想像作文400字匯編六篇

　　在日常學(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)(zuo)抑或是生活中(zhong)，許(xu)多人(ren)都(dou)寫過(guo)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)吧，作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)可分為小學(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)、大學(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)（論文(wen)）。那么你(ni)知道(dao)一篇(pian)好的作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)該怎么寫嗎(ma)？下面是小編收集整理的想像作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)400字6篇(pian)，歡迎大家借鑒(jian)與(yu)參考，希望(wang)對(dui)大家有所幫助(zhu)。

想像作文400字 篇1

　　我(wo)是一個由氫和氧(yang)原子構成的(de)物(wu)(wu)質。我(wo)是萬物(wu)(wu)的(de)生生命(ming)之源，我(wo)是萬物(wu)(wu)的(de)母親。沒(mei)有(you)我(wo)，就沒(mei)有(you)生命(ming)，我(wo)就是--水(shui)。

　　我(wo)(wo)(wo)從天空中(zhong)的(de)云朵墜落下來(lai)(lai)(lai)，“撲通”一(yi)(yi)(yi)聲落入了(le)小(xiao)池(chi)塘里。在這里，我(wo)(wo)(wo)遇(yu)到許多(duo)許多(duo)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)小(xiao)水(shui)滴，它(ta)們(men)(men)(men)都在這小(xiao)池(chi)塘玩(wan)耍(shua)、嬉(xi)戲(xi)。很(hen)快，我(wo)(wo)(wo)也和(he)(he)它(ta)們(men)(men)(men)打成了(le)一(yi)(yi)(yi)片，到了(le)晚上，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就靜靜地入睡了(le)，第(di)二天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)仍就快樂地玩(wan)耍(shua)、嬉(xi)戲(xi)。就這樣，日復一(yi)(yi)(yi)日，年(nian)(nian)復一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)，不知道(dao)過(guo)了(le)多(duo)少年(nian)(nian)。有一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)小(xiao)伙(huo)伴們(men)(men)(men)突(tu)然發現池(chi)塘上伸出了(le)一(yi)(yi)(yi)條管(guan)道(dao)，沒過(guo)幾天，管(guan)道(dao)中(zhong)發出“嗡嗡”的(de)響聲，所有的(de)小(xiao)伙(huo)伴都聚集過(guo)來(lai)(lai)(lai)，想看(kan)(kan)看(kan)(kan)是怎么回(hui)事，可這時，意外發生了(le)，從管(guan)道(dao)里冒出好(hao)多(duo)好(hao)多(duo)的(de)黑水(shui)，我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)小(xiao)伙(huo)伴們(men)(men)(men)都急忙(mang)后退。過(guo)了(le)幾天，我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)它(ta)們(men)(men)(men)并沒有惡(e)意，我(wo)(wo)(wo)就過(guo)去跟它(ta)們(men)(men)(men)打招呼，它(ta)們(men)(men)(men)告訴(su)我(wo)(wo)(wo):“我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)本來(lai)(lai)(lai)都是純凈水(shui)，只(zhi)因(yin)為這些工廠破壞(huai)環境，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才變成這個樣子的(de)。”

　　現在(zai)，破壞日益(yi)加重(zhong)，我們(men)的池塘(tang)已變成一灘黑水。我要(yao)(yao)對人(ren)們(men)說:“不(bu)要(yao)(yao)破壞環境了，這(zhe)樣對我們(men)都(dou)有好處(chu)呀!要(yao)(yao)不(bu)然，人(ren)類，到最后你還是(shi)害人(ren)害己(ji)。”

想像作文400字 篇2

　　大(da)(da)象(xiang)(xiang)做(zuo)(zuo)(zuo)一條褲子，可是他不知(zhi)道該怎么(me)(me)做(zuo)(zuo)(zuo)，他用長鼻子卷(juan)著一塊布走來走去，急得直出汗。這時他遇(yu)到了(le)狗(gou)熊(xiong)。狗(gou)熊(xiong)納悶(men)地問：大(da)(da)象(xiang)(xiang)老兄，什么(me)(me)事(shi)把你(ni)急成了(le)這樣？大(da)(da)象(xiang)(xiang)愁(chou)眉苦臉地說：我需要一條褲子，可是我不會做(zuo)(zuo)(zuo)。唉，就是為這事(shi)啊！

