別樣的收獲作文

時間：2022-06-30 12:29:39 收獲我要投稿

關于別(bie)樣的收獲作文（通用20篇）

　　在學習、工作乃(nai)至生活中，大(da)(da)家都(dou)有(you)寫作文(wen)的(de)(de)(de)經(jing)歷，對(dui)作文(wen)很是熟悉吧，作文(wen)是從內(nei)部(bu)言(yan)語向外(wai)部(bu)言(yan)語的(de)(de)(de)過渡，即從經(jing)過壓縮的(de)(de)(de)簡要的(de)(de)(de)、自(zi)己能(neng)明白的(de)(de)(de)語言(yan)，向開(kai)展的(de)(de)(de)、具有(you)規范語法(fa)結構的(de)(de)(de)、能(neng)為他人所(suo)理解的(de)(de)(de)外(wai)部(bu)語言(yan)形式的(de)(de)(de)轉(zhuan)化。你寫作文(wen)時總是無從下(xia)(xia)筆(bi)？以下(xia)(xia)是小編整(zheng)理的(de)(de)(de)別樣的(de)(de)(de)收獲作文(wen)，歡迎大(da)(da)家借鑒與參考，希望對(dui)大(da)(da)家有(you)所(suo)幫助。

關于別樣的收獲作文（通用20篇）

　　別樣的收獲作文篇1

　　今天(tian)下午，我們興奮地坐上大巴，向參(can)觀的目的地——丘比食品廠(chang)進(jin)發了。因為老師沒有提前泄(xie)露(lu)風聲，大家都紛紛猜測著丘比食品廠(chang)的產品到底是(shi)什么。是(shi)美(mei)味糕點？是(shi)各種漂亮的糖果巧(qiao)克(ke)力？還是(shi)……

　　終于(yu)到(dao)達(da)了(le)目(mu)的(de)(de)地，我們迫不及待地走(zou)進了(le)公司的(de)(de)大廳。一(yi)位(wei)阿姨十(shi)分親切地接(jie)待了(le)我們，將(jiang)我們帶進會議室。經過阿姨的(de)(de)解(jie)說(shuo)，我們才明(ming)白——原來丘比(bi)食品廠是做果醬和沙拉(la)醬的(de)(de)。

　　看(kan)了一段介紹視頻后，我(wo)們就兵分兩路開始(shi)參觀車(che)間了。

　　進車間前，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)“全(quan)副武(wu)裝”——穿上(shang)潔(jie)白的(de)(de)工作(zuo)服，戴上(shang)頭套和口罩。如(ru)果再帶個(ge)白手(shou)套，感覺就(jiu)更像要(yao)(yao)(yao)進手(shou)術室的(de)(de)醫生(sheng)了(le)(le)。看到完(wan)(wan)全(quan)變了(le)(le)個(ge)樣(yang)的(de)(de)同學，大家(jia)忍不住笑了(le)(le)起來。換好服裝后(hou)，還要(yao)(yao)(yao)消毒(du)。哇！這里的(de)(de)衛(wei)生(sheng)要(yao)(yao)(yao)求好嚴格——用洗手(shou)液洗完(wan)(wan)手(shou)后(hou)要(yao)(yao)(yao)烘干，然后(hou)還要(yao)(yao)(yao)再用消毒(du)水擦(ca)一(yi)遍；腳上(shang)已經換上(shang)了(le)(le)干凈的(de)(de)拖鞋、戴上(shang)了(le)(le)一(yi)次性鞋套，還要(yao)(yao)(yao)踩到消毒(du)池(chi)里消毒(du)一(yi)遍。做完(wan)(wan)這一(yi)切，還要(yao)(yao)(yao)進入(ru)一(yi)個(ge)小房間讓全(quan)身接受強風的(de)(de)“洗禮”。我(wo)們(men)(men)從來沒(mei)受到這么(me)高的(de)(de)“待遇”，一(yi)個(ge)個(ge)都(dou)興奮得不得了(le)(le)。

　　終于進(jin)入車(che)間了(le)。阿(a)姨先帶我(wo)們進(jin)入打蛋(dan)的車(che)間，可(ke)惜今天休息。阿(a)姨說這(zhe)里的打蛋(dan)機(ji)每分鐘可(ke)以打兩百個(ge)(ge)雞蛋(dan)。我(wo)們驚嘆起(qi)來。我(wo)似乎看(kan)到(dao)了(le)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)雞蛋(dan)飛快地滾(gun)動，然后隨著一聲(sheng)聲(sheng)清脆的破殼聲(sheng)，金黃的液體流了(le)出來……

　　參觀完(wan)打蛋車間后，我(wo)們到了(le)藍莓(mei)(mei)果醬的(de)工作(zuo)間。車間里的(de)叔叔阿姨一絲不(bu)茍地做(zuo)著自己的(de)工作(zuo)。我(wo)們看著操縱的(de)步(bu)驟(zou)：首(shou)先(xian)，將買來的(de)藍莓(mei)(mei)仔細挑選，把不(bu)好的(de)扔掉(diao)。接(jie)著，把剩下的(de)藍莓(mei)(mei)和其它(ta)原料一起加工，做(zuo)成(cheng)果醬。果醬裝(zhuang)入瓶(ping)后，先(xian)打條碼，再由機器蓋上(shang)瓶(ping)蓋。接(jie)下去(qu)將產(chan)品(pin)稱重，重量有差(cha)異的(de)再進行檢測(ce)。最后裝(zhuang)箱存入倉(cang)庫(ku)等待(dai)發(fa)往超市(shi)。

　　看著一瓶果醬(jiang)要(yao)(yao)經過這么多道的工序和(he)這么多的人力投入(ru)，我(wo)突然明白了勞動成(cheng)果是多么來之(zhi)不(bu)易。今后，我(wo)們要(yao)(yao)珍(zhen)惜(xi)糧食(shi)，珍(zhen)惜(xi)別人的勞動成(cheng)果。

　　別樣的收獲作文篇2

　　我是一個(ge)失去父愛的(de)女孩，對生活毫無(wu)激(ji)情可言，有的(de)只是心中的(de)那份失望與埋怨，我埋怨老天為(wei)何不(bu)公，為(wei)何別人(ren)家的(de)孩子(zi)能享受(shou)那份濃(nong)濃(nong)的(de)父愛，而我卻不(bu)能？

　　我生(sheng)活(huo)在一(yi)個(ge)名存實(shi)亡即(ji)消破碎(sui)家庭之(zhi)中(zhong)。在我10歲的那(nei)年(nian)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)因與媽媽負氣就(jiu)帶著行(xing)囊(nang)甩門(men)走了(le)(le)。當時的我太小了(le)(le)，還不明白這一(yi)切都(dou)是怎么(me)一(yi)回(hui)事，而現在回(hui)想起那(nei)一(yi)刻，那(nei)一(yi)聲“砰”的回(hui)響卻成了(le)(le)我生(sheng)命中(zhong)永遠的烙印。

　　爸爸這么一走，連頭也(ye)沒(mei)回的(de)走，不但帶(dai)走了他(ta)對(dui)我們應盡(jin)的(de)責任(ren)和義務，同時也(ye)帶(dai)走了我們與(yu)他(ta)的(de)那傷(shang)濃濃的(de)感情(qing)，只留下我對(dui)他(ta)深深的(de)不解與(yu)懷恨······

　　在(zai)爸(ba)爸(ba)走后(hou)的(de)(de)日子里，我(wo)的(de)(de)生活(huo)過得并(bing)不(bu)快樂。聽人說：每個人的(de)(de)心中(zhong)都(dou)住著兩個神，一(yi)個是天(tian)使，一(yi)個是惡(e)魔(mo)。而當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)我(wo)的(de)(de)內心無時(shi)(shi)無刻不(bu)被“惡(e)魔(mo)”占據著，想(xiang)到(dao)那段時(shi)(shi)間失去(qu)父(fu)愛的(de)(de)心痛，想(xiang)起那時(shi)(shi)當(dang)我(wo)最需要父(fu)親(qin)而父(fu)親(qin)卻不(bu)在(zai)我(wo)身旁(pang)時(shi)(shi)的(de)(de)無助，想(xiang)到(dao)這(zhe)幾年(nian)來(lai)(lai)媽媽為了照顧我(wo)所付出的(de)(de)一(yi)切，我(wo)更恨(hen)(hen)我(wo)的(de)(de)爸(ba)爸(ba)了。我(wo)恨(hen)(hen)他，恨(hen)(hen)他這(zhe)幾年(nian)來(lai)(lai)連一(yi)封(feng)信、一(yi)通(tong)電話都(dou)未曾(ceng)來(lai)(lai)過。對(dui)于(yu)這(zhe)一(yi)切，我(wo)感到(dao)傷心也感到(dao)難過，正因(yin)為如此，我(wo)對(dui)爸(ba)爸(ba)那份(fen)僅(jin)存的(de)(de)印象都(dou)無法在(zai)腦中(zhong)留下(xia)。

　　家庭的(de)(de)變故，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)一(yi)下子成熟多了，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始學(xue)會改(gai)變，以堅強(qiang)來(lai)(lai)替(ti)代軟(ruan)弱，以微笑來(lai)(lai)面(mian)(mian)對傷害。在老(lao)師同學(xue)面(mian)(mian)前，我(wo)(wo)(wo)歡笑著，玩(wan)耍(shua)著。在學(xue)習(xi)上我(wo)(wo)(wo)把時(shi)間排的(de)(de)滿(man)滿(man)的(de)(de)，決不(bu)給自己空閑(xian)的(de)(de)機會。在這樣的(de)(de)忙忙碌(liu)碌(liu)中，我(wo)(wo)(wo)找到(dao)了生活的(de)(de)支點，并讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)感悟到(dao)其實生活中值得你去爭取的(de)(de)還有很多。

　　慶幸的(de)(de)是在(zai)這(zhe)幾年(nian)當中，奶(nai)奶(nai)與媽媽都(dou)對我十分(fen)關愛(ai)。也許(xu)是她(ta)們(men)看(kan)出(chu)了什么，也或(huo)許(xu)是她(ta)們(men)明白這(zhe)場家庭的(de)(de)變故給我帶來(lai)了多大(da)的(de)(de)傷害，為了補(bu)償(chang)我，她(ta)們(men)在(zai)我身(shen)上付出(chu)了所有的(de)(de)愛(ai)，我真得很感激(ji)。正是這(zhe)份愛(ai)填(tian)補(bu)了這(zhe)幾年(nian)來(lai)在(zai)我內心得處所留(liu)下的(de)(de)遺(yi)憾，從(cong)此我感到不(bu)在(zai)孤單不(bu)在(zai)寂寞。

