跑步的啟示作文

時間：2021-09-17 15:08:12 啟示我要投稿

跑步的啟示作文

　　在生活(huo)、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過(guo)作文(wen)吧(ba)，作文(wen)是從內部(bu)言(yan)(yan)語(yu)向外部(bu)言(yan)(yan)語(yu)的(de)過(guo)渡(du)，即從經過(guo)壓縮(suo)的(de)簡要(yao)的(de)、自己能明白的(de)語(yu)言(yan)(yan)，向開展的(de)、具有(you)規范語(yu)法結構(gou)的(de)、能為他(ta)人所理(li)解的(de)外部(bu)語(yu)言(yan)(yan)形(xing)式的(de)轉化。你寫作文(wen)時總(zong)是無從下(xia)筆？下(xia)面是小(xiao)編為大家收集的(de)跑(pao)步的(de)啟示作文(wen)，歡迎(ying)閱(yue)讀與收藏。

跑步的啟示作文

　　跑步的啟示作文1

　　哎(ai)！討厭的體育課又“出沒”了！

　　大(da)(da)家剛(gang)到操(cao)場，體育老師(shi)發話了：“今天400米測試……”沒等老師(shi)說(shuo)完，全班(ban)大(da)(da)叫：“不要啊(a)！抗議！”“繞(rao)操(cao)場跑(pao)四圈！”老師(shi)哪(na)管那么多。嗚……上次跑(pao)三(san)圈我(wo)都沒有及格，這次更(geng)別想了！“大(da)(da)家站成四排，一排一排跑(pao)，三(san)分鐘沒跑(pao)完的(de)算不及格！”體育老師(shi)雙手往腰間一叉，霸氣地說(shuo)。班(ban)里(li)迅速(su)進入沉默狀(zhuang)態(tai)。

　　分好隊，我心里暗(an)喜，耶！我在最后一排(pai)噢！

　　第一排開(kai)跑了(le)(le)，李仁(ren)均遙(yao)遙(yao)領先，如同一匹脫了(le)(le)韁繩的馬，以2分(fen)42秒跑完了(le)(le)四(si)圈。太(tai)厲(li)害(hai)了(le)(le)！好(hao)佩服他啊！韓國(guo)生就是(shi)不一樣！

　　第(di)二排中的體育委員竟然跑在最后(hou)一個(ge)？不可(ke)思(si)議，不可(ke)思(si)議！

　　第(di)(di)三排了(le)，馬上就到我這一排了(le)。我的(de)閨蜜都(dou)在第(di)(di)三排。袁丹妮跑(pao)在第(di)(di)一個，這一整排都(dou)及(ji)格了(le)！我的(de)心怎么(me)跳(tiao)得這么(me)快啊？

　　輪(lun)到(dao)我了！羅安(an)琪和袁丹妮知道我跑(pao)步(bu)不(bu)(bu)行(xing)，拼命鼓勵我。她們讓我跑(pao)時別張嘴(zui)，用鼻子呼(hu)吸(xi)，不(bu)(bu)然會呼(hu)吸(xi)困(kun)難。一大堆(dui)叮囑的話語，好感謝她們。

　　體(ti)(ti)育老師哨(shao)子一吹，我們撒開腿跑了(le)起來。一開始，我還在第(di)(di)(di)三個(ge)。30秒(miao)后(hou)，我退到倒數第(di)(di)(di)二，后(hou)面(mian)(mian)是韓國小妹。跑到第(di)(di)(di)三圈，我體(ti)(ti)力(li)透支，跑得超慢。我時而(er)鼓足氣往(wang)前(qian)沖就快(kuai)一會，可(ke)不(bu)一會兒又被(bei)甩到后(hou)面(mian)(mian)了(le)。安琪和(he)丹(dan)妮似(si)乎看出了(le)我的困境，趕緊召集(ji)剩(sheng)下的同學(xue)，不(bu)管男生女生都在喊：“李(li)翊萱(xuan)，加油！李(li)翊萱(xuan)，加油！”我頓時全身(shen)充滿力(li)量(liang)，或許這就是愛(ai)的力(li)量(liang)。管它那(nei)么(me)多，我飛(fei)快(kuai)地跑了(le)起來，我超過第(di)(di)(di)三個(ge)，第(di)(di)(di)二個(ge)，第(di)(di)(di)一個(ge)，愛(ai)的力(li)量(liang)支撐著我，我竟然及格了(le)！耶！“哦(e)耶！及格了(le)！”我忍不(bu)住大叫起來，緊緊地擁抱著安琪和(he)丹(dan)妮。然后(hou)，轉身(shen)向(xiang)大家說了(le)聲(sheng)：“謝謝！”

