課余生活的作文9篇
課余生(sheng)(sheng)活(huo)是學生(sheng)(sheng)校園生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)重(zhong)要組成部分。以下是小編收(shou)集(ji)的(de)(de)課余生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)作文,歡(huan)迎查看!
課余生活的作文1
每(mei)當下課時,我總(zong)(zong)是會第一個沖出教室和同學們在操場(chang)上玩(wan)打(da)口袋、跳高(gao)等游戲。一到放學,我會在操場(chang)上踢足球(qiu),總(zong)(zong)是滿頭大汗才(cai)想起該回家(jia)了(le)。
我最喜歡放(fang)假了(le),放(fang)寒假時,下(xia)雪(xue)了(le),我就(jiu)找幾(ji)個(ge)小朋友(you)堆(dui)雪(xue)人、打雪(xue)仗。我們(men)(men)三個(ge)一群、兩個(ge)一伙就(jiu)拉開陣勢,玩了(le)起來(lai)。我們(men)(men)找來(lai)鏟子(zi),堆(dui)了(le)一個(ge)大(da)大(da)的雪(xue)人,用掃帚做它的手(shou)臂(bei),用石(shi)子(zi)做它的眼睛,一會兒(er)雪(xue)人就(jiu)堆(dui)好了(le)。我們(men)(men)圍著雪(xue)人,唱啊,跳啊,別提多高(gao)興了(le)。
到了(le)暑(shu)假,我們(men)有時(shi)(shi)會(hui)結伴出去(qu),去(qu)登山(shan),去(qu)郊游,去(qu)親近自然。在(zai)山(shan)上野餐,品(pin)味野趣。閑暇時(shi)(shi),我們(men)會(hui)聚在(zai)一起下(xia)棋、去(qu)捉(zhuo)螞蚱。
別說我(wo)只(zhi)會(hui)玩,我(wo)也會(hui)和老(lao)師、同(tong)學討論學習(xi)(xi)方法,提高我(wo)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)成績(ji)。課(ke)余時間,老(lao)師讓我(wo)幫助學習(xi)(xi)不好的(de)(de)(de)同(tong)學提高成績(ji),我(wo)就會(hui)認真地(di)給它補(bu)課(ke),努力地(di)為他們解(jie)決疑難(nan),在其中也讓我(wo)享受到(dao)了(le)為師者(zhe)的(de)(de)(de)'樂(le)趣,進一步鞏固了(le)自(zi)己所學的(de)(de)(de)知識,還真是(shi)贈人(ren)玫瑰,手有(you)余香啊!
我經常去散步,看到需(xu)要(yao)幫(bang)助(zhu)的(de)人,我一定(ding)會盡力幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)。這就是我的(de)課余生活,既豐富多(duo)彩(cai)又(you)有意(yi)義。
課余生活的作文2
我的課余生活是(shi)豐富多彩而又快(kuai)樂的。
畫畫是我課余生活不(bu)可缺少的一部分。
我自幼喜歡畫(hua)畫(hua)。每當(dang)空(kong)閑的(de)時候(hou),我就拿出畫(hua)板,畫(hua)著各種素描和水彩。從畫(hua)畫(hua)中(zhong),我感(gan)受到了(le)無窮的(de)樂趣。
一次美術課上,老師布置我們畫(hua)小(xiao)動物。我最(zui)喜(xi)歡(huan)小(xiao)兔子。它長著(zhu)一雙(shuang)圓(yuan)圓(yuan)的(de)(de)(de)'紅紅的(de)(de)(de)小(xiao)眼睛,它的(de)(de)(de)毛白(bai)(bai)白(bai)(bai)的(de)(de)(de),真惹(re)人喜(xi)愛。我一邊回(hui)憶著(zhu)它的(de)(de)(de)外貌,一邊在畫(hua)板上畫(hua)了(le)起來。很(hen)快,一副小(xiao)白(bai)(bai)兔水彩(cai)畫(hua)就展示在我的(de)(de)(de)面(mian)前。
