給我一個機會作文

時間：2024-06-22 10:42:36 機會我要投稿

給我(wo)一個(ge)機會作文通(tong)用[15篇]

　　無論(lun)在學習、工作(zuo)(zuo)或是生活(huo)中，大(da)家(jia)都嘗試過寫作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)吧(ba)，借助作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)可(ke)以(yi)提高我們的語言組織能力。如(ru)何寫一(yi)篇有(you)思(si)想、有(you)文(wen)(wen)采的作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)呢？以(yi)下是小(xiao)編整理的給我一(yi)個(ge)機會作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，僅供(gong)參考，大(da)家(jia)一(yi)起來(lai)看看吧(ba)。

給我一個機會作文通用[15篇]

給我一個機會作文1

　　春

　　春(chun)天，百花齊放(fang)，一個(ge)五彩斑斕的(de)(de)季(ji)節。和煦(xu)的(de)(de)春(chun)風，碧(bi)綠(lv)的(de)(de)江(jiang)水(shui)，青翠的(de)(de)群山，紅(hong)花，綠(lv)草(cao)，構成了(le)一幅“遲日江(jiang)山麗(li)，春(chun)風花草(cao)香”的(de)(de)醉人春(chun)光。朱熹(xi)說(shuo)：“等閑識(shi)得東風面(mian)，萬紫(zi)千紅(hong)總(zong)是春(chun)。”對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們整天來(lai)回奔(ben)波于(yu)“兩點(dian)一線”的(de)(de)學(xue)子，是否還(huan)是這樣？還(huan)是春(chun)色已現，我(wo)(wo)們卻(que)視而不(bu)見？給(gei)我(wo)(wo)一個(ge)喘息的(de)(de)機會，給(gei)我(wo)(wo)一個(ge)停下腳(jiao)步，我(wo)(wo)愿融入五彩的(de)(de)世(shi)界。

　　夏

　　夏天(tian)，炎(yan)炎(yan)烈(lie)日下(xia)，依(yi)然有我(wo)們(men)忙于補(bu)習的(de)身影。如此的(de)天(tian)氣(qi)，如此的(de)假日，誰還有心情(qing)停下(xia)腳(jiao)(jiao)步，來(lai)細細感受(shou)夏的(de)熱(re)情(qing)呢？我(wo)渴望大雨來(lai)臨時的(de)清涼，卻也(ye)討厭那滿(man)地污(wu)濁的(de)積水。殊(shu)不知，“黑云翻墨未(wei)遮山，白雨跳珠亂入船”也(ye)是一幅不可多得的(de)美景(jing)。我(wo)們(men)是否需要給自己一個(ge)機(ji)會，停下(xia)急促(cu)的(de)腳(jiao)(jiao)步，尋找(zhao)夏日的(de)那份(fen)清新與(yu)動人。

　　秋

　　秋(qiu)天(tian)，是(shi)(shi)收獲(huo)的(de)(de)(de)季節。金(jin)色(se)的(de)(de)(de)秋(qiu)風一(yi)到(dao)，世界就(jiu)呈露(lu)出一(yi)派繁忙的(de)(de)(de)景(jing)象(xiang)。這貌(mao)似(si)與我們(men)(men)忙碌節奏吻合，其實也(ye)(ye)并非(fei)如此。人們(men)(men)的(de)(de)(de)臉上，都洋(yang)溢著豐(feng)收的(de)(de)(de)`喜悅，幸福與滿足的(de)(de)(de)微笑，然(ran)而我們(men)(men)，仍是(shi)(shi)一(yi)臉的(de)(de)(de)惆悵，對于(yu)我們(men)(men)來說，秋(qiu)天(tian)的(de)(de)(de)到(dao)來卻(que)意味(wei)著等待我們(men)(men)的(de)(de)(de)將是(shi)(shi)更大的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，我不(bu)會也(ye)(ye)沒有心思(si)著眼于(yu)滿世界的(de)(de)(de)金(jin)色(se)，更不(bu)會注意“霜葉紅于(yu)二月花”的(de)(de)(de)美景(jing)。我們(men)(men)是(shi)(shi)否(fou)應該為自己“降(jiang)降(jiang)壓”？停下腳步(bu)，滿眼的(de)(de)(de)金(jin)黃(huang)真的(de)(de)(de)很動人。

　　冬

　　冬(dong)天(tian)，冰雪(xue)的(de)世界。我是(shi)不(bu)(bu)喜歡冬(dong)的(de)，她一到(dao)，每天(tian)都得摸黑(hei)上(shang)學，摸黑(hei)回(hui)家。我們不(bu)(bu)知道，原來，觀賞“凌寒獨自開(kai)”的(de)“墻角數枝梅(mei)”亦是(shi)一種享(xiang)受。我們是(shi)否在(zai)調整心態，停(ting)下腳步，以欣賞的(de)眼光來重新(xin)審視冬(dong)的(de)神韻。

　　或許(xu)，我(wo)們真的應(ying)該(gai)給(gei)我(wo)一(yi)個(ge)停下(xia)腳步(bu)，盡情擁抱大自然的機會吧(ba)，我(wo)的天空將絢麗(li)無比(bi)。

給我一個機會作文2

　　有些人常常抱(bao)怨展示自(zi)我的機(ji)會(hui)(hui)很少，其(qi)實，并不(bu)是沒有機(ji)會(hui)(hui)，只(zhi)是在于你會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)把握機(ji)會(hui)(hui)。

　　今(jin)年(nian)是建國60周年(nian)，學校舉(ju)行(xing)演講(jiang)比賽，每班僅有一(yi)個名額(e)。教(jiao)師(shi)問起誰想參加時(shi)(shi)，僅有寥(liao)寥(liao)幾(ji)個同學舉(ju)手。教(jiao)師(shi)讓自愿參加的同學出一(yi)份(fen)(fen)稿(gao)子，演講(jiang)時(shi)(shi)還(huan)要脫稿(gao)。爸爸媽媽很支持(chi)我(wo)，給(gei)我(wo)打了(le)一(yi)份(fen)(fen)稿(gao)子，利用(yong)周末空閑的時(shi)(shi)間我(wo)背(bei)會(hui)了(le)演講(jiang)稿(gao)。星期一(yi)教(jiao)師(shi)又問起了(le)這件事(shi)，僅有我(wo)的手晃晃悠悠地舉(ju)了(le)起來。

　　當我(wo)(wo)站在話筒前(qian)時(shi)，一(yi)種自豪感(gan)油然而生。不管(guan)我(wo)(wo)的(de)演(yan)講如何(he)，不管(guan)我(wo)(wo)是否得(de)到了名次(ci)(ci)，可(ke)是我(wo)(wo)抓住了這次(ci)(ci)機(ji)會，我(wo)(wo)又給了自我(wo)(wo)一(yi)次(ci)(ci)展示的(de)機(ji)會，我(wo)(wo)又使自我(wo)(wo)成長(chang)了一(yi)次(ci)(ci)。

　　有這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)故(gu)事：一(yi)(yi)(yi)(yi)隊商人騎(qi)著(zhu)駱駝在(zai)(zai)沙(sha)(sha)漠(mo)里行(xing)走，他(ta)(ta)(ta)們去(qu)尋找(zhao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)傳(chuan)說的金礦，可是(shi)找(zhao)了(le)好久也沒有找(zhao)到，就在(zai)(zai)他(ta)(ta)(ta)們要放棄的時候，突然空中傳(chuan)來(lai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)神秘的聲音：“抓(zhua)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)沙(sha)(sha)礫(li)放在(zai)(zai)口(kou)袋(dai)里吧，它會成(cheng)為金子。“有人聽了(le)不(bu)屑一(yi)(yi)(yi)(yi)顧，根(gen)本不(bu)信，有人將信將疑(yi)，抓(zhua)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)放在(zai)(zai)袋(dai)里。有人全信盡可能地抓(zhua)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)沙(sha)(sha)礫(li)放在(zai)(zai)大(da)袋(dai)里，他(ta)(ta)(ta)們繼續上路，沒帶(dai)沙(sha)(sha)礫(li)的走得很(hen)簡便，而(er)帶(dai)了(le)的'走得很(hen)沉重(zhong)。很(hen)多天過去(qu)了(le)，他(ta)(ta)(ta)們走出了(le)沙(sha)(sha)漠(mo)，抓(zhua)了(le)沙(sha)(sha)礫(li)的人打開口(kou)袋(dai)欣喜地發現那些粗(cu)糙沉重(zhong)的沙(sha)(sha)礫(li)都(dou)變(bian)成(cheng)了(le)黃燦燦的金子。

