學期的收獲作文

時(shi)間：2022-10-31 16:52:07 收獲我要投稿

學期的收獲作文合集9篇

　　在(zai)學(xue)習、工作乃至生活中，大家一(yi)定(ding)都(dou)接觸過作文吧，借助作文人們可以(yi)實現文化(hua)交(jiao)流的(de)目的(de)。相信許(xu)多人會覺(jue)得作文很(hen)難(nan)寫吧，以(yi)下是(shi)小編(bian)整(zheng)理的(de)學(xue)期的(de)收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠(gou)喜(xi)歡。

學期的收獲作文合集9篇

學期的收獲作文篇1

　　感謝(xie)了那么多人，這些人終究屬(shu)于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染(ran)的荷花，更加令我感謝(xie)。

　　今天剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)收到了小荷寄來的賀(he)年卡(ka)，漂亮的卡(ka)片蘊涵(han)著我對小荷無窮的傾慕(mu)。不(bu)知怎么回事，收到賀(he)卡(ka)的時候，我的心中(zhong)有一種(zhong)莫名的歡(huan)樂與激動。也許，這(zhe)就是小荷令我感謝的地(di)方吧——給我歡(huan)樂，給我驚喜。

　　在小荷(he)已(yi)經投了二百(bai)多篇稿，自己的(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)(wen)水平(ping)忽然提高了不少。的(de)(de)(de)確，老師同學都(dou)夸贊我(wo)的(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)(wen)越來越精(jing)彩，我(wo)心里暗(an)(an)暗(an)(an)的(de)(de)(de)對小荷(he)說：“小荷(he)，真是太謝謝你啦！沒有你，我(wo)作(zuo)文(wen)(wen)怎么(me)能寫的(de)(de)(de)那么(me)好呢(ni)？”

　　我(wo)每(mei)天都會(hui)上“小(xiao)荷(he)”，當那熟悉(xi)的(de)屏(ping)幕又(you)展現(xian)在我(wo)的(de)眼前(qian)時，我(wo)是(shi)多么(me)歡樂(le)，那是(shi)一個10歲女孩兒真實(shi)的(de)內心啊！

　　小(xiao)荷，沒有了你(ni)，我真的不知道該怎么辦。我要(yao)謝謝你(ni)，謝謝你(ni)為(wei)我所做的一切(qie)中的一切(qie)。

　　不(bu)管怎么樣，在這紛(fen)飛的(de)日子里，有許多令我回憶的(de)片斷，這小荷就是最精彩的(de)一個鏡頭，珍(zhen)惜現(xian)在，珍(zhen)惜這里每一個你需要感(gan)恩的(de)人。

　　謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)為(wei)我做的一切。

學期的收獲作文篇2

　　尊敬(jing)的(de)ROOT老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅實的(de)臂膀(bang)撐起了小荷的(de)一片(pian)藍天；是你不顧(gu)辛勞(lao)地管理著小荷的(de)秩序(xu)；是你用汗(han)水撒播了我們對小荷的(de)希(xi)望。

　　你不辭勞(lao)苦地(di)管(guan)理著(zhu)小荷(he)，我們(men)想對(dui)你說一聲——“您(nin)辛(xin)苦了，沒有(you)您(nin)就(jiu)沒有(you)小荷(he)的(de)今(jin)天！”你細心(xin)地(di)評點著(zhu)我們(men)的(de)作(zuo)文，遇到(dao)作(zuo)文上的(de)問(wen)題或疑惑(huo)時(shi)，你總是耐心(xin)解答。

　　在某人(ren)生日(ri)時，你(ni)(ni)(ni)總是(shi)(shi)給(gei)予祝賀；在某人(ren)傷心(xin)時，你(ni)(ni)(ni)總是(shi)(shi)給(gei)予安慰。不管怎樣，你(ni)(ni)(ni)都(dou)會給(gei)我們幫(bang)助(zhu)，讓我們在落魄時不會陷入(ru)到陰霾中去。我不是(shi)(shi)為了(le)博取(qu)你(ni)(ni)(ni)的信任才(cai)這(zhe)么(me)寫，只是(shi)(shi)因(yin)為，我們全體(ti)荷(he)友都(dou)是(shi)(shi)這(zhe)么(me)想，都(dou)是(shi)(shi)這(zhe)么(me)做，都(dou)是(shi)(shi)這(zhe)么(me)說！

　　還有(you)小(xiao)荷(he)中老(lao)師(shi)(shi)，還有(you)茅寒春老(lao)師(shi)(shi)，你(ni)們都(dou)是(shi)小(xiao)荷(he)里(li)重要的角色，沒(mei)有(you)你(ni)們，就(jiu)沒(mei)有(you)小(xiao)荷(he)的今(jin)天(tian)。也(ye)許(xu)有(you)的人會說(shuo)我故意這樣(yang)寫能在(zai)小(xiao)荷(he)里(li)得到(dao)老(lao)師(shi)(shi)們的信任(ren)。不管怎(zen)樣(yang)，我都(dou)會這樣(yang)說(shuo)。