　　這件事讓(rang)我理解了友(you)情真正的含義。當(dang)你面對困難時，友(you)情是你堅強的后盾，助你順利過關！

　　跑步的啟示作文2

　　一次(ci)體育課上的(de)跑步比賽，給了(le)莫大(da)的(de)啟(qi)示。

　　事情(qing)是(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。四年級下學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育，非常(chang)重視田(tian)徑(jing)項目。這(zhe)天下午，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)聚集在(zai)(zai)(zai)操場上準備(bei)(bei)上體(ti)育課(ke)(ke)。體(ti)育老師(shi)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育課(ke)(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)和(he)十(shi)班(ban)(ban)(ban)進行一(yi)(yi)(yi)場跑(pao)步(bu)比(bi)賽(sai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)高(gao)興得(de)跳(tiao)了(le)(le)起(qi)來，這(zhe)可(ke)(ke)(ke)比(bi)單(dan)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'田(tian)徑(jing)訓(xun)練有(you)意(yi)思多(duo)了(le)(le)。做完跑(pao)步(bu)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)身(shen)運動，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)立刻(ke)整(zheng)(zheng)齊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)排好(hao)隊(dui)，站在(zai)(zai)(zai)跑(pao)道上，準備(bei)(bei)好(hao)和(he)十(shi)班(ban)(ban)(ban)一(yi)(yi)(yi)決高(gao)下。早就(jiu)聽說十(shi)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒有(you)幾(ji)個跑(pao)得(de)快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)算有(you)跑(pao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)(ban)面(mian)前那也是(shi)小(xiao)(xiao)菜(cai)一(yi)(yi)(yi)碟，分(fen)分(fen)鐘就(jiu)能把他們(men)(men)拿下。正想(xiang)著，無意(yi)間瞟到了(le)(le)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)并排站的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那名(ming)十(shi)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)：這(zhe)名(ming)同(tong)學(xue)(xue)個子不(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)高(gao)，看(kan)(kan)起(qi)來瘦瘦小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，戴著一(yi)(yi)(yi)副(fu)小(xiao)(xiao)眼(yan)鏡，一(yi)(yi)(yi)副(fu)弱不(bu)(bu)(bu)經(jing)風的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子。“哼(heng)！等著瞧吧，看(kan)(kan)看(kan)(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)怎么把你(ni)遠遠拋在(zai)(zai)(zai)后面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)副(fu)勢在(zai)(zai)(zai)必得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子，好(hao)像已(yi)經(jing)看(kan)(kan)見勝利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎杯在(zai)(zai)(zai)向我(wo)(wo)(wo)(wo)招手。看(kan)(kan)見十(shi)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)輸(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)塌糊涂，甚至(zhi)看(kan)(kan)到了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)(ban)同(tong)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)起(qi)歡慶勝利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場面(mian)。“黃一(yi)(yi)(yi)城、黃一(yi)(yi)(yi)城，該(gai)你(ni)了(le)(le)，發(fa)什么愣(leng)，快(kuai)(kuai)，快(kuai)(kuai)………突然(ran)，我(wo)(wo)(wo)(wo)被同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呼叫聲拉回了(le)(le)現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界。我(wo)(wo)(wo)(wo)趕緊調(diao)整(zheng)(zheng)起(qi)跑(pao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿勢，可(ke)(ke)(ke)是(shi)已(yi)經(jing)來不(bu)(bu)(bu)及了(le)(le)，裁判已(yi)經(jing)吹(chui)響(xiang)了(le)(le)哨子，旁(pang)邊那位十(shi)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)像箭一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖了(le)(le)出去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也瘋(feng)狂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)往(wang)前沖，可(ke)(ke)(ke)是(shi)由于起(qi)跑(pao)慢了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)步(bu)，最后還是(shi)沒能超過那位瘦小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)班(ban)(ban)(ban)同(tong)學(xue)(xue)。比(bi)賽(sai)結(jie)束(shu)，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)(ban)整(zheng)(zheng)體(ti)成績超過了(le)(le)十(shi)班(ban)(ban)(ban)，可(ke)(ke)(ke)是(shi)畢竟屬于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)部(bu)分(fen)比(bi)賽(sai)我(wo)(wo)(wo)(wo)輸(shu)了(le)(le)，而想(xiang)到輸(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更是(shi)慚愧不(bu)(bu)(bu)已(yi)。

