我身邊的小能人三(san)年級上冊作(zuo)文(wen)（通用(yong)45篇）

　　在(zai)日常生(sheng)(sheng)活或是(shi)工作學(xue)習中，說到(dao)作文(wen)(wen)，大家肯定都不陌生(sheng)(sheng)吧，作文(wen)(wen)是(shi)經過(guo)人的(de)思想考慮和語(yu)言(yan)組織，通過(guo)文(wen)(wen)字來表達一個(ge)主題意義(yi)的(de)記(ji)敘方法。你(ni)所見過(guo)的(de)作文(wen)(wen)是(shi)什么樣(yang)的(de)呢(ni)？下(xia)面(mian)是(shi)小編幫(bang)(bang)大家整理的(de)我(wo)身邊的(de)小能人三年級上冊作文(wen)(wen)，希望對(dui)大家有所幫(bang)(bang)助。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 1

　　她那烏黑的(de)(de)頭發下有一(yi)個裝滿智慧的(de)(de)大(da)腦袋(dai)，不大(da)的(de)(de)眼睛里放(fang)射出溫(wen)柔的(de)(de)光;不大(da)的(de)(de)嘴巴說話總像繞口(kou)令(ling)(ling)，還有令(ling)(ling)她自己滿意(yi)的(de)(de)黑色皮膚，她就是我身邊的(de)(de)小能人——小娜(na)。

　　小娜寫的(de)`作文(wen)非常幽默風趣，而我(wo)(wo)(wo)寫的(de)作文(wen)非常呆板枯燥。記得有一(yi)次市里(li)比賽，她得了一(yi)等(deng)獎(jiang)，我(wo)(wo)(wo)只得了三等(deng)獎(jiang)。小娜不僅寫作文(wen)好，她的(de)歌(ge)聲也非常動聽。有一(yi)次，我(wo)(wo)(wo)們班(ban)上要(yao)舉行一(yi)次聯歡晚會，她主(zhu)動報名要(yao)唱歌(ge)一(yi)曲《月亮之上》，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“娜娜，這可是大人才(cai)能唱的(de)歌(ge)，你能唱好嗎?”其他同學也紛紛起哄。

　　可是小(xiao)(xiao)娜非但不(bu)聽，還(huan)信心(xin)滿滿的(de)(de)說(shuo)：“我(wo)(wo)一定(ding)會唱(chang)好的(de)(de)!我(wo)(wo)不(bu)會讓大(da)(da)家(jia)(jia)失(shi)望的(de)(de)!”到(dao)了聯歡(huan)會那(nei)天，同學(xue)們(men)(men)一個(ge)個(ge)表演的(de)(de)都(dou)很好，快到(dao)小(xiao)(xiao)娜了，我(wo)(wo)們(men)(men)主(zhu)持人的(de)(de)心(xin)都(dou)繃(beng)得緊(jin)緊(jin)的(de)(de)，“下面有(you)請我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)的(de)(de)小(xiao)(xiao)能人‘小(xiao)(xiao)娜’獻(xian)歌一曲《月亮之(zhi)上》!大(da)(da)家(jia)(jia)掌聲歡(huan)迎(ying)!”“大(da)(da)家(jia)(jia)下午好!在這(zhe)里，我(wo)(wo)給大(da)(da)家(jia)(jia)唱(chang)歌一曲，希望大(da)(da)家(jia)(jia)喜歡(huan)!”然后，她(ta)就(jiu)開始唱(chang)了!她(ta)越(yue)唱(chang)越(yue)投入，旁邊的(de)(de)同學(xue)聽的(de)(de)神采(cai)飛揚，都(dou)跟她(ta)一起唱(chang)了起來……

　　這就是我身邊(bian)的小能人——小娜!

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 2

　　我班(ban)有許多博學(xue)多才的(de)同學(xue)：書法(fa)大(da)王——小(xiao)(xiao)娜瀚、作文高手——小(xiao)(xiao)娜青、數(shu)學(xue)天(tian)才——小(xiao)(xiao)娜旭(xu)、英(ying)語“殺(sha)手”——小(xiao)(xiao)娜媛……其中我最佩服的(de)是書法(fa)大(da)王——小(xiao)(xiao)娜瀚。

　　他，一頭黑黑的頭發，高高的鼻梁(liang)，一雙(shuang)勤勞的手。

　　提起書法(fa)大王，那(nei)字(zi)寫的(de)是一個(ge)(ge)好呀(ya)!我對他佩服的(de)五體投地!不得不向(xiang)他豎起大拇指(zhi)!班里人沒有一個(ge)(ge)不羨慕他的(de)'。

　　記得(de)有一次，我(wo)們班舉行作(zuo)文比賽(sai)，我(wo)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)很快(kuai)，不一會兒就寫(xie)(xie)完了(le)(le)，再看(kan)看(kan)王瀚，他還在一筆一畫地寫(xie)(xie)呢!看(kan)他那(nei)慢(man)條斯理的(de)(de)(de)樣子，我(wo)真(zhen)(zhen)為(wei)他著急。我(wo)悄悄地對他說：“唉!你寫(xie)(xie)這么(me)慢(man)干嘛(ma)(ma)?都快(kuai)下課(ke)了(le)(le)，真(zhen)(zhen)是(shi)老(lao)牛拉貨(huo)車——慢(man)慢(man)吞吞。”他卻說：“寫(xie)(xie)那(nei)么(me)快(kuai)干嘛(ma)(ma)?寫(xie)(xie)好(hao)字是(shi)我(wo)們中華民族的(de)(de)(de)優良(liang)傳統，知道(dao)不?”“好(hao)了(le)(le)好(hao)了(le)(le)，真(zhen)(zhen)是(shi)的(de)(de)(de)，不說了(le)(le)，真(zhen)(zhen)是(shi)本(ben)性難(nan)移!”下課(ke)了(le)(le)，他放下筆，他居然寫(xie)(xie)完了(le)(le)，我(wo)真(zhen)(zhen)夠(gou)佩服他的(de)(de)(de)!我(wo)過(guo)去拍(pai)了(le)(le)拍(pai)他的(de)(de)(de)肩膀(bang)：“嘿!伙計(ji)，真(zhen)(zhen)有你的(de)(de)(de)!”他只是(shi)笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao)，就走(zou)了(le)(le)。

　　愛迪(di)生說過：天(tian)才是百分之(zhi)一的(de)靈(ling)感，加百分之(zhi)九十九的(de)汗(han)水。我希望王(wang)瀚(han)的(de)書法能越(yue)來越(yue)好，為班級爭光(guang)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 3

　　我從小很崇拜(bai)我的哥(ge)哥(ge)，我的哥(ge)哥(ge)做(zuo)什么(me)都特別認真(zhen)追求完美。他做(zuo)的好多手工(gong)作品都好漂(piao)亮，我特別喜歡，可是(shi)哥(ge)哥(ge)總怕(pa)我給他弄壞了，不(bu)讓我碰(peng)。那時，在我心(xin)里哥(ge)哥(ge)就是(shi)我身(shen)邊的小能(neng)人。

　　哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)用(yong)不用(yong)的(de)(de)作業本紙(zhi)疊各種樣(yang)子(zi)，什么紙(zhi)鶴，小燕(yan)子(zi)，錢包，那些紙(zhi)在(zai)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)手(shou)里(li)就(jiu)像變魔術，一(yi)會(hui)兒一(yi)個像模像樣(yang)的(de)(de)作品(pin)就(jiu)誕生了(le)(le)。哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)還用(yong)泥巴做(zuo)(zuo)的(de)(de)手(shou)槍(qiang)，讓不太大的(de)(de).陽光(guang)慢慢晾干，太大的(de)(de)陽光(guang)會(hui)把泥巴一(yi)下(xia)子(zi)就(jiu)曬裂了(le)(le)，哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)也是經(jing)過好多(duo)次(ci)實驗(yan)才總結出的(de)(de)經(jing)驗(yan)，晾干以后(hou)，哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)會(hui)在(zai)手(shou)槍(qiang)上(shang)用(yong)墨(mo)(mo)汁涂(tu)兩(liang)遍墨(mo)(mo)汁，那把槍(qiang)刻得特別像，涂(tu)上(shang)墨(mo)(mo)汁以后(hou)，又(you)黑又(you)亮，和商店(dian)買(mai)的(de)(de)那種玩具槍(qiang)一(yi)模一(yi)樣(yang)，但是比玩具槍(qiang)有分量，那時我家里(li)沒錢買(mai)玩具槍(qiang)，哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)就(jiu)自(zi)己做(zuo)(zuo)，哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)做(zuo)(zuo)的(de)(de)好用(yong)心，好認真，我記得那個坦克(ke)車也是用(yong)泥巴做(zuo)(zuo)的(de)(de)。好多(duo)年以后(hou)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)那個盒子(zi)里(li)的(de)(de)手(shou)槍(qiang)和坦克(ke)車都(dou)好好的(de)(de)，一(yi)點(dian)都(dou)沒壞掉。

　　哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)一(yi)直都(dou)很喜(xi)歡搗鼓，把(ba)家里的鬧鐘拆成零(ling)件，然后在慢慢裝(zhuang)上。有時(shi)，爸爸在邊(bian)上看著，都(dou)怕他裝(zhuang)不上，倒時(shi)幫他一(yi)把(ba)，可是哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)每次都(dou)重(zhong)新裝(zhuang)了(le)回去，再大(da)一(yi)些(xie)還有家里的收音機，電(dian)視，電(dian)腦(nao)，他都(dou)愛(ai)搗鼓，我(wo)(wo)的電(dian)腦(nao)不合適了(le)，我(wo)(wo)都(dou)會叫哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)幫我(wo)(wo)收拾一(yi)下(xia)，準好。哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)就是我(wo)(wo)身邊(bian)的小能人。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 4

　　我(wo)(wo)身邊(bian)的小能(neng)人(ren)可多了，其中讓我(wo)(wo)印(yin)象最深刻的是(shi)我(wo)(wo)們的班長——小芝，她扎著高(gao)高(gao)的馬尾辮，一(yi)雙炯炯有神的大(da)眼睛，像兩(liang)顆黑葡萄，高(gao)高(gao)的鼻(bi)梁下，有一(yi)張(zhang)能(neng)說會道的嘴巴，這就是(shi)我(wo)(wo)要向大(da)家介(jie)紹的能(neng)人(ren)！

　　她(ta)不僅長得(de)漂亮，還(huan)是我(wo)們班(ban)的(de)(de)“百靈鳥”呢！有(you)(you)一次，六一兒童節的(de)(de)時候，她(ta)為大(da)家唱(chang)了一首《草(cao)原》，贏得(de)了大(da)家的(de)(de)陣陣掌(zhang)聲，就連往嘴(zui)里狂塞零食的(de)(de)'同學(xue)也深(shen)深(shen)地(di)被(bei)她(ta)吸引(yin)了，有(you)(you)的(de)(de)同學(xue)情不自禁地(di)鼓起雷鳴般(ban)的(de)(de)掌(zhang)聲，有(you)(you)的(de)(de)同學(xue)高喊：真(zhen)棒(bang)，真(zhen)棒(bang)！

　　她不(bu)僅歌唱得好(hao)，學(xue)習也很棒，是(shi)我(wo)們班的(de)學(xue)霸，每次(ci)成績都年段第(di)一(yi)，不(bu)管是(shi)語文，數學(xue)還是(shi)其他的(de)技(ji)能(neng)科，讓我(wo)們佩服的(de)五體投地。

　　俗話說一(yi)分(fen)耕(geng)耘一(yi)分(fen)收(shou)獲，她(ta)正因為能取得這么優秀的成(cheng)績，跟她(ta)平時的努力是分(fen)不開的，是我們學習(xi)的榜樣(yang)！

　　這就是我身邊的小(xiao)能(neng)人！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 5

　　我(wo)們班有一只(zhi)“小蝴(hu)(hu)蝶”。這可不是我(wo)吹噓(xu)的(de)，她跳起(qi)舞(wu)來，真的(de)很像一只(zhi)正在翩翩起(qi)舞(wu)的(de)`蝴(hu)(hu)蝶呢！

　　她(ta)從(cong)二年級開始九學(xue)(xue)習了中(zhong)國舞(wu)(wu)(wu)，那(nei)時(shi)，我們的骨頭都(dou)(dou)還很軟(ruan)，所以她(ta)輕而易舉的就被舞(wu)(wu)(wu)蹈老師給錄取了。她(ta)非常喜歡跳舞(wu)(wu)(wu)，所以每一(yi)節課，她(ta)都(dou)(dou)認真對待，每個(ge)動作(zuo)，都(dou)(dou)用心(xin)去學(xue)(xue)；再加上，她(ta)曾經在幼稚園里也練過舞(wu)(wu)(wu)，有一(yi)些功底，所以舞(wu)(wu)(wu)蹈老師對她(ta)頗為滿(man)意。

