以文明為主題作文

時(shi)間：2024-08-20 17:10:01 文明我要投稿

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以文明為主題作文

　　引導語：講(jiang)文(wen)明，懂禮貌是(shi)衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是(shi)中華民族(zu)的傳統美德。那么要怎樣寫一篇(pian)有(you)關以文(wen)明為主題(ti)作文(wen)呢(ni)？接下來是(shi)小編為你帶來收集(ji)整理的文(wen)章，歡迎(ying)閱讀！

以文明為主題作文

　　以文明為主題作文一

　　中(zhong)國自古以(yi)來就是文(wen)明(ming)古國，而(er)講文(wen)明(ming)也(ye)(ye)是我(wo)們國家的(de)傳統美德。我(wo)們家鄉——尤溪(xi)，講文(wen)明(ming)、講禮貌(mao)的(de)事也(ye)(ye)是很(hen)多的(de)。

　　有一(yi)次，我和哥(ge)哥(ge)出去(qu)玩，在路上突然聽見“嘿咻、嘿咻……”我們(men)聞聲而來(lai)，誰知我們(men)看見了一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)在路上蹲下來(lai)，一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)(de)揀地(di)上的(de)(de)甘(gan)(gan)蔗(zhe)皮(pi)。原來(lai)前面有兩個(ge)大(da)姐姐在邊(bian)吃甘(gan)(gan)蔗(zhe)，邊(bian)散步，把(ba)甘(gan)(gan)蔗(zhe)皮(pi)到處(chu)亂吐。那個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)見了便在那兒一(yi)直(zhi)揀。我跑了過去(qu)和她們(men)說(shuo)：“你(ni)(ni)們(men)回頭看！你(ni)(ni)們(men)吐的(de)(de)甘(gan)(gan)蔗(zhe)皮(pi)在后面，那個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)在你(ni)(ni)們(men)后面一(yi)直(zhi)保(bao)護著環境，揀走甘(gan)(gan)蔗(zhe)皮(pi)呢！”我對她們(men)指著那個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)。“噢，對不起(qi)，我知道了。”兩位大(da)姐姐拿出袋(dai)子，把(ba)自(zi)己吐的(de)(de)甘(gan)(gan)蔗(zhe)皮(pi)揀了起(qi)來(lai)，放進了袋(dai)子。自(zi)己便把(ba)剛吃完的(de)(de)甘(gan)(gan)蔗(zhe)扔(reng)進了袋(dai)子后又扔(reng)進了垃(la)圾(ji)(ji)桶。之后，那個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)來(lai)了，問(wen)：“孩子，你(ni)(ni)干(gan)嘛在這兒撿垃(la)圾(ji)(ji)呢？”“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我們(men)要保(bao)護環境，垃(la)圾(ji)(ji)不能亂扔(reng)！”小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)自(zi)豪(hao)的(de)(de)說(shuo)。

　　還有一(yi)次，在三年級(ji)時(shi)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shi)，雙(shuang)方(fang)互不(bu)相讓，一(yi)直在打。后來(lai)(lai)，兩人(ren)都支撐不(bu)住(zhu)了(le)(le)(le)，便休息了(le)(le)(le)一(yi)會兒，他們(men)又打了(le)(le)(le)，林洪沁想：這樣打下去不(bu)是辦(ban)法，還傷了(le)(le)(le)友誼(yi)，我(wo)(wo)還是主動道歉吧(ba)。于(yu)是林洪沁對陳寶鏡：“對不(bu)起(qi)，是我(wo)(wo)的錯，我(wo)(wo)不(bu)應該(gai)和你打架！”聽了(le)(le)(le)這話，陳寶鏡也受到了(le)(le)(le)影響(xiang)，對林洪沁說：“這不(bu)是你的.錯，是我(wo)(wo)不(bu)應該(gai)了(le)(le)(le)你生氣(qi)的！”后來(lai)(lai)雙(shuang)方(fang)又和好如初了(le)(le)(le)。可(ke)見在無意(yi)放(fang)錯時(shi)，自己(ji)主動道歉是可(ke)以大(da)事化(hua)小(xiao)，小(xiao)事化(hua)了(le)(le)(le)的！

　　在我(wo)們身邊有(you)很(hen)多(duo)講(jiang)(jiang)文明、講(jiang)(jiang)禮貌(mao)的事。但是(shi)，講(jiang)(jiang)文明還(huan)是(shi)要(yao)從小做(zuo)起(qi)(qi)，從我(wo)們自己做(zuo)起(qi)(qi)，誰叫我(wo)們中國(guo)是(shi)舉世(shi)聞名的文明古(gu)國(guo)之(zhi)一呢(ni)！

