釣魚(yu)的啟示(shi)作文(精華)
在(zai)平凡的(de)學習、工作(zuo)、生活(huo)中,大家或多(duo)或少都會接(jie)觸過作(zuo)文吧(ba),寫作(zuo)文可以鍛煉我們的(de)獨處習慣(guan),讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)心靜(jing)下來,思(si)考自(zi)(zi)己(ji)未來的(de)方向。那要怎么寫好作(zuo)文呢?以下是小編收(shou)集整理的(de)釣魚(yu)的(de)啟示作(zuo)文,僅供參考,大家一起來看看吧(ba)。
釣魚的啟示作文1
一(yi)天,媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣(diao)魚。
早上(shang)8點我們(men)就(jiu)出(chu)發了(le)(le),一(yi)路上(shang)鳥語(yu)花(hua)香、空氣新鮮,我的(de)心情格外舒(shu)暢。大約經過一(yi)個小時,我們(men)到(dao)達了(le)(le)目的(de)地(di)。來這兒釣(diao)魚(yu)(yu)的(de)人真多(duo)!我跟媽媽打了(le)(le)聲招呼,就(jiu)迫不及待地(di)向釣(diao)魚(yu)(yu)臺跑(pao)去。原來有很(hen)多(duo)小朋友在進行釣(diao)魚(yu)(yu)比賽,誰釣(diao)得(de)的(de)魚(yu)(yu)最多(duo),誰就(jiu)可(ke)以得(de)到(dao)一(yi)根魚(yu)(yu)竿當獎品(pin)。于是,我也加入了(le)(le)比賽隊伍。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)撿來(lai)(lai)一(yi)根(gen)木棍,綁上(shang)(shang)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)鉤(gou)(gou)、魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)線,再放(fang)(fang)上(shang)(shang)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)餌,一(yi)甩,盡量把(ba)(ba)(ba)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)鉤(gou)(gou)丟得(de)遠些。魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)上(shang)(shang)鉤(gou)(gou)真快,但是當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)興奮地把(ba)(ba)(ba)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)竿(gan)(gan)提(ti)起來(lai)(lai)時,都(dou)沒能(neng)把(ba)(ba)(ba)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)提(ti)上(shang)(shang)河岸(an),魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)就成功逃脫(tuo)(tuo)了(le)(le)。正當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)苦惱時,一(yi)位叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)走(zou)過來(lai)(lai)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo):“小(xiao)朋友(you),你慢慢地把(ba)(ba)(ba)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)竿(gan)(gan)提(ti)上(shang)(shang)來(lai)(lai),不(bu)(bu)要(yao)提(ti)得(de)太快。”聽(ting)了(le)(le)他(ta)的(de)(de).話后,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再次把(ba)(ba)(ba)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)竿(gan)(gan)放(fang)(fang)到了(le)(le)水里,但是這次魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)久久都(dou)不(bu)(bu)見上(shang)(shang)鉤(gou)(gou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心想:釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)這么難(nan),算了(le)(le)吧,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)釣(diao)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)說(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想釣(diao)了(le)(le),釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)真是太難(nan)了(le)(le)。”叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)說(shuo):“做什么都(dou)要(yao)堅持到底,不(bu)(bu)能(neng)半途而廢。”聽(ting)了(le)(le)叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)的(de)(de)話,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便暗暗下(xia)決心:今天至少(shao)要(yao)釣(diao)到一(yi)條(tiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。于是,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先去觀察(cha)別人是怎樣放(fang)(fang)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)餌的(de)(de),當魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)上(shang)(shang)鉤(gou)(gou)時是怎樣拉(la)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)竿(gan)(gan)的(de)(de)……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學到了(le)(le)不(bu)(bu)少(shao)技巧(qiao),又開始(shi)重新釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。果(guo)然起效,上(shang)(shang)了(le)(le)鉤(gou)(gou)的(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很少(shao)再讓(rang)它(ta)們逃脫(tuo)(tuo)。經過約兩(liang)個小(xiao)時,比賽結束了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)釣(diao)到了(le)(le)8條(tiao)小(xiao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。雖(sui)然魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)不(bu)(bu)大,但數(shu)量較多(duo),叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)獎勵了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)根(gen)釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)竿(gan)(gan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)謝過叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu),高興地拿著獎品去給媽媽看,媽媽直夸我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真棒!
我(wo)吃(chi)了幾串(chuan)燒烤,又去釣魚了,因為我(wo)覺得釣魚不僅是一(yi)種樂趣(qu),更讓我(wo)明(ming)白:不論做什么事都要堅持(chi)到(dao)底,不能半(ban)途(tu)而廢,有志者(zhe)事竟成(cheng)。
釣魚的啟示作文2
這件事發生在我六(liu)七歲時,或許叔(shu)叔(shu)已經忘掉(diao)了,可卻給了我莫(mo)大的(de)啟示。
那時我(wo)還小,十分好動。媽媽便(bian)讓叔叔帶著我(wo)去小河邊釣(diao)魚,想以此磨(mo)一磨(mo)我(wo)的心性。
我牽(qian)著(zhu)叔(shu)叔(shu)的(de)手來到小河邊,坐下,模仿(fang)著(zhu)叔(shu)叔(shu)的(de)樣子,盤著(zhu)腿,手握釣(diao)竿(gan),耐心地等待著(zhu)。
天氣很好,和煦的(de)春(chun)風輕拂著我的(de)`面頰,樹葉沙(sha)沙(sha)作響。太陽從樹葉的(de)間隙(xi)中(zhong)穿過,照射在小河(he)上,河(he)面頓時金光閃(shan)閃(shan)。
突(tu)然(ran),“撲騰”一(yi)聲打破了寂靜,“是魚!”我(wo)大(da)叫(jiao)道,大(da)魚一(yi)驚,飛也似(si)地游走了,我(wo)十分沮喪。
漸漸地,我(wo)不再像之(zhi)前那樣幸運(yun)。釣上的(de)(de)無非是(shi)一(yi)些(xie)礦泉水瓶之(zhi)類(lei)的(de)(de)東西。我(wo)沒(mei)了耐(nai)心,干脆一(yi)把扔下魚竿(gan)準備去捉拿(na)早已在我(wo)眼(yan)前飛來飛去的(de)(de)花(hua)蝴(hu)蝶。可(ke)叔叔卻一(yi)改常態,說:“孩子,坐下,釣魚是(shi)一(yi)件需(xu)要耐(nai)心的(de)(de)事(shi)兒,你總要學會持之(zhi)以恒。”
于是我坐下來(lai),重新拾(shi)起(qi)了魚竿。
良久,我(wo)釣上(shang)(shang)了(le)一條肥美的(de)(de)鱸魚(yu),高(gao)興得手(shou)舞足(zu)蹈,卻(que)早已忘了(le)魚(yu)鉤(gou)上(shang)(shang)的(de)(de)魚(yu)。
突(tu)然那(nei)魚箭似地沖向河(he)底。
我(wo)垂頭(tou)喪氣地一(yi)屁股坐在了地上。可叔叔卻說(shuo):“這(zhe)都(dou)是(shi)平常事,一(yi)個人釣(diao)魚(yu)時若光顧著(zhu)沉浸在釣(diao)到魚(yu)的喜悅(yue)中,忘(wang)掉了魚(yu)是(shi)不行(xing)的!”
是(shi)啊,生(sheng)活又何嘗不是(shi)這樣,當(dang)一(yi)個人還未把事情做成功(gong)前,就說自己成功(gong)了,失敗后豈不是(shi)自吹自擂呢?
