我的理想學校作文
在(zai)日復一日的學(xue)習、工作或(huo)生活中,大家(jia)總免(mian)不(bu)了要接觸或(huo)使用作文吧(ba),借助作文人們可以(yi)反(fan)映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那(nei)么你有了解過作文嗎?下面是(shi)小編整理(li)的我的理(li)想學(xue)校(xiao)作文,僅供(gong)參考,大家(jia)一起來看看吧(ba)。
我的理想學校作文1
大家一(yi)定都(dou)很想(xiang)把自(zi)己理想(xiang)中(zhong)的(de)學(xue)校變成現實(shi)吧,我也不例外,在我的(de)腦海中(zhong),學(xue)校應該是一(yi)個現代化的(de)高科技學(xue)校。
進入校園,首先映入你眼簾(lian)的(de)是(shi)小橋、涼亭(ting)、流水還有假(jia)山,情趣四溢。校園里四季(ji)如(ru)春,滿目蒼翠,同學們可以在(zai)清(qing)新(xin)、幽雅、而(er)又安(an)靜的(de)環境(jing)下(xia)讀書,學習效率當然是(shi)更勝一籌。
教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)里的(de)(de)(de)電(dian)梯(ti)(ti)是非(fei)常(chang)民主的(de)(de)(de),它(ta)的(de)(de)(de)外形就(jiu)好像(xiang)極其普通(tong)的(de)(de)(de)樓(lou)(lou)梯(ti)(ti),在這(zhe)層樓(lou)(lou)梯(ti)(ti)的(de)(de)(de)右邊有一(yi)排1到18的(de)(de)(de)數字(zi)按鈕,這(zhe)是干什么的(de)(de)(de)呢?哦,原來是是一(yi)種高科(ke)技的(de)(de)(de)“樓(lou)(lou)梯(ti)(ti)式載人(ren)電(dian)梯(ti)(ti)”呀。電(dian)梯(ti)(ti)里面有一(yi)臺(tai)“校園(yuan)監視器”,可以(yi)洞察校園(yuan)里的(de)(de)(de)'動(dong)態。在會議(yi)室、教室、教師辦公室里,每個學(xue)(xue)生(sheng)都有一(yi)臺(tai)“微型(xing)電(dian)腦(nao)”,必要(yao)時(shi)可以(yi)及(ji)時(shi)上網,課后學(xue)(xue)生(sheng)還可以(yi)查找(zhao)教師上課時(shi)教的(de)(de)(de)內容,非(fei)常(chang)方便。
學校(xiao)的安全(quan)設(she)施也是完(wan)全(quan)一(yi)流的,在(zai)每間(jian)教室(shi)里都有一(yi)扇安全(quan)門(men),如果遇(yu)到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害(hai),只(zhi)要在(zai)第(di)一(yi)時間(jian)內,進入安全(quan)門(men),就可以毫發無損地逃離學校(xiao)。
這就(jiu)是我(wo)理想(xiang)中的學(xue)校,怎么樣,不錯吧?雖然這只(zhi)是幻想(xiang),但我(wo)相信(xin),隨著現代高科技的飛(fei)速發展,我(wo)理想(xiang)中的學(xue)校一定(ding)會變成現實!
我的理想學校作文2
從幼(you)兒園到中學(xue),我們學(xue)習(xi)的(de)(de)時間大部分都是在學(xue)校里渡過的(de)(de)的(de)(de),每天的(de)(de)生活(huo)差不(bu)多(duo)都是一樣的(de)(de),不(bu)過學(xue)習(xi)的(de)(de)內容是多(duo)彩的(de)(de)。
幼兒園(yuan)的課堂(tang)已經忘記(ji),只記(ji)得小學(xue)的生活,一塊大黑(hei)(hei)板,一個講臺,后(hou)面還(huan)有一塊黑(hei)(hei)板,許(xu)多(duo)(duo)桌凳;而初中(zhong)(zhong),與小學(xue)差不多(duo)(duo),不過初中(zhong)(zhong)后(hou)來(lai)加了許(xu)多(duo)(duo)設備:電腦,投影機,推拉黑(hei)(hei)板等許(xu)多(duo)(duo)高級設備,每(mei)個班都(dou)有,不過在我的想(xiang)象中(zhong)(zhong)不只是這樣的。
首(shou)先,我理想(xiang)中的學(xue)校要大(da)(da)(da)(da),一(yi)個(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)食堂,一(yi)個(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)男宿舍(she)樓(lou)(lou),一(yi)個(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)女宿舍(she)樓(lou)(lou)。宿舍(she)樓(lou)(lou)前(qian)(qian)面是實驗(yan)樓(lou)(lou),樓(lou)(lou)里有四個(ge)(ge)(ge)機(ji)房,四個(ge)(ge)(ge)各科的`實驗(yan)室。它的前(qian)(qian)面是兩(liang)個(ge)(ge)(ge)教學(xue)樓(lou)(lou)。最前(qian)(qian)面的就應該是豪(hao)華的辦公樓(lou)(lou)了(le)。一(yi)塊大(da)(da)(da)(da)大(da)(da)(da)(da)的操(cao)場,有室內的乒(ping)乓球。最后(hou)(hou)的就是大(da)(da)(da)(da)門(men)口等門(men)衛盡(jin)職(zhi)盡(jin)責了(le),最好門(men)口還有一(yi)句(ju)(ju)名人名言,這樣的話(hua)就可以每天上學(xue)都看到這句(ju)(ju)話(hua),然后(hou)(hou)激(ji)勵著自己的學(xue)習!
