科技夢想作文

時間：2025-08-09 10:20:24 夢想我要投稿

科技夢想作文

　　在(zai)平日的(de)學習、工作和生活(huo)里(li)，許多(duo)(duo)人都寫過作文(wen)吧(ba)，借(jie)助作文(wen)可以宣泄心中的(de)情感，調節自(zi)己(ji)的(de)心情。作文(wen)的(de)注意(yi)事(shi)項有許多(duo)(duo)，你確(que)定會寫嗎？下面(mian)是小(xiao)編精心整(zheng)理(li)的(de)科技夢想作文(wen)，希(xi)望能夠幫助到大家。

科技夢想作文

科技夢想作文1

　　“準備(bei)著，為共產(chan)主(zhu)義事業而奮斗！”“時候準備(bei)著！”這(zhe)是少先隊員堅定而有力(li)的呼號。雄壯(zhuang)猛烈(lie)，意氣風發，他們(men)個(ge)個(ge)臉上都洋溢著青春的氣息。

　　清風拂過校園，樹兒沙沙作響(xiang)。一年一度的(de)(de)校園科(ke)技節又到了。走進校園，孔子像前的(de)(de)空層上掛著(zhu)許多(duo)科(ke)技小(xiao)(xiao)制(zhi)作，凌空翱(ao)翔的(de)(de)大飛機，精致酷炫(xuan)的(de)(de)樂高機器人，小(xiao)(xiao)巧(qiao)便捷的(de)(de)多(duo)功能(neng)風扇……少先(xian)隊員們想象力可(ke)真豐(feng)富，創造出(chu)了好多(duo)有趣的(de)(de)東(dong)西！

　　踏入樓(lou)梯，貼在墻壁上的科(ke)幻(huan)畫(hua)映入你(ni)的.眼(yan)簾：會(hui)做面包的機器(qi)人，自動清(qing)掃屋子(zi)的機器(qi)，城市打(da)掃器(qi)，太陽能(neng)汽車……色彩豐富，畫(hua)藝精湛(zhan)，還有不少畫(hua)作令你(ni)嘆(tan)服(fu)叫絕，真讓人期待他們被(bei)發明的那一(yi)天(tian)！

　　來到紫江(jiang)樓的(de)“通準科(ke)技館(guan)”，你(ni)會聽(ting)到樂(le)(le)高與(yu)(yu)電燈泡的(de)“乒乒乓(pang)乓(pang)”聲(sheng)，清脆悅(yue)耳。哦，少先隊員們正(zheng)在(zai)(zai)玩(wan)轉電子百拼(pin)(pin)呢！你(ni)瞧，小(xiao)積(ji)(ji)木(mu)們跳著(zhu)歡樂(le)(le)的(de)舞蹈，還有五(wu)彩斑斕的(de)小(xiao)花(hua)衣(yi)，小(xiao)燈泡與(yu)(yu)積(ji)(ji)木(mu)連接(jie)，“叮(ding)”地亮(liang)起(qi)發(fa)出(chu)微弱的(de)光，仿佛(fo)在(zai)(zai)為(wei)同學(xue)們鼓掌，而這些(xie)，這出(chu)自于(yu)(yu)少先隊員們的(de)雙手勤快地拼(pin)(pin)搭著(zhu)，個(ge)個(ge)神情(qing)嚴肅(su)，儼然一個(ge)小(xiao)小(xiao)科(ke)學(xue)家；那些(xie)做(zuo)成功的(de)呢？正(zheng)手舞足蹈著(zhu)呢！這時候(hou)，你(ni)仿佛(fo)置身于(yu)(yu)科(ke)技的(de)小(xiao)小(xiao)世(shi)界中。

　　科技使(shi)人(ren)聰慧，科技使(shi)人(ren)快樂，它(ta)給人(ren)們(men)帶(dai)來(lai)便捷。如今，我國還有神舟，天(tian)宮，蛟龍，天(tian)眼等重(zhong)大研究成果，再(zai)也不是以(yi)前的(de)小炮彈(dan)槍。祖國富強了，崛起了，中國人(ren)民不是從前的(de)奴隸(li)了。

　　我們是祖(zu)國的花朵，在新時(shi)代(dai)的改革(ge)開放，應該好好學習，為祖(zu)國貢獻出(chu)自己的一份力(li)量！

科技夢想作文2

　　我的(de)夢想是成為(wei)一個發(fa)明(ming)家，用(yong)(yong)先進(jin)又實用(yong)(yong)的(de)科技(ji)，為(wei)中(zhong)華民族(zu)的(de)騰飛插上成功的(de)翅(chi)膀。

　　我(wo)想設計(ji)這樣(yang)一(yi)(yi)所學(xue)(xue)校(xiao)：走進校(xiao)門，映入眼(yan)簾的(de)是最先(xian)進的(de)ZMC材料(liao)做成的(de)'變色墻：上(shang)課的(de)時(shi)候，墻壁變成藍色，讓你學(xue)(xue)習起來(lai)不(bu)(bu)緊張；下(xia)課了，墻面變成綠(lv)色，可(ke)以讓你休息一(yi)(yi)下(xia)眼(yan)睛；如果遇到天(tian)氣不(bu)(bu)好、光(guang)線太暗時(shi)，它又會(hui)變成白(bai)色，教室頓時(shi)明亮(liang)起來(lai)。在教室的(de)正中間(jian)，有(you)一(yi)(yi)塊(kuai)由(you)老師的(de)腦(nao)電(dian)波控制的(de)黑(hei)板，老師想畫(hua)什么、寫什么，黑(hei)板上(shang)就(jiu)(jiu)會(hui)自動(dong)出現(xian)什么，老師想要(yao)字(zi)跡(ji)消(xiao)失，只要(yao)念(nian)頭一(yi)(yi)動(dong)，字(zi)跡(ji)剎那(nei)間(jian)就(jiu)(jiu)會(hui)無影無蹤。課間(jian)休息，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)空地會(hui)自動(dong)彈出籃球(qiu)場、足球(qiu)場、羽毛球(qiu)場和乒(ping)乓球(qiu)場，同學(xue)(xue)們可(ke)以盡情玩(wan)耍、鍛煉身體(ti)。上(shang)課鈴一(yi)(yi)響，這些活動(dong)場地瞬(shun)間(jian)就(jiu)(jiu)消(xiao)失不(bu)(bu)見。這樣(yang)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，再也(ye)不(bu)(bu)用擔心(xin)學(xue)(xue)生不(bu)(bu)愛上(shang)學(xue)(xue)、不(bu)(bu)愛學(xue)(xue)習了。

　　為(wei)了實現這個(ge)神(shen)奇(qi)的夢想，我一(yi)(yi)定要努力學習科(ke)學知識，成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)新時代的好少年(nian)。

科技夢想作文3

　　記得(de)那是(shi)過年假期里，媽媽帶(dai)我到焦作(zuo)科(ke)技館去(qu)參觀，奧妙(miao)無窮的(de)科(ke)技館使我感受頗多(duo)。

　　那天我滿懷(huai)好奇的(de)踏進了焦作科技館(guan)大門。科技館(guan)里(li)陳列著許(xu)許(xu)多多有趣的(de)實(shi)驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放(fang)電(dian)、虛擬賽車(che)、人體(ti)電(dian)池、磁場效應(ying)、懸(xuan)空的(de)奧妙(miao)等(deng)等(deng)。

　　我們來到(dao)一樓低(di)碳(tan)生(sheng)活展示(shi)廳(ting)，圖片(pian)上講：全球氣(qi)溫變暖，形成(cheng)了搶跑的春天(tian)，炎熱的夏天(tian)，無(wu)收的秋(qiu)天(tian)，消(xiao)失的冬(dong)天(tian)，四季混亂，給人們帶(dai)來了很大的影(ying)響(xiang)。有許多稀有的動(dong)物都是(shi)因為天(tian)氣(qi)炎熱而滅絕，氣(qi)溫升高，植物和動(dong)物生(sheng)長期縮短(duan)，直接(jie)影(ying)響(xiang)到(dao)人們的身體健康。看到(dao)這些(xie)，使我感到(dao)心痛。保護環(huan)境，低(di)碳(tan)生(sheng)活，要從自(zi)我做起(qi)。

