我也追“星”作文

時間：2022-11-03 11:30:23 [第三單元]我也追“星” 我要投稿

我也追(zhui)“星”作(zuo)文5篇

　　在生活、工作(zuo)和學習中，許多人(ren)都寫過(guo)作(zuo)文(wen)吧，作(zuo)文(wen)要(yao)求(qiu)篇章結構完整，一定要(yao)避免無結尾作(zuo)文(wen)的(de)出現(xian)。你所見過(guo)的(de)作(zuo)文(wen)是什么樣的(de)呢？以下是小(xiao)編收集(ji)整理(li)的(de)我也追“星”作(zuo)文(wen)，供大家(jia)參考借(jie)鑒(jian)，希望可以幫(bang)助到有需要(yao)的(de)朋(peng)友。

我也追“星”作文5篇

我也追“星”作文1

　　我(wo)為(wei)(wei)你(ni)心跳，我(wo)為(wei)(wei)你(ni)祈禱，因(yin)(yin)為(wei)(wei)緣分讓我(wo)們能遇(yu)到，因(yin)(yin)為(wei)(wei)你(ni)開(kai)始努力(li)，分數才慢慢提(ti)高。沒(mei)錯(cuo)，我(wo)要寫的是一(yi)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)，一(yi)位(wei)女(nv)老(lao)(lao)師(shi)，一(yi)位(wei)倔強的女(nv)老(lao)(lao)師(shi)！

　　她(ta)，一(yi)(yi)頭長發隨風(feng)飄逸(yi)，好(hao)似(si)一(yi)(yi)位神仙姐(jie)姐(jie)；她(ta)，兩道彎彎的柳葉嵌在臉(lian)上，又似(si)一(yi)(yi)位清純少女(nv)；她(ta)，一(yi)(yi)雙炯(jiong)炯(jiong)有(you)神的眼(yan)睛散(san)發出知識的光芒，也似(si)一(yi)(yi)位好(hao)學(xue)女(nv)生……但是(shi)，歲月早已(yi)悄(qiao)悄(qiao)爬上她(ta)的額頭，留(liu)下了那幾條印記，生活(huo)像一(yi)(yi)把無情刻刀，改變了她(ta)的摸樣……

　　在沒有那次演講之前，我與許(xu)多(duo)同學一樣，私(si)底下埋怨她這不好那不好，覺得她的心早已(yi)被(bei)分數(shu)所麻痹，雖(sui)然口頭上一直說品格最重(zhong)要，但分數(shu)高，照樣能得到(dao)她的青睞。

　　直至(zhi)前不久(jiu)的(de)(de)那(nei)次(ci)演講(jiang)(jiang)，我(wo)才真(zhen)正看清了(le)(le)她那(nei)被生活嚴(yan)實(shi)包裹著的(de)(de)心，原(yuan)來(lai)(lai)她也(ye)只(zhi)是(shi)個普(pu)通的(de)(de)女(nv)人(ren)！那(nei)天早(zao)晨，我(wo)們(men)迫(po)不及待地搬著椅子奔向(xiang)體藝館，滿(man)懷憧憬(jing)地期待著演講(jiang)(jiang)。演講(jiang)(jiang)者是(shi)蘇醒(xing)老(lao)師，開場很活潑，逗得我(wo)們(men)時(shi)(shi)不時(shi)(shi)捧腹大(da)笑(xiao)，早(zao)已忘記了(le)(le)站在(zai)最后(hou)的(de)(de)老(lao)師們(men)。氣氛隨著時(shi)(shi)間的(de)(de)流逝(shi)，越(yue)來(lai)(lai)越(yue)沉重，時(shi)(shi)不時(shi)(shi)傳(chuan)來(lai)(lai)幾聲(sheng)(sheng)抽(chou)泣聲(sheng)(sheng)。話題從講(jiang)(jiang)英語漸漸轉(zhuan)到談(tan)老(lao)師，雖然也(ye)不過就(jiu)說老(lao)師如何的(de)(de)辛苦，但我(wo)仿(fang)佛聽見了(le)(le)從我(wo)身(shen)體里某個角落傳(chuan)來(lai)(lai)的(de)(de)冰(bing)碎的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)，這是(shi)怎么回事？

