初中月考總結作文

　　在學習、工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)或生活中，大(da)(da)家或多或少都會接(jie)觸過作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)吧(ba)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)根據(ju)寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時限的(de)不同(tong)可以分為限時作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)和非限時作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)。你所見過的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)是什么樣的(de)呢？以下(xia)是小編為大(da)(da)家收集(ji)的(de)初中月考總結作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)，希望(wang)對大(da)(da)家有(you)所幫助。

初中月考總結作文1

　　在這碩(shuo)果累累的十月(yue)，我(wo)們(men)迎接來(lai)了七(qi)年級的第一次月(yue)考。

　　說實話，我非常緊(jin)張，但是(shi)總復習(xi)后覺得(de)不(bu)是(shi)很難，就這樣(yang)，懷著忐忑不(bu)安的心情結(jie)束了這次月考(kao)。

　　可(ke)是(shi)(shi)，當數學成績發下來的(de)時候，我(wo)大吃一驚，面對(dui)我(wo)的(de)是(shi)(shi)一個(ge)又一個(ge)刺眼的(de)紅(hong)叉(cha)叉(cha)。74分(fen)，這(zhe)個(ge)醒(xing)目的(de)數字呆呆的(de)站在那(nei)里，簡(jian)直(zhi)就是(shi)(shi)晴天(tian)霹靂(li)。我(wo)又拿起(qi)試卷，那(nei)些平常簡(jian)單(dan)的(de)易題全(quan)都做錯了(le)，要不(bu)(bu)就是(shi)(shi)結果算錯了(le)，要不(bu)(bu)就是(shi)(shi)題目看錯了(le)，要不(bu)(bu)就粗枝大葉把易題看成難題了(le)，這(zhe)種(zhong)種(zhong)的(de)原因都是(shi)(shi)不(bu)(bu)小心的(de)失誤造成的(de)。總之，這(zhe)門數學終究是(shi)(shi)失敗的(de)落花流水。

　　我滿以為(wei)理科我不(bu)太行，文(wen)科應該會考(kao)得蠻好，可終究還是事與愿違(wei)了。

　　語文(wen)(wen)，本應該是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)強(qiang)項，可(ke)這(zhe)(zhe)次不知怎的(de)(de)，就連(lian)最(zui)愛(ai)的(de)(de)語文(wen)(wen)也(ye)跟我(wo)(wo)作對(dui)，考了(le)(le)個82分，我(wo)(wo)把試卷重新分析了(le)(le)幾遍(bian)，主(zhu)要的(de)(de)錯的(de)(de)錯在閱讀(du)和作文(wen)(wen)上，這(zhe)(zhe)許我(wo)(wo)心灰意冷，我(wo)(wo)的(de)(de)作文(wen)(wen)也(ye)一直(zhi)是(shi)“沖鋒”，可(ke)是(shi)沒想到作文(wen)(wen)竟然扣(kou)了(le)(le)10分，十分啊，打(da)破記錄了(le)(le)……閱讀(du)其(qi)實蠻簡單(dan)的(de)(de)，也(ye)就是(shi)因為我(wo)(wo)太驕傲自大了(le)(le)，總感覺每門都(dou)(dou)能(neng)考的(de)(de)非常(chang)好……這(zhe)(zhe)兩門都(dou)(dou)被打(da)了(le)(le)個落花流水。看來只能(neng)指望英語了(le)(le)。

　　應該說(shuo)，我的英語成績一直是(shi)班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不(bu)該錯的地方錯了，不(bu)該錯的地方還是(shi)錯了，本來可(ke)以……沒辦法，全(quan)都沒考(kao)好。