　　感謝你(ni)們，感謝老師，感謝這太陽底下最(zui)光輝的職業。

　　希望老師們別太(tai)勞苦，你(ni)們支撐不起(qi)小荷，我(wo)們來幫助你(ni)們，因為我(wo)們都是小荷的孩子！

學期的收獲作文篇3

　　我這一學期的收(shou)獲(huo)像(xiang)打翻了五(wu)味(wei)(wei)瓶，酸(suan)甜苦辣什么滋(zi)味(wei)(wei)都(dou)有。

　　先說(shuo)說(shuo)酸，我和同學吵架了(le)，兩(liang)人心(xin)(xin)(xin)里都酸酸的(de)；再說(shuo)甜吧！我數學語(yu)文(wen)期中考試分別得了(le)一(yi)、二名，心(xin)(xin)(xin)里比吃(chi)了(le)蜜還甜；然后說(shuo)苦(ku)，我的(de)語(yu)文(wen)成績(ji)才得92.5，心(xin)(xin)(xin)里苦(ku)苦(ku)的(de)。最(zui)后說(shuo)辣，我因為(wei)晚上(shang)著涼了(le)，得了(le)感冒，心(xin)(xin)(xin)里辣辣的(de)。

　　這一學(xue)期(qi)的學(xue)習讓(rang)我(wo)(wo)收獲不(bu)少，有淚水(shui)，有歡(huan)笑(xiao)；有痛(tong)苦(ku)，有快樂。我(wo)(wo)希望下一個學(xue)期(qi)讓(rang)我(wo)(wo)更加懂事，更加成熟！

　　一學期的收獲

　　生活是(shi)一(yi)(yi)方沃(wo)土，你播下(xia)(xia)什么，你就(jiu)收(shou)獲(huo)(huo)什么：播下(xia)(xia)一(yi)(yi)種心態，收(shou)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種思想；播下(xia)(xia)一(yi)(yi)種思想，收(shou)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種行動；播下(xia)(xia)一(yi)(yi)種行動，收(shou)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種習(xi)慣(guan)；播下(xia)(xia)一(yi)(yi)種習(xi)慣(guan)，收(shou)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)種命運。年輕時(shi)(shi)，收(shou)獲(huo)(huo)青春與(yu)活力；成年時(shi)(shi)，收(shou)獲(huo)(huo)成熟與(yu)魅力；老年時(shi)(shi)，收(shou)獲(huo)(huo)經(jing)驗與(yu)睿智；暮年時(shi)(shi)，收(shou)獲(huo)(huo)平(ping)靜與(yu)安(an)祥。成功時(shi)(shi)，收(shou)獲(huo)(huo)喜(xi)悅與(yu)快(kuai)樂；失敗時(shi)(shi)，收(shou)獲(huo)(huo)悲(bei)傷與(yu)淚水。生命的歷程(cheng)，事事必有收(shou)獲(huo)(huo)。

　　時(shi)光(guang)荏苒，我(wo)(wo)又結束(shu)了(le)一(yi)個學期(qi)的(de)(de)學習生(sheng)(sheng)涯，在(zai)(zai)這個學期(qi)里(li)，我(wo)(wo)收(shou)獲(huo)了(le)非常多(duo)的(de)(de)東西，有(you)友情，知識，喜(xi)悅(yue)，煩惱，成功，失敗等等。在(zai)(zai)平淡(dan)之中(zhong)，收(shou)獲(huo)寧靜(jing)與平和(he)；在(zai)(zai)動(dong)蕩(dang)之時(shi)，收(shou)獲(huo)焦(jiao)躁與不(bu)安。在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)潮起(qi)(qi)潮落之中(zhong)，收(shou)獲(huo)激(ji)情與孤寂；在(zai)(zai)平淡(dan)無奇的(de)(de)人生(sheng)(sheng)軌跡里(li)，收(shou)獲(huo)跌宕(dang)起(qi)(qi)伏的(de)(de)心(xin)旌(jing)蕩(dang)漾；在(zai)(zai)變化無常的(de)(de)人世中(zhong)，收(shou)獲(huo)悲喜(xi)交加的(de)(de)不(bu)期(qi)而遇。任(ren)何一(yi)種(zhong)經歷都是(shi)一(yi)種(zhong)收(shou)獲(huo)，任(ren)何一(yi)種(zhong)收(shou)獲(huo)都是(shi)一(yi)個故事(shi)。