其次(ci),老(lao)師(shi)要活(huo)潑,很(hen)容易地融入學(xue)(xue)生們的集(ji)體中,就(jiu)像《穆斯林的葬禮》中新月進入大學(xue)(xue)剛(gang)開(kai)始,遇(yu)到了楚(chu)雁潮(chao),新月還以(yi)為他也是學(xue)(xue)生,誰知(zhi)他是一位(wei)年輕的老(lao)師(shi)!后來楚(chu)老(lao)師(shi)會細心地教(jiao)每(mei)一個人(ren)英語,結果是全部獲得激勵優秀。老(lao)師(shi)還要盡職盡責,教(jiao)學(xue)(xue)方式要新穎等。
長大(da)以后(hou),我(wo)就要蓋這樣(yang)(yang)一個(ge)學(xue)校,讓所有的學(xue)生都享受到這樣(yang)(yang)學(xue)中樂(le)的興趣!
我的理想學校作文3
我(wo)(wo)理(li)(li)想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)校是一(yi)(yi)個(ge)有趣(qu)的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)。學(xue)校門口有一(yi)(yi)個(ge)長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)彈(dan)(dan)簧電梯,可(ke)以把每個(ge)同學(xue)彈(dan)(dan)進自己的(de)(de)(de)教室;喝水(shui)時會(hui)有自動暖(nuan)水(shui)壺把水(shui)射在(zai)你(ni)嘴里或(huo)杯子里;罰站時會(hui)從墻上變出(chu)椅(yi)子,累了(le)就(jiu)在(zai)上面休息(xi)一(yi)(yi)會(hui)兒。我(wo)(wo)理(li)(li)想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)校是一(yi)(yi)個(ge)充滿生機的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)。校園內有許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)動物,我(wo)(wo)們在(zai)觀察小(xiao)(xiao)兔子時,可(ke)以每人(ren)拿一(yi)(yi)根(gen)胡蘿卜(bu)去喂它;還(huan)要自己親手種(zhong)好多(duo)(duo)好多(duo)(duo)的(de)(de)(de)莊稼和蔬菜,秋(qiu)天的(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)們就(jiu)可(ke)以收獲很多(duo)(duo)食物回(hui)家了(le)。
我(wo)理想中的(de)學校是(shi)一(yi)個(ge)充滿愛心的(de)'地方(fang)。每(mei)個(ge)老師都(dou)很溫柔(rou),像媽媽一(yi)樣,每(mei)當(dang)我(wo)們(men)作業(ye)完成得好的(de)時(shi)候(hou),還可(ke)以獎勵(li)棒(bang)棒(bang)糖。我(wo)們(men)會把(ba)手洗干凈,排(pai)著隊去領自己的(de)棒(bang)棒(bang)糖,而且只(zhi)在下課(ke)時(shi)才(cai)吃(chi),這樣就可(ke)以吃(chi)上一(yi)整天了!
我(wo)(wo)(wo)理想中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)校可(ke)以讓每個學(xue)(xue)(xue)生自己選擇想學(xue)(xue)(xue)習的(de)科目。美術課時,我(wo)(wo)(wo)們(men)把教(jiao)室(shi)(shi)裝(zhuang)扮(ban)得很漂亮,當(dang)然在(zai)(zai)下課前,我(wo)(wo)(wo)們(men)會用抹布擦干凈;想學(xue)(xue)(xue)習英(ying)語時,我(wo)(wo)(wo)就跑到英(ying)語教(jiao)室(shi)(shi),即使下課了也不(bu)(bu)離開那兒,除非我(wo)(wo)(wo)覺得學(xue)(xue)(xue)夠了。我(wo)(wo)(wo)理想中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)校還應(ying)該是(shi)一個美麗的(de)地方(fang)。校園和教(jiao)室(shi)(shi)里擺滿了鮮(xian)花……在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)理想中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)校里,同學(xue)(xue)(xue)們(men)互相幫(bang)助,不(bu)(bu)分你我(wo)(wo)(wo)……最后,當(dang)我(wo)(wo)(wo)考得不(bu)(bu)好的(de)時候,學(xue)(xue)(xue)校能(neng)夠保守我(wo)(wo)(wo)的(de)秘密,不(bu)(bu)讓爸爸媽媽知道,我(wo)(wo)(wo)下次努(nu)力就是(shi)了!
我的理想學校作文4
我理想中餓學校是無(wu)憂(you)無(wu)慮,充滿活(huo)躍(yue)氣氛的學校。
學(xue)(xue)校(xiao)是自(zi)由自(zi)在(zai)的。整(zheng)個學(xue)(xue)校(xiao)像各五(wu)彩繽紛(fen)的“世外桃(tao)源”。在(zai)春天(tian),萬物(wu)復蘇,草木(mu)生長(chang),一(yi)派生機勃勃的景(jing)象(xiang),鳥兒們在(zai)樹上安(an)家筑巢,自(zi)由自(zi)在(zai)的享受目光沐;夏天(tian),花兒們爭奇斗(dou)艷,昆蟲(chong)的叫(jiao)聲悅耳動聽,空氣(qi)清新,這是最美的季(ji)節;校(xiao)園(yuan)的秋天(tian),碩果累(lei)累(lei),同學(xue)(xue)們會在(zai)此(ci)季(ji)進行(xing)實踐課,豐(feng)收果實;冬天(tian),校(xiao)園(yuan)銀裝素裹,大雪紛(fen)飛。
在這個學校中,不(bu)會(hui)(hui)有(you)好同學和(he)壞同學之分,因為(wei)每(mei)個同學都(dou)(dou)有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)優點,都(dou)(dou)會(hui)(hui)在各個方(fang)面展(zhan)示自(zi)(zi)己(ji)的(de)風采(cai),不(bu)會(hui)(hui)有(you)早戀現(xian)象,因為(wei)每(mei)個同學都(dou)(dou)懂(dong)自(zi)(zi)己(ji)來學校的(de)目(mu)(mu)的(de)。每(mei)天的(de)計劃都(dou)(dou)由同學自(zi)(zi)己(ji)定(ding),至于學什么(me)科目(mu)(mu),通過什么(me)途徑學,都(dou)(dou)不(bu)會(hui)(hui)有(you)課程表(biao)來束縛。每(mei)個同學都(dou)(dou)會(hui)(hui)在期末(mo)通過寫作文,搞文藝,表(biao)演等方(fang)面來展(zhan)示自(zi)(zi)我(wo)風采(cai),展(zhan)示自(zi)(zi)我(wo)的(de)學校成果。