　　生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)有時候是殘酷，但(dan)有時也(ye)充滿了人情味。如果說父親的(de)離(li)家出走給我(wo)(wo)(wo)的(de)幼小(xiao)的(de)心靈帶來雨(yu)季的(de)話，那(nei)么媽(ma)媽(ma)與奶奶的(de)愛便是在那(nei)雨(yu)季里為我(wo)(wo)(wo)撐起的(de)那(nei)把(ba)油傘，讓我(wo)(wo)(wo)在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)道路上不在受寒。應該感謝生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，在我(wo)(wo)(wo)失去一種東(dong)西(xi)(xi)的(de)同(tong)時，又獲(huo)得(de)另一種東(dong)西(xi)(xi)，其中包括(kuo)我(wo)(wo)(wo)在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中所有的(de)成熟(shu)與感悟(wu)。

　　別樣的收獲作文篇3

　　我所就(jiu)讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)是(shi)(shi)一(yi)所普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)二本(ben)醫(yi)學(xue)院校。但(dan)(dan)現在看(kan)來，重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)已(yi)經不是(shi)(shi)那(nei)(nei)所學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞或者(zhe)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞，而是(shi)(shi)我是(shi)(shi)否能接受我那(nei)(nei)本(ben)就(jiu)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生。當然，我承認一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校（環境）與(yu)一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)對一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響是(shi)(shi)巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我選擇(ze)了這(zhe)所大(da)(da)學(xue)和這(zhe)個專業(ye)(ye)。無論我是(shi)(shi)心甘情愿(yuan)還是(shi)(shi)被逼無奈，生活的(de)(de)(de)(de)(de)事實就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)樣。

　　我認(ren)(ren)為(wei)我在(zai)大(da)學(xue)最大(da)的(de)(de)(de)收獲就(jiu)是(shi)開始學(xue)會去主動思(si)(si)考(kao)、深度思(si)(si)考(kao)。我試著去認(ren)(ren)識自己(ji)和這(zhe)(zhe)個世界。或許(xu)，現在(zai)也并沒(mei)(mei)有多大(da)成就(jiu)，或許(xu)我的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)也只是(shi)平淡的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。但那又怎(zen)樣呢？難道我會因(yin)為(wei)自己(ji)平凡的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)而悲痛欲絕嗎？顯然這(zhe)(zhe)是(shi)不可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)，也是(shi)極其幼稚的(de)(de)(de)。順便一提，由于人(ren)(ren)類本身的(de)(de)(de)局限性，認(ren)(ren)識自己(ji)和世界這(zhe)(zhe)個問題(ti)，本身就(jiu)是(shi)沒(mei)(mei)有答(da)案的(de)(de)(de)。但是(shi)沒(mei)(mei)有答(da)案并不代表沒(mei)(mei)有意義(yi)。這(zhe)(zhe)也是(shi)我們生(sheng)活的(de)(de)(de)一個誤區。我們往(wang)往(wang)因(yin)為(wei)某一件事沒(mei)(mei)有結果(guo)而放棄(qi)，這(zhe)(zhe)是(shi)特別讓人(ren)(ren)遺憾(han)的(de)(de)(de)。當然，要做到這(zhe)(zhe)一點也很難。這(zhe)(zhe)也是(shi)我要告(gao)誡(jie)自己(ji)的(de)(de)(de)。

　　我(wo)不知(zhi)道有多少人(ren)真正(zheng)認真去思(si)考(kao)(kao)(kao)過這(zhe)類看似(si)無意義的(de)問題。但是(shi)我(wo)猜測大部分人(ren)都(dou)去思(si)考(kao)(kao)(kao)過人(ren)生(sheng)的(de)意義。當(dang)(dang)我(wo)們(men)(men)面對(dui)人(ren)生(sheng)時，我(wo)們(men)(men)或多或少都(dou)會(hui)有迷(mi)(mi)茫的(de)時候，當(dang)(dang)我(wo)們(men)(men)迷(mi)(mi)茫的(de)時候我(wo)們(men)(men)就會(hui)不自覺地(di)去探(tan)尋(xun)我(wo)們(men)(men)的(de)人(ren)生(sheng)和世界。而(er)且最痛苦的(de)是(shi)當(dang)(dang)我(wo)們(men)(men)努力地(di)去思(si)考(kao)(kao)(kao)，但是(shi)我(wo)們(men)(men)又很(hen)難找到一個合適的(de)答案。

　　生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)謎題(ti)會(hui)永遠(yuan)困擾著我。回憶(yi)自(zi)己(ji)的(de)(de)種種經歷，似乎是這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)。當自(zi)己(ji)在(zai)(zai)迷(mi)(mi)茫(mang)的(de)(de)時候，也會(hui)不(bu)斷地去思考人(ren)生(sheng)(sheng)之中的(de)(de)某(mou)種問題(ti)，越(yue)想(xiang)越(yue)痛苦。不(bu)過，總(zong)會(hui)在(zai)(zai)特定(ding)的(de)(de)時期，給自(zi)己(ji)一(yi)個(ge)(ge)(ge)特定(ding)的(de)(de)答(da)案或者一(yi)個(ge)(ge)(ge)目標。然后，暫時為這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)目標而奮(fen)斗，生(sheng)(sheng)活(huo)也漸(jian)漸(jian)走向(xiang)了規律和有序。但(dan)(dan)是，人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)悲劇就在(zai)(zai)于我們(men)(men)(men)會(hui)實現(xian)一(yi)個(ge)(ge)(ge)又(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)目標，當目標實現(xian)之后，我們(men)(men)(men)又(you)開始陷(xian)入一(yi)種新的(de)(de)迷(mi)(mi)茫(mang)，人(ren)生(sheng)(sheng)就在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)無限(xian)循環之中。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)些(xie)循環中還要插(cha)播許多不(bu)順(shun)心的(de)(de)插(cha)曲。無論我們(men)(men)(men)是“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠(yuan)”。其實，每一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)不(bu)容易，因為每一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)會(hui)遭受這(zhe)(zhe)種人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)洗禮。無論我們(men)(men)(men)承認與否，都(dou)(dou)無法逃避。人(ren)生(sheng)(sheng)，我們(men)(men)(men)可(ke)以認識，但(dan)(dan)終究是我們(men)(men)(men)走出(chu)來的(de)(de)。

　　未來的自己依舊還(huan)會陷入這樣的人生悲劇，但我依然會堅強地生活(huo)。

　　我不知道(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)收(shou)(shou)獲是(shi)(shi)否算得上最(zui)大(da)的(de)收(shou)(shou)獲，但(dan)在(zai)我的(de)心里，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)最(zui)大(da)的(de)。外部的(de)知識是(shi)(shi)可以學習的(de)，但(dan)一個(ge)(ge)人要(yao)擁有(you)獨立的(de)思考力(li)(li)(li)和(he)判斷(duan)力(li)(li)(li)是(shi)(shi)很難做(zuo)到的(de)。我們絕大(da)多數人都只是(shi)(shi)會思考而非擁有(you)獨立的(de)思考力(li)(li)(li)和(he)判斷(duan)力(li)(li)(li)，很多時候(hou)我們都只是(shi)(shi)拾人牙(ya)慧罷了。我自(zi)知現在(zai)的(de)自(zi)己離這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)目標還很遠，但(dan)我已經踏在(zai)這(zhe)(zhe)條路上。我相信不斷(duan)的(de)思考并且(qie)深度思考，我終將(jiang)會擁有(you)這(zhe)(zhe)樣的(de)能力(li)(li)(li)。

　　大學的(de)(de)收獲很(hen)多，主動思考和(he)深度(du)思考確實是(shi)(shi)一種意外(wai)的(de)(de)收獲，亦(yi)是(shi)(shi)別(bie)樣的(de)(de)收獲。

　　別樣的收獲作文篇4

　　去(qu)年(nian)(nian)年(nian)(nian)底突(tu)如其來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“新(xin)型冠狀病毒”讓這(zhe)原本朝氣(qi)蓬勃(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)春天卻黯然失色了(le)。它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)，打破(po)了(le)往日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象，讓我(wo)(wo)(wo)們都(dou)呆在家里(li)，足不(bu)出戶。到(dao)(dao)了(le)開(kai)學(xue)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)們開(kai)啟了(le)特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)(ke)方式(shi)。怎么特(te)殊(shu)呢？我(wo)(wo)(wo)們可(ke)以不(bu)用(yong)背上書包(bao)到(dao)(dao)學(xue)校上課(ke)(ke)，可(ke)以為所欲(yu)為地(di)(di)穿著睡衣(yi)，裹在被窩里(li)上課(ke)(ke)了(le)。我(wo)(wo)(wo)為這(zhe)種特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空中課(ke)(ke)堂沾沾自(zi)喜，我(wo)(wo)(wo)終于可(ke)以趁(chen)媽(ma)媽(ma)不(bu)注意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，偷(tou)偷(tou)懶，玩玩小(xiao)游戲了(le)。在平日里(li)，媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手機(ji)和電(dian)腦(nao)都(dou)是(shi)沒有機(ji)會讓我(wo)(wo)(wo)們打游戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)有了(le)空中課(ke)(ke)堂，媽(ma)媽(ma)時(shi)不(bu)時(shi)地(di)(di)讓我(wo)(wo)(wo)和姐姐把手機(ji)拿(na)在手上，電(dian)腦(nao)一(yi)天都(dou)在開(kai)機(ji)。“好(hao)嗨喲，感覺(jue)人生已經到(dao)(dao)達了(le)巔峰。”這(zhe)句歌(ge)詞正為我(wo)(wo)(wo)此時(shi)此刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情寫照(zhao)。

　　兩天(tian)、三天(tian)……我都已經沉浸在(zai)這(zhe)種特殊上(shang)課的喜悅(yue)中(zhong)。早上(shang)眼(yan)睛一睜開，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的手機就被我收入囊中(zhong)，這(zhe)種感(gan)覺真的太微妙(miao)了，而且這(zhe)樣上(shang)課還(huan)有(you)一個好處(chu)，只要打(da)卡就算完成老師(shi)布(bu)置的作(zuo)業了。而媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在(zai)檢查作(zuo)業的時候(hou)，也就只檢查我是否(fou)已經打(da)卡，十(shi)分(fen)好糊(hu)弄。

　　今天(tian)(tian)，我(wo)也(ye)像往日一樣，剛(gang)睜開(kai)(kai)眼睛，臉都(dou)沒(mei)來得及洗，就把媽(ma)媽(ma)的手機拿來了(le)，輕而易舉地解了(le)鎖，開(kai)(kai)啟我(wo)昨天(tian)(tian)還沒(mei)玩(wan)過癮的“湯姆貓酷跑”的闖關游戲，樓下(xia)(xia)正在(zai)用心準(zhun)備早餐的媽(ma)媽(ma)，以(yi)為我(wo)每(mei)天(tian)(tian)都(dou)那么(me)早的起來學習(xi)。媽(ma)媽(ma)的工作之余，會學著抖(dou)音里面的大廚，為我(wo)們(men)準(zhun)備各種好吃的，就是當做(zuo)我(wo)們(men)自覺學習(xi)的獎(jiang)勵。有吃的，有玩(wan)的，何樂而不為呢？正當我(wo)沉迷于“湯姆貓酷跑”游戲中時(shi)，全然不知(zhi)媽(ma)媽(ma)已經站(zhan)在(zai)了(le)我(wo)的身后，這時(shi)我(wo)手忙腳亂地關閉了(le)游戲軟件，想努力快速(su)地打開(kai)(kai)釘釘，開(kai)(kai)始學習(xi)，但這一切的操作都(dou)在(zai)媽(ma)媽(ma)的眼皮(pi)底下(xia)(xia)。唉，完蛋了(le)。