　　這(zhe)次跑步(bu)比賽告訴了(le)(le)我做(zuo)人無論(lun)在哪種境遇，一(yi)定(ding)要虛心(xin)，不(bu)能小瞧任何對手，不(bu)能驕(jiao)傲(ao)，驕(jiao)兵必敗。這(zhe)也正印證了(le)(le)那句話：虛心(xin)使人進步(bu)，驕(jiao)傲(ao)使人退步(bu)。

　　跑步的啟示作文3

　　星期五(wu)(wu)，上體(ti)育課(ke)時(shi)，老(lao)師說：“今天我們來比(bi)賽長跑，要(yao)求(qiu)繞著操場跑五(wu)(wu)圈（1000米(mi)）”。聽了老(lao)師的話，同學們有的吃驚(jing)，有的抱怨，有的高興，而我聽了卻心想(xiang)：跑五(wu)(wu)圈還(huan)不簡單，平(ping)時(shi)媽媽隔三差五(wu)(wu)帶(dai)著我從東(dong)風橋(qiao)(qiao)轉(zhuan)到(dao)平(ping)原橋(qiao)(qiao)，再(zai)從平(ping)原橋(qiao)(qiao)轉(zhuan)回(hui)東(dong)風橋(qiao)(qiao)，這(zhe)樣一算(suan)，不至1000米(mi)，老(lao)師讓我們跑五(wu)(wu)圈，對我來說，簡直就是小菜一碟。

　　開(kai)始(shi)跑(pao)了，老(lao)師首先讓男生們跑(pao)，只見男生有的向離弦的箭一(yi)樣向前沖(chong)，不一(yi)會兒，沖(chong)在(zai)前面(mian)的男生慢(man)慢(man)地(di)(di)拉開(kai)了距離，有的落在(zai)后面(mian)慢(man)慢(man)地(di)(di)小碎步跑(pao)著，有的看起來已經體力不支(zhi)了。這時我(wo)的心里也開(kai)始(shi)有些害(hai)怕(pa)，生怕(pa)自己跑(pao)不下來，完不成老(lao)師布置的任(ren)務。

　　該(gai)我們女生(sheng)(sheng)跑了(le)，剛開(kai)始我也像(xiang)男生(sheng)(sheng)那(nei)樣猛地向前沖，可是我畢竟不如男生(sheng)(sheng)，不一(yi)會兒，就累得氣(qi)喘吁吁，雙腿如灌了(le)鉛似的(de)抬(tai)不起(qi)來(lai)，心口(kou)沉(chen)悶，喘不上氣(qi)來(lai)，嗓子像(xiang)冒了(le)煙似的(de)干(gan)得不得了(le)。這(zhe)時，我多想停下來(lai)，喝(he)一(yi)口(kou)水，滋潤(run)一(yi)下自己干(gan)渴(ke)的(de)嗓子，讓(rang)沉(chen)重的(de)雙腿休息一(yi)下……，可是，看(kan)見(jian)平常身體比較弱的(de)好朋友，慢(man)慢(man)的(de)跟(gen)上了(le)我，漸(jian)漸(jian)的(de)超過(guo)了(le)我……

　　當我快到終點時，老師已經選出了長跑運(yun)動員，里面就(jiu)有我平常身體比較弱的(de)好朋(peng)友(you)。這時的(de)我真的(de)感(gan)到自(zi)己的(de)耐(nai)力是那么地差，我得向好朋(peng)友(you)學習如何鍛煉好自(zi)己耐(nai)力的(de)竅(qiao)門(men)。

