探索月球奧秘作文

時間：2022-11-02 09:51:46 [第四單元]探索月球奧秘我要投稿

探索月球奧秘作文

　　無論(lun)是在學(xue)校還是在社(she)會中，大家都經常接觸到作(zuo)(zuo)文(wen)吧(ba)，作(zuo)(zuo)文(wen)是通(tong)過文(wen)字來表達一個主題意義的(de)記敘方法。那么你(ni)有了解過作(zuo)(zuo)文(wen)嗎(ma)？以(yi)下是小編整理(li)的(de)探索月球奧秘作(zuo)(zuo)文(wen)，希望能夠幫(bang)助到大家。

探索月球奧秘作文

探索月球奧秘作文1

　　“月(yue)亮，地(di)球的(de)近鄰，人類的(de)朋(peng)友。孩提時代(dai)，我們(men)唱著‘彎彎的(de)月(yue)兒(er)小小的(de)船(chuan)，小小的(de)船(chuan)兒(er)兩頭(tou)尖’的(de)兒(er)歌(ge)……”。隨著主(zhu)持人抑揚頓挫的(de)聲(sheng)音，我們(men)進(jin)入(ru)了今(jin)天的(de)活動“探索月(yue)球奧秘”。

　　第一輪節目是由方進讀一段資(zi)料，然后找幾個人回(hui)答(da)(da)問(wen)題。激烈的(de)(de)(de)比賽熱(re)火朝天的(de)(de)(de)開始了(le)，班上頓時(shi)沸(fei)騰起(qi)來了(le)。大(da)家(jia)爭先恐后的(de)(de)(de)回(hui)答(da)(da)問(wen)題，“請問(wen)：我們只能看到(dao)月亮的(de)(de)(de)一面嗎？”一位國(guo)學(xue)猶豫了(le)一會(hui)兒，便(bian)堅(jian)定的(de)(de)(de)回(hui)答(da)(da)：“是！

　　”主持人微笑著說：“回答(da)正確，給他貼一個(ge)‘棒’字(zi)牌。”怎么回事？您別急，只要回答(da)一個(ge)問題正確就獎(jiang)勵一個(ge)“棒”字(zi)，錯了就貼一個(ge)“笨(ben)”字(zi)。結束(shu)后(hou)評三位獲得“棒”字(zi)最(zui)多的人，“笨(ben)”字(zi)最(zui)多的人當然(ran)是(shi)“笨(ben)蛋大王”啰！

　　第二個環節(jie)是即(ji)興發(fa)揮，讓同學們自由組(zu)合表演(yan)節(jie)目，于(yu)是丁(ding)璇、張凡琛(chen)、胡子妍(yan)等人為我們表演(yan)了(le)歌(ge)曲《明(ming)月(yue)幾時有(you)》，優美的歌(ge)聲仿佛把(ba)我們帶入了(le)月(yue)亮(liang)的世界(jie)。

　　“天青色(se)等煙雨(yu)，而(er)我(wo)在(zai)等你……”難道周杰倫也來(lai)啦？NO！

　　是(shi)方進與張桐嘉(jia)在傾情(qing)演唱，瞧！

　　還真是有模有樣哩！

　　活動(dong)進入(ru)了白熱化，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)語文(wen)老(lao)師(shi)也(ye)(ye)忍不住要參加(jia)，她為我(wo)(wo)(wo)們(men)獻出一首：《月亮代表我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)》，“你(ni)問我(wo)(wo)(wo)愛(ai)你(ni)有多(duo)深，我(wo)(wo)(wo)愛(ai)你(ni)有幾(ji)分，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)情也(ye)(ye)真，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)愛(ai)也(ye)(ye)真，月亮代表我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)……”隨著(zhu)老(lao)師(shi)如(ru)水一般的(de)(de)(de)歌喉，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)(ye)合著(zhu)節拍(pai)唱了起來(lai)，那一刻，我(wo)(wo)(wo)覺得無比溫馨與幸福。

