大自然啟示作文

時間(jian)：2024-11-11 12:21:29 啟示我要投稿

[經(jing)典]大(da)自然啟示作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文(wen)(wen)，大家(jia)肯定都不陌生吧，作文(wen)(wen)根據體(ti)裁的(de)不同(tong)可(ke)以(yi)分為記(ji)敘文(wen)(wen)、說明文(wen)(wen)、應用文(wen)(wen)、議論(lun)文(wen)(wen)。那么一般作文(wen)(wen)是怎么寫(xie)的(de)呢？下面(mian)是小(xiao)編整理的(de)大自(zi)然啟示作文(wen)(wen)，歡(huan)迎大家(jia)借鑒與參考，希望對大家(jia)有(you)所幫助。

[經典]大自然啟示作文

大自然啟示作文1

　　《打(da)掃森林(lin)》：講述了一個德國的林(lin)務(wu)官(guan)剛一上(shang)任就(jiu)命令(ling)林(lin)務(wu)工人將森林(lin)打(da)掃的干干凈凈，灌木叢都(dou)除(chu)掉(diao)、雜草都(dou)拔(ba)掉(diao)，連枯枝爛葉也(ye)不放過。可沒有(you)想(xiang)到，林(lin)務(wu)官(guan)的美意(yi)卻成了災(zai)難。

　　因為，大自(zi)然(ran)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)物(wu)與植物(wu)是(shi)互相聯系的(de)(de)(de)(de)，更(geng)是(shi)密不(bu)可(ke)(ke)(ke)分。例如：兔、鹿(lu)、蟲等都是(shi)吃植物(wu)的(de)(de)(de)(de)；而老(lao)虎、豹(bao)子、鳥(niao)等是(shi)吃小型動(dong)(dong)物(wu)的(de)(de)(de)(de)；而植物(wu)是(shi)利用動(dong)(dong)物(wu)排泄下來的(de)(de)(de)(de)糞便當做肥料(liao)讓自(zi)己茁(zhuo)壯成長起來。所以，說：“大自(zi)然(ran)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)`動(dong)(dong)物(wu)和植物(wu)是(shi)互相聯系的(de)(de)(de)(de)，更(geng)是(shi)密不(bu)可(ke)(ke)(ke)分的(de)(de)(de)(de)。林務(wu)官(guan)將森(sen)林打掃的(de)(de)(de)(de)干(gan)干(gan)凈凈、一塵不(bu)染，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)心里美滋(zi)滋(zi)的(de)(de)(de)(de)。可(ke)(ke)(ke)是(shi)，將小動(dong)(dong)物(wu)的(de)(de)(de)(de)家毀掉了，小動(dong)(dong)物(wu)只好搬家了，小鳥(niao)也(ye)搬走了，在森(sen)林的(de)(de)(de)(de)害(hai)蟲可(ke)(ke)(ke)耀(yao)武(wu)揚威(wei)的(de)(de)(de)(de)逞兇了，他(ta)們大量繁殖，吃樹(shu)葉、咬(yao)樹(shu)根。

　　森林就漸漸的毀了。《人類的老師》：講了一件(jian)科學(xue)家根(gen)據生(sheng)物模仿出了有用的東(dong)西。正如最后一自然段(duan)所(suo)說(shuo)：“科學(xue)家從蜻蜓、鯨等身上得到(dao)啟示，有所(suo)發(fa)明，有所(suo)發(fa)現。生(sheng)物真是人類的好老師啊！

大自然啟示作文2

　　大自然(ran)中有許(xu)多的(de)啟(qi)示，比如說自然(ran)中的(de)電(dian)魚(yu)，他就給(gei)了科學家的(de)啟(qi)發，發明(ming)出(chu)了伏特(te)電(dian)池(chi)。

　　18世紀(ji)末，經過(guo)科學家們對電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)魚的(de)(de)(de)解剖研究，終于(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)現在電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)魚體(ti)內(nei)有(you)(you)一(yi)種(zhong)奇(qi)特的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)官。這些發(fa)(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)官是由許多(duo)叫(jiao)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板或(huo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)盤的(de)(de)(de)半透明的(de)(de)(de)盤形(xing)(xing)細胞(bao)構成的(de)(de)(de)。由于(yu)(yu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)魚的(de)(de)(de)'種(zhong)類不同，所以發(fa)(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)的(de)(de)(de)形(xing)(xing)狀、位(wei)(wei)(wei)置、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板數(shu)都不一(yi)樣(yang)。電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)鰻的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)呈(cheng)棱形(xing)(xing)，位(wei)(wei)(wei)于(yu)(yu)尾部脊(ji)椎兩(liang)側的(de)(de)(de)肌(ji)肉中；電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)鰩(yao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)形(xing)(xing)似扁平的(de)(de)(de)腎臟，排(pai)列(lie)在身體(ti)中線兩(liang)側，共(gong)有(you)(you)200萬塊(kuai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板；電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)鯰(nian)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)起源于(yu)(yu)某種(zhong)腺體(ti)，位(wei)(wei)(wei)于(yu)(yu)皮膚與肌(ji)肉之間(jian)，約有(you)(you)500萬塊(kuai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板。單(dan)個(ge)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板產生(sheng)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓非(fei)常微弱(ruo)，但由于(yu)(yu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)板非(fei)常多(duo)，產生(sheng)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓就非(fei)常大了(le)。

