我的座右銘的作文

時間：2024-07-25 17:25:09 座右銘我要投稿

我的座右銘的作文

　　在日(ri)常的(de)學習、工作(zuo)、生(sheng)(sheng)活中(zhong)，許多人都(dou)有過(guo)寫(xie)作(zuo)文(wen)的(de)經歷，對(dui)(dui)作(zuo)文(wen)都(dou)不(bu)陌生(sheng)(sheng)吧，作(zuo)文(wen)是人們把(ba)記(ji)憶(yi)中(zhong)所存儲的(de)有關知識(shi)、經驗(yan)和思想(xiang)用(yong)書面形式表達出來的(de)記(ji)敘(xu)方式。你(ni)寫(xie)作(zuo)文(wen)時總是無從下筆？以(yi)下是小(xiao)編精心(xin)整理的(de)我的(de)座右銘(ming)的(de)作(zuo)文(wen)，希望對(dui)(dui)大家有所幫(bang)助。

我的座右銘的作文

我的座右銘的作文1

　　“咚——咚——”我邁著沉重的(de)腳步回到家里，兩(liang)條腿像灌了(le)鉛似的(de)，望著“灰色”的(de)成績(ji)單，不禁暗暗發(fa)愁(chou)：怎(zen)么辦(ban)？考(kao)得那么差！這課外資料可真難背啊！真被媽媽說中了(le)，我這次一定考(kao)不好，還說“凡是欲其(qi)成，必要付出代價——奮(fen)斗。”

　　可這(zhe)“奮斗(dou)”真(zhen)難！

　　這(zhe)時(shi)(shi)，媽(ma)媽(ma)碰巧也回來了(le)(le)，她一(yi)眼(yan)就瞧見桌(zhuo)上的(de)(de)(de)試卷。媽(ma)媽(ma)不動聲色(se)，走上前拿(na)起我(wo)的(de)(de)(de)試卷，一(yi)瞬間，我(wo)的(de)(de)(de)心也同時(shi)(shi)被提起來，胸間的(de)(de)(de)小兔子飛快地(di)跳動，媽(ma)媽(ma)望(wang)了(le)(le)望(wang)我(wo)，說：“還記得我(wo)曾(ceng)經告訴你愛默(mo)生說過的(de)(de)(de)話(hua)吧？”我(wo)不假思索地(di)點頭，熟練地(di)將這(zhe)句話(hua)背了(le)(le)一(yi)遍(bian)。媽(ma)媽(ma)沉思了(le)(le)一(yi)會兒平靜地(di)問道：“你知道我(wo)為什么告訴你這(zhe)句名言(yan)？”我(wo)脫口(kou)而出(chu)：“要我(wo)朝目標奮(fen)斗！”“你做到了(le)(le)嗎？”媽(ma)媽(ma)再一(yi)次問道，我(wo)一(yi)驚，想：是(shi)啊(a)！我(wo)只(zhi)是(shi)理解了(le)(le)它的(de)(de)(de)意(yi)思，卻(que)不付褚行動，不曾(ceng)努(nu)力。頓(dun)時(shi)(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)臉(lian)火(huo)辣辣的(de)(de)(de)`，手心里透出(chu)一(yi)片(pian)冷汗，默(mo)不作聲。

　　這樣安靜(jing)了幾(ji)十秒，媽媽凝視著我(wo)，許(xu)久張開嘴，語重心(xin)(xin)長地(di)說：“我(wo)告訴你(ni)(ni)名言(yan)的(de)目(mu)的(de)，是希(xi)望你(ni)(ni)能(neng)不(bu)(bu)(bu)斷提醒自己，不(bu)(bu)(bu)斷奮斗，它不(bu)(bu)(bu)是那(nei)么(me)容易做到(dao)，你(ni)(ni)只有付(fu)出(chu)，才(cai)會有回報。就像課外卷，你(ni)(ni)平時不(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)背，想要(yao)取得(de)好(hao)(hao)成績也是不(bu)(bu)(bu)可(ke)能(neng)的(de)！”我(wo)恍然大悟，暗下(xia)決心(xin)(xin)一定要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)背。

　　于(yu)是，我(wo)朝著目標(biao)奮斗，終于(yu)在下一次的比賽(sai)中，得(de)了(le)第(di)一名。

　　現在，我(wo)將“凡是欲(yu)其成(cheng)(cheng)功(gong)，必要(yao)付出代價(jia)——奮斗。”作為我(wo)的座(zuo)右(you)銘，它也不斷激勵我(wo)做好每一件事情，它成(cheng)(cheng)了我(wo)成(cheng)(cheng)長道路上的好伙伴(ban)。

我的座右銘的作文2

　　以(yi)前，我對“座右銘”的(de)(de)詮釋迷迷糊(hu)糊(hu)，但現在，我已了解了它的(de)(de)基本含義了，那就(jiu)是警(jing)戒、激勵自己的(de)(de)格言。

　　我的(de)座(zuo)右銘很(hen)多，有(you)(you)對(dui)學習有(you)(you)幫(bang)助的(de)，有(you)(you)對(dui)勞動(dong)有(you)(you)幫(bang)助的(de)，有(you)(you)對(dui)節約有(you)(you)幫(bang)助的(de)……而對(dui)我最有(you)(you)幫(bang)助的(de)座(zuo)右銘是理查德·巴赫寫的(de)：勝利終將屬(shu)于那些相信自(zi)己能(neng)成功的(de)`人(ren)。

　　有(you)一陣(zhen)子，外(wai)公的(de)(de)腳(jiao)一直疼，不(bu)能(neng)走路，一向愛種(zhong)花的(de)(de)外(wai)公這(zhe)(zhe)段時間不(bu)能(neng)種(zhong)花了(le)，這(zhe)(zhe)很(hen)讓(rang)外(wai)公難過，而這(zhe)(zhe)兩天家人又很(hen)忙，沒(mei)時間幫外(wai)公種(zhong)花，不(bu)用猜也知道，這(zhe)(zhe)種(zhong)花的(de)(de)任務就交給我了(le)。

　　當媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)把(ba)一盆盆花(hua)(hua)搬(ban)到家里(li)后，我(wo)看著這(zhe)些開(kai)得艷麗(li)多彩(cai)花(hua)(hua)，眼前卻展現出我(wo)把(ba)花(hua)(hua)種(zhong)死了，外公責(ze)備我(wo)的情(qing)景。我(wo)的心往下一沉，想(xiang)對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)我(wo)不(bu)種(zhong)花(hua)(hua)，我(wo)不(bu)會(hui)。正在這(zhe)時，我(wo)的座(zuo)右銘回(hui)響在我(wo)耳際：勝利終將(jiang)屬于(yu)那些相信(xin)自己能成功的人。我(wo)想(xiang)：是(shi)呀(ya)?難道我(wo)連對種(zhong)花(hua)(hua)這(zhe)小事都沒有信(xin)心嗎？于(yu)是(shi)，我(wo)把(ba)花(hua)(hua)搬(ban)到了陽臺，準備對這(zhe)幾(ji)盆花(hua)(hua)負者到底。