　　走(zou)出低碳(tan)生(sheng)(sheng)活展(zhan)示廳，大廳的(de)中央(yang)有(you)一棵(ke)七彩梧桐樹(shu)(shu)，奇怪的(de)是樹(shu)(shu)上沒有(you)金鳳凰，卻掛(gua)著(zhu)六架(jia)小(xiao)飛機(ji)，樹(shu)(shu)下(xia)面有(you)六個大圓鏡(jing)(jing)(jing)子。我走(zou)上前去(qu)坐在樹(shu)(shu)下(xia)的(de)凳(deng)子上玩鏡(jing)(jing)(jing)子，媽媽說(shuo)：“把(ba)鏡(jing)(jing)(jing)子對(dui)著(zhu)飛機(ji)照。”我按著(zhu)她(ta)說(shuo)的(de)一做，哇，奇跡發生(sheng)(sheng)了，小(xiao)飛機(ji)轉了起(qi)來(lai)(lai)！我又發現了燈光(guang)，這(zhe)時我才明(ming)白是利用光(guang)的(de)能量產生(sheng)(sheng)電，小(xiao)飛機(ji)才轉起(qi)來(lai)(lai)的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)們來(lai)(lai)到(dao)二樓，看到(dao)一(yi)(yi)(yi)個巨大(da)倒著的圓桶，好奇的走(zou)近一(yi)(yi)(yi)看，原來(lai)(lai)是時空(kong)隧道。走(zou)進洞口，哇，光芒(mang)四射，我(wo)(wo)(wo)剛在(zai)時空(kong)隧道中站穩，周(zhou)圍的橙(cheng)色光芒(mang)向我(wo)(wo)(wo)襲來(lai)(lai)，使我(wo)(wo)(wo)感到(dao)一(yi)(yi)(yi)陣暈眩，急(ji)忙抓住媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，這才站穩。發現(xian)橙(cheng)色光芒(mang)中有(you)許(xu)多褐(he)色的小點，像(xiang)許(xu)多小星(xing)星(xing)在(zai)對我(wo)(wo)(wo)眨眼睛，覺得自(zi)己仿佛真的在(zai)太(tai)空(kong)中，伸手可以摸到(dao)星(xing)星(xing)，和(he)星(xing)星(xing)一(yi)(yi)(yi)起跳舞。

　　三樓(lou)有個(ge)電(dian)磁(ci)(ci)大舞臺，利(li)用磁(ci)(ci)場效應可以產生(sheng)火(huo)和電(dian)。科學實(shi)在(zai)太神奇了。

　　這次(ci)參觀讓(rang)我學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了課本上不曾(ceng)學(xue)(xue)(xue)(xue)過的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，親眼看(kan)到(dao)(dao)了創新超前(qian)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)作品(pin)。對了，科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)館的(de)(de)(de)'門票是免(mian)費的(de)(de)(de)噢！大家有(you)時間可以讓(rang)爸爸媽(ma)媽(ma)帶著(zhu)去(qu)(qu)參觀一(yi)下(xia)。感(gan)受一(yi)下(xia)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)力量。科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)在生(sheng)活中是無處(chu)不在的(de)(de)(de)，在如今科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)突(tu)飛猛進的(de)(de)(de)時代，我們(men)要(yao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)讀書，科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)活。好好學(xue)(xue)(xue)(xue)習，掌握知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)鑰匙，去(qu)(qu)開啟明天科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)大門。

科技夢想作文4

　　一(yi)個(ge)晴(qing)空萬(wan)里的(de)下(xia)午，我們整個(ge)四年級的(de)同學(xue)興高采烈地來到操場上參(can)加(jia)“放飛(fei)夢想”的(de)科技活動。

　　制作飛機模型的(de)現場可真熱鬧啊(a)！有的(de)同學(xue)學(xue)的(de)時(shi)(shi)候東張西(xi)望不認(ren)真，忙(mang)乎了半天連機身(shen)還沒做(zuo)好(hao)；有的(de)同學(xue)貼彩(cai)帶(dai)的(de)時(shi)(shi)候用力過猛，彩(cai)帶(dai)被撕得稀(xi)稀(xi)拉拉，干(gan)脆(cui)就拔剩三(san)根，自豪地宣布：“看我的(de)三(san)毛(mao)號！”；有的(de)同學(xue)做(zuo)好(hao)了，被其他同學(xue)圍(wei)住(zhu)請教(jiao)幫忙(mang)，忙(mang)得不亦樂乎；還有的(de)同學(xue)做(zuo)好(hao)之后，舉著自己的(de)飛機在人群中鉆(zhan)來鉆(zhan)去，還跑到同學(xue)面(mian)前(qian)顯擺。

　　放飛(fei)(fei)模型飛(fei)(fei)機(ji)更是(shi)一件快樂的(de)事！操場上人山人海，驚(jing)訝(ya)聲，叫(jiao)喊聲，歡呼聲匯成了(le)一片。我拿著(zhu)模型飛(fei)(fei)機(ji)開始試(shi)飛(fei)(fei)。我把飛(fei)(fei)機(ji)的(de)螺旋槳順時

　　針轉了(le)(le)一(yi)(yi)百多圈，高舉(ju)過(guo)頭，用力往前(qian)(qian)一(yi)(yi)拋，飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)“唰”的(de)(de)一(yi)(yi)聲(sheng)飛(fei)(fei)(fei)了(le)(le)出去，又在空(kong)(kong)中轉了(le)(le)一(yi)(yi)圈，然后慢慢滑降(jiang)下來。耶，成功(gong)了(le)(le)！我興奮(fen)地(di)(di)跳了(le)(le)起來。比賽時間(jian)到(dao)(dao)了(le)(le)，同(tong)學們紛紛站在白線前(qian)(qian)，只聽老師一(yi)(yi)聲(sheng)令下，一(yi)(yi)架(jia)架(jia)模型(xing)飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)載著(zhu)同(tong)學們對科(ke)技的(de)(de)夢(meng)想劃(hua)過(guo)天空(kong)(kong)，飛(fei)(fei)(fei)向(xiang)前(qian)(qian)方(fang)。只見(jian)徐研婷的(de)(de)`模型(xing)飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)快得像(xiang)一(yi)(yi)支離弦(xian)的(de)(de)箭，直沖(chong)天空(kong)(kong)，撲向(xiang)目標；羅成龍(long)的(de)(de)模型(xing)飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)像(xiang)一(yi)(yi)只迷(mi)途的(de)(de)麻雀，在空(kong)(kong)中不住地(di)(di)盤(pan)旋，找不到(dao)(dao)正確的(de)(de)方(fang)向(xiang)；而邵靈兒的(de)(de)模型(xing)飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)就像(xiang)一(yi)(yi)只受了(le)(le)傷(shang)的(de)(de)雛鳥(niao)，剛飛(fei)(fei)(fei)了(le)(le)不久就一(yi)(yi)頭栽到(dao)(dao)了(le)(le)地(di)(di)上……每一(yi)(yi)次模型(xing)飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)起飛(fei)(fei)(fei)和降(jiang)落，同(tong)學們都跟(gen)著(zhu)模型(xing)飛(fei)(fei)(fei)機(ji)(ji)跑、跳、喊，興奮(fen)不已……

　　科技(ji)活(huo)動(dong)既鍛(duan)煉了同(tong)(tong)學們(men)動(dong)手動(dong)腦能力(li)，豐富了同(tong)(tong)學們(men)的(de)(de)課外活(huo)動(dong)，又(you)讓同(tong)(tong)學們(men)學到了新的(de)(de)知識和技(ji)術(shu)。隨著一架架模型飛機在空中翱翔，同(tong)(tong)學們(men)也在放飛自己的(de)(de)夢想

科技夢想作文5

　　當我看見同學們(men)一個(ge)個(ge)因科技(ji)作品(pin)登(deng)上(shang)講(jiang)臺時，我不(bu)禁感嘆：“如果是(shi)我就好了！”于(yu)是(shi)我心中便萌(meng)生了一個(ge)科技(ji)夢！這個(ge)夢雖然(ran)(ran)難實(shi)現(xian)，但(dan)是(shi)我會盡自(zi)己(ji)的(de)(de)全力，讓(rang)自(zi)己(ji)實(shi)現(xian)夢想(xiang)(xiang)。當然(ran)(ran)，我的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)就是(shi)成為一名(ming)科技(ji)設計圖的(de)(de)主編。