我陷入了沉思。
釣魚的啟示作文3
在厚(hou)厚(hou)的(de)(de)語(yu)文書中我最喜(xi)歡(huan)的(de)(de)是《釣魚的(de)(de)啟示》這篇課(ke)文。文中敘(xu)述作者小時侯(hou)和父(fu)親一(yi)起去(qu)釣魚時經歷的(de)(de)事告訴(su)我們:從小受到嚴格的(de)(de)教育,就會獲(huo)得(de)道德(de)實(shi)踐的(de)(de)勇氣和力量的(de)(de)道理。
我感悟到一(yi)個(ge)人要(yao)有(you)道德,無論有(you)多么(me)誘人的東西都不能無故(gu)占有(you)別人的東西。
記得(de)有(you)(you)一(yi)(yi)次,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看見黃宇翔(xiang)(xiang)有(you)(you)一(yi)(yi)個飛速陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就和(he)他(ta)商量::“可不(bu)(bu)可以借給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)玩三(san)天(tian)(tian)(tian)?”他(ta)很爽(shuang)快的(de)(de)(de)(de)(de)答應了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特別高興(xing),那(nei)三(san)天(tian)(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)玩,很快三(san)天(tian)(tian)(tian)就過去(qu)了(le),到了(le)歸還陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)時間了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)心里偷偷的(de)(de)(de)(de)(de)想:興(xing)許(xu)他(ta)不(bu)(bu)記得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)就可以不(bu)(bu)還給(gei)(gei)他(ta),這(zhe)陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)?了(le)。就這(zhe)樣(yang)五天(tian)(tian)(tian)過去(qu)了(le)天(tian)(tian)(tian),黃宇翔(xiang)(xiang)沒來問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗暗高興(xing)。那(nei)天(tian)(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正在(zai)玩那(nei)個陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)看見了(le)就問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo):“這(zhe)個陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo)哪來的(de)(de)(de)(de)(de)?”“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)……自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)”,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)硬著頭(tou)皮說(shuo)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)生氣地(di)說(shuo):"你(ni)(ni)沒說(shuo)實話(hua),這(zhe)陀(tuo)(tuo)(tuo)螺(luo)(luo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de).吧?"“不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)"我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小(xiao)聲地(di)回(hui)答,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)問“是(shi)(shi)(shi)(shi)誰的(de)(de)(de)(de)(de)?""黃宇翔(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)語(yu)重心長地(di)說(shuo):“不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi),不(bu)(bu)能(neng)占為(wei)(wei)(wei)己(ji)有(you)(you)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei),如果你(ni)(ni)一(yi)(yi)直(zhi)這(zhe)樣(yang)長大,以后就會變(bian)成小(xiao)偷。你(ni)(ni)喜歡媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給(gei)(gei)你(ni)(ni)買。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)能(neng)為(wei)(wei)(wei)了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)貪念而(er)去(qu)占有(you)(you)不(bu)(bu)屬于(yu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi),明天(tian)(tian)(tian)記得(de)還給(gei)(gei)黃宇翔(xiang)(xiang)”。聽(ting)了(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)羞愧的(de)(de)(de)(de)(de)低下了(le)頭(tou)。
無論多(duo)么誘人(ren)的東西,我(wo)們都(dou)要堅守自(zi)己的道德底線,只有這樣(yang)我(wo)們都(dou)會(hui)(hui)變(bian)成有道德的人(ren),世(shi)間也會(hui)(hui)更加美好。
釣魚的啟示作文4
還記得(de)去(qu)年夏天我和(he)家人(ren)一起(qi)去(qu)釣魚場釣魚,那一次歷經給了(le)我非常大的啟(qi)發。
工作寫完了!爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)說:“大家來慶(qing)賀一(yi)(yi)(yi)下吧!今(jin)日(ri)大家吃紅燒魚塊!”我興高采(cai)烈跳(tiao)了起來。我坐進入(ru)車內,本認為要(yao)去(qu)(qu)超市去(qu)(qu)買魚,可車卻從一(yi)(yi)(yi)個個商場歷(li)經,我疑慮(lv)地問(wen)道(dao)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye):“大家到哪去(qu)(qu)買魚去(qu)(qu)?”爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)回(hui)道(dao):“一(yi)(yi)(yi)會兒你就知道(dao)了。”
