寫勇氣的作文

時間(jian)：2022-06-17 09:12:49 勇氣我要投稿

寫勇(yong)氣(qi)的(de)作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大(da)家(jia)都寫過作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)吧(ba)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)根據寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時限(xian)的不同可(ke)以(yi)分為(wei)(wei)限(xian)時作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)和(he)非限(xian)時作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)。一篇什么(me)樣的作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)才能(neng)稱之為(wei)(wei)優秀作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)呢？以(yi)下是小編為(wei)(wei)大(da)家(jia)收(shou)集的寫勇氣的作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)8篇，歡迎大(da)家(jia)借鑒與參考，希望對大(da)家(jia)有所幫助(zhu)。

寫勇氣的作文合集八篇

寫勇氣的作文篇1

　　站在100米的高(gao)峰，垂直往(wang)下望，嚇得我(wo)(wo)趕緊(jin)閉(bi)上了眼睛。這是(shi)攀巖(yan)過程中最讓我(wo)(wo)記憶猶新(xin)的一幕。

　　這(zhe)一(yi)天(tian)，媽(ma)媽(ma)陪著(zhu)我體驗攀(pan)巖。來到攀(pan)巖場地，仰望(wang)著(zhu)那(nei)么高的攀(pan)巖模型，我的雙(shuang)腳開(kai)始(shi)發(fa)抖。在工作人(ren)員的幫助下，我做(zuo)好了(le)防護措施，開(kai)始(shi)了(le)第一(yi)次攀(pan)登之旅。

　　剛開始攀登，我一(yi)點兒也不(bu)害怕，左手(shou)抓住了(le)頭上的第一(yi)個洞，右(you)手(shou)也放(fang)了(le)上去(qu)，左腳和(he)右(you)腳用力(li)一(yi)蹬，整個身子(zi)就往上移(yi)了(le)。

　　漸(jian)漸(jian)地，我越爬(pa)越高(gao)，到了(le)大約50米(mi)的(de)高(gao)度，我稍微(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)低頭，看(kan)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)眼(yan)下(xia)方(fang)，發現已(yi)經爬(pa)得(de)(de)這么高(gao)了(le)，嚇得(de)(de)雙腳(jiao)一(yi)(yi)(yi)(yi)陣(zhen)發軟。媽(ma)媽(ma)在下(xia)面給我鼓勵：“不(bu)要怕(pa)，堅持(chi)住！”我的(de)腳(jiao)仿佛(fo)恢復了(le)幾分力(li)氣，咬緊牙(ya)關，右(you)手(shou)(shou)(shou)先找到了(le)上(shang)方(fang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個合適的(de)洞，隨后(hou)把右(you)腳(jiao)往上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)踩(cai)，左手(shou)(shou)(shou)和左腳(jiao)急忙跟(gen)上(shang)，一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)步，又爬(pa)高(gao)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)點，一(yi)(yi)(yi)(yi)直到了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)百米(mi)的(de)位置(zhi)。這時，我又不(bu)自覺地往下(xia)看(kan)了(le)看(kan)，突然手(shou)(shou)(shou)腳(jiao)好像都被(bei)施了(le)僵硬魔法(fa)，一(yi)(yi)(yi)(yi)動也不(bu)敢動。

　　“不要(yao)看下面，繼(ji)續(xu)往上爬(pa)，加(jia)油！”媽(ma)媽(ma)發(fa)現了我(wo)(wo)的(de)異常，趕(gan)緊繼(ji)續(xu)給(gei)我(wo)(wo)打氣。耳邊環(huan)繞著媽(ma)媽(ma)的(de)鼓(gu)勵(li)，我(wo)(wo)在心里對自己(ji)說：“我(wo)(wo)不怕，我(wo)(wo)一(yi)定可以(yi)爬(pa)到(dao)頂峰(feng)的(de)！”突然間(jian)，我(wo)(wo)有了勇氣，將目光投向上方，手腳(jiao)并用，速(su)度也變(bian)得更快了，一(yi)鼓(gu)作氣爬(pa)上了頂峰(feng)。

　　這一(yi)次經(jing)歷，讓我學會了勇(yong)敢。從(cong)此(ci)，每當遇(yu)到困難，我都會在(zai)心里默默鼓(gu)勵自己，繼(ji)續攀登勇(yong)氣的巔峰(feng)！

