讀書的收獲作文

時(shi)間：2024-07-30 14:05:31 收獲我要投稿

（經典）讀(du)書的收獲作文

　　在日常(chang)學習(xi)、工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和生活中，大(da)(da)家總免(mian)不了要(yao)接觸或使用(yong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文吧，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文是(shi)通過文字來(lai)表達(da)一(yi)個主題意(yi)義的記(ji)敘方法(fa)。那要(yao)怎么寫(xie)好作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文呢？以下是(shi)小編幫(bang)大(da)(da)家整理的讀(du)書的收獲作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文3篇，歡迎大(da)(da)家借(jie)鑒(jian)與參考，希望對大(da)(da)家有(you)所幫(bang)助(zhu)。

（經典）讀書的收獲作文

讀書的收獲作文篇1

　　“書(shu)籍是人類進步(bu)的階梯(ti)”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。

　　我(wo)(wo)以前最不喜(xi)歡讀書(shu)，但從我(wo)(wo)一(yi)(yi)次生(sheng)日后，我(wo)(wo)就(jiu)愛上(shang)(shang)了(le)讀書(shu)。那一(yi)(yi)天是我(wo)(wo)11歲(sui)的(de)(de)生(sheng)日，媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)早就(jiu)訂了(le)蛋(dan)糕，買了(le)禮(li)物，約(yue)齊(qi)了(le)親(qin)朋好(hao)(hao)友(you)在(zai)晚上(shang)(shang)開生(sheng)日派對(dui)。在(zai)晚上(shang)(shang)，那些親(qin)朋好(hao)(hao)友(you)送給我(wo)(wo)的(de)(de)禮(li)物都是好(hao)(hao)吃的(de)(de)、好(hao)(hao)玩(wan)的(de)(de)，但奇(qi)怪的(de)(de)是媽(ma)媽(ma)給我(wo)(wo)的(de)(de)卻是一(yi)(yi)本厚(hou)厚(hou)的(de)(de)`作(zuo)文書(shu)給我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)一(yi)(yi)天讀一(yi)(yi)遍，而且要讀到能背誦的(de)(de)程(cheng)度(du)。

　　從此(ci)，我(wo)每天都(dou)讀(du)，每天都(dou)背(bei)。終(zhong)于(yu)(yu)有一(yi)(yi)次，我(wo)苦練這么久的成果(guo)終(zhong)于(yu)(yu)在一(yi)(yi)次考試之中表現(xian)出來(lai)，才可(ke)以拿到這么好的成績。從此(ci)，我(wo)更愛(ai)讀(du)書了。

　　“書(shu)籍(ji)是人類進步的(de)階梯”這(zhe)句(ju)話說(shuo)得一點也不假，我要以書(shu)為(wei)伴(ban)，活出精彩的(de)人生。

讀書的收獲作文篇2

　　前幾天(tian)，一個好消息傳到了我(wo)機(ji)靈的耳(er)朵里——我(wo)的，獲(huo)得了國家級二(er)等獎。這(zhe)和我(wo)平時喜愛讀書(shu)是分不開的。

　　因為從四年級開始，我(wo)(wo)便(bian)愛(ai)(ai)上了讀(du)(du)書，獲(huo)得獎(jiang)狀以(yi)后，我(wo)(wo)便(bian)更愛(ai)(ai)讀(du)(du)書了，我(wo)(wo)讀(du)(du)過(guo)好多書，例如(ru)《水(shui)滸傳》《三國演(yan)義》《昆蟲(chong)記(ji)》《八(ba)十天環游世(shi)界》等。我(wo)(wo)最愛(ai)(ai)的是《八(ba)十天環游世(shi)界》，于是我(wo)(wo)睡覺前讀(du)(du)，上廁所(suo)時也讀(du)(du)，我(wo)(wo)幾(ji)乎可(ke)以(yi)把這(zhe)(zhe)本書的大(da)致內容背下(xia)來(lai)了，因為只有這(zhe)(zhe)樣，才能(neng)使自己(ji)的寫作水(shui)平(ping)得到(dao)提高(gao)。

