留戀母校的作文

時間：2022-01-20 13:31:10 留戀我要投稿

有關留戀母(mu)校(xiao)的作文集(ji)錦6篇

　　在(zai)日常(chang)學習、工作(zuo)抑或是生活中，大(da)家或多或少都會(hui)接(jie)觸過(guo)(guo)作(zuo)文(wen)吧，作(zuo)文(wen)是經過(guo)(guo)人的(de)思(si)想(xiang)考慮和(he)語言組織(zhi)，通過(guo)(guo)文(wen)字(zi)來表(biao)達一個主題意義的(de)記敘(xu)方(fang)法。那么你有了解(jie)過(guo)(guo)作(zuo)文(wen)嗎？下(xia)面是小(xiao)編收集整理的(de)留戀(lian)母(mu)校(xiao)的(de)作(zuo)文(wen)6篇(pian)，歡迎大(da)家分享。

有關留戀母校的作文集錦6篇

留戀母校的作文篇1

　　母校(xiao)，是(shi)我(wo)們幸(xing)福的(de)(de)港灣。母校(xiao)，千言萬語也述不完我(wo)們對您的(de)(de)感情。路(lu)旁的(de)(de)小樹，你可記(ji)得小時候(hou)那(nei)個(ge)(ge)無(wu)知的(de)(de)我(wo)?身邊的(de)(de)小草你可記(ji)得小時候(hou)那(nei)個(ge)(ge)懵懂(dong)的(de)(de)我(wo)?雖然(ran)我(wo)是(shi)四(si)年級下冊才轉來(lai)的(de)(de)，但是(shi)與此同(tong)時，我(wo)要對陪(pei)伴(ban)我(wo)2年半的(de)(de)母校(xiao)道(dao)一(yi)句(ju)：“謝(xie)謝(xie)您，母校(xiao)!”回憶起以(yi)往的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，我(wo)心(xin)里(li)不由自主的(de)(de)乏(fa)起了一(yi)股酸澀(se)的(de)(de)感情!在這(zhe)兩(liang)年半的(de)(de)幸(xing)福時光里(li)，我(wo)要感謝(xie)老(lao)師(shi)，因為老(lao)師(shi)交(jiao)給了我(wo)做人的(de)(de)道(dao)理、無(wu)窮的(de)(de)知識(shi)!

　　剛(gang)剛(gang)步入校園的我(wo)，對(dui)一(yi)切都(dou)感到特別的害怕，走進(jin)教室，望著(zhu)一(yi)張張陌(mo)生的臉(lian)龐(pang)，心里(li)有一(yi)種說(shuo)不(bu)出的感覺，許許多(duo)多(duo)的小(xiao)朋友都(dou)看著(zhu)我(wo)，我(wo)都(dou)有點(dian)害羞。上了五(wu)年級了，我(wo)已(yi)經不(bu)是那個無知的、天真(zhen)的小(xiao)屁(pi)孩(hai)了，我(wo)長大(da)了，已(yi)經是個懂事的少年了。

　　光陰似箭，日月(yue)如梭，一(yi)眨(zha)眼，我(wo)(wo)已經上了六年級了，我(wo)(wo)又長大(da)了不(bu)少，而學習任務也一(yi)天(tian)天(tian)加(jia)重了。

　　我(wo)要(yao)感謝母校，因為母校讓(rang)我(wo)健康、快來(lai)的(de)成長(chang)!

　　我愛母校!

