防火安全(quan)教(jiao)案匯總7篇(pian)

　　作為一名人(ren)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)師，時常要開展教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)準備工作，編寫教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)有利于我們準確把握教(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)重點與難點，進而選擇恰當的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法。快來參(can)(can)考教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)是(shi)怎么寫的(de)吧！下(xia)面是(shi)小編精心整理的(de)防火安全教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)7篇，供大家參(can)(can)考借鑒，希望可以(yi)幫助到有需要的(de)朋友。

防火安全教案 篇1

　　教學目標：

　　1、通過本節課(ke)的(de)學習讓(rang)學生(sheng)充分了解火災中各種逃生(sheng)自救的(de)辦法。

　　2、提高(gao)學生的自救意識。

　　教學設計：

　　一、學習自救(jiu)知識，幾種逃生方法(fa)：

　　1、關門求生

　　2、測試門的溫度

　　3、從窗戶逃生

　　4、高層建(jian)筑(zhu)火(huo)災逃(tao)生

　　5、公共場(chang)所火災逃生

　　6、安(an)全出(chu)口逃生

　　二、教師介(jie)紹火(huo)災報警須知：

　　1、牢記火警電話(hua)“119”，事發時可用任何一部電話(hua)打(da)119（注：無論(lun)欠費與(yu)否(fou)）。

　　2、火災情況要(yao)報詳細：×××單位、××區××街××號發生(sheng)火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速(su)來撲救，我的.電(dian)話(hua)是×××××××。

　　3、要(yao)派(pai)人來(lai)主要(yao)路口迎接(jie)消(xiao)防車。

　　三(san)、教(jiao)師引領學生在校(xiao)內(nei)考察逃(tao)生路(lu)線(xian)

　　1、制作逃生路線圖(tu)

　　2、制作逃生路標

　　四、深入(ru)學(xue)習火場逃生十三(san)訣(jue)

　　第一訣：逃生預演(yan)，臨危不亂(luan)。

　　第(di)二訣：熟悉環境，暗記(ji)出口。

　　第(di)三訣：通道出口，暢(chang)通無阻。

　　第四(si)訣：撲滅(mie)小火(huo)，惠及他人。

　　第(di)五訣：保(bao)持鎮靜，明辨方(fang)向，迅(xun)速撤離。

　　第(di)六訣(jue)：不入險地，不貪財(cai)。

　　第(di)七訣：簡易防護，蒙(meng)鼻匍匐。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　第九訣：緩降逃(tao)生(sheng)，滑繩自救。

　　第十訣：避難場所(suo)，固(gu)守(shou)待援。

　　第(di)十一訣：緩晃輕拋，尋求(qiu)援助。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚(jing)跑(pao)。

　　第十三訣：跳(tiao)樓有術(shu)，雖(sui)損求生。

　　五、組織學生研(yan)究(jiu)探討火災時人心(xin)理(li)與行為(wei)的誤(wu)區

　　五、作業：

　　制作一期(qi)防火自(zi)救的墻報。

防火安全教案 篇2

　　活動目標：

　　1、培養幼兒初步的自(zi)我保護意識。

　　2、初(chu)步(bu)掌握(wo)幾種自救逃生的(de)方法與技能(neng)，知道撥打火警電話119，提高自我保護能(neng)力。

　　3、讓(rang)幼(you)兒了(le)解(jie)火災發生(sheng)的(de)幾種原(yuan)因，懂(dong)得如何自我保護。

　　活動準備：

　　1、一幼兒扮“火大(da)王(wang)”。(頭戴火頭飾，身穿紅衣服(fu)，披(pi)(pi)著紅披(pi)(pi)肩)

　　2、蠟(la)燭固定(ding)在(zai)瓶子里幼兒每(mei)人(ren)(ren)一根;玩(wan)具電話每(mei)人(ren)(ren)一部;濕手絹放于盆(pen)里。

　　3、幼兒操(cao)作材(cai)料：硬紙板、一瓶水若干、

　　4、課件;消防車的聲(sheng)音。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　一幼(you)兒扮“火(huo)大王”，引起幼(you)兒興趣(qu)，導入(ru)活動。

　　“我(wo)(wo)是火大王(wang)，我(wo)(wo)的本領可(ke)大了，我(wo)(wo)能燒壞房屋(wu)、燒壞樹木，我(wo)(wo)誰也不怕，哈哈哈!”

　　二、基本部分：

　　1、放火災課件(jian)，引導幼兒觀看。

　　師(shi)：“小朋友，剛才火大王(wang)說它(ta)那么厲(li)害，咱們(men)看看它(ta)有多厲(li)害?”

