月(yue)考總(zong)結(jie)與(yu)反思(si)作文「匯總(zong)」
第一次月考總結
時間(jian)過得飛快(kuai)，一(yi)眨(zha)眼之(zhi)間(jian)開學的第一(yi)次月考已經(jing)結束了。
然(ran)而(er)，留給我得(de)卻是(shi)無法(fa)挽回(hui)的(de)(de)時(shi)(shi)間;面對(dui)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)張張優而(er)不(bu)尖(jian)和“絆(ban)腳石”似的(de)(de)的(de)(de)分(fen)數令我不(bu)禁陷入沉思;看看一(yi)(yi)道(dao)道(dao)不(bu)該(gai)錯的(de)(de)題目(mu)被打上大(da)大(da)的(de)(de)叉時(shi)(shi)，心(xin)(xin)底里感到(dao)(dao)(dao)無限(xian)地(di)自責……當我靜下(xia)來時(shi)(shi)，再仔細地(di)瀏覽(lan)多(duo)(duo)一(yi)(yi)次(ci)試卷(juan)時(shi)(shi)，才發現(xian)原(yuan)來自己(ji)(ji)是(shi)多(duo)(duo)么地(di)粗心(xin)(xin)、急(ji)。當一(yi)(yi)拿到(dao)(dao)(dao)題目(mu)是(shi)便(bian)馬上動筆寫(xie)，如(ru)(ru)果一(yi)(yi)遇到(dao)(dao)(dao)不(bu)懂得(de)題目(mu)是(shi)便(bian)開始(shi)慌了(le)，不(bu)知(zhi)從何入手，因(yin)此導(dao)致了(le)數學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)道(dao)9分(fen)的(de)(de)題目(mu)完全失分(fen)，令我現(xian)在沉痛萬分(fen)。還有(you)，雖然(ran)口(kou)中老說：“這(zhe)(zhe)些(xie)題目(mu)老師根本就(jiu)沒(mei)有(you)講(jiang)到(dao)(dao)(dao)……”其實，到(dao)(dao)(dao)現(xian)在一(yi)(yi)回(hui)想起(qi)來，才覺得(de)自己(ji)(ji)是(shi)多(duo)(duo)么的(de)(de)可笑(xiao)、多(duo)(duo)么的(de)(de)無知(zhi)!“如(ru)(ru)果說，自己(ji)(ji)平(ping)時(shi)(shi)有(you)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)復習(xi)(xi)、預(yu)習(xi)(xi)的(de)(de)話(hua)，那(nei)么即使老師講(jiang)到(dao)(dao)(dao)沒(mei)講(jiang)到(dao)(dao)(dao)又有(you)什么巨大(da)關(guan)系呢?現(xian)在的(de)(de)責任(ren)只能(neng)推回(hui)自己(ji)(ji)身上，預(yu)習(xi)(xi)歷來是(shi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)重要(yao)要(yao)求，如(ru)(ru)果我們(men)不(bu)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)課前預(yu)習(xi)(xi)，那(nei)么就(jiu)會令自己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)大(da)打折扣了(le)。知(zhi)識是(shi)靠日積月累(lei)的(de)(de)，人(ren)(ren)不(bu)可能(neng)在極短的(de)(de)時(shi)(shi)間內，把(ba)大(da)量的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內容(rong)灌輸入到(dao)(dao)(dao)大(da)腦里去。“饑一(yi)(yi)頓(dun)飽一(yi)(yi)頓(dun)”的(de)(de)，“三天打魚兩(liang)天曬網(wang)”這(zhe)(zhe)樣只會事(shi)半功倍的(de)(de)。因(yin)此，我們(men)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)定(ding)時(shi)(shi)定(ding)量學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。從這(zhe)(zhe)次(ci)月考(kao)我總(zong)結出(chu)許多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)道(dao)理(li)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，當我們(men)考(kao)試差時(shi)(shi)，如(ru)(ru)果只會一(yi)(yi)味(wei)地(di)去找理(li)由的(de)(de)話(hua)，或把(ba)錯的(de)(de)責任(ren)推到(dao)(dao)(dao)別人(ren)(ren)身上的(de)(de)話(hua)，那(nei)么便(bian)會永遠掩(yan)蓋著錯誤，一(yi)(yi)直錯下(xia)去。如(ru)(ru)果該(gai)每(mei)(mei)天完成的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任(ren)務沒(mei)有(you)完成，喜歡集(ji)中復習(xi)(xi)，臨考(kao)突(tu)擊(ji)，每(mei)(mei)天該(gai)學(xue)(xue)(xue)、該(gai)記(ji)的(de)(de)欠賬的(de)(de)話(hua)，便(bian)會更難取得(de)好成績。要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)必須每(mei)(mei)天的(de)(de)知(zhi)識積累(lei)，每(mei)(mei)天復習(xi)(xi)，而(er)且要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)專心(xin)(xin)致志學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)才行。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)靠積累(lei)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)靠努力;機會僅有(you)一(yi)(yi)次(ci)，不(bu)能(neng)放(fang)過任(ren)何一(yi)(yi)次(ci)考(kao)試!