　　19世(shi)紀初(chu)，意大利物理學家伏特(te)，以電(dian)(dian)(dian)魚(yu)發電(dian)(dian)(dian)器(qi)(qi)官(guan)為模型(xing)，設(she)計出世(shi)界上最(zui)早的(de)伏特(te)電(dian)(dian)(dian)池(chi)。因為這種電(dian)(dian)(dian)池(chi)是根據(ju)電(dian)(dian)(dian)魚(yu)的(de)天然發電(dian)(dian)(dian)器(qi)(qi)設(she)計的(de)，所以把它叫做“人造電(dian)(dian)(dian)器(qi)(qi)官(guan)”。對電(dian)(dian)(dian)魚(yu)的(de)研(yan)究，還給人們這樣的(de)啟示：如果能成功地模仿電(dian)(dian)(dian)魚(yu)的(de)發電(dian)(dian)(dian)器(qi)(qi)官(guan)，那么，船舶和潛(qian)水艇等的(de)動力問題便能得到非常好的(de)解決(jue)。

　　大自然給人們(men)非(fei)常(chang)多啟示(shi)，只要你細心觀察，一定能創造出(chu)對(dui)人們(men)有益的東(dong)西。

大自然啟示作文3

　　星期(qi)天，我(wo)正(zheng)在院(yuan)子里聚精會神寫字，一只螞(ma)蟻(yi)爬在了(le)我(wo)的書上，像個小逗號，很難(nan)發現那是一只螞(ma)蟻(yi)，于是我(wo)就(jiu)把(ba)它捻的扔在了(le)地下，好奇(qi)心驅使(shi)我(wo)一看，咦(yi)，沒(mei)死！我(wo)十分(fen)驚(jing)奇(qi)，難(nan)道螞(ma)蟻(yi)摔(shuai)不死嗎？

　　我(wo)放下手中(zhong)的(de)'筆(bi)，捉起螞(ma)蟻(yi)又三番五(wu)次從不同的(de)高度摔下，都沒事，這(zhe)可怪了。

　　回了(le)家查看了(le)大量的(de)(de)有關(guan)螞蟻摔不(bu)死的(de)(de)資(zi)料(liao)，原來螞蟻本身質量輕，在落地的(de)(de)時(shi)候又會遇到空(kong)(kong)氣阻力，其(qi)重(zhong)力與空(kong)(kong)氣阻力相加(jia)后它所受的(de)(de)向(xiang)下(xia)的(de)(de)力很微小！只(zhi)要一(yi)下(xia)降他就像紙一(yi)樣落下(xia)去(qu)，絕(jue)不(bu)會有半點傷害(hai)。

　　沒想到這(zhe)家伙還有這(zhe)一手。

　　來到院子，我(wo)又抓起(qi)一(yi)只螞蟻，對它(ta)說(shuo)：“你們(men)可真有(you)趣(qu)啊，而且今天還讓(rang)我(wo)知道了一(yi)個秘(mi)密，真是太(tai)感謝你了！”說(shuo)完就把它(ta)輕(qing)輕(qing)放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準備回家，回頭一(yi)看，沒有(you)想到的是，它(ta)像(xiang)(xiang)跟(gen)屁(pi)蟲一(yi)樣，又在我(wo)后面爬來，好像(xiang)(xiang)和我(wo)有(you)了一(yi)份感情，還要回家和我(wo)作伴(ban)呢！

　　呵(he)呵(he)，小螞(ma)蟻對不起(qi)，我家拒絕(jue)“外星人(ren)”，回你的家去吧，你媽(ma)媽(ma)此時一定想(xiang)你了……

大自然啟示作文4

　　有一天，我(wo)在(zai)吃(chi)飯的(de)時候看見一只蒼(cang)蠅在(zai)窗戶邊走來走去，我(wo)拿(na)起書正要打過去，它(ta)(ta)(ta)就以迅(xun)雷不及掩耳之(zhi)勢飛走了(le)。我(wo)想，蒼(cang)蠅又(you)沒有看見我(wo)，書我(wo)也還沒有打出(chu)去，它(ta)(ta)(ta)是怎(zen)么(me)知道我(wo)要拍它(ta)(ta)(ta)呢？它(ta)(ta)(ta)又(you)為什么(me)能(neng)在(zai)玻璃上(shang)行走呢？難道它(ta)(ta)(ta)不會滑下來嗎？

　　我帶(dai)著一連串的(de)(de)(de)(de)疑問，翻(fan)資料(liao)，搜索百度，最(zui)后(hou)才知道蒼蠅(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)(jing)是(shi)復眼(yan)，有(you)4000多(duo)只小眼(yan)睛(jing)(jing)組成，幾(ji)乎可以(yi)看見360度的(de)(de)(de)(de).景物呢(ni)。所以(yi)我還沒有(you)打它，它就飛走了。蒼蠅(ying)(ying)腳(jiao)上有(you)六條腿，每條腿的(de)(de)(de)(de)末(mo)尾(wei)長著兩(liang)個尖而(er)硬的(de)(de)(de)(de)爪，是(shi)茸毛遮著的(de)(de)(de)(de)爪墊(dian)盤，墊(dian)盤是(shi)個饒狀結構，里面充血，下面凹陷，所以(yi)可以(yi)在玻璃上穩穩地站著。我看完后(hou)恍然大悟，原來一只小小的(de)(de)(de)(de)蒼蠅(ying)(ying)有(you)這么多(duo)的(de)(de)(de)(de)學問。

