高中記敘文作(zuo)文800字：同情與冷漠（通(tong)用35篇）

　　大(da)家(jia)都有寫(xie)作(zuo)文(wen)的經歷，對作(zuo)文(wen)很是熟(shu)悉吧(ba)，特別(bie)是占有重要(yao)地位的記敘(xu)(xu)文(wen)，記敘(xu)(xu)文(wen)主要(yao)是通(tong)過寫(xie)人物的經歷和事(shi)物發展變化來(lai)反(fan)映生活、表達作(zuo)者思想(xiang)感(gan)情的。那么你有了解過記敘(xu)(xu)文(wen)嗎？以下(xia)是小編(bian)為大(da)家(jia)整理的高中記敘(xu)(xu)文(wen)作(zuo)文(wen)800字：同情與冷漠，歡迎大(da)家(jia)分享。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 1

　　隨著生活節奏越來越快，我們的(de)同情(qing)心漸(jian)漸(jian)被擠進一處孤(gu)獨(du)的(de)暗角，我們悲憫的(de)情(qing)懷也正一點點消失。

　　---------題記

　　十一(yi)黃金周那天，我(wo)和(he)媽(ma)媽(ma)姑(gu)姑(gu)一(yi)起去(qu)逛(guang)商場，在那琳瑯滿目的商品(pin)中，我(wo)們(men)盡情的挑選著。就在這時，忽(hu)然聽見“啪”的一(yi)聲，看見有(you)一(yi)個正在往(wang)架子上擺東西(xi)的商場售(shou)貨員，不(bu)小心(xin)(xin)把架子上的東西(xi)全都弄掉(diao)了(le)。這時旁邊有(you)好多(duo)人，我(wo)本以為會有(you)熱心(xin)(xin)的`人過去(qu)幫他，但出乎我(wo)意料(liao)的是，人們(men)只是淡淡的看了(le)她一(yi)眼，又繼(ji)續(xu)忙(mang)起了(le)自(zi)己的事。

　　因為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)，我原本熱(re)情的(de)(de)(de)心，變得(de)很涼(liang)，很涼(liang)。一(yi)邊想著(zhu)人(ren)(ren)們為(wei)什么(me)沒有去幫著(zhu)那個(ge)人(ren)(ren)，一(yi)邊想著(zhu)，我呢(ni)?我為(wei)什么(me) 也(ye)沒有去幫助那個(ge)人(ren)(ren)?這(zhe)(zhe)(zhe)使我想起了我在(zai)書(shu)上看過的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)小(xiao)故事(shi)：在(zai)一(yi)處(chu)古村游(you)(you)覽(lan)風景區(qu)，一(yi)幫游(you)(you)客正(zheng)在(zai)興致盎然地(di)參觀清代(dai)江南(nan)某五品官(guan)遺下的(de)(de)(de)豪(hao)宅(zhai)。古宅(zhai)形(xing)體龐大(da)、精巧別(bie)致，給人(ren)(ren)極大(da)的(de)(de)(de)新鮮(xian)感。站(zhan)在(zai)古宅(zhai)前，游(you)(you)客們心里(li)(li)都納悶(men)：這(zhe)(zhe)(zhe)宅(zhai)子(zi)的(de)(de)(de)屋(wu)檐(yan)也(ye)真怪，怎么(me)做成(cheng)一(yi)個(ge)小(xiao)巧的(de)(de)(de)屋(wu)子(zi)?導(dao)游(you)(you)小(xiao)姐站(zhan)在(zai)屋(wu)檐(yan)下，給游(you)(you)客們賣(mai)了一(yi)個(ge)關子(zi)。她指(zhi)著(zhu)屋(wu)檐(yan)下那間小(xiao)巧的(de)(de)(de)屋(wu)子(zi)，問道：“大(da)家(jia)知道這(zhe)(zhe)(zhe)間小(xiao)屋(wu)子(zi)是干什么(me)用(yong)的(de)(de)(de)嗎?”大(da)伙紛紛搶答。有人(ren)(ren)說：“是放鞋子(zi)用(yong)的(de)(de)(de)。”有人(ren)(ren)說：“是訓(xun)小(xiao)孩用(yong)的(de)(de)(de)。”有人(ren)(ren)說：“雨(yu)天(tian)進(jin)門，把傘放在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)。”導(dao)游(you)(you)小(xiao)姐抿嘴一(yi)笑，繼而無奈的(de)(de)(de)搖搖頭，告訴大(da)家(jia)：“都沒猜(cai)對。這(zhe)(zhe)(zhe)是供(gong)路過此地(di)的(de)(de)(de)流浪漢遮(zhe)風擋雨(yu)用(yong)的(de)(de)(de)，歇腳過夜的(de)(de)(de)。”

　　想(xiang)到(dao)這里，我(wo)不(bu)禁有些納悶，現在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活條件可(ke)以說(shuo)是(shi)越(yue)來越(yue)好了，可(ke)為(wei)什么(me)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)愛心，人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)同(tong)情心比起(qi)清代的(de)(de)人(ren)(ren)卻相差(cha)那么(me)多?僅僅100多年的(de)(de)時間。為(wei)什么(me)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)心理會差(cha)距那么(me)大(da)?現實生(sheng)活中(zhong)，甚至不(bu)會有人(ren)(ren)想(xiang)到(dao)，這是(shi)人(ren)(ren)們(men)(men)施舍的(de)(de)愛心，這是(shi)對那些弱者的(de)(de)幫(bang)助。現在我(wo)們(men)(men)只是(shi)更加一味(wei)的(de)(de)得到(dao)，一味(wei)的(de)(de)超前，而卻不(bu)曾想(xiang)過，“他有困(kun)難了我(wo)是(shi)不(bu)是(shi)應(ying)該去幫(bang)幫(bang)他。”這種溫暖的(de)(de)話語。

　　現(xian)在的(de)(de)社(she)會，科技發展(zhan)的(de)(de)程度，可以用(yong)光速(su)來(lai)形容(rong)。然而(er)，人心，卻因而(er)一點一點的(de)(de)變(bian)涼，變(bian)冷。人們(men)啊!多(duo)(duo)多(duo)(duo)關懷，多(duo)(duo)多(duo)(duo)幫助(zhu)吧。只有這樣，才(cai)能使生(sheng)活更加充滿希望(wang)，充滿溫暖(nuan)。不要使我(wo)們(men)的(de)(de)心，我(wo)們(men)的(de)(de)同情之(zhi)心，憐憫之(zhi)心，變(bian)的(de)(de)凄涼、變(bian)得冷漠(mo)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 2

　　我(wo)曾(ceng)見過無數乞丐，無論是(shi)在繁華的街道上(shang)(shang)，擁擠的天橋上(shang)(shang)，還是(shi)在清冷的小巷中，都不乏他們的身影。但那日我(wo)遇(yu)見的乞丐，卻仿佛(fo)一個深深的烙印在我(wo)身上(shang)(shang)，令我(wo)終生難忘。

　　一(yi)個(ge)周末的(de)(de)下午，與(yu)朋(peng)友一(yi)起去逛街(jie)(jie)，大樓鱗次櫛比(bi)地(di)屹立在(zai)街(jie)(jie)道(dao)兩旁，冷(leng)(leng)風襲卷全身，刮得人(ren)感(gan)到刺骨的(de)(de)寒冷(leng)(leng)，天陰沉沉的(de)(de)，仿佛蒼穹的(de)(de)一(yi)張(zhang)灰(hui)黑(hei)色的(de)(de)臉。到了天橋(qiao)上，人(ren)卻依舊很多。來來往往的(de)(de)人(ren)群里(li)，突然(ran)出現了兩個(ge)倚靠在(zai)護欄邊的(de)(de)人(ren)。一(yi)老(lao)一(yi)少，老(lao)人(ren)大約六十(shi)出頭，溝壑縱橫的(de)(de)臉上寫(xie)滿(man)了凄涼，而(er)她的(de)(de)懷(huai)里(li)則是(shi)一(yi)個(ge)嬰兒，破(po)爛的(de)(de)襁褓里(li)的(de)(de).孩子滿(man)臉黑(hei)乎乎的(de)(de)，仿佛抹上了一(yi)層(ceng)炭，正安穩地(di)睡著(zhu)。路人(ren)行(xing)色匆匆，根(gen)本無人(ren)在(zai)意她們以及(ji)地(di)上乞討用的(de)(de)破(po)爛的(de)(de)碗。

　　“去(qu)幫(bang)幫(bang)她們(men)吧!怪(guai)可憐的(de)。”朋友(you)拉著我(wo)的(de)手(shou)。“不要去(qu)!我(wo)爸媽(ma)說(shuo)這(zhe)些乞丐都是裝的(de)，她們(men)的(de)演技可好了!”我(wo)厭惡(e)地皺(zhou)起眉頭。朋友(you)也不再說(shuo)什么，隨(sui)我(wo)走了。

　　夜幕降臨，萬家(jia)燈(deng)火照(zhao)亮了(le)漆黑的(de)街道，風吹的(de)更大了(le)。我(wo)與朋友(you)搭上(shang)(shang)出租車。在(zai)車上(shang)(shang)的(de)我(wo)吹著(zhu)空調，盡享安逸。正當遇上(shang)(shang)紅(hong)燈(deng)，車子(zi)(zi)停下(xia)時，朋友(you)驚訝地對(dui)我(wo)說：“快看(kan)!是剛(gang)剛(gang)那個老奶奶!”我(wo)順著(zhu)她的(de)手望去——正是那兩個乞(qi)丐!那個老奶奶拖著(zhu)蹣跚的(de)步子(zi)(zi)，抱著(zhu)孩子(zi)(zi)走到垃圾(ji)桶旁，在(zai)里面翻找著(zhu)白(bai)天被人(ren)們遺棄的(de)食物(wu)。然后她走到長椅旁，把找著(zhu)的(de)殘羹(geng)冷炙(zhi)一點點地喂給孫女。

　　窗外(wai)的風猛(meng)刮著(zhu)樹木(mu)，一地塵埃卷(juan)起，我(wo)隱(yin)約(yue)看見她那被吹起的縷縷白(bai)發……坐在空調車里(li)的我(wo)不(bu)由(you)得打(da)了個寒顫(zhan)，我(wo)恨(hen)不(bu)得沖(chong)出去(qu)保護她們，但車子已經(jing)開動了，我(wo)只能眼睜(zheng)睜(zheng)地看著(zhu)她們漸行漸遠。

　　我倚在(zai)(zai)窗口，望著燈紅酒綠的街道(dao)，心中(zhong)感慨萬(wan)千。現(xian)在(zai)(zai)的我究竟怎么(me)了，現(xian)在(zai)(zai)的人們(men)究竟怎么(me)了，為什么(me)變得(de)那(nei)么(me)冷漠無(wu)情?

　　當我們(men)一次(ci)次(ci)看見突然暈厥(jue)倒(dao)地的(de)(de)老人(ren)無人(ren)理會，看到被脅迫(po)乞(qi)討的(de)(de)孩子(zi)一次(ci)次(ci)被鞭笞，看到行(xing)動(dong)(dong)不便的(de)(de)孕(yun)婦而(er)(er)無動(dong)(dong)于(yu)衷(zhong)、安(an)然于(yu)座時，是(shi)不是(shi)把那(nei)最可(ke)貴的(de)(de)悲天憫人(ren)的(de)(de)同情心(xin)給(gei)丟(diu)了?而(er)(er)那(nei)同情心(xin)，是(shi)我們(men)不應該丟(diu)失的(de)(de)，只有它才能讓這世態炎(yan)涼的(de)(de)社會變得(de)溫暖，也只有它才能真正幫(bang)助(zhu)(zhu)到那(nei)些需要得(de)到幫(bang)助(zhu)(zhu)的(de)(de)人(ren)們(men)。我們(men)這個社會需要更多的(de)(de)同情，而(er)(er)不是(shi)冷(leng)漠!

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 3

　　以前(qian)，在我原來的中學學校門口(kou)有個老人，終日衣衫(shan)襤(lan)褸，目光呆滯地坐在那里，只有當面(mian)前(qian)的搪瓷(ci)杯里有硬幣的聲響時，他才緩慢地移動一(yi)下身體，鞠一(yi)個躬。

　　他是個乞丐，靠學生(sheng)們零星的施舍(she)度(du)日。

　　由于耳聞太多太多負面(mian)新聞，我(wo)不(bu)敢(gan)輕易(yi)相信乞討者(zhe)(zhe)，也不(bu)會(hui)因為(wei)同情(qing)他們而慷慨解囊。在現實(shi)面(mian)前(qian)(qian)，我(wo)的心變(bian)得越(yue)來越(yue)堅硬。但(dan)每(mei)次經(jing)過(guo)那個(ge)老人(ren)，我(wo)都會(hui)刻意(yi)地(di)把(ba)頭(tou)轉向一邊，因為(wei)在這個(ge)不(bu)知是(shi)真還是(shi)假的乞討者(zhe)(zhe)面(mian)前(qian)(qian)我(wo)有點不(bu)知所措。

　　終有一日，我(wo)內心深處那柔弱的琴弦(xian)被撥(bo)動(dong)了，不再(zai)冷漠無(wu)情。

　　那是一(yi)個中午(wu)，一(yi)群調皮(pi)的(de)(de)初一(yi)新(xin)生(sheng)在老(lao)人鞠躬的(de)(de)時候，突然從他的(de)(de)搪(tang)瓷杯里拿走了一(yi)些硬幣。由(you)于(yu)行動不便，老(lao)人只有默默地看著這一(yi)切，干得脫皮(pi)的(de)(de)嘴唇顫抖著，枯(ku)瘦的(de)(de)手也顫抖著，他卻無(wu)力與這些活力四射的(de)(de)初一(yi)新(xin)生(sheng)對抗。

　　初一新(xin)生拿(na)硬幣時(shi)，杯子(zi)被碰倒(dao)了(le)，和硬幣一起與(yu)地(di)面碰撞出(chu)清脆(cui)的(de)(de)(de)聲響(xiang)，正(zheng)午的(de)(de)(de)陽光照在硬幣上，反射出(chu)耀眼的(de)(de)(de)光芒(mang)，我(wo)的(de)(de)(de)眼睛(jing)被刺(ci)痛了(le)。不(bu)知(zhi)老人是(shi)被新(xin)生的(de)(de)(de)舉動嚇壞了(le)，還是(shi)對(dui)世(shi)態炎涼倍(bei)感失望，他一直僵坐在那里。良(liang)久(jiu)，他才緩過神(shen)來，緩慢的(de)(de)(de)地(di)伸出(chu)手臂，撿拾散(san)落的(de)(de)(de)硬幣，由于年紀(ji)大(da)了(le)，手指不(bu)靈活，撿幾(ji)枚小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)硬幣也讓(rang)他費了(le)不(bu)少功夫。

　　看到這些，我(wo)心(xin)里格(ge)外地，突然(ran)很想幫(bang)助這位(wei)老(lao)(lao)人(ren)。但令我(wo)倍(bei)感沮喪的(de)是，我(wo)翻遍身(shen)上(shang)大大小小的(de)口袋，卻沒(mei)找(zhao)到一(yi)分錢，正當我(wo)放棄的(de)時候(hou)，一(yi)個(ge)嶄新(xin)的(de)一(yi)元錢掉了(le)出來。我(wo)撿了(le)起來猶(you)豫再(zai)三(san)，還是決定把它送給老(lao)(lao)人(ren)。

　　我(wo)將一元錢放在老人的(de)手心(xin)，他(ta)像(xiang)往常一樣(yang)，緩慢地移動身體，向我(wo)鞠躬。當他(ta)抬頭的(de)一瞬(shun)間，我(wo)從(cong)他(ta)的(de)'眼睛(jing)里讀(du)出(chu)一些感(gan)激，還有一些感(gan)動。此時此刻(ke)，我(wo)不再懷疑他(ta)的(de)身份，感(gan)覺(jue)自己(ji)做對了一件小事，內(nei)心(xin)涌起一股暖(nuan)流。

　　又過了(le)幾日，我發(fa)現老人(ren)從校門(men)口消失(shi)了(le)，我提起此事，同(tong)學都(dou)搖(yao)(yao)搖(yao)(yao)頭。生(sheng)活(huo)還(huan)是(shi)一如(ru)既(ji)往(wang)，沒有(you)因(yin)為老人(ren)的(de)存(cun)在或消失(shi)而改(gai)變，而我心中(zhong)(zhong)卻始終晃動著老人(ren)的(de)身影：每當午后(hou)灼熱的(de)陽光把學校大門(men)上的(de)燙金字照耀得更加炫目(mu)時(shi)，恍惚中(zhong)(zhong)總好像看見(jian)了(le)那(nei)個老人(ren)，看見(jian)了(le)他(ta)那(nei)佝僂(lou)的(de)軀體、蒼老的(de)容(rong)顏，還(huan)有(you)那(nei)緩緩的(de)鞠(ju)躬(gong)，眼神(shen)中(zhong)(zhong)流露出的(de)溫情。

　　這(zhe)個世界上(shang)的真(zhen)真(zhen)假假我們也(ye)許不(bu)能完全看透，但面(mian)對弱勢群體(ti)，只要你(ni)(ni)喚醒自(zi)己(ji)的同(tong)情(qing)心，你(ni)(ni)會發現自(zi)己(ji)應(ying)該做(zuo)的事，在(zai)幫助(zhu)他人的同(tong)時，也(ye)在(zai)改變(bian)自(zi)己(ji)。

　　要同(tong)情!不要冷漠!

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 4

　　兒(er)子剛上一(yi)(yi)(yi)年級的(de)(de)(de)時候，那(nei)(nei)天(tian)中午我(wo)(wo)(wo)把他(ta)(ta)(ta)送到離學(xue)校門口(kou)500米的(de)(de)(de)地方(fang)，給(gei)了他(ta)(ta)(ta)兩(liang)塊錢(qian)(qian)買水喝。我(wo)(wo)(wo)坐(zuo)在路邊(bian)抽支煙(yan)并目送著(zhu)他(ta)(ta)(ta)，沒過(guo)一(yi)(yi)(yi)會從學(xue)校的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)過(guo)來一(yi)(yi)(yi)個高個子老頭，衣衫襤褸(lv)，走到我(wo)(wo)(wo)面前，抖(dou)動他(ta)(ta)(ta)裝滿零錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)瓷(ci)缸，嘩啦(la)啦(la)響，聲音充(chong)滿質感(gan)。我(wo)(wo)(wo)沒有猶(you)豫，從口(kou)袋里掏出一(yi)(yi)(yi)毛錢(qian)(qian)，丟(diu)進了他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)缸子。就(jiu)在那(nei)(nei)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)瞬間，直(zhi)覺(jue)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)給(gei)兒(er)子的(de)(de)(de)兩(liang)塊錢(qian)(qian)可(ke)能也在這(zhe)個乞丐(gai)的(de)(de)(de)缸子里，這(zhe)樣的(de)(de)(de)預感(gan)是(shi)基于對兒(er)子善良的(de)(de)(de)了解(jie)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心顫了一(yi)(yi)(yi)下(xia)。

　　晚上問兒子，我(wo)(wo)的(de)預感正(zheng)確，錢給乞丐，這(zhe)(zhe)大熱天(tian)，自(zi)己渴(ke)了(le)(le)一下午，很心(xin)疼他(ta)(ta)。但沒有責(ze)怪他(ta)(ta)，也(ye)沒有說教，孩子天(tian)性中的(de)'美好可能因為(wei)(wei)幾句看似告誡(jie)關懷的(de)話就(jiu)會被扼殺。他(ta)(ta)沒有慧眼，我(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)些自(zi)以(yi)(yi)為(wei)(wei)是(shi)的(de)大人不也(ye)常常受騙(pian)上當嗎(ma)?這(zhe)(zhe)紛紛擾擾、熙熙攘攘的(de)世(shi)界每每魚龍混雜、真(zhen)假(jia)莫(mo)辨，每時(shi)每刻(ke)都(dou)在挑戰著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)良善。更多時(shi)候，還是(shi)要(yao)相信“吃(chi)虧是(shi)福”的(de)古訓。兒子從我(wo)(wo)的(de)眼神中似乎讀懂了(le)(le)一些東(dong)西。跟我(wo)(wo)說：我(wo)(wo)以(yi)(yi)后先買了(le)(le)了(le)(le)水，把(ba)剩下的(de)錢給那個爺(ye)爺(ye)，可以(yi)(yi)嗎(ma)?可以(yi)(yi)!