　　不(bu)知不(bu)覺，3年就過去了，她的(de)(de)舞蹈水平也比同級的(de)(de)高(gao)很多(duo)。

　　可是(shi)，她卻從未向我們(men)炫耀過她的(de)(de)舞技，相(xiang)反，他“隱藏”的(de)(de)很深，只(zhi)有(you)在少數情況下，我們(men)才能(neng)欣賞一番她的(de)(de)舞技。

　　你應該會想：既然說她的舞(wu)蹈水平很高，那她一定很會下叉吧？

　　沒錯，現(xian)在身(shen)為“小蝴(hu)蝶”的她，下叉(cha)對(dui)于她來說已是不(bu)成問題(ti)，如(ru)果(guo)，有一天，她穿了(le)一件非常(chang)緊身(shen)的牛仔(zi)褲(ku)，再讓她下叉(cha)，那絕對(dui)不(bu)成問題(ti)！

　　她，就是(shi)我身邊的小能人――王穎喬。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 6

　　一進(jin)我們班，你(ni)就會(hui)被后面黑板報上惟妙(miao)惟肖的圖畫(hua)給吸引(yin)住，你(ni)一定很想知(zhi)道(dao)它們出自哪個同學(xue)之手(shou)吧？它們就是我們班的畫(hua)畫(hua)高手(shou)姚靜怡(yi)的杰(jie)作(zuo)。

　　我(wo)和姚靜怡在(zai)(zai)幼兒園時(shi)(shi)(shi)就(jiu)是(shi)同(tong)學，那時(shi)(shi)(shi)的她(ta)(ta)就(jiu)顯現出了繪畫的天賦。后(hou)來，上(shang)小學時(shi)(shi)(shi)，我(wo)們又被分在(zai)(zai)同(tong)一班級(ji)。當班里同(tong)學們對(dui)她(ta)(ta)的作品發(fa)出嘖(ze)嘖(ze)贊(zan)嘆聲(sheng)時(shi)(shi)(shi)，我(wo)卻(que)一點也不(bu)驚訝(ya)，因為我(wo)早知(zhi)道她(ta)(ta)是(shi)畫畫的高手(shou)了。

　　隨著年齡的(de)(de)增加，她(ta)(ta)畫畫的(de)(de)水(shui)平也在逐步提高。只(zhi)要(yao)看(kan)到什么(me)圖(tu)(tu)案，只(zhi)要(yao)她(ta)(ta)想畫，就(jiu)一(yi)定能(neng)像模(mo)像樣的(de)(de)畫出(chu)(chu)來。記(ji)得有(you)一(yi)次，她(ta)(ta)送(song)我一(yi)張哆啦A夢的(de)(de)圖(tu)(tu)畫，我還以(yi)為是她(ta)(ta)從電(dian)腦(nao)上打印(yin)出(chu)(chu)來的(de)(de).呢，結果仔(zi)細一(yi)看(kan)，原來是她(ta)(ta)畫出(chu)(chu)來的(de)(de)呀！還有(you)，每次出(chu)(chu)黑板報，只(zhi)要(yao)告訴她(ta)(ta)主(zhu)題，她(ta)(ta) 就(jiu)能(neng)在單調(diao)的(de)(de)黑板上，畫出(chu)(chu)栩(xu)栩(xu)如(ru)生且符合題意(yi)的(de)(de)圖(tu)(tu)案。以(yi)至(zhi)于等到出(chu)(chu)下期黑板報時，我們(men)都不忍(ren)心將其(qi)擦(ca)掉。

　　再告訴你們一個(ge)小(xiao)秘密：她是一個(ge)左(zuo)撇子(zi)哦，她的(de)所(suo)有作品都是用(yong)左(zuo)手畫(hua)的(de)。怎(zen)么(me)樣，厲害吧！你們說她算不算我身邊的(de)一個(ge)能人呢(ni)？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 7

　　我有一個小(xiao)妹(mei)妹(mei)，她(ta)的名(ming)字叫小(xiao)美(mei)。別看她(ta)年紀很小(xiao)，她(ta)比我還(huan)厲害，我們走進她(ta)的世界去看看吧。

　　小美有很(hen)多(duo)很(hen)厲害的(de)地(di)方，我先來(lai)說說她(ta)做(zuo)(zuo)飯(fan)(fan)的(de)故事吧。有一次父親節，我想給爸(ba)爸(ba)做(zuo)(zuo)個早(zao)飯(fan)(fan)，但是我不會(hui)做(zuo)(zuo)飯(fan)(fan)，妹妹來(lai)了，她(ta)拍著胸脯(fu)對我說：“我來(lai)幫你做(zuo)(zuo)飯(fan)(fan)吧。”她(ta)教了我很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)菜(cai)，特別(bie)的(de)香。做(zuo)(zuo)完(wan)后我讓(rang)爸(ba)爸(ba)媽媽來(lai)吃飯(fan)(fan)，剛吃第一口(kou)的(de)時候就讓(rang)我如癡如醉，比外面的(de)還好(hao)吃，她(ta)小小年紀，什(shen)么時候學會(hui)做(zuo)(zuo)飯(fan)(fan)了？

　　她(ta)認識的字(zi)(zi)比我(wo)還多。有一(yi)次我(wo)讀書的時候有一(yi)個(ge)字(zi)(zi)不(bu)會(hui)，我(wo)叫(jiao)小美(mei)來教我(wo)。本來以為她(ta)也不(bu)會(hui)，誰知(zhi)小美(mei)看了一(yi)眼脫口(kou)而出：“這(zhe)是‘蓮蓬(peng)(peng)’的‘蓬(peng)(peng)’字(zi)(zi)。”我(wo)聽(ting)她(ta)說完以后，驚訝地張(zhang)開嘴巴，她(ta)是怎么知(zhi)道(dao)的.呀，她(ta)還沒學這(zhe)個(ge)字(zi)(zi)呢。

　　她(ta)還不只(zhi)是(shi)會(hui)(hui)這(zhe)些，她(ta)還會(hui)(hui)買菜(cai)、讀故事(shi)……哦買噶，她(ta)也太(tai)厲害(hai)了吧。

　　我(wo)(wo)以后也要(yao)像(xiang)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)一樣厲害。不，我(wo)(wo)要(yao)比她(ta)更(geng)厲害，因為我(wo)(wo)是哥哥，我(wo)(wo)要(yao)做(zuo)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)的榜(bang)樣！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 8

　　每個(ge)人都有(you)自我(wo)的一技之長，有(you)的會(hui)畫畫，有(you)的會(hui)彈琴，有(you)的會(hui)跳舞。今(jin)日(ri)我(wo)就(jiu)來介(jie)紹一位“繪畫小能手”。

　　這位小(xiao)能人就是我們(men)班名(ming)副其實的(de)繪(hui)畫(hua)(hua)家——凌梓(zi)添。他的(de)繪(hui)畫(hua)(hua)技(ji)巧可多啦，會(hui)(hui)用(yong)(yong)毛筆畫(hua)(hua)出(chu)(chu)淡雅(ya)的(de)國畫(hua)(hua)，會(hui)(hui)用(yong)(yong)彩色(se)蠟筆畫(hua)(hua)出(chu)(chu)活(huo)靈活(huo)現的(de)小(xiao)動物(wu)，會(hui)(hui)用(yong)(yong)黑色(se)鉛筆畫(hua)(hua)出(chu)(chu)栩栩如生的(de)素(su)描人像。

　　形容繪畫(hua)技術高超(chao)，有一(yi)個成(cheng)語叫(jiao)“畫(hua)龍點(dian)睛”，但我(wo)一(yi)向不明(ming)白(bai)他(ta)真正含(han)義(yi)，一(yi)次(ci)親身經歷讓我(wo)了(le)解了(le)它(ta)。記得(de)一(yi)次(ci)課間(jian)，凌梓添在(zai)畫(hua)一(yi)只可愛的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)貓(mao)。他(ta)一(yi)筆(bi)(bi)筆(bi)(bi)勾勒著(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)貓(mao)，在(zai)修形后開(kai)始仔細的(de)畫(hua)出(chu)它(ta)的(de)`毛發，細膩(ni)的(de)筆(bi)(bi)觸使每根毛發都(dou)清晰可見(jian)。眼見(jian)一(yi)只毛茸茸的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)貓(mao)躍然呈此(ci)(ci)刻(ke)紙上(shang)，他(ta)放下(xia)筆(bi)(bi)盯著(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)貓(mao)看了(le)一(yi)小(xiao)(xiao)(xiao)會(hui)兒，開(kai)始畫(hua)眼睛，不一(yi)會(hui)兒，小(xiao)(xiao)(xiao)貓(mao)那(nei)翠綠的(de)眼仁，靈動的(de)眼神出(chu)此(ci)(ci)刻(ke)紙上(shang)，一(yi)下(xia)子(zi)小(xiao)(xiao)(xiao)貓(mao)好(hao)像活(huo)了(le)一(yi)樣，就(jiu)要從(cong)紙上(shang)躍出(chu)來了(le)。

　　這就是(shi)我(wo)身邊(bian)的小能人，你們(men)想和(he)他做朋友(you)嗎？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 9

　　我們班有一位多(duo)才多(duo)藝的小能人(ren)，她(ta)叫(jiao)趙子瞻。她(ta)朗讀(du)有感情，擅長繪畫。

　　趙子瞻朗讀時(shi)，聲音抑揚頓(dun)挫，隨(sui)著朗讀內容的(de)高低起伏而(er)變化。有時(shi)氣勢宏大，有時(shi)聲音低細。聽的(de)'時(shi)候閉上(shang)眼睛，仿佛一切景(jing)象就(jiu)出(chu)現在腦(nao)海中。上(shang)課時(shi)，只要她一讀書，同(tong)學們都(dou)沉浸在美(mei)妙 的(de)氣氛中了。

　　趙子瞻不僅(jin)朗讀有(you)感情，而且還(huan)是位繪畫小達(da)人(ren)呢！

　　趙子瞻的繪畫(hua)作品(pin)富有想(xiang)象力，令(ling)我(wo)印象深刻的就是她的繪畫(hua)作品(pin)《夢》。這幅畫(hua)的內(nei)容(rong)是一(yi)位女(nv)孩托著(zhu)下巴，閉著(zhu)眼(yan)睛，頭探出窗外(wai)想(xiang)些(xie)什么，美(mei)麗的秀(xiu)發(fa)在空中飄逸(yi)。這幅畫(hua)并沒有直(zhi)接告訴我(wo) 們女(nv)孩的夢想(xiang)是什么，但女(nv)孩的姿勢令(ling)人產生無(wu)限遐想(xiang)。學校舉(ju)行(xing)的繪畫(hua)比賽，趙子瞻也積極(ji)參與。

　　趙子(zi)瞻是一位當之(zhi)無愧的小能人，希望(wang)她以后再(zai)接(jie)再(zai)厲(li)，發(fa)揮特(te)長，為班級(ji)做貢獻。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 10

　　我(wo)身邊的小能人是我(wo)們班鼎(ding)鼎(ding)有名的淘氣鬼王耀鋒。

　　王耀鋒個子很高，和(he)我差不多。濃濃的(de)(de)眉毛(mao)，大(da)(da)大(da)(da)的(de)(de)眼(yan)睛，水靈靈的(de)(de)。高高的(de)(de)鼻子，和(he)一張愛(ai)搗亂、愛(ai)胡說八道的(de)(de)嘴。

　　我(wo)(wo)說他(ta)(ta)是我(wo)(wo)們班(ban)的(de)小能人的(de)原(yuan)因是他(ta)(ta)是我(wo)(wo)們班(ban)的(de)打(da)(da)字(zi)高手。有一(yi)次(ci)，我(wo)(wo)和(he)劉璐遙去他(ta)(ta)家做客，我(wo)(wo)們想讓他(ta)(ta)幫我(wo)(wo)們打(da)(da)一(yi)段(duan)歌(ge)(ge)詞(ci)，他(ta)(ta)爽快的(de).答應了(le)(le)。在他(ta)(ta)打(da)(da)字(zi)的(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)發現他(ta)(ta)打(da)(da)字(zi)的(de)速度“賊快”。鍵(jian)盤在不停(ting)的(de)響著，不到(dao)二十分鐘他(ta)(ta)就把那么長(chang)的(de)歌(ge)(ge)詞(ci)打(da)(da)出來(lai)了(le)(le)，令我(wo)(wo)驚嘆不已。