不(bu)經(jing)意間,大(da)(da)家(jia)趕到了(le)(le)(le)(le)衡水(shui)湖(hu)旁的(de)(de)釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場(chang),這(zhe)兒(er)很(hen)大(da)(da),有(you)好多(duo)(duo)人(ren)來(lai)釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。走入去(qu)我詫異(yi)地看(kan)見(jian),一(yi)會(hui)兒(er),一(yi)個大(da)(da)伯給了(le)(le)(le)(le)我一(yi)個魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)和(he)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)食,說:“看(kan)著你能釣(diao)上多(duo)(duo)少的(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。”我笑了(le)(le)(le)(le),好像懂(dong)了(le)(le)(le)(le)哪(na)些,大(da)(da)家(jia)并不(bu)是來(lai)買魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de),是來(lai)釣(diao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)!這(zhe)里有(you)許多(duo)(duo)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)'坑(keng),里邊統(tong)統(tong)是水(shui),也有(you)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),我跑到魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)坑(keng)旁,爺爺幫我把餌(er)料掛在漁鉤上,把魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)給了(le)(le)(le)(le)我。“把魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)放下去(qu)。”爺爺和(he)我講。我將餌(er)料放進水(shui)中(zhong),不(bu)久放下去(qu),就(jiu)看(kan)見(jian)一(yi)個人(ren)釣(diao)上了(le)(le)(le)(le)一(yi)條大(da)(da)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),可那人(ren)仿(fang)佛沒有(you)拿好魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan),魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)就(jiu)把魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)拖(tuo)進水(shui)里。哪(na)條魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)好像很(hen)擔心,拼(pin)了(le)(le)(le)(le)命地在水(shui)中(zhong)擺動。因為我很(hen)怕魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)將我的(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)拉走,因此兩手抓牢著魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)如同立刻要出(chu)場(chang)戰斗一(yi)樣搞(gao)好了(le)(le)(le)(le)提前準備。不(bu)一(yi)會(hui)兒(er),我的(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)桿(gan)(gan)(gan)一(yi)沉(chen),釣(diao)上了(le)(le)(le)(le)一(yi)條大(da)(da)魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),我與爺爺齊心合力把魚(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)拉出(chu)來(lai)。
回到(dao)家,我美美噠地吃完一次紅燒魚塊。或許由于是自(zi)身釣的(de),吃時,我認為魚的(de)味兒分外美味。另外,我來自(zi)身的(de)會干(gan)而十(shi)分地自(zi)豪(hao)和引(yin)以(yi)(yi)為豪(hao),也覺得僅有根據自(zi)身的(de)勞動收入,才可(ke)以(yi)(yi)獲得較(jiao)大 的(de)歡(huan)樂。
釣魚的啟示作文5
在我(wo)(wo)的人生里(li),有(you)許多名言(yan)(yan)伴(ban)隨著(zhu)我(wo)(wo),但(dan)這句(ju)名令我(wo)(wo)難以忘懷,記憶猶新。這句(ju)名言(yan)(yan)就是(shi)“滴水能把(ba)石(shi)穿透,萬事功到自(zi)然成。”
記得那一(yi)(yi)(yi)次,我(wo)(wo)和媽(ma)媽(ma)去釣(diao)(diao)(diao)魚(yu)。我(wo)(wo)們坐(zuo)(zuo)上車,不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)會兒,就(jiu)到了(le)湖(hu)邊。我(wo)(wo)看(kan)看(kan)周圍,湖(hu)面像(xiang)灑上了(le)一(yi)(yi)(yi)顆顆藍寶一(yi)(yi)(yi)樣(yang),熠熠生(sheng)輝。草(cao)地(di)(di)猶如翡翠一(yi)(yi)(yi)樣(yang)綠油油,顯得生(sheng)機勃(bo)勃(bo)。白云看(kan)起來像(xiang)棉花(hua)糖一(yi)(yi)(yi)樣(yang)。看(kan)著看(kan)著,只(zhi)見媽(ma)媽(ma)早已把(ba)魚(yu)餌掛好了(le),把(ba)魚(yu)桿(gan)遞給(gei)我(wo)(wo)了(le)。我(wo)(wo)坐(zuo)(zuo)在(zai)小椅子上,把(ba)魚(yu)桿(gan)拋入湖(hu)中,開始釣(diao)(diao)(diao)魚(yu)了(le)。我(wo)(wo)目不(bu)(bu)(bu)轉(zhuan)睛地(di)(di)盯著湖(hu)面,過了(le)十分鐘、二(er)十分鐘……三十分鐘,可是(shi)一(yi)(yi)(yi)無所(suo)獲。我(wo)(wo)終于堅(jian)持不(bu)(bu)(bu)住(zhu),胳(ge)膊酸了(le),又(you)(you)熱又(you)(you)累,而太陽像(xiang)個大火(huo)球(qiu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)炙烤(kao)著我(wo)(wo)。小草(cao)也耷拉著腦(nao)袋,就(jiu)連小鳥都不(bu)(bu)(bu)放(fang)聲歌唱了(le)。我(wo)(wo)又(you)(you)硬(ying)著頭皮堅(jian)持了(le)五(wu)分鐘,可依然沒(mei)釣(diao)(diao)(diao)到。我(wo)(wo)火(huo)冒三丈地(di)(di)說(shuo):“媽(ma)媽(ma),我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)釣(diao)(diao)(diao)魚(yu)了(le)。曬了(le)半天,一(yi)(yi)(yi)條魚(yu)也沒(mei)有釣(diao)(diao)(diao)到,真是(shi)徒勞無功。”媽(ma)媽(ma)卻微笑著對我(wo)(wo)說(shuo):“你難(nan)道沒(mei)聽說(shuo)過滴水能把(ba)石穿透,萬事功到自然成嗎(ma)?”釣(diao)(diao)(diao)魚(yu)鍛(duan)煉的就(jiu)是(shi)耐心與毅力的,不(bu)(bu)(bu)能半途而廢呀!”
聽了(le)媽媽的話,我(wo)(wo)的心里有一(yi)(yi)些慚愧,于是(shi)我(wo)(wo)站起身,活動一(yi)(yi)下(xia)身體,又重(zhong)新開始釣(diao)魚。我(wo)(wo)靜(jing)靜(jing)地(di)坐(zuo)在那(nei)里,一(yi)(yi)刻(ke)不停(ting)地(di)盯著湖面。不知過了(le)多久,我(wo)(wo)的竿突然動了(le)一(yi)(yi)下(xia),我(wo)(wo)連忙提桿收線,一(yi)(yi)條鯽魚就上(shang)鉤了(le)。我(wo)(wo)高興(xing)地(di)大喊:“我(wo)(wo)終于釣(diao)到魚了(le)。”此時(shi),已經是(shi)下(xia)午了(le),一(yi)(yi)陣風拂過,真涼快呀(ya)!大樹也昂(ang)首挺(ting)胸(xiong),這一(yi)(yi)切(qie)多么(me)美好呀(ya)!
這(zhe)次難忘的(de)`經歷,令(ling)我受益(yi)匪淺。“滴水能把石穿透(tou),萬事功到自然(ran)成(cheng)。”這(zhe)句名言牢(lao)牢(lao)地記在我的(de)心中,伴隨我成(cheng)長。
