(zong)是說(shuo)：“現在假(jia)貨這(zhe)么(me)多，萬(wan)(wan)(wan)一(yi)上當(dang)怎么(me)辦？”搞得我哭笑不(bu)(bu)得。而我似乎(hu)沒繼承媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)謹(jin)慎(shen)，考試隔三差五地出錯，與一(yi)百分無緣。如(ru)今，我正為改掉這(zhe)個缺點努力。
正(zheng)是(shi)在這種環境成長的(de)我漸漸優秀，因(yin)此，我愛我家！
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