　　當蘇(su)老師讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)的班(ban)主任全站在班(ban)級(ji)前(qian)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)(qu)抱抱他們(men)(men)時(shi)，略顯羞澀(se)的我(wo)(wo)在那(nei)猶(you)豫(yu)著到(dao)(dao)底要不要去(qu)(qu)，我(wo)(wo)的腳步挪了又挪，可還是(shi)(shi)沒離開(kai)原地，當我(wo)(wo)一(yi)抬頭(tou)時(shi)，發(fa)現同(tong)學(xue)們(men)(men)都(dou)去(qu)(qu)了，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)只好硬著頭(tou)皮(pi)上了。到(dao)(dao)我(wo)(wo)了，到(dao)(dao)我(wo)(wo)了，到(dao)(dao)我(wo)(wo)了！我(wo)(wo)不好意思地走(zou)到(dao)(dao)她(ta)面前(qian)，與她(ta)擁(yong)抱。這(zhe)時(shi)，我(wo)(wo)清晰地看見，兩行晶瑩的透(tou)明的液體(ti)已在她(ta)臉上寫下(xia)了“到(dao)(dao)此一(yi)游”，眼(yan)睛(jing)也(ye)(ye)(ye)紅(hong)腫著，我(wo)(wo)的心莫名地疼了。這(zhe)個(ge)(ge)堅強(qiang)(qiang)倔強(qiang)(qiang)的女強(qiang)(qiang)人(ren)(ren)，也(ye)(ye)(ye)有那(nei)讓(rang)人(ren)(ren)想去(qu)(qu)保護的沖動，在我(wo)(wo)眼(yan)里她(ta)就是(shi)(shi)個(ge)(ge)“兩面派(pai)”！平時(shi)，在講臺上，她(ta)是(shi)(shi)那(nei)么(me)的霸氣，讓(rang)人(ren)(ren)“不寒(han)而栗”。而在這(zhe)時(shi)，在我(wo)(wo)們(men)(men)面前(qian)，她(ta)又是(shi)(shi)那(nei)么(me)的脆弱，她(ta)同(tong)樣也(ye)(ye)(ye)需要我(wo)(wo)們(men)(men)的諒解和支持。

　　擁抱完(wan)后，我(wo)(wo)輕(qing)聲(sheng)地對(dui)她(ta)說了(le)(le)句(ju)：“老師，沒事吧？”這句(ju)話輕(qing)得(de)連我(wo)(wo)自(zi)己(ji)都有些聽不(bu)清楚，可她(ta)對(dui)我(wo)(wo)點(dian)了(le)(le)點(dian)頭，嘴角上揚了(le)(le)幾度，她(ta)的(de)眼神仿(fang)佛(fo)在對(dui)我(wo)(wo)說：“謝(xie)謝(xie)你的(de)關心(xin)，我(wo)(wo)沒事。”

　　在走回座(zuo)位的(de)(de)(de)(de)途(tu)中，我(wo)(wo)想了許(xu)多(duo)，以前的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)只聞到她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)香(xiang)水(shui)，卻沒(mei)有(you)看(kan)到她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)汗(han)水(shui)；我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)要求，她(ta)(ta)有(you)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)選擇；我(wo)(wo)們(men)(men)否定她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學，她(ta)(ta)用(yong)(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)證明她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果；我(wo)(wo)們(men)(men)私底下說(shuo)她(ta)(ta)一(yi)無是處，不配去教(jiao)書，她(ta)(ta)用(yong)(yong)實際體現她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)優點(dian)……她(ta)(ta)是她(ta)(ta)自己(ji)，獨一(yi)無二的(de)(de)(de)(de)自己(ji)，她(ta)(ta)為自己(ji)代(dai)言！

　　她，就是我(wo)們的馮(feng)老(lao)師。她也(ye)有(you)(you)(you)(you)過(guo)那些(xie)激情燃燒(shao)的歲月，有(you)(you)(you)(you)過(guo)那些(xie)充滿(man)熱(re)血(xue)的年華，有(you)(you)(you)(you)過(guo)那些(xie)年少輕狂(kuang)的日子，更有(you)(you)(you)(you)過(guo)那些(xie)壯志凌云的曾經(jing)，但她選擇了教(jiao)書這(zhe)條道路，用她的倔強(qiang)、努力、堅(jian)強(qiang)和勇敢帶領著我(wo)們走向美好的明天。

　　她，值(zhi)得我學習！她，是我們(men)班的明星！她，就是我的偶(ou)像！

　　“我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)最后的(de)倔強(qiang)，握緊雙(shuang)手絕(jue)對(dui)不放，下(xia)一站是不是天堂，就(jiu)算失望不能絕(jue)望。我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)驕傲的(de)倔強(qiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在風中大聲地唱，這(zhe)一次為自己瘋狂，就(jiu)這(zhe)一次，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)倔強(qiang)……”