　　2、引導(dao)幼兒分析(xi)、討(tao)論引起(qi)火(huo)災的(de)幾種常見原因。

　　師：“大火這么可怕，那火災是怎樣發生的?(幼兒討(tao)論)那我們應(ying)該怎樣避免發生火災呢?(幼兒討(tao)論)師簡(jian)單小(xiao)結。

　　3、引導幼兒講述自(zi)救的(de)方法(fa)。

　　師：“假如，著大火了(le)你會(hui)怎么辦呢?(個(ge)別講述(shu)、表演)

　　師小(xiao)結(jie)幾種自救(jiu)方(fang)法：用濕(shi)毛(mao)巾掩住(zhu)口鼻，彎腰(yao)逃生;大聲呼救(jiu);如果(guo)衣服著火了(le)，在地上打滾滅(mie)火;撥打119火警(jing)電話等。

　　4、教幼兒撥打火警電話。

　　師(shi)：“有的小朋(peng)友說撥(bo)打119火警(jing)電話(hua)，那應(ying)(ying)該怎樣撥(bo)打火警(jing)電話(hua)呢?(請(qing)(qing)一幼兒上來演示)撥(bo)打火警(jing)電話(hua)時應(ying)(ying)先說，叔(shu)叔(shu)，你好(hao)!我(wo)叫什么，我(wo)家住(zhu)在哪里?請(qing)(qing)幼兒練習撥(bo)打火警(jing)電話(hua)119。

　　放課件，出示消(xiao)防隊員滅火情(qing)景。(大(da)家看，撥打火警(jing)電(dian)話后，消(xiao)防叔叔及時趕到(dao)就把大(da)火撲滅了。小朋友(you)，你們(men)現在都會撥打火警(jing)電(dian)話了，但咱們(men)能不(bu)能隨便撥著玩呢?對，不(bu)能隨便撥打火警(jing)電(dian)話。

　　5、幼(you)兒(er)操(cao)作：小(xiao)實(shi)驗：將蠟燭(zhu)熄滅。

　　師：“剛才我們知道了(le)發生大火(huo)(huo)時(shi)的(de)(de)一(yi)些(xie)自(zi)救的(de)(de)辦法(fa)，那著小火(huo)(huo)時(shi)應(ying)怎么(me)辦呢?老(lao)(lao)師給每位小朋友準備(bei)了(le)一(yi)根蠟(la)燭，它(ta)就代表小火(huo)(huo)，老(lao)(lao)師還給大家準備(bei)了(le)一(yi)些(xie)能滅火(huo)(huo)的(de)(de)材料，現在小朋友你自(zi)己選(xuan)擇一(yi)種方法(fa)快將火(huo)(huo)撲(pu)滅吧。大家都(dou)是用(yong)什么(me)方法(fa)把火(huo)(huo)撲(pu)滅的(de)(de)呢?(請幼兒講述)

　　教師小(xiao)結：小(xiao)朋友，小(xiao)火(huo)就能(neng)引起大火(huo)，所以我們(men)不能(neng)隨(sui)便(bian)玩火(huo)。

　　三、結束部分：

　　出示(shi)著火(huo)圖片和消防聲(sheng)音，讓幼兒用(yong)濕毛巾掩住口鼻快出教(jiao)室。

　　師：“假如，我(wo)們教(jiao)室里著火(huo)了，濃煙滾滾，讓我(wo)們逃出(chu)去吧!”

　　反思：

　　幼(you)(you)兒(er)(er)初步了解了消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。毛巾、折毛巾、捂(wu)住口鼻，聽(ting)老師(shi)(shi)(shi)口令一(yi)(yi)個跟一(yi)(yi)個屈身(shen)靠墻逃(tao)離(li)教(jiao)室，到(dao)指定位置排好隊(dui)，學會逃(tao)離(li)技能(neng)。在(zai)活(huo)動開始之(zhi)前，向幼(you)(you)兒(er)(er)介紹火(huo)災、逃(tao)生方法，告訴幼(you)(you)兒(er)(er)不(bu)用害(hai)怕(pa)，老師(shi)(shi)(shi)在(zai)。孩(hai)子們(men)(men)聽(ting)懂了，在(zai)實(shi)際演習活(huo)動中，孩(hai)子們(men)(men)都能(neng)有序的(de).跟老師(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)起逃(tao)離(li)教(jiao)室，排好隊(dui)，表現(xian)的(de)很好，通過這(zhe)次活(huo)動，幼(you)(you)兒(er)(er)進一(yi)(yi)步了解了有關火(huo)災的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，初步知(zhi)(zhi)(zhi)道了遇到(dao)火(huo)災不(bu)能(neng)害(hai)怕(pa)，要用正確的(de)方法逃(tao)離(li)等。這(zhe)不(bu)僅需要家長平時給幼(you)(you)兒(er)(er)灌輸消(xiao)防(fang)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，老師(shi)(shi)(shi)也要加強對幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，引導幼(you)(you)兒(er)(er)對消(xiao)防(fang)的(de)了解。

　　提高了(le)幼(you)兒的自我(wo)保護能力(li)。在演習(xi)過(guo)程中(zhong)，幼(you)兒始終是(shi)處(chu)(chu)于(yu)一個(ge)“需保護”的角(jiao)色，通(tong)過(guo)種(zhong)種(zhong)仿真演習(xi)，讓孩子處(chu)(chu)在一種(zhong)類似于(yu)真實(shi)的情感中(zhong)，感受著(zhu)環(huan)境的惡(e)劣(lie)，感受著(zhu)情況的緊急(ji)，甚至(zhi)(zhi)是(shi)內心的害(hai)怕，但是(shi)，只有通(tong)過(guo)這種(zhong)演習(xi)，才不至(zhi)(zhi)于(yu)孩子在真正遇(yu)到危險的過(guo)程中(zhong)束(shu)手無策(ce)。