　　精彩(cai)紛呈的活動課就(jiu)在一片溫(wen)馨中結(jie)束了(le)。

探索月球奧秘作文2

　　“月(yue)亮，地球的(de)(de)(de)(de)(de)近(jin)鄰(lin)，人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)朋友。孩提時(shi)(shi)代，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)唱著(zhu)(zhu)‘彎(wan)彎(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)兒小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)船(chuan)，小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)船(chuan)兒兩(liang)頭尖’的(de)(de)(de)(de)(de)兒歌……”。隨著(zhu)(zhu)主(zhu)持人(ren)(ren)抑揚(yang)頓挫的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)進入了(le)今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)“探索月(yue)球奧(ao)秘”。第(di)一(yi)(yi)(yi)輪節目是由方進讀一(yi)(yi)(yi)段資料，然后(hou)找幾(ji)個人(ren)(ren)回答問題(ti)。激(ji)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)賽熱(re)火朝(chao)天的(de)(de)(de)(de)(de)開始了(le)，班上頓時(shi)(shi)沸(fei)騰(teng)起(qi)來了(le)。大(da)(da)家爭先恐后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)回答問題(ti)，“請(qing)問：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)能看到月(yue)亮的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面嗎？”一(yi)(yi)(yi)位國學猶豫(yu)了(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，便堅定的(de)(de)(de)(de)(de)回答：“是！”主(zhu)持人(ren)(ren)微(wei)笑著(zhu)(zhu)說：“回答正確，給他貼一(yi)(yi)(yi)個‘棒(bang)’字牌。”怎么回事？您別急，只(zhi)要(yao)回答一(yi)(yi)(yi)個問題(ti)正確就(jiu)獎勵一(yi)(yi)(yi)個“棒(bang)”字，錯(cuo)了(le)就(jiu)貼一(yi)(yi)(yi)個“笨(ben)(ben)”字。結束后(hou)評三位獲(huo)得“棒(bang)”字最多的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，“笨(ben)(ben)”字最多的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)當(dang)然是“笨(ben)(ben)蛋大(da)(da)王”啰！第(di)二個環節是即興發揮，讓同學們(men)(men)自由組合表演節目，于是丁璇、張凡(fan)琛(chen)、胡子妍等(deng)人(ren)(ren)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)表演了(le)歌曲《明月(yue)幾(ji)時(shi)(shi)有(you)》，優美的(de)(de)(de)(de)(de)歌聲(sheng)仿佛把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)帶入了(le)月(yue)亮的(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)。……“天青色等(deng)煙雨，而我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)等(deng)你(ni)……”難(nan)道(dao)周(zhou)杰(jie)倫也(ye)來啦？no！是方進與張桐(tong)嘉(jia)在(zai)(zai)傾(qing)情演唱，瞧！還真(zhen)是有(you)模有(you)樣哩！活(huo)(huo)動(dong)(dong)進入了(le)白熱(re)化，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)語文老師也(ye)忍不(bu)住要(yao)參(can)加，她(ta)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)獻(xian)出(chu)一(yi)(yi)(yi)首：《月(yue)亮代表我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心》，“你(ni)問我(wo)(wo)(wo)愛(ai)你(ni)有(you)多深，我(wo)(wo)(wo)愛(ai)你(ni)有(you)幾(ji)分，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)情也(ye)真(zhen)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)也(ye)真(zhen)，月(yue)亮代表我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心……”。隨著(zhu)(zhu)老師如水一(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)歌喉(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)合著(zhu)(zhu)節拍唱了(le)起(qi)來，那一(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)覺得無比(bi)溫馨與幸福。精(jing)彩紛(fen)呈的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)課就(jiu)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)片(pian)溫馨中(zhong)結束了(le)。

探索月球奧秘作文3

　　20xx年1月(yue)12日是(shi)我最高興的(de)一天(tian)，因(yin)為國家航天(tian)局決定由我駕駛(shi)“神舟十六”號(hao)飛(fei)船，帶領(ling)一部分游客到月(yue)球上去(qu)旅(lv)行(xing)。

　　清晨6時(shi)23分，聽到起航命令后，我沉著地(di)按下(xia)了(le)(le)電(dian)鈕。剎那間，飛船的尾部射出一股(gu)濃煙(yan)，船體離(li)開(kai)地(di)面(mian)，直沖藍天。飛行了(le)(le)大約一個多(duo)小時(shi)，突然(ran)，不知誰叫了(le)(le)一聲(sheng)：“月球！”頓時(shi)，船艙里沸騰起來(lai)，我們(men)的目光(guang)一齊投向艙外。

　　茫茫宇宙，一(yi)顆顆星星閃爍著(zhu)耀眼的(de)光芒(mang)，流星在(zai)艙(cang)外(wai)一(yi)閃而過，各種各樣的(de)飛(fei)行器穿梭往來。向(xiang)窗外(wai)看去(qu)，地球(qiu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)小，而月球(qiu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大。

　　月球到了(le)(le)，游客們按照出(chu)(chu)發前(qian)的(de)安排，每人背著一(yi)(yi)個氧氣袋，排著隊，有秩序(xu)地走出(chu)(chu)船(chuan)艙。誰知(zhi)一(yi)(yi)出(chu)(chu)船(chuan)艙，大家(jia)(jia)竟(jing)(jing)無法掌握(wo)平衡(heng)，既(ji)像(xiang)走又像(xiang)飛，飄飄悠悠。隨(sui)行(xing)的(de)一(yi)(yi)個小同學(xue)竟(jing)(jing)嚇得(de)哭起來(lai)。我(wo)告訴大家(jia)(jia)不要害怕，這(zhe)是因為月球引力(li)小，人失(shi)重了(le)(le)，稍用(yong)力(li)就可以飛起來(lai)。大家(jia)(jia)漸漸地習慣了(le)(le)，盡興地玩耍起來(lai)，有的(de)還(huan)打開(kai)了(le)(le)隨(sui)身攜(xie)帶的(de)人造(zao)翅(chi)膀，騰空(kong)飛翔起來(lai)，一(yi)(yi)會兒像(xiang)一(yi)(yi)只小鳥掠過(guo)大家(jia)(jia)的(de)頭頂，一(yi)(yi)會兒又像(xiang)一(yi)(yi)只雄鷹在搏擊長空(kong)。