　　后來，三天兩頭(tou)帶兒子出(chu)來散步、轉悠(you)，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)坐公交，還是(shi)(shi)(shi)路過天橋、地(di)下通道，還是(shi)(shi)(shi)在汽車(che)(che)站(zhan)、火車(che)(che)站(zhan)，總(zong)會遇到(dao)乞討的(de)人(ren)，可能合肥(fei)離乞丐的(de)老窩更(geng)近吧。曾在菜(cai)市場，甚至遇到(dao)一個老太拿著(zhu)飯缸，嬉皮笑臉(lian)的(de)直(zhi)接要(yao)錢，不給還說你不夠大方。兒子就(jiu)在身邊(bian)，那時(shi)的(de)我(wo)是(shi)(shi)(shi)冷漠(mo)的(de)，因為我(wo)知(zhi)道有很(hen)大一部分是(shi)(shi)(shi)騙子，也許有真正(zheng)需要(yao)幫助(zhu)的(de)人(ren)，但騙子的(de)存在，讓我(wo)變得麻木，干脆(cui)做一個冷漠(mo)和無(wu)情的(de)人(ren)，更(geng)大的(de)原(yuan)因我(wo)是(shi)(shi)(shi)個窮人(ren)。

　　再后來，有了點小錢，施舍(she)個(ge)10元20元不算什么時(shi)，我開始有選擇性丟(diu)錢，那時(shi)自己(ji)的(de)虛榮心得到(dao)點安(an)慰。在動物園門口，看到(dao)一個(ge)沒有雙臂卻用腳寫字的(de)人(ren)，他是賣字，但更多(duo)的(de)人(ren)沒有買，而是把自己(ji)零(ling)錢放在地上，我讓(rang)兒子(zi)丟(diu)下了大(da)概(gai)五元，

　　還(huan)有一(yi)次，和兒子(zi)(zi)在小區門口散步(bu)，遇一(yi)女孩，大(da)概是(shi)我(wo)的(de)一(yi)副(fu)財(cai)大(da)氣粗的(de)模樣(yang)吸引了她(ta)(ta)，上(shang)來就(jiu)說：大(da)叔，我(wo)來合(he)肥找工作，證件路費都丟(diu)了，能給點錢買個(ge)車票回家嗎?我(wo)就(jiu)問，老(lao)家哪(na)里?哪(na)個(ge)學校畢業(ye)的(de)?學的(de)什么(me)專業(ye)?女孩支(zhi)支(zhi)吾(wu)吾(wu)。顧左右而(er)言他，一(yi)度裝出對我(wo)的(de)不信任很生氣的(de)樣(yang)子(zi)(zi)，我(wo)給了她(ta)(ta)20元。她(ta)(ta)拿上(shang)錢，也(ye)不說謝(xie)謝(xie)，轉身快步(bu)離(li)去。兒子(zi)(zi)說：老(lao)紀(ji)，她(ta)(ta)就(jiu)是(shi)騙子(zi)(zi)，你(ni)也(ye)知道(dao)，為什么(me)還(huan)給她(ta)(ta)錢?我(wo)沒辯解。兒子(zi)(zi)長大(da)了。

　　上一趟去上海，在(zai)余姚路遇到一個老頭(tou)，他(ta)(ta)穿梭在(zai)人(ren)群里(li)(li)，說有(you)沒(mei)有(you)安徽的(de)(de)老鄉(xiang)，他(ta)(ta)說他(ta)(ta)兒子(zi)在(zai)上海失蹤了(le)(le)，他(ta)(ta)來找(zhao)兒子(zi)，已(yi)經幾天沒(mei)吃飯了(le)(le)，希望老鄉(xiang)給個吃飯錢。我認出了(le)(le)他(ta)(ta)，這事太巧了(le)(le)，就是(shi)當初我兒子(zi)給了(le)(le)他(ta)(ta)2塊錢的(de)(de)那個人(ren)，這些年(nian)年(nian)過去了(le)(le)，他(ta)(ta)更顯蒼老，乞(qi)討的(de)(de)技術和(he)格局也(ye)更爐火純青(qing)，混(hun)到上海這個大碼(ma)頭(tou)來了(le)(le)。其(qi)實我的(de)(de)口(kou)袋里(li)(li)裝了(le)(le)幾千，我不但沒(mei)給錢，心理(li)居然(ran)油(you)然(ran)而生出一種唯恐避之(zhi)不及的(de)(de)厭(yan)惡。

　　他問我(wo)(wo)是(shi)(shi)老鄉嗎(ma)，習慣性的，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)說了謊，說不(bu)(bu)是(shi)(shi)。他又(you)問他能否給點錢，我(wo)(wo)說我(wo)(wo)沒帶錢。我(wo)(wo)知(zhi)道不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)我(wo)(wo)，所有(you)的人(ren)都是(shi)(shi)這么冷(leng)漠，我(wo)(wo)們(men)已經懶(lan)得判斷他是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)騙子。當(dang)自己的同(tong)情心總是(shi)(shi)被別人(ren)拿來賺錢的時候，不(bu)(bu)是(shi)(shi)很高尚的我(wo)(wo)們(men)，開始(shi)關起(qi)同(tong)情的大門(men)。

　　我想(xiang)還有(you)更(geng)(geng)多的(de)人選(xuan)擇這個發財的(de)路，還有(you)更(geng)(geng)多的(de)普(pu)通人變得冷漠。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 5

　　一(yi)冬(dong)夢(meng)魘，掃盡(jin)一(yi)冬(dong)黃葉(xie)，春(chun)水涓涓，喚不醒夏日睡意倦倦，刺眼(yan)的(de)陽光透過(guo)細(xi)密的(de)樹葉(xie)在(zai)夢(meng)中編織一(yi)張回憶的(de)網(wang)(wang)，而不遠處那(nei)佝僂的(de)身影，破舊襤(lan)褸的(de)服飾、麻(ma)木(mu)渾濁的(de)眼(yan)神就是誘我入(ru)網(wang)(wang)的(de)餌。

　　也(ye)是這般聒噪的蟬聲，也(ye)是這般懶散的行云，我卻和好友共同走在(zai)灑(sa)滿(man)陽光(guang)的小路(lu)上，空氣(qi)中彌漫著甜(tian)甜(tian)的橘子汽水味(wei)，歡樂在(zai)不停(ting)地(di)冒泡。

　　然(ran)而，一(yi)(yi)個(ge)突然(ran)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)身影(ying)打破了一(yi)(yi)切(qie)。舊的(de)(de)(de)(de)(de)分辨不(bu)出(chu)顏色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)衣，滿(man)是(shi)破洞的(de)(de)(de)(de)(de)褲子(zi)，這個(ge)低矮(ai)瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)憐(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)脖子(zi)上(shang)(shang)赫然(ran)掛著一(yi)(yi)塊木牌：聾啞人(ren)。我(wo)(wo)(wo)立刻(ke)知曉了他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)思，可(ke)見好友緘默不(bu)語，我(wo)(wo)(wo)也隨之(zhi)閉(bi)口不(bu)言。但一(yi)(yi)個(ge)不(bu)經(jing)意(yi)間，我(wo)(wo)(wo)撞上(shang)(shang)了他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)，我(wo)(wo)(wo)從未看過(guo)如此空(kong)(kong)洞的(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)，其(qi)中唯一(yi)(yi)流露出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)便是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)能夠慷(kang)慨解囊(nang)的(de)(de)(de)(de)(de)祈求(qiu)，不(bu)，是(shi)哀求(qiu)！我(wo)(wo)(wo)慌(huang)了神(shen)，忙捌過(guo)臉(lian)去，拉著好友走開。可(ke)那歡樂的(de)(de)(de)(de)(de)氣泡早(zao)已戳破，無法復原。遠(yuan)處的(de)(de)(de)(de)(de)火燒云迅速把渺遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)(kong)染成紅(hong)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)鳶尾花，也燒掉(diao)了我(wo)(wo)(wo)腦海中有(you)關于他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)枝，可(ke)根(gen)卻仍深(shen)埋在心(xin)底(di)。

　　終于，他(ta)走(zou)近了(le)。那時(shi)曾相識的眼神如催化劑一般(ban)，促使關(guan)于他(ta)的記憶藤(teng)蔓瘋(feng)狂滋長，密(mi)密(mi)麻麻，纏注(zhu)我(wo)的.心臟，比這悶熱的夏天更讓人喘不過氣(qi)。我(wo)又嗅到了(le)空氣(qi)中甜甜的橘子(zi)汽水味(wei)，又望見了(le)火燒云把(ba)天空迅速染成紅色的鳶(yuan)尾(wei)花，又看到了(le)那天我(wo)在烈日下的疾走(zou)……

　　可是這一切會變得(de)不同，我會讓它變得(de)不同。

　　“叮”我聽(ting)到(dao)了硬幣與搪瓷碗碰撞的一聲脆響，看到(dao)了銀(yin)白色的花在金黃色的田野中綻放，聽(ting)到(dao)了那聲：“謝(xie)謝(xie)”在耳邊(bian)久久回蕩……

　　我(wo)(wo)與他(ta)相(xiang)視良久，那(nei)不是乞討(tao)者(zhe)(zhe)與施予者(zhe)(zhe)之(zhi)間的(de)對視，而是救贖者(zhe)(zhe)與被救贖者(zhe)(zhe)之(zhi)間的(de)交流。他(ta)對我(wo)(wo)輕輕微笑，那(nei)渾濁的(de)眼神也變得明(ming)朗起來(lai)，閃耀著希(xi)望的(de)光芒。

　　那光升起、閃耀、永恒。

　　當冷(leng)淡(dan)和(he)漠然(ran)融化(hua)在夏日(ri)炎陽中，一個嶄新(xin)的生(sheng)命正將走向一個嶄新(xin)的未來(lai)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 6

　　繁(fan)華(hua)市區，現代化建(jian)設(she)，高檔小區。僅一門(men)之(zhi)隔，即便是住(zhu)在一層(ceng)樓(lou)里的住(zhu)戶(hu)，也從來(lai)不會交(jiao)談幾句。無盡的冷漠充斥著(zhu)(zhu)這個小區，乃至市區。蔓(man)延著(zhu)(zhu)，蔓(man)延著(zhu)(zhu)，宛(wan)如一株(zhu)長(chang)勢迅猛的荊條緊緊拽(zhuai)住(zhu)人(ren)們的心，抑制著(zhu)(zhu)所有人(ren)情感的宣泄。

　　電梯里，人(ren)(ren)(ren)們都低(di)著頭搗鼓(gu)著自己的(de)事情，心無旁(pang)騖(wu)地，仿若(ruo)無人(ren)(ren)(ren)。一陣電話鈴聲響(xiang)起，這(zhe)才使這(zhe)些人(ren)(ren)(ren)抬了一下頭，僅望了一眼(yan)那個手機響(xiang)的(de)人(ren)(ren)(ren)，便又低(di)了下去。任(ren)何事情都引起不了這(zhe)些人(ren)(ren)(ren)的(de)注意，他們間似乎存在著捉摸(mo)不透的(de)隔(ge)閡，將每個人(ren)(ren)(ren)都分隔(ge)得很(hen)陌生。

　　這便(bian)是中國式(shi)“冷漠”嗎？或者僅是表象？

　　稍不謹慎，一(yi)簇(cu)小火(huo)苗便躥起來，不經(jing)意地，又點燃了(le)沙發(fa)。火(huo)勢迅(xun)速(su)(su)蔓延著(zhu)(zhu)(zhu)，頓時(shi)(shi)1208濃煙滾滾。這場大火(huo)吵醒了(le)幾乎整幢(chuang)樓，所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)住(zhu)戶都來了(le)，臉上焦(jiao)急、思(si)慮的(de)(de)(de)神色，仿佛被燒(shao)的(de)(de)(de)是自己家。那天雖干燥，卻仍是冬天，有(you)(you)(you)些(xie)竟沒來及穿好上衣，便趕了(le)下來，在(zai)寒風中瑟(se)瑟(se)發(fa)抖，不時(shi)(shi)打著(zhu)(zhu)(zhu)噴嚏都仍愿候著(zhu)(zhu)(zhu)1208的(de)(de)(de)住(zhu)戶。越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)人(ren)接(jie)踵趕來，有(you)(you)(you)些(xie)拿著(zhu)(zhu)(zhu)水桶(tong)，有(you)(you)(you)些(xie)持著(zhu)(zhu)(zhu)棍棒，準備隨(sui)時(shi)(shi)撬門。興許(xu)是主人(ren)不在(zai)家，一(yi)些(xie)身強力壯的(de)(de)(de)男(nan)子(zi)一(yi)同上前撬門。門后(hou)的(de)(de)(de)火(huo)快速(su)(su)躥著(zhu)(zhu)(zhu)，隨(sui)時(shi)(shi)都可能從門縫中蹦(beng)出(chu)來。滾燙的(de)(de)(de)鐵(tie)門燒(shao)灼(zhuo)著(zhu)(zhu)(zhu)大家的(de)(de)(de)心，焦(jiao)急卻十分無(wu)奈。

　　門，終于撬開了(le)(le)(le)。“大家做(zuo)好防范措施(shi)，不(bu)要慌亂(luan)……”物業的聲(sheng)音沉著(zhu)冷(leng)靜(jing)，聽了(le)(le)(le)使人(ren)莫名心安。過往的`冷(leng)漠(mo)伴著(zhu)一(yi)桶(tong)桶(tong)冷(leng)水潑向(xiang)大火(huo)(huo)，在119來到(dao)之前，火(huo)(huo)勢便(bian)可控制了(le)(le)(le)。所(suo)幸這次(ci)大火(huo)(huo)沒有傷及人(ren)員，僅是損失(shi)了(le)(le)(le)些錢財。救(jiu)完火(huo)(huo)后(hou)的大家都已衣衫不(bu)整(zheng)，灰(hui)頭土臉(lian)了(le)(le)(le)。物業望(wang)了(le)(le)(le)望(wang)剛才被(bei)滅的大火(huo)(huo)，又看了(le)(le)(le)看仿佛是從煤炭堆中拉出(chu)來的人(ren)們，嘴(zui)角泛(fan)起一(yi)絲不(bu)易察覺(jue)的微笑。

　　不覺間，陌生的(de)隔閡似乎漸漸消(xiao)逝了，鄰里間的(de)距(ju)離，也不再遙遠。

　　中國式“冷漠”，實(shi)是(shi)表象，而非真實(shi)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 7

　　我，曾(ceng)經在各種各樣的(de)(de)愛里，成長著(zhu)，快樂著(zhu)。可(ke)也許，只有像父親那樣的(de)(de)愛，使我難以得到的(de)(de)，卻又(you)是享(xiang)受最多的(de)(de)。

　　對(dui)于父親，在(zai)我心中是(shi)(shi)完美的(de)(de)，一(yi)直(zhi)一(yi)直(zhi)，可(ke)正因為這樣，我對(dui)父親產(chan)生了敬畏(wei)的(de)(de)愛。當然，這種(zhong)愛，除了敬，還(huan)有畏(wei)。我和父親之間一(yi)直(zhi)是(shi)(shi)有距(ju)離的(de)(de)`，說話內容基本上都是(shi)(shi)關(guan)于學習的(de)(de)，我很少(shao)和父親說過(guo)笑，未曾挎過(guo)他(ta)的(de)(de)手臂，就連走在(zai)路(lu)上，走在(zai)擁擠(ji)的(de)(de)人流中，他(ta)永遠走在(zai)前(qian)面，我在(zai)后面一(yi)路(lu)小跑跟著(zhu)，而(er)他(ta)，從未回過(guo)頭看過(guo)我一(yi)眼，我們，形同陌路(lu)。

　　在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)記憶(yi)中(zhong)，父親和學習永遠是連在(zai)一(yi)起的(de)。二年級的(de)一(yi)次(ci)數(shu)學考(kao)試，成(cheng)(cheng)績下來后，我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著緊張又興奮的(de)心情，把卷子帶回(hui)了家。“多(duo)少分？”“九十九。”“第幾(ji)名？”“第二……”“難(nan)道你(ni)對這(zhe)樣的(de)成(cheng)(cheng)績很滿意嗎？為什么別人能(neng)考(kao)滿分而你(ni)不(bu)(bu)(bu)能(neng)？你(ni)到底有沒有認識到自己(ji)的(de)錯誤在(zai)哪(na)里(li)？”說(shuo)完(wan)，他頭也不(bu)(bu)(bu)回(hui)地，徑直走出家門。那一(yi)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)哭(ku)了，哭(ku)得(de)很傷心，我(wo)(wo)(wo)(wo)責(ze)怪父親，為什么不(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)理解我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)次(ci)，為什么不(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個笑，哪(na)怕(pa)一(yi)次(ci)，哪(na)怕(pa)一(yi)秒(miao)。從此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)與父親之(zhi)間有了距離(li)。在(zai)他面前，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)敢(gan)大吵(chao)，不(bu)(bu)(bu)敢(gan)大鬧，不(bu)(bu)(bu)敢(gan)大聲(sheng)說(shuo)話。

　　漸漸地，我(wo)長大(da)了(le)，慢慢的(de)理解了(le)父親(qin)，我(wo)們仍像(xiang)原來(lai)一樣(yang)保持(chi)著(zhu)距(ju)離(li)，可正因(yin)為這段(duan)距(ju)離(li)，我(wo)們給了(le)彼此相互理解的(de)空間。初中前(qian)一個星(xing)期的(de)軍訓結束后，父親(qin)來(lai)接我(wo)了(le)，我(wo)的(de)心里又(you)驚又(you)喜。我(wo)再一次，子擁擠(ji)的(de)人流中，跟在他(ta)的(de)身后。我(wo)抬頭望著(zhu)他(ta)，他(ta)的(de)背影，仍像(xiang)原來(lai)一樣(yang)高大(da)，可時間卻給他(ta)增(zeng)添了(le)幾(ji)分滄(cang)桑。霎時間，我(wo)突然明(ming)白了(le)許多(duo)……

　　我(wo)曾(ceng)(ceng)經責怪父親對我(wo)的(de)(de)(de)冷漠(mo)，殊不(bu)知(zhi)(zhi)，在(zai)(zai)我(wo)努力時，他(ta)(ta)(ta)也在(zai)(zai)同樣努力著(zhu)；我(wo)不(bu)知(zhi)(zhi)道，無數次走在(zai)(zai)馬路上，他(ta)(ta)(ta)曾(ceng)(ceng)在(zai)(zai)我(wo)不(bu)知(zhi)(zhi)道到(dao)的(de)(de)(de)時候(hou)，回頭看看我(wo)；我(wo)不(bu)知(zhi)(zhi)道，那(nei)張九十九分的(de)(de)(de)卷子，他(ta)(ta)(ta)曾(ceng)(ceng)在(zai)(zai)深夜里(li)反(fan)復查(cha)看；我(wo)不(bu)知(zhi)(zhi)道，就在(zai)(zai)他(ta)(ta)(ta)冷漠(mo)而又(you)寬大(da)的(de)(de)(de)背(bei)影(ying)下，我(wo)健康的(de)(de)(de)成長著(zhu)。

　　也(ye)許(xu)，父親(qin)(qin)的(de)(de)愛是冷漠(mo)的(de)(de)，是不善(shan)于言(yan)表的(de)(de)，可(ke)是，在這(zhe)種(zhong)方式(shi)的(de)(de)愛下(xia)，我貪婪的(de)(de)享受著，我想(xiang)，父親(qin)(qin)也(ye)同(tong)樣(yang)吧！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 8

　　每個周末，我都要乘(cheng)車(che)(che)去補習班上課(ke)。從家到車(che)(che)站需(xu)要五分(fen)鐘，乘(cheng)車(che)(che)要十幾分(fen)鐘。在(zai)站臺的是一(yi)張張熟(shu)悉(xi)的面孔，但因為互相不熟(shu)悉(xi)又不交流(liu)，顯(xian)得冷清。直(zhi)到那一(yi)次(ci)，突破了這(zhe)一(yi)冷清的局面......

　　深秋的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)天(tian)清晨，涼風習習，我早早地從家出發，拐過熟悉的(de)(de)(de)(de)巷(xiang)口，只見一(yi)(yi)群人(ren)圍在那(nei)里，在好(hao)奇心的(de)(de)(de)(de)驅使下，我走上(shang)(shang)前(qian)(qian)去。只見人(ren)群中站著一(yi)(yi)個小姑(gu)娘，正哇哇大哭(ku)，小姑(gu)娘穿著一(yi)(yi)件土氣(qi)的(de)(de)(de)(de)花(hua)棉襖(ao)，大約有七八歲。她(ta)(ta)(ta)說自(zi)(zi)己被(bei)人(ren)流擠下車，與媽(ma)媽(ma)走散了。圍觀的(de)(de)(de)(de)人(ren)群中，有的(de)(de)(de)(de)拿出自(zi)(zi)己包里的(de)(de)(de)(de)糖，有的(de)(de)(de)(de)拿出零食等盡力(li)安(an)撫(fu)她(ta)(ta)(ta)。我穿過人(ren)群，走上(shang)(shang)前(qian)(qian)去安(an)慰她(ta)(ta)(ta)，讓她(ta)(ta)(ta)慢(man)慢(man)說。也許因為著急，再加上(shang)(shang)周圍都是她(ta)(ta)(ta)不(bu)認識的(de)(de)(de)(de).人(ren)，她(ta)(ta)(ta)突然(ran)蹲下一(yi)(yi)言不(bu)發。

　　人群(qun)中(zhong)一(yi)位長發阿姨說(shuo)道：“現(xian)在，當務之急(ji)是(shi)(shi)(shi)讓孩子相信我(wo)們不是(shi)(shi)(shi)壞人。”接著(zhu)她(ta)比(bi)(bi)劃這手機的(de)樣子，人們相視一(yi)笑，也都紛紛比(bi)(bi)劃起來。動作(zuo)是(shi)(shi)(shi)如(ru)此(ci)認真(zhen)，眼神是(shi)(shi)(shi)如(ru)此(ci)真(zhen)誠。小姑娘從口袋里掏出(chu)一(yi)張寫著(zhu)電話號碼(ma)的(de)紙條，當號碼(ma)在我(wo)嘴中(zhong)重復之間，幾乎每一(yi)個人都同時拿出(chu)了手機，開始撥號。

　　這(zhe)時(shi)公交車(che)(che)駛來，除(chu)了(le)幾個著急上(shang)(shang)班的(de)年(nian)輕人(ren)，其余人(ren)都留在原(yuan)地(di)，誰也沒有上(shang)(shang)車(che)(che)，陪(pei)伴著小姑娘。盡管我(wo)的(de)上(shang)(shang)課時(shi)間快到了(le)，我(wo)也依舊選擇留下(xia)來陪(pei)伴著她。人(ren)們的(de)眼(yan)神中盡是友善(shan)與真誠，冷漠的(de)堅冰(bing)，就這(zhe)樣被(bei)愛給突破(po)了(le)，一股暖(nuan)流涌(yong)上(shang)(shang)我(wo)的(de)心頭......