　　從(cong)小，我(wo)(wo)父(fu)母(mu)就教育我(wo)(wo)，謙虛使(shi)人進步(bu)，驕傲(ao)使(shi)人落后，這幾個字不(bu)(bu)(bu)就正好(hao)說(shuo)(shuo)的(de)是我(wo)(wo)嗎？驕傲(ao)，沒(mei)有一(yi)(yi)點(dian)虛榮心。我(wo)(wo)把試卷(juan)拿給父(fu)母(mu)看，他們那(nei)失望的(de)表(biao)情，我(wo)(wo)永遠都不(bu)(bu)(bu)會忘記，雖然(ran)他們口(kou)頭上(shang)(shang)(shang)(shang)沒(mei)說(shuo)(shuo)，但我(wo)(wo)明(ming)白(bai)，我(wo)(wo)父(fu)母(mu)一(yi)(yi)直把希望寄托在我(wo)(wo)身上(shang)(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)覺(jue)得非常對不(bu)(bu)(bu)起他們，我(wo)(wo)暗(an)暗(an)下(xia)定(ding)(ding)決心，成績一(yi)(yi)定(ding)(ding)要提上(shang)(shang)(shang)(shang)去。當然(ran)，口(kou)頭上(shang)(shang)(shang)(shang)說(shuo)(shuo)的(de)不(bu)(bu)(bu)代表(biao)什(shen)么(me)，所以(yi)(yi)，我(wo)(wo)決定(ding)(ding)采取相應的(de).措施(shi)。上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)認真聽，下(xia)課(ke)(ke)復(fu)習(xi)好(hao)老師傳授的(de)知(zhi)識，俗話說(shuo)(shuo)，溫故而(er)知(zhi)新，說(shuo)(shuo)的(de)一(yi)(yi)點(dian)都沒(mei)錯；遇到(dao)不(bu)(bu)(bu)懂的(de)難題(ti)可(ke)以(yi)(yi)大膽去問老師，不(bu)(bu)(bu)必(bi)顧忌什(shen)么(me)；每(mei)天都可(ke)以(yi)(yi)做些(xie)課(ke)(ke)外的(de)練習(xi)題(ti)，看些(xie)課(ke)(ke)外書，可(ke)以(yi)(yi)豐富(fu)自己的(de)課(ke)(ke)余生(sheng)活。

　　我打算(suan)在期末(mo)考試的(de)時候加(jia)起(qi)來排到全班前十名(ming)。我要(yao)的(de)是(shi)(shi)(shi)成績(ji)的(de)提(ti)升并不是(shi)(shi)(shi)退步(bu)；我要(yao)的(de)是(shi)(shi)(shi)滿滿的(de)喜悅并不是(shi)(shi)(shi)憂傷(shang)；我要(yao)的(de)是(shi)(shi)(shi)同學之(zhi)間(jian)真(zhen)正(zheng)的(de)友(you)情、信(xin)任并不是(shi)(shi)(shi)對(dui)我的(de)某種阿諛奉承。

　　所(suo)以我，期中(zhong)一定要(yao)考(kao)好。加油、努力，吃得苦(ku)中(zhong)苦(ku)，方為(wei)人(ren)上人(ren)。

初中月考總結作文2

　　時間如(ru)流水般(ban)淌過,轉眼間第一(yi)次月(yue)考(kao)席卷而(er)來，我(wo)滿懷憧憬的(de)走進(jin)考(kao)場，但(dan)結果讓我(wo)大失所(suo)望。面對這一(yi)張(zhang)張(zhang)優而(er)不尖(jian)試卷，令我(wo)不禁(jin)陷入沉思;看著(zhu)一(yi)道(dao)道(dao)不該錯(cuo)的(de)題目被印上傷疤時，心底里感到(dao)無比地自責;望著(zhu)這鮮紅但(dan)低的(de)分數，更是讓我(wo)痛定(ding)思痛。使我(wo)為今后的(de)學習惴(zhui)惴(zhui)不安。

　　當我靜下(xia)來(lai)(lai)，再仔(zi)細(xi)地瀏覽試卷時(shi)，才發現(xian)原來(lai)(lai)自己(ji)是(shi)多么地粗心(xin)、急躁。最(zui)讓(rang)我痛心(xin)的是(shi)數學，由于被前(qian)面(mian)耽擱點時(shi)間(jian)，最(zui)后一簡單的壓軸(zhou)題就被扒(ba)去了10分(fen);最(zui)讓(rang)我意(yi)外(wai)的是(shi)語(yu)文，一篇(pian)(pian)深淺適中的作文讓(rang)我費勁腦汁，整整奪走了我15分(fen);最(zui)讓(rang)我傷心(xin)的是(shi)科學，不(bu)(bu)知道是(shi)不(bu)(bu)是(shi)因(yin)為(wei)底(di)子薄，科學生物就扣(kou)走了我20分(fen);最(zui)讓(rang)我失望的是(shi)英語(yu)，一篇(pian)(pian)普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的閱讀理解(jie)就拿走了我8分(fen)，單詞填空更是(shi)毫(hao)不(bu)(bu)客氣，10分(fen)就這樣從(cong)我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在(zai)老師面(mian)前(qian)說時(shi)間(jian)不(bu)(bu)夠;在(zai)同學面(mian)前(qian)佯(yang)裝作我太不(bu)(bu)小(xiao)心(xin);在(zai)家長(chang)面(mian)前(qian)卻(que)說因(yin)為(wei)沒有復習，現(xian)在(zai)一回想起，才覺得自己(ji)是(shi)多么的可笑、多么的'無知!