　　“媽媽”

　　“下去吃(chi)(chi)飯吧！已經拌好了你愛吃(chi)(chi)的醬面。”說完就轉身下樓了。從媽媽的眼(yan)神(shen)中(zhong)，我看到(dao)了對(dui)我信任后的失望。

　　今天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)早餐(can)，吃得格外的(de)(de)(de)(de)安靜(jing)，大家都(dou)沒有說一(yi)(yi)句(ju)話。吃完了(le)早餐(can)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)回(hui)到樓上(shang)，開始為她下午的(de)(de)(de)(de)直播課(ke)程準備畫稿和課(ke)件。從(cong)昨天(tian)(tian)到今天(tian)(tian)，我們房間(jian)的(de)(de)(de)(de)地板上(shang)至少有二十張畫紙，都(dou)是(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)次(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)對自己的(de)(de)(de)(de)作品(pin)不滿意留下的(de)(de)(de)(de)痕跡。由于(yu)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)字寫得不太好(hao)看，而這次(ci)的(de)(de)(de)(de)手抄報需要(yao)一(yi)(yi)個(ge)主題，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)為了(le)寫好(hao)主題字，不知道寫了(le)多(duo)少次(ci)，地板上(shang)一(yi)(yi)盒(he)又(you)(you)一(yi)(yi)盒(he)的(de)(de)(de)(de)彩色筆，垃圾桶里一(yi)(yi)支又(you)(you)一(yi)(yi)支用(yong)干的(de)(de)(de)(de)馬(ma)克筆，都(dou)是(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)努力的(de)(de)(de)(de)印(yin)記(ji)。

　　這(zhe)時的(de)我(wo)，眼眶一(yi)紅(hong):“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)知道錯了。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)語重心長地說(shuo)：“孩子，在這(zhe)特殊的(de)時期，每個人都有自(zi)己應盡(jin)的(de)職(zhi)責和任務，履行(xing)自(zi)己的(de)職(zhi)責就是(shi)對(dui)國家最(zui)大(da)的(de)貢獻，你(ni)可知道，老師(shi)們為了大(da)家停課不停學，準(zhun)備(bei)這(zhe)些課程(cheng)，背后做了多少的(de)努力，我(wo)們應該要學會(hui)珍惜呀！”

　　別樣的收獲作文篇5

　　作為校隊運(yun)動員的我(wo)，每(mei)次(ci)參加運(yun)動會都能(neng)獲得不小的榮譽(yu)，可(ke)是這次(ci)，我(wo)卻(que)得到了(le)別樣的收獲。

　　“砰”一(yi)聲響震天(tian)下，聽到槍聲的(de)(de)運(yun)動(dong)員們(men)(men)似(si)箭般沖(chong)了(le)(le)出(chu)去(qu)，青筋在他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)太陽穴上若(ruo)隱若(ruo)現，他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)腳步快(kuai)速的(de)(de)交錯著，手(shou)臂如波濤般驚(jing)瀾地(di)蕩漾著，嘴唇瓣擰(ning)緊，眼孔(kong)放大(da)，他(ta)(ta)們(men)(men)去(qu)追求這生命的(de)(de)第一(yi)，同時也取(qu)得自己與學校的(de)(de)榮譽。跨(kua)越終(zhong)點(dian)線的(de)(de)那刻(ke)，我，盡(jin)力了(le)(le)！我的(de)(de)心興許有(you)些落魄，有(you)些無助，我的(de)(de)腦海(hai)里(li)一(yi)直浮現著起點(dian)與終(zhong)點(dian)的(de)(de)畫幕。我迷茫(mang)地(di)看(kan)著前方(fang)，一(yi)切都變得那么(me)恍惚。

　　沉重的(de)(de)(de)我(wo)(wo)給自己帶來巨(ju)大的(de)(de)(de)壓力，心中(zhong)便筑起(qi)一道(dao)無(wu)法跨越(yue)的(de)(de)(de)“鴻(hong)溝”，大得(de)讓我(wo)(wo)無(wu)法喘息。曾經在(zai)學校的(de)(de)(de)我(wo)(wo)是多么輝煌，而今天，在(zai)這(zhe)真正的(de)(de)(de)戰場(chang)上(shang)，我(wo)(wo)卻如此落魄，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心隱隱作痛。

　　接力(li)賽(sai)了(le)(le)，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)榮譽戰，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手心(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)出冷(leng)汗(han)，心(xin)(xin)里“咯(ge)嗒(da)咯(ge)嗒(da)”地跳著(zhu)，手抽(chou)搐(chu)著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)格外害怕(pa)這(zhe)場比賽(sai)，心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)‘攔路虎’又(you)出現了(le)(le)：他們各個(ge)都比我(wo)(wo)(wo)高，跨的(de)(de)(de)(de)步(bu)子又(you)比我(wo)(wo)(wo)大，跑得又(you)比我(wo)(wo)(wo)快，我(wo)(wo)(wo)肯定(ding)不(bu)(bu)(bu)(bu)能幫學(xue)(xue)校爭光了(le)(le)，怎(zen)么(me)辦(ban)，怎(zen)么(me)辦(ban)啊(a)！正當我(wo)(wo)(wo)躑(zhi)躅不(bu)(bu)(bu)(bu)前時(shi)，跟我(wo)(wo)(wo)同一(yi)棒(bang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)女生扭過頭來，看著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神似乎有點熟(shu)悉，她(ta)(ta)問我(wo)(wo)(wo)：“你，是(shi)(shi)(shi)(shi)湖心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)！”“……嗯”我(wo)(wo)(wo)壓低了(le)(le)嗓(sang)音，“你上(shang)午比賽(sai)跑第(di)幾(ji)啊(a)？”一(yi)聽這(zhe)話，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)腦海像快要爆炸了(le)(le)似的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)支支吾吾的(de)(de)(de)(de)說：“倒……數(shu)(shu)第(di)三！”“倒數(shu)(shu)第(di)三？我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)倒數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)，沒關系(xi)，現在還不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)最后的(de)(de)(de)(de)終點，只要堅(jian)(jian)定(ding)信心(xin)(xin)，就能表(biao)現出最好的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)！”這(zhe)話像是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)抹調節劑，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)似乎平靜了(le)(le)許(xu)多，轉頭微微沖(chong)她(ta)(ta)莞爾一(yi)笑。這(zhe)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)猛然(ran)想起，早上(shang)100米沖(chong)刺中(zhong)那個(ge)女孩堅(jian)(jian)定(ding)而喜(xi)悅(yue)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，不(bu)(bu)(bu)(bu)！她(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)倒數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)！我(wo)(wo)(wo)久(jiu)久(jiu)凝望著(zhu)她(ta)(ta)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)弦被觸動了(le)(le)，她(ta)(ta)說得對，不(bu)(bu)(bu)(bu)管什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)結(jie)果，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)永遠不(bu)(bu)(bu)(bu)能認輸(shu)。是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)能怯弱，我(wo)(wo)(wo)要做一(yi)個(ge)最好的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)。于(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)深吸一(yi)口氣，目視前方，終于(yu)(yu)出色地完成了(le)(le)這(zhe)一(yi)棒(bang)。

　　是她，簡簡單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)(de)一句(ju)話拼起了我(wo)破(po)碎(sui)的(de)(de)(de)(de)心，讓(rang)我(wo)找回(hui)曾經的(de)(de)(de)(de)自信，雖然(ran)這次(ci)運動會，我(wo)沒(mei)有獲得(de)佳(jia)績(ji)，但我(wo)不泄(xie)氣，我(wo)仍然(ran)得(de)到(dao)了不同的(de)(de)(de)(de)收獲，我(wo)期待著明年(nian)的(de)(de)(de)(de)運動會能與(yu)她再次(ci)相遇。

　　別樣的收獲作文篇6

　　陽光明媚(mei)的一(yi)天，我(wo)(wo)和在街上走(zou)著(zhu)，四處張望，忽然，前方出現了一(yi)個路口(kou)。一(yi)個小(xiao)女孩(hai)和她的從路口(kou)出來，小(xiao)女孩(hai)手里還捧(peng)著(zhu)一(yi)株漂亮的、嫩綠的蘆薈。我(wo)(wo)和經過(guo)女孩(hai)身(shen)邊(bian)時，我(wo)(wo)聽見(jian)了小(xiao)女孩(hai)說：“，這(zhe)盆蘆薈真好看，我(wo)(wo)一(yi)定會盡心盡力把它養好。”

　　聽了小女孩這話，我心血來(lai)潮，也想養花。

　　我(wo)(wo)(wo)想，到哪里去(qu)賣花(hua)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)們(men)走著(zhu)，想著(zhu)，有四個字像(xiang)一(yi)塊磁鐵似的(de)(de)，緊緊地(di)吸引著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)注(zhu)意力，那四個字正(zheng)是“花(hua)鳥市場”。于是，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)帶我(wo)(wo)(wo)去(qu)買花(hua)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)那天(tian)(tian)心情不錯，因為那天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成績考出來了，比較理(li)想。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)一(yi)聽我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)要(yao)(yao)求，想都沒想就(jiu)滿(man)口(kou)答應。

　　我(wo)們(men)一走進花(hua)鳥(niao)市(shi)場，花(hua)的(de)(de)清香迎面而來。我(wo)精心挑選了一株(zhu)漂亮(liang)的(de)(de)百(bai)合花(hua)和一個漂亮(liang)的(de)(de)白色的(de)(de)花(hua)盆，然后便帶回了家。

　　回(hui)到家(jia)后，我(wo)細細端詳這(zhe)朵(duo)(duo)百(bai)合花，是(shi)一朵(duo)(duo)快開放的百(bai)合花。花瓣，外層是(shi)嫩綠色(se)的，嫩得可愛(ai)，綠得亮人(ren)的眼；里面是(shi)粉紅色(se)的，粉得優(you)雅，紅得浪(lang)漫。

　　也許有人(ren)會(hui)說，“女孩愛(ai)花是(shi)天性。”而我(wo)，雖然是(shi)一個男孩，但男孩也有追求美的(de)(de)權利，所以愛(ai)花不僅是(shi)女孩的(de)(de)專屬。