學(xue)校是完(wan)全(quan)義務教(jiao)育,所(suo)有(you)費用(yong)都(dou)免去,校服得(de)體而美(mei)(mei)麗。絕不(bu)會(hui)(hui)有(you)所(suo)謂的(de)“學(xue)園服務社,小賣(mai)部”之類賣(mai)垃圾(ji)食品的(de).地方(fang),同(tong)學(xue)都(dou)不(bu)會(hui)(hui)抱著這(zhe)些“美(mei)(mei)食”走(zou)進(jin)走(zou)出,因為學(xue)校將會(hui)(hui)把同(tong)學(xue)的(de)營養搭配得(de)很合理,校園也不(bu)用(yong)一周(zhou)大掃(sao)除一次,更不(bu)會(hui)(hui)有(you)亂丟亂扔(reng)現象(xiang),每個同(tong)學(xue)都(dou)將是高(gao)素質的(de),師生之間相互尊重(zhong),互相理解,能(neng)跨(kua)越年齡界限做朋(peng)友,貧困同(tong)學(xue)也不(bu)用(yong)苦惱(nao)學(xue)費,不(bu)會(hui)(hui)因為家境(jing)而輟學(xue)。
沒有一張張成績(ji)單,沒有發在(zai)家(jia)長手機上的短信,學(xue)校(xiao)追求(qiu)的是全面發展(zhan),讓同學(xue)無憂。如果可以,我(wo)想(xiang)當校(xiao)長,取名(ming)為“無憂中學(xue)。”
我的理想學校作文5
學校,是個(ge)神(shen)圣的(de)地方是從小教育我(wo)們的(de)搖籃。但(dan),這跟我(wo)理想中的(de)學校還(huan)是差很多的(de)。
怎么說,作(zuo)為教育我們的搖籃,像現在這(zhe)樣的影視義務教育卻受(shou)到(dao)許(xu)多(duo)(duo)學生的不(bu)滿。用(yong)現在的話(hua)來說,放(fang)假(jia)無(wu)非就(jiu)(jiu)是(shi)換了個地方寫作(zuo)業(ye),暑假(jia)、寒假(jia)正是(shi)如此。放(fang)眼看美國的假(jia)期,寒假(jia)、暑假(jia)的作(zuo)業(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)打工來體驗生活,適應(ying)社會,我覺得這(zhe)比我們在家寫作(zuo)業(ye)完有用(yong)多(duo)(duo)了,太過多(duo)(duo)的壓力(li)反而不(bu)好。所以我理(li)想中的學校應(ying)該是(shi)能(neng)人性化教育,讓(rang)學生快樂學習的。
民以食為天(tian),我(wo)們正(zheng)是長身體的(de)時候,所(suo)以在(zai)吃(chi)這(zhe)(zhe)點上,很重要。像現(xian)在(zai)飯堂這(zhe)(zhe)種伙食,相(xiang)信不(bu)用我(wo)過多吐槽大家也懂得。理想中(zhong)(zhong)的(de)學校應該飯菜一視(shi)同(tong)仁,不(bu)能出現(xian)老師吃(chi)雞腿學生吃(chi)咸魚這(zhe)(zhe)種現(xian)象,不(bu)管是高年級學生還是老師都(dou)不(bu)能插隊。早餐品種豐富,不(bu)分早晚(wan)供應。中(zhong)(zhong)餐和晚(wan)餐也是一樣(yang),最重要的(de).一點,麻煩飯堂阿姨煲飯煲好點,食材(cai)千(qian)萬不(bu)能圖(tu)便宜。
最(zui)后一(yi)點,偉大的(de)毛主席曾(ceng)說(shuo)過,我們(men)(men)是早(zao)上八九點的(de)太陽,所以(yi)(yi)(yi)在理想中的(de)學校,我們(men)(men)每天能多(duo)睡(shui)一(yi)小時(shi),早(zao)讀什么(me)的(de),完全可以(yi)(yi)(yi)取(qu)消,你想覺(jue)都(dou)沒睡(shui)醒,哪能背得好書(shu)呢?所以(yi)(yi)(yi)請讓我們(men)(men)多(duo)睡(shui)一(yi)小時(shi)。
作為神圣(sheng)的地方,學(xue)校(xiao)。千(qian)萬不(bu)能(neng)成為一個(ge)扼(e)殺孩子(zi)幼小心(xin)靈(ling),磨滅孩子(zi)理想(xiang)的地方。所以讓我們攜手共進(jin),共創美(mei)好(hao)校(xiao)園。
我的理想學校作文6
我理想(xiang)的(de)(de)(de)學校(xiao)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)淡白色的(de)(de)(de)、教(jiao)堂式(shi)風格的(de)(de)(de)學校(xiao),每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)教(jiao)室都有(you)一(yi)(yi)片(pian)對應的(de)(de)(de)空(kong)中(zhong)花園(yuan),花園(yuan)里長(chang)著各種各樣的(de)(de)(de)花,有(you)羅蘭、雛菊、百合,讓(rang)(rang)教(jiao)室充滿清新(xin)的(de)(de)(de)空(kong)氣。我們的(de)(de)(de)學校(xiao)教(jiao)室里每(mei)個(ge)(ge)座(zuo)位都是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)急救箱,我們上課還不需要(yao)書包,是(shi)完全的(de)(de)(de)電子形式(shi)教(jiao)學。上學的(de)(de)(de)時間變成八點,而且上學的(de)(de)(de)路程很近,用家里的(de)(de)(de)電子教(jiao)學屏幕就可以穿越回學校(xiao),讓(rang)(rang)我們享(xiang)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)優(you)質的(de)(de)(de)睡(shui)眠。
上(shang)課中,教(jiao)學(xue)變成了電(dian)子游戲教(jiao)學(xue),數學(xue)課可以(yi)遠(yuan)處電(dian)子遙控(kong),用(yong)大炮來擊落(luo)正(zheng)確(que)得數,而語文課則把(ba)黑板(ban)變成電(dian)子屏幕,帶上(shang)6d眼(yan)鏡(jing),享(xiang)受(shou)帶有(you)6d動畫超炫配(pei)音的(de)語文課文。
上完課,自己的座(zuo)位可以隨意變(bian)化,可以變(bian)成一(yi)個萬能書架,輕輕地一(yi)按您喜歡的種(zhong)類,就有一(yi)大堆書任您挑選;也可以變(bian)成一(yi)個電子資料庫,隨時(shi)查閱老師布置(zhi)的'任務;還可以變(bian)成一(yi)個游(you)戲庫,沒有找不到的游(you)戲,只有享不盡的精彩。這些(xie)項目,都(dou)為了(le)使課間十分鐘變(bian)得充實而快(kuai)樂。
放學后,用電子屏幕(mu)來(lai)做作(zuo)(zuo)業,在輕松的游戲作(zuo)(zuo)業后,讓知識記(ji)得更扎實。
怎么樣,這(zhe)就是(shi)我理想(xiang)的學校,您們喜歡這(zhe)樣的。學校嗎?
