幼兒(er)園規范辦學行為自查報告（精選18篇）

　　在生活中，報告(gao)有(you)著舉足輕重(zhong)的地位(wei)，其在寫作上有(you)一定(ding)的技巧(qiao)。相信很多(duo)朋友(you)都(dou)對寫報告(gao)感到非常(chang)苦惱(nao)吧，以下是小編為(wei)大家(jia)收集的幼(you)兒園規(gui)范辦(ban)學行為(wei)自(zi)查報告(gao)，歡迎大家(jia)借鑒與參(can)考，希望對大家(jia)有(you)所幫助。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 1

　　前幾天孟主任帶領(ling)老師(shi)們(men)(men)一(yi)起(qi)學(xue)習(xi)(xi)了《東港區幼兒教師(shi)日常行為規范基(ji)本要(yao)求(qiu)20條》，并請(qing)老師(shi)們(men)(men)認真學(xue)習(xi)(xi)，針對自己(ji)本身，自我(wo)反省，自我(wo)檢查(cha)。

　　看(kan)完教師日常(chang)行為(wei)規(gui)范(fan)(fan)的(de)(de)(de)基本(ben)要(yao)求，看(kan)到自(zi)己有(you)許(xu)多(duo)地方不(bu)(bu)符(fu)合規(gui)范(fan)(fan)，我們身(shen)為(wei)幼(you)兒教師，這些是身(shen)為(wei)幼(you)兒教師的(de)(de)(de)基本(ben)要(yao)求，職業道德是非常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，我們應該樹立良好的(de)(de)(de)形象，給孩子做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)榜樣。本(ben)次的(de)(de)(de)學(xue)習，使我受益匪淺(qian)，但是在學(xue)習的(de)(de)(de)過(guo)程中，難免(mian)會有(you)些不(bu)(bu)足之(zhi)處。對于規(gui)范(fan)(fan)中的(de)(de)(de)第三條增(zeng)加的(de)(de)(de)上(shang)班不(bu)(bu)準(zhun)玩手機(ji)(ji)，這點我一(yi)(yi)(yi)直(zhi)做(zuo)得不(bu)(bu)好，有(you)時候會忍不(bu)(bu)住拿(na)著(zhu)手機(ji)(ji)翻一(yi)(yi)(yi)翻看(kan)一(yi)(yi)(yi)看(kan)，自(zi)從園里明確要(yao)求上(shang)班不(bu)(bu)準(zhun)碰手機(ji)(ji)后(hou)，我也(ye)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)堅持不(bu)(bu)動手機(ji)(ji)，時刻給孩子做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)榜樣。教師不(bu)(bu)能穿高跟鞋，應將(jiang)長發束(shu)起(qi)，之(zhi)前一(yi)(yi)(yi)直(zhi)披著(zhu)頭(tou)發，學(xue)習了行為(wei)規(gui)范(fan)(fan)之(zhi)后(hou)也(ye)將(jiang)頭(tou)發扎起(qi)，這樣確實(shi)在工(gong)作時方便許(xu)多(duo)。

　　我(wo)覺得(de)(de)自己在工作(zuo)(zuo)中(zhong)對于幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)態度也存在著(zhu)許(xu)多(duo)不(bu)(bu)足。如自身方面(mian)，在和孩子交流(liu)時，一定(ding)要提(ti)高語言的(de)(de)(de)(de)示范性(xing)、富(fu)有(you)情趣，是孩子一聽就能(neng)明白的(de)(de)(de)(de)`，語速要相對慢一點。在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)更(geng)應該(gai)關愛每個幼(you)兒(er)，關注幼(you)兒(er)學(xue)習與發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)整體性(xing)，尊重(zhong)幼(you)兒(er)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)個體差異(yi)，堅持以(yi)游戲為基本活動形式，用(yong)心(xin)組織一日生活。促使他(ta)們都能(neng)夠健康快樂的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。在業(ye)務上(shang)要更(geng)努力進(jin)取，提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)業(ye)務水平，多(duo)與經驗豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)老師探(tan)討(tao)幼(you)教(jiao)工作(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)更(geng)新(xin)觀(guan)念，改進(jin)教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)提(ti)高專業(ye)水平。還要從(cong)各種不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)途徑獲(huo)得(de)(de)專業(ye)知識(shi)，積極(ji)思考，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)充(chong)實自己，做到邊(bian)(bian)(bian)學(xue)邊(bian)(bian)(bian)工作(zuo)(zuo)，邊(bian)(bian)(bian)工作(zuo)(zuo)邊(bian)(bian)(bian)成(cheng)長(chang)，邊(bian)(bian)(bian)成(cheng)長(chang)邊(bian)(bian)(bian)收獲(huo)，做一名合(he)格的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)教(jiao)師。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 2

　　池(chi)州(zhou)市實(shi)驗幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)由池(chi)州(zhou)市婦聯創辦于20xx年(nian)2月，目前(qian)已(yi)發(fa)展成擁有(you)一所分(fen)園(yuan)(yuan)(yuan)在內(nei)的一園(yuan)(yuan)(yuan)兩址的辦學(xue)格局(ju)。20xx年(nian)2月創辦的本部(bu)位于池(chi)州(zhou)市建設(she)中(zhong)(zhong)(zhong)路(lu)51號，20xx年(nian)2月開設(she)的分(fen)部(bu)位于和泰(tai)星(xing)城小(xiao)(xiao)區內(nei)。兩園(yuan)(yuan)(yuan)共占地(di)(di)面積5800㎡，建筑面積5200㎡，戶(hu)外活動(dong)場(chang)地(di)(di)7500㎡。兩園(yuan)(yuan)(yuan)的環境(jing)潔凈幽雅(ya)，布局(ju)合(he)理(li)，設(she)有(you)活動(dong)室(shi)(shi)(shi)、寢(qin)室(shi)(shi)(shi)、盥洗室(shi)(shi)(shi)和各種配(pei)(pei)套用房等，并配(pei)(pei)置了多(duo)組(zu)多(duo)功能大(da)型玩具(ju)。目前(qian)，幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)有(you)16個教學(xue)班(ban)(其中(zhong)(zhong)(zhong)大(da)班(ban)6個、中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)5個、小(xiao)(xiao)班(ban)5個)，在園(yuan)(yuan)(yuan)幼兒(er)712人(ren)(ren)(ren)(ren);教職工(gong)65人(ren)(ren)(ren)(ren)，專任教師35人(ren)(ren)(ren)(ren)，專業(ye)合(he)格率100%，其中(zhong)(zhong)(zhong)本科(ke)4 人(ren)(ren)(ren)(ren)，大(da)專畢(bi)業(ye)25人(ren)(ren)(ren)(ren)，在讀大(da)專6人(ren)(ren)(ren)(ren);幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)設(she)有(you)園(yuan)(yuan)(yuan)長1名(ming)(ming)，園(yuan)(yuan)(yuan)長助理(li)3名(ming)(ming)，保安3名(ming)(ming)，保健醫師2名(ming)(ming)，專職財(cai)會(hui)1名(ming)(ming)，保育員及其他后勤人(ren)(ren)(ren)(ren)員20名(ming)(ming)。

　　幼(you)(you)兒園(yuan)以(yi)“豐富孩子的童年(nian)生活、成就(jiu)孩子的精彩人生”為辦(ban)園(yuan)宗旨，以(yi)“用愛啟(qi)迪智(zhi)慧、用心潤澤心靈(ling)”為辦(ban)園(yuan)理念，堅持(chi)面向全體(ti)幼(you)(you)兒，積(ji)極構建和(he)諧幼(you)(you)兒園(yuan)，大力推進素(su)質教育(yu)，保教質量穩步(bu)提高，取得了(le)非常好的社會聲譽。現(xian)將我園(yuan)規范辦(ban)園(yuan)情(qing)況做(zuo)以(yi)下匯(hui)報：

　　一、多樣化學習，認真貫徹執行相關政策

　　我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)全(quan)面貫徹《幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作規(gui)(gui)程》與《幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育指導(dao)綱(gang)要》，并通(tong)過考試、撰寫心(xin)得、利用月例會(hui)、集(ji)中學習時間向教(jiao)師(shi)傳達相(xiang)關(guan)文件精神(shen)。20xx年(nian)12月安徽省民(min)(min)辦(ban)(ban)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)評估專家組對我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)進行了評估，對我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)各項工(gong)作給予(yu)高度評價，并授(shou)予(yu)我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)“市(shi)優秀民(min)(min)辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)稱(cheng)號。此外(wai)，我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)還積(ji)極(ji)發揮“市(shi)一類園(yuan)(yuan)(yuan)”和(he)“優秀民(min)(min)辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)引領示范作用，與烏(wu)沙(sha)鎮中心(xin)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)結成幫扶園(yuan)(yuan)(yuan)并經常接待鄉(xiang)鎮幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)和(he)城區姐妹幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)師(shi)來園(yuan)(yuan)(yuan)參觀或(huo)跟班學習，將我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)規(gui)(gui)范辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)理念和(he)經驗傳達給鄉(xiang)鎮民(min)(min)辦(ban)(ban)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，幫助鄉(xiang)鎮民(min)(min)辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)提高保(bao)教(jiao)質(zhi)量。

　　二、規范辦學，杜絕“小學化”傾向

　　禁用幼兒教(jiao)(jiao)材(cai)后(hou)，我(wo)(wo)們(men)及時組織(zhi)教(jiao)(jiao)師進行(xing)相關學(xue)(xue)(xue)習并(bing)向家(jia)長(chang)(chang)(chang)發放“給(gei)家(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)一封信“，讓(rang)家(jia)長(chang)(chang)(chang)了(le)解文件精神、幼兒的(de)(de)年(nian)(nian)齡特點(dian)及各個年(nian)(nian)齡段五大(da)領域的(de)(de)培養目標，從而讓(rang)家(jia)長(chang)(chang)(chang)安心(xin)(xin)。此(ci)外，我(wo)(wo)們(men)還(huan)通(tong)過多(duo)種形(xing)式(shi)的(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)(chang)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，如：家(jia)長(chang)(chang)(chang)會、家(jia)長(chang)(chang)(chang)助教(jiao)(jiao)、家(jia)長(chang)(chang)(chang)開放日、親子(zi)游戲(xi)(xi)、周(zhou)末(mo)親子(zi)游、園(yuan)報、家(jia)園(yuan)聯系欄等，讓(rang)家(jia)長(chang)(chang)(chang)參與幼兒園(yuan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，在參與的(de)(de)過程中了(le)解幼兒園(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育理念、內(nei)容(rong)等，讓(rang)家(jia)長(chang)(chang)(chang)放心(xin)(xin)。同(tong)時，我(wo)(wo)們(men)還(huan)通(tong)過業務學(xue)(xue)(xue)習、研課磨課，幫助教(jiao)(jiao)師提高(gao)認識，確(que)保幼兒在活(huo)(huo)動(dong)(dong)中的(de)(de)主體地位(wei)，強調(diao)游戲(xi)(xi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)重要性，杜絕集體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)中的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)化傾向。近幾年(nian)(nian)我(wo)(wo)園(yuan)每屆選送的(de)(de)`游戲(xi)(xi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong)(dong)在市游戲(xi)(xi)觀摩活(huo)(huo)動(dong)(dong)中均受到非常高(gao)的(de)(de)評價。

　　另外，在環(huan)境(jing)創設中，我們強調幼兒(er)是環(huan)境(jing)的主人(ren)，充(chong)分利(li)用(yong)教室內一(yi)切可(ke)利(li)用(yong)的墻面(mian)(mian)張貼幼兒(er)的作品，充(chong)分發揮環(huan)境(jing)創設的教育性(xing)、美觀性(xing)、藝術性(xing)等。力求(qiu)讓(rang)每(mei)一(yi)面(mian)(mian)墻面(mian)(mian)會(hui)說話，并及(ji)時根(gen)據(ju)教學(xue)主題(ti)進行更新，從根(gen)本上消除幼兒(er)園小學(xue)化環(huan)境(jing)。

　　在(zai)(zai)圖書(shu)(shu)的(de)(de)投放上，幼兒(er)(er)(er)園(yuan)根據(ju)幼兒(er)(er)(er)的(de)(de)年齡特點選購了一些(xie)(xie)圖書(shu)(shu)，單位又捐贈了一些(xie)(xie)圖書(shu)(shu)，此(ci)外(wai)們還(huan)充(chong)分利用(yong)家(jia)長資(zi)源，鼓勵幼兒(er)(er)(er)自帶部分圖書(shu)(shu)。對(dui)幼兒(er)(er)(er)常來的(de)(de)圖書(shu)(shu)我們認真甄別、選擇一些(xie)(xie)適合(he)幼兒(er)(er)(er)閱(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)(de)圖書(shu)(shu)擺(bai)放在(zai)(zai)圖書(shu)(shu)角。同時，為了給(gei)幼兒(er)(er)(er)營造良好的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)環境，培(pei)養好的(de)(de)讀(du)(du)書(shu)(shu)習慣，每班還(huan)獨辟空(kong)間創設了溫馨安靜(jing)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)區(qu)，讓幼兒(er)(er)(er)伴著“書(shu)(shu)香”更快樂(le)地成長。另外(wai)，我園(yuan)有的(de)(de)班級(ji)還(huan)通過(guo)開(kai)展繪(hui)本閱(yue)(yue)讀(du)(du)、親子故(gu)事(shi)會等形式引導家(jia)長和(he)幼兒(er)(er)(er)學會閱(yue)(yue)讀(du)(du)好書(shu)(shu)，并鼓勵親子閱(yue)(yue)讀(du)(du)，讓家(jia)長和(he)幼兒(er)(er)(er)共同養成閱(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)(de)習慣，受(shou)到家(jia)長的(de)(de)一致好評。

　　三、以幼兒的興趣愛好出發，規范興趣班辦班情況

　　我(wo)園嚴格執行興趣(qu)班(ban)審批手(shou)續(xu)，并經過(guo)教(jiao)(jiao)研組討論、以幼(you)兒(er)的興趣(qu)愛好出發，選擇了趣(qu)味性強的美術(shu)、舞蹈、手(shou)工、朗誦(song)(說(shuo)話)等內容進(jin)行教(jiao)(jiao)學。在(zai)興趣(qu)班(ban)任課老師的安排上，我(wo)們根據(ju)教(jiao)(jiao)師的特長(chang)進(jin)行合理搭配(pei)，強調教(jiao)(jiao)學游戲化以確保(bao)幼(you)兒(er)在(zai)玩中學，做中學。

　　四、注重幼兒一日活動常規的培養，全面提升保教質量

　　根(gen)據市教(jiao)育局池教(jiao)基(20xx)340號文件要求(qiu)，并(bing)結(jie)合本園(yuan)實(shi)際，我(wo)(wo)(wo)園(yuan)及分部(bu)定期開展了(le)“幼(you)兒一日活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)常規(gui)”崗(gang)位(wei)大練(lian)兵活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)以年級為單(dan)位(wei)組(zu)織實(shi)施，具體內容包括理論(lun)學習、崗(gang)位(wei)培訓(xun)、實(shi)踐練(lian)兵、幼(you)兒一日生活(huo)(huo)(huo)(huo)常規(gui)評(ping)比、保育員生活(huo)(huo)(huo)(huo)常規(gui)指導評(ping)比、半日活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)觀摩(mo)等(deng)。在一系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)不斷(duan)總結(jie)經(jing)驗、查(cha)找不足，使我(wo)(wo)(wo)園(yuan)各班(ban)級的(de)常規(gui)培養工作都初見成效(xiao)，有效(xiao)的(de)促進(jin)了(le)我(wo)(wo)(wo)園(yuan)保教(jiao)質量的(de)提高。

　　五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色

　　我園嚴格按照要(yao)求堅持(chi)以游戲為幼兒的(de)基本活動(dong)，為此，我們(men)設計了科學合理的(de)一日生活安排(pai)表，游戲時(shi)間安排(pai)表等，確保幼兒每天(tian)有(you)2個小時(shi)的(de)戶外游戲時(shi)間及(ji)1個小時(shi)的(de)室內游戲時(shi)間。

　　在此(ci)基礎上(shang)，為(wei)(wei)提(ti)高幼(you)兒(er)(er)游(you)戲(xi)的質(zhi)量(liang)，我園還(huan)每學(xue)期組織(zhi)兩次及其以上(shang)的游(you)戲(xi)觀摩和(he)比(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)，如以“體(ti)(ti)育(yu)”為(wei)(wei)主題的觀摩和(he)比(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)：通過(guo)以“利用生活(huo)中的常見(jian)物品(pin)進行一物多玩(wan)、民間(jian)(jian)體(ti)(ti)育(yu)游(you)戲(xi)、廢物改造(zao)”等為(wei)(wei)主題的體(ti)(ti)育(yu)游(you)戲(xi)觀摩;結合年齡特點設(she)計的體(ti)(ti)能比(bi)賽(sai);形式多樣、趣味(wei)性強、給幼(you)兒(er)(er)創(chuang)造(zao)空(kong)間(jian)(jian)的早操表(biao)演賽(sai)等，提(ti)高教師設(she)計和(he)組織(zhi)游(you)戲(xi)的能力、幼(you)兒(er)(er)參(can)與(yu)體(ti)(ti)育(yu)活(huo)動(dong)的積極(ji)性、提(ti)高幼(you)兒(er)(er)的身(shen)體(ti)(ti)機能、培養(yang)幼(you)兒(er)(er)堅持、勇敢、不怕苦等優秀品(pin)質(zhi)，打(da)造(zao)我園的體(ti)(ti)育(yu)特色。

　　此外，我園還定(ding)期舉(ju)行區角游戲觀摩活(huo)動(dong)，提高教師(shi)(shi)在區域材料投放、場(chang)地設置、規則制定(ding)及活(huo)動(dong)中(zhong)的(de)指導能(neng)力，如我園于3月(yue)19、20日(ri)舉(ju)行了(le)又一次全園區角游戲觀摩活(huo)動(dong)。觀摩活(huo)動(dong)前，園長(chang)親自組(zu)織大(da)家進行了(le)相關學(xue)習，讓(rang)全體教師(shi)(shi)在學(xue)習和觀摩活(huo)動(dong)中(zhong)對區角活(huo)動(dong)創設的(de)重要性、意義及如何(he)更好(hao)地開展區角活(huo)動(dong)等(deng)有了(le)更深的(de)認識，為孩子更好(hao)地進行區角游戲創造了(le)更加良好(hao)的(de)條件(jian)。

　　自開(kai)園以來，我(wo)園始終堅持全面貫徹(che)執行黨的教育方針，以“孩子開(kai)心、家長放心、社會信譽度高(gao)”為目(mu)標(biao)做(zuo)了大量工作，取得(de)(de)一定成(cheng)效。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我(wo)們將(jiang)進一步完善，力求做(zuo)得(de)(de)更好!