　　以文明為主題作文二

　　花有(you)果的(de)的(de)責(ze)任(ren)(ren)；云有(you)雨(yu)的(de)責(ze)任(ren)(ren)；太陽有(you)光明的(de)責(ze)任(ren)(ren)；人類有(you)做人的(de)責(ze)任(ren)(ren)；我也(ye)有(you)我的(de)責(ze)任(ren)(ren)。

　　班(ban)集(ji)體里面(mian)有(you)許多的成員(yuan)，需要(yao)(yao)一(yi)些班(ban)干部(bu)分擔工作，我(wo)(wo)是一(yi)名(ming)英語組(zu)(zu)(zu)長，也是一(yi)名(ming)學(xue)習(xi)委員(yuan)，有(you)自己的責任。有(you)一(yi)次(ci)，因為最(zui)后一(yi)節課(ke)是英語課(ke)，所(suo)以(yi)(yi)全體同學(xue)留下來背(bei)課(ke)文、單詞，我(wo)(wo)專心地背(bei)書，可是有(you)一(yi)名(ming)同學(xue)對我(wo)(wo)說(shuo)：“組(zu)(zu)(zu)長，我(wo)(wo)給你５元錢(qian)，你放我(wo)(wo)走好(hao)嗎(ma)？”我(wo)(wo)非常(chang)驚訝，可是想了想，堅定地對他(ta)說(shuo)：“不可以(yi)(yi)！身為組(zu)(zu)(zu)長，我(wo)(wo)一(yi)定要(yao)(yao)為組(zu)(zu)(zu)員(yuan)服務，讓組(zu)(zu)(zu)員(yuan)的成績有(you)進步，這是我(wo)(wo)的責任，如果(guo)忽(hu)視了，后果(guo)是很嚴重(zhong)的。你是組(zu)(zu)(zu)員(yuan)，應(ying)該要(yao)(yao)清楚一(yi)點，所(suo)以(yi)(yi)你今天一(yi)定要(yao)(yao)把課(ke)文背(bei)完！”他(ta)點了點頭，答應(ying)了。

　　想想有時我(wo)(wo)對學(xue)習(xi)也(ye)不(bu)太負責，在(zai)做作業時一(yi)碰(peng)到作文(wen)(wen)，自(zi)己(ji)就(jiu)懶得動腦(nao)經就(jiu)去查資料，查完資料后，也(ye)沒思考作文(wen)(wen)的(de)(de).寫(xie)法就(jiu)去玩了。每一(yi)次，我(wo)(wo)都深刻(ke)的(de)(de)反省自(zi)己(ji)，總(zong)覺(jue)得自(zi)己(ji)對作文(wen)(wen)的(de)(de)責任(ren)感不(bu)夠到位，缺(que)乏(fa)(fa)精(jing)致求精(jing)的(de)(de)態(tai)度(du)，還缺(que)乏(fa)(fa)自(zi)我(wo)(wo)創(chuang)新的(de)(de)精(jing)神。所以我(wo)(wo)要(yao)改變自(zi)己(ji)對學(xue)習(xi)的(de)(de)態(tai)度(du)與責任(ren)，做個有責任(ren)心的(de)(de)學(xue)生。

　　不僅在(zai)班集(ji)體(ti)里(li)、在(zai)學習里(li)有(you)責任感，在(zai)家里(li)也有(you)責任感。作為父(fu)母的(de)女兒，我要(yao)(yao)經(jing)常做家務，減輕他(ta)們的(de)工作負擔；作為弟(di)(di)弟(di)(di)的(de)姐姐，要(yao)(yao)常常輔導弟(di)(di)弟(di)(di)做作業，教育(yu)他(ta)如何成(cheng)為一個文(wen)明社會的(de)文(wen)明接班人。有(you)時候，還要(yao)(yao)鼓勵弟(di)(di)弟(di)(di)渡過(guo)學習困難，使他(ta)能自立(li)、自強。

　　責(ze)任(ren)感(gan)是(shi)萬物間不可缺(que)少的(de)文明；責(ze)任(ren)感(gan)是(shi)人類發(fa)展(zhan)過程中的(de)支(zhi)柱；責(ze)任(ren)感(gan)是(shi)宇宙堅(jian)閃閃發(fa)亮(liang)的(de)太陽。總體來說，責(ze)任(ren)感(gan)的(de)意思只有一句話：做什么事(shi)都(dou)要先(xian)考慮別(bie)人再考慮自己。