　　在別(bie)(bie)人(ren)看到還是(shi)(shi)(shi)風險時(shi)(shi)(shi)(shi)，在別(bie)(bie)人(ren)還在猶(you)豫(yu)、觀望時(shi)(shi)(shi)(shi)，會(hui)(hui)把握(wo)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)的(de)人(ren)早已(yi)經(jing)(jing)行動了(le)(le)，當(dang)別(bie)(bie)人(ren)看明白時(shi)(shi)(shi)(shi)，他們(men)已(yi)經(jing)(jing)成功了(le)(le)。這(zhe)些人(ren)是(shi)(shi)(shi)驕(jiao)者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)上上人(ren)，是(shi)(shi)(shi)大(da)成功者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)資(zi)本家。而勇敢者(zhe)，當(dang)別(bie)(bie)人(ren)告訴他們(men)有一個機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)時(shi)(shi)(shi)(shi)，然而有風險，但他們(men)也敢于(yu)勇敢地去把握(wo)，這(zhe)些人(ren)是(shi)(shi)(shi)強者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)中人(ren)，是(shi)(shi)(shi)成功者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)老板。而那些當(dang)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)來臨時(shi)(shi)(shi)(shi)，只看到風險的(de)人(ren)，選擇(ze)放棄人(ren)，是(shi)(shi)(shi)弱者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)下人(ren)，是(shi)(shi)(shi)失敗者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)打工者(zhe)。智者(zhe)尋(xun)找(zhao)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)，勇者(zhe)把握(wo)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)，膽小者(zhe)放棄機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)，無知(zhi)者(zhe)不知(zhi)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)。

　　讓我們(men)都試著(zhu)給自(zi)我一(yi)個機(ji)會吧，給自(zi)我一(yi)個機(ji)會，就是給自(zi)我一(yi)份成(cheng)功的期望。

給我一個機會作文3

　　時光匆匆,到分手的(de)時候我(wo)(wo)(wo)才知道我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)師(shi)生情是多么(me)地深厚,相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這三年的(de)情誼,可以濃縮(suo)成一杯茶,幫我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)驅逐我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)頭(tou)的(de).,我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)情誼,能夠(gou)存(cun)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)心(xin)里,不會因為時光而消失,海內存(cun)知己(ji),天(tian)涯若(ruo)比(bi)鄰,雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將來分散在天(tian)涯海角,我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)情誼,就像一顆璀璨的(de)`明珠,照亮我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)心(xin)田!

　　教(jiao)師是(shi)火(huo)種,點燃了學生的心靈(ling)之火(huo);教(jiao)師是(shi)石級,承受(shou)著學生一步步踏實地向上攀(pan)登(deng).

　　您像一支蠟燭,雖然細弱(ruo),但有一分熱,發(fa)一分光,照亮(liang)了別人,耗(hao)盡(jin)了自己.這無私(si)的(de)(de)奉獻,令人永志不忘(wang).您講(jiang)課的(de)(de)語言,悅耳像叮(ding)咚的(de)(de)山泉,親切似潺潺的(de)(de)小溪,激越(yue)如奔瀉的(de)(de)江流……

　　春蠶(can)一生沒說過自詡的話,那(nei)吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺(chi)子.敬(jing)愛的老師,您從(cong)未在別人面前炫耀過,但那(nei)盛(sheng)開的桃李,

　　您(nin)(nin)的(de)愛(ai)(ai),太陽一(yi)般(ban)溫(wen)暖,春風一(yi)般(ban)和煦,清泉一(yi)般(ban)甘甜.您(nin)(nin)的(de)愛(ai)(ai),比父愛(ai)(ai)更嚴峻,比母愛(ai)(ai)更細膩,比友愛(ai)(ai)更純潔(jie).您(nin)(nin)--老師的(de)愛(ai)(ai),天下最(zui)偉大,最(zui)高潔(jie).

　　螢(ying)火蟲(chong)的(de)可貴(gui),在于(yu)用(yong)那(nei)盞(zhan)掛在后尾(wei)的(de)燈(deng),專照別人(ren);您的(de)可敬,則(ze)在于(yu)總是給(gei)別人(ren)提供方便(bian).

　　是(shi)誰把雨(yu)露(lu)撒遍(bian)大地(di)?是(shi)誰把幼苗(miao)辛(xin)勤哺育?是(shi)您(nin),老(lao)師,您(nin)是(shi)一位偉大的園丁!看這遍(bian)地(di)怒放的鮮花(hua),哪一朵(duo)上沒有(you)您(nin)的心血,哪一朵(duo)上沒有(you)您(nin)的笑影!老(lao)師請給我一個機會,來生再(zai)做您(nin)的學生.

給我一個機會作文4

　　時光匆(cong)匆(cong)，到分(fen)手的時候(hou)我(wo)才明(ming)白我(wo)們(men)(men)(men)的師生(sheng)情(qing)(qing)是多么(me)地深厚，相信(xin)(xin)我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)三(san)年的情(qing)(qing)誼，能夠濃縮成一杯茶(cha)，幫我(wo)們(men)(men)(men)驅逐我(wo)們(men)(men)(men)心頭的.，我(wo)相信(xin)(xin)我(wo)們(men)(men)(men)的情(qing)(qing)誼，能夠存(cun)在我(wo)們(men)(men)(men)的心里，不會(hui)因為時光而消失，海內(nei)存(cun)知己，天涯(ya)若比鄰，雖然我(wo)們(men)(men)(men)將來分(fen)散在天涯(ya)海角，我(wo)相信(xin)(xin)我(wo)們(men)(men)(men)的情(qing)(qing)誼，就像一顆璀璨的明(ming)珠，照(zhao)亮我(wo)們(men)(men)(men)的心田(tian)!

　　教師是(shi)火(huo)種，點燃了學(xue)生的心靈之火(huo);教師是(shi)石級，承受著(zhu)學(xue)生一步(bu)步(bu)踏實地向上攀(pan)登.

　　您像一(yi)支蠟燭，雖然細弱，但(dan)有一(yi)分熱，發一(yi)分光，照亮了(le)別(bie)人，耗盡了(le)自我.這無私的(de)奉獻，令人永志(zhi)不忘(wang).您講課的(de)語言，悅耳像叮咚(dong)的(de)山泉(quan)，親切似潺潺的(de)小溪(xi)，激越如奔瀉的(de)江(jiang)流……

　　春(chun)蠶一生沒說過(guo)自詡(xu)的(de)話，那吐出的(de)`銀(yin)絲就是丈量生命價(jia)值的(de)尺子.敬(jing)愛的(de)教師，您從未在別人面前炫耀過(guo)，但(dan)那盛開的(de)桃(tao)李，

　　您(nin)的愛(ai)(ai)，太(tai)陽一(yi)般溫暖(nuan)，春風一(yi)般和煦，清泉一(yi)般甘甜.您(nin)的愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻，比(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比(bi)友(you)愛(ai)(ai)更(geng)純潔.您(nin)--教(jiao)師的愛(ai)(ai)，天下最偉大，最高潔.

　　螢火(huo)蟲的可貴，在于用(yong)那(nei)盞掛在后(hou)尾(wei)的燈，專照別(bie)人;您的可敬(jing)，則在于總(zong)是給別(bie)人供給方便.