　　這次(ci)月(yue)考如(ru)同一(yi)(yi)面閃亮的鏡子，映照著(zhu)我不(bu)足的地方。從這次(ci)月(yue)考中我總結出(chu)許(xu)多學(xue)(xue)習道理(li)和學(xue)(xue)習方法。如(ru)果只(zhi)一(yi)(yi)味地去(qu)找理(li)由(you)，或(huo)把(ba)錯的責任推(tui)到(dao)別人(ren)身(shen)上，那么便會永遠掩蓋著(zhu)錯誤，一(yi)(yi)直(zhi)錯下(xia)去(qu);如(ru)果不(bu)吸(xi)取教訓，或(huo)只(zhi)弄得一(yi)(yi)知半懂的話，今后的學(xue)(xue)習更是(shi)難上加(jia)難。

　　知識是(shi)靠(kao)日積(ji)月累的(de)(de)，人不(bu)可(ke)能在極短的(de)(de)時(shi)間內，把大量(liang)的(de)(de)學(xue)習(xi)內容灌輸入到(dao)大腦里去(qu)。“饑一頓(dun)(dun)飽(bao)一頓(dun)(dun)”或“三天一打魚兩天一曬網”這(zhe)樣(yang)只會一事無成的(de)(de)。因此(ci)，一定(ding)要(yao)做到(dao)定(ding)時(shi)定(ding)量(liang)學(xue)習(xi)。學(xue)習(xi)語文或英語時(shi)，不(bu)要(yao)只顧(gu)著(zhu)(zhu)死記硬(ying)背，要(yao)用理解性的(de)(de)方法去(qu)學(xue);學(xue)習(xi)數學(xue)或科學(xue)時(shi)，不(bu)能不(bu)懂不(bu)會就(jiu)空著(zhu)(zhu)不(bu)做，這(zhe)樣(yang)只會形(xing)成惡性循環，使我的(de)(de)學(xue)習(xi)一落千丈;學(xue)習(xi)社會時(shi)更要(yao)注意，由于(yu)是(shi)開卷(juan)考(kao)試，不(bu)懂的(de)(de)千千萬萬不(bu)能空著(zhu)(zhu)。

　　知識，就(jiu)是以(yi)后走上社會(hui)必須的法寶;借口(kou)，就(jiu)會(hui)成(cheng)為(wei)將(jiang)來(lai)生活上的絆(ban)腳(jiao)石;總(zong)結，就(jiu)是為(wei)了(le)(le)在(zai)中考中不留(liu)下(xia)任何(he)遺憾。為(wei)此(ci)，我做了(le)(le)深刻(ke)的反省，對這(zhe)(zhe)次(ci)月考做了(le)(le)全面的總(zong)結，希望下(xia)次(ci)考試(shi)不要再犯(fan)這(zhe)(zhe)種錯(cuo)誤(wu)了(le)(le)!

初中月考總結作文3

　　伴隨著各(ge)科試(shi)卷發(fa)下來以(yi)及試(shi)卷上(shang)鮮(xian)紅的數字，都提醒(xing)著我月考(kao)已經(jing)結束了，但這并(bing)不(bu)代表看(kan)我們可以(yi)松懈(xie)下來，可以(yi)放松了，相反，我們需要更加的努力，認真。