留戀母校的作文篇2

　　作為一名即將畢(bi)業的(de)六年(nian)級學生(sheng)，對母校充滿著(zhu)留(liu)戀(lian)之情。

　　我留戀(lian)母(mu)校(xiao)的老師，同學，朋友，還有(you)那陪伴我六個(ge)歲月(yue)的樹木，和母(mu)校(xiao)上(shang)空盤旋(xuan)的鳥(niao)兒……

　　敬愛的老師(shi)，是(shi)您(nin)把我從無知變的優秀，從一(yi)只沒有羽毛(mao)的鳥兒變成一(yi)只雄鷹……

　　可(ke)愛的(de)同(tong)學，是(shi)你(ni)們讓(rang)我懂的(de)了(le)友(you)誼是(shi)最(zui)珍貴的(de)，友(you)誼充(chong)滿了(le)關心，不舍……

　　永久的(de)朋友(you)，是你(ni)們教會了我什么(me)是留戀，什么(me)是快樂……

　　高大的大樹(shu)，是你(ni)記(ji)錄了(le)我(wo)這六(liu)年的表(biao)現(xian)……

　　飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shu)個早晨……

　　再(zai)(zai)見(jian)(jian)(jian)了母校(xiao)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會忘(wang)(wang)記，是您哺育了我(wo)(wo)(wo)六年；再(zai)(zai)見(jian)(jian)(jian)了老師，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會忘(wang)(wang)記是您用心血澆灌這(zhe)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)二十可未(wei)長成小樹苗(miao)；我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會忘(wang)(wang)記我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)那(nei)天真的模(mo)樣(yang)；再(zai)(zai)見(jian)(jian)(jian)了朋友，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會忘(wang)(wang)記我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在一(yi)起的那(nei)些快樂時刻；再(zai)(zai)見(jian)(jian)(jian)了大樹，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會忘(wang)(wang)記在你那(nei)充滿涼爽(shuang)的陰(yin)影下打(da)鬧的情景；再(zai)(zai)見(jian)(jian)(jian)了鳥兒，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會忘(wang)(wang)記我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在一(yi)起的那(nei)日日夜夜……

留戀母校的作文篇3

　　時間像箭一般飛過，我(wo)就要告別小(xiao)(xiao)學生(sheng)活了！我(wo)真(zhen)留戀小(xiao)(xiao)學的(de)校園，我(wo)真(zhen)留戀和我(wo)在一起六年的(de)朋友，我(wo)真(zhen)留戀看著(zhu)我(wo)成(cheng)長的(de)老師！

　　校(xiao)園東邊(bian)乒乓(pang)球(qiu)(qiu)桌旁(pang)，經常會出(chu)現我(wo)們(men)(men)(men)的(de)身影，和同(tong)學(xue)來(lai)一局(ju)精(jing)彩的(de)比賽(sai)，為揮拍的(de)同(tong)學(xue)叫(jiao)一聲(sheng)“好(hao)”，乒乓(pang)桌留下了我(wo)太多(duo)的(de)記憶。南面綜(zong)合樓里(li)有音樂(le)室(shi)、美術(shu)室(shi)、電腦室(shi)等，每次去綜(zong)合樓，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)都會很興(xing)奮(fen)。西(xi)邊(bian)的(de)籃球(qiu)(qiu)場旁(pang)有很多(duo)的(de)綠色植物，我(wo)最喜歡其(qi)中(zhong)的(de)茶(cha)花(hua)(hua)(hua)，當茶(cha)花(hua)(hua)(hua)盛(sheng)開時，怒放的(de)花(hua)(hua)(hua)朵常讓我(wo)驚嘆不(bu)已。北邊(bian)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)教(jiao)學(xue)樓，早晨，教(jiao)學(xue)樓里(li)會傳(chuan)出(chu)瑯瑯的(de)讀書聲(sheng)，下課了，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)嬉笑打(da)鬧聲(sheng)讓校(xiao)園變得生動又有活力。

　　在一(yi)起(qi)學(xue)(xue)習了六年，和同學(xue)(xue)的(de)關(guan)系就猶(you)如魚兒離(li)不開(kai)水。六年的(de)時間里，我們有(you)(you)太(tai)多的(de)快樂回憶：有(you)(you)時，同學(xue)(xue)們會(hui)在教室(shi)里玩扔紙團游戲，盡(jin)管有(you)(you)時會(hui)挨批，但(dan)大(da)家仍是樂此不疲的(de)；有(you)(you)時，大(da)家會(hui)在一(yi)起(qi)準備小(xiao)品或舞蹈，因為班隊課上，大(da)家都想(xiang)展現(xian)自己最棒的(de)一(yi)面(mian)……