　　十來(lai)分鐘(zhong)后，小姑娘(niang)的(de)(de)媽媽終于趕來(lai)了(le)，她(ta)說自(zi)己發現孩子(zi)不(bu)(bu)見的(de)(de)時候(hou)，車已經開過兩(liang)站了(le)，要是沒有我們的(de)(de)幫助，她(ta)都不(bu)(bu)知道怎么辦才好。她(ta)緊緊的(de)(de)抱著孩子(zi)，眼眶里(li)充(chong)滿淚水，并(bing)向現場的(de)(de)每(mei)一個人深(shen)(shen)深(shen)(shen)鞠躬(gong)道謝，人們趕忙(mang)說著不(bu)(bu)用謝，相視而笑，告別(bie)了(le)母女倆，一起向公交車站走去(qu)......

　　陌生人的(de)關懷，突(tu)破(po)了社會(hui)冷(leng)漠的(de)堅(jian)冰，這次突(tu)破(po)，溫暖(nuan)(nuan)了鄉下母女倆(lia)的(de)心(xin)，溫暖(nuan)(nuan)了整個社會(hui)的(de)冷(leng)漠之情。大愛無疆，何不讓(rang)我們用自己的(de)愛，突(tu)破(po)社會(hui)上(shang)的(de)冷(leng)漠現(xian)象與看客行為呢？只要人人獻出一點愛，世界也許就(jiu)會(hui)從此不一樣……

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 9

　　即使(shi)是黑暗中(zhong)，也總會有那么一(yi)顆心，水晶般透明(ming)。那一(yi)步(bu)，你敢邁出嗎(ma)？

　　——題記

　　一(yi)(yi)位老(lao)(lao)人(ren)狼狽的摔倒(dao)在路旁。花白的頭(tou)發，襤褸的衣衫，皺紋層疊的臉(lian)上雕(diao)刻(ke)著(zhu)歲月的風霜。她站在不遠處(chu)，默(mo)默(mo)的凝視，雙腿仿佛(fo)灌了(le)鉛(qian)般沉重。老(lao)(lao)人(ren)掙扎著(zhu)想爬起(qi)來，卻又重新無(wu)力的摔倒(dao)。有汽車，一(yi)(yi)輛又一(yi)(yi)輛、毫無(wu)感覺地駛過，揚起(qi)一(yi)(yi)路飄飛的煙塵。

　　“世風日下……”她(ta)(ta)喃(nan)喃(nan)自語，有心想要(yao)上(shang)前一步(bu)—可一霎那(nei)間，她(ta)(ta)遲疑(yi)了。“扶(fu)(fu)吧(ba)扶(fu)(fu)吧(ba)，不這樣做，你還對得起自己的良心嗎？”白色小人(ren)循(xun)循(xun)善誘。“別扶(fu)(fu)別扶(fu)(fu)，“各家人(ren)掃門前雪，莫管她(ta)(ta)人(ren)瓦上(shang)霜”，她(ta)(ta)穿(chuan)得那(nei)般(ban)破(po)爛，你就(jiu)不怕惹禍上(shang)身(shen)？”黑色小人(ren)喋(die)喋(die)不休。她(ta)(ta)恍恍惚惚的聽(ting)著(zhu)，扶(fu)(fu)，還是(shi)不扶(fu)(fu)？

　　—這個(ge)話題是(shi)這般熟悉，仿(fang)佛是(shi)不(bu)久前春晚的一聲笑語，此刻卻仿(fang)佛化(hua)作(zuo)了一道溝(gou)壑，赤裸裸的橫在她(ta)身前。老師(shi)尊老愛幼(you)的言辭在腦海掠(lve)過，父母關懷殷切的叮嚀卻又在耳邊縈繞，她(ta)迷茫了。

　　眼(yan)前一(yi)(yi)個男人(ren)(ren)經過，路過老人(ren)(ren)身旁時停住了(le)(le)身子，她(ta)不由屏住了(le)(le)呼(hu)吸。仿佛(fo)過了(le)(le)一(yi)(yi)個世紀般漫長，她(ta)眼(yan)見著那個男人(ren)(ren)的神(shen)情，從憐憫到猶豫，終于(yu)化作了(le)(le)冷(leng)漠，給(gei)老人(ren)(ren)留下一(yi)(yi)個絕望的背(bei)影。她(ta)始終沉默著，只是好(hao)像有什么東(dong)西(xi)，堵塞在(zai)胸口，悶悶的幾乎(hu)令她(ta)難以呼(hu)吸。心里仿佛(fo)被大霧(wu)彌漫遮掩，連帶著視線也(ye)變得模糊起來(lai)。

　　一邊蒼(cang)茫中(zhong)，一抹艷紅(hong)(hong)飄向了老人。原來是一位小(xiao)小(xiao)的“紅(hong)(hong)領(ling)巾”，她(ta)不(bu)由有些擔憂。孩子小(xiao)心翼(yi)翼(yi)的扶(fu)起了老人，殷(yin)切問候。

　　老人(ren)搖搖頭，示意自己(ji)沒(mei)事(shi)，微笑著(zhu)，輕輕的撫(fu)著(zhu)孩(hai)子(zi)的`頭。她心里(li)的霧氣消散了，紅暈卻(que)突然漫上臉(lian)頰——為自己(ji)未能(neng)邁出(chu)的那一(yi)步(bu)，也為自己(ji)冷漠(mo)而卑鄙的猜忌(ji)。車(che)水馬龍的路上，孩(hai)子(zi)攙扶著(zhu)老人(ren)緩(huan)緩(huan)行走。

　　所有(you)的(de)風景此刻(ke)都化作了(le)背景，視線所及(ji)，只有(you)孩(hai)子(zi)(zi)純真的(de)笑臉，初(chu)升的(de)太陽(yang)將光(guang)暖(nuan)暖(nuan)的(de)灑在孩(hai)子(zi)(zi)的(de)臉上(shang)，為孩(hai)子(zi)(zi)披上(shang)了(le)一層(ceng)神圣的(de)光(guang)輝……

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 10

　　爸爸沒有(you)說什(shen)么，一臉嚴肅(su)地下了水(shui)。他讓(rang)我(wo)(wo)(wo)深(shen)吸(xi)一口(kou)氣后，將(jiang)我(wo)(wo)(wo)的(de)頭摁(en)到水(shui)中(zhong)，美(mei)其名曰：教我(wo)(wo)(wo)如何(he)憋(bie)氣。突然間，被摁(en)到水(shui)底下，恐(kong)懼莫名的(de)襲來(lai)，嚇得(de)我(wo)(wo)(wo)不敢睜開眼睛(jing)，不能呼吸(xi)也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)格外的(de)緊張，我(wo)(wo)(wo)在水(shui)中(zhong)慌亂的(de)拍打著(zhu)，一口(kou)氣在水(shui)下很快(kuai)地用(yong)完了，我(wo)(wo)(wo)掙扎著(zhu)想浮出水(shui)面，但(dan)爸爸卻以為(wei)我(wo)(wo)(wo)是害怕了，將(jiang)我(wo)(wo)(wo)死死地按在水(shui)里。

　　突然，那(nei)雙大手移(yi)開來(lai)了(le)，我(wo)(wo)急忙浮(fu)出水面，貪(tan)婪(lan)地呼吸著(zhu)新(xin)鮮空(kong)氣(qi)。這團(tuan)空(kong)氣(qi)沖進我(wo)(wo)的(de)(de)鼻腔，使(shi)我(wo)(wo)已(yi)變得一團(tuan)糟的(de)(de)大腦清醒過來(lai)。“才半分鐘就堅(jian)持不了(le)？”爸(ba)爸(ba)的(de)(de)質問聲回響在我(wo)(wo)的(de)(de)耳畔，在經(jing)歷了(le)他(ta)的(de)(de)“魔(mo)鬼訓練法”后，連他(ta)的(de)(de).說話(hua)聲音都讓我(wo)(wo)害(hai)怕了(le)起來(lai)，原本只是有(you)些(xie)冷漠的(de)(de)聲音似乎(hu)變得更加(jia)冷酷了(le)，讓我(wo)(wo)覺得有(you)些(xie)不開心(xin)。

　　父愛，往往出現于冷漠之中。記得那一年(nian)我(wo)才(cai)6歲(sui)，還(huan)不會(hui)(hui)游(you)泳，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)啥也(ye)沒說(shuo)(shuo)，默默地把要教我(wo)學(xue)會(hui)(hui)游(you)泳的(de)(de)(de)重(zhong)任“扛”了起(qi)來(lai)。二話(hua)不說(shuo)(shuo)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)帶我(wo)來(lai)到游(you)泳館，一下水，我(wo)就成了旱(han)鴨(ya)子(zi)，在水里亂(luan)撲騰，濺起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)水滴如子(zi)彈(dan)般的(de)(de)(de)射到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)身上(shang)、臉上(shang)

　　而(er)當(dang)我(wo)確定我(wo)只(zhi)堅持(chi)了半(ban)(ban)分鐘(zhong)的時候(hou)，我(wo)驚訝極了：什(shen)么(me)？半(ban)(ban)分鐘(zhong)，剛才僅僅只(zhi)過去半(ban)(ban)分鐘(zhong)，明明有一(yi)個世(shi)紀那么(me)長的時間好不(bu)？不(bu)行，不(bu)行，我(wo)不(bu)練了，太難(nan)了！我(wo)在(zai)心里默(mo)默(mo)地(di)打(da)算著。

　　我(wo)像一匹(pi)被卡著脖子(zi)(zi)的(de)狼，瘋狂地(di)搖著頭，想將脖子(zi)(zi)上“囚禁”我(wo)呼吸的(de)大手給搖下(xia)來(lai)。但這雙“惡魔(mo)爪子(zi)(zi)”般(ban)的(de)大手似乎粘在了(le)我(wo)的(de)脖子(zi)(zi)上，任憑(ping)我(wo)怎么弄(nong)(nong)也弄(nong)(nong)不下(xia)來(lai)。越(yue)來(lai)越(yue)難(nan)受了(le)，我(wo)憋不住了(le)！

　　爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)似乎看透了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)心思：“別逃避了(le)(le)(le)，我(wo)就(jiu)是這(zhe)樣練出來(lai)(lai)的(de)(de)，再(zai)來(lai)(lai)”！我(wo)大叫道：“不，不，我(wo)不練了(le)(le)(le)，太可怕(pa)了(le)(le)(le)！”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)沒有(you)理睬我(wo)，抓著撲騰著的(de)(de)我(wo)，又(you)將(jiang)我(wo)按(an)到了(le)(le)(le)水里！后來(lai)(lai)，我(wo)漸(jian)漸(jian)適應了(le)(le)(le)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)就(jiu)開(kai)始教我(wo)蛙(wa)泳(yong)的(de)(de)正確姿勢，慢(man)慢(man)地(di)，我(wo)就(jiu)能像一只靈(ling)活的(de)(de)青蛙(wa)撲騰在(zai)泳(yong)池中。這(zhe)時，我(wo)才發(fa)現(xian)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在(zai)我(wo)打退堂鼓時的(de)(de)冷(leng)漠中包含著對我(wo)濃濃的(de)(de)愛！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 11

　　現在(zai)的社(she)會，每個人都習慣躲進(jin)(jin)自己用冷漠搭(da)建(jian)起的城堡(bao)，高墻上還有衛(wei)兵(bing)守備著，防止別人闖入(ru)。好(hao)像只要(yao)躲進(jin)(jin)城堡(bao)里，就能受到(dao)保護，不(bu)被(bei)任何東(dong)西傷害。以前社(she)會的人際溫情(qing)，已不(bu)復(fu)見。

　　每個(ge)人似乎(hu)都(dou)只在乎(hu)自己，對于(yu)別人的喜怒哀樂(le)，都(dou)是冷眼旁觀(guan)；對于(yu)需要幫(bang)忙的人，人們好像都(dou)有防(fang)備(bei)心(xin)，一副事不(bu)關己的樣子，不(bu)愿(yuan)伸出援手。難(nan)道是怕受(shou)到傷害嗎？

　　為(wei)什(shen)么(me)小(xiao)時(shi)候(hou)那份替人著(zhu)想的心，現在卻看不(bu)(bu)到了呢？為(wei)什(shen)么(me)就是(shi)不(bu)(bu)愿打(da)開心門，對人友善(shan)、釋(shi)出關(guan)懷呢？或許只是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)們(men)都變得太(tai)以自我(wo)為(wei)中心，眼里再也沒有位置容納其(qi)他人了。

　　在(zai)我以(yi)前(qian)居住(zhu)的(de)社區里，有位負(fu)責(ze)環境(jing)整理的(de)阿(a)姨，她每天都(dou)會(hui)在(zai)社區庭院(yuan)里，用(yong)掃帚清除垃圾(ji)，所(suo)以(yi)庭院(yuan)里一直都(dou)是干干凈凈的(de).。每次看(kan)到她，我都(dou)頭低低的(de)快(kuai)步離開，因為是陌生(sheng)人，所(suo)以(yi)難免會(hui)對她產生(sheng)防備。

　　有(you)(you)天，我看到(dao)她腳上打著石膏，手上拿著拐杖，還是俯身(shen)清除(chu)地板上的垃圾，頓時(shi)心中涌起一股(gu)前(qian)所(suo)未有(you)(you)的感覺，心防瞬間(jian)瓦解。我走向前(qian)，向她慰問了幾(ji)句。從(cong)那(nei)之后，我們見面都會寒喧幾(ji)句，心中的戒備(bei)變成了關心，使(shi)我感到(dao)之前(qian)所(suo)沒有(you)(you)的愉快。

　　人(ren)經常(chang)漠(mo)視別人(ren)的(de)(de)(de)付(fu)(fu)出，并且無(wu)法看到(dao)別人(ren)的(de)(de)(de)痛(tong)苦，所以冷漠(mo)的(de)(de)(de)對待別人(ren)。但，如果(guo)我們能感念他人(ren)的(de)(de)(de)付(fu)(fu)出，對于他人(ren)的(de)(de)(de)傷痛(tong)感同身受，同時也能主動(dong)付(fu)(fu)出關懷，設身處地的(de)(de)(de)為他人(ren)著想，心中的(de)(de)(de)墻就會被(bei)瓦解，堅硬的(de)(de)(de)心也會被(bei)軟化。

　　只要(yao)簡(jian)單的幾句問候，或是一個微笑，就(jiu)能慢慢把(ba)冷漠搭(da)建起的城堡用(yong)滿滿的愛與(yu)關懷去打開，甚至將它摧(cui)毀(hui)，讓心自(zi)由。如此，則能使自(zi)己(ji)與(yu)對(dui)方感到快樂。

　　我相信，那顆(ke)天(tian)真柔軟的(de)(de)心，一定還躲(duo)藏在你(ni)(ni)我心中，愿意用熱(re)情(qing)融(rong)化所(suo)有冷漠。請別再用冰冷的(de)(de)高墻將(jiang)它鎖住，讓它自由的(de)(de)在心樂園里活動，帶領你(ni)(ni)通往(wang)溫暖的(de)(de)新世界。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 12

　　當你(ni)(ni)把幸(xing)福注入別人的心田，你(ni)(ni)是最幸(xing)福的；當你(ni)(ni)將快(kuai)樂與另一(yi)笑(xiao)臉(lian)分享(xiang)，你(ni)(ni)是最快(kuai)樂的。生活往往這樣，無私的奉(feng)獻(xian)有時恰(qia)恰(qia)洞(dong)開收(shou)獲的大門(men)，營蠅攫取的永遠只是可憐的一(yi)點(dian)。

　　“老吾老以及人之(zhi)老，幼(you)吾幼(you)以及人之(zhi)幼(you)”。生(sheng)活(huo)需要(yao)溫暖，人間需要(yao)真情。人與人之(zhi)間的(de)關(guan)系(xi)需要(yao)愛來維護。不要(yao)過多(duo)地(di)(di)(di)考慮(lv)自(zi)己(ji)，不要(yao)過分(fen)地(di)(di)(di)算計別(bie)人，不要(yao)操心地(di)(di)(di)計較付出得到多(duo)少。拒絕(jue)冷漠，讓世界充滿陽光，生(sheng)活(huo)才會更加美麗。

　　如果(guo)侯賽因國王身前(qian)不(bu)關(guan)心自己的(de)子(zi)民，不(bu)為(wei)中東和平(ping)而奔(ben)走調解，怎(zen)(zen)么會有那么多(duo)的(de)國民在風雨中等待在宮外，捐(juan)愿捐(juan)獻自己的(de)器(qi)官？如果(guo)燕妮不(bu)為(wei)窮苦的(de)人奔(ben)走忙碌(liu)，她死(si)后的(de)墓前(qian)又怎(zen)(zen)會有鮮花的(de)簇擁呢(ni)？

　　莎士比亞說：“上天生下我(wo)們，是要把我(wo)們當成火炬，不是照(zhao)亮(liang)自己，而是照(zhao)亮(liang)別人(ren)(ren)。”我(wo)們每個人(ren)(ren)都(dou)只是蒼穹中(zhong)的一(yi)顆小星，都(dou)只是深(shen)(shen)液中(zhong)的一(yi)把火炬，我(wo)們心中(zhong)所想(xiang)的應該(gai)是別人(ren)(ren)，只有(you)這樣，天空才會(hui)更加明(ming)亮(liang)，深(shen)(shen)夜才會(hui)充(chong)滿光明(ming)溫暖。

　　有(you)的.人為(wei)了(le)集體的利益(yi)鞠躬盡瘁，死(si)而后已；有(you)的人卻信奉“人為(wei)財死(si)，鳥為(wei)食亡”，為(wei)名為(wei)利拋(pao)頭顱，灑冷(leng)血(xue)，寧可犧牲他人的利益(yi)。一(yi)失足(zu)成千古恨，到頭來往往是一(yi)場空。縱使悔恨，又(you)能賺得(de)幾(ji)把同情淚？

　　冷漠(mo)讓(rang)(rang)人們(men)“只(zhi)掃自家門前雪，不(bu)(bu)管他人瓦上霜”；冷漠(mo)讓(rang)(rang)人們(men)兩耳不(bu)(bu)聞他人事，一心只(zhi)為謀私(si)利；冷漠(mo)讓(rang)(rang)世界(jie)充滿(man)悲慘……拒絕冷漠(mo)，讓(rang)(rang)心與心靠攏，讓(rang)(rang)世界(jie)充滿(man)友愛，讓(rang)(rang)生活(huo)加溫。

　　在漫長的人生(sheng)旅途中，踽踽獨行是多么(me)孤寂和(he)(he)危險。旦夕(xi)禍福，無法預測。假如能(neng)放(fang)下冷漠，學學提(ti)燈籠(long)的盲(mang)人，為別人照路，也照亮(liang)自(zi)己(ji)，時(shi)時(shi)幫助(zhu)和(he)(he)關心(xin)別人，那(nei)么(me)，自(zi)己(ji)也會得到別人的幫助(zhu)。

　　與(yu)人方便，于己方便。“貽人玫(mei)瑰，手(shou)有余(yu)香。”只有人人都(dou)獻(xian)出一片(pian)愛，世界(jie)才會永遠溫暖。

　　陽光無(wu)私地普(pu)照大地，大樹無(wu)私地投下綠(lv)蔭，甘(gan)霖無(wu)私地滋潤禾田。物猶(you)如此(ci)，人何以(yi)堪？

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 13

　　郁郁蔥(cong)蔥(cong)的(de)森林中，一(yi)個(ge)長著榆木(mu)腦袋的(de)伐木(mu)者，正(zheng)面(mian)無(wu)表情地(di)揮舞著斧子(zi)，砍向一(yi)棵參天大樹。神態是那(nei)般的(de)冷酷(ku)，動(dong)作是那(nei)樣的(de)機械。一(yi)只(zhi)啄(zhuo)木(mu)鳥正(zheng)直直地(di)立在他的(de)腦袋上(shang)，瞪著眼狠狠地(di)啄(zhuo)，還在說(shuo)：“這段木(mu)頭(tou)里一(yi)定有蟲(chong)！”