月考之后反思
那天，月考(kao)之后，我(wo)(wo)(wo)便已(yi)經預料到(dao)這(zhe)(zhe)次自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)將會十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)理(li)想。但(dan)我(wo)(wo)(wo)在知道自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)實分(fen)(fen)數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前一秒(miao)，我(wo)(wo)(wo)仍然抱(bao)著一絲希望，直(zhi)到(dao)事(shi)實無(wu)情地(di)(di)證明下，我(wo)(wo)(wo)才放棄了(le)這(zhe)(zhe)一絲絲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望。整(zheng)個(ge)人(ren)就(jiu)像個(ge)木頭(tou)一樣，面無(wu)表情、冷冷、清清的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。走出校門，我(wo)(wo)(wo)習慣性地(di)(di)抬頭(tou)尋找著她——月亮(liang)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)發現今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)她與(yu)往日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)她有(you)些與(yu)眾不(bu)(bu)同，今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)她似(si)乎更加(jia)顯得冷清、慘淡;人(ren)們(men)似(si)乎也(ye)(ye)少(shao)了(le)許(xu)(xu)(xu)多，四周(zhou)凄涼(liang)，沒(mei)有(you)一絲生機。看著這(zhe)(zhe)一切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)之中也(ye)(ye)添加(jia)了(le)幾分(fen)(fen)凄涼(liang)。一路上(shang)我(wo)(wo)(wo)精神恍惚，三魂六魄(po)早已(yi)皆無(wu)，只是(shi)一個(ge)空殼在路上(shang)行走。到(dao)家以后，父親看見我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)樣子(zi)，已(yi)十知八九(jiu)了(le)。勸慰我(wo)(wo)(wo)幾句的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)他沒(mei)有(you)說什么(me)，因(yin)為他相信自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒子(zi)是(shi)個(ge)受得住挫折的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)呢(ni)?則坐(zuo)在椅子(zi)上(shang)轉(zhuan)(zhuan)來轉(zhuan)(zhuan)去，呆呆地(di)(di)看著四周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)物在不(bu)(bu)停(ting)地(di)(di)飛快移動(dong)。心(xin)中只是(shi)在不(bu)(bu)停(ting)地(di)(di)反(fan)問自(zi)己：“你只有(you)這(zhe)(zhe)點(dian)么(me)實力(li)嗎?就(jiu)這(zhe)(zhe)樣算了(le)嗎……”許(xu)(xu)(xu)久，一個(ge)“不(bu)(bu)”字(zi)，一個(ge)發自(zi)心(xin)靈(ling)深處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“不(bu)(bu)”躥了(le)出來。對(dui)，這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)地(di)(di)回答，就(jiu)是(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)簡單而平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“不(bu)(bu)”字(zi)，使我(wo)(wo)(wo)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)烈(lie)火(huo)又(you)燃燒了(le)起來。這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)第一次真(zhen)正理(li)解“不(bu)(bu)”字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義吧!以后我(wo)(wo)(wo)一定會平著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈努力(li)來實現這(zhe)(zhe)個(ge)“不(bu)(bu)”字(zi)!