　　只(zhi)有仔細觀察身邊(bian)的事物才能在(zai)神奇而美妙的大自然中，發現更多(duo)千奇百怪的問(wen)題。這些(xie)問(wen)題等著(zhu)我(wo)們去(qu)了解，去(qu)探索。

大自然啟示作文5

　　在(zai)生活中，大(da)自(zi)然給我們(men)帶來了(le)許多啟示。像(xiang)在(zai)荒涼的沙漠，仙(xian)人掌(zhang)依(yi)然長得勃勃生機，在(zai)告(gao)訴我們(men)遇到任何困難(nan)都不要(yao)退縮，螞(ma)蟻(yi)能搬起比自(zi)己大(da)的食物(wu)，在(zai)告(gao)訴我們(men)要(yao)團結友愛。

　　在一(yi)個風(feng)和(he)日(ri)麗，秋高氣爽的(de).一(yi)天(tian)，瓦(wa)(wa)藍瓦(wa)(wa)藍的(de)天(tian)空飄(piao)著朵朵白云。我(wo)眉開(kai)眼笑(xiao)，興致勃勃地來到(dao)(dao)(dao)操場(chang)，看到(dao)(dao)(dao)有一(yi)只(zhi)螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)，我(wo)本(ben)來想一(yi)腳踩死他，可是，我(wo)看到(dao)(dao)(dao)那(nei)只(zhi)螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)旁邊有一(yi)塊食(shi)(shi)(shi)物(wu)，那(nei)只(zhi)螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)急忙過(guo)去(qu)搬(ban)，怎么也搬(ban)不(bu)動。于是，他回(hui)到(dao)(dao)(dao)洞里(li)，只(zhi)見螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)的(de)觸須擺(bai)動著，像(xiang)(xiang)是在給(gei)小(xiao)伙伴(ban)說什么悄悄話。不(bu)一(yi)會(hui)兒，一(yi)群(qun)螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)一(yi)起來幫忙搬(ban)食(shi)(shi)(shi)物(wu)，它們力往一(yi)邊使(shi)，腳往一(yi)邊蹬，井然有序地走(zou)著。不(bu)一(yi)會(hui)兒，螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)們就(jiu)把食(shi)(shi)(shi)物(wu)搬(ban)進洞里(li)了，他們交頭(tou)接耳好(hao)像(xiang)(xiang)在說：“這是我(wo)們找到(dao)(dao)(dao)的(de)最大的(de)食(shi)(shi)(shi)物(wu)了，冬天(tian)就(jiu)不(bu)愁吃了。”這時，我(wo)才恍然大悟，原(yuan)來螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)擺(bai)動觸須就(jiu)是在傳遞信(xin)息，招兵買馬搬(ban)食(shi)(shi)(shi)物(wu)。

　　通過觀察螞蟻，我體會到(dao)了大自(zi)然的(de)神奇和無(wu)窮(qiong)無(wu)盡的(de)奧秘，大自(zi)然還待(dai)我們去不斷探索。

大自然啟示作文6

　　大自然就像(xiang)一個無窮的(de)寶庫。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。

　　魚為(wei)(wei)什么能夠在(zai)(zai)水(shui)(shui)里呼(hu)(hu)吸呢(ni)?因(yin)為(wei)(wei)魚油魚鰓(sai)，可以提取(qu)水(shui)(shui)中(zhong)的(de)氧氣(qi)。為(wei)(wei)什么人(ren)不(bu)(bu)能在(zai)(zai)水(shui)(shui)里呼(hu)(hu)吸呢(ni)?因(yin)為(wei)(wei)人(ren)是用(yong)肺(fei)呼(hu)(hu)吸，而不(bu)(bu)是用(yong)腮呼(hu)(hu)吸。于(yu)是，我有了一個大(da)膽(dan)的(de)想法，利用(yong)魚鰓(sai)從海水(shui)(shui)中(zhong)提取(qu)氧氣(qi)的(de)原理制造一臺機器。這樣(yang)，人(ren)不(bu)(bu)就可以不(bu)(bu)受(shou)氧氣(qi)的(de)限制，在(zai)(zai)水(shui)(shui)中(zhong)盡(jin)情(qing)的(de)潛水(shui)(shui)了嗎?