我的理想學校作文7
我理想中(zhong)的學校是無(wu)(wu)憂無(wu)(wu)慮,充滿活躍氣氛的學校。
學(xue)(xue)校(xiao)是自(zi)由(you)自(zi)在(zai)(zai)的。整個學(xue)(xue)校(xiao)好像各五彩繽紛(fen)的“世外桃源”。在(zai)(zai)春天,萬物復(fu)蘇,草木生長,一派生機勃勃的景象,鳥兒們在(zai)(zai)樹上(shang)安家筑巢,自(zi)由(you)自(zi)在(zai)(zai)的享(xiang)受目光沐;夏天,花(hua)兒們爭奇斗艷,昆蟲的叫聲(sheng)悅耳(er)動聽,空氣清新,這(zhe)是最美的季節;校(xiao)園的秋天,碩果(guo)累累,同學(xue)(xue)們會在(zai)(zai)此季進行實(shi)踐課(ke),豐收果(guo)實(shi);冬天,校(xiao)園銀(yin)裝素裹,大(da)雪紛(fen)飛。
在這個學(xue)(xue)校(xiao)中,不會(hui)有(you)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和壞學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之分,因為每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)有(you)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)優點(dian),都(dou)(dou)會(hui)在各(ge)個方面(mian)(mian)展示自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)風(feng)采,不會(hui)有(you)早戀現(xian)象,因為每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)懂(dong)自(zi)(zi)己來(lai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。每天的(de)(de)(de)`計(ji)劃都(dou)(dou)由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己定(ding),至于學(xue)(xue)什(shen)么(me)科目,通過(guo)什(shen)么(me)途徑學(xue)(xue),都(dou)(dou)不會(hui)有(you)課程(cheng)表來(lai)束縛。每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)會(hui)在期末通過(guo)寫作文(wen)(wen),搞(gao)文(wen)(wen)藝,表演等(deng)方面(mian)(mian)來(lai)展示自(zi)(zi)我風(feng)采,展示自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)成果。
學(xue)校(xiao)是完(wan)全義務教育,所有費用(yong)都(dou)免(mian)去,校(xiao)服得體而(er)美(mei)麗。絕不會有所謂的“學(xue)園服務社,小賣部”之類賣垃圾食品(pin)的地方,學(xue)生都(dou)不會抱(bao)著這些“美(mei)食”走進(jin)走出,因(yin)(yin)為(wei)學(xue)校(xiao)將會把學(xue)生的營養搭配(pei)得很合理,校(xiao)園也不用(yong)一周(zhou)大掃除一次(ci),更不會有亂(luan)丟亂(luan)扔現象,每個學(xue)生都(dou)將是高(gao)素(su)質(zhi)的,師(shi)生之間相互尊(zun)重(zhong),互相理解(jie),能跨越年齡(ling)界限做朋友,貧困學(xue)生也不用(yong)苦惱學(xue)費,不會因(yin)(yin)為(wei)家境(jing)而(er)輟學(xue)。
沒有(you)一(yi)張張成績(ji)單,沒有(you)發(fa)在家長手機上的短(duan)信,學(xue)(xue)校追(zhui)求的是全面發(fa)展(zhan),讓學(xue)(xue)生無憂(you)。如果可以,我想(xiang)當(dang)校長,取名為“無憂(you)中學(xue)(xue)。”
我的理想學校作文8
盡管,我(wo)現在的這個學(xue)校很棒,設備齊全(quan),也非常先進,但是(shi)我(wo)想我(wo)理(li)想中的學(xue)校可能會(hui)比現在的這個學(xue)校更(geng)美好。
我希望我們學校的(de)(de)操(cao)場能(neng)再擴大一(yi)些(xie),這樣(yang)(yang)我們全校三百多人就都(dou)可(ke)以聚集在一(yi)起。而地上最好多種一(yi)些(xie)青草,因(yin)為(wei)做操(cao)或(huo)上體育課時(shi)難(nan)免(mian)會摔跤,但是如果摔到青草上,不會造成太(tai)大的(de)(de)傷(shang)害,這樣(yang)(yang)一(yi)來(lai)體育節或(huo)者做其他項目(mu)的(de)(de)時(shi)不但安(an)全有了保障,而且連運動(dong)范圍(wei)也增加了。這樣(yang)(yang)一(yi)來(lai)所有的(de)(de)活動(dong)都(dou)可(ke)以全部安(an)排在同(tong)一(yi)個地方(fang)。