　　我(wo)(wo)精心地照(zhao)料著這株含(han)苞欲放(fang)的百合花，我(wo)(wo)給他想了一個名字，叫做“粉綠(lv)仙子”。

　　我(wo)(wo)每隔(ge)三天就會(hui)給(gei)粉(fen)綠(lv)(lv)(lv)仙(xian)(xian)子(zi)(zi)一定量的水。我(wo)(wo)還(huan)經常讓粉(fen)綠(lv)(lv)(lv)仙(xian)(xian)子(zi)(zi)去曬(shai)陽(yang)光浴。我(wo)(wo)傷心的時候(hou)，遇上難(nan)過的事的時候(hou)，會(hui)向粉(fen)綠(lv)(lv)(lv)仙(xian)(xian)子(zi)(zi)訴說。我(wo)(wo)那時還(huan)小，有時會(hui)傻(sha)乎乎地講(jiang)故(gu)事給(gei)粉(fen)綠(lv)(lv)(lv)仙(xian)(xian)子(zi)(zi)聽。

　　一個星期后，我的(de)付出得到了(le)(le)回報(bao)。百合花(hua)開(kai)了(le)(le)，開(kai)得漂亮，開(kai)得肆意(yi)，開(kai)得燦爛……花(hua)妍粉枝條綠，真像個仙子(zi)。

　　之(zhi)后，我(wo)(wo)仍(reng)然像往(wang)常一樣隔(ge)三天(tian)給它澆(jiao)水。一天(tian)，我(wo)(wo)放學回家(jia)，我(wo)(wo)看看它，“哎(ai)呀，它的葉(xie)子怎(zen)么黃了(le)，還有一片掉(diao)了(le)……”我(wo)(wo)急忙問(wen)爸(ba)爸(ba)，爸(ba)爸(ba)說(shuo)：“粉(fen)綠(lv)仙(xian)子，她要死了(le)，它已經凋謝(xie)了(le)，而(er)且還有蟲子。”盡管(guan)我(wo)(wo)不(bu)相信，但(dan)這是現(xian)實，也不(bu)得(de)不(bu)信。果然沒(mei)過多久，它漸漸枯萎了(le)。

　　我把她輕輕地(di)安放在了(le)外面的泥土里(li)……心里(li)默念著：甘瓜苦蒂無全美(mei)，花開(kai)花謝自有時。

　　別樣的收獲作文篇7

　　秋(qiu)(qiu)天，涼風習(xi)習(xi)，落(luo)(luo)葉(xie)飄零(ling)。可那鮮艷奪目的芍病，迷人的菊花、半(ban)黃半(ban)綠(lv)的落(luo)(luo)葉(xie)卻給(gei)秋(qiu)(qiu)季增添了(le)一抹風采。

　　多姿多彩的(de)秋天，不僅(jin)景色迷人(ren)，而且(qie)碩(shuo)果累累。該讓二年級小(xiao)學生(sheng)(sheng)開(kai)展(zhan)一項什么有趣的(de)活(huo)動呢？對，因時制宜(yi)，讓他們走進大自然，發(fa)揮自已的(de)奇思妙想，帶著好奇心去(qu)(qu)感受(shou)，去(qu)(qu)發(fa)現，去(qu)(qu)體(ti)驗，然后用(yong)手(shou)中的(de)筆記錄下活(huo)動的(de)過(guo)程。這(zhe)樣既發(fa)展(zhan)了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)新、動手(shou)能力，又鍛煉了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)思維能力和(he)語言表(biao)達能力，可(ke)謂是一舉兩得。

　　一個星(xing)期天，我給(gei)學生布置了(le)這項開放性的(de)(de)作(zuo)業(ye)，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自(zi)然之中，擁抱大自(zi)然、親(qin)吻(wen)大自(zi)然的(de)(de)喜悅神情。周一如期而(er)至(zhi)，學生作(zuo)業(ye)按時交回。讓我始料(liao)不及的(de)(de)是(shi)，件件精致(zhi)的(de)(de)作(zuo)品給(gei)了(le)我一個個意(yi)外的(de)(de)驚喜：有(you)(you)美輪美奐的(de)(de)落葉標本、有(you)(you)各式各樣(yang)的(de)(de)落葉拼圖(tu)、還有(you)(you)形象生動(dong)的(de)(de)豆子貼面。最引人注目的(de)(de)是(shi)一個用蘋果(guo)雕刻成的(de)(de)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)頭，既富有(you)(you)童趣又有(you)(you)欣賞價值。

　　落葉是大自然賜予(yu)秋天的(de)(de)(de)(de)珍貴禮物，孩子們(men)不(bu)會輕易放過。他們(men)利(li)用落葉特有的(de)(de)(de)(de)形狀，大膽地想(xiang)象(xiang)，巧妙地裝(zhuang)飾，拼成了一(yi)幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)富有創意的(de)(de)(de)(de)圖畫。有《美麗的(de)(de)(de)(de)海底世界》、《龜兔(tu)賽跑(pao)》、《我家的(de)(de)(de)(de)小院》等(deng)，我真的(de)(de)(de)(de)驚訝于那一(yi)雙(shuang)雙(shuang)小手的(de)(de)(de)(de)神奇。這份驚喜，何不(bu)讓大家共同分享。你瞧，個個學(xue)生躍(yue)躍(yue)欲試，都爭先(xian)恐后地在同學(xue)面前展示自已(yi)的(de)(de)(de)(de)'作品。看著臺(tai)上(shang)一(yi)件件精(jing)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)作品，聽著他們(men)繪聲繪色的(de)(de)(de)(de)介紹，有的(de)(de)(de)(de)同學(xue)眼中流露(lu)出羨慕不(bu)已(yi)的(de)(de)(de)(de)神情，有的(de)(de)(de)(de)同學(xue)嘴里發出嘖嘖嘖的(de)(de)(de)(de)稱贊。那一(yi)張張可愛而(er)又自信的(de)(de)(de)(de)小臉，那一(yi)份份透亮(liang)而(er)又睿(rui)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)發現，誰說那不(bu)是秋天別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)收獲。

　　是的(de)，給學生提供(gong)一個展(zhan)示的(de)舞臺，才會(hui)激(ji)發(fa)(fa)學生內(nei)在(zai)(zai)的(de)潛力；給學生一個馳騁的(de)廣闊空間，學生的(de)思維才會(hui)展(zhan)翅飛翔。尊重和呵護學生的(de)發(fa)(fa)展(zhan)，才能(neng)使他(ta)們在(zai)(zai)積極的(de)探索中(zhong)體驗成功，感受快(kuai)樂！

　　別樣的收獲作文篇8

　　近日，我們箬(ruo)橫二(er)小的42名晚報小記者(zhe)興高采(cai)烈地登上氣象(xiang)山，走進了溫嶺(ling)市氣象(xiang)局(ju)，一(yi)起去了解氣象(xiang)知識，參觀氣象(xiang)儀(yi)器，探(tan)索天氣預報的奧秘。

　　在工作人(ren)員的(de)(de)(de)帶領(ling)下，我們來到(dao)了(le)氣(qi)(qi)象(xiang)觀測(ce)場。小伙(huo)伴(ban)們東瞧瞧，西看看，卻不知道(dao)這些(xie)機器(qi)(qi)的(de)(de)(de)名稱和(he)作用(yong)。在工作人(ren)員的(de)(de)(de)細心講解(jie)下，我了(le)解(jie)到(dao)了(le)雨量(liang)(liang)器(qi)(qi)能測(ce)量(liang)(liang)當天的(de)(de)(de)降雨量(liang)(liang)。緊接著，我們來到(dao)了(le)氣(qi)(qi)象(xiang)預警(jing)中心，認真(zhen)地觀看了(le)氣(qi)(qi)象(xiang)短片(pian)。經(jing)過氣(qi)(qi)象(xiang)臺臺長(chang)林素娥(e)阿姨的(de)(de)(de)講解(jie)，我明白了(le)天氣(qi)(qi)預報(bao)都是由氣(qi)(qi)象(xiang)探測(ce)衛星傳送數據(ju)到(dao)氣(qi)(qi)象(xiang)局，經(jing)過局內專家不斷(duan)研究(jiu)、觀察測(ce)量(liang)(liang)儀器(qi)(qi)才(cai)得到(dao)的(de)(de)(de)結論。

　　到了提(ti)問環(huan)節，迫(po)切想解答自(zi)己心(xin)(xin)中(zhong)疑惑的(de)我(wo)們，個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)都(dou)舉高(gao)著(zhu)小手。對被(bei)點(dian)名(ming)(ming)的(de)幾個(ge)(ge)(ge)小記者的(de)提(ti)問，林(lin)臺長都(dou)一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)耐心(xin)(xin)解答。除了這些(xie)，我(wo)們還開展了一些(xie)活(huo)動(dong)(dong)，比如氣(qi)象(xiang)知識大調查、現場簽名(ming)(ming)活(huo)動(dong)(dong)等(deng)等(deng)。每參加一個(ge)(ge)(ge)活(huo)動(dong)(dong)，都(dou)可得到一個(ge)(ge)(ge)印花(hua)。集齊五個(ge)(ge)(ge)印花(hua)，就(jiu)可得到抽獎(jiang)的(de)機會，沒想到，幸運(yun)之神降臨在我(wo)的(de)身上，我(wo)中(zhong)獎(jiang)啦！我(wo)接過獎(jiang)品，內(nei)心(xin)(xin)無比激(ji)動(dong)(dong)。最后我(wo)們一起合影(ying)記錄(lu)這狂歡一刻，也為(wei)這次氣(qi)象(xiang)探索之旅畫上了一個(ge)(ge)(ge)圓滿的(de)句號。

　　通過這(zhe)次氣象開放(fang)日觸摸研學活動，我不(bu)僅收獲(huo)了(le)很多書(shu)本上學不(bu)到的知識，還收獲(huo)了(le)一些(xie)獎品，真是滿載(zai)而歸……

　　別樣的收獲作文篇9

　　每次的(de)游學營活動都能使我有很(hen)大的(de)收獲(huo)，今天更特別。

　　早上來到游學營(ying)以后，我發(fa)現(xian)旁邊有(you)許多市二(er)(er)小的(de)大哥哥和大姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)，他們(men)還舉(ju)著校(xiao)旗(qi)，紅紅的(de)旗(qi)織(zhi)上面有(you)一個市二(er)(er)小大大的(de)標志，還有(you)黃色的(de)字是(shi)二(er)(er)小的(de)全稱。原來他們(men)是(shi)來參觀游學營(ying)的(de)，今天要(yao)和我們(men)一起游學。

　　一路(lu)上我(wo)們(men)特(te)別(bie)高興(xing)，走(zou)到了一個坡時，老師讓(rang)我(wo)們(men)拐彎，然后我(wo)們(men)下(xia)去讀《論語》，市二(er)小的(de)同學們(men)也在上面展示。我(wo)們(men)讀完《論語》后，就繼續向前走(zou)了。

