小學教師個人座右銘

時間：2021-04-12 09:45:26 座右銘我要投稿

小學教師個人座右銘

　　小學教師個人座右銘1

　　1）待(dai)人(ren)(ren)要(yao)誠心，幫人(ren)(ren)要(yao)熱(re)心，看人(ren)(ren)不偏心，做人(ren)(ren)要(yao)開心。

小學教師個人座右銘

　　2）對(dui)待學生，多(duo)一(yi)些(xie)贊美和鼓勵，少一(yi)些(xie)指責和批評。

　　3）少年時代(dai)的(de)大量閱讀，知識的(de)大量積累，猶如一本(ben)電腦字典，攜帶與運(yun)用都方便(bian)。

　　4）教師的(de)榮幸是跟(gen)世界上最充滿希望(wang)的(de)人(ren)在打交道(dao)，所(suo)以要引導他(ta)們把(ba)希望(wang)變成(cheng)現實。

　　5）老師糊涂一時，學生糊涂一世(shi)。

　　6）教育的(de)真(zhen)諦就(jiu)是讓孩子學會用自己的(de)眼(yan)睛(jing)去觀察，用自己的(de)腦(nao)子去思考，用自己的(de)嘴巴去表(biao)達。

　　7）輸贏并(bing)不(bu)在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重(zhong)要。

　　8）為(wei)了人民的(de)(de)教育(yu)事業，教師要(yao)有甘做(zuo)綠葉、甘當園盯(ding)甘為(wei)人梯的(de)(de)奉獻精神。

　　9）致天下之治者在人才，成(cheng)天下之才者在教(jiao)化(hua)，教(jiao)化(hua)之所本在學(xue)校(xiao)。

　　10）“鏡破(po)不(bu)改光，蘭(lan)死不(bu)改香(xiang)。”忠(zhong)于自己的選(xuan)擇，成功便(bian)會(hui)向你(ni)招手！

　　11）含(han)淚播(bo)種的人(ren)一(yi)定能含(han)笑收獲(huo)。

　　12）只有逆流而上，才能找(zhao)到(dao)水(shui)的源頭。

　　13）為自己的心(xin)靈(ling)找一塊凈土，靜下(xia)心(xin)來(lai)沉迷于(yu)育(yu)人花園之中。

　　14）凡是(shi)別人能做到的事，只要自己有恒心(xin)有毅力地努力，是(shi)沒有什(shen)么事做不到的。

　　15）好的種子，不怕(pa)埋沒，總有(you)(you)出(chu)土的一天(tian)；努力的人，不怕(pa)寂寞，總有(you)(you)成功的一天(tian)。

　　小學教師個人座右銘2

　　1）好好扮演(yan)自己的(de)角(jiao)色，做自己該做的(de)事

　　2）當學生上課不注意聽講(jiang)時(shi)，要(yao)在暗示提醒(xing)的(de)同時(shi)，更多(duo)的(de)是反思自己(ji)的(de)教(jiao)學。因為反思才能促進教(jiao)師的(de)`成長，才能讓自己(ji)的(de)課堂更有磁性。

　　3）欲(yu)望以提(ti)升熱忱，毅力(li)以磨平高山。

　　4）昨天已(yi)逝(shi)，明(ming)日是謎，面對今朝，盡力而為。

　　5）少年時代的大(da)量(liang)閱讀(du)，知識(shi)的大(da)量(liang)積累，猶如一本電腦字典，攜(xie)帶與運用(yong)都(dou)方便。

　　6）三(san)(san)寸粉筆三(san)(san)尺(chi)講臺育花苗，一(yi)顆丹心一(yi)生秉燭獻(xian)春華。

　　7）積極者相信只有(you)推動自己(ji)才(cai)能推動世界，只要(yao)推動自己(ji)就能推動世界。

　　8）教師(shi)一字一句溫馨和(he)智慧的話語，能讓學生感受到(dao)來(lai)(lai)自于(yu)教師(shi)的關愛(ai)重視指導和(he)欣賞，這是(shi)(shi)教師(shi)職(zhi)業所獨(du)具的人(ren)性感召(zhao)力。這是(shi)(shi)教師(shi)職(zhi)業的大愛(ai)帶來(lai)(lai)的人(ren)性美(mei)！