釣魚的啟示作文6
本(ben)學期,我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后,我想了很(hen)多(duo),很(hen)多(duo)。
這篇文章主要(yao)講的(de)(de)是在鱸魚(yu)(yu)捕撈(lao)(lao)開(kai)放日的(de)(de)前一(yi)個(ge)夜(ye)晚。一(yi)對父(fu)子(zi)到湖邊釣魚(yu)(yu)。父(fu)子(zi)倆分別(bie)放好(hao)魚(yu)(yu)餌,然后舉起(qi)魚(yu)(yu)竿,把釣線拋了出(chu)去。過了好(hao)長時(shi)間(jian)(jian),小男孩(hai)釣上了一(yi)條(tiao)漂亮的(de)(de)大鱸魚(yu)(yu)。他和父(fu)親(qin)都(dou)很高興。之(zhi)后,父(fu)親(qin)看了看表,已(yi)經10點鐘了,距離鱸魚(yu)(yu)捕撈(lao)(lao)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)還有2個(ge)小時(shi)。父(fu)親(qin)堅(jian)決(jue)地,毫(hao)無余地地讓小男孩(hai)把鱸魚(yu)(yu)放回(hui)水里(li)。34年后,小男孩(hai)已(yi)經成(cheng)為了一(yi)位著名的(de)(de)建筑(zhu)設計師,每當他面臨(lin)道(dao)德抉(jue)擇的(de)(de)時(shi)候(hou),就會想起(qi)父(fu)親(qin)曾告誡他的(de)(de)話“道(dao)德只是個(ge)簡(jian)單的(de)(de)是與非的(de)(de)問題,實踐起(qi)來(lai)確(que)很難”從而(er)做出(chu)正(zheng)確(que)的(de)(de)抉(jue)擇。
誰(shui)都(dou)知道(dao),規(gui)(gui)定的(de)(de)(de)制定就是(shi)為了讓我們(men)的(de)(de)(de)生活(huo)更(geng)有(you)秩(zhi)序,更(geng)安全(quan),更(geng)方便,但(dan)是(shi),要(yao)想真正(zheng)(zheng)達到制定規(gui)(gui)則(ze)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de),就需要(yao)靠每個(ge)人都(dou)自覺和執行。可(ke)是(shi)在很多(duo)時(shi)候(hou),很多(duo)人為了自己小小的(de)(de)(de)利益而去違(wei)反規(gui)(gui)則(ze),也許,他(ta)們(men)并不是(shi)故(gu)意要(yao)這(zhe)樣(yang)做,但(dan)是(shi)面對(dui)誘(you)惑的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),不能(neng)管(guan)住(zhu)自己。好多(duo)人在違(wei)反規(gui)(gui)則(ze)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),總是(shi)想:“就這(zhe)一次,沒(mei)關系。”“下次注意就行了。”“反正(zheng)(zheng)沒(mei)人知道(dao)”??如(ru)果大(da)家都(dou)這(zhe)樣(yang)想,都(dou)這(zhe)樣(yang)做,那規(gui)(gui)則(ze)的(de)(de)(de)存在還有(you)什么意義(yi)?遵守規(gui)(gui)則(ze),要(yao)靠每個(ge)人的(de)(de)(de)自覺性,怎樣(yang)才能(neng)有(you)這(zhe)種自覺性呢?這(zhe)其(qi)實就是(shi)一個(ge)道(dao)德(de)的(de)(de)(de)選擇問題。這(zhe)種道(dao)德(de)的(de)(de)(de)培養要(yao)從(cong)(cong)小時(shi)候(hou),從(cong)(cong)小事(shi)情(qing)上(shang)做起。
誘(you)惑有時候會讓人眼花繚亂,只要(yao)(yao)頭腦稍不清(qing)醒,來自(zi)各方(fang)面的(de)(de).誘(you)惑,會使人誤入歧途,甚至走(zou)上犯罪的(de)(de)道路。所以我們需要(yao)(yao)從小(xiao)嚴格的(de)(de)教育外,還要(yao)(yao)時刻有道德(de)實踐的(de)(de)勇(yong)氣和力量。這就(jiu)是《釣魚的(de)(de)啟示》這篇文章(zhang)帶(dai)給(gei)我的(de)(de)啟示。
釣魚的啟示作文7
我9歲那年,一(yi)個(ge)夏天的(de)星期天,我和姥(lao)爺(ye)去馬夾河(he)釣魚。
記得(de)那是(shi)一(yi)個炎熱(re)的夏天(tian),讓人(ren)熱(re)的能變(bian)成烤肉串(chuan),水中(zhong)(zhong)的荷花(hua)低下了頭,荷葉(xie)搭(da)拉(la)著臉,知了吱吱吱的叫著,青(qing)蛙也(ye)(ye)跟著唱(chang)起歌來了,蜻蜓熱(re)的也(ye)(ye)停(ting)在荷葉(xie)上休息,水中(zhong)(zhong)的小魚時不(bu)時游(you)上岸來用尾巴啪(pa)一(yi)下水,看看自(zi)已美不(bu)美。
我們來到(dao)這里(li),老爺(ye)爺(ye)說“就在(zai)這里(li)釣吧,你(ni)看這里(li)水顏色很(hen)深水也(ye)深,水草也(ye)多(duo)、蝦、海螺、小魚苗也(ye)多(duo)”是一些鯰魚和草魚還虎頭魚覓食的天地(di)。
我們把魚(yu)竿準備(bei)好,掛上魚(yu)餌(er),準備(bei)一場(chang)“人(ren)(ren)魚(yu)大戰”。開(kai)始了(le)(le)(le)(le),我注(zhu)意力集中,可(ke)是不一會兒,一只大青(qing)蛙(wa)(wa),呱呱呱的(de)跳進來,我換了(le)(le)(le)(le)一個大超(chao)網,拿起就去追青(qing)蛙(wa)(wa),追了(le)(le)(le)(le)一小會兒,青(qing)蛙(wa)(wa)一躍跳進了(le)(le)(le)(le)水里(li),我隨后用網啪的(de)一聲,水濺起來了(le)(le)(le)(le),濺了(le)(le)(le)(le)我一身,也濺到別(bie)人(ren)(ren)一身,幸好別(bie)人(ren)(ren)是個好脾氣,不然我就完蛋了(le)(le)(le)(le),這個時候我才想起了(le)(le)(le)(le)我的(de)魚(yu)桿和魚(yu)餌(er)。
我(wo)飛快(kuai)跑(pao)回去的(de)`時候,姥(lao)(lao)爺己經(jing)是雙竿操作,釣(diao)了二條鯰魚(yu)(yu),一條虎頭魚(yu)(yu),10多條鯽(ji)魚(yu)(yu),收獲很多,滿滿的(de)一框子,而我(wo)一條魚(yu)(yu)也(ye)沒釣(diao)到(dao),姥(lao)(lao)爺說(shuo)今天(tian)要吃自己釣(diao)的(de)魚(yu)(yu),可我(wo)連一個(ge)小魚(yu)(yu)仔也(ye)沒釣(diao)到(dao),那我(wo)今天(tian)只能(neng)餓肚子了。
通過(guo)這件事情(qing),讓我明白(bai)了(le),不(bu)管做(zuo)任何(he)事情(qing)都要腳踏實地,心不(bu)能二用,才會有收獲,才能做(zuo)的更完美。
釣魚的啟示作文8
我是個調皮的孩(hai)子,什(shen)么都想(xiang)試試,什(shen)么都想(xiang)玩玩。這個周末,我寫完作業,便讓爸爸帶著開(kai)啟一場“釣魚之旅”。
空(kong)氣十(shi)分新(xin)鮮,我和爸爸來(lai)到一條清澈(che)的小(xiao)河邊(bian),隱隱約約還看到幾(ji)條小(xiao)魚兒在(zai)水里游(you)來(lai)游(you)去。爸爸買的魚餌(er)(er)是蚯蚓,我們把魚餌(er)(er)穿好,釣線往遠(yuan)處(chu)一拋,便席地一坐,等待(dai)魚兒的上鉤。
