我仍然在努力作文_小學生作文

　　在平(ping)凡的(de)學(xue)習、工作(zuo)(zuo)、生活中，大(da)家都(dou)寫(xie)過作(zuo)(zuo)文(wen)吧，作(zuo)(zuo)文(wen)根據寫(xie)作(zuo)(zuo)時限的(de)不同可以分為限時作(zuo)(zuo)文(wen)和非限時作(zuo)(zuo)文(wen)。那么(me)問題來(lai)了，到(dao)底應如何寫(xie)一篇(pian)優(you)秀的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)呢(ni)？以下是(shi)小(xiao)編幫大(da)家整理的(de)我仍然(ran)在努力作(zuo)(zuo)文(wen)_小(xiao)學(xue)生作(zuo)(zuo)文(wen)，希望對(dui)大(da)家有所幫助。

　　窗外，一輪高月掛在夜空，幾絲棉云無力的守侯在其身邊。月光照在大地上，似為它披上一層輕紗。夏夜，是那么的寂靜，只剩微風不時輕撫樹梢，發出細細的低語。

　　屋內的(de)氣(qi)氛沉悶得有(you)緊張，我依舊伏(fu)在書(shu)桌前，百無聊賴地(di)練(lian)著書(shu)法(fa)。一(yi)晃好幾年過去(qu)了，記得初逢(feng)書(shu)法(fa)時(shi)，我就(jiu)被遒(qiu)勁有(you)力的(de)優美(mei)字(zi)體所吸引，而如今面對這反復(fu)(fu)臨(lin)摹的(de)材料，我卻一(yi)點也提不起興致。我正為暑假中(zhong)的(de)書(shu)法(fa)比賽(sai)做著準備(bei)，但(dan)眼看截(jie)止日期(qi)就(jiu)快到了，我卻連一(yi)張自認滿意的(de)作品也拿不出。那些復(fu)(fu)雜的(de)繁體、古怪的(de)結(jie)構一(yi)直困擾著我，使我心(xin)煩(fan)意亂。

　　難道，我與書法的緣分，就到(dao)此為止了(le)(le)嗎？我心想(xiang)著，深(shen)嘆一(yi)口氣，放(fang)下毛筆，癱(tan)在了(le)(le)椅背上。

　　隨意翻看半年前的作品，我發現自己竟在一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)進步；原本僵硬的折、勾變得嫻(xian)熟，原本遲(chi)疑的連筆變得流暢……

　　明月擺脫了烏云(yun)的(de)(de)(de)'束(shu)縛，散發出皎潔(jie)的(de)(de)(de)月光(guang)，屋內的(de)(de)(de)少年重(zhong)新挺直了背脊。皓腕輕(qing)抬(tai)，重(zhong)臨《少年中(zhong)國說(shuo)》，字如其詞，不正(zheng)便是敗筆(bi)，輕(qing)輕(qing)一抖，一提，一劃，一落，清秀的(de)(de)(de)筆(bi)畫(hua)被牽引著(zhu)，靈(ling)動地在紙(zhi)上延伸開來(lai)。鐵畫(hua)銀鉤的(de)(de)(de)楷書(shu)，勻逼齊整的(de)(de)(de)篆(zhuan)書(shu)，靈(ling)動飄逸(yi)的(de)(de)(de)行書(shu)；下(xia)筆(bi)越來(lai)越自信(xin)，動作越來(lai)越連貫(guan)，時間仿佛溶(rong)解(jie)在了此刻(ke)，浮躁(zao)、喧囂(xiao)都(dou)化為了虛(xu)無。夜，正(zheng)式(shi)拉開了帷幕(mu)，幾點(dian)星子(zi)閃(shan)著(zhu)明亮的(de)(de)(de)光(guang)，遙遠又仿佛觸手可及……

　　童年的書寫，是(shi)最早對“規矩(ju)(ju)”的學(xue)(xue)習。九宮(gong)格使(shi)我(wo)學(xue)(xue)習“界限(xian)”，“紀律(lv)”；“規”是(shi)直(zhi)線，“矩(ju)(ju)”是(shi)曲線；“規”是(shi)圓，“矩(ju)(ju)”是(shi)方。

　　大概(gai)只有漢字的(de)書寫(xie)學(xue)習(xi)(xi)里(li)，包(bao)含了(le)一生做人(ren)處(chu)事漫(man)長的(de)“規矩”的(de)學(xue)習(xi)(xi)吧！學(xue)習(xi)(xi)直線的(de)耿直，也學(xue)習(xi)(xi)曲線的(de)婉轉；學(xue)習(xi)(xi)“方”的(de)端正，也學(xue)習(xi)(xi)“圓”的(de)包(bao)容。

　　如今，手握當初的(de)毛筆，我仍(reng)然堅持著(zhu)童年的(de)初心(xin)。書法(fa)(fa)融入了我美(mei)好的(de)回憶，它記錄(lu)著(zhu)家人(ren)對我深深的(de)愛，也(ye)承載著(zhu)我成長的(de)歲月(yue)。書法(fa)(fa)，為我的(de)生活帶來無限情趣(qu)，也(ye)讓(rang)我擁有(you)了堅持不懈(xie)的(de)美(mei)好品(pin)質。

　　“路漫漫其修(xiu)遠兮”，不(bu)錯的(de)，我(wo)的(de)書法道(dao)路還(huan)很長，不(bu)過(guo)，我(wo)一定會堅持(chi)下去。春去秋來，身邊(bian)的(de)一切都(dou)隨(sui)歲月(yue)而改(gai)變，不(bu)變的(de)是，我(wo)仍(reng)然(ran)在努(nu)力。

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