　　還有一件(jian)事，我和吳(wu)安然寫了(le)一篇作文，感(gan)覺(jue)不錯(cuo)，想讓他幫我們(men)打(da)出來，他也是(shi)爽快(kuai)(kuai)地答應了(le)。不到一會(hui)兒他就打(da)出來了(le)，而且一個錯(cuo)字都沒有，令我佩(pei)服不已(yi)。我問他為什么(me)打(da)字速度這么(me)快(kuai)(kuai)？他說(shuo)：“只要經常練習，逐漸你的(de)(de)速度會(hui)快(kuai)(kuai)的(de)(de)。”從他的(de)(de)這句話中我感(gan)到他十分的(de)(de)謙虛(xu)，而且還是(shi)一個堅持不懈(xie)的(de)(de)人。他的(de)(de)這種堅持不懈(xie)，謙虛(xu)的(de)(de)精神值得我們(men)學習。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 11

　　說(shuo)起我(wo)身邊的(de)小能人，我(wo)不得不提(ti)起“畫畫美麗”王依(yi)源。

　　她(ta)(ta)(ta)被我(wo)們(men)稱為(wei)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)美(mei)麗，不是(shi)因(yin)(yin)為(wei)她(ta)(ta)(ta)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)怎(zen)(zen)樣的(de)好，而是(shi)因(yin)(yin)為(wei)她(ta)(ta)(ta)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)是(shi)怎(zen)(zen)樣的(de)認真，怎(zen)(zen)樣的(de)仔(zi)細(xi)，怎(zen)(zen)樣的(de)努力……她(ta)(ta)(ta)，個子高(gao)高(gao)的(de)。她(ta)(ta)(ta)，說話甜(tian)甜(tian)地(di)。她(ta)(ta)(ta)，頭(tou)發長長的(de)'，眉毛密(mi)(mi)密(mi)(mi)的(de)，眼睛大大的(de)……她(ta)(ta)(ta)學(xue)習認真，體育優秀，唱(chang)歌甜(tian)美(mei)。我(wo)們(men)都說她(ta)(ta)(ta)是(shi)“最(zui)美(mei)三好”。不過(guo)，她(ta)(ta)(ta)自(zi)己認為(wei)，畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)最(zui)適合她(ta)(ta)(ta)。

　　美(mei)術(shu)課上，她(ta)總是認(ren)真聽講。美(mei)術(shu)老(lao)師(shi)夸(kua)她(ta)是最乖女孩(hai)，而她(ta)一點也不(bu)害羞，大(da)膽地說了聲：“謝(xie)謝(xie)老(lao)師(shi)！”每(mei)次美(mei)術(shu)考試，雖然成績不(bu)好，但美(mei)術(shu)老(lao)師(shi)常(chang)常(chang)給她(ta)加分(fen)，因為她(ta)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)非常(chang)仔細、認(ren)真和努力(li)。所以我們才稱她(ta)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)美(mei)麗。其實她(ta)畫(hua)(hua)的(de)畫(hua)(hua)真的(de)很美(mei)，如果我評分(fen)，不(bu)用說，100！

　　在我們(men)(men)班，王依源就是我們(men)(men)班的小能人！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 12

　　我有一個十分要好(hao)的(de)朋友--李姿霏，她的(de)眼(yan)睛炯(jiong)炯(jiong)有神，長頭發(fa)烏黑亮麗，馬(ma)尾辮(bian)常晃來(lai)晃去，十分可愛。

　　她的(de)優點很多，如：學習好(hao)、體育好(hao)、古箏(zheng)彈得(de)好(hao)……其中，最讓我(wo)佩服的(de)，就是她的(de)'作文寫得(de)特(te)別好(hao)。

　　李姿霏的(de)(de)作文之所以寫得好，是因為她平時(shi)特別喜歡看各種類型白(bai)課外讀(du)物，從(cong)小(xiao)說到(dao)報紙，看得多了(le)，自(zi)然(ran)就能下筆如有神了(le)，而且對(dui)讀(du)書的(de)(de)迷戀程度到(dao)了(le)如癡如醉的(de)(de)地(di)步。

　　有(you)(you)一次，李姿(zi)霏(fei)看(kan)(kan)書又入迷(mi)了(le)，我(wo)多(duo)次叫她出(chu)去(qu)玩，她也沒有(you)(you)動。我(wo)沒有(you)(you)辦法，只好先出(chu)去(qu)玩了(le)。上課鈴聲響了(le)，我(wo)回到教(jiao)室，看(kan)(kan)見李姿(zi)霏(fei)還在(zai)看(kan)(kan)書，我(wo)便用筆戳了(le)她一下，她才猛然驚醒，不解的(de)問：“怎么了(le)？”我(wo)笑著說：“上課了(le)。”這樣，她才依(yi)依(yi)不舍(she)的(de)把(ba)課外書放了(le)下去(qu)。

　　正是因為有了這種全(quan)身心投入的精神，她(ta)(ta)的寫作水平(ping)才得以(yi)突飛猛進，她(ta)(ta)獲得的獎狀(zhuang)可多啦(la)！

　　她就是我身邊的(de)小能人，如果我們班要評(ping)“小作家”的(de)話，非她莫屬！

　　你佩服她嗎？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 13

　　蘑菇(gu)頭，小(xiao)眼睛，豆(dou)(dou)豆(dou)(dou)鼻，大(da)嘴(zui)巴。哈哈，他(ta)就是“數學天才”王小(xiao)騰。別看他(ta)其貌不(bu)揚，數學成績可好得很哩！不(bu)信？你(ni)到我們班問一問，就知(zhi)道它有(you)多大(da)能(neng)耐了。

　　有(you)一次數學考(kao)試(shi)，我(wo)們(men)考(kao)的那個(ge)慘(can)呀！可是(shi)他偏偏得(de)了個(ge)99分。哎呀媽(ma)呀！不(bu)(bu)得(de)了啦！為(wei)什么這(zhe)么說？因為(wei)以前考(kao)試(shi)，王小騰同學的成績總是(shi)“中不(bu)(bu)溜秋”的，這(zhe)次破天荒地得(de)了個(ge)第一名，了不(bu)(bu)起呀！

　　這(zhe)一(yi)次(ci)數學考(kao)試，他又(you)是“穩操勝卷”，溜(liu)了我這(zhe)個第(di)二名2分耶！考(kao)了個94分，全班第(di)一(yi)！

　　有一次張老師講一道特難的'題，同學們(men)怎么(me)想(xiang)也是白費功夫，結果(guo)他腦袋一轉，結果(guo)就(jiu)出來了。

　　我(wo)承認，王小(xiao)騰(teng)是一個(ge)名副其實的“數(shu)學小(xiao)天才”，但是，我(wo)要(yao)憑著勤奮刻苦，把他炒(chao)了。嘻嘻嘻......

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 14

　　我身邊的(de)小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提(ti)琴(qin)能人——姚知步，古(gu)箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的(de)是我們班的(de)一名學霸，大家都稱(cheng)她(ta)為(wei)背古(gu)詩(shi)小能人，別(bie)看她(ta)才12歲，會背的(de)古(gu)詩(shi)可多著呢！

　　一頭烏黑秀麗的長發，彎彎的`月牙(ya)眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。

　　周四(si)國學(xue)課上，我們準備了(le)飛花令。一(yi)大早(zao)，那幾個學(xue)霸就在探討關于月的(de)詩(shi)句(ju)，姚知步得意洋洋的(de)說(shuo)：“琵(pi)琶行(xing)里也有關于月的(de)詩(shi)句(ju)哦”。于是(shi)，徐逸興(xing)笑嘻嘻的(de)說(shuo)道(dao)：“我可(ke)會背整首琵(pi)笆行(xing)呢”！接著(zhu)她就滾瓜爛熟的(de)背了(le)起來，“元和十年，予(yu)左遷九江(jiang)郡司馬，明年秋……”。

　　徐(xu)逸興還把(ba)整本十二歲以前(qian)的語文背熟了，但人家也(ye)不(bu)是(shi)天生就這樣的呀，她也(ye)是(shi)慢慢積累，我們的那(nei)些古詩對她來說(shuo)張飛吃(chi)豆芽，小菜一碟，你們說(shuo)她是(shi)不(bu)是(shi)很(hen)厲害呢，忘了告訴你們，人家可是(shi)老師之(zhi)家呢！

　　以(yi)后我也要向徐逸(yi)興學習！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 15

　　小(xiao)(xiao)華是我(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)踢毽子達人，她(ta)留著一頭烏黑發(fa)亮(liang)的(de)(de)(de).頭發(fa)，圓(yuan)圓(yuan)的(de)(de)(de)大眼(yan)睛像兩顆紫色(se)的(de)(de)(de)葡萄，高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)鼻梁，櫻桃(tao)般的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)嘴(zui)巴，瘦高(gao)的(de)(de)(de)身材。

　　有一次，學(xue)校舉行秋季(ji)運動會。踢毽子比賽(sai)開(kai)始了，終于(yu)輪到小(xiao)華出場比賽(sai)了，小(xiao)華剛踢到29下時(shi)，不小(xiao)心把毽子踢到了欄桿上。大家都(dou)為她擔心，只見她用腳輕輕一勾，就把鍵子勾到了腳上，她又繼續踢了起來。大家都(dou)開(kai)始議論紛紛：

　　“你看，小華(hua)不愧(kui)是我(wo)們班(ban)的踢毽子達人！”

　　“是啊(a)，是啊(a)，你看(kan)她踢毽子(zi)一點都不累。”

　　“小華(hua)踢毽子踢得那么好(hao)，應該會(hui)贏得比賽吧。”

　　正在這時(shi)候，小(xiao)華突然間(jian)臉變(bian)了(le)，因為(wei)她不小(xiao)心把(ba)毽(jian)子(zi)踢(ti)到(dao)了(le)乒乓球臺子(zi)上(shang)。大家都(dou)為(wei)她捏了(le)一把(ba)汗，正在這時(shi)，只(zhi)見他又(you)用腳(jiao)一勾，輕輕松(song)(song)松(song)(song)就把(ba)毽(jian)子(zi)勾到(dao)了(le)腳(jiao)面上(shang)，又(you)開(kai)始踢(ti)了(le)。比(bi)賽(sai)結(jie)束了(le)，小(xiao)華贏得了(le)這場(chang)比(bi)賽(sai)，大家都(dou)為(wei)她鼓掌！

　　這就是(shi)我們班的踢毽(jian)子(zi)達人，你們喜歡她嗎？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 16

　　說起小(xiao)能(neng)人這(zhe)(zhe)個稱號，你們(men)可(ke)(ke)能(neng)覺得(de)遙不可(ke)(ke)及吧。可(ke)(ke)在我身邊(bian)就(jiu)有一位(wei)小(xiao)能(neng)人，他(ta)(ta)就(jiu)是戴子承。為什么稱他(ta)(ta)為小(xiao)能(neng)人呢？因為他(ta)(ta)不但有非凡的記憶力，并且拼模型這(zhe)(zhe)一類的游(you)戲也(ye)拼的十分(fen)快。真是樣(yang)樣(yang)精通呀！

　　無論是(shi)(shi)語文，還(huan)是(shi)(shi)英(ying)語，他總是(shi)(shi)超前完成背(bei)誦任務(wu)，可是(shi)(shi)成功的(de)背(bei)后還(huan)是(shi)(shi)有艱辛的(de)。他總是(shi)(shi)利(li)(li)用下課時(shi)間來背(bei)書，怪不得教師常夸他學(xue)(xue)習主動。我必須要學(xue)(xue)習他這(zhe)鐘刻(ke)苦的(de)`精神，好好的(de)利(li)(li)用課余(yu)的(de)時(shi)間。

　　如果學校舉行一(yi)(yi)次拼(pin)模型比賽的(de)話，六年級(ji)必(bi)須是戴子承第一(yi)(yi)了(le)(le)(le)。記得有一(yi)(yi)次，我(wo)去(qu)他(ta)(ta)家玩。他(ta)(ta)拿(na)出他(ta)(ta)拼(pin)的(de)高(gao)達(da)給(gei)我(wo)看，我(wo)驚呆了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)這(zhe)個(ge)高(gao)達(da)和(he)別的(de)不一(yi)(yi)樣(yang)，因為配備了(le)(le)(le)飛機，所以(yi)零件多到有上(shang)千個(ge)那麼多，拼(pin)裝(zhuang)難度自然而然就提高(gao)了(le)(le)(le)。我(wo)問他(ta)(ta)拼(pin)了(le)(le)(le)多久，他(ta)(ta)竟(jing)然簡便的(de)說：“用了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)多小時！”我(wo)聽(ting)了(le)(le)(le)差(cha)點沒冒(mao)出汗(han)來(lai)。換了(le)(le)(le)我(wo)肯定(ding)要拼(pin)一(yi)(yi)上(shang)午，也不定(ding)能成。真是能工(gong)巧(qiao)匠啊！