寫勇氣的作文篇2

　　人(ren)生就像一條銀河，充滿了(le)奇妙，充滿了(le)曲折，讓人(ren)懷念(nian)，更讓人(ren)難(nan)忘(wang)！而(er)正(zheng)是(shi)這一件件難(nan)忘(wang)的(de)往事，給人(ren)永(yong)恒(heng)的(de)財(cai)富，催人(ren)奮進。

　　陽(yang)光(guang)像(xiang)春天那樣明(ming)媚。操場上(shang)，同學們(men)(men)一(yi)個個像(xiang)歡快(kuai)的兔子(zi)，活蹦亂跳的，忽然(ran)，一(yi)陣清脆的哨聲，同學們(men)(men)聚(ju)集(ji)了起來，組(zu)成(cheng)了浩蕩的“蛇”形隊伍(wu)——冬(dong)季運動(dong)(dong)會(hui)正進行得如火如荼！跳遠、跳繩、投鉛球等項目結束以后(hou)，男(nan)子(zi)1000米賽跑馬上(shang)就開始了！我(wo)(wo)(wo)(wo)和其(qi)他賽手(shou)們(men)(men)躍躍欲試，都想以最(zui)快(kuai)的速度第一(yi)個沖向(xiang)終點。終于，“啪”的一(yi)聲槍(qiang)響，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)似(si)脫韁(jiang)的野馬，迅速地沖了出去。經(jing)過幾(ji)分鐘(zhong)的你追我(wo)(wo)(wo)(wo)趕(gan)，在(zai)(zai)(zai)同學的加油聲中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和兩名(ming)對手(shou)已脫穎而(er)出。然(ran)而(er)，就在(zai)(zai)(zai)終點在(zai)(zai)(zai)望時，突然(ran)，腳下(xia)一(yi)絆(ban)，身體失衡，似(si)滾下(xia)山坡的兔子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)重重地摔在(zai)(zai)(zai)了地上(shang)。回頭看見(jian)其(qi)他對手(shou)離自(zi)己還有一(yi)大截，如果(guo)那時我(wo)(wo)(wo)(wo)能立即爬起來繼續跑下(xia)去，獲(huo)得前三名(ming)肯定沒問題，但我(wo)(wo)(wo)(wo)卻趴在(zai)(zai)(zai)地上(shang)紋絲不(bu)動(dong)(dong)，竟(jing)只對那塊絆(ban)倒(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的石(shi)頭感到(dao)那樣氣(qi)憤(fen)！結果(guo)是我(wo)(wo)(wo)(wo)與獎章失之交臂。唉！此時我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得自(zi)己很(hen)可(ke)笑，如果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)能站起來堅持跑一(yi)小會(hui)兒(er)，最(zui)起碼能奪取最(zui)后(hou)一(yi)名(ming)的“桂冠”啊！我(wo)(wo)(wo)(wo)想，以后(hou)無論做什么事都應該(gai)堅持不(bu)懈，不(bu)能因為一(yi)點點小挫(cuo)折而(er)發起自(zi)己前進的方向(xiang)，要有勇(yong)氣(qi)面對挫(cuo)折，有勇(yong)氣(qi)站起來繼續前進！

　　一(yi)個人(ren)有勇氣是非常重要(yao)的(de)。記得有一(yi)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)和哥(ge)哥(ge)在小(xiao)溪(xi)邊玩耍。過(guo)了一(yi)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們發現對岸(an)的(de)景色更(geng)加生機勃勃，但到那(nei)里去必(bi)須過(guo)河(he)(he)，而(er)(er)河(he)(he)中只有一(yi)些不(bu)(bu)規(gui)則的(de)石頭裸露出水(shui)面，而(er)(er)且很(hen)稀疏(shu)，一(yi)不(bu)(bu)小(xiao)心就(jiu)會(hui)滑落水(shui)中。哥(ge)哥(ge)小(xiao)心地(di)踩著(zhu)石頭，一(yi)會(hui)的(de)功夫就(jiu)到了河(he)(he)對岸(an)，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)呢，站在原地(di)猶豫不(bu)(bu)決，不(bu)(bu)過(guo)去就(jiu)不(bu)(bu)能(neng)和哥(ge)哥(ge)一(yi)起享(xiang)受美麗的(de)景色，但要(yao)過(guo)河(he)(he)可能(neng)會(hui)濕(shi)了鞋甚至滑進水(shui)……最終，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是因為沒有勇氣而(er)(er)放棄(qi)了對岸(an)的(de)風景。這雖是一(yi)件童年往事(shi)，但它告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)只要(yao)有勇氣，就(jiu)會(hui)獲得另(ling)一(yi)番(fan)美景，令我(wo)(wo)(wo)(wo)難忘。