　　我(wo)(wo)記(ji)得有一次，我(wo)(wo)們老師上課(ke)時讓寫，我(wo)(wo)發(fa)現同學(xue)們的大(da)都千篇一律，只有我(wo)(wo)的別具一格，并(bing)且(qie)在的字(zi)數上，我(wo)(wo)的最多。半(ban)堂(tang)課(ke)的時間，我(wo)(wo)就寫了七八百字(zi)，我(wo)(wo)的用(yong)詞也(ye)很優(you)美，因為這是我(wo)(wo)平常看(kan)《好(hao)(hao)(hao)詞好(hao)(hao)(hao)句(ju)好(hao)(hao)(hao)段好(hao)(hao)(hao)文》這本書積(ji)累的。老師讓我(wo)(wo)們欣賞了好(hao)(hao)(hao)，真讓我(wo)(wo)們受益匪淺(qian)啊！

　　我(wo)讀書時一絲不(bu)茍，常(chang)常(chang)忘了(le)睡覺(jue)，直到(dao)(dao)媽媽叫我(wo)去睡覺(jue)了(le)，我(wo)才(cai)依依不(bu)舍地把(ba)書放下。看(kan)到(dao)(dao)書中(zhong)的搞笑情節(jie)時，我(wo)會跟著笑，看(kan)到(dao)(dao)主人(ren)公誓不(bu)罷休的時候，我(wo)會對(dui)他充滿敬佩與(yu)贊美。

　　這就是我(wo)(wo)與書的(de)故事，書是我(wo)(wo)們(men)的(de)良師(shi)益友，要愛惜這位(wei)與我(wo)(wo)們(men)一(yi)起成長的(de)朋友。讓它(ta)陪伴我(wo)(wo)們(men)走過人生中的(de)每(mei)一(yi)段旅(lv)程。

　　讀書破萬卷，下筆如(ru)有神。書是(shi)我(wo)成長的伙伴，也是(shi)我(wo)最好的老師。

　　讀書(shu)提高了我(wo)的寫作水平(ping)，同時(shi)讀書(shu)也給(gei)我(wo)帶來許(xu)多樂趣。從(cong)小開始(shi)，一有空我(wo)便捧(peng)起《十萬個為(wei)(wei)什(shen)么》這本書(shu)看。讀過這本書(shu)，我(wo)增長了許(xu)多知識(shi)，如人為(wei)(wei)什(shen)么會觸電死亡(wang)，為(wei)(wei)什(shen)么太陽會發光等，好多問題都能(neng)從(cong)中找到(dao)答案。

　　現在，我正在讀四大名著。讀《西(xi)游記(ji)》時，其中的(de)(de)《三打白骨精》最精彩(cai)了(le)，孫(sun)悟(wu)空以自己的(de)(de)智(zhi)慧、神勇和白骨精打斗(dou)的(de)(de)精彩(cai)故事給人帶來了(le)無限的(de)(de)想象。孫(sun)悟(wu)空七(qi)十二變的(de)(de)神通廣大令人向往，豬八戒(jie)貪吃、沙僧老(lao)實(shi)厚道的(de)(de)形象也使人記(ji)在了(le)腦(nao)海里(li)。

　　現(xian)在，我更愛讀(du)(du)書(shu)的(de)原(yuan)因是受幾篇文章的(de)影響，這些(xie)文章都是講(jiang)讀(du)(du)書(shu)帶來的(de)好(hao)處。《竊讀(du)(du)記》表現(xian)了作(zuo)者對讀(du)(du)書(shu)的(de)熱愛和對知識的(de)渴望；《小(xiao)樹(shu)苗與(yu)大樹(shu)的(de)對話》里寫(xie)了只(zhi)有多(duo)讀(du)(du)書(shu)，才(cai)能把寫(xie)好(hao)；《走遍天下(xia)書(shu)為(wei)侶》表達了作(zuo)者對讀(du)(du)書(shu)的(de)摯愛。這幾篇文章讓我知道(dao)讀(du)(du)書(shu)可以調節(jie)心情，也可以抒發感情。

　　從那以(yi)后，每天我(wo)寫(xie)完(wan)作(zuo)業，剩下的時間就(jiu)會認真地讀書。我(wo)會在書上(shang)批注，積(ji)累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上(shang)寫(xie)出(chu)感受和道理。這就(jiu)是(shi)我(wo)的讀書方(fang)法。

