實用的我的理想六(liu)年級作文(wen)4篇
在日常學習、工(gong)作(zuo)抑或是(shi)生(sheng)活中,大家(jia)(jia)都經(jing)常看到作(zuo)文的(de)身影(ying)吧,寫(xie)作(zuo)文是(shi)培(pei)養人們(men)的(de)觀察(cha)力、聯想(xiang)力、想(xiang)象力、思考力和記憶(yi)力的(de)重要手(shou)段(duan)。如何(he)寫(xie)一篇有思想(xiang)、有文采的(de)作(zuo)文呢?下面是(shi)小編整理(li)的(de)我的(de)理(li)想(xiang)六(liu)年級(ji)作(zuo)文4篇,歡迎大家(jia)(jia)借鑒與參考,希望對大家(jia)(jia)有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
我的(de)理(li)(li)想是(shi)(shi)(shi)希望(wang)天(tian)空(kong)變藍,河水變清(qing)澈,沒有人(ren)再砍伐(fa)樹木,我的(de)理(li)(li)想是(shi)(shi)(shi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)用(yong)(yong)(yong)人(ren)類的(de)雙手創造(zao)出來(lai)(lai),因(yin)為(wei)實際,而(er)且(qie)還(huan)對人(ren)類的(de)利益有關,所以(yi)(yi)我張大以(yi)(yi)后看考上(shang)研(yan)(yan)究生(sheng),去研(yan)(yan)究那些(xie)可(ke)(ke)以(yi)(yi)用(yong)(yong)(yong)一滴就清(qing)澈整片(pian)湖水的(de)東(dong)西,而(er)且(qie)還(huan)要研(yan)(yan)究吸灰塵的(de)東(dong)西,可(ke)(ke)以(yi)(yi)放置在馬路上(shang),來(lai)(lai)回(hui)車輛(liang)弄出來(lai)(lai)的(de)灰塵可(ke)(ke)以(yi)(yi)吸進去,而(er)且(qie),他(ta)用(yong)(yong)(yong)的(de)是(shi)(shi)(shi)光能,只要有光,它就會動,不(bu)管下雨還(huan)是(shi)(shi)(shi)大雷,也不(bu)會傷害它,這種東(dong)西還(huan)可(ke)(ke)以(yi)(yi)在家里用(yong)(yong)(yong),可(ke)(ke)以(yi)(yi)吸走任(ren)何從外(wai)面吸進來(lai)(lai)的(de)灰塵,這樣也不(bu)用(yong)(yong)(yong)掃地了(le)。
這樣的(de)(de)話,兩個理想(xiang)也(ye)就(jiu)實現了,要使(shi),沒有人再砍伐樹(shu)木,那(nei)也(ye)得發明(ming)快(kuai)速(su)生長劑,這樣,只要種上一(yi)(yi)棵樹(shu),就(jiu)滴(di)上一(yi)(yi)滴(di),就(jiu)會使(shi)他們長的(de)(de)很(hen)大(da),很(hen)高(gao),就(jiu)算要砍,看看她章的(de)(de)那(nei)么(me)大(da),那(nei)么(me)壯,就(jiu)不(bu)(bu)會去(qu)砍,我(wo)在山上的(de)(de)空缺部分都種上小樹(shu)苗,再都滴(di)一(yi)(yi)滴(di),都長得很(hen)高(gao)很(hen)大(da),在這一(yi)(yi)滴(di)快(kuai)速(su)生長劑上,有植物所需要的(de)(de)營(ying)養,不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是樹(shu),而(er)且還可以(yi)用在花,蔬菜(cai)上,水果等上面(mian)這樣食(shi)物不(bu)(bu)用缺了。
上(shang)面(mian)說(shuo)到哪個(ge)吸(xi)塵器的東西名(ming)叫污(wu)染吸(xi),它還(huan)可(ke)以吸(xi)掉空氣中的污(wu)染物,各種二(er)氧化碳(tan)、一氧化碳(tan)等,所以那我(wo)的三個(ge)理想就(jiu)都(dou)實(shi)現了。
我(wo)渴望(wang)藍天變藍,河水變清(qing),樹木(mu)變多,所以我(wo)一定要好好讀(du)書,當(dang)一個(ge)發明家,造福于更多的(de)子(zi)孫后代,讓他們(men)無(wu)牽無(wu)掛(gua)地(di)升華在地(di)球上(shang)。
我的理想六年級作文 篇2