我理想的學校還有羽毛球場,學習工具、體育工具提供給(gei)學生用(yong)(yong),這(zhe)樣學生便(bian)可(ke)以不(bu)用(yong)(yong)向老師借,可(ke)以自己(ji)隨便(bian)用(yong)(yong),但是(shi)不(bu)能過(guo)度的'使用(yong)(yong),用(yong)(yong)完(wan)了后一定要讓其歸回(hui)原位。
我理(li)想的(de)學(xue)校最好還(huan)有一間(jian)專門放(fang)書的(de)教室(shi)(shi),不要每個(ge)(ge)教室(shi)(shi)都(dou)辦(ban)一個(ge)(ge)書柜,如果把全校同學(xue)所有捐的(de)書都(dou)集中(zhong)在(zai)一間(jian)教室(shi)(shi)里(li),然后(hou)每個(ge)(ge)同學(xue)都(dou)可以(yi)辦(ban)一張讀(du)書卡,由一個(ge)(ge)老師負責這間(jian)教室(shi)(shi),而(er)且(qie)要規定一定的(de)閱讀(du)時(shi)間(jian),如果到了(le)時(shi)間(jian)一定要歸還(huan),如果超(chao)過三次沒有按時(shi)還(huan)書的(de)記錄,以(yi)后(hou)就沒有借書的(de)權利了(le)。這樣每位同學(xue)都(dou)有付出和收獲,我想這間(jian)圖書里(li)面還(huan)應該放(fang)兩臺(tai)電腦(nao),用(yong)于學(xue)生查看(kan)需要的(de)信息。再在(zai)電腦(nao)旁放(fang)一臺(tai)打印機,在(zai)經過班主任(ren)的(de)批準后(hou)便(bian)可以(yi)用(yong)它。
我們的學校(xiao)盡(jin)管已經(jing)很美麗,但(dan)是我相信我的建議會使學校(xiao)變(bian)得比以前更加美好(hao)。
我的理想學校作文9
我(wo)理想的學校是一(yi)所非常現代化的學校,但在學校中,又不失童趣。
從(cong)學校的自動大門進(jin)去,有一個噴水(shui)池,它很獨特,噴出來的不是(shi)水(shui),而是(shi)泡泡。這些(xie)泡泡五顏六色(se),絢麗多(duo)彩。而這些(xie)泡泡組成(cheng)了四個大字:歡迎大家。
噴水(shui)池的(de)四周是一至(zhi)六年(nian)(nian)級(ji)的(de)教學(xue)樓,它們的(de)外(wai)形(xing)也(ye)很奇特:一年(nian)(nian)級(ji)是菠蘿形(xing)的(de),二年(nian)(nian)級(ji)是蘋(pin)果(guo)形(xing)的(de);三(san)年(nian)(nian)級(ji)是星(xing)星(xing)形(xing)的(de),四年(nian)(nian)級(ji)是月亮形(xing)的(de);五(wu)年(nian)(nian)級(ji)是橡皮(pi)形(xing)的(de),六年(nian)(nian)級(ji)是鉛筆形(xing)的(de)。
走進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)學樓,更有科技(ji)化的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)室。每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室、辦公室、綜合樓的(de)(de)(de)門都(dou)(dou)(dou)是(shi)用夾絲(si)網(wang)防盜玻璃(li)置成(cheng)的(de)(de)(de),門的(de)(de)(de)旁(pang)邊有一個(ge)鎖(suo),這(zhe)個(ge)鎖(suo)是(shi)按指(zhi)紋的(de)(de)(de)。這(zhe)個(ge)鎖(suo)里面(mian)存(cun)有全校(xiao)師生及家委會成(cheng)員的(de)(de)(de)指(zhi)紋。教(jiao)(jiao)(jiao)室里的(de)(de)(de)每(mei)一張(zhang)課桌上(shang)都(dou)(dou)(dou)有一個(ge)銀屏(ping),同學們可以(yi)不用帶書,銀屏(ping)上(shang)會顯示知識。而考(kao)試也都(dou)(dou)(dou)是(shi)在銀屏(ping)上(shang)操作的(de)(de)(de)。教(jiao)(jiao)(jiao)室四周的(de)(de)(de)墻壁(bi),可以(yi)根據上(shang)課的(de)(de)(de).內容(rong)調整圖(tu)像。而這(zhe)些技(ji)術(shu)都(dou)(dou)(dou)是(shi)沒有輻射的(de)(de)(de)。
午(wu)餐是在(zai)一座(zuo)(zuo)有著三明治外(wai)表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座(zuo)(zuo)位(wei),每個座(zuo)(zuo)位(wei)的桌子上都有一排花(hua)(hua)花(hua)(hua)綠綠的按(an)鈕(niu)(niu)。這些按(an)鈕(niu)(niu)上標(biao)明了各種口味(wei)。按(an)鈕(niu)(niu)前有一根自動消毒的吸(xi)管。按(an)一下你(ni)所選(xuan)擇(ze)的按(an)鈕(niu)(niu),就可(ke)以吸(xi)出這種口味(wei)的營(ying)養。
這就(jiu)是我(wo)理(li)想的(de)學校,相信以(yi)后的(de)科技會實現的(de),我(wo)也會努力(li)去實現的(de)!