　　以文明為主題作文三

　　同(tong)(tong)學們(men)，不(bu)(bu)知道你們(men)有沒有發現(xian)在我(wo)們(men)周圍有許多(duo)令人深(shen)思的(de)事呢(ni)？今天我(wo)在語(yu)文書上看到(dao)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)篇意味(wei)深(shen)長(chang)的(de)漫畫(hua)：一(yi)(yi)(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)女孩(hai)和一(yi)(yi)(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起回家，在路(lu)上看到(dao)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個“與眾不(bu)(bu)同(tong)(tong)”的(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)桶，為(wei)什(shen)么說它與眾不(bu)(bu)同(tong)(tong)呢(ni)。你瞧！垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)桶內(nei)空空如也，可(ke)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)桶外的(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)多(duo)得都成了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)座(zuo)小(xiao)(xiao)山了(le)。兩個小(xiao)(xiao)朋友一(yi)(yi)(yi)(yi)下子就(jiu)生(sheng)氣(qi)了(le)。小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)開始埋怨了(le)，現(xian)在的(de)人可(ke)真(zhen)(zhen)懶，為(wei)了(le)少走一(yi)(yi)(yi)(yi)步路(lu)，就(jiu)亂丟垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)，真(zhen)(zhen)沒道德。小(xiao)(xiao)女孩(hai)不(bu)(bu)做(zuo)聲，默(mo)默(mo)地(di)撿起了(le)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)放進垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)桶內(nei)。小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)左思右想(xiang)，怎(zen)么才能(neng)提醒大家把垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)準(zhun)確無誤的(de)放到(dao)垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)桶內(nei)呢(ni)？他不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)會就(jiu)想(xiang)到(dao)了(le)，只見(jian)他掏出紙和筆寫了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)則標(biao)語(yu)貼在垃(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)(ji)桶上，文明(ming)——只差(cha)一(yi)(yi)(yi)(yi)步！

　　是(shi)啊！只要大家(jia)再往前走一步(bu)(bu)，哪怕一小(xiao)步(bu)(bu)，垃(la)(la)圾就能準(zhun)確無(wu)誤的丟進垃(la)(la)圾桶(tong)內。可這(zhe)一小(xiao)步(bu)(bu)，就偏偏有(you)人不邁。其實(shi)最后還是(shi)害了我們自(zi)己。你想(xiang)啊，亂丟垃(la)(la)圾，影(ying)響(xiang)了市容，會給游客留下壞印象，多不好呀！所(suo)以我們大家(jia)一定要講文(wen)明，樹新風。

　　講(jiang)文明要從娃娃抓起(qi)，我(wo)們(men)的(de)音(yin)樂(le)老師正應了(le)這(zhe)(zhe)句話。有一(yi)次我(wo)們(men)排隊去音(yin)樂(le)教室(shi)上(shang)課(ke)(ke)，一(yi)路上(shang)鬧哄哄的(de)，影響(xiang)了(le)別的(de)班(ban)(ban)上(shang)課(ke)(ke)，老師很生氣，后果很嚴重，她大發脾氣，訓了(le)我(wo)們(men)一(yi)頓：“怎(zen)么搞的(de).呀，一(yi)點也不講(jiang)文明。你(ni)看看，看看。影響(xiang)了(le)別的(de)班(ban)(ban)上(shang)課(ke)(ke)吧！我(wo)看你(ni)們(men)這(zhe)(zhe)個(ge)月怎(zen)么評(ping)規范(fan)班(ban)(ban)。”我(wo)們(men)一(yi)個(ge)個(ge)被訓的(de)面紅耳赤，誰都不敢做(zuo)聲了(le)。大家(jia)安靜的(de)繼續(xu)往前走。這(zhe)(zhe)時(shi)別的(de)班(ban)(ban)的(de)同(tong)學露出了(le)笑容：看，這(zhe)(zhe)個(ge)班(ban)(ban)多文明呀！”那滋味真甜。

　　其實文明離我們很近，近的觸手可及。相(xiang)信講文明的你，一定會比我們做(zuo)的更好！

　　以文明為主題作文四

　　文明(ming)是(shi)一(yi)個人的(de)(de)(de)高尚(shang)品德(de)，也是(shi)衡量一(yi)個人的(de)(de)(de)標準(zhun)。一(yi)個文明(ming)的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)所作(zuo)所為(wei)都(dou)會(hui)以家(jia)庭甚至社(she)會(hui)聯(lian)系(xi)到一(yi)起，在社(she)會(hui)上就有許多(duo)這樣(yang)文明(ming)的(de)(de)(de)人。