　　好書是(shi)全世界的(de)營養(yang)品，讓我們養(yang)成閱讀的(de)好習(xi)慣，一生都與好書為伴。

　　“書籍是人類進步的階梯。”這(zhe)句(ju)話是高爾基(ji)說的，也是我最喜歡的格言。

　　我(wo)(wo)以前最不(bu)喜歡讀(du)(du)(du)(du)書，都有點討厭讀(du)(du)(du)(du)書，但從媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)一次禮物(wu)之后，我(wo)(wo)就愛上(shang)了(le)讀(du)(du)(du)(du)書。記得那是(shi)一個兒(er)童(tong)節(jie)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做了(le)很多好(hao)吃的(de)(de)，說(shuo)今天(tian)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)節(jie)日，還有禮物(wu)要送給(gei)我(wo)(wo)。晚上(shang)，爸(ba)爸(ba)送給(gei)我(wo)(wo)一個精美的(de)(de)節(jie)日禮物(wu)，奇怪(guai)的(de)(de)是(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)`卻是(shi)一本(ben)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)書，讓我(wo)(wo)一天(tian)讀(du)(du)(du)(du)一篇，而(er)且(qie)要讀(du)(du)(du)(du)到(dao)能背誦(song)(song)的(de)(de)程(cheng)度。我(wo)(wo)奇怪(guai)地問媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，為什(shen)么要送給(gei)我(wo)(wo)一本(ben)這(zhe)么厚(hou)的(de)(de)書呀？而(er)且(qie)要每天(tian)讀(du)(du)(du)(du)一篇，還要讓我(wo)(wo)讀(du)(du)(du)(du)到(dao)能背誦(song)(song)的(de)(de)程(cheng)度呢？”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)回答：“你的(de)(de)不(bu)好(hao)，要多讀(du)(du)(du)(du)書才能寫好(hao)。”

　　從此(ci)，我(wo)每(mei)天(tian)都(dou)讀，每(mei)天(tian)都(dou)背。終于有一次(ci)，我(wo)苦讀苦背好(hao)久的(de)(de)(de)(de)結果終于在(zai)一次(ci)考試之中表(biao)現出(chu)來，我(wo)把中的(de)(de)(de)(de)好(hao)詞佳句用在(zai)上(shang)，老師在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)上(shang)寫了(le)(le)鮮(xian)紅的(de)(de)(de)(de)一個“優”字，而且還寫了(le)(le)許(xu)多贊揚的(de)(de)(de)(de)評語。當時，我(wo)真的(de)(de)(de)(de)好(hao)開心，真是要(yao)感謝媽(ma)媽(ma)送給我(wo)的(de)(de)(de)(de)那(nei)本書，才可以取得這么(me)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。從此(ci)，我(wo)更愛(ai)讀書了(le)(le)。

　　“書(shu)籍是人(ren)類進步的階梯。”這句(ju)話說(shuo)得一(yi)點也不假(jia)，我要(yao)以書(shu)為伴，活出精(jing)彩的人(ren)生。

　　書(shu)是(shi)一種很容易讓人迷(mi)上(shang)的(de)(de)東西(xi)。從(cong)上(shang)小學(xue)開始(shi)，我(wo)就(jiu)愛上(shang)了(le)讀(du)書(shu)，迷(mi)上(shang)了(le)讀(du)書(shu)，讀(du)書(shu)帶給我(wo)快(kuai)樂(le)，帶給我(wo)知(zhi)識；讀(du)書(shu)可以(yi)驅逐我(wo)的(de)(de)煩惱(nao)，凈化我(wo)的(de)(de)心靈；讀(du)書(shu)還使我(wo)學(xue)會了(le)寫作，讓我(wo)一步一步向成功走去。離(li)開了(le)讀(du)書(shu)我(wo)就(jiu)無(wu)法(fa)寫作，更(geng)無(wu)法(fa)學(xue)習，甚至無(wu)法(fa)生存。

　　讀書(shu)(shu)帶給(gei)了(le)我很(hen)多收(shou)獲。《三國演義》中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)個個故事讓(rang)我長了(le)很(hen)多見(jian)識；《水滸傳》中(zhong)的(de)(de)(de)108位英雄好(hao)漢(han)讓(rang)我有了(le)一(yi)顆懲(cheng)惡揚善的(de)(de)(de)心；《西游記》中(zhong)師徒四人(ren)一(yi)路為民除害而四處(chu)碰壁的(de)(de)(de)經歷讓(rang)我堅強無比；《紅樓夢》中(zhong)的(de)(de)(de)賈氏一(yi)族(zu)從盛到衰的(de)(de)(de)過程讓(rang)我知道如何與別人(ren)友好(hao)相(xiang)處(chu)，如何在社(she)會(hui)上(shang)做人(ren)。讀書(shu)(shu)帶給(gei)我的(de)(de)(de)收(shou)獲甚至要超過學習帶給(gei)我的(de)(de)(de)收(shou)獲。