　　后來(lai)，大(da)家(jia)(jia)又乘坐月球履(lv)帶(dai)車來(lai)到了(le)一座環形大(da)山前，在山峰上(shang)挖掘并挑選(xuan)石(shi)頭(tou)，準備(bei)帶(dai)回去送給自己的(de)親朋好友，留(liu)作紀念(nian)。忽然，我發現了(le)一塊(kuai)像(xiang)兔子一樣的(de)石(shi)頭(tou)，馬(ma)上(shang)撿了(le)起(qi)來(lai)。我想，這可能是(shi)神話傳(chuan)說中(zhong)在廣寒宮門口搗藥的(de)玉兔吧，它向往地球的(de)生活(huo)，才變(bian)成了(le)石(shi)頭(tou)，讓我帶(dai)它回地球。于是(shi)，我細心地擦拭了(le)它，裝進標本盒(he)里，準備(bei)回家(jia)(jia)送給我那愛徒——航天專家(jia)(jia)龐之(zhi)浩(hao)。

　　突(tu)然，隨身(shen)攜帶的(de)微型電(dian)腦提醒我，月(yue)球的(de)黑夜(ye)(ye)就要來臨。我知道，月(yue)球上晝夜(ye)(ye)溫差(cha)很大，沒(mei)有特(te)別防護服，人們是無法在月(yue)球上過夜(ye)(ye)的(de)。于是，我招呼大家(jia)返航，人們才戀(lian)戀(lian)不舍地離開了月(yue)球。

探索月球奧秘作文4

　　有一(yi)天，我(wo)做(zuo)了(le)(le)一(yi)個(ge)夢，我(wo)夢到了(le)(le)未(wei)來(lai)的月(yue)球，夢到了(le)(le)我(wo)到了(le)(le)月(yue)球上。在不知道多少年后的一(yi)天，人類登月(yue)的夢想實現了(le)(le)。我(wo)在建設(she)者璐璐的帶領下，首先參觀了(le)(le)月(yue)球。

　　來到月球，我不禁打了(le)個(ge)冷(leng)(leng)戰，好冷(leng)(leng)啊，舉目四望(wang)，冰(bing)山雪川閃著寒(han)冷(leng)(leng)的光，廣闊(kuo)的大地一(yi)派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎?

　　璐(lu)璐(lu)仿佛看出了(le)我的心思，笑著說(shuo)：“這(zhe)只是月亮的表面，看了(le)內部(bu)，你也許不想走了(le)呢!”

　　“是嗎(ma)?”我半(ban)信(xin)半(ban)疑的(de)隨著她走(zou)進一個大(da)洞，越走(zou)洞越大(da)，五光十色的(de)夜(ye)燈，忽(hu)明忽(hu)暗，各式各樣(yang)的(de)汽(qi)車(che)嗚嗚的(de)飛馳(chi)著，奇形(xing)怪狀的(de)高(gao)樓大(da)廈聳(song)立在路邊……好美的(de)夜(ye)景!

　　“這就是地(di)(di)下(xia)城?”地(di)(di)下(xia)城里，我(wo)們還(huan)設計了(le)植物園，走

　　吧(ba)!我(wo)帶你(ni)去(qu)看一(yi)看吧(ba)!

　　“嘀嘀———”汽車一聲長鳴，駛進了植物園。

　　我好奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走進了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發出陣陣誘人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稻香(xiang);玉米就像一個大金娃娃，蘋(pin)果紅(hong)彤(tong)彤(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，鴨梨黃澄澄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，葡(pu)萄(tao)水靈靈，紫瑩瑩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)………我看(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目瞪口呆，突然，一棵(ke)一人高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)吸(xi)引了我，銀白(bai)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闊葉(xie)，枝桿上開(kai)放著嫣紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小花兒，美麗極了。

　　“這是———”

　　“這(zhe)是(shi)無果(guo)花(hua)，只(zhi)開花(hua)不結果(guo)，并且還有把(ba)二氧(yang)化碳(tan)轉化為氧(yang)的特異功能!”路路自豪的說………

　　鬧鐘(zhong)把我從夢中驚醒，我突然覺得，未來的月球將會是人類的第二個家園(yuan)，人類不再只(zhi)有一個家了。

探索月球奧秘作文5

　　家，是每(mei)個人(ren)值得(de)依(yi)靠的地方，家是每(mei)個孩子(zi)成長的搖籃(lan)，是每(mei)個孩子(zi)棲息的港灣。

　　記得在我(wo)小時候，就(jiu)常常聽(ting)著媽(ma)媽(ma)唱著“爸爸是船，媽(ma)媽(ma)是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我(wo)進入(ru)甜蜜的夢(meng)鄉，每當聽(ting)到這支(zhi)歌時，我(wo)便想到我(wo)深愛(ai)的家。

　　我愛我的(de)家，一個幸福溫暖的(de)`家。每(mei)天一起床便(bian)會看(kan)到(dao)(dao)爸爸媽媽忙(mang)碌的(de)身(shen)影;每(mei)當一放(fang)學，桌上便(bian)會擺上可(ke)口的(de)飯(fan)菜(cai);每(mei)當學習遇到(dao)(dao)困(kun)難，爸爸媽媽總是(shi)耐心(xin)地為我講解(jie);每(mei)當我生病(bing)時，爸爸媽媽總是(shi)不離我左(zuo)右……這一切讓我感到(dao)(dao)我的(de)家充(chong)滿陽光(guang)，無比溫暖。