　　豆(dou)(dou)(dou)芽菜是一(yi)種(zhong)食物。可(ke)是，你(ni)知道(dao)豆(dou)(dou)(dou)芽菜是怎么長出來的`嗎?在(zai)豆(dou)(dou)(dou)芽菜生長過程中，不能給它如何光照，否則，豆(dou)(dou)(dou)芽就(jiu)長成豆(dou)(dou)(dou)苗了。而且豆(dou)(dou)(dou)芽的生長全靠豆(dou)(dou)(dou)子里(li)的那(nei)些養(yang)分(fen)，這就(jiu)是我們買豆(dou)(dou)(dou)芽時見不到(dao)豆(dou)(dou)(dou)子的原因。我們都知道(dao)，竹筍有根，可(ke)以(yi)吸收土(tu)里(li)的養(yang)分(fen)。如果這一(yi)點套用在(zai)竹筍上：造一(yi)個大型(xing)暗室，在(zai)里(li)面種(zhong)竹筍，竹筍會(hui)不會(hui)越長越大，長成一(yi)個巨大的竹筍而不是竹子呢?

　　變色(se)龍為(wei)什么能變色(se)呢?因為(wei)它的(de)(de)皮(pi)膚細胞中(zhong)有四種不同的(de)(de)色(se)素，受(shou)環境的(de)(de)影(ying)響，一部分色(se)素迅(xun)速(su)擴張，剩下的(de)(de)便會(hui)縮小，使身體的(de)(de)顏(yan)色(se)發(fa)生改變。如(ru)果軍人的(de)(de)迷(mi)彩服也能夠利用這種原理的(de)(de)話，就可以迅(xun)速(su)變化(hua)迷(mi)彩服的(de)(de)顏(yan)色(se)。這樣，就不會(hui)被(bei)敵人了。

　　大自然真奇妙!

大自然啟示作文7

　　大(da)自然的(de)美麗，讓(rang)人心曠(kuang)神(shen)馳(chi)，大(da)自然的(de)神(shen)奇，令人贊為觀止(zhi)。大(da)自然是心靈(ling)的(de)家園，它是美的(de)源泉。

　　大(da)自(zi)然是一個山清水(shui)秀、鳥語花香，生活在那里(li)就像人間仙(xian)境一般。春(chun)天(tian)，燕(yan)子給我們剪(jian)下(xia)了(le)一個萬紫千(qian)紅的(de)世界，雪也漸漸地(di)融化了(le)，小草從地(di)里(li)偷偷地(di)鉆(zhan)出(chu)來(lai)，小樹也換上了(le)新衣服(fu)，路邊(bian)的(de)野花也急急忙忙的(de)跑(pao)了(le)出(chu)來(lai)，樹下(xia)面成千(qian)上萬的(de)蜜蜂也成天(tian)嘹(liao)亮(liang)地(di)響著(zhu)。這是，蝴蝶(die)也來(lai)湊(cou)湊(cou)熱鬧，好像在和蜜蜂說話。

　　夏天，樹更郁茂(mao)了(le)，莊(zhuang)稼(jia)漸漸長高了(le)，火辣(la)辣(la)的太陽直(zhi)射在我(wo)們的頭(tou)上，太陽公公仿佛在考驗我(wo)們。

　　夏(xia)天經常會下(xia)下(xia)小(xiao)雨，來(lai)緩解我(wo)們(men)(men)(men)熱(re)的(de)(de)(de)氣(qi)氛，讓我(wo)們(men)(men)(men)有一個舒(shu)服(fu)的(de)(de)(de)夏(xia)天。秋天，秋天是一個不冷不熱(re)的(de)(de)(de).季節，樹葉(xie)姐姐飄落(luo)了(le)(le)，大樹換上了(le)(le)新的(de)(de)(de)衣服(fu)，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)家鄉就給我(wo)們(men)(men)(men)獻出(chu)了(le)(le)又(you)(you)香(xiang)又(you)(you)脆的(de)(de)(de)梨(li)，又(you)(you)大又(you)(you)紅的(de)(de)(de)蘋(pin)果(guo)，又(you)(you)小(xiao)又(you)(you)甜的(de)(de)(de)草莓。

　　冬天，太陽(yang)懶(lan)洋(yang)洋(yang)的(de)起(qi)來，房屋、樹(shu)木、莊(zhuang)稼、地面都鋪上(shang)了一層厚(hou)(hou)厚(hou)(hou)的(de)被子，雪(xue)花(hua)翩翩起(qi)舞，雖然，冬天非常冷，但是(shi)(shi)，我(wo)們(men)還是(shi)(shi)去(qu)外面玩，我(wo)們(men)堆雪(xue)人、整雪(xue)球，玩得特別(bie)開心。我(wo)愛(ai)(ai)的(de)自然，大(da)自然不僅是(shi)(shi)我(wo)的(de)最愛(ai)(ai)，還是(shi)(shi)世上(shang)的(de)最愛(ai)(ai)。但是(shi)(shi)，我(wo)們(men)還是(shi)(shi)要保護它、愛(ai)(ai)護它。