　　我也追“星”，追這一顆倔(jue)強的星！

我也追“星”作文2

　　這(zhe)個時(shi)代，明(ming)星(xing)多(duo)得泛濫。當這(zhe)個時(shi)代都在為追星(xing)而瘋狂(kuang)時(shi)，我冥想退一(yi)(yi)步，站在波(bo)瀾壯闊的(de)(de)海潮旁(pang)邊，在另(ling)一(yi)(yi)個靜謐得多(duo)的(de)(de)世外桃源里，尋找(zhao)歷(li)史的(de)(de)獨有風(feng)韻(yun)。“滾滾長江東逝水，浪(lang)花淘盡(jin)英雄。”在歷(li)史引人(ren)入勝(sheng)的(de)(de)訴說里，我也尋覓到(dao)我心中(zhong)的(de)(de)明(ming)星(xing)――劉備。

　　現代(dai)人對(dui)劉備這一人物褒(bao)貶不(bu)一，但大多數人對(dui)他(ta)不(bu)以為然，覺得他(ta)的所作所為簡直(zhi)是幼(you)稚可笑，可他(ta)們沒有想到，劉備所具(ju)有的人格與秉性(xing)正(zheng)是這個時代(dai)所缺失的。

　　劉備(bei)很(hen)仁(ren)(ren)慈，仁(ren)(ren)慈使他(ta)(ta)(ta)把(ba)呂(lv)布這條不(bu)(bu)安分(fen)又(you)無(wu)家可歸的(de)(de)(de)猛虎收留(liu)了下來，仁(ren)(ren)慈使他(ta)(ta)(ta)毅然帶著(zhu)百姓離開新野一路(lu)被老(lao)曹追得(de)夠嗆。劉備(bei)很(hen)寬厚，很(hen)有追求，容易產生強烈的(de)(de)(de)幸(xing)福感，這就是為什(shen)么他(ta)(ta)(ta)在(zai)趙子龍單騎(qi)救阿(a)斗后(hou)把(ba)好不(bu)(bu)容易救回來的(de)(de)(de)阿(a)斗又(you)擲于地上的(de)(de)(de)原因，他(ta)(ta)(ta)激動，感慨，卻又(you)無(wu)法表達。他(ta)(ta)(ta)懂得(de)尊重，雖然他(ta)(ta)(ta)是漢室后(hou)裔(yi)，高人(ren)一等，但依然對任何人(ren)都(dou)彬彬有禮又(you)英雄氣十足，不(bu)(bu)失(shi)尊嚴(yan)。劉備(bei)很(hen)堅(jian)(jian)韌，堅(jian)(jian)韌使他(ta)(ta)(ta)能三顧茅(mao)廬，求得(de)前無(wu)古人(ren)后(hou)無(wu)來者的(de)(de)(de)孔明(ming)先生。劉備(bei)看似很(hen)弱小(xiao)，其實很(hen)偉大，他(ta)(ta)(ta)勇敢(gan)、重義氣，也公(gong)正(zheng)不(bu)(bu)阿(a)，他(ta)(ta)(ta)用他(ta)(ta)(ta)那中(zhong)華民族曾經世代傳頌的(de)(de)(de)偉大人(ren)格影響了過去、現在(zai)，甚至是未來。

　　他(ta)(ta)影(ying)響(xiang)了(le)我(wo)(wo)(wo)，從我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正認識他(ta)(ta)的(de)(de)那刻起，他(ta)(ta)教會了(le)我(wo)(wo)(wo)如何(he)去辨別(bie)真(zhen)正的(de)(de)美與丑，如何(he)用(yong)寬廣的(de)(de)胸懷去包容每一(yi)個(ge)人。記得我(wo)(wo)(wo)們班上有(you)一(yi)個(ge)弱小常常遭受排(pai)斥的(de)(de)女同(tong)學，她(ta)的(de)(de)模(mo)樣的(de)(de)確不(bu)敢(gan)恭維，成績(ji)也不(bu)怎么好。班里同(tong)學欺負她(ta)，不(bu)理(li)她(ta)，對她(ta)嗤(chi)之(zhi)以鼻，而(er)(er)(er)對我(wo)(wo)(wo)能正常地(di)與她(ta)說說笑笑而(er)(er)(er)感到(dao)不(bu)解(jie)，他(ta)(ta)們不(bu)明白我(wo)(wo)(wo)是怎么做(zuo)到(dao)的(de)(de)，每每追(zhui)問我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)只是笑笑。但我(wo)(wo)(wo)心(xin)里明白，其實與她(ta)成為(wei)朋友(you)很簡單，只要有(you)一(yi)顆包容的(de)(de)心(xin)，一(yi)雙能善于發現美的(de)(de)眼睛，看(kan)見(jian)她(ta)的(de)(de)真(zhen)誠與關懷，而(er)(er)(er)不(bu)是用(yong)一(yi)臺高倍顯微(wei)鏡去把(ba)她(ta)瑕(xia)疵一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)都看(kan)得清(qing)清(qing)楚楚。

