以收(shou)獲為話題的作文（精選(xuan)41篇）

　　無(wu)論(lun)是(shi)身處(chu)學校還是(shi)步入社(she)會，大家(jia)對作(zuo)文(wen)都再(zai)熟悉不過(guo)了(le)吧，作(zuo)文(wen)是(shi)人們(men)把記憶中所(suo)存(cun)儲(chu)的(de)有關知(zhi)識、經(jing)驗和思想用書面形(xing)式(shi)表達出來的(de)記敘方式(shi)。還是(shi)對作(zuo)文(wen)一籌莫展嗎？下面是(shi)小編收集(ji)整理的(de)以(yi)收獲為話(hua)題的(de)作(zuo)文(wen)，歡迎大家(jia)分享。

　　以收獲為話題的作文 篇1

　　“快(kuai)快(kuai)樂樂地玩，認認真(zhen)真(zhen)地做，輕輕松松地寫！”快(kuai)來啊，同學們，到“玩玩做做寫寫”樂園里來展示一(yi)下(xia)你(ni)的收獲吧！

　　星期六(liu)中午，我跟媽媽學做菜，過(guo)了一把(ba)當“小廚師(shi)”的癮(yin)。

　　我(wo)(wo)(wo)們做(zuo)的(de)(de)菜(cai)是“紅燒雞(ji)(ji)塊”。媽媽把雞(ji)(ji)肉切成塊，我(wo)(wo)(wo)把生(sheng)姜切成長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)絲(si)，又把蒜拍碎剁(duo)成泥。準備工作做(zuo)好后，我(wo)(wo)(wo)學媽媽的(de)(de)樣子(zi)打開煤氣開關，在鍋(guo)里放(fang)進(jin)菜(cai)油(you)。過了(le)(le)一會兒，油(you)熱(re)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)放(fang)進(jin)姜絲(si)和蒜泥，用鏟子(zi)炒一炒，廚房(fang)里馬上(shang)充(chong)滿了(le)(le)濃濃的(de)(de)香味。我(wo)(wo)(wo)又連忙放(fang)進(jin)雞(ji)(ji)塊一起炒，很快，雞(ji)(ji)塊的(de)(de)顏色就變了(le)(le)。媽媽說：“可以放(fang)調料(liao)了(le)(le)！”我(wo)(wo)(wo)在媽媽的(de)(de)指點下，放(fang)了(le)(le)鹽、酒、醬(jiang)油(you)、白糖(tang)、味精，攪拌均勻(yun)后，又在雞(ji)(ji)塊四周澆了(le)(le)點水，蓋上(shang)鍋(guo)蓋燜。

　　大約(yue)過(guo)了(le)(le)三分鐘，媽(ma)媽(ma)說可(ke)以(yi)打開看(kan)看(kan)了(le)(le)。我掀開鍋蓋(gai)，哇，好(hao)香啊！紅燒雞塊新鮮出鍋了(le)(le)！媽(ma)媽(ma)嘗了(le)(le)一(yi)口，說：“嗯，味道好(hao)極了(le)(le)！我們的‘小廚師’可(ke)真行(xing)！”我也覺得自己很棒！

　　以收獲為話題的作文 篇2

　　這學(xue)期我(wo)的收(shou)獲可大了。我(wo)認識(shi)很(hen)多(duo)生字，積累(lei)了許多(duo)好詞佳(jia)句。我(wo)不但(dan)認識(shi)了很(hen)多(duo)漢字，還學(xue)會了寫很(hen)多(duo)字。這學(xue)期在老師耐(nai)心地指(zhi)導下(xia)，我(wo)一(yi)筆一(yi)畫地書寫。字寫得(de)工(gong)整(zheng)漂亮(liang)，還得(de)到了老師的表揚呢！

　　我(wo)還學習了四首古詩、有(you)趣的(de)節(jie)氣歌、意義深刻的(de)寓言(yan)故事(shi)，還有(you)一些成(cheng)語、諺語等等。在生動的(de)語文課上，我(wo)愉快地在知(zhi)識海洋里暢(chang)游！

　　我學會(hui)了畫(hua)畫(hua)，唱歌(ge)，武術……老師(shi)夸(kua)我真能干！

　　通(tong)過本學期的(de)(de)學習(xi)，我還明白了做(zuo)人(ren)要誠實，禮貌待人(ren)，關(guan)愛父母，關(guan)心他人(ren)，助(zhu)人(ren)為樂，保護環境等許(xu)多(duo)做(zuo)人(ren)的(de)(de)道理。這學期我的(de)(de)收獲真不少！

　　以收獲為話題的作文 篇3

　　這個暑假，我學(xue)(xue)會(hui)了(le)我一(yi)(yi)直以來都沒有學(xue)(xue)會(hui)也不敢去學(xue)(xue)的(de)一(yi)(yi)樣東西，游(you)泳(yong)。

　　談起游泳，其實早在一年級的(de)時(shi)候，媽媽就讓我(wo)去上學，但一直貪(tan)玩的(de)我(wo)一直不同意，這成了媽媽的(de)“心(xin)愿”。

　　這一年(nian)，我(wo)終于實現了我(wo)媽這個(ge)“心愿(yuan)”，要(yao)學(xue)會游(you)泳。事(shi)實上，泡沫(mo)水在這么熱的天(tian)，和游(you)泳也很不錯，只是暑假(jia)我(wo)在家(jia)沒事(shi)，然后(hou)玩玩！

　　學完游泳我才發現有用的樂趣，原(yuan)來我錯過的是一個解暑(shu)的好方法(fa)呀！還可(ke)以(yi)像fish一樣在水里自由的穿(chuan)梭，溫暖的水輕輕的滑(hua)過……真(zhen)愜(qie)意(yi)啊！

　　以收獲為話題的作文 篇4

　　人(ren)在(zai)學習和(he)生活中都會有(you)(you)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)，有(you)(you)的(de)人(ren)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了(le)(le)(le)快樂，有(you)(you)的(de)人(ren)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了(le)(le)(le)知(zhi)識，有(you)(you)的(de)人(ren)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了(le)(le)(le)信心可我是(shi)我卻要自豪地說：“我收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了(le)(le)(le)成功！”

　　記得那是(shi)去(qu)年(nian)暑假的(de)(de)(de)(de)一天。媽(ma)媽(ma)給我(wo)(wo)(wo)買了一個嶄新(xin)的(de)(de)(de)(de)滑(hua)(hua)(hua)板(ban)，我(wo)(wo)(wo)拿著滑(hua)(hua)(hua)板(ban)迫不(bu)及待的(de)(de)(de)(de)就去(qu)樓下的(de)(de)(de)(de)水泥地上滑(hua)(hua)(hua)。到了樓下許(xu)多小朋(peng)友正在(zai)高興地滑(hua)(hua)(hua)著，我(wo)(wo)(wo)也開始(shi)滑(hua)(hua)(hua)，可(ke)是(shi)滑(hua)(hua)(hua)板(ban)好(hao)像不(bu)聽我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)話似的(de)(de)(de)(de)怎么滑(hua)(hua)(hua)也滑(hua)(hua)(hua)不(bu)成，讓我(wo)(wo)(wo)摔了很多跟頭，我(wo)(wo)(wo)有些(xie)泄(xie)氣了，媽(ma)媽(ma)看(kan)出(chu)了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心思，就說：“我(wo)(wo)(wo)陪陪你一起(qi)練習吧！”我(wo)(wo)(wo)點頭答應，媽(ma)媽(ma)說：“你要觀察別(bie)的(de)(de)(de)(de)小朋(peng)友怎么滑(hua)(hua)(hua)，然后把重心放穩(wen)，慢(man)慢(man)來，試一試。”我(wo)(wo)(wo)在(zai)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)下，開始(shi)滑(hua)(hua)(hua)，摔倒了又爬起(qi)來。

　　摔(shuai)倒了又(you)爬(pa)起來……終(zhong)于滑板在我(wo)(wo)(wo)的腳下聽我(wo)(wo)(wo)的使喚了，我(wo)(wo)(wo)可以瀟灑地滑來滑去(qu)了，我(wo)(wo)(wo)體(ti)會到(dao)了成功的喜(xi)悅(yue)。通(tong)過滑板這(zhe)件事(shi)，我(wo)(wo)(wo)體(ti)會到(dao)了成功的喜(xi)悅(yue)。同時我(wo)(wo)(wo)也明白了不論做什么事(shi)，只要堅持不懈，到(dao)最(zui)后，都(dou)能收(shou)(shou)獲到(dao)成功，因為我(wo)(wo)(wo)相信一(yi)分耕耘一(yi)分收(shou)(shou)獲。

　　以收獲為話題的作文 篇5

　　快樂的寒假(jia)快過(guo)完(wan)了(le)，我(wo)在這個假(jia)期里沒偷懶，干了(le)很多有意義(yi)的事。

　　放假第(di)一(yi)天(tian)，我(wo)就上(shang)了(le)國學(xue)啟蒙班，教我(wo)們的老師很(hen)和藹，也教給了(le)我(wo)很(hen)多(duo)知識，比如：與(yu)善人(ren)交，如入芝蘭之室(shi)，久(jiu)而(er)不(bu)聞其香;與(yu)惡人(ren)交，如入鮑魚之肆，久(jiu)而(er)不(bu)聞其臭。我(wo)每天(tian)晚上(shang)再(zai)(zai)當老師，把上(shang)課學(xue)到的東西再(zai)(zai)教給爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)。我(wo)還(huan)被評為學(xue)習小(xiao)能手。除了(le)上(shang)國學(xue)啟蒙班，我(wo)還(huan)背完了(le)一(yi)本《弟(di)子規》，知道了(le)“過能改，歸于無(wu)，倘掩飾(shi)，加(jia)一(yi)辜(gu)”。

　　《弟(di)子規(gui)》非常難背(bei)，但是(shi)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)了一(yi)(yi)個好(hao)(hao)辦(ban)法，就是(shi)：我(wo)(wo)先看旁邊(bian)的(de)譯文，然后一(yi)(yi)邊(bian)想意思一(yi)(yi)邊(bian)背(bei)，這樣就好(hao)(hao)背(bei)多(duo)了。我(wo)(wo)一(yi)(yi)天最多(duo)可以(yi)背(bei)24句。在寒假(jia)里，我(wo)(wo)每(mei)天早晨都(dou)堅持鍛煉(lian)，測(ce)每(mei)分鐘(zhong)跳繩數(shu)。還包下了家里拖地等家務活(huo)。放寒假(jia)的(de)時候，我(wo)(wo)每(mei)天都(dou)堅持寫一(yi)(yi)頁字(zi)，我(wo)(wo)希(xi)望(wang)在新的(de)一(yi)(yi)學(xue)期里，我(wo)(wo)能(neng)把字(zi)寫好(hao)(hao)。

　　以收獲為話題的作文 篇6

　　一個(ge)學(xue)期就這(zhe)么(me)不(bu)知不(bu)覺的過去了，而我也(ye)在其中不(bu)知不(bu)覺的收獲了許多。

　　在學(xue)(xue)(xue)習方(fang)面(mian)，先說(shuo)語文(wen)吧，在語文(wen)方(fang)面(mian)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了組詞、四首詩歌、節氣歌、寫作文(wen)、還學(xue)(xue)(xue)會(hui)了一(yi)些名(ming)言和學(xue)(xue)(xue)會(hui)了700個(ge)字(zi)、寫日記等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在生(sheng)(sheng)動(dong)的語文(wen)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)在愉快知(zhi)(zhi)識的海洋(yang)里遨游。而數學(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)呢，我(wo)(wo)就學(xue)(xue)(xue)會(hui)了除法、乘法、萬以內(nei)的加減法、統計、重量知(zhi)(zhi)識、估算等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在生(sheng)(sheng)動(dong)的數學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)，使(shi)我(wo)(wo)的計算能(neng)力(li)、思維能(neng)力(li)都強了，數學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識在生(sheng)(sheng)活中用處(chu)可(ke)大了！還有美(mei)術(shu)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了剪紙、做手(shou)功(gong)、畫(hua)畫(hua)、漸變(bian)色等(deng)(deng)等(deng)(deng)，在生(sheng)(sheng)動(dong)的美(mei)術(shu)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)的小(xiao)手(shou)越來越靈巧了。音樂(le)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了很多優美(mei)的歌曲(qu)，比(bi)如：《小(xiao)烏(wu)鴉愛媽(ma)媽(ma)》、《蝸牛(niu)與(yu)黃鸝鳥》、《音樂(le)小(xiao)屋(wu)》等(deng)(deng)等(deng)(deng)，在生(sheng)(sheng)動(dong)的音樂(le)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)的歌聲(sheng)變(bian)得越來越優美(mei)。

　　在其它方(fang)面，我(wo)也(ye)有(you)不(bu)小收獲，在這個學(xue)期老師說我(wo)膽子變大了，媽媽說我(wo)長大了，爸爸說我(wo)很(hen)懂事。

　　以收獲為話題的作文 篇7

　　其實我也知道在這么漫長的時間里，你早(zao)就忘記了自(zi)己的使(shi)命到(dao)底是什么肩膀(bang)上的重(zhong)任那么沉重(zhong)，早(zao)就已經讓(rang)你遺(yi)忘了，當初你的初心到(dao)底在哪里？

　　于是剩下來的(de)路(lu)程，那叫一(yi)直在(zai)(zai)忙(mang)著(zhu)尋找自(zi)己的(de)初心是什(shen)么？也(ye)許那么多(duo)的(de)誘惑都擺在(zai)(zai)你面(mian)前(qian)，你也(ye)從未想過真的(de)要離開這里(li)，因為你一(yi)直都覺(jue)得那些熟悉的(de)東西在(zai)(zai)你的(de)記憶當中還在(zai)(zai)先(xian)活著(zhu)。

　　那(nei)些故事，那(nei)些游戲其(qi)實(shi)都并不陌生。

　　包(bao)括曾經和你在(zai)一起的(de)(de)那(nei)些(xie)人(ren)們(men)(men)，他們(men)(men)也有著自己的(de)(de)記憶性和個性，如(ru)果(guo)有一天他們(men)(men)突然選擇離開(kai)，在(zai)那(nei)個不為人(ren)知的(de)(de)季節里他們(men)(men)看到(dao)了嶄新的(de)(de)回(hui)憶。