　　是(shi)誰把雨露撒遍大地(di)(di)是(shi)誰把幼苗辛勤哺育是(shi)您(nin)，教(jiao)師，您(nin)是(shi)一位偉大的(de)(de)園丁!看(kan)這遍地(di)(di)怒(nu)放的(de)(de)鮮(xian)花，哪(na)一朵上沒(mei)有(you)(you)您(nin)的(de)(de)心血(xue)，哪(na)一朵上沒(mei)有(you)(you)您(nin)的(de)(de)笑影!教(jiao)師請(qing)給我一個機(ji)會，來生再做您(nin)的(de)(de)學(xue)生.

給我一個機會作文5

　　那(nei)件事發生在(zai)去年，現(xian)在(zai)一想起來(lai)我就感到萬分慚愧，希(xi)望媽媽你能(neng)原諒我。再(zai)給我一個改錯的機會。

　　星期六，你的電話響了，原來(lai)是廠里的同事約(yue)你去吃飯，那時你剛(gang)準備(bei)做飯，發現沒醬油了。在臨(lin)走前，你匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙忙地往我手(shou)里塞(sai)了十元錢，讓我去小店買醬油，我兩手(shou)一拍爽(shuang)快的答(da)應了。

　　我(wo)(wo)騎著(zhu)自行車一(yi)邊(bian)看風景(jing)一(yi)邊(bian)哼著(zhu)小曲，不一(yi)會(hui)兒，就到(dao)了(le)小。那小店剛進貨，里(li)面的(de)(de).商品(pin)，特別(bie)是進了(le)一(yi)批摸(mo)獎(jiang)的(de)(de)，我(wo)(wo)一(yi)下(xia)子(zi)心(xin)血(xue)來潮，毫不猶豫的(de)(de)掏錢(qian)摸(mo)獎(jiang)了(le)，把媽媽囑咐我(wo)(wo)的(de)(de)話都拋到(dao)腦(nao)后。我(wo)(wo)懷著(zhu)僥幸的(de)(de)心(xin)理一(yi)連(lian)摸(mo)了(le)幾次(ci)都沒中，摸(mo)了(le)摸(mo)口袋(dai)，還(huan)剩8塊了(le)，我(wo)(wo)思考了(le)一(yi)下(xia)，最后懷著(zhu)翻(fan)本的(de)(de)心(xin)態又去“”了(le)。可手氣不好，錢(qian)是全部用光了(le)，可只拿到(dao)幾只塑料(liao)的(de)(de)戒指，這時，我(wo)(wo)才為我(wo)(wo)剛才的(de)(de)舉動而感(gan)到(dao)后悔。這些(xie)摸(mo)獎(jiang)的(de)(de)，其實是騙小孩的(de)(de)錢(qian)，可我(wo)(wo)明(ming)明(ming)知道，卻還(huan)一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)(de)上當(dang)。

　　媽媽雖(sui)然這已(yi)經不(bu)是(shi)第一次(ci)了，但(dan)是(shi)我求您給我最后(hou)一次(ci)機(ji)會，我會改掉的。

給我一個機會作文6

　　時(shi)間(jian)滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多(duo)遺憾(han)和錯誤，從心底間(jian)涌(yong)出一聲感慨：請給我一個回到起點的(de)機會。

　　人生有很多(duo)個起(qi)點，在這(zhe)條寬寬短短的(de)(de)起(qi)跑線上，發生過太多(duo)爭執。曾經的(de)(de)一味(wei)堅持，如(ru)今卻(que)是太多(duo)后悔(hui)(hui)；曾經的(de)(de)天真愚昧，還(huan)真的(de)(de)無悔(hui)(hui)了嗎？

　　破開記憶這條封鎖線，回(hui)首望(wang)望(wang)這些事兒(er)。

　　那(nei)(nei)(nei)(nei)些最多的(de)記憶，是關于(yu)母(mu)(mu)親(qin)的(de)。“我(wo)就要(yao)我(wo)行(xing)我(wo)素，你管不著。”現(xian)在看來，這(zhe)(zhe)(zhe)是多么(me)一句可以使人心(xin)(xin)(xin)(xin)碎的(de)話啊(a)。雖然不華麗，卻一定是“光(guang)彩照人”的(de)呵(he)，直(zhi)照到(dao)那(nei)(nei)(nei)(nei)難以到(dao)達的(de)內(nei)心(xin)(xin)(xin)(xin)深(shen)(shen)處。這(zhe)(zhe)(zhe)是為一件心(xin)(xin)(xin)(xin)愛(ai)的(de)衣服而起的(de)爭執，那(nei)(nei)(nei)(nei)時(shi)的(de)我(wo)，是多么(me)地刺痛父母(mu)(mu)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)，這(zhe)(zhe)(zhe)就是所(suo)謂的(de)堅持嗎？不，這(zhe)(zhe)(zhe)是愚昧，這(zhe)(zhe)(zhe)是無知，是最愚蠢的(de)人才會說出的(de)`話。現(xian)在，再平下心(xin)(xin)(xin)(xin)來“賞析”這(zhe)(zhe)(zhe)句話，最多還能(neng)體現(xian)出無知罷(ba)了。想著多年(nian)來對母(mu)(mu)親(qin)的(de)語氣，真的(de)只有“悔”字，我(wo)悔那(nei)(nei)(nei)(nei)些年(nian)對母(mu)(mu)親(qin)的(de)漠不關心(xin)(xin)(xin)(xin)，悔那(nei)(nei)(nei)(nei)些年(nian)對父母(mu)(mu)的(de)辛(xin)苦冷(leng)眼旁觀，更(geng)悔我(wo)會從嘴里蹦出如此深(shen)(shen)入心(xin)(xin)(xin)(xin)扉的(de)話語。悔啊(a)！悔，你怎么(me)就沒有解藥呢？

　　太多的(de)(de)(de)記憶(yi)封鎖在(zai)背(bei)后，走在(zai)前(qian)頭的(de)(de)(de)我，只有留下無(wu)窮無(wu)盡的(de)(de)(de)遺憾。唉(ai)！面對時(shi)間的(de)(de)(de)流(liu)逝，真的(de)(de)(de)無(wu)言以對，為什(shen)么(me)時(shi)間不會逆(ni)流(liu)呢？為何我沒(mei)有回到過去的(de)(de)(de)機會呢？但是回到過去又能怎么(me)樣呢？一幕(mu)幕(mu)刻(ke)骨銘心的(de)(de)(de)事(shi)，早已(yi)發生；一段(duan)段(duan)刻(ke)骨銘心的(de)(de)(de)話，早已(yi)說出(chu)。

　　真的(de)給人(ren)生(sheng)留下太多遺(yi)憾(han)了！

　　如果可以，我(wo)別無(wu)所求(qiu)，只(zhi)求(qiu)能(neng)給(gei)我(wo)一(yi)個回(hui)到(dao)過去(qu)，回(hui)到(dao)每一(yi)個起(qi)點(dian)的(de)(de)(de)機會(hui)，因為(wei)只(zhi)有這樣(yang)，就算已經(jing)無(wu)法挽救，我(wo)也(ye)可以在(zai)一(yi)條條跑道上看到(dao)曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)自己(ji)，曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)話語；也(ye)好在(zai)今后的(de)(de)(de)道路上，對父母，還完這份(fen)感情的(de)(de)(de)巨債；也(ye)好在(zai)今后的(de)(de)(de)起(qi)點(dian)上，選擇正確(que)的(de)(de)(de)道路。

　　如果能回(hui)到原點，面對前方的(de)(de)(de)道路，我會做到：仰(yang)望(wang)星空(kong)，腳踏實地，仰(yang)望(wang)那顆(ke)屬于自(zi)己的(de)(de)(de)星，腳踏那條屬于自(zi)己的(de)(de)(de)路，然(ran)后(hou)一路的(de)(de)(de)風雨兼程(cheng)，不留下遺憾，也(ye)不留下后(hou)悔，只留下那個堅(jian)實而又能使自(zi)己無怨(yuan)無悔的(de)(de)(de)奔跑背影(ying)。

　　如果(guo)可以，請給我一個回(hui)到原點的機(ji)會，好讓我更努力(li)，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會向著(zhu)那無悔的標(biao)桿直(zhi)跑(pao)。