　　設(she)計(ji)圖，這(zhe)個熟悉的名稱里卻包含了(le)辛苦和(he)智慧(hui)。因(yin)為(wei)，設(she)計(ji)師們費盡心思設(she)計(ji)出一(yi)張(zhang)設(she)計(ji)圖，他們想(xiang)(xiang)這(zhe)兒(er)該怎么設(she)計(ji)，這(zhe)樣設(she)計(ji)有什么作用(yong)，可以(yi)讓中國的科(ke)技進步嗎？這(zhe)些都是設(she)計(ji)師們必須考慮的。而(er)我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)設(she)計(ji)的便是可以(yi)讓輸(shu)液的病(bing)(bing)人(ren)感(gan)到(dao)舒(shu)適的一(yi)種小科(ke)技。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)看見那(nei)些病(bing)(bing)人(ren)輸(shu)液時十分(fen)的煩惱，不能雙手拿著兒(er)看書(shu)，那(nei)只(zhi)手不能動，想(xiang)(xiang)干(gan)的事情(qing)都會(hui)受到(dao)限制(zhi)。如果(guo)動了(le)，也就發(fa)生意外。所以(yi)我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)為(wei)病(bing)(bing)人(ren)們設(she)計(ji)出一(yi)張(zhang)設(she)計(ji)圖來。于是我(wo)(wo)列(lie)了(le)一(yi)張(zhang)表(biao)。一(yi)：想(xiang)(xiang)好(hao)大概模(mo)樣。二：畫下來。三：修改(gai)圖紙，看是否合理。四：想(xiang)(xiang)象大概結果(guo)，看是否能夠組裝好(hao)。

　　在(zai)(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)精心(xin)研究下，我(wo)終于得(de)出(chu)了結(jie)論：這(zhe)種想法(fa)不是(shi)不行，是(shi)可以(yi)(yi)實現(xian)的(de)(de)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)就讓(rang)我(wo)，來(lai)介紹這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)科技(ji)(ji)吧！這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)科技(ji)(ji)非常(chang)簡單，只有三個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)部分(fen)(fen)(fen)。第(di)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)部分(fen)(fen)(fen)是(shi)：一根塑料(liao)線(xian)，連接到裝藥的(de)(de)袋子上(shang)，并且(qie)不會脫落。第(di)二個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)部分(fen)(fen)(fen)是(shi)：一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)像表帶(dai)(dai)一樣，可以(yi)(yi)任(ren)意放(fang)(fang)松放(fang)(fang)緊的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)戴在(zai)(zai)(zai)手指上(shang)的(de)(de)鐵(tie)環(huan)，而(er)且(qie)當(dang)輸完液時，把(ba)鐵(tie)環(huan)取下來(lai)時，上(shang)面(mian)(mian)的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)微(wei)型感應器便(bian)會啟動(dong)，本來(lai)黏在(zai)(zai)(zai)上(shang)面(mian)(mian)的(de)(de)膠(jiao)帶(dai)(dai)，便(bian)會通過，一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)小小的(de)(de)推助器，將膠(jiao)帶(dai)(dai)推下來(lai)，在(zai)(zai)(zai)鐵(tie)環(huan)取下來(lai)的(de)(de)一瞬間，膠(jiao)帶(dai)(dai)便(bian)會被推下來(lai)，緊緊地黏在(zai)(zai)(zai)針眼處，有效的(de)(de)止血(xue)。第(di)三部分(fen)(fen)(fen)是(shi)：針，針也(ye)許(xu)(xu)是(shi)非常(chang)常(chang)見的(de)(de).，但(dan)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)針是(shi)連在(zai)(zai)(zai)塑料(liao)管(guan)上(shang)的(de)(de)，管(guan)子的(de)(de)偏下方有一根伸(shen)縮自如(ru)的(de)(de)針，只要把(ba)鐵(tie)環(huan)套在(zai)(zai)(zai)手上(shang)，再用膠(jiao)帶(dai)(dai)固定好(hao)，然(ran)(ran)后針便(bian)扎進去了，讓(rang)藥從(cong)管(guan)子里(li)流出(chu)來(lai)，進入身體(ti)里(li)讓(rang)病好(hao)得(de)更快，然(ran)(ran)而(er)，這(zhe)種辦法(fa)，可以(yi)(yi)讓(rang)病人在(zai)(zai)(zai)扎針時減少(shao)許(xu)(xu)多(duo)的(de)(de)疼(teng)痛。

　　這種小科技，說著(zhu)簡單，可設(she)計起來卻不簡單。需要用(yong)許多的(de)(de)精力和時間(jian)，才(cai)(cai)能(neng)設(she)計出一(yi)(yi)個大概，其他的(de)(de)還需要更進一(yi)(yi)步，才(cai)(cai)能(neng)成功(gong)。所以，在(zai)科技方(fang)面不管(guan)做什么(me)，我一(yi)(yi)定要堅持做一(yi)(yi)件事，才(cai)(cai)能(neng)成功(gong)。這才(cai)(cai)能(neng)讓自己(ji)更有(you)成就感。

科技夢想作文6

　　在(zai)烈日炎炎的(de)(de)星期五(wu)，我們學校舉行了一個有趣的(de)(de)科技(ji)藝術活動，它的(de)(de)主題(ti)是“藝術點亮人生，科技(ji)放飛夢想”。

　　烈日高照下(xia)我(wo)(wo)們都懷(huai)著(zhu)(zhu)快(kuai)樂的'心(xin)情(qing)欣賞著(zhu)(zhu)每一項節目，他們表(biao)演得(de)可精彩了(le)，個個精神(shen)飽滿，神(shen)采飛揚。可時間過得(de)真快(kuai)呀，表(biao)演節目很(hen)快(kuai)結束(shu)，就開(kai)始準(zhun)備我(wo)(wo)們的科(ke)技試(shi)驗活動(dong)了(le)。我(wo)(wo)們懷(huai)著(zhu)(zhu)好奇(qi)而興(xing)奮的心(xin)情(qing)去(qu)體驗各(ge)項活動(dong)。

　　我首先體(ti)驗到(dao)的(de)(de)是一個像汽車里面測速儀的(de)(de)東西。我把食指(zhi)放到(dao)指(zhi)定的(de)(de)位置上，里面的(de)(de)針(zhen)就向右慢慢的(de)(de)移動(dong)了(le)(le)(le)(le)。我很好奇，這是怎(zen)么回事？結(jie)果，我知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)手(shou)指(zhi)上有(you)汗會靜電，所以，這個針(zhen)就會轉動(dong)了(le)(le)(le)(le)。接著，我有(you)體(ti)驗了(le)(le)(le)(le)第二個科(ke)技試驗，那是一個兔(tu)子(zi)形狀(zhuang)的(de)(de)木板，要猜(cai)(cai)(cai)出(chu)(chu)三種(zhong)(zhong)動(dong)物。我把木板轉來轉去，始(shi)終沒(mei)有(you)猜(cai)(cai)(cai)齊三種(zhong)(zhong)。雖(sui)然(ran)我沒(mei)猜(cai)(cai)(cai)出(chu)(chu)，但我知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)一種(zhong)(zhong)形狀(zhuang)可以猜(cai)(cai)(cai)出(chu)(chu)多種(zhong)(zhong)物體(ti)。最后，我還體(ti)驗了(le)(le)(le)(le)其(qi)他的(de)(de)試驗。因此，我又學(xue)會了(le)(le)(le)(le)幾(ji)個科(ke)學(xue)知(zhi)識(shi)。

　　在科技(ji)體驗中(zhong)，我(wo)學了(le)很多(duo)知(zhi)識(shi)(shi)。現在，我(wo)明白了(le)科學是(shi)那么神奇(qi)，有趣。科技(ji)創造了(le)奇(qi)跡，發明了(le)許多(duo)科技(ji)產品，都改善了(le)我(wo)們的生活，更加(jia)方便于(yu)我(wo)們。所以，我(wo)們也(ye)要好(hao)好(hao)學習，將來為(wei)祖國做(zuo)出貢獻。但我(wo)們也(ye)要從現在做(zuo)起，多(duo)讀課外書，多(duo)做(zuo)小實驗，學更多(duo)的知(zhi)識(shi)(shi)！