　　我(wo)(wo)(wo)愛我(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia)，一(yi)個和睦(mu)快(kuai)(kuai)樂的(de)家(jia)。節假日(ri)，只要有(you)時間(jian)，全(quan)家(jia)總會集體出游，讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)祖(zu)國的(de)大(da)好(hao)河山(shan);我(wo)(wo)(wo)身(shen)邊(bian)發(fa)生(sheng)的(de)一(yi)些事情，他們總會認真傾(qing)聽，并與我(wo)(wo)(wo)一(yi)同(tong)分享快(kuai)(kuai)樂;每當我(wo)(wo)(wo)取得好(hao)成績(ji)，他們總是為我(wo)(wo)(wo)送來(lai)祝賀、帶(dai)來(lai)鼓勵……這一(yi)切讓我(wo)(wo)(wo)感到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia)總是充滿歡聲笑語，充滿了其(qi)樂融融的(de)氣氛(fen)。

　　探索月球奧秘，一(yi)個讓我(wo)(wo)(wo)依靠依賴的家。每當我(wo)(wo)(wo)遇到(dao)困難(nan)時，是爸(ba)爸(ba)媽媽為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)排解;每當我(wo)(wo)(wo)受到(dao)委屈時，是他們(men)(men)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)化(hua)解;每當我(wo)(wo)(wo)遇到(dao)不(bu)開心時，是他們(men)(men)愿意傾聽(ting);每當我(wo)(wo)(wo)成(cheng)績(ji)不(bu)理解時，是他們(men)(men)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)送(song)來鼓勵……這一(yi)切，讓我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)了如何面對生活，讓我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)人(ren)生不(bu)會(hui)是一(yi)帆風順的，懂(dong)得(de)面對生活的挑(tiao)戰與考驗。

　　這(zhe)就是我(wo)那為能我(wo)遮風(feng)避雨，伴著我(wo)幸福(fu)成長的幸福(fu)小家(jia)，我(wo)愛(ai)這(zhe)個(ge)溫馨幸福(fu)的家(jia)，愛(ai)家(jia)里(li)的每一(yi)(yi)個(ge)成員，更愛(ai)我(wo)家(jia)的每一(yi)(yi)個(ge)故(gu)事。

　　探索月球奧秘。

探索月球奧秘作文6

　　“月亮，地球的(de)(de)(de)近鄰，人類的(de)(de)(de)朋友。孩提時代，我們唱著(zhu)彎彎的(de)(de)(de)月兒(er)小小的(de)(de)(de)船，小小的(de)(de)(de)船兒(er)兩頭尖的(de)(de)(de)兒(er)歌……”隨著(zhu)主持人抑(yi)揚頓挫(cuo)的(de)(de)(de)聲音，我們進入了今天的(de)(de)(de)活動“探索月球奧秘”。

　　第一(yi)輪節目(mu)是(shi)由方進(jin)讀一(yi)段(duan)資料，然后(hou)找幾(ji)個(ge)人回(hui)(hui)(hui)答(da)(da)問(wen)題(ti)。激烈的(de)(de)比賽(sai)熱火朝天的(de)(de)開始了(le)(le)，班上頓時沸(fei)騰起來了(le)(le)。大家爭先恐后(hou)的(de)(de)回(hui)(hui)(hui)答(da)(da)問(wen)題(ti)，“請(qing)問(wen)：我們只(zhi)能看(kan)到月(yue)亮(liang)的(de)(de)一(yi)面(mian)嗎？”一(yi)位國學猶豫了(le)(le)一(yi)會兒，便(bian)堅定(ding)的(de)(de)回(hui)(hui)(hui)答(da)(da)：“是(shi)！”主持(chi)人微笑著說(shuo)：“回(hui)(hui)(hui)答(da)(da)正確(que)，給他(ta)貼一(yi)個(ge)棒(bang)字(zi)(zi)(zi)牌(pai)。”怎么回(hui)(hui)(hui)事(shi)？您別急(ji)，只(zhi)要回(hui)(hui)(hui)答(da)(da)一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)正確(que)就獎(jiang)勵一(yi)個(ge)“棒(bang)”字(zi)(zi)(zi)，錯(cuo)了(le)(le)就貼一(yi)個(ge)“笨(ben)”字(zi)(zi)(zi)。結束后(hou)評三位獲得“棒(bang)”字(zi)(zi)(zi)最(zui)多的(de)(de)人，“笨(ben)”字(zi)(zi)(zi)最(zui)多的(de)(de)人當然是(shi)“笨(ben)蛋大王(wang)”啰！

　　第二個環節(jie)(jie)是(shi)即興(xing)發揮(hui)，讓同學們(men)自由組合(he)表(biao)演節(jie)(jie)目，于是(shi)丁璇、張(zhang)凡(fan)琛、胡子妍等人為我(wo)們(men)表(biao)演了歌曲(qu)《明月幾時有》，優美的(de)歌聲(sheng)仿佛把(ba)我(wo)們(men)帶入了月亮(liang)的(de)世界。

　　“天青色等煙雨，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在等你(ni)……”難道周杰倫也(ye)(ye)(ye)來啦(la)？no！是方進與張(zhang)桐嘉(jia)在傾(qing)情演唱，瞧！還(huan)真是有模(mo)有樣哩！活(huo)動進入了白熱化，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)語文老(lao)師也(ye)(ye)(ye)忍(ren)不(bu)住要參加(jia)，她為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們獻(xian)出一首：《月亮代表(biao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心》，“你(ni)問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)你(ni)有多深，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)你(ni)有幾分，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)情也(ye)(ye)(ye)真，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)愛(ai)也(ye)(ye)(ye)真，月亮代表(biao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心……”隨著老(lao)師如水一般的(de)歌喉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們也(ye)(ye)(ye)合(he)著節