給我一個機會作文7

　　敬愛的(de)老師，親愛的(de)同學(xue)：

　　大家好！

　　我(wo)今(jin)天競選的(de)是“班(ban)級元首”—班(ban)長(chang)。雖然班(ban)長(chang)這個(ge)崗(gang)位不是很容易就能勝任的(de)，但是我(wo)相信，通(tong)過(guo)我(wo)的(de)努力(li)，一定(ding)能成(cheng)為老(lao)師的(de)得力(li)助手。

　　我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)競選班長。首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)從(cong)二年級就是(shi)班里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)班干(gan)，有(you)(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)管理經驗(yan)；第(di)二，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)'成(cheng)績(ji)一直是(shi)班里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)前幾(ji)名(ming)，能(neng)解決同學(xue)(xue)們(men)在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)難，幫助同學(xue)(xue)們(men)提(ti)高學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)；第(di)三，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)能(neng)力(li)也(ye)很(hen)強，能(neng)幫助老師開展主(zhu)題班會等活動；第(di)四，我(wo)(wo)(wo)會把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)文學(xue)(xue)名(ming)著與同學(xue)(xue)們(men)分享，讓大家覺得課外讀書是(shi)有(you)(you)益、有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，并提(ti)高同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)閱讀水平(ping)。

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們，如果我(wo)競(jing)選成功，我(wo)會繼續發揚自(zi)己(ji)的(de)(de)優點，改(gai)正(zheng)自(zi)身的(de)(de)缺點。我(wo)會與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們和睦相處，決不會因為(wei)自(zi)己(ji)是班(ban)長而擺架子。除此之(zhi)外，我(wo)還會和紀律(lv)委員(yuan)一(yi)起管理好早讀的(de)(de)紀律(lv)，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習。我(wo)還會叫(jiao)成績(ji)好的(de)(de)一(yi)些同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)去輔(fu)導學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績(ji)差(cha)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，讓(rang)我(wo)們班(ban)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們都努(nu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)習，共同(tong)(tong)進步！

　　總之就是一(yi)句話：把(ba)班級管理好(hao)，讓(rang)大家公認我是一(yi)個老師的好(hao)幫手，同學們的好(hao)班長。

　　是星星總會發光(guang)的，不去試，不去爭取，又(you)怎么會贏呢？我相信(xin)(xin)，憑著我的勇氣和才(cai)能，一定會成功(gong)！如果你相信(xin)(xin)我的能力，就給我投上寶(bao)貴的一票吧！

　　我的發言結束，謝(xie)謝(xie)大家！

給我一個機會作文8

　　今天(tian)，我有(you)幸讀(du)了《海倫·凱勒》這本(ben)書。

　　這本書主要寫海(hai)倫(lun)·凱勒的(de)(de)(de)一生。海(hai)倫(lun)一歲(sui)(sui)半的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)失去聽(ting)覺和視覺，這對于(yu)一般(ban)人(ren)來說是不(bu)可想象、不(bu)可忍受的(de)(de)(de)痛苦。然(ran)(ran)而(er)，海(hai)倫(lun)并沒(mei)有向命運屈服，在老師的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)與幫(bang)助下(xia)她戰勝(sheng)了(le)(le)病魔，學會了(le)(le)講話、用手指“聽(ting)話”，并掌握了(le)(le)五種(zhong)文(wen)字。24歲(sui)(sui)時(shi)，她以(yi)優秀的(de)(de)(de)成績畢業于(yu)著(zhu)名的(de)(de)(de)哈佛大學拉德克利(li)夫女子(zi)學院。此后，她把(ba)精力投入到(dao)為世界盲人(ren)聾人(ren)謀利(li)益的(de)(de)(de)事業中，曾經受到(dao)許多國家政(zheng)府、人(ren)民的(de)(de)(de)贊揚(yang)和嘉獎。一個盲聾人(ren)可以(yi)取得這么大的(de)(de)(de)成就，是多么令人(ren)驚(jing)訝啊！海(hai)倫(lun)雖然(ran)(ran)身體殘疾了(le)(le)，但(dan)她的(de)(de)(de)精神是很偉大的(de)(de)(de)。

　　有(you)海倫這樣的(de)對待生活態度，生活中還有(you)什(shen)么可以稱為不(bu)幸(xing)的(de).呢？其實(shi)，只要你(ni)認真努(nu)力，肯定會有(you)回(hui)報的(de)！有(you)時，幸(xing)運可能會成為不(bu)幸(xing)，關鍵是你(ni)對待生活的(de)態度。

　　在(zai)21世紀(ji)的(de)今天，我們是(shi)祖(zu)(zu)國的(de)花(hua)朵(duo)，也(ye)同樣是(shi)祖(zu)(zu)國的(de)棟梁(liang)，現(xian)在(zai)的(de)孩子，個個都(dou)是(shi)家長的(de)掌上明珠，在(zai)父母的(de)溺愛當中(zhong)不知(zhi)不覺地(di)長成了刁蠻任性的(de)“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dan)負起建設祖(zu)(zu)國的(de)重擔(dan)嗎？只有學習(xi)海倫·凱勒堅(jian)強、不懈努力的(de)精神，一步一個腳印，腳踏實地(di)，才能成為(wei)21世紀(ji)的(de)主人，成為(wei)國家的(de)頂梁(liang)柱！

給我一個機會作文9

　　那(nei)年夏天，我的夢(meng)想是當一(yi)名(ming)作家。

　　那時(shi)，我(wo)(wo)的語文老師，是(shi)一(yi)名頗有名氣(qi)的作家(jia)。他每次完(wan)成一(yi)部全新(xin)的作品，欣喜(xi)得(de)如同孩童得(de)到了(le)糖(tang)果。在(zai)他的言傳(chuan)身教下，我(wo)(wo)開(kai)始向往那種感覺(jue)。

　　假期，在家中，我冥思苦想(xiang)著(zhu)。一(yi)(yi)個人，一(yi)(yi)支筆(bi)(bi)，一(yi)(yi)疊紙(zhi)全部置于同一(yi)(yi)個房間中。我轉著(zhu)筆(bi)(bi)，時不時想(xiang)到了什么，就(jiu)飛快地寫(xie)在紙(zhi)張上，一(yi)(yi)呆就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個下午。三分鐘(zhong)熱血結束，后面的故事我無法繼續，只留(liu)下了一(yi)(yi)筐(kuang)紙(zhi)團。

　　我(wo)(wo)意識到了作家(jia)和我(wo)(wo)的(de)(de)距離很遙遠，遠到我(wo)(wo)難以看清它的(de)(de)輪廓，遠到我(wo)(wo)無法描繪它的(de)(de)美好。我(wo)(wo)取出了曾經(jing)閱(yue)讀過的(de)(de)名著，又重新仔細地閱(yue)讀后，才悟到，我(wo)(wo)所(suo)寫的(de)(de)“作品”根本不(bu)算什么(me)東西。

　　我不再(zai)想去成為作家，不是(shi)因(yin)(yin)為我畏懼去追(zhui)求(qiu)夢(meng)(meng)想，不是(shi)因(yin)(yin)為我害(hai)怕夢(meng)(meng)想被打碎，而是(shi)因(yin)(yin)為我清楚知(zhi)道，我沒有“資格”去追(zhui)求(qiu)它。

　　在后面的(de)(de)幾日里，我(wo)(wo)感(gan)到有些迷蒙，有些疲憊(bei)，面對世界的(de)(de)花花綠(lv)綠(lv)也變成一片灰(hui)色。我(wo)(wo)每天用空洞的(de)(de)眼神注視鏡子中(zhong)(zhong)的(de)(de)自(zi)(zi)己，用慘淡的(de)(de)臉對自(zi)(zi)己強(qiang)顏(yan)微(wei)笑。可是，失敗的(de)(de)挫敗感(gan)與不甘(gan)總是糾(jiu)纏在我(wo)(wo)的(de)(de)心中(zhong)(zhong)，縈繞在我(wo)(wo)的(de)(de)`腦(nao)中(zhong)(zhong)。