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 3

　　為深入貫(guan)徹落實《國務院(yuan)關于當前(qian)發展學(xue)前(qian)教育(yu)的(de)若(ruo)干意見》、《安徽省(sheng)學(xue)前(qian)教育(yu)三年行動(dong)計(ji)劃(hua)(20xx——20xx年)》安徽省(sheng)教育(yu)廳《關于開展學(xue)前(qian)教育(yu)宣傳(chuan)月的(de)通知》等一系(xi)列文件(jian)精(jing)神，促進我校(xiao)學(xue)前(qian)教育(yu)事業科(ke)學(xue)發展，營造全(quan)社會(hui)高度關心、重視的(de)濃(nong)厚(hou)氛圍(wei)，形成有(you)益于幼兒健康成長的(de)良好社會(hui)環(huan)境。

　　根據教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)《關(guan)于(yu)(yu)規范幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)保育(yu)(yu)工作防止(zhi)和(he)(he)(he)糾正“小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)化”現象(xiang)(xiang)的(de)通(tong)知要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)和(he)(he)(he)相關(guan)文件精神(shen)。我校(xiao)成立了規范辦(ban)學(xue)(xue)園(yuan)(yuan)，提高學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量為目標的(de)領導小(xiao)(xiao)組(zu)。本(ben)(ben)領導小(xiao)(xiao)組(zu)以(yi)校(xiao)長為組(zu)長，分(fen)管教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)副(fu)(fu)校(xiao)長為副(fu)(fu)組(zu)長，小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)導主任、副(fu)(fu)主任及(ji)倆名(ming)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)長為成員，各(ge)任務分(fen)配到(dao)人且(qie)職責要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)到(dao)位，制定宣(xuan)(xuan)傳和(he)(he)(he)活(huo)(huo)動(dong)(dong)方案，準備宣(xuan)(xuan)傳材料。四月二十(shi)三(san)日，分(fen)管教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)副(fu)(fu)校(xiao)長和(he)(he)(he)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)導主任來(lai)到(dao)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，深(shen)入到(dao)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)各(ge)班級，并且(qie)向園(yuan)(yuan)長和(he)(he)(he)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)師宣(xuan)(xuan)傳《幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)工作規程》、《幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指(zhi)導綱要(yao)(yao)》、《關(guan)于(yu)(yu)規范幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)保育(yu)(yu)工作防止(zhi)和(he)(he)(he)糾正“小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)化”現象(xiang)(xiang)的(de).通(tong)知》和(he)(he)(he)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳《關(guan)于(yu)(yu)嚴禁幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)使(shi)用(yong)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)材等問題的(de)緊急通(tong)知》，糾正我校(xiao)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)存在(zai)的(de)“小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)化”現象(xiang)(xiang)，比(bi)如：使(shi)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)材、內容難度大的(de)拼(pin)音識字教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、寫字教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、算數課中的(de)二十(shi)以(yi)內加減教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、活(huo)(huo)動(dong)(dong)課、活(huo)(huo)動(dong)(dong)課和(he)(he)(he)音體(ti)美安排偏少等這樣(yang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)負(fu)擔太重，使(shi)學(xue)(xue)生在(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)時(shi)代，就感(gan)到(dao)學(xue)(xue)習的(de)艱辛，從而失去本(ben)(ben)應快樂(le)的(de)童年(nian)。同(tong)時(shi)，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)長，以(yi)上級的(de)文件要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)為要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，向學(xue)(xue)生家長宣(xuan)(xuan)傳文件精神(shen)，按(an)上級要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)規范辦(ban)法，使(shi)得幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)更加合理(li)規范。

　　檢查中(zhong)，對幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)廣(guang)博韻律體操堅持每日訓練，電子(zi)琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教(jiao)具(ju)、玩(wan)(wan)具(ju)的(de)(de)使用，給予了(le)肯定，并且表(biao)揚(yang)了(le)“讓學(xue)生在玩(wan)(wan)中(zhong)學(xue)習，在游戲中(zhong)成長”的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)園教(jiao)學(xue)理(li)念。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 4

　　為(wei)(wei)貫徹落實(shi)《國務院教育(yu)督導(dao)(dao)委員會辦(ban)公室關(guan)于開展(zhan)幼兒(er)(er)園(yuan)規(gui)(gui)范(fan)辦(ban)園(yuan)行為(wei)(wei)專(zhuan)項(xiang)督導(dao)(dao)檢查的(de)(de)緊急通知》和(he)鄒(zou)城市(shi)教育(yu)局《關(guan)于開展(zhan)幼兒(er)(er)園(yuan)規(gui)(gui)范(fan)辦(ban)園(yuan)行為(wei)(wei)專(zhuan)項(xiang)督導(dao)(dao)的(de)(de)通知》的(de)(de)相關(guan)文件精神，端(duan)正(zheng)辦(ban)園(yuan)思想，規(gui)(gui)范(fan)辦(ban)園(yuan)行為(wei)(wei)，鞏固提升(sheng)我(wo)鎮幼兒(er)(er)園(yuan)辦(ban)園(yuan)水平，確保(bao)廣大幼兒(er)(er)的(de)(de)健康成長，按照督導(dao)(dao)內容及有關(guan)要求，我(wo)鎮積極開展(zhan)規(gui)(gui)范(fan)辦(ban)園(yuan)行為(wei)(wei)自查活(huo)動,現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　1、普及情(qing)況。我(wo)鎮共有幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)10所(suo)，其(qi)中公辦(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)9所(suo)，民辦(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)1所(suo)。公辦(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)中，除中心幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)屬(shu)政府辦(ban)園(yuan)(yuan)外，其(qi)余8所(suo)均(jun)屬(shu)于學校(xiao)辦(ban)園(yuan)(yuan)，其(qi)中，省(sheng)示范幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)1所(suo)，市一類幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)7所(suo)，市二類幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)1所(suo)。全鎮3—6周適齡幼(you)(you)(you)兒(er)1162名，入園(yuan)(yuan)幼(you)(you)(you)兒(er)1162名，入園(yuan)(yuan)率達100％。

　　2、辦園方向。實(shi)行(xing)保教結合原(yuan)則，創設良好(hao)生活教育(yu)環境，不(bu)斷(duan)提(ti)高保教質量(liang)，把幼兒(er)園辦成(cheng)孩子健康(kang)成(cheng)長的(de)樂(le)園。

　　3、師(shi)(shi)資隊(dui)伍。我鎮幼(you)兒園現(xian)有教職工91名(ming)，其(qi)中，專任教師(shi)(shi)77人，公辦教師(shi)(shi)19人。

　　4、辦園(yuan)條(tiao)件(jian)與經費投(tou)入。各幼(you)兒(er)園(yuan)按規定(ding)收費，嚴格執(zhi)行財務制度，帳目清楚，手續(xu)齊全。不斷改善辦學條(tiao)件(jian)，為幼(you)兒(er)營造安全、舒適的(de)學習(xi)環境。各幼(you)兒(er)園(yuan)活(huo)動室(shi)按《山東省幼(you)兒(er)園(yuan)玩教具配(pei)備目錄(lu)》的(de)規定(ding)配(pei)備，基本滿足幼(you)兒(er)活(huo)動的(de)需要；園(yuan)舍外建設了沙坑(keng)、嬉(xi)水池等適合幼(you)兒(er)游戲的(de)設施。

　　5、保育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)情況。我們嚴格(ge)按照《3—6歲兒(er)(er)童學習與發展(zhan)指(zhi)南》、《幼(you)兒(er)(er)園工(gong)作(zuo)規(gui)程》、《山東(dong)省學前教(jiao)育(yu)(yu)規(gui)定》等文件要求，全面(mian)做好幼(you)兒(er)(er)園衛生(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)，堅持幼(you)兒(er)(er)入(ru)園前體(ti)檢(jian)和入(ru)園后日(ri)常體(ti)檢(jian)制(zhi)度、幼(you)兒(er)(er)園安全制(zhi)度，確保了幼(you)兒(er)(er)及教(jiao)師安全、衛生(sheng)。認真貫徹落(luo)實幼(you)兒(er)(er)園教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)指(zhi)導性文件，轉(zhuan)變教(jiao)育(yu)(yu)觀念，大力推進(jin)素質教(jiao)育(yu)(yu)進(jin)程，積極進(jin)行課程改(gai)革的實驗(yan)研究(jiu)，使幼(you)兒(er)(er)在健(jian)康、豐富、愉快的活動環境中(zhong)，各方(fang)面(mian)素質得到全面(mian)發展(zhan)。

　　二、主要措施和做法：

　　（一）、規范保教(jiao)行為(wei)，確保幼兒健康發展(zhan)

　　1、加強常(chang)規(gui)管理，狠抓保(bao)教(jiao)工作，認真督促(cu)幼(you)(you)兒一(yi)日常(chang)規(gui)的(de)落實。建立科學(xue)的(de)一(yi)日活動常(chang)規(gui)，細化每一(yi)環節(jie)管理。在過程(cheng)管理中，我們對幼(you)(you)兒的(de)`一(yi)日活動及(ji)行(xing)為規(gui)范(fan)進行(xing)教(jiao)育和指(zhi)導，促(cu)使幼(you)(you)兒養成良好(hao)的(de)行(xing)為習(xi)慣(guan)，培養了幼(you)(you)兒的(de)生活自(zi)理能力。

　　2、關注幼(you)兒特(te)點，促進幼(you)兒健康和(he)諧發展。通(tong)過(guo)開展安全教(jiao)育，日(ri)常習慣等(deng)教(jiao)育活動，幫助和(he)指(zhi)導幼(you)兒講(jiang)誠(cheng)信(xin)，不說謊、講(jiang)文明，注重(zhong)文明禮貌的(de)使用語(yu)，不講(jiang)臟話(hua)，懂(dong)禮貌、不撒嬌；教(jiao)幼(you)兒學會收拾自己的(de)書包(bao)、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗(xi)手、洗(xi)臉、疊被子(zi)等(deng)等(deng)。

　　3、堅持幼兒(er)(er)教育活(huo)(huo)動(dong)(dong)化，幼兒(er)(er)活(huo)(huo)動(dong)(dong)游戲(xi)化的原(yuan)則。以(yi)游戲(xi)為基本活(huo)(huo)動(dong)(dong)，寓教育于各項活(huo)(huo)動(dong)(dong)之中(zhong)，優化幼兒(er)(er)一日活(huo)(huo)動(dong)(dong)，促進幼兒(er)(er)全面(mian)發展。

　　4、指(zhi)導(dao)家(jia)(jia)(jia)長進行(xing)正確的家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)。家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)是(shi)幼兒早期教育(yu)最基(ji)礎的環境，正確的家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)是(shi)幼兒園工(gong)作的基(ji)礎，為(wei)此，我鎮各園均成立家(jia)(jia)(jia)長委(wei)員會(hui)，設立家(jia)(jia)(jia)長聯系(xi)簿(bu)，開展(zhan)“家(jia)(jia)(jia)園同(tong)步教育(yu)”和“親子教育(yu)”，正確指(zhi)導(dao)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)。

　　（二）、規范師(shi)資隊伍建設，促(cu)進教師(shi)專業成長

　　1、加強教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)職(zhi)業(ye)道德教(jiao)(jiao)育和業(ye)務培訓，提高教(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)化水平。各園(yuan)制定了一系列師(shi)德建設規章(zhang)制度，規范教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)行(xing)為，多年來我鎮幼(you)兒園(yuan)未(wei)出現體罰(fa)、變相體罰(fa)學(xue)生(sheng)現象(xiang)。每學(xue)年開(kai)展教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)道德考核(he)，評(ping)選優秀教(jiao)(jiao)師(shi)、優秀班主任，積極營造教(jiao)(jiao)書育人，愛(ai)崗敬業(ye)的(de)良好風尚(shang)。

　　2、幼兒(er)(er)園制定了教(jiao)(jiao)師(shi)備課(ke)(ke)、上課(ke)(ke)、聽(ting)課(ke)(ke)、考(kao)核評價的(de)基本要求(qiu)，教(jiao)(jiao)師(shi)能(neng)按(an)要求(qiu)進(jin)行備課(ke)(ke)、上課(ke)(ke)、聽(ting)課(ke)(ke)、考(kao)核評價。幼兒(er)(er)園根據(ju)教(jiao)(jiao)師(shi)素質以發(fa)展的(de)要求(qiu)，積極開展園本課(ke)(ke)程培訓，促進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)專業發(fa)展。教(jiao)(jiao)師(shi)聽(ting)課(ke)(ke)節數能(neng)達(da)到規定的(de)要求(qiu)。

　　（三）、規范收費(fei)行為，合理開支。

　　1、貫徹落實經費(fei)保障機制的各項政策，按照國家規定開展的各種教學活(huo)動等所需的合理支出從公用經費(fei)中開支。

　　2、實行收費公(gong)示制(zhi)度(du)，做(zuo)到收支公(gong)開。

　　3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章(zhang)制(zhi)度，建(jian)立健全了幼(you)兒園(yuan)(yuan)經費收(shou)支、資金(jin)管理制(zhi)度，合理編制(zhi)幼(you)兒園(yuan)(yuan)預算，合理安排(pai)各項支出。同時加(jia)強(qiang)財務控制(zhi)與監督，完(wan)善內部管理制(zhi)度，積(ji)極做好園(yuan)(yuan)務公開工作。

　　三、存在的問題

　　1、個別幼兒園存(cun)在教師老化現象(xiang)；

　　2、幼(you)兒園師(shi)(shi)資(zi)力量薄弱，招聘教師(shi)(shi)占比近80﹪，幼(you)兒教師(shi)(shi)整體(ti)素(su)質不高(gao)；

　　3、幼兒教(jiao)師(shi)工作(zuo)強度(du)大，在城(cheng)市幼兒園實行(xing)的是二教(jiao)一保，而在農村(cun)幼兒園，教(jiao)師(shi)除了(le)管理一個班的教(jiao)學外，還要(yao)擔(dan)任(ren)保育員及其他的工作(zuo)；

　　4、由于我鎮(zhen)各園(yuan)(yuan)(yuan)普遍采取以園(yuan)(yuan)(yuan)養園(yuan)(yuan)(yuan)的辦園(yuan)(yuan)(yuan)模(mo)式，招聘(pin)教(jiao)師(shi)待遇較低、退休后沒有保障(zhang)，招聘(pin)教(jiao)師(shi)不(bu)能安心教(jiao)學，不(bu)能留(liu)住優秀教(jiao)師(shi)。

　　5、家(jia)長的教育觀念落后,家(jia)長不(bu)重視(shi)孩子的成長，他(ta)們認(ren)為孩子上幼兒園就是(shi)要認(ren)字、寫字，能(neng)做加(jia)減法，而對孩子其他(ta)方面不(bu)做更高(gao)的要求。

　　四、今后努力方向

　　1、加強學前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資隊伍建(jian)(jian)設，多渠(qu)(qu)道解決學前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)問(wen)題。嚴格執行幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資格準入制度，提高幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)整體素質。多渠(qu)(qu)道補充(chong)幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，加強學前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)(jian)設，逐步解決幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)短缺問(wen)題。

　　2、積極與(yu)上級部門協調逐年提高招(zhao)聘(pin)教師的(de)(de)待遇，解決招(zhao)聘(pin)教師的(de)(de)后(hou)顧之(zhi)憂。

　　3、指(zhi)導家長進行正確的(de)家庭教育，定期開(kai)展(zhan)開(kai)放日(ri)活(huo)動及家園合作(zuo)活(huo)動，讓家長參與到學前(qian)教育工(gong)作(zuo)中來，利用家長會、網絡等方式做好(hao)家園溝通工(gong)作(zuo)。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 5

　　為貫徹落實(shi)市教育(yu)局下(xia)發的《關于進(jin)一步加強規范(fan)(fan)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)管理的通知》精神(shen)，加強我園(yuan)(yuan)(yuan)教育(yu)管理，規范(fan)(fan)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)辦園(yuan)(yuan)(yuan)行為，提高(gao)辦園(yuan)(yuan)(yuan)水平(ping)，辦人民(min)滿意(yi)的幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，促進(jin)我園(yuan)(yuan)(yuan)教育(yu)工作的健康發展(zhan)，對(dui)我園(yuan)(yuan)(yuan)工作進(jin)行了全面的檢查(cha)。現(xian)將我園(yuan)(yuan)(yuan)規范(fan)(fan)自查(cha)情況報告如(ru)下(xia)：

　　一、幼兒園舉辦條件：

　　我園(yuan)的(de)辦(ban)園(yuan)條(tiao)件符合《xx省(sheng)省(sheng)幼(you)兒(er)園(yuan)基本辦(ban)園(yuan)條(tiao)件》和城(cheng)關街道(dao)幼(you)兒(er)教育發展規劃的(de)規定，幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)地理位置在安全(quan)區域內(nei)(nei)。配有(you)(you)電(dian)子(zi)監控、攝像電(dian)視(shi)，電(dian)腦、電(dian)子(zi)琴(qin)、等(deng)一(yi)套(tao)較齊(qi)全(quan)的(de)現代教學(xue)(xue)設備，幼(you)兒(er)活動室(shi)、臥(wo)室(shi)、辦(ban)公室(shi)、舞(wu)蹈室(shi)等(deng)。每班教學(xue)(xue)用(yong)具齊(qi)全(quan)，配有(you)(you)錄(lu)音機、電(dian)視(shi)等(deng)；配備了適合于幼(you)兒(er)年齡特點(dian)的(de)室(shi)內(nei)(nei)玩具、大型室(shi)外組合玩具等(deng)。

　　二、嚴格年檢制度

　　我園嚴格執(zhi)行上級(ji)各(ge)部門年檢(jian)制(zhi)度，并(bing)根據年檢(jian)要求準備各(ge)項材料。

　　我園嚴格執行《幼(you)(you)兒園指導綱(gang)要（試行）》和《幼(you)(you)兒園工作規程(cheng)》的有關規定(ding)，堅持以幼(you)(you)兒為本，關注個別差(cha)異，科學安排(pai)保教活動，結合(he)健康(kang)、語言、科學、社會、藝(yi)術五大領域促進幼(you)(you)兒全面富(fu)有個性的發展，沒有舉辦各種興趣班(ban)和特色(se)班(ban)。

　　三、嚴格師資師德師風

　　我(wo)園(yuan)所有教(jiao)(jiao)(jiao)職工需經過崗(gang)位培訓一個月后方能正式上(shang)崗(gang)，每班配備兩教(jiao)(jiao)(jiao)一保，園(yuan)長(chang)及教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)均持有相(xiang)關教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資格證并經過教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)業務培訓，力求教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)專業化。

　　《幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)工作(zuo)規程》第(di)一章第(di)六條(tiao)規定：尊(zun)重、愛護幼(you)(you)兒，嚴禁虐(nve)待、歧(qi)視(shi)、體(ti)罰和變相體(ti)罰、侮辱幼(you)(you)兒人格等(deng)損害幼(you)(you)兒身心健康的行為。我園(yuan)(yuan)每次開會都會給教師強調幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)工作(zuo)重在安(an)全，幼(you)(you)兒在園(yuan)(yuan)期間務(wu)必保證幼(you)(you)兒的人身安(an)全。我園(yuan)(yuan)未(wei)發生教師體(ti)罰或變相體(ti)罰幼(you)(you)兒的情況

　　四、嚴格招生管理

　　我園(yuan)一(yi)直堅持就近入園(yuan)、方便家長的入園(yuan)原則(ze)，嚴格按照(zhao)國(guo)家規定(ding)班額排班。

　　五、嚴格規范收費

　　幼(you)兒園(yuan)收費(fei)(fei)(fei)(fei)情況：我園(yuan)嚴肅收費(fei)(fei)(fei)(fei)紀(ji)律，做到不(bu)組織(zhi)幼(you)兒參加社會上(shang)的各類比賽活動(dong)，向家長收取費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)，從未在正常的教學時間(jian)內收費(fei)(fei)(fei)(fei)開辦(ban)各種培(pei)訓(xun)班及任何贊助費(fei)(fei)(fei)(fei)、捐資助學費(fei)(fei)(fei)(fei)、教育成本費(fei)(fei)(fei)(fei)等費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)，各類服務(wu)性(xing)收費(fei)(fei)(fei)(fei)嚴格遵照家長自愿的原則，不(bu)強(qiang)制或變相強(qiang)制收費(fei)(fei)(fei)(fei)。在幼(you)兒園(yuan)收費(fei)(fei)(fei)(fei)項目上(shang)，我園(yuan)根據(ju)上(shang)級部門(men)有關規定并結合本園(yuan)實際情況進行(xing)收取保(bao)育費(fei)(fei)(fei)(fei)、伙(huo)食費(fei)(fei)(fei)(fei)、取暖費(fei)(fei)(fei)(fei)。

　　六、嚴格組織活動

　　我園(yuan)嚴格按照上級要求選用教(jiao)(jiao)材，教(jiao)(jiao)學形式以游戲(xi)、活動為主，遵循幼(you)兒(er)(er)的(de)身心發(fa)展特點。在游戲(xi)活動中培養幼(you)兒(er)(er)良(liang)好的(de)行為習慣(guan)和(he)學習習慣(guan)，開(kai)發(fa)幼(you)兒(er)(er)智力。不組織幼(you)兒(er)(er)參加園(yuan)外(wai)活動，不組織幼(you)兒(er)(er)參加與保育教(jiao)(jiao)育無(wu)關的(de)比賽、演出活動。

　　七、嚴格衛生保健膳食管理工作

　　1、我園積極(ji)做好幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的(de)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)(jian)(jian)(jian)工(gong)作，我園始終堅(jian)持以預防為(wei)主的(de)方(fang)針，注意為(wei)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)創設清新(xin)、優美(mei)、潔凈、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境，培養幼(you)(you)(you)兒(er)(er)良(liang)好的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)習慣，做到(dao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)每(mei)(mei)(mei)人每(mei)(mei)(mei)日(ri)一(yi)巾(jin)一(yi)杯一(yi)消毒，餐具餐桌一(yi)用一(yi)消毒，注重每(mei)(mei)(mei)日(ri)晨(chen)午檢(jian)查，堅(jian)持醫師巡視制(zhi)(zhi)度(du)(du)，堅(jian)持一(yi)摸(mo)二看三問四查，發現患兒(er)(er)及時處理(li)。嚴格(ge)落實《幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)(jian)(jian)(jian)制(zhi)(zhi)度(du)(du)》，嚴把(ba)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入園健(jian)(jian)(jian)(jian)康體(ti)檢(jian)關，并堅(jian)持每(mei)(mei)(mei)年(nian)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)、教工(gong)定期(qi)體(ti)檢(jian)，體(ti)檢(jian)率100%。樹立正確(que)(que)的(de)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)(jian)(jian)(jian)觀念，把(ba)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)(jian)(jian)(jian)工(gong)作和素質(zhi)教育緊密(mi)聯系起來，促(cu)進(jin)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)心身健(jian)(jian)(jian)(jian)康發展。明(ming)確(que)(que)了衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)指(zhi)導思想，我們在各(ge)項(xiang)活(huo)動中始終注意幼(you)(you)(you)兒(er)(er)身心的(de)全面發展。根(gen)據幼(you)(you)(you)兒(er)(er)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)理(li)特點，注意根(gen)據幼(you)(you)(you)兒(er)(er)不同年(nian)齡及季節，制(zhi)(zhi)定具體(ti)的(de)一(yi)日(ri)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)作息制(zhi)(zhi)度(du)(du)，同時注重動靜(jing)結合，確(que)(que)保(bao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)有充足的(de)戶(hu)外(wai)活(huo)動時間(jian)，增(zeng)強了幼(you)(you)(you)兒(er)(er)體(ti)質(zhi)和抵抗力。