　　相信自己是一只雄(xiong)鷹

　　一(yi)個人(ren)在(zai)高山(shan)之巔的(de)鷹(ying)巢里(li)，抓到(dao)了一(yi)只(zhi)幼鷹(ying)，他把(ba)幼鷹(ying)帶回家(jia)，養在(zai)雞(ji)籠里(li)。這只(zhi)幼鷹(ying)和雞(ji)一(yi)起啄食、嬉(xi)鬧和休息。它(ta)(ta)(ta)以(yi)為(wei)自己(ji)是一(yi)只(zhi)雞(ji)。這只(zhi)鷹(ying)漸漸長大，羽翼豐滿了，主人(ren)想把(ba)它(ta)(ta)(ta)訓練(lian)成獵鷹(ying)，可是由于(yu)終日(ri)和雞(ji)混在(zai)一(yi)起，它(ta)(ta)(ta)已(yi)經變得和雞(ji)完全一(yi)樣(yang)，根本(ben)沒有飛的(de)愿望了。主人(ren)試了各種(zhong)辦法，都毫(hao)無效果，最后把(ba)它(ta)(ta)(ta)帶到(dao)山(shan)頂上，一(yi)把(ba)將它(ta)(ta)(ta)扔(reng)了出(chu)去。這只(zhi)鷹(ying)像塊石頭似(si)的(de)，直掉下去，慌亂之中(zhong)它(ta)(ta)(ta)拼命(ming)地撲打翅膀(bang)，就這樣(yang)，它(ta)(ta)(ta)終于(yu)飛了起來！從中(zhong)我(wo)收獲了：磨練(lian)召(zhao)喚成功的(de)力量(liang)。

　　這次，我戰(zhan)勝了他

　　在班上(shang)，有(you)一(yi)個人一(yi)直是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)死對(dui)頭，但又(you)是好(hao)得(de)(de)不(bu)能再好(hao)的(de)(de)朋(peng)友(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們相(xiang)(xiang)互鼓勁，相(xiang)(xiang)互學習，取長補短(duan)，教學相(xiang)(xiang)長。但又(you)時時爭吵，合作中(zhong)“魚死網破”他(ta)是誰(shui)你們應(ying)該(gai)知道（吳澤華）。我(wo)(wo)(wo)(wo)們是像是一(yi)對(dui)歡喜冤(yuan)家。這次(ci)的(de)(de)期(qi)中(zhong)考，我(wo)(wo)(wo)(wo)也1分的(de)(de)優勢戰勝(sheng)了，這是我(wo)(wo)(wo)(wo)初二(er)階(jie)段第(di)一(yi)次(ci)戰勝(sheng)過(guo)(guo)他(ta)后(hou)直取桂冠的(de)(de)寶座，其中(zhong)語(yu)文是生(sheng)平第(di)一(yi)次(ci)超越他(ta)，數(shu)學和英語(yu)都是旗鼓相(xiang)(xiang)當，副科也是打成平手，又(you)獲得(de)(de)年(nian)段第(di)4的(de)(de)好(hao)名(ming)(ming)次(ci)，氣得(de)(de)他(ta)“火冒三丈(zhang)”，這個授予(yu)“肉球”美譽稱號，并賦予(yu)眾人期(qi)望最高(gao)的(de)(de)吳澤華，竟(jing)然“甘拜下風”“愿(yuan)賭服輸”，結(jie)果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是“排名(ming)(ming)過(guo)(guo)后(hou)盡開顏”。媽媽，爸爸，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)，奶奶的(de)(de)親朋(peng)好(hao)友(you)都帶著(zhu)大拇(mu)指夸我(wo)(wo)(wo)(wo)，并給(gei)予(yu)一(yi)定的(de)(de)獎勵：全家一(yi)起(qi)上(shang)陣吃火鍋，帶著(zhu)現金鈔票沉(chen)迷于購物(wu)之樂和自己獨享美食的(de)(de)得(de)(de)意之感。歸根結(jie)底，都要(yao)謝謝吳澤華，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高(gao)興！從中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲了：成功的(de)(de)果(guo)實(shi)是甜的(de)(de)。

　　哈哈，我收獲了(le)第一(yi)