　　我(wo)每天都像(xiang)對待孩子一樣，照顧(gu)花(hua)，因為(wei)我(wo)相信(xin)自己(ji)只要盡力了，相信(xin)自己(ji)會(hui)(hui)成功，那一定會(hui)(hui)達到成功的彼岸(an)，把花(hua)種好。

　　也許我的(de)精心(xin)照料感(gan)動了花(hua)，它們都(dou)用美麗(li)的(de)花(hua)兒(er)來回報我。當外公(gong)的(de)腳好后(hou)來看花(hua)時，他開心(xin)的(de)說：“我的(de)花(hua)比以(yi)前開得還要旺，謝謝你呀……”我開心(xin)地笑了，心(xin)想(xiang)：如(ru)果沒有(you)座(zuo)右(you)銘(ming)，我怎么會得到外公(gong)的(de)贊揚(yang)呢？

　　“勝利終將屬(shu)于那些相信自己能成(cheng)功的(de)人”這句話(hua)將永遠成(cheng)為我的(de)座右銘，鞭策我。

我的座右銘的作文3

　　一個名(ming)言能(neng)讓(rang)人(ren)(ren)在(zai)(zai)迷(mi)惘時重新(xin)拾起(qi)希望，能(neng)讓(rang)人(ren)(ren)在(zai)(zai)困難時充滿(man)信心(xin)，能(neng)讓(rang)人(ren)(ren)在(zai)(zai)黑(hei)暗時找到(dao)前進的方向(xiang)。名(ming)人(ren)(ren)名(ming)言是(shi)那(nei)些名(ming)人(ren)(ren)一生總結出來(lai)的經驗，像(xiang)一串串珍珠在(zai)(zai)歷史的長河中閃(shan)閃(shan)發光(guang)。這些名(ming)言對我們(men)無疑是(shi)很有幫助的，它們(men)可(ke)能(neng)會讓(rang)你(ni)終生受益無窮。在(zai)(zai)學習、生活(huo)等(deng)方方面(mian)在(zai)(zai)，我們(men)都用得到(dao)這些重要的名(ming)言。有一句(ju)話是(shi)令我至今難忘(wang)的：“天道酬勤”。

　　那(nei)還(huan)是我(wo)(wo)上一年級(ji)時，小區(qu)里(li)的(de)孩子大都(dou)學會了騎(qi)車，可我(wo)(wo)還(huan)是不能很好地控(kong)制自行車。我(wo)(wo)決心要學會騎(qi)車，讓自己也能自由的(de)駕駛(shi)它。

　　一個下午(wu)，我拿出了那輛嶄新的自行車(che)。因(yin)為爸爸媽(ma)媽(ma)上(shang)班(ban)，所以姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)一直陪著我。一開始，她在后(hou)邊扶(fu)住(zhu)車(che)，我在前(qian)面(mian)顫(zhan)顫(zhan)地(di)騎(qi)(qi)(qi)著。幾次(ci)(ci)之后(hou)，我己(ji)經能慢慢地(di)前(qian)進。我讓姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)扶(fu)住(zhu)車(che)，自己(ji)快速向(xiang)騎(qi)(qi)(qi)，回頭一看，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)不(bu)見了。我心里一慌，從車(che)上(shang)掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)說：“你(ni)騎(qi)(qi)(qi)得太(tai)快了，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)跟(gen)不(bu)上(shang)了。”我便呆住(zhu)了，剛才沒(mei)有姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)幫助(zhu)，我也騎(qi)(qi)(qi)了很遠，于是我再一次(ci)(ci)上(shang)車(che)，向(xiang)前(qian)騎(qi)(qi)(qi)，掉下來；上(shang)車(che)，向(xiang)前(qian)騎(qi)(qi)(qi)，摔下來；上(shang)車(che)……在付出了無(wu)數汗水和無(wu)數次(ci)(ci)失敗后(hou)，我終于掌握了騎(qi)(qi)(qi)車(che)的技巧。

　　老天都會眷顧勤(qin)(qin)勞的(de)(de)人。祖逖的(de)(de)'聞雞起(qi)舞(wu)，匡衡的(de)(de)鑿壁偷光，無(wu)不突出一個“勤(qin)(qin)”字(zi)。只要我(wo)們肯(ken)持之以恒(heng)，就沒(mei)有什么(me)事(shi)情是(shi)不能完成(cheng)的(de)(de)。“世上無(wu)難事(shi)，只怕有心人”。我(wo)堅信(xin)在這個世界上“天道”一定會酬勤(qin)(qin)的(de)(de)。

我的座右銘的作文4

　　每(mei)個(ge)人都(dou)應該有(you)自(zi)己的座(zuo)右(you)銘，座(zuo)右(you)銘能(neng)給人以(yi)啟發，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)克(ke)服困難；或者可(ke)以(yi)時刻警示自(zi)己，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)勇往直(zhi)前。我(wo)(wo)的座(zuo)右(you)銘對我(wo)(wo)來說也(ye)是意義深(shen)刻。

　　上個星期，我(wo)在語文書上學習了一篇課文。這(zhe)篇課文主要是(shi)講作(zuo)者的(de)(de)父親(qin)教(jiao)導作(zuo)者，通往(wang)廣場(chang)的(de)(de)路(lu)不(bu)(bu)(bu)止一條(tiao)，作(zuo)者在幾次身臨困境的(de)(de)時候，總是(shi)想(xiang)辦法為自(zi)己找出(chu)路(lu)。讀了這(zhe)篇課文后，我(wo)頗(po)有感觸。通往(wang)廣場(chang)的(de)(de)路(lu)不(bu)(bu)(bu)止一條(tiao)，一條(tiao)路(lu)不(bu)(bu)(bu)通，還(huan)可以(yi)(yi)換(huan)另一條(tiao)路(lu)試試，也就(jiu)是(shi)像人們俗說的(de)(de)：別在一棵樹上吊死。生活是(shi)這(zhe)樣，一種辦法不(bu)(bu)(bu)能到達目的(de)(de)地(di)，可以(yi)(yi)嘗試其他的(de)(de)方法，換(huan)個角度(du)去思(si)考(kao)問題(ti)，只(zhi)要帶著希望出(chu)發，成功就(jiu)會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)近。

　　然后，我在紙上(shang)(shang)一筆(bi)一劃地寫下：通(tong)往廣場的(de)(de)路不止一條。并且把這張紙醒目(mu)地貼(tie)在我的(de)(de)書桌上(shang)(shang)，當做我的(de)(de)座(zuo)右銘，時(shi)刻(ke)告(gao)誡著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)，提醒著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)。