　　他(ta)也教(jiao)會了我(wo)去真摯地熱愛(ai)一(yi)個(ge)國(guo)家，去做一(yi)個(ge)有情有義的人：我(wo)承認我(wo)很(hen)熱愛(ai)自(zi)己(ji)的祖(zu)(zu)國(guo)，也深深知道只會恭維(wei)和夸贊祖(zu)(zu)國(guo)的人并不算真正愛(ai)國(guo)，國(guo)家要進步，就(jiu)要看清楚(chu)自(zi)己(ji)的缺點(dian)(dian)(dian)，一(yi)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)改進它，我(wo)把國(guo)家的不足一(yi)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)寫進文字里，批評得很(hen)辛辣、很(hen)尖刻，就(jiu)像父母親在孩子淘氣時生氣地得打罵一(yi)樣，在心(xin)的疼痛下面，是(shi)一(yi)顆無奈(nai)、悲(bei)哀又充滿渴望與理解的心(xin)！

　　我把這(zhe)一(yi)切的(de)一(yi)切都歸結于劉(liu)備教給我的(de)，因為：老師并不注重這(zhe)些，父母不在(zai)意這(zhe)些，只有(you)劉(liu)備，在(zai)歷史(shi)的(de)風雨里，靜靜地微笑著(zhu)告訴我這(zhe)顆求知的(de)心“何，為人”。

　　漸(jian)漸(jian)地(di)(di)，我習慣(guan)地(di)(di)稱呼劉備皇(huang)叔(shu)或劉皇(huang)叔(shu)，也(ye)經常在(zai)曹(cao)迷老(lao)爸在(zai)我面前大侃(kan)曹(cao)操偉(wei)大時大喝一(yi)聲：“別說了(le)，我永(yong)遠支持皇(huang)叔(shu)，永(yong)遠！”我開(kai)始不停地(di)(di)庇護劉皇(huang)叔(shu)，也(ye)大膽直爽地(di)(di)承(cheng)認他(ta)所具有的(de)一(yi)些缺(que)點，我相信，這也(ye)是他(ta)所希望的(de)。

　　暗淡了(le)刀光劍影(ying)，遠去(qu)了(le)鼓角爭鳴(ming)，眼前依然飛揚著(zhu)一個鮮(xian)活的(de)面(mian)容――劉(liu)備。有(you)緣有(you)情有(you)義(yi)，肝膽(dan)相(xiang)照，榮辱興亡，皆一肩挑，遠謀遠慮都為今朝！莫(mo)道功名需百戰，愿(yuan)效滴水洞穿石。為有(you)胸(xiong)懷摘星者(zhe)，手足協力共攀(pan)登！大勢(shi)所向天(tian)地寬！不鳴(ming)則(ze)已，一鳴(ming)動九(jiu)霄(xiao)；不出則(ze)矣，一出比天(tian)高！

我也追“星”作文3

　　我(wo)也(ye)(ye)追星(xing)，但是我(wo)不(bu)是追那些歌星(xing)、明星(xing)，我(wo)追的----也(ye)(ye)是我(wo)最敬仰的女作家----冰心(xin)。

　　冰心是福建長(chang)樂(le)人(ren)，原名謝婉瑩。現代著名女作家，兒童文學家、詩人(ren)，因一(yi)生剛好度過(guo)了一(yi)個(ge)世紀(ji)，所以被稱(cheng)為“世紀(ji)老人(ren)”，深受人(ren)們的喜愛。

　　“有(you)了(le)愛就有(you)了(le)一切。”她(ta)的一生言行(xing)，她(ta)全(quan)部幾(ji)百(bai)萬的文字，都在說明她(ta)對(dui)主國、對(dui)人民(min)無(wu)比的愛心和對(dui)人類(lei)未來的充沛(pei)信心。

　　冰(bing)心(xin)的(de)愛(ai)(ai)是(shi)博大的(de)，是(shi)深沉的(de)，猶如她(ta)熱愛(ai)(ai)的(de)大海。冰(bing)心(xin)出生于(yu)福州一個具有愛(ai)(ai)國思想(xiang)的(de)海軍軍官家庭，4歲(sui)時遷(qian)往山東煙(yan)臺，此(ci)后便生活在煙(yan)臺的(de)大海邊。或許正是(shi)大海廣闊的(de)胸襟，孕育了(le)她(ta)“海化”的(de)性格和博大的(de)愛(ai)(ai)心(xin)。