　　狗(gou)熊得(de)意得(de)笑了(le)(le)笑，不(bu)(bu)瞞您說，我現在正學(xue)裁剪，我都已經(jing)給自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)了(le)(le)好幾(ji)身衣服了(le)(le)！你(ni)看(kan)我身上(shang)這(zhe)條褲(ku)(ku)子(zi)，就是(shi)(shi)我自(zi)(zi)(zi)己(ji)做(zuo)的，多(duo)合(he)身！不(bu)(bu)如讓我給你(ni)做(zuo)吧，，保(bao)證你(ni)滿意！大(da)象聽了(le)(le)高興壞了(le)(le)，趕忙把布和(he)尺寸(cun)給了(le)(le)狗(gou)熊，放心地回家(jia)了(le)(le)。狗(gou)熊回到家(jia)，很快就把褲(ku)(ku)子(zi)裁好了(le)(le)，他拎起褲(ku)(ku)子(zi)看(kan)了(le)(le)看(kan)，覺得(de)太肥(fei)了(le)(le)，一點(dian)都不(bu)(bu)精(jing)致，這(zhe)可(ke)不(bu)(bu)行(xing)，這(zhe)樣的褲(ku)(ku)子(zi)拿出(chu)去是(shi)(shi)要被笑話的。狗(gou)熊自(zi)(zi)(zi)言自(zi)(zi)(zi)語(yu)。

　　他左(zuo)看(kan)看(kan)右看(kan)看(kan)，終(zhong)于拿起剪(jian)刀(dao)，一(yi)刀(dao)剪(jian)下去(qu)。最(zui)后，狗(gou)熊(xiong)覺得這次做(zuo)(zuo)的(de)很(hen)精致，心里很(hen)滿意。趕忙跑向(xiang)大(da)(da)(da)象(xiang)家。大(da)(da)(da)象(xiang)打開(kai)門說(shuo)(shuo)：狗(gou)熊(xiong)褲(ku)子做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了？狗(gou)熊(xiong)說(shuo)(shuo)：做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了你(ni)試試吧！大(da)(da)(da)象(xiang)試了試連腳都穿(chuan)不上，大(da)(da)(da)象(xiang)失望地說(shuo)(shuo)：衣服怎么(me)這么(me)小，我(wo)不是給你(ni)尺寸了嗎？我(wo)還是另找別人做(zuo)(zuo)吧。狗(gou)熊(xiong)難(nan)過地說(shuo)(shuo)：大(da)(da)(da)象(xiang)，實在對不起，我(wo)沒有按照你(ni)的(de)體(ti)型(xing)和尺寸去(qu)做(zuo)(zuo)，只追求好(hao)(hao)看(kan)，結果把褲(ku)子做(zuo)(zuo)壞了，回(hui)去(qu)我(wo)一(yi)定重新(xin)給你(ni)做(zuo)(zuo)一(yi)條(tiao)合身的(de)褲(ku)子。

　　說完，狗熊回到(dao)家按照大(da)(da)象(xiang)給出的尺寸仔細地做，最(zui)后終于做好了，這次狗熊走到(dao)大(da)(da)象(xiang)家，大(da)(da)象(xiang)試了試，大(da)(da)小很適合，大(da)(da)象(xiang)非(fei)常滿意，狗熊也十分滿意。

想像作文400字 篇3

　　科學家們在(zai)許多動(dong)物身上受到(dao)(dao)啟(qi)發，發明了許許多對我(wo)們生活有用(yong)處的東(dong)西。但是今(jin)天我(wo)從(cong)自動(dong)鉛筆的按鍵受到(dao)(dao)了啟(qi)發，發明了一種多功能鉛筆。