大自然啟示作文8

　　20xx年四月的一天上午，我在家門口發現了一群螞蟻。我想用火燒一下它們，看看它們會怎么樣。

　　我(wo)拿(na)來打火(huo)(huo)機、紙。準備燒螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)。我(wo)先把紙拿(na)來，用(yong)手把它們(men)撕成(cheng)小(xiao)碎(sui)片，然后用(yong)打火(huo)(huo)機點燃一(yi)(yi)(yi)張大(da)紙，再把其他的小(xiao)紙點燃。我(wo)本以為(wei)螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)會(hui)逃走，自(zi)(zi)己(ji)救自(zi)(zi)己(ji)的命。誰(shui)知道，那一(yi)(yi)(yi)群(qun)螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)抱作(zuo)一(yi)(yi)(yi)團，變成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)球(qiu)，到處(chu)滾(gun)，用(yong)外面的螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)來滅火(huo)(huo)，火(huo)(huo)滅了(le)。原來的'一(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)球(qiu)變成(cheng)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)球(qiu)。我(wo)問媽(ma)媽(ma)：“螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)為(wei)什(shen)么被火(huo)(huo)一(yi)(yi)(yi)燒就(jiu)會(hui)一(yi)(yi)(yi)起抱成(cheng)團呢”媽(ma)媽(ma)說：“我(wo)也不(bu)知道，你去查(cha)查(cha)電腦(nao)吧。”我(wo)進(jin)屋上百度上搜(sou)：螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)遇見(jian)火(huo)(huo)為(wei)什(shen)么會(hui)抱成(cheng)團。網上說，螞(ma)(ma)蟻(yi)(yi)抱成(cheng)團是一(yi)(yi)(yi)種求(qiu)生方法，到最后總會(hui)有(you)一(yi)(yi)(yi)兩只活下來的，來繁(fan)衍生息。

　　螞(ma)蟻(yi)遇(yu)火抱(bao)成團讓(rang)我知道(dao)了，螞(ma)蟻(yi)的勇敢和(he)堅強。

大自然啟示作文9

　　人類有許多發明、改進(jin)都與大(da)自然有關。

　　人們從魚、烏龜、蝙蝠，包括人人討厭的蒼蠅身上(shang)也得到過(guo)啟示。

　　古時候(hou)，人(ren)們沒有船(chuan)，過河(he)過江都(dou)得蹚水而過。后來，人(ren)們通過魚的胸與鰭發明了船(chuan)和(he)槳。

　　世界大戰(zhan)前，坦克(ke)只(zhi)有一(yi)層。如果敵人在左邊，就(jiu)必須把(ba)坦克(ke)轉(zhuan)過來(lai)才能打敵人。后來(lai)，人們觀察大烏(wu)(wu)龜背小(xiao)烏(wu)(wu)龜，小(xiao)烏(wu)(wu)龜愛往那轉(zhuan)就(jiu)往那轉(zhuan)。最后，人們根據這種(zhong)現象，發(fa)明了轉(zhuan)動(dong)型(xing)大炮。

　　原(yuan)來，飛機飛行(xing)總是(shi)(shi)不平穩，而蒼蠅(ying)解(jie)決了這個(ge)問題。蒼蠅(ying)的(de)后翅退化(hua)成一對平衡棒(bang)，當他飛行(xing)時，平衡棒(bang)以一定(ding)頻(pin)率(lv)進行(xing)機械(xie)振動，是(shi)(shi)保持蒼蠅(ying)飛行(xing)平衡的(de)“導(dao)航(hang)儀”。科學家(jia)據此原(yuan)理(li)研制成一代新型(xing)的(de)導(dao)航(hang)儀。

　　大自然給(gei)我(wo)們帶來的`啟示是(shi)無窮的，關鍵是(shi)看人類有(you)沒有(you)細心觀(guan)察、發(fa)現(xian)它。

大自然啟示作文10

　　大自然給(gei)了我們數不勝數的啟(qi)示(shi)，比如(ru)：魯班造鋸(ju)、魯班造傘……聽過(guo)故(gu)事之前，我也見(jian)過(guo)大自然給(gei)我的啟(qi)示(shi)。

　　那是在一(yi)(yi)(yi)個(ge)涼爽的.黃昏。我(wo)在路(lu)(lu)乘涼，突然看(kan)(kan)見一(yi)(yi)(yi)個(ge)白色的東西在緩緩移動。走進一(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，原來(lai)是幾(ji)只(zhi)小(xiao)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)在搬一(yi)(yi)(yi)小(xiao)塊面包(bao)屑(xie)。我(wo)想(xiang)：有螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的地方就(jiu)有蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)，那蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)在哪呢？我(wo)找(zhao)來(lai)找(zhao)去，終(zhong)于(yu)找(zhao)到了(le)在花叢中(zhong)的蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)。就(jiu)在這時(shi)，一(yi)(yi)(yi)只(zhi)小(xiao)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)迅速地跑(pao)到不遠(yuan)處的蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)，但不是花叢中(zhong)的蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)。過(guo)(guo)了(le)一(yi)(yi)(yi)會，小(xiao)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)出來(lai)丁，身后(hou)還(huan)跟著(zhu)一(yi)(yi)(yi)大(da)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。原來(lai)是去找(zhao)幫手(shou)了(le)。有了(le)大(da)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的幫助，螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)們的速度變快(kuai)了(le)，可我(wo)看(kan)(kan)了(le)看(kan)(kan)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)，又看(kan)(kan)了(le)看(kan)(kan)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)離蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)還(huan)有好(hao)一(yi)(yi)(yi)大(da)段路(lu)(lu)。我(wo)不免(mian)為螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)傷(shang)感(gan)(gan)，可螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)僅管知(zhi)道但還(huan)是堅(jian)持不懈。我(wo)被(bei)深(shen)深(shen)地感(gan)(gan)動了(le)，我(wo)找(zhao)了(le)一(yi)(yi)(yi)根樹枝(zhi)，慢(man)慢(man)地把螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)推(tui)上去，時(shi)間一(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)秒(miao)過(guo)(guo)去了(le)，我(wo)終(zhong)于(yu)把螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)推(tui)到蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)巢(chao)旁(pang)邊(bian)了(le)。突然，一(yi)(yi)(yi)只(zhi)小(xiao)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉過(guo)(guo)頭來(lai)，好(hao)像(xiang)在跟我(wo)說(shuo)：“謝謝你。”我(wo)對著(zhu)螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)微笑，好(hao)像(xiang)我(wo)也(ye)在跟它(ta)說(shuo)：“不用謝。”

