激動的時刻作文600字

時間：2022-10-16 11:34:08 激動我要投稿

激(ji)動的時(shi)刻作文600字匯編(bian)10篇

　　在日常的(de)學(xue)習、工作(zuo)(zuo)、生活中，大家都(dou)經常接(jie)觸到作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)吧，作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)可(ke)分(fen)為(wei)(wei)小(xiao)學(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)、中學(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)、大學(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)（論文(wen)(wen)(wen)）。你寫作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)時(shi)總是(shi)無從下筆(bi)？以下是(shi)小(xiao)編為(wei)(wei)大家整理的(de)激(ji)動的(de)時(shi)刻(ke)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)600字10篇(pian)，歡(huan)迎閱讀與收藏。

激動的時刻作文600字匯編10篇

激動的時刻作文600字篇1

　　運動(dong)會因為時間(jian)緊迫的原(yuan)因，廣播操(cao)比賽(sai)和接力(li)賽(sai)被換到(dao)了(le)10月21日。晨(chen)會上，分各個(ge)年級進(jin)行了(le)廣播操(cao)比賽(sai)。

　　到五年(nian)級組了，放(fang)眼望去(qu)，大家都做得十分整齊、到位，所有(you)同(tong)學(xue)都想為自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級增光(guang)(guang)添彩。看！我(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)精(jing)神抖擻，起(qi)勁地(di)做著(zhu)，臉上揮灑(sa)著(zhu)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang)(guang)自信(xin)、天真(zhen)純潔！時間(jian)一(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)秒地(di)過(guo)去(qu)，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)中，大課間(jian)到了，接(jie)力賽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)也到了。“呯”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)聲槍(qiang)(qiang)響(xiang)，我(wo)(wo)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運動健兒如(ru)離弦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)箭一(yi)(yi)(yi)般射(she)了出(chu)去(qu)，飛跑(pao)著(zhu)，坐在(zai)(zai)(zai)草(cao)坪上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)都禁不(bu)(bu)住站起(qi)來(lai)，甚至跳(tiao)起(qi)來(lai)為他們(men)吶喊助威(wei)，男子比完了，女子組運動員(yuan)該上場(chang)了，各(ge)就(jiu)各(ge)位后，我(wo)(wo)們(men)對(dui)柳倩說(shuo)：“加油！”她點(dian)點(dian)頭，那(nei)目光(guang)(guang)，那(nei)眼神，使人渾身(shen)是力量！我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心跳(tiao)在(zai)(zai)(zai)加速。隨著(zhu)槍(qiang)(qiang)聲響(xiang)起(qi)，我(wo)(wo)也感覺(jue)自己(ji)在(zai)(zai)(zai)跑(pao)，好(hao)緊張，一(yi)(yi)(yi)棒(bang)(bang)、兩棒(bang)(bang)、三棒(bang)(bang)、三棒(bang)(bang)交完后，我(wo)(wo)默默喊，沖上去(qu)，超(chao)過(guo)前面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！雖然還(huan)在(zai)(zai)(zai)加油鼓勁，我(wo)(wo)快絕望了，突然一(yi)(yi)(yi)個(ge)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影閃過(guo)，是柳倩，我(wo)(wo)突然振奮起(qi)來(lai)，她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度真(zhen)快，一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒就(jiu)超(chao)上了前面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾位，我(wo)(wo)對(dui)她刮目相看——小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人能跑(pao)那(nei)么快！果(guo)然，柳倩不(bu)(bu)負眾望，在(zai)(zai)(zai)小(xiao)組里遙(yao)遙(yao)領先。運動員(yuan)們(men)個(ge)個(ge)氣喘吁(yu)吁(yu)地(di)回(hui)來(lai)了，在(zai)(zai)(zai)坐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伙伴有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遞水，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)捶背，還(huan)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)竟(jing)然遞上了巧克力給他們(men)補充能量。這時，杜夢靜跑(pao)來(lai)，對(dui)我(wo)(wo)們(men)說(shuo)：“我(wo)(wo)們(men)班第一(yi)(yi)(yi)名，光(guang)(guang)播操也是！”“耶(ye)！”“太棒(bang)(bang)啦！”每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人臉上都洋溢(yi)著(zhu)自豪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神情、微(wei)笑，整個(ge)操場(chang)充滿(man)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡笑。雙喜臨門，怎不(bu)(bu)令人興奮呢(ni)？要知道，在(zai)(zai)(zai)往(wang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運動會(hui)上我(wo)(wo)班成績都不(bu)(bu)如(ru)人意，總(zong)是墊底(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　這個激動(dong)人心的(de)(de)時(shi)刻是同學(xue)們和老師們用辛勤(qin)的(de)(de)汗(han)水換來的(de)(de)，這些運動(dong)健將放學(xue)后刻苦訓練的(de)(de)情景浮現在我(wo)眼前……激動(dong)人心的(de)(de)時(shi)刻不(bu)僅是賽事，還有(you)我(wo)們純潔的(de)(de)友(you)情！我(wo)們用最(zui)(zui)天真的(de)(de)歡笑、淚水、童年(nian)，一起譜寫最(zui)(zui)動(dong)人的(de)(de)友(you)情樂章！