　　有(you)一(yi)(yi)次(ci)，我(wo)(wo)在做(zuo)奧數(shu)(shu)題。我(wo)(wo)遇到了一(yi)(yi)道(dao)難(nan)題，我(wo)(wo)冥思苦想也做(zuo)不(bu)出來，就像熱(re)鍋上的(de)(de)螞(ma)蟻。但(dan)越是心急就越不(bu)能(neng)仔細思考，我(wo)(wo)就更加著急了。忽然(ran)(ran)(ran)，我(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)睛一(yi)(yi)瞥，看到了我(wo)(wo)的(de)(de).座右銘：通往廣場的(de)(de)路不(bu)止一(yi)(yi)條。我(wo)(wo)恍然(ran)(ran)(ran)大(da)悟，我(wo)(wo)可(ke)以(yi)試試用另一(yi)(yi)種方法來做(zuo)，可(ke)以(yi)看看數(shu)(shu)量關系有(you)哪些(xie)聯系，每句話中(zhong)暗示著什么，我(wo)(wo)可(ke)以(yi)怎樣(yang)轉換(huan)方法思考，是不(bu)是還有(you)一(yi)(yi)些(xie)隱蔽的(de)(de)數(shu)(shu)據……我(wo)(wo)連忙重新讀一(yi)(yi)遍題目，然(ran)(ran)(ran)后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳(liu)暗花(hua)明又一(yi)(yi)村，我(wo)(wo)忽然(ran)(ran)(ran)發現(xian)了這道(dao)題的(de)(de)入手點，很快就把這道(dao)難(nan)題解開了，我(wo)(wo)心中(zhong)的(de)(de)喜悅(yue)，自(zi)然(ran)(ran)(ran)是不(bu)言而喻(yu)的(de)(de)。

　　通往廣場(chang)的路不(bu)止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使(shi)我信心(xin)百倍(bei)；又如那前進的號角，鼓舞(wu)我在(zai)人生的道路上策馬奔騰！

我的座右銘的作文5

　　每個人都有自己的座(zuo)右(you)銘。我的座(zuo)右(you)銘是“凡事都可以(yi)用開放的心態(tai)去(qu)做(zuo)，不(bu)能自滿”。你想知道(dao)為什么嗎？如果你想聽(ting)，請聽(ting)我說，慢(man)慢(man)來。

　　那是我三年級的下(xia)一個學(xue)期(qi)。學(xue)期(qi)開始時(shi)，我有點浮躁(zao)，上課不(bu)專心(xin)。老師(shi)的提醒置(zhi)若罔聞，以為我能做(zuo)到。

　　隨(sui)(sui)著期(qi)中考試(shi)的(de)臨(lin)近(jin)，媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)復習老師之前(qian)說的(de)話(hua)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)情愿(yuan)地說，“什么(me)是(shi)(shi)評論？有多簡單(dan)？不(bu)用(yong)復習，我(wo)(wo)(wo)(wo)肯定能取(qu)(qu)得好成(cheng)績。”隨(sui)(sui)著時間(jian)的(de)推(tui)移，期(qi)中考試(shi)結束(shu)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)仍然有些興(xing)高采烈。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會取(qu)(qu)得好成(cheng)績，但是(shi)(shi)幾天后，期(qi)中考試(shi)的(de)成(cheng)績下來(lai)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)感到特別驚訝的(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)數學分數只有88.5分！如果我(wo)(wo)(wo)(wo)仔細看(kan)看(kan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會知道(dao)所(suo)有這(zhe)些錯誤的(de)'問(wen)題。但我(wo)(wo)(wo)(wo)太粗心(xin)了(le)(le)(le)，不(bu)該錯的(de)都(dou)錯了(le)(le)(le)，感覺(jue)很委屈。

　　回到(dao)(dao)家，悶(men)悶(men)不(bu)樂地回到(dao)(dao)房間。我(wo)母親看出了(le)(le)我(wo)的不(bu)快，親切(qie)地問：“這(zhe)孩(hai)子(zi)怎(zen)么了(le)(le)？”我(wo)把(ba)期(qi)中考試(shi)的結果告訴了(le)(le)我(wo)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)。聽(ting)完(wan)后(hou)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)耐(nai)心(xin)地幫我(wo)分析了(le)(le)錯誤問題的原(yuan)因。“這(zhe)個孩(hai)子(zi)在課(ke)(ke)堂上(shang)一(yi)(yi)(yi)定(ding)不(bu)專心(xin)，他認(ren)(ren)為他能做到(dao)(dao)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切(qie)嗎？你(ni)必須擺脫沖動。”我(wo)點點頭，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)接著說：“我(wo)以后(hou)上(shang)課(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要認(ren)(ren)真聽(ting)講。我(wo)認(ren)(ren)為我(wo)做不(bu)到(dao)(dao)，所以我(wo)不(bu)仔(zi)細聽(ting)。我(wo)必須課(ke)(ke)前準備，課(ke)(ke)后(hou)復習。這(zhe)是一(yi)(yi)(yi)句(ju)名言，謙虛可以成就一(yi)(yi)(yi)切(qie)，自(zi)信是十之八九。聽(ting)完(wan)之后(hou)，我(wo)深受(shou)鼓舞(wu)，所以我(wo)每天都認(ren)(ren)真地聽(ting)，不(bu)再像以前那樣浮躁，從而(er)一(yi)(yi)(yi)次又一(yi)(yi)(yi)次地取得(de)優異的成績。

　　到目前為止，我記得這句(ju)名言，并提(ti)醒(xing)自己不能驕傲或沖(chong)動。這句(ju)名言給(gei)我帶來(lai)了(le)無(wu)盡的精神財富。

我的座右銘的作文6

　　我想每個人心中都有一句座(zuo)(zuo)右(you)銘吧，我的座(zuo)(zuo)右(you)銘是：世上無(wu)難事(shi)，只要(yao)肯攀登。

　　一說起這(zhe)句座右(you)銘，我就想起了媽(ma)媽(ma)給我講的一個故事。

　　從前有三個人(ren)去爬(pa)山，第一(yi)個爬(pa)到(dao)半山腰就(jiu)說累了(le)(le)，放棄了(le)(le)。第二個人(ren)也(ye)是爬(pa)到(dao)半山腰就(jiu)流淚說：“太難(nan)了(le)(le)，我放棄吧！”第三個人(ren)卻忍著疼痛，不放棄，一(yi)直(zhi)往上(shang)(shang)爬(pa)，最后他到(dao)了(le)(le)山頂，看(kan)到(dao)了(le)(le)世界上(shang)(shang)最美的風(feng)景。媽媽說：“這(zhe)三個人(ren)爬(pa)山的故(gu)(gu)事告訴了(le)(le)我們(men)——世上(shang)(shang)無難(nan)事，只要肯攀登。”這(zhe)個故(gu)(gu)事使我受到(dao)了(le)(le)啟(qi)發，于(yu)是我把這(zhe)句話當(dang)作我的座右銘。