　　“藝術點亮人生，科(ke)技放飛夢想”，這個有趣(qu)的活動使我一生難忘。

科技夢想作文7

　　天空是(shi)那樣藍(lan)，若有若無(wu)的(de)云在空中飄蕩著(zhu)，清(qing)脆又婉(wan)轉鳥鳴(ming)在我的(de)心中劃過一道道美的(de)弧線，這一切讓都我感覺像是(shi)電影中所描繪的(de)。

　　今天，在老師的(de)帶(dai)領下，我們(men)去(qu)萍鄉一(yi)中(zhong)參(can)觀了由安(an)源區舉辦的(de)科技(ji)展覽節，一(yi)路上我們(men)歡歌(ge)笑(xiao)語不斷：我們(men)終于可以走出高坑(keng)到外(wai)面的(de)世界去(qu)看(kan)一(yi)看(kan)了！我們(men)對科技(ji)展覽節充(chong)滿了美好的(de)期待。

　　我(wo)們(men)(men)排著(zhu)隊伍有序(xu)進入(ru)了(le)萍中(zhong)的(de)(de)體(ti)育(yu)場，偌大(da)(da)的(de)(de)體(ti)育(yu)場內擺放(fang)了(le)許(xu)多的(de)(de)科技(ji)作(zuo)品，我(wo)們(men)(men)都迫不(bu)(bu)及待(dai)地去體(ti)驗了(le)一下這些科技(ji)作(zuo)品的(de)(de)神(shen)(shen)奇。在所(suo)有科技(ji)作(zuo)品中(zhong)，最讓我(wo)感興(xing)趣和映象最深刻(ke)的(de)(de)莫過于球形影院，我(wo)們(men)(men)懷著(zhu)喜悅激動的(de)(de)心情從一個充氣門進去，進入(ru)到里面(mian)時比較昏暗，但我(wo)們(men)(men)很快就(jiu)被頭頂(ding)上所(suo)呈現(xian)的(de)(de)畫面(mian)所(suo)吸引。原來球形影院可(ke)以將(jiang)小(xiao)幅的(de)(de)'畫面(mian)放(fang)映得如此之(zhi)大(da)(da)，這令我(wo)們(men)(men)嘆為(wei)觀止(zhi)，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)贊嘆科技(ji)的(de)(de)神(shen)(shen)奇與(yu)偉大(da)(da)。

　　由(you)于還有很多的(de)同學(xue)(xue)要來欣賞體驗這些作品，盡管我(wo)們流連忘(wang)返，但是還是得在里面參觀(guan)了(le)一(yi)個多小時(shi)后，我(wo)們就又得排(pai)隊坐校車回到學(xue)(xue)校，一(yi)路上(shang)，窗(chuang)外下(xia)著毛毛細雨，農家田(tian)野里呈(cheng)現出一(yi)片祥和的(de)景(jing)象，可是我(wo)的(de)心(xin)卻怎么(me)也平靜(jing)不下(xia)來，感(gan)慨很多。

　　我們(men)(men)中(zhong)華民(min)族經(jing)歷了很(hen)多(duo)(duo)年的(de)(de)黑暗(an)和(he)蒙昧，那時候的(de)(de)科技(ji)是多(duo)(duo)么不發(fa)達啊！在原始社會時期，人(ren)們(men)(men)過著茹毛(mao)飲(yin)血的(de)(de)生活；在封(feng)建(jian)社會時期，人(ren)們(men)(men)過的(de)(de)是男耕女織的(de)(de)生活；就(jiu)在近代，由(you)于我國(guo)(guo)的(de)(de)科技(ji)不發(fa)達，且閉(bi)關鎖國(guo)(guo)，不知道外面世界的(de)(de)變化，國(guo)(guo)家積累了很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)弊病，并最(zui)終被外國(guo)(guo)的(de)(de)堅船利炮(pao)打開國(guo)(guo)門，隨之而來(lai)的(de)(de)便是一系(xi)列(lie)的(de)(de)災難(nan)：領(ling)土被侵略(lve)，被割占，被蹂躪；人(ren)民(min)遭(zao)屈辱(ru)，遭(zao)欺凌(ling)，遭(zao)壓(ya)迫。而現在，我們(men)(men)的(de)(de)科技(ji)仍不是很(hen)發(fa)達，許多(duo)(duo)先進的(de)(de)科學技(ji)術還需(xu)向發(fa)達國(guo)(guo)家學習，這令(ling)許多(duo)(duo)愛(ai)國(guo)(guo)志(zhi)士扼腕痛惜！

　　中國人一(yi)直在做(zuo)著振興民(min)族的(de)美(mei)夢，這(zhe)個夢想猶如沙漠中的(de)一(yi)片(pian)綠洲，我們(men)一(yi)直在苦(ku)苦(ku)追(zhui)尋這(zhe)片(pian)支撐我們(men)民(min)族生命的(de)綠洲，于是(shi)有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)四大發(fa)明，有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)原(yuan)子彈和氫彈，也有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)后來的(de)神舟(zhou)號系(xi)列(lie)載(zai)人飛船。但民(min)族艱難(nan)黑(hei)暗的(de)歷史(shi)，這(zhe)些淚(lei)與血的(de)歷史(shi)，告訴我們(men)，人民(min)一(yi)定(ding)要有(you)(you)(you)持(chi)久的(de)夢想，歷史(shi)才有(you)(you)(you)不(bu)斷(duan)前進(jin)的(de)可(ke)能，科技一(yi)定(ding)要堅持(chi)不(bu)懈地發(fa)展(zhan)下去，國家才會發(fa)達興旺！

　　讓我們(men)胸(xiong)中懷著振興民(min)族的(de)夢想，攜手共進(jin)，共同發展(zhan)我們(men)的(de)科學技術！我們(men)的(de)當代(dai)青年，就應該將此重荷(he)義不容辭地(di)肩負(fu)起來！

　　這就(jiu)是我參觀本次科技展覽節之后的(de)感受，可(ke)謂是受益(yi)匪淺(qian)，我想這就(jiu)是學(xue)校讓我們來到這里的(de)目的(de)吧！

科技夢想作文8

　　在我的(de)心里(li)，有一(yi)個奇幻的(de)科(ke)技(ji)館(guan)，它比任何科(ke)技(ji)館(guan)都要(yao)奇特，比任何科(ke)技(ji)館(guan)里(li)面(mian)的(de)設備(bei)都要(yao)先進。在一(yi)個大大的(de)樓房里(li)裝著(zhu)許許多多的(de)奧秘。

　　我(wo)心(xin)目(mu)中的(de)科(ke)技館是一個(ge)(ge)多功能(neng)的(de)，它既是一個(ge)(ge)科(ke)技館又是一個(ge)(ge)博物館。首先，在機(ji)器(qi)(qi)人小(xiao)子的(de).帶(dai)領(ling)下(xia)來到了“地(di)下(xia)基地(di)”，雖然那(nei)里燈光(guang)淡淡的(de)，但(dan)是在機(ji)器(qi)(qi)人小(xiao)子的(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，我(wo)們(men)看到了火山爆發的(de)情景(jing)、海嘯“發狂”的(de)聲音(yin)。接(jie)下(xia)來，導游機(ji)器(qi)(qi)人小(xiao)子帶(dai)我(wo)們(men)到了“天(tian)空之(zhi)城”，讓我(wo)們(men)看見了迷(mi)人的(de)星空，一朵朵在天(tian)空上翱翔的(de)云(yun)朵，讓我(wo)知(zhi)道了天(tian)空的(de)美(mei)麗。然后，機(ji)器(qi)(qi)人小(xiao)子又帶(dai)我(wo)們(men)穿越(yue)到了童話時(shi)代，帶(dai)領(ling)我(wo)們(men)坐上會(hui)飛的(de)飛毯，擁有過神奇的(de)神燈……

　　最后，機器人小子還帶我(wo)們(men)來到了(le)“動物世界”，讓我(wo)們(men)看見了(le)小狗和小貓在(zai)一(yi)起(qi)的和睦相處的情景(jing)，在(zai)一(yi)起(qi)嬉戲、打鬧(nao)；兔子和烏(wu)龜又在(zai)比賽跑了(le)……

