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小學生經典美文朗誦稿

時間:2024-06-28 11:04:13 瑞文頭條 我要投稿
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小(xiao)學生經典美文朗誦稿

  在(zai)平平淡淡的日常中,大家都接觸(chu)過美(mei)文(wen)吧?網絡文(wen)化是(shi)一種(zhong)開(kai)放、自由的文(wen)化,給美(mei)文(wen)的概念也賦予(yu)了更多的開(kai)放自由的元素,用通俗的講法(fa),寫(xie)的好的文(wen)章,就(jiu)是(shi)美(mei)文(wen)。想要(yao)學習(xi)寫(xie)美(mei)文(wen)嗎(ma)?以下是(shi)小編為(wei)大家整理(li)的小學生經典美(mei)文(wen)朗(lang)誦稿(gao),希望能夠幫助到大家。

小學生經典美文朗誦稿

小學生經典美文朗誦稿1

  鄉情

  透(tou)明(ming)的溪水,明(ming)凈得(de)就(jiu)像母(mu)親(qin)的眼(yan)睛。

  春天,你的(de)眼里是(shi)一片斑斕;

  夏天(tian),你(ni)的眼里是一片濃綠;

  秋天,你的(de)眼里是(shi)一片澄碧;

  冬天(tian),你疲倦了(le)(le)——合(he)上(shang)眼(yan)睛,也停止了(le)(le)唱歌。

  你攝取藍天(tian)的云朵(duo)、黃昏的晚霞(xia)、夜空(kong)的星(xing)星(xing);還留下我兒(er)時的身影。

  呵!這溪邊沙(sha)沙(sha)作(zuo)響的(de)(de)(de)甘蔗林,帶(dai)甜味的(de)(de)(de)風,曾把(ba)我(wo)童年的(de)(de)(de)夢吹拂(fu)!我(wo)躺在你的(de)(de)(de)身邊,感(gan)到靠在母親胸膛上的(de)(de)(de)幸福……

  你(ni)是我(wo)們生活里的(de)一支(zhi)古老的(de)歌(ge)——

  你望見騎毛驢的迎(ying)親(qin)隊伍(wu)來(lai)了,幾支嗩(suo)吶(na)奏(zou)出喜慶的音樂;

  你望見幾個壯實的漢子(zi)來了,抬著笨重的木棺,把(ba)老人(ren)送上山坡;

  你也聽見:山腳下的(de)(de)獨輪車,帶著吱(zhi)吱(zhi)啞(ya)啞(ya)的(de)(de)聲音,在貧(pin)窮的(de)(de)土(tu)地(di)上呻吟而過……

  如(ru)果沒有你,誰給(gei)我們(men)留下(xia)自然的彩色;誰給(gei)我們(men)記載山民的悲(bei)哀和歡樂?

  透(tou)明的溪水,你給了(le)我(wo)一(yi)雙能夠分辨色(se)彩的眼睛。

  當我(wo)在你身邊,發現自己(ji)成為一個(ge)少年時,就(jiu)不得不遠行了。

  你就像養育我的母(mu)親一(yi)樣,送我出山吧!

  春(選段)

  朱自清

  盼望著,盼望著,東(dong)風來(lai)了,春(chun)天的腳步(bu)近了。

  一(yi)切都(dou)像(xiang)剛睡醒(xing)的(de)(de)樣子,欣欣然張開了(le)眼。山朗潤起來了(le),水漲起來了(le),太陽的(de)(de)臉(lian)紅起來了(le)。

  小草偷(tou)偷(tou)地(di)從土(tu)地(di)里鉆出來,嫩嫩的(de),綠(lv)(lv)綠(lv)(lv)的(de)。園(yuan)子里,田野(ye)里,瞧去,一(yi)(yi)大(da)片一(yi)(yi)大(da)片滿(man)是的(de).。坐著,躺著,打兩個(ge)滾,踢幾(ji)腳(jiao)球,賽幾(ji)趟跑(pao),捉幾(ji)回迷藏。風(feng)輕悄悄的(de),草軟綿綿的(de)。

  桃(tao)樹(shu),杏(xing)樹(shu),梨樹(shu),你不(bu)(bu)讓我,我不(bu)(bu)讓你,都開滿了花(hua)趕趟兒(er)。紅的(de)(de)像(xiang)火(huo),粉的(de)(de)像(xiang)霞,白的(de)(de)像(xiang)雪。花(hua)里帶著(zhu)甜味;閉了眼,樹(shu)上仿佛已經滿是(shi)桃(tao)兒(er),杏(xing)兒(er),梨兒(er)。花(hua)下成(cheng)千(qian)成(cheng)百的(de)(de)蜜蜂(feng)嗡嗡的(de)(de)鬧著(zhu),大小的(de)(de)蝴蝶飛來飛去。野花(hua)遍地是(shi):雜(za)樣兒(er),有名字(zi)的(de)(de),沒名字(zi)的(de)(de),散在草叢里像(xiang)眼睛像(xiang)星(xing)(xing)星(xing)(xing),還眨呀眨的(de)(de)。