　　那些夢變(bian)(bian)成了熟悉的(de)場景(jing)，終于演變(bian)(bian)炸了生(sheng)活的(de)記憶當(dang)中(zhong)，如果你肩膀上的(de)壓(ya)力(li)根本就沒有所(suo)想象的(de)這個樣(yang)子，那么(me)將(jiang)來每一種過去都給(gei)了你不可懲(cheng)戒的(de)起承轉合。

　　所(suo)以當(dang)你(ni)開口說一句話的(de)時候，你(ni)就(jiu)不會覺得那些(xie)到(dao)底有(you)多么難受。

　　如果你真的(de)喜歡在那(nei)樣的(de)場景之(zhi)下看(kan)清楚一(yi)個人的(de)結(jie)局，那(nei)么(me)將(jiang)來所有能夠利用你的(de)那(nei)些人似乎也都沒有什么(me)特別想的(de)開的(de)樣子，如果真的(de)可(ke)以給自己一(yi)個驚喜的(de)話，

　　那(nei)么(me)這一(yi)切顯得都不陌生。

　　因為曾經(jing)承擔(dan)了(le)，所(suo)以現在也收獲了(le)結(jie)果。

　　以收獲為話題的作文 篇8

　　秋(qiu)高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的(de)秋(qiu)天(tian)，一個豐收的(de)季節到來了。

　　星(xing)期天，媽媽帶我(wo)來(lai)到一(yi)個山村，體驗(yan)農民的(de)生(sheng)活。一(yi)路上，我(wo)看(kan)見農民們正(zheng)在掰玉，豆大的(de)汗珠從(cong)他們的(de)額(e)頭上流下來(lai)。黃澄(cheng)澄(cheng)的(de)稻田里，翻(fan)騰著滾滾金波，好像(xiang)燦爛的(de)彩(cai)霞灑落在田野上。

　　到了(le)(le)(le)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地，我(wo)(wo)(wo)趕緊下車(che)，跑到田野里，眼前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象讓我(wo)(wo)(wo)眼花(hua)繚亂。玉(yu)(yu)米(mi)(mi)(mi)豐(feng)收了(le)(le)(le)，人(ren)(ren)們(men)忙(mang)(mang)個(ge)(ge)(ge)(ge)不停，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掰玉(yu)(yu)米(mi)(mi)(mi)，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運玉(yu)(yu)米(mi)(mi)(mi)，我(wo)(wo)(wo)也情不自禁地跑去幫忙(mang)(mang)。不一(yi)(yi)會兒，我(wo)(wo)(wo)眼前便出現了(le)(le)(le)幾座(zuo)“金山”。這些(xie)玉(yu)(yu)米(mi)(mi)(mi)各個(ge)(ge)(ge)(ge)顆粒飽滿(man)，像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)胖(pang)胖(pang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)娃(wa)娃(wa)一(yi)(yi)樣(yang)，可(ke)愛極了(le)(le)(le)，叫人(ren)(ren)愛不釋手。中午，我(wo)(wo)(wo)吃(chi)了(le)(le)(le)自己親(qin)手掰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)玉(yu)(yu)米(mi)(mi)(mi)，覺得格外得香(xiang)甜(tian)。吃(chi)晚(wan)飯，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)阿(a)姨和她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)女兒有帶我(wo)(wo)(wo)們(men)去果(guo)(guo)園摘水(shui)(shui)(shui)(shui)果(guo)(guo)。果(guo)(guo)園里也到處(chu)是(shi)一(yi)(yi)派(pai)豐(feng)收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象。紅(hong)彤彤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘋果(guo)(guo)掛滿(man)枝頭(tou)，像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)紅(hong)紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)燈籠。黃澄(cheng)澄(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)橘(ju)子想金色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)球掛在(zai)樹(shu)上，樹(shu)都被壓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)直不起腰(yao)來。小女孩教我(wo)(wo)(wo)怎樣(yang)摘水(shui)(shui)(shui)(shui)果(guo)(guo)，我(wo)(wo)(wo)剛一(yi)(yi)學會就向媽(ma)媽(ma)大(da)展身手。不一(yi)(yi)會兒，我(wo)(wo)(wo)們(men)就摘了(le)(le)(le)兩大(da)筐水(shui)(shui)(shui)(shui)果(guo)(guo)。看著這些(xie)水(shui)(shui)(shui)(shui)靈(ling)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)果(guo)(guo)子，我(wo)(wo)(wo)忍不住拿起一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)蘋果(guo)(guo)，在(zai)衣服上擦了(le)(le)(le)擦就吃(chi)了(le)(le)(le)起來。哇(wa)！這蘋果(guo)(guo)又脆又甜(tian)，真好吃(chi)！我(wo)(wo)(wo)吃(chi)在(zai)嘴里，樂在(zai)心里。

　　秋天(tian)的田野(ye)是美(mei)麗的，秋天(tian)的田野(ye)也是迷人的。我(wo)愛秋天(tian)，愛這個收(shou)獲(huo)的季節！

　　以收獲為話題的作文 篇9

　　自從上學(xue)以來，我收(shou)獲了很(hen)多。有的人收(shou)獲了知識(shi)、快樂、本領(ling)…而(er)我卻收(shou)獲了笑容。

　　一天，我早早的(de)寫完了(le)(le)作業(ye)，我發現我的(de)房間(jian)很(hen)亂，那(nei)時，媽(ma)媽(ma)也不在家，我把自(zi)己的(de)房間(jian)整(zheng)(zheng)了(le)(le)整(zheng)(zheng)，收(shou)拾完之后(hou)，我又看了(le)(le)會兒書。媽(ma)媽(ma)回來后(hou)，看見(jian)我在那(nei)里乖(guai)乖(guai)的(de)看書，媽(ma)媽(ma)的(de)臉上露出了(le)(le)欣(xin)慰的(de)笑容。

　　有一(yi)次，小姨(yi)帶著(zhu)妹妹來我(wo)(wo)家(jia)(jia)做(zuo)客，因(yin)為妹妹怕生，所以(yi)一(yi)到我(wo)(wo)家(jia)(jia)就哭了(le)，可是(shi)，小姨(yi)和媽媽都要做(zuo)飯，他(ta)們就把逗(dou)妹妹開(kai)心的(de)任務交給了(le)我(wo)(wo)，因(yin)為他(ta)們是(shi)大人，我(wo)(wo)只能(neng)答應了(le)。我(wo)(wo)抱著(zhu)我(wo)(wo)的(de)毛絨(rong)(rong)玩(wan)具去找她(ta)(ta)玩(wan)，剛(gang)開(kai)始，她(ta)(ta)把玩(wan)具扔(reng)了(le)，我(wo)(wo)費了(le)好大的(de)勁才讓她(ta)(ta)漸漸喜歡上毛絨(rong)(rong)玩(wan)具。最后，她(ta)(ta)玩(wan)著(zhu)玩(wan)著(zhu)竟(jing)然笑了(le)起來，那(nei)是(shi)開(kai)心的(de)笑。

　　還(huan)有一(yi)次，爸爸媽媽帶我(wo)回家看望(wang)爺(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)奶奶，看著(zhu)爺(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)疲勞(lao)的樣(yang)子，我(wo)不(bu)禁想為爺(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)捶(chui)(chui)捶(chui)(chui)背，可是，爺(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)說不(bu)用了，但我(wo)還(huan)是給爺(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)捶(chui)(chui)了捶(chui)(chui)背，爺(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)笑(xiao)了，那是一(yi)種幸福的笑(xiao)。

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　　笑(xiao)容既可以(yi)讓我(wo)感(gan)到幸福(fu)，也(ye)可以(yi)讓別人感(gan)到幸福(fu)，我(wo)希望能(neng)收獲更多不同的笑(xiao)容。

　　以收獲為話題的作文 篇10

　　今天(tian)老師說要玩一(yi)個“播種”的游戲。突然(ran)腦(nao)子里有(you)很(hen)多問號。播種不應該是春(chun)天(tian)嗎？但是現(xian)在是夏天(tian)！而且要有(you)播種的土地，教室真的很(hen)具(ju)體。

　　這時，我(wo)看到老(lao)師(shi)拿出一個紅色的包(bao)，搖(yao)了(le)搖(yao)。有聲音嗎？全班都很驚訝(ya)。里(li)面真的有種(zhong)子嗎？然后老(lao)師(shi)從紅袋子里(li)拿出很多(duo)用紙(zhi)團(tuan)包(bao)著的種(zhong)子，對我(wo)們說：“這是(shi)一顆神奇的種(zhong)子。誰(shui)打開它就失去它的效果。輪到我(wo)的時候，我(wo)趕緊把頭轉(zhuan)開，生(sheng)怕(pa)我(wo)的種(zhong)子失去作(zuo)用。

　　然后，老師讓大家爬到(dao)6樓播(bo)種(zhong)(zhong)。我(wo)邊(bian)(bian)走邊(bian)(bian)想，這是什么種(zhong)(zhong)子？什么能(neng)出(chu)來？在6樓，老師對我(wo)們(men)說：“我(wo)們(men)先往前走，我(wo)叫(jiao)你們(men)停我(wo)就停。我(wo)跟著隊(dui)伍往前走了幾步(bu)。聽到(dao)“停”的聲音，我(wo)趕緊停下來。”開始(shi)播(bo)種(zhong)(zhong)吧(ba)，把(ba)帶種(zhong)(zhong)子的紙團放(fang)在平(ping)臺(tai)上。“我(wo)們(men)都照做了，我(wo)悄(qiao)悄(qiao)許了個愿，大家排隊(dui)回教室。

　　下課了，老師對我(wo)(wo)們(men)(men)說：“秋天(tian)來(lai)了。你不想(xiang)看到(dao)自己的種子。你現(xian)在(zai)得到(dao)了什么(me)？”，“想(xiang)”，所有人都喊道。“讓我(wo)(wo)們(men)(men)收(shou)獲它(ta)，”我(wo)(wo)們(men)(men)立刻跑(pao)到(dao)六(liu)樓。“會(hui)是(shi)什么(me)？”我(wo)(wo)邊跑(pao)邊想(xiang)。“啊(a)，是(shi)糖果。”跑(pao)在(zai)我(wo)(wo)前面的學生(sheng)已經(jing)喊完(wan)了。果然，我(wo)(wo)在(zai)站臺上看到(dao)了很多糖果。我(wo)(wo)拿起糖果，心(xin)中充滿(man)了喜悅。

　　通(tong)過今天的課，我體(ti)會(hui)到了(le)播種收獲(huo)的快樂！

　　以收獲為話題的作文 篇11

　　秋天(tian)帶(dai)著金色和輕快(kuai)的腳步悄悄地來到這個世界。

　　美(mei)麗的(de)(de)秋姑娘(niang)悄悄地來到(dao)了花園。她看到(dao)花兒凋謝，黃燦燦的(de)(de)菊花卻(que)開(kai)了。波浪(lang)形(xing)的(de)(de)金發披在她的(de)(de)腰(yao)上(shang)，綠色的(de)(de)絲(si)帶系在她的(de)(de)腰(yao)上(shang)。它耀眼而美(mei)麗！

　　美麗(li)的(de)秋姑娘(niang)悄悄地來到(dao)(dao)了田野。一陣秋風(feng)吹來，五(wu)谷芬芳。從(cong)遠處看(kan)，銀行家(jia)的(de)碎片(pian)似乎在滾動(dong)。近了看(kan)，咯咯的(de)聲(sheng)(sheng)音像(xiang)是老(lao)太太彎下腰，玉米似乎笑開了懷(huai)。高粱如大海舉(ju)起火炬，無邊(bian)的(de)大豆敲(qiao)響(xiang)了兩個(ge)鐘(zhong)聲(sheng)(sheng)。農夫的(de)叔(shu)叔(shu)很(hen)(hen)忙，但是當他們(men)看(kan)著收獲的(de)谷物時(shi)，他們(men)很(hen)(hen)開心。到(dao)(dao)處歡(huan)歌笑語，有豐收的(de)景象。

　　美麗的(de)秋女來到果園。樹上(shang)結滿了(le)果實(shi)。像紅柿子，像瑪瑙一(yi)(yi)(yi)樣的(de)山(shan)楂，像珍珠一(yi)(yi)(yi)樣的(de)葡(pu)萄，像葫蘆一(yi)(yi)(yi)樣的(de)梨……大小不一(yi)(yi)(yi)。我閉上(shang)眼睛，深(shen)吸一(yi)(yi)(yi)口(kou)氣，香氣撲鼻(bi)而來，頭腦(nao)清醒，神清氣爽。

　　秋(qiu)姑(gu)娘來到山(shan)坡上(shang)。大叔爺爺脫(tuo)(tuo)下(xia)綠色(se)的(de)(de)(de)衣服，穿上(shang)黃(huang)色(se)的(de)(de)(de)外(wai)套。小草叔叔也脫(tuo)(tuo)下(xia)綠色(se)的(de)(de)(de)衣服，穿上(shang)黃(huang)色(se)的(de)(de)(de)。花歸零，從遠處看山(shan)坡像(xiang)一(yi)片(pian)金(jin)色(se)的(de)(de)(de)海洋，給人一(yi)種溫(wen)暖的(de)(de)(de)感覺。

　　這是美好的季(ji)節，——，收(shou)獲的是秋天。

　　以收獲為話題的作文 篇12

　　夕陽西(xi)下，太陽毫無保(bao)留地把余暉灑在河上(shang)。一(yi)瞬間(jian)，波光粼(lin)粼(lin)的(de)(de)(de)大海變得活(huo)躍起來。它滿(man)載金光，緩緩向東流去(qu)。遠處隱約出現一(yi)片片漁(yu)船，像(xiang)是敲(qiao)打的(de)(de)(de)音符，漂(piao)浮的(de)(de)(de)樹葉，哦(e)！那是一(yi)艘出海的(de)(de)(de)漁(yu)船。辛苦了(le)(le)一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)漁(yu)民們乘船歸(gui)來了(le)(le)！