　　可惜(xi)世上沒有后悔(hui)藥，為了不后悔(hui)，我一(yi)定要滿懷勇氣，勇敢(gan)面對(dui)生活的挑戰(zhan)，去(qu)抵達理想的彼岸。

　　評語：

　　人(ren)生沒(mei)有一(yi)帆風順，只有一(yi)邊(bian)摔跤(jiao)一(yi)邊(bian)學著長(chang)大。你能從經(jing)歷(li)中吸(xi)取教訓，獲得人(ren)生經(jing)驗，讓自己不斷成長(chang)才是真正的收(shou)獲，老師希望你不退縮，不氣餒，收(shou)獲人(ren)生的“另一(yi)番美景(jing)”。

寫勇氣的作文篇3

　　在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)身邊有(you)(you)著許多植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開滿美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵(duo)供(gong)人(ren)(ren)欣賞，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能供(gong)人(ren)(ren)食用(yong)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能給(gei)(gei)人(ren)(ren)帶來健康，至少它們(men)能為(wei)人(ren)(ren)類吐出新鮮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氧氣，供(gong)人(ren)(ren)呼吸。植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)益處都(dou)獻給(gei)(gei)了(le)(le)人(ren)(ren)類，人(ren)(ren)類也(ye)用(yong)各種(zhong)詩句贊美了(le)(le)一(yi)(yi)番，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，那該有(you)(you)多好(hao)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)會(hui)(hui)(hui)做些什么呢?如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)株蒲(pu)公英，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)送給(gei)(gei)秋(qiu)風，讓風帶著種(zhong)子(zi)們(men)飛過樹(shu)叢，飛到(dao)種(zhong)子(zi)想(xiang)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，我(wo)(wo)(wo)(wo)還會(hui)(hui)(hui)把我(wo)(wo)(wo)(wo)漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絨毛展示給(gei)(gei)農(nong)民，讓農(nong)民看到(dao)漫天飛舞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)就想(xiang)到(dao)了(le)(le)秋(qiu)天，想(xiang)到(dao)了(le)(le)豐收。即使我(wo)(wo)(wo)(wo)被淘氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)折斷(duan)花莖(jing)，吹散種(zhong)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不會(hui)(hui)(hui)責怪他們(men)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)能讓孩(hai)(hai)子(zi)快(kuai)樂起來，這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望，雖(sui)(sui)然(ran)這(zhe)也(ye)只是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)瞬間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`快(kuai)樂。如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)株生(sheng)活(huo)(huo)在沙漠(mo)地(di)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)仙人(ren)(ren)掌，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)默(mo)默(mo)無(wu)(wu)聞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嫩莖(jing)供(gong)給(gei)(gei)沙漠(mo)中饑渴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，幫他們(men)戰勝(sheng)惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，雖(sui)(sui)然(ran)有(you)(you)些苦(ku)澀，但足(zu)以(yi)讓人(ren)(ren)神清氣爽(shuang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不需要(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照顧(gu)，就能頑強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)上(shang)(shang)上(shang)(shang)百年，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不需要(yao)任何(he)幫助，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質，精(jing)神去感動生(sheng)活(huo)(huo)在困境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)們(men)，讓他們(men)增強勇氣，與困苦(ku)斗(dou)爭。如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)棵普(pu)通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)長，長得綠葉(xie)茂盛，讓過路人(ren)(ren)在樹(shu)蔭下乘涼(liang)，讓淘氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)爬到(dao)上(shang)(shang)樹(shu)捉迷藏，讓無(wu)(wu)家可歸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小鳥安在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)枝上(shang)(shang)歌唱(chang)生(sheng)活(huo)(huo)，做綠色(se)空氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調節器。每(mei)種(zhong)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)都(dou)有(you)(you)它獨一(yi)(yi)無(wu)(wu)二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點，無(wu)(wu)論我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哪一(yi)(yi)種(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)愿意用(yong)愛心撫慰大地(di)，用(yong)彩筆描(miao)繪人(ren)(ren)們(men)生(sheng)活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綠。