同學們(men),你們(men)的(de)(de)理想(xiang)是什么呢?或許(xu)你想(xiang)當(dang)一名(ming)教師(shi),給更多的(de)(de)孩(hai)子(zi)們(men)傳授知識,又或許(xu)你會想(xiang)當(dang)一名(ming)救死扶傷的(de)(de)醫生,或許(xu)……而我的(de)(de)理想(xiang)則是當(dang)一名(ming)探索宇(yu)(yu)宙的(de)(de)宇(yu)(yu)航員(yuan),去探索宇(yu)(yu)宙的(de)(de)更多奧(ao)秘。
自從中(zhong)國20xx年(nian)“神(shen)舟(zhou)(zhou)六號”和20xx年(nian)“神(shen)舟(zhou)(zhou)七號”成功(gong)升空之(zhi)后,我(wo)(wo)就對那神(shen)秘(mi)的宇宙充滿了無限的向往。宇航(hang)員,是一(yi)個不平(ping)凡的職(zhi)業。像楊利(li)偉,我(wo)(wo)十(shi)分佩服他。因為我(wo)(wo)想在火星(xing)上(shang)發現生(sheng)物,去看看月球上(shang)有沒(mei)有外星(xing)人,把各(ge)種(zhong)植(zhi)物放(fang)到宇宙中(zhong)養(yang)大…。所以(yi)我(wo)(wo)非常想當一(yi)名(ming)宇航(hang)員。
雖然(ran)我在一(yi)天(tian)天(tian)長大,學的(de)知(zhi)識一(yi)天(tian)天(tian)多(duo)起來。但是這(zhe)些還遠遠不夠,做一(yi)個宇航員,首(shou)先要(yao)有(you)很好的(de)身(shen)體素(su)質,每個宇航員,都要(yao)經(jing)過層(ceng)層(ceng)挑選,無數次(ci)的(de)訓練才能(neng)當選。其次(ci)要(yao)懂得(de)一(yi)些天(tian)文知(zhi)識,不能(neng)有(you)一(yi)點疾病,還要(yao)防止突然(ran)性頭暈。最后,還得(de)有(you)非(fei)常(chang)好的(de)心理素(su)質,不能(neng)在出現(xian)緊急(ji)情(qing)況時,慌亂沒(mei)有(you)秩序(xu),一(yi)定要(yao)沉著(zhu)冷(leng)靜(jing)。
我(wo)曾經癡迷(mi)的想象:把草莓(mei)種在(zai)月球上,會(hui)不會(hui)長的`比西(xi)瓜(gua)還要大;火星(xing)上會(hui)不會(hui)有外星(xing)人,還有哪些(xie)星(xing)球能讓(rang)我(wo)們居住…。
我知道做一個(ge)宇(yu)航(hang)員(yuan)很難,做一個(ge)好宇(yu)航(hang)員(yuan)更(geng)難。要(yao)有很高(gao)的(de)學歷,有很強(qiang)的(de)求知欲、想(xiang)象(xiang)力,還(huan)(huan)要(yao)有一種(zhong)不(bu)怕困難、不(bu)怕犧牲的(de)精神。雖然(ran)我還(huan)(huan)遠遠不(bu)夠標準,但(dan)我相信:“只要(yao)有恒心,鐵杵磨成針。”
如果我(wo)想(xiang)當一名宇航員(yuan),從(cong)現在開始就要(yao)努(nu)力學習,掌(zhang)握(wo)更多的科學知識,去探索更多的宇宙秘密,為祖(zu)國爭光。
我的理想六年級作文 篇3
理想(xiang)(xiang)如一株(zhu)綻放的水仙花,純潔(jie)美好,是(shi)(shi)(shi)心底的向往;理想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)一株(zhu)剛出土的嫩芽,悄悄生(sheng)長(chang),是(shi)(shi)(shi)沖破混困惑的結晶;理想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)海闊(kuo)天空,蔚藍簡(jian)單,是(shi)(shi)(shi)流華的時唱。每個人(ren)也許有一個憧憬(jing)的夢想(xiang)(xiang),也許是(shi)(shi)(shi)令人(ren)敬(jing)佩的人(ren)民警察(cha),也許是(shi)(shi)(shi)受人(ren)愛戴的老師……我(wo)的理想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)當一名醫生(sheng)。