防火安全教案 篇3

　　活動目標：

　　1、培養幼(you)兒(er)初步的防火意(yi)識和自我保護(hu)意(yi)識。

　　2、讓(rang)幼(you)兒了解火(huo)災(zai)發生的幾種原因(yin)，懂(dong)得如何(he)防范。

　　3、使(shi)幼兒(er)掌(zhang)握幾種自(zi)救逃生的方法，提(ti)高自(zi)我(wo)保(bao)護能力。

　　活動重點：

　　培養幼兒初步的(de)防火意識(shi)和自我保護(hu)意識(shi)。

　　活動難點：

　　讓幼兒知道(dao)如何防火，學會自救。

　　活動準備：

　　1、生活中幼兒接觸過火(huo)，能了(le)解一些火(huo)的相(xiang)關常識。

　　2、實(shi)物投影儀，相(xiang)關消防圖片，火災(zai)片段的錄像(xiang)。

　　3、蠟燭、火(huo)(huo)盆、廢紙等著火(huo)(huo)實(shi)物及沙(sha)子、水(shui)盆等滅火(huo)(huo)用品、濕毛巾人(ren)手一塊。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，引出火(huo)的特性、用途及危害。

　　1、利用實物感(gan)受生活中的(de)火，了解(jie)火能(neng)夠發光，發熱(re)的(de)特性。教師把蠟燭點燃,讓(rang)幼兒適當(dang)靠(kao)近火焰來近距離地觀察(cha)火、感(gan)知火，進而(er)激發幼兒參與(yu)活動的(de)愿望。

　　2、引導幼兒講一(yi)(yi)講生活中人們是如何利用(yong)(yong)火(huo)(huo)(huo)的，教師以火(huo)(huo)(huo)的口氣總結火(huo)(huo)(huo)的用(yong)(yong)途(tu)及危害：“孩子們你(ni)們說得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火(huo)(huo)(huo)，我在你(ni)們生活中有(you)很多用(yong)(yong)處，可(ke)以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治(zhi)病(bing)。但是一(yi)(yi)不小心也(ye)有(you)可(ke)能引起火(huo)(huo)(huo)災，我一(yi)(yi)發火(huo)(huo)(huo)會(hui)把所有(you)的東(dong)西(xi)都燒光。”

　　二、利用圖片，了(le)解相(xiang)關防火(huo)常(chang)識。

　　1、播放火災錄像的片段讓幼兒在(zai)感受熊(xiong)熊(xiong)大火的氣(qi)勢(shi)同時，猜一猜引起大火的原因(yin)。

　　2、結合圖片，說(shuo)一說(shuo)如何(he)防火大火燒起(qi)來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的(de)東西都燒光(guang)，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能(neng)避免(mian)火災的(de)發生呢？

　　①、不玩火柴(chai)、火機(ji)。

　　②、不玩(wan)插(cha)座、插(cha)頭和(he)電線。

　　③、不在(zai)陽臺(tai)及(ji)禁放區內放鞭(bian)炮。

　　④、不用明火(huo)照明找東西。

　　⑤、提(ti)醒爸爸不亂扔(reng)煙頭。

　　⑥、電器使(shi)用后及(ji)時關閉電源等(deng)。

　　三、嘗試幾種(zhong)簡單的(de)滅火技(ji)能，了解自救(jiu)逃生的(de)方法。

　　1、試著用沙(sha)子(zi)覆蓋的方(fang)法滅火，用水(shui)澆滅火。教(jiao)師在搪(tang)瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙(sha)、用水(shui)來(lai)滅火。

　　2、嘗(chang)試用在地(di)上打滾的方法(fa)壓滅身上的火。

　　3、觀看相關自救(jiu)逃生(sheng)(sheng)的`圖片，掌握自我保護的方法。教(jiao)師邊操(cao)作投影圖片邊提問幼兒，引(yin)導幼兒說(shuo)一說(shuo)自救(jiu)逃生(sheng)(sheng)的方法：萬一著火了不能(neng)(neng)躲(duo)在衣(yi)柜內(nei)或床底下，要馬上大聲呼救(jiu)，并打電話（119）找(zhao)消(xiao)防員，告訴著火的詳細地址。在消(xiao)防車沒趕到之(zhi)前，不能(neng)(neng)坐電梯逃生(sheng)(sheng)，更不能(neng)(neng)從樓上跳下去(qu)，要用濕(shi)毛巾捂(wu)住口鼻(bi)，披(pi)上浸濕(shi)的被子，貼著地面爬出去(qu)。

　　四、進行(xing)消(xiao)防逃生(sheng)演習

　　1、模擬情景：大家正在(zai)位于南京(jing)路6號的(de)紅(hong)太陽電影院看電影，突(tu)然(ran)著起大火來了，大家該(gai)怎(zen)么辦？