激動的時刻作文600字篇2

　　歡笑聲(sheng)如鼓掌(zhang)聲(sheng)洶涌澎湃地撲面而來，大家的心興奮無(wu)比，這但是我(wo)第一(yi)次得(de)第一(yi)名啊！

　　秋(qiu)天到了，院(yuan)校一如既往的(de)舉辦(ban)了跳蠅、踢毽比(bi)賽。我曾并(bing)不是(shi)體育特長生，但在媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)逼迫(po)下(xia)，我報考比(bi)賽了。

　　最初，我只有跳兩下。數最多也只有連(lian)跳50個(ge)。在臨(lin)出場(chang)前，我都一再(zai)訓練，怕拖了班集(ji)體后腳但(dan)這種(zhong)顧忌全(quan)是不必要的。

　　伴隨(sui)著一(yi)(yi)聲(sheng)槍聲(sheng)，同(tong)學們開始了(le)集體跳繩，繩索在(zai)手上(shang)(shang)不(bu)斷(duan)(duan)晃動，半空中劃到了(le)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)環形。腳輕輕跳起，一(yi)(yi)個(ge)、2個(ge)、三(san)個(ge)……我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷(duan)(duan)地跳著，累到滿身(shen)是(shi)汗(han)。遠(yuan)方傳出了(le)啦啦隊(dui)員同(tong)學的(de)(de)加油聲(sheng)：“加油！加油！六一(yi)(yi)加油”她們一(yi)(yi)聲(sheng)聲(sheng)的(de)(de)激(ji)勵也是(shi)激(ji)發了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)士氣。十秒(miao)鐘(zhong)過(guo)(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)還(huan)沒(mei)有停過(guo)(guo)(guo)，二十秒(miao)過(guo)(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)，仍然跳著，這(zhe)超過(guo)(guo)(guo)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)意料(liao)，邊上(shang)(shang)的(de)(de)同(tong)學也不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)跳著，斷(duan)(duan)掉就趕快調節，我(wo)(wo)(wo)銘記教師告知大家的(de)(de)方式，一(yi)(yi)個(ge)接一(yi)(yi)個(ge)地跳，三(san)十秒(miao)過(guo)(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)，我(wo)(wo)(wo)身(shen)旁的(de)(de)同(tong)學好像(xiang)跳太(tai)累了(le)，跳的(de)(de)有點(dian)兒慢(man)了(le)，精力有點(dian)兒不(bu)行，又過(guo)(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)十秒(miao)鐘(zhong)，裁判們數(shu)(shu)一(yi)(yi)數(shu)(shu)的(de)(de)響(xiang)聲(sheng)越來越良莠不(bu)齊，時快時慢(man)。不(bu)一(yi)(yi)會兒，我(wo)(wo)(wo)也沒(mei)法(fa)(fa)辨別(bie)裁判嘴中數(shu)(shu)到幾了(le)，這(zhe)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)心(xin)中有一(yi)(yi)個(ge)想法(fa)(fa)，不(bu)必(bi)緩減速率，要即將穩！我(wo)(wo)(wo)想支(zhi)撐點(dian)不(bu)了(le)了(le)，汗(han)液(ye)濕漉(lu)漉(lu)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)衣服褲子，可我(wo)(wo)(wo)沒(mei)時間顧及，還(huan)拼命地跳著。速率也逐漸慢(man)了(le)出來。

　　“時間到”賽事告一段(duan)落(luo)，我(wo)有(you)一些不甘(gan)，還之后自身只跳(tiao)了一百二三(san)十個。這(zhe)時候我(wo)發(fa)現了裁判們各個瞠(cheng)目結舌，我(wo)趕忙了解(jie)，她們跟我(wo)說，考試成績“189個”聽見這(zhe)一數據，因(yin)為(wei)我(wo)震驚，興高采烈一蹦三(san)尺高，歡(huan)呼聲雷鳴般(ban)地為(wei)我(wo)撲來。同學(xue)們都(dou)向我(wo)投去贊譽(yu)的(de)眼(yan)光。

　　這簡直一個振奮人(ren)心的時刻啊！

激動的時刻作文600字篇3

　　周五那天，是一(yi)個(ge)陽光明媚的(de)日(ri)子，也(ye)是一(yi)個(ge)激(ji)動(dong)人心的(de)日(ri)子，因為(wei)學校舉(ju)行了(le)(le)四年級詩(shi)歌朗誦比賽，我們班獲(huo)得了(le)(le)第一(yi)名。

　　那天第二節課間(jian)操(cao)(cao)結束后，我們(men)在老師的帶(dai)領下自(zi)信滿(man)(man)滿(man)(man)地來(lai)到了操(cao)(cao)場(chang)，期(qi)待(dai)著比賽開始。

　　當四三(san)班最先上去比(bi)賽的(de)時侯，我開始緊(jin)張(zhang)(zhang)起來，心兒怦怦跳(tiao)，大腦一(yi)片空白，甚至(zhi)連(lian)臺詞(ci)都忘記得一(yi)干(gan)二凈了。我趕(gan)緊(jin)平(ping)復(fu)了一(yi)下緊(jin)張(zhang)(zhang)的(de)心，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)又恢復(fu)了自信。