月考反思與總結
月考的卷(juan)子發(fa)下(xia)來了，當時(shi)我很緊張，過了一(yi)會(hui)，我的卷(juan)子發(fa)下(xia)來了，我一(yi)看分數96.5分，哎，沒達(da)到理想(xiang)的分數。
不過(guo)我(wo)(wo)的(de)卷面很整潔(jie)、字寫得很好，老(lao)師看(kan)見了(le)，還夸了(le)我(wo)(wo)一(yi)下(xia)，說：“你的(de)字寫得很好!”我(wo)(wo)感覺(jue)心里美(mei)滋滋的(de)。
其中(zhong)還(huan)有(you)一(yi)些字(zi)因(yin)為(wei)寫(xie)的(de)(de)太(tai)(tai)急了，寫(xie)得很不好(hao)，雖然(ran)說(shuo)老師沒(mei)看出(chu)來，但是我下一(yi)次一(yi)定會把(ba)字(zi)寫(xie)得更好(hao)的(de)(de)，說(shuo)到(dao)(dao)這，我還(huan)想起四年級時，語文老師給我們(men)講的(de)(de)一(yi)個故事(shi)：一(yi)天，有(you)位女同(tong)(tong)學(xue)在考(kao)試的(de)(de)時候，無論寫(xie)哪(na)個題(ti)，都把(ba)題(ti)做的(de)(de)整齊(qi)、簡(jian)潔(jie)，使人(ren)看起來很賞心悅目，于是，監考(kao)的(de)(de)老師，竟(jing)然(ran)沒(mei)有(you)打紅叉叉，后來，他(ta)們(men)班的(de)(de)老師看到(dao)(dao)后也很驚訝，后來經(jing)過調(diao)查，原來是因(yin)為(wei)字(zi)寫(xie)得太(tai)(tai)好(hao)了，監考(kao)老師不想打紅叉叉。同(tong)(tong)學(xue)們(men)聽了后，都被震驚了，有(you)些還(huan)說(shuo)：“我要把(ba)它當成學(xue)習的(de)(de)榜樣。”許多(duo)同(tong)(tong)學(xue)都贊成。我聽了后也覺(jue)得是，一(yi)定要像她那樣!
我還為自(zi)己設了一(yi)(yi)個座右銘：“好好學習(xi)，天(tian)(tian)天(tian)(tian)向上(shang)”，為明天(tian)(tian)加(jia)油!最(zui)重要的(de)是，我還要準備一(yi)(yi)個小本本，把重點題(ti)、易(yi)(yi)錯(cuo)題(ti)、易(yi)(yi)錯(cuo)字、易(yi)(yi)錯(cuo)句子，記在上(shang)面，有(you)空的(de)時候拿出來(lai)(lai)看(kan)看(kan)、練(lian)練(lian)，以(yi)來(lai)(lai)增加(jia)自(zi)己的(de)記憶(yi)。
初中第一次月考的反思
升入初中(zhong)的第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)月考(kao)成績已經出(chu)爐(lu)，語文92分全班第(di)一(yi)(yi)，數學(xue)98分居(ju)次(ci)(ci)席，英語100，綜合91，第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)月考(kao)的反思。這看似(si)良好(hao)的成績，其中(zhong)還(huan)藏著小小的遺憾(han)，這些遺憾(han)都是由(you)疏忽(hu)大意造成的。
先(xian)說語(yu)文，除(chu)去(qu)作文扣(kou)的(de)(de)四(si)(si)分(fen)，其余(yu)的(de)(de)四(si)(si)分(fen)丟的(de)(de)真不(bu)應該，兩道題(ti)回答(da)不(bu)完整各扣(kou)一(yi)分(fen)，一(yi)道沒(mei)加引(yin)號(hao)扣(kou)一(yi)分(fen)，一(yi)道“畫蛇添足”扣(kou)掉(diao)一(yi)分(fen)，。我如果能一(yi)絲(si)不(bu)茍的(de)(de)去(qu)完成它(ta)們，語(yu)文成績豈(qi)不(bu)是一(yi)個多么可觀的(de)(de)數字(zi)?