　　船(chuan)的(de)(de)(de)樣子清晰(xi)可(ke)見(jian)，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)笑(xiao)臉清晰(xi)可(ke)見(jian)，籃子里的(de)(de)(de)魚(yu)(yu)清晰(xi)可(ke)見(jian)。滿心歡喜的(de)(de)(de)漁夫搖(yao)著(zhu)(zhu)槳，搖(yao)著(zhu)(zhu)槳，向岸邊駛去。這(zhe)個時(shi)候(hou)，水面就像一(yi)(yi)(yi)(yi)面鏡(jing)子，聽起來像一(yi)(yi)(yi)(yi)種聲音，穿透(tou)(tou)天空，穿透(tou)(tou)云層，直直地進入(ru)天空！我(wo)看到浪(lang)花(hua)飛濺，一(yi)(yi)(yi)(yi)個接一(yi)(yi)(yi)(yi)個，一(yi)(yi)(yi)(yi)波(bo)又一(yi)(yi)(yi)(yi)波(bo)。它(ta)濺了人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)衣服(fu)腳，浸透(tou)(tou)了人(ren)(ren)們幸福的(de)(de)(de)心。船(chuan)上(shang)的(de)(de)(de)漁民唱著(zhu)(zhu)《收(shou)獲之歌》，岸上(shang)的(de)(de)(de)女人(ren)(ren)跳著(zhu)(zhu)《豐收(shou)的(de)(de)(de)舞(wu)》，像是在(zai)飛漁歌。你看，一(yi)(yi)(yi)(yi)筐(kuang)(kuang)筐(kuang)(kuang)金光閃閃的(de)(de)(de)鱸(lu)魚(yu)(yu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)筐(kuang)(kuang)筐(kuang)(kuang)銀輝(hui)帶(dai)魚(yu)(yu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)籠(long)(long)籠(long)(long)青蝦。人(ren)(ren)們笑(xiao)著(zhu)(zhu)慶祝這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)豐收(shou)。

　　夜幕慢慢降臨，烏(wu)云(yun)密布。漁船一艘接一艘的(de)(de)靠泊，卸下(xia)(xia)魚，卸下(xia)(xia)所(suo)(suo)有的(de)(de)煩惱，卸下(xia)(xia)所(suo)(suo)有卸不下(xia)(xia)的(de)(de)東西。人們充滿了收獲的(de)(de)喜悅，逐漸(jian)消失(shi)在霧蒙蒙的(de)(de)夜晚。歌聲和歡笑都(dou)沒有了，一切(qie)又歸于平靜(jing)，清晨寂靜(jing)無聲。哦！多美的(de)(de)一幅畫啊！

　　以收獲為話題的作文 篇13

　　星(xing)期天(tian)，媽媽帶我(wo)(wo)去(qu)上鋼(gang)琴課。還沒到琴房(fang)，就看見(jian)周(zhou)老師在門口等我(wo)(wo)們，看到見(jian)我(wo)(wo)們來(lai)了，周(zhou)老師高興地(di)走過來(lai)，對我(wo)(wo)說：“今天(tian)要學新的課了，你(ni)可(ke)要加油喔！”我(wo)(wo)興奮的地(di)點點頭，蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)地(di)跟著(zhu)周(zhou)老師來(lai)到琴房(fang)里。

　　來(lai)到(dao)琴(qin)房，我(wo)先給周(zhou)(zhou)(zhou)老(lao)(lao)師(shi)演奏了(le)(le)上個星期學的曲子(zi)，彈(dan)(dan)完后(hou)，周(zhou)(zhou)(zhou)老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)說：“彈(dan)(dan)得還不(bu)錯，不(bu)過(guo)還要繼續(xu)努力喔(wo)。”接(jie)著，周(zhou)(zhou)(zhou)老(lao)(lao)師(shi)打開鋼琴(qin)書(shu)，指著《天(tian)真浪漫》這(zhe)(zhe)首(shou)(shou)曲子(zi)說：“這(zhe)(zhe)首(shou)(shou)曲子(zi)很長，反(fan)復出(chu)現的地方有很多，你要先把右手彈(dan)(dan)好(hao)(hao)(hao)，然后(hou)再彈(dan)(dan)左手，這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)左右手才能配合好(hao)(hao)(hao)，才能彈(dan)(dan)出(chu)好(hao)(hao)(hao)聽的音樂(le)。”我(wo)先按周(zhou)(zhou)(zhou)老(lao)(lao)師(shi)教的用右手演奏，可是(shi)這(zhe)(zhe)首(shou)(shou)曲子(zi)太長了(le)(le)，反(fan)復出(chu)現的地方又(you)很多，我(wo)一著急就彈(dan)(dan)錯了(le)(le)好(hao)(hao)(hao)幾(ji)個地方，等我(wo)斷斷續(xu)續(xu)地彈(dan)(dan)完一次后(hou)，半(ban)節課都快過(guo)去了(le)(le)。周(zhou)(zhou)(zhou)老(lao)(lao)師(shi)并(bing)沒有讓(rang)(rang)我(wo)休息，而是(shi)讓(rang)(rang)我(wo)繼續(xu)練習，雖然我(wo)的手又(you)酸(suan)又(you)累，可還是(shi)堅持(chi)多彈(dan)(dan)了(le)(le)幾(ji)次。幾(ji)次過(guo)后(hou)，我(wo)越彈(dan)(dan)越熟練，彈(dan)(dan)出(chu)來(lai)的音樂(le)也越來(lai)越好(hao)(hao)(hao)聽，不(bu)再像前幾(ji)次那樣(yang)(yang)錯誤百出(chu)了(le)(le)。

　　一個小(xiao)時的時間很快(kuai)就過去了(le)，我終于(yu)可(ke)以松口(kou)氣休(xiu)息一下，雖然彈琴很累，但我還是(shi)很開(kai)心，因為(wei)今天我又收獲(huo)到新的本領。

　　以收獲為話題的作文 篇14

　　眼睛一閉一張(zhang)，暑(shu)假經逝去了(le)一半，31天的(de)時間里我收獲了(le)什(shen)么？收獲的(de)多了(le)？還是少了(le)？我想，收獲的(de)不多也不少。

　　暑假(jia)開始時(shi)(shi)我(wo)(wo)為自(zi)(zi)己定(ding)制(zhi)了的(de)計(ji)劃(hua)，雖是(shi)(shi)計(ji)劃(hua)，但(dan)有(you)很長(chang)的(de)時(shi)(shi)間沒有(you)遵守它，而(er)(er)那是(shi)(shi)一(yi)段不(bu)(bu)加節制(zhi)的(de)狂(kuang)歡，因(yin)此我(wo)(wo)收(shou)獲了父(fu)母的(de)批評，他們的(de)話猶如立刻(ke)擰(ning)緊(jin)的(de)水龍頭，讓我(wo)(wo)在(zai)放(fang)假(jia)后的(de)放(fang)蕩突然收(shou)緊(jin)，我(wo)(wo)清醒了，明(ming)白懶惰會讓一(yi)個正(zheng)常人成為一(yi)個廢(fei)物，于是(shi)(shi)從(cong)那時(shi)(shi)起就(jiu)(jiu)開始遵守計(ji)劃(hua)進(jin)行(xing)，漸(jian)漸(jian)的(de)，我(wo)(wo)收(shou)獲了健(jian)康(kang)，早晨七(qi)點左右我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)會去跑步，圍繞公(gong)園(yuan)外(wai)圍跑兩圈(quan)，再在(zai)公(gong)園(yuan)中心做50個深蹲，有(you)時(shi)(shi)是(shi)(shi)深蹲有(you)時(shi)(shi)是(shi)(shi)跳繩；我(wo)(wo)收(shou)獲了快(kuai)樂(le)，快(kuai)樂(le)的(de)源泉有(you)很多，關鍵是(shi)(shi)以正(zheng)確的(de)方式獲得(de)，若(ruo)僅在(zai)游戲與(yu)小視頻中徘徊那么快(kuai)樂(le)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)廉(lian)價而(er)(er)又短暫的(de)，享受(shou)快(kuai)樂(le)就(jiu)(jiu)要從(cong)書籍與(yu)體育中獲得(de)；我(wo)(wo)收(shou)獲了自(zi)(zi)律，之前的(de)我(wo)(wo)沒有(you)自(zi)(zi)控(kong)，被欲望牽著走(zou)乃為常態，現如今(jin)，我(wo)(wo)經過母親(qin)的(de)管教，自(zi)(zi)律逐漸(jian)變得(de)強大(da)了起來(lai)，比如手機盡管在(zai)手邊，但(dan)我(wo)(wo)仍然可以對它不(bu)(bu)聞不(bu)(bu)問，堅(jian)持到作業完成，這一(yi)大(da)改(gai)變，給我(wo)(wo)帶(dai)來(lai)了無(wu)限(xian)大(da)的(de)好處。

　　步入了暑假(jia)的(de)后(hou)半(ban)(ban)期，我(wo)應該比(bi)前半(ban)(ban)期更加努力，堅持(chi)完成(cheng)作業，認(ren)真學習(xi)新課，一日更比(bi)一日強！

　　以收獲為話題的作文 篇15

　　夏天正是吃(chi)西瓜的時(shi)候，每(mei)次(ci)吃(chi)完有籽(zi)瓜，便會剩下(xia)一大堆(dui)的西瓜子，每(mei)次(ci)我都把它們堆(dui)在花盆里，這次(ci)也一樣。

　　才丟完沒幾天，一場(chang)夏雨就降臨了。

　　轉(zhuan)悠(you)著來(lai)到(dao)窗(chuang)臺邊(bian)，慕然抬頭，映入眼簾——一抹新綠！原來(lai)這(zhe)是瓜苗！

　　我開心的扒開窗(chuang)戶，數了(le)起來，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9顆(ke)？我記得我明(ming)明(ming)種(zhong)下了(le)十顆(ke)的啊？我呆呆的望著花盆(pen)很(hen)久很(hen)久。

　　自從小(xiao)瓜苗長(chang)出來以后，我每天(tian)都樂顛顛的想花盆那邊跑一(yi)刻(ke)也不停歇。

　　等到(dao)幾(ji)天后，我(wo)忽然發(fa)現了——一抹新(xin)綠！原(yuan)來是第十顆(ke)小(xiao)瓜苗(miao)！我(wo)開心的(de)跳(tiao)了起來，這一次，十株苗(miao)全成長！

　　望(wang)著(zhu)小(xiao)西瓜苗(miao)們(men)一(yi)(yi)個個一(yi)(yi)天天長勢(shi)喜人，讓人愈發歡喜。剛剛開(kai)始小(xiao)瓜苗(miao)們(men)只是(shi)抽出兩篇綠油油的葉子，像花瓣開(kai)放一(yi)(yi)般(ban)。接著(zhu)，一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)又一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)苗(miao)長出“山(shan)”字形(xing)的瓜葉，一(yi)(yi)片接著(zhu)一(yi)(yi)片，像是(shi)連成了一(yi)(yi)片綠蔭(yin)，美麗極了。

　　慢慢的(de)，瓜苗的(de)莖藤開(kai)始絞(jiao)在一(yi)(yi)起(qi)，制(zhi)成(cheng)一(yi)(yi)張綠色的(de)帷(wei)幕，連成(cheng)一(yi)(yi)片綠色的(de)海(hai)洋，仿佛想成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)片汪洋大(da)海(hai)似地。

　　微風一(yi)(yi)吹，瓜葉們(men)便沙沙舞動(dong)，上下翻飛(fei)。這片綠(lv)色的海(hai)洋(yang)也開始翻起一(yi)(yi)片又一(yi)(yi)片的小浪(lang)花，他們(men)在風中飄揚著。

　　以收獲為話題的作文 篇16

　　今天，我和(he)姐姐、弟(di)弟(di)、還有(you)媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻(que)遇到了一次意外收獲。

　　我們(men)走了(le)很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)，周(zhou)圍都(dou)是(shi)一樣(yang)的(de)美景：金(jin)燦燦的(de)不知(zhi)(zhi)名花、綠油油的(de)不知(zhi)(zhi)名草、還有黑(hei)(hei)漆漆的(de)不知(zhi)(zhi)名蟲……可是(shi)，當我來(lai)(lai)到(dao)(dao)清(qing)秀的(de)河邊，卻一眼看(kan)到(dao)(dao)一個(ge)黑(hei)(hei)不溜秋(qiu)的(de)小東西在水(shui)面上慢慢地向我們(men)飄(piao)來(lai)(lai)，很(hen)快就飄(piao)到(dao)(dao)我們(men)的(de)面前。

　　咦(yi)，原來那是一只(zhi)既漂亮又(you)結實的小籃(lan)子(zi)，里面還裝著一個潔(jie)白的杯子(zi)。

　　我(wo)們(men)歷經(jing)千辛萬(wan)苦，終于找到(dao)了(le)一根合適的長(chang)棒，我(wo)趴在欄桿(gan)邊上，用木棒拔(ba)啊拔(ba)，最(zui)后輕(qing)輕(qing)地把棒頭伸進籃子把手底下，然(ran)后使(shi)勁挑，終于把它弄上來了(le)。

　　我們高興的(de)得(de)(de)不得(de)(de)了(le)，圍著小籃(lan)子哇哇亂叫，媽媽走(zou)了(le)過來(lai)，仔細一(yi)看(kan)，：驚奇地(di)說(shuo)：啊，還有(you)小魚(yu)！一(yi)聽有(you)小魚(yu)，我們立(li)刻安靜(jing)了(le)下來(lai)，哎(ai)喲，杯里(li)果(guo)然有(you)兩條可愛的(de)小魚(yu)兒。它(ta)們棕色的(de)身體，圓圓的(de)嘴巴(ba)，尾巴(ba)還一(yi)搖一(yi)擺的(de)，顯(xian)得(de)(de)特別的(de)神氣，弟弟咧著嘴開心地(di)大叫：我們發財嘍(lou)(lou)，有(you)魚(yu)吃嘍(lou)(lou)——

　　阿(a)姨把籃子拎回了(le)家，小魚兒放到了(le)臉盆里，快樂(le)地(di)游來游去(qu)，我們看著這意外的收獲，都甜甜地(di)笑(xiao)了(le)！

　　以收獲為話題的作文 篇17

　　看著墻(qiang)上的獎狀，我不禁(jin)想起了比賽前努力的情景。

　　當時我是英語(yu)課代(dai)表，老(lao)師(shi)請我和另一個小伙(huo)伴參加英語(yu)比賽。經(jing)過第一輪回后，他就被淘汰了(le)。只剩下我一個人去參加市(shi)里的決賽。老(lao)師(shi)給了(le)我一篇(pian)超長的英語(yu)作文(wen)，要求熟(shu)背。

　　回到家，我(wo)(wo)(wo)頓時(shi)傻(sha)了(le)(le)眼兒。那篇作文(wen)里只有四(si)、五個(ge)認識的(de)單詞。我(wo)(wo)(wo)連(lian)讀(du)(du)(du)都不會讀(du)(du)(du)，怎么去背(bei)呢?于是，我(wo)(wo)(wo)就開啟(qi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)“錄音計(ji)劃”每天(tian)清晨(chen)，我(wo)(wo)(wo)總要(yao)跟著(zhu)錄音讀(du)(du)(du)上幾(ji)(ji)遍。晚上，就學讀(du)(du)(du)三、四(si)個(ge)單詞。可(ke)(ke)幾(ji)(ji)天(tian)下來(lai)，我(wo)(wo)(wo)已經跟著(zhu)錄音讀(du)(du)(du)了(le)(le)幾(ji)(ji)個(ge)輪回了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)自己(ji)讀(du)(du)(du)，可(ke)(ke)只記(ji)(ji)得兩、三個(ge)單詞了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)自己(ji)讀(du)(du)(du)，可(ke)(ke)只記(ji)(ji)得兩、三個(ge)單詞了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)心里打起了(le)(le)退(tui)堂鼓。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)對我(wo)(wo)(wo)說：你(ni)這樣是記(ji)(ji)不住的(de)，要(yao)不你(ni)把不會讀(du)(du)(du)的(de)單詞標上你(ni)看得懂得文(wen)字(zi)，自己(ji)一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)的(de)學。我(wo)(wo)(wo)覺得媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說得有道(dao)理。便(bian)又恢復了(le)(le)信心。幾(ji)(ji)個(ge)月之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)能(neng)慢(man)慢(man)的(de)背(bei)了(le)(le)。

　　到了(le)(le)比賽(sai)得日子，我已經背得滾瓜爛熟了(le)(le)。可快要輪到我時(shi)，我心里(li)還是(shi)像(xiang)揣了(le)(le)十只兔子一樣“砰砰”直(zhi)跳。我背完(wan)后(hou)，評委(wei)們也露出了(le)(le)笑(xiao)容(rong)。我這(zhe)才放下(xia)心來。

　　我明白了(le)堅持就是勝利，也(ye)明白了(le)臺上(shang)一分鐘，臺下十年(nian)功(gong)得道(dao)理。真是一舉兩得!