　　看完這幅(fu)漫畫，有的(de)人恨(hen)得咬(yao)牙切齒，而有的(de)人竟是(shi)一(yi)臉的(de)無所(suo)謂！因為他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)也是(shi)圖中伐(fa)木(mu)者的(de)“同伙”。發生洪水后(hou)的(de)家破人亡(wang)，得不到他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)絲(si)羞(xiu)愧之心(xin)；科學家次次發出警告，喚不回他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)誤入歧途(tu)的(de)心(xin)；面對(dui)生命的(de)威(wei)脅，也動搖不了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)貪婪心(xin)。正(zheng)像啄木(mu)鳥所(suo)說的(de).，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)腦(nao)袋里(li)有蟲(chong)(chong)，金錢蟲(chong)(chong)、無知蟲(chong)(chong)、自私蟲(chong)(chong)……占踞了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)大(da)腦(nao)，正(zheng)是(shi)這些蠕動作怪的(de)蟲(chong)(chong)子(zi)，讓他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)溫暖的(de)心(xin)，變得如(ru)冰塊般寒(han)冷，如(ru)鋼鐵般堅(jian)硬，這和冷漠的(de)機器人有什么兩樣(yang)?都說：“榆木(mu)腦(nao)袋不開竅”，確實，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)被金錢蒙蔽了(le)(le)雙(shuang)眼，成了(le)(le)金錢的(de)奴隸，揮動著手中的(de)斧頭，一(yi)棵棵樹倒下(xia)了(le)(le)，一(yi)條(tiao)條(tiao)小(xiao)河變混濁了(le)(le)，裸露(lu)的(de)土地在一(yi)點(dian)點(dian)增(zeng)加……

　　西(xi)雅圖說(shuo)過：“任何降臨在(zai)大(da)地(di)(di)上的(de)(de)事(shi)，終究會降臨在(zai)大(da)地(di)(di)的(de)(de)孩子(zi)身上。”如(ru)果不(bu)是他們的(de)(de)濫砍亂伐，就(jiu)不(bu)會有(you)許多動植物瀕臨滅絕，泥石流、霧(wu)霾、沙塵暴……就(jiu)不(bu)會成為我們腦(nao)袋中揮之不(bu)去的(de)(de)夢魘。快快回頭吧(ba)人(ren)們！前面是一個高(gao)不(bu)可(ke)攀(pan)的(de)(de)懸崖，不(bu)要(yao)在(zai)鋌而走險了，回過頭，一路上的(de)(de)“傷痕”在(zai)為你(ni)敲響了警鐘:北極熊因(yin)氣候(hou)變暖，餓(e)得骨瘦如(ru)柴；臺風(feng)“杜(du)鵑”登陸，四處作(zuo)惡；美國西(xi)部的(de)(de)黑(hei)風(feng)暴毀掉耕地(di)(di)4500余(yu)畝……傾聽這些悲慘的(de)(de)故事(shi)吧(ba)！生靈在(zai)哭泣、掙扎(zha)，難道地(di)(di)球給予我們的(de)(de)懲(cheng)罰還不(bu)夠嗎？

　　雖(sui)然(ran)人們(men)正放肆的破壞環(huan)境，但是，可喜的是，有(you)些人已經覺醒了，像啄木鳥一樣，不辭辛苦地捕捉蟲子——志愿(yuan)者們(men)拾起地上(shang)的垃圾，分發環(huan)保宣傳(chuan)單，行千里(li)清理(li)河水。

　　就讓(rang)(rang)我們加入著啄木鳥的(de)行列中(zhong)吧(ba)！一(yi)同為(wei)著地球更美好的(de)未來努力吧(ba)！讓(rang)(rang)“天光云影共徘(pai)徊”，“映(ying)日荷花別樣(yang)紅”不再只能是(shi)記憶中(zhong)的(de)美景。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 14

　　“你穿得這么臟，就不應(ying)該坐公(gong)交車，應(ying)該自己(ji)走(zou)路(lu)回家(jia)。”一字一句，猶(you)如萬千利箭刺入聽(ting)者(zhe)(zhe)的心，更(geng)何況聽(ting)者(zhe)(zhe)是本就生活窘(jiong)迫，出(chu)賣(mai)勞力的農民工。

　　影(ying)響(xiang)(xiang)市(shi)(shi)容嗎？若是沒(mei)有他們，那么營造美好市(shi)(shi)容的一棟棟高樓大廈從何(he)而來？斥責風(feng)塵仆仆的辛勤勞動者影(ying)響(xiang)(xiang)市(shi)(shi)容，實是可笑至極(ji)！

　　我們說著(zhu)各行(xing)各業不(bu)分(fen)(fen)高低貴賤的豪言壯(zhuang)語，做(zuo)著(zhu)將人(ren)分(fen)(fen)成(cheng)三六九等的事(shi)。言行(xing)不(bu)一，道貌岸然。何時(shi)起中華民族竟變得(de)如此不(bu)堪？竟讓一句“你(ni)沒有(you)權利(li)要求我這么(me)做(zuo)。”也變得(de)如此蒼白無力。至此，悲乎(hu)！

　　在這(zhe)經濟高(gao)速(su)發展卻物欲(yu)橫(heng)流的(de)社會，權(quan)力，金(jin)錢，地(di)位正一點(dian)一點(dian)侵(qin)蝕著(zhu)人們的(de)心(xin)(xin)。因那日漸冷漠(mo)的(de)心(xin)(xin)存在，才會有(you)著(zhu)對(dui)農民工得(de)斥(chi)責與(yu)嘲笑，才會有(you)對(dui)倒在血泊中的(de)小悅悅的(de)見死不救(jiu)，才會有(you)對(dui)扶起自己的(de)援手的(de)無端(duan)指責……冷漠(mo)，如同(tong)癌細胞正一點(dian)點(dian)占據我(wo)們的(de)心(xin)(xin)，善良、包容在我(wo)們心(xin)(xin)里(li)快要無處(chu)安(an)置！

　　停(ting)一停(ting)，停(ting)一停(ting)。

　　停下那無止境追求利益的`腳步，看看心中的天平，是堅定不移地(di)偏向善(shan)良、包容，還(huan)是正(zheng)悄悄地(di)偏向冷漠(mo)、自私(si)。

　　所幸，電視里播著希冀喚(huan)回善良(liang)人(ren)心(xin)的廣告、小(xiao)品；所幸，還有郭(guo)明義(yi)盡己所能(neng)為他人(ren)奉獻自(zi)己的力(li)量；所幸，還有路過的清潔工救起倒在血(xue)泊之中的小(xiao)悅悅；所幸，還有身患絕癥的小(xiao)學生何玥(yue)主動捐獻自(zi)己的器官(guan)……這一(yi)顆顆溫暖(nuan)的心(xin)，都在盡自(zi)己的力(li)量，竭力(li)喚(huan)醒那一(yi)顆顆日漸冷(leng)漠的心(xin)。

　　不要(yao)再(zai)(zai)上演連人與(yu)人之間(jian)最(zui)起碼的(de)尊重都(dou)失去(qu)的(de)戲碼了，好(hao)嗎？不要(yao)再(zai)(zai)用自私(si)冷漠填(tian)充(chong)自己的(de)心了，好(hao)嗎？不要(yao)再(zai)(zai)讓自己伸出的(de)援手(shou)因(yin)為這樣(yang)(yang)那樣(yang)(yang)的(de)顧(gu)慮又縮回來了，好(hao)嗎？

　　社會是一個大(da)家庭，要讓農民工有家的感覺(jue)，我(wo)們(men)必須要改變態度，少些(xie)冷漠，多些(xie)溫(wen)暖。這種(zhong)改變需要的僅僅是每(mei)一個人舉手(shou)投(tou)足間能(neng)設(she)身處地，將心比心，需要的是為人處事時能(neng)多些(xie)理解與(yu)包容(rong)。人類的天性是善(shan)良，用我(wo)們(men)的善(shan)良去面對我(wo)們(men)的農民工兄(xiong)弟，社會才會和諧，才會溫(wen)馨，生活(huo)才會真正的快樂幸福(fu)。

　　少些(xie)冷(leng)漠(mo)，多些(xie)溫暖！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 15

　　從前幾年前，老人摔倒了，扶不(bu)扶這個問題都一直被熱議著。可是，人心的(de)(de)冷漠(mo)最可怕的(de)(de)，我(wo)們應(ying)該拒絕冷漠(mo)。

　　前(qian)段時間，保定望都縣火車站廣場附近，一(yi)位(wei)七(qi)十多歲的腦(nao)梗老人(ren)騎三(san)輪車不慎摔倒，當地女網(wang)友(you)(you)“寶(bao)貝兒香(xiang)香(xiang)”上前(qian)求(qiu)助(zhu)，恰被(bei)拍(pai)(pai)攝了全過程。照片上網(wang)后引起網(wang)友(you)(you)激烈爭議，有(you)網(wang)友(you)(you)為這位(wei)女子(zi)點(dian)贊，也有(you)部分網(wang)友(you)(you)質疑照片擺拍(pai)(pai)，個別網(wang)友(you)(you)攻擊“想成網(wang)紅(hong)想瘋了”，而令女子(zi)心寒。幸虧老人(ren)向(xiang)記(ji)者說(shuo)明過程，給(gei)她(ta)作證，女子(zi)才得以澄清。

　　我(wo)也(ye)不明白，原本是(shi)善意的(de)(de)一個(ge)幫助，卻偏(pian)偏(pian)有人扭曲其中的(de)(de)真相(xiang)，也(ye)許正(zheng)是(shi)由于人們背后的(de)(de)種(zhong)種(zhong)議論(lun)和質疑，使原本懷有愛心的(de)(de)人們，不敢伸出他(ta)們的(de)(de)雙手，才有了(le)冷漠的(de)(de)舉動(dong)。

　　“各掃自家門前雪(xue)，哪(na)管他人(ren)瓦(wa)上霜”，有的(de)(de)(de)(de)人(ren)很喜歡借這句話(hua)來說明(ming)自己不幫助他人(ren)的(de)(de)(de)(de)借口。因此，我(wo)們越是(shi)冷漠，世間就(jiu)變(bian)得冰(bing)冷，如果我(wo)們每個(ge)人(ren)都(dou)用自己力所能(neng)及的(de)(de)(de)(de)力量，去幫助一(yi)個(ge)需要溫暖的(de)(de)(de)(de)人(ren)，就(jiu)如雪(xue)中送(song)炭，我(wo)想(xiang)，在聽到別人(ren)的(de)(de)(de)(de).一(yi)句“謝謝”的(de)(de)(de)(de)時候，是(shi)不是(shi)也(ye)是(shi)很開心的(de)(de)(de)(de)！比起(qi)那些(xie)冷漠不屑的(de)(de)(de)(de)眼神(shen)，這是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)神(shen)圣！

　　是的(de)(de)(de)，對于(yu)老(lao)人(ren)摔倒該不(bu)該扶(fu)這種事(shi)情也(ye)很(hen)糾(jiu)結。扶(fu)吧(ba)，怕被(bei)碰瓷，落得個傾家蕩產；不(bu)扶(fu)吧(ba)，摒棄(qi)了中華民族尊老(lao)愛幼的(de)(de)(de)傳(chuan)統美德。可是，試想(xiang)一(yi)下，萬一(yi)老(lao)人(ren)是真(zhen)的(de)(de)(de)需要幫助(zhu)呢(ni)，也(ye)許你(ni)的(de)(de)(de)微微一(yi)扶(fu)，便(bian)能挽救他們(men)(men)的(de)(de)(de)生命，他們(men)(men)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)孫女(nv)也(ye)不(bu)用那么的(de)(de)(de)悲(bei)傷和愧疚。再試想(xiang)一(yi)下，再過(guo)幾十年后，我們(men)(men)也(ye)會變成老(lao)太太、老(lao)爺爺，或許那時候(hou)兒(er)子(zi)女(nv)兒(er)由于(yu)工作的(de)(de)(de)忙碌(liu)無法相伴，自(zi)己獨(du)身艱難地行(xing)走在(zai)馬路上，拄著(zhu)(zhu)(zhu)拐杖，過(guo)馬路時人(ren)們(men)(men)匆匆地行(xing)走，沒有一(yi)個人(ren)扶(fu)著(zhu)(zhu)(zhu)你(ni)，暫停(ting)著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)車(che)輛不(bu)停(ting)地怒罵著(zhu)(zhu)(zhu)你(ni)的(de)(de)(de)慢，耽誤他們(men)(men)的(de)(de)(de)車(che)行(xing)駛。那時候(hou)，內心(xin)是不(bu)是很(hen)心(xin)寒很(hen)心(xin)痛呢(ni)？所以，我們(men)(men)應該拒絕(jue)內心(xin)的(de)(de)(de)冷漠(mo)，用行(xing)動來幫助(zhu)他們(men)(men)。

　　拒絕冷漠，世界將更加美好，人與人之間的距離越來越近(jin)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 16

　　人(ren)生的道路上總會有困(kun)難、有荊(jing)棘(ji)，當看(kan)到(dao)別(bie)人(ren)遇(yu)到(dao)這(zhe)些困(kun)難、碰到(dao)這(zhe)些荊(jing)棘(ji)的時候，你(ni)是選擇視而不見、冷(leng)漠(mo)對待他人(ren)，還是樂(le)于助人(ren)，善(shan)于幫助呢？視而不見、冷(leng)漠(mo)對待他人(ren)和他人(ren)遇(yu)到(dao)的這(zhe)些困(kun)難，有時對你(ni)自(zi)己的利(li)(li)益沒有危(wei)害，但(dan)(dan)在一些特殊(shu)情況下，你(ni)的冷(leng)漠(mo)不僅僅會使你(ni)失去(qu)自(zi)身的利(li)(li)益，還會使別(bie)人(ren)失去(qu)自(zi)己的利(li)(li)益，這(zhe)就是冷(leng)漠(mo)的代(dai)價(jia)？但(dan)(dan)若你(ni)去(qu)善(shan)意(yi)幫助，那么結局就可(ke)能(neng)完全不同。

　　現在(zai)的日常生活中，有許多人(ren)表面上看上去(qu)熱心滿滿，樂于助人(ren)，而在(zai)真正遇到困(kun)難時，卻像換了一(yi)張臉似的視而不見，像這(zhe)種兩(liang)面派，生活中可不是一(yi)兩(liang)個(ge)，而是許許多多。就(jiu)像最近(jin)重慶萬(wan)州公(gong)交車墜江(jiang)(jiang)事件一(yi)樣，就(jiu)因為女(nv)乘客和司機互相毆打，導(dao)致公(gong)交車墜江(jiang)(jiang)，15個(ge)人(ren)就(jiu)此失去(qu)了寶貴的性命。

　　女(nv)(nv)(nv)乘客因(yin)為(wei)坐過了一(yi)(yi)站與司(si)機(ji)爭吵，拿(na)手機(ji)砸司(si)機(ji)的(de)頭部，而(er)司(si)機(ji)卻沒有(you)(you)及(ji)時(shi)停車(che)，一(yi)(yi)邊掌握(wo)方向(xiang)盤，一(yi)(yi)邊和女(nv)(nv)(nv)乘客爭吵打(da)斗，剩下的(de)13位乘客，在這(zhe)種危機(ji)時(shi)刻竟然沒有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)人過來勸架，他們沒有(you)(you)想(xiang)到這(zhe)樣會威脅自己(ji)的(de)生命(ming)(ming)嗎？為(wei)了自己(ji)一(yi)(yi)時(shi)的(de)利益而(er)不(bu)(bu)去勸架，司(si)機(ji)手中掌握(wo)著車(che)上(shang)所有(you)(you)人的(de)性命(ming)(ming)呀(ya)！憤怒的(de)女(nv)(nv)(nv)乘客，只因(yin)坐過站而(er)把(ba)責任(ren)推卸到司(si)機(ji)身上(shang)。憤怒的(de)乘客、不(bu)(bu)果斷(duan)的(de)司(si)機(ji)，冷漠的(de)乘客，最終釀成了這(zhe)次(ci)的(de)慘(can)案！15個(ge)人就(jiu)因(yin)這(zhe)么一(yi)(yi)點點小事而(er)失去了寶貴(gui)的(de)生命(ming)(ming)。

　　從這件小(xiao)事(shi)中(zhong)，我們(men)(men)也可(ke)以看(kan)出(chu)一(yi)點：沖(chong)(chong)動(dong)是(shi)魔鬼。女乘客去打罵司機，處(chu)處(chu)能體現出(chu)她的(de)(de)沖(chong)(chong)動(dong)，而司機的(de)(de)`不(bu)果(guo)斷、沖(chong)(chong)動(dong)則體現在女乘客拿(na)手機砸自己(ji)頭部(bu)時，沒(mei)有(you)及時停下車去處(chu)理好這件事(shi)，而選(xuan)擇(ze)了(le)當即還(huan)手。他應該(gai)想(xiang)到自己(ji)掌握著車上所有(you)乘客包括他自己(ji)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命。我們(men)(men)在平時生(sheng)(sheng)活中(zhong)，也要記住沖(chong)(chong)動(dong)是(shi)魔鬼，正是(shi)因為(wei)沖(chong)(chong)動(dong)才釀成了(le)這次慘(can)不(bu)忍(ren)睹、不(bu)可(ke)彌補的(de)(de)重大事(shi)件。每個人都(dou)要學(xue)會(hui)控(kong)制自己(ji)的(de)(de)情(qing)緒，不(bu)沖(chong)(chong)動(dong)、不(bu)急(ji)躁，先要有(you)穩(wen)定的(de)(de)情(qing)緒，再去想(xiang)取得(de)成就，獲(huo)得(de)成功。不(bu)要因為(wei)自己(ji)一(yi)時的(de)(de)沖(chong)(chong)動(dong)和情(qing)緒不(bu)穩(wen)定而釀成大禍(huo)。對待他人友好，樂于助人，不(bu)為(wei)冷漠而付出(chu)代價。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 17

　　天使(shi)的離開，是否會帶(dai)走人間(jian)的冷漠。 ――題記

　　人間(jian)似(si)曾溫暖，但它并不長留，人間(jian)已成冷漠(mo)，看來它似(si)會永(yong)留。生命無比寶(bao)貴，但它卻被漠(mo)視。試問心中有愛？

　　愛已逝去，留下的(de)只是冷漠。

　　冰(bing)冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雨(yu)殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打在(zai)(zai)(zai)頂(ding)棚上，發出擾人(ren)(ren)響聲(sheng)，兩歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)使在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)間(jian)玩耍被粗心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)司機撞倒，痛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哭聲(sheng)與響聲(sheng)融合在(zai)(zai)(zai)一(yi)起(qi)，沒有人(ren)(ren)分辨出來。白衣深色褲叔(shu)叔(shu)，左右(you)張望(wang)，似乎看(kan)不到天(tian)(tian)使的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛苦，無助，然后(hou)徑直(zhi)從(cong)天(tian)(tian)使腳(jiao)邊經(jing)過。她(ta)是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)(ke)望(wang)，渴(ke)(ke)望(wang)他能救(jiu)(jiu)她(ta)。一(yi)個(ge)騎摩托車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叔(shu)叔(shu)，天(tian)(tian)使躺(tang)在(zai)(zai)(zai)其(qi)正前方，他往下看(kan)了(le)一(yi)眼，一(yi)拐彎繞過天(tian)(tian)使，她(ta)同樣渴(ke)(ke)望(wang)能救(jiu)(jiu)她(ta)，可是(shi)她(ta)還是(shi)失望(wang)了(le)。一(yi)位(wei)淺色長袖衣服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叔(shu)叔(shu)，走進后(hou)一(yi)直(zhi)盯著(zhu)她(ta)，卻走得離她(ta)越(yue)來越(yue)遠。她(ta)開始對他們(men)不報希(xi)望(wang)了(le)，面對這(zhe)些人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷漠(mo)，使她(ta)更加沒有了(le)希(xi)望(wang)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)短(duan)(duan)暫而(er)(er)又揪心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)7分鐘內，她(ta)遭受(shou)了(le)兩次(ci)碾壓(ya)；在(zai)(zai)(zai)這(zhe)短(duan)(duan)暫而(er)(er)又揪心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)7分鐘內，她(ta)經(jing)歷了(le)最傷(shang)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絕望(wang)；在(zai)(zai)(zai)這(zhe)短(duan)(duan)暫而(er)(er)又揪心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)7分鐘內，她(ta)感(gan)受(shou)到了(le)人(ren)(ren)世間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷漠(mo)，它(ta)如(ru)同那冰(bing)冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雨(yu)，從(cong)衣服(fu)滲透到內心(xin)(xin)。她(ta)何(he)曾(ceng)想到救(jiu)(jiu)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)一(yi)位(wei)拾荒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老奶奶。也(ye)只有這(zhe)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).老奶奶才敢救(jiu)(jiu)她(ta)。

　　那(nei)是多么(me)的可悲(bei)，可是當(dang)你自認為這很可悲(bei)的話(hua)，那(nei)當(dang)媒體質(zhi)疑陳奶(nai)奶(nai)救人是用來炒作(zuo)時你就會更痛心。

　　在陳奶(nai)奶(nai)看來，她(ta)不(bu)過(guo)是(shi)做了一件再普通不(bu)過(guo)的事情，卻仍遭到(dao)某些人居心叵測地質(zhi)疑她(ta)“想(xiang)出名(ming)”、“想(xiang)要(yao)錢”。然而，謠言不(bu)攻(gong)自破，陳奶(nai)奶(nai)被企業(ye)“強塞”給(gei)自己2.4萬元慰問金，拒絕無果之后，她(ta)立馬便(bian)對(dui)媒(mei)體說，要(yao)將這些錢都捐給(gei)悅(yue)悅(yue)。她(ta)無奈地說：“做好事，也覺得(de)不(bu)容易。