數學的(de)馬(ma)虎更不應該(gai)，一失手成(cheng)千古恨，把x的(de)絕對(dui)值當成(cheng)了x，雖說一個是對(dui)的(de)，但(dan)把絕對(dui)值弄成(cheng)個負數，簡直心里后(hou)悔地像(xiang)老(lao)鼠在(zai)撓。唉(ai)，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更(geng)是大(da)傷(shang)元氣(qi)，司母戊鼎的歷史地位(wei)如何(he)一(yi)(yi)題，標(biao)準(zhun)答案是世界(jie)上現存最大(da)的青銅器，可我(wo)粗(cu)劣加工寫(xie)成了世界(jie)上最大(da)的鼎，這還(huan)不算，我(wo)在后面(mian)加上了四個(ge)(ge)字——用(yong)于祭祀(si)，本(ben)該扣(kou)一(yi)(yi)分，因為它們四個(ge)(ge)又扣(kou)掉一(yi)(yi)分。
生物別提，43分(fen)，要(yao)不(bu)是歷史(shi)的(de)的(de)頑強抵抗，綜合否則失守90分(fen)，生物課代表沒戲了。
月考的(de)(de)(de)一系列失誤，由于馬(ma)虎失分的(de)(de)(de)多，把自己(ji)會做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)錯，不后悔才怪呢!以(yi)后類似的(de)(de)(de)錯誤不要再犯，無論(lun)做(zuo)(zuo)什么(me)馬(ma)虎總會耽誤大局(ju)。第二“畫蛇(she)添足”讓我吃虧不少(shao)，復習資料的(de)(de)(de)時候，要把每個(ge)知識點弄清、搞明(ming)白，每天學過的(de)(de)(de)知識要及時溫習。溫故而知新，可以(yi)為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tai)度會造就一(yi)切。
初一月考的總結與反思
上周(zhou)，我們學校舉行了一次月考(kao)，我滿懷信(xin)心(xin)去考(kao)試(shi)，但成績(ji)卻不怎么樣。
先(xian)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)語(yu)(yu)文吧，這(zhe)(zhe)次我(wo)的(de)(de)語(yu)(yu)文考(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)(le)68，扣分(fen)(fen)最(zui)多的(de)(de)是(shi)基礎知識，雖說(shuo)(shuo)考(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)點分(fen)(fen)，但(dan)我(wo)還是(shi)很高興(xing)的(de)(de)，因為我(wo)的(de)(de)作文考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)不賴，滿分(fen)(fen)40，我(wo)考(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)(le)32。如果(guo)在原來(lai)，我(wo)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)可沒有這(zhe)(zhe)么(me)好。開(kai)學這(zhe)(zhe)兩天，我(wo)上語(yu)(yu)文課的(de)(de)時候，不是(shi)很注(zhu)意聽，覺(jue)得(de)語(yu)(yu)文沒什么(me)意思，有點無聊。老師上課所講(jiang)的(de)(de)內容我(wo)只學會了(le)(le)(le)(le)7成。這(zhe)(zhe)次考(kao)(kao)(kao)試才考(kao)(kao)(kao)了(le)(le)(le)(le)那么(me)一點分(fen)(fen)。
這(zhe)次的(de)(de)數學考(kao)的(de)(de)不(bu)賴(lai)，考(kao)了個(ge)91分，全班第六名。這(zhe)個(ge)分數課(ke)是(shi)和(he)我(wo)進來上課(ke)是(shi)分不(bu)開的(de)(de)。開學以后，我(wo)上數學課(ke)時(shi)大部分時(shi)間都在(zai)認真聽講，老師(shi)(shi)說到哪，我(wo)的(de)(de)思路就跟到哪，老師(shi)(shi)講的(de)(de)內容，我(wo)學了9.5成，還算不(bu)錯，比較滿意(yi)。可這(zhe)次考(kao)試我(wo)實(shi)在(zai)時(shi)太不(bu)甘心了，我(wo)錯的(de)(de)那些題，全部是(shi)馬虎才做(zuo)錯的(de)(de)，就這(zhe)樣，我(wo)與100分還有第一擦(ca)肩而過(guo)。
該說(shuo)說(shuo)英(ying)語(yu)了(le)，這次的(de)英(ying)語(yu)我(wo)(wo)考了(le)88.5分，很(hen)(hen)(hen)差。英(ying)語(yu)這門課(ke)我(wo)(wo)比較(jiao)喜(xi)歡，上課(ke)也很(hen)(hen)(hen)認(ren)真的(de)聽講(jiang)。這回考試(shi)，我(wo)(wo)不是(shi)很(hen)(hen)(hen)認(ren)真，馬馬虎虎的(de)，光是(shi)把“her”寫(xie)成“she”的(de)錯(cuo)題就又三個，其他(ta)的(de)錯(cuo)的(de)也不少，并且，我(wo)(wo)這回考試(shi)竟(jing)然還有一(yi)道空(kong)題，我(wo)(wo)真不知(zhi)道，我(wo)(wo)那天的(de)英(ying)語(yu)是(shi)怎么(me)考的(de)，竟(jing)然還能考出空(kong)題來，我(wo)(wo)真是(shi)好(hao)郁悶啊!