　　2、指(zhi)導幼兒試著撥打電話119，告訴(su)消防員著火的地(di)址。

　　3、帶領幼兒用濕毛(mao)巾握住口鼻，按照安(an)全出(chu)口的(de)指示方向進行自救逃生。

　　4、幼兒(er)及時疏(shu)散到安全(quan)地帶，教師帶領幼兒(er)進行(xing)放松活動：孩子們(men)(men)，由于消防人員(yuan)急時趕到，大火(huo)已(yi)被撲(pu)滅(mie)，沒(mei)有造成任(ren)何財產損(sun)失和人員(yuan)傷亡，我(wo)們(men)(men)戰(zhan)勝(sheng)了大火(huo)，我(wo)們(men)(men)勝(sheng)利了！

　　五、活動延伸：

　　帶(dai)領幼兒觀看消(xiao)防隊員的消(xiao)防演習，進一步了解火災的危(wei)害(hai)，學習在危(wei)險面(mian)前如何保護自(zi)己，如何逃(tao)生。

防火安全教案 篇4

　　活動目標：

　　1、幫(bang)助小朋友了解火災結人類帶來的危害。

　　2、對幼兒進行用電、防火(huo)、燃氣安(an)全等教育，提高(gao)學生的(de)安(an)全意識(shi)。

　　3、學習著火時(shi)的急救措(cuo)施，發現火情及時(shi)撲救或報(bao)告。

　　活動重點：對幼兒進行防火教育。

　　活動難點：掌握身上(shang)著(zhu)火時(shi)的自救(jiu)方法。

　　活動準備：

　　火災錄像或圖片、帶夾子(zi)的紅手(shou)絹一塊、空臉(lian)盆一個、玩(wan)具電話一部。

　　活動過程：

　　一、看錄像或(huo)圖片，讓(rang)小朋(peng)友了解火災給人類帶來的災難。

　　二、討淪：火災是怎么(me)引(yin)起的？教育小朋友不玩火。

　　（1）、用電過程(cheng)中需要(yao)注意哪些(xie)安(an)全？不(bu)當的使用會導致(zhi)什么(me)后果？

　　小(xiao)結(jie)：現代家庭，隨著(zhu)生(sheng)活水平不(bu)(bu)斷提高，家庭中的電(dian)(dian)器(qi)也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多(duo)(duo)，給我們(men)學習、生(sheng)活帶(dai)來(lai)(lai)了(le)好多(duo)(duo)方便(bian)及樂趣。但(dan)是，如(ru)果我們(men)沒有掌(zhang)握一(yi)(yi)定的用電(dian)(dian)知識，不(bu)(bu)注(zhu)意用電(dian)(dian)安全，就會很危險。所以，我們(men)不(bu)(bu)要出(chu)于好奇，自(zi)(zi)行(xing)拆(chai)卸、維修電(dian)(dian)器(qi)，不(bu)(bu)要私自(zi)(zi)拉或亂(luan)接電(dian)(dian)線和(he)隨意拆(chai)裝(zhuang)電(dian)(dian)器(qi)。使用和(he)操作電(dian)(dian)器(qi)要注(zhu)意不(bu)(bu)能濕水，一(yi)(yi)旦電(dian)(dian)器(qi)出(chu)現故障，應(ying)立即截(jie)斷電(dian)(dian)源。

　　防范措施：

　　1、 家里的(de)插座、插頭不(bu)能亂(luan)動(dong)。

　　2、 全家外出時要切斷家里(li)的總電源。

　　3、 不私自拆卸(xie)、維修電器。

　　4、 使用和操(cao)作電器(qi)要注意不能有濕水。

　　5、 一旦出現電(dian)器故障，立即截斷電(dian)源。

　　（2）燃放煙花爆竹要注意哪些(xie)安(an)全(quan)？

　　小結：根據(ju)國家規定(ding)(ding)燃放(fang)煙(yan)花(hua)爆(bao)竹(zhu)。到正規商店(dian)購(gou)買煙(yan)花(hua)爆(bao)竹(zhu)；在(zai)指定(ding)(ding)的場所燃放(fang)煙(yan)火爆(bao)竹(zhu)；學(xue)生不能單獨(du)燃放(fang)；必(bi)須(xu)在(zai)大人的陪同(tong)下，由(you)家長燃放(fang)；燃放(fang)時須(xu)遠離火源(yuan)，注意保護(hu)好自(zi)身(shen)安(an)全。