　　我(wo)(wo)們走到一個地方看到棟梁班早(zao)都在路(lu)邊開始下圍棋了(le)，我(wo)(wo)們圍著看禾(he)禾(he)姐姐和(he)六年級的學生在下圍棋，禾(he)禾(he)姐姐落(luo)后一些，我(wo)(wo)看出(chu)禾(he)禾(he)姐姐有一些緊張，還沒(mei)看到輸(shu)贏老師就(jiu)讓(rang)我(wo)(wo)們走了(le)。

　　到(dao)了(le)一(yi)(yi)個(ge)坡上(shang)(shang)(shang)面，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)去就發現二小(xiao)的(de)(de)老(lao)(lao)師和同學們(men)(men)已(yi)經站好(hao)隊(dui)伍，我(wo)(wo)們(men)(men)也趕快整隊(dui)站好(hao)。二小(xiao)的(de)(de)胡主任告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)(men)，別看這(zhe)(zhe)(zhe)里的(de)(de)房子(zi)(zi)很破(po)，她(ta)小(xiao)時候就是(shi)在這(zhe)(zhe)(zhe)里學習(xi)的(de)(de)。她(ta)們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)室只有(you)(you)兩間，教(jiao)室里的(de)(de)椅子(zi)(zi)是(shi)到(dao)自己家里拿的(de)(de)，然后(hou)桌子(zi)(zi)是(shi)用(yong)兩個(ge)土塊(kuai)累(lei)高，鋪平后(hou)再(zai)放上(shang)(shang)(shang)一(yi)(yi)個(ge)木板，那就成了(le)課(ke)桌。并且她(ta)們(men)(men)有(you)(you)四個(ge)年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，還(huan)是(shi)兩個(ge)年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在一(yi)(yi)塊(kuai)兒上(shang)(shang)(shang)，是(shi)怎么上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)呢？老(lao)(lao)師先(xian)給(gei)(gei)一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)講課(ke)，就給(gei)(gei)二年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)布置(zhi)好(hao)作(zuo)業讓他(ta)們(men)(men)寫。等到(dao)一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)課(ke)上(shang)(shang)(shang)完(wan)了(le)，再(zai)換過給(gei)(gei)二年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)講課(ke)，一(yi)(yi)年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)就寫作(zuo)業，三四年(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)。胡主任還(huan)講她(ta)們(men)(men)那時只有(you)(you)數學課(ke)和語文課(ke)，其他(ta)的(de)(de)課(ke)都(dou)沒有(you)(you)。可是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)品(pin)德課(ke)、科學課(ke)、美術課(ke)、體育課(ke)等等，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)學校是(shi)多美啊！

　　聽了老師的話，我(wo)(wo)覺得以前(qian)的條件很艱苦(ku)，可是她們還(huan)是發(fa)奮學(xue)習，可我(wo)(wo)們呢？少(shao)壯不努力，老大徒傷悲，我(wo)(wo)們應該從小開始好好學(xue)習，天天向上。

　　別樣的收獲作文篇10

　　雨，呼呼地下(xia)著，水，嘩嘩地流著。在教室內(nei)焦急(ji)不(bu)安的我，正(zheng)在愁眉苦臉地抓(zhua)耳撓腮，想：“雨下(xia)得太大了(le)，我怎么回(hui)家呢?”

　　窗外，狂(kuang)風夾著暴雨呼嘯著，連操(cao)場中間(jian)的(de)兩棵大(da)松樹都搖(yao)搖(yao)晃晃的(de)。這么大(da)風，我能受得(de)了嗎?抬頭(tou)望(wang)望(wang)天空，黑云滾滾，絲毫沒有(you)停下來(lai)的(de)跡象(xiang)。

　　放學了，我(wo)(wo)自(zi)言(yan)自(zi)語道：“爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)肯定會來接(jie)我(wo)(wo)。”然而，出(chu)乎意料。我(wo)(wo)走(zou)出(chu)校門(men)，在(zai)(zai)人(ren)山人(ren)海(hai)的(de)家長中，我(wo)(wo)就是找不到那熟悉的(de)臉龐，我(wo)(wo)就哆哆嗦嗦的(de)往家走(zou)。一路上(shang)，看到一個個同學都穿(chuan)著(zhu)雨衣，坐在(zai)(zai)自(zi)己爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)自(zi)行車后，唯獨我(wo)(wo)獨自(zi)一人(ren)。

　　風(feng)呼(hu)呼(hu)的(de)刮著，沒有停下片刻。回(hui)到(dao)(dao)家(jia)里(li)，我一下子撲到(dao)(dao)媽(ma)媽(ma)的(de)懷里(li)，委屈地(di)放聲大哭起(qi)來。誰知媽(ma)媽(ma)說：“斐鈺，今天(tian)你冒著暴風(feng)雨，獨自回(hui)到(dao)(dao)了家(jia)，應該(gai)為自己的(de)行(xing)為而感到(dao)(dao)偉(wei)大。”

　　我(wo)聽了，抬起(qi)頭來望(wang)了望(wang)媽(ma)媽(ma)，臉上露出了微笑，因(yin)為我(wo)明白了，媽(ma)媽(ma)的良苦用心——暴風雨中(zhong)的收獲。

　　別樣的收獲作文篇11

　　最終(zhong)放寒假(jia)咯，我(wo)(wo)盼(pan)望已久的(de)時刻來了!我(wo)(wo)們(men)一家能夠到(dao)媽媽的(de)老家去(qu)，因(yin)為每(mei)次去(qu)都會有意(yi)外(wai)的(de)驚喜，所以(yi)每(mei)次我(wo)(wo)都滿懷期待(dai)!周(zhou)六早晨，我(wo)(wo)和爸爸媽媽早早地起床，迎著初升(sheng)的(de)太陽，懷著喜悅的(de)心境，興高(gao)采烈(lie)地出(chu)發了。

　　來(lai)到媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)老家。哇!那里的(de)(de)(de)(de)空(kong)氣顆真清(qing)新(xin)啊!我(wo)(wo)一(yi)下車(che)就(jiu)覺得心(xin)曠神怡(yi)。呼(hu)吸(xi)著(zhu)新(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)空(kong)氣，我(wo)(wo)們(men)開始了(le)今日的(de)(de)(de)(de)任務——大掃除，我(wo)(wo)負責整理(li)東(dong)西。于(yu)是我(wo)(wo)一(yi)邊整理(li)一(yi)邊尋(xun)寶(bao)。爸爸、媽(ma)媽(ma)、阿(a)姨(yi)忙得熱火朝天，抬的(de)(de)(de)(de)抬、掃的(de)(de)(de)(de)掃、擦(ca)的(de)(de)(de)(de)擦(ca)，不(bu)一(yi)會兒功夫，他們(men)個個都汗流浹背了(le)!就(jiu)在(zai)這時，媽(ma)媽(ma)拿出了(le)外公(gong)的(de)(de)(de)(de)百寶(bao)箱。我(wo)(wo)打開一(yi)看，發現里面有(you)(you)(you)許(xu)多外公(gong)珍藏(zang)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貝(bei)，有(you)(you)(you)黨章、毛主(zhu)席的(de)(de)(de)(de)徽章、6枚銅(tong)錢…我(wo)(wo)急忙拿著(zhu)銅(tong)錢去找爸爸。爸爸仔細地看了(le)看說：“這些(xie)(xie)全都是清(qing)朝的(de)(de)(de)(de)銅(tong)錢，有(you)(you)(you)些(xie)(xie)是康熙年間(jian)的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)些(xie)(xie)是光緒年間(jian)的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)些(xie)(xie)是咸豐年間(jian)的(de)(de)(de)(de)，還有(you)(you)(you)些(xie)(xie)是乾隆年間(jian)的(de)(de)(de)(de)。”原先(xian)，這些(xie)(xie)銅(tong)錢都是清(qing)代發行的(de)(de)(de)(de)，相當于(yu)我(wo)(wo)們(men)此刻在(zai)用(yong)的(de)(de)(de)(de)人民幣(bi)(bi)。媽(ma)媽(ma)告訴我(wo)(wo)，不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)朝代有(you)(you)(you)不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)貨幣(bi)(bi)，最早(zao)的(de)(de)(de)(de)時候用(yong)的(de)(de)(de)(de)是貝(bei)殼，稱(cheng)為貝(bei)幣(bi)(bi)，之后又有(you)(you)(you)銅(tong)幣(bi)(bi)、刀幣(bi)(bi)、、元寶(bao)、紙(zhi)幣(bi)(bi)等等;不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)國家也有(you)(you)(you)不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)形式的(de)(de)(de)(de)貨幣(bi)(bi)，比如(ru)我(wo)(wo)們(men)中國就(jiu)用(yong)人民幣(bi)(bi)，美國用(yong)美元，日本用(yong)日元。

　　哦，原先貨幣還有這么多的(de)歷史啊!這真是一次意外的(de)收獲，讓我學到了(le)許多知識。

　　別樣的收獲作文篇12

　　經過一年的(de)辛勤(qin)耕作(zuo)，農夫的(de)叔叔收(shou)獲(huo)(huo)了(le)糧食；蜜蜂(feng)在一天(tian)的(de)辛勤(qin)工(gong)作(zuo)后收(shou)獲(huo)(huo)蜂(feng)蜜。對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說，六年的(de)時間里，我(wo)(wo)(wo)收(shou)獲(huo)(huo)了(le)知識，收(shou)獲(huo)(huo)了(le)友誼，收(shou)獲(huo)(huo)了(le)夢想，收(shou)獲(huo)(huo)了(le)習(xi)慣……其中，我(wo)(wo)(wo)最看重的(de)是我(wo)(wo)(wo)和(he)同學之(zhi)間純潔(jie)的(de)友誼。

　　我(wo)最好的(de)朋友是(shi)小優，我(wo)們(men)在六(liu)年的(de)職業生涯中逐(zhu)漸成(cheng)為(wei)朋友。我(wo)們(men)成(cheng)績很(hen)好，為(wei)了(le)壓倒(dao)對手每天(tian)都在努力學習。起(qi)初，我(wo)們(men)的(de)關(guan)系不是(shi)很(hen)好——因為(wei)我(wo)們(men)是(shi)競爭對手。后來(lai)因為(wei)這樣(yang)的(de)事情，我(wo)們(men)的(de)關(guan)系漸漸由(you)敵人變(bian)成(cheng)了(le)朋友。