　　某一日，爸爸把(ba)我叫到他(ta)的(de)房間。“你的(de)夢想是什么？”他(ta)沒有前奏(zou)的(de)冒(mao)出一句話。剛想回答“作家”，猛然想到了(le)什么，只能將快出口(kou)的(de)話咽回去，搖(yao)了(le)搖(yao)頭(tou)。在幾番追問下，我還是道(dao)出“作家”二(er)字(zi)。

　　他笑了(le)，從(cong)桌(zhuo)子下取(qu)出(chu)許多本(ben)“書”。“來，我們來完成你的夢想(xiang)吧(ba)。”我驚愕地(di)望著他——這(zhe)算什么(me)書，這(zhe)不是(shi)我曾經寫(xie)下的作文，日記和隨(sui)筆么(me)？我無奈地(di)苦笑了(le)，隨(sui)即又搖了(le)搖頭(tou)。我盯著他，他看著我，僵(jiang)持不動。“輕言(yan)放棄，夢想(xiang)可不只是(shi)想(xiang)想(xiang)就可以實現的”他率先打破僵(jiang)局。

　　父親開(kai)始埋頭(tou)整理那些“書”，我也好奇爸爸能整出什么名(ming)堂來，不由自主地走上(shang)去(qu)和他(ta)一起(qi)整理。

　　我(wo)們一起修改那些可以(yi)更加(jia)完(wan)善的(de)“作品”，精挑細選那些精美的(de)“篇章(zhang)”，清理那些較差(cha)的(de)句(ju)段……擇出(chu)所有(you)最美的(de)文(wen)段，最后匯(hui)編成一本(ben)“無可挑剔(ti)”的(de)書。我(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)站起來，對望一眼，會心一笑。爸(ba)爸(ba)指著它(ta)，我(wo)給它(ta)賜名《機會》。

　　機(ji)(ji)會就(jiu)藏在我(wo)們(men)的(de)身(shen)邊(bian)，它就(jiu)像荒(huang)漠中的(de)水源，它就(jiu)像蚌殼里(li)的(de)珍珠，需要(yao)我(wo)們(men)去尋找。只(zhi)要(yao)找到(dao)一個機(ji)(ji)會，就(jiu)要(yao)牢牢地握住(zhu)它，直到(dao)實(shi)現(xian)夢想。

給我一個機會作文10

　　在人(ren)生的道路上，能(neng)(neng)(neng)夠說(shuo)每(mei)個人(ren)都犯過錯，最終做錯后才發現自(zi)我(wo)的愚蠢。而我(wo)，在記憶中也犯過許多錯，那(nei)些(xie)污點仿佛刻在了我(wo)的心上，抹也抹不掉。假(jia)如能(neng)(neng)(neng)再給我(wo)一次機會，我(wo)期望能(neng)(neng)(neng)彌(mi)補自(zi)我(wo)的'那(nei)一次過錯。

　　那(nei)是(shi)發生在四年級一(yi)班里的一(yi)件事，那(nei)一(yi)次我們(men)的數學教師突然要(yao)考試(shi)，還說題(ti)目很難，同學們(men)迅(xun)速地(di)交頭接耳議論起來，而我卻胸有成(cheng)竹連書都沒看一(yi)眼。

　　發了(le)(le)試卷(juan)，當做到應用題(ti)(ti)的第三(san)題(ti)(ti)時，我傻眼了(le)(le)，心想(xiang)：這一(yi)題(ti)(ti)好難(nan)呀!之后，我絞盡腦汁(zhi)地想(xiang)，卻總也算不(bu)出來。之后，趁教(jiao)師不(bu)注意時，我偷(tou)偷(tou)地瞟了(le)(le)一(yi)眼同(tong)桌的試卷(juan)，一(yi)看，他居然做出來了(le)(le)，簡(jian)直不(bu)可思議!

　　然后，我(wo)(wo)也按照他(ta)的(de)解題(ti)思路計算(suan)，最終(zhong)也算(suan)出來了!可(ke)是，在(zai)我(wo)(wo)的(de)欣(xin)喜(xi)之(zhi)余，我(wo)(wo)又(you)心(xin)想，如果他(ta)前(qian)面都對了，這一(yi)題(ti)又(you)算(suan)出來了，那么(me)他(ta)不就(jiu)能考100分了嗎(ma)那么(me)，我(wo)(wo)這個第(di)一(yi)名(ming)不就(jiu)有可(ke)能丟掉了嗎(ma)

　　這使其我，隨(sui)便寫完試卷也沒(mei)有檢查(cha)就去想(xiang)那個問題(ti)了!之后(hou)，當距離收試卷的時(shi)間還(huan)剩10分鐘時(shi)，我才猛(meng)然想(xiang)到(dao)自我還(huan)沒(mei)有檢查(cha)呢!

　　可(ke)是(shi)，這(zhe)時(shi)已經晚了(le)，我才檢(jian)查完一小面時(shi)，下課鈴響了(le)!當教(jiao)師來到我面前時(shi)，我才極不情愿將試(shi)卷(juan)(juan)交上去。最終發(fa)下來試(shi)卷(juan)(juan)，結果(guo)可(ke)想(xiang)而知，我遭到了(le)教(jiao)師與父母(mu)的嚴厲批評!

　　每一(yi)次想起這(zhe)件事，我(wo)都會(hui)后悔。假如能再給(gei)我(wo)一(yi)次機(ji)會(hui)，我(wo)絕(jue)不會(hui)再去想輸贏的問(wen)題，而是認(ren)(ren)真地檢(jian)查。那樣(yang)最終即使(shi)我(wo)輸了，也(ye)不后悔，因為我(wo)以往(wang)努力過!曾認(ren)(ren)真過!

給我一個機會作文11

　　“給(gei)我一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次機(ji)會(hui)，還你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)驚喜，給(gei)我一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點空間，還你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片天地(di)。”作為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)前鋒，除了抱握機(ji)會(hui)之外，你(ni)(ni)更加要會(hui)創造機(ji)會(hui)。而對于AC米(mi)蘭的(de)前鋒因(yin)扎吉(ji)來說，現(xian)在(zai)已經(jing)不(bu)要討(tao)論他是否該(gai)去德國世界(jie)杯的(de)問題了，正如他自己所說的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣，“我很享受現(xian)在(zai)自己在(zai)球(qiu)隊的(de)表(biao)現(xian)。”確實當AC米(mi)蘭在(zai)圣西羅球(qiu)場迎(ying)來拜仁時(shi)候，誰與(yu)舍(she)瓦搭檔已經(jing)成為了安(an)帥(shuai)甜蜜的(de)苦惱，但是幸(xing)福的(de)苦惱始終是最美(mei)(mei)好的(de)消息。當大因(yin)扎吉(ji)出現(xian)在(zai)首發陣(zhen)容(rong)的(de)時(shi)候，可以顯示出米(mi)蘭的(de)心態。用勝利報答主帥(shuai)的(de)信任，而兩個(ge)(ge)不(bu)同方(fang)式的(de)進(jin)球(qiu)，詮釋了殺(sha)手本色(se)，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)美(mei)(mei)妙(miao)的(de)夜(ye)晚(wan)，因(yin)扎吉(ji)這(zhe)個(ge)(ge)禁區之王，用完(wan)美(mei)(mei)表(biao)現(xian)回歸紅(hong)黑軍團(tuan)。