  “一(yi)年(nian)之計在于春”,剛起頭兒,有的(de)是功夫(fu),有的(de)是希(xi)望。

  春天像(xiang)剛(gang)落(luo)地的娃娃,從頭(tou)到腳都是(shi)新(xin)的,它生(sheng)長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

  春天(tian)像健壯的(de)青(qing)年,有鐵(tie)一般的(de)胳(ge)膊和腰腳,領著我(wo)們(men)向前去。

  吹泡泡

  小(xiao)時候(hou),我玩兒(er)過很多游戲(xi),其中(zhong)最愛(ai)玩兒(er)的是吹肥皂泡。

  我和(he)媽(ma)媽(ma)把用(yong)剩的(de)(de)肥皂頭兒(er),放(fang)在一只小(xiao)木碗里,加上點(dian)兒(er)水,和(he)弄(nong)和(he)弄(nong),使它溶化。然后(hou)用(yong)一根細竹(zhu)(zhu)管,蘸(zhan)上那(nei)黏稠(chou)的(de)(de)肥皂水,慢慢地(di)吹(chui)起來(lai),吹(chui)成一個又輕又圓的(de)(de)泡(pao)兒(er)。再輕輕地(di)一提(ti),那(nei)輕圓的(de)(de)球兒(er),便從竹(zhu)(zhu)管上落了(le)下來(lai),慢悠(you)悠(you)地(di)在空中(zhong)飄游(you)。

  這(zhe)肥皂(zao)泡很美麗(li),五色(se)的(de)(de)浮光(guang),在那清澈透明的(de)(de)球(qiu)(qiu)面上(shang)亂轉(zhuan)。若(ruo)是扇得(de)(de)好,一(yi)個(ge)大(da)球(qiu)(qiu),還會(hui)(hui)裂成(cheng)兩(liang)三個(ge)玲瓏的(de)(de)小球(qiu)(qiu),四散紛飛。有時(shi)吹(chui)得(de)(de)太大(da)了(le),扇得(de)(de)太急(ji)了(le),這(zhe)脆弱的(de)(de)球(qiu)(qiu)兒(er),會(hui)(hui)扯得(de)(de)又(you)長又(you)圓(yuan),顫巍巍的(de)(de),光(guang)影(ying)零亂。

  這時,大家(jia)都(dou)懸著(zhu)(zhu)心(xin),仰著(zhu)(zhu)頭(tou),屏(ping)住呼吸(xi)——不久,這五彩的(de)薄球(qiu),就無聲地(di)(di)散裂了,又變成肥皂(zao)水(shui)落了下來,水(shui)珠灑到(dao)(dao)我(wo)們(men)眼(yan)(yan)睛里(li)。大家(jia)都(dou)趕忙(mang)低下頭(tou)揉眼(yan)(yan)睛,揉出了眼(yan)(yan)淚(lei)。那(nei)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)球(qiu)兒(er),是我(wo)們(men)自(zi)己小心(xin)地(di)(di)輕(qing)輕(qing)地(di)(di)吹出來的(de)。它們(men)輕(qing)輕(qing)地(di)(di)飛(fei)起,是那(nei)么圓潤,那(nei)么自(zi)由,那(nei)么透明,那(nei)么美麗(li)。借著(zhu)(zhu)扇子的(de)輕(qing)風,它們(men)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)飛(fei)到(dao)(dao)天上,輕(qing)輕(qing)地(di)(di)挨著(zhu)(zhu)明月,渡過天河,跟(gen)著(zhu)(zhu)夕陽西(xi)去。或者輕(qing)悠(you)悠(you)地(di)(di)飄過大海,飛(fei)越山(shan)巔……目送(song)著(zhu)(zhu)它們(men),我(wo)們(men)心(xin)里(li)充(chong)滿了快樂(le)、驕(jiao)傲與(yu)希(xi)望。

  心存感激

  我(wo)心存感激,因為生活讓我(wo)知道山是(shi)綠的,海是(shi)藍(lan)的,雪是(shi)白的,太陽是(shi)紅的。

  我(wo)心存感(gan)激(ji),因為(wei)生活讓(rang)我(wo)知道(dao)日子就像洋(yang)蔥,只(zhi)要自(zi)己(ji)一片片地剝開,就會有(you)一片讓(rang)我(wo)感(gan)到流淚(lei)不止。