　　以收獲為話題的作文 篇18

　　那天，我(wo)一不細心撞到仙人(ren)(ren)球上，哎呦，可扎(zha)死我(wo)了，那天晚上，我(wo)查(cha)閱了資料(liao)，發(fa)現仙人(ren)(ren)球的刺(ci)史用來防身(shen)的，以(yi)免(mian)防止敵害的攻擊。

　　我覺(jue)得仙人(ren)(ren)球(qiu)(qiu)比較好玩，就(jiu)觀察(cha)了(le)(le)仙人(ren)(ren)球(qiu)(qiu)，查閱(yue)了(le)(le)資料。仙人(ren)(ren)球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)是(shi)一種美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)花卉，它(ta)生(sheng)(sheng)長在非洲，在非洲很(hen)常見，他它(ta)更是(shi)五顏六色(se)(se)(se)，有(you)紅色(se)(se)(se)、綠色(se)(se)(se)還有(you)棕(zong)色(se)(se)(se)……它(ta)的(de)(de)(de)品種也(ye)是(shi)十分多，有(you)仙人(ren)(ren)球(qiu)(qiu)，仙人(ren)(ren)掌、仙人(ren)(ren)塔、還有(you)仙人(ren)(ren)山(shan)……別看他這么小，作用(yong)可大著呢，在沙漠(mo)中，如果有(you)一個人(ren)(ren)走(zou)不(bu)(bu)出去，還能夠(gou)(gou)(gou)把仙人(ren)(ren)掌砍斷，流(liu)出來(lai)的(de)(de)(de)綠色(se)(se)(se)之水能夠(gou)(gou)(gou)作為他們的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命之源(yuan)，還能夠(gou)(gou)(gou)把仙人(ren)(ren)掌切(qie)成一片一片的(de)(de)(de)敷(fu)在臉上(shang)，能夠(gou)(gou)(gou)起(qi)到消炎和補水的(de)(de)(de)作用(yong)，它(ta)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命力十分頑強，一個多月不(bu)(bu)澆水也(ye)能夠(gou)(gou)(gou)生(sheng)(sheng)存下(xia)來(lai)。

　　這天，我(wo)驚(jing)奇的(de)發現仙(xian)人球上(shang)長出了(le)幾朵小花，花白(bai)白(bai)的(de)，擴散著淡淡的(de)清香，我(wo)從(cong)此喜(xi)歡上(shang)了(le)仙(xian)人球，更加(jia)的(de)喜(xi)歡他(ta)頑強的(de)生命力(li)。

　　經過這次觀(guan)察，我明白(bai)了許多(duo)(duo)仙(xian)人(ren)(ren)球的(de)(de)知識(shi)，明白(bai)了仙(xian)人(ren)(ren)球廣泛的(de)(de)功能(neng)，明白(bai)了仙(xian)人(ren)(ren)球頑強的(de)(de)生命力(li)，明白(bai)了仙(xian)人(ren)(ren)球的(de)(de)花擴(kuo)散著淡淡的(de)(de)清香，更(geng)明白(bai)了僅有(you)多(duo)(duo)發(fa)(fa)現，注意生活(huo)中的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，才會(hui)有(you)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)發(fa)(fa)現、收獲、驚喜……僅有(you)多(duo)(duo)發(fa)(fa)現才會(hui)有(you)完美的(de)(de)未來。

　　以收獲為話題的作文 篇19

　　今日我意外的收到了兩(liang)本書，這到底是怎樣一回(hui)事呢？讓我們來談個(ge)究竟吧！

　　今日爸(ba)爸(ba)很(hen)早就(jiu)回來(lai)了(le)，他(ta)坐在沙(sha)發上看電視的時(shi)候，我(wo)問他(ta)：“爸(ba)爸(ba)，今日我(wo)從(cong)信箱(xiang)里意外的收到了(le)一(yi)本書，是誰寄來(lai)的呀？”爸(ba)爸(ba)一(yi)聲不吭(hang)居(ju)然當作沒(mei)聽見。我(wo)再次問了(le)起(qi)來(lai)，他(ta)說可(ke)能(neng)是人(ren)家放錯了(le)。說完了(le)就(jiu)一(yi)人(ren)走到房間里去了(le)。

　　我(wo)(wo)越想(xiang)越奇怪(guai)，總(zong)覺得這件事(shi)有點(dian)不(bu)對勁。于是決定(ding)跟蹤爸(ba)爸(ba)去(qu)探個究竟(jing)，第(di)二天我(wo)(wo)悄悄多在(zai)一旁，最終(zhong)等(deng)到了爸(ba)爸(ba)，爸(ba)爸(ba)又塞了一本書在(zai)我(wo)(wo)的信(xin)箱，立(li)刻心里(li)有了一連串(chuan)的問號：爸(ba)爸(ba)為什么給我(wo)(wo)買書？是不(bu)是做錯了什么請求我(wo)(wo)的原諒？是不(bu)是……

　　最終(zhong)，晚上(shang)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)回家了(le)，我裝作什么(me)(me)事都沒發生，過了(le)一(yi)會兒我問爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)：“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，我今(jin)日(ri)又(you)受(shou)到了(le)一(yi)本書，難道又(you)是別人放錯了(le)嗎”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)臉上(shang)顯示出了(le)不(bu)(bu)安(an)，一(yi)時竟(jing)答不(bu)(bu)上(shang)來，我一(yi)看就看出來了(le)，最終(zhong)我忍不(bu)(bu)住了(le)，問爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)：“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，你為什么(me)(me)要給我塞書，為什么(me)(me)……”

　　爸(ba)爸(ba)低(di)聲說(shuo)：“你(ni)(ni)都明白啦！是這(zhe)樣的，我(wo)不(bu)細心(xin)把你(ni)(ni)最愛看的兩(liang)(liang)本(ben)(ben)書(shu)弄丟了(le)(le)，所(suo)以我(wo)幫你(ni)(ni)買回來了(le)(le)，因為(wei)怕你(ni)(ni)生(sheng)氣怕你(ni)(ni)不(bu)高(gao)興(xing)，所(suo)以就……”我(wo)這(zhe)才(cai)發現那(nei)兩(liang)(liang)本(ben)(ben)書(shu)是真的不(bu)見了(le)(le)，但我(wo)并沒有(you)不(bu)高(gao)興(xing)，而是原諒了(le)(le)爸(ba)爸(ba)。因為(wei)兩(liang)(liang)本(ben)(ben)書(shu)丟了(le)(le)有(you)什么關系，哪兒能比(bi)得上父子的感情阿！

　　以收獲為話題的作文 篇20

　　父愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟(ruan)軟(ruan)的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大(da)，那(nei)次意外的雨讓我收(shou)獲到了濃(nong)濃(nong)的父愛！

　　那天(tian)(tian)午時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)約(yue)好(hao)去爺(ye)爺(ye)家，看望爺(ye)爺(ye)。出門時天(tian)(tian)氣還好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)，就是(shi)有(you)些熱。人們常說夏天(tian)(tian)的(de)(de)(de)天(tian)(tian)氣就像孫猴(hou)子的(de)(de)(de)臉說變(bian)(bian)就變(bian)(bian)，這(zhe)不(bu)(bu)(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們看完(wan)爺(ye)爺(ye)回家的(de)(de)(de)時候，天(tian)(tian)空就被(bei)烏(wu)云遮的(de)(de)(de)嚴(yan)嚴(yan)實實的(de)(de)(de)，似乎雨(yu)滴立刻就要掉下(xia)(xia)來了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)都(dou)穿得很單薄，走(zou)到(dao)半路大(da)雨(yu)傾盆，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)(de)全身都(dou)被(bei)雨(yu)淋濕了(le)，一(yi)襲冷(leng)風(feng)刮來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)禁打起(qi)了(le)冷(leng)顫(zhan)，全身起(qi)了(le)雞皮(pi)疙瘩。爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)瞥了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)眼，忙忙把他(ta)的(de)(de)(de)襯衫脫了(le)下(xia)(xia)來，披(pi)在了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身上。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)一(yi)向嚴(yan)肅的(de)(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)有(you)如此舉動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里(li)暖暖的(de)(de)(de)，一(yi)下(xia)(xia)子覺得不(bu)(bu)(bu)再那么冷(leng)了(le)。見爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)只穿著背心在雨(yu)中(zhong)淋，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里(li)很不(bu)(bu)(bu)是(shi)滋(zi)味(wei)。想起(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)(de)誤解，總認(ren)為他(ta)不(bu)(bu)(bu)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)疼愛我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。可今日爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)(de)舉動讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)些羞愧。爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)似乎看出了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心思說：“沒事我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)冷(leng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們跑回家怎(zen)樣(yang)樣(yang)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們相視一(yi)笑開始在雨(yu)中(zhong)“沖(chong)浪”，一(yi)路狂奔！那時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)世(shi)上最幸福、最歡(huan)樂的(de)(de)(de)孩(hai)子。有(you)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)陪我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)什(shen)么也不(bu)(bu)(bu)怕，什(shen)么困難都(dou)能(neng)克服。

　　意外的(de)雨(yu)讓(rang)我(wo)收獲到了不(bu)意外的(de)父愛(ai)。爸爸我(wo)在那里對你(ni)說一句：“爸爸，我(wo)愛(ai)你(ni)！

　　以收獲為話題的作文 篇21

　　記(ji)得去(qu)(qu)年國慶前后(hou)的一天(tian)，爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)從蘄春來我(wo)(wo)們家，帶了兩(liang)只(zhi)母雞。它們都是黃色(se)的羽毛和粉紅色(se)的羽冠。兩(liang)只(zhi)有(you)力的小翅(chi)膀(bang)不停(ting)地扇(shan)著(zhu)(zhu)，眼(yan)睛瀟灑地轉動著(zhu)(zhu)，仿(fang)佛熟悉(xi)了新的環境，嘴巴不停(ting)地在地上啄來啄去(qu)(qu)。哦，我(wo)(wo)明白(bai)了:他們一定餓了。我(wo)(wo)跑到廚(chu)房(fang)抓起米(mi)，攤在地上。果然，他們津津有(you)味地吃了起來。

　　吃(chi)飯時，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)偷(tou)偷(tou)說:“你(ni)知(zhi)道這(zhe)只雞的來歷嗎？這(zhe)是意想不(bu)到的收獲！”我開(kai)玩笑地(di)說:“它不(bu)可(ke)能來自外星人！”奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)對(dui)此一笑置(zhi)之(zhi)。

　　原(yuan)來(lai)(lai)去(qu)年清明節，她(ta)和(he)爺(ye)爺(ye)去(qu)老家武穴祭祖。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)在那(nei)里住了(le)十多天。當(dang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)回到(dao)家時，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)進門就聽到(dao)院子里傳(chuan)來(lai)(lai)唧唧喳(zha)喳(zha)的叫聲。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)尋找名(ming)望，看到(dao)一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)母雞(ji)帶著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)群雞(ji)悠閑地(di)散步。奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)納悶，心(xin)想，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)來(lai)(lai)我(wo)(wo)家是誰家的雞(ji)？仔細(xi)看，這只(zhi)(zhi)大母雞(ji)不(bu)是你自己的嗎？再環顧四周，柴房里有(you)一(yi)(yi)些破碎的蛋殼。哦，我(wo)(wo)明白(bai)了(le)，一(yi)(yi)定(ding)是那(nei)只(zhi)(zhi)大母雞(ji)某個(ge)時候下了(le)一(yi)(yi)窩蛋，不(bu)知不(bu)覺就下了(le)雞(ji)。爺(ye)爺(ye)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)像孩子一(yi)(yi)樣開心(xin)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)告訴每個(ge)人(ren)，細(xi)心(xin)喂養(yang)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)看著(zhu)(zhu)雞(ji)一(yi)(yi)天天長大，想著(zhu)(zhu)怎(zen)么對付(fu)它們(men)(men)(men)。沒有(you)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)來(lai)(lai)黃(huang)州(zhou)的時候帶了(le)兩個(ge)。

