堅(jian)強，有形容詞(ci)，動詞(ci)等詞(ci)性。近(jin)義詞(ci)有剛強、剛毅(yi)、堅(jian)毅(yi)、頑強等。
學會堅(jian)強，做一個(ge)對(dui)生(sheng)活充滿(man)自(zi)信的人。左手記憶，右手年(nian)華(hua)，遇見該遇見的，擁(yong)有能夠擁(yong)有的，珍惜應該珍惜的，回眸處(chu)，總(zong)會有一盞燈，照亮我(wo)(wo)們(men)(men)前行的腳步;總(zong)會有一縷陽光，給我(wo)(wo)們(men)(men)溫暖;總(zong)會有一張笑臉(lian)，是為我(wo)(wo)們(men)(men)而綻放的，時光深處(chu)，輕握一份(fen)懂得，生(sheng)命(ming)的路(lu)口，靜待(dai)堅(jian)強的花開。
亦作(zuo)" 堅(jian)強 "。強固有力，不(bu)可動(dong)搖(yao)或摧(cui)毀。
①《左傳(chuan)·成公九年》:"勤以(yi)撫之(zhi)(zhi)，寬以(yi)待之(zhi)(zhi)，堅強以(yi)御之(zhi)(zhi)。"
②晉(jin)·葛洪《神仙傳·彭祖》:"骨節堅強(qiang)，顏色和澤(ze)，老(lao)而不衰(shuai)。"
③宋 王安石(shi) 《上田正(zheng)言書》:"雖堅強之辯，不能為執(zhi)事解也。"
④魏(wei)巍(wei) 《東方》第五部第二章:" 郭祥 是一(yi)個無(wu)比(bi)高大堅強的英雄。"
在學習(xi)、工作(zuo)(zuo)、生活中，大家(jia)都跟作(zuo)(zuo)文(wen)打(da)過交道吧，作(zuo)(zuo)文(wen)是通過文(wen)字來表達一個主題意義(yi)的(de)(de)(de)記敘方法。那要怎么寫好作(zuo)(zuo)文(wen)呢？以下是小編為大家(jia)收集的(de)(de)(de)堅強(qiang)的(de)(de)(de)我作(zuo)(zuo)文(wen)，希望對(dui)大家(jia)有所幫助。堅強(qiang)的(de)(de)(de)我作(zuo)(zuo)文(wen)1從小愛哭的(de)(de)(de)我，在無意...
在日常學習、工作(zuo)抑或是生活中，大家都不可(ke)避免(mian)地要接觸(chu)到作(zuo)文吧，作(zuo)文是人(ren)們以(yi)書面形(xing)式表情(qing)達(da)意的言語活動(dong)。寫起作(zuo)文來(lai)就毫無頭(tou)緒？以(yi)下是小編整理的原來(lai)，我也(ye)很堅強作(zuo)文，希望(wang)能夠幫助(zhu)到大家。原來(lai)，我也(ye)很堅強作(zuo)...
在(zai)平(ping)(ping)平(ping)(ping)淡淡的日常中，許多人都(dou)寫過作文(wen)(wen)吧，作文(wen)(wen)是經過人的思(si)想考慮和語(yu)言組織，通過文(wen)(wen)字來表達一個主題(ti)意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文(wen)(wen)呢？下(xia)面(mian)是小編(bian)精(jing)心(xin)整理的堅強(qiang)的人作文(wen)(wen)(精(jing)華(hua)17篇)，僅供參(can)考，希望能夠幫(bang)助...
在平平淡(dan)淡(dan)的(de)日常中(zhong)，大家(jia)都跟作(zuo)文(wen)打過交道吧，根據寫作(zuo)命題的(de)特點，作(zuo)文(wen)可以(yi)分為(wei)命題作(zuo)文(wen)和非(fei)命題作(zuo)文(wen)。相信(xin)很多朋(peng)友(you)都對寫作(zuo)文(wen)感到非(fei)常苦惱吧，下(xia)面是小編為(wei)大家(jia)收集(ji)的(de)那一次,我很堅(jian)強作(zuo)文(wen)，供大家(jia)參(can)考借鑒，希望...
在日復一日的學習、工作(zuo)或生活中，大家(jia)最不陌生的就是作(zuo)文了吧(ba)，作(zuo)文一定要做到(dao)主(zhu)(zhu)題(ti)集中，圍繞同一主(zhu)(zhu)題(ti)作(zuo)深入(ru)闡述，切(qie)忌(ji)東(dong)拉西(xi)扯，主(zhu)(zhu)題(ti)渙散甚至無(wu)主(zhu)(zhu)題(ti)。為了讓您在寫作(zuo)文時更加簡單方便，以下是小(xiao)編為大家(jia)收集的從生...