　　第(di)(di)二(er)次(ci)(ci)月考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)尾聲從我(wo)身(shen)邊溜(liu)走(zou)了(le)(le)，這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)考(kao)(kao)試我(wo)才(cai)是(shi)班上(shang)第(di)(di)二(er)，比(bi)丁(ding)(ding)娜(na)(na)少1分。嗨，為什(shen)么(me)不(bu)再細(xi)心(xin)點呢？如果(guo)我(wo)不(bu)要那(nei)么(me)啰嗦(suo)，就超(chao)(chao)過(guo)她了(le)(le)。我(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文是(shi)初中(zhong)學(xue)習過(guo)程中(zhong)最高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)，95的(de)(de)(de)(de)(de)“天文數(shu)字”讓我(wo)單科(ke)超(chao)(chao)越的(de)(de)(de)(de)(de)丁(ding)(ding)娜(na)(na)，數(shu)學(xue)比(bi)我(wo)落一(yi)(yi)(yi)分，但(dan)英語(yu)(yu)卻高(gao)我(wo)3分，值得幸運的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)物理全班第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)94，她才(cai)86，之(zhi)間差太多了(le)(le)。借助物理的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)輕而(er)易舉的(de)(de)(de)(de)(de)又拿了(le)(le)班上(shang)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou)冠(guan)，并排在年(nian)段(duan)在第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)鑾殿的(de)(de)(de)(de)(de)龍椅上(shang)，這(zhe)(zhe)不(bu)僅是(shi)我(wo)從古(gu)到今唯一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)年(nian)段(duan)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)，還是(shi)我(wo)們(men)班無(wu)(wu)人打破吳(wu)澤華的(de)(de)(de)(de)(de)記錄，我(wo)班有(you)史以來，從沒有(you)一(yi)(yi)(yi)個人獲(huo)得過(guo)年(nian)段(duan)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)，最高(gao)也是(shi)吳(wu)澤華所創下的(de)(de)(de)(de)(de)“高(gao)績”年(nian)段(duan)第(di)(di)二(er)，而(er)今天，我(wo)展開無(wu)(wu)邊的(de)(de)(de)(de)(de)翅膀，鵬程萬里。從中(zhong)我(wo)收獲(huo)了(le)(le)：只要努力，沒有(you)什(shen)么(me)是(shi)不(bu)可(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　嘿(hei)嘿(hei)，又一次僥幸(xing)戰(zhan)勝(sheng)吳(wu)澤華

　　期(qi)末考試(shi)也(ye)拉下帷(wei)幕，我們像(xiang)從籠中關了十年后放(fang)出的(de)(de)雨燕，心潮(chao)澎湃則如鯨波萬仞，際天而來。17號下午，巧遇王老師(shi)，便得(de)(de)成績(ji)，成績(ji)不好，仿(fang)佛墜深崖。問所錯哪，具答之(zhi)，皆嘆(tan)惋。心情一落千(qian)丈，自非游戲(xi)電腦，不復心情。自臘月廿十又(you)見(jian)徐老師(shi)，問成績(ji)，才知，班(ban)上才第二，又(you)以0.5分“名(ming)落孫山”，才知是班(ban)長(chang)勝吾，嗨，我真是門縫里看人_把人看扁了，從而“大意失(shi)荊州(zhou)”仿(fang)佛又(you)得(de)(de)知，八(ba)課總分又(you)“名(ming)列前(qian)茅(mao)”這是僥(jiao)幸啊，本(ben)以為英語使(shi)我總分低于吳(wu)(wu)澤(ze)華(hua)和(he)丁娜，但沒想到(dao)(dao)竟然“險(xian)中求勝”，但是半路殺個程(cheng)咬(yao)金_老鴕(tuo)鳥吳(wu)(wu)毓穎，她(ta)真是名(ming)副(fu)其實，成績(ji)跑得(de)(de)這么快，我們“三劍客”（我，吳(wu)(wu)澤(ze)華(hua)，李瑞坤，葉(xie)詩宇）都小看她(ta)了，氣死人了！但是高興的(de)(de)是我又(you)超過吳(wu)(wu)澤(ze)華(hua)和(he)丁娜了，哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)從中我又(you)收獲到(dao)(dao)：打開失(shi)敗(bai)旁邊的(de)(de)窗戶(hu)，也(ye)許(xu)你(ni)就看到(dao)(dao)了希望。

　　收獲習慣和方法

　　每天，當太陽(yang)升(sheng)起來(lai)的時候，非(fei)洲大草原上(shang)的動物(wu)們就開(kai)始奔跑(pao)(pao)了(le)。獅(shi)子(zi)媽(ma)媽(ma)在(zai)教育(yu)自(zi)己的孩(hai)子(zi)：“孩(hai)子(zi)，你(ni)必須跑(pao)(pao)得(de)再(zai)快(kuai)一點(dian)(dian)，再(zai)快(kuai)一點(dian)(dian)，你(ni)要是(shi)跑(pao)(pao)不過最慢(man)的羚(ling)羊，你(ni)就會活活地(di)餓死(si)。”在(zai)另外(wai)一個場地(di)上(shang)，羚(ling)羊媽(ma)媽(ma)也在(zai)教育(yu)自(zi)己的孩(hai)子(zi)：“孩(hai)子(zi)，你(ni)必須跑(pao)(pao)得(de)再(zai)快(kuai)一點(dian)(dian)，再(zai)快(kuai)一點(dian)(dian)，如果你(ni)不能(neng)比跑(pao)(pao)得(de)最快(kuai)的獅(shi)子(zi)還要快(kuai)，那你(ni)就肯(ken)定會被他們吃(chi)掉。”