　　天使(shi)離開(kai)了，我想(xiang)她留下的愿望(wang)――讓人間再多一點愛，讓那冷漠徹底煙消(xiao)云散。希望(wang)她的離開(kai)會讓人們覺醒，因(yin)為(wei)生活需要溫(wen)暖(nuan)；因(yin)為(wei)生活需要真情；因(yin)為(wei)生活需要愛。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 18

　　“夢(meng)夢(meng)，給(gei)你奶奶送飯(fan)(fan)(fan)去。”星期天的(de)中午，我剛吃完(wan)飯(fan)(fan)(fan)就要(yao)幫爺(ye)爺(ye)去給(gei)奶奶送飯(fan)(fan)(fan)。“唉”我應(ying)著(zhu)，看著(zhu)手中的(de)飯(fan)(fan)(fan)盒有些無奈，感(gan)慨道(dao)“爺(ye)爺(ye)好懶啊(a)，哎(ai)，可憐的(de)`我。”

　　我(wo)一路小跑(pao)，終于趕上(shang)了(le)車:“累死(si)我(wo)了(le)。”邊(bian)說(shuo)邊(bian)將硬幣(bi)投(tou)入箱(xiang)子。上(shang)了(le)車，我(wo)又悲(bei)催地(di)發現(xian)車上(shang)沒(mei)有座(zuo)位了(le)，在心中長嘆一聲之后，提著(zhu)飯盒抓緊了(le)扶(fu)手。

　　我(wo)正在心里吐槽爺爺時，車突然停(ting)止，害得我(wo)一(yi)個踉蹌，差(cha)點摔倒(dao)(dao)。一(yi)看，原(yuan)來有(you)(you)(you)人上來了，將(jiang)飯盒放到內(nei)側，我(wo)側身，讓他們過去。他們也(ye)沒有(you)(you)(you)位置坐(zuo)，于是也(ye)站著，其中還有(you)(you)(you)一(yi)個老(lao)奶奶，她顫巍(wei)巍(wei)地(di)扶住(zhu)扶手，趕緊下一(yi)秒(miao)就(jiu)會倒(dao)(dao)下一(yi)般。

　　我看看坐(zuo)著的(de)人，希望有人讓個(ge)座給這位老奶奶，可是(shi)他們(men)不是(shi)看窗外(wai)就是(shi)看手機。我不由得有些(xie)傷感。

　　又(you)行駛(shi)了(le)一(yi)會兒，我(wo)(wo)身旁(pang)的一(yi)個人(ren)下了(le)車，我(wo)(wo)正打算叫老(lao)奶(nai)奶(nai)過來坐(zuo)，可一(yi)位年輕男人(ren)卻坐(zuo)在了(le)那里。我(wo)(wo)有些氣憤，指責他:“你不懂得尊老(lao)愛幼嗎？你應該(gai)把(ba)這個座位讓給老(lao)奶(nai)奶(nai)坐(zuo)的。”可他看了(le)我(wo)(wo)一(yi)眼后，說(shuo):“我(wo)(wo)憑什么讓座，不讓座又(you)不犯法！”我(wo)(wo)聽(ting)了(le)他大言不慚的話有些氣結(jie)，卻又(you)無可奈何。

　　我(wo)看向全部的(de)人(ren)(ren)，說(shuo)(shuo):“你(ni)(ni)們就沒有一個人(ren)(ren)讓座嗎？”可他們充耳不聞，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)又說(shuo)(shuo):“中國的(de)傳(chuan)統美德呢？都丟失(shi)了(le)(le)(le)嗎？”可惜沒有一個人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)話。正在(zai)我(wo)打算再說(shuo)(shuo)一些話時，那位(wei)老(lao)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)對我(wo)說(shuo)(shuo):“好孩子，你(ni)(ni)不要再說(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)，現(xian)在(zai)這個社會就是(shi)(shi)(shi)這樣的(de)，現(xian)在(zai)社會就靠你(ni)(ni)們這些孩子了(le)(le)(le)啊(a)。好了(le)(le)(le)，我(wo)到(dao)了(le)(le)(le)，謝謝你(ni)(ni)啊(a)，小(xiao)朋友。拜拜”說(shuo)(shuo)完，老(lao)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)就下車(che)了(le)(le)(le)。我(wo)發現(xian)，老(lao)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)下車(che)后，車(che)上許多人(ren)(ren)都低(di)下了(le)(le)(le)頭，也不知是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)因(yin)為羞愧。

　　過了(le)一會(hui)兒，我也到了(le)。

　　下了車以后(hou)，我一直在想(xiang)，這個社(she)會到(dao)底(di)是怎么(me)了呢。可惜我一直沒(mei)有(you)想(xiang)出來。

　　回憶(yi)起老奶(nai)奶(nai)的話，是啊，這個社會就靠我們這些孩子了(le)啊。大(da)人們已經(jing)開始“莫(mo)管他(ta)人瓦(wa)上霜(shuang)了(le)”啊！

　　這個社會(hui)已(yi)經開始逐漸變得冷漠(mo)了(le)，這個社會(hui)只(zhi)能靠我(wo)們孩子了(le)啊！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 19

　　不知何時，窗(chuang)外(wai)下(xia)(xia)起(qi)了(le)小雨(yu)，雨(yu)越(yue)(yue)下(xia)(xia)越(yue)(yue)大，風(feng)(feng)越(yue)(yue)刮越(yue)(yue)猛，只見(jian)樹葉在風(feng)(feng)雨(yu)交(jiao)加(jia)的(de)歷練下(xia)(xia)，搖曳(ye)著生命。我的(de)思緒不由得飄到了(le)那一天……

　　我十分惱火，為(wei)什么？我明明摔得這么慘，一向溫柔的媽(ma)媽(ma)怎(zen)么會……老天(tian)對我也太不公平了！

　　事情的(de)起因是(shi)這樣的(de)：一天放學，像往(wang)常一樣，媽(ma)媽(ma)站在校(xiao)門(men)口接我回家，天突然下起了傾盆大(da)雨。媽(ma)媽(ma)撐起早就準(zhun)備好的(de)雨傘，和我肩并肩在雨中(zhong)快快樂樂地往(wang)回走。

　　“哎喲(yo)！”我慘叫(jiao)一聲，興許是(shi)雨天路滑的緣故吧，我摔(shuai)倒了，泥漿(jiang)漫到我的褲子邊，膝蓋(gai)火辣辣地(di)疼，血不斷往外流，我不由得想(xiang)到了媽媽。

　　咦？媽媽呢(ni)？為什么不來(lai)扶我(wo)？哪怕(pa)安慰一下(xia)也好啊！怎么回事(shi)呢(ni)？我(wo)疑(yi)惑地看向媽媽遠去的背影(ying)，希望她能(neng)轉過身(shen)來(lai)。雨(yu)仍(reng)“嘩(hua)嘩(hua)”地下(xia)著，媽媽還是沒(mei)有(you)停下(xia)的意(yi)思，絲毫沒(mei)有(you)回過頭來(lai)看我(wo)一眼，反而越(yue)走越(yue)遠。

　　我十分傷心(xin)，十分惱火(huo)(huo)，像一桶汽油被點燃了(le)(le)一般，“噌(cheng)”地(di)一下子爬了(le)(le)起(qi)來(lai)，使勁跺了(le)(le)跺腳，心(xin)中有一腔無名(ming)的(de)怒火(huo)(huo)無處發(fa)泄，任憑雨(yu)水“啪(pa)啪(pa)”地(di)打在我身上，快步走到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)身后，卻故意不跟(gen)上媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)步伐，繼(ji)續(xu)淋雨(yu)。雨(yu)水順著(zhu)頭發(fa)流(liu)了(le)(le)下來(lai)，我多希望媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)像以往一樣(yang)，心(xin)疼(teng)地(di)把雨(yu)傘撐過來(lai)呀！

　　我(wo)捏(nie)緊了(le)拳頭，關節“咯咯”地(di)響著，骨節開始泛白，眉頭緊鎖(suo)，咬(yao)牙切(qie)齒：哼，不(bu)理我(wo)，改(gai)天發燒生(sheng)病，也用不(bu)著你(ni)管(guan)！我(wo)賭氣地(di)想。

　　到了(le)家后，我(wo)再也控制不住心(xin)中的(de)(de)怒(nu)火，沖到媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)面前，正準(zhun)備質問，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)卻(que)搶過話(hua)頭，語重心(xin)長地對我(wo)說：“孩子(zi)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)這(zhe)樣做也是為了(le)你(ni)好，這(zhe)只是一(yi)(yi)次小小的(de)(de)挫折(zhe)，自己(ji)摔倒要自己(ji)爬起(qi)來，你(ni)要堅(jian)強！”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)`聲音聽起(qi)來雖然斬(zhan)釘截鐵(tie)，但卻(que)是那么讓我(wo)信服，我(wo)的(de)(de)淚(lei)水奪眶而出，悔恨，慚(can)愧交織在一(yi)(yi)起(qi)，我(wo)的(de)(de)內心(xin)久(jiu)久(jiu)不能平靜……

　　窗(chuang)外，碧空如洗的(de)藍天，潔白如雪的(de)云朵……那(nei)都是(shi)經歷了狂(kuang)風暴(bao)雨的(de)磨煉才(cai)會(hui)有如此美麗的(de)一(yi)幕吧！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 20

　　高樓大廈(sha)鱗(lin)次櫛比(bi)的(de)繁華街道中(zhong)，愛心卻如沙漠中(zhong)的(de)降水般(ban)缺失(shi)，這是為什么？

　　記(ji)得一年暑假，我(wo)被媽媽接去(qu)她工作的地(di)方玩。沒見過(guo)世面(mian)的我(wo)到了那又(you)驚又(you)喜，在那里看到的直(zhi)插云霄的高樓，車水馬龍的寬(kuan)敞的`馬路，翱(ao)翔于天空的大飛機所表(biao)現出來的心情(qing)著實(shi)證明了我(wo)這個鄉巴佬(lao)形象。

　　對于這樣一個繁華的地方，我(wo)充滿(man)了好奇(qi)，恨不得把所(suo)有(you)東西都看完。于是，第天晚上媽媽下班，我(wo)便硬拉著她(ta)與我(wo)逛街(jie)。

　　夜(ye)市更是(shi)迷人，五顏六色的(de)(de)燈光一閃(shan)一閃(shan)，像(xiang)是(shi)在(zai)對我這個新來(lai)的(de)(de)小(xiao)朋友(you)表示歡迎，商店門口的(de)(de)大喇叭在(zai)不停地叫賣著，好像(xiang)這樣便能招(zhao)來(lai)所有的(de)(de)顧客，街頭(tou)的(de)(de)小(xiao)吃店散發出來(lai)的(de)(de)誘人的(de)(de)香味(wei)，令(ling)人有一飽口福的(de)(de)欲(yu)望(wang)。

　　我像一(yi)個毛(mao)毛(mao)躁(zao)躁(zao)的(de)小(xiao)猴(hou)子，看(kan)見什么都一(yi)驚一(yi)乍的(de)，要(yao)這(zhe)要(yao)那，惹(re)得媽媽都不(bu)耐(nai)煩地說：“不(bu)要(yao)這(zhe)么調(diao)皮哦(e)，再這(zhe)樣的(de)話，下(xia)次(ci)就(jiu)不(bu)帶你出來了(le)。”媽媽還用手(shou)指(zhi)著我的(de)鼻子，弄得我都不(bu)好意(yi)思了(le)。

　　正(zheng)在這時(shi)，我(wo)前面有一位年輕婦女(nv)，打(da)扮(ban)得(de)比較貴氣。她的一頭卷發反射著金(jin)燦燦的光(guang)，手(shou)提(ti)一個(ge)小巧玲瓏的白色皮包，耳(er)(er)朵(duo)上(shang)的一對金(jin)耳(er)(er)環(huan)(huan)特(te)別(bie)耀眼。突然(ran)一個(ge)年輕男子走到(dao)那(nei)(nei)(nei)個(ge)年輕婦女(nv)身旁，雙手(shou)一伸，往那(nei)(nei)(nei)婦女(nv)的耳(er)(er)朵(duo)上(shang)猛的一扯，只見婦女(nv)耳(er)(er)朵(duo)上(shang)流出了鮮(xian)紅的血，那(nei)(nei)(nei)一對金(jin)耳(er)(er)環(huan)(huan)已落入那(nei)(nei)(nei)男子之(zhi)手(shou)了，他(ta)得(de)手(shou)后(hou)迅速逃離(li)現場(chang)。那(nei)(nei)(nei)年輕婦女(nv)顧(gu)不得(de)痛大(da)叫，一邊追一邊喊著：“捉(zhuo)賊啊！”我(wo)滿以為一大(da)街的人(ren)(ren)馬上(shang)就會行(xing)動起來(lai)，誰(shui)知所有的人(ren)(ren)只顧(gu)著趕(gan)自己打(da)路，根本無(wu)暇顧(gu)及(ji)。耳(er)(er)邊只傳(chuan)來(lai)：“呵，又有人(ren)(ren)被搶了！”聽到(dao)這話，我(wo)的心斗的冷了下來(lai)，這個(ge)時(shi)候只要(yao)任意一個(ge)人(ren)(ren)擋住那(nei)(nei)(nei)男子，便(bian)可輕而易舉(ju)地拿回(hui)那(nei)(nei)(nei)金(jin)燦燦的耳(er)(er)環(huan)(huan)，并送那(nei)(nei)(nei)個(ge)強盜去警察局了。

　　可是，終究沒(mei)有人這樣做(zuo)，此情(qing)與(yu)這繁華(hua)大街相配(pei)嗎？原來現在人與(yu)人之(zhi)間只有冷漠，缺失了(le)最可貴的(de)愛心(xin)。沒(mei)過(guo)幾天，我便吵著要回家去，家鄉可溫暖了(le)……

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 21

　　寫下這個題目的(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)的(de)(de)手在(zai)抖，心在(zai)顫動。我(wo)不(bu)是剛(gang)剛(gang)拒絕了一(yi)(yi)個乞丐(gai)向我(wo)投來的(de)(de)哀求的(de)(de)眼(yan)神(shen)嗎(ma)？我(wo)不(bu)是剛(gang)剛(gang)扭過頭不(bu)忍和和我(wo)父(fu)親一(yi)(yi)樣的(de)(de)農民工羨慕的(de)(de)眼(yan)睛對視嗎(ma)？我(wo)不(bu)是才用了我(wo)最不(bu)愿意用的(de)(de)眼(yan)神(shen)掃了一(yi)(yi)那個雙腿殘疾(ji)的(de)(de)孩(hai)子嗎(ma)？

　　寫完上面的(de)(de)(de)(de)文字的(de)(de)(de)(de)時候，我感(gan)覺這(zhe)(zhe)絕對不是我，但(dan)是它確實證(zheng)明我就(jiu)是那個(ge)最冷漠的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子。我不愿意看到(dao)周圍有不屑(xie)或者鄙(bi)夷的(de)(de)(de)(de)眼神盯著我，然(ran)而我卻正用這(zhe)(zhe)種(zhong)眼神打量(liang)著這(zhe)(zhe)個(ge)世(shi)界。我不希望看到(dao)人與(yu)人隔著層層的(de)(de)(de)(de)厚(hou)障壁(bi)，然(ran)而我卻拉下了(le)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)面具將自己(ji)偽(wei)裝(zhuang)起來。

　　“這(zhe)(zhe)個(ge)冬天(tian)特別冷(leng)(leng)！”我(wo)(wo)(wo)的(de)一個(ge)朋友(you)寫信(xin)告訴我(wo)(wo)(wo)說。“這(zhe)(zhe)個(ge)冬天(tian)特別冷(leng)(leng)！”，我(wo)(wo)(wo)也透(tou)過這(zhe)(zhe)句簡簡單單的(de)一句話感到了絲絲的(de)寒意。和(he)朋友(you)很久沒見，見面后只(zhi)是(shi)幾句簡短的(de)寒暄。冷(leng)(leng)，我(wo)(wo)(wo)感到刻骨銘心的(de)疼痛在被凍(dong)傷(shang)的(de)心頭層層襲來。這(zhe)(zhe)是(shi)冬季，是(shi)整個(ge)人類的(de)冬季，而這(zhe)(zhe)個(ge)冬季卻是(shi)那么漫(man)長(chang)，漫(man)長(chang)到看不到春(chun)天(tian)會來的(de)方向。

　　“多少臉孔茫然隨波逐流／他們(men)在(zai)追尋什么／為(wei)(wei)了(le)生(sheng)(sheng)活人(ren)們(men)四處奔波／卻在(zai)命運中(zhong)(zhong)交錯”我(wo)們(men)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)注定要告別一(yi)(yi)些人(ren)結識(shi)一(yi)(yi)些人(ren)，而在(zai)結識(shi)之前大家(jia)都(dou)是陌(mo)生(sheng)(sheng)人(ren)。我(wo)們(men)在(zai)忙碌(liu)中(zhong)(zhong)看不到(dao)親人(ren)、朋友更(geng)不要說陌(mo)生(sheng)(sheng)人(ren)了(le)。人(ren)與人(ren)之間(jian)的(de)(de)冷漠是大家(jia)都(dou)不愿意(yi)看到(dao)的(de)(de)。魯(lu)迅先生(sheng)(sheng)因為(wei)(wei)不忍視(shi)麻木的(de)(de)中(zhong)(zhong)國民眾在(zai)《彷徨》中(zhong)(zhong)不斷(duan)地用最撕心裂(lie)肺的(de)(de)聲音(yin)《吶喊(han)》，于是我(wo)們(men)看到(dao)了(le)社(she)會的(de)(de)春(chun)天，看到(dao)了(le)民族的(de)(de)希(xi)望。現在(zai)我(wo)要用我(wo)最微弱的(de)(de)聲音(yin)為(wei)(wei)這個(ge)社(she)會吶喊(han)，為(wei)(wei)層(ceng)層(ceng)冷漠包圍的(de)(de)人(ren)們(men)吶喊(han)。

　　如果，這個世界都近(jin)視了

　　我(wo)愿意站在最高處，握(wo)住(zhu)你(ni)的(de)`手

　　告訴你我看到的一切

　　如果(guo)，這個世(shi)界的耳(er)朵都被堵塞(sai)了

　　我愿(yuan)意變成風，掠過你的(de)耳底

　　親口說出真相

　　如果(guo)，這個(ge)世(shi)界被扭曲(qu)了(le)

　　我愿(yuan)意站直自己，挺起骨骼和靈魂(hun)

　　我的血脈里奔涌著良知(zhi)

　　而良知(zhi)，是(shi)照徹蒼穹的(de)閃電

　　我愿意用我熱切的聲音呼喊：“讓冷(leng)漠在良知下發酵吧！釀出(chu)人(ren)類(lei)最(zui)美的瓊漿！”

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 22

　　感覺(jue)自(zi)己確實(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)些(xie)小(xiao)(xiao)冷漠吧(ba)，就(jiu)跟其他(ta)的(de)(de)老同(tong)學(xue)也(ye)(ye)沒有(you)什么聯(lian)(lian)(lian)系，聯(lian)(lian)(lian)系來聯(lian)(lian)(lian)系去(qu)，也(ye)(ye)就(jiu)只是(shi)(shi)那么幾個(ge)好朋友，就(jiu)從小(xiao)(xiao)學(xue)一(yi)(yi)直聯(lian)(lian)(lian)系到現(xian)在的(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)兩個(ge)朋友以(yi)及(ji)初(chu)(chu)中(zhong)的(de)(de)話，其實(shi)基(ji)本上(shang)也(ye)(ye)沒有(you)什么聯(lian)(lian)(lian)系的(de)(de)，就(jiu)初(chu)(chu)中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)很要(yao)好的(de)(de)朋友，現(xian)在基(ji)本上(shang)也(ye)(ye)沒有(you)什么聯(lian)(lian)(lian)系了(le)，可(ke)能也(ye)(ye)是(shi)(shi)因為(wei)我們兩個(ge)人(ren)現(xian)在盡(jin)量的(de)(de)東西都(dou)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣吧(ba)，所以(yi)人(ren)生(sheng)觀價值(zhi)觀多(duo)(duo)多(duo)(duo)少(shao)少(shao)都(dou)是(shi)(shi)會產生(sheng)一(yi)(yi)些(xie)偏差的(de)(de)，所以(yi)聊起來也(ye)(ye)沒有(you)那么讓人(ren)舒暢了(le)，更多(duo)(duo)的(de)(de)是(shi)(shi)讓人(ren)聊了(le)之(zhi)后感覺(jue)很有(you)心理(li)壓力，所以(yi)自(zi)己也(ye)(ye)就(jiu)沒有(you)那么多(duo)(duo)的(de)(de)想(xiang)(xiang)法想(xiang)(xiang)要(yao)去(qu)聯(lian)(lian)(lian)系他(ta)了(le)雖然說他(ta)可(ke)能也(ye)(ye)有(you)這么一(yi)(yi)些(xie)不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)要(yao)聯(lian)(lian)(lian)系自(zi)己的(de)(de).想(xiang)(xiang)法吧(ba)，畢(bi)竟關(guan)系也(ye)(ye)是(shi)(shi)相互的(de)(de)是(shi)(shi)吧(ba)。