　　冰(bing)心(xin)也深愛(ai)(ai)(ai)著她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)故鄉(xiang)。無論是(shi)煙臺八年(nian)，還(huan)是(shi)定(ding)居北京，無論是(shi)留(liu)學美(mei)國(guo)(guo)，還(huan)是(shi)旅(lv)居日本(ben)，故鄉(xiang)的(de)(de)(de)影子(zi)總是(shi)追隨著她(ta)(ta)(ta)。從她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)作品中處(chu)處(chu)都(dou)可(ke)找尋，如《我的(de)(de)(de)故鄉(xiang)》、《故鄉(xiang)的(de)(de)(de)風(feng)采》等一(yi)(yi)篇篇文字，更是(shi)傾注了她(ta)(ta)(ta)對祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)深深愛(ai)(ai)(ai)戀。冰(bing)心(xin)在漂洋(yang)過海，留(liu)學國(guo)(guo)外(wai)后，并沒有(you)像一(yi)(yi)些留(liu)洋(yang)學子(zi)一(yi)(yi)身洋(yang)裝，一(yi)(yi)股洋(yang)味，她(ta)(ta)(ta)還(huan)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)中國(guo)(guo)小(xiao)老太(tai)(tai)太(tai)(tai)的(de)(de)(de)樣子(zi)。“愛(ai)(ai)(ai)故鄉(xiang)是(shi)愛(ai)(ai)(ai)祖國(guo)(guo)、愛(ai)(ai)(ai)人民的(de)(de)(de)起點。”冰(bing)心(xin)這(zhe)樣認為。正是(shi)從愛(ai)(ai)(ai)鄉(xiang)開始，她(ta)(ta)(ta)以愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)力量關愛(ai)(ai)(ai)著這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)。“世(shi)界(jie)是(shi)和平的(de)(de)(de)，人是(shi)自由的(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)愛(ai)(ai)(ai)、只(zhi)有(you)互(hu)助，才能達到(dao)永久的(de)(de)(de)安樂與(yu)和平。”因此，冰(bing)心(xin)到(dao)哪里都(dou)有(you)朋(peng)友，然而，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de).朋(peng)友不(bu)分年(nian)齡，不(bu)分國(guo)(guo)籍。

　　冰心的(de)愛更多地傾注于(yu)一(yi)代又(you)一(yi)代孩子身上。從“五四”時期步(bu)入文壇，在近一(yi)個漫長的(de)世(shi)紀(ji)里，伴隨世(shi)紀(ji)的(de)風云變(bian)幻(huan)，她一(yi)直寫(xie)作到近八十載，筆(bi)耕不輟，碩果累(lei)累(lei)，為世(shi)人留下大量珍貴的(de)文化遺(yi)產。期間(jian)，她為孩子們(men)寫(xie)作長達七十多年了，影響(xiang)了一(yi)代又(you)一(yi)代的(de)少年兒童。

　　冰(bing)(bing)(bing)心一(yi)直視孩子(zi)們(men)為民族的(de)(de)希(xi)望，祖國的(de)(de)花朵(duo)。她(ta)辛勤地(di)澆灌，培(pei)育祖國的(de)(de)花朵(duo)。她(ta)把(ba)自己(ji)的(de)(de)稿費(fei)捐(juan)給(gei)了孩子(zi)們(men)，捐(juan)給(gei)了希(xi)望工(gong)程(cheng)。可(ke)以說，冰(bing)(bing)(bing)心把(ba)自己(ji)的(de)(de)一(yi)生獻給(gei)了孩子(zi)。現在(zai)許多人提起冰(bing)(bing)(bing)心，便想起孩時受到冰(bing)(bing)(bing)心的(de)(de)教(jiao)育，熏陶和(he)藝(yi)術感染，便有(you)一(yi)種純潔(jie)和(he)一(yi)種溫情。

　　冰心生前作為(wei)民(min)間的使(shi)者，經(jing)常出(chu)訪，足跡遍布全(quan)球，把中國(guo)(guo)文(wen)學、文(wen)化和中國(guo)(guo)人(ren)民(min)的友好(hao)情誼帶到世界(jie)各個角落。她(ta)為(wei)國(guo)(guo)家的統(tong)一和增進與(yu)世界(jie)各國(guo)(guo)人(ren)民(min)的友好(hao)往來(lai)，做出(chu)了(le)卓越(yue)貢獻，可以說(shuo)她(ta)是(shi)我國(guo)(guo)愛國(guo)(guo)知識分子(zi)的光榮典范。

　　她熱愛中(zhong)華民(min)族和(he)人類經歷(li)積淀下(xia)來(lai)的(de)(de)一切優秀成果；她熱愛生活，熱愛美好的(de)(de)事(shi)物，熱愛玫瑰(gui)花的(de)(de)神采和(he)風骨。她的(de)(de)純真、善良、剛毅、勇(yong)敢和(he)正直，使她在海(hai)外讀者中(zhong)享有(you)崇高的(de)(de)威望。我真為(wei)有(you)冰心這樣的(de)(de)文學大師而感到自豪。