　　收獲(huo)：你(ni)跑(pao)得快，別(bie)人跑(pao)得更快。

　　成(cheng)功(gong)是每一個人都夢想，可成(cheng)功(gong)不(bu)是從天上掉下來的(de)，而是通過不(bu)斷的(de)修煉、積累而獲得，只要努力(li)提(ti)高智慧和能力(li)，追求(qiu)全面、均衡發展，您也(ye)一定能夠構(gou)建(jian)成(cheng)功(gong)而幸福的(de)大廈(sha)。

學期的收獲作文篇4

　　這個學期(qi)快(kuai)結束了(le)，我在王(wang)老師的指導下(xia)，各個方面都有很多收獲。

　　在學習(xi)方面，先說語(yu)文吧。這學期通過對語(yu)文書的(de)學習(xi)，我(wo)(wo)學到了很(hen)多(duo)(duo)好(hao)詞(ci)好(hao)句，增大了詞(ci)匯量(liang)；王(wang)老(lao)師還(huan)鼓勵我(wo)(wo)們(men)每(mei)月讀一(yi)本好(hao)書，每(mei)天堅持20分鐘閱讀，有了這些積累，我(wo)(wo)寫起作文來，再也不像以(yi)前那(nei)么頭(tou)疼了。我(wo)(wo)還(huan)學習(xi)了四首古(gu)詩、有趣的(de)節(jie)氣(qi)歌、意(yi)義深刻的(de)寓言故事，還(huan)有豐(feng)富的(de)成語(yu)、諺(yan)語(yu)，令人感動的(de)《畫家和牧童》、《三(san)個兒子》、《我(wo)(wo)為你驕傲》……讓(rang)我(wo)(wo)懂(dong)得了要做一(yi)個誠實、勤(qin)勞的(de)孩子。還(huan)學了《畫風(feng)》、《充氣(qi)雨衣》……教導我(wo)(wo)們(men)要多(duo)(duo)動腦(nao)筋、愛思考(kao)。在王(wang)老(lao)師生動的(de)語(yu)文課上，我(wo)(wo)在快樂(le)的(de)知識城堡里(li)翱游。

　　在數(shu)學(xue)(xue)方(fang)面(mian)，我學(xue)(xue)習(xi)(xi)了有趣的(de)乘、除(chu)法，認識了萬以內的(de)加減法，還學(xue)(xue)習(xi)(xi)了統(tong)計(ji)、重量知識、估算及找規律，使我的(de)計(ji)算能力(li)和邏輯思維能力(li)有很大的(de)提高。

　　在英語方(fang)面，我(wo)掌握了課本里的全(quan)部單詞、句子和英文(wen)歌曲(qu)。

　　在(zai)美(mei)(mei)術和(he)體本課上(shang)，我畫(hua)畫(hua)的(de)線條更(geng)美(mei)(mei)了(le)，顏(yan)色搭(da)配更(geng)豐富(fu)多彩了(le)，我的(de)小(xiao)手(shou)工做得(de)更(geng)好(hao)了(le)，小(xiao)手(shou)更(geng)靈巧了(le)。

　　在體(ti)育(yu)方面(mian)，我跑步和(he)跳遠比以前更(geng)棒了，身體(ti)比以前更(geng)好(hao)了。

　　在其它方面(mian)，我(wo)(wo)的收獲(huo)也(ye)不少呢！我(wo)(wo)參加(jia)了(le)(le)學校合唱團的“六一表演”，參加(jia)了(le)(le)市(shi)里的“十(shi)九屆中小學生美術作品比(bi)賽”……王老(lao)師(shi)說我(wo)(wo)膽子(zi)比(bi)以前更大(da)了(le)(le)，俞(yu)老(lao)師(shi)也(ye)說我(wo)(wo)鋼琴彈得比(bi)以前更好了(le)(le)，媽媽說我(wo)(wo)比(bi)以前更懂事了(le)(le)……

　　“一(yi)份(fen)耕耘，一(yi)份(fen)收獲”！這(zhe)個學(xue)期我努力了，得到了這(zhe)么多收獲。下學(xue)期我會更加(jia)努力學(xue)習各(ge)種知識和本領(ling)，爭取做(zuo)一(yi)個優秀的學(xue)生。