我的理想學校作文10
我(wo)(wo)理(li)想的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是一個(ge)(ge)淡白(bai)色的(de)、教(jiao)(jiao)(jiao)堂(tang)式(shi)風格的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),每(mei)一個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室都有一片對應的(de)空中(zhong)花(hua)園,花(hua)園里(li)長著(zhu)各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)花(hua),有羅蘭、雛菊、百合(he),讓(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)室充滿清新的(de)空氣,作文 我(wo)(wo)理(li)想的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。我(wo)(wo)們的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)室里(li)每(mei)個(ge)(ge)座(zuo)位都是一個(ge)(ge)急救箱,我(wo)(wo)們上課還不(bu)需要書包,是完(wan)全的(de)電子(zi)形式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。上學(xue)(xue)(xue)的(de)時間變成八(ba)點,而且(qie)上學(xue)(xue)(xue)的(de).路程非常近(jin),用家里(li)的(de)電子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)屏(ping)幕就(jiu)可以穿越(yue)回(hui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),讓(rang)我(wo)(wo)們享有一個(ge)(ge)優質(zhi)的(de)睡眠。
上課(ke)中,教學變成了(le)電(dian)(dian)子游戲教學,數學課(ke)可以遠處(chu)電(dian)(dian)子遙控,用大(da)炮來擊落正確(que)得(de)數,而語文課(ke)則(ze)把黑板變成電(dian)(dian)子屏幕,帶(dai)上6D眼鏡,享受帶(dai)有(you)6D動畫(hua)超炫配音的語文課(ke)文。
上完(wan)課(ke)(ke),自(zi)己的(de)(de)座位(wei)可(ke)以(yi)(yi)隨意(yi)變(bian)(bian)(bian)化,可(ke)以(yi)(yi)變(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)萬能(neng)書架(jia),輕(qing)輕(qing)地一(yi)按你(ni)喜歡的(de)(de)種類,就有(you)一(yi)大堆(dui)書任你(ni)挑(tiao)選;也可(ke)以(yi)(yi)變(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)電子資料(liao)庫(ku),隨時查閱老師(shi)布(bu)置的(de)(de)任務;還可(ke)以(yi)(yi)變(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)游戲庫(ku),沒有(you)找(zhao)不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)游戲,只有(you)享不(bu)(bu)盡的(de)(de)精彩。這(zhe)些項目,都為(wei)了使課(ke)(ke)間(jian)十(shi)分鐘變(bian)(bian)(bian)得充實(shi)而快樂(le)。
放學(xue)后,用電子屏(ping)幕來做作(zuo)業,在(zai)輕松的(de)游戲作(zuo)業后,讓(rang)知識記得(de)更扎實(shi)。
怎么樣,這(zhe)就是我理想的(de)學校(xiao),你們喜歡這(zhe)樣的(de)學校(xiao)嗎?
我的理想學校作文11
我理(li)想的學校也許是深(shen)山中(zhong)的一抹青蔥,也許是城市中(zhong)的半卷(juan)清凈,又(you)或許是茫茫大江,樓臺(tai)偉(wei)岸……那是屬(shu)于(yu)靈魂的地方,屬(shu)于(yu)心靈的圣地,屬(shu)于(yu)精神的殿(dian)堂。
瑯琊山的蒼茫,那是(shi)片片的茂林修(xiu)竹;瑯琊溪的清流(liu),那是(shi)能夠平靜人(ren)的心靈,引人(ren)入(ru)勝的。
平靜(jing)的(de)潭(tan)邊,幾柱(zhu)連(lian)古書也看不清的(de)木棟,幾角如(ru)鳥(niao)羽(yu)般的(de).飛(fei)檐,那是醉(zui)翁亭。幽幽之中仿佛聞到了酒香,聽到了琴聲與大(da)笑,想起歐公謫于滁(chu)州,卻依然是平和(he)(he)自適。那古亭便是學校,學得(de)平和(he)(he)與從容。
梅(mei)花(hua)嶺的(de)(de)壯(zhuang)烈(lie),那(nei)是堅(jian)(jian)(jian)貞(zhen)的(de)(de)朵(duo)朵(duo)嫣紅(hong)。大院里陣陣冷風(feng)撕過,卷起(qi)他的(de)(de)衣襟(jin),獵(lie)獵(lie)飄揚(yang),堅(jian)(jian)(jian)定的(de)(de)雙眸閃爍(shuo)著(zhu)不屈的(de)(de)光(guang)芒,仿(fang)佛依(yi)舊是當(dang)年在(zai)金陵城(cheng)上傲(ao)然屹立的(de)(de)史公(gong)。狂風(feng)裹著(zhu)梅(mei)花(hua),枝干(gan)隨著(zhu)狂風(feng)飄乎,梅(mei)花(hua)卻從未(wei)屈服,只(zhi)是傲(ao)立在(zai)風(feng)雪之中(zhong),朵(duo)朵(duo)嫣紅(hong),那(nei)是史公(gong)的(de)(de)熱血(xue)。那(nei)梅(mei)花(hua)便是學(xue)校,學(xue)得堅(jian)(jian)(jian)定與不屈。
敬亭山(shan)的(de)寧靜,那是獨坐(zuo)的(de)清(qing)幽(you)曠遠。山(shan)中綠意(yi)蔥(cong)茸,耳邊充盈著鳥語花香(xiang),汩汩清(qing)泉(quan)映(ying)入眼簾(lian)。腳邊的(de)一(yi)路曲徑(jing),直通向不(bu)為人(ren)所知的(de)寂(ji)靜。