　　（3）煤氣和明火的防火安全。

　　故事導入：

　　【20xx年11月16日晚，袁(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)像平常(chang)一樣在(zai)家里寫作業，袁(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)`媽媽攙扶著(zhu)腳部受傷的(de)(de)(de)(de)(de)爸爸走進浴室(shi)，袁(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)寫完作業后(hou)出來(lai)(lai)找媽媽連喊(han)幾(ji)聲(sheng)都沒有聽(ting)見(jian)(jian)應答，她(ta)(ta)來(lai)(lai)到浴室(shi)門口(kou)，聽(ting)見(jian)(jian)里面傳來(lai)(lai) “嘩嘩”的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)水(shui)聲(sheng)，同時(shi)(shi)聞到一股煤氣味，她(ta)(ta)趕快用(yong)力推開門，只見(jian)(jian)父母已雙雙昏倒(dao)在(zai)浴室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)地上。面對此景，袁(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)并沒有慌亂，她(ta)(ta)想(xiang)起(qi)課堂上所學的(de)(de)(de)(de)(de)緊(jin)急自(zi)救知識(shi)，按照了(le)(le)老師教授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)方法，迅(xun)速(su)關上煤氣閥門，打(da)開門窗，由于(yu)(yu)現場殘(can)存煤氣，她(ta)(ta)擔心(xin)打(da)電話可能引起(qi)爆炸，于(yu)(yu)是她(ta)(ta)拿起(qi)爸爸的(de)(de)(de)(de)(de)手機，跑到外面打(da)110、120 報警后(hou)，還撥通了(le)(le)幾(ji)個親戚的(de)(de)(de)(de)(de)電話求救。由于(yu)(yu)搶(qiang)救及時(shi)(shi)，袁(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)父母終(zhong)于(yu)(yu)從死亡線(xian)上被拉了(le)(le)回來(lai)(lai)。】

　　這(zhe)個故事(shi)警示我(wo)們，生活(huo)中我(wo)們應該掌(zhang)握一些(xie)安全自救的方法。這(zhe)樣(yang)才(cai)能夠遠離危險(xian)，快樂的生活(huo)。但(dan)生活(huo)中有些(xie)人(ren)(ren)往往忽(hu)視了(le)這(zhe)些(xie)問題，上演了(le)一幕(mu)幕(mu)人(ren)(ren)間(jian)悲(bei)劇。 討論：生活(huo)中我(wo)們應該如何使用燃氣呢？

　　防范措施：

　　1、晚上睡覺前和外出時(shi)關閉煤(mei)氣總開(kai)關。

　　2、白天家里(li)有人時，保持廚房窗戶(hu)打開，使空氣流通，預防煤(mei)氣中毒。

　　3、使(shi)用燃(ran)氣熱水器時，要(yao)保持室內空(kong)氣流通，打開廚房(fang)窗戶，關門廚房(fang)的房(fang)門，預防煤氣中毒。

　　4、發生(sheng)燃氣中毒后應該(gai)迅速關上(shang)煤氣閥門，打開門窗(chuang)，

　　三、看圖片討論(1)當房屋或家里的物(wu)品著火(huo)(huo)時(shi)，你(ni)該怎么(me)辦?(用水、沙、土滅火(huo)(huo)，打119火(huo)(huo)警電話報警，向外呼救，想辦法逃出去……) (2)當你(ni)衣服上著火(huo)(huo)了怎么(me)辦？(跳(tiao)入(ru)水中，脫掉外衣，滾動(dong)等。)

　　四(si)、教師小結：當(dang)發現(xian)火(huo)情(qing)時，要及(ji)時撲救或(huo)打(da)119火(huo)警電話報警；如果(guo)被火(huo)圍(wei)困，要想辦法逃出去；如果(guo)煙霧大(da)，要用(yong)濕毛(mao)巾捂住口鼻(bi)，彎腰或(huo)匍匐(fu)前進；衣服著火(huo)要趕緊用(yong)水澆(jiao)滅或(huo)就地打(da)滾。

　　五(wu)、游戲(xi)“身上著火(huo)了”” 小朋(peng)(peng)友(you)圍(wei)坐一(yi)(yi)圈(quan)，一(yi)(yi)位小朋(peng)(peng)友(you)手拿一(yi)(yi)塊(kuai)帶夾于的(de)手絹(juan)(juan)在圈(quan)外走，當(dang)老(lao)師說“著火(huo)了”時，拿手絹(juan)(juan)的(de)小朋(peng)(peng)友(you)迅速(su)將手絹(juan)(juan)夾到(dao)圈(quan)上任一(yi)(yi)小朋(peng)(peng)友(you)的(de)衣服(fu)上，表(biao)示衣服(fu)著火(huo)了，“著火(huo)”的(de)小朋(peng)(peng)友(you)迅速(su)想(xiang)辦法自救(jiu)，如：就地打滾，脫(tuo)掉外衣或坐到(dao)盆里。游戲(xi)可(ke)反(fan)復進行。

　　活動延伸：

　　1、向小朋友講述因(yin)玩火造成(cheng)火災的實例。

　　2、學打(da)火警電話“119”。

防火安全教案 篇5

　　一、本次主題班會的目的：

　　讓學(xue)生們樹立消防安全意識，解如何預防火災(zai)的發生，如何報警，以及(ji)在(zai)火災(zai)中如何自救(jiu)、互救(jiu)等(deng)消防知識，提高學(xue)生的自護、自救(jiu)能力。

　　二、活動準備：

　　1、讓同(tong)學們收集(ji)有關火災事故(gu)的新聞(wen)。

　　2、解一些(xie)防火安全知(zhi)識。

　　三、本次班會的主要內容

　　班長：親愛的同學們，火(huo)是(shi)(shi)人類的朋(peng)友，它帶給(gei)我(wo)們光(guang)明，推動(dong)著人類社會(hui)(hui)走(zou)向(xiang)文(wen)明。但(dan)是(shi)(shi)，火(huo)一旦(dan)失去控制就會(hui)(hui)造成災(zai)難，古往今(jin)來，多少(shao)無(wu)情的火(huo)災(zai)不勝枚舉。為增(zeng)強同學們的安(an)全(quan)防(fang)范意識，提(ti)高學生的自護(hu)自救(jiu)能力，為此我(wo)們準備這次《防(fang)火(huo)安(an)全(quan)》主題班會(hui)(hui)。