　　記得有一(yi)(yi)(yi)次(ci)，學(xue)校舉行了(le)(le)(le)馬拉松比賽(sai)，我(wo)參加了(le)(le)(le)。比賽(sai)開始了(le)(le)(le)，老師大(da)聲(sheng)說：“預備，三二一(yi)(yi)(yi)，跑(pao)(pao)！”“砰(peng)”的(de).一(yi)(yi)(yi)聲(sheng)槍響，同學(xue)們都爭先(xian)恐(kong)后地向前跑(pao)(pao)，跑(pao)(pao)著(zhu)(zhu)跑(pao)(pao)著(zhu)(zhu)，啊！我(wo)的(de)鞋掉了(le)(le)(le)。我(wo)想(xiang)：我(wo)是(shi)回去撿呢？還(huan)是(shi)繼(ji)續(xu)跑(pao)(pao)呢？正當左右為難(nan)時，我(wo)想(xiang)到(dao)了(le)(le)(le)座右銘(ming)，我(wo)又(you)毫不猶豫地繼(ji)續(xu)跑(pao)(pao)，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)跑(pao)(pao)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)念著(zhu)(zhu)：世上無難(nan)事，只要(yao)肯攀登！是(shi)的(de)，不能(neng)放棄！雖然(ran)腳(jiao)好疼，但我(wo)忍著(zhu)(zhu)疼痛(tong)。路旁的(de)大(da)樹(shu)好像在嘲笑我(wo)：“哈(ha)哈(ha)，你好慢呀！”還(huan)有些大(da)樹(shu)又(you)好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我(wo)打著(zhu)(zhu)赤腳(jiao)，咬著(zhu)(zhu)牙，帶著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)堅忍，又(you)帶著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)堅定，鉚足了(le)(le)(le)勁兒向前跑(pao)(pao)，一(yi)(yi)(yi)下子，竟然(ran)把前面的(de)幾位對手都超(chao)過了(le)(le)(le)，而且還(huan)創造了(le)(le)(le)我(wo)的(de)史上記錄呢！

　　就(jiu)是(shi)這句座(zuo)右(you)銘(ming)，讓每一(yi)次(ci)比(bi)賽我(wo)都(dou)(dou)獲勝，讓每一(yi)次(ci)考(kao)試我(wo)都(dou)(dou)優秀，讓每一(yi)次(ci)遇到(dao)困難我(wo)都(dou)(dou)能克(ke)服(fu)。啊(a)！座(zuo)右(you)銘(ming)，是(shi)你鼓勵我(wo)一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)戰勝困難。是(shi)你陪伴我(wo)快(kuai)樂成長！

我的座右銘的作文7

　　老師(shi)曾經在課(ke)堂上說過，“勿以善小而不為(wei)，勿以惡小而為(wei)之”這句(ju)(ju)話(hua)(hua)我(wo)一(yi)直銘刻在心間，所(suo)以我(wo)就把這句(ju)(ju)話(hua)(hua)是我(wo)的(de)(de)座右銘，他(ta)是讓我(wo)銘刻在心的(de)(de)一(yi)句(ju)(ju)話(hua)(hua)，也是讓我(wo)受益的(de)(de)一(yi)句(ju)(ju)話(hua)(hua)。

　　有(you)(you)一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)和我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)和弟(di)弟(di)和爸爸去了(le)(le)新世紀(ji)廣場，我(wo)(wo)們又高(gao)興又激動，我(wo)(wo)們乘車(che)來到(dao)這(zhe)里，來到(dao)這(zhe)里，我(wo)(wo)們剛下車(che)就看見這(zhe)里人(ren)(ren)山(shan)人(ren)(ren)海太熱鬧他們大包(bao)小包(bao)的(de)(de)(de)(de).拿著，他們都在購物(wu)，突然從遠(yuan)處一(yi)(yi)陣(zhen)悲(bei)傷地(di)音樂，我(wo)(wo)把(ba)目光投向了(le)(le)對面(mian)買(mai)糖葫蘆的(de)(de)(de)(de)攤(tan)位前，一(yi)(yi)個殘疾人(ren)(ren)正在地(di)上(shang)坐(zuo)著悲(bei)傷的(de)(de)(de)(de)哭，我(wo)(wo)們又在里，我(wo)(wo)只(zhi)是從他的(de)(de)(de)(de)面(mian)前走過，并沒有(you)(you)在意(yi)他，只(zhi)是從他的(de)(de)(de)(de)面(mian)前走了(le)(le)，我(wo)(wo)不禁想(xiang)起了(le)(le)一(yi)(yi)句名言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我(wo)(wo)為媽(ma)媽(ma)要來五塊(kuai)錢(qian)，跑(pao)向了(le)(le)那(nei)里，把(ba)五塊(kuai)錢(qian)投給了(le)(le)這(zhe)位可憐的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)心里又高(gao)興又興奮，因為我(wo)(wo)幫助了(le)(le)一(yi)(yi)個有(you)(you)困(kun)難的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。

　　有一次別(bie)人借了我(wo)的(de)(de)(de)書，我(wo)就想(xiang)(xiang)要回來可是(shi)他又(you)沒在(zai)怎(zen)么(me)辦呢？我(wo)想(xiang)(xiang)直接(jie)從他的(de)(de)(de)那里拿吧(ba)！可是(shi)老師說過要經過別(bie)人的(de)(de)(de)同意才能(neng)拿別(bie)人的(de)(de)(de)東(dong)西，可是(shi)那是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)呀！到底拿還是(shi)不(bu)拿呀！我(wo)又(you)想(xiang)(xiang)說隨便拿別(bie)人東(dong)西是(shi)一件壞的(de)(de)(de)事，我(wo)想(xiang)(xiang)起了“勿以(yi)善小(xiao)(xiao)而不(bu)為(wei)，勿以(yi)惡小(xiao)(xiao)而為(wei)之”即使一點(dian)點(dian)小(xiao)(xiao)事也不(bu)能(neng)做，在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)再三反思下決定(ding)不(bu)拿等(deng)他回來在(zai)拿。

　　勿以(yi)善小而不為，勿以(yi)惡小而為之(zhi)，這(zhe)句話在我(wo)的人生中讓我(wo)受到了許許多多的啟(qi)發。

我的座右銘的作文8

　　我(wo)(wo)的座右(you)銘不斷激勵我(wo)(wo)，鞭策我(wo)(wo)前進(jin)，不氣LEI，在學(xue)習上給(gei)予我(wo)(wo)很大的幫(bang)助。