最后，來說一(yi)(yi)說綜(zong)合大卷吧，這回綜(zong)合我(wo)(wo)考(kao)了62分。政(zheng)治(zhi)(zhi)22，歷史21，地理13，最差的(de)(de)(de)(de)就是(shi)那個生(sheng)物，考(kao)了6分。這次政(zheng)治(zhi)(zhi)和歷史考(kao)的(de)(de)(de)(de)不(bu)賴，歷史我(wo)(wo)本(ben)來就很喜歡，當然考(kao)的(de)(de)(de)(de)比(bi)較好(hao)。而政(zheng)治(zhi)(zhi)是(shi)班主任的(de)(de)(de)(de)課，不(bu)能不(bu)聽。地理我(wo)(wo)雖不(bu)喜歡，但多少還聽進去了一(yi)(yi)些。而生(sheng)物就壓(ya)根沒聽，聽了的(de)(de)(de)(de)也都忘了，生(sheng)物本(ben)來就難，再加上我(wo)(wo)沒聽，考(kao)6分都算高的(de)(de)(de)(de)了。
這(zhe)次考(kao)(kao)試，我(wo)(wo)考(kao)(kao)的(de)實在(zai)是太差勁，語文(wen)和生物拿簡(jian)直就是差到了極點。這(zhe)次考(kao)(kao)試，我(wo)(wo)雖考(kao)(kao)的(de)不好，但我(wo)(wo)吸(xi)取了教訓(xun)：考(kao)(kao)試時千萬不能(neng)馬虎(hu)，要(yao)(yao)認(ren)真對待。下次考(kao)(kao)試，我(wo)(wo)首先要(yao)(yao)把語文(wen)和生物復習(xi)好，再吧其他科目復習(xi)一遍，考(kao)(kao)個好成績!
月考后的反思
昨天月考完(wan)了，可心里卻始終不能恢復平靜(jing)。
以前我(wo)對學習中抱著(zhu)(zhu)一種(zhong)不冷不熱的(de)態度(du)，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可(ke)是隨(sui)著(zhu)(zhu)時間的(de)推移，我(wo)逐漸對這(zhe)種(zhong)態度(du)感到排斥。因為我(wo)長大了(le)(le)(le)，知(zhi)道了(le)(le)(le)什么(me)(me)叫做“為自己活著(zhu)(zhu)才有(you)意(yi)義。”可(ke)是當我(wo)知(zhi)道自己錯了(le)(le)(le)的(de)時候考試卻(que)來臨了(le)(le)(le)，這(zhe)是我(wo)就象(xiang)那(nei)爬在熱鍋(guo)上的(de)螞蟻--團(tuan)團(tuan)轉，怎(zen)么(me)(me)半呢(ni)?就要考試了(le)(le)(le)，我(wo)還有(you)許多的(de)知(zhi)識沒(mei)掌(zhang)握牢(lao)固。
于是我就采用(yong)了臨時抱佛(fo)腳(jiao)的方法，專攻我的弱項，于是就形成了一(yi)個(ge)顧(gu)己(ji)失(shi)彼(bi)的局(ju)面。老師說如果顧(gu)己(ji)失(shi)彼(bi)那(nei)他(ta)就不會成功。
我知道現在(zai)(zai)后悔已(yi)經來不(bu)及了，可是現在(zai)(zai)知道錯了也不(bu)晚啊(a)，因(yin)為(wei)現在(zai)(zai)只是一(yi)次小考(kao)，人生中還有(you)無數次大考(kao)在(zai)(zai)等(deng)著我們，所以只有(you)努力了。
考(kao)試時，望著那些(xie)(xie)雪白的(de)(de)試卷，我(wo)心里非常(chang)的(de)(de)緊張，害(hai)怕自己會(hui)出錯。可是(shi)再仔(zi)細(xi)的(de)(de)看下那些(xie)(xie)題(ti)目，心情平靜(jing)了不少，因為那些(xie)(xie)題(ti)目我(wo)都做過，只要仔(zi)細(xi)一點就不會(hui)出錯。于是(shi)我(wo)慢慢的(de)(de)仔(zi)細(xi)的(de)(de)應(ying)付了7門考(kao)試，我(wo)覺(jue)得(de)我(wo)還沒有到那種無可救(jiu)藥的(de)(de)地步，只是(shi)上課(ke)不太認真罷了。
從這次考(kao)試(shi)中，我知(zhi)道(dao)了寧愿上(shang)課(ke)認真點(dian)，也不要(yao)臨(lin)時抱(bao)佛(fo)腳了，因為這樣會(hui)失敗。
走(zou)出考(kao)場(chang)，我釋懷(huai)了(le)，因為我不(bu)敢肯(ken)定自己考(kao)得是好(hao)是壞(huai)。或許這(zhe)次考(kao)試即使失敗(bai)了(le)，也能給我深刻的啟示和影響。
月考反思與總結
今天(tian)月考的(de)試卷發了下來，我打開卷子看到(dao)上面的(de)分(fen)數(shu)大吃一驚，語文75分(fen)，數(shu)學竟然(ran)只有68分(fen)。天(tian)哪!怎么會這(zhe)樣?