　　可是(shi)，在那年，冰心(xin)逝(shi)世了，但是(shi)我知道，她(ta)那偉大的靈魂永留人間。

　　冰心，我心中的明星！

我也追“星”作文4

　　是鳥兒，就(jiu)應(ying)該(gai)追求藍天；是花朵，就(jiu)應(ying)該(gai)追求燦爛；是星星，就(jiu)應(ying)該(gai)追求閃(shan)亮。生命(ming)因(yin)有夢想而(er)精彩(cai)，人生，因(yin)有追求而(er)提升。

　　踏入中學(xue)門檻(jian)快一年的(de)(de)我(wo)(wo)，漸(jian)漸(jian)地發現，我(wo)(wo)的(de)(de)夢想因(yin)我(wo)(wo)的(de)(de)知識與素養而羽毛漸(jian)豐，我(wo)(wo)的(de)(de)人(ren)生目標因(yin)我(wo)(wo)的(de)(de)追求而慢慢定型。

　　小學的(de)(de)(de)(de)我，便曉得女生(sheng)頭發的(de)(de)(de)(de)7種扎法和保養，曉得分辨真假芭比(bi)公(gong)主的(de)(de)(de)(de)12種方法。平日里，一(yi)旦觸及此類話題，便會滔滔不絕，并(bing)以此為豪(hao)，讀書(shu)的(de)(de)(de)(de)事，反而成(cheng)了業余(yu)。升(sheng)入初(chu)中(zhong)，我依然是個(ge)不諳世事的(de)(de)(de)(de)小女孩(hai)，整天(tian)沉浸在(zai)童(tong)話中(zhong)，憧憬(jing)著自己(ji)如(ru)何有(you)艾麗絲一(yi)般(ban)的(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)運，去仙境漫(man)游；如(ru)何像白雪(xue)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)一(yi)樣(yang)，被7個(ge)小矮人(ren)所寵(chong)幸(xing)(xing)、擁戴，做個(ge)驕傲的(de)(de)(de)(de)公(gong)主；熱衷(zhong)于(yu)李宇春、周杰倫、林俊杰等的(de)(de)(de)(de)超人(ren)氣(qi)歌(ge)曲，在(zai)家(jia)里哼(heng)，在(zai)學校唱。對老(lao)師、爸媽的(de)(de)(de)(de)話，東(dong)聽西出，于(yu)是，上半學期期末考的(de)(de)(de)(de)退步便成(cheng)了自然的(de)(de)(de)(de)結局。

　　那一(yi)(yi)(yi)(yi)段時間(jian)里(li)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直萎靡不振(zhen)。我(wo)開始埋(mai)怨(yuan)自己，埋(mai)怨(yuan)自己沒有良好的學習環境，埋(mai)怨(yuan)自己沒有優裕的家庭條(tiao)件，埋(mai)怨(yuan)自己沒有佼佼者的運氣……這一(yi)(yi)(yi)(yi)切都被(bei)爸爸看在眼里(li)，他默默地遞給(gei)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)書(shu)――《居(ju)里(li)夫人的故事》。起先我(wo)百(bai)無聊賴(lai)地翻(fan)著，如同翻(fan)閱一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)說(shuo)明書(shu)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣掃視(shi)著，但漸(jian)漸(jian)地，我(wo)被(bei)故事中居(ju)里(li)夫人神(shen)奇的一(yi)(yi)(yi)(yi)生深深地吸引住了(le)。

　　她(ta)(ta)有著引(yin)人(ren)注目(mu)的(de)紅顏美貌，以至她(ta)(ta)的(de)閨中密友需要用(yong)(yong)傘柄(bing)趕走那些追慕她(ta)(ta)的(de)人(ren)，可她(ta)(ta)靠的(de)不是(shi)(shi)這個，而是(shi)(shi)對理想(xiang)的(de)追求(qiu)，所(suo)以，她(ta)(ta)的(de)美是(shi)(shi)歷久彌新的(de)；居里(li)夫人(ren)也贏得了無數的(de)崇拜和敬(jing)意(yi)，人(ren)們用(yong)(yong)詩歌贊美她(ta)(ta)，媒體大篇(pian)幅報道她(ta)(ta)，可她(ta)(ta)不為所(suo)亂。愛因斯坦(tan)說：“在所(suo)有世界著名人(ren)物(wu)中，她(ta)(ta)是(shi)(shi)惟一沒有被盛(sheng)名寵(chong)壞的(de)。”不求(qiu)名利，不為贊揚，不怕挫(cuo)折，自由輕松地(di)(di)駕馭著自己的(de)生命之舟(zhou)，一如既往地(di)(di)駛向科(ke)學的(de)彼岸，“不以物(wu)喜，不以己悲”，這是(shi)(shi)何等坦(tan)蕩的(de)胸懷。