　　“虛心萬事能成，自滿(man)十事九空。”這句座(zuo)右銘讓我(wo)想起關于一個大將軍--董卓的故事。

　　三國時期(qi)有(you)個大將軍交董(dong)卓，他英勇善(shan)戰(zhan)，有(you)智有(you)謀，曾(ceng)為了(le)國家，人民立(li)下(xia)大功(gong)(gong)。立(li)下(xia)大功(gong)(gong)的董(dong)卓在一些左(zuo)右人不(bu)(bu)斷(duan)的吹(chui)捧，奉承(cheng)中(zhong)漸(jian)漸(jian)自(zi)(zi)命不(bu)(bu)凡，目(mu)中(zhong)無人起來。皇上(shang)(shang)規定上(shang)(shang)朝不(bu)(bu)能佩(pei)(pei)劍，而(er)董(dong)卓就偏偏佩(pei)(pei)劍上(shang)(shang)朝，他心想“哼，我比(bi)皇帝(di)還厲害，沒(mei)(mei)有(you)我，就沒(mei)(mei)有(you)這個國家的安(an)定。”久而(er)久之(zhi)，董(dong)卓在一片吹(chui)捧聲中(zhong)更加自(zi)(zi)滿起來。過了(le)半(ban)年(nian)之(zhi)久，百姓和(he)皇上(shang)(shang)就開始討厭董(dong)卓了(le)。有(you)一天(tian)，有(you)人給董(dong)卓送(song)來了(le)一個大美女——貂蟬，在色(se)心和(he)自(zi)(zi)滿的'驅使下(xia)，董(dong)卓喪失了(le)判(pan)斷(duan)能力，被(bei)(bei)王允施計被(bei)(bei)呂布殺害了(le)。這就是(shi)自(zi)(zi)滿驕傲釀下(xia)的苦果!

　　其(qi)實(shi)，這句話在生活(huo)中一(yi)(yi)些小(xiao)事上也能(neng)說明道(dao)理。有一(yi)(yi)次，玲玲同學考(kao)了(le)(le)(le)滿分(fen)，她開心極(ji)了(le)(le)(le)，見了(le)(le)(le)人便問;“你知(zhi)道(dao)我今天考(kao)了(le)(le)(le)多少分(fen)?”然后，還沒等(deng)別(bie)人說，他就驕傲(ao)的(de)說;“我考(kao)了(le)(le)(le)滿分(fen)!”然后蹦(beng)蹦(beng)跳跳的(de)回到了(le)(le)(le)家里(li)，把書包放(fang)下(xia)就下(xia)樓玩去了(le)(le)(le)。

　　“玲(ling)玲(ling)，寫完作業沒有?”媽媽問。玲(ling)玲(ling)只顧(gu)玩耍(shua)，心(xin)想(xiang)：我那么(me)聰明，我一動筆就能考滿分，還需要學(xue)習嗎?

　　這樣過了一段時間(jian)。“今天考試”語文老師說。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題(ti)就不會這可怎么辦?

　　“虛心(xin)萬(wan)事(shi)(shi)能成，自滿十事(shi)(shi)九(jiu)空(kong)”這句座右(you)銘(ming)讓(rang)我實施(shi)引起(qi)警戒讓(rang)我努力(li)把握生活的(de)小(xiao)船，它永(yong)遠伴(ban)我成長。

我的座右銘的作文9

　　快(kuai)樂的(de)過(guo)是(shi)(shi)一(yi)天不(bu)快(kuai)樂的(de)過(guo)也是(shi)(shi)一(yi)天我為什(shen)么不(bu)快(kuai)快(kuai)樂樂的(de)過(guo)每(mei)一(yi)天呢。這是(shi)(shi)我的(de)座(zuo)右銘(ming)，他就像我人生道路上的(de)一(yi)座(zuo)燈(deng)塔，照亮我前進的(de)路。

　　我的(de)(de)一生就是(shi)追(zhui)求快樂(le)，你在人這一生中每天都會發(fa)生意想不(bu)(bu)到的(de)(de)事情，永(yong)遠無法(fa)預料，時而快樂(le)時而悲傷(shang)，只有開開心(xin)(xin)心(xin)(xin)的(de)(de)過日子(zi)生活(huo)才會充滿樂(le)趣充滿陽光。如果你不(bu)(bu)茍言笑(xiao)，那誰會想跟你在一起呢？快樂(le)是(shi)積極(ji)的(de)(de)`現象快樂(le)也(ye)可以成就成功(gong)所以給自己的(de)(de)感(gan)覺，是(shi)一種不(bu)(bu)錯的(de)(de)想法(fa)。

　　簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)四個字，快(kuai)樂(le)至上，只(zhi)(zhi)有(you)快(kuai)樂(le)才(cai)會(hui)知道生(sheng)活(huo)的(de)(de)美(mei)好(hao)，整(zheng)天(tian)憂傷，悲傷腦袋里想的(de)(de)都是(shi)陰暗的(de)(de)事(shi)會(hui)常常嘆息(xi)相反(fan)，一(yi)個人(ren)心里充滿歡喜天(tian)天(tian)笑，整(zheng)個人(ren)顯得神采奕奕順(shun)利(li)的(de)(de)做(zuo)好(hao)每一(yi)件事(shi)情(qing)，我們享(xiang)受自己的(de)(de)生(sheng)活(huo)，珍惜一(yi)分一(yi)秒(miao)。有(you)些(xie)人(ren)勾心斗角，和快(kuai)樂(le)的(de)(de)人(ren)，卻(que)沒有(you)心機反(fan)而(er)可以樂(le)觀的(de)(de)看待生(sheng)活(huo)中(zhong)所發生(sheng)的(de)(de)困難(nan)全部一(yi)笑而(er)過，快(kuai)樂(le)至上，只(zhi)(zhi)有(you)四個字，卻(que)已足夠表達對一(yi)生(sheng)的(de)(de)追(zhui)求。

　　快樂(le)具有(you)(you)(you)感(gan)染(ran)力(li)。你(ni)看到別人(ren)對你(ni)笑，你(ni)也(ye)會回敬(jing)一個笑容給對方。快樂(le)可以傳播。用自(zi)己的態度去(qu)感(gan)染(ran)。快樂(le)是(shi)人(ren)人(ren)追求(qiu)的這(zhe)樣的話才不會容易(yi)疲勞我(wo)之所以追求(qiu)快樂(le)是(shi)為(wei)了不讓壓(ya)力(li)將我(wo)打敗生(sheng)活處處有(you)(you)(you)壓(ya)力(li)只有(you)(you)(you)一心(xin)追求(qiu)快樂(le)的人(ren)才能(neng)夠做到無壓(ya)力(li)擁有(you)(you)(you)一顆放(fang)松的心(xin)靈。