老(lao)師(shi)見我們都看過了(le)(le)(le)卷子后(hou)說(shuo)(shuo)：“咱(zan)們班(ban)這(zhe)次(ci)月考(kao)算(suan)是(shi)(shi)全學年(nian)中不錯(cuo)的(de)了(le)(le)(le)，有些(xie)同學進步了(le)(le)(le)，但也有一部分同學退步了(le)(le)(le)。”聽老(lao)師(shi)這(zhe)么(me)說(shuo)(shuo)我感覺自(zi)己是(shi)(shi)班(ban)上最差的(de)，周圍好像有許(xu)多鄙(bi)視的(de)眼光(guang)盯著(zhu)我，臉上不禁發燙并低(di)下了(le)(le)(le)頭。
我心里不(bu)停地(di)埋(mai)怨自(zi)己，怎么這么差(cha)勁，不(bu)但有些題不(bu)會，就連會做的(de)題也馬(ma)虎的(de)一塌(ta)糊涂。就拿(na)語文卷(juan)子來說(shuo)丟分(fen)(fen)最多(duo)的(de)是(shi)成語填空(kong)題，竟(jing)然被扣了(le)5分(fen)(fen)，在(zai)家(jia)里爸爸總是(shi)讓我沒(mei)事(shi)的(de)時候經(jing)常翻(fan)看成語詞典，平時還給我講(jiang)成語故事(shi)讓我加深(shen)印象(xiang)，可我就是(shi)不(bu)理會。
再說數學就更讓(rang)人沮(ju)喪，因為馬虎竟然丟掉了(le)22分，比如：第(di)五大(da)(da)題中(zhong)的(de)第(di)2題，我將(jiang)小紅的(de)距離標(biao)反了(le)，結(jie)果所(suo)有的(de)順(shun)序全(quan)變了(le)。還有第(di)六大(da)(da)題中(zhong)的(de)第(di)3題，我將(jiang)活動項目看(kan)竄了(le)，結(jie)果雖然答案巧合的(de)對了(le)，可是(shi)(shi)整個過(guo)程全(quan)都是(shi)(shi)錯的(de)。計算錯誤在(zai)整張卷子中(zhong)也(ye)不少(shao)，哎，我怎么總愛(ai)犯馬虎的(de)毛病(bing)啊!
通過(guo)這次月考我不但感到(dao)了自(zi)己學(xue)(xue)習(xi)的(de)退(tui)步，更感到(dao)由于以往不努力學(xue)(xue)習(xi)，以致根基不扎實。為此(ci)我要下(xia)決(jue)心從現(xian)在做起：平(ping)時多積(ji)累一(yi)些成(cheng)(cheng)語(yu)和好(hao)(hao)詞好(hao)(hao)句，每周(zhou)都(dou)(dou)要默寫學(xue)(xue)過(guo)的(de)生字，養成(cheng)(cheng)長翻看(kan)字典、詞典的(de)好(hao)(hao)習(xi)慣(guan);上課時注意聽(ting)講，回家認真完成(cheng)(cheng)作業，無論在平(ping)時或考試(shi)的(de)時候都(dou)(dou)要仔細讀題，克(ke)服愛馬(ma)虎的(de)毛病。隨著(zhu)年級(ji)的(de)升高，學(xue)(xue)習(xi)的(de)難度加(jia)大，我必須抓緊時間在短(duan)時間內(nei)讓(rang)自(zi)己趕上其他(ta)同學(xue)(xue)，隨著(zhu)他(ta)們一(yi)起升入風(feng)華中(zhong)學(xue)(xue)。
小學月考反思
上周，我們六(liu)年級(ji)進(jin)行了首次月(yue)考(kao)，這是(shi)我感到十分好奇：“到底(di)月(yue)考(kao)試(shi)怎么樣的呢?”