　　四四班上臺后(hou)，我(wo)們(men)(men)班就整(zheng)齊(qi)地站在舞臺右(you)邊候(hou)場了。這(zhe)時(shi)，有幾(ji)位老師過來給我(wo)們(men)(men)班拍照片，我(wo)想：大(da)概是(shi)我(wo)們(men)(men)班同學穿(chuan)著整(zheng)齊(qi)，看起來精神抖擻(sou)，連主持人也長(chang)得帥(shuai)氣吧！我(wo)相信，這(zhe)次比(bi)賽我(wo)們(men)(men)班肯定能獲第一名(ming)。

　　終(zhong)于輪到我(wo)(wo)們班(ban)了(le)(le)，在張(zhang)銘源(yuan)鏗(keng)鏘(qiang)有(you)力的(de)(de)指揮下(xia)，我(wo)(wo)們邁著整齊(qi)的(de)(de)步伐，神采奕(yi)奕(yi)地(di)走(zou)上(shang)了(le)(le)舞臺。此(ci)刻，我(wo)(wo)又緊張(zhang)起(qi)來(lai)，當我(wo)(wo)看(kan)見(jian)臺下(xia)的(de)(de)張(zhang)老師用鼓勵和欣賞的(de)(de)目光注視著我(wo)(wo)們時(shi)，那種自信(xin)的(de)(de)感(gan)覺(jue)突然(ran)間(jian)回來(lai)了(le)(le)。接著，在張(zhang)嘉禾鏗(keng)鏘(qiang)有(you)力的(de)(de)領誦下(xia)，我(wo)(wo)們聲情(qing)并茂地(di)朗誦起(qi)來(lai)。在比(bi)賽的(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)(wo)看(kan)見(jian)臺下(xia)有(you)很(hen)多的(de)(de)老師豎(shu)起(qi)了(le)(le)大(da)拇指，這使我(wo)(wo)和同學們群(qun)情(qing)振奮，我(wo)(wo)們的(de)(de)聲音更(geng)洪亮，更(geng)激情(qing)，更(geng)悅耳(er)，最終(zhong)，我(wo)(wo)們一字不(bu)差地(di)圓(yuan)滿(man)完成了(le)(le)朗誦展示！

　　在(zai)熱(re)烈的掌(zhang)聲(sheng)中，我(wo)們走下舞(wu)臺，來到操場中間繼續觀看(kan)其他(ta)班表(biao)演。同時，同學(xue)們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我(wo)們班能(neng)拿第一，有的說能(neng)拿第二，有的說能(neng)拿第三，但我(wo)卻有一種強烈的感覺，這次比賽我(wo)們班肯定能(neng)拿第一名，因(yin)為我(wo)們班的同學(xue)在(zai)表(biao)演之前付出(chu)了很多的努力(li)！

　　四七班(ban)朗誦結束，朗誦比(bi)賽就畫(hua)上(shang)了(le)(le)句號(hao)。公(gong)布成績的時刻到了(le)(le)，場(chang)上(shang)頓時變得鴉雀無聲，同學們凝(ning)神聆聽(ting)。

　　"第一名，四五班(ban)！"

　　"耶！"同學們(men)禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜(xi)悅(yue)之(zhi)中。而這時，我對一句話的理解更加深刻(ke)了。“臺上一分鐘，臺下十年(nian)功。”只有刻(ke)苦努(nu)力，才(cai)能取得最后的勝利！

激動的時刻作文600字篇4

　　第六節(jie)課課間的時候，學校廣播通(tong)知道:“現在請全體同學回到(dao)教室，觀看“神(shen)七(qi)”出艙的電視轉播。”通(tong)知一完(wan)，我們班上(shang)一片歡呼雀(que)躍聲。

　　上課鈴響了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)們(men)回(hui)到(dao)(dao)教(jiao)室，同學(xue)們(men)都安靜(jing)地坐在(zai)座位(wei)上，全神貫注(zhu)地看著(zhu)(zhu)電視(shi)。激動(dong)人心(xin)的(de)(de)時刻(ke)終于要到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，只(zhi)見翟志(zhi)剛(gang)來到(dao)(dao)艙(cang)(cang)口，同學(xue)們(men)都屏住了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)呼(hu)(hu)吸(xi)，期待著(zhu)(zhu)他(ta)打開這神圣的(de)(de)艙(cang)(cang)門，16：35翟志(zhi)剛(gang)打開了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)飛船軌(gui)道(dao)艙(cang)(cang)門，“打開了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，打開了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)！”同學(xue)們(men)歡(huan)呼(hu)(hu)道(dao)，歡(huan)呼(hu)(hu)聲還(huan)沒結束，艙(cang)(cang)門又關上了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，電視(shi)上可以聽到(dao)(dao)宇航(hang)員很沉重的(de)(de)喘氣(qi)(qi)聲，我(wo)的(de)(de)心(xin)一(yi)緊：“怎(zen)么了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)？是(shi)不是(shi)碰到(dao)(dao)什么難(nan)題了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)？”還(huan)有同學(xue)表(biao)情凝重地說：“咦？怎(zen)么了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)？”連何老師多被畫面(mian)(mian)驚(jing)呆了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，呆呆地瞪著(zhu)(zhu)大(da)眼睛(jing)看著(zhu)(zhu)電視(shi)。當我(wo)們(men)還(huan)在(zai)沉思時，翟志(zhi)剛(gang)找到(dao)(dao)一(yi)個好位(wei)置，再次打開艙(cang)(cang)門，我(wo)心(xin)里的(de)(de)那塊(kuai)石頭(tou)，也隨著(zhu)(zhu)艙(cang)(cang)門的(de)(de)開啟而落了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)下(xia)來，同學(xue)們(men)也松了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)口氣(qi)(qi)。翟志(zhi)剛(gang)頭(tou)先腳后的(de)(de)飄出(chu)母艙(cang)(cang)，他(ta)揮舞(wu)著(zhu)(zhu)國(guo)旗，向(xiang)地面(mian)(mian)報告，并(bing)(bing)向(xiang)全國(guo)人民和全世界問候。16：53翟志(zhi)剛(gang)走出(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)中(zhong)國(guo)人在(zai)太空的(de)(de)第一(yi)步，然后他(ta)在(zai)太空回(hui)收固體潤滑材(cai)料(liao)，并(bing)(bing)將(jiang)它交給(gei)軌(gui)道(dao)艙(cang)(cang)內的(de)(de)劉(liu)伯(bo)明，翟志(zhi)剛(gang)還(huan)在(zai)太空漫步了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)三分(fen)鐘，成為中(zhong)國(guo)“飛得(de)最高，走得(de)最快”的(de)(de)人。