　　我(wo)被迷(mi)住了，什么也沒說就讓(rang)我(wo)爸殺(sha)了他們(men)。我(wo)每天按時喂它(ta)們(men)，直到過年。

　　以收獲為話題的作文 篇22

　　這個寒假我過得可(ke)有(you)意思了！剛放寒假的時候，我就制訂了一(yi)個“寒假計劃(hua)”，有(you)要看的書、要背的詩、要做的事……

　　不過(guo)，媽媽說“身體是革(ge)命的本(ben)錢”，學(xue)習應該有(you)松有(you)緊，一學(xue)期結束了，

　　要(yao)好(hao)好(hao)鍛(duan)煉身(shen)體(ti)才行。哎，過年我就八(ba)歲了，大人們都(dou)說我個(ge)子太(tai)小(xiao)了。所

　　以呀，寒假(jia)里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的(de)事情也不止這樣喲(yo)！我每天要堅持練(lian)一個小時的(de)鋼琴，因

　　為我(wo)(wo)要準備(bei)鋼(gang)琴(qin)五級考試，老師說“三(san)天不(bu)練手生”，我(wo)(wo)可(ke)一點(dian)都不(bu)敢偷懶！還有我(wo)(wo)最喜歡的(de)一件(jian)事，就是(shi)看書啦！這個假期我(wo)(wo)看了《窗邊的(de)小豆(dou)豆(dou)》、

　　雖然(ran)小豆豆那可(ke)愛(ai)、幼稚、奇怪的思想和行為(wei)惹(re)人發笑，但她是(shi)一個(ge)心地(di)善良、

　　樂于助人的好孩子，她讓我悟出(chu)了一個道理：不管(guan)做什么事，要懂(dong)得將心(xin)比心(xin)。

　　這(zhe)個寒假還有好多(duo)我的(de)(de)第(di)一次(ci)呢(ni)，第(di)一次(ci)獨立(li)打掃了自己(ji)的(de)(de)書房；第(di)一次(ci)學會了擦玻(bo)璃；還第(di)一次(ci)親(qin)手給家人(ren)(ren)制作了節日賀卡呢(ni)！不(bu)過最讓我開心的(de)(de)是，媽(ma)媽(ma)帶我去了西嶺(ling)雪(xue)(xue)(xue)山參加了南國國際(ji)冰(bing)雪(xue)(xue)(xue)節喲！冰(bing)雪(xue)(xue)(xue)的(de)(de)世界(jie)真是奇妙(miao)呀！漫天(tian)飛(fei)舞(wu)的(de)(de)雪(xue)(xue)(xue)花，一片潔白(bai)的(de)(de)大(da)地，真是感覺到了人(ren)(ren)間仙境！我們堆雪(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)、打雪(xue)(xue)(xue)仗、坐(zuo)雪(xue)(xue)(xue)橇(qiao)，真是好玩極了！真是“讀萬卷(juan)書不(bu)如行萬里(li)路”呀！

　　以收獲為話題的作文 篇23

　　我播種，所以我收(shou)獲(huo)有人說：簡單一(yi)點，再簡單一(yi)點，這就(jiu)是生活。在收(shou)獲(huo)的(de)氣(qi)氛被南下的(de)寒風中沖淡(dan)之后(hou)，我深刻地感(gan)受(shou)到學習的(de)知(zhi)識(shi)就(jiu)像年(nian)輪，隨著(zhu)時間的(de)變化，它在你的(de)頭腦(nao)里(li)刻著(zhu)知(zhi)識(shi)的(de)痕(hen)跡。

　　在(zai)學(xue)習上(shang)收獲之(zhi)后，我不禁說(shuo)道：“忙碌一(yi)點(dian)，再忙碌一(yi)點(dian)，這就(jiu)(jiu)是(shi)學(xue)習。”我們(men)的(de)(de)生活就(jiu)(jiu)像是(shi)一(yi)片書的(de)(de)海洋，從與時間的(de)(de)賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲(bei)的(de)(de)真(zhen)諦。是(shi)的(de)(de)，我們(men)應該在(zai)簡單(dan)的(de)(de)生活中學(xue)習，在(zai)不斷(duan)的(de)(de)努力中取得豐收的(de)(de)喜悅。毛澤東爺(ye)爺(ye)曾(ceng)經說(shuo)過(guo)：十七八歲的(de)(de)青(qing)年猶(you)如(ru)八、九(jiu)點(dian)鐘的(de)(de)太陽(yang)，朝氣蓬勃。

　　是(shi)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)像(xiang)太陽，要(yao)懂得播種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)光和熱(re)，才會收獲(huo)(huo)一(yi)片(pian)生機勃(bo)勃(bo)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)如(ru)果不播種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)光和熱(re)，那(nei)么大(da)地將是(shi)死(si)氣沉沉的(de)(de)局(ju)面，而我(wo)(wo)(wo)們(men)所獲(huo)(huo)得的(de)(de)也只是(shi)一(yi)片(pian)黑暗(an)而已(yi)。縱(zong)然播種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)通往(wang)成(cheng)功殿堂的(de)(de)一(yi)條重要(yao)道路。我(wo)(wo)(wo)們(men)渴(ke)望收獲(huo)(huo)，渴(ke)望走進成(cheng)功的(de)(de)殿堂，那(nei)么，我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)得學會去播種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。我(wo)(wo)(wo)播種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)收獲(huo)(huo)。豐富(fu)一(yi)點(dian)，再豐富(fu)一(yi)點(dian)，這就(jiu)是(shi)收獲(huo)(huo)。我(wo)(wo)(wo)們(men)渴(ke)望收獲(huo)(huo)，所以(yi)就(jiu)要(yao)辛勤(qin)一(yi)點(dian)，再辛勤(qin)一(yi)點(dian)地去播種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。

　　以收獲為話題的作文 篇24

　　今年暑假我(wo)父母給我(wo)買(mai)了一個生活(huo)板。當(dang)時很開心。我(wo)甚至(zhi)想過怎么用活(huo)板，但是不會(hui)滑怎么辦？后來決定每天晚上去南浦公園(yuan)練。

　　那(nei)(nei)天(tian)晚(wan)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和父(fu)母一起去(qu)了(le)(le)(le)南堡公園(yuan)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)就(jiu)(jiu)像十五計劃的(de)(de)水桶(tong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)了(le)(le)(le)個空(kong)地(di)，把生活板放在(zai)地(di)上(shang)。在(zai)父(fu)親(qin)的(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)東(dong)倒西歪地(di)站在(zai)滑(hua)(hua)板上(shang)。父(fu)親(qin)使勁(jing)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腿不(bu)(bu)停(ting)地(di)扭來扭去(qu)。父(fu)親(qin)拖著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腳和身體總是無法保持(chi)平衡。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生氣(qi)了(le)(le)(le)，著急(ji)的(de)(de)想(xiang)：這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)只(zhi)是一個普通的(de)(de)練(lian)(lian)習，不(bu)(bu)是考試(shi)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)不(bu)(bu)到(dao)(dao)，試(shi)卷也拿不(bu)(bu)到(dao)(dao)分。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)準(zhun)備不(bu)(bu)練(lian)(lian)了(le)(le)(le)，但是看到(dao)(dao)那(nei)(nei)些小(xiao)哥(ge)哥(ge)小(xiao)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)滑(hua)(hua)的(de)(de)那(nei)(nei)么開心(xin)，轉彎(wan)能力很大(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是他們的(de)(de)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都做(zuo)不(bu)(bu)到(dao)(dao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是不(bu)(bu)是太(tai)尷(gan)尬了(le)(le)(le)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決(jue)定再次(ci)練(lian)(lian)習。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有了(le)(le)(le)新的(de)(de)計劃，為(wei)自己的(de)(de)練(lian)(lian)習做(zuo)準(zhun)備。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)摔了(le)(le)(le)又(you)爬，一共摔了(le)(le)(le)33次(ci)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么摔下(xia)去(qu)練(lian)(lian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需要知道(dao)原因，學(xue)習中(zhong)間的(de)(de)經驗(yan)。最后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)學(xue)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)必須保持(chi)重心(xin)平衡，雙腿靈活，注意(yi)力集中(zhong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo)了(le)(le)(le)一會兒，果然(ran)，哇！滑(hua)(hua)冰很容易，然(ran)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會了(le)(le)(le)轉身……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太(tai)驕傲了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給父(fu)母看了(le)(le)(le)，他們一遍(bian)又(you)一遍(bian)地(di)表(biao)揚我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。

　　暑(shu)假給(gei)了我很多(duo)收獲。

　　以收獲為話題的作文 篇25

　　大家應該都相信，風雨過后(hou)總會有彩虹吧。沒錯，只要你有決心(xin)去改變自己，不管你之氣那怎樣，只要努力，一(yi)切(qie)都還不遲。

　　那(nei)一(yi)天，開(kai)始(shi)數學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)一(yi)開(kai)始(shi)覺有(you)一(yi)種(zhong)很不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)預感，只一(yi)次考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)肯(ken)定會考(kao)(kao)(kao)(kao)砸。果(guo)然，不(bu)出我(wo)(wo)所料，我(wo)(wo)次考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成績慘不(bu)忍睹：我(wo)(wo)只考(kao)(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)85分(fen)。那(nei)時，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心似乎受到了(le)(le)(le)沉重的(de)(de)(de)(de)(de)打擊(ji)。我(wo)(wo)拿起了(le)(le)(le)陶宇(yu)恒(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)卷，他(ta)考(kao)(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)93分(fen)。再看看我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)卷，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)情(qing)不(bu)自禁的(de)(de)(de)(de)(de)捂(wu)住(zhu)了(le)(le)(le)胸口(kou)，沉重的(de)(de)(de)(de)(de)閉上了(le)(le)(le)眼。我(wo)(wo)進入了(le)(le)(le)幻(huan)想(xiang)，如果(guo)我(wo)(wo)考(kao)(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)95分(fen)那(nei)該有(you)多好！我(wo)(wo)就又(you)能一(yi)次光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)(de)站(zhan)起來，受別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)夸獎了(le)(le)(le)。可是(shi)這場夢并不(bu)長(chang)，畢竟我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)數與幻(huan)想(xiang)相(xiang)差十分(fen)！十分(fen)！我(wo)(wo)又(you)次看了(le)(le)(le)看陶宇(yu)恒(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)卷，一(yi)下子明白了(le)(le)(le)，分(fen)數不(bu)是(shi)你(ni)想(xiang)怎么改，就能怎么改的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)要通(tong)過自己的(de)(de)(de)(de)(de)努力與汗水來做鋪墊！

　　于是，我(wo)(wo)更加努力(li)的學習，認真(zhen)完成作業。果然，功夫不(bu)負有(you)心(xin)人，我(wo)(wo)考了(le)93分。雖然沒有(you)達到我(wo)(wo)預(yu)想的分數，但是畢竟我(wo)(wo)努力(li)過了(le)，我(wo)(wo)付(fu)出了(le)。我(wo)(wo)知道，每(mei)一給含(han)淚播種的人，都會含(han)笑收獲(huo)！

　　以收獲為話題的作文 篇26

　　眺望著今日那不(bu)算太(tai)明朗的(de)(de)(de)天(tian)空(kong)，慢慢地(di)陷入了這(zhe)個美麗的(de)(de)(de)時間漩渦(wo)。時間真快啊，記憶(yi)里放假前(qian)從學校領到的(de)(de)(de)一(yi)項項指令一(yi)沓沓作(zuo)業似乎是不(bu)可能完成的(de)(de)(de)，但(dan)在(zai)這(zhe)二十六天(tian)的(de)(de)(de)日出(chu)日落后，大抵心(xin)中的(de)(de)(de)感(gan)觸卻也如(ru)同著斑駁陸離的(de)(de)(de)大地(di)了罷。

　　或(huo)許在(zai)(zai)這(zhe)個寒假中，沒有(you)了(le)上(shang)學時期的(de)(de)繁忙與競爭的(de)(de)壓(ya)力。卻也得到(dao)了(le)安逸的(de)(de)休息與心靈的(de)(de)蓄(xu)勢待(dai)發。于是，在(zai)(zai)這(zhe)又(you)一次夕(xi)陽即將(jiang)落(luo)幕時，停下手中書寫的(de)(de)筆，遙望著夕(xi)陽所特有(you)的(de)(de)凄美與云彩的(de)(de)斑斕(lan)。嘆道(dao)：

　　——時光匆匆，他(ta)們都去哪里了呢？

　　在初(chu)三的下學(xue)期是同初(chu)四畢業班一樣(yang)的作息(xi)，六(liu)點(dian)末(mo)尾(wei)的到校與伴(ban)著暮晚的天空踏上回家路的時(shi)光(guang)在此刻顯得(de)是多么(me)繁忙(mang)。即便如此，我想在走上這(zhe)一條(tiao)漫漫求學(xue)路后的一瞬時(shi)，大(da)抵那一刻的嘴角微揚仍將(jiang)銘刻于心，故而，我不會因為踏上這(zhe)條(tiao)征程太遠而忘記初(chu)衷，

　　——我的夢想，我的追求，我的責任。

　　同伴(ban)之(zhi)間的(de)對話也不知不覺從最(zui)初(chu)的(de)散(san)漫變成了開學所特(te)有的(de)緊張與(yu)氣宇昂(ang)藏的(de)激情。

　　——驀(mo)然(ran)回首，這假期(qi)的點滴收獲(huo)。這假期(qi)所帶(dai)給我的美好(hao)。

　　以收獲為話題的作文 篇27

　　“書是(shi)人類進步的階梯”這(zhe)句話是(shi)高(gao)爾基(ji)說的，也是(shi)我最喜(xi)歡的格(ge)言。

　　我(wo)以前(qian)最不(bu)喜歡讀書(shu)(shu)，但從我(wo)一(yi)次生(sheng)日(ri)(ri)后，我(wo)就愛上了讀書(shu)(shu)。那一(yi)天(tian)是(shi)我(wo)11歲的(de)(de)(de)生(sheng)日(ri)(ri)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚(wan)上開(kai)生(sheng)日(ri)(ri)派對。在晚(wan)上，那些親朋好友送(song)給我(wo)的(de)(de)(de)禮物都是(shi)好吃(chi)的(de)(de)(de)、好玩(wan)的(de)(de)(de)，但奇怪的(de)(de)(de)是(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給我(wo)的(de)(de)(de)卻是(shi)一(yi)本厚厚的(de)(de)(de)作(zuo)文書(shu)(shu)給我(wo)，讓(rang)我(wo)一(yi)天(tian)讀一(yi)遍(bian)，而且要讀到(dao)能(neng)背誦的(de)(de)(de)程(cheng)度。我(wo)奇怪的(de)(de)(de)問(wen)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，為什么要送(song)的(de)(de)(de)我(wo)一(yi)本這么厚的(de)(de)(de)作(zuo)文書(shu)(shu)給我(wo)呀，而且要每天(tian)讀一(yi)篇(pian)作(zuo)文，還要讓(rang)我(wo)讀到(dao)能(neng)背誦的(de)(de)(de)程(cheng)度呢？”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)回答(da)：“你的(de)(de)(de)作(zuo)文不(bu)行，要多讀作(zuo)文才能(neng)寫好的(de)(de)(de)。”