　　2、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)原料(liao)的(de)采購能嚴格執(zhi)行(xing)(xing)索取食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)原料(liao)供應商的(de)《衛生許可證》和(he)《產品(pin)(pin)衛生檢驗合(he)格證》及做(zuo)好食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)入庫登記制(zhi)度。并與所有(you)的(de)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)原料(liao)供應商簽(qian)訂(ding)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生協議書，保證其食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)的(de)質(zhi)(zhi)量。在食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)制(zhi)作過程中，能按(an)照煮熟(shu)煮透的(de)原則進行(xing)(xing)烹飪，沒有(you)使用(yong)(yong)含(han)有(you)毒有(you)害物質(zhi)(zhi)的(de)原料(liao)加工食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)。并制(zhi)定了每餐食(shi)(shi)(shi)物留(liu)樣48小時制(zhi)度。認真做(zuo)到(dao)專(zhuan)款專(zhuan)用(yong)(yong)，嚴格執(zhi)行(xing)(xing)教工伙食(shi)(shi)(shi)與幼兒(er)伙食(shi)(shi)(shi)分開(kai)。

　　我園認(ren)真(zhen)(zhen)貫徹落(luo)實(shi)《中(zhong)小(xiao)學幼兒(er)(er)園崗位安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)職責(ze)》的(de)規定(ding)要求(qiu)，牢固樹立“安(an)全(quan)(quan)第一、責(ze)重(zhong)如(ru)山”的(de)思(si)想和(he)(he)(he)“以人為(wei)本、安(an)全(quan)(quan)發(fa)展”的(de).理(li)(li)念(nian)。切實(shi)加(jia)強(qiang)幼兒(er)(er)園內安(an)保(bao)(bao)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)，切實(shi)加(jia)強(qiang)飲食(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)，切實(shi)加(jia)強(qiang)保(bao)(bao)教(jiao)保(bao)(bao)育(yu)活動安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)，切實(shi)加(jia)強(qiang)園內設備設施(shi)的(de)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)，堅持做(zuo)好《藁城區(qu)教(jiao)育(yu)系(xi)統安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)臺帳》各項工作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)記錄(lu)。嚴格門(men)衛(wei)(wei)值班制度(du)，嚴格食(shi)品(pin)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)監測制度(du)，嚴格安(an)全(quan)(quan)隱患定(ding)期(qi)排(pai)查整(zheng)改制度(du)，每(mei)月18日按時上報《學校(xiao)安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)情況月報表(biao)》；每(mei)月20日前按時參加(jia)《藁城區(qu)教(jiao)育(yu)局安(an)全(quan)(quan)例(li)會》，嚴格安(an)全(quan)(quan)事故(gu)責(ze)任追究制度(du)。認(ren)真(zhen)(zhen)貫徹執行幼兒(er)(er)園衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健制度(du)和(he)(he)(he)省有關衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健規定(ding)，認(ren)真(zhen)(zhen)完(wan)成幼兒(er)(er)計劃免(mian)疫工作(zuo)(zuo)，預防(fang)傳染病(bing)的(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。進(jin)一步加(jia)強(qiang)飲食(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)，未發(fa)生(sheng)(sheng)食(shi)物(wu)中(zhong)毒和(he)(he)(he)食(shi)源性疾病(bing)。認(ren)真(zhen)(zhen)搞好幼兒(er)(er)園環境(jing)(jing)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)及美化、綠化、兒(er)(er)童化工作(zuo)(zuo)，努力為(wei)幼兒(er)(er)創造安(an)全(quan)(quan)、整(zheng)潔(jie)和(he)(he)(he)優(you)美的(de)生(sheng)(sheng)活環境(jing)(jing)。

　　回顧近段(duan)時間的工作，我們取(qu)得了(le)一(yi)定成績。展望未來，任重道(dao)遠，與優秀園相比，我們在(zai)硬件和軟件建設上仍有(you)較大差距，突出表現在(zai)：

　　1、硬件設施有(you)待進(jin)一步完善。

　　2、加強教(jiao)師隊伍建(jian)設，加強日常(chang)學(xue)習培訓。支持鼓勵教(jiao)師參加多層次的教(jiao)育培訓，力促教(jiao)師隊伍素質明顯提高(gao)。經常(chang)開展日常(chang)教(jiao)學(xue)觀摩，不斷改進和(he)提高(gao)全園教(jiao)師的幼教(jiao)管理水平(ping)，為幼兒(er)園的健康發展打(da)下堅(jian)實(shi)基礎(chu)。

　　3、強化校園內(nei)部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實(shi)加強日常監督檢(jian)查(cha)，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，

　　充分調動(dong)(dong)全(quan)園(yuan)教職員工(gong)的工(gong)作(zuo)積極性(xing)和主(zhu)動(dong)(dong)性(xing)，推(tui)動(dong)(dong)全(quan)園(yuan)各項工(gong)作(zuo)再(zai)上一(yi)個新的臺階。

　　幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)是小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)(de)快(kuai)樂天地，可以(yi)幫(bang)助孩子健康快(kuai)樂地度過童(tong)年時光，不僅學到知(zhi)識(shi)，而且(qie)可以(yi)從小(xiao)接(jie)觸集體生活。正因如此，幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)才應該(gai)嚴厲打擊惡劣性質的(de)(de)教師，言行品的(de)(de)有問題的(de)(de)教師，才能(neng)真正保護幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)良好氣氛。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 6

　　根據承德市教育(yu)局(ju)《關(guan)于(yu)全面開展中小學幼兒(er)園(yuan)安全隱患排查(cha)整治(zhi)工作的通知(zhi)》，結合教育(yu)部《加強民辦學前教育(yu)機構管理的通知(zhi)》對(dui)照我園(yuan)的實(shi)際情況，進行認(ren)真細致的自(zi)查(cha)，現將(jiang)具體情況向教育(yu)局(ju)作如下匯報(bao)：

　　一、自然情況：

　　我園占地面積約800平方米，有(you)(you)房(fang)屋四棟，共12間，廚房(fang)、廁所、鍋爐房(fang)、倉庫均具備，分大、中(zhong)(zhong)小三個班(ban)。現有(you)(you)幼兒老師6人(ren)，園長(chang)2人(ren)，取得專科學(xue)歷3人(ren)，中(zhong)(zhong)專2人(ren)，高中(zhong)(zhong)學(xue)歷1人(ren)。

　　二、幼兒園行政管理

　　老街幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)健全(quan)了(le)組織機構，分工明確責(ze)任到(dao)人(ren)，以《幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)教育(yu)指(zhi)導綱要(yao)》為(wei)依據，對幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)進行了(le)德(de)、智(zhi)、體美全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展發(fa)(fa)展的教育(yu)，面(mian)向全(quan)體幼(you)(you)兒(er)(er)，幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)具有總體規劃和遠近(jin)期發(fa)(fa)展目標(biao)，認真制定學習計劃，各種(zhong)制度(du)基本(ben)齊全(quan)，工作中有章可循，獎懲明確。

　　三、教育教學

　　幼(you)兒(er)(er)園(yuan)遵循幼(you)兒(er)(er)身(shen)心發展特(te)點和規律(lv)，實施(shi)教(jiao)育，實行綜合教(jiao)學活動(dong)，因材(cai)施(shi)教(jiao)，全(quan)面提(ti)高了幼(you)兒(er)(er)素(su)質，在(zai)教(jiao)學活動(dong)中，以游(you)戲(xi)為基本活動(dong)內容(rong)，形式多樣，內容(rong)生動(dong)活潑，豐富，既開發了幼(you)兒(er)(er)智(zhi)力(li)，又培養了幼(you)兒(er)(er)的良好生活習慣，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)實行家長開放日制(zhi)度，家園(yuan)合作，讓(rang)孩(hai)子舒心，家長滿意。

　　四、安全保健

　　幼(you)(you)兒(er)(er)園設有防(fang)火、防(fang)震、防(fang)意外等(deng)領導小組，聘有兼(jian)職保(bao)安(an)人(ren)員，各教室門口安(an)有視頻監控，把(ba)幼(you)(you)兒(er)(er)安(an)全(quan)放(fang)在首位，幼(you)(you)兒(er)(er)園建立幼(you)(you)兒(er)(er)健(jian)康(kang)檔案，幼(you)(you)兒(er)(er)先體(ti)檢(jian)再入(ru)園，每(mei)日(ri)堅(jian)持晨(chen)午(wu)檢(jian)登記制度，做到一(yi)(yi)模、二(er)看、三問(wen)、四(si)查(cha)、每(mei)年定期為幼(you)(you)兒(er)(er)進行健(jian)康(kang)檢(jian)查(cha)，同時對保(bao)教人(ren)員進行體(ti)檢(jian)，持證(zheng)上(shang)崗(gang)，確保(bao)安(an)全(quan)，在幼(you)(you)兒(er)(er)管理方面，每(mei)人(ren)幼(you)(you)兒(er)(er)一(yi)(yi)巾、一(yi)(yi)杯、一(yi)(yi)盆，培養幼(you)(you)兒(er)(er)良(liang)好(hao)的衛生(sheng)習慣，為確保(bao)幼(you)(you)兒(er)(er)的.安(an)全(quan)，幼(you)(you)兒(er)(er)園實(shi)行接(jie)(jie)送卡制度，班(ban)主(zhu)任認人(ren)制度，對陌生(sheng)人(ren)接(jie)(jie)孩子一(yi)(yi)律(lv)不放(fang)，保(bao)證(zheng)幼(you)(you)兒(er)(er)的安(an)全(quan)。

　　五、設施設備

　　我(wo)園(yuan)環境(jing)整潔，安全無污(wu)染(ran)，室(shi)外環境(jing)優美，有(you)沙(sha)區(qu)，種(zhong)植區(qu)，園(yuan)內采光好(hao)，活(huo)動方便(bian)，有(you)利于幼兒健康成(cheng)長(chang)，室(shi)內環境(jing)布置合(he)理，設有(you)書柜，水杯柜、手(shou)巾架、保(bao)溫桶，保(bao)證幼兒隨(sui)時飲水。室(shi)外有(you)四組大型玩(wan)具(ju)，小型玩(wan)具(ju)十件，為(wei)幼兒提供良好(hao)的娛(yu)樂場所。

　　我園(yuan)目前(qian)正處在整改、擴建(jian)階段(duan)對幼兒園(yuan)教(jiao)室、廚房(fang)、地面等進行全面改造，預計投入資金30萬元，三個月(yue)后完(wan)(wan)成，目前(qian)視頻監控已安裝完(wan)(wan)畢，攝(she)像(xiang)頭4個，聘用兼職保安人員1人。

　　對照《承(cheng)德縣教育(yu)局民辦幼(you)兒園設置標(biao)準》，我(wo)園也存(cun)在一(yi)些(xie)(xie)不足，缺(que)少舞蹈室、衛生保健(jian)室、其它方面也存(cun)在些(xie)(xie)不足，我(wo)們會(hui)借(jie)此繼(ji)續努力，更(geng)上(shang)一(yi)層樓，把(ba)幼(you)兒園辦的更(geng)好，讓(rang)孩子們健(jian)康快樂成長。

　　師德師風建(jian)設必須依托(tuo)多方式(shi)、多途徑才不至于(yu)流于(yu)空談，流于(yu)形式(shi)。因(yin)此(ci)，幼(you)兒園(yuan)可通過以下活動的開展進行師德教育：

　　主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)。每(mei)年年初，根(gen)據國內(nei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)形勢，結合(he)本園教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實際(ji)，確定當年師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設主題(ti)，并圍(wei)繞(rao)主題(ti)開(kai)展一系列的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)。如開(kai)展“三愛三爭”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)，即：愛崗位(wei)，爭做(zuo)幼教(jiao)(jiao)(jiao)改革的(de)尖兵(bing)；愛學習，爭做(zuo)新時期教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)能手；愛幼兒，爭做(zuo)家長和孩子(zi)們心目中的(de)好老師(shi)(shi)(shi)(shi)。開(kai)展“修師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)、鑄(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)魂、樹師(shi)(shi)(shi)(shi)表”活動(dong)(dong)。開(kai)展“三學”活動(dong)(dong)，即：學規范（《中小學教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業道德(de)(de)(de)規范》），學綱要（《公民道德(de)(de)(de)建設實施綱要》），學習師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)標兵(bing)的(de)優秀事跡(ji)，讓(rang)每(mei)位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)把綱要、規范、師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)模(mo)范作為一面(mian)鏡(jing)子(zi)，深(shen)刻反思(si)自己的(de)言行舉止，深(shen)化(hua)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

　　學(xue)術報告(gao)活動。聘請市內(nei)外、省內(nei)外知名(ming)的(de)教(jiao)育專家、師(shi)德(de)師(shi)風研究(jiu)學(xue)者舉行專題學(xue)術報告(gao)。講解加強師(shi)德(de)修養的(de)重(zhong)要性(xing)、必要性(xing)及途(tu)徑與(yu)方式，使幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)在師(shi)德(de)教(jiao)育中受(shou)到啟發。

　　師(shi)德(de)師(shi)風研討活(huo)動(dong)。在活(huo)動(dong)中，將幼兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)、家長(chang)代表召集(ji)在一(yi)起，還可請(qing)有關教(jiao)(jiao)育行政部門(men)的領導參加，大家一(yi)起研討在新(xin)形勢(shi)下師(shi)德(de)教(jiao)(jiao)育的客觀規律、重(zhong)要內容(rong)及方(fang)法，造師(shi)德(de)建(jian)設環境。

　　文藝(yi)聯歡(huan)活(huo)動。每年(nian)組織(zhi)以師德(de)師風建設為主題的(de)文藝(yi)聯歡(huan)會，通過教師自(zi)編(bian)自(zi)演自(zi)導文藝(yi)節(jie)目，把身邊的(de)典(dian)型借助文藝(yi)表(biao)演的(de)形式加(jia)以褒(bao)揚和宣(xuan)傳，高奏(zou)師德(de)之歌。加(jia)強(qiang)監督，完善有效(xiao)的(de)考核機(ji)制。

　　師德(de)建(jian)(jian)設既要(yao)有(you)自律(lv)又要(yao)有(you)他律(lv)，自律(lv)和他律(lv)結合，行(xing)政監(jian)督(du)與社會(hui)監(jian)督(du)結合，才(cai)能不斷提高。因此必須(xu)建(jian)(jian)立幼兒園、家庭、社會(hui)三位(wei)一體的師德(de)監(jian)督(du)機制。

　　其次，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)要聽取家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)意(yi)見(jian)，向家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)公布教(jiao)師(shi)師(shi)德(de)(de)規范(fan)、教(jiao)師(shi)職業(ye)道德(de)(de)日(ri)常(chang)行為(wei)規范(fan)與準則，設立家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)接(jie)待日(ri)、家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)信箱，向家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)發放(fang)教(jiao)師(shi)師(shi)德(de)(de)問卷(juan)調查(cha)表、征詢表，公開幼(you)兒(er)(er)園(yuan)、教(jiao)育局監督電話，鼓勵(li)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)對教(jiao)師(shi)評頭論足，并將他(ta)們的(de)意(yi)見(jian)作(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)年終考核的(de)重(zhong)要依據

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 7

　　11月，我(wo)們正式接管(guan)智(zhi)多星幼兒(er)園(yuan)(yuan)并更名(ming)為開心(xin)寶貝幼兒(er)園(yuan)(yuan)。一段時(shi)間來，在(zai)區(qu)教委(wei)領導及各部門的(de)(de)正確(que)領導和關心(xin)指導下，在(zai)廣大(da)幼兒(er)家長及社會(hui)各界的(de)(de)大(da)力支持(chi)下，幼兒(er)園(yuan)(yuan)全體(ti)教職員工認真貫徹(che)《綱要(yao)》、《細則》等教育法規條例及相關教育政策，以(yi)培養體(ti)、智(zhi)、德、美、勞全面(mian)發(fa)展、健康成長的(de)(de)新一代幼兒(er)為己(ji)任(ren)，以(yi)質量求生存，以(yi)管(guan)理促發(fa)展，進(jin)(jin)一步解放思想，轉(zhuan)變觀念，與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin)(jin)，開拓(tuo)創(chuang)新，幼兒(er)園(yuan)(yuan)辦園(yuan)(yuan)方向正確(que)，辦園(yuan)(yuan)條件逐步改善，衛(wei)生安全管(guan)理力度加大(da)，教師(shi)隊伍建(jian)設加強，幼教管(guan)理水(shui)平(ping)提(ti)高，社會(hui)效(xiao)益好(hao)了(le)，幼兒(er)園(yuan)(yuan)各項工作邁上了(le)一個新的(de)(de)臺(tai)階。按審(shen)核要(yao)點(dian)及標準，我(wo)園(yuan)(yuan)以(yi)高度負責的(de)(de)態度，實事求是地(di)對我(wo)們的(de)(de)工作進(jin)(jin)行了(le)全面(mian)的(de)(de)回顧、檢查和反思,做了(le)認真地(di)自(zi)評(ping),現將自(zi)查自(zi)評(ping)情況匯報如(ru)下:

　　（一）政治思想工作

　　1、認真(zhen)抓(zhua)好教職工(gong)的(de)政治(zhi)(zhi)理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)。我(wo)園(yuan)把每(mei)周一幼兒離園(yuan)后作為教職工(gong)政治(zhi)(zhi)理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)時間，通過集中學(xue)(xue)、分組(zu)學(xue)(xue)、自學(xue)(xue)等形式，學(xue)(xue)習(xi)上級(ji)文件(jian)、傳達各級(ji)會議精神(shen)、學(xue)(xue)習(xi)師(shi)德(de)材料、有關法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規等，定(ding)期檢(jian)查(cha)會議記錄，有相應的(de)學(xue)(xue)習(xi)制度，保教考核的(de).一項指標。

　　2、認真抓好(hao)(hao)教師(shi)的(de)政治思想(xiang)、紀律(lv)和師(shi)德教育(yu)(yu)。除了每周進行政治學(xue)習外，我(wo)們(men)還進行師(shi)德教育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)。教職工隊(dui)伍積極向上，整體(ti)思想(xiang)素質較好(hao)(hao)。

　　（二）領導班子建設

　　1、班(ban)子(zi)(zi)團(tuan)結協調(diao)，有較強的凝聚力(li)(li)和(he)戰斗力(li)(li)。我園每周召開(kai)一次班(ban)子(zi)(zi)成員會議(yi)，商討一周主要(yao)工作，遇大事必開(kai)會集體討論決(jue)定(ding)。班(ban)子(zi)(zi)成員有分管財務(wu)、總務(wu)、保教、衛生等，既(ji)分工明確，又(you)能充分發(fa)揮整(zheng)體效能。

　　2、班子成員工(gong)作(zuo)積極負責，作(zuo)風(feng)踏實(shi)，都能深入教(jiao)學(xue)(xue)第(di)一線(xian)，切實(shi)解決教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)中的實(shi)際問題。

　　3、推行園(yuan)務(wu)公開制度，建立(li)園(yuan)務(wu)公開欄向教師、家長公開，還(huan)設立(li)了園(yuan)長信(xin)箱，增(zeng)加(jia)了管(guan)理的透明度。

　　（三）幼兒園管理

　　1、堅持以法(fa)(fa)治園，嚴(yan)格執行(xing)有關教育教學法(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)規和政策，認真制訂(ding)各類工作(zuo)計劃，并定期(qi)檢查和落(luo)實。

　　2、幼兒園規(gui)章制(zhi)度健全，有(you)各類(lei)制(zhi)度、職責(ze)，有(you)各人(ren)員考核細則，并能認真執(zhi)行落到實處。有(you)單獨設(she)立的檔案資料柜(ju)、有(you)檔案，有(you)各類(lei)教育教學資料、學具等(deng)。

　　3、有健(jian)全的(de)財(cai)務制(zhi)度。量入(ru)為出，專款(kuan)專用(yong)。厲行(xing)節約，合理使用(yong)資金(jin)，經費統籌兼顧，全面安排。嚴(yan)格財(cai)務制(zhi)度，嚴(yan)格用(yong)款(kuan)的(de)審(shen)批和報銷(xiao)手續，各(ge)類帳目(mu)日清月(yue)結(jie)。

　　4、幼(you)兒園(yuan)的保教(jiao)、衛生保健(jian)綜合治(zhi)理(li)、家長(chang)等工作有計(ji)劃、有記(ji)錄、有總結(jie)，并能(neng)及時歸檔(dang)立卷，幼(you)兒園(yuan)檔(dang)案管理(li)較規范。

　　5、幼兒園定期(qi)開會研究幼兒膳(shan)食，每月(yue)進行營(ying)養(yang)分析，把每周(zhou)食譜發(fa)給家長，便(bian)于了解我(wo)園的伙食。