　　今天，我向大(da)(da)家(jia)介紹一種多功能鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)，從外表上看(kan)，這(zhe)種鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)和普(pu)通的鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)沒有太大(da)(da)的區別。它唯一的不同就(jiu)是在(zai)鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)的正上方，有一排5種顏色(se)的按鈕，整支(zhi)鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)的關(guan)鍵就(jiu)在(zai)這(zhe)里(li)。這(zhe)個(ge)紅(hong)色(se)的按鈕，只要一按便會(hui)伸出一只鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)刀快(kuai)速的把鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)轉到(dao)最尖。當鉛(qian)(qian)(qian)筆(bi)(bi)轉到(dao)最尖時(shi)只要一按那個(ge)綠色(se)的按鈕轉筆(bi)(bi)刀就(jiu)會(hui)立刻收回，十(shi)分方便。

　　如果你對書上的(de)問(wen)題有(you)(you)疑問(wen)便可(ke)以按下黃色(se)按鈕便會出現一(yi)(yi)個鍵(jian)盤，只要(yao)你有(you)(you)疑問(wen)的(de)那(nei)個題目輸入到鍵(jian)盤上，便會有(you)(you)一(yi)(yi)個聲音對其(qi)進行解釋。但(dan)是這個功能在考試(shi)的(de)時候可(ke)就失效了，因為這支鉛筆(bi)還有(you)(you)一(yi)(yi)個隱形的(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)考試(shi)監(jian)察器。所以考試(shi)想用多功能鉛筆(bi)作弊也是不可(ke)能的(de)。

　　這個(ge)(ge)藍色的健就(jiu)是(shi)變型健，他可以根(gen)據需要變成(cheng)MP、PSQ和別的一(yi)系列娛樂用品，可是(shi)在上課(ke)的時候這個(ge)(ge)功能(neng)也不管用的，因為這支(zhi)鉛筆還(huan)有一(yi)個(ge)(ge)隱形的小(xiao)小(xiao)上課(ke)鈴探測器。這樣大家(jia)在上課(ke)的時候就(jiu)會(hui)專心聽講了(le)。

　　這個(ge)黑色的按鈕(niu)是換(huan)芯(xin)只(zhi)要一按下這個(ge)按鈕(niu)它就會把(ba)一個(ge)新的芯(xin)換(huan)上(shang)，所以你也(ye)不用(yong)擔心鉛筆用(yong)完(wan)了沒用(yong)了。當所有的芯(xin)用(yong)完(wan)時一盒替(ti)換(huan)芯(xin)也(ye)只(zhi)用(yong)5，00元就可以買到1000根了。

　　現在(zai)這(zhe)支筆只賣10元錢大家快(kuai)來搶(qiang)購吧(ba)。

　　這就是20年后小朋友(you)們最(zui)喜(xi)(xi)愛(ai)的(de)喜(xi)(xi)洋(yang)洋(yang)萬(wan)能鉛筆！

想像作文400字 篇4

　　20年后，地(di)球發(fa)(fa)生了巨大的(de)變化(hua)(hua)，而我(wo)就是讓(rang)地(di)球發(fa)(fa)生變化(hua)(hua)的(de).人(ren)中(zhong)的(de)一員。怎么回事？那就讓(rang)我(wo)來告訴你吧，因為我(wo)發(fa)(fa)明了神奇的(de)食物。

　　我(wo)買了(le)一(yi)座房子，專門用它(ta)做我(wo)想吃的(de)食(shi)物。我(wo)還在旁邊(bian)開(kai)了(le)一(yi)個小超市。這(zhe)個超市外(wai)表看起來(lai)很普通，但是里面很神(shen)奇。