　　我們(men)看(kan)著電視(shi)轉播(bo)，翟(zhai)志剛返回軌(gui)道艙，然后(hou)完全關(guan)閉軌(gui)道艙艙門(men)，中國首次太空漫(man)步獲得圓滿(man)成功。我們(men)教室里頓時(shi)響(xiang)起(qi)一片雷鳴般的(de)掌聲，有的(de)同(tong)學興奮(fen)地跳了起(qi)來，有的(de)同(tong)學相互擁抱表示慶祝，還有的(de)同(tong)學激(ji)動的(de)熱淚盈眶(kuang)，大家都為翟(zhai)志剛邁出的(de)這歷史(shi)性的(de)一步和神七載人飛船發射遠行成功感到驕傲和自豪。

激動的時刻作文600字篇5

　　愛是星星之火，可以燎原；愛是絹(juan)絹(juan)細流，可以綿長(chang)深遠；愛是陽(yang)光(guang)雨(yu)露(lu)，使(shi)萬物生(sheng)輝。

　　世間(jian)有真情，愛(ai)才永(yong)恒(heng)和偉大(da)。

　　在一個(ge)風(feng)和日麗的下午(wu)，我和爸爸媽媽到成都動物園(yuan)去。這是(shi)一個(ge)陽光(guang)明媚的好天(tian)氣，晴(qing)空一片(pian)萬里。

　　大(da)(da)巴車在(zai)平坦的高速公路上(shang)向省城駛去。我(wo)們跨進動物(wu)園(yuan)(yuan)大(da)(da)門，只見(jian)里面人(ren)(ren)山人(ren)(ren)海，更有許多(duo)稀有動物(wu)。比如：熊(xiong)貓(mao)園(yuan)(yuan)黑咕隆冬的熊(xiong)貓(mao)正趴在(zai)草地上(shang)呼(hu)呼(hu)大(da)(da)睡。樣子又逗人(ren)(ren)又可愛。

　　正當我目不轉睛地(di)看(kan)著動物們的(de)(de)“表演”時，我旁邊(bian)走來(lai)一(yi)(yi)個大約十歲的(de)(de)小(xiao)女孩，一(yi)(yi)張烏黑臉龐，穿破爛的(de)(de)衣(yi)服，一(yi)(yi)頭長(chang)發(fa)又臟(zang)又亂。

　　這時，有(you)三個男青(qing)年又不知從哪里(li)冒出來(lai)，看樣(yang)子他(ta)們都是大學(xue)生，長得相貌堂堂，一人給了那個小(xiao)女孩15元錢，我本來(lai)是對他(ta)們充滿好感的，誰知他(ta)們卻笑(xiao)里(li)藏刀，把話鋒一轉，說(shuo)：“嘻嘻，這15塊錢是對你的‘美貌’的獎賞。要(yao)省著點花哦！”

　　聽了這一段話后(hou)，我(wo)(wo)對他(ta)們立刻(ke)起了厭惡之心(xin)(xin)，原來他(ta)們仨給那個(ge)小(xiao)女孩(hai)錢是別(bie)有用心(xin)(xin)的！他(ta)們不(bu)僅(jin)不(bu)同情小(xiao)姑娘，還去(qu)諷(feng)刺、譏諷(feng)她。當我(wo)(wo)正(zheng)要去(qu)伸張正(zheng)義的時候，他(ta)們徑直朝(chao)我(wo)(wo)走了過來，并說了我(wo)(wo)幾句，我(wo)(wo)悻(xing)悻(xing)的看(kan)著他(ta)們離(li)去(qu)，無可奈何……

　　忽然，我想(xiang)到了(le)一(yi)個可(ke)以懲(cheng)治他們的(de)方法。我借來爸爸的(de)手(shou)機撥通了(le)姑爹的(de)電話，馬上有幾個警察把那三(san)個少年抓進了(le)少管(guan)所(suo)。

　　我立刻掏出10元錢，雙手(shou)遞給了那位被(bei)“贊美”過(guo)的小(xiao)女孩。繼續參(can)觀著……

　　我一(yi)(yi)邊參觀一(yi)(yi)邊哼(heng)著(zhu)歌：“只要人(ren)人(ren)都獻出一(yi)(yi)點愛，世界(jie)將變成美好的人(ren)間。”