　　最求快樂，笑口常開，就是我人生中重(zhong)要的大(da)事。

我的座右銘的作文10

　　古人給我(wo)們(men)留下了許(xu)多(duo)，讓人深受啟發的(de)名(ming)言，其中“世上無(wu)難事，只怕有心人。”這(zhe)句(ju)名(ming)言是我(wo)的(de)座右銘，它激勵著我(wo)，給了我(wo)很多(duo)幫(bang)助，也(ye)讓我(wo)受到了無(wu)窮(qiong)的(de)啟發。

　　去年老師選了幾個人參(can)加硬筆書法大賽，老師便開始(shi)吩咐：先(xian)將格數(shu)好，要(yao)居中，字(zi)體大小要(yao)適宜，選一(yi)篇(pian)合適的作品，不要(yao)出現錯誤(wu)。

　　回到家(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)開始這項(xiang)“大(da)工程(cheng)”，拿出心(xin)(xin)愛的(de)(de)(de)(de)鋼筆(bi)，先翻(fan)(fan)閱了(le)(le)(le)(le)語文書(shu)，于是我(wo)(wo)(wo)(wo)決定，先定下(xia)題材(cai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)選了(le)(le)(le)(le)書(shu)中的(de)(de)(de)(de)兩首詩，先拿了(le)(le)(le)(le)張(zhang)稿紙開始練手，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)筆(bi)一(yi)畫地將兩首詩寫下(xia)，可(ke)發(fa)現，字體(ti)大(da)小(xiao)，根本(ben)不(bu)合適，又(you)寫了(le)(le)(le)(le)一(yi)遍(bian)，出現了(le)(le)(le)(le)錯誤，就這樣一(yi)遍(bian)一(yi)遍(bian)又(you)一(yi)遍(bian)的(de)(de)(de)(de)寫下(xia)去(qu)，可(ke)狀(zhuang)況(kuang)卻擺(bai)出，我(wo)(wo)(wo)(wo)開始不(bu)耐煩了(le)(le)(le)(le)，又(you)寫了(le)(le)(le)(le)幾遍(bian)，依舊沒有起(qi)(qi)色，無論我(wo)(wo)(wo)(wo)多么認(ren)真可(ke)怎(zen)么寫，也寫不(bu)好，我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)哭出了(le)(le)(le)(le)聲，看到后，媽媽走過來(lai)，輕(qing)輕(qing)地拍(pai)了(le)(le)(le)(le)拍(pai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)'肩膀后，又(you)輕(qing)輕(qing)悄悄的(de)(de)(de)(de)離開了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)提起(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)鋼筆(bi)，想到了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)座右銘“世上無難(nan)事，只怕有心(xin)(xin)人(ren)”，便(bian)翻(fan)(fan)了(le)(le)(le)(le)翻(fan)(fan)以(yi)前練字的(de)(de)(de)(de)本(ben)。對(dui)字體(ti)大(da)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)控(kong)有了(le)(le)(le)(le)更(geng)深(shen)一(yi)步的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)拿起(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)參賽的(de)(de)(de)(de)紙，開始專心(xin)(xin)致(zhi)志地一(yi)筆(bi)一(yi)畫的(de)(de)(de)(de)將詩寫了(le)(le)(le)(le)上去(qu)。終(zhong)于，自我(wo)(wo)(wo)(wo)非常滿意，拿到學校，給老師(shi)看，老師(shi)也表(biao)揚了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)。果然，功夫不(bu)負(fu)有心(xin)(xin)人(ren)，獲得“三等(deng)獎”，進行(xing)了(le)(le)(le)(le)表(biao)彰。

　　“世(shi)上無難(nan)事，只怕有(you)心人”這座右銘，就像那(nei)悠揚的(de)笛聲，使我信心百倍；又如那(nei)前進的(de)號角，鼓(gu)舞我在人生的(de)道(dao)路上策馬奔騰。

我的座右銘的作文11

　　每個人遇(yu)到困難(nan)時，都需要一句格言來支撐自己(ji)繼(ji)續奮斗下(xia)去。而我的座右銘是(shi)“堅持就是(shi)勝利(li)”！

　　從古至(zhi)今(jin)，由于半途而廢(fei)而失去永(yong)久(jiu)的勝利(li)的例子(zi)多(duo)不勝數(shu)。曾有個外國人(ren)，他(ta)(ta)只要(yao)再(zai)把螺(luo)絲(si)釘扭一圈(quan)，就(jiu)(jiu)可以成(cheng)功成(cheng)為發明家(jia)，可他(ta)(ta)廢(fei)寢忘食了(le)這么(me)多(duo)天(tian)，就(jiu)(jiu)在最(zui)后一圈(quan)停(ting)住了(le)邁(mai)向(xiang)成(cheng)功的腳步(bu)。他(ta)(ta)后來談起這件事，還(huan)深有感觸。可見，持(chi)之以恒(heng)對一個人(ren)來說是多(duo)么(me)重要(yao)啊！而“堅持(chi)就(jiu)(jiu)是勝利(li)”這句(ju)名言對許多(duo)人(ren)來說不是鞭(bian)策駿馬(ma)最(zui)好的鞭(bian)子(zi)嗎？

　　有一次，院(yuan)子里的小朋友舉行(xing)乒(ping)乓球賽，誰推球推得(de)最多，就能(neng)獲得(de)“乒(ping)壇新(xin)秀”這個榮譽稱號(hao)。我毫(hao)不猶豫地參(can)加了。

　　隨著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)聲“砰”響，比賽開始了。我(wo)全神貫注地(di)(di)(di)盯著(zhu)(zhu)(zhu)球，旁(pang)若無(wu)人地(di)(di)(di)推了起來(lai)，“56、57、58、……”我(wo)推的次(ci)數越(yue)來(lai)越(yue)多，大(da)滴(di)大(da)滴(di)的汗珠從(cong)我(wo)臉頰流了下來(lai)。我(wo)的手頓(dun)時軟弱無(wu)力。這時，我(wo)感覺到(dao)失(shi)敗正向我(wo)走來(lai)，走來(lai)……忽然(ran)，“堅持就是(shi)勝(sheng)(sheng)利”這句話清晰地(di)(di)(di)浮現在我(wo)的腦海，占據了我(wo)整個大(da)腦。“我(wo)不(bu)能(neng)輸！”我(wo)自言自語道。于是(shi)，我(wo)一(yi)鼓作勁，調慢節拍，嘴里不(bu)停地(di)(di)(di)嘀咕著(zhu)(zhu)(zhu)：“堅持就是(shi)勝(sheng)(sheng)利，堅持就是(shi)勝(sheng)(sheng)利……”

　　終(zhong)于，對手(shou)一個個頭(tou)昏(hun)腦漲地倒下(xia)來，座右銘告(gao)訴(su)我(wo)，我(wo)贏了！我(wo)欣(xin)喜若狂(kuang)，把這(zhe)句話(hua)想(xiang)了又(you)想(xiang)，說(shuo)了又(you)說(shuo)，把它當成了我(wo)的`第二個好(hao)朋友。

