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中考作文指導:寫好中考作文的技巧

時間(jian):2022-01-20 18:23:24 中考作文指導 我要投稿
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中考作文指(zhi)導:寫好中考作文的(de)技巧

  眾所(suo)周知作文(wen)是中考(kao)(kao)的(de)一個大板塊(kuai),作文(wen)高分可(ke)能挽救你于水(shui)深火(huo)熱,得了(le)低(di)分可(ke)能將你從天堂拉到地獄。小編(bian)收(shou)集了(le)寫好中考(kao)(kao)作文(wen)的(de)技巧(qiao),歡迎閱讀。

中考作文指導:寫好中考作文的技巧

  關于文體

  對于平時水平不到40分的(de)(de)同學(xue),學(xue)姐建議(yi),穩穩當當寫(xie)你(ni)的(de)(de)記(ji)敘文。嘗試在心(xin)理描寫(xie)和動(dong)作描寫(xie)上加以(yi)揣摩,你(ni)的(de)(de)文章會更(geng)加引人入(ru)勝,更(geng)上一層樓(lou)。還想再提升的(de)(de)話,可以(yi)讓你(ni)的(de)(de)立(li)(li)意(yi)表達深刻。注(zhu)意(yi)學(xue)姐說的(de)(de)不是立(li)(li)意(yi)深刻,而是立(li)(li)意(yi)表達深刻。

  比如結尾段,采用短小精悍(han)的句(ju)子,步(bu)步(bu)深入(ru),層層推進,很給人一(yi)種慷慨(kai)激昂的情緒感覺。例如:是堅(jian)強(qiang),讓我挺過難(nan)關!是堅(jian)強(qiang),讓我愈挫愈奮!是堅(jian)強(qiang),讓我戰勝(sheng)自我!

  或者采用自問(wen)自答式(shi),例如:到底是(shi)什么,讓茍(gou)延殘喘的樹(shu)枝重新生發綠意?我(wo)曾百(bai)思不得(de)其解的問(wen)題,如今終于明了(le)了(le)個中奧妙,是(shi)對(dui)生命的渴望和敬意!

  或抒情(qing)(qing)排比式,例如(ru):是(shi)母(mu)親(qin)溫(wen)柔(rou)的(de)淚水,讓我(wo)……;是(shi)母(mu)親(qin)深情(qing)(qing)的(de)目(mu)光(guang),讓我(wo)……;是(shi)母(mu)親(qin)鼓勵(li)的(de)微笑,讓我(wo)……。

  40分以(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)同學(xue),如果(guo)你覺得你的(de)(de)純記(ji)敘文(wen)很難(nan)再有(you)質(zhi)的(de)(de).飛躍,那么我建議你可(ke)(ke)以(yi)(yi)嘗試(shi)記(ji)敘性散(san)文(wen)。其中(zhong)“三(san)段式(shi)”類最為普遍。這里的(de)(de)三(san)段式(shi)的(de)(de)順序,可(ke)(ke)以(yi)(yi)是(shi)(shi)時間,可(ke)(ke)以(yi)(yi)是(shi)(shi)你的(de)(de)心靈(ling)歷程(cheng),也(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)是(shi)(shi)自(zi)然環境的(de)(de)變化。形式(shi)多樣,只要注意形散(san)神不散(san),轉(zhuan)變不突兀,這種高端的(de)(de)問題,需要一定水平去駕馭,如果(guo)爐火純青(qing)運用(yong)自(zi)如,輔以(yi)(yi)語言優美或者立意深刻等優點(dian),在(zai)考(kao)場作文(wen)里面(mian)是(shi)(shi)一定會迅(xun)速脫(tuo)穎而出。

  關于語言

  語言,那當然是(shi)要優(you)美。語言優(you)美,小技巧在于形(xing)容詞和動詞的使用。

  如動詞,鳥兒飛上(shang)(shang)天空,你(ni)可(ke)以寫鳥兒掠上(shang)(shang)天空。樹葉(xie)隨風搖動,你(ni)要說“隨風搖曳”。春風吹綠了大(da)地,你(ni)可(ke)以寫成“春風在大(da)地上(shang)(shang)編織了翠色的(de)印染”,讓批卷老(lao)師倍感你(ni)是個才子,給你(ni)個高分。

  再如名詞的'書(shu)面化,小雞你要寫(xie)成(cheng)“雛(chu)雞”,想表達(da)任(ren)意書(shu)寫(xie)你可(ke)以用(yong)“揮毫(hao)潑(po)墨”,想表達(da)悠閑(xian)自(zi)在你可(ke)以用(yong)“閑(xian)云(yun)野鶴(he)、云(yun)卷云(yun)舒”。例子甚多,自(zi)行領悟。不(bu)過切忌修飾太甚,不(bu)合時宜(yi)。

  關于立意

  我曾深深收益一句“反彈琵琶”。舉個例子,一次月考,半(ban)命題“幸福(fu)其實(shi)很(hen)____”,如果你寫(xie)(xie)幸福(fu)其實(shi)很(hen)簡單(dan),那么這作文你不寫(xie)(xie)也罷。要(yao)寫(xie)(xie),就擰(ning)著來(lai)寫(xie)(xie),自圓其說,讓人在審美疲勞中(zhong)眼前一亮,所以(yi)學姐寫(xie)(xie)的(de)是“幸福(fu)其實(shi)很(hen)艱難(nan)”,然(ran)后華麗(li)麗(li)的(de)`得了48分。

  如果(guo)你的(de)立意落入俗套,那么嘗試從不同的(de)角度切入吧(ba)。別人(ren)說(shuo)人(ren),你可(ke)以說(shuo)說(shuo)動物等。

  關于字體

  老(lao)師閱卷(juan)看字(zi)這事絕(jue)對不假,字(zi)寫(xie)(xie)得漂亮(liang)也是閃光點。如果你(ni)的(de).字(zi)確實不好看,那(nei)么請你(ni)寫(xie)(xie)的(de)工整(zheng)干凈,少(shao)涂黑疙瘩,讓老(lao)師連(lian)看的(de)欲望都沒有。