　　沒有(you)(you)愛(ai)的(de)春(chun)天是(shi)沒有(you)(you)氣息的(de)！

激動的時刻作文600字篇6

　　往事就像一根五顏(yan)六色的(de)彩(cai)繩(sheng)，編織了我(wo)(wo)美(mei)麗的(de)童年；編織了我(wo)(wo)香(xiang)甜的(de)夢。其中，顏(yan)色最鮮(xian)艷的(de)那根，就像是烙在(zai)我(wo)(wo)心中的(de)一個(ge)印，至今久久不能忘。

　　那一(yi)天，陽光(guang)依然照(zhao)在(zai)我身(shen)上，感覺暖洋(yang)洋(yang)的。“誒！這正是寫作(zuo)的好(hao)時機，機不可失，失不再來(lai)。錯過(guo)了，真是太可惜了。”話不多說，開始(shi)動手吧！

　　我立(li)刻(ke)拿出作文(wen)本，尋思著該怎樣寫才使文(wen)章生(sheng)動有趣呢(ni)？開頭怎樣吸(xi)引人(ren)呢(ni)？還是用(yong)一些名人(ren)名言(yan)吧，再寫經(jing)過，最后寫得到的(de)感受和啟發。嗯，就這(zhe)樣，心動不如行動！

　　“在干什么呢？我(wo)的寶貝？”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)好奇地問。“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，李老師鼓(gu)勵我(wo)寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我(wo)很想試試。”“好啊(a)！”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的臉上露出了久違(wei)的笑(xiao)容。

　　作文寫好(hao)并交給了(le)我(wo)(wo)的李老師(shi)。一(yi)天過(guo)去了(le)，又一(yi)天過(guo)去了(le)，怎么還(huan)沒(mei)有好(hao)消息呀(ya)？是不是寫的不好(hao)？可是我(wo)(wo)已經把(ba)自己所有的寫作水(shui)平都派上用(yong)場了(le)。假(jia)如我(wo)(wo)的文章可以刊(kan)登出去，說不定(ding)就能領(ling)到一(yi)個(ge)水(shui)晶杯……嘿嘿！別(bie)提(ti)我(wo)(wo)有多興奮、多激動了(le)，當然，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)會(hui)高興得(de)手舞足(zu)蹈。

　　就這樣一天天過去了，等待的時間總是太難熬了。

　　這天下午，李老師傳來好(hao)消息(xi)，我的(de)稿終于(yu)刊登了！我喜(xi)出望外，高(gao)(gao)興得(de)一(yi)蹦三尺高(gao)(gao)，自言自語道：“Yes！干(gan)得(de)好(hao)！”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)見我這樣“瘋(feng)瘋(feng)癲癲”的(de) ，忍不住哈(ha)哈(ha)大笑起來，嗯？有這么好(hao)笑嗎(ma)？我明(ming)明(ming)是很高(gao)(gao)興啊(a)！看(kan)到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)笑得(de)這么開心，我也跟(gen)著笑了起來，因為這是我第一(yi)次投稿呀(ya)！

　　時光如(ru)水，這(zhe)根名(ming)叫第(di)一次的“彩繩”，正離我(wo)飛馳而去，但(dan)是也(ye)難以在抹去這(zhe)激動人心的時刻！

激動的時刻作文600字篇7

　　世(shi)界不給他(ta)(ta)快(kuai)樂(le)，他(ta)(ta)卻創造了快(kuai)樂(le)來給予世(shi)界!他(ta)(ta)用他(ta)(ta)的苦難來鑄成歡樂(le)

　　——題記

　　有(you)這樣一個(ge)人(ren)，他(ta)的(de)命(ming)運遭到過沉(chen)重的(de)打(da)擊;有(you)這樣一個(ge)人(ren)，他(ta)熱愛音樂卻無法逃避耳聾的(de)命(ming)運;有(you)這樣一個(ge)人(ren)，他(ta)不愿用愁苦去挖掘(jue)，卻始終用奮斗去開墾!

　　如今(jin)我正(zheng)在(zai)聆聽(ting)這(zhe)位音樂巨(ju)人的(de)(de)曲子(zi)(zi)。近了(le)，近了(le)……我仿佛漸漸看清(qing)了(le)他那張不(bu)屈(qu)于命運的(de)(de)臉。我不(bu)禁潸(shan)然淚(lei)下，我發現(xian)我的(de)(de)心(xin)已經完(wan)全(quan)融入到了(le)這(zhe)曲子(zi)(zi)中，心(xin)中升起(qi)一(yi)股說不(bu)清(qing)，道不(bu)明的(de)(de)情(qing)緒。我不(bu)能(neng)也沒有(you)資格去對他的(de)(de)曲子(zi)(zi)做任何點評(ping)，或(huo)許(xu)這(zhe)本(ben)(ben)身就(jiu)是不(bu)公平的(de)(de)。又或(huo)許(xu)，在(zai)這(zhe)曲子(zi)(zi)，中本(ben)(ben)身就(jiu)蘊含(han)了(le)他的(de)(de)情(qing)感，他的(de)(de)靈魂!否則，他怎(zen)能(neng)僅用一(yi)首曲子(zi)(zi)，而震撼整個世界呢?