寫勇氣的作文篇4

　　成長(chang)路上，總會有許(xu)多精彩的(de)故(gu)事發生，總會有許(xu)多難忘的(de)事在(zai)你(ni)腦海中留下印跡。在(zai)我記(ji)憶(yi)最深處，永(yong)遠記(ji)得那一刻的(de)畫面，那個笑(xiao)容。

　　三(san)年級(ji)的(de)時候，年段舉(ju)行一次演講比(bi)賽，老師為(wei)了(le)讓我鍛煉膽量，便讓我參加這(zhe)次比(bi)賽。在(zai)比(bi)賽之前，我做了(le)充分的(de)準備，想把我最好的(de)一面(mian)展(zhan)示出來。

　　比賽(sai)當天，臺(tai)(tai)下坐(zuo)著(zhu)(zhu)幾(ji)百(bai)號觀眾。比賽(sai)開(kai)始，我與(yu)其它參賽(sai)者(zhe)站在(zai)(zai)一(yi)(yi)樓的走廊上(shang)等待著(zhu)(zhu)。請(qing)15號同(tong)學上(shang)臺(tai)(tai)演(yan)講(jiang)。啊，已經到15號了(le)，還有(you)一(yi)(yi)個(ge)就(jiu)輪(lun)到我，一(yi)(yi)瞬(shun)間，我慌了(le)。我雙(shuang)手(shou)緊緊地(di)握(wo)著(zhu)(zhu)，雙(shuang)腳在(zai)(zai)原(yuan)地(di)不(bu)停(ting)踏步，心臟也開(kai)始劇烈(lie)地(di)蹦動著(zhu)(zhu)，整個(ge)身子(zi)都在(zai)(zai)發抖(dou)，演(yan)講(jiang)稿也從(cong)腦海(hai)中消失(shi)得(de)一(yi)(yi)干二凈。

　　突(tu)然(ran)有個人突(tu)然(ran)拍了(le)(le)下我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)肩膀，一回頭，便看(kan)見了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)最好的(de)(de)伙(huo)伴，你怎(zen)么在這里？我(wo)(wo)(wo)(wo)又驚喜又激動。怎(zen)么？不行嗎！她笑(xiao)著(zhu)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)，看(kan)了(le)(le)眼我(wo)(wo)(wo)(wo)那慌張的(de)(de)樣子，又說(shuo)(shuo)道，別(bie)緊張，你可以(yi)的(de)(de)，加油！我(wo)(wo)(wo)(wo)是來(lai)看(kan)你獲勝的(de)(de)，不要辜(gu)負了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)希望(wang)喲(yo)！說(shuo)(shuo)完，就拉著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手一起彎曲，比(bi)了(le)(le)一個愛(ai)心。

　　她(ta)(ta)的(de)手(shou)(shou)很溫暖(nuan)，透過我的(de)雙手(shou)(shou)，一(yi)股暖(nuan)流從血液中流入(ru)心中。她(ta)(ta)的(de)嘴角上揚，臉上溢著(zhu)淡淡笑容，兩個淺淺的(de)酒窩浮現在臉頰上。看著(zhu)她(ta)(ta)，我一(yi)下子充滿(man)了信(xin)心，重拾回勇氣。

　　輪(lun)到我(wo)(wo)上(shang)(shang)臺，我(wo)(wo)深吸一(yi)口氣(qi)，快(kuai)步(bu)走(zou)上(shang)(shang)臺去，在密集的(de)(de)人群中我(wo)(wo)看(kan)到了她，她也對(dui)上(shang)(shang)我(wo)(wo)的(de)(de)目光(guang)，那目光(guang)似乎能說話，讓我(wo)(wo)放(fang)松下來，不(bu)再緊張(zhang)。我(wo)(wo)自信地面對(dui)眾人，開(kai)始我(wo)(wo)的(de)(de)演講。結束后，我(wo)(wo)向臺下深深鞠了個躬，抬頭，又看(kan)到了她的(de)(de)笑容。