　　（一）通過(guo)多媒體展示同(tong)學們收集到的有關(guan)火(huo)災事故的新聞、圖(tu)片。

　　（二）同學們(men)議論，各抒己見。

　　（三）解一(yi)些(xie)防(fang)火安全知識。

　　1、著火，怎么辦？

　　發生(sheng)(sheng)火(huo)(huo)情，同(tong)學(xue)們一定要保持(chi)鎮(zhen)靜。火(huo)(huo)災初起階段，一般是(shi)很小(xiao)的(de)一個小(xiao)點，燃燒面積不大(da)，產生(sheng)(sheng)的(de)熱(re)量不多。這時只要隨手用沙土(tu)、干(gan)土(tu)、浸(jin)濕的(de)毛(mao)巾、棉被(bei)、麻袋等去(qu)覆蓋，就能(neng)使初起的(de)火(huo)(huo)熄滅。如果火(huo)(huo)勢十(shi)分猛(meng)烈，正在或可能(neng)蔓延，切勿試圖撲(pu)救，應該(gai)立刻逃離(li)火(huo)(huo)場，打119火(huo)(huo)警電話，通(tong)知消防(fang)隊救火(huo)(huo)。

　　2、怎樣報火警(jing)？

　　（1）牢記火警(jing)(jing)電話(hua)119。沒(mei)有(you)電話(hua)或沒(mei)有(you)消防隊(dui)的(de)地方，如農村和(he)邊遠(yuan)山區(qu)，可以(yi)打鑼敲(qiao)鐘、吹哨(shao)、喊話(hua)向四周報警(jing)(jing)，動員鄉鄰一起來滅火。

　　（2）報警時要講(jiang)清著火單位、所(suo)在區(qu)（縣(xian)）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

　　（3）說(shuo)明什么東西著火(huo)，火(huo)勢(shi)怎樣。

　　（4）講清(qing)報警人姓名(ming)、電話號(hao)碼和住址。

　　（5）報警后(hou)要安排(pai)人(ren)到街道(dao)(dao)口等候消防車，指引消防車去火場(chang)的道(dao)(dao)路。

　　（6）遇有(you)火情，不要(yao)圍觀。有(you)的(de).同學出于好奇，喜歡圍觀消(xiao)防車，這既(ji)有(you)礙于消(xiao)防人員工作，也(ye)不利于同學們(men)的(de)安全。

　　注意：不能(neng)隨意亂打火(huo)警電話。假(jia)報(bao)火(huo)警是擾亂公共秩(zhi)序(xu)、妨礙公共安(an)全(quan)的違法行為。如發現有人假(jia)報(bao)火(huo)警，要加以制(zhi)止。

　　3、使用火爐(lu)要注意(yi)什么(me)？

　　（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽(ma)媽(ma)，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離(li)(li)。農村(cun)使用(yong)的磚爐土灶，要遠離(li)(li)柴草。

　　（2）爐(lu)旁(pang)不要放廢(fei)紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　　（4）掏出的(de)爐渣要等(deng)完全熄(xi)滅后，倒在(zai)安全地方(fang)，特別(bie)注意不要帶(dai)著紅(hong)火倒爐渣。

　　4、點蚊香(xiang)時(shi)需要注意什(shen)么(me)？

　　夏日的夜晚，蚊(wen)(wen)子常常令人難(nan)以(yi)入睡(shui)，人們常用蚊(wen)(wen)香(xiang)驅蚊(wen)(wen)。蚊(wen)(wen)香(xiang)雖小(xiao)，但使用不當也(ye)容易引起火災(zai)，所以(yi)入睡(shui)前一定要檢查。

　　（1）蚊香要(yao)放在(zai)支架(jia)上。支架(jia)不要(yao)放在(zai)紙箱(xiang)桌面或木制地板上。如果放在(zai)金(jin)屬盤、瓷(ci)盤及水泥(ni)地、磚地上，則就安全多。

　　（2）不要在窗臺等容(rong)易被風吹到地方(fang)點蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在(zai)遠(yuan)離紙、木桌等易燃(ran)物(wu)的地(di)面上(shang)，不使用時，應(ying)該拔掉(diao)插頭(tou)目，不要使用汽(qi)油、煤(mei)油和柴油助燃(ran)，以(yi)防它們(men)猛烈燃(ran)燒引起火災。

　　（5）學生不得玩火，不可以(yi)隨身帶火種：

　　1、不(bu)能帶(dai)火(huo)柴或(huo)打火(huo)機等火(huo)種(zhong)；

　　2、不得(de)隨意點火(huo)(huo)，禁止在易(yi)燃(ran)易(yi)爆物品處用火(huo)(huo)；

　　3、不得在公共場(chang)所燃放鞭炮(pao)，更不允許(xu)將點燃的鞭炮(pao)亂扔。

　　4、不到(dao)野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。

　　5、不吸煙。

　　四、防煤氣中毒

　　天氣(qi)寒冷，又到采暖(nuan)期，采暖(nuan)期間一定要注(zhu)意防(fang)煤氣(qi)中(zhong)(zhong)毒(du)。天氣(qi)好時(shi)(shi)要經常(chang)開窗通風，確(que)保室內空氣(qi)流通；家中(zhong)(zhong)無(wu)人時(shi)(shi)一定要記得(de)把煤氣(qi)關好！