第二天(tian),美(mei)術(shu)課(ke)時老師當堂表揚了(le)我(wo),還(huan)在(zai)我(wo)的(de)作業本上批了(le)一個紅(hong)紅(hong)的(de)”A”。我(wo)心(xin)里美(mei)滋滋的(de)。
畫(hua)畫(hua)是我(wo)課余生活的(de)一(yi)(yi)部分。經歷畫(hua)畫(hua)的(de)酸甜苦(ku)辣,我(wo)也一(yi)(yi)步(bu)(bu)一(yi)(yi)步(bu)(bu)在(zai)長大。她,催我(wo)奮進;她,策我(wo)前(qian)行。我(wo)一(yi)(yi)定要堅持到底,將來成為一(yi)(yi)名出色的(de)畫(hua)家。
課余生活的作文3
我(wo)的課余生活非常(chang)豐富多彩,學(xue)英語、拉(la)二(er)胡、滑(hua)(hua)滑(hua)(hua)板、珠心算(suan)……最讓我(wo)感興(xing)趣(qu)的.是滑(hua)(hua)滑(hua)(hua)板,因為滑(hua)(hua)滑(hua)(hua)板不僅可(ke)以帶給我(wo)快(kuai)樂,還(huan)可(ke)以鍛煉身體(ti)。
第一次拿著媽媽給我(wo)(wo)(wo)買的(de)新滑(hua)板(ban)(ban),我(wo)(wo)(wo)就(jiu)興高(gao)采烈地(di)沖向樓下,找(zhao)了(le)(le)(le)一片平(ping)地(di)開始練(lian)習。首(shou)先我(wo)(wo)(wo)把左腳(jiao)放在了(le)(le)(le)滑(hua)板(ban)(ban)上,調節平(ping)衡后(hou)右腳(jiao)也(ye)跟著上了(le)(le)(le)滑(hua)板(ban)(ban),滑(hua)板(ban)(ban)飛(fei)快地(di)滑(hua)了(le)(le)(le)起(qi)來(lai)。突然,我(wo)(wo)(wo)就(jiu)像(xiang)一個(ge)“醉(zui)漢”一樣(yang)失去了(le)(le)(le)平(ping)衡,只聽“撲通(tong)”一聲,我(wo)(wo)(wo)摔倒(dao)在地(di)上。等了(le)(le)(le)好久,我(wo)(wo)(wo)才勉強(qiang)站起(qi)來(lai),頓時感(gan)到渾身(shen)疼(teng)痛不已。仔細一看(kan),原來(lai)我(wo)(wo)(wo)的(de)胳(ge)膊摔青了(le)(le)(le),腿也(ye)擦破了(le)(le)(le)皮(pi),我(wo)(wo)(wo)自(zi)言自(zi)語地(di)說:“早知道滑(hua)板(ban)(ban)這么(me)難滑(hua),我(wo)(wo)(wo)就(jiu)不學(xue)了(le)(le)(le),害得我(wo)(wo)(wo)全身(shen)傷痕累(lei)累(lei),干(gan)脆(cui)不學(xue)吧!”我(wo)(wo)(wo)一瘸(que)一拐(guai)地(di)回(hui)了(le)(le)(le)家。
一(yi)進家門(men),媽(ma)媽(ma)看(kan)見我垂(chui)頭(tou)喪氣的(de)樣子,說:“做什么事都不(bu)(bu)要(yao)放(fang)(fang)棄,受了(le)(le)一(yi)點傷沒關(guan)系,只要(yao)你(ni)勇(yong)往直前并堅持不(bu)(bu)懈就一(yi)定可以成功!”聽了(le)(le)媽(ma)媽(ma)的(de)話,我又(you)重新拿起滑(hua)(hua)板(ban)繼續滑(hua)(hua)行,我摔了(le)(le)一(yi)次(ci)(ci)、兩(liang)次(ci)(ci)、三次(ci)(ci)……但是我并不(bu)(bu)放(fang)(fang)棄。功夫不(bu)(bu)負有心人,我終(zhong)于(yu)學會(hui)了(le)(le)滑(hua)(hua)滑(hua)(hua)板(ban),而且還(huan)學會(hui)了(le)(le)幾個花樣:神龍擺尾、斜(xie)滑(hua)(hua)和龍抬頭(tou)。我還(huan)當小朋友(you)的(de)教練呢!