　　“卷筆(bi)刀(dao)(dao)在哪(na)里(li)？”誰能(neng)借(jie)我(wo)(wo)一個(ge)卷筆(bi)刀(dao)(dao)？我(wo)(wo)圍著(zhu)同(tong)學走，問誰有卷筆(bi)刀(dao)(dao)。在班里(li)轉了(le)一圈，我(wo)(wo)失敗了(le)，摔(shuai)倒(dao)在椅子上。昨晚用(yong)完(wan)鉛筆(bi)后，我(wo)(wo)忘記削了(le)，把它(ta)放在鉛筆(bi)盒里(li)了(le)。今天，我(wo)(wo)有一場數學考試。我(wo)(wo)肯定(ding)會被(bei)老師用(yong)沒削尖(jian)的鉛筆(bi)劃過去！“什么時候才能(neng)改掉這(zhe)種粗心大意(yi)的毛(mao)病？”我(wo)(wo)后悔地(di)想。這(zhe)時，小優一臉意(yi)氣風發地(di)走進(jin)了(le)教室。哦，他一定(ding)準備得很充分，很可能(neng)會超過我(wo)(wo)。誰告訴我(wo)(wo)我(wo)(wo)沒有準備好一切(qie)？更惱火的是。

　　小(xiao)悠好像(xiang)發現我有問題:“怎(zen)么了(le)？”我不耐煩地說:“你要是(shi)(shi)忘了(le)削鉛筆(bi)(bi)，肯定追(zhui)不上我。現在，你可以去你的地方(fang)開心了(le)。”過了(le)一會(hui)兒，他用卷筆(bi)(bi)刀(dao)遞(di)給(gei)我。給(gei)您你為(wei)什(shen)么借給(gei)我？我驚訝地問。曉悠笑了(le)，雖然(ran)我很渴望打敗你，但是(shi)(shi)前(qian)提是(shi)(shi)——在公(gong)平的條件下，看著他的笑容，我也笑了(le)。

　　從那以后，我(wo)(wo)們成為了(le)親密(mi)的(de)朋友(you)(you)，通常一起(qi)戰斗(dou)，分享彼此的(de)快(kuai)樂(le)，一起(qi)學(xue)習，攜手(shou)進步(bu)。在我(wo)(wo)看來(lai)，這種純粹的(de)友(you)(you)誼(yi)是我(wo)(wo)小學(xue)生涯最大的(de)收獲。

　　別樣的收獲作文篇13

　　沒(mei)有辛勤的(de)勞動，就沒(mei)有喜人(ren)的(de)收(shou)獲。我真(zhen)切的(de)體會到(dao)了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)真(zhen)理(li)。前些(xie)天，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)從(cong)外(wai)面帶回來了一(yi)(yi)些(xie)植物的(de)種子(zi)。我打開袋子(zi)一(yi)(yi)看(kan)，腦(nao)袋就大了，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)究竟是什么種子(zi)呢？以前沒(mei)見過(guo)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)種子(zi)像(xiang)一(yi)(yi)個個小小的(de)月牙十(shi)分奇特。我問媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)：“這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是什么種子(zi)？這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么可愛！”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)面帶微笑(xiao)神秘地告訴我：“這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是蔥頭的(de)種子(zi)。把它們(men)栽入濕(shi)潤的(de)土壤里(li)經過(guo)十(shi)幾天的(de)培(pei)養就能長成蔥。”這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)可真(zhen)是令人(ren)興奮(fen)！

　　第二(er)天我就迫不及(ji)待的按照(zhao)媽媽的方法(fa)把(ba)蔥頭栽進了(le)窗外花園的土壤里(li)，每天為它澆(jiao)水施肥，盼(pan)望它早日長成綠油油的蔥苗。

　　過了(le)好(hao)幾天，我(wo)(wo)(wo)終于看見窗外種的(de)蔥從土(tu)里探出(chu)了(le)它(ta)(ta)那嫩(nen)嫩(nen)的(de)頭，它(ta)(ta)好(hao)奇地打量著這(zhe)個陌生的(de)世界，對我(wo)(wo)(wo)微笑著，這(zhe)時我(wo)(wo)(wo)心里感到暖(nuan)暖(nuan)的(de)，十(shi)分(fen)開(kai)心，連忙將這(zhe)個好(hao)消(xiao)息(xi)告訴了(le)奶奶。下大雨時，我(wo)(wo)(wo)怕它(ta)(ta)淋(lin)壞了(le)；出(chu)太陽時，我(wo)(wo)(wo)又怕它(ta)(ta)曬壞了(le)。媽媽笑我(wo)(wo)(wo)像個小媽媽在(zai)照顧小孩子。

　　在我(wo)(wo)(wo)的精心培育下，我(wo)(wo)(wo)的蔥(cong)一天天長大了(le)。有(you)一次，奶奶做菜時(shi)需要用蔥(cong)，我(wo)(wo)(wo)極不情愿(yuan)到花園里(li)(li)摘了(le)幾根蔥(cong)給奶奶。晚餐時(shi)，當我(wo)(wo)(wo)聞到蔥(cong)的香氣，品嘗(chang)著(zhu)蔥(cong)的香味，心里(li)(li)有(you)說不出的高(gao)興(xing)，因為這些蔥(cong)是我(wo)(wo)(wo)自己親(qin)手栽種(zhong)的，它們體現我(wo)(wo)(wo)勞動(dong)的價(jia)值。

　　通過這件事，我不僅了(le)解(jie)了(le)蔥的(de)生長過程，而且還體會到培育時(shi)的(de)快樂(le)，收(shou)獲時(shi)的(de)喜悅。

　　別樣的收獲作文篇14

　　“哎!”我長長地嘆了口氣(qi)。緊張而又勞累的期末考試終于結束(shu)了，與去年的成績相比(bi)，我流(liu)出了激動的淚水。

　　回想起期末考試前，幾盞燈(deng)的(de)(de)(de)光線(xian)下總能長期印(yin)照出(chu)我(wo)(wo)復習的(de)(de)(de)身影;一陣陣朗讀的(de)(de)(de)聲音，也把隔壁睡(shui)覺(jue)的(de)(de)(de)老(lao)奶(nai)奶(nai)吵得(de)睡(shui)不(bu)(bu)著覺(jue)……是(shi)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)一次(ci)次(ci)想起了去年的(de)(de)(de)處境：成績(ji)報告單上(shang)四個良，考試成績(ji)也不(bu)(bu)敬人(ren)意(yi)，與“三好學(xue)生(sheng)”的(de)(de)(de)證書僅僅差了一步(bu)之遙，就這樣擦肩而過。我(wo)(wo)知道世上(shang)沒有后悔藥(yao)，只能垂頭(tou)喪氣(qi)地在車上(shang)聽父親(qin)不(bu)(bu)斷數落。整整一個暑假(jia)，我(wo)(wo)是(shi)懷著一種(zhong)痛苦的(de)(de)(de)心情(qing)過下來的(de)(de)(de)。親(qin)戚們(men)邀我(wo)(wo)去游玩，我(wo)(wo)拒(ju)絕了；朋友們(men)要來我(wo)(wo)家，我(wo)(wo)不(bu)(bu)答應；就連中午父母在家里休(xiu)息，我(wo)(wo)也一個人(ren)逃到外面(mian)。我(wo)(wo)怕，我(wo)(wo)不(bu)(bu)敢面(mian)對，我(wo)(wo)擔心父母們(men)看見我(wo)(wo)，又(you)會想起我(wo)(wo)的(de)(de)(de)成績(ji)，就開始碟(die)碟(die)不(bu)(bu)休(xiu)地說了起來。上(shang)學(xue)期的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)每一天，我(wo)(wo)甚至(zhi)把它比作流水一樣過下來，毫無意(yi)義……

　　于是(shi)，我(wo)決(jue)定(ding)，在(zai)這學期一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)以一(yi)(yi)(yi)個嶄新的面貌呈現(xian)在(zai)大(da)(da)家面前，給同學老師們(men)(men)、父(fu)母親(qin)戚們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)個驚喜。特別是(shi)在(zai)期末(mo)，我(wo)更(geng)是(shi)加緊復習，每天晚上(shang)忙到很晚才睡覺(jue)。在(zai)大(da)(da)考的前一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)默默地說了一(yi)(yi)(yi)句：“加油！你一(yi)(yi)(yi)定(ding)能行！”

　　果然，休業(ye)式這天，我以(yi)良好(hao)的成績(ji)排到(dao)了全班前3名，并且也拿到(dao)了“三好(hao)學(xue)生”的證(zheng)書。看著(zhu)這本證(zheng)書，我流淚了。我捧著(zhu)它，感覺十(shi)分(fen)沉重。是啊(a)，這是靠(kao)我一天天的努力才凝(ning)結的證(zheng)書啊(a)！

　　回家的路上，我看著(zhu)、一(yi)路美景(jing)，覺得整個世界都是五彩(cai)繽(bin)紛(fen)的。真想說一(yi)句：一(yi)份耕(geng)耘，一(yi)份收獲！”

　　別樣的收獲作文篇15

　　周六上午，我很榮幸地(di)參加了在(zai)海(hai)(hai)曙區(qu)圖(tu)書館(guan)報(bao)告廳舉行(xing)的“用心(xin)體驗、快樂閱讀(du)”讀(du)后感征文比賽(sai)的頒獎典(dian)禮(li)。本次(ci)比賽(sai)是由東南商報(bao)《少(shao)年作家》俱(ju)樂部和海(hai)(hai)曙區(qu)圖(tu)書館(guan)聯合舉辦(ban)的，經過評選，共有38人獲獎。

　　走進一樓報(bao)告(gao)廳(ting)，我簽到后對號入座。盡管(guan)那天外(wai)面下著(zhu)大雨(yu)，但這絲毫沒有影響同(tong)學(xue)們(men)來(lai)參加頒獎(jiang)(jiang)活動(dong)的(de)熱情，大廳(ting)內座無虛席。現場嘉賓都是前來(lai)領獎(jiang)(jiang)的(de)全市各校中小學(xue)生、優秀(xiu)指導老(lao)師以及陪伴孩子前來(lai)的(de)家長。大家期待已(yi)久的(de)頒獎(jiang)(jiang)儀(yi)式開始了。海曙(shu)區(qu)兩位(wei)領導宣(xuan)布獲獎(jiang)(jiang)名單并講(jiang)話。

　　獲獎(jiang)(jiang)(jiang)同(tong)學(xue)(xue)上臺領獎(jiang)(jiang)(jiang)，一個個精神(shen)(shen)飽(bao)滿，笑容燦爛，場下報(bao)以熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲。許多家長(chang)還(huan)拿出相機，紛(fen)紛(fen)把這難得的(de)(de)(de)(de)(de)場面記錄(lu)下來(lai)，留(liu)作(zuo)永久的(de)(de)(de)(de)(de)紀念。我(wo)想(xiang)，與其(qi)說這是(shi)(shi)一次頒獎(jiang)(jiang)(jiang)大(da)會，不如說是(shi)(shi)一次有意義的(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)講(jiang)座。我(wo)們(men)聆聽了(le)東南商報(bao)《少年作(zuo)家》編輯部俞老師熱情洋溢的(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)告，他(ta)給同(tong)學(xue)(xue)們(men)傳授了(le)很多寫作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，大(da)家聽得可出神(shen)(shen)啦(la)！我(wo)還(huan)結(jie)識了(le)來(lai)自各個學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)許多寫作(zuo)高手，我(wo)們(men)互相交流(liu)，互相學(xue)(xue)習(xi)，使我(wo)大(da)大(da)開(kai)闊眼界，增長(chang)見識，真是(shi)(shi)受益匪(fei)淺。頒獎(jiang)(jiang)(jiang)會結(jie)束(shu)前，我(wo)們(men)集體(ti)合影留(liu)念。