還記得我(wo)就讀幼兒(er)園的(de)時候(hou),就有(you)這(zhe)樣一(yi)個(ge)理想(xiang)(xiang)。當(dang)時一(yi)位老(lao)師(shi)(shi)問我(wo)們班上的(de)同(tong)學(xue):“孩子們,你們長(chang)大(da)后(hou)想(xiang)(xiang)成為(wei)什么?原因是(shi)什么?”大(da)家議論(lun)紛紛,我(wo)身(shen)旁的(de)同(tong)學(xue)舉起(qi)了手,老(lao)師(shi)(shi)點(dian)了點(dian)他,他起(qi)身(shen)回答道(dao):“老(lao)師(shi)(shi),我(wo)想(xiang)(xiang)當(dang)警察。我(wo)長(chang)大(da)后(hou)就可以保護(hu)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)了,我(wo)要把壞人(ren)(ren)通通打倒。”他響亮(liang)的(de)聲音(yin)感染了在場每一(yi)位同(tong)學(xue),大(da)家紛紛舉手。“老(lao)師(shi)(shi)我(wo)想(xiang)(xiang)當(dang)一(yi)名(ming)老(lao)師(shi)(shi),因為(wei)老(lao)師(shi)(shi)可以教學(xue)生很(hen)多知識(shi)。”“老(lao)師(shi)(shi)我(wo)想(xiang)(xiang)當(dang)一(yi)個(ge)飛行(xing)員,我(wo)那樣就可以遨游太空,那滋味叫一(yi)個(ge)棒呢。”幾乎班上同(tong)學(xue)都舉起(qi)了手,可我(wo)沒有(you)舉。沒有(you)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)跟我(wo)一(yi)樣是(shi)想(xiang)(xiang)當(dang)醫生的(de),這(zhe)時我(wo)猛(meng)地想(xiang)(xiang)起(qi)不知道(dao)是(shi)誰告訴我(wo)的(de)一(yi)句話(hua):“做個(ge)特別的(de)職(zhi)位不是(shi)更好(hao)嗎?”我(wo)茅(mao)塞(sai)頓開,堅定著自己的(de)信(xin)念。
就這樣醫(yi)生(sheng)(sheng)這個職(zhi)業真的(de)(de)就成(cheng)(cheng)為(wei)了我(wo)努(nu)力(li)的(de)(de)理想(xiang)目標。我(wo)想(xiang),倘若實現了理想(xiang),我(wo)一定得成(cheng)(cheng)為(wei)一名(ming)稱(cheng)職(zhi)的(de)(de)醫(yi)生(sheng)(sheng)。關心病(bing)人,盡(jin)自己(ji)最大的(de)(de)努(nu)力(li)醫(yi)治(zhi)病(bing)人,減輕他們的(de)(de)痛苦(ku),也是醫(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)職(zhi)責,這是對病(bing)人家屬一個最好的(de)(de)交代。
在(zai)各種(zhong)各樣的(de)職業里(li),每一個(ge)工作者都在(zai)飾演著(zhu)不同的(de)角(jiao)色(se),在(zai)未來的(de)日子里(li)也(ye)許(xu)我會加班(ban),熬夜,會勞累,但是自己選擇的(de)工作就應(ying)該做到底,這也(ye)是一種(zhong)負(fu)責(ze)任的(de)態度。
我的理想六年級作文 篇4
每個人(ren)(ren)都(dou)有(you)(you)自(zi)己的理(li)想(xiang)(xiang),因(yin)為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)理(li)想(xiang)(xiang)人(ren)(ren)才有(you)(you)自(zi)己奮(fen)斗(dou)的目標,因(yin)為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)理(li)想(xiang)(xiang),人(ren)(ren)才有(you)(you)努力(li)拼搏(bo)的動力(li),因(yin)為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)理(li)想(xiang)(xiang),人(ren)(ren)的一(yi)生才會更加精彩(cai),理(li)想(xiang)(xiang)就像(xiang)茫茫夜(ye)空的一(yi)顆星(xing),有(you)(you)了(le)它就不(bu)會迷失方向,每個人(ren)(ren)都(dou)向著自(zi)己的理(li)想(xiang)(xiang)努力(li)的奮(fen)斗(dou)著,我(wo)擁有(you)(you)自(zi)己的理(li)想(xiang)(xiang)成(cheng)為(wei)(wei)——攝影師(shi)。