　　最好(hao)玩(wan)的(de)就(jiu)是(shi)“智慧的(de)大門”，每(mei)當(dang)(dang)我(wo)們答對一(yi)(yi)道(dao)題時，“智慧老人”就(jiu)會送給我(wo)們一(yi)(yi)個(ge)(ge)小小的(de)獎(jiang)勵，雖(sui)然只是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小小的(de)獎(jiang)勵，但是(shi)闖(chuang)的(de)關(guan)數越(yue)多，獎(jiang)勵就(jiu)越(yue)豐富喲！每(mei)當(dang)(dang)闖(chuang)完一(yi)(yi)關(guan)都會送一(yi)(yi)把鑰匙打開下一(yi)(yi)關(guan)的(de)大門。

　　我(wo)夢(meng)想中的(de)科技(ji)館就是這般的(de)豐富多彩，也希望(wang)我(wo)的(de)科技(ji)館在未來的(de)世(shi)界里也能用到(dao)，讓我(wo)們的(de)地球變得更加(jia)絢爛(lan)多彩！

科技夢想作文9

　　創新其實是一個夢(meng)想。

　　這個夢想，因(yin)為有了體驗，一(yi)直都在成長。

　　中(zhong)國古代曾有(you)一個人，背負紙做的翅(chi)膀，義無反(fan)顧地縱身(shen)跳下(xia)高高的山崖(ya)，希冀像(xiang)鳥兒一樣飛翔在(zai)晴空(kong)。在(zai)粉身(shen)碎骨跳下(xia)的一瞬間，他一定看(kan)到了碧空(kong)中(zhong)上下(xia)翻飛、自(zi)由翱翔的飛機!

　　英國(guo)有一(yi)(yi)位(wei)作家，在(zai)他一(yi)(yi)生的(de)作品中，盡情幻想，將熱氣球(qiu)、潛水艇、電報提(ti)前了(le)幾十、甚(shen)至幾百(bai)年帶入我們的(de)生活(huo)。在(zai)凡爾納下筆(bi)的(de)一(yi)(yi)剎(cha)那(nei)，他一(yi)(yi)定已經提(ti)前看到(dao)了(le)電燈電話的(de)遙遠的(de)未來!

　　夢(meng)想標示(shi)著豐富的想象(xiang)(xiang)力(li)，想象(xiang)(xiang)力(li)為(wei)創(chuang)新(xin)提供(gong)源泉。創(chuang)新(xin)從(cong)夢(meng)想中蛻變，以夢(meng)想為(wei)根(gen)，受(shou)夢(meng)想澆灌(guan)。像(xiang)永不(bu)(bu)失天真(zhen)的'愛(ai)因斯坦吹出的肥(fei)皂泡(pao)，在空冥的大地(di)上，不(bu)(bu)斷(duan)破滅(mie)又(you)不(bu)(bu)斷(duan)上升(sheng)，不(bu)(bu)斷(duan)體驗(yan)不(bu)(bu)斷(duan)成長。

　　科技創(chuang)新需(xu)要體驗(yan)與(yu)成長。

　　體(ti)驗(yan)是創(chuang)新的萌芽(ya)，成長是創(chuang)新的實現(xian)。在體(ti)驗(yan)中(zhong)發(fa)現(xian)規律，在成長中(zhong)改正(zheng)錯誤，創(chuang)新才能完(wan)美。

　　創(chuang)(chuang)新(xin)并(bing)不是(shi)很難(nan)，說不準什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuang)(chuang)新(xin)就來到眼前(qian)。可火花不能長(chang)久，創(chuang)(chuang)新(xin)卻要求抓住瞬(shun)間，并(bing)培育成長(chang)。創(chuang)(chuang)新(xin)要求深(shen)刻的思考，要求我們更及時的挖掘它的深(shen)層(ceng)意識(shi)。

　　創(chuang)新不是最難，最難的(de)是意識產(chan)生(sheng)的(de)一瞬間。你(ni)(ni)一定(ding)游過泳(yong)，一定(ding)玩過水(shui)，你(ni)(ni)一定(ding)感受(shou)到(dao)過水(shui)的(de)壓力(li)(li)，但(dan)你(ni)(ni)能說，你(ni)(ni)可以造出浮(fu)力(li)(li)定(ding)律嗎？生(sheng)活(huo)中許多事(shi)情就是這樣(yang)，在(zai)(zai)你(ni)(ni)經歷時，就已觸摸到(dao)創(chuang)新的(de)邊(bian)緣了，然而(er)我們(men)大多數(shu)人會不經意地跨過那(nei)一閃而(er)逝的(de)瞬間，讓創(chuang)新沉睡在(zai)(zai)我們(men)的(de)思(si)維里，停(ting)留(liu)在(zai)(zai)我們(men)的(de)意識里。

　　作(zuo)為學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)仍然貧乏，也許(xu)我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)能有(you)多少偉(wei)大的(de)(de)(de)具體的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)。但是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)定要(yao)培養我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)科技創(chuang)(chuang)新(xin)意識(shi)(shi)。這意識(shi)(shi)中包含著(zhu)許(xu)多內容(rong)。首先，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)學(xue)(xue)會給夢想一(yi)(yi)個(ge)(ge)翅膀，學(xue)(xue)會不(bu)(bu)被現實堵塞我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)天真，不(bu)(bu)時地做(zuo)一(yi)(yi)做(zuo)童年的(de)(de)(de)夢，想一(yi)(yi)想飛(fei)上火星(xing)的(de)(de)(de)浪(lang)漫(man)，想一(yi)(yi)想生活于外(wai)太空的(de)(de)(de)美妙。不(bu)(bu)要(yao)只盯著(zhu)金錢、享受(shou)，做(zuo)物(wu)質的(de)(de)(de)奴隸(li)。然后(hou)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)會懷(huai)疑與批(pi)判。不(bu)(bu)要(yao)嚇倒在(zai)老師那威嚴(yan)的(de)(de)(de)面孔下，不(bu)(bu)要(yao)認(ren)為凡是(shi)印(yin)成了鉛(qian)字的(de)(de)(de)東西就(jiu)是(shi)真理(li)。昆德拉說(shuo)：“人類(lei)一(yi)(yi)思考(kao)，上帝就(jiu)發笑。”相信自(zi)己，堅持懷(huai)疑，敢(gan)于批(pi)判，不(bu)(bu)懼權威，方顯英雄(xiong)本色。再次，讓我(wo)(wo)們(men)(men)深沉一(yi)(yi)下，穩重(zhong)一(yi)(yi)點，多思考(kao)一(yi)(yi)些東西，多研究一(yi)(yi)些學(xue)(xue)問，不(bu)(bu)要(yao)有(you)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)奇(qi)特的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)意，一(yi)(yi)個(ge)(ge)未聞的(de)(de)(de)發現就(jiu)妄自(zi)高興，而到實踐時卻束手無(wu)策。最后(hou)也是(shi)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)要(yao)培養自(zi)己的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)意識(shi)(shi)，尤(you)其是(shi)對(dui)專業中新(xin)事物(wu)的(de)(de)(de)敏感度。牛頓因為一(yi)(yi)只落下的(de)(de)(de)蘋果(guo)而發現萬(wan)有(you)引(yin)力(li)。他們(men)(men)對(dui)于專業的(de)(de)(de)敏銳，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中真正要(yao)掌握到手的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。

　　親愛的(de)(de)同學們，創新是(shi)一個夢(meng)想，而我(wo)們的(de)(de)思維與發現，完全可以演化成一雙(shuang)翅膀(bang)，讓(rang)創新在體驗中不斷成長(chang)，穿(chuan)越歷史長(chang)河，攜人(ren)類的(de)(de)進步，乘風飛(fei)揚。