　　在(zai)這次“用(yong)心(xin)體驗、快樂閱(yue)讀”比賽中，我寫(xie)的(de)《從(cong)蘋果梨的(de)五角星說起(qi)》一文獲得了優勝(sheng)獎(jiang)。看到我手里沉(chen)甸(dian)甸(dian)的(de)的(de)獎(jiang)品，我不由得心(xin)里暗暗地想著：我在(zai)寫(xie)作的(de)表(biao)達和構思上(shang)(shang)肯定還有(you)很多不足之處，以后要在(zai)如何(he)寫(xie)好(hao)作文上(shang)(shang)多下功夫(fu)，更多地磨練自(zi)己。

　　別樣的收獲作文篇16

　　“小(xiao)鳥在(zai)前面帶路，風啊吹向(xiang)我們。我們像春(chun)天一(yi)樣……”在(zai)一(yi)個春(chun)光明媚的(de)上午(wu)，我和媽媽一(yi)邊唱歌，一(yi)邊準(zhun)備出去(qu)逛(guang)(guang)一(yi)逛(guang)(guang)。媽媽騎著電瓶車(che)在(zai)前面，我騎著自(zi)己心(xin)愛的(de)自(zi)行(xing)車(che)跟(gen)在(zai)后面。

　　騎(qi)著騎(qi)著，我(wo)(wo)們(men)來到(dao)了花卉市(shi)(shi)場(chang)。在這春色宜人的時節里，花卉市(shi)(shi)場(chang)中百花爭(zheng)艷、春意(yi)盎然，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和我(wo)(wo)都被這美景(jing)吸引過去了。我(wo)(wo)們(men)停好車，情不自(zi)禁地走(zou)了進去。花卉市(shi)(shi)場(chang)里有玫瑰、茉莉、梔子(zi)花、海棠……這些花紅的似火、白(bai)的如雪、藍的勝水、黃的賽(sai)金(jin)……我(wo)(wo)們(men)看得眼(yan)花繚亂。

　　挑(tiao)來(lai)挑(tiao)去(qu)，最(zui)后，媽(ma)媽(ma)買了(le)看(kan)起(qi)來(lai)肉嘟(du)嘟(du)，拿起(qi)來(lai)沉甸甸的(de)(de)多肉，而我(wo)則拿了(le)一(yi)(yi)(yi)盆心(xin)儀(yi)已久(jiu)的(de)(de)薄荷(he)。一(yi)(yi)(yi)看(kan)到薄荷(he)，我(wo)便想起(qi)了(le)薄荷(he)糖(tang)的(de)(de)氣(qi)味，于(yu)是(shi)我(wo)湊(cou)過去(qu)聞(wen)了(le)聞(wen)。但是(shi)這氣(qi)味很奇怪，有一(yi)(yi)(yi)股藥(yao)的(de)(de)氣(qi)味，我(wo)很不解地(di)問媽(ma)媽(ma)：“這還是(shi)薄荷(he)嗎?怎么這么難(nan)聞(wen)呢?”媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“你用手指(zhi)輕(qing)輕(qing)掐一(yi)(yi)(yi)下，然(ran)后聞(wen)一(yi)(yi)(yi)聞(wen)手指(zhi)看(kan)看(kan)。”于(yu)是(shi)我(wo)用手指(zhi)輕(qing)輕(qing)地(di)掐了(le)一(yi)(yi)(yi)下，聞(wen)了(le)聞(wen)手指(zhi)，還真是(shi)我(wo)熟悉(xi)的(de)(de)薄荷(he)味——清(qing)清(qing)涼涼的(de)(de)。

　　老(lao)板見我這么喜歡(huan)薄荷，便跟(gen)我講起了薄荷的功效與作(zuo)用。

　　薄荷(he)有(you)清涼止癢的(de)(de)作(zuo)用，薄荷(he)葉中含有(you)薄荷(he)醇，是清涼油(you)的(de)(de)主要(yao)成分。薄荷(he)還能消炎止痛，對(dui)燙傷(shang)也(ye)能起到緩解(jie)的(de)(de)作(zuo)用。

　　薄(bo)(bo)荷(he)有健胃(wei)(wei)的(de)功效，可(ke)以增進食欲，幫助消化，保肝利(li)膽，適當食用(yong)一些薄(bo)(bo)荷(he)葉，可(ke)以很好地調理腸(chang)胃(wei)(wei)改善消化不良(liang)。

　　聽完解釋，我心(xin)想：原來小小的薄荷功能也(ye)不小嘛!然后我和媽媽拿著自己喜歡的植(zhi)物心(xin)滿(man)意(yi)足地回家了。

　　真是一次意外的收獲(huo)啊!

　　別樣的收獲作文篇17

　　有(you)些事物倒過來重新認識，會有(you)意想(xiang)不到的(de)收獲。 ――題記(ji)

　　一次意外收獲，讓我學會了重(zhong)新認識事物。

　　放假了，終于可以(yi)不(bu)像往常(chang)那樣匆(cong)匆(cong)而(er)來(lai)，匆(cong)匆(cong)而(er)去，奔波在學校到(dao)家的(de)路上。我(wo)們可以(yi)慢悠(you)悠(you)踩馬路，可以(yi)東張西望，可以(yi)走走停(ting)停(ting)，欣賞城(cheng)市(shi)里別樣的(de)風(feng)景。

　　同(tong)學(xue)顧羽浩(hao)走(zou)在(zai)我前(qian)面，在(zai)麥當勞門口，他(ta)(ta)(ta)站在(zai)那里不(bu)(bu)走(zou)了(le)，我也停下了(le)腳步。看(kan)他(ta)(ta)(ta)側過身，彎(wan)下腰(yao)，莫非(fei)掉(diao)什(shen)么(me)東(dong)(dong)西了(le)？他(ta)(ta)(ta)彈了(le)彈褲腳，莫非(fei)新褲子弄臟了(le)？看(kan)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)樣(yang)子不(bu)(bu)像是(shi)在(zai)撿(jian)東(dong)(dong)西，就一(yi)(yi)個(ge)姿勢(shi)保持(chi)著(zhu)(zhu)。“你在(zai)干嘛？”我站在(zai)離他(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)遠(yuan)的(de)(de)地方，朝他(ta)(ta)(ta)喊著(zhu)(zhu)。他(ta)(ta)(ta)扭過頭(tou)，向我招招手，示意我走(zou)過來(lai)：“我有(you)一(yi)(yi)個(ge)新發(fa)現。”我也學(xue)著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)模(mo)樣(yang)，彎(wan)下腰(yao)，地面上(shang)什(shen)么(me)也沒有(you)啊！可是(shi)看(kan)著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)那么(me)投入，一(yi)(yi)定有(you)新奇的(de)(de)東(dong)(dong)西。會(hui)不(bu)(bu)會(hui)我這個(ge)位置不(bu)(bu)太好？我靠近他(ta)(ta)(ta)，再次彎(wan)下腰(yao)，還(huan)是(shi)一(yi)(yi)無所(suo)得。

　　他(ta)神秘兮(xi)兮(xi)地告訴(su)我：“倒(dao)過來(lai)看麥當勞的(de)大招牌！”

　　“怎么了？”我好奇地扭轉(zhuan)方向，掃(sao)視著麥當(dang)勞(lao)，“什么也沒有啊(a)？”

　　“不要看老爺爺臉(lian)部的上半部分，把他的胡子想象成一頂(ding)帽子，說說你看到(dao)了(le)什么？”他一邊笑著說，一邊示范給(gei)我看。

　　“像‘百度外賣’，太像了(le)！”我大聲說出來，有點兒(er)小激動。突然發現路過的(de)陌生(sheng)人用異樣的(de)眼光看著我們。我站(zhan)起(qi)身，拍(pai)拍(pai)他的(de)肩膀，但他絲(si)毫(hao)沒有走到意(yi)思。

　　等到過路人少了，我們(men)倆又一次彎下腰繼續研究這個招牌(pai)。“真是(shi)太有趣了！”我邊看邊說，“你是(shi)怎么(me)知(zhi)道的？”

　　“剛才我不經意彎下(xia)腰(yao)，轉(zhuan)過身意外發現了這(zhe)個招牌(pai)。”

　　“牛頓(dun)看(kan)到蘋果落地，發(fa)現了(le)萬(wan)有引力，你一彎腰就發(fa)現了(le)百(bai)度外賣，你比牛頓(dun)還(huan)牛！”

　　“哈哈……”

　　看(kan)來發現處處都(dou)有，換個角度看(kan)事物也會驚喜(xi)不斷的(de)。

　　別樣的收獲作文篇18

　　光陰(yin)似(si)劍，日月如梭(suo)。在這遠遠似(si)火燒的(de)(de)(de)(de)(de)夏季里，漫(man)長的(de)(de)(de)(de)(de)暑假已經(jing)結束(shu)。在這充(chong)實(shi)又(you)歡樂的(de)(de)(de)(de)(de)暑假生活中(zhong)(zhong)，發生了許多趣味的(de)(de)(de)(de)(de)是。其中(zhong)(zhong)最令(ling)我(wo)難忘(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)是那(nei)次發山的(de)(de)(de)(de)(de)意外(wai)收獲。因為在一次爬山的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程之后中(zhong)(zhong)，我(wo)不經(jing)意得到了一個意外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)收獲。

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)晴朗的(de)早晨，爸(ba)爸(ba)提議去爬山，呼(hu)吸一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下新鮮空氣。于是我(wo)們來到(dao)將軍山。那里(li)綠(lv)草如茵，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)棵棵參天(tian)大(da)樹像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把把綠(lv)色(se)的(de)大(da)傘(san)，為我(wo)們送來無邊的(de)青(qing)翠，聽見了泉水潺潺，鳥兒啁啾，行走在(zai)這綠(lv)水青(qing)山之(zhi)中，十分愜意。正當物美大(da)步(bu)流星的(de)向(xiang)山頂進(jin)攻時。突然(ran)，我(wo)發現了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊大(da)石(shi)(shi)頭(tou)(tou)上(shang)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)綠(lv)色(se)的(de)東(dong)西(xi)。過去一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，只見石(shi)(shi)頭(tou)(tou)上(shang)裂開了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)道縫(feng)，裂縫(feng)中長(chang)(chang)著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)株(zhu)不(bu)知(zhi)名的(de)小(xiao)樹。褐色(se)的(de)枝干雖然(ran)不(bu)是很強(qiang)(qiang)壯，可是玩講的(de)向(xiang)上(shang)生長(chang)(chang)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)片(pian)樹葉碧綠(lv)碧綠(lv)的(de)，傲然(ran)挺(ting)立在(zai)枝頭(tou)(tou)上(shang)，仿佛在(zai)展示他頑強(qiang)(qiang)的(de)生命力。