等(deng)了(le)(le)三四十分鐘,還不見(jian)魚(yu)(yu)的(de)(de)影子,盤腿(tui)(tui)而(er)坐(zuo)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)已經感(gan)覺腿(tui)(tui)有些麻木,很有點(dian)不耐煩了(le)(le),看著(zhu)爸(ba)爸(ba)一動不動地(di)(di)坐(zuo)著(zhu),“這(zhe)該死的(de)(de)臭魚(yu)(yu)!”我(wo)(wo)(wo)憤憤地(di)(di)低聲說(shuo)道,忍不住站起來(lai)換地(di)(di)方。我(wo)(wo)(wo)一連(lian)換了(le)(le)好幾個地(di)(di)方,可那(nei)調皮的(de)(de)魚(yu)(yu)兒(er)就(jiu)是不乖乖上鉤,我(wo)(wo)(wo)生氣地(di)(di)把(ba)(ba)魚(yu)(yu)竿一扔(reng),把(ba)(ba)水(shui)桶(tong)踢得直晃:“這(zhe)里(li)肯定是沒有大魚(yu)(yu)了(le)(le)。”就(jiu)在(zai)這(zhe)時,爸(ba)爸(ba)鉤上釣(diao)著(zhu)了(le)(le)條大鯉魚(yu)(yu),他(ta)不作聲,朝(chao)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)看了(le)(le)一眼(yan)。那(nei)一眼(yan),包含著(zhu)說(shuo)不清,道不明的(de)(de)意(yi)味,似乎在(zai)嘲(chao)諷(feng)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)剛才的(de)(de)`抱怨。我(wo)(wo)(wo)如夢初醒般意(yi)識到了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤,于是我(wo)(wo)(wo)撿起魚(yu)(yu)竿,拎(lin)著(zhu)小木桶(tong)重新(xin)回到河(he)邊坐(zuo)下,把(ba)(ba)魚(yu)(yu)線輕輕地(di)(di)拋(pao)進水(shui)里(li),靜下心(xin)(xin)等(deng)待(dai),蝴蝶來(lai)了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)不看,蜻蜓來(lai)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)也(ye)不追(zhui),專心(xin)(xin)致志地(di)(di)盯著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)魚(yu)(yu)線,等(deng)待(dai)奇跡的(de)(de)出現。
不知不覺二十分(fen)鐘過去(qu)了,魚仍然不上鉤,涼絲(si)絲(si)的(de)(de)風直掃(sao)到我(wo)的(de)(de)手臂,冷得(de)我(wo)直哆(duo)嗦,我(wo)的(de)(de)手腳僵硬起來,可我(wo)還是咬牙堅持著(zhu)。
功夫(fu)不負(fu)有心人,憑著我(wo)(wo)堅忍耐(nai)力和頑強(qiang)的(de)(de)意志力,魚兒似乎(hu)(hu)聽到了心聲,似乎(hu)(hu)感(gan)受到我(wo)(wo)的(de)(de)心思,終于乖乖上(shang)鉤了。“歐耶!”我(wo)(wo)開心地叫道,把(ba)一條像爸爸手掌(zhang)那么大的(de)(de)鯽(ji)魚釣(diao)了上(shang)來。看著我(wo)(wo)欣喜(xi)若狂的(de)(de)樣子,爸爸微微一笑(xiao),我(wo)(wo)也不好意思地笑(xiao)了。
這件微不足道的小事,使我深刻地體會到了一句話:恒則成,靜則勝(sheng)。它會伴(ban)著一起成長。
釣魚的啟示作文9
兩(liang)個釣(diao)魚(yu)高手一起(qi)到魚(yu)池(chi)垂釣(diao)。這(zhe)兩(liang)人各憑本事,一展身(shen)手,隔(ge)不了多久的功夫,皆大有收(shou)獲。忽(hu)然間,魚(yu)池(chi)附(fu)近(jin)來了十多名游客(ke)。看到這(zhe)兩(liang)位(wei)高手輕輕松松就把魚(yu)釣(diao)上來,不免感到幾分羨慕,于是(shi)(shi)都在附(fu)近(jin)去(qu)買了一些釣(diao)竿來試(shi)試(shi)自己的運氣如(ru)何。沒想(xiang)到,這(zhe)些不擅(shan)此道的游客(ke),怎(zen)么釣(diao)也是(shi)(shi)毫(hao)無成果(guo)。
話說(shuo)那兩(liang)位釣(diao)魚(yu)(yu)高手(shou),兩(liang)人(ren)個性完全不(bu)同(tong)。其中一(yi)(yi)(yi)人(ren)孤僻而不(bu)愛搭理別人(ren),單享獨釣(diao)之樂(le);而另(ling)一(yi)(yi)(yi)位高手(shou),卻是個熱心、豪放、愛交朋友(you)之人(ren)。愛交朋友(you)的(de)這(zhe)位高手(shou),看到游客釣(diao)不(bu)到魚(yu)(yu),就(jiu)(jiu)說(shuo):“這(zhe)樣(yang)(yang)吧(ba)!我來教你們釣(diao)魚(yu)(yu),如果你們學會了我傳授的(de).決(jue)竅(qiao),而釣(diao)到一(yi)(yi)(yi)大堆魚(yu)(yu)時。每十(shi)尾(wei)就(jiu)(jiu)分給(gei)我一(yi)(yi)(yi)尾(wei)。不(bu)滿(man)十(shi)尾(wei)就(jiu)(jiu)不(bu)必給(gei)我。”雙(shuang)方一(yi)(yi)(yi)拍即合,欣(xin)表同(tong)意。教完這(zhe)一(yi)(yi)(yi)群(qun)人(ren),他又(you)到另(ling)一(yi)(yi)(yi)群(qun)人(ren)中,同(tong)樣(yang)(yang)也傳授釣(diao)魚(yu)(yu)術, 依然要求每釣(diao)十(shi)尾(wei)回饋給(gei)他一(yi)(yi)(yi)尾(wei)。
一(yi)(yi)天下來,這位(wei)熱心助(zhu)人(ren)的釣(diao)魚高手,把所有時間都用(yong)于指導垂釣(diao)者(zhe),獲得(de)的竟是滿(man)滿(man)一(yi)(yi)大籮魚,還認識了—大群新朋(peng)友(you),同時,左一(yi)(yi)聲“老師”,右(you)一(yi)(yi)聲“老師”,備受尊(zun)崇。
另(ling)一方面,同(tong)來的(de)(de)(de)另(ling)一位(wei)釣魚高手(shou),卻沒(mei)(mei)享(xiang)受到(dao)這種服(fu)務人們的(de)(de)(de)樂趣。當(dang)大家圈繞著其(qi)同(tong)伴學釣魚時(shi),那人更顯得孤單(dan)落寞。悶(men)釣一整天,檢視竹簍里的(de)(de)(de)魚,收獲也遠沒(mei)(mei)有(you)同(tong)伴的(de)(de)(de)多。
當你(ni)幫助別人獲得成功——釣(diao)到大魚之后,自然在(zai)助人為樂(le)之余(yu)而得到回(hui)饋。這么美好(hao)的事情,而我(wo)們卻(que)往往不能做(zuo)到知(zhi)行統一。
幫助別人是(shi)一種美(mei)德(de),更是(shi)一種收獲;與人分享,實際上你(ni)并(bing)未損失什么,相(xiang)反你(ni)卻(que)收獲了更多、提升(sheng)得更快。
釣魚的啟示作文10
讀完《釣魚的啟示》這(zhe)篇文章,我(wo)內(nei)心有(you)很(hen)多(duo)感(gan)受,作(zuo)者父親的話也給(gei)我(wo)留下了深刻(ke)的印象(xiang)。
作者深受(shou)他父親(qin)嚴格教育的影響,雖然是一(yi)條(tiao)誘惑人(ren)的漂亮大鱸魚,不(bu)(bu)過父親(qin)克服(fu)了(le)留下大鱸魚的想(xiang)(xiang)法,為(wei)兒子樹(shu)立(li)了(le)一(yi)個好的榜(bang)樣(yang)。事實(shi)上,在(zai)我(wo)們(men)的生活中(zhong),有一(yi)些人(ren)為(wei)了(le)利益而不(bu)(bu)惜做出違背社會(hui)公(gong)德(de)的事情。上次我(wo)在(zai)超市買(mai)東(dong)西時,不(bu)(bu)小心碰掉(diao)了(le)架子上的東(dong)西,摔得滿地都是。想(xiang)(xiang)彎下腰去(qu)撿起來,眼睛瞟向(xiang)四周時,發現沒人(ren)看到(dao),于是我(wo)松了(le)一(yi)口氣(qi)。心想(xiang)(xiang):不(bu)(bu)管了(le),反正沒有人(ren)看到(dao)。于是我(wo)轉身離開,對掉(diao)到(dao)地上的東(dong)西不(bu)(bu)管不(bu)(bu)顧。
但讀(du)完這篇文章(zhang)后,我感到非(fei)常羞愧。如(ru)果每個人都像(xiang)我一樣,街道會干凈(jing)嗎?植物(wu)和樹木會恢復(fu)生機嗎?小溪(xi)還(huan)會清澈嗎?