　　我(wo)最留戀的(de)(de)還(huan)是我(wo)們(men)(men)的(de)(de)老師，是他(ta)們(men)(men)把我(wo)們(men)(men)領進了知(zhi)識的(de)(de)大門(men)；是他(ta)們(men)(men)教會我(wo)們(men)(men)讀書(shu)寫(xie)字；是他(ta)們(men)(men)教會了我(wo)們(men)(men)怎(zen)樣做人。老師，感謝你(ni)們(men)(men)的(de)(de)教導，感謝你(ni)們(men)(men)的(de)(de)關心，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)成長(chang)凝聚著你(ni)們(men)(men)的(de)(de)汗水和心血！

　　別了，美麗的校(xiao)園！別了，我全心愛著的學校(xiao)！

留戀母校的作文篇4

　　光陰似箭，日月(yue)如梭，轉眼(yan)間(jian)六(liu)年就過去了(le)。母校(xiao)，是(shi)你(ni)(ni)讓(rang)我從一(yi)個(ge)什么都不懂(dong)的(de)(de)頑(wan)童，變成了(le)一(yi)個(ge)有理想、有抱負的(de)(de)少先隊(dui)員(yuan)，是(shi)你(ni)(ni)把我領進(jin)了(le)那(nei)無窮盡的(de)(de)知(zhi)識海(hai)洋，經歷(li)了(le)多少彩(cai)色的(de)(de)夢。母校(xiao)，是(shi)你(ni)(ni)把我和敬愛(ai)的(de)(de)啟蒙老師聯在一(yi)起，是(shi)你(ni)(ni)讓(rang)我交到了(le)這么多的(de)(de)知(zhi)心伙伴。

　　在(zai)這塊(kuai)美(mei)麗的(de)(de)土地上，我(wo)們(men)(men)傷心過，痛苦(ku)過，悲傷過，也快樂過，成功(gong)過。雖然我(wo)們(men)(men)現在(zai)將要失去(qu)了可愛的(de)(de)校(xiao)園，但我(wo)會永遠(yuan)銘記，在(zai)這里，我(wo)們(men)(men)曾(ceng)播(bo)種春天(tian)(tian)(tian)，收獲秋(qiu)天(tian)(tian)(tian)，我(wo)們(men)(men)曾(ceng)用(yong)心學(xue)習(xi)，歡笑追逐，在(zai)碧藍的(de)(de)天(tian)(tian)(tian)幕下，用(yong)稚嫩的(de)(de)聲音，唱(chang)出一(yi)曲(qu)曲(qu)動聽的(de)(de)歌(ge)謠。

　　忘(wang)(wang)不(bu)了(le)，敬愛的(de)(de)老(lao)師(shi);忘(wang)(wang)不(bu)了(le)您(nin)(nin)那諄諄教(jiao)誨;忘(wang)(wang)不(bu)了(le)您(nin)(nin)那慈祥的(de)(de)目光;忘(wang)(wang)不(bu)了(le)……從(cong)枯燥的(de)(de)拼音字母到朗朗上口的(de)(de)作文，您(nin)(nin)為我們操(cao)了(le)多少(shao)心，流了(le)多少(shao)汗。您(nin)(nin)是(shi)勤勤懇懇的(de)(de)園(yuan)丁、您(nin)(nin)是(shi)默默無聞的(de)(de)春(chun)(chun)蠶。就所謂‘春(chun)(chun)蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您(nin)(nin)既(ji)溫和又(you)嚴肅(su),既(ji)謙遜又(you)清高,既(ji)平凡又(you)偉大。您(nin)(nin)用滿腔熱(re)情教(jiao)我們懂得(de)了(le)淳樸、自(zi)然、充實(shi)、高尚(shang)，真誠(cheng)。參天大樹(shu)忘(wang)(wang)不(bu)了(le)根須，浩浩江(jiang)河忘(wang)(wang)不(bu)了(le)源頭(tou)，我們又(you)怎(zen)能忘(wang)(wang)記自(zi)己的(de)(de)老(lao)師(shi)呢?