　　螞(ma)蟻那種堅(jian)持不懈(xie)的精神深深地(di)打動了我(wo)，打動了我(wo)的心。

大自然啟示作文11

　　在(zai)廣闊的大(da)海(hai)中，忽然出(chu)現(xian)了一(yi)(yi)個小(xiao)白點，那個小(xiao)白點慢(man)慢(man)放大(da)，緩(huan)(huan)緩(huan)(huan)地向我(wo)們駛來。原來，那是一(yi)(yi)艘(sou)潛水艇。

　　在大海中(zhong)，潛水艇怎樣能(neng)安全地沉下去又浮(fu)上來呢？原來，人們是從魚的身上得到了啟示。

　　魚(yu)(yu)(yu)兒在大海(hai)的環抱(bao)中穿(chuan)梭自如(ru)，時(shi)而(er)躍出(chu)水(shui)面，時(shi)而(er)潛入深海(hai)，是什(shen)么讓魚(yu)(yu)(yu)兒可以如(ru)此(ci)隨(sui)心所欲呢？科學家們對水(shui)中的魚(yu)(yu)(yu)進行了(le)(le)細致地觀察(cha)，發現(xian)原來魚(yu)(yu)(yu)有一個厲(li)害(hai)的“武(wu)器”——鰾(biao)。魚(yu)(yu)(yu)要(yao)浮(fu)上(shang)來的時(shi)候，鰾(biao)就慢(man)(man)慢(man)(man)脹(zhang)大；魚(yu)(yu)(yu)要(yao)沉(chen)下(xia)去的時(shi)候，鰾(biao)就慢(man)(man)慢(man)(man)變(bian)(bian)(bian)小(xiao)。那(nei)么魚(yu)(yu)(yu)的鰾(biao)為什(shen)么會脹(zhang)大和變(bian)(bian)(bian)小(xiao)嗎(ma)？那(nei)是因為鰾(biao)里面裝的`是空(kong)氣。鰾(biao)脹(zhang)大時(shi)，里面充(chong)滿了(le)(le)空(kong)氣，就像充(chong)滿了(le)(le)氣的氣球一樣(yang)，魚(yu)(yu)(yu)就浮(fu)上(shang)來；魚(yu)(yu)(yu)的鰾(biao)變(bian)(bian)(bian)小(xiao)時(shi)，空(kong)氣排(pai)出(chu)去了(le)(le)，就像憋了(le)(le)氣的氣球一樣(yang)，魚(yu)(yu)(yu)就沉(chen)下(xia)去了(le)(le)。

　　科學家根據這(zhe)個原理，發明出了潛水(shui)艇。潛水(shui)艇的(de)(de)外部非常光(guang)滑，密(mi)不透風，其流線(xian)型還真有(you)點像魚(yu)。它(ta)的(de)(de)內部有(you)跟魚(yu)鰾一樣的(de)(de)大(da)水(shui)箱，當水(shui)箱里全是水(shui)時(shi)，潛水(shui)艇就(jiu)會慢(man)慢(man)下沉。而當水(shui)箱里的(de)(de)水(shui)全排(pai)出來(lai)(lai)時(shi)，它(ta)就(jiu)會浮到水(shui)面(mian)上來(lai)(lai)。

　　自從發(fa)明了潛(qian)水艇，人(ren)(ren)類就可(ke)以隨心(xin)所(suo)欲地遨游海洋了。生物真(zhen)是(shi)人(ren)(ren)類的好老師！