科技夢想作文10

　　我(wo)們都有一(yi)個(ge)共同(tong)的(de)(de)夢(meng)想，那(nei)就(jiu)是——中國(guo)夢(meng)。中國(guo)夢(meng)是使(shi)國(guo)家(jia)更(geng)富強的(de)(de)夢(meng)，想要圓夢(meng)，就(jiu)需要在(zai)科學發(fa)展的(de)(de)道路上闊(kuo)步(bu)前(qian)行。科技(ji)(ji)，承載(zai)(zai)著(zhu)民族(zu)復興的(de)(de)希望(wang)，象征著(zhu)一(yi)個(ge)民族(zu)的(de)(de)強大(da)(da)。科技(ji)(ji)是夢(meng)想的(de)(de)載(zai)(zai)體，它(ta)像一(yi)只自由的(de)(de)雄鷹(ying)，人們用創造的(de)(de)手放飛了它(ta)，于是它(ta)成(cheng)為了藍天(tian)上的(de)(de)佼佼者。幾千年來，中國(guo)已在(zai)科學界獲得(de)了很大(da)(da)的(de)(de)成(cheng)就(jiu)：從古代的(de)(de)四大(da)(da)發(fa)明(ming)，到(dao)天(tian)宮、嫦娥(e)、神(shen)舟號的(de)(de)一(yi)次(ci)次(ci)發(fa)射(she)，再到(dao)現在(zai)東風(feng)31D導彈(dan)經過改進(jin)能發(fa)射(she)到(dao)美國(guo)領土……這(zhe)些都是中國(guo)的(de)(de)富強——我(wo)們從平(ping)凡(fan)走(zou)向了非(fei)凡(fan)！

　　雖然(ran)中(zhong)國(guo)已經十分強(qiang)大(da)，但(dan)我們還需(xu)要不斷地努力，成為“世(shi)界上第一(yi)大(da)國(guo)”，發明(ming)許多高科技產品(pin)，武器等(deng)。這樣才不會受到他國(guo)的(de)欺負，這樣才是真(zhen)正的(de)富(fu)強(qiang)，才是中(zhong)華(hua)人民最大(da)的(de)夢(meng)想——我們一(yi)直以來(lai)的(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)。

　　如今我(wo)們(men)中(zhong)國的(de)(de)(de)飛船，火箭，飛上了(le)(le)藍天，沖上了(le)(le)云霄，到(dao)(dao)了(le)(le)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)之中(zhong)探(tan)(tan)索(suo)奧(ao)秘(mi)，去了(le)(le)月球(qiu)之上尋找外(wai)星人的(de)(de)(de)足跡……飛出(chu)地(di)(di)球(qiu)，探(tan)(tan)索(suo)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)，是(shi)中(zhong)華民族的(de)(de)(de)千年夢想(xiang)和(he)夙愿。現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)做到(dao)(dao)了(le)(le)！很多人的(de)(de)(de)夢想(xiang)是(shi)當飛行(xing)員(yuan)，一(yi)(yi)睹宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)“風(feng)采。”但現(xian)在(zai)(zai)已經有科(ke)學家發(fa)現(xian)了(le)(le)“吃”鐵的(de)(de)(de)微生物(wu)乃至一(yi)(yi)億年前微生物(wu)存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)'證(zheng)據，并(bing)到(dao)(dao)地(di)(di)底(di)深處探(tan)(tan)尋暗物(wu)質(zhi)存(cun)在(zai)(zai)證(zheng)據。所以，除了(le)(le)發(fa)現(xian)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)奧(ao)秘(mi)之外(wai)也得到(dao)(dao)地(di)(di)下(xia)去探(tan)(tan)秘(mi)，因為地(di)(di)下(xia)也許(xu)有更多不可(ke)思議的(de)(de)(de)秘(mi)密，有一(yi)(yi)些比(bi)宇(yu)(yu)宙(zhou)(zhou)中(zhong)的(de)(de)(de)東西(xi)更有價值(zhi)和(he)意義(yi)的(de)(de)(de)東西(xi)。我(wo)們(men)需要(yao)讓更多的(de)(de)(de)人參與進地(di)(di)下(xia)探(tan)(tan)秘(mi)的(de)(de)(de)行(xing)業中(zhong)，地(di)(di)下(xia)的(de)(de)(de)東西(xi)可(ke)能會使我(wo)們(men)又(you)受(shou)到(dao)(dao)什么(me)啟(qi)發(fa)呢(ni)！這些啟(qi)發(fa)或(huo)許(xu)會使我(wo)們(men)發(fa)明出(chu)高科(ke)技(ji)，高科(ke)技(ji)便會使我(wo)們(men)在(zai)(zai)走向“世界第一(yi)(yi)”的(de)(de)(de)路上又(you)跨出(chu)一(yi)(yi)大(da)步。

　　以后(hou)，我們(men)要在天上與地下都探索奧秘，奧秘會帶我們(men)走向更富強，圓我們(men)的中國夢！這就(jiu)是(shi)科技與夢想。

　　科技(ji)和夢(meng)想，是獨木橋與河岸(an)，只有征服了(le)又陡又險的(de)(de)獨木橋，才能到達夢(meng)想的(de)(de)彼岸(an)。

　　讓我(wo)們奏響科(ke)技(ji)之歌，放飛(fei)夢想(xiang)白鴿，讓它美妙的(de)歌聲(sheng)隨風(feng)飛(fei)揚，讓白鴿也在空中(zhong)(zhong)自由飛(fei)翔！現在，讓我(wo)們放飛(fei)科(ke)技(ji)，成(cheng)就夢想(xiang)！讓中(zhong)(zhong)國(guo)從此在高(gao)科(ke)技(ji)時代之路上不(bu)斷前(qian)行！這是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)永不(bu)停止的(de)腳步！

科技夢想作文11

　　4月11日上午，東方(fang)紅學(xue)校(xiao)的操場(chang)上人(ren)頭攢(zan)動(dong)，一(yi)片沸騰(teng)。看到這(zhe)一(yi)幕，你一(yi)定會(hui)疑(yi)惑，舉(ju)辦(ban)什么活動(dong)，這(zhe)么熱鬧呢？原來，是湘潭市(shi)流動(dong)青少(shao)年宮、科(ke)普大篷車來到了(le)東方(fang)紅學(xue)校(xiao)校(xiao)園科(ke)技藝術節，我(wo)們即將享受一(yi)場(chang)視覺(jue)與聽(ting)覺(jue)的盛宴，欣賞到精彩的藝術表(biao)演和科(ke)學(xue)實驗演示。

　　突然，操場(chang)安靜(jing)了(le)下來(lai)，大家把期(qi)待的(de)(de)(de)目(mu)光投(tou)向了(le)舞臺中央。一位穿著(zhu)簡約清(qing)新的(de)(de)(de)女(nv)主持(chi)人緩(huan)緩(huan)走上精心(xin)搭建的(de)(de)(de)舞臺，她身后“藝(yi)術(shu)點亮童心(xin)、科技閃耀夢想”幾個大字在陽光的(de)(de)(de)照耀下熠(yi)熠(yi)生輝。藝(yi)術(shu)表演時間到(dao)！青少年(nian)宮的(de)(de)(de)表演活力四射(she)，有(you)激情無(wu)限(xian)的(de)(de)(de)拉(la)丁舞，也(ye)有(you)節奏(zou)輕快的(de)(de)(de)二胡(hu)演奏(zou)，有(you)悅耳的(de)(de)(de)女(nv)生獨唱，也(ye)有(you)鋼琴(qin)四手(shou)聯(lian)彈，真是異彩紛(fen)呈。

　　接下來是神奇的(de)科學(xue)實驗(yan)演示，也是我最感(gan)興趣(qu)的(de)環(huan)節。噴(pen)火(huo)龍(long)？還從(cong)來沒有見到(dao)過呢！我生怕錯過精彩(cai)的(de)瞬間，眼不(bu)錯珠地(di)盯著(zhu)(zhu)幾位頂著(zhu)(zhu)彩(cai)色假發的(de)老師。只見其中一(yi)(yi)(yi)(yi)位拿著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)根管(guan)子(zi)，管(guan)子(zi)兩端都(dou)各自連接著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)個杯子(zi)，她往一(yi)(yi)(yi)(yi)個杯子(zi)里倒了一(yi)(yi)(yi)(yi)些白色粉末，然后使勁一(yi)(yi)(yi)(yi)吹，不(bu)知怎的(de)杯子(zi)里就冒出一(yi)(yi)(yi)(yi)股火(huo)焰，直往上躥了大概有一(yi)(yi)(yi)(yi)米高，宛若一(yi)(yi)(yi)(yi)條栩栩如(ru)生的(de)火(huo)龍(long)。太厲害了！同學(xue)們拼(pin)命地(di)鼓掌(zhang)，我手掌(zhang)都(dou)拍紅了。