　　忘(wang)不了(le)，親愛的同學(xue)!忘(wang)不了(le)，我(wo)們朝夕相處的那些(xie)時光，忘(wang)不了(le)我(wo)們結下的深情(qing)厚誼對母(mu)校(xiao)的留(liu)戀(lian)。六(liu)(liu)年(nian)中(zhong)我(wo)們曾(ceng)在知識(shi)的海洋中(zhong)奮力(li)拼搏，曾(ceng)在美(mei)麗的校(xiao)園里盡情(qing)玩耍，曾(ceng)一起度過這段(duan)美(mei)好(hao)的歲月。六(liu)(liu)年(nian)了(le)，轉眼就(jiu)要分開，心中(zhong)怎么(me)能(neng)平靜呢?

　　此時(shi)，我忽然覺(jue)得校(xiao)(xiao)園冷冷清(qing)清(qing)的(de)(de)，仿佛(fo)在為(wei)我們的(de)(de)離去而感(gan)到悲傷。在這校(xiao)(xiao)園中，每一處(chu)，甚至每一個角落都隱藏著(zhu)我們曾經(jing)發生(sheng)的(de)(de)`豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)故(gu)事(shi)。我真不忍心(xin)離開我們的(de)(de)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)啊!我幻想(xiang)(xiang)著(zhu)時(shi)光可以倒(dao)流，我幻想(xiang)(xiang)著(zhu)時(shi)間可以停留(liu)，我幻想(xiang)(xiang)過(guo)(guo)去的(de)(de)情景可以重演(yan)!但(dan)一切(qie)都已成為(wei)過(guo)(guo)去。再見了，敬愛(ai)的(de)(de)老師!再見了，親愛(ai)的(de)(de)同學!再見了，哺育我六(liu)年的(de)(de)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)!

　　風(feng)，還在(zai)輕(qing)輕(qing)的吹著。雨，還在(zai)密密的下著。

留戀母校的作文篇5

　　那首《回(hui)(hui)(hui)家(jia)(jia)》的薩克斯曲(qu)又響起了(le)。我伴著(zhu)樂曲(qu)高興地(di)踏(ta)出校門，走(zou)在回(hui)(hui)(hui)家(jia)(jia)的路上，忽然(ran)一(yi)種思緒讓我放慢腳步(bu)，回(hui)(hui)(hui)頭(tou)向校園望去，不覺中五年匆匆而過(guo)，再有(you)幾(ji)日，我就(jiu)要(yao)離開這里，結束小學(xue)生(sheng)活(huo)了(le)，五年學(xue)習生(sheng)活(huo)的一(yi)幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)清晰地(di)浮現在我的眼前……

　　一(yi)年級，老師每天都微笑著從媽媽身邊拉(la)過我的(de)(de)小(xiao)手，傍晚又把我的(de)(de)小(xiao)手交給(gei)媽媽，還不忘記夸夸我這一(yi)天的(de)(de)表現。有老師的(de)(de)日子里(li)，我總是(shi)有更多的(de)(de)安全(quan)感。

　　二年級，老師(shi)和我(wo)們一(yi)起玩游戲：跳繩(sheng)、老鷹(ying)捉小雞、拍皮球。有(you)老師(shi)的(de)日子里，我(wo)總是(shi)快樂無(wu)比。

　　三(san)年級，動(dong)物園里，老(lao)(lao)師(shi)耐心地(di)給我們(men)講(jiang)著各(ge)種動(dong)物是如何生活的，讓我們(men)認真觀(guan)察(cha)老(lao)(lao)虎、大象、猴子、狗熊(xiong)到底是單眼皮(pi)還(huan)是雙(shuang)眼皮(pi)。有(you)老(lao)(lao)師(shi)的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。