　　這就(jiu)是我身(shen)邊的小能人——戴子(zi)承。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 17

　　我們總是喜歡(huan)仰望(wang)一(yi)些能(neng)人，如有(you)超級設計(ji)理念(nian)的阿過夫達(da)斯樂(le)；有(you)不(bu)停創(chuang)新的霍華德舒爾茨；有(you)不(bu)被困難所打倒的霍金；還(huan)有(you)無(wu)腳無(wu)手一(yi)樣靈活自(zi)如的尼(ni)克胡哲……而我身邊也有(you)一(yi)位小能(neng)人，就是張銘軒。

　　他長得高高瘦瘦的(de)(de)(de)，長著白嫩嫩的(de)(de)(de).皮膚(fu)，眼(yan)睛炯(jiong)炯(jiong)有神(shen)，非(fei)常的(de)(de)(de)睿(rui)智(zhi)，通過他的(de)(de)(de)眼(yan)睛還能看到他無(wu)窮的(de)(de)(de)智(zhi)慧。張銘軒平常會笑，而(er)且(qie)一(yi)笑看起來傻傻的(de)(de)(de)，盡管看上(shang)去傻傻的(de)(de)(de)但(dan)實際上(shang)他非(fei)常聰明(ming)。

　　張銘軒是(shi)一個非常守時，也十分守事的(de)人，每(mei)一次楊老師的(de)任務他都能準時的(de)做好(hao)。最重(zhong)要的(de)是(shi)，他還是(shi)一個令大家仰望的(de)學霸。

　　有一次楊老(lao)師告訴我(wo)(wo)，他上(shang)五年級了(le)，語文考試考了(le)99.5分，我(wo)(wo)就開(kai)始(shi)默(mo)默(mo)地(di)關注起他來(lai)。在寒(han)假(jia)集(ji)訓營中，張銘軒每(mei)一次寫作文和(he)閱(yue)讀的(de)時(shi)候都(dou)可以早早完成，把我(wo)(wo)和(he)李佳(jia)騏都(dou)落在身(shen)后。后來(lai)的(de)分享會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)們聽了(le)他的(de)高(gao)效節時(shi)法時(shi)都(dou)瞠目嗟嘆(tan)。

　　張銘(ming)軒這位小能人他(ta)會用自己(ji)守(shou)時守(shou)事和(he)一(yi)個十分(fen)(fen)好的分(fen)(fen)數一(yi)直照亮著我(wo)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 18

　　我(wo)們班的(de)(de)汪(wang)建(jian)(jian)今年12歲(sui)，和我(wo)一(yi)般大小(xiao)，是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)好朋友。汪(wang)建(jian)(jian)真是(shi)(shi)令我(wo)又喜又氣，喜的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)們倆的(de)(de)分(fen)(fen)數總是(shi)(shi)不(bu)分(fen)(fen)上下。氣的(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)是(shi)(shi)副班長、紅領巾(jin)檢查員、英(ying)語(yu)課(ke)代表和語(yu)文組長；而我(wo)只是(shi)(shi)一(yi)個(ge)英(ying)語(yu)、數學組長，并且(qie)幾乎每(mei)次數學考試都比我(wo)高個(ge)一(yi)分(fen)(fen)半分(fen)(fen)的(de)(de)，讓我(wo)氣死了。

　　有(you)一次(ci)奧(ao)數(shu)競(jing)賽(sai)，分數(shu)高的'可以參加(jia)奧(ao)數(shu)興趣小組。競(jing)賽(sai)開始了，第一道(dao)題我(wo)就給否定(ding)(ding)(ding)了。抬頭看看，他(ta)(ta)正在(zai)奮筆疾書，我(wo)不如他(ta)(ta)呀，這正如司(si)馬(ma)懿不如諸葛亮(liang)一樣，我(wo)想(xiang)我(wo)輸定(ding)(ding)(ding)了，他(ta)(ta)贏定(ding)(ding)(ding)了。結(jie)果在(zai)我(wo)的預料當中。

　　我(wo)(wo)和他(ta)一樣，都是“文弱書生”，體育(yu)課有時連女生也比(bi)不過(guo)(guo)去(qu)。可我(wo)(wo)偏偏比(bi)他(ta)什么都低一點，不然我(wo)(wo)就(jiu)可以超(chao)過(guo)(guo)他(ta)了。如果現在(zai)學習比(bi)作戰(zhan)爭人物，他(ta)就(jiu)是諸葛(ge)亮，而我(wo)(wo)是司馬懿(yi)，永(yong)遠比(bi)不過(guo)(guo)諸葛(ge)亮。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 19

　　我的同學陳家鑫，是一個十足的體(ti)育健將。

　　他1.45的個子，喜(xi)歡(huan)穿黑衣服，高(gao)高(gao)的.鼻梁，水靈靈的大眼睛，既(ji)像兩顆(ke)(ke)藍寶石，又像兩顆(ke)(ke)紫葡萄。他是班里的體育(yu)委員，打(da)籃球(qiu)打(da)的非(fei)常好。有一次我(wo)(wo)們(men)測(ce)臂力，我(wo)(wo)推了(le)13厘(li)米，他竟然(ran)推到了(le) 17厘(li)米，當時我(wo)(wo)們(men)都驚呆， 原來最高(gao)紀錄是16厘(li)米，他竟然(ran)打(da)破(po)了(le)這個記錄。（當然(ran)，16厘(li)米也是他創造的。）

　　還(huan)有(you)一(yi)次就是打籃(lan)球，我(wo)(wo)(wo)和他(ta)一(yi)個隊。只見他(ta)拿到(dao)球橫沖直撞(zhuang)，完全一(yi)副旁若無(wu)人的(de)樣子，他(ta)把球帶到(dao)籃(lan)下(xia)，然后傳給了(le)我(wo)(wo)(wo)。等他(ta)們(men)都來攔我(wo)(wo)(wo)的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)再(zai)傳給他(ta)，然后他(ta)轉(zhuan)身，蹦起(qi)，舉(ju)手，投(tou) 籃(lan)——進了(le)！一(yi)系列的(de)動(dong)作(zuo)五秒鐘內完成！可見他(ta)的(de)速(su)度之快(kuai)。后來他(ta)為我(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)集體榮譽立下(xia)了(le)汗馬功勞(lao)。

　　在昨天的體育課中(zhong)，他和我們比賽跳遠(yuan)。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了(le)”冠(guan)軍“！

　　還有，他(ta)在乒乓(pang)球、跳高、長跑等體育項目中都是(shi)我(wo)們班的主力。陳(chen)佳鑫真不愧是(shi)我(wo)們班的體育健將！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 20

　　金寧，中等個子，皮膚稍黑，不(bu)(bu)太(tai)愛說話，別看他(ta)樣貌不(bu)(bu)太(tai)機(ji)靈，其實他(ta)的計算機(ji)可是異常靈，微(wei)機(ji)教(jiao)師對他(ta)是百般寵愛。

　　記得(de)有一(yi)次(ci)，微機教師(shi)出(chu)(chu)了(le)(le)一(yi)道難(nan)題，任春慧、蕭聿翔等許多(duo)優(you)秀的同(tong)學(xue)都(dou)回答錯了(le)(le)，氣得(de)教師(shi)不禁大發(fa)雷霆(ting)：“怎(zen)樣(yang)那么多(duo)同(tong)學(xue)答錯了(le)(le)？上(shang)(shang)節課(ke)你們白上(shang)(shang)了(le)(le)！給我快想想，回答不出(chu)(chu)來我們不上(shang)(shang)新課(ke)！”這一(yi)火(huo)嚇得(de)我們大氣都(dou)不敢出(chu)(chu)，這是，金(jin)寧(ning)卻簡便自(zi)如的舉起(qi)了(le)(le)手。“金(jin)寧(ning)。”教師(shi)怒氣未消(xiao)。不一(yi)會兒，金(jin)寧(ning)就(jiu)簡便地(di)解出(chu)(chu)了(le)(le)這道題……

　　還(huan)有一(yi)次，學校舉行打(da)(da)字(zi)比賽，金寧也參了(le)賽。教師剛喊開始，他(ta)就飛快地打(da)(da)了(le)起來，不到五(wu)分(fen)鐘(zhong)，一(yi)篇文章就打(da)(da)完了(le)。他(ta)抬起頭，看(kan)了(le)看(kan)坐在(zai)他(ta)旁(pang)邊的幾位(wei)同學，天呀！有的連第一(yi)自然(ran)段還(huan)沒(mei)有打(da)(da)完呢，當然(ran)，冠(guan)軍非他(ta)莫屬，此刻他(ta)還(huan)是我們(men)班打(da)(da)字(zi)最快的`同學呢。

　　怎樣樣？他是(shi)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)能？我也(ye)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)佩(pei)服他這個“小能人”。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 21

　　說起(qi)我的表弟，我就自嘆不(bu)如，為(wei)(wei)什(shen)么呢？還不(bu)是因(yin)為(wei)(wei)他比我厲害啊！我表弟名叫孫瑞，小名叫大(da)眼(yan)睛(jing)。長得胖胖的，有一(yi)雙水汪(wang)汪(wang)的大(da)眼(yan)睛(jing)，可(ke)愛極了(le)，別人見了(le)都忍不(bu)住要上(shang)前揉(rou)一(yi)把他的小臉蛋。

　　說起大眼睛，他(ta)(ta)(ta)可(ke)是一(yi)名運動健將(jiang)，每(mei)(mei)次一(yi)放(fang)假，他(ta)(ta)(ta)就(jiu)邀(yao)請我(wo)(wo)和(he)(he)他(ta)(ta)(ta)一(yi)起前去打籃(lan)(lan)球，他(ta)(ta)(ta)可(ke)比(bi)我(wo)(wo)小兩歲，打籃(lan)(lan)球打得扔(reng)一(yi)個中一(yi)個，讓我(wo)(wo)佩服的(de).五體(ti)(ti)投(tou)地(di)。我(wo)(wo)都要(yao)拜他(ta)(ta)(ta)為師了，讓他(ta)(ta)(ta)好(hao)好(hao)的(de)教教我(wo)(wo)。于是他(ta)(ta)(ta)就(jiu)和(he)(he)我(wo)(wo)說：“每(mei)(mei)天在(zai)家要(yao)拍(pai)100個球，不能停(ting)，一(yi)停(ting)就(jiu)要(yao)重(zhong)來(lai)(lai)，當時(shi)我(wo)(wo)心一(yi)驚，原來(lai)(lai)功夫也是自(zi)己練出來(lai)(lai)的(de)呀(ya)！果然我(wo)(wo)和(he)(he)他(ta)(ta)(ta)每(mei)(mei)天晚上在(zai)體(ti)(ti)育館打籃(lan)(lan)球，也沒有白打呀(ya)！就(jiu)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)的(de)球技越來(lai)(lai)越好(hao)，這(zhe)(zhe)還(huan)要(yao)多謝這(zhe)(zhe)一(yi)位“小師傅(fu)”啊(a)！

　　說完了體育健(jian)將，應該說說音樂(le)家(jia)了，他(ta)(ta)還(huan)每天在家(jia)練習(xi)樂(le)器“吉他(ta)(ta)”當我看(kan)見他(ta)(ta)的手(shou)(shou)，好想哭(ku)，他(ta)(ta)那手(shou)(shou)因(yin)為練吉他(ta)(ta)都被(bei)磨出了血泡。

　　這就是我那可愛的(de)小(xiao)表弟，我們(men)都應該(gai)學習他那堅(jian)持不懈的(de)精神。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 22

　　說起小能人這(zhe)個稱(cheng)號，你們可能覺得遙不(bu)可及(ji)吧。可在我(wo)身(shen)邊(bian)就有一位小能人，他(ta)(ta)就是戴子承。為(wei)(wei)什么稱(cheng)他(ta)(ta)為(wei)(wei)小能人呢(ni)？因為(wei)(wei)他(ta)(ta)不(bu)但有非凡的(de)記(ji)憶力(li)，而且(qie)拼(pin)模型這(zhe)一類的(de)游戲也(ye)拼(pin)的(de)非常快。真(zhen)是樣(yang)樣(yang)精通呀！

　　無(wu)論是語(yu)文，還是英語(yu)，他(ta)(ta)總(zong)是超前完成背誦任務，不(bu)過成功的背后還是有艱(jian)辛的。他(ta)(ta)總(zong)是利(li)用下課(ke)時(shi)間來背書，怪不(bu)得老師常夸他(ta)(ta)學習主動。我(wo)一定要學習他(ta)(ta)這鐘刻苦的精神，好好的利(li)用課(ke)余的時(shi)間。