獨(du)坐(zuo)樓前(qian),指尖撫過那被歲月沖刷出(chu)道道印記(ji)的石階。
我的理想學校作文12
每天周(zhou)而(er)復始的學校(xiao)的生活(huo)讓我(wo)想(xiang)到(dao)一(yi)(yi)件(jian)事情,如果我(wo)也可以(yi)建造一(yi)(yi)座學校(xiao)那會(hui)怎樣的呢。所以(yi)我(wo)便敞(chang)開聯想(xiang),想(xiang)想(xiang)我(wo)心目中,我(wo)理想(xiang)的學校(xiao)是如何對待每一(yi)(yi)位學生的。
我理想中(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校首先學(xue)(xue)(xue)生都(dou)是自(zi)(zi)由的(de)(de),學(xue)(xue)(xue)校會(hui)組織(zhi)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)社(she)(she)團(tuan)和(he)娛樂,供學(xue)(xue)(xue)生參考選擇,如果每個(ge)人(ren)(ren)有(you)一(yi)定的(de)(de)特(te)長,他們就(jiu)可以報這樣的(de)(de)社(she)(she)團(tuan)進行活動表演(yan),學(xue)(xue)(xue)校會(hui)每季(ji)度按時舉辦(ban)一(yi)些大(da)賽,讓有(you)特(te)長的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)可以展示自(zi)(zi)己的(de)(de)才(cai)華(hua),這不(bu)僅僅只(zhi)是家(jia)長眼中(zhong)的(de)(de)“玩(wan)”,因為現在越來越多的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生課外會(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)很(hen)多業余(yu)(yu)愛(ai)好,但是他們都(dou)沒有(you)展示才(cai)華(hua)的(de)(de)地(di)方(fang),有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)會(hui)慢(man)慢(man)變得怯場,這對于學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)這個(ge)特(te)長來說不(bu)就(jiu)白費功夫了嗎,所(suo)以這個(ge)學(xue)(xue)(xue)校會(hui)讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們有(you)最(zui)真實的(de)(de)舞臺展現自(zi)(zi)己。每個(ge)社(she)(she)團(tuan)可以獨立經營,他們可以自(zi)(zi)愿報名自(zi)(zi)愿組織(zhi),在學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)余(yu)(yu)開辟自(zi)(zi)己的(de)(de)空間,自(zi)(zi)己選擇一(yi)個(ge)合適的(de)(de)人(ren)(ren)來當社(she)(she)團(tuan)的(de)(de)負責人(ren)(ren),負責人(ren)(ren)可以定期更換,沒有(you)矛(mao)盾也不(bu)會(hui)有(you)斗爭(zheng),每個(ge)人(ren)(ren)和(he)睦的(de)(de)'相處。
除了社團(tuan)還會有(you)一些(xie)表演大賽,如果(guo)獲獎的人可以得到學校(xiao)豐盛(sheng)的獎品,學校(xiao)的學習生(sheng)活是和諧自(zi)由的,每個人都培養不(bu)同的興趣愛好,對未來(lai)的發(fa)展一定(ding)會有(you)很大的幫助(zhu)。
我的理想學校作文13
我(wo)理想中的(de)(de)學校,和現在的(de)(de)學校是(shi)有差距的(de)(de)。至于(yu)差距在哪里(li),且(qie)聽我(wo)說。
每天的課(ke)程那,有(you)三樣(yang)是(shi)必不可少的。一(yi)是(shi)體活(huo)課(ke),就(jiu)是(shi)去(qu)教室外面運(yun)動;二是(shi)信息課(ke),就(jiu)是(shi)去(qu)電腦上抄一(yi)些(xie)東(dong)西,或(huo)者玩游戲;三是(shi)美術課(ke)。
我們得(de)課桌也很(hen)特別。桌子(zi)(zi)邊上有一(yi)(yi)排(pai)按鈕(niu),比如上語(yu)文課時,我的桌子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)會說(shuo):下節是語(yu)文課,請主人準備好!我聽到之后,就(jiu)(jiu)在桌子(zi)(zi)旁的語(yu)文按鈕(niu)上輕輕的一(yi)(yi)按,桌子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)會立即打(da)開(kai)一(yi)(yi)個屏(ping)幕,如電腦的屏(ping)幕那(nei)樣大小。如果要寫(xie)字的話,手指在屏(ping)幕上寫(xie)就(jiu)(jiu)可(ke)以了。其他的課程(cheng)也是如此(ci)。
我們(men)的(de)本(ben)(ben)子(zi)也很特別。寫(xie)作業的(de)時候,它就和我們(men)的(de)桌子(zi)一樣。如(ru)果是作文(wen)的(de)`本(ben)(ben)子(zi),一頁(ye)(ye)不夠寫(xie),在本(ben)(ben)子(zi)上輕輕一劃,就會自(zi)動的(de)翻頁(ye)(ye)。我們(men)得(de)本(ben)(ben)子(zi)就如(ru)兩個硬紙殼一樣,打開就是屏幕(mu)。
我們得考(kao)試(shi)吶,也是(shi)和現在不一(yi)樣(yang)的。卷子(zi)(zi)就(jiu)像本子(zi)(zi)一(yi)樣(yang),但不本子(zi)(zi)多了一(yi)項(xiang)功能,可以提示和記錄(lu)小主人是(shi)否打小抄。
如果(guo)是(shi)第一(yi)次打(da)(da)小抄,它只會發出提示的(de)警報。如果(guo)是(shi)第二次以上(shang),它不在警報了,而(er)是(shi)自(zi)(zi)動(dong)做了記錄。等到老師披卷子批到這(zhe)道題的(de)時候,記錄會自(zi)(zi)動(dong)顯示,這(zhe)道題打(da)(da)過小炒,老師就發現(xian)了。
行啊,我也別太奢侈了,我理想中的學校暫時就這個樣子(zi),等以后有什么創新,再告訴你們!