　　本來，她(ta)完全可(ke)以享(xiang)用鐳(lei)帶(dai)來的(de)(de)(de)豐厚財產(chan)，腰(yao)纏萬貫，可(ke)她(ta)偏(pian)偏(pian)獨(du)上高樓，絲毫(hao)不為財富(fu)所(suo)動心(xin)，毅然決然地放棄(qi)了專(zhuan)利(li)權。她(ta)的(de)(de)(de)放棄(qi)，使(shi)得百年后(hou)的(de)(de)(de)今(jin)天，人們還在傳頌著關于(yu)三克(ke)鐳(lei)的(de)(de)(de)感(gan)人故事。“科學是(shi)全人類(lei)的(de)(de)(de)”，這是(shi)她(ta)對(dui)人們的(de)(de)(de)回答，窮困使(shi)她(ta)的(de)(de)(de)生活窘迫，可(ke)她(ta)的(de)(de)(de)內心(xin)世界是(shi)充實豐裕的(de)(de)(de)。

　　從居里(li)(li)夫(fu)人的(de)故事中(zhong)，我(wo)(wo)看(kan)清了(le)(le)(le)自己。我(wo)(wo)很(hen)慚(can)愧。居里(li)(li)夫(fu)人的(de)學習與工作的(de)條件比(bi)我(wo)(wo)都要艱(jian)苦困難(nan)多了(le)(le)(le)！夏天熱，冬天冷，要詳細(xi)記錄，仔細(xi)計(ji)算(suan)，并(bing)且要冒著(zhu)生命危險做實驗……這么(me)(me)多的(de)困難(nan)，她都一一戰勝了(le)(le)(le)，與她相(xiang)比(bi)，我(wo)(wo)所遇到的(de)困難(nan)和挫折(zhe)又算(suan)得了(le)(le)(le)什么(me)(me)呢？不愁吃不愁穿的(de)我(wo)(wo)哪敢再(zai)提(ti)什么(me)(me)條件呢？還怎(zen)能為(wei)自己的(de)失敗(bai)找若干借(jie)口？

　　在(zai)居(ju)里夫人那無與倫比的美(mei)麗光環下，我(wo)真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)地感(gan)受(shou)到(dao)，曾(ceng)(ceng)經心馳的“前(qian)衛、新潮、另類”，曾(ceng)(ceng)經掛(gua)在(zai)嘴邊的李宇春、周(zhou)杰倫、林(lin)俊杰們(men)已然土崩(beng)瓦解，如同踏雪此(ci)時已了無痕跡(ji)。

　　風云(yun)變更，變不了她(ta)美麗的(de)人(ren)格；歲(sui)月流金，流不走她(ta)的(de)睿智；她(ta)的(de)魅力恰恰因(yin)(yin)為歲(sui)月的(de)久長而(er)熠熠生輝。仰(yang)望她(ta)，我(wo)無(wu)知的(de)內心因(yin)(yin)它而(er)震撼，我(wo)緩慢的(de)腳(jiao)步(bu)因(yin)(yin)它而(er)加速，我(wo)碌(liu)碌(liu)的(de)人(ren)生也(ye)將(jiang)因(yin)(yin)它而(er)改變。

　　她，就是瑪(ma)麗?居(ju)里(li)；她，就是我(wo)心中(zhong)不(bu)變的追(zhui)求！

我也追“星”作文5

　　22世紀某年某月某日，科學家(jia)們經過不懈的(de)研究和探索(suo)，終于發(fa)明出配有時空電話(hua)的(de)時光機。我(wo)作為(wei)李白的(de)粉(fen)絲，成為(wei)了(le)第一個學生(sheng)試(shi)用者(zhe)。

　　我(wo)興奮的(de)翻(fan)開電話(hua)薄，撥通了李(li)白(bai)的(de)電話(hua)號碼。聽(ting)(ting)著話(hua)機中“床前明月光，疑是(shi)地上霜”的(de)語音鈴聲，我(wo)既激動又忐忑(te)。“喂，請問您找誰？”聽(ting)(ting)筒(tong)里傳來遙遠的(de)聲音。“是(shi)李(li)白(bai)先生嗎(ma)？”我(wo)顫抖著聲音問。“對，我(wo)是(shi)。有事嗎(ma)？”我(wo)一聽(ting)(ting)真是(shi)李(li)白(bai)先生，險些暈倒。我(wo)努力撫平自己狂(kuang)跳(tiao)的(de)心房。“是(shi)這樣，我(wo)們(men)想請您從(cong)唐朝來22世紀的(de)百家講壇，您可以來嗎(ma)？”我(wo)問。“好的(de)，你們(men)就來接(jie)我(wo)吧，我(wo)在汪(wang)倫的(de)萬家酒店等(deng)你們(men)。”