　　時(shi)光逝去，轉眼我們都畢(bi)業了(le)。每(mei)當我回想起來，總(zong)會想到那(nei)個為我鼓(gu)勵，給我信心，讓我重拾(shi)勇氣的(de)女孩，以(yi)及那(nei)個畫面兩個女孩站(zhan)在一起比愛(ai)心。

寫勇氣的作文篇5

　　“終于做了這個決定，別人(ren)怎么(me)說我(wo)不理，只要你也一樣的肯定，我(wo)愿意天涯海角都隨(sui)你去……”聽著梁靜茹的《勇(yong)氣》，讓我(wo)想起來往事(shi)。

　　三(san)年級時，我還是(shi)一個膽小如鼠的(de)小女孩，上課從來(lai)不敢回(hui)答(da)老師提(ti)出的(de)問(wen)題，生怕回(hui)答(da)錯了老師會批評我。就一直沒有(you)這個勇氣來(lai)回(hui)答(da)老師提(ti)出的(de)問(wen)題。學校舉(ju)辦的(de)活(huo)動(dong)我也沒勇氣參(can)加。

　　到了三年級下學(xue)期時，我(wo)們(men)班上了一節公開課，老師提(ti)出了一個很簡單(dan)的(de)問題，班里很多(duo)同(tong)學(xue)都(dou)舉手(shou)(shou)了，甚至成績比我(wo)差很多(duo)的(de)，也舉手(shou)(shou)了，還說著(zhu)：“我(wo)來，我(wo)來。”我(wo)環顧了四周，就我(wo)沒有舉手(shou)(shou)。

　　下課了(le)(le)，老(lao)師把(ba)我叫到了(le)(le)辦(ban)公室，對我說(shuo)：“心怡，今天班里好多同(tong)學(xue)都(dou)舉(ju)手(shou)了(le)(le)，就你(ni)沒(mei)有舉(ju)手(shou)，老(lao)師覺得很失望(wang)，我希望(wang)下次你(ni)上課也要舉(ju)手(shou)。”“我怕答錯了(le)(le)，你(ni)會批評我。”“不要怕，要拿出勇(yong)氣出來，打錯了(le)(le)不要緊，老(lao)師相信你(ni)。”

　　晚上，我(wo)躺在床上，翻來覆(fu)去都睡不著。老(lao)(lao)(lao)想著老(lao)(lao)(lao)師說的話(hua)，這時，我(wo)聽到了鄰居(ju)家在放梁(liang)靜茹的《勇(yong)氣(qi)》這一首歌(ge)。我(wo)想來想去，覺得我(wo)應該要拿(na)出勇(yong)氣(qi)來回答(da)老(lao)(lao)(lao)師的問題。

　　第(di)二天，上課了(le)，老師(shi)(shi)提出了(le)一(yi)個(ge)(ge)比(bi)較難的(de)問題(ti)，班(ban)里沒有一(yi)個(ge)(ge)同(tong)學(xue)(xue)舉手。老師(shi)(shi)就說：“就沒有一(yi)個(ge)(ge)同(tong)學(xue)(xue)敢回答(da)這個(ge)(ge)問題(ti)？”說著(zhu)，眼睛朝我(wo)(wo)方(fang)向看。我(wo)(wo)立刻舉手，老師(shi)(shi)叫了(le)我(wo)(wo)的(de)名字，我(wo)(wo)立刻把我(wo)(wo)的(de)想法說出來了(le)。老師(shi)(shi)就表揚我(wo)(wo)了(le)：“心怡(yi)同(tong)學(xue)(xue)做的(de)很好，希望(wang)大家能向她(ta)學(xue)(xue)習(xi)，同(tong)時，我(wo)(wo)也希望(wang)心怡(yi)同(tong)學(xue)(xue)能夠堅持下(xia)去(qu)這個(ge)(ge)勇氣。”

　　后來，每節課只要老師提出問題，我(wo)就積極回答(da)老師提出的(de)問題。再后來，學校(xiao)舉辦的(de)活動我(wo)也積極參加，尤其(qi)是(shi)藝術節活動。到了(le)三年(nian)級，我(wo)就成了(le)學校(xiao)里(li)有(you)名的(de)小童星了(le)。