　　（四）教育教學

　　1、幼兒(er)一日活動(dong)(dong)安排科學、合理，保證幼兒(er)每天兩(liang)小時的戶外活動(dong)(dong)和自由活動(dong)(dong)時間。

　　2、堅持以游戲(xi)為主要教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方式，除(chu)了教(jiao)(jiao)學(xue)活動以游戲(xi)為主外，還開(kai)展了角色游戲(xi)、體(ti)育(yu)游戲(xi)、音(yin)樂游戲(xi)、桌面游戲(xi)、智力游戲(xi)、做做玩玩等游戲(xi)，幼兒一(yi)日活動以興趣培養(yang)和習慣養(yang)成為主要目標。

　　3、家(jia)(jia)(jia)長(chang)工作開展較好。家(jia)(jia)(jia)長(chang)工作形式(shi)有(you)：家(jia)(jia)(jia)長(chang)會(hui)、家(jia)(jia)(jia)庭教育知識講座、家(jia)(jia)(jia)教沙(sha)龍(long)、各類親子活動、家(jia)(jia)(jia)教問卷(juan)、家(jia)(jia)(jia)園(yuan)小(xiao)便條、家(jia)(jia)(jia)長(chang)開放半日活動、家(jia)(jia)(jia)園(yuan)聯系欄等。

　　（五）師資隊伍建設

　　1、師德(de)教(jiao)育(yu)和(he)師德(de)檢查制度健全，無(wu)體(ti)罰、歧視幼兒現象。

　　2、有保(bao)教組，教研活動正常：每周一次的業務學(xue)習，保(bao)證每學(xue)期教師外出參觀學(xue)習聽課(ke)等(deng)。

　　3、位教師合格學歷達(da)(da)％，高一層學歷達(da)(da)％。計算機考核合格率達(da)(da)100%，普通話水平測試均達(da)(da)二級乙等(deng)以上。

　　4、鼓勵教(jiao)(jiao)師組織(zhi)(zhi)孩子(zi)參(can)加區教(jiao)(jiao)委組織(zhi)(zhi)的健美操比賽，榮獲一等獎的好(hao)成績，教(jiao)(jiao)師士(shi)氣得(de)到了很大(da)程(cheng)度的鼓舞。

　　（六）辦學條件

　　1、幼兒園占地(di)面(mian)積平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，總建筑面(mian)積xxxx平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，其中活動室面(mian)積約(yue)(yue)平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，午睡(shui)室面(mian)積約(yue)(yue)xx平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，辦公室約(yue)(yue)xx平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，廚房面(mian)積xx平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，幼兒廁所xx平(ping)方(fang)(fang)米(mi)，戶外活動場地(di)約(yue)(yue)xxxx平(ping)方(fang)(fang)米(mi)。

　　2、每班各類(lei)設施(shi)齊(qi)(qi)全，活動教(jiao)玩具(ju)齊(qi)(qi)全，有(you)桌上玩具(ju)、自制教(jiao)玩具(ju)人均件。園內有(you)大型多(duo)功(gong)能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書(shu)室等。

　　3、加大(da)資金(jin)投(tou)入，改善(shan)辦(ban)學條件。11月接(jie)手幼(you)兒園后，我(wo)園用(yong)于改善(shan)辦(ban)學條件的投(tou)入已達30萬(wan)元。主要用(yong)于：園舍翻(fan)新(xin)、廚房(fang)、廁(ce)所(suo)改建、鋪地板(ban)膠(jiao)、添設(she)兒童(tong)床上用(yong)品、購(gou)買接(jie)送車、桌面玩具、圖(tu)書、電視、vcd等。

　　（七）安全

　　1、幼兒(er)園房屋建筑全部達標，無(wu)任何(he)危房。

　　2、幼(you)兒園孩子接(jie)送(song)安(an)全。早(zao)上(shang)幼(you)兒入園和下午幼(you)兒離園時(shi)間安(an)排教師在(zai)教室(shi)門口，迎接(jie)和送(song)走幼(you)兒和家長，同時(shi)也做好各種不(bu)確定安(an)全隱患的(de)排除工作。

　　3、班級安全：

　　a、用電(dian)安全(quan)(quan)：檢查(cha)班(ban)級內的各處(chu)線路、插座和開關，有問題及(ji)時(shi)維修。經(jing)常(chang)教(jiao)育幼兒用電(dian)安全(quan)(quan)常(chang)識，并(bing)時(shi)時(shi)注意孩(hai)子的一(yi)舉(ju)一(yi)動(dong)，防止(zhi)孩(hai)子接(jie)觸(chu)電(dian)源。在幼兒離園后拔(ba)掉電(dian)源插座，關閉(bi)電(dian)源，防止(zhi)雷電(dian)傷害(hai)電(dian)路。并(bing)進行(xing)相關的消防安全(quan)(quan)教(jiao)育。

　　b、用水(shui)安(an)全：教育幼(you)(you)兒(er)(er)節約用水(shui)。讓幼(you)(you)兒(er)(er)餐前、便后流(liu)水(shui)洗手，地(di)(di)(di)面鋪(pu)有塑料防(fang)滑地(di)(di)(di)墊，并(bing)且把地(di)(di)(di)面的水(shui)漬及時擦(ca)干，防(fang)止(zhi)幼(you)(you)兒(er)(er)入廁(ce)時滑倒、摔(shuai)傷。在幼(you)(you)兒(er)(er)如(ru)廁(ce)時必須有一個老師跟隨。幼(you)(you)兒(er)(er)喝水(shui)必須有教師陪同為(wei)其接水(shui)，防(fang)止(zhi)幼(you)(you)兒(er)(er)自己接水(shui)被(bei)熱水(shui)燙傷。

　　c、組織幼兒在班級內(nei)活動時，除教師嚴格(ge)組織外，一定要將桌椅(yi)擺放有序，以不(bu)阻礙幼兒活動為原則，防止幼兒你(ni)擁我擠(ji)被桌椅(yi)絆(ban)倒。

　　d、班級內(nei)幼(you)兒物品(pin)要專(zhuan)人專(zhuan)用，并(bing)及時消毒，防止(zhi)傳(chuan)染病及不(bu)衛生的臟物引(yin)(yin)起幼(you)兒身體不(bu)適。餐前、便后教育幼(you)兒及時洗手，桌子要在幼(you)兒餐前認真(zhen)消毒，防止(zhi)臟物入口，引(yin)(yin)發(fa)疾病。

　　4、食堂

　　a、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安全(quan)：首先(xian)抓好(hao)進(jin)貨渠道：對于幼兒食(shi)(shi)(shi)用(yong)的(de)各種米、面、肉、蛋等(deng)食(shi)(shi)(shi)物，一定要從(cong)正規渠道進(jin)貨，杜絕一切不(bu)合(he)格的(de)食(shi)(shi)(shi)物進(jin)入幼兒園內，從(cong)而防止各種食(shi)(shi)(shi)品(pin)衛生安全(quan)隱患。

　　b、食堂人員(yuan)要(yao)持證(zheng)（健康證(zheng)）上崗，工(gong)作過程中做到(dao)認真潔凈，保(bao)證(zheng)飯菜(cai)衛生質量(liang)。

　　c、幼(you)兒餐(can)具及食堂用(yong)具要一(yi)用(yong)一(yi)消毒，杜絕一(yi)切容(rong)易(yi)引起(qi)幼(you)兒身體(ti)不適的隱患。

　　5、在幼兒(er)早操(cao)、游戲(xi)、飯后(hou)散步活動時間(jian)之(zhi)前，保證活動場地安全，無障礙(ai)物、無臟物、無積水。

　　6、每(mei)周一組織幼兒安全(quan)教育(yu)。

　　（八）存在問題及下步打算

　　回顧(gu)近段(duan)時間的工(gong)作，我們(men)取得了一定成績(ji)。展望未來，任重道遠(yuan)，與(yu)先進幼兒園相(xiang)比，我們(men)在(zai)(zai)硬件和軟件建(jian)設上(shang)仍有較大差距，突出表(biao)現(xian)在(zai)(zai)：

　　1、安全工作責任(ren)制落實的力度仍需進一步加強。

　　2、教(jiao)學硬(ying)件設施有待(dai)進一步完善。

　　3、要嚴格按(an)照(zhao)《綱要》要求，不斷改進教學方法，使課堂(tang)教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活(huo)化，達到使孩(hai)子(zi)在(zai)笑聲中(zhong)汲(ji)取(qu)營養，在(zai)歡樂中(zhong)健康(kang)成長(chang)。

　　4、加(jia)強幼教(jiao)(jiao)隊伍建設，加(jia)強日常(chang)學習培(pei)訓(xun)。支持鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加(jia)更高(gao)層次的(de)教(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)，力促教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍素質明(ming)顯(xian)提高(gao)。經(jing)常(chang)開(kai)展政(zheng)治業務學習培(pei)訓(xun)和(he)日常(chang)教(jiao)(jiao)學觀(guan)摩，不斷改進和(he)提高(gao)全園教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)幼教(jiao)(jiao)管(guan)理水平(ping)，努力培(pei)養一(yi)批德才兼備的(de)中(zhong)堅(jian)(jian)力量，為幼兒園的(de)健康發展打下堅(jian)(jian)實基(ji)礎。

　　5、強化校園(yuan)內部管(guan)理，提升工(gong)作(zuo)效率(lv)。進一步建立(li)完善各項管(guan)理工(gong)作(zuo)制度，切實加強日常監督檢查，始終堅(jian)持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園(yuan)廣大教職員工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)積(ji)極性(xing)和主(zhu)動性(xing)，推動全園(yuan)各項工(gong)作(zuo)再上一個新(xin)的(de)臺階(jie)。

　　經園領導組認真研究論證,我園教學管理(li)秩(zhi)序良好,教育(yu)教學規范,在園幼兒(er)健康成長,社會效益較(jiao)好，現將(jiang)幼兒(er)園創(chuang)建工作(zuo)開展情況報上，請(qing)予審批。

　　開心寶貝幼兒園

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 8

　　一、教師的素質修養。

　　本(ben)園幼兒教(jiao)師，直接體(ti)現園所教(jiao)育活(huo)動的(de)(de)實(shi)際操作者，不僅具備專(zhuan)有的(de)(de)教(jiao)育專(zhuan)業知識、教(jiao)學的(de)(de)基(ji)本(ben)技能、豐(feng)富的(de)(de)文(wen)化知識，也具有有較(jiao)高的(de)(de).思(si)想素質和職業道德修養(yang)。

　　二、師隊伍的管理。

　　和諧的(de)(de)(de)團隊建設不僅僅是(shi)(shi)團隊的(de)(de)(de)集體(ti)，更應(ying)注重(zhong)(zhong)教師個體(ti)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)關系，教師與領(ling)導之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)關系問題(ti)，身(shen)為領(ling)導，更要以身(shen)做(zuo)責(ze)，用自己的(de)(de)(de)實(shi)際行動去改變陳舊的(de)(de)(de)管理的(de)(de)(de)理念(nian)，發揮(hui)以人(ren)為核心的(de)(de)(de)精神，而不以權(quan)力(li)為核心，通過各種行之(zhi)有(you)效的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)來了(le)解基層(ceng)員工(gong)的(de)(de)(de)想法(fa)，從(cong)而有(you)利于促進幼兒(er)的(de)(de)(de)全面發展，教師是(shi)(shi)發展幼兒(er)教育事業(ye)的(de)(de)(de)骨(gu)干力(li)量，是(shi)(shi)每(mei)個幼兒(er)園工(gong)作的(de)(de)(de)主體(ti)。都是(shi)(shi)具有(you)獨立人(ren)格(ge)的(de)(de)(de)人(ren)，她們受(shou)到尊重(zhong)(zhong)。當(dang)她們被(bei)尊重(zhong)(zhong)、被(bei)肯定時，會(hui)產生(sheng)一種自尊的(de)(de)(de)意識，會(hui)盡最(zui)大努力(li)去完成自已應(ying)盡的(de)(de)(de)職責(ze)。

　　三、幼兒園安全排查情況。

　　結合近期(qi)在各(ge)地發生(sheng)的多起幼兒園(yuan)教師(shi)掠童(tong)事件在社會上造成了(le)十分惡劣的影(ying)響，為進一(yi)步加強幼兒園(yuan)師(shi)資(zi)隊伍建(jian)設(she)，預防此類事件發生(sheng)。現對本園(yuan)集中排查，情(qing)況如下：

　　1、幼兒園教(jiao)師(shi)能夠遵(zun)規守紀、依法(fa)從教(jiao)、沒有違(wei)背黨和(he)國家方針、政策的言行發生。

　　2、幼兒(er)園兩位老師(shi)工作盡職盡責(ze)、沒(mei)有脫崗、串(chuan)崗或在崗而不(bu)負責(ze)任等存在安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)的現象，教(jiao)師(shi)按照教(jiao)育(yu)規(gui)律組織(zhi)教(jiao)育(yu)活動。

　　3、在與幼(you)兒(er)和家長的交(jiao)流溝通(tong)(tong)中了解到老師能夠關愛、尊重每一個(ge)幼(you)兒(er)，沒有體罰、謾罵和歧視、訓斥或(huo)da待幼(you)兒(er)的行(xing)為，反而幼(you)兒(er)生(sheng)病時老師及時電話(hua)通(tong)(tong)知家長并且先把(ba)幼(you)兒(er)帶到衛(wei)生(sheng)所讓大夫先檢查。

　　4、教(jiao)師衣著得(de)體大方(fang)，語言規范健康，舉止文明禮(li)貌(mao).。

　　5、她們(men)能夠團結協作，尊重(zhong)師(shi)長，廉(lian)潔自律。

　　6、教育教學質(zhi)量(liang)高，家(jia)長工(gong)作開展順利(li)。

　　7、自覺(jue)參加培訓學(xue)習(xi)。

　　四、本園幼兒教師情況。

　　1、祁玉芝：具有(you)多年幼兒教(jiao)學(xue)工作經驗，教(jiao)學(xue)方法多樣(yang)，工作認真(zhen)熱情，深受幼兒喜歡(huan)和家(jia)長的贊賞。

　　2、胡(hu)小芳：工作扎實細(xi)致(zhi)，認真負(fu)責。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 9

　　一、辦園條件

　　（一）基礎設施

　　我園有獨立院落，建筑于安(an)全區域內，建筑設(she)施(shi)堅固安(an)全，衛生、供水、排水、供電等設(she)施(shi)完備(bei)，院內環(huan)境(jing)綠(lv)化(hua)、美化(hua)，兒(er)童化(hua)。有幼兒(er)活動室(shi)(shi)3間，活動室(shi)(shi)面積49平(ping)方(fang)米以上，有睡眠室(shi)(shi)一間，其(qi)中一間室(shi)(shi)內有大型淘氣堡。

　　（二）教學設施

　　1、各活動室通風、采光良好，均有照明設(she)施，有電取暖設(she)備。

　　2、活(huo)動室(shi)內有適(shi)合幼兒(er)年齡特點的(de)桌椅，能夠充(chong)分滿(man)足幼兒(er)需求(qiu)，每(mei)班有開放(fang)式玩具柜、圖書(shu)柜。

　　3、室(shi)內幼兒玩(wan)教具(ju)人均(jun)10件以上(shang)，自制玩(wan)具(ju)衛生、安全(quan)，能(neng)充分體現農村特點。

　　4、按幼兒(er)年(nian)齡特點配(pei)有各類幼兒(er)圖書百余冊(ce)，并能分類擺放。

　　5、班內配有(you)錄(lu)音(yin)機(ji)、DVD、電(dian)視機(ji)、風琴等(deng)，并為各班配足錄(lu)音(yin)帶、光盤，保證正常(chang)的教(jiao)育教(jiao)學。

　　6、室(shi)外活動場地1000平(ping)方米(mi)，人均25平(ping)方米(mi)，地面無異物、平(ping)坦、安全，都是(shi)彩色(se)地磚。室(shi)外壁畫色(se)彩鮮亮，集教育性(xing)(xing)、故事性(xing)(xing)和藝術性(xing)(xing)于(yu)一體，內容(rong)符合幼兒(er)需(xu)要(yao)。

　　7、有沙坑、嬉水(shui)池，種植(zhi)園內植(zhi)物種類繁多，無(wu)刺無(wu)毒，能滿足各年齡(ling)段幼兒(er)對植(zhi)物的了解。

　　（三）保育設施

　　1、每班有(you)(you)幼兒自帶飲(yin)用水，幼兒一(yi)杯一(yi)巾都有(you)(you)明顯標志(zhi)。

　　2、每班有洗(xi)手(shou)設(she)施。

　　（四(si)）教職(zhi)工基(ji)本素質

　　我園共有(you)班級2個，幼兒16人。現(xian)有(you)教師2人，全體(ti)教職(zhi)工均有(you)教師資格證，學歷(li)達標率100%，全體(ti)教職(zhi)工熱愛

　　幼教事業，有責任心，愛(ai)護幼兒，具備(bei)教學基本能力。

　　二、組織管理

　　（一(yi)）園長基本素質(zhi)

　　幼(you)兒園設(she)園長一名(ming)，身體健康，熱(re)愛幼(you)教(jiao)事業，熟悉幼(you)教(jiao)業務，有進取心和管(guan)理能(neng)力。

　　（二）辦園指(zhi)導思想

　　園(yuan)領(ling)導(dao)對幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)性質和雙重任務有明確的(de)認(ren)識，有正確的(de)兒(er)童觀、教育觀，辦園(yuan)方向明確，認(ren)真(zhen)貫(guan)徹《幼(you)兒(er)園(yuan)工作規(gui)程》《幼(you)兒(er)園(yuan)教育指導(dao)綱要（試行）》。

　　（三）目標管理

　　1、有(you)科學、合理的發展(zhan)(zhan)規劃(hua)，各階段工作(zuo)計(ji)劃(hua)齊全，有(you)落(luo)實(shi)計(ji)劃(hua)的具體措施，能(neng)按計(ji)劃(hua)開(kai)展(zhan)(zhan)工作(zuo)，有(you)定(ding)期總結。

　　2、幼兒(er)園檔案資料齊全，專人(ren)專管(guan)。

　　（四）制度管理

　　能根據本園(yuan)工(gong)作實際(ji)，制定完備的.各項工(gong)作制度，并嚴格執行，全園(yuan)工(gong)作和諧、規(gui)范(fan)、工(gong)作效率高。

　　（五）安全工作

　　1、幼兒(er)園設(she)施(shi)、設(she)備具有安(an)全性，并做(zuo)到每(mei)周消毒一次，每(mei)月檢(jian)查一次，每(mei)學期維修一次。

　　2、幼兒園大門(men)安(an)全防護措施到位，專人負責(ze)，每天定時開關。

　　3、園(yuan)內重視(shi)安(an)全(quan)教(jiao)育，日常管理嚴格，無安(an)全(quan)事(shi)故(gu)發生。

　　4、重(zhong)視校車(che)安全(quan)，和幼兒家長(chang)簽訂(ding)乘(cheng)車(che)安全(quan)委托書。

　　三、保育與教學

　　（一）日常保育

　　1、我園認真執行《托兒(er)(er)所、幼兒(er)(er)園衛生(sheng)保健制(zhi)度》和《托兒(er)(er)所、幼兒(er)(er)園衛生(sheng)保健管(guan)理(li)辦法》。

　　2、堅持幼兒入園前體檢制度，并配合當地衛生院(yuan)做好幼兒預(yu)防接種卡建檔，堅持幼兒每半(ban)年測身高(gao)、視力、體重一次。

　　3、堅持全體(ti)教職員工每(mei)年體(ti)檢一次，有影(ying)響幼兒(er)健(jian)康的疾病，及時調(diao)離工作崗位。

　　4、堅持每(mei)日(ri)晨午檢，并有檢查記錄。活動室(shi)、寢室(shi)、廁所等處及時打掃，每(mei)日(ri)消毒通(tong)風(feng)，消除(chu)異味，保(bao)持空(kong)氣清新。幼兒巾、杯專人專用，玩(wan)具分類擺放，干(gan)凈、整齊，每(mei)周消毒一次。

　　5、堅持(chi)戶外活動與鍛煉(lian)，每天(tian)不(bu)少于兩個(ge)小時。

　　6、做(zuo)好一日生活(huo)中各環節(jie)的幼(you)(you)兒生活(huo)護理和安全(quan)工作，幫助并(bing)指(zhi)導幼(you)(you)兒及時穿脫衣服(fu)，料(liao)理大小便(bian)。

　　7、教(jiao)育幼兒養成(cheng)良(liang)好的(de)個人(ren)衛生習慣。

　　（二）日常教學

　　1、教師日常教學(xue)以游戲為(wei)主，形式靈活多(duo)樣，內容豐富，無小學(xue)化傾向。

　　2、教(jiao)師能夠根據《幼(you)兒園(yuan)教(jiao)育(yu)指導綱要（試(shi)行）》的(de)(de)要求和本班幼(you)兒實(shi)際，制定切(qie)實(shi)可行的(de)(de)階段目標(biao)（學(xue)期、月(yue)）和具(ju)體的(de)(de)周(zhou)、日計劃目標(biao)。