　　奇怪，一塊大(da)石頭上居(ju)然能(neng)(neng)夠長(chang)出小(xiao)(xiao)樹，我疑惑不(bu)解，跑去問爸(ba)爸(ba)，爸(ba)爸(ba)說：“這棵小(xiao)(xiao)樹之(zhi)所以能(neng)(neng)夠長(chang)在石頭上，是因為小(xiao)(xiao)樹有著頑強的(de)生命力，把根須深(shen)深(shen)的(de)扎進巖石中，吸收(shou)了石頭中的(de)養(yang)分。”

　　媽(ma)媽(ma)摸摸我的(de)頭，意(yi)味深(shen)長的(de)說：“是呀，這棵小樹不(bu)長在沃土中，卻(que)能(neng)夠在巖石(shi)中茁(zhuo)壯成長。古(gu)人有句古(gu)詩：“咬定青(qing)山不(bu)放松，立根原在破巖中。”贊頌的(de)是堅忍不(bu)拔(ba)的(de)精神。期(qi)望你(ni)能(neng)夠像小樹一樣(yang)，不(bu)管怎樣(yang)都不(bu)要輕言放棄，做個堅強的(de)人。

　　這(zhe)個受(shou)用終生的(de)(de)(de)啟示(shi)(shi)深深的(de)(de)(de)烙印在我(wo)的(de)(de)(de)腦海里(li)。每當(dang)我(wo)面臨困難(nan)或產生放(fang)棄的(de)(de)(de)念頭時(shi)，就會(hui)小氣媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)話，并警示(shi)(shi)自我(wo)要像(xiang)巖(yan)石(shi)中茁壯成(cheng)長的(de)(de)(de)小樹一樣，頑強的(de)(de)(de)挺(ting)立于天地之(zhi)間，昂首挺(ting)胸邁(mai)向人生大(da)道，成(cheng)為一棵參天大(da)樹……

　　別樣的收獲作文篇19

　　生活中有許多對(dui)我(wo)們(men)進(jin)行(xing)約束的東西，我(wo)們(men)時常排斥他們(men)，厭惡它們(men)。可也是這種(zhong)約束讓我(wo)明白(bai)了一個道理。

　　有(you)一次，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)問我打電話(hua)的女同學干什么(me)(me)時，我頂(ding)撞了媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)：“你(ni)到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么(me)(me)都要(yao)管……”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)聽后(hou)有(you)點(dian)詫(cha)異，愣了好久，默默地走進了自我的房間(jian)，恍惚(hu)中我聽到了她輕聲而又沉重(zhong)的嘆息。

　　我對自(zi)我的(de)推(tui)理本事與小(xiao)小(xiao)勝利沾沾自(zi)喜了好些日子(zi)，明白那(nei)一天午后(hou)。

　　那是一(yi)個(ge)冬日的(de)(de)午后，天很冷，陽光(guang)有氣無(wu)(wu)力地照耀著(zhu)，幾只褐色(se)(se)的(de)(de)野鴿子在枯黃的(de)(de)草坪上不(bu)知所措(cuo)地東(dong)張西望，我一(yi)個(ge)人百般無(wu)(wu)聊(liao)地趴在陽臺上，心境一(yi)如那幾只枯樹投下的(de)(de)斑駁淡(dan)影，有些(xie)灰蒙蒙的(de)(de)煩躁。偶(ou)然間一(yi)對母女(nv)闖進視線，年輕的(de)(de)媽媽穿著(zhu)紅色(se)(se)羽絨(rong)服(fu)，七歲左右的(de)(de)女(nv)兒，穿著(zhu)一(yi)件藍色(se)(se)的(de)(de)羽絨(rong)服(fu)。一(yi)紅一(yi)籃，她們倆(lia)衣服(fu)亮(liang)麗的(de)(de)色(se)(se)彩給(gei)這陰涼的(de)(de)冬日增添了些(xie)許暖意(yi)與生機。

　　媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)彎下(xia)身(shen)子，一手扶住(zhu)車把，一手牢牢抓住(zhu)后座：“來，細心，用腳蹬，慢點兒，甭(beng)怕，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)扶著呢！”“呀，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我不會轉彎……”“沒關系，先走(zou)直道，放松點兒，勇敢些(xie)，別(bie)緊張。”

　　望著母女(nv)倆，我(wo)(wo)(wo)在想，孩子(zi)沒有(you)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的扶助行(xing)嗎？我(wo)(wo)(wo)的成長離開父母的幫忙會(hui)(hui)怎樣呢？沒有(you)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)對車子(zi)的約(yue)束(shu)，孩子(zi)也(ye)許會(hui)(hui)摔(shuai)很多(duo)跤吧。父母在必要的時候，對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的“車子(zi)”進行(xing)輔(fu)助，避免了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)摔(shuai)得頭(tou)破(po)血(xue)流(liu)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在人生路上少(shao)走了(le)(le)許多(duo)彎路。

　　我徑直走(zou)回屋內：“媽媽，我不該誤解你的關心……”

　　生活(huo)中有(you)許多對我(wo)(wo)們(men)進行約束的(de)(de)(de)東西，那些(xie)約束我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)，被我(wo)(wo)們(men)視為羈絆而排(pai)斥的(de)(de)(de)，是(shi)深(shen)切的(de)(de)(de)關懷，是(shi)愛。原先，約束也是(shi)一種愛，這個(ge)道理，會刻(ke)在我(wo)(wo)心中一輩子。

　　別樣的收獲作文篇20

　　我(wo)爸爸平(ping)時很喜歡給我(wo)買(mai)書(shu)，無論(lun)在書(shu)店還(huan)是在一(yi)(yi)些(xie)報刊(kan)亭上(shang)只要一(yi)(yi)看到(dao)有好書(shu)，就(jiu)會立刻幫(bang)我(wo)買(mai)下(xia)來(lai)，所以我(wo)總(zong)有一(yi)(yi)大堆看不完的(de)(de)書(shu)。我(wo)平(ping)時總(zong)是選(xuan)擇一(yi)(yi)目十行的(de)(de)略(lve)讀方法去看書(shu)，看完后(hou)知道大概內(nei)容就(jiu)行了，對(dui)那(nei)些(xie)書(shu)總(zong)是淺嘗輒止(zhi)，不求甚解。

　　有一天，我(wo)(wo)(wo)又囫圇吞棗地把(ba)(ba)一本書(shu)給(gei)看(kan)完(wan)了(le)(le)，正準備出(chu)(chu)去玩卻被爸(ba)爸(ba)叫(jiao)住了(le)(le)。“我(wo)(wo)(wo)給(gei)你買的書(shu)看(kan)完(wan)了(le)(le)嗎？”爸(ba)爸(ba)說。“都(dou)看(kan)完(wan)了(le)(le)，內容上大概清楚。”爸(ba)爸(ba)聽到這(zhe)句(ju)話后臉(lian)色好像變得嚴肅起來，他(ta)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)進(jin)書(shu)房，隨手拿(na)起我(wo)(wo)(wo)的語(yu)文書(shu)，然(ran)后翻開《江(jiang)南(nan)逢李龜(gui)年》這(zhe)篇(pian)古詩(shi)。爸(ba)爸(ba)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)翻譯這(zhe)篇(pian)古詩(shi)，我(wo)(wo)(wo)詳細地把(ba)(ba)這(zhe)首(shou)(shou)古詩(shi)翻譯了(le)(le)一次(ci)。爸(ba)爸(ba)接著要我(wo)(wo)(wo)說出(chu)(chu)這(zhe)篇(pian)古詩(shi)所(suo)表達(da)的思(si)想感(gan)情。我(wo)(wo)(wo)說：“這(zhe)首(shou)(shou)詩(shi)是寫‘我(wo)(wo)(wo)’與古人李龜(gui)年在(zai)江(jiang)南(nan)相(xiang)逢，至(zhi)少感(gan)情……如果想表達(da)的感(gan)情是喜悅，那么后兩句(ju)不應(ying)該這(zhe)樣寫啊！那如果是悲傷，但(dan)是朋友相(xiang)見(jian)不是應(ying)該開心的嗎？”我(wo)(wo)(wo)開始陷入沉思(si)。

　　“你(ni)仔(zi)細看看，他們相逢的(de)地點(dian)不(bu)是(shi)(shi)在都城，而是(shi)(shi)江南；時間又是(shi)(shi)百花凋落的(de)日子(zi)。借兩人重逢，寫(xie)國(guo)家的(de)破敗，人民(min)的(de)痛苦，自身的(de)流離(li)。這(zhe)首(shou)詩(shi)(shi)還有些地方也(ye)(ye)是(shi)(shi)表(biao)達(da)了(le)這(zhe)些思想感(gan)(gan)情(qing)，這(zhe)首(shou)詩(shi)(shi)寫(xie)的(de)是(shi)(shi)傷(shang)感(gan)(gan)之事，表(biao)達(da)的(de)也(ye)(ye)是(shi)(shi)傷(shang)感(gan)(gan)之情(qing)，但卻沒有一字(zi)半句寫(xie)過傷(shang)感(gan)(gan)，足見其藝術(shu)功(gong)底深厚。你(ni)還可(ke)以從(cong)作(zuo)(zuo)者杜(du)甫(fu)的(de)性格、當時的(de)社會背景(jing)、創作(zuo)(zuo)風(feng)格等(deng)知道詩(shi)(shi)所表(biao)達(da)的(de)思想感(gan)(gan)情(qing)。”爸(ba)爸(ba)耐心地給我講(jiang)解了(le)一遍。

　　“原來(lai)一首詩也(ye)能說明這么多道理，看(kan)來(lai)我以后也(ye)得(de)認真學習。”我說。“

　　你平時廣泛涉(she)獵是(shi)好的，但作為學生不但要廣泛涉(she)獵，而且還要仔細咀(ju)嚼、理解，然后(hou)消化、總結，才能(neng)把(ba)學到的知(zhi)識牢牢記住。”爸爸笑著(zhu)說。

　　從此，我改掉了看(kan)書馬虎(hu)的(de)壞習(xi)慣，開始(shi)專(zhuan)心致志(zhi)地看(kan)書了，我相信書世界將帶給我無窮的(de)收獲。

【別樣的(de)收獲作文】相關文章：

別樣收獲作文08-23