　　四年(nian)級，老師(shi)領著我們(men)神游在(zai)李白、杜甫(fu)、文天祥(xiang)的(de)世(shi)界里(li)，體(ti)會著x+y如何(he)等(deng)于z，我的(de)知(zhi)識在(zai)一天天增(zeng)長。有老師(shi)的(de)日(ri)子里(li)，我總是能像(xiang)陽(yang)光(guang)下的(de)花朵(duo)茁(zhuo)壯(zhuang)成長。

　　五年級(ji)，我(wo)(wo)(wo)看到(dao)了老師臉上一絲淡(dan)淡(dan)的(de)憂傷，也(ye)許想(xiang)到(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)即將(jiang)離(li)開她的(de)身邊(bian)，走出校園；也(ye)許擔心(xin)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)知(zhi)識(shi)還不夠(gou)豐富。時常我(wo)(wo)(wo)會把(ba)字(zi)寫錯，把(ba)題做錯，看到(dao)老師那大大紅紅的(de)評(ping)語，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)地感到(dao)那是老師對我(wo)(wo)(wo)成長(chang)的(de)牽(qian)掛。有(you)老師的(de)日子里，我(wo)(wo)(wo)是那樣喜歡求知(zhi)瀚(han)海……

　　即將(jiang)離開的母校(xiao)啊(a)，那窗、那門、那黑(hei)板(ban)、那桌椅、那校(xiao)園……讓我(wo)(wo)依依不舍，親愛的老師啊(a)，我(wo)(wo)要向您(nin)再(zai)次敬禮(li)！母校(xiao)永遠珍藏(zang)在我(wo)(wo)心靈深處，她曾經是我(wo)(wo)的搖籃，未(wei)來我(wo)(wo)將(jiang)是她的驕傲！

留戀母校的作文篇6

　　感(gan)謝，一(yi)路(lu)(lu)(lu)有你!感(gan)謝老師，一(yi)路(lu)(lu)(lu)給(gei)我(wo)諄諄教誨;感(gan)謝同學，一(yi)路(lu)(lu)(lu)與我(wo)風雨同舟;感(gan)謝母校(xiao)，一(yi)路(lu)(lu)(lu)陪(pei)伴(ban)這我(wo)成長(chang)。感(gan)謝，一(yi)路(lu)(lu)(lu)有你!

　　清晰記得六年(nian)前，我還是(shi)一只(zhi)羽(yu)翼未(wei)滿(man)(man)的雛鷹(ying)，依偎著爸爸媽媽，滿(man)(man)懷(huai)著對學校的憧憬走進(jin)校園(yuan);而(er)如(ru)今，我已成為(wei)一只(zhi)羽(yu)翼漸滿(man)(man)的雄鷹(ying)，遨游(you)于(yu)書(shu)海之(zhi)中。感謝，一路有你!

　　感(gan)謝(xie)一路有你已是(shi)(shi)曾(ceng)(ceng)幾何(he)時，稚嫩的(de)我(wo)在(zai)人生旅途慢慢迷失;已是(shi)(shi)曾(ceng)(ceng)幾何(he)時，漸漸成熟的(de)我(wo)將信心重拾(shi);已是(shi)(shi)曾(ceng)(ceng)幾何(he)時，羽翼豐滿的(de)我(wo)燃燒起不滅(mie)的(de)斗志。感(gan)謝(xie)，一路有你!

　　感(gan)謝(xie)你(ni)的(de)(de)鼓勵，是它讓(rang)我(wo)對未來充滿自信(xin);感(gan)謝(xie)你(ni)的(de)(de)支持(chi)，是它讓(rang)我(wo)的(de)(de)信(xin)念更(geng)加堅定;感(gan)謝(xie)你(ni)的(de)(de)嘲笑，是它讓(rang)我(wo)知道我(wo)我(wo)的(de)(de)缺陷。感(gan)謝(xie)，一路有你(ni)。

　　生之(zhi)路雖漫(man)長，卻不忘(wang)六年寒(han)窗。千言萬語道不盡此時(shi)的(de)不舍，但是，匯成一句話那(nei)便是：感謝，一路有(you)你!

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