　　3、教(jiao)師能靈活(huo)運用集體教(jiao)育(yu)活(huo)動、分(fen)組教(jiao)學、活(huo)動區活(huo)動、自由活(huo)動等形式，科學合理安排教(jiao)育(yu)活(huo)動，效果較好。

　　4、幼(you)兒(er)一日(ri)生活(huo)安排科學、合理、有(you)序，集體教(jiao)育活(huo)動有(you)教(jiao)案(an)，課后有(you)評析(xi)。

　　5、每班室內(nei)有(you)適合季節(jie)、教育目標和幼兒特點的互動墻飾。

　　6、各班幼兒操作材(cai)料豐富，能充(chong)(chong)分利用農村、沿海自然資源(yuan)，有地(di)域特色，能做到不斷充(chong)(chong)實更新(xin)。

　　7、日常(chang)活動中(zhong)，教師能以關懷、接納、尊重的態(tai)度與幼兒交(jiao)往，耐心(xin)傾聽，鼓(gu)勵幼兒大膽探索，并(bing)善于(yu)發現偶發事件(jian)中(zhong)所隱含的教育價值，把握時機(ji)、積(ji)極(ji)引導。

　　8、幼兒(er)園(yuan)在配(pei)合縣局搞好教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活動(dong)的(de)基礎上(shang)，每周由一名教(jiao)(jiao)師主講(jiang)一節課，開展教(jiao)(jiao)師之間(jian)互聽互評活動(dong)，以促(cu)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)能力(li)；并(bing)根據我(wo)園(yuan)自(zi)身特點，成立教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組，定(ding)期開展活動(dong)，效果良好。

　　9、有(you)效開展(zhan)幼(you)小(xiao)(xiao)(xiao)銜接(jie)活動(dong)。每學年(nian)都由大班(ban)教(jiao)師制定(ding)切(qie)實可行幼(you)小(xiao)(xiao)(xiao)銜接(jie)計(ji)劃，開展(zhan)各種活動(dong)，如，學做小(xiao)(xiao)(xiao)學生，參觀小(xiao)(xiao)(xiao)學上(shang)課(ke)等，并(bing)和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)學建立聯系，對(dui)幼(you)兒(er)入小(xiao)(xiao)(xiao)學后的狀況進行追蹤調查(cha)，及時了解幼(you)兒(er)發(fa)展(zhan)，為下一(yi)年(nian)的工(gong)作做好鋪墊。

　　四、家園共育

　　1、堅持幼(you)兒(er)入(ru)(ru)園前(qian)家(jia)長(chang)(chang)教(jiao)育活(huo)動，讓家(jia)長(chang)(chang)了解幼(you)兒(er)園的(de)(de)教(jiao)育目(mu)標，了解幼(you)兒(er)初期入(ru)(ru)園出現的(de)(de)各種狀況，指(zhi)導家(jia)長(chang)(chang)如何幫孩(hai)子度(du)過最艱(jian)難(nan)的(de)(de)幼(you)兒(er)入(ru)(ru)園期。

　　2、建立家長(chang)(chang)委員會(hui)，定期召開(kai)會(hui)議(yi)，聽(ting)取(qu)家長(chang)(chang)意見(jian)，認(ren)真接(jie)待(dai)家長(chang)(chang)來訪。

　　3、每(mei)學(xue)期開(kai)展1—2次(ci)家(jia)長(chang)(chang)(chang)開(kai)放日活動，向家(jia)長(chang)(chang)(chang)展示幼兒一(yi)日生活學(xue)習活動，使家(jia)長(chang)(chang)(chang)親眼目睹(du)孩子在園的表(biao)現，從(cong)中(zhong)體會和(he)學(xue)習一(yi)些正確的教育方法。

　　4、教(jiao)師能做(zuo)到根據幼兒(er)表現及(ji)時與(yu)家(jia)長(chang)(chang)(chang)溝通，讓家(jia)長(chang)(chang)(chang)了(le)解孩(hai)子的基本情況(kuang)，聽(ting)取家(jia)長(chang)(chang)(chang)評價。

　　我們(men)認真進(jin)行了自(zi)查、自(zi)評，基本符合農(nong)村園標準。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 10

　　根據重(zhong)慶市(shi)教育委員會、重(zhong)慶市(shi)財(cai)政(zheng)局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求，我園(yuan)對園(yuan)區辦學條件、教育質量、行政(zheng)管(guan)理、隊伍(wu)建設等(deng)方面(mian)進(jin)行了(le)認真自(zi)(zi)查，現(xian)將自(zi)(zi)查情況報告如下:

　　一、基本信息

　　黃石(shi)小(xiao)學幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)于20xx年1月被評為重慶市二(er)類幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)。占地面(mian)積1600平方米，建筑(zhu)面(mian)積504平方米，活動(dong)室80平方米，戶(hu)外(wai)活動(dong)場地1096平方米。目前幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)兒童(tong)186名，5個班(ban)。有8名幼(you)(you)師(shi)和(he)(he)教(jiao)(jiao)師(shi)。幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)不僅注重硬件(jian)建設(she)，更注重軟件(jian)的(de)開發和(he)(he)管理，努力實現標(biao)準(zhun)化管理、專業化團隊建設(she)、現代化教(jiao)(jiao)學設(she)施、多元(yuan)化教(jiao)(jiao)育(yu)模式、科(ke)學教(jiao)(jiao)育(yu)手段和(he)(he)兒童(tong)全(quan)面(mian)發展。園(yuan)(yuan)(yuan)區環境(jing)優美，設(she)施齊全(quan)，辦學條(tiao)件(jian)優越，得到了家(jia)長的(de)一致認可(ke)。順利完成黃石(shi)鎮兒童(tong)入園(yuan)(yuan)(yuan)率。

　　二、辦園條件

　　（1）公園是安全的。我們學(xue)(xue)(xue)校的幼兒園和(he)小學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)區分開，是一個獨(du)立的花(hua)園。園林場地安全，周圍無危(wei)險、污染(包(bao)括空(kong)氣(qi)、水和(he)噪聲污染)及(ji)各種安全隱患；教學(xue)(xue)(xue)活動場所陽(yang)光(guang)充足，符合兒童特點和(he)安全衛(wei)生要求，無危(wei)險建筑，布局合理(li)。

　　(2)住(zhu)房分配。教(jiao)學、生(sheng)活用(yong)房布局(ju)合理；每個班級(ji)都寬敞、明亮、干凈。凈面積不(bu)低于50平方米(mi)的教(jiao)學活動室和(he)宿舍、衛生(sheng)間、廁(ce)所等(deng)輔助用(yong)房。，廚房符合衛生(sheng)標準。

　　(3)室(shi)外場(chang)(chang)地(di)。我們(men)公園的室(shi)外場(chang)(chang)地(di)比較充(chong)足，地(di)面鋪著塑料(liao)草坪，對孩子來說既美(mei)觀又安全；公園綠樹成蔭(yin)，春暖花開(kai)，環境(jing)優美(mei)。兒童游樂(le)場(chang)(chang)周圍(wei)，也有(you)兒童種(zhong)植園。有(you)適合兒童戶外運動(dong)的運動(dong)器(qi)材和大型玩(wan)具。

　　(4)設施和設備。

　　1.公(gong)(gong)園里(li)有桌(zhuo)子、數據(ju)柜、電話、錄音機和(he)電視。主任和(he)老師的辦公(gong)(gong)室里(li)有電腦(nao)和(he)其他(ta)基本(ben)設(she)備。

　　2.配(pei)(pei)備各種教(jiao)育理論和實踐書(shu)籍，并(bing)定期補充；有(you)配(pei)(pei)套的(de)教(jiao)師用書(shu)，教(jiao)學圖片，磁帶(dai)，CD，兒童(tong)操作教(jiao)材，兒童(tong)用書(shu)。

　　3.活動室提供實(shi)用、衛(wei)生(sheng)、安(an)全(quan)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備、桌椅、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)玩具、必要的樂器(qi)和(he)視聽(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備。每(mei)個(ge)活動室都設立了動物喂養角。

　　4.每(mei)個班(ban)都有飲水(shui)機、毛巾(jin)架、杯架，每(mei)人一套(tao)毛巾(jin)和(he)杯子(zi)。

　　5.寢室設備符合(he)衛(wei)生安全要求(qiu)，生活衛(wei)生用品齊全，防(fang)暑降溫(wen)、防(fang)寒保暖設施齊全。

　　6.廁所(suo)和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點。

　　三、規范園區，確保質量。

　　幼(you)兒(er)(er)園成立了以(yi)校(xiao)(xiao)長為領(ling)(ling)導的(de)學校(xiao)(xiao)幼(you)兒(er)(er)園教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)導小組，堅(jian)持(chi)正確(que)的(de)辦學方向，深入貫徹幼(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)政策法規(gui)，堅(jian)持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并(bing)重(zhong)的(de)原(yuan)則。幼(you)兒(er)(er)園具有正確(que)的(de)宗旨、規(gui)劃(hua)和(he)年度實(shi)施計劃(hua)，健全的(de)組織機構，完善的(de)規(gui)章制度，明確(que)的(de)各類(lei)人員職(zhi)責和(he)考核(he)辦法。學校(xiao)(xiao)狠抓隊伍建設，重(zhong)視幼(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)師和(he)護士(shi)的(de)政治和(he)專業(ye)學習，不(bu)斷提高個人素(su)質(zhi)。

　　為(wei)了讓每(mei)一個孩子都得到(dao)全面、可(ke)持續的發展，我們(men)主(zhu)要關(guan)注教師的以(yi)下任務。

　　1.在師(shi)德(de)建設中，我們注重師(shi)德(de)的(de)學(xue)習，堅(jian)持經常性集體學(xue)習和(he)個體學(xue)習相結(jie)合。

　　2.我們學校也很重(zhong)視師(shi)資的培養。各類人員的培訓都有計劃(hua)和(he)措施(shi)。

　　3.重(zhong)視教學(xue)過程管理，堅(jian)持(chi)每月(yue)定期監(jian)督檢查一(yi)次(ci)，及時總(zong)結(jie)，反饋(kui)給(gei)幼兒教師。

　　4.重(zhong)視學(xue)前教學(xue)的研究工作，堅(jian)持教育與保(bao)險(xian)相(xiang)結合(he)，要求經常(chang)性的教學(xue)研究活動，互(hu)相(xiang)幫助，互(hu)相(xiang)借鑒。

　　5.教職工(gong)嚴格(ge)遵守通勤時間表，按時到(dao)校，做好課前準備(bei)。不要遲(chi)到(dao)、早退(tui)或曠工(gong)。

　　僅僅依(yi)靠幼兒(er)園單(dan)方面的(de)(de)努(nu)力來(lai)促進孩子的(de)(de)學(xue)習和發(fa)展(zhan)是(shi)不夠的(de)(de)。需要得到(dao)家(jia)庭(ting)(ting)和社(she)會的(de)(de)支持、理解和合(he)作，保持家(jia)庭(ting)(ting)之間的(de)(de)密切溝通(tong)，促進兒(er)童的(de)(de)全(quan)面發(fa)展(zhan)。我們(men)建立(li)了家(jia)庭(ting)(ting)聯(lian)系(xi)制(zhi)度，設(she)立(li)了家(jia)長開放日，定期召開家(jia)長會議，聽(ting)取(qu)意見(jian)和建議。幼兒(er)教師也做過以下工作:

　　1.科學組織(zhi)兒童節活動(dong)(dong)，以(yi)游戲為(wei)主，引導孩子主動(dong)(dong)學習，重視教育(yu)過程，教育(yu)手段現代化，杜絕“小(xiao)學”教學。

　　2.每周教(jiao)學安(an)排兼顧健康、語言(yan)、社會、科學、藝術等領域的平(ping)衡。學習內容結合孩子的'真實生(sheng)活(huo)經歷(li)。教(jiao)師在教(jiao)學過程中注重培(pei)養孩子的情感(gan)、態(tai)度(du)、能力、知識和(he)技能。

　　3.科學(xue)合理(li)安排作息時間，開展(zhan)適合兒(er)童(tong)年齡特(te)點的戶外游(you)戲和體育活(huo)動。每(mei)天保證2小(xiao)時的戶外活(huo)動，包括(kuo)1小(xiao)時的體育活(huo)動。

　　4.堅持積極(ji)誘導，不存在虐待、體罰或變相(xiang)體罰等危害兒童身心健康的(de)行為。

　　四、安全衛生工作，力度大。

　　不斷(duan)關注安全和健(jian)康工(gong)(gong)作是(shi)我們工(gong)(gong)作的一貫(guan)目標。安全衛生工(gong)(gong)作是(shi)幼兒園工(gong)(gong)作的重(zhong)中之重(zhong)。

　　1、堅持(chi)常規安全(quan)教育，實施“學(xue)校安全(quan)教學(xue)第一課”。

　　2.加(jia)強家校(xiao)聯(lian)系(xi)，發放家校(xiao)聯(lian)系(xi)卡。

　　3.落實(shi)目標(biao)管理(li)(li)責任(ren)制，簽訂目標(biao)管理(li)(li)責任(ren)書，提高(gao)教師安全管理(li)(li)責任(ren)意(yi)識(shi)。

　　4.堅持每月(yue)一次的安全(quan)隱患排查工作(zuo)，制定(ding)整改(gai)措施，建(jian)立整改(gai)臺帳(zhang)，并(bing)落(luo)實專人負責。

　　5.堅持父母轉學制度。

　　6.堅持(chi)自愿(yuan)原則(ze)，組織家長參加保險，學(xue)校(xiao)為(wei)每個孩子購(gou)買了學(xue)校(xiao)責任險。

　　7.嚴格執行(xing)醫療保健法律、法規和(he)制度，滿(man)足日常(chang)工作要求。衛生醫生、護士和(he)廚師科學、規范、有序地工作。

　　8.建立晨檢(jian)(jian)、消毒、隔離等保健制度和(he)健康檢(jian)(jian)查制度。定期對兒童(tong)和(he)教(jiao)職工進(jin)行(xing)體檢(jian)(jian)，做好(hao)計劃免疫和(he)疾病(bing)預防工作。

　　9.食(shi)(shi)品管理(li)制度(du)嚴格，員工和(he)孩(hai)子(zi)的膳食(shi)(shi)嚴格分開，根據季節和(he)孩(hai)子(zi)的特點，制定(ding)食(shi)(shi)譜，每(mei)周向家長公布孩(hai)子(zi)的食(shi)(shi)譜。

　　10.嚴格財務制(zhi)度(du)，有計劃地使用(yong)資金，專(zhuan)款專(zhuan)用(yong)。嚴格按(an)規定收費(fei)，教育(yu)費(fei)用(yong)每個(ge)學(xue)生(sheng)每月不超(chao)過200元。沒有亂收費(fei)，建立(li)收費(fei)公示制(zhi)度(du)。

　　11.每年(nian)增加一定數量的(de)(de)教(jiao)育(yu)設施、教(jiao)具、辦公設備，園區的(de)(de)辦學條件(jian)不斷改善。4.按時支付教(jiao)職工工資和國家(jia)規(gui)定的(de)(de)各種補貼，為教(jiao)師(shi)購買醫療保險。

　　總(zong)之，黃(huang)石小學(xue)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)是孩子們健康(kang)快樂成(cheng)長的(de)天(tian)堂，設(she)施齊全，安全，辦學(xue)條件好，兒(er)(er)童活動場(chang)地寬(kuan)松，幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)管理規范，教育手段科學(xue)。經學(xue)校(xiao)自查(cha)，我園(yuan)(yuan)符合全納(na)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)申(shen)(shen)報標準，現(xian)向上(shang)級部門申(shen)(shen)請評(ping)估(gu)。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 11

　　根(gen)據我(wo)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局《關于全面(mian)開展中小學幼兒(er)園(yuan)安全隱患排查(cha)整治工(gong)作的(de)(de)(de)通知(zhi)》，結合教(jiao)(jiao)育(yu)部《加(jia)強民辦學前教(jiao)(jiao)育(yu)機構(gou)管理的(de)(de)(de)通知(zhi)》對照我(wo)園(yuan)的(de)(de)(de)實際情況(kuang)，按照教(jiao)(jiao)育(yu)局民辦幼兒(er)園(yuan)《學校評估細則》的(de)(de)(de)各項指標要求(qiu)，我(wo)園(yuan)以高(gao)度(du)負責的(de)(de)(de)態度(du)，實事求(qiu)是的(de)(de)(de)對我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作進行了(le)全面(mian)回顧，檢(jian)查(cha)反思，做了(le)認真細致的(de)(de)(de)自查(cha)，現將具體情況(kuang)向教(jiao)(jiao)育(yu)局作匯報如下：

　　一、自然情況及設施設備

　　本(ben)(ben)園位于蒼山縣(xian)城西環(huan)路北(bei)段占(zhan)地面積(ji)600平方米，建筑面積(ji)320平方米，戶(hu)外活動面積(ji)200平方米。現有大、中、小(xiao)4個教學班，本(ben)(ben)學期在園幼兒(er)120人(ren)，在職(zhi)(zhi)員工8人(ren)，其中園長1人(ren)，專職(zhi)(zhi)教師4人(ren)，保育老師2人(ren)，后勤人(ren)員1人(ren)，幼兒(er)園交通便利，家長方便接(jie)送，園內(nei)環(huan)境優美，設(she)施(shi)齊全(quan)，無安全(quan)隱患，無污染，班級內(nei)干燥(zao)通風，光線充(chong)足(zu)。

　　幼(you)兒(er)(er)園配(pei)有(you)電(dian)腦、音響(xiang)等(deng)一套較(jiao)齊全的現代設備(bei)(bei)，每個班級還配(pei)有(you)液晶(jing)電(dian)視(shi)機、冷暖空(kong)調、電(dian)子琴、mp3、DVD等(deng)，有(you)適合幼(you)兒(er)(er)年齡(ling)特點(dian)的課桌椅，等(deng)等(deng)。有(you)大型(xing)多(duo)功(gong)能玩具及(ji)桌面玩具若干，幼(you)兒(er)(er)圖書人均(jun)3冊以上。另外還提(ti)供了幼(you)兒(er)(er)作品展示園地等(deng)，這些(xie)設備(bei)(bei)設施很好的'為幼(you)兒(er)(er)的學習，生活服務(wu)，使孩子的個性(xing)潛能，藝術天賦得到了充分(fen)的發揮，是幼(you)兒(er)(er)學習生活的理想樂園。

　　二、教育教學理念與園務管理

　　我們認(ren)真(zhen)貫徹《幼(you)(you)兒(er)園(yuan)教育指導綱要》，《幼(you)(you)兒(er)園(yuan)工(gong)作規程》以(yi)正確的辦園(yuan)理念，以(yi)“面向未(wei)來(lai)，服務家長(chang)，以(yi)人為本(ben)，全面育人”為辦園(yuan)宗旨，堅持(chi)保教結合，注重個體(ti)差異(yi)性，對幼(you)(you)兒(er)實(shi)施(shi)德、智、體(ti)、美(mei)全面發展(zhan)(zhan)的教育，使(shi)每位幼(you)(you)兒(er)身(shen)心和諧發展(zhan)(zhan)。

　　在(zai)管理上我們充(chong)分調動每(mei)一位(wei)教(jiao)職工(gong)的積(ji)(ji)極性(xing)，發揮它們的長處(chu)和優勢。建立健(jian)全(quan)了各項(xiang)規章制(zhi)度(du)，各類(lei)工(gong)作(zuo)人員崗位(wei)責(ze)任(ren)制(zhi)度(du)健(jian)全(quan)、職責(ze)明確、檢查措施(shi)落實(shi)、激勵機制(zhi)完善(shan)。與此同時，我園還把“團(tuan)結嚴謹，勤奮(fen)求實(shi)，熱情奉獻(xian)，開拓(tuo)創(chuang)新(xin)”作(zuo)為園風，在(zai)教(jiao)職工(gong)中積(ji)(ji)極提倡，做到熱愛幼(you)兒園、熱愛孩子，樹(shu)立敬業精神，創(chuang)新(xin)精神，奉獻(xian)精神。

　　同時(shi)，我們積極(ji)做好家(jia)長工作。我園還建立(li)了(le)(le)班級博客，不定期的(de)開家(jia)長會(hui)，家(jia)長開放日，親子活(huo)(huo)動(dong)日等各項活(huo)(huo)動(dong)，并走進社(she)會(hui)，向路(lu)人、居(ju)民、家(jia)長宣(xuan)傳(chuan)法律、法規知識(shi)、文明禮(li)儀(yi)等，讓(rang)家(jia)長隨時(shi)了(le)(le)解幼兒(er)(er)園教(jiao)學進度及幼兒(er)(er)在園表現，通過(guo)這(zhe)些多(duo)層(ceng)次、多(duo)途(tu)徑的(de)交流溝通，讓(rang)家(jia)長全方位(wei)了(le)(le)解幼兒(er)(er)園動(dong)態，參與了(le)(le)幼兒(er)(er)園的(de)課程互動(dong)，實現了(le)(le)家(jia)園共育的(de)目的(de)。

