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在(zai)我(wo)們平凡的(de)日常里(li),大家都經常接(jie)觸到(dao)作(zuo)文(wen)(wen)吧,作(zuo)文(wen)(wen)是由文(wen)(wen)字組成,經過人的(de)思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的(de)文(wen)(wen)體(ti)。你寫作(zuo)文(wen)(wen)時總是無從下(xia)筆?以下(xia)是小(xiao)編為大家整理(li)的(de)五年級下(xia)冊單元作(zuo)文(wen)(wen):《草(cao)船借箭》縮寫...
在學習、工作(zuo)或生活中,大(da)家(jia)最不(bu)陌生的就是(shi)作(zuo)文(wen)了吧(ba),借助作(zuo)文(wen)人們可(ke)以反映客(ke)觀事物、表達思想(xiang)感情(qing)、傳(chuan)遞(di)知識信息(xi)。怎么(me)寫(xie)作(zuo)文(wen)才能避免踩雷呢?以下是(shi)小(xiao)編幫大(da)家(jia)整理的有(you)關四年級下冊(ce)草船借箭(jian)縮寫(xie)作(zuo)文(wen),歡迎(ying)大(da)家(jia)分享(xiang)...
在學習、工(gong)作、生活中,大家(jia)總免不了要接(jie)觸或使用作文(wen)吧,借(jie)(jie)助作文(wen)人們(men)可以(yi)實現文(wen)化交流的目的。怎么寫作文(wen)才能避(bi)免踩(cai)雷呢?以(yi)下是(shi)小編為大家(jia)整理的五年級下冊第(di)四單(dan)元同步作文(wen):縮寫《草船借(jie)(jie)箭(jian)》300字,歡迎(ying)閱(yue)讀,...
在平平淡淡的學習、工作(zuo)、生活中,許(xu)多人都寫(xie)過作(zuo)文(wen)吧,作(zuo)文(wen)根據(ju)寫(xie)作(zuo)時限的不同可以分為(wei)(wei)限時作(zuo)文(wen)和非限時作(zuo)文(wen)。相信寫(xie)作(zuo)文(wen)是一(yi)個讓許(xu)多人都頭痛的問題,下面是小(xiao)編為(wei)(wei)大家(jia)收集的草船借箭縮寫(xie)五年級作(zuo)文(wen),僅供參考,歡...
在(zai)學習、工作(zuo)乃至生活中,大家都(dou)不可避免(mian)地會接觸到作(zuo)文(wen)(wen)吧(ba),借(jie)助(zhu)作(zuo)文(wen)(wen)人們可以(yi)反映客觀事物、表達(da)思(si)想感情(qing)、傳(chuan)遞知識信息。如(ru)何寫一篇有思(si)想、有文(wen)(wen)采的(de)作(zuo)文(wen)(wen)呢?下面(mian)是小編精心整理的(de)縮(suo)寫《草船借(jie)箭(jian)》作(zuo)文(wen)(wen)500字,希望(wang)...
在日復(fu)一日的學習、工作(zuo)或生活中(zhong),大家都不可避免地要接觸到(dao)作(zuo)文(wen)(wen)吧,作(zuo)文(wen)(wen)根據(ju)寫作(zuo)時(shi)限(xian)(xian)的不同可以(yi)分為限(xian)(xian)時(shi)作(zuo)文(wen)(wen)和非限(xian)(xian)時(shi)作(zuo)文(wen)(wen)。你寫作(zuo)文(wen)(wen)時(shi)總是(shi)無(wu)從下(xia)筆?以(yi)下(xia)是(shi)小(xiao)編精心整理的五年級下(xia)冊第五單元作(zuo)文(wen)(wen)草船借箭縮寫,僅供...
在平平淡淡的學習、工(gong)作(zuo)、生活(huo)中(zhong),大(da)家一定都(dou)接(jie)觸(chu)過作(zuo)文(wen)吧,作(zuo)文(wen)是(shi)人們以書面形式表情(qing)達意的言語活(huo)動。為(wei)了(le)讓您在寫作(zuo)文(wen)時更加簡單方便,以下(xia)是(shi)小編(bian)精心整理的《草船借箭》縮寫作(zuo)文(wen)300字,希(xi)望對大(da)家有所幫助。 ...
諸葛亮,他(ta)是我(wo)最崇拜的古人之一,他(ta)神機妙(miao)算,料事(shi)如神,上知(zhi)天(tian)(tian)文下識地理。他(ta)雖然不是大將軍,但他(ta)能(neng)利用自己的聰明(ming)機智,百(bai)戰不殆(dai)。今天(tian)(tian),小編為您介紹的是草船借(jie)(jie)箭(jian)的故事(shi)縮寫嗎,一起來重(zhong)溫經(jing)典吧! 草船借(jie)(jie)箭(jian)...