　　如果學校舉行一(yi)(yi)(yi)次拼(pin)(pin)模型比賽(sai)的話，六年級一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)是(shi)(shi)戴子(zi)承(cheng)第(di)一(yi)(yi)(yi)了。記得有一(yi)(yi)(yi)次，我(wo)去(qu)他(ta)(ta)(ta)家玩。他(ta)(ta)(ta)拿出他(ta)(ta)(ta)拼(pin)(pin)的`高達給我(wo)看，我(wo)驚(jing)呆了，他(ta)(ta)(ta)這個高達和(he)別的不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣，因為配備了飛(fei)機(ji)，所以零件多到有上(shang)千個那麼多，拼(pin)(pin)裝(zhuang)難度自(zi)然而(er)然就提高了。我(wo)問他(ta)(ta)(ta)拼(pin)(pin)了多久，他(ta)(ta)(ta)竟然輕(qing)松的說：“用了一(yi)(yi)(yi)個多小時！”我(wo)聽了差點沒(mei)冒出汗來。換(huan)了我(wo)肯定(ding)(ding)要(yao)拼(pin)(pin)一(yi)(yi)(yi)上(shang)午，也不(bu)定(ding)(ding)能成。真是(shi)(shi)能工巧匠啊！

　　這(zhe)就是我身邊的(de)小能人——戴子承。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 23

　　她，長著一雙(shuang)大大的眼睛，有(you)(you)一頭烏黑(hei)的頭發，嘴巴小(xiao)小(xiao)的，還有(you)(you)一張總是(shi)紅撲撲的'臉蛋兒。她在我們班既是(shi)舞蹈(dao)小(xiao)能人，又是(shi)學(xue)習小(xiao)能人。

　　她最擅長(chang)(chang)的(de)就是跳舞了。她的(de)媽媽給她報(bao)了一(yi)個舞蹈班(ban)。有一(yi)次，我(wo)在看微信朋(peng)友(you)圈，發現(xian)她家(jia)長(chang)(chang)發了一(yi)條(tiao)視頻，我(wo)迫不及待地點開看了一(yi)下。發現(xian)我(wo)們班(ban)的(de)舞蹈小能手每天都在家(jia)練習(xi)舞蹈，而且一(yi)天比(bi)一(yi)天好。原(yuan)來，她之(zhi)所以(yi)能成為我(wo)們班(ban)跳舞最好的(de)人，是因(yin)為堅持不懈地練習(xi)啊(a)！

　　她(ta)(ta)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)很好，差不多每次考試都會(hui)進前(qian)五名。我記(ji)得她(ta)(ta)有(you)一次期末考試，還考了第(di)一名呢！現在的(de)(de)(de)她(ta)(ta)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)依(yi)舊(jiu)勤奮，上課依(yi)然認(ren)真聽(ting)講(jiang)。現在的(de)(de)(de)她(ta)(ta)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)依(yi)舊(jiu)那么(me)好。現在的(de)(de)(de)她(ta)(ta)，每次考試依(yi)舊(jiu)名列前(qian)茅。我想這些都離不開她(ta)(ta)的(de)(de)(de)勤奮、努力和(he)堅持。

　　聽了我(wo)的介紹(shao)，現在你(ni)們都(dou)知道她(ta)是誰了吧(ba)？如果你(ni)還沒猜到(dao)(dao)，可以(yi)找到(dao)(dao)我(wo)，我(wo)偷(tou)偷(tou)告訴你(ni)。她(ta)這種堅持(chi)不懈的精神很值得我(wo)們學(xue)習。你(ni)想成為舞蹈小能人(ren)，或者學(xue)習小能人(ren)嗎？想的話，就向(xiang)她(ta)學(xue)習吧(ba)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 24

　　我(wo)身邊(bian)的(de)(de)小才(cai)子(zi)是陳同舒(shu)。他(ta)是踢(ti)足球和玩魔方的(de)(de)專家(jia)。

　　陳同舒身高約1.5米，有一雙明(ming)亮的(de)大眼睛(jing)。哪里(li)有足球比賽，哪里(li)就有他那矯健的(de)姿態。

　　有一(yi)次在足球(qiu)(qiu)比賽中，球(qiu)(qiu)被對(dui)方(fang)(fang)踢出了界外。劉(liu)子軒正要發(fa)球(qiu)(qiu)，陳桐樹(shu)走到一(yi)旁，低聲(sheng)對(dui)他說(shuo)。乍一(yi)看(kan)，很明顯，陳同(tong)舒(shu)(shu)將；張開他的(de)(de)腳。所謂“開大腳”，就(jiu)是把球(qiu)(qiu)射(she)得又高又遠，直接靠近對(dui)手的(de)(de)球(qiu)(qiu)門，而這種方(fang)(fang)法最好的(de)(de)'運用就(jiu)是陳同(tong)舒(shu)(shu)。球(qiu)(qiu)落在離(li)對(dui)方(fang)(fang)球(qiu)(qiu)門約兩米的(de)(de)地(di)方(fang)(fang)，對(dui)方(fang)(fang)臉(lian)上(shang)露出驚慌的(de)(de)表情(qing)，急忙(mang)向球(qiu)(qiu)門沖去。陳同(tong)舒(shu)(shu)提前(qian)到了那里。我只(zhi)聽到“砰”的(de)(de)一(yi)聲(sheng)，就(jiu)進了一(yi)個球(qiu)(qiu)！多(duo)么完(wan)美(mei)的(de)(de)一(yi)擊！陳同(tong)舒(shu)(shu)臉(lian)上(shang)露出驕(jiao)傲的(de)(de)表情(qing)。不用說(shuo)，那個游(you)戲；贏了

　　陳同(tong)舒不僅擅長踢足球，還(huan)擅長玩魔(mo)方(fang)(fang)。請他(ta)恢復一個受干擾(rao)的立(li)方(fang)(fang)體。只要你聽到幾(ji)聲“嘩(hua)啦”，立(li)方(fang)(fang)體就會在瞬(shun)間恢復。隨后，響起了陣陣熱(re)烈的掌聲。

　　陳同舒玩(wan)魔方(fang)和踢足球的優勢值得學習。在我身(shen)邊，他真是個小(xiao)天才。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 25

　　我周(zhou)圍的小健全人(ren)是我們班有名的調(diao)皮鬼(gui)王耀峰。

　　王耀峰(feng)很高，和我差不多。他有濃(nong)密的眉毛，大眼睛，聰明(ming)的水，高鼻子(zi)和喜歡搗亂和胡說八道的嘴。

　　我(wo)之所以說他(ta)(ta)(ta)在我(wo)們(men)班(ban)是(shi)個(ge)小專家，是(shi)因為他(ta)(ta)(ta)在我(wo)們(men)班(ban)是(shi)個(ge)好打字(zi)(zi)員(yuan)。有(you)一次，我(wo)和(he)劉路遙去他(ta)(ta)(ta)家做客。我(wo)們(men)想讓(rang)他(ta)(ta)(ta)幫我(wo)們(men)寫一首歌詞，他(ta)(ta)(ta)欣然(ran)同意了。當他(ta)(ta)(ta)打字(zi)(zi)時(shi)，我(wo)發(fa)現他(ta)(ta)(ta)的(de)打字(zi)(zi)速度是(shi)快。鍵(jian)盤(pan)不停地響。他(ta)(ta)(ta)在不到20分鐘的(de)時(shi)間(jian)里(li)打出了這么長的(de)歌詞，這讓(rang)我(wo)很驚訝。

　　還有(you)一件事，我(wo)(wo)和吳(wu)安(an)然寫了(le)一篇作文。我(wo)(wo)們感(gan)覺(jue)很好。我(wo)(wo)們想(xiang)讓他幫我(wo)(wo)們打(da)字，他欣然同意了(le)。過了(le)一會(hui)兒，他把它(ta)打(da)了(le)出來，沒有(you)錯的(de)(de)(de)字，這(zhe)讓我(wo)(wo)很佩服(fu)。我(wo)(wo)問他為什(shen)么打(da)字這(zhe)么快？他說:"；只(zhi)要你(ni)經常(chang)練習(xi)，你(ni)會(hui)逐(zhu)漸變得更(geng)快從他的(de)(de)(de)`話中，我(wo)(wo)覺(jue)得他是一個非常(chang)謙虛和執著的(de)(de)(de)人。他的(de)(de)(de)毅力和謙遜(xun)值得學習(xi)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 26

　　勞動是快樂的，今天，我來介紹一(yi)下我們(men)班愛勞動的小勇。

　　記得有(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)，我們(men)組值日，天(tian)正下著(zhu)雨，地(di)板(ban)特別臟，我們(men)組干(gan)值日也特別麻煩。只(zhi)見小(xiao)勇(yong)(yong)先去拿了(le)一(yi)(yi)把(ba)掃(sao)(sao)帚(zhou)，一(yi)(yi)點(dian)(dian)一(yi)(yi)點(dian)(dian)，慢慢地(di)掃(sao)(sao)了(le)起來(lai)，每掃(sao)(sao)過一(yi)(yi)點(dian)(dian)地(di)，小(xiao)勇(yong)(yong)都會看(kan)上(shang)幾(ji)眼，看(kan)看(kan)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)漏(lou)掃(sao)(sao)的(de)(de)，這(zhe)認真程度，真像在(zai)打掃(sao)(sao)自己家呢，掃(sao)(sao)完(wan)大面(mian)(mian)積(ji)后，小(xiao)勇(yong)(yong)又去打掃(sao)(sao)了(le)暖(nuan)(nuan)氣(qi)底下，可是(shi)縫隙太窄了(le)，他(ta)只(zhi)能先把(ba)掃(sao)(sao)帚(zhou)從上(shang)面(mian)(mian)插到(dao)暖(nuan)(nuan)氣(qi)底下，又從左往(wang)右開(kai)始向外(wai)掃(sao)(sao)，掃(sao)(sao)完(wan)后，他(ta)又抽出(chu)掃(sao)(sao)帚(zhou)，蹲到(dao)底下，把(ba)掃(sao)(sao)帚(zhou)放平，艱難地(di)把(ba)暖(nuan)(nuan)氣(qi)底下又清掃(sao)(sao)了(le)一(yi)(yi)下。把(ba)垃圾(ji)掃(sao)(sao)到(dao)簸箕(ji)里的(de)(de)時候，見有(you)(you)些(xie)小(xiao)顆粒掃(sao)(sao)不進去，他(ta)又蹲下來(lai)，用手一(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)把(ba)它們(men)沾(zhan)起來(lai)，抖到(dao)了(le)簸箕(ji)里。當然地(di)上(shang)也有(you)(you)些(xie)比(bi)較“頑固”的(de)(de)污點(dian)(dian)，他(ta)見掃(sao)(sao)不起來(lai)就先用濕(shi)巾(jin)把(ba)污點(dian)(dian)周圍擦(ca)濕(shi)，然后用手隔著(zhu)濕(shi)巾(jin)一(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)(de)往(wang)下摳(kou)，擦(ca)一(yi)(yi)下，摳(kou)一(yi)(yi)下，才把(ba)一(yi)(yi)些(xie)“頑固”的(de)(de)污點(dian)(dian)摳(kou)了(le)下來(lai)。看(kan)著(zhu)干(gan)凈整(zheng)潔的(de)(de).地(di)面(mian)(mian)，小(xiao)勇(yong)(yong)舒心的(de)(de)笑了(le)。

　　這就是我們班愛勞(lao)動的小(xiao)勇(yong)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 27

　　我們班(ban)猶(you)如“梁山聚義堂”，班(ban)中(zhong)能(neng)人眾多，其(qi)中(zhong)我最佩服的小(xiao)能(neng)人就是我們班(ban)的班(ban)長-----張恒。

　　張恒長著圓(yuan)圓(yuan)的臉，大大的眼睛，一看(kan)就是很(hen)精神；嘴的旁(pang)邊(bian)有一道印子(zi)，遠看(kan)起來像一道刀痕，有點俠士味道。

　　張恒學(xue)(xue)習成績非常好，數學(xue)(xue)、語文、英語樣樣全能(neng)，是老師心中的模(mo)范學(xue)(xue)生。每次(ci)上課，總是第一個舉手回答(da)問(wen)題，干凈利索，贏得老師和同學(xue)(xue)們的好評。

　　張恒(heng) 還 非 常(chang)喜歡讀課(ke)外書，四大名著、古文觀(guan)止，科學博(bo)覽(lan)，沒有他(ta)不知道(dao)的'事情。

　　張恒不但學習好，字也寫的非(fei)常工整漂(piao)亮，每次(ci)都能獲的三顆星。

　　張恒還是我們班的(de)熱心人(ren)士，誰要(yao)是遇到困(kun)難，他總是主動幫助別(bie)人(ren)，也是老師的(de)好(hao)幫手。

　　以(yi)后我要以(yi)張恒為榜(bang)樣，多關心同學，主(zhu)動舉(ju)手發言，尤其是把我的字練好，爭取下次也得三顆星(xing)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 28