　　曲子漸(jian)而漸(jian)高，我也仿佛(fo)看到了(le)他(ta)：獨立而驕傲，沉郁而堅(jian)強，嚴肅而善良(liang);熱(re)愛自(zi)然，追求(qiu)自(zi)由(you)，乃至(zhi)將(jiang)整個生命都獻給偉大(da)的音樂!

　　終于，曲子達到了(le)(le)高(gao)潮(chao)，聲(sheng)音(yin)戛然(ran)而止(zhi)。我(wo)仿(fang)佛看(kan)到他(ta)在向(xiang)(xiang)命(ming)運，向(xiang)(xiang)黑(hei)暗勢(shi)力作最(zui)后的(de)宣戰(zhan)!我(wo)仿(fang)佛看(kan)到了(le)(le)他(ta)向(xiang)(xiang)黑(hei)暗勢(shi)力挑戰(zhan)時那堅強的(de)意(yi)志和永恒的(de)信心;仿(fang)佛看(kan)到了(le)(le)他(ta)不屈于命(ming)運的(de)斗爭精(jing)神和樂觀(guan)品(pin)質;仿(fang)佛看(kan)到了(le)(le)他(ta)對幸福(fu)與(yu)美好生(sheng)活(huo)的(de)渴望與(yu)追求!

　　曲子(zi)結束了，我激動(dong)(dong)的心卻難以平(ping)靜，是(shi)什么(me)，讓貝多芬能夠(gou)僅以《命(ming)運交響(xiang)曲》這(zhe)一首(shou)曲子(zi)而震動(dong)(dong)整個世界。現(xian)在我有(you)點領(ling)悟(wu)了，因為懦弱(ruo)的人永遠用(yong)(yong)愁苦去(qu)挖掘(jue)，而堅強的人始終(zhong)用(yong)(yong)奮斗去(qu)開墾。

　　或(huo)許，貝多芬(fen)正是憑(ping)借著這堅強的`意志和(he)不屈(qu)于命(ming)運的精神(shen)，才能在世界音樂(le)的歷史上留下(xia)這讓人永遠無法忘記的一頁(ye)!

激動的時刻作文600字篇8

　　加(jia)油(you)，加(jia)油(you)！窗外(wai)的吶喊聲，讓我(wo)想(xiang)起了去年的運(yun)動會那年學校舉辦運(yun)動會，班里選(xuan)人(ren)參加(jia)拔(ba)河比(bi)賽，我(wo)很榮(rong)幸的被選(xuan)中了，比(bi)賽前同學們就開始打聽各種(zhong)消息，我(wo)們班可能和(he)隔壁班比(bi)！聽說有(you)人(ren)作(zuo)弊被趕出隊(dui)伍了！一班昨天輸給了四班！所有(you)的消息都(dou)讓我(wo)們更忐(tan)忑，更緊張，我(wo)也非常緊張，期待著比(bi)賽。

　　比賽的(de)那一天終于(yu)來了(le)(le)，同(tong)學們(men)(men)摩拳(quan)擦掌，躍躍欲試(shi)，時(shi)不(bu)時(shi)跑過去打探敵情，對手(shou)也蓄勢(shi)待發，一個個十(shi)分(fen)囂張，不(bu)把我(wo)(wo)們(men)(men)放在眼里(li)。裁判吹哨，我(wo)(wo)們(men)(men)拿起(qi)繩(sheng)子；嘟(du)！聽見(jian)哨聲，兩(liang)邊同(tong)學立刻使(shi)出渾身解數(shu)，一心只想(xiang)讓中(zhong)間的(de)紅繩(sheng)結(jie)離自己更近些(xie)。加油(you)！加油(you)！同(tong)學們(men)(men)大聲為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)助威。我(wo)(wo)身子向后(hou)傾斜(xie)雙手(shou)死死抓住男生(sheng)腳釘在地上，不(bu)枉，切一半，補我(wo)(wo)感(gan)受到繩(sheng)子證，一寸(cun)一寸(cun)地往后(hou)移，我(wo)(wo)使(shi)出最大的(de)力氣(qi)，把繩(sheng)子向后(hou)拽。我(wo)(wo)后(hou)退了(le)(le)一小步(bu)，又一小步(bu)嘟(du)！裁判揮手(shou)停(ting)止，二班(ban)勝！我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)贏了(le)(le)！同(tong)學們(men)(men)歡呼(hu)起(qi)來，我(wo)(wo)也興奮地跳了(le)(le)起(qi)來。