　　直到(dao)現在，我還是積極參(can)加學校的活動，目前(qian)，我還是學校里(li)文學社編輯組(zu)的成員，還獲得了校星光技能(neng)大賽硬筆書法三等獎(jiang)呢(ni)，雖說沒有進入市(shi)級比賽，但我也(ye)相當(dang)滿(man)足。

　　再回想，歷史上(shang)很多(duo)名人，比(bi)如海(hai)(hai)倫凱(kai)勒，她(ta)在(zai)19個月時(shi)，就(jiu)失去(qu)了(le)視力，后來還失去(qu)了(le)聽力。但海(hai)(hai)倫凱(kai)勒沒有(you)失去(qu)勇氣(qi)(qi)。后來，在(zai)安妮·莎莉文老師教育下(xia)，她(ta)學(xue)會(hui)了(le)說(shuo)話，最(zui)后還考上(shang)了(le)大(da)學(xue)。再比(bi)如張海(hai)(hai)迪，她(ta)5歲時(shi)就(jiu)因(yin)患脊髓病(bing)導(dao)致高位(wei)截(jie)癱，但她(ta)也沒失去(qu)勇氣(qi)(qi)，雖然(ran)沒有(you)機會(hui)走進校園，卻發奮(fen)學(xue)習，學(xue)完了(le)小學(xue)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十(shi)分重(zhong)要。

寫勇氣的作文篇6

　　在那(nei)些(xie)逝去的歲月(yue)里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻(chan)雜著痛苦與迷惘的失(shi)敗(bai)，似乎都(dou)不能喚醒(xing)那(nei)塊缺失(shi)的靈魂——一種名為(wei)勇氣的元(yuan)素。

　　記憶(yi)里總是定格著這樣一幅畫面：被老(lao)師(shi)點名后(hou)緩緩站起(qi)的(de)(de)我(wo)，用細若(ruo)蚊吶的(de)(de)聲(sheng)音回答問題。繼而就被老(lao)師(shi)“聽不見！”和(he)同學們鋪天蓋地的(de)(de)哄笑(xiao)聲(sheng)淹沒(mei)了(le)，而那時的(de)(de)我(wo)，手心里，總是不知不覺(jue)就滲出了(le)細小的(de)(de)汗珠，臉部的(de)(de)表情也(ye)尷尬地不自然起(qi)來。

　　其(qi)實也不是不會啊，只(zhi)是太(tai)擔心(xin)自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口(kou)同聲地說(shuo)你是錯的。由擔心(xin)進而衍生出(chu)了那種小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)，最終發展(zhan)為喪失了響亮地把答案說(shuo)出(chu)來(lai)的勇氣。

　　唉，還(huan)是(shi)我太(tai)笨(ben)了。有時明知答案(an)是(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)，卻都沒有勇(yong)氣把它(ta)說出口(kou)。可是(shi)，正(zheng)是(shi)因為(wei)這一(yi)(yi)點(dian)點(dian)勇(yong)氣，才有了那(nei)么多的(de)(de)(de)遺憾與錯過。希望今后的(de)(de)(de)日子里，我能夠給自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)些勇(yong)氣，堅定自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)信念，無論(lun)大聲說出來的(de)(de)(de)結(jie)果是(shi)什么，都不(bu)會灑下(xia)后悔的(de)(de)(de)淚水。穿越那(nei)些迷惘的(de)(de)(de)思想，點(dian)燃(ran)黑暗中跳(tiao)躍的(de)(de)(de)光團，燃(ran)作勇(yong)氣的(de)(de)(de)火焰，支持(chi)著(zhu)自(zi)己(ji)(ji)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)信任。要(yao)相(xiang)信你自(zi)己(ji)(ji)啊，別在(zai)生活中留下(xia)一(yi)(yi)處遺憾。

　　曾經做過的事(shi)(shi)，就算(suan)是在(zai)心(xin)里堆積了(le)再(zai)多的懊(ao)悔與沮喪(sang)，也于事(shi)(shi)無補(bu)，那就自己給(gei)予自己一(yi)些勇氣，在(zai)仿佛觸(chu)手可及的未來中，更加勇敢(gan)地(di)生活(huo)吧！