　　我(wo)們班的(de)小能(neng)人(ren)是(shi)數(shu)不勝數(shu)，比如：唱歌高手——黃雨晨(chen)；體(ti)育健將(jiang)——班博；樂器高人(ren)——黃聯想……可是(shi)我(wo)最佩服的(de)是(shi)朱夢(meng)荷。

　　她(ta)有一(yi)(yi)雙水汪汪的大眼睛(jing)；一(yi)(yi)張櫻桃小(xiao)嘴，非常美。她(ta)的獎狀非常多(duo)，所(suo)以同學們很羨慕她(ta)。她(ta)不僅文科好(hao)，而且多(duo)才多(duo)藝。

　　記得有(you)(you)一次(ci)她考(kao)了(le)100分，很多女同學，幾乎全班的女生(sheng)都很羨慕她。全班男生(sheng)想(xiang)：不(bu)就考(kao)了(le)個100分嗎，有(you)(you)什么了(le)不(bu)起的？李枕戈每次(ci)都考(kao)100分。

　　下節是(shi)體(ti)育(yu)課，李老師讓帶籃球，我(wo)們學(xue)習籃球知識。這時(shi)有(you)許(xu)多男生都(dou)沒帶球，老師說：沒帶的向女(nv)生借(jie)。女(nv)生們聽了(le)嗷嗷大叫，說：“為什么要借(jie)給(gei)男生？他們是(shi)我(wo)們的仇人！”只有(you)朱夢荷自己把球借(jie)給(gei)了(le)男生，有(you)些女(nv)生跟(gen)朱夢荷一(yi)樣，把球借(jie)個男生。通過(guo)這一(yi)事例，我(wo)對她的印象越來(lai)越深。

　　她(ta)的音樂和黃雨晨一樣(yang)，能唱許多動聽的`歌(ge)。她(ta)琴棋書畫樣(yang)樣(yang)行。這(zhe)就是我身(shen)邊(bian)的小能人——朱夢荷(he)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 29

　　我(wo)們(men)班(ban)(ban)猶(you)如“梁山聚義堂(tang)”，班(ban)(ban)中(zhong)能(neng)人(ren)眾多，其中(zhong)我(wo)最佩服(fu)的(de)小能(neng)人(ren)就是(shi)我(wo)們(men)班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)長-----小恒。

　　小恒長著圓(yuan)圓(yuan)的臉，大(da)大(da)的眼睛，一看就(jiu)是(shi)很精(jing)神；嘴的旁邊有一道(dao)印子，遠(yuan)看起來像(xiang)一道(dao)刀(dao)痕，有點俠士味(wei)道(dao)。

　　小恒學習(xi)成績(ji)非(fei)常好(hao)，數學、語文、英語樣(yang)樣(yang)全(quan)能，是(shi)老(lao)師心中(zhong)的模范學生。每(mei)次上課，總(zong)是(shi)第一個舉手回答問題，干(gan)凈利索，贏得老(lao)師和(he)同學們的好(hao)評。

　　小恒還非常(chang)喜歡讀課外書(shu)，四大名著、古(gu)文觀止，科學博覽，沒有他不知道的(de)`事情(qing)。

　　小恒不(bu)但學(xue)習好，字也寫(xie)的非常工整漂亮，每次(ci)都能獲的三顆(ke)星。

　　小恒還是(shi)我們班(ban)的熱心人士，誰要是(shi)遇(yu)到困難，他總是(shi)主(zhu)動幫助(zhu)別(bie)人，也(ye)是(shi)老(lao)師的好幫手。

　　以(yi)后(hou)我(wo)要以(yi)小恒為榜樣，多關心(xin)同(tong)學，主動舉手發言，尤其是把(ba)我(wo)的字練好，爭取下次也得(de)三(san)顆(ke)星(xing)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 30

　　蘑菇頭，小眼睛，豆(dou)(dou)豆(dou)(dou)鼻(bi)，大嘴巴(ba)。哈哈，他(ta)就是“數學(xue)(xue)天才”王騰。別看他(ta)其貌不(bu)揚，數學(xue)(xue)成績可好得很(hen)哩！不(bu)信？你到我們班(ban)問(wen)一問(wen)，就知道它有多大能耐了。

　　有一(yi)次數學(xue)考(kao)試，我們考(kao)的那個慘呀(ya)！可是他偏(pian)偏(pian)得了個99分。哎呀(ya)媽呀(ya)！不(bu)得了啦！為(wei)(wei)什么這么說？因(yin)為(wei)(wei)以前考(kao)試，王(wang)騰同學(xue)的`成績總(zong)是“中不(bu)溜秋”的，這次破天荒地(di)得了個第一(yi)名(ming)，了不(bu)起呀(ya)！

　　這(zhe)一次(ci)數學(xue)考(kao)試，他又(you)是“穩操勝卷”，溜了我(wo)這(zhe)個(ge)第(di)二名2分(fen)耶！考(kao)了個(ge)94分(fen)，全班第(di)一！

　　有一次張老師講一道特難的(de)題，同學們怎么想也是白費功(gong)夫，結果(guo)他腦袋一轉(zhuan)，結果(guo)就出來了。

　　我承認，王騰(teng)是(shi)一個名副其實的(de)“數學(xue)小(xiao)天才(cai)”，但(dan)是(shi)，我要憑著勤奮(fen)刻苦，把他炒了。嘻(xi)嘻(xi)嘻(xi)......

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 31

　　一(yi)說起小能人(ren)，那(nei)當然就是“門神”劉(liu)吻聞朗了，他個子很高，不(bu)但(dan)足球(qiu)技(ji)術好而(er)且成(cheng)果也不(bu)錯。

　　他有一雙炯(jiong)炯(jiong)有神(shen)的大(da)(da)眼睛，總是忽閃忽閃的顯得(de)虎(hu)頭虎(hu)腦(nao)的.，紅(hong)彤(tong)彤(tong)的大(da)(da)臉蛋，讓他面色紅(hong)潤。

　　有一(yi)次足(zu)球競賽時(shi)，他(ta)守住最佳射手(shou)呂九義的點球，真是(shi)不(bu)(bu)可(ke)(ke)思(si)議的事啊(a)！由此(ci)看出他(ta)是(shi)足(zu)球小能手(shou)，但是(shi)光運動也(ye)不(bu)(bu)行呀！必需(xu)勞逸分(fen)離，他(ta)的成果在(zai)班上可(ke)(ke)是(shi)數一(yi)數二，但有時(shi)分(fen)也(ye)會(hui)大意，在(zai)我(wo)(wo)遇到艱難的時(shi)總會(hui)在(zai)第一(yi)時(shi)間輔佐我(wo)(wo)。當我(wo)(wo)不(bu)(bu)開心時(shi)，他(ta)會(hui)給我(wo)(wo)一(yi)顆(ke)紫皮糖，讓我(wo)(wo)把懊(ao)惱通通遺(yi)忘。

　　但他(ta)(ta)(ta)偶爾也會很調皮，吳教員(yuan)那頑強的(de)牛脾(pi)氣，也擋不(bu)住劉聞朗對足(zu)球的(de)酷(ku)愛，有(you)一(yi)些他(ta)(ta)(ta)還(huan)不(bu)想上思品課(ke)，去踢球了，不(bu)過也是，足(zu)球能讓人遺忘一(yi)切的(de)懊惱(nao)。這(zhe)件是我和他(ta)(ta)(ta)的(de)小(xiao)秘密。千萬別通知他(ta)(ta)(ta)人噢！

　　這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 32

　　橢圓形的臉蛋(dan)，嫩白的皮膚，不(bu)粗(cu)不(bu)細的眉(mei)毛下長著一(yi)雙透著生氣又炯炯有神的眼睛(jing)，這就是我(wo)身(shen)邊的小能人——畫畫小能手(shou)——吳(wu)新(xin)宇。

　　每次輪到(dao)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)課的吳新宇(yu)那一個組出黑(hei)板(ban)報(bao)，吳新宇(yu)總是一展她的畫(hua)(hua)技，在(zai)黑(hei)板(ban)上(shang)畫(hua)(hua)上(shang)她的.畫(hua)(hua)。在(zai)我們班(ban)的黑(hei)板(ban)報(bao)上(shang)，有(you)一條龍，那條龍是吳新宇(yu)在(zai)半年前時(shi)畫(hua)(hua)的，都舍不(bu)得擦，一直(zhi)留到(dao)現(xian)在(zai)還沒(mei)有(you)擦。

　　每當(dang)在美術課(ke)上(shang)，吳新(xin)(xin)宇(yu)又可(ke)以自(zi)由發揮了(le)。可(ke)是，她雖然畫(hua)得(de)好(hao)可(ke)就是畫(hua)得(de)慢，說起來你還真不信：那是一次畫(hua)畫(hua)課(ke)上(shang)，下課(ke)的(de)時候(hou)(hou)，我們全班除(chu)了(le)吳新(xin)(xin)宇(yu)之外(wai)全交(jiao)(jiao)給(gei)老師去(qu)批了(le)。過了(le)好(hao)久，吳新(xin)(xin)宇(yu)才站了(le)起來，將畫(hua)畫(hua)本(ben)交(jiao)(jiao)上(shang)去(qu)，如果吳新(xin)(xin)宇(yu)畫(hua)畫(hua)的(de)時候(hou)(hou)再(zai)快一些，那就更好(hao)了(le)。

　　“一分(fen)(fen)耕耘一分(fen)(fen)收(shou)獲”，我相信吳新宇畫(hua)的(de)畫(hua)能(neng)到達這種(zhong)境界，一定下了很多的(de)功夫，我祝(zhu)福(fu)吳新宇的(de)畫(hua)技越來(lai)越高超(chao)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 33

　　說起(qi)我(wo)身邊的小能人，那可就多(duo)(duo)了。有(you)“幽(you)默大王”梅天(tian)心(xin)、“超(chao)級學霸”汪文浩、“跳繩女王”張若(ruo)彤(tong)、“英語大王”劉婧而(er)我(wo)最(zui)喜歡的是梅天(tian)心(xin)。她(ta)被稱(cheng)為“智多(duo)(duo)星(xing)”與(yu)“英語天(tian)才(cai)”。

　　她(ta)的(de)眉(mei)毛彎彎的(de)，眼睛炯炯有神，像兩(liang)顆(ke)紫葡萄(tao)，櫻桃小(xiao)嘴，一笑就露出了兩(liang)個小(xiao)酒窩(wo)。

　　為什么(me)說(shuo)她是(shi)“智(zhi)多星”呢(ni)？具體的來給大家說(shuo)一說(shuo)吧！

　　那時(shi)候，數(shu)學(xue)老師出(chu)了一個難題，我(wo)怎么也想不出(chu)來(lai)，但是(shi)，她不一會(hui)兒就想出(chu)來(lai)了，而且(qie)答案非常準確，老師還表(biao)揚了她，我(wo)得向她學(xue)習(xi)。

　　還有(you)一(yi)(yi)次，英語課的時候(hou)，英語老(lao)師教我們讀一(yi)(yi)個很(hen)難(nan)的英語單詞(ci)，老(lao)師點名請同學(xue)們每人站起來(lai)讀，當時，沒有(you)一(yi)(yi)個同學(xue)舉(ju)手，我看見一(yi)(yi)個小(xiao)手舉(ju)得高(gao)高(gao)得，在我面(mian)前晃來(lai)晃去，是梅天心！她的`聲音是那么的好聽(ting)、洪亮，發音也很(hen)標(biao)準，英語老(lao)師還特意表揚了她。

　　這(zhe)就是(shi)多才(cai)多藝的梅(mei)天(tian)心，你們喜歡(huan)她(ta)嗎？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 34

　　我的(de)身邊有(you)(you)一(yi)位(wei)做菜能手，她(ta)個(ge)子矮(ai)(ai)矮(ai)(ai)的(de)，有(you)(you)張圓圓的(de)臉蛋，一(yi)雙明亮的(de)眼睛(jing)，一(yi)只高挺挺的(de)鼻(bi)梁，扎著(zhu)一(yi)個(ge)高高的(de)馬(ma)尾辮，她(ta)就是我的(de)媽媽。