我(wo)很喜歡滑滑板,它讓我(wo)明白了(le)做事情要(yao)堅持(chi)、不放棄,要(yao)勇敢面對困難。
課余生活的作文4
我的(de)課余生活(huo)像一(yi)道彩虹!紅(hong)橙黃(huang)綠藍靛紫,多(duo)么(me)美、多(duo)么(me)妙啊!
游泳(yong)是我(wo)課余生活的紅色。我(wo)五歲開始跟老爸學習(xi)游泳(yong),然后跟一個嚴厲(li)的美女教練學習(xi),哈哈!自由(you)泳(yong)、蝶(die)泳(yong)、蛙泳(yong)、仰泳(yong)我(wo)都會啦,我(wo)還得過哈爾濱市少兒游泳(yong)系(xi)列賽(sai)同年齡組第八(ba)名(ming)呢!
二(er)(er)胡是(shi)我課(ke)余(yu)(yu)生活的橙色(se)。我六歲開始(shi)學(xue)習二(er)(er)胡,開始(shi)很煩惱,自從我學(xue)會了(le)一些美(mei)麗的曲子,就迷上了(le)二(er)(er)胡,已經考過了(le)一級(ji)二(er)(er)級(ji)。我奇怪,我竟然這么喜歡二(er)(er)胡,現在(zai)二(er)(er)胡是(shi)我最喜歡的課(ke)余(yu)(yu)生活,每天都要拉一會兒。
寫日(ri)記(ji)(ji)(ji)是(shi)我(wo)課余生活的(de)黃色。從2012年1月10日(ri)開(kai)始,我(wo)幾(ji)乎(hu)每天(tian)寫一篇篇,到(dao)四川、重慶、北京去玩寫,到(dao)植物園、松(song)花江、濕地公園都要寫……。老爸(ba)說是(shi)記(ji)(ji)(ji)我(wo)的(de)歷(li)史,歷(li)史是(shi)什么(me)?不清楚!但把日(ri)記(ji)(ji)(ji)改成小小作文在作文網上發(fa)表,已發(fa)170多篇了啦!每每翻看這些作文,就會回憶起美好的(de)往事。哎,真奇妙(miao)啊!
滑(hua)(hua)冰是(shi)(shi)我課余生活的(de)(de)綠色。我們清濱小學(xue)是(shi)(shi)滑(hua)(hua)冰小學(xue),每一名(ming)同(tong)學(xue)都會(hui)滑(hua)(hua)冰。我在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)滑(hua)(hua),放(fang)假后跟老爸去黑(hei)龍(long)江大學(xue)冰場(chang)滑(hua)(hua),找(zhao)好朋友一起滑(hua)(hua),那才美呢。現(xian)在(zai)(zai)我是(shi)(shi)我們家(jia)滑(hua)(hua)冰最棒的(de)(de)!
羽毛球是我課(ke)余生(sheng)活的'藍色(se)、看書(shu)是我課(ke)余生(sheng)活靛色(se)、騎自行車(che)是我生(sheng)活的紫色(se)。我的課(ke)余生(sheng)活還有下象棋、滑(hua)活力板、踢足球等等,比七色(se)彩虹還要美麗繽紛絢麗喲,哈哈!