　　三、衛生保健與安全防護

　　我園(yuan)按規(gui)(gui)定配備有大型消(xiao)毒柜，飲水機，不銹鋼水杯等標準設施，干凈(jing)衛(wei)(wei)生。建立衛(wei)(wei)生檢查管理(li)制度，食品(pin)安全(quan)制度，幼兒(er)一(yi)人一(yi)巾一(yi)杯也按規(gui)(gui)定消(xiao)毒。幼兒(er)每學年檢查一(yi)次(ci)身體，并建立了合理(li)的(de)幼兒(er)作息(xi)制度，確(que)保幼兒(er)身心健康發育。

　　我(wo)園從(cong)制度上規定安全(quan)措施，從(cong)設施上保(bao)證(zheng)安全(quan)無隱患，從(cong)人員(yuan)管理上加強(qiang)督促檢(jian)查(cha)。做到經常性(xing)檢(jian)查(cha)，及時(shi)消除隱患。并經常組織(zhi)教職(zhi)工學習安全(quan)防護知識，對(dui)幼兒(er)進行安全(quan)教育。同時(shi)每(mei)(mei)天堅持晨檢(jian)，檢(jian)查(cha)幼兒(er)隨身攜(xie)帶物(wu)品(pin)，及時(shi)消除隱患。經常與(yu)家長保(bao)持聯系，共(gong)同重視幼兒(er)安全(quan)工作，確保(bao)每(mei)(mei)位幼兒(er)安全(quan)進班。

　　四、幼兒園的發展前景

　　經過教師幼兒(er)的共同努力，我園(yuan)(yuan)幼兒(er)在各方面(mian)都取(qu)得(de)(de)了很大的提高，辦園(yuan)(yuan)水平也(ye)獲得(de)(de)了家長們的認同。我園(yuan)(yuan)也(ye)存在一些不足(zu)，缺少舞蹈室、園(yuan)(yuan)所綠(lv)化不夠等，我們會借此繼續努力，更上一層樓，在有限的條件下(xia)堅持用先進的管理(li)模式規(gui)范辦園(yuan)(yuan)思想，發揮我園(yuan)(yuan)優勢，把幼兒(er)園(yuan)(yuan)辦的更好，讓孩子(zi)們健(jian)康快樂(le)成(cheng)長。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 12

　　蓓蕾幼(you)(you)兒(er)園(yuan)位(wei)于xx鎮xx街道東段(duan)，始建于20xx年。幼(you)(you)兒(er)園(yuan)先后被(bei)評為(wei)：惠普(pu)幼(you)(you)兒(er)園(yuan);安全(quan)教(jiao)育示范幼(you)(you)兒(er)園(yuan)；標準化幼(you)(you)兒(er)園(yuan)；優秀學(xue)校；保教(jiao)工作(zuo)先進(jin)單(dan)位(wei)，社會力量(liang)辦(ban)學(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)；先進(jin)單(dan)位(wei)等。

　　一、基本情況

　　全園共(gong)有班級12個(ge)、學生312名。有教職工44人(ren)，其中專任教師24人(ren)，保育教師12人(ren)。

　　二、達標情況

　　1.“九項(xiang)門檻”達(da)標(biao)情況，9項(xiang)指標(biao)中，我(wo)園基本達(da)標(biao)9項(xiang)。

　　（1）幼兒園各(ge)類(lei)證(zheng)照齊(qi)全(quan)，均(jun)在有效期(qi)內(nei)。

　　（2）大(da)班(ban)每班(ban)30人，中小班(ban)每班(ban)25人，不存(cun)在大(da)班(ban)額。

　　（3）幼兒園環境凈化(hua)、綠(lv)化(hua)、美化(hua)、兒童(tong)化(hua)、教育化(hua)，綠(lv)化(hua)率752㎡。戶外設有30米跑道、沙池、戲水池、飼養區和種植園地，戶外大型(xing)玩具和小型(xing)玩具共40余件，滿足幼兒走、跑、跳、爬、鉆等動作技能發(fa)展的需要。

　　（4）幼兒(er)園基(ji)本(ben)功能部(bu)室(shi)(shi)(shi)（保健室(shi)(shi)(shi)、科(ke)學(xue)發現(xian)室(shi)(shi)(shi)、美工(gong)活動室(shi)(shi)(shi)、圖書(shu)閱覽室(shi)(shi)(shi)、音體活動室(shi)(shi)(shi)、隔離室(shi)(shi)(shi)）設置齊全，使用記錄詳實。

　　（5）辦園(yuan)規范，無亂(luan)收費行為，財務管(guan)理(li)制度嚴(yan)格，且專人管(guan)理(li)，職責(ze)明確(que)，賬目清楚(chu)，經費使用合理(li)，定期(qi)公開，無實驗班(ban)、特(te)色班(ban)。

　　（6）按幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)職工與在園(yuan)幼(you)兒數(shu)配備(bei)教(jiao)(jiao)職工；教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)均取得幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資(zi)格證(zheng)書；每年并確保10%的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加各(ge)級各(ge)類培訓。

　　（7）園(yuan)(yuan)長具(ju)備大專學歷并持有(you)(you)園(yuan)(yuan)長崗(gang)位(wei)培訓合格(ge)證書(shu)(shu)；保(bao)育員、保(bao)健人員、食堂工作人員均持有(you)(you)相(xiang)關資格(ge)證書(shu)(shu)。

　　（8）保教(jiao)管理規范，堅持以游(you)戲(xi)為(wei)基(ji)本活動形式，教(jiao)育內容符合《幼(you)兒(er)園(yuan)工作規程》《幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)育指(zhi)導綱要》《3-6歲(sui)兒(er)童學習(xi)與發(fa)展(zhan)指(zhi)南》的(de)(de)要求(qiu)，教(jiao)學計劃全面且落(luo)實到位，我園(yuan)在九月份開展(zhan)園(yuan)本研(yan)修工作，以游(you)戲(xi)為(wei)基(ji)本活動，無“小(xiao)學化”傾向，有幼(you)小(xiao)銜接的(de)(de)具體措施，并得到有效(xiao)落(luo)實。

　　（9）我園(yuan)安全管理和師德教育、考評、獎懲機制齊(qi)全，且專人管理，責任明確(que)，近二(er)年無安全責任事故和師德師風(feng)嚴重事件發(fa)生，家(jia)長對幼兒園(yuan)認可，滿意度較高(gao)，社會評價良好(hao)。

　　2.辦園條件

　　（1）辦(ban)園(yuan)規模(mo)：我園(yuan)創(chuang)建于20xx年，具有較大的辦(ban)學(xue)規模(mo)，本學(xue)期開設12個教(jiao)學(xue)班(ban)，且無(wu)(wu)大班(ban)額，無(wu)(wu)擠占(zhan)部(bu)室、活(huo)動場(chang)地現象(xiang)。

　　（2）園舍建設：辦園資質(zhi)全、園址遠離各種污染、園內有開(kai)放式(shi)活動場(chang)地(di)并有大(da)型玩具，能滿足幼(you)兒(er)(er)(er)身體運動、幼(you)兒(er)(er)(er)園環境優美，環境布置(zhi)符合幼(you)兒(er)(er)(er)身心發展規律(lv)。

　　（3）部(bu)室建設：活動(dong)室、部(bu)室面積均達標。

　　（4）玩教具配(pei)備：玩教具配(pei)備不少于三(san)分之一。

　　（5）圖書(shu)配備：幼兒圖書(shu)種(zhong)類豐(feng)富，適宜幼兒閱讀。

　　（6）廚(chu)房建設(she)：各類制度健全(quan)、設(she)備齊全(quan)；排氣、排煙好、上下水通暢，防鼠防蠅設(she)施齊全(quan)。

　　3.安全管理

　　（1）安(an)全(quan)管理：各項制(zhi)度、預(yu)案(an)健全(quan)實用；滅火器分(fen)布均勻且專(zhuan)人負責；安(an)全(quan)出口和消防通道暢通；各類檢(jian)查(cha)記錄齊(qi)全(quan)；校車管理規范并取(qu)得相關資(zi)質(zhi)，駕駛員(yuan)具有校車駕駛資(zi)質(zhi)；積(ji)極開展安(an)全(quan)培訓及安(an)全(quan)演練(lian)。

　　（2）衛生(sheng)保健：重視健康(kang)教(jiao)育(yu)，健康(kang)檢(jian)查制(zhi)度健全；已建(jian)立(li)消毒制(zhi)度；消毒規范落(luo)實；重視幼兒(er)體格體能鍛煉；教(jiao)職工(gong)均持有健康(kang)證，炊事(shi)員均持有健康(kang)證；幼兒(er)各(ge)項檢(jian)查證明健全；已建(jian)立(li)職責明確的衛生(sheng)保健工(gong)作管理機制(zhi)，并上墻。

　　（3）食堂(tang)管(guan)(guan)理：廚房管(guan)(guan)理制(zhi)度健全(quan)，崗位職責明確；設立膳(shan)食管(guan)(guan)理委(wei)員會(hui)；炊(chui)事人員受過專(zhuan)業培訓；幼(you)兒餐點供應(ying)，科(ke)學(xue)合理。

　　4.園務管理

　　（1）辦(ban)園(yuan)思想：辦(ban)園(yuan)方向(xiang)正確(que)，幼兒(er)(er)園(yuan)名(ming)稱規范(fan)；管(guan)理機制健(jian)全；財務管(guan)理制度嚴(yan)格(ge)，職責明確(que)；無亂收費現象(xiang)；檔案管(guan)理規范(fan)，且有專(zhuan)人管(guan)理；幼兒(er)(er)成長(chang)檔案科學(xue)規范(fan)；家長(chang)委員會(hui)、膳食委員會(hui)在幼兒(er)(er)園(yuan)管(guan)理中起(qi)到(dao)了(le)很大的作用(yong)，家園(yuan)共(gong)育活動形(xing)式靈活多樣。

　　5.保(bao)教隊伍建(jian)設

　　（1）園(yuan)長素質：教職(zhi)工均達標(biao)；定時(shi)定期開展(zhan)園(yuan)本研修活(huo)動。

　　（2）隊伍建設：專任教(jiao)師均有資(zi)格(ge)證(zheng)書；保育員均持(chi)有健(jian)康證(zheng)，且(qie)受(shou)過保育員培訓(xun)；保健(jian)人(ren)員均持(chi)有保健(jian)證(zheng)書；安保人(ren)員配(pei)備到(dao)(dao)位；教(jiao)師培訓(xun)計劃，園本(ben)培訓(xun)記錄規范(fan)；已制(zhi)定保教(jiao)人(ren)員素質(zhi)提升方案；制(zhi)定合理的.激勵機制(zhi)；師德師風自(zi)糾(jiu)自(zi)查到(dao)(dao)位；保教(jiao)人(ren)員能熟練(lian)運用現代化教(jiao)育設備，能合理安排(pai)教(jiao)育活動(dong)。

　　（3）保教(jiao)工作：各類(lei)工作計(ji)劃完整；教(jiao)育活(huo)動內(nei)容適宜，無“小學化(hua)”傾向(xiang)；活(huo)動室整潔、主題墻醒目；已(yi)建立幼兒一日生(sheng)活(huo)作息制度，游戲種類(lei)豐富；積(ji)極組(zu)織開(kai)展區域活(huo)動并(bing)記(ji)錄(lu)；積(ji)極開(kai)展保教(jiao)人員技(ji)能大(da)賽并(bing)有活(huo)動記(ji)錄(lu)；積(ji)極開(kai)展園本研(yan)修及教(jiao)研(yan)活(huo)動。

　　6.教育教學活動

　　（1）幼兒發展：幼兒行為記錄(lu)科學規(gui)范。

　　（2）社(she)會效應：觀摩(mo)活(huo)動正在進行中；積極開展課題研究活(huo)動并撰寫教(jiao)育隨筆(bi)；有幫扶活(huo)動并有工作(zuo)記載；辦園特色鮮明，得到(dao)社(she)會各(ge)方面認可。

　　三、特色亮點

　　（一(yi)）加大(da)資(zi)(zi)金投入，改善辦(ban)園條件。近幾(ji)年，我園投入資(zi)(zi)金360余(yu)萬元(yuan)，建設3棟，建筑面積約(yue)5500平(ping)方米；增添大(da)型(xing)教玩(wan)具6件；投資(zi)(zi)10余(yu)萬元(yuan)。

　　（二）成(cheng)立了(le)家委(wei)會監督(du)幼兒(er)園并協(xie)助(zhu)幼兒(er)園開展(zhan)活動(dong)、成(cheng)立膳食委(wei)員(yuan)會監督(du)幼兒(er)園伙食并制定每學期健康食譜。

　　（三）多媒(mei)體教育教學的應用(yong)，讓孩子(zi)自己感受(shou)自己動手操作的學習樂趣。

　　四、存在問題及今后努力方向

　　（1）嬉(xi)水池規劃不合理(li)；

　　（2）樓梯無應急燈；

　　未來社(she)會(hui)(hui)將越(yue)來越(yue)注重人本主(zhu)義的(de)(de)(de)教育理(li)念，培(pei)養(yang)幼兒學(xue)(xue)會(hui)(hui)生存、學(xue)(xue)會(hui)(hui)做事、學(xue)(xue)會(hui)(hui)與人合作(zuo)、學(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)習、學(xue)(xue)會(hui)(hui)創(chuang)造，使(shi)其身心和(he)諧健康發展(zhan)。 走(zou)進兒童的(de)(de)(de)世界，讓他(ta)們在理(li)解中體(ti)驗尊重！給孩(hai)子表(biao)現(xian)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，讓他(ta)們在成功(gong)中尋找自信(xin)！推崇(chong)民主(zhu)、和(he)諧、人文(wen)、潛能和(he)創(chuang)新。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 13

　　為了更好的(de)貫徹執行《遼(liao)寧省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳關于(yu)開(kai)展全(quan)省(sheng)(sheng)學校(xiao)百(bai)日(ri)安(an)全(quan)大(da)檢(jian)查(cha)(cha)的(de)通知》，結(jie)合(he)《遼(liao)寧省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳關于(yu)開(kai)展全(quan)省(sheng)(sheng)學校(xiao)安(an)全(quan)隱患(huan)大(da)排查(cha)(cha)大(da)整(zheng)治(zhi)專項行動(dong)的(de)通知》的(de)文(wen)件精神。進一步(bu)加強(qiang)幼兒(er)園(yuan)的(de)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，根據幼兒(er)無自護和抵(di)御暴力能力的(de)實際情(qing)況(kuang)，從(cong)增強(qiang)師生的(de)安(an)全(quan)意識出發(fa)，確實保(bao)(bao)障幼兒(er)人(ren)身、飲食及(ji)財產(chan)安(an)全(quan)，維持幼兒(er)園(yuan)正常的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學秩序，保(bao)(bao)證(zheng)幼兒(er)快樂健(jian)康的(de)成長(chang)。我園(yuan)在學校(xiao)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)組的(de)多次檢(jian)查(cha)(cha)后，現將自檢(jian)自查(cha)(cha)情(qing)況(kuang)匯(hui)報(bao)如下：

　　一、領導重視、師生共同提高防患意識

　　校園(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)牽涉到千家萬戶(hu)，關(guan)系到社會(hui)(hui)的(de)(de)穩定，我校每學初都(dou)要(yao)召(zhao)開領(ling)導(dao)班子(zi)及(ji)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)教師(shi)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)，明確職責(ze)(ze)(ze)和具體(ti)分工(gong)，成(cheng)立以校長(chang)為第一(yi)責(ze)(ze)(ze)任人的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)，貫(guan)徹“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預防(fang)(fang)為主(zhu)，綜合治理”的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)指(zhi)導(dao)方針，并于(yu)本(ben)年的(de)(de)2月(yue)(yue)x日(ri)針對教師(shi)4的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)(ze)(ze)任防(fang)(fang)護(hu)范圍簽訂了安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)責(ze)(ze)(ze)任狀，同時根據縣(xian)局托幼(you)(you)辦的(de)(de)指(zhi)示(shi)，多次(ci)召(zhao)開幼(you)(you)兒教師(shi)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)。要(yao)求教師(shi)提高(gao)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)(ze)(ze)任意識，增強安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)常識，切實做好“日(ri)檢查，周(zhou)巡查，月(yue)(yue)匯報(bao)”認識到幼(you)(you)兒安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)重要(yao)性，保證把孩子(zi)教育好，管理好，保護(hu)好，做到幼(you)(you)兒的(de)(de)平平安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)到校，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)全(quan)(quan)(quan)(quan)回家，讓家長(chang)將孩子(zi)交到我們的(de)(de)手中放心。

　　二、安全的校舍是學生學習和生活的樂園

　　我園(yuan)有(you)三(san)個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班，兩個(ge)(ge)睡室，一個(ge)(ge)庫房(fang)，一個(ge)(ge)活動(dong)室，一個(ge)(ge)教(jiao)師辦(ban)公室。占地面(mian)積(ji)480平方米，室外兩個(ge)(ge)活動(dong)場地。共有(you)幼兒(er)教(jiao)師四名，房(fang)屋現(xian)狀屬一般(ban)性房(fang)屋，每學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)前學(xue)(xue)校領導都要組織校安全辦(ban)人員(yuan)對園(yuan)所進(jin)行全面(mian)檢查、排查。并對所出現(xian)的(de)隱患進(jin)行全面(mian)維修和加固，以保證(zheng)幼兒(er)的(de)準(zhun)時入園(yuan)，園(yuan)所的(de)大門、圍墻都修善的(de)比較好，無山體滑坡(po)、泥石流(liu)、河水的(de)危害。學(xue)(xue)校日常(chang)都把幼兒(er)安全工作(zuo)放到首位。

　　三、消防安全工作的管理

　　有(you)道(dao)是：校(xiao)舍安(an)全(quan)是保(bao)證，消防安(an)全(quan)就是關鍵。根據縣(xian)消防大隊(dui)及教(jiao)(jiao)育局(ju)安(an)全(quan)股的(de)消防安(an)全(quan)指示精神，我(wo)(wo)園所(suo)遵照校(xiao)安(an)辦的(de)指示，對(dui)(dui)(dui)幼(you)(you)(you)兒園所(suo)的(de)活(huo)動室，睡室及日常的(de)教(jiao)(jiao)室每日都要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)逐(zhu)一排(pai)查(cha)，對(dui)(dui)(dui)極易存在隱(yin)患的(de)場(chang)所(suo)做(zuo)重點排(pai)查(cha)，對(dui)(dui)(dui)消防器(qi)材逐(zhu)一檢查(cha)是否完好、可使(shi)用，對(dui)(dui)(dui)園所(suo)的(de)應急(ji)照明、疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)(san)通道(dao)、指示標志(zhi)都要(yao)(yao)做(zuo)詳細的(de)排(pai)查(cha)，做(zuo)到(dao)責(ze)任到(dao)人(ren)，以(yi)免緊急(ji)狀況下的(de)使(shi)用。并且，每學期(qi)我(wo)(wo)們(men)都組織幼(you)(you)(you)兒進行疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)(san)演練活(huo)動，以(yi)增強幼(you)(you)(you)兒們(men)的(de)逃(tao)生本領和(he)(he)自我(wo)(wo)保(bao)護能(neng)力(li)。確保(bao)緊急(ji)情況下幼(you)(you)(you)兒和(he)(he)教(jiao)(jiao)師(shi)能(neng)夠(gou)(gou)有(you)秩序、有(you)準備(bei)的(de)安(an)全(quan)撤離、疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)(san)。同時(shi)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)熟記應急(ji)預案，滅火(huo)(huo)器(qi)的(de)使(shi)用，要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)師(shi)將(jiang)插座放(fang)到(dao)孩(hai)子夠(gou)(gou)不(bu)著(zhu)的(de)地方(fang)，教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)四懂(dong)（懂(dong)得(de)崗位(wei)火(huo)(huo)災的(de)危險性，懂(dong)得(de)預防火(huo)(huo)災的(de)措施(shi)，懂(dong)得(de)撲救(jiu)火(huo)(huo)災的(de)方(fang)法，懂(dong)得(de)逃(tao)生疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)(san)的(de)方(fang)法），四會（會使(shi)用消防器(qi)材，會報火(huo)(huo)警，會撲救(jiu)初起(qi)火(huo)(huo)災，會組織幼(you)(you)(you)兒疏(shu)(shu)(shu)散(san)(san)(san)逃(tao)生）。

　　四、交通安全

　　我(wo)校(xiao)園(yuan)所的(de)幼兒們大都在4——6周歲，無(wu)自我(wo)安全保(bao)護意(yi)識，對(dui)(dui)交通法(fa)規(gui)比(bi)較淡薄，并且(qie)都是走途(tu)，面對(dui)(dui)這一(yi)特殊情況，我(wo)園(yuan)所對(dui)(dui)接送(song)孩(hai)(hai)子的(de)車(che)輛逐(zhu)一(yi)做出(chu)相應的(de)規(gui)定(ding)。“簽訂責(ze)任狀，不坐超員車(che)，報廢車(che)，拼(pin)裝車(che)”接送(song)孩(hai)(hai)子時要簽字領(ling)走，教師護送(song)，對(dui)(dui)駕駛(shi)員逐(zhu)一(yi)進(jin)行(xing)了質資的(de)認定(ding)。從而杜絕(jue)交通事故(gu)的(de)的(de)發(fa)生及(ji)冒領(ling)孩(hai)(hai)子的(de)現象(xiang)發(fa)生。