　　從此(ci)，我(wo)每天(tian)都(dou)讀，每天(tian)都(dou)背(bei)。終(zhong)于(yu)有一次(ci)，我(wo)苦練這(zhe)么久的(de)(de)(de)成(cheng)果終(zhong)于(yu)在(zai)一次(ci)考(kao)試之中表現出來，我(wo)把作文(wen)中的(de)(de)(de)好詞(ci)佳句用(yong)在(zai)作文(wen)上，老師在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)作文(wen)上寫(xie)了(le)鮮紅(hong)的(de)(de)(de)一個“優”字，而且還寫(xie)了(le)許多(duo)贊揚(yang)的(de)(de)(de)評語(yu)。我(wo)激(ji)動不已。真是要感謝我(wo)媽媽送給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)那本作文(wen)書，才可以(yi)拿到這(zhe)么好的(de)(de)(de)成(cheng)績。從此(ci)，我(wo)更愛讀書了(le)。

　　“書是人類(lei)進步(bu)的階(jie)梯”這句(ju)話(hua)說得一(yi)點也不假(jia)，我(wo)要以書為伴，活(huo)出精彩(cai)的人生(sheng)。

　　以收獲為話題的作文 篇28

　　書(shu)，書(shu)是只有(you)真正讀(du)懂它的(de)(de)人，才能(neng)獲取到其中的(de)(de)寶(bao)藏。寶(bao)藏？什么(me)寶(bao)藏？就是無(wu)窮的(de)(de)知識。

　　記得(de)高(gao)爾基曾(ceng)經說過：“書(shu)(shu)是(shi)人類進步(bu)的階(jie)梯。”是(shi)啊，有了(le)書(shu)(shu)才(cai)能使我(wo)(wo)們不斷進步(bu)。我(wo)(wo)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)奉行九個(ge)字(zi)“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)好，好讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)，讀(du)(du)(du)(du)好書(shu)(shu)。”讀(du)(du)(du)(du)，讀(du)(du)(du)(du)，讀(du)(du)(du)(du)，認真(zhen)地讀(du)(du)(du)(du)，讀(du)(du)(du)(du)出書(shu)(shu)中(zhong)的精華，讀(du)(du)(du)(du)出內容中(zhong)的思想。讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)使我(wo)(wo)快樂(le)，快樂(le)地讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)，是(shi)我(wo)(wo)最快樂(le)，最幸福時刻。

　　我們(men)學校開展(zhan)書(shu)香活動已經近兩年了，許多同學都(dou)積極(ji)加入到(dao)了這(zhe)個豐富多彩(cai)的(de)(de)活動中來(lai)，我也不例外。學校每(mei)個月都(dou)會(hui)對晉級的(de)(de)同學進行獎(jiang)勵，全(quan)校學生讀書(shu)的(de)(de)熱情可(ke)(ke)高(gao)了。是啊(a)，讀書(shu)不僅(jin)可(ke)(ke)以(yi)提高(gao)我們(men)的(de)(de)閱(yue)讀能力(li)，還可(ke)(ke)以(yi)豐富我們(men)的(de)(de)知(zhi)識，何(he)樂而不為呢？

　　古人(ren)(ren)云：書(shu)中自(zi)(zi)有(you)顏如玉，書(shu)中自(zi)(zi)有(you)黃金(jin)屋。他教給(gei)我(wo)(wo)們如何做事(shi)，更教給(gei)我(wo)(wo)們如何做人(ren)(ren)。書(shu)是我(wo)(wo)們的(de)(de)良師益友，它與(yu)我(wo)(wo)們形影不離。我(wo)(wo)們的(de)(de)成(cheng)長(chang)離不開書(shu)籍，特別是對(dui)于少年兒童。人(ren)(ren)類的(de)(de)發展與(yu)進步是從(cong)開啟心窗開始的(de)(de)，心窗的(de)(de)開啟自(zi)(zi)然要(yao)從(cong)孩(hai)子開始，所以(yi)，同學(xue)們更應該去多(duo)讀書(shu)，多(duo)看書(shu)，養成(cheng)讀書(shu)的(de)(de)好習慣(guan)。沒有(you)書(shu)，也(ye)許我(wo)(wo)就(jiu)不會成(cheng)長(chang)。

　　同(tong)學們(men)，如果(guo)你們(men)中間(jian)還有誰沒有讀書(shu)，那就從現在起開始行(xing)動起來吧(ba)！請(qing)記住一句話“讀書(shu)使人快樂”！

　　以收獲為話題的作文 篇29

　　在暑假里,媽(ma)媽(ma)為了讓我(wo)變得多才多藝,決定讓我(wo)學習電(dian)子琴。

　　從學(xue)習電子琴的第一(yi)天開始,我(wo)就遇(yu)到了(le)困(kun)難(nan)。我(wo)在(zai)學(xue)習第一(yi)首曲子的時候,總(zong)是(shi)有一(yi)段(duan)節(jie)奏(zou)一(yi)直(zhi)不(bu)穩(wen),真(zhen)想放棄(qi)。這個時候,媽媽沒(mei)有訓我(wo),而是(shi)用(yong)心的去(qu)安慰我(wo):“別急,慢慢來(lai)。只要認真(zhen),就能(neng)學(xue)會。”陪我(wo)一(yi)起(qi)仔(zi)細看譜子,讀譜,練習節(jie)奏(zou)。在(zai)媽媽和老師的幫助下,我(wo)的這一(yi)段(duan)節(jie)奏(zou)都彈(dan)好了(le)穩(wen)定了(le)。

　　在(zai)學習電子琴的時候,我(wo)在(zai)課(ke)堂上學會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我(wo)練會了,彈熟(shu)了就會教媽媽彈,現(xian)在(zai)媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。

　　每當要匯報(bao)、考(kao)級的時(shi)候,老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我們抓(zhua)的特(te)別緊。一周至少三節(jie)課(ke),經(jing)常(chang)會讓我們多練(lian),快點(dian)聯系。每天甚至練(lian)上幾十遍。我們一旦考(kao)級過了或匯報(bao)好了,老(lao)(lao)師(shi)會給我們帶(dai)些吃(chi)的和(he)玩具,對(dui)我們取得的成績表示獎(jiang)勵。

　　我(wo)現在已經學(xue)到了六級,馬上就要學(xue)7級了。經過書架(jia)琴(qin)課的(de)學(xue)習,我(wo)覺得(de)我(wo)的(de)音樂知識增(zeng)長(chang)了許多,琴(qin)技也(ye)提(ti)高了許多,這(zhe)個暑(shu)假收獲(huo)很大啊,我(wo)過得(de)非常開心(xin)!

　　以收獲為話題的作文 篇30

　　“謙謙君子(zi)，溫(wen)潤(run)如(ru)玉(yu)；琢之(zhi)(zhi)磨之(zhi)(zhi)，始我少年(nian)；修(xiu)修(xiu)君子(zi)，如(ru)棟如(ru)梁；經風歷雨，始我少年(nian)…”一首《少年(nian)君子(zi)歌》開啟了新的游學(xue)之(zhi)(zhi)旅！

　　今天(tian)我們都會干些什么事呢(ni)？讓我來告訴大家吧！

　　經過蜿蜒曲折的羊腸小道（有(you)時候老(lao)師們(men)還扶著(zhu)我們(men)走）我們(men)來到(dao)了(le)一個小草(cao)(cao)原。它(ta)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)青青的.小草(cao)(cao)，而是(shi)(shi)(shi)枯黃的小草(cao)(cao)，我想：“這(zhe)是(shi)(shi)(shi)今天打太極的地方嗎(ma)？”今天和(he)往常不(bu)(bu)一樣，之前都在干干凈(jing)凈(jing)的廣場上(shang)，而今天是(shi)(shi)(shi)在草(cao)(cao)地上(shang)，我想我們(men)會不(bu)(bu)會把小草(cao)(cao)踩(cai)死呀……但是(shi)(shi)(shi)我還是(shi)(shi)(shi)在哪里(li)練習了(le)太極拳。書上(shang)有(you)句話“野火(huo)燒(shao)不(bu)(bu)盡，春(chun)風(feng)吹又生”也(ye)許來年(nian)這(zhe)里(li)的小草(cao)(cao)會長得(de)更綠更旺(wang)盛吧！

　　第(di)二站來了(le)櫻(ying)桃園，老師(shi)們給我(wo)們講解了(le)有關櫻(ying)桃的故事，我(wo)還知道了(le)在地里挖坑是(shi)用來施肥(fei)的，每(mei)次都(dou)要(yao)挖十(shi)一(yi)，二個呢！櫻(ying)桃是(shi)每(mei)年第(di)一(yi)個吃的當季(ji)水果。

　　第三(san)站(zhan)我(wo)們(men)來到了楓樹林，大大小小的(de)(de)(de)楓樹葉漂亮(liang)極了。顏(yan)色也是(shi)各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)，有的(de)(de)(de)是(shi)綠色的(de)(de)(de)，有的(de)(de)(de)是(shi)紅(hong)色的(de)(de)(de)，還(huan)有的(de)(de)(de)是(shi)黃色的(de)(de)(de)，還(huan)有的(de)(de)(de)是(shi)一片葉子(zi)上兩種(zhong)顏(yan)色……在這個漂亮(liang)的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)，我(wo)們(men)開始了論語誦(song)讀！學(xue)(xue)習(xi)是(shi)不(bu)分(fen)地(di)(di)方(fang)的(de)(de)(de)，只要想學(xue)(xue)習(xi)，無(wu)論走(zou)到哪里都可以去學(xue)(xue)習(xi)！

　　上山容(rong)易下山難，經過危險的懸(xuan)崖，漂(piao)亮的楓樹林，櫻桃園，我(wo)們很(hen)快樂(le)，也收獲滿(man)滿(man)的！

　　以收獲為話題的作文 篇31

　　今天上午我們班開(kai)始一個“收獲快樂”的活(huo)動。

　　早晨，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)出(chu)發了一(yi)路上(shang)大(da)家都興致勃勃的(de)(de)(de)(de)大(da)步前進(jin)，過了一(yi)會(hui)就(jiu)來(lai)(lai)到(dao)(dao)(dao)了目的(de)(de)(de)(de)地的(de)(de)(de)(de)腳下(xia)，我(wo)(wo)(wo)抬(tai)頭(tou)(tou)望著山上(shang)，眼里充滿了期待，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)又變成(cheng)一(yi)路中(zhong)隊(dui)前進(jin)，終(zhong)于(yu)到(dao)(dao)(dao)達了目的(de)(de)(de)(de)地。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每一(yi)個人(ren)手中(zhong)拿(na)著竹片(pian)來(lai)(lai)到(dao)(dao)(dao)自己的(de)(de)(de)(de)領地開(kai)始挖(wa)(wa)(wa)，沒(mei)想到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)次挖(wa)(wa)(wa)就(jiu)來(lai)(lai)了一(yi)個開(kai)門紅挖(wa)(wa)(wa)找到(dao)(dao)(dao)了有(you)六個蕃(fan)薯的(de)(de)(de)(de)藤，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)努力的(de)(de)(de)(de)挖(wa)(wa)(wa)，挖(wa)(wa)(wa)呀、挖(wa)(wa)(wa)呀，終(zhong)于(yu)它(ta)(ta)(ta)露(lu)出(chu)了頭(tou)(tou)來(lai)(lai)，可是(shi)逐漸的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)力氣也沒(mei)有(you)了，后來(lai)(lai)郭(guo)杭東走了過來(lai)(lai)看見(jian)我(wo)(wo)(wo)挖(wa)(wa)(wa)不(bu)(bu)動了就(jiu)跑(pao)過來(lai)(lai)幫助我(wo)(wo)(wo)，看見(jian)有(you)人(ren)幫忙(mang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)力氣又恢復了過來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)跟他一(yi)起(qi)努力的(de)(de)(de)(de)挖(wa)(wa)(wa)，過了一(yi)會(hui)兒它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)身(shen)子也露(lu)了出(chu)來(lai)(lai) ，看到(dao)(dao)(dao)了這(zhe)后，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)倆的(de)(de)(de)(de)心變得非常激動因為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)以為一(yi)個可以打破15個蕃(fan)薯記錄的(de)(de)(de)(de)蕃(fan)薯即將誕生，后來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)真是(shi)手棍并用。一(yi)個用竹片(pian)，一(yi)個用手挖(wa)(wa)(wa)，兩面(mian)合挖(wa)(wa)(wa)就(jiu)一(yi)樣蕃(fan)薯，終(zhong)于(yu)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)努力下(xia)把它(ta)(ta)(ta)挖(wa)(wa)(wa)了出(chu)來(lai)(lai)，雖然它(ta)(ta)(ta)結的(de)(de)(de)(de)果實不(bu)(bu)多(duo)，不(bu)(bu)過這(zhe)仍然是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)自己的(de)(de)(de)(de)勞動成(cheng)果，同時我(wo)(wo)(wo)也感(gan)受到(dao)(dao)(dao)了團結。

　　在這一次活動中我(wo)們不僅(jin)收獲了自己勞動后成果的喜悅，還感受到了同(tong)學間的團結。

　　以收獲為話題的作文 篇32

　　人人都有(you)成長收獲，我也不例外(wai)．我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最(zui)大最(zui)亮的星星給你(ni)．