……
我的課余(yu)生活一(yi)定還(huan)會越(yue)(yue)來越(yue)(yue)美(mei)麗!
課余生活的作文6
在暑假里(li),我(wo)去(qu)了(le)許多(duo)地(di)方,知(zhi)道了(le)許多(duo)東西,但是(shi)我(wo)最(zui)喜歡(huan)的(de),是(shi)去(qu)游泳館(guan)學游泳。
游(you)泳(yong)的(de)第(di)(di)一天,我(wo)懷著(zhu)緊(jin)張(zhang)和(he)興奮的(de)心情(qing)和(he)好朋友們來到了(le)游(you)泳(yong)館,老師(shi)(shi)把我(wo)們帶到了(le)泳(yong)池(chi)(chi),泳(yong)池(chi)(chi)很大,有兩個(ge)呢!老師(shi)(shi)說:“一個(ge)是(shi)深水池(chi)(chi),深2。1米,淺(qian)水池(chi)(chi)深1。3米。”深水池(chi)(chi)這(zhe)么深呀,我(wo)暗想,不禁(jin)嚇得吐舌頭。老師(shi)(shi)見了(le),說:“你們剛(gang)學,應該在(zai)淺(qian)池(chi)(chi)。去換游(you)泳(yong)衣吧。”我(wo)麻利地換好泳(yong)衣后進了(le)淺(qian)池(chi)(chi)。剛(gang)游(you)時,我(wo)有點兒緊(jin)張(zhang),總(zong)是(shi)做錯(cuo)動作,但是(shi)我(wo)沒退縮,還給自己打氣:我(wo)不能害怕,我(wo)是(shi)最棒的(de)!慢慢的(de)`,我(wo)不緊(jin)張(zhang)了(le),動作也做對了(le),老師(shi)(shi)表揚(yang)了(le)我(wo),我(wo)很開心。第(di)(di)一天就這(zhe)樣(yang)過(guo)去了(le)。
第二(er)天,我(wo)(wo)(wo)(wo)照舊來(lai)到(dao)了(le)(le)(le)游泳(yong)(yong)館。老師(shi)(shi)已(yi)經在(zai)等我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)進了(le)(le)(le)泳(yong)(yong)池(chi)之后,感到(dao)水冷(leng)得(de)刺骨,大喊:“好冷(leng)呀!”老師(shi)(shi)聽(ting)了(le)(le)(le),笑(xiao)著說:“跳幾下就不(bu)(bu)冷(leng)了(le)(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)聽(ting)話(hua)地(di)跳了(le)(le)(le)跳,果真不(bu)(bu)冷(leng)了(le)(le)(le)。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)開始游泳(yong)(yong)了(le)(le)(le),老師(shi)(shi)教我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)蛙(wa)泳(yong)(yong)手和蛙(wa)泳(yong)(yong)腿(tui)(tui)(tui)的動(dong)(dong)作(zuo)。開始,我(wo)(wo)(wo)(wo)的腿(tui)(tui)(tui)部動(dong)(dong)作(zuo)不(bu)(bu)標準,老師(shi)(shi)教了(le)(le)(le)幾遍,我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)沒學(xue)會,我(wo)(wo)(wo)(wo)急(ji)了(le)(le)(le),心(xin)(xin)想(xiang)(xiang):這回該怎么辦呢?急(ji)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)直冒汗,我(wo)(wo)(wo)(wo)靜下心(xin)(xin)來(lai)想(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)想(xiang)(xiang)老師(shi)(shi)說的話(hua),自己一個(ge)人在(zai)水池(chi)邊上(shang)含著眼淚不(bu)(bu)停地(di)做動(dong)(dong)作(zuo),最(zui)后我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)了(le)(le)(le):兩(liang)腿(tui)(tui)(tui)并攏,慢收回,然后向外(wai)翻腳腕,再(zai)用力(li)蹬水,最(zui)后快速夾(jia)腿(tui)(tui)(tui)。感覺(jue)一找到(dao),我(wo)(wo)(wo)(wo)就能在(zai)水里(li)游動(dong)(dong)了(le)(le)(le),心(xin)(xin)里(li)異常興奮(fen)。