　　是(shi)(shi)啊，每(mei)個(ge)人(ren)都要(yao)做到“堅持就是(shi)(shi)勝利(li)”，笑到最后，成(cheng)為最后的贏家！

我的座右銘的作文12

　　“與(yu)朋(peng)(peng)友交(jiao)(jiao)，言而(er)有信。”這句話是我的座右(you)銘，它讓我明(ming)白(bai)既然交(jiao)(jiao)了這個朋(peng)(peng)友，答應(ying)朋(peng)(peng)友的事就要做到(dao)。

　　以前(qian)，我不知道這句話蘊(yun)含的(de)道理，答應別人的(de)事(shi)我幾乎都沒做到。有一次，我答應朋友(you)(you)周末(mo)去(qu)她的(de)家玩(wan)，終于(yu)，到了(le)周末(mo)。星期六，我的(de).朋友(you)(you)在公(gong)園等著我，然(ran)后她帶我去(qu)她家玩(wan)。可是，我卻沒有去(qu)公(gong)園，害(hai)她在公(gong)園被太陽曬(shai)了(le)很久。

　　星(xing)期(qi)一上學時，我(wo)正好遇見了我(wo)的朋(peng)友，朋(peng)友很(hen)生氣，她生氣地對我(wo)說(shuo)：“星(xing)期(qi)六你怎(zen)么沒有來(lai)公園？你不知道，那天的太陽(yang)多大啊，你害我(wo)在公園被太陽(yang)曬了很(hen)久，我(wo)看(kan)你還(huan)沒有來(lai)，我(wo)就走了。”

　　我(wo)看著朋(peng)友(you)，看到(dao)了(le)朋(peng)友(you)臉上(shang)的氣憤(fen)，難過(guo)的說道：“對不起，星期六(liu)那天我(wo)還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我(wo)，我(wo)就呆在(zai)家里吹空調、玩電(dian)腦，玩久(jiu)了(le)，就忘了(le)這(zhe)件事。”

　　朋(peng)(peng)友(you)聽了我(wo)的話(hua)，似乎(hu)更(geng)生氣(qi)了，她用眼(yan)睛瞪(deng)(deng)了瞪(deng)(deng)我(wo)，就生氣(qi)的走向學校。我(wo)看著(zhu)朋(peng)(peng)友(you)離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著(zhu)朋(peng)(peng)友(you)來到學校。

　　自從那件(jian)事過后，那個朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)再也(ye)不相信我(wo)(wo)了。我(wo)(wo)這時才知道“與朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)交，言而有信”這句話蘊含的(de)道理。我(wo)(wo)特別想和那個朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)和好(hao)如初。那件(jian)事發(fa)生的(de)后幾天(tian)，朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)也(ye)慢(man)慢(man)的(de)跟我(wo)(wo)和好(hao)了。我(wo)(wo)堅定地對朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)說(shuo)：“我(wo)(wo)一定會(hui)說(shuo)到做到。”

　　以后我要是不想做(zuo)到答應(ying)別人(ren)的(de)事，我就(jiu)會(hui)想起我的(de)座(zuo)右(you)銘——“與朋友(you)交，言(yan)而(er)有信。”

我的座右銘的作文13

　　每個人都有自(zi)己的(de)座右銘。它(ta)就像小(xiao)鳥的(de)翅膀(bang)(bang)，小(xiao)船的(de)帆，有了它(ta)，“天(tian)高(gao)任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有著(zhu)自(zi)己的(de)座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅(mei)花香自(zi)苦寒來。”這(zhe)句格言便是我的(de)翅膀(bang)(bang)，我的(de)帆。

　　我的座右銘告訴我，在人(ren)生(sheng)的道路(lu)上沒有(you)(you)付(fu)出就(jiu)(jiu)沒有(you)(you)回報(bao)；淡如果(guo)你(ni)付(fu)出了(le)那份辛勤的汗水，就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)(ding)會(hui)得(de)到你(ni)應得(de)的回報(bao)。努力地去做(zuo)你(ni)應該做(zuo)的事情，就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)(ding)沒有(you)(you)錯。

　　我還清楚(chu)地記得三年級上學期半期考的(de)前一(yi)個星期，老師布置我們復習，可是(shi)(shi)當時(shi)的(de)'我覺(jue)得復習太簡(jian)單了(le)(le)(le)，不過只是(shi)(shi)翻(fan)翻(fan)書，寫寫生字嘛，于是(shi)(shi)，我變草草地翻(fan)了(le)(le)(le)翻(fan)書，寫了(le)(le)(le)幾(ji)個生字，就覺(jue)得已經(jing)足夠了(le)(le)(le)，復習完(wan)了(le)(le)(le)。可是(shi)(shi)。但半期考的(de)試卷發下來后，我被眼(yan)前的(de)分數驚呆了(le)(le)(le)——75.5分，這(zhe)對(dui)于平時(shi)成績(ji)還算不錯的(de)我是(shi)(shi)一(yi)個多么(me)沉重的(de)打(da)擊。當時(shi)，我覺(jue)得自己徹底(di)失敗(bai)了(le)(le)(le)。

　　我(wo)走在(zai)回家的路(lu)上(shang)，兩旁的鮮花(hua)淡然(ran)失色(se)，小(xiao)鳥在(zai)枝頭為我(wo)鳴著哀樂。寒(han)風(feng)吹著我(wo)的臉，感到(dao)格(ge)外疼痛(tong)。忽然(ran)，我(wo)看見不遠處(chu)梅(mei)園(yuan)里(li)那傲霜斗(dou)雪的梅(mei)花(hua)，他(ta)傲然(ran)挺立在(zai)寒(han)風(feng)中(zhong)，任憑風(feng)吹雨打，越是這樣(yang)，它開得越美。這，使我(wo)想起了一(yi)句格(ge)言“寶劍鋒從(cong)磨(mo)礪出，梅(mei)花(hua)香自苦(ku)寒(han)來”。

　　在人生(sheng)的(de)(de)旅途(tu)中(zhong)，誰又會(hui)一帆風順呢？杰(jie)出的(de)(de)科學家，諾(nuo)貝(bei)爾，經(jing)歷(li)過無數(shu)次的(de)(de)奴隸才(cai)發明(ming)出炸藥；愛(ai)迪生(sheng)不也是經(jing)過了(le)13個月的(de)(de)艱辛(xin)奮斗(dou)，才(cai)成功發明(ming)了(le)白紙燈嗎？那些創(chuang)造出歷(li)史奇跡的(de)(de)偉(wei)人，哪一個不是像(xiang)梅花那樣傲霜斗(dou)雪才(cai)獲得成功的(de)(de)呢？