　　進(jin)(jin)攻(gong)(gong)，進(jin)(jin)攻(gong)(gong)，再進(jin)(jin)攻(gong)(gong)！這是(shi)(shi)米蘭足球(qiu)血液(ye)(ye)里面滲透著的(de)(de)靈魂，而因(yin)扎(zha)吉更(geng)加(jia)是(shi)(shi)這種進(jin)(jin)攻(gong)(gong)血液(ye)(ye)里面最瘋狂的(de)(de)分子。近年來前7次的(de)(de)交手(shou)米蘭以(yi)4勝2平1負占據絕對的(de)(de)心理(li)優勢，所以(yi)在(zai)主場當AC米蘭一(yi)開始就(jiu)用(yong)進(jin)(jin)攻(gong)(gong)壓制(zhi)住拜(bai)仁(ren)的(de)(de)時候，請別驚(jing)訝(ya)，安(an)切洛蒂并非只會防守(shou)。這正如他不使用(yong)吉拉(la)迪諾首發一(yi)樣(yang)，在(zai)同(tong)拜(bai)仁(ren)的(de)(de)交手(shou)中(zhong)，因(yin)扎(zha)吉是(shi)(shi)卡恩(en)心中(zhong)永遠(yuan)的(de)(de)傷痛(tong)。但是(shi)(shi)卡恩(en)的(de)(de)噩夢永遠(yuan)沒有(you)就(jiu)這么結束，當禁區(qu)精(jing)靈在(zai)圣西羅再一(yi)次讓(rang)卡恩(en)體(ti)味到痛(tong)苦的(de)(de)感覺的(de)(de)時候。我(wo)們發現哪個熟悉的(de)(de)9號(hao)回來了(le)，上(shang)下半(ban)場各(ge)入一(yi)球(qiu)，外加(jia)一(yi)個創造(zao)點球(qiu)的(de)(de)機會，因(yin)扎(zha)吉再現自己拜(bai)仁(ren)克星的(de)(de)本色，這美妙的(de)(de)晚上(shang)屬于紅黑9號(hao)。

　　當第八分鐘(zhong)(zhong)米(mi)(mi)蘭的(de)(de)(de)塞(sai)爾吉尼奧在(zai)(zai)左(zuo)路(lu)突破傳中的(de)(de)(de)時(shi)候，因扎吉再(zai)次(ci)顯(xian)示自(zi)己(ji)門前嗅覺的(de)(de)(de)獨到(dao)之(zhi)處，盡管被(bei)(bei)舍(she)甫琴科(ke)撞到(dao)，但是(shi)因扎吉還是(shi)用(yong)一個幾乎不(bu)可能完(wan)成的(de)(de)(de)頭(tou)(tou)球，讓米(mi)(mi)蘭率先在(zai)(zai)主(zhu)場領先，但是(shi)因扎吉的(de)(de)(de)表演(yan)還沒(mei)結束(shu)，當比(bi)賽(sai)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行到(dao)22分鐘(zhong)(zhong)22秒的(de)(de)(de)時(shi)候，因扎吉在(zai)(zai)禁區(qu)被(bei)(bei)對手放倒，米(mi)(mi)蘭獲(huo)得點球的(de)(de)(de)機(ji)會。雖然舍(she)瓦(wa)(wa)(wa)沒(mei)能罰進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)12碼，盡管卡恩用(yong)怒吼來挑釁舍(she)瓦(wa)(wa)(wa)，但是(shi)舍(she)瓦(wa)(wa)(wa)毫無表情的(de)(de)(de)離開并非(fei)是(shi)懦(nuo)弱(ruo)的(de)(de)(de)表現，而(er)是(shi)一種尋常(chang)的(de)(de)(de)冷靜。殺機(ji)僅僅不(bu)過3分鐘(zhong)(zhong)后就再(zai)次(ci)顯(xian)現。舍(she)瓦(wa)(wa)(wa)用(yong)頭(tou)(tou)球，頂進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)因扎吉先前進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)球的(de)(de)(de)同(tong)一角度。整個圣西羅頃(qing)刻之(zhi)間沸騰(teng)了(le)。米(mi)(mi)蘭用(yong)自(zi)己(ji)犀(xi)利的(de)(de)(de)'進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)攻再(zai)次(ci)擴(kuo)大比(bi)分。

　　當然(ran)拜(bai)仁(ren)(ren)并(bing)非是(shi)一(yi)(yi)支(zhi)沒有血性的(de)(de)(de)(de)球(qiu)隊，他(ta)們依靠一(yi)(yi)次前(qian)場(chang)任意(yi)球(qiu)，補射后(hou)得手，米蘭(lan)球(qiu)員似乎讓進(jin)(jin)球(qiu)影響了(le)情緒(xu)，差點在上半場(chang)比賽(sai)結束前(qian)讓對手將比分(fen)逼和。但是(shi)在拜(bai)仁(ren)(ren)氣勢最旺的(de)(de)(de)(de)時候，因扎吉(ji)再次扮演終結者(zhe)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，在下半場(chang)比賽(sai)剛剛開始不(bu)過幾分(fen)鐘，又(you)是(shi)一(yi)(yi)道(dao)紅黑閃電(dian)奔(ben)馳在拜(bai)仁(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)禁區內，因扎吉(ji)用(yong)自己少有的(de)(de)(de)(de)突破，將卡(ka)恩把守的(de)(de)(de)(de)大(da)門再次洞穿。這(zhe)是(shi)致命的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)劍，也正(zheng)是(shi)這(zhe)個進(jin)(jin)球(qiu)徹底毀滅(mie)了(le)拜(bai)仁(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)戰斗意(yi)志，接著下來是(shi)卡(ka)卡(ka)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)球(qiu)，米蘭(lan)前(qian)場(chang)鐵三(san)角(jiao)用(yong)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)方式揉虐著拜(bai)仁(ren)(ren)貌似強大(da)的(de)(de)(de)(de)防線。德國國家(jia)隊與拜(bai)仁(ren)(ren)先后(hou)在意(yi)大(da)利慘(can)痛的(de)(de)(de)(de)以兩(liang)個4比1失(shi)敗，或許看起來有些巧合(he)，然(ran)而從佛(fo)羅倫(lun)薩(sa)到米蘭(lan)，英雄由吉(ji)拉迪諾變(bian)成了(le)因扎吉(ji)。

　　是(shi)金子總(zong)會發光，32歲并(bing)非(fei)是(shi)一個前鋒球(qiu)員(yuan)的(de)(de)極(ji)限年齡，而大(da)因扎(zha)吉(ji)(ji)(ji)無(wu)疑(yi)就是(shi)這個道理的(de)(de)最好詮釋者，在(zai)(zai)他受(shou)傷(shang)回(hui)歸之后，接二(er)連(lian)三的(de)(de)進(jin)球(qiu)，再進(jin)球(qiu)。這是(shi)一個高效的(de)(de)進(jin)球(qiu)率，更(geng)是(shi)殺(sha)手(shou)本色的(de)(de)最直接體(ti)現。20xx—20xx賽季，因扎(zha)吉(ji)(ji)(ji)用4個進(jin)球(qiu)射殺(sha)拜仁(ren)，而現在(zai)(zai)兩個進(jin)球(qiu)幫助米蘭(lan)晉級(ji)8強(qiang)，而且(qie)是(shi)在(zai)(zai)自己受(shou)傷(shang)大(da)半年的(de)(de)情況下，能(neng)夠迅(xun)速的(de)(de)尋(xun)找(zhao)回(hui)狀(zhuang)態(tai)(tai)，因扎(zha)吉(ji)(ji)(ji)可以說擁(yong)有著(zhu)一顆勇敢的(de)(de)心(xin)。畢(bi)竟能(neng)夠在(zai)(zai)這么短(duan)暫的(de)(de)回(hui)歸時間里(li)面，尋(xun)找(zhao)到自己的(de)(de)最佳狀(zhuang)態(tai)(tai)，因扎(zha)吉(ji)(ji)(ji)證明了(le)自己是(shi)如何出色的(de)(de)一名球(qiu)員(yuan)，證明了(le)自己殺(sha)手(shou)的(de)(de)成色。