在(zai)剩下的12天里,我(wo)認真聽老師講(jiang)話,在(zai)手腳配合(he)協調(diao)后,又(you)學(xue)(xue)會(hui)了換氣,我(wo)成功(gong)學(xue)(xue)會(hui)了蛙泳(yong)(yong)(yong),50米的泳(yong)(yong)(yong)池我(wo)能游(you)幾(ji)個(ge)來回,像條小魚(yu)一樣靈活。現(xian)在(zai)開學(xue)(xue)了,我(wo)要跟著老師長期(qi)集訓,學(xue)(xue)會(hui)自由(you)泳(yong)(yong)(yong)、蝶泳(yong)(yong)(yong)和仰泳(yong)(yong)(yong)。
游(you)泳豐富(fu)了我的課(ke)余生活。
課余生活的作文7
每(mei)當星期(qi)六(liu)的時候,我就(jiu)要上畫畫課(ke)了。
第一(yi)(yi)次上畫(hua)畫(hua)課的(de)(de)時候(hou),我(wo)激(ji)動萬(wan)分,所以早早的(de)(de)就到了教室前。可是(shi),準備(bei)進去(qu)時,我(wo)害怕極了,腿發抖的(de)(de)很厲(li)害。要(yao)是(shi)我(wo)畫(hua)的(de)(de)不好,別人會嘲笑我(wo)嗎?沒(mei)辦法,帶著(zhu)(zhu)懸著(zhu)(zhu)的(de)(de)心,我(wo)掃視了一(yi)(yi)遍周圍(wei),只(zhi)好硬著(zhu)(zhu)頭皮(pi),走進了教室。,我(wo)環顧著(zhu)(zhu)四周,發現十幾雙(shuang)小眼睛(jing)正炯炯有神的(de)(de)看(kan)著(zhu)(zhu)我(wo)呢!
老師(shi)開始講(jiang)課了(le)(le)。老師(shi)說:“今(jin)天我們畫(hua)(hua)貓。”她說完,就在黑板上畫(hua)(hua)了(le)(le)一只(zhi)活(huo)靈活(huo)現的小(xiao)(xiao)貓當我們的參照(zhao)物,然后讓(rang)我們發揮(hui)自己(ji)的想(xiang)象力(li)來自己(ji)畫(hua)(hua)貓。過了(le)(le)一會兒(er),同學(xue)們已經畫(hua)(hua)出了(le)(le)各式各樣的'小(xiao)(xiao)貓,有些同學(xue)畫(hua)(hua)的小(xiao)(xiao)巧玲瓏;有些同學(xue)畫(hua)(hua)的活(huo)潑可愛;還有些同學(xue)簡直把(ba)小(xiao)(xiao)貓給畫(hua)(hua)活(huo)了(le)(le)!
哎,只有我那(nei)時(shi)不(bu)知(zhi)道該怎么畫了(le)。后來,我詢(xun)問了(le)老(lao)師(shi),才畫出了(le)一只笨手笨腳的(de)小貓。可是,一次(ci)(ci),兩次(ci)(ci),三次(ci)(ci)……我一天比一天畫的(de)好了(le)。漸(jian)漸(jian)的(de),漸(jian)漸(jian)的(de),我每次(ci)(ci)進教室(shi)的(de)時(shi)候,我在也不(bu)害怕了(le)。
就這樣(yang),我(wo)每個星期(qi)都(dou)會去學一次畫畫,我(wo)從來不半途而(er)廢,所(suo)以,我(wo)畫的畫還在進(jin)一步的提(ti)升(sheng)和(he)加強。
課余生活的作文8
每逢冬天(tian)來臨時(shi),我(wo)和同學們(men)都會很開(kai)心。因為在冬季的(de)雪天(tian)我(wo)們(men)可(ke)以在不大校(xiao)園的(de)校(xiao)園里痛(tong)痛(tong)快快的(de)玩(wan)一(yi)(yi)番(fan),那(nei)是一(yi)(yi)年(nian)四季我(wo)們(men)在校(xiao)園過得(de)最充實的(de)日子!
