小學生愚人節作文
在平日(ri)的(de)學習、工作和生活里，大家最不陌生的(de)就是作文(wen)了吧，作文(wen)是通過(guo)文(wen)字來表達(da)一個(ge)主(zhu)題意義(yi)的(de)記敘方法。你知道作文(wen)怎樣寫才規范(fan)嗎？下面是小(xiao)編整理的(de)小(xiao)學生愚人(ren)節作文(wen)，歡迎(ying)大家分(fen)享。
小學生愚人節作文1
今天(tian)，是4月1日(ri)，愚人(ren)節。
對(dui)于聰明的(de)(de)人(ren)來說，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)快樂(le)的(de)(de)日子(zi);對(dui)于反(fan)應遲(chi)鈍(dun)的(de)(de)人(ren)來說，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)個(ge)倒霉的(de)(de)日子(zi)。而我(wo)，雖然是(shi)(shi)(shi)個(ge)聰明的(de)(de)人(ren)(不是(shi)(shi)(shi)我(wo)自吹(chui)自擂，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)事實！)，但是(shi)(shi)(shi)也被(bei)人(ren)騙過。那是(shi)(shi)(shi)去(qu)(qu)年的(de)(de)今天，早晨(chen)我(wo)剛(gang)剛(gang)到(dao)班(ban)上(shang)，突然張祥濤(tao)對(dui)我(wo)大喊(han)一聲："陳思婧(jing)，有蟑螂啊！"本小姐反(fan)應太靈敏了(le)(le)，條件反(fan)射般地先跳到(dao)了(le)(le)一邊，然后(hou)低(di)頭(tou)看了(le)(le)看地面，咦？空蕩蕩的(de)(de)哪里有什么蟑螂？這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)傳來了(le)(le)肇事者陰謀(mou)得逞后(hou)的(de)(de).狂笑;"哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)！愚人(ren)節快樂(le)！"我(wo)當時可真是(shi)(shi)(shi)哭笑不得，恨不得沖上(shang)去(qu)(qu)狂扁他(ta)一頓(dun)。
一(yi)年后(hou)，我(wo)們(men)都長高了不少，更成熟了許多，這種歪(wai)腦筋當(dang)然也(ye)和我(wo)們(men)的(de)年齡身高成正比。愚(yu)人(ren)(ren)節又快到了，不知(zhi)道(dao)班上那些愚(yu)人(ren)(ren)節積極(ji)分子又會耍(shua)什么花招，我(wo)一(yi)定要好(hao)好(hao)防御啊(a)！
那(nei)天(tian)早晨，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)進(jin)班級(ji)就覺得(de)氣(qi)氛(fen)不太對。有(you)一(yi)伙(huo)人在(zai)切切私(si)語，特別(bie)是(shi)那(nei)幾(ji)個寄住(zhu)在(zai)官老師家(jia)的(de)(de)家(jia)伙(huo)在(zai)散布著(zhu)消息："陳思婧(jing)昨天(tian)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)只(zhi)(zhi)考(kao)(kao)(kao)83分(fen)，林昶詠只(zhi)(zhi)考(kao)(kao)(kao)87分(fen)……"哼(heng)，這(zhe)(zhe)幾(ji)個人素(su)有(you)這(zhe)(zhe)種八卦習(xi)慣，每一(yi)次考(kao)(kao)(kao)試(shi)之(zhi)后，他(ta)們都會(hui)提早在(zai)班上(shang)公布成(cheng)(cheng)績(ji)。近水樓臺先得(de)月嘛，況(kuang)且他(ta)們比較誠實，很少虛報成(cheng)(cheng)績(ji)，只(zhi)(zhi)是(shi)偶爾耍耍幾(ji)個比較白(bai)癡(chi)的(de)(de)人，所以大家(jia)都比較信(xin)任他(ta)們。言(yan)歸正傳言(yan)歸正傳，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)天(tian)啊(a)，83分(fen)？在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班上(shang)是(shi)倒數(shu)前幾(ji)名的(de)(de)了(le)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎么(me)可能(neng)會(hui)考(kao)(kao)(kao)出(chu)這(zhe)(zhe)種見不得(de)人的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，而(er)且還是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)強項--數(shu)學？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正懷疑著(zhu)，一(yi)抬頭(tou)忽然看見了(le)黑板上(shang)值(zhi)日生安(an)排表里寫著(zhu)--4月1日。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)了(le)，哦，原(yuan)來(lai)是(shi)愚人節玩(wan)笑！