　　第二(er)局(ju)，由于(yu)一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)摔(shuai)倒，我(wo)(wo)們很(hen)快(kuai)敗下陣來。第三局(ju)決勝(sheng)(sheng)局(ju)，一(yi)(yi)定要加(jia)油(you)！班(ban)主任大(da)聲對我(wo)(wo)們說(shuo)。準備！嘟！——。哨聲一(yi)(yi)響，原本(ben)松(song)弛的(de)(de)繩子(zi)立刻繃緊。我(wo)(wo)的(de)(de)手勒紅了(le)，同(tong)學(xue)們的(de)(de)臉(lian)脹(zhang)紅了(le)。我(wo)(wo)感覺無論我(wo)(wo)怎樣使勁(jing)，那一(yi)(yi)頭(tou)都(dou)紋絲不(bu)動(dong)，。不(bu)知誰(shui)喊(han)起(qi)(qi)了(le)一(yi)(yi)，二(er)，一(yi)(yi)，二(er)。我(wo)(wo)們也開始一(yi)(yi)起(qi)(qi)使勁(jing)，一(yi)(yi)，二(er)，一(yi)(yi)，二(er)！所(suo)有人(ren)(ren)一(yi)(yi)起(qi)(qi)吶喊(han)著，繩子(zi)隨之緩緩移動(dong)，我(wo)(wo)感覺我(wo)(wo)就是(shi)全(quan)(quan)班(ban)同(tong)學(xue)，全(quan)(quan)班(ban)同(tong)學(xue)都(dou)合為一(yi)(yi)個人(ren)(ren)。一(yi)(yi)！二(er)！。全(quan)(quan)班(ban)的(de)(de)力量集(ji)中在一(yi)(yi)起(qi)(qi)，繩子(zi)跨出了(le)一(yi)(yi)大(da)步(bu)，我(wo)(wo)全(quan)(quan)身的(de)(de)血(xue)液都(dou)沸(fei)騰了(le)，這就是(shi)團結的(de)(de)力量，二(er)班(ban)勝(sheng)(sheng)！耶！歡(huan)樂的(de)(de)喊(han)聲持續了(le)許久(jiu)我(wo)(wo)們贏了(le)！

　　團(tuan)結就(jiu)是(shi)力量(liang)！不僅(jin)拔(ba)河比(bi)賽(sai)是(shi)如此，生活中(zhong)許許多(duo)多(duo)重要的(de)事也是(shi)如此。勝利的(de)那一(yi)刻(ke)，是(shi)全班同學團(tuan)結一(yi)心(xin)的(de)成就(jiu)，那是(shi)一(yi)個(ge)令(ling)人難忘(wang)的(de)時(shi)刻(ke)，是(shi)一(yi)個(ge)令(ling)人無比(bi)激(ji)動的(de)時(shi)刻(ke)！

激動的時刻作文600字篇9

　　你知道，我(wo)最開心，最激(ji)動的(de)是什么時(shi)候(hou)(hou)(hou)嗎？讓我(wo)終身難忘(wang)的(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)就是我(wo)第一次(ci)上臺主持的(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)。

　　還記得(de)，那(nei)一年(nian)，我(wo)剛上(shang)二年(nian)級。一天，我(wo)們(men)的(de)(de)音樂(le)老師(shi)(shi)(shi)高老師(shi)(shi)(shi)找到我(wo)和(he)王(wang)睿說(shuo)(shuo)：“你們(men)的(de)(de)朗讀好嗎(ma)？”“比較好，王(wang)睿比我(wo)好一點。”我(wo)說(shuo)(shuo)。當(dang)時，我(wo)也不(bu)(bu)在(zai)意。幾個星(xing)期過去了(le)(le)，高老師(shi)(shi)(shi)突然又找到我(wo)說(shuo)(shuo)：“張展睿，老師(shi)(shi)(shi)這(zhe)有一份主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)稿，明天，你把它背(bei)(bei)給我(wo)聽(ting)，要做(zuo)節(jie)目主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)人(ren)。”聽(ting)到這(zhe)兒，我(wo)不(bu)(bu)禁很(hen)有些(xie)緊張。要知道(dao)，那(nei)時的(de)(de)我(wo)是很(hen)膽小的(de)(de)，甚至(zhi)連和(he)其它班的(de)(de)班主(zhu)(zhu)任說(shuo)(shuo)話(hua)都(dou)有些(xie)不(bu)(bu)敢，更(geng)何況(kuang)要上(shang)臺主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)！我(wo)接(jie)過稿子(zi)，感覺肩膀(bang)上(shang)沉甸甸的(de)(de)。在(zai)家里，我(wo)把稿子(zi)背(bei)(bei)了(le)(le)又背(bei)(bei)，直到嘴巴(ba)酸(suan)了(le)(le)才停下(xia)。

　　第(di)二天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)換好禮服(fu)，化好妝，坐(zuo)在(zai)后臺，心里默(mo)(mo)默(mo)(mo)地(di)(di)背那(nei)稿子……不(bu)一(yi)會兒，表演開始了(le)，節目(mu)一(yi)個(ge)個(ge)地(di)(di)結束，終(zhong)于(yu)輪到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深呼一(yi)口(kou)氣，鼓(gu)起勇氣，面帶微(wei)笑地(di)(di)走(zou)(zou)到(dao)臺前，看著(zhu)臺下黑(hei)壓壓的(de)人(ren)群和閃光(guang)的(de)鏡(jing)頭(tou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更緊張了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)按照練習的(de)那(nei)樣(yang)，用清脆的(de)聲音說出主持(chi)詞(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)聲音在(zai)會場(chang)回響，當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說完一(yi)個(ge)節目(mu)的(de)臺詞(ci)，就(jiu)快(kuai)步走(zou)(zou)回后臺，幸運的(de)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)出現失誤(wu)。就(jiu)這樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)次(ci)次(ci)地(di)(di)走(zou)(zou)上舞臺，節目(mu)在(zai)一(yi)個(ge)個(ge)地(di)(di)過去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現主持(chi)并沒(mei)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)象的(de)那(nei)樣(yang)可(ke)怕，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心情變得越來越變得輕松(song)。過了(le)大概(gai)一(yi)個(ge)小時(shi)，演出結束了(le)。這時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)下子忘記(ji)了(le)緊張，吹呼起來“啊！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做到(dao)了(le)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)做到(dao)了(le)！……”