　　然后呢(ni)對(dui)高中的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友其(qi)實也沒有多(duo)(duo)少的(de)(de)(de)(de)留(liu)戀，就(jiu)(jiu)高中很(hen)要好的(de)(de)(de)(de)那一個(ge)朋(peng)友，他(ta)雖(sui)然說在上學的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)有給自(zi)己(ji)帶來很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)感(gan)動(dong)，但是(shi)他(ta)也忙于(yu)他(ta)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，我(wo)也忙于(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，所以基本上也沒有什么(me)聯(lian)系(xi)，而(er)且在網絡上與他(ta)聯(lian)系(xi)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)讓(rang)人(ren)(ren)特別的(de)(de)(de)(de)揪心，總(zong)感(gan)覺聊(liao)不(bu)出什么(me)感(gan)情，反(fan)而(er)會震(zhen)撼(han)我(wo)們兩個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)感(gan)情，畢竟在現實生活相(xiang)處真(zhen)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)兩個(ge)人(ren)(ren)相(xiang)處起來是(shi)特別的(de)(de)(de)(de)融洽(qia)，特別的(de)(de)(de)(de)舒適的(de)(de)(de)(de)，而(er)且可(ke)以讓(rang)自(zi)己(ji)感(gan)覺到他(ta)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)在乎的(de)(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)在網絡上的(de)(de)(de)(de)聊(liao)天，他(ta)完(wan)全就(jiu)(jiu)沒能讓(rang)自(zi)己(ji)感(gan)受到，我(wo)們兩個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)是(shi)有多(duo)(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)深(shen)沉，有多(duo)(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)重要。

　　最后(hou)(hou)呢，就是說一說自(zi)己(ji)(ji)冷漠表現在對(dui)那些(xie)學(xue)生嘛，那些(xie)學(xue)生其實后(hou)(hou)來(lai)也有(you)去(qu)(qu)加自(zi)己(ji)(ji)的(de)聯系方(fang)式，然后(hou)(hou)我每一天都有(you)問(wen)自(zi)己(ji)(ji)說在哪在哪，但是自(zi)己(ji)(ji)基(ji)本上都是沒有(you)回消(xiao)息的(de)，雖然說之前應(ying)該區(qu)別對(dui)待一些(xie)，畢竟對(dui)于同齡(ling)人他(ta)們(men)問(wen)在哪，他(ta)們(men)確(que)實是可(ke)以不去(qu)(qu)回復他(ta)們(men)的(de)消(xiao)息，因為(wei)他(ta)們(men)可(ke)能就只是嗯群(qun)發(fa)，然后(hou)(hou)想要(yao)找一個人去(qu)(qu)幫(bang)助(zhu)他(ta)找一個當時可(ke)以秒回他(ta)的(de)消(xiao)息的(de)人去(qu)(qu)幫(bang)助(zhu)他(ta)，但是對(dui)于小朋友(you)他(ta)可(ke)能并不是這一種心思，他(ta)就是單純的(de)想要(yao)知道你在嗎(ma)？然后(hou)(hou)去(qu)(qu)敞開(kai)他(ta)的(de)心扉跟(gen)你聊天，可(ke)是自(zi)己(ji)(ji)終究也是冷漠了(le)他(ta)們(men)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 23

　　提到(dao)冷，你(ni)一定(ding)會想到(dao)雪(xue)花亂舞、朔(shuo)風怒吼的(de)冬天吧？你(ni)能(neng)想到(dao)，還有比這更寒冷的(de)“冷”嗎？

　　一(yi)(yi)次，我(wo)在(zai)公園排隊買票，突(tu)然(ran)一(yi)(yi)個衣(yi)衫(shan)襤褸、雙目混沌的(de)老(lao)乞(qi)丐(gai)，舉(ju)著一(yi)(yi)只破碗(wan)，向我(wo)們走來。我(wo)后面(mian)有(you)兩位衣(yi)著亮麗的(de)女(nv)人(ren)(ren)，正在(zai)聊天。老(lao)乞(qi)丐(gai)向她們那邊挪了挪，還(huan)未張(zhang)嘴(zui)(zui)，其中(zhong)一(yi)(yi)個女(nv)人(ren)(ren)看見他，躲瘟神(shen)般向后縮(suo)了縮(suo)，甩甩衣(yi)袖，一(yi)(yi)臉厭惡神(shen)色，嚷著：“離(li)我(wo)們遠點！”說完轉(zhuan)回頭去，若(ruo)無其事(shi)的(de)和另一(yi)(yi)個女(nv)人(ren)(ren)繼續(xu)先前的(de)話題。老(lao)頭呆(dai)了一(yi)(yi)下，胡子縫里有(you)著稀(xi)稀(xi)拉(la)(la)拉(la)(la)幾顆牙的(de)嘴(zui)(zui)張(zhang)了張(zhang)，卻欲言(yan)又(you)止，悻悻地轉(zhuan)過身去……我(wo)有(you)些不滿(man)，甚至心寒(han)。他不過一(yi)(yi)位年逾古稀(xi)的(de)老(lao)人(ren)(ren)，就(jiu)算不給(gei)錢，又(you)何必如此？這時，前面(mian)買完票的(de)一(yi)(yi)位阿(a)(a)姨(yi)突(tu)然(ran)快步跟(gen)上老(lao)乞(qi)丐(gai)，從口袋(dai)里掏出幾元錢，放進了老(lao)乞(qi)丐(gai)手中(zhong)的(de)碗(wan)里。老(lao)乞(qi)丐(gai)感激的(de)向那位阿(a)(a)姨(yi)作了揖，飽(bao)經風霜的(de)臉上露出了一(yi)(yi)絲笑(xiao)意。看到這，剛剛寒(han)冷的(de)心瞬間被溫暖了。

　　生(sheng)活中還是有好人存在(zai)的(de)(de)。我(wo)曾看過一(yi)篇報(bao)道(dao)，一(yi)位阿姨(yi)扶起(qi)(qi)在(zai)雪地中摔倒并躺了(le)(le)許久、無人敢扶起(qi)(qi)的(de)(de)老(lao)人，將他(ta)送到就近的(de)(de)'一(yi)家旅店并報(bao)了(le)(le)案，在(zai)警察來到后(hou)不(bu)(bu)留聯(lian)系方式(shi)便悄然離去……當老(lao)人的(de)(de)家屬(shu)找到她表示感謝時，她只(zhi)說了(le)(le)一(yi)句：“如果不(bu)(bu)扶起(qi)(qi)老(lao)人，我(wo)將一(yi)輩子受到良心的(de)(de)譴責(ze)。”在(zai)許多類似的(de)(de)事情中，做(zuo)了(le)(le)好事的(de)(de)人卻遭到誣(wu)陷，導(dao)致人們遇事但(dan)求置之事外(wai)，不(bu)(bu)要引火上身，變成了(le)(le)冷漠的(de)(de)人。但(dan)我(wo)愿意相信那些“冷漠”的(de)(de)人，一(yi)定是在(zai)紛亂的(de)(de)生(sheng)活中，急于(yu)保(bao)護自己，才會迷(mi)失了(le)(le)方向。

　　冬天(tian)里的(de)(de)漫(man)天(tian)大雪(xue)(xue)飄(piao)(piao)落(luo)在(zai)大地(di)上(shang)(shang)，而(er)(er)冷(leng)漠(mo)也似大雪(xue)(xue)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)，飄(piao)(piao)進了我們(men)的(de)(de)心里。地(di)上(shang)(shang)的(de)(de)白雪(xue)(xue)，終(zhong)會(hui)(hui)被陽光(guang)融化。那我們(men)內心的(de)(de)積(ji)雪(xue)(xue)呢？我們(men)小小的(de)(de)心房里缺少(shao)信任，缺少(shao)溫(wen)暖，這樣(yang)(yang)，又如何將積(ji)雪(xue)(xue)掃走(zou)(zou)，尋(xun)回真實的(de)(de)自己？讓我們(men)的(de)(de)內心，笑迎(ying)陽光(guang)，作別冷(leng)漠(mo)，終(zhong)有一(yi)(yi)天(tian)，那個在(zai)世事中遺(yi)失的(de)(de)自我，一(yi)(yi)定會(hui)(hui)一(yi)(yi)步步向我們(men)走(zou)(zou)來，而(er)(er)我們(men)心中的(de)(de)積(ji)雪(xue)(xue)，也會(hui)(hui)慢慢化去……

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 24

　　德國心理(li)學家格(ge)林曼特曾做(zuo)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個著名(ming)的(de)(de)“電梯(ti)(ti)實驗”。他讓自己的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)學生扮演“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”乘(cheng)(cheng)坐電梯(ti)(ti)，當(dang)(dang)電梯(ti)(ti)里只(zhi)有(you)(you)兩(liang)個人(ren)（“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”和一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)同(tong)乘(cheng)(cheng)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)）時(shi)(shi)，“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”暈(yun)(yun)倒(dao)后，那個唯一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)旁觀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)通常會立即上前施(shi)助(zhu)；當(dang)(dang)電梯(ti)(ti)里有(you)(you)3 個人(ren)（“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”和兩(liang)名(ming)同(tong)乘(cheng)(cheng)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)）時(shi)(shi)，暈(yun)(yun)倒(dao)的(de)(de)“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”仍(reng)(reng)能(neng)得到很好的(de)(de)救助(zhu)，通常是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)負責安撫，另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)打電話(hua)向(xiang)警方(fang)或者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)醫療機(ji)構(gou)求(qiu)助(zhu)；當(dang)(dang)同(tong)乘(cheng)(cheng)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)增加到4 人(ren)時(shi)(shi)，情(qing)況開始發生微(wei)妙的(de)(de)變化，有(you)(you)人(ren)借故離(li)開，盡管“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”仍(reng)(reng)處于(yu)危險中；當(dang)(dang)同(tong)乘(cheng)(cheng)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)增加到7 人(ren)時(shi)(shi)，選擇離(li)開的(de)(de)人(ren)會更(geng)多，最嚴重的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，只(zhi)剩下一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)人(ren)照(zhao)顧“患(huan)病(bing)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”，其他6 人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲不(bu)響(xiang)地走了(le)，好像(xiang)什么(me)事都沒(mei)有(you)(you)發生一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣。

　　實驗結束后，格林曼特(te)追(zhui)問冷漠(mo)的(de)“離(li)開(kai)者(zhe)(zhe)”為(wei)什么(me)選(xuan)擇離(li)開(kai)。“離(li)開(kai)者(zhe)(zhe)”的(de)回答大同(tong)小異：“不(bu)是(shi)有人(ren)在(zai)(zai)施救嗎？我(wo)沒有必(bi)要(yao)繼(ji)續待在(zai)(zai)那(nei)里(li)……”“有那(nei)么(me)多(duo)人(ren)在(zai)(zai)現場，即(ji)使我(wo)離(li)開(kai)，也會有人(ren)出(chu)手相助的(de)。”“我(wo)看到有人(ren)走了，就跟(gen)在(zai)(zai)他(ta)后面(mian)(mian)離(li)開(kai)了……”格林曼特(te)認(ren)為(wei)，當有人(ren)在(zai)(zai)車(che)站(zhan)或馬路上遇到危險或困難時，得不(bu)到及時救助，并(bing)非完全與旁觀者(zhe)(zhe)的(de)'品德有關。在(zai)(zai)有很多(duo)人(ren)在(zai)(zai)場的(de)時候，一種群體性“依(yi)賴心理”的(de)彌漫(man)所造成的(de)負面(mian)(mian)影響不(bu)可(ke)小覷；有一部分(fen)人(ren)的(de)冷漠(mo)則(ze)是(shi)消極的(de)“從眾心理”起了作用(yong)——跟(gen)隨其他(ta)人(ren)一道離(li)開(kai)，內疚感(gan)和(he)自責感(gan)會在(zai)(zai)無形中(zhong)減(jian)弱。

　　格林曼特在另外的(de)一些(xie)研究中，還(huan)有(you)一些(xie)頗讓(rang)人意外的(de)發(fa)現(xian)：在地(di)(di)鐵車(che)廂(xiang)和馬路上見到(dao)行動不便的(de)老人，大多數人都想去幫他們一把，但真正(zheng)采取(qu)行動的(de)人卻很少，不采取(qu)行動的(de)原因(yin)僅僅是(shi)(shi)因(yin)為(wei)害(hai)羞；而在一些(xie)車(che)禍現(xian)場，有(you)人袖(xiu)手旁觀(guan)，大都是(shi)(shi)因(yin)為(wei)血腥場面讓(rang)他們感到(dao)害(hai)怕；還(huan)有(you)一種情形，受困(kun)者得不到(dao)及時救助，是(shi)(shi)因(yin)為(wei)旁觀(guan)者僥幸(xing)地(di)(di)認為(wei)對(dui)方并無大礙。

　　格(ge)林曼特的研究告訴(su)我們，培養善良、正(zheng)義的行為，僅(jin)僅(jin)靠道德(de)反省是(shi)不夠的，還需構建一種積極強(qiang)大的心(xin)理力量(liang)——不讓依賴、從眾、恐懼(ju)、害羞(xiu)、僥幸等心(xin)理因素打敗自己的良心(xin)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 25

　　今天，陽光(guang)(guang)明媚(mei)，陽光(guang)(guang)照在大地上，仿佛都穿(chuan)上了金色的大衣(yi)。

　　下午，我(wo)們一家(jia)人(ren)來(lai)到后面(mian)的(de)(de)山(shan)上，后山(shan)可高了(le)(le)，剛開(kai)始陽光灑下來(lai)，暖洋(yang)洋(yang)的(de)(de)。漸漸的(de)(de)熱極了(le)(le)，本來(lai)就是上坡，陽光海(hai)還那(nei)么強烈、耀眼。我(wo)們個個都快累趴(pa)下了(le)(le)，都變成了(le)(le)“落湯(tang)雞”了(le)(le)。

　　上(shang)(shang)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)、弟(di)(di)弟(di)(di)、媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)來到(dao)山上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和弟(di)(di)弟(di)(di)摘了(le)(le)(le)許多(duo)蘆(lu)葦(wei)，把毛搖(yao)(yao)掉(diao)，回家后我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)成(cheng)了(le)(le)(le)掃(sao)把，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)對我(wo)(wo)(wo)(wo)豎起了(le)(le)(le)大拇指說：“真棒！”當我(wo)(wo)(wo)(wo)給爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)看時，本想得意一(yi)下(xia)，可爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)不(bu)屑一(yi)顧的說：“好。”我(wo)(wo)(wo)(wo)氣哄(hong)哄(hong)的走下(xia)樓，怨爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)不(bu)懂(dong)欣賞。現在我(wo)(wo)(wo)(wo)摘了(le)(le)(le)幾根蘆(lu)葦(wei)，把毛搖(yao)(yao)掉(diao)，不(bu)小心搖(yao)(yao)掉(diao)到(dao)了(le)(le)(le)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)身上(shang)(shang)一(yi)點，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)嫌棄的說：“哎呀(ya)，摘這些沒(mei)用的草有(you)什么用啊！跟沒(mei)見過一(yi)樣(yang)，就會撿垃圾！”可媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)卻(que)說：“他(ta)昨天做(zuo)的掃(sao)把不(bu)是挺好的嗎！”爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)這才勉(mian)強的說：“嗯，好。”我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)生氣又(you)幸福，心想：媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)真好，在媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)眼里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)個(ge)活(huo)潑開(kai)朗、心靈手巧的孩(hai)子；可在爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)眼里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)個(ge)調皮，還不(bu)懂(dong)事的孩(hai)子。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)去(qu)看他(ta)。

　　走到半(ban)山腰了(le)，爸(ba)爸(ba)訓斥我(wo)(wo)后，連頭都(dou)不(bu)回一下(xia)，看都(dou)沒看我(wo)(wo)一眼(yan)，好像已經把我(wo)(wo)給忘了(le)，這時(shi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)問(wen)我(wo)(wo)熱不(bu)熱，我(wo)(wo)點(dian)點(dian)頭，心(xin)(xin)想：才(cai)不(bu)理爸(ba)爸(ba)呢？我(wo)(wo)聽媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說我(wo)(wo)們要去(qu)看我(wo)(wo)們的樹。這時(shi)換(huan)弟(di)弟(di)來安慰(wei)我(wo)(wo)了(le)，我(wo)(wo)在摘花，爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)已經走遠了(le)，弟(di)弟(di)見了(le)就說：“姐(jie)姐(jie)快(kuai)點(dian)，爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)不(bu)見了(le)。”我(wo)(wo)摘樹枝(zhi)時(shi)不(bu)小心(xin)(xin)劃破(po)了(le)皮，弟(di)弟(di)心(xin)(xin)疼地說：“姐(jie)姐(jie)你(ni)沒事(shi)吧！”我(wo)(wo)說：“沒事(shi)。”當(dang)我(wo)(wo)站在坡上時(shi)，弟(di)弟(di)緊張地說：“姐(jie)姐(jie)快(kuai)過來，等(deng)下(xia)你(ni)會滾下(xia)去(qu)的。”慢慢地我(wo)(wo)心(xin)(xin)情舒暢(chang)了(le)，又(you)蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)的'了(le)。

　　我(wo)(wo)感到(dao)(dao)我(wo)(wo)有(you)那么好(hao)的(de)媽媽，那么好(hao)的(de)弟(di)弟(di)，那么嚴(yan)厲(li)的(de)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)，我(wo)(wo)也(ye)因此而驕傲(ao)。弟(di)弟(di)和媽媽的(de)愛化解(jie)了爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)對(dui)我(wo)(wo)的(de)冷漠。我(wo)(wo)又(you)是開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)地去，開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)地來了！我(wo)(wo)愛弟(di)弟(di)和媽媽，也(ye)愛爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)，但(dan)我(wo)(wo)希望爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)能理解(jie)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)得到(dao)(dao)他對(dui)我(wo)(wo)的(de)認(ren)可和理解(jie)，其實爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)也(ye)是關心(xin)我(wo)(wo)的(de)，只是太嚴(yan)謹，要用心(xin)去感受才會感受到(dao)(dao)哦(e)！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 26

　　我的腦中一片凌(ling)亂。

　　看著(zhu)桌上堆積如山的(de)作業，忽(hu)然(ran)有種想(xiang)發泄的(de)沖動，我用手撐著(zhu)頭，雙眼無神地(di)游蕩(dang)著(zhu)。

　　“吱”-門被輕輕地推開(kai)了，一個(ge)身影躊躇在(zai)門前，我知道那是母親(qin)，但我什么也沒(mei)有說，更沒(mei)有轉頭。此(ci)時(shi)的我心情正無比煩躁，哪(na)有心思去(qu)理會母親(qin)？

　　就(jiu)這樣(yang)僵持了好一會兒，母親(qin)首先打破了沉寂：“晚(wan)上(shang)想吃(chi)點什么(me)？”

　　“隨便“我隨口甩出(chu)一句。此時，我的眼睛正(zheng)盯著面前那(nei)一大堆作業(ye)，忽然覺得它在不斷膨脹，仿佛(fo)要(yao)將我覆(fu)蓋一般，我好想逃卻又邁不動(dong)腳步。

　　母(mu)親(qin)依然站在門外，她(ta)的(de)眼神似乎一直落在我的(de)身上，我不(bu)(bu)禁有些(xie)不(bu)(bu)悅：“媽，您該做飯了吧。”當我轉過頭(tou)時，卻撞見了母(mu)親(qin)躲閃(shan)的(de)目光，她(ta)低(di)下頭(tou)，一副做錯事的(de)樣子，而我依舊一副冷淡的(de)表情(qing)。母(mu)親(qin)似在猶豫著(zhu)(zhu)什么，隨后輕聲(sheng)念叨著(zhu)(zhu)：“作(zuo)業做完累了就休(xiu)息一會吧，別耐著(zhu)(zhu)，會傷身體的(de)……”。這遙遠的(de)似從(cong)異國(guo)飄來(lai)的(de)絮語(yu)不(bu)(bu)禁引來(lai)我的(de)`強烈反感(gan)。

　　我(wo)憤(fen)怒道(dao)：“知道(dao)了(le)(le)、知道(dao)了(le)(le)！我(wo)又(you)不(bu)(bu)(bu)是小(xiao)孩子(zi)(zi)，這點(dian)事我(wo)又(you)不(bu)(bu)(bu)是不(bu)(bu)(bu)知道(dao)，天(tian)天(tian)在那里念，煩不(bu)(bu)(bu)煩？”我(wo)皺(zhou)著(zhu)眉頭，依舊一(yi)肚(du)子(zi)(zi)怨氣，但當我(wo)看向(xiang)母(mu)(mu)親時，心中似被(bei)一(yi)根針猛戳了(le)(le)一(yi)下。母(mu)(mu)親的眼光黯淡(dan)著(zhu)，額上的皺(zhou)紋更加深邃了(le)(le)，那風中飄動(dong)的幾根銀發更是深深刺痛了(le)(le)我(wo)的眼，心頭突然升(sheng)起一(yi)股強烈悔恨(hen)，想彌補什么卻又(you)不(bu)(bu)(bu)知該怎么做。

　　母親(qin)輕(qing)輕(qing)轉(zhuan)過身去，小心地扣(kou)上門把，我無法想象(xiang)母親(qin)此(ci)時的心情，更無法感(gan)受到在(zai)自己那些傷人(ren)的話說出(chu)口(kou)時，母親(qin)的心痛(tong)。我閉上眼驟然(ran)感(gan)到自己被吸進(jin)了(le)一(yi)個深不可(ke)測(ce)的黑洞(dong)中，無助地、絕望地摸索著……。