　　五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動安全。

　　幼兒是一個活潑好(hao)動，且無安(an)全(quan)意識的(de)群(qun)體(ti)，為保(bao)證幼兒的(de)安(an)全(quan)，我園所每日早晨都對各種設施(shi)設備進行安(an)全(quan)檢查(cha)，發現問題及時整改，同(tong)(tong)進要求教師跟學(xue)生(sheng)一起活動。做好(hao)孩子們的(de)保(bao)護者。我校雖(sui)然是電(dian)取暖，但設施(shi)比較低(di)，老師每日到(dao)校后都深入班級，在班級同(tong)(tong)孩子們一起生(sheng)活，每日不厭其煩地苦口(kou)婆(po)心(xin)地告訴孩子遠離(li)暖氣，以免燙(tang)傷和觸電(dian)。

　　六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。

　　有道是：病從口入。我校食(shi)堂管(guan)(guan)(guan)理(li)人員深刻學習(xi)《食(shi)品衛(wei)(wei)生(sheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)條(tiao)例》，嚴(yan)格執行(xing)食(shi)品衛(wei)(wei)生(sheng)法(fa)，加(jia)強對食(shi)品衛(wei)(wei)生(sheng)法(fa)的學習(xi)，嚴(yan)把食(shi)品采(cai)購、供貨(huo)、加(jia)工(gong)等關口的管(guan)(guan)(guan)理(li)。專人專管(guan)(guan)(guan)生(sheng)離(li)分(fen)開(kai)，嚴(yan)格招手執行(xing)飯菜當日(ri)制作(zuo)，當日(ri)食(shi)用(yong)，以(yi)防隔夜(ye)飯菜對幼兒(er)身體(ti)健康造成危害。

　　七、全面細致監管幼兒睡室安全

　　根據上(shang)級相關要(yao)求，我(wo)園所的(de)幼(you)兒(er)睡室內沒有(you)有(you)毒(du)、有(you)害、放射性(xing)、噪音、污染環境(jing)等影響學(xue)生身(shen)體健康的(de)項(xiang)目及污染源(yuan)。周邊也(ye)沒有(you)商業(ye)網點(dian)，幼(you)兒(er)午睡時，幼(you)兒(er)教(jiao)師全(quan)部到(dao)崗(gang)，并盡職盡責(ze)監(jian)護。同時根據季節變化和幼(you)兒(er)具(ju)體情(qing)況做好保育工作，讓每個幼(you)兒(er)健康安(an)全(quan)地午休。

　　八、校園周邊環境安全

　　安靜的(de)教學環境(jing)是幼(you)兒教學的(de)保障，每學初我校(xiao)都與堿廠鎮派出(chu)所進行溝通(tong)聯(lian)系，徹底清除校(xiao)園(yuan)周(zhou)邊(bian)(bian)的(de)不安定場所，同時教育商(shang)戶為(wei)了孩子遠(yuan)離校(xiao)園(yuan)周(zhou)邊(bian)(bian)，我校(xiao)的(de)周(zhou)邊(bian)(bian)環境(jing)在歷次檢查中都得(de)到上級領導們的(de)肯定的(de)好評。

　　九、教職工的排查

　　我校的(de)幼(you)兒教師是一支德(de)才(cai)兼備，具有慈母之(zhi)愛(ai)的(de)教師隊伍，他們具有較高的(de)職業道(dao)德(de)精神(shen)和(he)精湛的(de)業務(wu)素(su)質及才(cai)能。身體健康(kang)，遵紀(ji)守法，適合我校的(de)幼(you)教工作(zuo)。

　　十、安全保衛工作情況

　　我校建立起以校長為(wei)領導的安(an)(an)全(quan)組織(zhi)機(ji)構，幼(you)兒(er)(er)園所(suo)隸(li)屬(shu)于校安(an)(an)辦(ban)領導并配備了兩名(ming)保安(an)(an)，兩名(ming)安(an)(an)全(quan)干事，每日(ri)校安(an)(an)辦(ban)工作人(ren)員(yuan)對幼(you)兒(er)(er)園所(suo)進行徹底(di)清排(pai)查，時刻檢查，清理外來人(ren)員(yuan)，做到了24小時的安(an)(an)全(quan)巡邏。我園所(suo)積極落(luo)實(shi)(shi)信息報(bao)送制度和重點部位的'排(pai)查制度，做到時刻安(an)(an)全(quan)巡視，實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在落(luo)實(shi)(shi)了幼(you)兒(er)(er)的接送制度。

　　十一、幼兒安全教育

　　我(wo)(wo)校要(yao)求幼(you)兒(er)(er)教師充分利用課(ke)堂教學對幼(you)兒(er)(er)進行安(an)全(quan)知識的(de)(de)滲透(tou)，讓(rang)(rang)幼(you)兒(er)(er)了解簡單的(de)(de)防火、防電、防病、防水(shui)、防騙常識。與家長溝(gou)通(tong)，讓(rang)(rang)家長配合幼(you)兒(er)(er)園的(de)(de)教育(yu)工作。結(jie)合日排查工作，將不(bu)合格的(de)(de)玩具(ju)徹底(di)銷毀，教育(yu)幼(you)兒(er)(er)愛護桌(zhuo)椅(yi)從(cong)我(wo)(wo)做起，從(cong)而消除各個(ge)環節中的(de)(de)隱(yin)患，同時教師的(de)(de)安(an)全(quan)意識也(ye)得到了加強(qiang)。

　　我們深(shen)知安全工(gong)作是一切工(gong)作中的(de)(de)重(zhong)中之重(zhong)，是一項(xiang)常抓不(bu)懈的(de)(de)工(gong)作。雖然取得了可喜的(de)(de)成績，但是，我園所將繼續積極配合校安辦(ban)及縣(xian)托幼辦(ban)，扎(zha)扎(zha)實實地工(gong)作，我們相信在(zai)20xx年里，我們會不(bu)驕不(bu)躁(zao)，繼續努力，讓(rang)全體幼兒(er)“平平安安來(lai)園，平平安安回家，平平安安學習。”讓(rang)幼兒(er)在(zai)一個(ge)安全、和諧的(de)(de)環境中健康快樂的(de)(de)成長(chang)。

　　（一）政治思(si)想工(gong)作

　　１、認真(zhen)抓好教職(zhi)工的政(zheng)治(zhi)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習。我園把每(mei)周一(yi)幼(you)兒離園后作為(wei)(wei)教職(zhi)工政(zheng)治(zhi)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習時(shi)間，通過集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、分組學(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)等(deng)形式(shi)，學(xue)(xue)(xue)習上級(ji)文件、傳達各級(ji)會議精神、學(xue)(xue)(xue)習師德材料、有(you)關法律法規等(deng)，定期(qi)檢查會議記(ji)錄，有(you)相(xiang)應的學(xue)(xue)(xue)習制度(du)，要求教師一(yi)學(xue)(xue)(xue)期(qi)寫(xie)5篇(pian)閱讀筆記(ji)、心得體會，作為(wei)(wei)保(bao)教考核的一(yi)項指(zhi)標。

　　２、認(ren)真(zhen)抓好(hao)(hao)教師(shi)的政治思想、紀律和師(shi)德教育(yu)。除(chu)了(le)每周(zhou)進(jin)行政治學(xue)習外，我們(men)還利用(yong)寒假、暑假進(jin)行近一(yi)周(zhou)的師(shi)德教育(yu)培訓。教職工隊伍積極(ji)向上，整體思想素質(zhi)較好(hao)(hao)。黨(dang)、工、團組(zu)織(zhi)(zhi)健(jian)全，組(zu)織(zhi)(zhi)活動開展正常。

　　（二(er)）領導班子建設

　　１、班子(zi)團結協調，有(you)較強的(de)凝聚(ju)力和(he)戰(zhan)斗(dou)力。我園每周召開一(yi)次班子(zi)成員會議，商討(tao)一(yi)周主要工作，遇大(da)事必(bi)開會集(ji)體討(tao)論(lun)決定。班子(zi)成員有(you)分管財(cai)務、總務、保教、衛(wei)生等，既分工明(ming)確，又能(neng)充分發(fa)揮整體效(xiao)能(neng)。

　　２、班子成員工作積極負責，作風踏實(shi)，都能深入教(jiao)(jiao)學(xue)第一線，切實(shi)解決教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)的實(shi)際問題。

　　３、推(tui)行(xing)園(yuan)務公(gong)(gong)(gong)開(kai)制度，有民(min)主監(jian)督小(xiao)組，建(jian)立園(yuan)務公(gong)(gong)(gong)開(kai)欄向教師(shi)公(gong)(gong)(gong)開(kai)，建(jian)立園(yuan)務公(gong)(gong)(gong)告欄向家(jia)長公(gong)(gong)(gong)開(kai)，還設立了園(yuan)長信箱，增(zeng)加(jia)了管理的透(tou)明度，班子成(cheng)員能自覺接受教代會(hui)民(min)主評議(yi)和監(jian)督。

　　（三(san)）幼兒園(yuan)管(guan)理

　　１、堅(jian)持以法治園，嚴(yan)格執行有關教育教學法律、法規和(he)政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和(he)落(luo)實。

　　2、幼兒園規章制度(du)健(jian)全，有各(ge)類(lei)制度(du)16種，有各(ge)人(ren)員(yuan)職責15種，有各(ge)人(ren)員(yuan)考核細則16種，并能認(ren)真執行落到實(shi)處。有單(dan)獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷(juan)，有各(ge)類(lei)教育教學(xue)資料、學(xue)具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊(ce)，并有專人(ren)負(fu)責管理。

　　3、幼兒園的保(bao)教(jiao)、衛(wei)生保(bao)健、綜合治理(li)、總(zong)務、工會、家長等工作有(you)計(ji)劃(hua)、有(you)記錄、有(you)總(zong)結，并能及時歸(gui)檔立卷，幼兒園檔案管理(li)較(jiao)規范(fan)，成效(xiao)顯(xian)著。

　　（四）教育教學

　　１、幼兒一日活動安(an)排(pai)科學、合理，保證(zheng)幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

　　２、堅持以(yi)游(you)(you)戲(xi)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)要(yao)教育教學方(fang)式，除了教學活動(dong)以(yi)游(you)(you)戲(xi)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)外，還開展了角(jiao)色游(you)(you)戲(xi)、體育游(you)(you)戲(xi)、音(yin)樂游(you)(you)戲(xi)、桌面游(you)(you)戲(xi)、智力游(you)(you)戲(xi)、做做玩玩等游(you)(you)戲(xi)，幼兒(er)一日活動(dong)以(yi)興趣培養(yang)和習慣養(yang)成為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)要(yao)目(mu)標。

　　３、有健全的衛生保健制(zhi)度(du)，幼兒生理、心(xin)理衛生保健工作措施落實，幼兒入(ru)園體檢(jian)率(lv)達(da)100％，年度(du)體檢(jian)率(lv)達(da)100％，教(jiao)職工體檢(jian)率(lv)達(da)100％，體檢(jian)合格率(lv)達(da)100％。

　　４、家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)工(gong)作有(you)專人負責，有(you)計劃(hua)、有(you)措施，有(you)總結，成(cheng)效顯著。家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)工(gong)作形式有(you)：家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)委員會(hui)(hui)會(hui)(hui)議、家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)會(hui)(hui)、家(jia)(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育知識講座(zuo)、家(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)沙龍、上門家(jia)(jia)(jia)訪、各類(lei)親子活(huo)動(dong)、家(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)問卷、家(jia)(jia)(jia)園(yuan)小便條、家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)開(kai)放(fang)半日活(huo)動(dong)、家(jia)(jia)(jia)園(yuan)聯系欄、園(yuan)報等。

　　５、教(jiao)育局(ju)與園長簽(qian)訂安(an)全(quan)責(ze)(ze)任狀，園長與教(jiao)職(zhi)工(gong)簽(qian)訂安(an)全(quan)責(ze)(ze)任狀，幼兒園又分(fen)別與供菜者(zhe)和用車(che)輛接送單位簽(qian)訂協議(yi)，責(ze)(ze)任層層落實，一年來無安(an)全(quan)責(ze)(ze)任事故。

　　６、幼(you)兒(er)園成立了膳管會，定期開(kai)會研究幼(you)兒(er)膳食，每月(yue)進(jin)行(xing)營養分析，經臨安市婦保站檢測(ce)，幼(you)兒(er)身高、體重、血色素(su)達(da)標率在85％以上(shang)。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 14

　　為了強化我園(yuan)的(de)安全工(gong)作，增(zeng)強全園(yuan)教師和幼(you)兒以及幼(you)兒家長的(de)安全責任意(yi)識，確保幼(you)兒人身、飲食安全，保證幼(you)兒快樂(le)健康成長，根據教育局關(guan)于印發《關(guan)于對幼(you)兒園(yuan)規范管理(li)情(qing)況進行專項(xiang)檢(jian)查(cha)的(de)緊急通知》要求，針對我園(yuan)實際情(qing)況，對我園(yuan)校園(yuan)校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行自(zi)查(cha)，發現問題及時整改。現將整改情(qing)況匯報如(ru)下：

　　一、思想重視，提高意識。

　　我園成立了以(yi)校長為第一(yi)責任人(ren)的(de)幼(you)兒園安(an)全(quan)整改工作(zuo)領導小(xiao)組，針對各項具體安(an)全(quan)工作(zuo)開(kai)展排查(cha)活動。同時召開(kai)幼(you)兒園老師(shi)專題會議，學習(xi)上級有關文件(jian)，要求教師(shi)提高責任意識，增強安(an)全(quan)常識，切實認識到(dao)幼(you)兒安(an)全(quan)工作(zuo)的(de)重要性，保證(zheng)把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼(you)兒交到(dao)我們的(de)手中。

　　二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。

　　1、對(dui)(dui)校園(yuan)校舍的'安(an)全檢查(cha)。根(gen)據有(you)關精神及規定，幼(you)兒園(yuan)集體對(dui)(dui)活動室(shi)、食堂(tang)等重點(dian)防(fang)火場所進(jin)行排(pai)查(cha)，對(dui)(dui)電(dian)源、電(dian)線進(jin)行改裝處理，消除一(yi)切不安(an)全的隱患。檢查(cha)消防(fang)器材的使用情況。并對(dui)(dui)幼(you)兒及教師(shi)進(jin)行應急(ji)預案(an)知識教育，確(que)保緊急(ji)情況下幼(you)兒和教職工(gong)能夠有(you)秩序地(di)安(an)全撤離、疏散(san)。

　　2、加強學校食(shi)(shi)堂的(de)管(guan)理工(gong)(gong)作，保(bao)證食(shi)(shi)品(pin)安全和(he)(he)(he)飲(yin)用水安全。對(dui)食(shi)(shi)堂衛生(sheng)情況進行(xing)(xing)了(le)一次(ci)深入地檢(jian)查，徹底清除衛生(sheng)死角，對(dui)于各種(zhong)不(bu)(bu)衛生(sheng)的(de)隱患和(he)(he)(he)習(xi)慣及時進行(xing)(xing)處理更新。廚房工(gong)(gong)作人(ren)員認(ren)真(zhen)學習(xi)和(he)(he)(he)嚴(yan)格(ge)執行(xing)(xing)食(shi)(shi)品(pin)衛生(sheng)法等文件的(de)規定(ding)，并簽訂食(shi)(shi)品(pin)飲(yin)食(shi)(shi)衛生(sheng)責任狀。學校加強對(dui)食(shi)(shi)品(pin)采(cai)購、供貨、加工(gong)(gong)等關(guan)口的(de)管(guan)理，確保(bao)所(suo)購食(shi)(shi)品(pin)和(he)(he)(he)原(yuan)料衛生(sheng)安全，符合國家食(shi)(shi)品(pin)衛生(sheng)要求。存放食(shi)(shi)品(pin)和(he)(he)(he)原(yuan)料的(de)場所(suo)有專人(ren)管(guan)理，非直接工(gong)(gong)作人(ren)員不(bu)(bu)得接近；嚴(yan)格(ge)生(sheng)熟分放和(he)(he)(he)加工(gong)(gong)處理制度，嚴(yan)格(ge)執行(xing)(xing)飯菜當日制作，當日食(shi)(shi)用制度，以防隔夜飯菜對(dui)幼兒身體健康造成危害

　　3、對幼兒學(xue)習活動玩(wan)具(ju)和運動器械情況管理(li)的(de)(de)檢查。將(jiang)各(ge)種(zhong)游樂設施進(jin)行加(jia)固處理(li)，對教具(ju)和玩(wan)具(ju)進(jin)行消毒和檢查，將(jiang)不合格的(de)(de)玩(wan)具(ju)進(jin)行銷(xiao)毀(hui)。室(shi)內(nei)桌(zhuo)椅和寢室(shi)床具(ju)也(ye)整體(ti)進(jin)行了一(yi)次維修(xiu)，徹底檢查了班(ban)級的(de)(de)物品擺放，消除了隱患(huan)。

　　4、幼兒(er)(er)(er)安(an)全(quan)(quan)常識教(jiao)育情況各幼兒(er)(er)(er)教(jiao)師結合課堂教(jiao)學對幼兒(er)(er)(er)進行(xing)(xing)安(an)全(quan)(quan)知識的(de)滲透，讓(rang)幼兒(er)(er)(er)具(ju)備簡(jian)單的(de)防(fang)(fang)(fang)火(huo)、防(fang)(fang)(fang)電、防(fang)(fang)(fang)水、防(fang)(fang)(fang)病、防(fang)(fang)(fang)騙(pian)常識，并利用接送幼兒(er)(er)(er)的(de)時(shi)候與(yu)家長(chang)進行(xing)(xing)溝通，讓(rang)家長(chang)配合幼兒(er)(er)(er)園的(de)安(an)全(quan)(quan)工作。

　　三、重點抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。

　　1、嚴(yan)格門衛制度，落(luo)實責任制。嚴(yan)格落(luo)實外來(lai)人(ren)員準(zhun)入登記制度，嚴(yan)禁外來(lai)車輛(liang)進(jin)入校(xiao)園。上學(xue)(xue)(xue)、放學(xue)(xue)(xue)時間，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導和(he)值(zhi)日教(jiao)師在校(xiao)門口接(jie)(jie)送(song)，引導學(xue)(xue)(xue)生有序進(jin)出校(xiao)門，特別是針對小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)低年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生和(he)幼兒、走讀生同(tong)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要求家長對孩子接(jie)(jie)送(song)，對一時無(wu)人(ren)接(jie)(jie)送(song)的(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生和(he)幼兒，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將安排專人(ren)集中看(kan)護。

　　2、杜絕使用不合(he)(he)法車。對于無牌無證或超載得(de)車輛進(jin)行說服和上報(bao)，家校結(jie)合(he)(he)進(jin)行教育，讓(rang)家長對此有深(shen)刻的認識(shi)并(bing)配合(he)(he)活動。

　　總之，通過本次(ci)自查(cha)整改(gai)工作(zuo)，對幼兒園(yuan)(yuan)校舍、室內設施(shi)(shi)玩具、食(shi)用品，進行了一(yi)(yi)次(ci)徹底地檢查(cha)與整改(gai)工作(zuo)。我園(yuan)(yuan)在(zai)管理制度(du)、校園(yuan)(yuan)設施(shi)(shi)、安(an)全(quan)意識和(he)安(an)全(quan)措施(shi)(shi)等方(fang)面都(dou)進一(yi)(yi)步的(de)改(gai)進和(he)完善(shan)。教師的(de)安(an)全(quan)意識也(ye)進一(yi)(yi)步加強，我園(yuan)(yuan)幼兒將會在(zai)一(yi)(yi)個更加安(an)全(quan)的(de)、活潑(po)的(de)環境(jing)內健康(kang)、快樂地成長。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 15

　　20xx年度(du)我(wo)校(xiao)(xiao)在各級政府及(ji)教育(yu)主管(guan)部門的(de)關愛下，全(quan)面(mian)(mian)貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)方(fang)針，堅持正確(que)的(de)辦學方(fang)向。堅持人(ren)人(ren)發(fa)展(zhan)、發(fa)展(zhan)人(ren)人(ren)的(de)教育(yu)理(li)念，以全(quan)面(mian)(mian)推進(jin)素質教育(yu)為導向，以全(quan)面(mian)(mian)提高(gao)教學質量為中心，嚴格規范學校(xiao)(xiao)管(guan)理(li)，確(que)保學校(xiao)(xiao)朝著健康有序的(de)軌跡前行(xing)。現(xian)將20xx年度(du)我(wo)校(xiao)(xiao)自(zi)檢自(zi)查情況向領導作(zuo)簡要(yao)匯報。