  印度的(de)(de)甘地有一(yi)(yi)次乘火車(che),他的(de)(de)一(yi)(yi)只(zhi)鞋(xie)(xie)(xie)子(zi)掉到(dao)了鐵軌旁,此時火車(che)已經開動,鞋(xie)(xie)(xie)子(zi)無法(fa)再(zai)撿(jian)回來(lai)。于(yu)是甘地急(ji)忙(mang)把穿(chuan)在腳(jiao)上的(de)(de)另一(yi)(yi)只(zhi)鞋(xie)(xie)(xie)子(zi)也脫(tuo)下來(lai)扔(reng)到(dao)第一(yi)(yi)只(zhi)的(de)(de)旁邊。一(yi)(yi)位乘客不解地問他為什么(me)這(zhe)(zhe)樣做,甘地笑著說:“這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)來(lai),看到(dao)的(de)(de)窮人就能得到(dao)一(yi)(yi)雙鞋(xie)(xie)(xie)子(zi)。”

  很(hen)慶幸,在生(sheng)活中,我曾不止一次感受到那(nei)些與甘地一樣善(shan)良的心跡(ji)。

  我心存感激,因為我的心常常沉(chen)浸在善意的微笑里,而(er)不是躲避在敵視(shi)的瞳孔中。

  我心存感激,因為我得(de)益于善念的不僅僅是一雙鞋子。

  我心存感(gan)激;因為生活讓我感(gan)受到愛是圓的(de),美是甜的(de)。

  我喜歡出發

  凡(fan)是到(dao)達了(le)的地(di)方,都屬于(yu)昨天。哪(na)怕那(nei)(nei)山再(zai)青,那(nei)(nei)水再(zai)秀,那(nei)(nei)風再(zai)溫柔。太深(shen)的流連便成了(le)一種羈絆,絆住的不僅有(you)雙腳,還(huan)有(you)未(wei)來。

  怎(zen)么能不喜歡出發呢?沒見(jian)過大(da)山(shan)的(de)巍峨(e),真是遺憾(han);見(jian)了大(da)山(shan)的(de)巍峨(e),沒見(jian)過大(da)海(hai)的(de)浩瀚仍然(ran)遺憾(han);見(jian)了大(da)海(hai)的(de)浩瀚,沒見(jian)過大(da)漠(mo)(mo)的(de)廣袤,依舊遺憾(han);見(jian)了大(da)漠(mo)(mo)的(de)廣袤,沒見(jian)過森林的(de)神秘,還是遺憾(han)。世界上有不絕的(de)風景,我(wo)有不老(lao)的(de)心情(qing)。

  我(wo)自然(ran)知道(dao),大山有(you)坎坷,大海(hai)有(you)浪濤,大漠有(you)風沙,森林(lin)有(you)猛獸。即便這樣,我(wo)依然(ran)喜歡。

  于是(shi),我還(huan)想從大(da)山那(nei)(nei)(nei)里(li)學(xue)(xue)習(xi)深刻,我還(huan)想從大(da)海那(nei)(nei)(nei)里(li)學(xue)(xue)習(xi)勇敢,我還(huan)想從大(da)漠那(nei)(nei)(nei)里(li)學(xue)(xue)習(xi)沉著,我還(huan)想從森林(lin)那(nei)(nei)(nei)里(li)學(xue)(xue)習(xi)機敏。我想學(xue)(xue)著品味一種繽紛的人生(sheng)。

  人能(neng)走多遠?這話(hua)不(bu)是要問兩(liang)腳(jiao)而是要問志(zhi)(zhi)向;人能(neng)攀多高(gao)?這事不(bu)是要問雙手而是要問意志(zhi)(zhi)。于(yu)是,我想用青(qing)春(chun)的熱血(xue)給(gei)自己樹起一個高(gao)遠的目標(biao)。

  是的,我喜(xi)歡出發,愿你也喜(xi)歡。

小學生經典美文朗誦稿2

  透明的溪水(shui),明凈得就像母(mu)親的眼睛。

  春天,你的眼里是一(yi)片斑斕;

  夏天,你的(de)眼里(li)是一片濃綠;

  秋天,你的眼(yan)里(li)是一片澄碧(bi);

  冬天(tian),你(ni)疲倦(juan)了(le)——合上眼睛,也停止了(le)唱(chang)歌。

  你攝取(qu)藍天的(de)(de)云朵、黃昏(hun)的(de)(de)晚霞(xia)、夜空的(de)(de)星(xing)星(xing);還留下我兒時的(de)(de)身影。

  呵(he)!這(zhe)溪邊(bian)沙沙作響(xiang)的甘蔗林,帶甜味的風,曾把我(wo)童年的夢吹拂!我(wo)躺在你的身邊(bian),感到靠(kao)在母親胸膛上的幸福……