學期的收獲作文篇5

　　這學(xue)期就要結束了(le)(le)(le)，我給大家講講我這學(xue)期的(de)收獲吧。在(zai)語文(wen)方面我學(xue)到了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)生字，認(ren)識(shi)了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)名人，比如張衡(heng)、列寧、阿切爾……，他們讓我懂得(de)了(le)(le)(le)做事(shi)要多(duo)動腦，多(duo)觀察；在(zai)數學(xue)方面我認(ren)識(shi)了(le)(le)(le)萬以內的(de)數字，學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)乘除法，知(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)克(ke)(ke)與(yu)千克(ke)(ke)的(de)區別(bie)，學(xue)習上比以前(qian)更踏實，遇(yu)到了(le)(le)(le)難題自(zi)己學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)獨立(li)思考。

　　在生活上，堅持力所能及的(de)事(shi)情自己完成，每(mei)天(tian)幫爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)干(gan)一些簡單的(de)家務活，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)都(dou)(dou)夸我是個懂事(shi)愛勞(lao)動的(de)好孩子。這(zhe)學期，我的(de)課外生活也(ye)更加(jia)豐(feng)富了，我的(de)圍棋(qi)水平更高了，為了鍛煉身體我參加(jia)了了乒乓(pang)球輔導班(ban)，自己已經(jing)喜歡乒乓(pang)球運動了。為了增加(jia)閱讀量，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)給我辦(ban)了個借書(shu)證，每(mei)個星(xing)期我都(dou)(dou)要(yao)到圖書(shu)館(guan)借書(shu)看,自己的(de)知識更加(jia)豐(feng)富了。

　　這學(xue)期我不僅學(xue)習上取得(de)了進步,更重(zhong)要(yao)的是(shi)我懂得(de)了做(zuo)事(shi)要(yao)認真負責，學(xue)會了幫助他人，寬容(rong)別人，做(zuo)錯了事(shi)要(yao)勇于(yu)承認錯誤。

　　二(er)年級(ji)轉眼就要結(jie)束(shu)了(le)，我(wo)(wo)希望在即將到來(lai)的三年級(ji)我(wo)(wo)能取得更大的進步(bu)。

學期的收獲作文篇6

　　時間過(guo)的真(zhen)快，一(yi)眨眼(yan)，一(yi)個愉快又(you)難忘的學期過(guo)去了(le)。在(zai)這一(yi)學期里(li)我(wo)學到了(le)很多知識，也交(jiao)到了(le)不少新朋(peng)(peng)友，在(zai)交(jiao)朋(peng)(peng)友的時候，我(wo)又(you)學到了(le)一(yi)些珍貴的友誼。

　　上了(le)三年(nian)級，功課雖(sui)然比一(yi)、二年(nian)級的多了(le)許(xu)多，做起來也(ye)比較難(nan)，但是我卻十分享受這些困(kun)難(nan)，因為我相(xiang)信，當我走過(guo)這些坎坷，前面(mian)的路就一(yi)定被燦爛的陽(yang)光照著(zhu)。而且我發現(xian)，這些坎坷并不(bu)高，也(ye)并不(bu)低，可有(you)些人(ren)是過(guo)不(bu)去的。因為過(guo)這坎坷需要你(ni)(ni)去用(yong)心，用(yong)心去完成人(ren)生(sheng)給你(ni)(ni)出的難(nan)題(ti)，這樣你(ni)(ni)才會感受到(dao)了(le)這些坎坷的大(da)歡樂和(he)小歡喜。

　　數學在我的(de)人生里是一個一直(zhi)過不(bu)去(qu)的(de)坎(kan)坷，不(bu)管我走到(dao)哪里，這個坎(kan)坷一直(zhi)跟著(zhu)我。不(bu)會做的(de)數學題，不(bu)會寫出(chu)算術的(de)算術題，甚至有些時候(hou)想放(fang)棄數學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵(li)著(zhu)我，讓我堅持下來。所(suo)以(yi)我開(kai)始試著(zhu)做一些數學題，并(bing)且(qie)盡(jin)量多做一些，這時我發現，我開(kai)始喜歡數學了，所(suo)以(yi)我以(yi)后要(yao)更加努力(li)地去(qu)學習數學，去(qu)發現更多數學里的(de)秘密。

　　啊(a)！這(zhe)一學期我(wo)過的(de)很充實(shi)。以后我(wo)會更(geng)加奮力去擁抱這(zhe)些(xie)難題(ti)(ti)，去享受這(zhe)些(xie)難題(ti)(ti)，去品味(wei)這(zhe)些(xie)難題(ti)(ti)。讓前方的(de)路被更(geng)多(duo)燦爛的(de)陽光照射，而這(zhe)條路正是我(wo)要走的(de)路。

學期的收獲作文篇7

　　光陰(yin)似箭(jian)，時(shi)光飛逝，不知不覺中一個學期(qi)又(you)要過(guo)去(qu)了，在(zai)這個學期(qi)中，我在(zai)德、智、體等各方面(mian)都取得了進(jin)步，所有的這一切都源自(zi)于老師、家長的督促(cu)教導(dao)和我自(zi)己的努力。為了保持和發揚成(cheng)績，總(zong)結和改正不足，現對本學期(qi)的得與失，成(cheng)與敗作一全面(mian)的總(zong)結，以鞭策(ce)我勇(yong)攀(pan)高峰。