　　9）同譜育(yu)人新篇，共架理想金橋。

　　10）給愛(ai)涂上愛(ai)的底色(se)，愛(ai)是(shi)教育(yu)最有(you)效的密碼！

　　11）只有把教師(shi)職(zhi)業(ye)真正與你(ni)的心性相吻合的時候，成為(wei)(wei)你(ni)真正喜歡的職(zhi)業(ye)的時候，你(ni)才會(hui)用心去欣賞(shang)去品(pin)味這個平(ping)凡而偉大的職(zhi)業(ye)，并為(wei)(wei)之苦為(wei)(wei)之累為(wei)(wei)之美……

　　12）空談不(bu)如實(shi)干，踱步何(he)不(bu)向前行(xing)。

　　13）“是的，我很重要(yao)！”我們每個人都(dou)應該有勇氣這樣說(shuo)。只要(yao)我們時刻在(zai)努力(li)奮斗著，就可以(yi)昂起(qi)頭自豪地說(shuo)：“我很重要(yao)！”

　　14）在(zai)逆境中要看到生活的美在(zai)希望(wang)中別忘記不(bu)斷奮斗(dou)。

　　15）教師不只是一種職業(ye)，更擔當著(zhu)一種責(ze)(ze)任。教書育人，既(ji)是對歷史和未來負(fu)責(ze)(ze)的(de)使命，也(ye)是對于自己良心(xin)的(de)責(ze)(ze)任。

　　小學教師個人座右銘3

　　1）沒有口水(shui)與汗水(shui)，就沒有成功的淚水(shui)。

　　2）人生(sheng)的(de)道路，漫長而坎(kan)坷。重(zhong)要(yao)的(de)是要(yao)能主宰自己。

　　3）昨(zuo)天(tian)已逝，明日是(shi)謎，面對(dui)今朝(chao)，盡力而為(wei)。

　　4）用最少的(de)悔(hui)恨面對過去；用最少的(de)浪(lang)費面對現在；用最多(duo)的(de)夢面對未來。

　　5）生(sheng)活是平淡的，真(zhen)理永(yong)遠是樸(pu)素的。快樂永(yong)遠與你(ni)的追求同(tong)在，就好(hao)像春天要播種秋天要收獲(huo)一(yi)樣。

　　6）只要(yao)你想象得到(dao)，你就能做到(dao)；只要(yao)你能夢(meng)見，你就能實(shi)現。

　　7）每一(yi)個(ge)成(cheng)功者都有(you)一(yi)個(ge)開始。勇于(yu)開始，才能找到成(cheng)功的路。

　　8）“世(shi)事(shi)洞明皆學問，人情(qing)練達(da)即文(wen)章(zhang)。”，積累(lei)好你課堂(tang)上的得失，珍(zhen)惜好你生活中的感受。

　　9）當你(ni)感到悲哀痛苦時，最好是去(qu)學(xue)些(xie)什么東西(xi)。學(xue)習會使你(ni)永遠立于(yu)不敗之地(di)。

　　10）每天對著鏡子微笑(xiao)，并對自己(ji)說(shuo)“你很(hen)棒(bang)”。

　　11）朋(peng)友般的(de)(de)(de)竊(qie)(qie)竊(qie)(qie)私語，手足間(jian)的(de)(de)(de)循循善誘，親子(zi)式的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)囑咐(fu)……溫馨的(de)(de)(de)故事里，學生(sheng)老師(shi)是(shi)出色的(de)(de)(de)主人公(gong)，師(shi)生(sheng)情則是(shi)永恒(heng)的(de)(de)(de)主旋律。

　　12）美麗的藍圖落(luo)在懶漢手里也不過是一頁廢紙。

　　13）堂堂正(zheng)正(zheng)做(zuo)人，勤勤懇懇做(zuo)事。

　　14）人(ren)生偉業的建(jian)立，不(bu)在能(neng)(neng)知，乃在能(neng)(neng)行。

　　15）世界會向那些有目標和遠見(jian)的人(ren)讓(rang)路(lu)。

　　16）生活是平淡(dan)的(de)，真理永(yong)遠(yuan)(yuan)是樸(pu)素的(de)。快樂永(yong)遠(yuan)(yuan)與(yu)你的(de)追求同在，就好像春(chun)天要(yao)播種秋天要(yao)收獲一樣。

　　17）閑談(tan)莫(mo)論人(ren)非，靜坐常(chang)思己過。

　　18）歷(li)日經年(nian)，水滴石穿(chuan)。持之以恒，功果自(zi)顯。

　　19）欲望以(yi)提升熱(re)忱，毅力以(yi)磨平高山。

　　20）獲致(zhi)幸(xing)福(fu)的(de)不二(er)選擇是珍視(shi)你(ni)所(suo)(suo)擁有(you)的(de)遺忘你(ni)所(suo)(suo)沒(mei)有(you)的(de)。

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