　　“里(li)(li)皮擁(yong)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)球隊(dui)，我現在只想享受我在俱樂部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)。”這是(shi)因(yin)扎吉在談論自己是(shi)否進入意(yi)大(da)利國家隊(dui)參加06年(nian)(nian)德國世界(jie)杯(bei)時候，顯(xian)示出來(lai)一(yi)(yi)種平和與(yu)坦然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)。是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作為一(yi)(yi)個(ge)三(san)十多歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)球員，在經歷了(le)(le)各(ge)種榮耀與(yu)輝煌，傷(shang)病(bing)與(yu)痛(tong)楚之后。因(yin)扎吉進球依然(ran)(ran)，但已(yi)經不再是(shi)哪(na)個(ge)年(nian)(nian)少(shao)輕狂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飄逸少(shao)年(nian)(nian)，歲(sui)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕(hen)跡在臉(lian)上堆(dui)積了(le)(le)皺紋，但是(shi)卻(que)無法令殺(sha)手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)變老，依然(ran)(ran)是(shi)哪(na)個(ge)瘋狂吶喊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進球慶祝方式，依然(ran)(ran)是(shi)哪(na)個(ge)看起來(lai)身(shen)軀單薄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影，但是(shi)現在因(yin)扎吉多了(le)(le)份冷靜(jing)，多了(le)(le)份坦然(ran)(ran)。你(ni)只要(yao)(yao)能夠學會享受比(bi)賽，那(nei)么你(ni)就能夠創造(zao)更多奇跡，里(li)(li)皮是(shi)否將因(yin)扎吉帶到德國。這已(yi)經不重要(yao)(yao)，重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)殺(sha)手已(yi)經悄(qiao)然(ran)(ran)回(hui)來(lai)，那(nei)個(ge)曾(ceng)經的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)禁區精靈再次成為圣西羅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)者，這一(yi)(yi)個(ge)冠軍杯(bei)之夜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅，圣西羅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火焰屬于超級(ji)PIPO，屬于AC米蘭。

給我一個機會作文12

　　給(gei)我一(yi)次(ci)重來的機會，讓我再一(yi)次(ci)回(hui)到(dao)一(yi)年(nian)級時的天真和(he)單純……

　　一年(nian)級時，望著那些(xie)陌生(sheng)的臉，心(xin)中不禁(jin)有些(xie)恐懼，我(wo)該怎么辦(ban)？這兒沒有一個(ge)自己認識的朋(peng)友，怎么辦(ban)？忽然一個(ge)身影闖進了(le)我(wo)的眼(yan)簾，是她！我(wo)驚喜(xi)極(ji)了(le)，急忙跑過去抱住她在(zai)抱住她的一瞬間淚水已劃過我(wo)的臉頰，幸好，幸好還有她陪(pei)我(wo)，不讓我(wo)真的不知道怎么辦(ban)。

　　二年級時(shi)，認識了許多朋友，但是(shi)我和她依然(ran)是(shi)最好(hao)的閨(gui)蜜。

　　三年級(ji)時，她(ta)是班上(shang)的(de)舞(wu)蹈明星，舞(wu)蹈是她(ta)的(de)特長，班中沒有誰不知道她(ta)，而且她(ta)在藝術節(jie)里(li)獨舞(wu)還是一等獎(jiang)呢！我為她(ta)感到驕(jiao)傲！

　　四年(nian)級(ji)時，我們和另外三個好朋友一起參加了藝術節的'群舞，辛苦(ku)時的汗(han)水是最(zui)美(mei)的。

　　五年級時，因為一個朋友我們疏(shu)遠了。

　　六(liu)年級(ji)時，在最(zui)后的(de)夏天(tian)，我(wo)們將各奔東(dong)西，如果再給我(wo)一次重(zhong)來的(de)機會，請(qing)讓(rang)時間倒轉，回到那時的(de)懵(meng)懂，現在分(fen)別(bie)時的(de)淚讓(rang)它隨(sui)風而去……

給我一個機會作文13

敬愛的老師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！

　　因(yin)為語文老師要去培(pei)訓兩(liang)個星期，所以班上要競(jing)選(xuan)(xuan)出(chu)一些(xie)新(xin)的(de)班干(gan)部(bu)。我叫(jiao)陳(chen)永鑫，性(xing)格很內向，很高興(xing)今天能和班級(ji)中那(nei)些(xie)和我一樣有(you)能力與才干(gan)的(de)人一同競(jing)選(xuan)(xuan)，倍(bei)感榮幸。希望(wang)通過這次競(jing)選(xuan)(xuan)能是我開朗(lang)一些(xie)。

　　從小學一(yi)(yi)(yi)年級(ji)開始，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就擔任各種各樣的(de)(de)班干(gan)部(bu)。可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)心想當(dang)一(yi)(yi)(yi)個班長，但是(shi)(shi)每次都與班長擦(ca)肩而過，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)力不(bu)夠。“在(zai)哪里(li)跌倒，就要(yao)在(zai)哪里(li)爬起來”。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經過一(yi)(yi)(yi)次又一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)磨練現在(zai)已是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個“值日班長”了(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)覺(jue)得以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)力與才干(gan)不(bu)僅僅只能(neng)當(dang)個“值日班長”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)此(ci)次競選的(de)(de)是(shi)(shi)語文班長。“不(bu)想當(dang)將(jiang)軍(jun)的(de)(de)士兵不(bu)是(shi)(shi)好士兵。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)這句話銘(ming)記(ji)在(zai)心頭，朝著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目標前進。流星的(de)(de)光(guang)輝是(shi)(shi)與天(tian)體的(de)(de)摩擦(ca)產生的(de)(de)`，貝(bei)殼的(de)(de)珍珠(zhu)是(shi)(shi)用眼(yan)淚化成的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅信(xin)，總有(you)一(yi)(yi)(yi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)贏得屬(shu)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)喝彩，發出(chu)璀(cui)璨的(de)(de)光(guang)芒(mang)！

　　是(shi)花，總要開放，為世(shi)界這幅美(mei)麗的畫(hua)卷畫(hua)上(shang)點(dian)睛之筆(bi)；是(shi)樹，就要挺起腰桿，保衛好(hao)自己的家(jia)園；是(shi)石頭，就要鋪(pu)成通(tong)天大路，讓(rang)人們走進夢想的天堂(tang)；是(shi)班(ban)干部(bu)，就要成為班(ban)級的領航(hang)員，帶領班(ban)級的同(tong)學(xue)遨游知識的海洋。

　　現在是競選發言，我(wo)相信等待我(wo)的將(jiang)是就職演說！

　　請將(jiang)你手中(zhong)那神圣的一票(piao)投給我把！

　　謝(xie)謝(xie)大家！我的演講結束了(le)！

給我一個機會作文14

　　或許是年(nian)齡的(de)隔閡，那(nei)相(xiang)距(ju)的(de)幾十年(nian)已經形成了一(yi)道不可逾(yu)越(yue)的(de)代溝，可是，現在，我(wo)準(zhun)備努力克服，所以，也(ye)請(qing)你(ni)給(gei)我(wo)一(yi)個懂你(ni)的(de)機會。

　　---------題記

　　首先(xian)，我(wo)想說的(de)是，我(wo)愛我(wo)的(de)家。即(ji)使家是周五回家那(nei)一(yi)道緊鎖的(de)大門；即(ji)使家是茶(cha)幾上(shang)淡(dan)淡(dan)的(de)一(yi)抹(mo)灰塵；即(ji)使家是暖(nuan)瓶(ping)里余(yu)熱(re)未(wei)消的(de)白(bai)水；即(ji)使家是冰箱里透骨的(de)速(su)食食品(pin)……縱然有很多即(ji)使，可我(wo)依(yi)然愛我(wo)的(de)家。

　　周五回(hui)家，一個人都沒有。

　　茶幾上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙(zhi)條一(yi)瞬間打開了(le)痛楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閘門，考試的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失利(li)，家人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疏遠，都伴(ban)隨(sui)著(zhu)眼(yan)淚(lei)(lei)滴到(dao)冰冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地板上。整整三星期了(le)，都是一(yi)個(ge)人。想到(dao)這里(li)，心(xin)里(li)更(geng)(geng)(geng)加委屈，大(da)(da)顆大(da)(da)顆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)淚(lei)(lei)仿佛脫離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地心(xin)引力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)束縛(fu)，在四(si)維空間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任何一(yi)個(ge)角落里(li)張牙舞爪，肆無忌憚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘲笑(xiao)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)怯(qie)弱(ruo)，眼(yan)淚(lei)(lei)聚集成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凸透鏡(jing)把悲(bei)傷(shang)放大(da)(da)，心(xin)里(li)更(geng)(geng)(geng)加不好受(shou)，更(geng)(geng)(geng)想流淚(lei)(lei)，于(yu)是，循(xun)環往復……