　　下課了，我(wo)迫不(bu)及待地向朋(peng)友(you)“取(qu)經(jing)”，但(dan)朋(peng)友(you)卻說(shuo)：“沒有什么(me)竅門，只有堅(jian)持不(bu)懈地鍛煉(lian)，才(cai)能(neng)(neng)有好的(de)耐力”。我(wo)猛地醒悟(wu)了，就好似我(wo)們學過的(de)“寶劍(jian)鋒從(cong)磨(mo)礪出，梅(mei)花(hua)香自苦寒(han)來(lai)(lai)”是的(de)，任何成功都不(bu)可能(neng)(neng)是輕(qing)輕(qing)松(song)松(song)，簡簡單單的(de)，只有經(jing)過了很(hen)多(duo)的(de)磨(mo)難才(cai)能(neng)(neng)得(de)來(lai)(lai)的(de)，所以(yi)一個人要取(qu)得(de)成就，就要能(neng)(neng)吃苦，多(duo)鍛煉(lian)，靠自己的(de)努力來(lai)(lai)贏得(de)勝利。

　　跑步的啟示作文4

　　世界上沒(mei)有(you)誰不付出怒力，就(jiu)可(ke)以獲得成(cheng)功，這句(ju)話使我留下了終身的(de)啟示。

　　記得(de)那是(shi)幼兒園(yuan)的一次(ci)運動會，我(wo)報名(ming)參加(jia)了(le)(le)男子50米(mi)(mi)短跑(pao)比賽(sai)。在前(qian)一次(ci)運動會中(zhong)我(wo)也參加(jia)了(le)(le)這項比賽(sai)，獲得(de)了(le)(le)第一名(ming)的好成績。所以這次(ci)我(wo)自(zi)信滿(man)滿(man)，認為(wei)我(wo)不用練習也一定可(ke)以得(de)第一，每天(tian)的小課(ke)間，正是(shi)練習50米(mi)(mi)短跑(pao)的好時機，可(ke)我(wo)缺滿(man)不在乎(hu)，經(jing)常跑(pao)幾步就停一下，有時還和同(tong)學聊天(tian)。

　　媽媽得知我(wo)運動會以報了短跑比賽，卻從沒(mei)有看(kan)見(jian)我(wo)訓(xun)練(lian)，媽媽奇怪(guai)地問我(wo)：“兒子，你(ni)不是報了50米(mi)短跑嗎？怎么沒(mei)看(kan)見(jian)你(ni)訓(xun)練(lian)呢？”

　　“哎呀，媽媽，你也(ye)太小(xiao)瞧我了，以(yi)我這種水平，不練(lian)習也(ye)照(zhao)樣(yang)拿第一的。”

　　“兒(er)子，世界上沒有誰不付出努力，就可以獲(huo)得(de)成(cheng)功。”

　　“有，那(nei)個人就是我。”

　　媽(ma)媽(ma)無奈地搖了(le)搖頭。

　　時(shi)間如光陰(yin)運(yun)動會(hui)很快就到了，我既緊(jin)張(zhang)又興奮，終(zhong)于可以大(da)顯身手了。只聽廣播里說：“請參(can)加50米短跑的人在大(da)操場(chang)報到。”我太幸運(yun)了，是最后一組比賽，正好可以看(kan)(kan)看(kan)(kan)其它選手的比賽情況。

　　“三(san)、二(er)、一、跑！”隨(sui)著一身哨(shao)響，只見(jian)他們象離弦的箭一樣(yang)向前飛奔，有一個9秒了(le)，真(zhen)快，看來我(wo)的第一名要泡(pao)湯了(le)，原(yuan)來賽(sai)場上(shang)高(gao)手如云(yun)，我(wo)也太(tai)自負了(le)。

　　該輪到我了(le)，“三、二、一、跑(pao)！”我的腳(jiao)好象失控(kong)了(le)，怎么也跑(pao)不快，最后跑(pao)完完成績居然12秒6，我還(huan)想拿(na)第一呢？簡直是做(zuo)白日夢，我的腸子都梅青了(le)，如果有時光機器，我馬上飛回去認真練習，不驕傲。

　　現(xian)在(zai)我(wo)的耳朵里還會回(hui)響起(qi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的話，世界上沒有誰不付出努(nu)力就(jiu)可以獲得成功。

【跑步的啟(qi)示(shi)作文】相關文章：