在社會上,有許多人(ren)懂得是非對錯,卻為了利益、金錢(qian),而拋棄了自(zi)己(ji)的(de)道(dao)德。就(jiu)像我父親說的(de),如果你從(cong)小接受嚴(yan)格的(de)教(jiao)育,你就(jiu)會有勇氣和力(li)量(liang)去實踐。不僅孩子,還有一些(xie)成年人(ren),也不遵守社會公德。
在(zai)街上(shang),每個人(ren)都(dou)知(zhi)道(dao)紅燈停,綠燈走。但(dan)是(shi)很(hen)多(duo)人(ren),看著(zhu)紅燈,他們(men)等不了(le)(le)(le)(le),看見沒(mei)有(you)車來,然后快速(su)地走過(guo)去(qu)。很(hen)多(duo)人(ren)想(xiang),有(you)人(ren)已經過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le),我(wo)也要過(guo)去(qu)。但(dan)是(shi),他們(men)不想(xiang)想(xiang),如果每個人(ren)都(dou)這(zhe)(zhe)這(zhe)(zhe)樣做,交通(tong)燈又有(you)什么用呢?交通(tong)事(shi)故又會(hui)增(zeng)加多(duo)少呢?。記得一(yi)位名(ming)人(ren)曾經說(shuo)過(guo),衡量一(yi)個人(ren)的品質,真正(zheng)的標(biao)準是(shi)看他在(zai)沒(mei)人(ren)發現(xian)的時候在(zai)做什么。這(zhe)(zhe)句話(hua)給了(le)(le)(le)(le)我(wo)一(yi)個很(hen)好的`啟示,現(xian)在(zai)社會(hui)上(shang)很(hen)多(duo)人(ren),為(wei)了(le)(le)(le)(le)個人(ren)的小利益,去(qu)做一(yi)些不應該(gai)做的事(shi)情。他們(men)不把社會(hui)公德放在(zai)心上(shang),鋌(ting)而走險(xian),甚(shen)至違法(fa)犯(fan)罪(zui),結果都(dou)是(shi)害了(le)(le)(le)(le)別人(ren)又害了(le)(le)(le)(le)自己。
我想,每個人(ren)都(dou)需要有高尚的道德標準(zhun)和良(liang)好(hao)的社會公德,古人(ren)說過,勿以善小(xiao)而(er)不(bu)為,勿以惡小(xiao)而(er)為之,讓我們互相(xiang)鼓勵、互相(xiang)監督吧。
釣魚的啟示作文11
說起(qi)運動(dong)(dong),我最喜歡(huan)靜(jing)(jing)中(zhong)有(you)(you)動(dong)(dong)、動(dong)(dong)中(zhong)有(you)(you)靜(jing)(jing),既需(xu)要靜(jing)(jing)心(xin),又(you)要有(you)(you)敏銳(rui)反應能力的休閑(xian)運動(dong)(dong)——釣魚(yu)。
又是(shi)一個陽光明(ming)媚的(de)星期天,我和爸爸又來到了(le)社區(qu)內(nei)的(de)小湖邊釣魚(yu)。我選擇了(le)一個比(bi)較(jiao)陰涼開闊的(de)地方,裝好誘餌,抓住(zhu)魚(yu)繩用(yong)力地向湖中(zhong)甩了(le)出(chu)去。吸取了(le)前幾次半途而廢、三心二意、急于求成(cheng)的(de)經驗(yan)教訓(xun)后,這(zhe)一次我像尊石像一樣,靜靜等待了(le)半個鐘頭(tou),可(ke)仍然無(wu)“魚(yu)”問津。我多想下一秒鐘就(jiu)能看(kan)到魚(yu)鉤打(da)破這(zhe)靜靜的(de)湖面,可(ke)是(shi)我的(de)期盼(pan)迎來的(de)總(zong)是(shi)失望。
這時,我(wo)(wo)(wo)向爸爸拋出求助的(de)(de)眼神,他(ta)讓我(wo)(wo)(wo)自己(ji)想(xiang)辦法(fa)。我(wo)(wo)(wo)埋頭苦想(xiang):位(wei)置不(bu)(bu)好?餌(er)料(liao)不(bu)(bu)對路?用(yong)桿長(chang)短錯(cuo)誤?線組選的(de)(de)號大了?調釣不(bu)(bu)正(zheng)確?……一個個可能性在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腦海(hai)中閃過。我(wo)(wo)(wo)必須(xu)做出應(ying)變,找到解(jie)決辦法(fa)。我(wo)(wo)(wo)提起(qi)魚(yu)竿,收(shou)起(qi)魚(yu)繩,看到魚(yu)鉤上的(de)(de)魚(yu)餌(er)不(bu)(bu)見了,才知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)犯(fan)了一個這么低(di)級的(de)(de)錯(cuo)誤:沒有鉤牢魚(yu)餌(er)。
我(wo)重新(xin)裝牢誘餌,拋線(xian)引魚,靜候佳音。正當我(wo)再次有(you)些氣(qi)餒時,魚竿顫動了(le),我(wo)屏(ping)住(zhu)呼吸,聚精會神(shen),蓄勢待發,用力一(yi)提(ti)……只見魚鉤(gou)在空(kong)中(zhong)劃過一(yi)條美麗的.弧線(xian),“上鉤(gou)了(le)上鉤(gou)了(le)!”魚兒被(bei)我(wo)甩上了(le)岸(an),它的尾(wei)巴(ba)在地上拍(pai)打著,我(wo)立刻把魚鉤(gou)卸下來(lai),把它放入桶中(zhong)。這時爸爸向我(wo)投(tou)來(lai)了(le)贊許的目(mu)光。
釣(diao)魚——靜中有動(dong)(dong),動(dong)(dong)中有靜,靜中求(qiu)動(dong)(dong),動(dong)(dong)中取悅(yue),如此這般(ban)動(dong)(dong)靜結合豈不正是鍛煉(lian)身體的(de)好方法嗎(ma)?
釣魚的啟示作文12
有句名言說得好:“恒(heng)則成(cheng),靜則勝”。這一次釣(diao)魚,我終于體會到這句話的(de)含義。
那一次,爸(ba)爸(ba)說要(yao)到(dao)朋(peng)友家的'池塘里釣魚。我(wo)(wo)(wo)就纏(chan)著老(lao)爸(ba),要(yao)老(lao)爸(ba)帶我(wo)(wo)(wo)去(qu),老(lao)爸(ba)被我(wo)(wo)(wo)纏(chan)得沒辦法(fa),只好帶我(wo)(wo)(wo)去(qu)。
雖說(shuo)那個池塘不大,但水很深。里面(mian)的魚可真(zhen)不少。老爸(ba)開始教我怎(zen)么樣釣魚,我不耐煩地說(shuo):“知道了(le),我曉得!”
我先把魚竿往(wang)后甩,然后想用力的往(wang)前甩,可怎么也甩不(bu)動。我回頭(tou)(tou)一看,原來(lai)鉤子甩在不(bu)遠處的樹上了。我叫爸(ba)爸(ba)來(lai),費了很大工夫才(cai)把魚鉤扯下(xia)來(lai)。爸(ba)爸(ba)把我批評了一番。我愧疚地(di)低下(xia)了頭(tou)(tou)。
這次(ci),我(wo)可聽仔細啦(la)!先是把鉤有蚯(qiu)蚓的魚(yu)鉤放下水,等到魚(yu)竿動(dong)時,我(wo)馬上提(ti)起來,嘿!魚(yu)的影子(zi)沒(mei)見著,反而把我(wo)那條(tiao)蚯(qiu)蚓吃(chi)了(le)一半。我(wo)氣得大叫(jiao):“不(bu)釣了(le),不(bu)釣了(le),釣個魚(yu)這么辛勞!”
爸(ba)爸(ba)輕輕地說:“釣魚要(yao)有耐心,像你這樣(yang)還(huan)沒釣呢(ni),魚就嚇跑了。”
我(wo)(wo)聽了(le)(le)(le)爸爸的話,我(wo)(wo)這次可小心(xin)(xin)了(le)(le)(le),慢慢地(di)把魚(yu)(yu)鉤放進水中,等(deng)了(le)(le)(le)好(hao)久,也不(bu)(bu)見魚(yu)(yu)線動,我(wo)(wo)氣得(de)想(xiang)把魚(yu)(yu)竿(gan)狠狠地(di)扔(reng)下,可我(wo)(wo)轉念一(yi)(yi)想(xiang):不(bu)(bu)行!古人(ren)云:失敗乃成功(gong)之母(mu)。便又(you)一(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)意(yi)地(di)等(deng)著,好(hao)一(yi)(yi)會兒,魚(yu)(yu)竿(gan)動了(le)(le)(le),我(wo)(wo)不(bu)(bu)急著收魚(yu)(yu)線。靜靜地(di)等(deng),等(deng)到(dao)時間差不(bu)(bu)多了(le)(le)(le),猛地(di)一(yi)(yi)提,呀(ya),我(wo)(wo)釣到(dao)魚(yu)(yu)啦(la)!雖然這只是一(yi)(yi)條小魚(yu)(yu),可這究(jiu)竟是我(wo)(wo)釣到(dao)的。我(wo)(wo)興奮地(di)大叫:“我(wo)(wo)釣到(dao)魚(yu)(yu)了(le)(le)(le),我(wo)(wo)終于釣到(dao)魚(yu)(yu)了(le)(le)(le),我(wo)(wo)成功(gong)了(le)(le)(le)!”