　　是啊(a)！通往成功的路非常艱難(nan)。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明(ming)白：我們現(xian)在(zai)要(yao)做的就(jiu)是努(nu)力(li)！努(nu)力(li)！再努(nu)力(li)！要(yao)像(xiang)梅花一樣傲(ao)霜斗雪(xue)，堅貞不屈！

我的座右銘的作文14

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟(zhou)”這就是我(wo)的一(yi)句座右(you)銘，它一(yi)直激(ji)勵著我(wo)學習(xi)。

　　在我小(xiao)時(shi)候(hou)我并不(bu)知(zhi)道這句名言的(de)真正含義(yi)，那(nei)時(shi)候(hou)媽媽給我報(bao)名參加一(yi)個舞(wu)(wu)蹈班，可是我并不(bu)是那(nei)么喜(xi)歡跳舞(wu)(wu)，所(suo)以(yi)每(mei)次去學(xue)舞(wu)(wu)蹈前我總是要找一(yi)些(xie)借(jie)口來推遲不(bu)去學(xue)。

　　有一次，我在玩耍(shua)的時(shi)候一不(bu)(bu)(bu)小心把(ba)腿給磕(ke)住了(le)，破(po)了(le)皮，非常疼，而明天就是(shi)去(qu)學舞(wu)蹈的日子(zi)了(le)，我卻欣喜地想：正好(hao)我把(ba)腿給磕(ke)了(le)，不(bu)(bu)(bu)用去(qu)學舞(wu)蹈了(le)，要是(shi)我不(bu)(bu)(bu)把(ba)腿磕(ke)了(le)，還真沒有不(bu)(bu)(bu)去(qu)上舞(wu)蹈課的好(hao)借口(kou)呢！

　　第二天一大早，我(wo)剛起床，我(wo)就對媽媽說：“媽媽，我(wo)肚(du)子好(hao)痛，頭(tou)也(ye)好(hao)痛啊(a)！”為(wei)了(le)讓媽媽更加(jia)知道我(wo)很難(nan)受，我(wo)加(jia)油添醋道：“我(wo)昨天還把腿給磕(ke)了(le)，整個晚上我(wo)都沒有睡好(hao)！“可媽媽一下子就看(kan)穿了(le)我(wo)的這套(tao)小把戲，溫柔而堅定的說：“學完舞蹈再帶(dai)你去打針！”我(wo)聽(ting)到“打針”這兩個字，只好(hao)不情愿的去學舞蹈了(le)。

　　一路上，我都是(shi)慢(man)吞(tun)吞(tun)的，無精打采的'，媽媽好像看出了我的心思(si)說：“書山有(you)路勤為(wei)徑(jing)，學(xue)海無涯苦作舟，在讀書，學(xue)習(xi)的道路上，沒(mei)有(you)捷徑(jing)可(ke)(ke)走，也沒(mei)有(you)順風船可(ke)(ke)駛，如果你想(xiang)要在廣博(bo)的書山、學(xue)海中汲取更多的知識，“勤奮(fen)”和“刻(ke)苦”是(shi)必不可(ke)(ke)少(shao)的！”我聽后，開始認真的學(xue)習(xi)舞蹈(dao)了。

　　學習哪(na)怕(pa)不聰明(ming)、只要勤奮、堅持不懈、必(bi)定(ding)會有(you)所收(shou)獲，“書山有(you)路勤為(wei)徑，學海無涯苦作舟”這句(ju)座右銘始(shi)終陪伴(ban)、激勵著我成長(chang)！

我的座右銘的作文15

　　“失敗乃成功之(zhi)母(mu)”，在我經歷(li)過很多(duo)失敗后，把她(ta)當成了我的座(zuo)右銘。

　　我記(ji)得那(nei)是(shi)一個(ge)周(zhou)六的(de)(de)早晨，爺(ye)爺(ye)帶著我去人(ren)民公園玩，里面人(ren)聲鼎沸，熱鬧非(fei)凡(fan)：有(you)的(de)(de)人(ren)在音樂的(de)(de)海(hai)洋中跳著廣(guang)場舞(wu)，有(you)的(de)(de)人(ren)正(zheng)全(quan)神貫注地打(da)著乒乓球，有(you)的(de)(de)人(ren)正(zheng)在慢悠(you)悠(you)地散步……而我，立刻被一些玩輪滑的(de)(de)大人(ren)、孩子所吸引。

　　他們玩得花樣繁多，簡直酷斃了(le)！我也不(bu)(bu)禁想親身(shen)體驗一(yi)下。于是，我便懇求身(shen)旁的爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)也給(gei)(gei)我買一(yi)雙，沒想到(dao)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)真的答應了(le)，但是爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)有一(yi)個(ge)要(yao)求：學輪滑(hua)時，不(bu)(bu)能放棄，不(bu)(bu)能怕(pa)失(shi)敗，必須要(yao)學會。我愉快(kuai)地答應了(le)。第二天，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)就給(gei)(gei)我買了(le)一(yi)雙滑(hua)冰(bing)鞋，我就開(kai)始練習了(le)，我本以(yi)為這是件特別簡單的事，但實際上(shang)并不(bu)(bu)是我想象(xiang)的那(nei)樣。

　　剛一開始，我(wo)(wo)站(zhan)了(le)(le)無數(shu)次，都站(zhan)不穩。我(wo)(wo)想(xiang)：我(wo)(wo)連站(zhan)都站(zhan)不穩，可(ke)怎么(me)(me)往下學啊！我(wo)(wo)便有了(le)(le)放棄的(de)心理(li)。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)想(xiang)到(dao)我(wo)(wo)是(shi)(shi)答應過爺(ye)爺(ye)的(de)，不能(neng)怕失(shi)敗。不是(shi)(shi)有人說過，“失(shi)敗乃成(cheng)功之母”嗎，我(wo)(wo)怎么(me)(me)剛經歷點挫折就想(xiang)到(dao)放棄呢。對！不能(neng)辜負爺(ye)爺(ye)對我(wo)(wo)的(de)期望(wang)。于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)暗暗下決心一定要把它學好(hao)。

　　在接下來的練(lian)習中，經(jing)過我不懈(xie)的.努力，我不斷總結失敗的教訓，終(zhong)于把它學(xue)會了。雖然我摔倒了很多次，但(dan)是我也收獲(huo)了許多。

　　現在的(de)我(wo)(wo)已經滑得很不錯了(le)(le)，而且越(yue)來(lai)越(yue)好了(le)(le)。自從那以后，“失敗乃成功之母”便(bian)成了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)座右銘。在我(wo)(wo)成長(chang)的(de)道路(lu)上，它將一直鼓勵(li)我(wo)(wo)，給(gei)我(wo)(wo)信心。

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我的座右銘11-03