　　親愛的(de)(de)同學(xue)們，不(bu)(bu)要(yao)再一(yi)直(zhi)迷戀電(dian)視、電(dian)腦等與讀書無(wu)關的(de)(de)東西(xi)，把做(zuo)這些(xie)事(shi)所用的(de)(de)時間都(dou)用在(zai)讀書上吧！這樣你就會變得完(wan)美、與眾不(bu)(bu)同。

　　讀書(shu)雖然對(dui)我(wo)們用(yong)處很(hen)大(da)，但卻(que)不可以(yi)讀一(yi)些歪門邪(xie)道的(de)書(shu)。有(you)些同學過于(yu)癡迷于(yu)一(yi)些漫畫書(shu)，以(yi)為漫畫也可以(yi)提升自己的(de)能力，那就大(da)錯特錯了，看書(shu)要看和文學類有(you)關(guan)的(de)書(shu)。

　　魯迅先生說：“世界上哪(na)有什么天才？我只不過(guo)(guo)是把別(bie)人喝咖啡(fei)的(de)時間都(dou)用在讀書上了。”臧克家(jia)說過(guo)(guo)：“讀一本書，就像交(jiao)了一個(ge)益友。”古代大詩人杜(du)甫(fu)說過(guo)(guo)：“讀書破萬卷，下筆(bi)如有神。”快去(qu)讀書吧(ba)！書籍(ji)是人類進步的(de)階梯，它會給你意想不到的(de)收獲。

讀書的收獲作文篇3

　　書(shu)，是(shi)人類(lei)進(jin)步的階梯;書(shu)，是(shi)人生路(lu)上的指路(lu)明燈;書(shu)，是(shi)我們成(cheng)長路(lu)上的指南針;書(shu)，是(shi)帶我們翱(ao)翔的翅膀;書(shu)，是(shi)……

　　書，是(shi)人類進步有(you)的(de)(de)(de)階梯。在(zai)現代社會(hui)中(zhong)，是(shi)不(bu)可(ke)(ke)缺(que)少的(de)(de)(de)一部分，書，可(ke)(ke)以帶(dai)我們(men)領略中(zhong)華上下五千年的(de)(de)(de)文化知識(shi)，可(ke)(ke)以帶(dai)我們(men)感受(shou)現在(zai)科技的(de)(de)(de)發(fa)達。中(zhong)國不(bu)是(shi)有(you)句諺語說：“學到老，活到老”嗎?書，在(zai)我們(men)的(de)(de)(de)世界里是(shi)永(yong)無(wu)止(zhi)境(jing)!

　　書(shu)(shu)，是人生(sheng)路上的指路明燈。在孩子們(men)的眼中，書(shu)(shu)，可以教會我們(men)一(yi)(yi)些(xie)大道(dao)理，讓我們(men)懂得更多的知(zhi)識。在父輩的.世界里，書(shu)(shu)，可以教會他們(men)一(yi)(yi)些(xie)人生(sheng)的哲學，讓他們(men)發現(xian)更多的人生(sheng)價值。書(shu)(shu)的知(zhi)識無窮(qiong)無盡!

　　書(shu)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)成長(chang)路上(shang)的(de)指南針。告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)下一步該(gai)做(zuo)什么，這樣走對(dui)不對(dui)?告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，在做(zuo)事中(zhong)要多問幾個(ge)為什么。書(shu)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)指南，書(shu)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)成長(chang)路上(shang)的(de)指南針。

　　書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到(dao)了精(jing)忠報國;從吳用身上到(dao)了智慧;從宋慶齡身上學到(dao)了要講(jiang)誠信(xin)。

　　啊!書，你是(shi)(shi)我的(de)精神(shen)食(shi)糧。你是(shi)(shi)我學習的(de)收獲，你是(shi)(shi)我終身的(de)“佳偶(ou)”!

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