　　“記憶(yi)面包”。只要一吃下面包，你看到的任(ren)何書、老師講的課，都(dou)會過目不(bu)忘。

　　“夾心成(cheng)語(yu)餅干(gan)”。只要吃了(le)它，你(ni)(ni)的腦子就會立(li)刻儲存數不清的成(cheng)語(yu)。可能別人會問你(ni)(ni)知(zhi)道(dao)的成(cheng)語(yu)有哪些，你(ni)(ni)會一口氣說(shuo)出N個，讓他目瞪口呆。

　　“美味作文(wen)漢(han)(han)堡”。吃過后，只(zhi)要寫(xie)作文(wen)，你就可以迅速寫(xie)出優美的(de)(de)文(wen)章。以前(qian)對寫(xie)作文(wen)發(fa)愁的(de)(de)同學，只(zhi)要吃了“美味作文(wen)漢(han)(han)堡”，寫(xie)出來的(de)(de)作文(wen)就能獲(huo)得全市優秀作文(wen)前(qian)三名。

　　“好吃聽(ting)講(jiang)巧(qiao)克(ke)(ke)力(li)(li)”。這種(zhong)巧(qiao)克(ke)(ke)力(li)(li)很好吃，吃了還可以變(bian)得上(shang)課認(ren)(ren)真聽(ting)講(jiang)。對那些(xie)上(shang)課不(bu)(bu)認(ren)(ren)真聽(ting)講(jiang)的(de)人，這種(zhong)巧(qiao)克(ke)(ke)力(li)(li)就是給他們(men)做的(de)。吃了它，他們(men)上(shang)課就會認(ren)(ren)真聽(ting)講(jiang)，不(bu)(bu)開小差了。

　　“作(zuo)(zuo)業(ye)薯條(tiao)”。讓(rang)老(lao)師最擔(dan)心(xin)的(de)學生，也就(jiu)是不寫(xie)作(zuo)(zuo)業(ye)的(de)學生。他們吃過“作(zuo)(zuo)業(ye)薯條(tiao)”，就(jiu)會變得專心(xin)致志地寫(xie)作(zuo)(zuo)業(ye)，家(jia)長(chang)也可以(yi)放心(xin)了。

　　你(ni)們看，我發明(ming)了這么(me)神(shen)奇的東西，你(ni)能嗎？

想像作文400字 篇5

　　現(xian)在的(de)汽車操作過于繁瑣(suo)，對(dui)于開車的(de)人有很多不便，對(dui)城(cheng)市，也有很大的(de)危害。那么，未來(lai)的(de)汽車會是(shi)什么呢(ni)？讓(rang)我們一起來(lai)暢想(xiang)吧！

　　未來(lai)的汽車外型與現在汽車差不(bu)多，但是用材就(jiu)(jiu)不(bu)一(yi)(yi)樣，是一(yi)(yi)種更輕更堅(jian)固的合(he)金，里面有的方向盤已經(jing)換成液晶顯示的操(cao)作平臺，所有的操(cao)作只要(yao)在上面按(an)按(an)就(jiu)(jiu)行了(le)。

　　坐在未來的汽(qi)車(che)里不僅舒適(shi)，而且你只要在操作(zuo)平臺(tai)上(shang)(shang)設置好路(lu)(lu)線，汽(qi)車(che)就可以自(zi)己(ji)在路(lu)(lu)上(shang)(shang)行駛，駕駛員就算睡著了，汽(qi)車(che)也可以照常在路(lu)(lu)上(shang)(shang)行駛，對面有人或汽(qi)車(che)的話，汽(qi)車(che)可以感應到，繞過(guo)去就行了。遇(yu)到大(da)霧或下雨天，未來的汽(qi)車(che)可自(zi)動(dong)感應車(che)內的溫度(du)或燈光(guang)，自(zi)動(dong)調(diao)節(jie)到最佳狀態。

　　說到這兒，有(you)人肯(ken)定(ding)要問：未來的汽車有(you)這么多(duo)功能，那一定(ding)要用很(hen)多(duo)油吧(ba)?呵(he)呵(he)！你的問題也太天真了吧(ba)，我的話還沒說完(wan)呢！