　　拍(pai)唱了起(qi)來(lai)，那一刻，我覺得無(wu)比溫馨與幸福(fu)。

　　精彩紛呈的活動(dong)課就(jiu)在一片溫馨(xin)中結束了。

探索月球奧秘作文7

　　探索月球(qiu)的(de)秘密(mi)，是(shi)讓我(wo)們和月球(qiu)交流的(de)時候，是(shi)讓我(wo)們和月球(qiu)溝通(tong)的(de)時候，這樣的(de)交流讓我(wo)們成為了月球(qiu)的(de)客人。

　　讓我們能(neng)夠做客月球(qiu)，了(le)解(jie)月球(qiu)，了(le)解(jie)月球(qiu)上面的一切，讓我們更好的了(le)解(jie)，和學習的一個(ge)機(ji)會。

　　月(yue)球里(li)有(you)好(hao)多東(dong)(dong)西(xi)(xi)，有(you)好(hao)多神(shen)秘的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)(xi)，這些(xie)東(dong)(dong)西(xi)(xi)，我(wo)(wo)們(men)(men)沒有(you)見(jian)過(guo)，這些(xie)東(dong)(dong)西(xi)(xi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)這里(li)沒有(you)的(de)(de)(de)，這些(xie)東(dong)(dong)西(xi)(xi)讓我(wo)(wo)們(men)(men)好(hao)奇，讓我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)想(xiang)要(yao)了(le)解的(de)(de)(de)想(xiang)法，想(xiang)要(yao)了(le)解的(de)(de)(de)欲望。月(yue)球里(li)有(you)一百多種(zhong)礦(kuang)物(wu)質，那些(xie)礦(kuang)物(wu)質是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)可以利用的(de)(de)(de)，這些(xie)礦(kuang)物(wu)質就(jiu)是(shi)(shi)月(yue)球的(de)(de)(de)寶貝，就(jiu)是(shi)(shi)最美好(hao)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)(xi)，月(yue)球里(li)有(you)五種(zhong)物(wu)質是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)地球里(li)面沒有(you)的(de)(de)(de)，這樣(yang)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)(xi)是(shi)(shi)最神(shen)秘的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)了(le)解不到的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)非(fei)常好(hao)奇的(de)(de)(de)。

　　月(yue)(yue)球(qiu)里的(de)(de)(de)(de)好(hao)多(duo)東(dong)西(xi)我(wo)(wo)們(men)(men)國家的(de)(de)(de)(de)科學家，和(he)世界的(de)(de)(de)(de)科學家們(men)(men)都(dou)還在了(le)解中，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)是(shi)非(fei)常神(shen)秘(mi)的(de)(de)(de)(de)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)無(wu)法理解的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)樣(yang)東(dong)西(xi)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)能夠了(le)解到生活里的(de)(de)(de)(de)神(shen)秘(mi)，和(he)月(yue)(yue)球(qiu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)神(shen)秘(mi)是(shi)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，是(shi)一(yi)個(ge)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)無(wu)法琢磨(mo)透的(de)(de)(de)(de)，是(shi)一(yi)個(ge)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)好(hao)奇(qi)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)能在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生活里有一(yi)個(ge)最能體現自身存在意義(yi)的(de)(de)(de)(de)時刻，我(wo)(wo)們(men)(men)在生活里是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)渺小(xiao)，我(wo)(wo)們(men)(men)在月(yue)(yue)球(qiu)上(shang)，就是(shi)一(yi)個(ge)灰塵，及(ji)是(shi)一(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)顆粒，月(yue)(yue)球(qiu)很大，月(yue)(yue)球(qiu)對于我(wo)(wo)們(men)(men)來說就是(shi)個(ge)迷(mi)，是(shi)個(ge)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)著迷(mi)的(de)(de)(de)(de)星球(qiu)。

　　我們(men)好想和(he)他交流(liu)，了解(jie)他，更多(duo)(duo)的(de)(de)知(zhi)道他的(de)(de)生活，知(zhi)道那里的(de)(de)東(dong)西(xi)是(shi)什么形狀的(de)(de)，是(shi)多(duo)(duo)么神秘的(de)(de)物體，探索月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)(de)秘密，就是(shi)和(he)月(yue)球(qiu)(qiu)深入(ru)的(de)(de)接觸。

　　探索月球(qiu)的秘密，是(shi)更(geng)好的和月球(qiu)接觸，是(shi)更(geng)好的了解月球(qiu)。

探索月球奧秘作文8

　　月球，一個(ge)神秘的恒星，一個(ge)另人匪夷所(suo)思(si)的話題，一個(ge)奇幻的世(shi)界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧(ba)。