　　這(zhe)次月考(kao)的(de)(de)(de)成(cheng)績并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很理想(xiang)，九科(ke)的(de)(de)(de)總(zong)分(fen)(fen)在班(ban)里(li)竟然(ran)排在四十(shi)(shi)幾(ji)名，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我意料(liao)之外的(de)(de)(de)，而(er)(er)且九科(ke)竟然(ran)有(you)(you)五科(ke)沒(mei)及(ji)(ji)(ji)格(ge)(ge)(ge)(ge)，“歷(li)史(shi)、物理、化(hua)學、英語(yu)(yu)、數學”我覺(jue)得(de)英語(yu)(yu)和歷(li)史(shi)，畢(bi)竟一(yi)直以(yi)來英語(yu)(yu)都是(shi)(shi)(shi)(shi)我的(de)(de)(de)長項(xiang)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我從(cong)小學以(yi)來引以(yi)為傲的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)次竟然(ran)沒(mei)有(you)(you)及(ji)(ji)(ji)格(ge)(ge)(ge)(ge)，有(you)(you)點失(shi)落，主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)單項(xiang)填空和完(wan)形(xing)填詞得(de)分(fen)(fen)太少，而(er)(er)且后(hou)面(mian)有(you)(you)一(yi)道大題本來信(xin)心滿滿結(jie)(jie)果也(ye)(ye)(ye)只(zhi)對了(le)幾(ji)個(ge)，這(zhe)只(zhi)能怪我的(de)(de)(de)語(yu)(yu)法還(huan)沒(mei)學扎實，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)(shi)那些從(cong)句，班(ban)主任說有(you)(you)老師反映我上課總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)喜(xi)歡(huan)自己做自己的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)可能是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)原因(yin)吧(ba)，因(yin)為每次老師都講(jiang)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)樣的(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)什么定語(yu)(yu)從(cong)句就是(shi)(shi)(shi)(shi)非謂(wei)語(yu)(yu)從(cong)句，還(huan)以(yi)為自己學懂了(le)，結(jie)(jie)果還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)得(de)一(yi)塌糊(hu)涂(tu)，看來，以(yi)后(hou)上英語(yu)(yu)課要(yao)認真聽講(jiang)，爭(zheng)取及(ji)(ji)(ji)格(ge)(ge)(ge)(ge)或者更高。歷(li)史(shi)只(zhi)考(kao)了(le)五十(shi)(shi)分(fen)(fen)有(you)(you)點難以(yi)想(xiang)象了(le)，因(yin)為畢(bi)竟是(shi)(shi)(shi)(shi)文科(ke)的(de)(de)(de)，而(er)(er)且很簡(jian)單，這(zhe)就需(xu)(xu)要(yao)我以(yi)后(hou)多讀背了(le)，雖然(ran)政治和地(di)理及(ji)(ji)(ji)格(ge)(ge)(ge)(ge)了(le)，但也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)剛過及(ji)(ji)(ji)格(ge)(ge)(ge)(ge)線，也(ye)(ye)(ye)還(huan)要(yao)加把勁，不(bu)要(yao)以(yi)為會(hui)考(kao)只(zhi)需(xu)(xu)要(yao)及(ji)(ji)(ji)格(ge)(ge)(ge)(ge)就可以(yi)就行，而(er)(er)且月考(kao)也(ye)(ye)(ye)只(zhi)考(kao)了(le)幾(ji)個(ge)單元，會(hui)考(kao)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)考(kao)幾(ji)本書的(de)(de)(de)。

　　物理(li)(li)(li)，化學，數學沒及格是(shi)(shi)在(zai)意(yi)料之中(zhong)的，因為我本身理(li)(li)(li)科(ke)就(jiu)不好，但(dan)是(shi)(shi)我還是(shi)(shi)選擇了(le)讀理(li)(li)(li)科(ke)，這些理(li)(li)(li)科(ke)性的東西，沒別的，就(jiu)是(shi)(shi)要多(duo)做(zuo)練習，做(zuo)多(duo)了(le)就(jiu)會熟悉了(le)的。

　　總之，通過這(zhe)次(ci)(ci)月考，我(wo)發現(xian)了我(wo)的很多(duo)不(bu)足的.地方，我(wo)決定(ding)以(yi)后上課跟著老(lao)師的來，有空就多(duo)做練習，不(bu)懂(dong)(dong)的也要(yao)多(duo)問，盡(jin)可(ke)能的把每個知識(shi)點都弄懂(dong)(dong)，不(bu)要(yao)沒(mei)搞懂(dong)(dong)就留(liu)著，我(wo)要(yao)做一(yi)張日程安(an)(an)排表(biao)，像老(lao)班(ban)(ban)說的，每天(tian)按照表(biao)上的來做，仔細的規劃，安(an)(an)排時間(jian)，嗯(ng)，早(zao)上也不(bu)要(yao)賴(lai)床，洗(xi)漱的速(su)度加工能力快，盡(jin)量早(zao)上不(bu)要(yao)再遲到，而(er)且爭取下次(ci)(ci)考試考到班(ban)(ban)級三十幾名(ming)，年級也要(yao)提升(sheng)十幾名(ming)，所以(yi)現(xian)在起要(yao)重新(xin)看待自己要(yao)更(geng)加努力，更(geng)加勤(qin)奮這(zhe)樣才能達到目的。

【初中(zhong)月考總結作(zuo)文(wen)】相關文(wen)章：

初中月考總結作文(3篇)02-08

月考之后初中作文03-05

初中月考總結作文600字（精選36篇）10-13

月考總結作文06-26

月考總結作文07-05

月考總結的作文09-03

月考總結作文優秀02-24

月考總結作文【推薦】09-04

月考總結作文(精品)09-14

月考作文初中400字（精選15篇）07-15