　　記得(de)有(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)，我(wo)(wo)像往常一(yi)(yi)(yi)樣坐(zuo)(zuo)車(che)(che)回家。過(guo)了一(yi)(yi)(yi)會兒，一(yi)(yi)(yi)位(wei)孕婦(fu)走了上車(che)(che)。車(che)(che)上早已經坐(zuo)(zuo)滿了人，孕婦(fu)環顧(gu)四周，見(jian)沒(mei)座(zuo)位(wei)，只好站著了。一(yi)(yi)(yi)路上都十分(fen)顛簸，車(che)(che)子左搖右晃的(de)(de)(de)(de)。只見(jian)車(che)(che)上的(de)(de)(de)(de)提示語(yu)寫著：請(qing)給(gei)老，弱，病，殘，孕婦(fu)和抱(bao)嬰(ying)者讓座(zuo)。但車(che)(che)上的(de)(de)(de)(de)人都無動于(yu)衷，若無其(qi)事地坐(zuo)(zuo)在座(zuo)位(wei)上。忽(hu)然，一(yi)(yi)(yi)陣甜(tian)美的(de)(de)(de)(de)聲音傳入(ru)我(wo)(wo)耳中：“阿姨(yi)，您懷著小(xiao)寶(bao)寶(bao)，您坐(zuo)(zuo)吧！”我(wo)(wo)回頭(tou)一(yi)(yi)(yi)看(kan)，原來是一(yi)(yi)(yi)個(ge)大約五六歲的(de)(de)(de)(de)小(xiao)男孩在讓座(zuo)，這一(yi)(yi)(yi)幕(mu)把我(wo)(wo)給(gei)驚(jing)呆了。阿姨(yi)趕緊答道：“沒(mei)關系，小(xiao)弟弟你坐(zuo)(zuo)吧，你還小(xiao)。”“阿姨(yi)，您坐(zuo)(zuo)吧，媽媽告訴我(wo)(wo)要做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)文(wen)明的(de)(de)(de)(de)人。”小(xiao)男孩說(shuo)。

　　小(xiao)(xiao)男孩的(de)(de)(de)(de)話再次使我(wo)心頭一(yi)震，我(wo)心想：一(yi)個(ge)那么小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)男孩都(dou)懂(dong)得給需要的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)讓座，知道(dao)要做一(yi)個(ge)文明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，而(er)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)許多(duo)大人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)不懂(dong)的(de)(de)(de)(de)`文明(ming)是什(shen)么含義，這是多(duo)么使人(ren)(ren)(ren)(ren)丟臉(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)件事啊。忽然，許多(duo)大人(ren)(ren)(ren)(ren)們臉(lian)(lian)上(shang)都(dou)露出(chu)一(yi)絲(si)愧意，紛(fen)紛(fen)給這位孕婦(fu)阿(a)姨讓座，也(ye)(ye)許是他(ta)們也(ye)(ye)被小(xiao)(xiao)男孩的(de)(de)(de)(de)事跡給感動了(le)(le)吧(ba)。大約過了(le)(le)幾(ji)個(ge)站，小(xiao)(xiao)男孩下車了(le)(le)。沒(mei)過多(duo)久，小(xiao)(xiao)男孩就被淹沒(mei)在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)來人(ren)(ren)(ren)(ren)往的(de)(de)(de)(de)大姐當中，不見了(le)(le)身影。我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)為小(xiao)(xiao)男孩祝福(fu)，也(ye)(ye)為現在(zai)不文明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)而(er)嘆息(xi)。

　　不(bu)文明(ming)的(de)(de)現象隨(sui)處(chu)可(ke)見，如：隨(sui)地亂吐(tu)痰(tan)，亂丟垃圾，不(bu)給需(xu)(xu)要的(de)(de)人(ren)(ren)讓座……這(zhe)就是(shi)不(bu)文明(ming)的(de)(de)表現，這(zhe)就是(shi)沒有素(su)質的(de)(de)人(ren)(ren)做(zuo)(zuo)出的(de)(de)事(shi)。文明(ming)其(qi)實很簡單，只要每個(ge)(ge)人(ren)(ren)從自(zi)己做(zuo)(zuo)起，從身邊做(zuo)(zuo)起，給需(xu)(xu)要幫助(zhu)的(de)(de)人(ren)(ren)熱情地伸出援助(zhu)之手。我相(xiang)信終有一日，文明(ming)之風(feng)會吹遍祖國大地，文明(ming)的(de)(de)人(ren)(ren)會越來越多，每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)懂文明(ming)，做(zuo)(zuo)個(ge)(ge)文明(ming)的(de)(de)中國人(ren)(ren)。

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