　　對(dui)于(yu)月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)源之(zhi)迷，一直是吸引人類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題。關于(yu)月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)源之(zhi)迷，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)家(jia)，對(dui)此列出了(le)(le)三大說(shuo)，俘獲說(shuo)、放(fang)屁(pi)說(shuo)、分裂說(shuo)。但仍未(wei)定論(lun)(lun)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)家(jia)對(dui)月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)還(huan)沒有(you)(you)(you)足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)，雖(sui)然有(you)(you)(you)足(zu)夠樣品，但想真(zhen)(zhen)正(zheng)了(le)(le)解(jie)(jie)這(zhe)個神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)星，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)水平還(huan)沒有(you)(you)(you)達到(dao)這(zhe)個境界，我(wo)(wo)覺得(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)知識(shi)，這(zhe)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)后(hou)了(le)(le)解(jie)(jie)月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧秘(mi)有(you)(you)(you)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。雖(sui)然科(ke)(ke)學(xue)家(jia)們(men)(men)提(ti)出了(le)(le)這(zhe)些不可定論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)說(shuo)，但是還(huan)有(you)(you)(you)人引用(yong)了(le)(le)其(qi)他學(xue)說(shuo)剝策這(zhe)些學(xue)說(shuo)。所以(yi)，我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)要(yao)從月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他方(fang)面(mian)來探討月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)源了(le)(le)。據報告(gao)說(shuo)，月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)比(bi)(bi)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)古老，從月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)帶(dai)回的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巖(yan)石，有(you)(you)(you)百份之(zhi)99比(bi)(bi)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)古老巖(yan)石還(huan)要(yao)老。我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)些人類，只(zhi)會(hui)(hui)依(yi)賴(lai)在(zai)現存(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中，他們(men)(men)認為(wei)沒有(you)(you)(you)比(bi)(bi)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)，其(qi)實，我(wo)(wo)們(men)(men)根本就不會(hui)(hui)去(qu)探究(jiu)我(wo)(wo)們(men)(men)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物，想不到(dao)月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)居(ju)然比(bi)(bi)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)還(huan)要(yao)老，它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)其(qi)實就是太陽(yang)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)了(le)(le)。除了(le)(le)巖(yan)石，月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土壤還(huan)要(yao)久遠于(yu)巖(yan)石，月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧秘(mi)啊!你這(zhe)個神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)紗(sha)，你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)么多(duo)歷史(shi)為(wei)什么一定要(yao)在(zai)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)讓我(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)揭開(kai)謎(mi)底(di)?你真(zhen)(zhen)壞?但是，我(wo)(wo)告(gao)訴(su)你，憑我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，總有(you)(you)(you)一天(tian)，謎(mi)底(di)將會(hui)(hui)迎刃(ren)而解(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　咱(zan)們就騎驢看(kan)(kan)唱(chang)本吧!還(huan)有(you)(you)一點，看(kan)(kan)了都吃(chi)驚，月(yue)(yue)球具有(you)(you)強(qiang)烈的(de)磁(ci)性，早(zao)期的(de)科學家都說，月(yue)(yue)球上沒(mei)有(you)(you)磁(ci)場，但在近年來探討月(yue)(yue)球的(de)巖石后才知道他有(you)(you)強(qiang)烈的(de)磁(ci)性，但是月(yue)(yue)球應該有(you)(you)一個鐵質的(de)核心(xin)才對。

　　探索月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)奧秘(mi)真是多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩，要想了解(jie)月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)奧秘(mi)，我們(men)還要多(duo)(duo)學習更多(duo)(duo)的(de)科學知識，這(zhe)樣我們(men)了解(jie)月(yue)球(qiu)(qiu)就是一(yi)件(jian)容易(yi)的(de)事了。

探索月球奧秘作文9

　　月亮，如(ru)冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜(ye)深了(le)，月亮懸掛在深藍的天穹(qiong)邊，明晃晃的，格(ge)外迷人。