　　媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)經常(chang)給我燒番(fan)茄炒(chao)雞(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)，因為那(nei)是媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)最拿手的菜，況且也是我的最愛(ai)，做(zuo)番(fan)茄炒(chao)雞(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)時，首(shou)先拿幾個(ge)雞(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)敲開那(nei)硬邦(bang)邦(bang)的殼(ke)，把蛋(dan)(dan)(dan)黃(huang)和蛋(dan)(dan)(dan)清攪(jiao)拌均(jun)勻(yun)，再(zai)把番(fan)茄清洗干凈，用(yong)開水燙一(yi)下，剝(bo)開那(nei)薄薄的紅色外套，切(qie)成小塊，把鍋燒熱(re)，倒點菜籽(zi)油，油溫(wen)燒80度左右，把雞(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)放在鍋里炒(chao)熱(re)盛放在盤子里，然后(hou)開始(shi)炒(chao)番(fan)茄，撒適當的鹽，最后(hou)再(zai)把雞(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)和番(fan)茄炒(chao)拌均(jun)勻(yun)，撒點蔥花，這(zhe)樣一(yi)道美味(wei)(wei)可口(kou)的番(fan)茄炒(chao)雞(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)就(jiu)(jiu)完成了(le)(le)(le)，每當媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做(zuo)好這(zhe)道菜，我都會迫不(bu)(bu)(bu)及待的'嘗一(yi)口(kou)，哇！真(zhen)美味(wei)(wei)啊！我津津有味(wei)(wei)的吃了(le)(le)(le)起來，邊吃邊贊不(bu)(bu)(bu)絕(jue)口(kou)：“哇，這(zhe)道菜真(zhen)是太有食欲感了(le)(le)(le)，別說吃了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)是單(dan)(dan)單(dan)(dan)看著都會令(ling)人垂涎三尺(chi)。”“那(nei)可不(bu)(bu)(bu)，這(zhe)真(zhen)不(bu)(bu)(bu)虧(kui)是我媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)燒的菜。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)聽了(le)(le)(le)夸她(ta)的話不(bu)(bu)(bu)由得笑了(le)(le)(le)。

　　媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)真是一個大能人，我非常喜(xi)歡吃(chi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)燒的菜！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 35

　　潘可(ke)晨是(shi)我們班(ban)的“畫畫小(xiao)明星”，她(ta)畫的畫可(ke)漂(piao)亮了(le)。

　　潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼(yan)睛，小巧可愛(ai)的小鼻(bi)子，櫻(ying)桃(tao)般的小嘴巴，經常(chang)扎著一個馬尾辮(bian)，走起路來(lai)，馬尾一顛一顛的。

　　記(ji)得有一(yi)(yi)(yi)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們上美(mei)術(shu)課，老師讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們自由畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)。當時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)畫(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)個(ge)可(ke)愛的(de)小(xiao)女孩(hai)，可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)畫(hua)(hua)來畫(hua)(hua)去總是(shi)畫(hua)(hua)不好(hao)。于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就拿著(zhu)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)本(ben)找我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)“畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)小(xiao)明星”幫忙。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)告訴她，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)畫(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)個(ge)可(ke)愛的(de)小(xiao)女孩(hai)，她聽(ting)完我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)`話(hua)后，拿起鉛筆就在紙上畫(hua)(hua)了起來。不一(yi)(yi)(yi)會兒，一(yi)(yi)(yi)個(ge)穿著(zhu)連衣裙的(de)小(xiao)女孩(hai)就出現在了紙上。潘可(ke)晨畫(hua)(hua)完之后，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己用彩筆把顏色涂(tu)上，涂(tu)完之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這個(ge)小(xiao)女孩(hai)太可(ke)愛了。要是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己，花很長時(shi)間(jian)也畫(hua)(hua)不了她這么好(hao)。

　　“你(ni)畫的太好了，可以在幫(bang)我畫一只泰迪熊嗎？”

　　“當然可以。”

　　我(wo)(wo)把(ba)畫(hua)畫(hua)紙遞給她(ta)，她(ta)沒幾(ji)分鐘就畫(hua)了一只泰迪熊。我(wo)(wo)真是太開心我(wo)(wo)們(men)班(ban)的“畫(hua)畫(hua)小明星”坐在我(wo)(wo)旁邊了。

　　這(zhe)樣(yang)的“畫畫小明(ming)星”，大(da)家喜歡嗎？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 36

　　不(bu)是吹牛，我們班的能(neng)(neng)人還真不(bu)少。說到他，熱(re)愛讀書，說到她，能(neng)(neng)歌善舞，多才多藝……這么(me)多小能(neng)(neng)人，在我們班各展其(qi)能(neng)(neng)，各顯其(qi)才。

　　張樹培同學(xue)是我們(men)班有名(ming)的(de)“百(bai)事(shi)(shi)通(tong)”。他(ta)(ta)家書(shu)(shu)房里的(de)書(shu)(shu)汗牛(niu)充棟(dong)，是名(ming)副(fu)其實的(de)“小(xiao)小(xiao)藏(zang)書(shu)(shu)家”，每學(xue)期都(dou)能(neng)獲得“小(xiao)書(shu)(shu)蟲”的(de)`光(guang)榮稱號。他(ta)(ta)因讀書(shu)(shu)多(duo)，知(zhi)道的(de)就多(duo)，班中很多(duo)同學(xue)經常(chang)向他(ta)(ta)請教問題，他(ta)(ta)總能(neng)對答如流，就連外班的(de)同學(xue)也要經常(chang)找他(ta)(ta)解答問題呢！是出了名(ming)的(de)“百(bai)事(shi)(shi)通(tong)”。

　　她(ta)，一(yi)(yi)個(ge)既會唱歌(ge)又會跳舞的(de)活潑女孩兒，一(yi)(yi)個(ge)特別擅長演說的(de)同學(xue)，有(you)著優秀的(de)表(biao)演天賦(fu)。天生具(ju)有(you)的(de)文(wen)藝細胞的(de)她(ta)是學(xue)校有(you)名(ming)的(de)節(jie)目主持人(ren)，曾在學(xue)校無數(shu)場大型活動中做主持人(ren)，給(gei)老師(shi)和同學(xue)們留下(xia)了很深的(de)印象，她(ta)就是我們班的(de)“金(jin)話筒”翁雨晴。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 37

　　我們班的(de)(de)(de)楊宇(yu)。個子矮矮的(de)(de)(de)，黑(hei)黑(hei)的(de)(de)(de)頭(tou)發，紅紅的(de)(de)(de)臉蛋，一雙(shuang)圓溜溜的(de)(de)(de)大(da)眼睛上長著一道烏黑(hei)的(de)(de)(de)睫毛，睫毛眨動時透出一股(gu)聰明伶(ling)俐的(de)(de)(de)神態。他是我們的(de)(de)(de)小能(neng)人。

　　別看(kan)他(ta)人小，可是，在體(ti)育(yu)課(ke)上還真有特(te)長呢。一(yi)(yi)次下課(ke)，我看(kan)見(jian)他(ta)和幾位同學一(yi)(yi)起做(zuo)倒立的(de)(de)(de)動作。這個(ge)看(kan)似簡單的(de)(de)(de)活(huo)動。可大部分(fen)同學卻無法做(zuo)到(dao)。他(ta)不僅用力，還要保持身體(ti)的(de)(de)(de)平衡，光有勁是不行(xing)的(de)(de)(de)。只見(jian)他(ta)把(ba)袖子(zi)一(yi)(yi)卷，雙手一(yi)(yi)搓，一(yi)(yi)個(ge)輕輕的(de)(de)(de)小跳，就像燕子(zi)般飛(fei)了(le)起來，雙腿像柱子(zi)一(yi)(yi)樣，筆直地豎在那里。別的(de)(de)(de)同學不是豎不上去(qu)，就是豎過了(le)頭，倒在地上。直惹得(de)旁觀的(de)(de)(de).同學哈(ha)哈(ha)大笑(xiao)。

　　體育課(ke)上，只(zhi)要老師叫我們跑步(bu)比賽，拿(na)第一的(de)是他。他像兔(tu)子一樣直(zhi)沖(chong)向前，身邊的(de)同學都(dou)羨(xian)慕他，我們也都(dou)為有這樣的(de)小(xiao)能人(ren)而感到高興。

　　我們應該學習楊(yang)宇(yu)那種事事爭(zheng)(zheng)第(di)一，處(chu)處(chu)用腦子的精(jing)神。我們要注意學習的方(fang)式(shi)、方(fang)法(fa)，進(jin)一步提(ti)高學習效(xiao)率，不斷進(jin)取，爭(zheng)(zheng)做一個(ge)小能(neng)人。《我身(shen)邊(bian)的小能(neng)人》

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 38

　　說(shuo)起小(xiao)(xiao)能(neng)人，我們(men)(men)(men)班(ban)可多了，他(ta)們(men)(men)(men)平時雖然(ran)都如茉莉般平淡無奇，卻又如繁星(xing)般閃閃發光。這(zhe)里就說(shuo)說(shuo)我們(men)(men)(men)班(ban)的繪(hui)畫(hua)小(xiao)(xiao)能(neng)手——小(xiao)(xiao)崔吧(ba)！

　　小崔愛(ai)好(hao)畫(hua)畫(hua)，鉛筆、畫(hua)筆、水筆……在(zai)她(ta)的(de)手上仿佛變成了(le)馬良(liang)的(de)神筆，畫(hua)什(shen)么都(dou)惟妙惟肖(xiao)、栩栩如生。我們班(ban)每期的(de)黑板報上，總有她(ta)精美(mei)的(de)作(zuo)品，她(ta)那娟秀的(de)字體，鮮(xian)明(ming)的(de).圖片，讓人看了(le)都(dou)不由得沉浸在(zai)她(ta)那優美(mei)的(de)創(chuang)作(zuo)之中。

　　小崔不但繪畫很好，而且(qie)也很謙虛。

　　有一(yi)次，我(wo)借給了(le)(le)她(ta)一(yi)本(ben)圖畫(hua)書(shu)。她(ta)剛(gang)翻開(kai)，便被里(li)面數(shu)不(bu)勝數(shu)的(de)精(jing)美圖片(pian)給吸引了(le)(le)。她(ta)迫不(bu)及待地(di)拿起筆來，認真地(di)觀(guan)察里(li)面的(de)作品，并(bing)嘗(chang)試著(zhu)把它們畫(hua)下來。她(ta)畫(hua)得很(hen)好看(kan)，每一(yi)幅畫(hua)都充滿了(le)(le)活力，充滿陽光，就像人物從書(shu)里(li)走出來了(le)(le)一(yi)樣，讓人看(kan)了(le)(le)贊不(bu)絕口。而小(xiao)崔聽后也只是笑了(le)(le)笑，并(bing)沒(mei)有說(shuo)什么

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 39

　　她，高高的(de)個(ge)子，清秀的(de)臉龐，溫柔(rou)的(de)嗓(sang)音。沒錯，她就是(shi)我們班的(de)“小(xiao)能(neng)人”－－張楚。張楚很(hen)(hen)能(neng)干，有很(hen)(hen)強的(de)責任心，做事(shi)有主見(jian)，我十(shi)分佩(pei)服她。

　　我跟張楚(chu)在一(yi)個(ge)組(zu)值(zhi)日(ri)，每(mei)(mei)一(yi)次(ci)她(ta)都認(ren)真(zhen)掃(sao)(sao)地，掃(sao)(sao)地時(shi)她(ta)很少(shao)說話，有時(shi)我跟楊柳邊掃(sao)(sao)地邊聊天，看(kan)她(ta)默默不(bu)語，我倆見(jian)后(hou)便都很漸愧，又重掃(sao)(sao)了(le)起來。每(mei)(mei)一(yi)次(ci)班(ban)級有人鬧矛盾，她(ta)都十(shi)分鎮(zhen)定(ding)的(de)處(chu)理，她(ta)不(bu)會動手打人，只是以理服(fu)人，她(ta)那張嘴(zui)比武力還(huan)利害，呢！每(mei)(mei)次(ci)提起她(ta)，眼(yan)前都會浮現出(chu)那“大(da)姐大(da)”的(de)威風(feng)模樣。她(ta)還(huan)會一(yi)樣運動－－跳皮(pi)筋。什(shen)么(me)花式等等她(ta)都不(bu)在話下，她(ta)跳皮(pi)筋時(shi)，活(huo)像一(yi)條活(huo)潑的(de)小鯉(li)魚“跳龍(long)門(men)”。張楚(chu)玲巧的(de)'雙(shuang)腿在皮(pi)筋中左拐(guai)右拐(guai)，看(kan)了(le)都羨慕。

　　以上(shang)我說的張楚(chu)的優點可遠(yuan)遠(yuan)不指這(zhe)些(xie)，她就像一位(wei)(wei)小能人，除了有些(xie)膽小以外(wai)，什么事(shi)都能做好，既像位(wei)(wei)女宇宙超(chao)人，又(you)像我們班的“大姐(jie)大”，誰知道這(zhe)位(wei)(wei)能人張楚(chu)，明天又(you)會打破什么吉(ji)尼斯記錄了呢？