寫勇氣的作文篇7

　　一位農民每(mei)天挑著柴火翻(fan)山越嶺，到集市(shi)去賣，來換取一天的(de)口糧和供孩子上(shang)學。

　　孩子放假回來(lai)，為了培養他的吃苦精神，父親讓他挑(tiao)(tiao)些柴(chai)火(huo)去賣(mai)。孩子挺不(bu)情愿(yuan)地(di)答應了。他翻山越嶺挑(tiao)(tiao)了兩(liang)擔后(hou)，再(zai)也挑(tiao)(tiao)不(bu)動(dong)了。

　　沒有辦法，父(fu)親只(zhi)(zhi)好(hao)嘆著氣讓孩(hai)子休(xiu)息，自己(ji)還是(shi)同(tong)往常一樣，每(mei)天(tian)掙錢(qian)養家糊口。可(ke)是(shi)，天(tian)有不(bu)(bu)測風云，父(fu)親不(bu)(bu)幸病倒了(le)他一躺下(xia)(xia)就(jiu)(jiu)是(shi)半個月(yue)，起(qi)不(bu)(bu)了(le)床(chuang)，家里失去了(le)生活來源。無奈之下(xia)(xia)，孩(hai)子只(zhi)(zhi)好(hao)挑起(qi)生活的(de)重擔。他每(mei)天(tian)天(tian)不(bu)(bu)亮，就(jiu)(jiu)上山砍柴，然后挑去變賣，一點也不(bu)(bu)覺得累。

　　“孩子(zi),別(bie)累壞了身(shen)子(zi)！”父親又喜又愛的(de)看(kan)著忙(mang)碌的(de)孩子(zi)說。

　　孩(hai)子停下手中(zhong)的活，對父親說：“爸爸，真奇(qi)怪(guai)，你剛開始讓我挑柴(chai)火的時(shi)候(hou)，挑那么輕的擔(dan)子我都覺得特別累，可(ke)現(xian)在挑的越(yue)來越(yue)重倒覺得擔(dan)子越(yue)來越(yue)輕呢？”

　　父親贊許(xu)的(de)點了點頭，說：“一方面是(shi)(shi)你(ni)身(shen)體承受能力鍛煉出(chu)來了，更多(duo)的(de)是(shi)(shi)因為你(ni)心(xin)理(li)成熟(shu)的(de)緣故啊！成熟(shu)，使你(ni)產生了勇挑重擔(dan)(dan)的(de)勇氣，當(dang)然就(jiu)覺(jue)得(de)擔(dan)(dan)子很(hen)輕了！”

寫勇氣的作文篇8

　　英(ying)國作家莎士比亞說：“真正勇(yong)敢的(de)(de)人，應當能夠智慧地忍受最難堪的(de)(de)屈辱(ru)(ru)，不(bu)以身外(wai)的(de)(de)榮辱(ru)(ru)介懷，用息事寧人的(de)(de)態(tai)度避免(mian)無謂的(de)(de)橫禍(huo)。”

　　在大家看來，故(gu)事中的(de)小烏(wu)鴉很愚蠢，但我不這么認為，小烏(wu)鴉雖(sui)沒有(you)老鷹兇猛和有(you)力的(de)翅(chi)膀。小烏(wu)鴉認為自(zi)己能和鷹一(yi)樣，一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)地苦練，盡管(guan)失敗(bai)了，我們(men)認為他人是一(yi)個(ge)勝利(li)者，因為它(ta)的(de)勇(yong)氣就是值(zhi)得(de)贊揚的(de)。

　　今(jin)年(nian)發生(sheng)(sheng)的(de)地震中，那些幸存的(de)人，是(shi)靠什么活下來(lai)的(de)？水？不，是(shi)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)，是(shi)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)讓他們如(ru)此勇(yong)(yong)敢地面對(dui)死神。是(shi)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)讓他們創造了一個(ge)(ge)又一個(ge)(ge)的(de)生(sheng)(sheng)命奇跡；奧(ao)運(yun)會中，女子個(ge)(ge)人射(she)箭比賽冠軍張娟(juan)娟(juan)，體(ti)操權的(de)冠軍楊(yang)威等奧(ao)運(yun)冠軍，都是(shi)因(yin)為有“我一定會戰(zhan)勝(sheng)對(dui)手”的(de)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)，才獲得冠軍的(de)。