在(zai)日常學習、工作(zuo)抑或是(shi)生活中，大家(jia)對(dui)作(zuo)文都再熟(shu)悉不過了(le)吧，通過作(zuo)文可(ke)以把我們那些零零散(san)散(san)的(de)(de)思(si)想，聚集在(zai)一塊(kuai)。你(ni)知道(dao)作(zuo)文怎樣才能(neng)寫的(de)(de)好嗎(ma)？以下是(shi)小編精心整理的(de)(de)堅強高考作(zuo)文，希望對(dui)大家(jia)有所幫(bang)助(zhu)。光滑(hua)的(de)(de)冰(bing)面...
在平(ping)平(ping)淡淡的(de)日(ri)常中，許多人都寫過(guo)作文(wen)吧，寫作文(wen)可以(yi)鍛煉我們的(de)獨處習慣，讓自(zi)己的(de)心靜下來(lai)，思考(kao)自(zi)己未來(lai)的(de)方向。你知道作文(wen)怎(zen)樣(yang)才能寫的(de)好嗎？下面是小編(bian)幫大家(jia)整理(li)的(de)強與堅強不一樣(yang)作文(wen)，供大家(jia)參考(kao)借鑒，希望(wang)可...
在學習(xi)、工作(zuo)(zuo)或生活中，大家對作(zuo)(zuo)文(wen)都再熟悉不過(guo)了吧，作(zuo)(zuo)文(wen)要求篇章(zhang)結構完整(zheng)，一(yi)定要避免無結尾作(zuo)(zuo)文(wen)的(de)出(chu)現。那么問題來了，到(dao)底應(ying)如(ru)何寫一(yi)篇優(you)秀的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)呢？以下是小編(bian)收集整(zheng)理的(de)堅強(qiang)的(de)白紙實驗(yan)作(zuo)(zuo)文(wen)，僅供參考，歡迎大...
在我們(men)平凡的日常里，大(da)(da)家總(zong)免不(bu)了(le)要接觸或使用作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)吧，作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)根據體裁的不(bu)同可以分為(wei)記敘(xu)文(wen)(wen)、說(shuo)明文(wen)(wen)、應用文(wen)(wen)、議論文(wen)(wen)。如何(he)寫一篇有思(si)想、有文(wen)(wen)采的作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)呢？下面是小編為(wei)大(da)(da)家收集的堅強的作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，歡迎大(da)(da)家分享。 堅強...
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無論是(shi)身處學(xue)校還是(shi)步入社會(hui)，大(da)家都經(jing)常(chang)看到作(zuo)文的(de)(de)身影吧(ba)，作(zuo)文是(shi)從(cong)內部言語(yu)向(xiang)外部言語(yu)的(de)(de)過(guo)渡，即(ji)從(cong)經(jing)過(guo)壓縮的(de)(de)簡要的(de)(de)、自己能明(ming)白的(de)(de)語(yu)言，向(xiang)開展的(de)(de)、具(ju)有規范(fan)語(yu)法(fa)結構的(de)(de)、能為他人所理解的(de)(de)外部語(yu)言形式(shi)的(de)(de)轉(zhuan)化。你(ni)知...
在(zai)平(ping)日的學(xue)習(xi)、工作(zuo)和(he)生活里，許多人都寫過(guo)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)吧，作(zuo)文(wen)(wen)(wen)根據寫作(zuo)時(shi)限的不同可(ke)以(yi)分為限時(shi)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)和(he)非限時(shi)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)。如(ru)何寫一篇有思想、有文(wen)(wen)(wen)采的作(zuo)文(wen)(wen)(wen)呢？以(yi)下是小編(bian)整理(li)的堅強的我初中作(zuo)文(wen)(wen)(wen)，供(gong)大家參考借鑒，希望可(ke)以(yi)幫助到有...
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在學習、工作乃至(zhi)生活中(zhong)，說到作文，大家肯定都(dou)不陌生吧，作文是從內部言(yan)語(yu)(yu)向外部言(yan)語(yu)(yu)的過渡，即從經(jing)過壓縮(suo)的簡要的、自己能明白(bai)的語(yu)(yu)言(yan)，向開展的、具有規范語(yu)(yu)法(fa)結(jie)構的、能為(wei)他人所理解的外部語(yu)(yu)言(yan)形式的轉(zhuan)化。還(huan)是對(dui)...
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