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 40

　　在我們班，有一位(wei)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)很厲害的人，他很會畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，他的畫(hua)(hua)曾經獲得過(guo)全國繪畫(hua)(hua)比賽的3等獎呢，想知道他市什么(me)人嗎？他就是夏(xia)仁杰。快來(lai)跟我到他身邊去看一看吧！

　　每次，只要你走過他(ta)(ta)的(de)(de)(de)身邊(bian)，就會(hui)(hui)(hui)看到(dao)，在他(ta)(ta)的(de)(de)(de)書包旁，會(hui)(hui)(hui)有：蠟筆、水彩筆這方面的(de)(de)(de)東西。在美術課上，他(ta)(ta)總(zong)是(shi)(shi)畫(hua)的(de)(de)(de)很(hen)專(zhuan)心。到(dao)了下課，他(ta)(ta)還是(shi)(shi)在認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)，如果有人(ren)問他(ta)(ta)為什么這么喜歡(huan)(huan)畫(hua)畫(hua)時，他(ta)(ta)總(zong)會(hui)(hui)(hui)認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)回答到(dao)：“這不是(shi)(shi)喜不喜歡(huan)(huan)的(de)(de)(de)問題，而(er)是(shi)(shi)要認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de).對待每一件事。”就是(shi)(shi)因為這一點，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)畫(hua)才會(hui)(hui)(hui)得到(dao)全國的(de)(de)(de)3等獎。

　　記得有一(yi)次(ci)(ci)，剛(gang)剛(gang)上完美術課，有幾(ji)位(wei)同學(xue)(xue)就來(lai)找(zhao)夏仁杰玩，夏仁杰卻說：“不行，我還要畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)。”那幾(ji)位(wei)同學(xue)(xue)說：“哎呀，什么(me)時候不可(ke)以畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)，為什么(me)要現在畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)？我們可(ke)是去好(hao)地(di)方玩呀！”“不管去那里玩，都要好(hao)好(hao)對待，可(ke)不能三心二意呀！”說完，夏仁杰就不理(li)那些同學(xue)(xue)了(le)。就因為夏仁杰要畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)，所以他(ta)就錯(cuo)過了(le)一(yi)次(ci)(ci)出去玩的(de)好(hao)機(ji)會。

　　夏仁杰，他是我(wo)學習的榜樣(yang)！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 41

　　”審(shen)問完之后，狐貍帶著審(shen)問前的(de)禮物到了狼(lang)府，到了狼(lang)的(de)房間(jian)就(jiu)說(shuo)：“好了，狼(lang)大(da)人這(zhe)些禮物都歸你了，88~”狼(lang)流(liu)著口水說(shuo)：“好。

　　余博文媽(ma)媽(ma)：整個人比(bi)原來挺了很多，全(quan)身精神(shen)煥發。從那(nei)以后，小豬又有了許多好朋(peng)友，再也不孤獨了；

　　本來今(jin)年的(de)(de)五一(yi)節，我和(he)爸爸媽媽早(zao)就安排好外(wai)出旅游。說鄉村(cun)的(de)(de)也(ye)令人(ren)(ren)感到(dao)安全，也(ye)不錯。與北京四(si)合院反(fan)映北京人(ren)(ren)的(de)(de)`大(da)氣、安穩，與上(shang)海石庫門反(fan)映上(shang)海人(ren)(ren)的(de)(de)精細、開放相(xiang)比，吊腳樓更能(neng)表現重(zhong)慶(qing)人(ren)(ren)獨特的(de)(de)精神(shen)魅力;

　　我第一眼就看到了(le)母親。——題記每(mei)一顆(ke)心都是從纖塵(chen)不染的(de)潔白開始，在人生的(de)畫紙(zhi)上，卻勾勒出曲(qu)直不一的(de)線(xian)條(tiao)，涂抹出淡濃迥異的(de)色彩，演(yan)繹出深(shen)淺平(ping)仄千差萬別(bie)的(de)人生歷(li)程。

　　”“那我真正的媽媽呢(ni)？因為你的一(yi)切，我都(dou)在意(yi)。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 42

　　我(wo)身邊的小能(neng)人可謂是(shi)數不勝數，有(you)唱歌能(neng)手周子豪，下棋能(neng)手李(li)曉峰，學霸周嫣然，舞蹈能(neng)手趙(zhao)馨雅，繪畫能(neng)手甄崇琳(lin)……

　　接下來，我(wo)為你們介紹一(yi)位繪畫(hua)能(neng)手——甄崇琳(lin)。她(ta)長著一(yi)張(zhang)十分俏(qiao)皮(pi)可愛的小臉蛋，一(yi)雙炯炯有神的大眼睛，一(yi)個櫻桃(tao)小嘴。她(ta)出手的畫(hua)無不令人驚嘆。

　　有一(yi)次放學，我(wo)看見(jian)一(yi)幅(fu)(fu)超級(ji)好看的(de)(de)動漫圖(tu)(tu)，可是(shi)繪畫(hua)(hua)(hua)難(nan)度極大。我(wo)第一(yi)個想到的(de)(de)就是(shi)甄崇琳。第二天(tian)一(yi)早，我(wo)將那副(fu)動漫圖(tu)(tu)給了(le)甄崇琳，求她(ta)(ta)幫我(wo)畫(hua)(hua)(hua)一(yi)幅(fu)(fu)，她(ta)(ta)十分清脆而爽快地說：“沒問題，我(wo)會盡力而為。”只(zhi)見(jian)她(ta)(ta)立(li)刻坐(zuo)在椅(yi)子(zi)上，全神貫注(zhu)地畫(hua)(hua)(hua)了(le)起來。她(ta)(ta)畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)時(shi)，頭微(wei)(wei)微(wei)(wei)頷(han)首，嘴角帶著一(yi)絲微(wei)(wei)笑，一(yi)副(fu)什么都難(nan)不倒(dao)她(ta)(ta)的(de)(de)樣子(zi)。過一(yi)會兒，一(yi)幅(fu)(fu)美麗的(de)(de)動漫圖(tu)(tu)誕(dan)生了(le)，令(ling)人(ren)驚(jing)嘆的(de)(de)`是(shi)相(xiang)似度達百分之(zhi)九(jiu)十。我(wo)像(xiang)捧著寶一(yi)樣連(lian)聲道(dao)謝。

　　她就是我班(ban)的“小畫家”甄崇琳。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 43

　　在我身(shen)邊(bian)有一(yi)(yi)位(wei)小(xiao)能(neng)人(ren)，她(ta)(ta)叫徐***，她(ta)(ta)的個子很(hen)高，尤其(qi)是她(ta)(ta)那兩條長腿可(ke)厲(li)害了，為她(ta)(ta)跑(pao)步獲得冠軍(jun)立下了汗馬功(gong)勞。她(ta)(ta)平常都扎一(yi)(yi)個小(xiao)辮子，眼睛有點(dian)近視(shi)。她(ta)(ta)喜歡穿淺藍(lan)色的.休閑服。

　　在(zai)一次(ci)女子(zi)冬季長(chang)跑比(bi)賽中，徐露(lu)與我、陸云燕、六（3）班的(de)班長(chang)王寒竹等(deng)人(ren)比(bi)賽，但我們(men)還是沒(mei)跑得(de)過她(ta)，她(ta)得(de)了第一名(ming)。日后，許多人(ren)都稱她(ta)為“長(chang)腿(tui)兔(tu)”。

　　她不僅是體(ti)育(yu)健將，還是電(dian)(dian)(dian)腦(nao)高(gao)(gao)手(shou)。至于(yu)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)高(gao)(gao)手(shou)嘛，是因為她家有一臺電(dian)(dian)(dian)腦(nao)，她在家里經常查資料，不過有時也玩玩qq飛車、qq農場、qq炫舞等一些小游戲。日(ri)子久了(le)，自然而然地就(jiu)對電(dian)(dian)(dian)腦(nao)了(le)如指掌了(le)，所(suo)以說她是電(dian)(dian)(dian)腦(nao)高(gao)(gao)手(shou)。

　　看了(le)(le)我的介(jie)紹(shao)，你(ni)(ni)們對徐露了(le)(le)解(jie)了(le)(le)吧。如(ru)果你(ni)(ni)還想了(le)(le)解(jie)其他小能人，就請你(ni)(ni)到我們班來看一看吧！

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 44

　　一(yi)(yi)(yi)把(ba)又粗又長的辮子，一(yi)(yi)(yi)雙黑珍珠似的眼睛，一(yi)(yi)(yi)張紅(hong)彤彤的臉，這(zhe)就是我們(men)班的習(xi)作小能手一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)李麗(li)。

　　有一次，老師給我(wo)們布置(zhi)了(le)一篇課后作(zuo)文，一下課，李(li)麗便(bian)“埋(mai)頭疾(ji)書”。我(wo)悄悄地繞到(dao)她(ta)(ta)(ta)(ta)身后，她(ta)(ta)(ta)(ta)絲毫沒有察覺!我(wo)輕輕彎下腰一看(kan)，原來她(ta)(ta)(ta)(ta)在寫作(zuo)文。似乎(hu)是我(wo)驚動了(le)她(ta)(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)(ta)轉過(guo)頭來，看(kan)到(dao)我(wo)在她(ta)(ta)(ta)(ta)身后，便(bian)問道：“有什么事(shi)情(qing)嗎?”我(wo)笑(xiao)著說(shuo)：“沒什么事(shi)，只是看(kan)看(kan)你在干(gan)什么。”我(wo)雖(sui)然嘴(zui)上說(shuo)沒什么，但心里對(dui)她(ta)(ta)(ta)(ta)十分敬(jing)佩(pei)。

　　還有(you)一次，我寫完(wan)一篇文(wen)章，請她幫我修改。她接過作文(wen)本，不(bu)(bu)是(shi)一目十行，而是(shi)字(zi)句推敲。不(bu)(bu)一會(hui)兒(er)，我的`作文(wen)中就多了許多優(you)美的詞句，可見她平時(shi)看的書(shu)多，由(you)此積(ji)累的好詞佳句數不(bu)(bu)勝數。

　　是李麗把我(wo)(wo)引上了(le)寫(xie)作(zuo)的道路，是她讓我(wo)(wo)愛上了(le)寫(xie)作(zuo)。我(wo)(wo)要(yao)好好感謝(xie)(xie)這位小作(zuo)家，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)她對(dui)我(wo)(wo)的指(zhi)導(dao)和幫助。

　　我身邊的小能人三年級上冊作文 45

　　你們知(zhi)道嗎!我的知(zhi)心朋友(you)張沁怡是一(yi)位(wei)小小舞蹈家呢!但是，在成功的背后，也需(xu)要(yao)辛(xin)勤的耕(geng)耘，每天都要(yao)練習桑巴、洽洽、紐約(yue)步(bu)、倫巴、牛仔、側行舞步(bu)等。瞧，就連(lian)我這個門外漢也能(neng)一(yi)口(kou)氣(qi)報出那么多舞種(zhong)。

　　每到雙休日，她(ta)(ta)顧不上休息(xi)，一直(zhi)要(yao)去尚(shang)舞跳舞館練(lian)(lian)習，一練(lian)(lian)就是幾(ji)個小時。有(you)一次，天十(shi)分熱，她(ta)(ta)不在空(kong)調里(li)(li)待著，卻(que)依然去尚(shang)舞里(li)(li)練(lian)(lian)習舞蹈(dao)(dao)，還練(lian)(lian)得汗流浹背。她(ta)(ta)新家(jia)裝修好了，邀請我去參觀，來的她(ta)(ta)的`房(fang)間里(li)(li)，只見墻上掛(gua)滿(man)了舞蹈(dao)(dao)圖片，床頭柜上也有(you)幾(ji)本關于舞蹈(dao)(dao)的碟片呢(ni)!聽(ting)她(ta)(ta)的媽媽說(shuo)，張沁怡從小就愛(ai)舞蹈(dao)(dao)，電(dian)視里(li)(li)，只要(yao)一有(you)舞蹈(dao)(dao)的頻(pin)道(dao)，就硬要(yao)媽媽看那個頻(pin)道(dao)，還模仿電(dian)視里(li)(li)的叔叔阿姨們跳舞呢(ni)!

　　現在，我(wo)們學校6月1日兒童節(jie)(jie)、國(guo)慶節(jie)(jie)、元旦都少不(bu)了她(ta)的身影(ying)!

　　課間休(xiu)息的(de)時候，我問她(ta)，你(ni)長大想(xiang)干(gan)什么(me)?她(ta)回答說：“當然(ran)是(shi)舞蹈(dao)家啦!”她(ta)就是(shi)要證明這句話：只有(you)耕耘(yun)，才有(you)收獲。

　　這就(jiu)是一個從小熱愛舞蹈(dao)的人(ren)，一位未來的舞蹈(dao)家!

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