記得五(wu)年級時的(de)一(yi)堂品德課上,老(lao)(lao)師講著講著外面就下起(qi)了大雪(xue),由于是(shi)2011年的(de)第(di)一(yi)場大雪(xue),連(lian)老(lao)(lao)師也忍不(bu)(bu)住窗外看(kan)了起(qi)來,老(lao)(lao)師就讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)一(yi)起(qi)出(chu)去看(kan)雪(xue)。紛紛揚揚的(de)大雪(xue)像一(yi)個個娃娃一(yi)樣往(wang)下落,一(yi)個個都(dou)怕落不(bu)(bu)到(dao)地(di)上和我們(men)(men)(men)(men)玩(wan)耍我真想對(dui)它們(men)(men)(men)(men)說一(yi)聲:“別急啊,你們(men)(men)(men)(men)肯定(ding)能落在我們(men)(men)(men)(men)面前的(de)!”它們(men)(men)(men)(men)似乎聽(ting)懂了我的(de)心聲,慢悠悠的(de)飄落起(qi)來。
雪(xue)(xue)花有秩序(xu)的(de)下(xia)著!不(bu)知誰的(de)雪(xue)(xue)球(qiu)朝我(wo)(wo)(wo)飛來,撞了(le)我(wo)(wo)(wo)滿(man)身的(de)雪(xue)(xue)花。我(wo)(wo)(wo)一看(kan)是我(wo)(wo)(wo)的(de)好(hao)朋友小(xiao)紅就(jiu)開始(shi)(shi)報仇,我(wo)(wo)(wo)迅速堆了(le)個雪(xue)(xue)球(qiu)向她丟去(qu)。旁邊的(de)人(ren)被(bei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感染了(le)也(ye)開始(shi)(shi)“雪(xue)(xue)球(qiu)大戰”,你丟我(wo)(wo)(wo)、我(wo)(wo)(wo)丟你。最令人(ren)驚喜的(de)是連老(lao)師們(men)(men)也(ye)參(can)與了(le)進來。看(kan)老(lao)師們(men)(men)也(ye)來了(le),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)開始(shi)(shi)了(le)師生比賽(sai),可最后,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還是沒(mei)贏過老(lao)師這(zhe)些強(qiang)勁的(de)`對手!
我(wo)們在(zai)校(xiao)園里打雪(xue)仗(zhang)、滑(hua)雪(xue)、有的(de)竟(jing)還吃起了雪(xue),我(wo)就好(hao)奇的(de)說了一(yi)(yi)句:“雪(xue),好(hao)吃嗎?”誰知我(wo)旁邊(bian)的(de)小明聽到(dao)了就弄了一(yi)(yi)大塊雪(xue)往(wang)我(wo)的(de)嘴里塞去,一(yi)(yi)邊(bian)還自(zi)言(yan)自(zi)語的(de)說:“和冰激凌一(yi)(yi)個(ge)味(wei)道(dao),甜(tian)甜(tian)的(de)、涼涼的(de)!”
在熱鬧(nao)而有(you)趣的雪天里,我(wo)們迎(ying)來了201x年的第一(yi)個雪天……永遠也忘不了在冬天時的課(ke)余生(sheng)活(huo),它給我(wo)帶來了快樂,沖(chong)走了我(wo)所有(you)的煩(fan)惱!