　　就在我們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)嘖嘖稱奇的(de)時候(hou)，“大(da)象牙膏(gao)”演(yan)示開始了(le)。一張(zhang)桌(zhuo)子上放(fang)了(le)幾個容(rong)器，里(li)面分別(bie)裝著綠色、紅色和黃色的(de)液體。老師又(you)各倒了(le)一種液體進去，奇跡(ji)發生了(le)，本來三個容(rong)器里(li)的(de)液體量很少，加入(ru)了(le)另外(wai)一種物質后，竟然(ran)都(dou)產生了(le)許許多(duo)多(duo)彩色的(de)'泡沫，爭先恐后地往外(wai)溢出(chu)來。怎(zen)么樣，不可思議吧？

　　還(huan)有更震撼人(ren)心的節(jie)目(mu)呢。你看(kan)，幾架航模和無人(ren)機登場了！它們在(zai)蔚藍的天空中如雄鷹(ying)展翅，時而盤旋、時而俯沖，表演(yan)著各種特(te)技，讓人(ren)眼花繚亂，嘆為(wei)觀止(zhi)，全場一片歡聲雷動。

　　隨后，我懷(huai)著(zhu)興奮不(bu)已的(de)心情動手制作刷(shua)刷(shua)車，認真參觀(guan)科普展覽，在知識的(de)海洋中盡情地遨游。

　　科技藝術節真是一(yi)次值得回味的(de)(de)美好享受(shou)啊！這一(yi)刻，精彩的(de)(de)表演(yan)雖已(yi)落(luo)下帷幕，而我的(de)(de)夢想卻將要(yao)起航！

科技夢想作文12

　　科(ke)技節(jie)是11月里我們(men)校園生活的最高潮，同學們(men)都早(zao)(zao)早(zao)(zao)準備自己的科(ke)技作(zuo)品，人人是創客，班班有創意。我們(men)班的主題是航(hang)空(kong)航(hang)天(tian)，十多位同學一起設(she)計(ji)制作(zuo)了太空(kong)人的海報。

　　我連夜拼裝了一個(ge)(ge)太陽能(neng)機(ji)器人，它(ta)是我的(de)生日禮物(wu)，像個(ge)(ge)裝了兩個(ge)(ge)大(da)輪子的(de)`ET，太陽能(neng)板下面的(de)大(da)眼睛萌(meng)(meng)萌(meng)(meng)的(de)。我還(huan)(huan)跟姥爺借來長城運載火(huo)箭的(de)按(an)比(bi)例縮小的(de)模型，能(neng)拆開(kai)主要部件，它(ta)可(ke)太酷了，還(huan)(huan)非(fei)常符合我們班的(de)主題，于(yu)是我上網查(cha)了資料，寫(xie)了解說詞(ci)。

　　科技節馬上開(kai)始了(le)，有(you)的(de)同學(xue)試穿奇形怪狀的(de)環(huan)保服裝，有(you)的(de)煞有(you)其事地(di)戴著麥克風背解說詞，有(you)的(de)擺(bai)手忙腳亂(luan)地(di)擺(bai)展品。隨(sui)著老師一聲令下(xia)，教(jiao)室(shi)像個(ge)小超市，每個(ge)攤位都滿滿地(di)擺(bai)放著各種科技模型和手工藝品，旁邊(bian)站(zhan)著解說員。我(wo)們(men)組(zu)做了(le)詳細(xi)分(fen)工，我(wo)第一撥看(kan)攤兒(er)，朱鴻銘第二撥，周(zhou)健(jian)和招攬顧客，我(wo)們(men)緊(jin)張地(di)等(deng)待來參觀的(de)同學(xue)。

　　可是盡(jin)管周(zhou)健和喊破了(le)(le)嗓(sang)子，也(ye)沒吸引(yin)來(lai)(lai)幾位參觀者，于(yu)是我(wo)(wo)們就(jiu)給大(da)家出搶答題，答對的(de)有(you)獎品(pin)，慢(man)慢(man)地，越來(lai)(lai)越多的(de)同(tong)學圍過(guo)來(lai)(lai)，我(wo)(wo)趁機展示(shi)栩栩如(ru)生的(de)機器人(ren)，解說詞也(ye)練得引(yin)人(ren)入勝了(le)(le)，我(wo)(wo)跟周(zhou)健和都應接不暇了(le)(le)。這(zhe)時(shi)，朱鴻銘跑來(lai)(lai)，上氣(qi)不接下氣(qi)地說，聯(lian)盛(sheng)館(guan)(guan)里的(de)科技作品(pin)特(te)別炫，我(wo)(wo)和周(zhou)健和趕(gan)緊跟他換班(ban)，急急忙忙地趕(gan)去聯(lian)盛(sheng)館(guan)(guan)。一進入禮堂(tang)，我(wo)(wo)覺得眼睛(jing)都不夠用(yong)了(le)(le)，有(you)智能馬路、生態墻、懸浮花盆(pen)、VR體(ti)驗。等(deng)我(wo)(wo)意猶未(wei)盡(jin)地回到教室，驚喜地發現海報上貼滿(man)了(le)(le)大(da)拇指，看來(lai)(lai)全校同(tong)學們很(hen)欣賞我(wo)(wo)們的(de)展品(pin)，真(zhen)為我(wo)(wo)們7班(ban)驕(jiao)傲，更開心的(de)是這(zhe)里面也(ye)有(you)我(wo)(wo)們小組的(de)共同(tong)努力！

　　在(zai)這次活動(dong)中，我(wo)學會(hui)了堅持(chi)不懈(xie)，不斷(duan)提高。回想我(wo)參(can)觀的科技作(zuo)品，都是(shi)大(da)家互(hu)相(xiang)配合才(cai)完成(cheng)的，所以，我(wo)深深地體會(hui)到，只(zhi)有團結協作(zuo)，才(cai)能(neng)實(shi)現目標。

科技夢想作文13

　　今天，我(wo)們生活在(zai)祖國的藍(lan)天下，共享著藍(lan)天。可(ke)以看到，如今科技發展(zhan)迅速，網(wang)絡(luo)四通八(ba)達，那么，未來將怎樣呢(ni)？

　　未來，我想發明(ming)一種神奇的(de)(de)墻紙，這(zhe)(zhe)墻紙能隨著季(ji)節不(bu)斷變(bian)化。春天(tian)，墻紙變(bian)成淡藍(lan)色(se)(se)的(de)(de)，上(shang)面印有(you)小鳥的(de)(de)圖案。藍(lan)色(se)(se)代表天(tian)空，讓(rang)人類真切地(di)感受到(dao)大自然的(de)(de)美。在藍(lan)天(tian)下有(you)一群快(kuai)活的(de)(de)小鳥，小鳥們唱著美妙的(de)(de)歌(ge)。這(zhe)(zhe)春意(yi)盎然的(de)(de)景色(se)(se)，讓(rang)人們的(de)(de)'心頓時愉(yu)快(kuai)起來，輕輕松(song)松(song)地(di)投入(ru)到(dao)工作、學習上(shang)去。

　　夏天的時候，墻紙(zhi)變(bian)成一(yi)片深藍色(se)。藍天下是(shi)(shi)一(yi)片荷(he)(he)花(hua)池(chi)(chi)。荷(he)(he)花(hua)池(chi)(chi)中(zhong)(zhong)一(yi)朵朵粉(fen)紅(hong)的荷(he)(he)花(hua)好像(xiang)一(yi)位(wei)位(wei)年輕(qing)的姑娘(niang)，一(yi)片片荷(he)(he)葉像(xiang)一(yi)艘艘小船。小姑娘(niang)坐在船中(zhong)(zhong)好像(xiang)在采蓮蓬(peng)。池(chi)(chi)中(zhong)(zhong)映著荷(he)(he)花(hua)，讓人(ren)分不清哪個是(shi)(shi)花(hua)，哪個是(shi)(shi)影，頃(qing)刻間，人(ren)好像(xiang)也融入到了畫(hua)中(zhong)(zhong)，真可謂“舟行碧波(bo)上，人(ren)在畫(hua)中(zhong)(zhong)游”。

　　秋(qiu)天(tian)的(de)時(shi)候，墻紙變(bian)成了黃(huang)色。黃(huang)色的(de)天(tian)空下有高梁地、有稻(dao)田、有果園……一(yi)眼望去(qu)，到處(chu)是金燦燦、黃(huang)澄澄的(de)。瞧(qiao)，稻(dao)田里的(de)稻(dao)穗姑娘笑彎(wan)了腰。一(yi)陣風吹來，它(ta)們在翩翩起舞(wu)，好像在為豐收的(de)季節而歡呼、喝彩。