　　五、本次班會的效果

　　通過這次班會課(ke)的(de)學習(xi)，使(shi)同學們解(jie)更多(duo)的(de)消防(fang)知識，增強消防(fang)意識，提(ti)高自我保護能力，使(shi)消防(fang)安(an)全常(chang)記心中，為創(chuang)建平(ping)安(an)校園(yuan)奠定基(ji)礎。

防火安全教案 篇6

　　一(yi)年一(yi)度的清明節即將來臨，為(wei)增(zeng)強廣大師生防(fang)火安(an)全(quan)意識，提高防(fang)火自(zi)救能力(li)，近日(ri)，霞浦小學利用大課間集隊(dui)時機，組織全(quan)校師生以班級為(wei)單(dan)位(wei)深入開展交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)、森林(lin)防(fang)火主題教育(yu)活動，力(li)求全(quan)力(li)構(gou)建森林(lin)防(fang)火安(an)全(quan)網。

　　一(yi)、 教(jiao)學(xue)目標：

　　1、通過對火(huo)災事(shi)件的了解(jie)，知道發生(sheng)火(huo)災的主要原因，提高學生(sheng)的防(fang)火(huo)意識，明確防(fang)火(huo)自救的重要性。

　　2、認識(shi)(shi)各(ge)種(zhong)滅(mie)(mie)火設備，掌握一些消(xiao)防安(an)全常識(shi)(shi)及滅(mie)(mie)火、防火自救的方法。學會本領，化(hua)險為夷。提高學生的自救意識(shi)(shi)，培養應變能力(li)。

　　3、學習(xi)利(li)用各種方法查閱、收集(ji)(ji)、處理(li)信息資料(liao)，培養學生搜集(ji)(ji)和處理(li)信息能力、獲取新(xin)知(zhi)識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的(de)參與意識及認(ren)真(zhen)負責(ze)的(de)科學態度與科學道德。

　　二、 教(jiao)學過程：

　　(一)圖片展示，引入新課(ke)。

　　1、展示各種(zhong)火災現(xian)場圖片(pian)，師：看(kan)了這些圖片(pian)，你想說什(shen)么(me)?你在(zai)哪(na)里還看(kan)到過這樣慘不人睹的場面(mian)?有什(shen)么(me)感受(shou)?(指名后(hou)小組(zu)交流。)

　　2、展示另(ling)一圖片，圖中一個男(nan)孩子(zi)以矯健的(de)身手，協助森林(lin)中的(de)動物們從(cong)容逃離森林(lin)火(huo)場等情境。讓學生在教師的(de)引導下提出值得探討的(de)問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋(kui)。如：

　　(1)為什么會發(fa)生森林火災?

　　(2)圖片中有(you)幾(ji)種動物?他們(men)有(you)哪些不同(tong)的神情?

　　(3)那個男孩(hai)是怎么樣協助(zhu)動物們逃生的?

　　3、小結：是(shi)呀!天有(you)不測風(feng)云，人有(you)旦夕(xi)禍福!生命(ming)如此(ci)美(mei)麗，但又是(shi)如此(ci)脆弱(ruo)。我們要珍惜寶貴的生命(ming)，提高(gao)防火意識，象圖片中的英(ying)勇(yong)男孩一樣掌握一些自救逃(tao)生的方法。

　　(二)引導研讀，歸(gui)納整理。

　　1、教師(shi)引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書(shu)籍(ji)、期刊、報(bao)刊雜志(zhi)等，并加(jia)以研讀。

　　2、以小組為單位歸納(na)整理出自己收(shou)集到(dao)的'資(zi)料(liao)，并制作成(cheng)防(fang)(fang)火(huo)(huo)手冊或編一(yi)份(fen)防(fang)(fang)火(huo)(huo)宣(xuan)傳手抄報。如(ru)：“火(huo)(huo)”的可(ke)怕，“火(huo)(huo)”的預防(fang)(fang)，滅“火(huo)(huo)”的方法，逃生常識及發生火(huo)(huo)災時如(ru)何撥打(da)求助(zhu)電(dian)話。

　　3、手冊(ce)、手抄報完成后，請老師(shi)或(huo)家長予以簽名(ming)、鼓勵，并于適當的時間在(zai)校園(yuan)內(nei)展示。

　　(三(san))競賽(sai)活動(dong)，游戲激趣。(設立主持人，四小(xiao)組記(ji)分比賽(sai)。)

　　1、搶答題(ti)。(老(lao)師提供(gong)部分(fen)問題(ti)，學生(sheng)可(ke)適當補充。)

　　(1)生活(huo)中的哪些(xie)因素會引起(qi)火災?