　　對(dui)于月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)起源(yuan)之(zhi)迷(mi)，一直是(shi)吸引人類的(de)(de)話題(ti)。關于月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)起源(yuan)之(zhi)迷(mi)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)科學家，對(dui)此列出了(le)(le)(le)三(san)大說(shuo)(shuo)，俘獲說(shuo)(shuo)、放屁說(shuo)(shuo)、分裂說(shuo)(shuo)。但(dan)(dan)仍未定(ding)(ding)論，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)科學家對(dui)月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)還沒(mei)(mei)有(you)足(zu)(zu)夠的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)，雖然(ran)有(you)足(zu)(zu)夠樣品，但(dan)(dan)想真正了(le)(le)(le)解(jie)這(zhe)個(ge)神(shen)秘(mi)的(de)(de)行星，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)科學水平還沒(mei)(mei)有(you)達到(dao)這(zhe)個(ge)境(jing)界，我(wo)覺得，我(wo)們(men)(men)要努力的(de)(de)學習(xi)更多(duo)的(de)(de)科學知識，這(zhe)對(dui)我(wo)們(men)(men)以(yi)后了(le)(le)(le)解(jie)月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)奧秘(mi)有(you)很好的(de)(de)作用。雖然(ran)科學家們(men)(men)提出了(le)(le)(le)這(zhe)些不(bu)可定(ding)(ding)論的(de)(de)學說(shuo)(shuo)，但(dan)(dan)是(shi)還有(you)人引用了(le)(le)(le)其他學說(shuo)(shuo)剝(bo)策這(zhe)些學說(shuo)(shuo)。所以(yi)，我(wo)們(men)(men)還要從(cong)月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)其他方面來探討月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)起源(yuan)了(le)(le)(le)。據報告說(shuo)(shuo)，月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)比地球(qiu)(qiu)(qiu)古老(lao)，從(cong)月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)帶回的(de)(de)巖石，有(you)百(bai)份之(zhi)99比地球(qiu)(qiu)(qiu)上古老(lao)巖石還要老(lao)。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)這些人類，只會(hui)依賴(lai)在現存(cun)的(de)(de)(de)環境中，他們(men)認為沒(mei)有(you)(you)(you)比地球(qiu)(qiu)(qiu)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)家，其實(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)根本(ben)(ben)就不會(hui)去探究我(wo)(wo)(wo)們(men)身(shen)邊的(de)(de)(de)事物，想(xiang)不到月球(qiu)(qiu)(qiu)居(ju)然比地球(qiu)(qiu)(qiu)還(huan)要老，它的(de)(de)(de)歷史(shi)其實(shi)就是(shi)太陽系的(de)(de)(de)歷史(shi)了(le)。除了(le)巖(yan)石，月球(qiu)(qiu)(qiu)上的(de)(de)(de)土壤還(huan)要久(jiu)遠于巖(yan)石，月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)奧秘啊(a)!你(ni)這個(ge)神秘的(de)(de)(de)面紗，你(ni)的(de)(de)(de)這么(me)多歷史(shi)為什么(me)一(yi)定(ding)要在地球(qiu)(qiu)(qiu)上讓我(wo)(wo)(wo)們(men)去揭開謎底(di)?你(ni)真壞(huai)?但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)告訴你(ni)，憑我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)知(zhi)識，總有(you)(you)(you)一(yi)天，謎底(di)將(jiang)會(hui)迎(ying)刃而解的(de)(de)(de)。咱(zan)們(men)就騎驢(lv)看(kan)唱本(ben)(ben)吧(ba)!還(huan)有(you)(you)(you)一(yi)點(dian)，看(kan)了(le)都吃(chi)驚(jing)，月球(qiu)(qiu)(qiu)具有(you)(you)(you)強烈的(de)(de)(de)磁(ci)性，早期的(de)(de)(de)科學家都說，月球(qiu)(qiu)(qiu)上沒(mei)有(you)(you)(you)磁(ci)場，但在近年(nian)來探討月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)巖(yan)石后才知(zhi)道(dao)他有(you)(you)(you)強烈的(de)(de)(de)磁(ci)性，但是(shi)月球(qiu)(qiu)(qiu)應該有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)鐵質(zhi)的(de)(de)(de)核心才對。

　　如(ru)果(guo)有一天，我(wo)們中(zhong)國的(de)宇(yu)航員也能(neng)在月(yue)球(qiu)上留下一串串的(de)腳(jiao)印，那該多好(hao)呀!

探索月球奧秘作文10

　　月球，一個(ge)神秘(mi)的(de)恒星(xing)，一個(ge)另人匪夷所思(si)的(de)話題，一個(ge)奇幻的(de)世界。這天(tian)，我們的(de)班會課(ke)上，讓我們來探(tan)索月球的(de)奧秘(mi)吧(ba)。

　　對于月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的起源之(zhi)迷，一直(zhi)是(shi)吸(xi)引人類的話題。關(guan)于月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的起源之(zhi)迷，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的科(ke)學(xue)(xue)(xue)家，對此列出了三大(da)說，俘獲說、放屁說、分裂(lie)說，但(dan)(dan)仍(reng)未定論，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的科(ke)學(xue)(xue)(xue)家對月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)還沒有(you)足(zu)夠(gou)的了解，雖然(ran)有(you)足(zu)夠(gou)樣(yang)品，但(dan)(dan)想(xiang)真正了解這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個神秘的行星(xing)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的科(ke)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)還沒有(you)達到這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個境(jing)界，我(wo)覺得，我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)努力的學(xue)(xue)(xue)習更多的科(ke)學(xue)(xue)(xue)知識，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)(men)(men)(men)以(yi)后了解月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的奧秘有(you)很好(hao)的作用。雖然(ran)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家們(men)(men)(men)(men)提出了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)不可定論的學(xue)(xue)(xue)說，但(dan)(dan)是(shi)還有(you)人引用了其他學(xue)(xue)(xue)說剝策這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)學(xue)(xue)(xue)說。所(suo)以(yi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)還要(yao)從月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的其他方面(mian)來探討月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的起源了。據報告說，月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)古老(lao)，從月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)帶回的巖石(shi)，有(you)百份之(zhi)99比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上古老(lao)巖石(shi)還要(yao)老(lao)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)人類，只會依賴在現存的環境(jing)中，他們(men)(men)(men)(men)認為沒有(you)比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)更好(hao)的家。

　　其(qi)實，我(wo)(wo)們(men)根(gen)本就不會(hui)去(qu)探究我(wo)(wo)們(men)身邊(bian)的(de)(de)事物，想不到月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)居然比地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)還要(yao)老，它的(de)(de)歷史(shi)其(qi)實就是(shi)太陽系的(de)(de)歷史(shi)了。除了巖(yan)石，月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)的(de)(de)土壤還要(yao)久(jiu)遠(yuan)于巖(yan)石，月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)奧秘(mi)啊!你(ni)(ni)這個(ge)神秘(mi)的(de)(de)面紗，你(ni)(ni)的(de)(de)這么多歷史(shi)為什么一(yi)定要(yao)在地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)讓我(wo)(wo)們(men)去(qu)揭開(kai)謎底?你(ni)(ni)真(zhen)壞(huai)?但是(shi)，我(wo)(wo)告訴你(ni)(ni)，憑我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，總有(you)(you)一(yi)天，謎底將會(hui)迎刃(ren)而解的(de)(de)。咱們(men)就騎驢看唱(chang)本吧(ba)!還有(you)(you)一(yi)點(dian)，看了都(dou)吃驚，月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)具有(you)(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)磁性，早期的(de)(de)科學家都(dou)說，月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)沒有(you)(you)磁場(chang)，但在近年來探討月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)巖(yan)石后(hou)才知(zhi)(zhi)道他有(you)(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)磁性，但是(shi)月(yue)球(qiu)(qiu)(qiu)應該有(you)(you)一(yi)個(ge)鐵質的(de)(de)核心才對。