　　我站起(qi)身，徑直走(zou)向了(le)廚房，母親(qin)正(zheng)在切菜，她很專注地切著我最(zui)喜歡吃的胡蘿(luo)卜絲，似乎沒(mei)有注意我的到(dao)來。

　　我輕喚了一聲：“媽(ma)”。

　　母親(qin)猛地抬起(qi)頭，一臉錯愕，我低(di)下(xia)頭輕輕說道：“對不起(qi)，媽”。當我抬起(qi)頭時(shi)，母親(qin)正微笑(xiao)地看著我。

　　我也笑了…

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 27

　　我(wo)(wo)(wo)迷茫的(de)(de)(de)打開心靈的(de)(de)(de)窗戶，想(xiang)要尋(xun)找你(ni)熱切的(de)(de)(de)眼(yan)神，可(ke)(ke)收獲(huo)的(de)(de)(de)只是(shi)(shi)冷(leng)漠。我(wo)(wo)(wo)們(men)曾經是(shi)(shi)多好的(de)(de)(de)朋友啊，成天黏(nian)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起。放學途(tu)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)總是(shi)(shi)在(zai)大(da)街上不(bu)顧別人異樣的(de)(de)(de)眼(yan)光肆意的(de)(de)(de)大(da)笑，談論著我(wo)(wo)(wo)們(men)都十分感(gan)興趣的(de)(de)(de)話題。談笑間我(wo)(wo)(wo)們(men)時(shi)(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)(shi)地默契地對(dui)(dui)望，我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以從(cong)(cong)你(ni)的(de)(de)(de)眼(yan)神中，讀(du)出(chu)你(ni)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)真誠，讀(du)出(chu)你(ni)和我(wo)(wo)(wo)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起時(shi)(shi)(shi)從(cong)(cong)心底(di)流露出(chu)的(de)(de)(de)快樂。在(zai)學校(xiao)出(chu)黑板報時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)想(xiang)法總能夠(gou)湊到一(yi)(yi)(yi)塊去，從(cong)(cong)而(er)使另一(yi)(yi)(yi)方不(bu)得(de)不(bu)少數(shu)服從(cong)(cong)多數(shu)。此時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)總會相視而(er)笑，而(er)我(wo)(wo)(wo)也從(cong)(cong)你(ni)的(de)(de)(de)眼(yan)神中看到你(ni)此時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)驚喜。可(ke)(ke)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)天中午，情況突然發生了(le)(le)變化。在(zai)我(wo)(wo)(wo)慢吞吞的(de)(de)(de)收拾好東西時(shi)(shi)(shi)，卻(que)不(bu)見(jian)了(le)(le)你(ni)的(de)(de)(de)身影。我(wo)(wo)(wo)疑(yi)惑地睜大(da)眼(yan)睛四處尋(xun)找，有(you)問(wen)了(le)(le)許(xu)多同學后，才確定你(ni)已經走了(le)(le)。

　　這，第一(yi)次，放學后(hou)，你(ni)(ni)沒有等我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)起走(zou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到無比失(shi)望(wang)(wang)，又(you)不(bu)太敢相信(xin)，于是(shi)(shi)邊四處張(zhang)望(wang)(wang)著邊沖(chong)向比平時(shi)常走(zou)的(de)(de)(de)方向。終于我(wo)(wo)(wo)(wo)看見了(le)(le)(le)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)背影，你(ni)(ni)正和別人一(yi)起開心(xin)地(di)(di)(di)交談。我(wo)(wo)(wo)(wo)趕(gan)忙奔了(le)(le)(le)過去，想(xiang)要和你(ni)(ni)一(yi)起走(zou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)用期待的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)看著你(ni)(ni)的(de)(de)(de)背影。這時(shi)你(ni)(ni)轉過頭，看了(le)(le)(le)看我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)剛想(xiang)高(gao)興：“難道你(ni)(ni)已(yi)經感(gan)覺到我(wo)(wo)(wo)(wo)在你(ni)(ni)的(de)(de)(de)身后(hou)了(le)(le)(le)？”可是(shi)(shi)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)(de)，完全沒有了(le)(le)(le)往(wang)日(ri)的(de)(de)(de).友善。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)由的(de)(de)(de)停下了(le)(le)(le)腳步，你(ni)(ni)就(jiu)這樣(yang)冷(leng)冷(leng)的(de)(de)(de)走(zou)了(le)(le)(le)。看著你(ni)(ni)從我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)視線里(li)(li)漸漸地(di)(di)(di)消失(shi)，眼(yan)里(li)(li)期望(wang)(wang)的(de)(de)(de)火焰被冰冷(leng)的(de)(de)(de)水澆成了(le)(le)(le)失(shi)望(wang)(wang)的(de)(de)(de)灰燼。天突(tu)然陰沉下來，涼(liang)風刮得我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)不(bu)住(zhu)地(di)(di)(di)顫抖(dou)。一(yi)個人走(zou)在回家的(de)(de)(de)路上，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)住(zhu)地(di)(di)(di)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)到底哪里(li)(li)做(zuo)錯了(le)(le)(le)，為(wei)什(shen)么(me)你(ni)(ni)和我(wo)(wo)(wo)(wo)疏遠(yuan)了(le)(le)(le)，為(wei)什(shen)么(me)你(ni)(ni)看我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)再沒有原來那么(me)熱(re)切(qie)，為(wei)什(shen)么(me)如今，你(ni)(ni)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)只有冷(leng)漠。

　　后來幾天上學，你(ni)看(kan)(kan)我的(de)(de)眼神也從(cong)來沒(mei)有熱(re)(re)切過，更讓我心(xin)碎的(de)(de)是，你(ni)把以前對(dui)我的(de)(de)熱(re)(re)情都投(tou)入到別人身上。看(kan)(kan)到你(ni)和其(qi)他同學打成一片的(de)(de)熱(re)(re)鬧情景，在看(kan)(kan)看(kan)(kan)你(ni)對(dui)我的(de)(de)冷漠，我感覺我找(zhao)不到你(ni)了(le)。現(xian)在的(de)(de)我，好想找(zhao)回(hui)你(ni)那熱(re)(re)切的(de)(de)眼神，好想找(zhao)回(hui)原來的(de)(de)你(ni)。只是為何，幾度(du)回(hui)首，你(ni)從(cong)不在那燈火闌珊處。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 28

　　這世上最神奇的，莫過于人心。關愛，可以融(rong)化冰(bing)河寒川；冷(leng)漠，即使在炎炎夏日，也會(hui)如被凜冽寒風刺傷一般，心痛(tong)不已。

　　一度被認為是熱心腸的我，卻也曾做過令人心寒的事(shi)，那也是我最后(hou)悔，最不想記起，卻又難以(yi)忘記的事(shi)……

　　那天(tian)中(zhong)午(wu)放學后，我便(bian)飛奔(ben)回家，腹中(zhong)的.饑餓(e)促使我不得不這(zhe)么做。

　　走在(zai)路(lu)上(shang)，一位老(lao)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)攔(lan)住了(le)我(wo)(wo)，“小朋友，公園往(wang)哪(na)邊(bian)走啊(a)？”我(wo)(wo)朝那邊(bian)指(zhi)了(le)過去，“那邊(bian)直走就到(dao)(dao)了(le)。”轉(zhuan)身便要走，“等一下，我(wo)(wo)不知道你指(zhi)的(de)是(shi)哪(na)邊(bian)啊(a)？”我(wo)(wo)才注意到(dao)(dao)，他(ta)(ta)是(shi)一位盲人！“這下可麻(ma)煩了(le)，想幫他(ta)(ta)找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)路(lu)只(zhi)能帶他(ta)(ta)去啊(a)，可是(shi)我(wo)(wo)真的(de)很(hen)餓啊(a)！三(san)十(shi)六計，走為上(shang)！”于(yu)是(shi)我(wo)(wo)便悄悄地繞過他(ta)(ta)身后(hou)，然后(hou)逃之夭夭。“小朋友……！”他(ta)(ta)呼喊(han)著(zhu)我(wo)(wo)，一邊(bian)持著(zhu)拐杖找(zhao)(zhao)我(wo)(wo)，可回頭就撞(zhuang)上(shang)了(le)停(ting)在(zai)停(ting)車(che)場的(de)小貨車(che)，一頭栽(zai)倒在(zai)地上(shang)……

　　我頭也(ye)不回(hui)地跑到自家樓下(xia)，卻發現忘記帶鑰匙了。我被困在了樓下(xia)，沒(mei)辦法(fa)，只能等待(dai)“救(jiu)援(yuan)”，靜下(xia)來想想剛(gang)才的事，開(kai)始反思自己的行為，開(kai)始擔心老(lao)(lao)爺爺的安(an)危，“我因為想早點回(hui)家而拋下(xia)老(lao)(lao)爺爺，到頭來反被困在門(men)外，這也(ye)許就(jiu)是老(lao)(lao)天看不下(xia)去(qu)對我的懲罰(fa)吧……”

　　等媽(ma)媽(ma)回(hui)來(lai)，我(wo)便跑(pao)到自己(ji)房(fang)間，關起門(men)來(lai)。媽(ma)媽(ma)見我(wo)不高興，推門(men)走進來(lai)，“怎么了，兒(er)(er)子？考試沒考好？”我(wo)搖搖頭(tou)，“媽(ma)媽(ma)，我(wo)做了一件不光(guang)彩(cai)的事(shi)。”我(wo)把(ba)事(shi)情的經過跟媽(ma)媽(ma)說(shuo)了。媽(ma)媽(ma)拍拍我(wo)的肩(jian)膀，“兒(er)(er)子，知道錯了就好，以后遇(yu)到別人需要(yao)幫助時(shi)，一定不要(yao)袖手旁(pang)觀(guan)，否則(ze)，自己(ji)的良心會(hui)抗議(yi)的。”我(wo)使勁地點著頭(tou)，“媽(ma)媽(ma)，我(wo)記住了您(nin)說(shuo)的話”。

　　此時的我心(xin)(xin)情百味雜陳，“希望老爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)平安無(wu)事才好啊！”腹中(zhong)的饑餓可以解決(jue)，對(dui)于良(liang)心(xin)(xin)虧(kui)欠到底要怎樣去彌補啊！

　　那一(yi)次(ci)(ci)，我第一(yi)次(ci)(ci)感覺到自己的冷漠。雖然那位老爺(ye)爺(ye)只是我人(ren)生中(zhong)的一(yi)位過客，卻令我始終(zhong)難以(yi)忘懷(huai)。我已經犯(fan)過一(yi)次(ci)(ci)錯，所以(yi)我想告誡自己，也想請大家(jia)和(he)(he)我一(yi)起關(guan)注身邊的人(ren)，和(he)(he)冷漠說再見，和(he)(he)關(guan)愛熱情相(xiang)擁。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 29

　　四年(nian)級的(de)某個課間，同學們在操(cao)場(chang)上你追我趕地玩耍著(zhu)，當然這種情況肯定少(shao)不了活潑好動好的(de)我了。

　　突(tu)然，聽到身(shen)后“啪嗒”一(yi)聲巨響，當我回(hui)過神來的(de)時(shi)候，看見不遠處里三層(ceng)(ceng)外(wai)三層(ceng)(ceng)已經圍了(le)(le)(le)好多人(ren)。我趕緊湊上(shang)去(qu)看個(ge)熱鬧。好不容易擠(ji)了(le)(le)(le)進去(qu)，只見一(yi)個(ge)同學整個(ge)身(shen)子貼在(zai)地(di)上(shang)。呀！整一(yi)個(ge)大花臉，臉上(shang)布了(le)(le)(le)好幾(ji)道劃痕，破皮(pi)之處正往外(wai)滲著(zhu)血呢，再加上(shang)一(yi)臉的(de)哭相，眼淚正嘩(hua)啦啦地(di)淌(tang)著(zhu)。我暗自覺得好笑，怎么(me)摔倒(dao)了(le)(le)(le)？這下他(ta)要出名了(le)(le)(le)！肯定會(hui)被老師(shi)懲罰了(le)(le)(le)。

　　這時，好(hao)幾(ji)個(ge)同常蹲(dun)下來(lai)，詢問他摔傷(shang)的(de)(de)(de)情況，“骨頭有沒(mei)有事?”“能不能扶你起來(lai)到(dao)旁邊休(xiu)息？”有的(de)(de)(de)`同學拿來(lai)了(le)干凈的(de)(de)(de)紙巾和濕中，都是一臉的(de)(de)(de)關切(qie)。看到(dao)他們的(de)(de)(de)做法(fa)，讓我(wo)(wo)對(dui)剛才想笑的(de)(de)(de)行為產(chan)生了(le)鄙視，這種(zhong)情況，我(wo)(wo)怎(zen)么會笑得出來(lai)？難道我(wo)(wo)是個(ge)冷血的(de)(de)(de)人？我(wo)(wo)疑感不解。

　　然而之后發生的一(yi)件事(shi)情，解(jie)答了我的疑感。

　　有一(yi)(yi)(yi)天(tian)，只有奶奶、妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)和(he)我在(zai)家(jia)，我忙(mang)著寫作業，奶奶忙(mang)著做家(jia)務，妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個人在(zai)房間(jian)里(li)(li)(li)玩(wan)得(de)不亦樂(le)乎(hu)。隨(sui)著妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)“哇“地(di)一(yi)(yi)(yi)聲哭，我的心突然(ran)一(yi)(yi)(yi)緊，頭(tou)嗡嗡地(di)響(xiang)開了(le)(le)(le)(le)。不好(hao)，我丟下(xia)(xia)筆，比奶奶更快沖進了(le)(le)(le)(le)房間(jian)，看到(dao)妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)躺在(zai)地(di)上(shang)，一(yi)(yi)(yi)個玩(wan)具鋼琴倒在(zai)她(ta)身上(shang)，我趕緊扶(fu)起(qi)鋼琴，一(yi)(yi)(yi)把抱(bao)起(qi)妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)。唉呀，額頭(tou)上(shang)起(qi)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個大包。看到(dao)這個凸起(qi)的包，我心里(li)(li)(li)一(yi)(yi)(yi)陣陣刺痛。再看到(dao)妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)哭得(de)眼淚鼻涕糊了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)臉，我的淚，也在(zai)眼眶里(li)(li)(li)直打(da)轉(zhuan)，很想替(ti)她(ta)疼。妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)哭了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)，竟(jing)然(ran)哭睡著了(le)(le)(le)(le)。雖然(ran)奶奶一(yi)(yi)(yi)直守在(zai)她(ta)邊上(shang)，可是(shi)隔一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)我就要去看她(ta)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，好(hao)像有心事一(yi)(yi)(yi)樣，做什么都心神不寧。因為爸媽(ma)不在(zai)家(jia)，我還上(shang)網查(cha)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)怎(zen)么護理這個包，根據網上(shang)的介紹，我給(gei)妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)做了(le)(le)(le)(le)冰敷。

　　事后，爸媽(ma)都夸我(wo)冷靜，不僅有辦法而且細心(xin)(xin)。這才讓我(wo)意識(shi)到，原來自己并非是冷血之(zhi)人(ren)，我(wo)也是有善心(xin)(xin)的(de)，可能是之(zhi)前被長(chang)輩照(zhao)顧(gu)慣了，沒(mei)有幫助別人(ren)的(de)意識(shi)，導致我(wo)之(zhi)前不能痛別人(ren)之(zhi)痛吧！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 30

　　10月(yue)28日上(shang)午，重慶萬州區公(gong)交車(che)上(shang)，乘客劉某因自(zi)己要(yao)求(qiu)未得到(dao)滿足(zu)，便對司機辱(ru)罵并毆(ou)打，車(che)上(shang)乘客大(da)多選(xuan)擇(ze)旁觀不語，視而不見，正是(shi)因為乘客的(de)(de)冷漠，本可以避(bi)免的(de)(de)悲劇發生了，就在司機松開方向盤回擊劉某時，公(gong)交車(che)失控，與迎(ying)面汽車(che)碰撞后墜江，車(che)上(shang)15個鮮活的(de)(de)生命(ming)瞬(shun)間消逝。

　　縱觀這次事(shi)故，劉(liu)某不顧規(gui)則，并造(zao)成(cheng)(cheng)重大人(ren)員傷(shang)亡，其(qi)行為(wei)已嚴(yan)重危害公共安(an)全，觸犯(fan)《刑(xing)法》。其(qi)行為(wei)自私(si)至(zhi)極，令人(ren)發指，但(dan)反觀來看，車(che)上乘(cheng)客十余(yu)人(ren)在事(shi)發之前(qian)皆旁觀不語，更(geng)無人(ren)出手制止，這也是造(zao)成(cheng)(cheng)事(shi)故的可悲(bei)因素(su)。若乘(cheng)客出手制止劉(liu)某偏激行為(wei)，或許這個悲(bei)劇就不會釀成(cheng)(cheng)。

　　可悲的(de)是(shi)，這(zhe)種“旁觀者”卻并不(bu)僅存(cun)于這(zhe)輛公交車(che)上(shang)。他們可能(neng)是(shi)我(wo)們身邊的(de)某個人，甚至可能(neng)是(shi)我(wo)們自(zi)己。很多人的(de)普遍心(xin)理都是(shi)若發生的(de)事情(qing)與自(zi)己無太大關系，不(bu)會危(wei)及到自(zi)身利益，故此我(wo)們往往會自(zi)動(dong)忽略，視(shi)而(er)不(bu)見，或許內心(xin)有些過不(bu)去，但(dan)通(tong)常一句“又不(bu)關我(wo)的(de)事，我(wo)管它干嗎(ma)？”就能(neng)應付過去。

　　壓死駱駝(tuo)的不(bu)(bu)是(shi)(shi)最后一(yi)(yi)根(gen)稻草，而(er)是(shi)(shi)每一(yi)(yi)根(gen)。“旁(pang)觀者”以它(ta)的.冷(leng)漠去無視(shi)這一(yi)(yi)切，別人的呼求，呼救以及(ji)其(qi)它(ta)行為均視(shi)而(er)不(bu)(bu)見，他們將這本來(lai)悲凄(qi)之事(shi)又蒙加一(yi)(yi)層陰暗，將還有一(yi)(yi)絲希望的火苗徹底撲(pu)滅，更為可(ke)悲的是(shi)(shi)，大錯鑄成，他們卻還不(bu)(bu)知道(dao)是(shi)(shi)自(zi)己的“無視(shi)”帶(dai)來(lai)的如(ru)此(ci)嚴重的后果。

　　在校園暴力事件中(zhong)，被欺凌(ling)者(zhe)(zhe)不(bu)僅要忍(ren)受著施暴者(zhe)(zhe)對其心(xin)理及生理上的打(da)擊(ji)，更要忍(ren)受著“旁觀者(zhe)(zhe)”們的冷(leng)漠，每(mei)個(ge)人都認為(wei)事不(bu)關己，高(gao)高(gao)掛起，但殊不(bu)知，正(zheng)是(shi)他們這(zhe)種縱容與無(wu)視助長了惡(e)，使得備受摧(cui)殘的生命煙飛云散。但若大家共同抵制這(zhe)種暴力行(xing)為(wei)，或許結局就會改變。

　　少一(yi)點無(wu)視(shi)，多一(yi)點行動，在面對事情(qing)時不要一(yi)味扮演“旁觀者”的(de)角色，拒(ju)絕對生命(ming)的(de)無(wu)視(shi)和(he)冷漠，從自我做起，共(gong)同努力，打造屬于我們(men)的(de)沒有痛苦(ku)，沒有悲劇(ju)，溫情(qing)，和(he)諧而又美好的(de)世(shi)界(jie)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 31

　　星期(qi)天，終究是(shi)愉快的(de)，我(wo)(wo)(wo)享(xiang)受了一個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)懶覺(jue)，心情舒暢的(de)在一個固定攤位享(xiang)用早餐。其間會有人撿(jian)拾(shi)散(san)落(luo)在地上的(de)盒飯。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)觀(guan)察(cha)他們，因為太(tai)骯臟，會影(ying)響我(wo)(wo)(wo)的(de)消化功(gong)能(neng)。但(dan)媽媽說，這是(shi)借口(kou)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)觀(guan)察(cha)他們源于我(wo)(wo)(wo)內(nei)心深處的(de)冷漠(mo)。

　　終于有(you)一天，媽媽突然問(wen)我:"知道(dao)他嗎？蠻(man)可憐的。”

　　我(wo)很(hen)謹慎的(de)瞟了(le)一(yi)眼(yan)那(nei)個蠕動(dong)的(de)影(ying)子，很(hen)陌生，但(dan)又有(you)幾分熟悉(xi)，因(yin)為(wei)那(nei)白色的(de)頭發，灰白的(de)衣服顯得的(de)異常(chang)顯眼(yan)，經常(chang)在我(wo)眼(yan)前晃(huang)來晃(huang)去，我(wo)洗(xi)耳恭(gong)聽，準備接受一(yi)個諸如被子女(nv)遺棄的(de)可(ke)憐老人的(de).故事(shi)。可(ke)母親說：“其(qi)實他有(you)兩個女(nv)兒，且都長大了(le)，但(dan)一(yi)個有(you)精(jing)神病，一(yi)個是笨蛋(dan)。”我(wo)有(you)些詫異，口(kou)中的(de)面也不再鮮美可(ke)口(kou)。

　　我側過身(shen)子(zi)，仔細的(de)(de)打量(liang)著她，她沒有絲(si)毫痛苦難(nan)過的(de)(de)表情(qing)，只有平靜，平靜的(de)(de)近乎麻木，一件棉襖胡(hu)亂的(de)(de)裹在身(shen)上，樹皮般(ban)的(de)(de)枯手將幾個塑料盒緊緊揣在懷(huai)里。

　　我忽然有(you)種要窒息的感覺，我為這唯一有(you)祖(zu)母般年(nian)齡(ling)的母親難過，于(yu)是對于(yu)這群“拾荒者”的憎惡(e)被一種浸染(ran)著(zhu)悲情的母愛消逝了。

　　母親又接著(zhu)說：“我看(kan)他可憐，就送給(gei)他一些東西，但(dan)你說我不(bu)應該(gai)給(gei)她你說我亂施舍.....”