　　未(wei)(wei)來汽車的“食(shi)物”可不是汽油了，而是二氧化碳(tan)，它們(men)排出的廢汽也變成了水(shui)。這樣一來，未(wei)(wei)來的汽車還很環(huan)保(bao)呢！

　　我相(xiang)信，這樣(yang)的(de)(de)汽(qi)車(che)一定(ding)會在未來(lai)出(chu)現(xian)的(de)(de)。我要努力學習，長(chang)大以后當個發(fa)明家，讓(rang)這樣(yang)的(de)(de)汽(qi)車(che)早(zao)日走進我們的(de)(de)生活(huo)，讓(rang)大家早(zao)點和(he)現(xian)在即不環(huan)保，操(cao)作又繁瑣的(de)(de)汽(qi)車(che)說拜(bai)拜(bai)！

想像作文400字 篇6

　　我(wo)(wo)(wo)是一支“英雄”鋼筆(bi)，過去也是名(ming)牌。我(wo)(wo)(wo)這支“英雄”曾追隨主(zhu)人(ren)縱橫(heng)江湖，天下(xia)無敵呀(ya)！主(zhu)人(ren)對(dui)我(wo)(wo)(wo)倍(bei)加(jia)疼愛，總(zong)是把我(wo)(wo)(wo)放在(zai)上衣口(kou)袋中，從(cong)不離身。可是隨著歲月的流逝，我(wo)(wo)(wo)也退休(xiu)了，隱居到了一個盒子里。

　　一(yi)天，不知道小(xiao)主(zhu)人為(wei)什么(me)，把我(wo)取了(le)(le)出(chu)來(lai)(lai)。我(wo)那粗心的(de)小(xiao)主(zhu)人稀里糊(hu)涂的(de)給(gei)我(wo)這(zhe)“英(ying)雄”鋼筆喝了(le)(le)一(yi)肚子(zi)碳(tan)素筆水，弄得(de)我(wo)消(xiao)化不良，剛開(kai)(kai)始(shi)還能寫(xie)，后來(lai)(lai)就(jiu)不出(chu)水了(le)(le)。小(xiao)主(zhu)人一(yi)氣之下，“啪(pa)”的(de)一(yi)聲，把我(wo)扔在桌子(zi)上(shang)，砸得(de)我(wo)是暈頭轉向。一(yi)會(hui)兒(er)，小(xiao)主(zhu)人的(de)爸爸，我(wo)過(guo)去的(de)主(zhu)人過(guo)來(lai)(lai)，又(you)把我(wo)洗干(gan)凈，灌上(shang)鋼筆水。我(wo)以(yi)為(wei)我(wo)又(you)可以(yi)隨小(xiao)主(zhu)人馳騁江湖了(le)(le)。可是他剛拿(na)起我(wo)來(lai)(lai)就(jiu)咬(yao)我(wo)的(de)“鋼盔”，咬(yao)的(de)我(wo)是遍體鱗傷，我(wo)這(zhe)老(lao)胳膊老(lao)腿哪(na)能吃(chi)得(de)住？小(xiao)主(zhu)人用(yong)我(wo)寫(xie)了(le)(le)幾個(ge)字，因為(wei)用(yong)不習慣，那字寫(xie)得(de)奇丑(chou)無(wu)比，中間還有兩(liang)個(ge)錯(cuo)別字。于是，把我(wo)扔在一(yi)旁，開(kai)(kai)始(shi)用(yong)中性筆。晚(wan)上(shang)，舊主(zhu)人把我(wo)包了(le)(le)起來(lai)(lai)，又(you)把我(wo)放(fang)進了(le)(le)紙(zhi)盒(he)里。

　　如今，市面上出現了中性筆、油(you)筆，用我的小朋友越來越少(shao)，我被漸漸遺忘(wang)了。其實(shi)，在練(lian)字方(fang)面，我的作用是任(ren)何筆都不能取代(dai)的呀(ya)！唉，我的苦，誰知道？

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