　　探索(suo)月球的奧(ao)秘真是多(duo)姿多(duo)彩(cai)。

探索月球奧秘作文11

　　"小(xiao)時不識月(yue)(yue)，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡(jing)，飛在(zai)青(qing)云(yun)端……"每到夜晚，深(shen)藍的夜空中(zhong)托著(zhu)一(yi)(yi)輪玉盤，那就是(shi)屢(lv)屢(lv)被文人墨客吟詠的月(yue)(yue)亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月(yue)(yue)亮還蘊含著(zhu)一(yi)(yi)些鮮(xian)為(wei)人知的奧秘呢，值得(de)我(wo)們去探(tan)索與發現(xian)。

　　就(jiu)拿"環(huan)(huan)形(xing)山(shan)"來說吧！月(yue)(yue)球(qiu)的(de)(de)表面(mian)上布滿了大大小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)圓形(xing)環(huan)(huan)坑(keng)，被稱(cheng)為(wei)"月(yue)(yue)坑(keng)"，大多數月(yue)(yue)坑(keng)的(de)(de)周圍環(huan)(huan)繞著高出(chu)月(yue)(yue)面(mian)的(de)(de)環(huan)(huan)形(xing)山(shan)。月(yue)(yue)球(qiu)表面(mian)最大的(de)(de)環(huan)(huan)形(xing)山(shan)為(wei)月(yue)(yue)球(qiu)南極(ji)附(fu)近的(de)(de)克拉維環(huan)(huan)形(xing)山(shan)，它的(de)(de)直(zhi)徑(jing)竟達到了230千米，想(xiang)起(qi)來也夠恐怖的(de)(de)。可有(you)的(de)(de)小(xiao)(xiao)月(yue)(yue)坑(keng)直(zhi)徑(jing)只有(you)幾十厘米甚至更少。

　　這些(xie)大大小小的(de)環形(xing)(xing)山是怎(zen)么形(xing)(xing)成的(de)呢？專家(jia)們正在(zai)對它進(jin)行研究。現在(zai)已有(you)了兩(liang)種說法。其一呢，是月球(qiu)(qiu)形(xing)(xing)成不(bu)久，月球(qiu)(qiu)內部(bu)的(de)高(gao)(gao)熱熔巖(yan)與氣體沖破表(biao)層，噴(pen)射(she)而(er)出，也(ye)就(jiu)(jiu)像(xiang)地(di)球(qiu)(qiu)上的(de)火山噴(pen)發一樣。它們起初威力較強(qiang)，熔巖(yan)噴(pen)出得又高(gao)(gao)又遠，堆積噴(pen)口外部(bu)，形(xing)(xing)成環形(xing)(xing)山。后來噴(pen)射(she)威力逐漸減小，噴(pen)射(she)堆積只在(zai)中央底部(bu)，堆成小山峰，也(ye)就(jiu)(jiu)是環形(xing)(xing)山的(de)中央峰。而(er)有(you)的(de)噴(pen)射(she)熄滅(mie)較早，或沒有(you)再次噴(pen)射(she)，也(ye)就(jiu)(jiu)沒有(you)中央峰。

　　還有一(yi)種說(shuo)法是流星體撞擊月(yue)球(qiu)(qiu)。據說(shuo)在(zai)(zai)1972年5月(yue)13日(ri)有一(yi)顆(ke)很大(da)的(de)隕(yun)星體在(zai)(zai)月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)表面上(shang)撞成一(yi)個有足(zu)球(qiu)(qiu)場那么大(da)的(de)隕(yun)石(shi)坑。撞擊時引(yin)起的(de)月(yue)震(zhen)，被放置在(zai)(zai)月(yue)面的(de)4個月(yue)震(zhen)儀記錄下來(lai)了。持這一(yi)說(shuo)法的(de)人認(ren)為，在(zai)(zai)距今約30億年前，空間的(de)隕(yun)星體很多，月(yue)球(qiu)(qiu)正處于半(ban)融溶(rong)狀態。巨大(da)的(de)隕(yun)星撞擊月(yue)面時，在(zai)(zai)其四周(zhou)測出巖石(shi)與土壤，也便形(xing)(xing)成了環(huan)形(xing)(xing)山。

　　兩種說法(fa)究(jiu)竟哪一種是正確，這(zhe)就有(you)待我(wo)們去探索與發現。

　　關于(yu)月球(qiu)還有許多未解之秘(mi)，讓(rang)我(wo)們努力學(xue)習，多掌(zhang)握科學(xue)知識，去探(tan)索月球(qiu)的奧秘(mi)，去揭(jie)開月球(qiu)那神(shen)秘(mi)的面紗吧！

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