我的理想學校作文14
初中(zhong)(zhong)畢業了,好多同學都在(zai)經常談(tan)論將去那個學校繼續就讀,理想(xiang)中(zhong)(zhong)的(de)學校是什(shen)么樣子的(de)。我也談(tan)過自己不太成熟的(de)想(xiang)法,今天在(zai)這里詳細(xi)說一下我理想(xiang)中(zhong)(zhong)的(de)學校。
我(wo)理(li)想中(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應該是按時過周(zhou)末。據我(wo)所知(zhi),我(wo)們縣、市里(li)的(de)這幾所高(gao)中(zhong)全部(bu)都(dou)是不正常休(xiu)息(xi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)什么時候休(xiu)息(xi)只有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們知(zhi)道(dao),有的(de)突然(ran)休(xiu)息(xi)或突然(ran)間不休(xiu)息(xi)也許(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)都(dou)不知(zhi)道(dao)。我(wo)不想在這樣的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),我(wo)知(zhi)道(dao)高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習緊張,但是我(wo)們也需要(yao)放(fang)松,需要(yao)交朋(peng)友(you)。當(dang)別人在休(xiu)息(xi)里(li)我(wo)們在上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),我(wo)們休(xiu)息(xi)時一個朋(peng)友(you)也找不到,甚至休(xiu)息(xi)的(de)時間只有半天我(wo)更覺的(de)`受(shou)不了。
我(wo)(wo)理想中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應(ying)(ying)該(gai)有(you)娛樂。我(wo)(wo)們在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)(zhong)應(ying)(ying)該(gai)有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,更應(ying)(ying)該(gai)有(you)娛樂。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)緊張的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習不應(ying)(ying)該(gai)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生變成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)機器,老(lao)師更是很苦很累。現在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)當中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)除了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習專業的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),其它學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生幾乎沒(mei)有(you)任何娛樂活(huo)動。我(wo)(wo)們也應(ying)(ying)該(gai)拿出(chu)一點(dian)時(shi)間讓(rang)我(wo)(wo)們進行一些活(huo)動來(lai)搞(gao)一搞(gao)娛樂,比(bi)(bi)如演講(jiang)比(bi)(bi)賽、歌詠比(bi)(bi)賽等。但是現在(zai)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)朋友和我(wo)(wo)說他(ta)們多數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)這些活(huo)動都(dou)沒(mei)有(you),老(lao)師就(jiu)是一句話,“只學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習就(jiu)夠了。”。
我理想中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)校(xiao)應該有(you)(you)特色。一(yi)個(ge)(ge)學(xue)校(xiao)有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)特色就像是(shi)一(yi)個(ge)(ge)人有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)個(ge)(ge)性(xing)一(yi)樣。一(yi)個(ge)(ge)人如果沒(mei)(mei)有(you)(you)個(ge)(ge)性(xing)就會(hui)生活(huo)在(zai)庸庸碌(liu)碌(liu)當中(zhong)(zhong),一(yi)個(ge)(ge)學(xue)校(xiao)沒(mei)(mei)有(you)(you)個(ge)(ge)性(xing)就會(hui)在(zai)千百(bai)普(pu)高當中(zhong)(zhong)顯不出優(you)勢。我希望生活(huo)、學(xue)習(xi)在(zai)一(yi)個(ge)(ge)好的(de)學(xue)校(xiao),有(you)(you)一(yi)句話叫做“今天我以學(xue)校(xiao)而(er)驕傲、明天學(xue)校(xiao)因(yin)我而(er)自(zi)豪。”我喜歡這樣的(de)學(xue)校(xiao)。
我的理想學校作文15
校園生活(huo)是我們珍(zhen)藏的美好回(hui)憶(yi)中不可缺少的一部分。當然要好好珍(zhen)惜(xi)這段曾令(ling)人(ren)愉快的時光。
我(wo)理想的學校,那是在(zai)一望(wang)無際(ji)的大(da)草原中一座漂亮的學校。那兒有(you)花(hua),有(you)草,還有(you)可愛的.綿羊和整天追著我(wo)們跑又不咬我(wo)們的大(da)灰狼(lang)。
校園里的(de)(de)(de)景色是山清水秀,鳥語花(hua)香;飯堂的(de)(de)(de)伙食更是山珍海(hai)味……在校園生活(huo)的(de)(de)(de)我們(men),是那么的(de)(de)(de)活(huo)潑可愛。
在那兒,我想交上許多朋友,他(ta)們(men)是樂觀的,大方(fang)的。與他(ta)們(men)一(yi)起(qi)打拼自(zi)己的學業,鑄造青春(chun)的舞臺。
我(wo)想,我(wo)們(men)(men)(men)班應該是(shi)最(zui)(zui)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)那(nei)個(ge)班,最(zui)(zui)活(huo)潑的(de)(de)(de)那(nei)個(ge)班。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)師,也是(shi)最(zui)(zui)優(you)秀(xiu)最(zui)(zui)和(he)藹的(de)(de)(de)老(lao)師,能(neng)(neng)傳授我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)些(xie)知識(shi)和(he)本領,更(geng)能(neng)(neng)與我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起留(liu)下快樂的(de)(de)(de)時光。
平時在學校里我總(zong)會有許多活動,因為在這所(suo)學校里的學生不光愛學習(xi),而且各個(ge)都是(shi)才華(hua)橫(heng)溢,做起擅長的事來真(zhen)是(shi)毫(hao)不遜色。在這所(suo)學校上過學的人,出來的都是(shi)比爾(er)蓋茨之類的人才。
這(zhe)(zhe)所(suo)學(xue)(xue)校(xiao),就是我心中一直想(xiang)去讀的學(xue)(xue)校(xiao),在這(zhe)(zhe)兒就像人(ren)間的天堂一樣。“鈴(ling)(ling)鈴(ling)(ling)鈴(ling)(ling)……”上(shang)課(ke)了,你聽多(duo)么安靜啊,同(tong)學(xue)(xue)們(men)都在教室里安靜的等(deng)候老師。啊,這(zhe)(zhe)堂課(ke)是多(duo)么有趣,同(tong)學(xue)(xue)們(men)不僅學(xue)(xue)到了許多(duo)知識,還過得非常快樂!
這就是我理想中的學校。
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