大自然啟示作文12

　　三歲時(shi)的(de)一個(ge)周(zhou)末，我(wo)懷著愉快的(de)心情(qing)來到外婆家。

　　來(lai)到(dao)小溪(xi)，它清澈(che)見(jian)(jian)(jian)底，還可(ke)以看(kan)見(jian)(jian)(jian)幾只正(zheng)在(zai)玩耍的(de)小魚兒。溪(xi)水(shui)叮(ding)叮(ding)咚(dong)咚(dong)的(de)，像是(shi)在(zai)為我(wo)(wo)(wo)們演奏歡快的(de)交響曲。這時，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)(jian)(jian)了一(yi)(yi)個奇形怪狀的(de)小石頭，可(ke)別看(kan)它小，它可(ke)真是(shi)一(yi)(yi)個“石頭將(jiang)(jiang)軍”，它有一(yi)(yi)個尖銳無比的(de)腦袋，直(zhi)立(li)立(li)的(de)“坐”在(zai)縫隙里，在(zai)陽光的(de)照(zhao)射下顯得格外耀眼，這樣使它更驕傲了，我(wo)(wo)(wo)仿佛聽(ting)到(dao)了它和流(liu)水(shui)在(zai)對話：“你(ni)這個懦(nuo)弱的(de)東西，看(kan)見(jian)(jian)(jian)本將(jiang)(jiang)軍不(bu)但不(bu)繞道行走，反而在(zai)本將(jiang)(jiang)軍的(de)頭上流(liu)過去，那我(wo)(wo)(wo)就(jiu)要看(kan)看(kan)是(shi)你(ni)厲害，還是(shi)我(wo)(wo)(wo)這可(ke)怕的(de)腦袋厲害！”溪(xi)水(shui)說：“我(wo)(wo)(wo)永遠都不(bu)會(hui)改(gai)變道路，我(wo)(wo)(wo)要一(yi)(yi)直(zhi)向前(qian)進，不(bu)會(hui)退縮(suo)！”

　　過了幾年，我(wo)再(zai)次(ci)來(lai)到那(nei)條(tiao)小溪，朝那(nei)“石頭將軍”的(de)基(ji)地望去(qu)，可這(zhe)么也看不見那(nei)塊石頭了，我(wo)走上前(qian)去(qu)，只見那(nei)塊石頭尖銳的(de)`地方以變得光滑(hua)圓亮了，全身呈橢圓形。我(wo)抬頭望望四周(zhou)那(nei)小溪依(yi)舊向前(qian)流著，無(wu)論有多少(shao)阻(zu)礙(ai)，多少(shao)困難，它依(yi)舊向前(qian)流著……這(zhe)時(shi)我(wo)的(de)心頭怦然一(yi)怔，我(wo)明白(bai)了，只要有勇(yong)氣，一(yi)直(zhi)向前(qian)進攻，那(nei)美(mei)好的(de)勝(sheng)利之光就會一(yi)直(zhi)在(zai)你的(de)身邊。

　　大自然真(zhen)奇妙，只要我(wo)們(men)細心觀察，就會得到許多(duo)的(de)啟示，最(zui)終獲取成功(gong)。

大自然啟示作文13

　　晴(qing)朗(lang)的天空(kong)出(chu)現了(le)一個小點，原(yuan)來(lai)是一架飛(fei)機經過。可飛(fei)機這么大(da)，又浪費材(cai)料，而(er)且有(you)重，飛(fei)起來(lai)危險極大(da)。

　　該怎么辦吶(na)？可蜜蜂早(zao)就解決(jue)了(le)這個問題。

　　蜜蜂(feng)能夠(gou)把自己的(de)(de)蜂(feng)巢建的(de)(de)容量大，且極其堅固而又(you)最節省材料的(de)(de)結構(gou)。科學家觀察蜂(feng)巢，發現蜂(feng)巢有一個個排列整(zheng)齊(qi)的(de)(de)六(liu)棱柱形(xing)小蜂(feng)房組成，這(zhe)些(xie)蜂(feng)房的(de)(de)底部(bu)由3個相同的(de)(de).菱(ling)形(xing)組成。這(zhe)些(xie)發現讓科學家與(yu)人們非常開心。

　　之后，人們模仿其構造(zao)用各(ge)種(zhong)材(cai)料(liao)制(zhi)成蜂巢(chao)式夾層機構版(ban)，強(qiang)度(du)大(da)，重量輕，不易傳導(dao)聲音與熱，是建筑與制(zhi)造(zao)航(hang)天飛機、宇宙飛船、人造(zao)衛星等的理想材(cai)料(liao)。

　　這一(yi)切的一(yi)切都(dou)是(shi)通過大自然蜂(feng)巢的啟示(shi)而得來。因此，在(zai)我們日常生活中要有一(yi)雙善(shan)于發現的眼(yan)睛，為社會帶來財富，造福人(ren)類，生活，與文明。

大自然啟示作文14

　　夏(xia)天的(de)大樹小(xiao)草(cao)茁壯成長，我(wo)們看到大樹；小(xiao)草(cao)的(de)時候(hou)它們一個個綻放最美(mei)(mei)的(de)姿態；真是柔美(mei)(mei)動人(ren)，讓人(ren)們無比涼爽。

　　一(yi)棵高大(da)的(de)(de)(de)梧桐樹下面的(de)(de)(de)一(yi)朵小白花；它不管是(shi)(shi)暴雨如(ru)注的(de)(de)(de)夏天還(huan)是(shi)(shi)炎熱的(de)(de)(de)夏天它依然把驕傲的(de)(de)(de)頭(tou)抬的(de)(de)(de)直直的(de)(de)(de)，高高的(de)(de)(de)'。

　　小(xiao)白(bai)花似乎在說：“要(yao)下(xia)(xia)雨(yu)就下(xia)(xia)吧；風要(yao)吹就吹吧；風雨(yu)總會(hui)停的，何必(bi)那么脆弱呢(ni)？要(yao)堅(jian)強。”