況(kuang)且昨天(tian)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)(zhi)錯了(le)一(yi)小題判斷題，其他(ta)題目那(nei)是(shi)檢查(cha)了(le)多少遍(bian)的(de)(de)啊(a)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)敢(gan)保證(zheng)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)會(hui)在(zai)93分(fen)以上(shang)！哈哈，被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)識破了(le)吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想到(dao)這(zhe)(zhe)兒(er)，就信(xin)心(xin)十足(zu)，從鼻子里發(fa)出(chu)一(yi)聲冷笑“哼(heng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才不信(xin)！”昂(ang)首(shou)挺胸走(zou)到(dao)了(le)自己(ji)座(zuo)位上(shang)坐了(le)下來(lai)。
小學生愚人節作文2
今(jin)天(tian)是4月1日，愚(yu)人節。我滿心的忐忑，總覺(jue)得特別害怕。
要提到(dao)這個愚(yu)人(ren)節，我們(men)班可(ke)是有(you)傳統的，上次愚(yu)人(ren)節，可(ke)憐的我，就(jiu)被金元(yuan)寅捉弄，從一(yi)樓(lou)(lou)跑到(dao)五樓(lou)(lou)，在從五樓(lou)(lou)跑到(dao)一(yi)樓(lou)(lou)……而女生(sheng)們(men)更慘，不是在文具盒里發現(xian)了死蒼蠅，就(jiu)是回(hui)家才發現(xian)衣(yi)服(fu)上被貼(tie)滿了貼(tie)畫(hua)。總而言之，愚(yu)人(ren)節，是不好(hao)過滴。
早上，我提心吊膽地上完(wan)了兩節課，既沒發(fa)現板凳上有口(kou)香糖(tang)或502膠，也沒發(fa)現鉛(qian)筆(bi)盒里(li)有令人作嘔的(de)(de)東西，不由得在胸口(kou)劃了一個十字。第(di)三(san)節上課，大家(jia)都懶洋洋的(de)(de)，好(hao)像(xiang)講臺上的(de)(de).朱(zhu)老師與自己一點關系(xi)也沒有。朱(zhu)老師氣憤地說：“你們再不好(hao)好(hao)聽(ting)講，明天的(de)(de)春游就是校長室(shi)免費一日游！”
一(yi)(yi)石(shi)激(ji)起(qi)千(qian)層(ceng)浪，我(wo)們一(yi)(yi)聽(ting)，先是一(yi)(yi)陣騷動，接(jie)著立刻(ke)以光(guang)速收起(qi)了(le)水瓶(ping)與零食，乖乖地坐好聽(ting)講(jiang)。下課(ke)后，哥們兒幾(ji)個走在一(yi)(yi)起(qi)合(he)計明(ming)天(tian)春(chun)游的事情(qing)，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲(sui)！熬出頭啦(la)！解放啦(la)！明(ming)天(tian)春(chun)游啦(la)！”而楊印天(tian)卻說：“切！這(zhe)絕對(dui)不(bu)可(ke)能，哥以人格擔保，明(ming)天(tian)絕不(bu)春(chun)游！”楊鎏恒一(yi)(yi)聽(ting)，不(bu)高興了(le)，反(fan)諷道：“你這(zhe)種人還有(you)人格？”這(zhe)下好了(le)，兩(liang)個好漢一(yi)(yi)言(yan)不(bu)合(he)，很快扭打在一(yi)(yi)起(qi)，唉……
第(di)四節課，是(shi)(shi)馬老(lao)師的(de)課，馬老(lao)師一(yi)走(zou)進教(jiao)室(shi)就說：“如果你們那個(ge)今天表現不(bu)好，明天春(chun)游就別去(qu)了(le)。”大家一(yi)聽(ting)，又是(shi)(shi)一(yi)陣騷動，連(lian)我也不(bu)禁高(gao)興起(qi)來，暗暗想到：“哈(ha)哈(ha)，兩個(ge)老(lao)師都說明天春(chun)游，看(kan)來真(zhen)實度是(shi)(shi)沒問題啦！也不(bu)知道是(shi)(shi)去(qu)哪(na)兒玩，哇哈(ha)哈(ha)哈(ha)……”
中午，陳(chen)(chen)老(lao)師看飯，我們都想(xiang)了(le)(le)解到(dao)一些關(guan)于春游(you)的情(qing)報，一下課，就把陳(chen)(chen)老(lao)師半(ban)徑5米地區封鎖，圍得(de)是(shi)里3層，外(wai)3層，突然，陳(chen)(chen)老(lao)師說(shuo)：“春游(you)？什(shen)(shen)么(me)啊(a)，學校根(gen)本沒(mei)(mei)有通知，你們搞(gao)錯了(le)(le)吧(ba)。”一聽到(dao)這話，大家(jia)都蒙了(le)(le)，什(shen)(shen)么(me)，沒(mei)(mei)有通知？到(dao)底是(shi)怎么(me)回事呀，我百(bai)思不(bu)得(de)其(qi)解。
很快，因為“真假(jia)春游”事件，大(da)家都渾渾噩噩地(di)上到(dao)了第三節課，很快馬老師(shi)(shi)走了進來，說：“今天(tian)是什么日(ri)子呀？”我們(men)一聽，都不假(jia)思(si)索地(di)說：“愚人節！”“所以我整你們(men)可別(bie)怪(guai)我哦(e)！”“啊！”全班全都用悲(bei)慘的一叫結束了愚人節，當然(ran)，伴隨的是馬老師(shi)(shi)與朱老師(shi)(shi)壞(huai)壞(huai)的笑……
這(zhe)就是(shi)我的(de)愚人節，你的(de)愚人節是(shi)否也這(zhe)樣無奈的(de)有趣？
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