　　在德育方面：

　　我(wo)以小學(xue)生日常行為規(gui)范的(de)(de)標準要(yao)求自己，尊敬老師，團結同(tong)學(xue)。三(五(wu))班(ban)有個(ge)同(tong)學(xue)得白血病(bing)，我(wo)和我(wo)的(de)(de)同(tong)學(xue)都(dou)踴躍捐款(kuan)，希(xi)望他能(neng)早點治(zhi)好(hao)病(bing)，早點回到校園中;趙遠(yuan)豪(hao)的(de)(de)書丟了，怎么也(ye)買(mai)不著，在(zai)趙遠(yuan)豪(hao)一(yi)籌(chou)莫展之(zhi)時，我(wo)讓我(wo)爸(ba)爸(ba)在(zai)書店里的(de)(de)倉庫里找，找到了最后一(yi)本，給了趙遠(yuan)豪(hao)。

　　在學習方面：

　　我這(zhe)學期(qi)進步(bu)的不(bu)(bu)大，有(you)時上課沒有(you)自始自終(zhong)保持飽滿的精神，會開(kai)小差，不(bu)(bu)積(ji)極舉手發言(yan)，字寫的不(bu)(bu)太(tai)好，作業質量也不(bu)(bu)太(tai)好。

　　在體育方面：

　　我積極、自(zi)覺地鍛煉(lian)身(shen)體，上好每一堂體育課(ke)，保持良好的(de)精神風貌。尤其(qi)是(shi)在跳(tiao)高上，我得了(le)全班最高分。

　　在能力方面：

　　我(wo)在一(yi)(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大，我(wo)的(de)個人自(zi)理能(neng)力(li)一(yi)(yi)天(tian)比一(yi)(yi)天(tian)強。我(wo)還能(neng)幫(bang)助(zhu)父母(mu)干一(yi)(yi)些簡(jian)單的(de)家務活。此外，我(wo)在課余時間學習上網，現在我(wo)可以自(zi)如的(de)上網查找資料，學到了許多課外知識。

　　以上這些都是我在(zai)本(ben)學(xue)期取得的成績和(he)存在(zai)的不足(zu)。人總要(yao)學(xue)會自己長大(da)，我一定會發揚成績、改正不足(zu)，老師、同(tong)學(xue)們請(qing)相信我!

學期的收獲作文篇8

　　一(yi)(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)(yi)分收獲(huo)(huo)，在這(zhe)(zhe)個學期，我(wo)(wo)收獲(huo)(huo)了(le)(le)很多，開始，我(wo)(wo)播種了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)顆希(xi)望的(de)(de)種子，并(bing)默默耕耘，這(zhe)(zhe)時(shi)的(de)(de)我(wo)(wo)就想一(yi)(yi)(yi)個辛勤勞動的(de)(de).農(nong)民。這(zhe)(zhe)么長時(shi)間(jian)，你是收獲(huo)(huo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份快樂，一(yi)(yi)(yi)份友誼還(huan)是一(yi)(yi)(yi)個好(hao)成(cheng)績？但(dan)我(wo)(wo)收獲(huo)(huo)的(de)(de)只是一(yi)(yi)(yi)份希(xi)望。

　　清(qing)(qing)晨，我(wo)背著(zhu)書(shu)(shu)包(bao)來到(dao)(dao)了校(xiao)園，聽(ting)到(dao)(dao)了鳥兒歡快的(de)(de)(de)叫聲(sheng)(sheng)，接著(zhu)傳進我(wo)耳朵(duo)里的(de)(de)(de)便是一(yi)陣朗(lang)朗(lang)讀書(shu)(shu)聲(sheng)(sheng)，此(ci)時的(de)(de)(de)我(wo)們，好比初升的(de)(de)(de)太陽(yang)，充滿了活力；走進教室，看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)是一(yi)排排做的(de)(de)(de)整整齊齊的(de)(de)(de)同學，正在讀書(shu)(shu)，聲(sheng)(sheng)音響亮(liang)，但不刺(ci)耳；課(ke)堂上，老(lao)師在講(jiang)課(ke)，聽(ting)不見一(yi)點兒聲(sheng)(sheng)音，只(zhi)聽(ting)到(dao)(dao)刷刷的(de)(de)(de)翻書(shu)(shu)聲(sheng)(sheng)，老(lao)師提出的(de)(de)(de)問題，看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)是很多舉起的(de)(de)(de)雙手，一(yi)個清(qing)(qing)脆的(de)(de)(de)回答聲(sheng)(sheng)；做作業(ye)時，總會聽(ting)到(dao)(dao)寫字是筆發出的(de)(de)(de)嗞(zi)嗞(zi)聲(sheng)(sheng)，看(kan)到(dao)(dao)遇(yu)到(dao)(dao)難題的(de)(de)(de)同學，停下(xia)筆苦思(si)冥想(xiang)的(de)(de)(de)臉；