　　嘿！沒想到這夢(meng)寐以(yi)求的(de)渴望就要實(shi)現了。這真是太棒了！我(wo)懷著(zhu)對李白的(de)憧憬與激動，乘著(zhu)時(shi)光機來到了桃花(hua)潭(tan)。

　　桃(tao)花潭碧(bi)水環繞(rao)，花開正艷，地上灑滿了粉色(se)的花瓣，猶如一張繽紛的花床。

　　剛走(zou)進(jin)桃林，就看見汪(wang)(wang)倫(lun)(lun)和李(li)白正載(zai)歌載(zai)舞(wu)，飲(yin)酒(jiu)賦詩，真(zhen)是其(qi)樂融融。使人(ren)不由想起“人(ren)生得意須盡歡，莫(mo)使金樽空對月”。我和李(li)白、汪(wang)(wang)倫(lun)(lun)一起暢談，看他們豪飲(yin)美酒(jiu)。席間汪(wang)(wang)倫(lun)(lun)得意的(de)對我講述著他怎(zen)樣用(yong)“‘千里(li)’桃園，‘萬家’酒(jiu)店(dian)”將李(li)白騙來(lai)的(de)故(gu)事。李(li)白在(zai)一旁哈哈大笑，爽朗的(de)笑聲回蕩在(zai)桃花潭。

　　分別的時候到了，李白站在船頭對汪倫深情(qing)的吟誦道(dao)：“桃花潭(tan)水深千(qian)尺，不及汪倫送(song)我情(qing)。”默默的桃花潭(tan)水見證了他們(men)深深的友情(qing)。

　　我(wo)和李白(bai)越(yue)過“難于上青天”的(de)蜀道，穿過猿啼聲聲的(de)三峽，駕上輕(qing)舟馳過萬重山巒(luan)，來到22世紀(ji)“百家(jia)講壇”。

　　作為和李白通話的第(di)一(yi)人，我主(zhu)持了這次講壇。

　　“李白先(xian)生(sheng)，歡迎(ying)您來到22世紀。您的(de)詩篇《蜀道難》《將進酒(jiu)》……流傳了一千多(duo)年(nian)，我(wo)(wo)們國人(ren)(ren)口(kou)熟能詳。《峨眉山月歌》更讓(rang)人(ren)(ren)們熟識，您能為我(wo)(wo)們介紹一下這首詩是怎(zen)樣寫出的(de)嗎？”

　　“哦，那(nei)(nei)是(shi)在(zai)唐開(kai)元盛世，我(wo)(wo)(wo)那(nei)(nei)一年剛滿(man)二十五(wu)歲。我(wo)(wo)(wo)感到(dao)苦學多(duo)年，滿(man)身才藝，不能(neng)固(gu)守著家(jia)(jia)園。要走出蜀門(men)，遍覽天(tian)下。尋找(zhao)機會報效國家(jia)(jia)。我(wo)(wo)(wo)走了(le)很(hen)長時間(jian)，當行至犍為清(qing)溪驛(yi)時，已到(dao)了(le)初(chu)秋時節。天(tian)空中半輪(lun)明月，散發出淡(dan)銀色的(de)幽(you)光。月光映照在(zai)江水(shui)中。水(shui)里，天(tian)上(shang)，成了(le)一個清(qing)澈(che)的(de)世界。懷鄉離別(bie)之情(qing)也隨著江水(shui)蕩(dang)漾開(kai)來。我(wo)(wo)(wo)離這(zhe)山，這(zhe)月，越來越遠，心(xin)頭涌(yong)起了(le)思鄉之情(qing)。”李白說著，神(shen)情(qing)又仿佛回到(dao)了(le)那(nei)(nei)山那(nei)(nei)月之中。

　　所(suo)有的(de)粉絲們(men)都為之(zhi)動容。不知李(li)白所(suo)寫著美(mei)景的(de)背(bei)后還隱(yin)含著思鄉的(de)情懷。我(wo)也恍(huang)悟，詩(shi)人的(de)情感竟然是(shi)那么(me)細膩。我(wo)也明(ming)白了(le)學習李(li)白的(de)詩(shi)，不僅(jin)是(shi)欣賞他那無比的(de)才華，不僅(jin)是(shi)他那為國、愛國之(zhi)情，更有他對親人故鄉的(de)依(yi)戀。

　　“峨眉山月半輪秋，

　　影入平羌江水流(liu)。

　　夜發清溪向三峽，

　　思君不見下渝(yu)州。”

　　隨著(zhu)李白(bai)動情地吟誦，我們也沉醉(zui)在他濃(nong)濃(nong)的鄉(xiang)緒之中。

　　演播室的(de)(de)窗外(wai)，群星璀璨。而這顆“太(tai)白(bai)巨星”正(zheng)閃耀著他燦爛的(de)(de)光華(hua)。

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