　　募得，我覺得喉嚨里被(bei)另(ling)一種可怕(pa)的物質(zhi)所代(dai)替，塞的我喘不過氣來。

　　我觀(guan)察著(zhu)周圍這些不(bu)可思議(yi)的人(ren)們，臉上都洋(yang)溢著(zhu)小，是(shi)否因為(wei)把(ba)每一絲微笑都留在臉上而無暇顧及(ji)心靈的溫度？我見過(guo)少男少女對(dui)拾(shi)荒(huang)者的厭惡，中年人(ren)對(dui)拾(shi)荒(huang)者的斥(chi)責，生意興隆(long)的攤主對(dui)拾(shi)荒(huang)者的驅(qu)趕.......我自己送過(guo)去的不(bu)也是(shi)冷漠的眼光嗎？

　　我又看了看那位母親(qin)，那位母親(qin)的(de)平淡源(yuan)于眾(zhong)人的(de)平淡，她的(de)麻(ma)(ma)木源(yuan)于眾(zhong)人的(de)麻(ma)(ma)木，她的(de)冷漠源(yuan)于眾(zhong)人的(de)冷漠，悲傷的(de)血液在這乞討女一般(ban)的(de)日子中(zhong)早已(yi)流干，苦難中(zhong)的(de)她不需要(yao)同情和憐憫，而是帶著(zhu)泥屑的(de)幾毛(mao)錢(qian).....

　　是(shi)什么燃(ran)盡了我們的良(liang)知，而只留下冷漠(mo)的灰塵(chen)在空(kong)氣中彌散(san)？我決定(ding)，我從此不再冷淡。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 32

　　前幾天(tian)，住(zhu)在老家的媽(ma)媽(ma)打電話給我(wo)，說了一件(jian)讓我(wo)極為心疼(teng)的事。

　　她(ta)告訴我，在某高中，一個高一女(nv)生(sheng)死了(le)(le)。經(jing)過(guo)是這樣的(de)：早(zao)(zao)上，女(nv)孩說身體很不(bu)(bu)舒服(fu)，連(lian)早(zao)(zao)餐都吃(chi)不(bu)(bu)下(xia)。于是，女(nv)孩為了(le)(le)不(bu)(bu)耽誤(wu)學生(sheng)，臉色蒼白地(di)(di)來到(dao)(dao)教室，趴在桌(zhuo)子上……班主任(ren)知道后，并(bing)沒太(tai)在意，只是淡淡地(di)(di)對她(ta)說：“沒什么事吧(ba)，到(dao)(dao)中午還不(bu)(bu)舒服(fu)的(de)話就(jiu)帶你去(qu)看醫生(sheng)。”可是，到(dao)(dao)了(le)(le)中午的(de)時候，女(nv)孩已(yi)經(jing)離(li)世了(le)(le)，身體都涼了(le)(le)……

　　某高中(zhong)在離縣城十公里左右的一(yi)個鎮上，如果老師(shi)或同學對她(ta)的病情(qing)引起注意，及時送她(ta)去醫院的話，情(qing)況也許不至于如此了。一(yi)條(tiao)年輕的生命就這(zhe)樣在冷漠(mo)中(zhong)離開了這(zhe)個春(chun)暖花開的世界。

　　且(qie)不談女孩離世(shi)的'原因(yin)，但我(wo)知道(dao)，如(ru)果(guo)她身邊的人對(dui)她溫暖一(yi)些，多一(yi)些幫助，結局肯定(ding)是不一(yi)樣的。

　　我(wo)難過(guo)了(le)好久，也(ye)在反思。我(wo)曾有過(guo)這樣的冷漠嗎？好像也(ye)有過(guo)，某次，在大街上，看到一(yi)穿著整齊的中(zhong)年男(nan)(nan)人躺倒地上，卻(que)不(bu)敢對他伸出援手，甚至連問(wen)也(ye)沒問(wen)，只(zhi)是停留在離(li)他不(bu)遠(yuan)的地方，看著他，希望在離(li)他不(bu)遠(yuan)處的民(min)警能幫(bang)他一(yi)把。所幸的是，那(nei)中(zhong)年男(nan)(nan)人大約向了(le)五(wu)分鐘(zhong)左右(you)，就慢(man)(man)慢(man)(man)地坐(zuo)起來，然后爬起來，慢(man)(man)慢(man)(man)走到路邊(bian)的花(hua)壇邊(bian)上坐(zuo)下……看到這里(li)，我(wo)長(chang)長(chang)地舒(shu)了(le)口氣。在這大約五(wu)分鐘(zhong)的時間里(li)，他身邊(bian)所有的人都沒有對他伸出援手，連問(wen)候也(ye)沒有，都像我(wo)一(yi)樣。

　　這(zhe)個世界怎么(me)了？都變得(de)如此(ci)冷漠而可怕呢。下次(ci)，我如果遇(yu)到(dao)類似的情況會如何呢？有沒有勇氣去做我該做的事呢？

　　試(shi)想一(yi)下，如果(guo)那高一(yi)女生(sheng)是自己的孩子(zi)，那老師還能那么淡定嗎(ma)？我的孩子(zi)也應該(gai)一(yi)直相信這個世界都如她(ta)一(yi)樣善良嗎(ma)？如果(guo)是我的孩子(zi)，在她(ta)不舒服的時候，她(ta)會(hui)主(zhu)動去看醫生(sheng)嗎(ma)？

　　或許，相信(xin)世界(jie)的美好和自我(wo)保護(hu)并不沖突吧。我(wo)要(yao)告訴(su)我(wo)的孩子，自己(ji)的身體是最珍貴的，無論什么都沒有(you)(you)健(jian)康重要(yao)，自已能夠好好愛自己(ji)，才會有(you)(you)足夠的力量去愛這(zhe)個世界(jie)。

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 33

　　每次回老家，我(wo)(wo)和媽媽都會(hui)帶一(yi)些補(bu)品給外(wai)公外(wai)婆，開到烏(wu)江后，外(wai)公和外(wai)婆都站在門口(kou)迎(ying)接我(wo)(wo)們(men)。外(wai)婆見到我(wo)(wo)總(zong)是(shi)(shi)問(wen)這(zhe)問(wen)那的(de)，而外(wai)公給人的(de)總(zong)是(shi)(shi)一(yi)種冷漠，他不會(hui)說些什(shen)么，總(zong)是(shi)(shi)沉默。

　　當然，外公(gong)不是(shi)啞巴(ba)，他只(zhi)是(shi)不善與(yu)人交(jiao)流(liu)(liu)，可是(shi)偏(pian)偏(pian)在幾年前會和我這個小屁孩交(jiao)流(liu)(liu)交(jiao)流(liu)(liu)。

　　在(zai)(zai)我(wo)(wo)6歲(sui)時，每次到外公(gong)(gong)(gong)家，我(wo)(wo)都(dou)會(hui)搖搖晃晃地跑(pao)上前去(qu)，拉著(zhu)外公(gong)(gong)(gong)的(de)手，在(zai)(zai)那(nei)叫(jiao)：“阿公(gong)(gong)(gong)！阿公(gong)(gong)(gong)！”外公(gong)(gong)(gong)總是回應我(wo)(wo)，然后到處帶我(wo)(wo)玩(wan)，帶我(wo)(wo)看日出，帶我(wo)(wo)見晚霞(xia)。當時父母(mu)要上班(ban)，不能(neng)陪我(wo)(wo)，就(jiu)讓外公(gong)(gong)(gong)外婆來照(zhao)顧我(wo)(wo)，從(cong)他們臉上可(ke)以看出外公(gong)(gong)(gong)外婆很樂意。

　　我在(zai)老家(jia)時，可以說是最幸福(fu)的一段(duan)時光了，外公帶(dai)我去河邊抓白鴨，運(yun)駑鳥，看天(tian)鵝(e)，外婆(po)在(zai)家(jia)燒(shao)(shao)飯(fan)燒(shao)(shao)菜，紅(hong)燒(shao)(shao)大閘蟹，香辣(la)小龍蝦(xia)，她(ta)都會燒(shao)(shao)。

　　有(you)一次(ci)，我(wo)想吃桃(tao)子(zi)(zi)，外公(gong)幫我(wo)摘，竟叫我(wo)踩在他身(shen)上，就(jiu)算(suan)我(wo)才幾歲，外公(gong)也60幾了(le)(le)，哪(na)能承受我(wo)的重量呢，我(wo)猶豫了(le)(le)。外公(gong)看我(wo)不肯(ken)上就(jiu)把我(wo)背起來，我(wo)終于摘下了(le)(le)桃(tao)子(zi)(zi)，解了(le)(le)饞。

　　后來，父母就(jiu)接我(wo)(wo)走了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。一直沒(mei)時間(jian)，在我(wo)(wo)9歲時又去了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一次外(wai)(wai)公(gong)(gong)家，那時媽(ma)媽(ma)辭了(le)(le)(le)(le)(le)(le)工作，到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)老(lao)家，我(wo)(wo)跑(pao)去外(wai)(wai)公(gong)(gong)家，可我(wo)(wo)沒(mei)有看(kan)見外(wai)(wai)公(gong)(gong)，只看(kan)見了(le)(le)(le)(le)(le)(le)外(wai)(wai)婆(po)(po)(po)，我(wo)(wo)就(jiu)問她：“阿婆(po)(po)(po)，阿公(gong)(gong)去哪了(le)(le)(le)(le)(le)(le)？”外(wai)(wai)婆(po)(po)(po)笑著(zhu)說：“外(wai)(wai)公(gong)(gong)在家里(li)哩(li)。”我(wo)(wo)急忙進家門，找(zhao)外(wai)(wai)公(gong)(gong)，找(zhao)到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)看(kan)見了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一個碩大的(de)身影，是外(wai)(wai)公(gong)(gong)！“阿公(gong)(gong)！”外(wai)(wai)公(gong)(gong)轉過頭看(kan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)一眼，沒(mei)說什(shen)么，這叫我(wo)(wo)很(hen)傷心。從(cong)那天(tian)開(kai)始，外(wai)(wai)公(gong)(gong)總(zong)是冷(leng)漠的(de)，跟他說話他也(ye)沉(chen)默，過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幾年也(ye)一樣。

　　后來，我才知道，外公給媽(ma)媽(ma)不少(shao)錢，都(dou)給我買吃的(de)喝的(de)玩的(de)穿(chuan)的(de)`了，他(ta)還(huan)和媽(ma)媽(ma)談過我的(de)事，并且幫我們度(du)過一道道難關(guan)，我也體諒他(ta)。

　　每逢過年，外(wai)公又像以前那(nei)樣樂呵呵，整天忙(mang)里忙(mang)外(wai)的——妹妹出(chu)生了，我知道，他(ta)愛(ai)我們每一個(ge)人，只是看(kan)不出(chu)來，他(ta)冷(leng)漠(mo)和沉默背后是愛(ai)！

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 34

　　當冷漠(mo)遇(yu)上熱情，會有意想(xiang)不到的(de)結果。

　　冷漠遇上熱(re)(re)情之后，它(ta)(ta)(ta)會(hui)“厭惡”熱(re)(re)情，討厭它(ta)(ta)(ta)天(tian)天(tian)纏著(zhu)自(zi)己，討厭它(ta)(ta)(ta)天(tian)天(tian)啰里(li)巴嗦(suo)地說一些有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)，討厭它(ta)(ta)(ta)天(tian)天(tian)拉著(zhu)你到處跑。可是，如(ru)果(guo)它(ta)(ta)(ta)突然有(you)(you)一天(tian)從你的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活里(li)消失了，你會(hui)感到空虛，突然覺得(de)以前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活都是奢侈(chi)，開(kai)始(shi)后悔“為什(shen)(shen)么(me)我不(bu)(bu)好(hao)好(hao)珍惜以前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活！為什(shen)(shen)么(me)我沒(mei)有(you)(you)料到會(hui)有(you)(you)這一天(tian)！為什(shen)(shen)么(me)世(shi)上沒(mei)有(you)(you)后悔藥！為什(shen)(shen)么(me)要消失！我不(bu)(bu)信你會(hui)消失！你還在！對(dui)不(bu)(bu)對(dui)！如(ru)果(guo)你還在，就回來吧！”開(kai)始(shi)用盡一切(qie)方法也要把它(ta)(ta)(ta)找回來，盡管違背初(chu)心(xin)，只要它(ta)(ta)(ta)能回來，做(zuo)什(shen)(shen)么(me)都可以！開(kai)始(shi)離(li)不(bu)(bu)開(kai)它(ta)(ta)(ta)，離(li)不(bu)(bu)開(kai)它(ta)(ta)(ta)在的(de)(de)(de)(de)(de)日子，離(li)不(bu)(bu)開(kai)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)，離(li)不(bu)(bu)開(kai)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)背影，離(li)不(bu)(bu)開(kai)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)情，離(li)不(bu)(bu)開(kai)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)'一切(qie)！

　　當熱情(qing)遇上冷漠，感(gan)到(dao)新奇(qi)，和自己完全不(bu)(bu)同的一個人，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)纏著(zhu)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)冷漠它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)、遠(yuan)離它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)在乎，故(gu)技重施(shi)，纏著(zhu)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，從不(bu)(bu)厭煩。如果它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)（冷漠）消(xiao)失了，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)（熱情(qing)）會(hui)以樂觀的心態對待，就像(xiang)魯濱遜(xun)在孤(gu)島上發現(xian)腳印，也努力把(ba)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)想(xiang)成自己的腳印。它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)依然相(xiang)信它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還(huan)在，它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)一直(zhi)都在，即便(bian)(bian)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)知(zhi)道(dao)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)已經不(bu)(bu)在了，也依然像(xiang)一個傻子一樣，一直(zhi)尋(xun)找(zhao)著(zhu)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的足跡(ji)，即便(bian)(bian)知(zhi)道(dao)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)什么也找(zhao)不(bu)(bu)到(dao)，也依然堅持不(bu)(bu)懈地尋(xun)找(zhao)。

　　如果(guo)真的有奇跡，讓(rang)它(ta)們相見了(le)(le)，熱(re)情還是那個(ge)熱(re)情，可(ke)冷漠，就(jiu)像路西法一樣，從最(zui)高貴的天使墮落成最(zui)強大的惡(e)魔，為(wei)達到目的，不擇手段，已(yi)經不是再是曾(ceng)經的自(zi)己，而是變(bian)成了(le)(le)自(zi)己曾(ceng)經最(zui)討(tao)厭的人。這時(shi)候的冷漠還有什么臉去(qu)見熱(re)情呢？因(yin)此，它(ta)躲起來了(le)(le)，它(ta)（熱(re)情）在燦爛(lan)的陽光(guang)底下，不斷地尋找它(ta)（冷漠）；它(ta)（冷漠）只敢在黑暗下注視著它(ta)（熱(re)情），默(mo)默(mo)地流下它(ta)冰(bing)冷的眼(yan)淚。

　　有花不(bu)見(jian)葉，有葉不(bu)見(jian)花，熱(re)(re)(re)情(qing)是(shi)花，冷(leng)漠(mo)是(shi)用(yong)來(lai)襯(chen)托(tuo)熱(re)(re)(re)情(qing)的(de)葉，熱(re)(re)(re)情(qing)與冷(leng)漠(mo)，永遠無法相見(jian)。這時(shi)候(hou)的(de)它們，又在(zai)哪(na)？熱(re)(re)(re)情(qing)，你又在(zai)哪(na)里尋找著冷(leng)漠(mo)？冷(leng)漠(mo)，你又在(zai)哪(na)里注視著熱(re)(re)(re)情(qing)？你又打(da)算什(shen)么時(shi)候(hou)才出來(lai)和熱(re)(re)(re)情(qing)見(jian)面呢？

　　高中記敘文作文800字：同情與冷漠 35

　　青(qing)少年，一個飽受社(she)會熱議的群體(ti)；青(qing)春(chun)(chun)期(qi)，一個被(bei)人們(men)向往(wang)又追憶(yi)的時(shi)期(qi)。可(ke)處于青(qing)春(chun)(chun)期(qi)的青(qing)少年們(men)卻被(bei)內心的孤獨(du)與(yu)寂(ji)寞造就了冷漠淡然的性格。

　　我們往(wang)往(wang)表現得比較(jiao)沉默，在(zai)(zai)大人面前(qian)不(bu)善言(yan)辭，因為(wei)我們沒有大人們的(de)那份(fen)成熟；在(zai)(zai)小孩(hai)子(zi)面前(qian)也(ye)沒有過(guo)多(duo)的(de)言(yan)語，因為(wei)我們失去了小孩(hai)子(zi)的(de)那絲稚(zhi)氣(qi)。在(zai)(zai)這個既(ji)不(bu)成熟也(ye)不(bu)幼稚(zhi)的(de)年齡(ling)段，我們常(chang)(chang)常(chang)(chang)不(bu)被理解，也(ye)造就了我們的(de)冷(leng)漠(mo)。

　　原本的.我，也擁(yong)有(you)一個活潑開朗(lang)的性格，見(jian)到(dao)(dao)了(le)什么事都大大咧咧的向父母說，不(bu)(bu)知從什么時候(hou)開始，我開始對(dui)(dui)他(ta)們有(you)所隱(yin)瞞，向他(ta)們說的事總要經(jing)過篩選。記得一個同學(xue)都我說過，她(ta)每個星期天都和(he)朋友瘋玩到(dao)(dao)很(hen)晚(wan)，常不(bu)(bu)回家吃飯，一次她(ta)媽媽攔住她(ta)，問她(ta)怎么會(hui)(hui)變成這(zhe)個樣(yang)(yang)(yang)子，問她(ta)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)對(dui)(dui)她(ta)的關心(xin)太少了(le)，她(ta)說，已經(jing)習慣了(le)，結果(guo)她(ta)媽媽痛哭起來。我不(bu)(bu)知道如果(guo)我這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)做我媽媽會(hui)(hui)怎樣(yang)(yang)(yang)，但(dan)現在內向的性格不(bu)(bu)會(hui)(hui)讓我那樣(yang)(yang)(yang)做。

　　我想(xiang)(xiang)要改(gai)變這種現(xian)(xian)狀(zhuang)，但我清晰的感到了自(zi)己的無力。但它真的被(bei)改(gai)變了，我沒想(xiang)(xiang)到這個現(xian)(xian)狀(zhuang)的改(gai)變是(shi)因為老師，是(shi)因為那次家長會。

　　二(er)測前的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長會，改(gai)變了我(wo)(wo)與(yu)父(fu)(fu)母(mu)間若隱若現的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)。一般的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)都(dou)會說父(fu)(fu)母(mu)有(you)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦，讓(rang)我(wo)(wo)們體諒父(fu)(fu)母(mu)，然而(er)這次，老(lao)師(shi)卻告(gao)(gao)訴(su)父(fu)(fu)母(mu)我(wo)(wo)們學習的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦與(yu)努力，告(gao)(gao)訴(su)他們我(wo)(wo)們需要的(de)(de)(de)(de)(de)是陪(pei)伴(ban)不是金錢，告(gao)(gao)訴(su)他們我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)心聲······我(wo)(wo)很驚(jing)詫，我(wo)(wo)從沒想過要對父(fu)(fu)母(mu)說這些，那若隱若現的(de)(de)(de)(de)(de)親情不過是把我(wo)(wo)們這個家(jia)輕(qing)輕(qing)地系(xi)在一起(qi)罷(ba)了！這次家(jia)長會，使(shi)所有(you)學生多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)委屈都(dou)發泄了出來，所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)也都(dou)表(biao)現出了對孩子的(de)(de)(de)(de)(de)理解與(yu)心疼。

　　那(nei)之后(hou)的(de)星(xing)(xing)期(qi)天，我(wo)第一次為回家(jia)如何面(mian)對父母而思考(kao)，但那(nei)個(ge)星(xing)(xing)期(qi)天，媽媽請假陪了我(wo)一天，我(wo)內心雀躍地跟著(zhu)她去購物，享受了一個(ge)有(you)家(jia)人(ren)的(de)星(xing)(xing)期(qi)天。以后(hou)每個(ge)星(xing)(xing)期(qi)，我(wo)都會與爸爸媽媽一起度過，我(wo)向往(wang)著(zhu)未來的(de)日(ri)子(zi)。

　　從那(nei)以后，我又有許多話(hua)與他們說，變得(de)不再那(nei)么冷漠。

【高中記(ji)敘文(wen)作文(wen)800字(zi)：同情與冷(leng)漠】相(xiang)關文(wen)章：

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