　　看；天(tian)上的(de)小(xiao)鳥拍動著(zhu)翅膀在天(tian)空中(zhong)飛(fei)(fei)來飛(fei)(fei)去；不(bu)知飛(fei)(fei)向(xiang)何方，一個風(feng)雨(yu)交加，暴雨(yu)如注的(de)下午；小(xiao)鳥還(huan)在天(tian)空中(zhong)飛(fei)(fei)翔(xiang)，雨(yu)停了；小(xiao)鳥依然(ran)在天(tian)空中(zhong)飛(fei)(fei)翔(xiang)。

　　小(xiao)花(hua)小(xiao)鳥非(fei)常堅定(ding)，我(wo)也要(yao)堅定(ding)不移！

　　云(yun)；快快慢慢，大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)，白(bai)白(bai)淡(dan)淡(dan)，高高低(di)低(di)；沒有一刻保持同樣的模(mo)樣。仿佛是在潰散崩(beng)離中離去；一瞬間變化著云(yun)朵，在深(shen)藍的夏(xia)空(kong)中，以(yi)各式各樣的姿態漂流而過。

　　若是人的思緒有定(ding)則可(ke)尋就(jiu)算不時會慌終究會令(ling)人素然(ran)自(zi)得。

　　在(zai)人生的旅途中，不時(shi)穿(chuan)梭崇(chong)山(shan)峻嶺般起起伏伏，時(shi)而風(feng)吹雨打；困頓難(nan)行；雨過天晴；鳥語花香。總希望(wang)能夠振作起來(lai)克服(fu)困難(nan)；繼續(xu)奔向前程(cheng)，在(zai)那山(shan)頭，孕育著人生的新希望(wang)！

大自然啟示作文15

　　今天早晨，我(wo)去外面(mian)散步，看(kan)見了(le)(le)一只小(xiao)蝸牛(niu)。我(wo)想：人們(men)都說(shuo)做(zuo)了(le)(le)好事(shi)不留名(ming)，而這只小(xiao)蝸牛(niu)留不留名(ming)呢(ni)？想著，我(wo)把這小(xiao)小(xiao)蝸牛(niu)帶(dai)回了(le)(le)家。

　　我(wo)(wo)帶著這(zhe)(zhe)小(xiao)小(xiao)蝸(gua)牛到了家里(li)，連鞋子也(ye)沒有(you)換(huan)，便拿(na)出一(yi)(yi)個長十厘米，寬八厘米的(de)一(yi)(yi)個透明罐子，小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)把小(xiao)小(xiao)蝸(gua)牛放進罐子里(li)，生怕一(yi)(yi)個不小(xiao)心(xin)把這(zhe)(zhe)個“老人”捏碎。仔細觀察(cha)(cha)，這(zhe)(zhe)位(wei)“老人”有(you)著像(xiang)海螺一(yi)(yi)樣彎的(de)殼，對于它來說(shuo)，就(jiu)像(xiang)一(yi)(yi)座(zuo)山壓(ya)在它的(de)背(bei)上，像(xiang)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣的(de)`小(xiao)身板，估計(ji)早就(jiu)被(bei)壓(ya)斷(duan)了！它還(huan)有(you)兩根像(xiang)面條一(yi)(yi)樣的(de)觸角，一(yi)(yi)被(bei)碰到就(jiu)立即收(shou)回去，改變“航向”，就(jiu)像(xiang)小(xiao)貓的(de)胡子一(yi)(yi)模一(yi)(yi)樣，敏銳(rui)地(di)察(cha)(cha)覺周(zhou)圍的(de)事情。這(zhe)(zhe)時，我(wo)(wo)突然發現，它腳底下有(you)一(yi)(yi)些黏(nian)糊糊的(de)東西(xi)，像(xiang)鼻涕更(geng)像(xiang)膠水，我(wo)(wo)一(yi)(yi)摸，像(xiang)果(guo)凍一(yi)(yi)樣滑(hua)，好奇的(de)我(wo)(wo)舔了一(yi)(yi)口，嘔，天(tian)啊！好難吃。這(zhe)(zhe)難道就(jiu)是(shi)“傳說(shuo)”中的(de)蝸(gua)牛“足跡”嗎？怎么這(zhe)(zhe)么惡心(xin)？

　　在好奇(qi)心的(de)(de)(de)驅使下，我(wo)(wo)決(jue)定(ding)查一查資料(liao)，一查，原來，那黏(nian)糊(hu)糊(hu)的(de)(de)(de)東(dong)西還真的(de)(de)(de)就是“傳說(shuo)”中(zhong)的(de)(de)(de)蝸牛“足跡(ji)”啊！它(ta)的(de)(de)(de)足跡(ji)竟然是由(you)身子下面的(de)(de)(de)一個小孔排出來的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)極為震驚！

　　原(yuan)來(lai)，大(da)自然還有(you)(you)(you)那么多(duo)奧秘沒有(you)(you)(you)被(bei)我(wo)發(fa)現呢！今后我(wo)一定要睜大(da)眼(yan)睛仔細觀察(cha)，相信(xin)會(hui)有(you)(you)(you)更(geng)多(duo)神(shen)奇的事情。

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