從(cong)釣魚(yu)這件事(shi)中(zhong),我明白了一個道(dao)理(li):做什(shen)么(me)事(shi)都要有耐心,才能成(cheng)功!
釣魚的啟示作文13
前幾天,我們學(xue)習了《釣魚的啟(qi)示》這(zhe)一課,我的心里有一種暗暗地高興(xing)。
兒子(zi)(zi)和(he)(he)父(fu)親(qin)(qin)(qin)去釣魚(yu),作者釣到(dao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)條大(da)鱸(lu)魚(yu),父(fu)親(qin)(qin)(qin)看(kan)(kan)(kan)(kan)了(le)(le)(le)(le)看(kan)(kan)(kan)(kan)時間(jian)(jian),離捕(bu)撈鱸(lu)魚(yu)開放(fang)的(de)(de)時間(jian)(jian)還有(you)兩(liang)個小(xiao)(xiao)時,父(fu)親(qin)(qin)(qin)叫(jiao)兒子(zi)(zi)放(fang)回去,兒子(zi)(zi)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)(dao)父(fu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)話(hua)是(shi)沒(mei)(mei)有(you)商量的(de)(de)余地的(de)(de),所以只(zhi)好放(fang)了(le)(le)(le)(le)回去。那(nei)次釣魚(yu)的(de)(de)經歷使(shi)兒子(zi)(zi)獲得了(le)(le)(le)(le)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)勇(yong)氣和(he)(he)力量。在生(sheng)活中,我(wo)(wo)(wo)(wo)也遇(yu)到(dao)了(le)(le)(le)(le)類似(si)的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)。有(you)一(yi)次,我(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)學來(lai)到(dao)教室看(kan)(kan)(kan)(kan)見我(wo)(wo)(wo)(wo)班的(de)(de)一(yi)個同學把老(lao)師的(de)(de)講(jiang)臺(tai)弄(nong)壞了(le)(le)(le)(le)。那(nei)時只(zhi)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)她在教室,她看(kan)(kan)(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo),吞吞吐吐的(de)(de)說(shuo):“這(zhe)不(bu)(bu)(bu)是(shi)……不(bu)(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)弄(nong)的(de)(de),我(wo)(wo)(wo)(wo)……來(lai)的(de)(de)時候……就(jiu)……這(zhe)樣了(le)(le)(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)(dao)是(shi)你(ni)(ni)弄(nong)的(de)(de),你(ni)(ni)別再狡(jiao)辯(bian)了(le)(le)(le)(le)!”她見我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣,就(jiu)從(cong)桌子(zi)(zi)里拿出一(yi)本(ben)書,懇求道(dao)(dao)(dao)(dao):“鄧冰,你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)告(gao)訴(su)(su)老(lao)師好不(bu)(bu)(bu)好,你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)是(shi)喜(xi)歡這(zhe)本(ben)書嗎?只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)告(gao)訴(su)(su)老(lao)師這(zhe)件(jian)事(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)把這(zhe)本(ben)書送給你(ni)(ni)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)(kan)(kan)了(le)(le)(le)(le)看(kan)(kan)(kan)(kan),那(nei)不(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)想要(yao)(yao)的(de)(de)書嗎?我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)(kan)(kan)了(le)(le)(le)(le)看(kan)(kan)(kan)(kan)講(jiang)臺(tai),又看(kan)(kan)(kan)(kan)了(le)(le)(le)(le)看(kan)(kan)(kan)(kan)那(nei)本(ben)書,想了(le)(le)(le)(le)想:不(bu)(bu)(bu)告(gao)訴(su)(su)老(lao)師,就(jiu)可以得到(dao)那(nei)本(ben)書。告(gao)訴(su)(su)老(lao)師我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)得不(bu)(bu)(bu)到(dao)那(nei)本(ben)書。可是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)告(gao)訴(su)(su)老(lao)師我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)誠(cheng)(cheng)實(shi)(shi)的(de)(de)人(ren),我(wo)(wo)(wo)(wo)告(gao)訴(su)(su)老(lao)師就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)那(nei)本(ben)書。我(wo)(wo)(wo)(wo)猶(you)豫不(bu)(bu)(bu)決,最(zui)后我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)告(gao)訴(su)(su)了(le)(le)(le)(le)老(lao)師。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)(dao),我(wo)(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)(bu)能被眼前的(de)(de)利益而變得不(bu)(bu)(bu)誠(cheng)(cheng)實(shi)(shi),誠(cheng)(cheng)實(shi)(shi)是(shi)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)的(de)(de)一(yi)部分,你(ni)(ni)的(de)(de)人(ren)再好,可缺失了(le)(le)(le)(le)這(zhe)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)也不(bu)(bu)(bu)行(xing)。《釣魚(yu)的(de)(de)啟(qi)示(shi)》這(zhe)篇課文(wen)也講(jiang)了(le)(le)(le)(le):道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)只(zhi)是(shi)個簡(jian)單的(de)(de).是(shi)與非的(de)(de)問題(ti),實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)起來(lai)卻很難。把釣到(dao)的(de)(de)大(da)鱸(lu)魚(yu)放(fang)回湖(hu)中,一(yi)個人(ren)要(yao)(yao)是(shi)從(cong)小(xiao)(xiao)受(shou)到(dao)這(zhe)樣嚴格(ge)的(de)(de)教育的(de)(de)話(hua),就(jiu)會獲得道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)勇(yong)氣和(he)(he)力量。
學完(wan)這一課(ke)后,我(wo)的觸感很多,讓我(wo)體會到了(le)道德(de)只是個簡單(dan)的是與非的問(wen)題(ti),實踐(jian)起(qi)來(lai)卻(que)很難(nan)。它雖然實踐(jian)起(qi)來(lai)很難(nan),但是我(wo)們不能因為它難(nan)而不去實踐(jian)它。
釣魚的啟示作文14
那是一個寧(ning)靜、和諧的美麗(li)黃昏,我跟著爺爺、爸爸去(qu)湖邊釣魚。
爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)給(gei)我(wo)(wo)安上(shang)(shang)了(le)“0.6”的(de)釣(diao)(diao)線,掛上(shang)(shang)一(yi)條“紅蟲”,讓(rang)我(wo)(wo)先開始釣(diao)(diao)魚(yu)。我(wo)(wo)乘著(zhu)他(ta)們(men)不注意時,偷偷摸(mo)摸(mo)地把爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)給(gei)我(wo)(wo)安上(shang)(shang)的(de)“0.6”釣(diao)(diao)線給(gei)換(huan)(huan)成了(le)“1.2”的(de)粗魚(yu)線。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)發現后(hou)對我(wo)(wo)說:“阿(a)凱,你把釣(diao)(diao)線換(huan)(huan)回去。”我(wo)(wo)自以(yi)為(wei)是地回了(le)一(yi)句:“憑什么,我(wo)(wo)要(yao)釣(diao)(diao)大(da)魚(yu),哼(heng)!”爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)聽了(le)我(wo)(wo)的(de)話耐心地跟我(wo)(wo)解釋:“阿(a)凱,這里的(de)鯽(ji)魚(yu)比較多,大(da)魚(yu)呢比較少,所以(yi)用(yong)細線釣(diao)(diao)合適。”“哼(heng),我(wo)(wo)一(yi)定會釣(diao)(diao)上(shang)(shang)大(da)魚(yu)讓(rang)你們(men)開開眼界的(de)。”我(wo)(wo)賭氣地說完(wan)就(jiu)把頭扭向另一(yi)邊不理爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)了(le),徑直把釣(diao)(diao)線放入水(shui)中,開始幻(huan)想著(zhu)大(da)魚(yu)來上(shang)(shang)鉤了(le)。
過了(le)十(shi)多分鐘,爺爺和爸爸都陸續上魚了(le),巴掌大(da)的河鯽魚一條(tiao)緊(jin)接著一條(tiao)。雖(sui)然我看著十(shi)分眼饞,忍不住頻(pin)頻(pin)側頭看向他(ta)們,但我堅信:我一定(ding)會(hui)釣上大(da)魚的,到時候……
半(ban)小(xiao)時、一(yi)小(xiao)時……轉眼間二個(ge)(ge)多小(xiao)時過去了(le)(le),爺爺和爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)魚箱已(yi)經(jing)(jing)沉甸甸的(de)(de)(de)(de)了(le)(le),而我(wo)的(de)(de)(de)(de)`魚箱卻還(huan)是空(kong)空(kong)如(ru)也,我(wo)原來的(de)(de)(de)(de)希望全都破滅了(le)(le)。一(yi)開(kai)始我(wo)還(huan)幻想(xiang)著(zhu)釣大魚,可(ke)現在呢連魚的(de)(de)(de)(de)影子也沒見(jian)到一(yi)個(ge)(ge)。爺爺看(kan)著(zhu)沮喪的(de)(de)(de)(de)我(wo),語重心長地對我(wo)說:“用多粗(cu)的(de)(de)(de)(de)線是由環境(jing)而定(ding)的(de)(de)(de)(de),你剛開(kai)始釣還(huan)沒什么經(jing)(jing)驗,應該多聽你爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)話,在生活中也是一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)。”我(wo)若有所(suo)思(si)地點點頭,心想(xiang)下次一(yi)定(ding)吸取教訓(xun)。
釣魚這件事看似(si)很小,但卻讓我領(ling)悟到了不(bu)少道理:在生活中要(yao)多觀(guan)察,遇事不(bu)能一意孤行(xing),要(yao)多聽有經驗(yan)的人的勸(quan)告,但也不(bu)能盲目地相信別人,自(zi)己要(yao)有判斷是與(yu)非的能力。
釣魚的啟示作文15
這段時間,我們學習了一篇(pian)叫《釣(diao)魚的(de)(de)啟示》的(de)(de)文章(zhang)。讀(du)完后,我感受頗(po)深。
這篇(pian)文章主要講的(de)(de)是(shi)在鱸(lu)魚(yu)(yu)捕(bu)撈(lao)開放日的(de)(de)前一(yi)個(ge)夜晚。一(yi)對(dui)父(fu)子到湖邊釣魚(yu)(yu)。父(fu)子倆分別(bie)放好(hao)(hao)魚(yu)(yu)餌,然后(hou)舉起(qi)魚(yu)(yu)竿,把(ba)釣線拋了(le)(le)出(chu)去。過(guo)了(le)(le)好(hao)(hao)長時(shi)間,小(xiao)男孩釣上了(le)(le)一(yi)條漂亮的(de)(de)大鱸(lu)魚(yu)(yu)。他和父(fu)親(qin)都非常高興。之后(hou),父(fu)親(qin)看(kan)了(le)(le)看(kan)表,已經10點鐘了(le)(le),距(ju)離鱸(lu)魚(yu)(yu)捕(bu)撈(lao)的(de)(de)`時(shi)間還有2個(ge)小(xiao)時(shi)。父(fu)親(qin)堅(jian)決地,毫無(wu)余地地讓小(xiao)男孩把(ba)鱸(lu)魚(yu)(yu)放回(hui)水里。34年后(hou),小(xiao)男孩已經成為了(le)(le)一(yi)位著名的(de)(de)建筑設計師,每當他面臨道德(de)抉擇的(de)(de)時(shi)候,就會想起(qi)父(fu)親(qin)曾(ceng)告誡他的(de)(de)話“道德(de)只是(shi)個(ge)簡單的(de)(de)是(shi)與非的(de)(de)問題,實踐起(qi)來確(que)非常難”從(cong)而做出(chu)正確(que)的(de)(de)抉擇。
誰都知道要自(zi)(zi)覺遵守(shou)規則(ze),可是(shi)在(zai)非(fei)常多時(shi)候(hou),非(fei)常多人(ren)為了(le)自(zi)(zi)己小(xiao)小(xiao)的(de)(de)利益而去違(wei)反(fan)規則(ze),也許,他們并不(bu)是(shi)故(gu)意要這(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo),但(dan)是(shi)面對誘惑的(de)(de)時(shi)候(hou),總是(shi)心存(cun)僥幸,不(bu)能管(guan)住自(zi)(zi)己。其實,規定(ding)的(de)(de)制定(ding)就(jiu)是(shi)為了(le)讓我(wo)們的(de)(de)生活(huo)更(geng)有秩序(xu),更(geng)安全,更(geng)方(fang)便,但(dan)是(shi),要想(xiang)真正達到制定(ding)規則(ze)的(de)(de)目的(de)(de),就(jiu)需要靠(kao)每(mei)個人(ren)都自(zi)(zi)覺和(he)執行。好多人(ren)在(zai)違(wei)反(fan)規則(ze)的(de)(de)時(shi)候(hou),總是(shi)想(xiang):“就(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)一次(ci),沒關系。”“下次(ci)注(zhu)意就(jiu)行了(le)。”“反(fan)正沒人(ren)知道”……如果大家都這(zhe)(zhe)(zhe)樣想(xiang),都這(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo),那規則(ze)的(de)(de)存(cun)在(zai)還有什么意義?遵守(shou)規則(ze),要靠(kao)每(mei)個人(ren)的(de)(de)自(zi)(zi)覺性,怎樣才能有這(zhe)(zhe)(zhe)種自(zi)(zi)覺性呢?這(zhe)(zhe)(zhe)其實就(jiu)是(shi)一個道德的(de)(de)選擇問題。這(zhe)(zhe)(zhe)種道德的(de)(de)培養要從(cong)小(xiao)時(shi)候(hou),從(cong)小(xiao)事情上做(zuo)起。
現代(dai)社會(hui),色彩斑(ban)斕,有(you)時候會(hui)讓(rang)人(ren)(ren)眼花繚(liao)亂,只(zhi)要頭腦(nao)稍不清(qing)醒,來自各方面的誘惑,陷(xian)阱會(hui)令人(ren)(ren)防不勝防。人(ren)(ren)生旅途宛如(ru)(ru)在茫茫大海上乘舟(zhou)而行,有(you)許多(duo)航路可(ke)供選擇,但如(ru)(ru)何掌舵(duo),避開暗礁險灘,風頭浪尖,除了需(xu)要從(cong)小(xiao)嚴格(ge)的教育外,還要時刻有(you)道(dao)德實踐的勇氣和(he)力(li)量(liang)。這(zhe)就是《釣(diao)魚的啟示(shi)》這(zhe)篇(pian)文章帶給我的啟示(shi)。
【釣魚的啟(qi)示(shi)作文】相關文章:
釣魚的啟示作文01-11
釣魚啟示作文08-21
釣魚的啟示作文01-18
釣魚的啟示作文08-06
釣魚的啟示精選作文02-03
釣魚的啟示-作文01-28
(精選)釣魚的啟示作文11-05
釣魚的啟示作文[精選]11-12
釣魚啟示作文11-26
釣魚的啟示作文(經典)09-13