課余生活的作文9
暑假!就應該是屬于小學生的(de)(de)完(wan)美生活。我卻偏偏和(he)別人不(bu)一樣,媽媽給我報了美術(shu)班,補習班,舞蹈班等等。為什么(me)(me)我的(de)(de)命那么(me)(me)的(de)(de)悲(bei)催!
“我(wo)(wo)不(bu)要去(qu)(qu)上(shang)補習(xi)班”我(wo)(wo)向媽媽抗議著(zhu),可是(shi)我(wo)(wo)只是(shi)一介小孩,哪能斗(dou)得過大人呢。媽媽一句話就把我(wo)(wo)打(da)敗了(le)——在不(bu)去(qu)(qu)我(wo)(wo)就打(da)你(ni)了(le)。我(wo)(wo)撅著(zhu)嘴走進(jin)了(le)補習(xi)班。補習(xi)班課上(shang),我(wo)(wo)用飛快的(de)速度(du)寫完(wan)了(le)作業,當(dang)然,再怎么不(bu)想去(qu)(qu)補習(xi)班,那也和作業沒(mei)仇吧。
寫完(wan)之后,我(wo)裝好了書包向老(lao)師說(shuo)(shuo)(shuo):“我(wo)寫完(wan)了”,話(hua)剛(gang)說(shuo)(shuo)(shuo)完(wan)。我(wo)就后悔了,老(lao)師慢悠悠的走過來,邊走邊說(shuo)(shuo)(shuo);“看看程(cheng)明明,多么的用功。”老(lao)師走到了我(wo)的課桌旁邊說(shuo)(shuo)(shuo):“寫完(wan)了作業就拿出語(yu)文(wen)試卷來,我(wo)給(gei)你畫幾(ji)道題。”
我(wo)不情愿的(de)拿(na)出書遞給(gei)老(lao)師(shi)。老(lao)師(shi)畫(hua)好了之后(hou)說:“就幾道(dao),用心(xin)做”我(wo)開心(xin)的(de)點(dian)了點(dian)頭,因為老(lao)師(shi)說的(de)是(shi)(shi)“幾道(dao)”。我(wo)拿(na)出作業本,剛要寫(xie),我(wo)愣(leng)住了。這哪是(shi)(shi)幾道(dao)!老(lao)師(shi)!你怎(zen)么可以騙小(xiao)孩子!
我(wo)用(yong)最慢的(de)(de)速度寫著,心里念著:快點下課(ke),快點下課(ke)。老(lao)師(shi)看我(wo)在(zai)(zai)想(xiang)別的(de)(de)事情,叫了(le)(le)我(wo)一(yi)聲。我(wo)的(de)(de)`心在(zai)(zai)外面(mian)呢(ni),所以沒注意(yi)。就在(zai)(zai)老(lao)師(shi)走到(dao)我(wo)課(ke)桌旁邊的(de)(de)時候,我(wo)就知道我(wo)完了(le)(le)。老(lao)師(shi)說:“程(cheng)明(ming)明(ming),剛剛我(wo)還(huan)夸你(ni)了(le)(le),怎么現在(zai)(zai)就不(bu)行(xing)了(le)(le)!”我(wo)沒說話,怕說錯了(le)(le)誤以為(wei)頂撞老(lao)師(shi)。
老(lao)師可不(bu)(bu)知道我們這(zhe)些(xie)小孩子的想法。“把這(zhe)個回家給我抄20遍,現在出去罰(fa)站!”老(lao)師的話不(bu)(bu)得違(wei)抗,我聽話的走了出去。
“你(ni)怎么(me)在這呢”一句非常熟悉的話語在耳(er)朵里響起(qi)。我木(mu)訥的抬起(qi)了頭,眼睛里滾滿了晶瑩的淚水。這時(shi)。老師走(zou)(zou)了出來說(shuo):“她不(bu)用心上課(ke),所以就讓她罰(fa)站了。”媽媽聽(ting)了,原本微笑(xiao)的表情頓(dun)時(shi)改為(wei)了憤(fen)怒(nu):“你(ni)這孩子(zi)!走(zou)(zou)!跟我回家(jia)!”