從小學(xue)習畫畫的(de)的(de)我對一(yi)些(xie)美(mei)(mei)(mei)麗的(de)畫情有(you)獨鐘,外出旅游時我總(zong)愛畫一(yi)些(xie)速寫,但畢竟(jing)畫得再好也畫不(bu)(bu)(bu)出實景的(de)美(mei)(mei)(mei),我總(zong)是(shi)為此惋惜,慢慢長大(da)了(le),爸(ba)爸(ba)允許我使用他的(de)相機(ji),于是(shi)我游玩就不(bu)(bu)(bu)再作畫,跑來跑去(qu)去(qu)拍(pai)(pai)自(zi)己喜(xi)愛的(de)美(mei)(mei)(mei)景,我望著壯觀的(de)瀑(pu)布,拍(pai)(pai)下了(le)它的(de)剛烈(lie);望著嬌美(mei)(mei)(mei)的(de)花兒(er),我拍(pai)(pai)下了(le)它的(de)柔弱;望著蒼(cang)翠的(de)大(da)樹,我拍(pai)(pai)下了(le)他的(de)茂(mao)盛。。。。。盡管有(you)許多不(bu)(bu)(bu)足(zu)之處,和(he)大(da)師之作無法共賞,但我還是(shi)十分喜(xi)愛我的(de)勞動品。回到家(jia)再不(bu)(bu)(bu)停翻看,篩選,這(zhe)讓(rang)我越(yue)來越(yue)喜(xi)愛拍(pai)(pai)照。
我(wo)十分熱(re)愛(ai)大自然(ran),在家里也(ye)(ye)愛(ai)種一(yi)(yi)些花花草(cao)草(cao),看到野外有(you)趣的(de)(de)植物也(ye)(ye)會(hui)移栽,游遍天下名(ming)山(shan)大川也(ye)(ye)是我(wo)的(de)(de)夢想(xiang),可(ke)是我(wo)沒有(you)過(guo)目(mu)不忘的(de)(de)本(ben)領,我(wo)也(ye)(ye)不舍(she)得那些難(nan)忘的(de)(de)美(mei)景(jing)只在我(wo)眼前一(yi)(yi)閃(shan)而(er)過(guo),這(zhe)時(shi)照相機(ji)又(you)解決(jue)了我(wo)的(de)(de)難(nan)題,每次外出游玩我(wo)總是一(yi)(yi)邊(bian)享受清新的(de)(de)空氣,迷人的(de)(de)美(mei)景(jing),一(yi)(yi)邊(bian)做著自己(ji)喜(xi)愛(ai)的(de)(de)事情——拍照。可(ke)是我(wo)現在還小,沒有(you)太多時(shi)間和機(ji)會(hui)這(zhe)樣做,所(suo)以我(wo)為(wei)自己(ji)畫下了一(yi)(yi)個理想(xiang),成為(wei)攝影師這(zhe)個愿望種子就(jiu)這(zhe)樣埋(mai)在我(wo)的(de)(de)心中。
盡管我(wo)明(ming)白離自己的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)很遠(yuan)很遠(yuan),但我(wo)會為(wei)了(le)它(ta)去竭力奮(fen)斗,我(wo)會搬起一(yi)(yi)塊塊的(de)(de)(de)(de)墊腳石,鋪墊著(zhu)通(tong)往理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)小河。每逢遇到攝影作(zuo)(zuo)品這類的(de)(de)(de)(de)書,我(wo)總(zong)是細(xi)(xi)細(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)看,驚(jing)嘆攝影師高超的(de)(de)(de)(de)技術(shu),并暗(an)暗(an)在心中(zhong)記(ji)下一(yi)(yi)樣獨特的(de)(de)(de)(de)拍法,在生活中(zhong)自己也試(shi)一(yi)(yi)試(shi)。為(wei)了(le)熟(shu)練(lian)攝影技術(shu),我(wo)用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)壓(ya)歲錢(qian)和爸(ba)爸(ba)兌錢(qian)買了(le)一(yi)(yi)臺(tai)單(dan)反,仔細(xi)(xi)鉆研(yan)每一(yi)(yi)個(ge)攝影技巧弄(nong)明(ming)白并熟(shu)悉(xi)每一(yi)(yi)個(ge)按鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong),為(wei)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)早(zao)早(zao)打好(hao)基(ji)礎。
我(wo)相信實現我(wo)的理(li)想(xiang)并不(bu)難,只要(yao)我(wo)堅持不(bu)懈奮(fen)斗著,努力做(zuo)好每一步用我(wo)對(dui)攝(she)影無限(xian)熱愛(ai)來澆(jiao)灌理(li)想(xiang)之種,它就會綻放出無限(xian)美麗(li)理(li)想(xiang)之花。當(dang)到了那一天,我(wo)要(yao)來記錄下我(wo)國江山的無限(xian)美景為我(wo)國的攝(she)影事業做(zuo)出貢(gong)獻(xian)。
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