在復習時，我(wo)一(yi)想到(dao)老師(shi)說的(de)(de)(de)那些“要考(kao)課外的(de)(de)(de)知識”：“這里(li)要去(qu)背(bei)，很(hen)重(zhong)要”的(de)(de)(de)話(hua)語就讓我(wo)搞(gao)到(dao)緊張(zhang)，心(xin)中仿佛懷(huai)了一(yi)只(zhi)璃做的(de)(de)(de)小(xiao)兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情(qing)的(de)(de)(de)走著(zhu)，“天哪，連時間都不讓我(wo)媽?”我(wo)心(xin)中不由得抱怨著(zhu)。突然(ran)間，我(wo)覺(jue)得自(zi)己好像一(yi)只(zhi)無頭蒼蠅——到(dao)處亂(luan)撞。月考(kao)前的(de)(de)(de)我(wo)復習時這里(li)翻翻，那里(li)看(kan)看(kan)。根本(ben)不知道哪是(shi)重(zhong)點(dian)，老師(shi)說的(de)(de)(de)話(hua)早已被(bei)緊張(zhang)擠到(dao)九霄云外去(qu)了，“停(ting)(ting)!停(ting)(ting)!停(ting)(ting)!”我(wo)心(xin)里(li)還有一(yi)點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)鎮靜(jing)在一(yi)遍(bian)遍(bian)的(de)(de)(de)警(jing)告著(zhu)我(wo)。哦，對(dui)了，不是(shi)可以看(kan)一(yi)看(kan)練習冊和卷子嗎?唉，我(wo)的(de)(de)(de)頭都被(bei)搞(gao)暈(yun)了。
復習(xi)完畢后(hou)，我(wo)懷著忐忑不安的(de)心情入(ru)睡了(le)……
第(di)二天我(wo)來到學校(xiao)后，跟著同學們又(you)復習了(le)一遍，這才(cai)讓我(wo)松了(le)一口氣。
“叮鈴(ling)鈴(ling)……”監考老師將一張(zhang)張(zhang)“恐怖”的(de)試卷(juan)發(fa)了下來。我(wo)瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我(wo)滿有信(xin)心(xin)的(de)拿起筆，興奮地(di)寫起試卷(juan)來……
三(san)科考(kao)完(wan)后，我徹底的(de)放松了，可(ke)關于考(kao)試(shi)的(de)成績(ji)，我早已不想去(qu)慢慢猜測，只等(deng)考(kao)試(shi)卷發下來時，再去(qu)反(fan)思自己。
……
試卷發下(xia)來我，我的總(zong)分排名全年級第9，與我們班(ban)上的第一名，也就(jiu)是全年級第6，僅差1。3分。唉(ai)，怎么辦(ban)!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有(you)些人(ren)僅差0。1分落榜，則在(zai)那里唉(ai)聲嘆氣(qi)……我如果認真(zhen)點，仔細檢查，就(jiu)不會這樣了……
通過這次月考，我(wo)認識(shi)到了上課的重要(yao)(yao)性和平時對(dui)待學(xue)習(xi)的態度(du)，我(wo)以后一定要(yao)(yao)上課認真聽講，不再讓老師失(shi)望(wang)，也為自己的未來打好牢固的基礎。
第一次月考反思與總結
幾天前，我們剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)進行(xing)完(wan)第一次月考，走出考場，我懵住(zhu)了。
考完(wan)試，大家都紛(fen)紛(fen)在談論(lun)考試題，而我(wo)(wo)(wo)一點也(ye)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)提，因為，我(wo)(wo)(wo)認為自(zi)己考砸(za)了。所以誰(shui)說考試我(wo)(wo)(wo)就躲(duo)一邊(bian)去(qu)，半字也(ye)不(bu)(bu)(bu)許提，誰(shui)和我(wo)(wo)(wo)提考試，我(wo)(wo)(wo)就對(dui)他說：“你再和我(wo)(wo)(wo)提考試，我(wo)(wo)(wo)就跟你急!”回(hui)到家，爸爸媽媽問我(wo)(wo)(wo)怎樣我(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)(bu)敢回(hui)答，只(zhi)是支(zhi)支(zhi)吾(wu)吾(wu)的說還好，其(qi)實，一點也(ye)不(bu)(bu)(bu)好呢!