　　記得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)七(qi)歲那年，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)領我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到日照(zhao)海邊(bian)(bian)去游泳(yong)．當時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)一個“旱鴨子”到了(le)海邊(bian)(bian)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)都(dou)下去了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還在(zai)岸(an)上(shang)發呆。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)看(kan)見(jian)了(le)，問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“豪(hao)豪(hao)，怎么不(bu)(bu)(bu)(bu)下來(lai)啊？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“哦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再看(kan)會(hui)兒。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一聽(ting)，臉立(li)刻沉(chen)了(le)下來(lai)，說(shuo)：“你如果(guo)不(bu)(bu)(bu)(bu)實踐，在(zai)岸(an)上(shang)看(kan)一百年，哪怕是(shi)(shi)(shi)一千年，你永遠(yuan)也學不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)敢(gan)再惹爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)生氣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就下了(le) 水(shui)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)游過來(lai)，把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身(shen)子浮到水(shui)面(mian)上(shang)，一邊(bian)(bian)扶住我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，一邊(bian)(bian)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“兩只(zhi)手往(wang)(wang)前劃，兩腿往(wang)(wang)后蹬。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)學會(hui)了(le)，可爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一松手，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)身(shen)子往(wang)(wang)下落(luo)，喝了(le)兩口‘純凈水(shui)’嗆(qiang)著了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始撒嬌起(qi)來(lai)：“不(bu)(bu)(bu)(bu)學了(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)好玩，一點兒也不(bu)(bu)(bu)(bu)好 玩。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跟(gen)你講(jiang)了(le)多少歷史故(gu)事，不(bu)(bu)(bu)(bu)要半(ban)途而廢(fei)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)了(le)覺得有(you)道理，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就開始學了(le)起(qi)來(lai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)的(de)往(wang)(wang)前移動，最終，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學會(hui)了(le)游泳(yong)。

　　通過這(zhe)件事，我懂得了不管做什(shen)么事，都不能半(ban)途(tu)而(er)廢勝利就在(zai)你面前(qian)！！

　　以收獲為話題的作文 篇33

　　“軍訓”，一(yi)個熟悉而陌生的詞，雖然我(wo)以前也經歷過軍訓，但是(shi)(shi)當我(wo)再一(yi)次(ci)聽到這個詞時，心中(zhong)也還是(shi)(shi)會出(chu)現對(dui)烈日(ri)和酷暑的畏(wei)懼，當然，也少不了對(dui)這五天軍訓生活的憧憬。

　　當我走向操場的時候，我就已經滿懷(huai)希望，校(xiao)長和教官的講話更(geng)是讓(rang)我熱血沸騰，讓(rang)我心中對烈日和酷暑的畏懼(ju)消失殆盡(jin)。

　　開始軍訓了(le)，起(qi)先我還覺得沒(mei)什么好(hao)累的(de)(de)，但時間一長(chang)，我就(jiu)感覺到(dao)了(le)太(tai)陽的(de)(de)可怕，汗水就(jiu)像(xiang)開了(le)口(kou)的(de)(de)水庫似的(de)(de)，止不住的(de)(de)往外(wai)流，接著又像(xiang)下(xia)小雨(yu)似的(de)(de)，一粒(li)一粒(li)的(de)(de)往下(xia)滴(di)。立正，稍(shao)息，跨立，蹲下(xia)，起(qi)立，向左，向右(you)……一個又一個動作在學習著，在進行著，在重復著……

　　但是(shi)(shi)(shi)那又怎(zen)樣(yang)!軍(jun)訓(xun)鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)不(bu)就是(shi)(shi)(shi)這種吃苦(ku)耐(nai)勞的(de)(de)精(jing)(jing)神嗎？有(you)了(le)吃苦(ku)耐(nai)勞的(de)(de)精(jing)(jing)神，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才能好(hao)好(hao)的(de)(de)學習，將(jiang)來才能好(hao)好(hao)的(de)(de)工作；軍(jun)訓(xun)為的(de)(de)不(bu)就是(shi)(shi)(shi)強健我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)體(ti)魄嗎？毛主(zhu)席說(shuo)過(guo)“身(shen)(shen)體(ti)是(shi)(shi)(shi)革命(ming)的(de)(de)本(ben)錢”，有(you)了(le)良好(hao)的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才有(you)力量去奮斗，去拼搏，去創造我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)未來。教官(guan)受過(guo)的(de)(de)訓(xun)練比(bi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要苦(ku)多了(le)，他(ta)們(men)(men)不(bu)也(ye)堅持下來了(le)嗎？既(ji)然他(ta)們(men)(men)可以堅持，那我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)一樣(yang)可以。

　　想到這(zhe)里，我似乎不那么累也不那么熱了(le)，我似乎突然(ran)又有了(le)堅持下去的(de)干(gan)勁。我突然(ran)就明(ming)白了(le)，有了(le)汗(han)水，就必(bi)(bi)然(ran)會(hui)有收(shou)獲；想要有收(shou)獲，也必(bi)(bi)須要付出汗(han)水。

　　以收獲為話題的作文 篇34

　　今天是暑假最后一(yi)次來成功工(gong)作室了，難免有(you)些依(yi)依(yi)不(bu)舍，說實話(hua)，在(zai)這里，我的(de)的(de)確提高了許多。

　　記得有一(yi)次考試，寫一(yi)篇關于朋(peng)友的(de)文(wen)章，我(wo)一(yi)下愣住了(le)，雖(sui)然可(ke)寫題(ti)(ti)材很廣，但我(wo)依然無(wu)言以對，好不容易想出了(le)一(yi)個可(ke)寫的(de)素材，又被字(zi)數否認(ren)了(le)，結(jie)果扣了(le)6分。在平日寫作文(wen)時，我(wo)也遇(yu)到過許多問題(ti)(ti)，比如：覺(jue)得無(wu)話可(ke)以寫，沒有引起(qi)我(wo)的(de)共嗚(wu)。

　　但(dan)自從來了成功工作(zuo)室，我就和(he)結下了不解(jie)之(zhi)緣(yuan)。

　　通過更深(shen)一步的學習，現在，我的遠遠不同(tong)于(yu)原來了。

　　先(xian)不談好還(huan)是壞(huai)，先(xian)說(shuo)說(shuo)字(zi)數，一下子(zi)從原來的(de)(de)三(san)、四百字(zi)、到(dao)(dao)了八、九百字(zi)!最(zui)多還(huan)達到(dao)(dao)了一千多字(zi)，為什么會這么多呢?在工(gong)作室里，老(lao)師(shi)(shi)常(chang)常(chang)和我們交(jiao)流，了解我們的(de)(de)學習情況、生(sheng)活經(jing)歷(li)和興趣愛(ai)好。從細(xi)節(jie)描(miao)寫到(dao)(dao)心(xin)路歷(li)程，從親(qin)情到(dao)(dao)友情。每一篇(pian)文章、老(lao)師(shi)(shi)都會細(xi)心(xin)指導。寫得不好，老(lao)師(shi)(shi)不會責罵(ma)你，而是耐心(xin)啟發(fa)引(yin)導我們走向智慧的(de)(de)殿(dian)堂，老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)啟發(fa)引(yin)導引(yin)起我們感(gan)情上的(de)(de)共(gong)鳴，自然(ran)就有話可說(shuo)嘍(lou)!

　　我(wo)(wo)堅信，通(tong)過(guo)這次學(xue)習，我(wo)(wo)在平(ping)常寫作文的時候和(he)考試中再也不會(hui)(hui)出現(xian)“偏題、語言(yan)干癟”這類毛(mao)病了，我(wo)(wo)會(hui)(hui)再接再厲，爭取在上比別(bie)人更上一(yi)層樓，不至于輸在起跑(pao)線(xian)上。

　　以收獲為話題的作文 篇35

　　俗話說：“一分(fen)耕(geng)耘，一分(fen)收獲。”表示(shi)只要(yao)你努(nu)力(li)了，就一定會實現你為什么(me)要(yao)努(nu)力(li)做的(de)這(zhe)件事，可真的(de)是(shi)這(zhe)樣嗎(ma)？我不(bu)覺得，你不(bu)信，請聽(ting)下(xia)面的(de)故事。

　　我(wo)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)小時侯，有個(ge)男(nan)(nan)生特別喜歡(huan)讀(du)書(shu)、寫字，所以他(ta)(ta)成(cheng)績很好(hao)。他(ta)(ta)的愿(yuan)望(wang)就是(shi)(shi)(shi)(shi)當一名(ming)文(wen)學(xue)家、政(zheng)(zheng)治(zhi)家，但當這(zhe)些人(ren)要有很多知識，于是(shi)(shi)(shi)(shi)，他(ta)(ta)便下了(le)(le)(le)決(jue)心，奮(fen)發(fa)(fa)努力(li)學(xue)習文(wen)學(xue)、政(zheng)(zheng)治(zhi)。可是(shi)(shi)(shi)(shi)，他(ta)(ta)卻連睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)都不(bu)(bu)(bu)睡(shui)，都拿來看書(shu)了(le)(le)(le)，實在是(shi)(shi)(shi)(shi)太努力(li)了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)勸(quan)他(ta)(ta)說：“孩子，睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)吧(ba)，明天還要上學(xue)呢，還要帶弟(di)弟(di)妹(mei)妹(mei)呢。”可他(ta)(ta)就是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)聽(ting)，生氣(qi)的說道：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)已經下定決(jue)心學(xue)好(hao)文(wen)學(xue)了(le)(le)(le)，您別打擾我(wo)。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)只好(hao)垂(chui)頭喪氣(qi)的走開(kai)了(le)(le)(le)。可過(guo)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)久(jiu)，這(zhe)位男(nan)(nan)生總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)頭痛、頭暈，這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)的后果。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)把全家財產當了(le)(le)(le)，才去醫院治(zhi)好(hao)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的病。可一治(zhi)好(hao)，這(zhe)男(nan)(nan)生便發(fa)(fa)了(le)(le)(le)瘋，整(zheng)天說：“我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)學(xue)家，都給我(wo)跪下。”他(ta)(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)帶著他(ta)(ta)的弟(di)弟(di)妹(mei)妹(mei)走了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)久(jiu)，他(ta)(ta)也死了(le)(le)(le)。

　　瞧瞧，這(zhe)位男生是十分(fen)努(nu)力(li)、用(yong)功(gong)的(de)(de)學(xue)習文(wen)學(xue)、政治，但是卻沒有(you)實現(xian)他(ta)的(de)(de)愿望(wang)，反而(er)因(yin)為努(nu)力(li)學(xue)習不睡(shui)覺死亡(wang)了(le)，這(zhe)是一件多么悲慘的(de)(de)事。現(xian)在明白了(le)吧(ba)，努(nu)力(li)要分(fen)什么時間(jian)去做最(zui)好，不要連睡(shui)覺的(de)(de)時間(jian)都(dou)用(yong)來學(xue)習，這(zhe)樣你怎(zen)么有(you)力(li)氣學(xue)習？所以，我覺得這(zhe)句話不是完全對的(de)(de)，你們(men)說是不是？

　　以收獲為話題的作文 篇36

　　3月(yue)6日那天(tian)，我們小(xiao)記者協會組(zu)織我們小(xiao)記者到(dao)東(dong)華(hua)頤養院(yuan)采訪(fang)和探望老(lao)人。

　　到了(le)東華(hua)頤養院，我們(men)(men)小記(ji)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)節(jie)(jie)目(mu)就(jiu)是(shi)送(song)禮(li)(li)物給老人(ren)。我的(de)(de)(de)(de)禮(li)(li)物是(shi)蛋(dan)黃派，還有別的(de)(de)(de)(de)禮(li)(li)物，有蛋(dan)卷、糖果(guo)、芒果(guo)、蘋果(guo)等(deng)。其中(zhong)我的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友譚淑(shu)華(hua)送(song)的(de)(de)(de)(de)禮(li)(li)物是(shi)蘋果(guo)，我問(wen)(wen)她(ta)(ta)：“你為什么(me)送(song)蘋果(guo)呢？”她(ta)(ta)說：“蘋果(guo)代(dai)表著平平安安。”我就(jiu)說：“你想得(de)真周到。”接(jie)著，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)第二個(ge)節(jie)(jie)目(mu)是(shi)表演。節(jie)(jie)目(mu)有講笑話、彈(dan)古箏(zheng)、念(nian)古詩(shi)、唱(chang)歌……雖(sui)然我和(he)譚淑(shu)華(hua)沒有表演節(jie)(jie)目(mu)但是(shi)我們(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)同(tong)學黎芯瑜(yu)和(he)關箏(zheng)箏(zheng)合唱(chang)了(le)一(yi)首名叫《母親》的(de)(de)(de)(de)歌曲。我們(men)(men)小記(ji)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)最后一(yi)個(ge)節(jie)(jie)目(mu)就(jiu)是(shi)自由采(cai)訪(fang)。我第一(yi)個(ge)采(cai)訪(fang)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)位老奶奶，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)名字叫梁(liang)太潤，我問(wen)(wen)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)問(wen)(wen)題是(shi)“您(nin)來這里多久了(le)”，她(ta)(ta)回答是(shi)“1周年”。我問(wen)(wen)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)第二個(ge)問(wen)(wen)題是(shi)“您(nin)最喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)是(shi)什么(me)”，她(ta)(ta)回答是(shi)“什么(me)活(huo)動(dong)(dong)都(dou)喜歡(huan)”。在(zai)這次的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，我一(yi)個(ge)采(cai)訪(fang)了(le)6個(ge)人(ren)，其中(zhong)一(yi)個(ge)是(shi)院長(chang)。

　　這(zhe)次(ci)采訪活(huo)動讓(rang)我懂得了(le)一(yi)個道理(li)——我們一(yi)定要(yao)尊(zun)老(lao)、敬老(lao)和愛老(lao)。

　　以收獲為話題的作文 篇37

　　收(shou)(shou)(shou)獲(huo)，每一個人(ren)都有收(shou)(shou)(shou)獲(huo)。收(shou)(shou)(shou)獲(huo)歡樂、收(shou)(shou)(shou)獲(huo)本領、收(shou)(shou)(shou)獲(huo)健(jian)康…我也有這么一個大收(shou)(shou)(shou)獲(huo)。

　　去(qu)年夏天(tian)的(de)(de)一(yi)個假日里，我(wo)(wo)(wo)獨自一(yi)人待在家(jia)里，萬般無聊(liao)地(di)(di)翻著熟讀了(le)不知(zhi)多少遍的(de)(de)雜(za)志(zhi)(zhi)、書報。我(wo)(wo)(wo)一(yi)邊用余光(guang)瞟著這些(xie)雜(za)志(zhi)(zhi)，一(yi)邊想：唉，啥時候能看(kan)些(xie)新鮮、富有(you)知(zhi)識性的(de)(de)書報呀。正(zheng)在我(wo)(wo)(wo)愁眉苦臉的(de)(de)時候，門鈴“叮咚”一(yi)聲響了(le)。我(wo)(wo)(wo)懶洋(yang)洋(yang)地(di)(di)挪著腳走到門口，給門外的(de)(de)媽(ma)媽(ma)開了(le)門。媽(ma)媽(ma)進了(le)門，連鞋也(ye)顧不上脫，興高采烈地(di)(di)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“孩子(zi)，看(kan)看(kan)媽(ma)媽(ma)給你買(mai)了(le)什么好東西！”說(shuo)完，便把(ba)“神秘禮物”亮了(le)出來。我(wo)(wo)(wo)仔細一(yi)看(kan)，哈，正(zheng)是我(wo)(wo)(wo)夢寐以求的(de)(de)《上下五千年》書籍！我(wo)(wo)(wo)匆(cong)匆(cong)地(di)(di)對(dui)媽(ma)媽(ma)說(shuo)了(le)聲謝謝，捧著“愛”書如饑似渴地(di)(di)讀了(le)起來。