到了(le)家里,媽(ma)媽(ma)教訓了(le)我一頓。我覺(jue)得好委屈,晚(wan)上睡覺(jue)的時候終(zhong)于(yu)忍不住(zhu)小聲(sheng)的哭了(le)出(chu)來。
媽!我(wo)不(bu)喜(xi)歡的事情可不(bu)可以(yi)不(bu)要讓我(wo)做!
【我的課余生活作文10】
我的(de)課余生活像一座七彩橋,豐富(fu)多彩,下五子(zi)棋、打羽毛(mao)球、玩(wan)電(dian)腦(nao)、彈(dan)手風(feng)琴……沒有一樣(yang)是我不喜(xi)歡的(de),但我還是喜(xi)歡看書。
每個(ge)星(xing)期天,媽媽都要帶我(wo)(wo)到新華書(shu)讓(rang)去看(kan)(kan)書(shu),那(nei)里看(kan)(kan)書(shu)的(de)(de)(de)人真多啊(a)!有(you)(you)站(zhan)著(zhu)的(de)(de)(de),也有(you)(you)坐(zuo)著(zhu)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)到那(nei)兒一看(kan)(kan),啊(a),又沒(mei)位(wei)置了,唉(ai)!只(zhi)能又站(zhan)著(zhu)看(kan)(kan)了。我(wo)(wo)到書(shu)架上拿了一本童話(hua)書(shu),津津有(you)(you)味地閱讀起來(lai)。書(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)《綠野仙蹤》讓(rang)我(wo)(wo)覺得自己就好(hao)像(xiang)是故事中(zhong)的(de)(de)(de)女(nv)人公(gong)。經過長時間的(de)(de)(de)閱讀和(he)積(ji)累,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)收獲(huo)很大。我(wo)(wo)看(kan)(kan)書(shu)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)很廣,有(you)(you)日記(ji)、童話(hua)、寓言短篇小說(shuo),還有(you)(you)作文選。書(shu)讓(rang)我(wo)(wo)增長了許多知識(shi),書(shu)讓(rang)我(wo)(wo)深深地著(zhu)了迷(mi),書(shu)給我(wo)(wo)帶來(lai)了無(wu)窮的(de)(de)(de)'樂趣(qu),書(shu)還讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)課余生活(huo)更(geng)加(jia)充實。
除了看書,我(wo)(wo)(wo)每天堅持(chi)彈(dan)琴(qin)。記(ji)得我(wo)(wo)(wo)四(si)歲那年,媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)(wo)去(qu)學手(shou)風琴(qin),老師(shi)說我(wo)(wo)(wo)太(tai)小,學不了,可我(wo)(wo)(wo)最終還是(shi)堅持(chi)了下(xia)來。我(wo)(wo)(wo)學小琴(qin)的(de)時候感覺很簡單,于是(shi)很順利地(di)學完了小琴(qin)。剛換大琴(qin)的(de)時候,有些(xie)不適應(ying),曲(qu)子越(yue)來越(yue)難(nan)了,我(wo)(wo)(wo)有些(xie)想放棄了,媽(ma)媽(ma)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說:“要(yao)想做好一件事(shi),就一定要(yao)堅持(chi)到(dao)底(di),決不輕易(yi)放棄,堅持(chi)就是(shi)勝利。”在媽(ma)媽(ma)的(de)鼓(gu)勵下(xia),我(wo)(wo)(wo)堅持(chi)了下(xia)來。今年,我(wo)(wo)(wo)順利地(di)通過了手(shou)風琴(qin)三級的(de)考試。我(wo)(wo)(wo)心里高興極了。
這就是我的(de)課(ke)余生活,怎么樣,我的(de)課(ke)余生活夠豐富的(de)吧(ba)?
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