　　冬(dong)(dong)天(tian)的時候，墻紙會變成一(yi)片(pian)白色，上面印著小(xiao)朋友們在雪(xue)地上滑(hua)雪(xue)，堆(dui)雪(xue)人，打(da)雪(xue)仗，在冰(bing)上滑(hua)冰(bing)，他們在追逐，打(da)鬧，完全忘了冬(dong)(dong)天(tian)的寒冷。讓人看(kan)著看(kan)著，不禁(jin)感覺好(hao)像和(he)他們一(yi)起(qi)在做(zuo)游(you)戲，頓(dun)時有了暖意。

　　要(yao)想把這墻(qiang)紙發(fa)明出來，我(wo)(wo)還需要(yao)努力(li)。所以從現在起，我(wo)(wo)一定要(yao)好好讀書，學習(xi)知識，為實現這個夢想而奮斗！

科技夢想作文14

　　愛(ai)迪生發明(ming)了(le)(le)(le)電(dian)燈(deng)，黑夜里便(bian)有(you)了(le)(le)(le)光；貝爾發明(ming)了(le)(le)(le)電(dian)話，牽(qian)掛(gua)便(bian)能述衷腸；萊特兄(xiong)弟發明(ming)了(le)(le)(le)飛(fei)機，想(xiang)象便(bian)安上(shang)(shang)了(le)(le)(le)翅膀。若有(you)人問我(wo)這(zhe)是(shi)(shi)何(he)種神(shen)奇的力量，我(wo)想(xiang)，是(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)賦(fu)予的強(qiang)大力量。科(ke)技(ji)(ji)是(shi)(shi)什(shen)么呢？科(ke)技(ji)(ji)仿佛(fo)一束(shu)光，劃破漫(man)長的黑夜，給人以希(xi)望(wang)。有(you)了(le)(le)(le)科(ke)技(ji)(ji)，回(hui)家的時間大幅(fu)度(du)縮(suo)短，人們可(ke)以乘坐飛(fei)機、汽車(che)、高(gao)鐵(tie)等各類交通(tong)工具，代替(ti)馬車(che)；有(you)了(le)(le)(le)科(ke)技(ji)(ji)，五湖四海的人們可(ke)以通(tong)過網絡世界自由交流，代替(ti)飛(fei)鴿傳書；有(you)了(le)(le)(le)科(ke)技(ji)(ji)，神(shen)秘的太空也(ye)不再(zai)僅僅被(bei)仰望(wang)，彈(dan)指之間，我(wo)們也(ye)可(ke)“上(shang)(shang)九天攬月，談笑凱歌還”。可(ke)見，科(ke)技(ji)(ji)對我(wo)們來說有(you)多(duo)重要。在人類的生活中，科(ke)技(ji)(ji)無處不在。

　　夜幕降落，我(wo)常常坐(zuo)在窗前想象，很多年之后，科技(ji)(ji)會(hui)發(fa)展(zhan)成什么樣子呢，未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)世界(jie)(jie)會(hui)是什么樣呢？或許，在未(wei)來(lai)(lai)世界(jie)(jie)里，當人們生(sheng)病了(le)(le)，可(ke)(ke)以直(zhi)接(jie)用人造器官(guan)代(dai)替，這個(ge)充滿科技(ji)(ji)感的(de)(de)器官(guan)只需要定期充電和維護即可(ke)(ke)，至(zhi)少保證了(le)(le)生(sheng)命的(de)(de)存在吧；或許，在未(wei)來(lai)(lai)世界(jie)(jie)里，當人們出(chu)遠門，也不需要乘坐(zuo)任何交通(tong)工(gong)具(ju)，直(zhi)接(jie)按下某個(ge)時空(kong)按鈕，便可(ke)(ke)瞬間移(yi)動(dong)到千里之外(wai)。或許，在未(wei)來(lai)(lai)世界(jie)(jie)，每個(ge)人的(de)(de)腦袋上會(hui)安(an)裝類似犄(ji)角一樣的(de)(de)東西，通(tong)過它，人們可(ke)(ke)以直(zhi)接(jie)進行意識交流(liu)，突破(po)語言交流(liu)的(de)(de).局限性，增加(jia)人們之間的(de)(de)有效溝通(tong)……

　　科技引領(ling)著(zhu)未來(lai)，也點燃著(zhu)夢想。在科技的幫助下，我的夢想也將會插上翅膀，歡快徜徉，抵達未來(lai)世界(jie)——那(nei)個充滿(man)了魔幻的地方！

科技夢想作文15

　　時間過得真快啊！光陰似箭，日月如梭。

　　沒(mei)想到我已成為一(yi)名(ming)(ming)鼎(ding)(ding)鼎(ding)(ding)有名(ming)(ming)的(de)(de)大科(ke)學家了，而且(qie)我也已經(jing)有許多的(de)(de)創造和發明(ming)了，不(bu)僅對我們(men)的(de)(de)生活有幫助，而且(qie)還(huan)能環保。

　　大地一(yi)片(pian)生機勃勃，天(tian)空也變得像大海一(yi)樣藍(lan)，一(yi)樣溫和(he)。人們都非常的驚奇，問這是怎么(me)(me)回事，為(wei)什么(me)(me)以(yi)前烏黑的天(tian)現在變得這么(me)(me)藍(lan)？

　　當(dang)他們走進(jin)一(yi)座工(gong)(gong)廠的(de)(de)時候(hou)，全部都(dou)(dou)(dou)驚呆了(le)。里(li)面一(yi)個人都(dou)(dou)(dou)沒有(you)，只有(you)一(yi)群(qun)(qun)群(qun)(qun)默(mo)默(mo)無聞工(gong)(gong)作的(de)(de)機器人，走近(jin)一(yi)看，他們安裝(zhuang)的(de)(de)零件(jian)比人類安裝(zhuang)的(de)(de)都(dou)(dou)(dou)要精準。這不僅使產品的(de)(de)質量(liang)變(bian)得更(geng)好，而且還更(geng)有(you)效(xiao)的(de)(de)提高(gao)了(le)工(gong)(gong)作效(xiao)率。

　　人們(men)參觀完(wan)工廠后，就來到(dao)了(le)工廠后面的“放(fang)煙”處，因為以前的'工廠放(fang)的都(dou)是有(you)污(wu)染的黑(hei)煙，導(dao)致環境惡劣，使人們(men)生病，現在可好了(le)！煙囪里放(fang)出(chu)來的都(dou)是被凈化過的新鮮空氣(qi)，可健康(kang)呢！

　　走(zou)出(chu)工廠，大家(jia)都(dou)贊不(bu)絕口，接著(zhu)懸(xuan)浮動車就把他們(men)陸(lu)續的送到了(le)家(jia)里(li)。

　　這(zhe)懸浮動(dong)車(che)可(ke)以(yi)(yi)說是(shi)(shi)轟動(dong)了全(quan)宇宙，當(dang)然，這(zhe)是(shi)(shi)我制作(zuo)出(chu)來(lai)的(de)(de)。這(zhe)懸浮動(dong)車(che)是(shi)(shi)由上萬噸磁鐵做成的(de)(de)，雖然很(hen)重，但(dan)是(shi)(shi)它的(de)(de)速度(du)可(ke)是(shi)(shi)不容小覷的(de)(de)，每秒(miao)可(ke)以(yi)(yi)達到(dao)四千米，而且這(zhe)種動(dong)車(che)是(shi)(shi)非常安全(quan)的(de)(de)，可(ke)以(yi)(yi)與磁鐵軌道(dao)緊緊貼合，是(shi)(shi)不可(ke)能(neng)掉下來(lai)的(de)(de)。

　　“醒(xing)醒(xing)！要上課啦(la)！”原來(lai)是場夢。不(bu)過，現在(zai)(zai)的世界在(zai)(zai)開始不(bu)斷創新，不(bu)斷在(zai)(zai)用科學知識創造新的事物(wu)。現在(zai)(zai)，我(wo)會努力學習，用科學來(lai)創新人(ren)類(lei)所需要的東西，成為下一代偉大的科學家。

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