　　現(xian)在，我已經是一位“明(ming)星”主持了，學校的升旗儀(yi)式和各種活動都(dou)(dou)能看到我主持的身影(ying)。每當回想起第一次上(shang)臺主持，我都(dou)(dou)告訴自(zi)己(ji)：困難是可以克服的，只要有(you)信心(xin)，肯努力(li)，不管做什么事，都(dou)(dou)能成(cheng)功。

激動的時刻作文600字篇10

　　"滴答……滴答……"離下(xia)課(ke)只剩下(xia)三分鐘了，熱衷于(yu)報時(shi)工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對時(shi)。

　　"離(li)下(xia)課(ke)(ke)還有三分鐘。"一(yi)(yi)位同志正向一(yi)(yi)旁的同桌(zhuo)報時。只(zhi)見剛剛還在認真聽課(ke)(ke)的那(nei)(nei)位同桌(zhuo)一(yi)(yi)把合上了(le)課(ke)(ke)本，身體(ti)微微后(hou)仰地(di)伸(shen)了(le)個懶腰，然后(hou)用雙手撐(cheng)著(zhu)桌(zhuo)邊，高高地(di)凌駕著(zhu)那(nei)(nei)張以后(hou)腳跟兒為支(zhi)點的靠椅，此時眼(yan)神恍惚的他早已(yi)神游在那(nei)(nei)夢幻(huan)般地(di)天地(di)之(zhi)境去了(le)。坐在后(hou)面的那(nei)(nei)位“書蟲”似乎也被感(gan)染到(dao)了(le)，埋(mai)頭于桌(zhuo)底下(xia)的小說的他，含(han)著(zhu)一(yi)(yi)口煩躁收起了(le)那(nei)(nei)本心愛的小說，然后(hou)故作冷靜地(di)盯著(zhu)講課(ke)(ke)的老師。確實，在如此激動人心的時刻，書肯定是讀不下(xia)去了(le)的。然而，臺上對此司(si)空見慣的老師這時卻(que)是默不作聲。

　　“離下(xia)課只有兩分(fen)鐘了(le)(le)！”不知是(shi)從哪兒傳來的(de)(de)聲音，使得(de)(de)報(bao)時隊伍(wu)變得(de)(de)空前(qian)壯大。低(di)頭族們(men)紛(fen)紛(fen)拿出了(le)(le)各自的(de)(de)手(shou)機，在課本的(de)(de)掩蓋下(xia)一根手(shou)指頭正快速地(di)(di)滑(hua)動著。用不了(le)(le)幾秒(miao)鐘的(de)(de)時間，下(xia)課的(de)(de)消息散步到了(le)(le)整(zheng)個(ge)學校。聽！樓上的(de)(de)高年級學子早已(yi)坐(zuo)不住了(le)(le)，天花板上陸陸續續地(di)(di)傳來了(le)(le)刺耳的(de)(de)拉凳聲，頻率之大足以使得(de)(de)天花板搖搖欲墜。看！窗(chuang)(chuang)外(wai)(wai)躲藏在樹里的(de)(de)鳥雀紛(fen)紛(fen)跳出了(le)(le)樹葉(xie)，在窗(chuang)(chuang)外(wai)(wai)“吱(zhi)(zhi)吱(zhi)(zhi)”地(di)(di)叫著，聲音亂成了(le)(le)一團(tuan)，顯然，它們(men)也(ye)十分(fen)地(di)(di)興奮(fen)。

　　“離下課僅剩一分(fen)鐘了！”眾人在私底下異口同(tong)聲(sheng)地嘀咕著(zhu)。霎時(shi)間，班(ban)里(li)像炸開的(de)鍋(guo)似的(de)，顯得(de)十(shi)分(fen)地熱鬧(nao)。講課的(de)老(lao)師(shi)可不高興了，拿著(zhu)鋼尺往桌上一揮，“啪！”教室頓時(shi)變得(de)鴉雀無聲(sheng)，靜得(de)連(lian)隔(ge)壁班(ban)的(de)議(yi)論(lun)聲(sheng)都(dou)能聽見。看(kan)來隔(ge)壁的(de)那(nei)位新(xin)老(lao)師(shi)是拿同(tong)學(xue)們沒折了。盡管激(ji)動的(de)心情被暫且收壓(ya)，但(dan)骨子里(li)的(de)那(nei)股熱血仍在流(liu)淌(tang)……

　　離(li)下課就剩5秒(miao)了(le)，同學(xue)們看著手表正默(mo)默(mo)地倒數：“五、四、三、二、一！”“叮……”頓時，狼嚎聲四起，同學(xue)們紛紛逃離(li)座(zuo)位，在教室的(de)外面(mian)四處亂竄，以表達他們此時此刻心里(li)的(de)那一份(fen)按(an)捺不住的(de)激動和熱(re)血！

　　看！這該是(shi)多(duo)么激動人(ren)心的時刻(ke)！令(ling)人(ren)思緒萬千，令(ling)人(ren)激情澎湃，令(ling)人(ren)神(shen)魂顛(dian)倒，大伙兒(er)都愛這感覺！

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