情(qing)感(gan)作文導航：

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閱讀讓生活更幸福：讀書作文700字

無論是在(zai)學校還是在(zai)社會中，大家都經常接觸到作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)吧，借助作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)可以(yi)宣泄心(xin)中的情(qing)感，調節自(zi)己(ji)的心(xin)情(qing)。寫起作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)來就毫無頭緒(xu)？以(yi)下是小編為大家整理的閱(yue)讀(du)讓生活更幸福(fu)：讀(du)書作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)700字，歡迎(ying)閱(yue)讀(du)與收藏。閱(yue)讀(du)讓生活...

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情感作文分類

誤會誤會朋友作文美麗的誤會感受最深的一次誤會我誤會了爸爸對生命的誤會微笑是解開誤會的紐帶誤會來臨的時候讓愛化解誤會

牽掛你是我最牽掛的人牽掛你的人是我走不出的牽掛忘卻流年的牽掛愛是一種牽掛牽掛的細雨遙遠的牽掛永恒的牽掛

思鄉淡淡的憂愁和思鄉思鄉的情結思鄉的抒情作文濃郁的思鄉情懷濃濃思鄉情思鄉的寂寞那一縷鄉愁表達思鄉情感的優秀作文

親情(qing) 燃燒的親情親情的力量火中的親情我讀懂了親情那些被忽略的親情親情的溫暖以小見大的親情讓親情陪伴我走過一生

希望生命在于希望有一種希望叫等待在遠方尋找希望每天給自己一個希望希望的種子雨天中希望的身影一切必須活著才有希望

愛國弘揚愛國精神花錢就是愛國愛國從我做起用愛國之情迎接挑戰繼承屈原的愛國DNA 有一種信仰叫愛國愛國之心在沸騰

溫暖心靈里的溫暖那段溫暖的日子與溫暖相遇春日里的溫暖學校給我溫暖那段溫暖人心的日子身邊的溫暖溫暖的旅行

憤(fen)怒憤怒的水滴大自然的憤怒地球的憤怒大山的憤怒令人憤怒的事憤怒的眼神我心中滿滿的憤怒憤怒的小金魚

包(bao)容(rong) 難得那份包容給異想天開一點包容幸福原來是包容和珍惜我努力讀懂了包容包容別人的缺點包容的力量一顆包容的心

心愿地球的心愿我的心愿是當醫生地球的心愿老鼠的小心愿我的心愿是跳躍的音符電腦的心愿心愿為誰等候云雀的心愿

激動激動人心的一刻讓人激動的寫字課激動人心的體育課激動人心的萬圣節想起這件事我就激動激動人心的拔河比賽激動的淚花

分(fen)別在分別中長大分別的滋味分別也美麗分別的瞬間分別是為了更好的相遇永遠的分別總要習慣分別朋友,分別時別哭

友情友情是最美的風景雪中送炭的友情友情如花兒般純真我為友情唱支歌原來友情一直在我身邊我曾乞討過友情友情給我快樂

珍惜(xi) 珍惜生命之水珍惜我們所擁有的青春不要等到失去之后才開始珍惜珍惜眼前的擁有請珍惜現擁有的愛懂得珍惜才配擁有

感動(dong) 感動就在身邊心靈的感動充滿感動的青春路我和動物感動的事能感動敵人的英雄李白帶來的感動感動的淚水成長中的感動

留(liu)戀想說卻說不出口的留戀剪不斷的留戀這畫面讓我留戀不必留戀與再見午后留戀你的味道對月亮的留戀有一種感覺叫留戀

情感作文（心理學用詞）

《心理學大辭典》中(zhong)(zhong)認為："情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)是(shi)人對客觀事物(wu)是(shi)否滿足(zu)自(zi)己的(de)(de)需(xu)要而產生的(de)(de)態度(du)體驗"。同時一(yi)般的(de)(de)普通(tong)心理學課程中(zhong)(zhong)還認為："情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)和(he)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)都是(shi)人對客觀事物(wu)所持的(de)(de)態度(du)體驗，只(zhi)是(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)更(geng)傾(qing)向于個(ge)體基本需(xu)求欲(yu)望上的(de)(de)態度(du)體驗，而情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)則更(geng)傾(qing)向于社(she)(she)會(hui)需(xu)求欲(yu)望上的(de)(de)態度(du)體驗"。但實際上，這(zhe)(zhe)一(yi)結論一(yi)方(fang)面將大家公(gong)認的(de)(de)幸(xing)福、美感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)、喜愛(ai)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，較具有(you)個(ge)人化而缺少(shao)社(she)(she)會(hui)性的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)排斥(chi)在情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)之外；而另一(yi)方(fang)面又顯然(ran)忽(hu)視了(le)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)上的(de)(de)喜、怒(nu)、憂(you)、思、悲、恐(kong)、驚，和(he)社(she)(she)會(hui)性情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)上的(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)、友誼、愛(ai)國(guo)主(zhu)義情