　　記得看過一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)故事有(you)(you)(you)家公司(si)的老(lao)(lao)板(ban)(ban)招聘(pin)雇員，有(you)(you)(you)三(san)個(ge)(ge)人去應(ying)聘(pin)，老(lao)(lao)板(ban)(ban)對(dui)(dui)第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)應(ying)聘(pin)者(zhe)說(shuo)，樓道(dao)有(you)(you)(you)個(ge)(ge)玻璃窗(chuang)，你(ni)(ni)用(yong)拳頭(tou)把(ba)它(ta)擊碎。應(ying)聘(pin)者(zhe)執行(xing)了(le)(le)，幸(xing)喜那(nei)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)塊真玻璃，不(bu)(bu)(bu)(bu)然他(ta)(ta)的手就會(hui)嚴重(zhong)受傷。老(lao)(lao)板(ban)(ban)又對(dui)(dui)第二個(ge)(ge)應(ying)聘(pin)者(zhe)說(shuo)，這里有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)桶臟水(shui)，你(ni)(ni)把(ba)它(ta)潑到清潔工身(shen)上去，她此(ci)刻正在(zai)樓道(dao)拐角處(chu)那(nei)個(ge)(ge)小(xiao)屋里休息(xi)，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)要說(shuo)話(hua)，推開(kai)(kai)門(men)潑到她身(shen)上就是(shi)了(le)(le)。這位(wei)應(ying)聘(pin)者(zhe)提著(zhu)臟水(shui)出去，找到那(nei)間(jian)小(xiao)屋，推開(kai)(kai)門(men)，果(guo)見一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)女清潔工坐在(zai)那(nei)里。他(ta)(ta)也不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)話(hua)，把(ba)臟水(shui)潑在(zai)她頭(tou)上，回頭(tou)就走，向(xiang)老(lao)(lao)板(ban)(ban)交(jiao)差。老(lao)(lao)板(ban)(ban)此(ci)時告訴他(ta)(ta)，坐在(zai)那(nei)里的不(bu)(bu)(bu)(bu)過是(shi)個(ge)(ge)蠟像。老(lao)(lao)板(ban)(ban)最后對(dui)(dui)第三(san)個(ge)(ge)應(ying)聘(pin)者(zhe)說(shuo)，大廳里有(you)(you)(you)個(ge)(ge)胖子(zi)，你(ni)(ni)去狠狠擊他(ta)(ta)兩拳。這位(wei)應(ying)聘(pin)者(zhe)說(shuo)：對(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起，我沒有(you)(you)(you)理由(you)去擊他(ta)(ta)，即使有(you)(you)(you)理由(you)，我也不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)用(yong)擊打(da)的方法。我因(yin)此(ci)可能(neng)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)被(bei)您錄用(yong)，但我也不(bu)(bu)(bu)(bu)執行(xing)您這樣的命令。第三(san)個(ge)(ge)人被(bei)應(ying)聘(pin)，他(ta)(ta)被(bei)聘(pin)用(yong)的原因(yin)不(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅因(yin)為(wei)他(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)理性的人，更重(zhong)要的是(shi)他(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)勇敢(gan)的人。

　　在電視上(shang)，我常常看到(dao)一(yi)些關(guan)于青(qing)少(shao)年自殺的重大事件(jian)，這些年輕(qing)的生(sheng)命為何(he)選擇輕(qing)生(sheng)，離開鮮花初(chu)綻的人生(sheng)舞臺呢？缺(que)乏勇氣，是他們選擇輕(qing)生(sheng)的主要原因。

　　如果說(shuo)生活中的(de)(de)(de)困難與挫折是(shi)一把鎖(suo)，那么勇氣(qi)就(jiu)(jiu)是(shi)打開這把鎖(suo)的(de)(de)(de)鑰匙；勇氣(qi)就(jiu)(jiu)是(shi)光明的(de)(de)(de)使者，它能(neng)將人從(cong)黑暗的(de)(de)(de)泥沼中拉出，幫助我們戰勝(sheng)困難，開創自己的(de)(de)(de)一片新天地。

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