  你是我們生活里的.一(yi)支古老(lao)的歌(ge)——

  你望見(jian)騎(qi)毛驢的迎親的隊伍來(lai)了,幾支(zhi)嗩吶奏出悲哀的音樂;

  你(ni)望見幾個壯實的(de)漢子,抬著笨重的(de)木棺來(lai)了,把(ba)老人送上山坡;

  你也聽見:山腳(jiao)下(xia)的(de)獨輪車,帶著吱吱啞啞的(de)聲(sheng)音,在貧窮的(de)土地上(shang)呻吟而(er)過……

  如(ru)果沒有(you)你,誰(shui)給我們留(liu)下自然的彩色;

  誰(shui)給(gei)我(wo)們記(ji)載山民的悲哀和(he)歡樂呢?

  透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色(se)彩的眼睛。

  當我在你身邊,發現自己(ji)成為一個(ge)少年時,就(jiu)不得不遠行了(le)。

  你(ni)像養(yang)育我的母親一樣,送我出山(shan)吧!

小學生經典美文朗誦稿3

  母(mu)親(qin)是(shi)春(chun)天滋潤萬(wan)物的(de)雨露甘(gan)霖,母(mu)親(qin)是(shi)夏(xia)天烈(lie)日(ri)當空(kong)的(de)一(yi)汪(wang)清泉(quan),母(mu)親(qin)是(shi)秋(qiu)天神清氣爽的(de)習習微風(feng),母(mu)親(qin)是(shi)冬(dong)天冰天雪地(di)的(de)一(yi)縷陽(yang)光。

  母親是一座高山,山洞里隱藏(zang)(zang)著無數寶藏(zang)(zang),他用(yong)澎湃的(de)力量(liang)推動我(wo),讓我(wo)登上(shang)山頂。

  母親是一(yi)片海洋,我(wo)是在(zai)海中自由自在(zai)的小魚,在(zai)他的`寬厚的懷抱中,盡情(qing)的享受無限的溫暖(nuan)。

  母親是人(ren)生(sheng)路上的導師,當(dang)我遇到挫(cuo)折時,他總(zong)是耐心勸導。

  母親(qin)是(shi)一把雨傘,隨時為我遮風擋雨,雖然(ran)早已傷痕累累,卻依然(ran)堅(jian)守。

  母親是(shi)廣(guang)闊的(de)藍天(tian),我是(shi)藍天(tian)中的(de)白云,任由我在玩耍嬉戲,每當我犯錯(cuo)時她會和藹地說沒關系。

  母親是(shi)懸(xuan)崖(ya)上的(de)珍寶,必須靠我(wo)(wo)們(men)的(de)努(nu)力才能拿(na)到,每當(dang)我(wo)(wo)們(men)想半途(tu)而廢時,他總是(shi)給予我(wo)(wo)們(men)的(de)鼓勵,讓我(wo)(wo)們(men)重新有了信心攀到頂峰。

  母親是那縷(lv)縷(lv)陽(yang)光,總是帶給我們(men)信心(xin),讓我們(men)從失敗中(zhong)獲得教訓(xun),建(jian)立(li)更輝(hui)煌(huang)的業績。

  母親(qin)是成長道路上的(de)伴侶,總是將自己(ji)的(de)一(yi)切給予(yu)我們,每時每刻都關注著我們,銘記下我的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di),卻(que)常常忽(hu)略(lve)了最應該(gai)關心的(de)人---自己(ji)。

  母親是(shi)黑夜中(zhong)的(de)燈塔,散(san)發著永恒的(de)光芒,為迷路的(de)我指引方向。

  母親您是我(wo)們(men)的(de)教(jiao)師,孜孜不倦的(de)教(jiao)育我(wo)們(men),母親我(wo)愛你。

小學生經典美文朗誦稿4

  誰也沒有見過風,不用說(shuo)我和你了。

  當沙子(zi)飄(piao)進了(le)我(wo)的眼睛時,我(wo)知道是風來搗蛋了(le)。

  誰也沒有(you)見過風(feng),不用說我和你了。

  當報(bao)紙沙(sha)沙(sha)響時,我(wo)知(zhi)道生動的風來看(kan)報(bao)了(le)。

  誰(shui)也沒(mei)有(you)見過風,不用說(shuo)我和你(ni)了。

  當花(hua)在四處搖晃(huang)時,我知道高興的風來(lai)賞(shang)花(hua)了。

  誰也沒有見過風,不用說我和你了。

  當頭發飄起來(lai)時(shi),我知道(dao)狡猾(hua)的`風來(lai)梳頭了。

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