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)在行(xing)(xing)為過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)具有(you)的(de)(de)交叉現象，例如一(yi)個(ge)人在追(zhui)求愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)這(zhe)(zhe)一(yi)社(she)(she)會(hui)性的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)隨(sui)著行(xing)(xing)為過(guo)(guo)程的(de)(de)變(bian)化同樣也會(hui)有(you)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)，而愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)的(de)(de)穩(wen)(wen)定性和(he)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)的(de)(de)不(bu)穩(wen)(wen)定性又顯然(ran)表明(ming)了(le)愛(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)和(he)相關情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)是(shi)有(you)區(qu)別(bie)的(de)(de)。基于這(zhe)(zhe)兩點，將情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)和(he)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)以基本需(xu)要、社(she)(she)會(hui)需(xu)求相區(qu)別(bie)，或者是(shi)將情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)和(he)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)這(zhe)(zhe)兩者混(hun)為一(yi)談(tan)都顯然(ran)不(bu)合適(shi)的(de)(de)。

情感作文

1 本質

情感：生(sheng)活現象與人心(xin)的(de)相(xiang)互作用(yong)下，產生(sheng)的(de)感受。

情感(gan)(gan)客(ke)觀的方面：生(sheng)活現象(xiang)中蘊含了情感(gan)(gan)，人的大腦可以感(gan)(gan)受到這種情感(gan)(gan)。

情感主觀的(de)(de)(de)方(fang)面：第一，即使過(guo)同樣的(de)(de)(de)生(sheng)活，美好的(de)(de)(de)人(ren)和丑惡(e)的(de)(de)(de)人(ren)對生(sheng)活的(de)(de)(de)感覺(jue)不同，第二，受到負(fu)面情感刺激而(er)心情不好時，感受情感的(de)(de)(de)能力就下降(jiang)了。

因此，情感是(shi)生(sheng)活(huo)現象與人心(xin)共同決(jue)定的，而不能單獨由某一方來定。

情感是人對現(xian)實的一種比較固定的態度，它表現(xian)為與人的個性、道德經驗等有關的各(ge)種體(ti)驗之中。

我們(men)常(chang)常(chang)說(shuo)"感(gan)覺"這個詞，例(li)如：一對(dui)戀人分手了(le)(le)，理(li)由(you)是(shi)彼此對(dui)彼此沒(mei)有感(gan)覺了(le)(le)，再例(li)如：活的麻木了(le)(le)，已經對(dui)生活沒(mei)感(gan)覺了(le)(le)。感(gan)覺就是(shi)從生活現象(xiang)里感(gan)受(shou)到的情感(gan)，這是(shi)由(you)生活現象(xiang)和人心兩方(fang)面(mian)共同決定的情感(gan)。

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2 作用

概括而言，情感的重(zhong)要(yao)作(zuo)用主(zhu)要(yao)表現為四個方面(mian)：

-情(qing)感是人適(shi)應生存(cun)的心理工具，

-能激(ji)發(fa)心理活(huo)動和行為的動機(ji)，

-是心理活動的組織者，

-也是人際(ji)通信交流(liu)的(de)重要(yao)手段。

從生物進化的(de)角度(du)我們(men)可以把(ba)人的(de)情(qing)緒(xu)分為基本(ben)情(qing)緒(xu) 和復(fu)雜(za)情(qing)緒(xu)。

情(qing)感在社會(hui)交往中(zhong)的(de)常見作用

憤怒往往能(neng)使(shi)對(dui)方(fang)喪膽(dan)而(er)讓(rang)步;流淚能(neng)夠換得對(dui)方(fang)的(de)同(tong)情;恐懼能(neng)將人們的(de)心(xin)拴在(zai)一起(qi);情感冷漠常使(shi)交往者打退堂鼓;感情相(xiang)同(tong)時往往會(hui)得到(dao)(dao)雙方(fang)的(de)共鳴(ming);坦誠和(he)坦白(bai)可(ke)以(yi)獲得人的(de)同(tong)情;多(duo)輪(lun)談判當(dang)中，先由(you)一個(ge)(ge)唱黑臉再由(you)一個(ge)(ge)唱白(bai)臉，更容易達到(dao)(dao)預期目(mu)的(de);喜歡原則;嘻笑怒罵往往能(neng)達到(dao)(dao)目(mu)的(de)，使(shi)對(dui)方(fang)難以(yi)抵抗(kang)，不(bu)戰而(er)降(jiang)。

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