　　深夜(ye)，一盞明亮的燈下，又是一雙(shuang)雙(shuang)手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙(mang)忙(mang)碌(liu)碌(liu)，但很充實，也很快(kuai)樂，笑(xiao)容也跟(gen)往日一樣(yang)燦爛，天(tian)空也跟(gen)往日一樣(yang)晴朗。不僅心靈上有收獲。而且,這學(xue)期我在學(xue)習上也力爭上游，銳意進取，取得了優異的成績。

　　在學(xue)習(xi)方面(mian)，先說語文(wen)(wen)吧。這學(xue)期通過對課本《作文(wen)(wen)選》的學(xue)習(xi)，我學(xue)到了(le)(le)(le)一些好詞(ci)佳句，增大了(le)(le)(le)詞(ci)匯量，寫起日記(ji)、作文(wen)(wen)來，再(zai)也不(bu)像以前那么頭(tou)疼了(le)(le)(le)，我逐漸(jian)喜歡上(shang)了(le)(le)(le)寫作。

　　我還學習了一些古詩(shi)、意義深刻的寓言(yan)故事，還有一些成語(yu)、諺語(yu)等等在(zai)生動(dong)的語(yu)文課上，我像(xiang)只小鳥愉快地在(zai)知識(shi)城堡里翱游。

　　數學呢！我(wo)(wo)這學期接觸(chu)到了(le)(le)有(you)趣的(de)三(san)角(jiao)形、代數式(shi)、角(jiao)使我(wo)(wo)的(de)計算能(neng)力、邏輯思維能(neng)力都加強(qiang)了(le)(le)。對有(you)些(xie)應(ying)用題的(de)解答，讓我(wo)(wo)發覺有(you)了(le)(le)數學知(zhi)識，在生(sheng)活中用處可大(da)了(le)(le)！英(ying)語(yu)~也認識不少新單(dan)詞。比如take pictures（照相）、have english class（上英(ying)語(yu)課(ke)）等等。學了(le)(le)這些(xie)單(dan)詞，我(wo)(wo)可以(yi)盡(jin)量運用這些(xie)單(dan)詞跟同學進行對話，以(yi)增進我(wo)(wo)們對英(ying)語(yu)的(de)興趣。

　　就(jiu)(jiu)這樣，我收獲了一份又(you)一份的(de)(de)希(xi)望和知識，就(jiu)(jiu)像在(zai)(zai)黑暗(an)中(zhong)(zhong)冉(ran)冉(ran)升起的(de)(de)燭光(guang)，或許(xu)，它(ta)是微弱的(de)(de)，但是也能在(zai)(zai)黑暗(an)中(zhong)(zhong)找到通(tong)向光(guang)明的(de)(de)希(xi)望之光(guang)，那團跳動的(de)(de)火苗，是我們的(de)(de)希(xi)望，是我們的(de)(de)動力，它(ta)在(zai)(zai)鼓勵我們前進。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在(zai)(zai)今后的(de)(de)學習生涯中(zhong)(zhong)，我會鍥(qie)而(er)不舍、奮發向上(shang)，爭取取得(de)更好的(de)(de)成績!

學期的收獲作文篇9

　　二年(nian)級學期快要結(jie)束了，我收(shou)獲(huo)了許多新的知識和道理，還收(shou)獲(huo)了許許多多的快樂，還很(hen)榮(rong)幸地當上了中隊(dui)委(wei)，參與了國旗下(xia)講(jiang)話。

　　我在語文課上學習了(le)很多生字和名人，他(ta)們(men)的名字是:列(lie)寧，張(zhang)衡，愛迪生……他(ta)們(men)教會了(le)我要善于思考和觀察(cha)，就能解決生活中的一切難(nan)題，還(huan)懂得(de)了(le)天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗(han)水。

　　數學(xue)(xue)課上(shang)，我的(de)心算能(neng)力比上(shang)學(xue)(xue)期進步了(le)很(hen)多(duo)，還學(xue)(xue)習了(le):萬以內(nei)數的(de)認(ren)識，克和(he)千(qian)克，廣角推理等，數學(xue)(xue)的(de)世界真是多(duo)姿(zi)多(duo)彩。

　　我馬上(shang)就要是三(san)年(nian)(nian)級(ji)的(de)小學生了，我要比(bi)二年(nian)(nian)級(ji)更加(jia)努(nu)力，收獲更多的(de)知識和道理！

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