　　高爾基說過(guo)一(yi)句名言：“書(shu)是(shi)人類進步的(de)(de)階梯(ti)。”讀一(yi)本別(bie)具意(yi)味的(de)(de)好書(shu)，就(jiu)等于打開(kai)了一(yi)扇知(zhi)識(shi)之窗(chuang)。我看著(zhu)看著(zhu)，就(jiu)不(bu)知(zhi)不(bu)覺地(di)進入知(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋，在里面盡(jin)情地(di)遨游。《上下(xia)五千年(nian)》是(shi)一(yi)本記(ji)述中國(guo)歷史的(de)(de)書(shu)籍。讀著(zhu)讀著(zhu)，我融入了書(shu)中。我為(wei)(wei)成吉思汗那(nei)卓(zhuo)越的(de)(de)領導(dao)才能而(er)(er)傾倒，為(wei)(wei)諸葛亮的(de)(de)才學而(er)(er)贊嘆，為(wei)(wei)周(zhou)恩(en)來那(nei)一(yi)聲“為(wei)(wei)中華之崛(jue)起而(er)(er)讀書(shu)”的(de)(de)豪情而(er)(er)驕傲！

　　讀書時(shi)快樂(le)的，是汲(ji)取(qu)知(zhi)識之(zhi)泉的一條捷徑(jing)。我不僅讀出(chu)了歡樂(le)，而且收(shou)獲(huo)了知(zhi)識！

　　以收獲為話題的作文 篇38

　　“只管耕耘(yun)，莫(mo)問收獲”，一(yi)個人只要付(fu)出了，就會有收獲，即使(shi)你(ni)失(shi)敗(bai)了，也是一(yi)種積累，對此我(wo)深有體會。

　　記得二年級下半學(xue)期，快“六一(yi)(yi)”了(le)，要推舉班里人(ren)(ren)跳舞(wu)，因為我(wo)(wo)(wo)從小就(jiu)喜歡跳舞(wu)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)特別想被人(ren)(ren)推舉。我(wo)(wo)(wo)每(mei)天回家都練，我(wo)(wo)(wo)很希望(wang)能把我(wo)(wo)(wo)選上。我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直等待著(zhu)這個(ge)結(jie)果(guo)。我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)天一(yi)(yi)天地(di)練著(zhu)。結(jie)果(guo)出來了(le)，我(wo)(wo)(wo)很緊張(zhang)，很關注這一(yi)(yi)結(jie)果(guo)。老師(shi)一(yi)(yi)個(ge)接一(yi)(yi)個(ge)地(di)念(nian)(nian)著(zhu)，當老師(shi)念(nian)(nian)到某個(ge)同(tong)學(xue)時她激動得眼(yan)睛發出燦爛的(de)(de)(de)光芒，臉上帶著(zhu)自豪(hao)的(de)(de)(de)微笑。大家也用(yong)熱烈的(de)(de)(de)掌聲為她喝彩。當念(nian)(nian)到最后一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)名字(zi)前，我(wo)(wo)(wo)多么(me)希望(wang)這個(ge)人(ren)(ren)是我(wo)(wo)(wo)，令我(wo)(wo)(wo)失望(wang)的(de)(de)(de)是這個(ge)人(ren)(ren)卻不(bu)是我(wo)(wo)(wo)。

　　我(wo)氣憤，我(wo)發怒，為什么(me)(me)我(wo)付(fu)出(chu)那么(me)(me)多代價卻得不(bu)到(dao)(dao)回報？放(fang)學后我(wo)回到(dao)(dao)家把這件事告訴了爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)話給(gei)了我(wo)很(hen)大的(de)啟發：“付(fu)出(chu)努力，并不(bu)意味(wei)著立刻得到(dao)(dao)回報，而是得到(dao)(dao)一(yi)份隱性收獲——積累，成功是長(chang)時間努力的(de)結(jie)果”。

　　我想這件(jian)事情真正的秘訣是：

　　一份付(fu)出，一份積累；

　　兩份(fen)付出，兩份(fen)積累；

　　三份付出(chu)，三份積累(lei)；

　　十(shi)份(fen)(fen)付出，百份(fen)(fen)成(cheng)功；

　　從這件事中，我明白了(le)一(yi)個(ge)真(zhen)(zhen)理：“一(yi)個(ge)人的努(nu)力，也許不會馬上見(jian)效(xiao)，但是，只要你真(zhen)(zhen)正付出了(le)，終有一(yi)天會使你走向(xiang)成功”。

　　以收獲為話題的作文 篇39

　　星(xing)期(qi)天(tian)早上，我翻(fan)開了(le)筆(bi)記本，上面寫著星(xing)期(qi)天(tian)早上要幫(bang)家長收拾整(zheng)理房間。

　　我(wo)開始行動了(le)(le)(le)。先起(qi)(qi)床(chuang)把(ba)(ba)衣服穿上，再把(ba)(ba)自(zi)己的(de)被(bei)子疊(die)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下。被(bei)子太大了(le)(le)(le)，我(wo)費了(le)(le)(le)好長時間才疊(die)好。我(wo)疊(die)好后已是滿(man)頭大汗了(le)(le)(le)。我(wo)又把(ba)(ba)弟弟的(de)被(bei)子疊(die)整齊(qi)。我(wo)在(zai)沙發上歇了(le)(le)(le)一(yi)(yi)會，又看見(jian)書桌(zhuo)亂(luan)亂(luan)的(de)，滿(man)桌(zhuo)都是書，這(zhe)是因為我(wo)平常(chang)老(lao)是不整理。我(wo)這(zhe)不是自(zi)食(shi)其果(guo)嗎？我(wo)把(ba)(ba)小書放(fang)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)(qi)，大書放(fang)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)(qi)，看起(qi)(qi)來(lai)整齊(qi)多了(le)(le)(le)。書桌(zhuo)上還有一(yi)(yi)些墨水痕跡，我(wo)就拿來(lai)抹布把(ba)(ba)它擦掉，書桌(zhuo)看起(qi)(qi)來(lai)亮晶晶地。

　　客廳(ting)里都(dou)擺著(zhu)東(dong)西(xi)。我(wo)把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱(xiang)里。把這些(xie)東(dong)西(xi)都(dou)回歸了原位，客廳(ting)看起來整齊又(you)干凈。不像以前那(nei)樣東(dong)西(xi)都(dou)堆在一起，我(wo)又(you)那(nei)抹(mo)布把客廳(ting)的茶幾擦干凈了。

　　現在的家跟沒有(you)整理前的家差距很大。晚上我(wo)又(you)看見地上有(you)許多的垃圾(ji)，我(wo)又(you)把他(ta)們掃干凈了

　　今天(tian)(tian)雖然覺得(de)(de)很(hen)累(lei)，但我(wo)(wo)卻收(shou)獲(huo)了很(hen)多。我(wo)(wo)知道做家(jia)(jia)長可真(zhen)不容易，以后我(wo)(wo)一定要幫媽(ma)媽(ma)干(gan)活(huo)，少把家(jia)(jia)里(li)弄得(de)(de)亂七八糟(zao)。我(wo)(wo)干(gan)一天(tian)(tian)就覺得(de)(de)很(hen)累(lei)，媽(ma)媽(ma)天(tian)(tian)天(tian)(tian)干(gan)家(jia)(jia)務，一定更累(lei)！

　　以收獲為話題的作文 篇40

　　“光(guang)陰似(si)箭，日月如梭(suo)”。這個學期(qi)一轉眼已經結束了。在本學期(qi)的學習(xi)中，我(wo)有了不少收獲。

　　清晨，我背著(zhu)書包來到(dao)(dao)了校(xiao)園(yuan)，聽到(dao)(dao)了鳥兒歡快的(de)(de)(de)(de)叫聲(sheng)(sheng)(sheng)，接著(zhu)傳進我耳朵里的(de)(de)(de)(de)便(bian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)陣(zhen)朗朗讀書聲(sheng)(sheng)(sheng)，此時的(de)(de)(de)(de)我們，好比初升的(de)(de)(de)(de)太陽，充滿(man)了活力;走進教室(shi)，看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)排(pai)排(pai)做的(de)(de)(de)(de)整整齊齊的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，正在(zai)讀書，聲(sheng)(sheng)(sheng)音響亮(liang)，但(dan)不刺耳;課(ke)堂上，老(lao)師在(zai)講課(ke)，聽不見一(yi)(yi)點兒聲(sheng)(sheng)(sheng)音，只聽到(dao)(dao)“刷(shua)刷(shua)”的(de)(de)(de)(de)翻書聲(sheng)(sheng)(sheng)，老(lao)師提出的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很多舉起(qi)的(de)(de)(de)(de)雙手，一(yi)(yi)個清脆(cui)的(de)(de)(de)(de)回答聲(sheng)(sheng)(sheng);做作(zuo)業時，總會聽到(dao)(dao)寫字是(shi)(shi)筆發出的(de)(de)(de)(de)“嗞嗞”聲(sheng)(sheng)(sheng)，看(kan)到(dao)(dao)遇到(dao)(dao)難題(ti)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，停下(xia)筆苦思冥想的(de)(de)(de)(de)臉;深(shen)夜，一(yi)(yi)盞明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)燈下(xia)，又是(shi)(shi)一(yi)(yi)雙雙手不倦的(de)(de)(de)(de)翻動這一(yi)(yi)本書。雖然(ran)這段(duan)時間，我們忙忙碌碌，但(dan)很充實，也很快樂，笑容也跟往日一(yi)(yi)樣(yang)燦爛(lan)，天空也跟往日一(yi)(yi)樣(yang)晴朗。

　　就這樣，我(wo)(wo)收獲了一份又一份的(de)(de)希望(wang)，就像在黑暗中(zhong)冉冉升起的(de)(de)“燭光(guang)”，或(huo)許(xu)，它(ta)是(shi)微弱的(de)(de)，但是(shi)也能在黑暗中(zhong)找到通向光(guang)明的(de)(de)“希望(wang)之光(guang)”，那(nei)團跳(tiao)動的(de)(de)火苗，是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)希望(wang)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)動力，它(ta)在鼓勵我(wo)(wo)們(men)前進。

　　這(zhe)個學期最大的(de)收(shou)獲就是享受(shou)到了讀(du)書的(de)樂趣，我(wo)愛(ai)讀(du)書。

　　以收獲為話題的作文 篇41

　　放暑假的(de)時(shi)候(hou)，我去西安游玩(wan)，買了一(yi)個智力玩(wan)具(ju)。

　　回(hui)到家，我(wo)(wo)(wo)(wo)迫(po)不(bu)及待的(de)(de)(de)拆(chai)開(kai)玩(wan)具，把玩(wan)具給拿出來(lai)(lai)，玩(wan)具是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)像金(jin)字塔一(yi)(yi)樣形狀的(de)(de)(de)平(ping)面拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)(tu)，有(you)(you)幾個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)形叫你拼(pin)(pin)(pin)，有(you)(you)無數種(zhong)拼(pin)(pin)(pin)法，只要能把它給拼(pin)(pin)(pin)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)話就(jiu)(jiu)可以了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)都(dou)沒(mei)想(xiang)就(jiu)(jiu)拼(pin)(pin)(pin)起來(lai)(lai)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)左(zuo)思右想(xiang)，左(zuo)拼(pin)(pin)(pin)拼(pin)(pin)(pin)，右拼(pin)(pin)(pin)拼(pin)(pin)(pin)，每次(ci)都(dou)是(shi)搞(gao)了(le)(le)(le)很多次(ci)才好(hao)，有(you)(you)的(de)(de)(de)時候就(jiu)(jiu)差一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)形，那是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)氣的(de)(de)(de)火冒三丈(zhang)，但又沒(mei)辦法，只好(hao)繼(ji)續拼(pin)(pin)(pin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)拼(pin)(pin)(pin)了(le)(le)(le)好(hao)就(jiu)(jiu)都(dou)沒(mei)拼(pin)(pin)(pin)出來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)打開(kai)說明(ming)書(shu)，仔細的(de)(de)(de)閱讀起來(lai)(lai)，書(shu)上都(dou)有(you)(you)技(ji)巧(qiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)遍說明(ming)書(shu)后(hou)，就(jiu)(jiu)會能拼(pin)(pin)(pin)出一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)形了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)自己編了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)口(kou)訣，這樣就(jiu)(jiu)不(bu)會望(wang)了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)這樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)會拼(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)形越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多了(le)(le)(le)，腦瓜子也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)靈(ling)活了(le)(le)(le)。有(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到高(gao)(gao)級部(bu)分的(de)(de)(de)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)(tu)，非(fei)常想(xiang)試一(yi)(yi)下，書(shu)上寫著，高(gao)(gao)級部(bu)分拼(pin)(pin)(pin)出來(lai)(lai)就(jiu)(jiu)可以跟天才挑戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)挑戰一(yi)(yi)下自我(wo)(wo)(wo)(wo)，就(jiu)(jiu)試了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下，高(gao)(gao)級部(bu)分的(de)(de)(de)規則就(jiu)(jiu)是(shi)：給你起一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)頭，然你拼(pin)(pin)(pin)出一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)形來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)會兒仔細分析(xi)，一(yi)(yi)會兒細心觀察，終于在(zai)五分鐘之內拼(pin)(pin)(pin)好(hao)了(le)(le)(le)，爸(ba)爸(ba)連連夸我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)高(gao)(gao)興極(ji)了(le)(le)(le)，覺得這真是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)好(hao)玩(wan)具，我(wo)(wo)(wo)(wo)真喜(xi)歡。

　　現在我是會(hui)拼的圖形越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多了(le)，都可以拼金(jin)字塔了(le)，我高興極(ji)了(le)！

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