　　周日媽(ma)媽(ma)終(zhong)于回家了(le)(le)，給我(wo)(wo)做了(le)(le)一桌飯，我(wo)(wo)埋頭只(zhi)顧吃(chi)飯，媽(ma)看著我(wo)(wo)，問：“你怎么(me)了(le)(le)，怎么(me)不如以(yi)前聽話了(le)(le)呢(ni)？”呵！媽(ma)媽(ma)，是(shi)啊(a)，我(wo)(wo)變了(le)(le)，以(yi)前那個在家開朗樂觀(guan)的(de)(de)我(wo)(wo)在也找(zhao)不到了(le)(le)，可(ke)是(shi)，你又何嘗不是(shi)呢(ni)？以(yi)前那個會(hui)陪我(wo)(wo)在窗口做題，會(hui)陪我(wo)(wo)仔細(xi)挑選(xuan)衣(yi)服，會(hui)陪我(wo)(wo)說說知心話的(de)(de)'你不是(shi)也不見了(le)(le)嗎(ma)。曾(ceng)記得上學期(qi)我(wo)(wo)很幸福的(de)(de)寫(xie)我(wo)(wo)們的(de)(de)母女(nv)秀，可(ke)是(shi)，這才多長時間，過去的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴都(dou)被錢(qian)奪(duo)取了(le)(le)，現在，只(zhi)有我(wo)(wo)花你錢(qian)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)才真(zhen)真(zhen)的(de)(de)感受(shou)到您是(shi)愛我(wo)(wo)的(de)(de)。

　　看來錢到(dao)底是比我(wo)(wo)厲害的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)回(hui)(hui)想著我(wo)(wo)們(men)眼(yan)前的(de)(de)(de)幸(xing)福時(shi)光(guang)，企圖在(zai)紙上把(ba)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)快(kuai)樂日子(zi)記錄下來，以便(bian)未(wei)來的(de)(de)(de)某一天(tian)自己不會(hui)太悲(bei)傷，可是，我(wo)(wo)努力(li)回(hui)(hui)想，在(zai)鍵盤上敲敲打打，終于，整個屏幕上只剩(sheng)下空白的(de)(de)(de)頁(ye)面和(he)跳(tiao)動的(de)(de)(de)圖標(biao)，心里(li)突然的(de)(de)(de)緊(jin)張，很(hen)無(wu)助(zhu)的(de)(de)(de)感覺。媽(ma)媽(ma)，怎么會(hui)這樣呢(ni)，那些(xie)美(mei)好的(de)(de)(de)記憶都被無(wu)情(qing)的(de)(de)(de)現實生生的(de)(de)(de)撕毀了(le)，甚至(zhi)于連簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)回(hui)(hui)憶之(zhi)路(lu)都被無(wu)情(qing)的(de)(de)(de)關(guan)上了(le)大(da)(da)門。媽(ma)媽(ma)，我(wo)(wo)幻想著無(wu)數與您團聚的(de)(de)(de)幸(xing)福時(shi)光(guang)，到(dao)那時(shi)，我(wo)(wo)一定(ding)要撲在(zai)您懷里(li)大(da)(da)哭。

　　血濃于(yu)水的(de)(de)(de)親情最(zui)(zui)終(zhong)把最(zui)(zui)后一(yi)道(dao)心(xin)理防線擊潰，中午(wu)，您(nin)又走(zou)了，看(kan)(kan)著您(nin)漸(jian)(jian)行漸(jian)(jian)遠的(de)(de)(de)車輪印(yin)，我(wo)再次落淚。媽媽，我(wo)還(huan)是很(hen)(hen)愛(ai)很(hen)(hen)愛(ai)你的(de)(de)(de)，我(wo)希望(wang)在面臨中考的(de)(de)(de)最(zui)(zui)后時(shi)(shi)段您(nin)能陪(pei)我(wo)走(zou)過；我(wo)希望(wang)周五回家看(kan)(kan)見(jian)四開的(de)(de)(de)大(da)門；看(kan)(kan)見(jian)干凈(jing)的(de)(de)(de)茶幾；看(kan)(kan)見(jian)滾燙的(de)(de)(de)熱水，看(kan)(kan)見(jian)噴香(xiang)的(de)(de)(de)飯(fan)菜，還(huan)有，我(wo)希望(wang)看(kan)(kan)見(jian)您(nin)，到(dao)時(shi)(shi)候，我(wo)一(yi)定要撲(pu)在您(nin)懷里大(da)哭。

　　媽媽，你回來陪(pei)我(wo)一會(hui)吧！好(hao)不好(hao)？我(wo)害怕一個人……

給我一個機會作文15

　　尊敬的(de)老師，親(qin)愛的(de)同學們：大(da)家好！我(wo)叫楊延玲，今年(nian)十(shi)一(yi)歲(sui)了。此刻，我(wo)站在這里(li)，是(shi)打算競(jing)選中隊(dui)長(chang)的(de)崗位。

　　入學(xue)以來，我(wo)(wo)真誠待(dai)人，尊敬師(shi)長，關心班級(ji)。而(er)這(zhe)(zhe)些讓我(wo)(wo)認(ren)為我(wo)(wo)能夠勝(sheng)任(ren)。同時(shi)，這(zhe)(zhe)也是(shi)我(wo)(wo)競選(xuan)他的理由。我(wo)(wo)相信(xin)，在(zai)我(wo)(wo)的努力下，我(wo)(wo)一定會成為老師(shi)身邊的得力小(xiao)助手，服(fu)務大(da)家。我(wo)(wo)知道，中(zhong)隊長責任(ren)很大(da)，勝(sheng)任(ren)它的必須要(yao)(yao)做到自信(xin)，大(da)膽，還(huan)要(yao)(yao)有“三要(yao)(yao)”和“三不要(yao)(yao)”。1。不抄襲(xi)，不偷懶，不遲到；2。要(yao)(yao)積極思(si)考(kao)，要(yao)(yao)認(ren)真聽講，要(yao)(yao)嚴(yan)于(yu)律己。而(er)我(wo)(wo)的優勢也在(zai)這(zhe)(zhe)方面。

　　聽別人說(shuo)，是中隊(dui)長，就是一(yi)名出色的(de)(de)導航員，這話一(yi)點(dian)也沒(mei)錯(cuo)，我一(yi)定(ding)要做一(yi)名為(wei)同學們“導航”的(de)(de)出色隊(dui)長。如(ru)果我當選(xuan)了(le)，我一(yi)定(ding)認真履行好中隊(dui)長職責，想方設(she)法協助(zhu)老師辦好少(shao)(shao)先隊(dui)活(huo)(huo)動，豐富大家的(de)(de)生活(huo)(huo)，讓每(mei)節少(shao)(shao)隊(dui)活(huo)(huo)動課(ke)都洋溢著每(mei)個人的(de)(de).笑聲。此(ci)外我也要提(ti)高自(zi)己的(de)(de)素質，同學有困(kun)難，我熱心(xin)幫助(zhu)；班級(ji)有事，我出一(yi)份力；經常(chang)為(wei)班級(ji)出黑(hei)板(ban)報(bao)，手抄報(bao)同時(shi)，我也要學好其他科(ke)目(mu)……

　　假(jia)如我(wo)(wo)(wo)落選(xuan)了，我(wo)(wo)(wo)一定還有許多缺點(dian)，但我(wo)(wo)(wo)不會(hui)(hui)氣餒(nei)，爭取下次(ci)競選(xuan)成功。今(jin)天(tian)，給我(wo)(wo)(wo)一個機會(hui)(hui)，明天(tian)，我(wo)(wo)(wo)還您百個滿意，同(tong)學們，請(qing)相信我(wo)(wo)(wo)，投上那神圣之票，和我(wo)(wo)(wo)讓(rang)五二(er)班更上一層樓，相信我(wo)(wo)(wo)，準沒錯！我(wo)(wo)(wo)的發言完畢，謝謝大家！

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給我一個機會08-04