　　(2)一旦發(fa)生(sheng)火災，要迅速(su)撥(bo)打什(shen)么電話號碼?

　　(3)撲(pu)救時是先救人(ren)還(huan)是救物?先斷電(dian)還(huan)是先救火?

　　(4)電話報警(jing)時要注意報清(qing)、報全哪些信息(xi)?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如(ru)：關(guan)門(men)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷(duan)題。(學生也可補充題目。)

　　(1)禁止學生(sheng)攜帶(dai)煙花、爆竹、砸炮、火柴等易(yi)(yi)燃易(yi)(yi)爆物品。

　　(2)有(you)一天，某小學四年級學生到(dao)某山林(lin)去野炊。

　　(3)報警時報警人的姓名(ming)和電話號碼可以不說明。

　　(4)發生火(huo)災時，不要盲目開窗開門，用濕(shi)毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻(bi)部(bu)。

　　(5)家用電(dian)器起火，應馬上(shang)關(guan)掉電(dian)源開關(guan)，千(qian)萬(wan)不要往電(dian)器上(shang)潑(po)水(shui)。

　　3、游戲(xi)：編(bian)一編(bian)防火的拍(pai)手歌。如(ru)：

　　你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)一(yi)我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)一(yi)，拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)完南北拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)東西。 你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)二我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)二，咱倆宣傳做(zuo)伙伴。 你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)三(san)(san)我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)三(san)(san)，禁火(huo)(huo)(huo)(huo)場所別(bie)吸煙(yan)。 你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)四我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)四，用(yong)火(huo)(huo)(huo)(huo)不當會出事。你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)五我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)五，煙(yan)囪(cong)壞了(le)快修補。你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)六我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)六，風大失火(huo)(huo)(huo)(huo)不好救。 你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)七我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)七，不要玩火(huo)(huo)(huo)(huo)做(zuo)游戲。 你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)八我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)八，電線不能隨便拉。你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)九(jiu)我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)九(jiu)，火(huo)(huo)(huo)(huo)警電話一(yi)一(yi)九(jiu)。 你(ni)(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)十(shi)我(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)十(shi)，人人防(fang)火(huo)(huo)(huo)(huo)要落(luo)實。

　　4、運用(yong)自己已(yi)經掌握(wo)的各種滅(mie)(mie)火(huo)設備知識及(ji)滅(mie)(mie)火(huo)方(fang)法(fa)，組織學生(sheng)(sheng)表演模擬滅(mie)(mie)火(huo)(制(zhi)作(zuo)道具，學生(sheng)(sheng)扮演火(huo)魔和滅(mie)(mie)火(huo)英雄。)

　　5、引領學生(sheng)(sheng)在校園內考察逃生(sheng)(sheng)路(lu)線，并制(zhi)作逃生(sheng)(sheng)路(lu)線圖和逃生(sheng)(sheng)路(lu)標。評選出(chu)最佳路(lu)線圖加以記分(fen)。

　　(四(si))逃(tao)生體驗，增強意識。

防火安全教案 篇7

　　教學目標：

　　通過教學，使學生懂(dong)得冬(dong)天(tian)安全(quan)使用火爐取暖和安全(quan)用電。 教學過程：

　　一、談話導入

　　冬天來(lai)臨，氣(qi)溫也隨之慢慢下降，有(you)的(de)人可能用火爐取(qu)暖，有(you)的(de)人可能用電爐取(qu)暖，我(wo)們(men)應注意哪些事情呢(ni)？現在(zai)，我(wo)們(men)一起來(lai)探(tan)討。

　　學(xue)生討論、交流。

　　二、冬天用火爐取暖應注意的事項：

　　1.取暖火爐5米范圍內嚴(yan)禁存(cun)放易(yi)燃(ran)易(yi)爆物品，嚴(yan)禁向火爐投(tou)放費油及有毒化學物品。

　　2.取(qu)暖(nuan)火爐必(bi)(bi)須有(you)人經常看管好(hao)，晚上睡覺前必(bi)(bi)須對火爐進行檢查(cha)，確認安全后方可離開。

　　3.用火爐取暖時，必須保持室內(nei)空氣(qi)暢通，防(fang)止煤氣(qi)中(zhong)毒。

　　三、冬天安全用電

　　進入冬季(ji)，隨著氣溫下降，氣壓(ya)較低，室(shi)內空氣流動性差(cha)，是引發觸電等(deng)安全事(shi)故的高(gao)發期(qi)，為保障生命(ming)財產(chan)安全，應注意：

　　1.認(ren)真(zhen)檢查(cha)電(dian)線，確保不用裸露的`電(dian)線。不私拉(la)亂接電(dian)線。

　　2.檢(jian)查電(dian)(dian)爐是否有(you)漏電(dian)(dian)現象(xiang)。壞了的要找專業人士修理好之后才能使用。

　　3.電爐的功率較大，使(shi)用一段時間后(hou)要(yao)關掉電源讓電爐散熱，同(tong)時以防電線被(bei)燒焦。

　　4.不要用手接觸發熱部位，以防燒燙傷。

　　四、總結

　　通過(guo)這節課的(de)學習，你還想(xiang)提醒(xing)大家應注意(yi)哪些問題。

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