昨(zuo)天(tian)，所有課門試卷都發(fa)下來了(le)(le)，我(wo)(wo)不僅閉上(shang)眼睛，心想：考(kao)砸(za)了(le)(le)考(kao)砸(za)了(le)(le)，回(hui)家挨罵吧。我(wo)(wo)還和(he)同(tong)位(wei)(wei)說(shuo)：“同(tong)位(wei)(wei)，我(wo)(wo)的(de)財(cai)產都留給你(ni)(ni)了(le)(le)，見我(wo)(wo)最后(hou)一(yi)面吧!”這時同(tong)位(wei)(wei)突然大喊：“同(tong)位(wei)(wei)，快(kuai)看快(kuai)看，你(ni)(ni)成績發(fa)下來了(le)(le)!”“啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)啊(a)(a)(a)(a)(a)，末日(ri)到了(le)(le)”!我(wo)(wo)大喊。“不是，你(ni)(ni)自己看看”同(tong)位(wei)(wei)拿起我(wo)(wo)的(de)試卷給我(wo)(wo)看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯呀!”我(wo)(wo)笑著(zhu)(zhu)說(shuo)。“老天(tian)開眼啦(la)啦(la)啦(la)!”我(wo)(wo)激(ji)動(dong)的(de)拿著(zhu)(zhu)試卷激(ji)動(dong)的(de)說(shuo)。
語文(wen)：103分(fen)(fen)數學：115。5英(ying)語：96分(fen)(fen)(以(yi)上(shang)滿分(fen)(fen)120)地理(li)：88分(fen)(fen)歷史：95分(fen)(fen)生物(wu)：95分(fen)(fen)(以(yi)上(shang)滿分(fen)(fen)100)政治(zhi)：71分(fen)(fen)(滿分(fen)(fen)80)，我一邊數，一邊激(ji)動……
唉，唯一美中不(bu)足的(de)是英(ying)語，最不(bu)好(hao)了(le)，滿分120，才考(kao)了(le)96分，失誤(wu)啊，怎(zen)么(me)可能(neng)(neng)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是個課代表啊!我(wo)(wo)(wo)(wo)靜(jing)下心來(lai)，靜(jing)靜(jing)的(de)反思：為什(shen)么(me)會(hui)考(kao)得(de)不(bu)好(hao)呢?為什(shen)么(me)那些題會(hui)錯(cuo)呢?為什(shen)么(me)別人有的(de)能(neng)(neng)考(kao)一百(bai)一十多分，而我(wo)(wo)(wo)(wo)沒能(neng)(neng)?難道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)如他們?不(bu)可能(neng)(neng)啊!于是我(wo)(wo)(wo)(wo)拿(na)起試卷，從試卷中認真分析，找(zhao)出了(le)自(zi)己所出現的(de)錯(cuo)誤(wu)，在以后(hou)的(de)考(kao)試中，我(wo)(wo)(wo)(wo)一定要取(qu)得(de)好(hao)成績。
通過這(zhe)(zhe)“第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)”月考(kao)，我(wo)明白了學習要刻苦努力。人(ren)生有(you)(you)很多(duo)(duo)第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)，但(dan)給自己留下(xia)深刻印象的并(bing)不(bu)多(duo)(duo)，這(zhe)(zhe)個“第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)”，我(wo)相(xiang)信我(wo)一(yi)輩子都(dou)不(bu)會(hui)(hui)忘記，這(zhe)(zhe)是我(wo)第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)月考(kao)，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)這(zhe)(zhe)么(me)刻苦，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)這(zhe)(zhe)么(me)努力，今后，我(wo)相(xiang)信自己考(kao)試成績(ji)也會(hui)(hui)更(geng)好，更(geng)出色，也相(xiang)信會(hui)(hui)有(you)(you)許多(duo)(duo)第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)等著(zhu)我(wo)，新鮮又有(you)(you)趣，希(xi)望我(wo)能(neng)珍惜這(zhe)(zhe)人(ren)生中(zhong)的“第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)”……
【月(yue)考(kao)總結(jie)與反(fan)思作(zuo)文「」】相關文章：
月考反思總結作文02-04
月考總結與反思作文02-03
[精選]月考反思的作文07-10
（精選）月考反思作文07-11
月考反思的作文(精選)07-12
月考反思作文09-03
月考反思的作文09-03
月考反思的作文（精選）07-07
月考反思作文【精選】07-06
(精選)月考反思的作文07-12