《草(cao)船借(jie)(jie)箭》這篇文章的(de)主(zhu)要內容就是諸(zhu)葛(ge)亮到(dao)曹(cao)軍水寨借(jie)(jie)箭的(de)故事,贊揚了諸(zhu)葛(ge)亮超(chao)人的(de)智慧和寬廣的(de)胸襟。在縮寫(xie)(xie)的(de)時候(hou),要充分體現文章的(de)中心(xin)思想。圍繞中心(xin)來組織(zhi)材料,做到(dao)詳略得當。 五年級下冊(ce)第作文縮寫(xie)(xie)《草(cao)船...
到五年級(ji)了,把長的(de)文章(zhang)(zhang)寫短,和把短的(de)文章(zhang)(zhang)寫長都(dou)成了作(zuo)(zuo)文技術(shu)的(de)一部分,那么要如何縮寫《草(cao)船借箭》呢?我們不(bu)妨(fang)看(kan)看(kan)相關范文。 五年級(ji)下冊第五單元作(zuo)(zuo)文:縮寫《草(cao)船借箭》篇一 諸(zhu)葛(ge)亮(liang)和周瑜在軍(jun)中(zhong)立下軍(jun)令狀,以(yi)三...
由此《草船借箭(jian)》中諸(zhu)葛(ge)亮的(de)膽識才智(zhi),受到后(hou)人的(de)贊美,因而引生創作了許多成語趣(qu)聞(wen),戲劇表演,推動著智(zhi)慧的(de)啟迪與(yu)發展。今(jin)天(tian),小編為您介紹的(de)是(shi)三國演義草船借箭(jian)縮寫作文,歡迎欣賞與(yu)借鑒。 三國演義草船借箭(jian)縮寫1...
草(cao)船借箭(jian)是我(wo)們熟悉的(de)一(yi)個(ge)故事(shi),下面是小編整理(li)的(de)《草(cao)船借箭(jian)》縮(suo)(suo)寫(xie),歡迎閱讀(du)。 第(di)一(yi)篇:《草(cao)船借箭(jian)》縮(suo)(suo)寫(xie) 周瑜(yu)很妒忌諸(zhu)葛亮的(de)才干,處(chu)處(chu)想陷害(hai)他。 有一(yi)次(ci),周瑜(yu)請諸(zhu)葛亮商議軍事(shi),設下圈套:想讓諸(zhu)葛亮在三天之內(nei)...
諸(zhu)葛(ge)亮(liang)和周(zhou)(zhou)瑜(yu)約定三天(tian)造好十萬支箭,并且(qie)立下了軍令狀。小(xiao)編收集了縮寫(xie)《草船(chuan)借(jie)箭》,歡迎閱(yue)讀。 第一(yi)篇:縮寫(xie)《草船(chuan)借(jie)箭》 周(zhou)(zhou)瑜(yu)看到諸(zhu)葛(ge)亮(liang)挺有(you)才干,心里很嫉妒。 有(you)一(yi)天(tian),周(zhou)(zhou)瑜(yu)請諸(zhu)葛(ge)亮(liang)商議軍事。周(zhou)(zhou)瑜(yu)讓諸(zhu)葛(ge)亮(liang)十天(tian)...
草(cao)船(chuan)借箭(jian)是(shi)三國(guo)演(yan)義中的(de)一個經典故(gu)事,下面(mian)是(shi)小編整理的(de)人教版五(wu)年級下冊語文第五(wu)單元作文:草(cao)船(chuan)借箭(jian)縮寫,歡迎(ying)閱(yue)讀。 第一篇(pian):草(cao)船(chuan)借箭(jian)縮寫 周瑜非常嫉(ji)妒諸葛亮很有才干(gan)。 有一天(tian),周瑜找諸葛亮商議軍(jun)事,之(zhi)后下結...
《草船借(jie)箭(jian)(jian)》是我(wo)國古典名(ming)著《三國演義(yi)》中的一個故事。小編收集(ji)了縮寫(xie)草船借(jie)箭(jian)(jian)500字,歡迎閱讀。 第一篇(pian):縮寫(xie)草船借(jie)箭(jian)(jian) 卻說(shuo)東漢末年,劉(liu)備,孫權(quan)二(er)人的幾萬大軍在赤(chi)壁和曹操八十萬大軍交戰。 一個晚(wan)上(shang),周瑜把魯肅...
草船借(jie)箭是三國演義中的(de)一(yi)個(ge)典(dian)故,下(xia)面是小編整理的(de)草船借(jie)箭縮寫(xie),歡迎閱讀。 第一(yi)篇:草船借(jie)箭縮寫(xie) 周瑜非常妒忌(ji)諸(zhu)葛亮(liang),因為諸(zhu)葛亮(liang)有才干。 有一(yi)天,周瑜要(yao)跟(gen)曹軍交(jiao)水戰,要(yao)諸(zhu)葛亮(liang)在十天內造十萬支箭,諸(zhu)葛亮(liang)說只(zhi)...