　　自檢情況綜述：

　　（一）辦學行為規范

　　本學年(nian)里，學校堅持以科學發(fa)展觀(guan)為(wei)指導，端正(zheng)辦學思想(xiang)，更(geng)新教(jiao)育觀(guan)念，全面貫徹教(jiao)育方針(zhen)，扎實推進(jin)素質教(jiao)育，牢(lao)牢(lao)把握(wo)了教(jiao)育為(wei)人民服務、為(wei)社會(hui)主義(yi)現(xian)代化建設服務的正(zheng)確方向(xiang)。

　　學(xue)校(xiao)有(you)自(zi)己的(de)章程和(he)發展規(gui)劃。章程內容包(bao)括(kuo)：總則、教學(xue)計劃、法人(ren)職責(ze)、校(xiao)長(chang)(chang)負責(ze)制(zhi)、安全(quan)管(guan)理制(zhi)度、全(quan)面貫徹教育(yu)方(fang)針(zhen)。學(xue)校(xiao)各項工作(zuo)做到了有(you)章可循、有(you)法可依。同時，學(xue)校(xiao)制(zhi)定并確立了近期和(he)中長(chang)(chang)期發展規(gui)劃，實(shi)現長(chang)(chang)春(chun)市規(gui)范的(de)民辦非(fei)學(xue)歷教育(yu)學(xue)校(xiao)。

　　（二）管理機構

　　學(xue)校(xiao)設(she)有(you)董事會，學(xue)校(xiao)在校(xiao)長負責制(zhi)下，設(she)立校(xiao)委會，其中(zhong)有(you)校(xiao)辦、教務處(chu)(chu)、總務處(chu)(chu)、招生處(chu)(chu)、財務處(chu)(chu)等部(bu)門(men)，并按照“精(jing)干(gan)、多能(neng)、高效”的原則(ze)配備(bei)5名管理干(gan)部(bu)。他們政策(ce)水平高，工作能(neng)力(li)強，是

　　一(yi)支思想過(guo)硬(ying)、業務精良、作風扎實、群眾(zhong)滿意的戰斗(dou)集體。

　　（三）教學管理

　　課(ke)程設置依(yi)據部頒課(ke)程計劃開(kai)齊課(ke)程、開(kai)足課(ke)時。專(zhuan)任教師分工做到了專(zhuan)業對口，用其所長，相對集(ji)中，力求(qiu)專(zhuan)職(zhi)。

　　每期開學(xue)伊始，教(jiao)務處便制定了(le)較為規(gui)范(fan)的教(jiao)學(xue)工作計劃，下發(fa)各教(jiao)研組認(ren)真學(xue)習(xi)，并能據此組織實施教(jiao)學(xue)活動。

　　教學常規(gui)（備、教、批、輔、考、研(yan)）落到(dao)實處，教案與聽評課做到(dao)了(le)教研(yan)組周查(cha)，教務(wu)處月(yue)(yue)查(cha)，記(ji)載到(dao)位；教務(wu)處每月(yue)(yue)發文通(tong)報當月(yue)(yue)的(de)教學環節情況(kuang)。早讀夕(xi)會(hui)值周教師日(ri)查(cha)、教務(wu)處抽查(cha)，情況(kuang)良好。課堂教學，行政值周巡查(cha)，教務(wu)處不定(ding)時抽查(cha)，保證了(le)課堂教學的(de)優質(zhi)性。

　　每學(xue)(xue)期(qi)開始，學(xue)(xue)校嚴(yan)格(ge)按照有關(guan)規定，根據(ju)本校管理特點，對學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)入班造(zao)冊、路隊編排(pai)。學(xue)(xue)校各班建有“學(xue)(xue)生(sheng)家校聯系卡”“學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長檔案”“學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)績單(dan)”“學(xue)(xue)生(sheng)花名單(dan)”。

　　（四）安全工作

　　安(an)全高于(yu)一切，一切為了安(an)全。我們深知安(an)全工作對于(yu)學(xue)校發展(zhan)起著至關重(zhong)要的作用，為學(xue)校教育教學(xue)保駕護航。其具體做法是：

　　一(yi)是著力加(jia)強學校員工、年級(ji)組、班主(zhu)任、安(an)全管(guan)(guan)(guan)理(li)，互(hu)動聯防的責任管(guan)(guan)(guan)理(li)體系，落實安(an)全工作(zuo)層級(ji)管(guan)(guan)(guan)理(li)責任制。

　　二是建(jian)立學校安全(quan)工作檢(jian)查(cha)制度和預防措施，定(ding)期或不(bu)定(ding)期對校園內的`設施、建(jian)筑物(wu)、消防、用電等方面(mian)進行安全(quan)檢(jian)查(cha)，對存在安全(quan)隱患及(ji)時排除(chu)。

　　三是利用(yong)每月安全(quan)(quan)一(yi)課(ke)(ke)，國旗(qi)下的(de)(de)(de)(de)講話，班會(hui)課(ke)(ke)，安全(quan)(quan)教(jiao)育月和每期一(yi)次的(de)(de)(de)(de)消防演練，對(dui)師(shi)生進行(xing)交通安全(quan)(quan)、食(shi)品衛生、應對(dui)火災、地震、常(chang)見(jian)病和流行(xing)性病毒傳(chuan)染(ran)的(de)(de)(de)(de)預(yu)防等安全(quan)(quan)知識的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育與(yu)培(pei)訓(xun)，增(zeng)強自護(hu)自救的(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)意識。

　　（五）收費標準

　　學校嚴格執行(xing)收費公示制度，每學期除(chu)通(tong)過招生簡(jian)章(zhang)安民告(gao)示外，注冊時，還通(tong)過校務公開欄、校長公示等形式進行(xing)公布，而且不折不扣(kou)的落實到位，不存在巧(qiao)立名目亂收費，也不存在虛假廣告(gao)等問(wen)題。

　　入學(xue)初已與新生家(jia)長簽(qian)(qian)訂了退(tui)費協(xie)議(yi)書、簽(qian)(qian)訂率達100%，而(er)且(qie)嚴格按(an)協(xie)議(yi)執行，不存在對(dui)學(xue)生做虛假承(cheng)諾，或擅自簽(qian)(qian)訂非法協(xie)議(yi)等(deng)現象，所以，我們(men)從未發生家(jia)校(xiao)退(tui)費糾(jiu)紛事件。

　　（六）招生和廣告

　　我(wo)校按(an)照教育行(xing)政部門確(que)定(ding)(ding)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃和錄取條件，按(an)“面向全市，自(zi)愿報名，雙向選擇，自(zi)主招生(sheng)(sheng)”的(de)(de)辦法(fa)，在規(gui)定(ding)(ding)的(de)(de)時間、地(di)域范圍招收學生(sheng)(sheng)，并按(an)規(gui)定(ding)(ding)建立學生(sheng)(sheng)學籍管(guan)理制度(du)，積極樹立誠信意識。在每(mei)年招生(sheng)(sheng)期間，引導家(jia)長(chang)正(zheng)確(que)了解每(mei)年招生(sheng)(sheng)政策，沒有宣傳與(yu)政策相悖的(de)(de)任(ren)何招生(sheng)(sheng)信息。我(wo)學校招生(sheng)(sheng)簡(jian)章和廣告均嚴格按(an)照管(guan)理規(gui)定(ding)(ding)執行(xing)，絕不亂發虛假信息。

　　（七）財務管理

　　學校(xiao)建有(you)財經專(zhuan)戶(hu)，財務和資產管(guan)理(li)制度健全，配備了專(zhuan)職的、具有(you)會計資格的財務人員，會計帳目清楚；辦理(li)了收費許(xu)可證(zheng)，收費項(xiang)目和標準符合(he)規定，票(piao)據管(guan)理(li)較為規范。

　　自查存在的問題：

　　通過自查，我們(men)不難發現(xian)學(xue)校管理(li)建設(she)及運作過程(cheng)中還(huan)存在不足(zu)之(zhi)處：

　　1、學校辦學條件有(you)待進一步改善，設(she)施設(she)備有(you)待充(chong)實，為教學提供有(you)力的保障(zhang)。

　　2、師資(zi)隊伍建(jian)設有(you)待(dai)進一步加(jia)強，員工(gong)的福(fu)利待(dai)遇有(you)待(dai)進一步提高，以吸(xi)收和(he)留(liu)住(zhu)更多的優秀人才。

　　3、加(jia)強校本教研，構建(jian)高效課堂，著力解決教學(xue)瓶頸問(wen)題，不斷提高教學(xue)質(zhi)量。

　　回(hui)首往昔，我們(men)(men)一(yi)路(lu)艱(jian)辛勇開拓(tuo)；放眼今(jin)朝(chao)，我們(men)(men)與時俱進譜(pu)新篇(pian)；極目未來，我們(men)(men)志存高遠創輝煌。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 16

　　為(wei)學(xue)習(xi)、貫徹、落實(shi)縣(xian)(xian)教(jiao)體局規(gui)范(fan)中小學(xue)辦(ban)(ban)學(xue)行(xing)為(wei)的(de)有(you)關文(wen)件精(jing)神(shen)，端正辦(ban)(ban)學(xue)思想，規(gui)范(fan)辦(ban)(ban)學(xue)行(xing)為(wei)，促進我校和諧(xie)、健康(kang)、可持續發展，辦(ban)(ban)人民(min)滿意的(de)教(jiao)育，我校于去年九月初先后召(zhao)開班子會、教(jiao)職工大會，學(xue)習(xi)各(ge)級文(wen)件，傳達了縣(xian)(xian)鄉(xiang)會議精(jing)神(shen)，成(cheng)立了學(xue)校專項行(xing)動領導組，制(zhi)定了《辦(ban)(ban)學(xue)行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)》，積極開展規(gui)范(fan)辦(ban)(ban)學(xue)行(xing)為(wei)自查活(huo)動。現將自查情(qing)況匯報如(ru)下(xia)：

　　一、規范招生行為方面。

　　我校堅(jian)持義務教(jiao)(jiao)育免(mian)試入(ru)學(xue)制度，實(shi)行(xing)按(an)學(xue)生(sheng)(sheng)戶籍(ji)所在地(di)劃片(pian)招(zhao)生(sheng)(sheng)，免(mian)試、就近入(ru)學(xue)的(de)原(yuan)則招(zhao)生(sheng)(sheng)，確保服務區(qu)適齡兒童全部入(ru)學(xue)接(jie)受(shou)義務教(jiao)(jiao)育。招(zhao)生(sheng)(sheng)后(hou)，我們按(an)照新生(sheng)(sheng)戶口來源，性(xing)別等(deng)因素，班(ban)(ban)主任(ren)抽簽(qian)的(de)辦法進行(xing)分班(ban)(ban)。整個招(zhao)生(sheng)(sheng)及(ji)編班(ban)(ban)過程做到公開、透(tou)明、規范，并進行(xing)公示。在學(xue)生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)后(hou)，及(ji)時完成學(xue)籍(ji)電子注冊，同(tong)時按(an)要求做好(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)變動(dong)及(ji)普及(ji)資料更新工作(zuo)，目前學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)籍(ji)管理(li)制度健全。

　　二、規范教學行為方面。

　　1、我(wo)校能嚴格執行課(ke)程(cheng)方案，按(an)照國(guo)家(jia)、省課(ke)程(cheng)計(ji)劃(hua)的(de)規定安排教(jiao)育、教(jiao)學(xue)活動，做到(dao)：堅(jian)持(chi)(chi)按(an)標準(zhun)課(ke)時開(kai)課(ke)，不隨(sui)意(yi)(yi)增減課(ke)時；堅(jian)持(chi)(chi)按(an)課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)開(kai)課(ke)，不隨(sui)意(yi)(yi)增減科目；堅(jian)持(chi)(chi)按(an)課(ke)程(cheng)標準(zhun)要(yao)求教(jiao)學(xue)，不隨(sui)意(yi)(yi)提(ti)(ti)高或降低教(jiao)學(xue)難度(du)；堅(jian)持(chi)(chi)按(an)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)把握進(jin)度(du)，不隨(sui)意(yi)(yi)提(ti)(ti)前結(jie)束課(ke)程(cheng)和搞突擊教(jiao)學(xue)；堅(jian)持(chi)(chi)按(an)規定的(de)要(yao)求考(kao)試，不準(zhun)隨(sui)意(yi)(yi)增加考(kao)試次數。

　　2、我(wo)(wo)校(xiao)每(mei)(mei)周上(shang)(shang)(shang)課(ke)5天(tian),學(xue)生(sheng)每(mei)(mei)日(ri)在(zai)校(xiao)參加教育教學(xue)活動的時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)不(bu)超(chao)過8小時(shi)(shi)，每(mei)(mei)節課(ke)上(shang)(shang)(shang)課(ke)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)為(wei)45分鐘。嚴格執行(xing)節假(jia)日(ri)放假(jia)通知(zhi)，不(bu)占用課(ke)余和節假(jia)日(ri)等時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，不(bu)安(an)排學(xue)生(sheng)集體補課(ke)或上(shang)(shang)(shang)新課(ke)。嚴格執行(xing)國家規定的`作息時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)。學(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)上(shang)(shang)(shang)午為(wei)早7：25分至12：00分，下(xia)午為(wei)14時(shi)(shi)至15：45分；確保學(xue)生(sheng)每(mei)(mei)天(tian)在(zai)校(xiao)學(xue)習時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)不(bu)超(chao)過6小時(shi)(shi)。同時(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)要求(qiu)學(xue)生(sheng)每(mei)(mei)天(tian)睡眠(mian)不(bu)少(shao)于10小時(shi)(shi)。

　　3、嚴格控制作(zuo)業(ye)(ye)(ye)量(liang)。平時作(zuo)業(ye)(ye)(ye)每科不超過(guo)40分鐘。雙(shuang)休(xiu)日(ri)及節假(jia)日(ri)不加大作(zuo)業(ye)(ye)(ye)量(liang)。教師(shi)能根(gen)據課(ke)改的(de)要求，精(jing)選作(zuo)業(ye)(ye)(ye)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guo)大的(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)，學生作(zuo)業(ye)(ye)(ye)量(liang)基(ji)本(ben)上(shang)適中。

　　4、嚴(yan)格規(gui)范(fan)(fan)日常(chang)考(kao)試。我校(xiao)未組織參加沒經縣教體局批準的各種考(kao)試、競賽(sai)、考(kao)級等活動，對平(ping)時的檢測(ce)也予以(yi)規(gui)范(fan)(fan)，嚴(yan)禁(jin)公布(bu)學(xue)生考(kao)試成(cheng)績及(ji)按成(cheng)績排(pai)列名(ming)次，更不得按考(kao)試成(cheng)績給學(xue)生安排(pai)座(zuo)位等。實行學(xue)生學(xue)業成(cheng)績與成(cheng)長記錄相結合的綜(zong)合評價(jia)方式(shi)評價(jia)學(xue)生。

　　三、規范教師行為方面。

　　1、加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)職業道德教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)業務(wu)培訓，提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專業化水平。學(xue)(xue)校制定了一系列師(shi)(shi)(shi)(shi)德建設規章制度，規范教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行(xing)為。廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)夠(gou)自覺遵守學(xue)(xue)校的(de)規章制度，按照“五不得”、“八不準”的(de)要求進行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動。每學(xue)(xue)年開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業道德考核(he)，評選優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、師(shi)(shi)(shi)(shi)德先進工作(zuo)者，積極營造教(jiao)(jiao)(jiao)書育人，愛崗敬(jing)業的(de)良好風尚。

　　2、學(xue)校(xiao)制定了教(jiao)師(shi)備課(ke)、上課(ke)、聽課(ke)、作(zuo)業布(bu)置(zhi)和批改、考核評價(jia)的(de)基(ji)本要求，教(jiao)師(shi)基(ji)本上能按要求進行(xing)備課(ke)、上課(ke)、聽課(ke)、作(zuo)業布(bu)置(zhi)和批改、考核評價(jia)。學(xue)校(xiao)圍(wei)繞校(xiao)本培訓(xun)方(fang)案主(zhu)題進行(xing)培訓(xun)，促進教(jiao)師(shi)專業發展(zhan)。教(jiao)師(shi)聽課(ke)節數能達到規定的(de)要求。

　　3、加強對教(jiao)(jiao)師(shi)的管理，嚴禁教(jiao)(jiao)師(shi)對學生實行有償家教(jiao)(jiao)、有償補課，教(jiao)(jiao)師(shi)也不(bu)得組織學生統一征訂(ding)教(jiao)(jiao)輔材(cai)料。對有償家教(jiao)(jiao)及統一征訂(ding)教(jiao)(jiao)輔材(cai)料的教(jiao)(jiao)師(shi)，采取(qu)“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直(zhi)接(jie)定為基本合格或不(bu)合格。

　　四、規范辦校辦班行為方面。

　　1、我(wo)校現有24個教(jiao)(jiao)學(xue)班，1000多名(ming)學(xue)生，平均每班人(ren)數60人(ren)。教(jiao)(jiao)師(shi)配置做到(dao)合理均衡，以保(bao)障所有學(xue)生公平接受(shou)義務教(jiao)(jiao)育。

　　2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

　　五、規范收費、教材管理方面。

　　1、貫(guan)徹(che)落實義務教育(yu)經費(fei)(fei)保障機(ji)制的各(ge)項政策(ce)，并按照國家規(gui)定(ding)開展的教育(yu)教學活動等所需的合理支出(chu)從(cong)公用經費(fei)(fei)中(zhong)開支，停止收取住宿費(fei)(fei)，除(chu)教育(yu)、物價部門規(gui)定(ding)的收費(fei)(fei)項目(mu)及(ji)標準外，不(bu)再收取其(qi)它(ta)費(fei)(fei)用。

　　2、實行收費公示制度，做到收支(zhi)兩(liang)條(tiao)線。學校未(wei)設立小金庫和(he)賬外賬。

　　3、貫徹國(guo)家(jia)財經法律(lv)、法規和(he)財務規章制(zhi)(zhi)度，建(jian)立(li)健全了學校(xiao)經費收(shou)支、資金管理(li)制(zhi)(zhi)度，合理(li)編制(zhi)(zhi)學校(xiao)預(yu)算，合理(li)安排各項支出(chu)。同(tong)時加強財務控制(zhi)(zhi)與監督，完善內部管理(li)制(zhi)(zhi)度，積極做好校(xiao)務公(gong)開工作(zuo)。

　　4、嚴格教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)書(shu)管理。我校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所使用(yong)的均為省教(jiao)(jiao)育廳公(gong)布的中小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)書(shu)目錄中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)書(shu)。教(jiao)(jiao)輔(fu)材(cai)是在區教(jiao)(jiao)體(ti)局指(zhi)導下由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自愿征訂(ding)購(gou)買(mai)。我校從(cong)不(bu)(bu)組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)統一購(gou)買(mai)規定之外的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)用(yong)書(shu)，也從(cong)不(bu)(bu)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)推薦各類教(jiao)(jiao)輔(fu)材(cai)料。

　　六、規范學校安全方面。

　　1、根(gen)據《中小學幼(you)兒園(yuan)安全(quan)(quan)(quan)管理辦法》等規章和文(wen)件(jian)，建立健全(quan)(quan)(quan)了安全(quan)(quan)(quan)工作管理制(zhi)度(du)和“一(yi)崗雙責(ze)”責(ze)任制(zhi)度(du)，同時制(zhi)定了校園(yuan)安全(quan)(quan)(quan)突發事件(jian)應急(ji)預案，層(ceng)層(ceng)簽訂了安全(quan)(quan)(quan)工作責(ze)任狀，確保廣大師生校園(yuan)內的(de)安全(quan)(quan)(quan)。

　　2、我校始終把安(an)(an)全(quan)工作放(fang)在第一位，牢固樹(shu)立安(an)(an)全(quan)教育，預防為主的方(fang)針。通過(guo)開展系列活動加強(qiang)安(an)(an)全(quan)教育，增強(qiang)師生的安(an)(an)全(quan)防范意識和(he)自護(hu)自救能力(li)。

　　3、安全(quan)工(gong)作(zuo)領導組定期(qi)對校舍、設施進行安全(quan)檢查，及(ji)時消除安全(quan)隱患。同(tong)時協助有關部門加強校園(yuan)周(zhou)圍(wei)環境(jing)的整治，凈化校園(yuan)周(zhou)邊環境(jing)。

　　4、貫徹《學(xue)校衛(wei)生工作條例(li)》，制定和實施健康(kang)教(jiao)育工作計(ji)劃，增強學(xue)生健康(kang)衛(wei)生意(yi)識，增加學(xue)生健康(kang)衛(wei)生知識，促使學(xue)生養成良好衛(wei)生習(xi)慣。

　　5、學校(xiao)每周組織(zhi)一次(ci)衛生(sheng)抽查，并(bing)將抽查情況張榜公布，定期評比(bi)(bi)頒發循環紅旗，校(xiao)園環境衛生(sheng)總(zong)體來看(kan)還比(bi)(bi)較(jiao)好的。

　　6、開展(zhan)學(xue)生常見病(bing)及(ji)流行傳(chuan)染病(bing)的宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育防(fang)治工作，同時積極做好學(xue)生的心(xin)理健(jian)康教(jiao)育，促(cu)進學(xue)生健(jian)康成長。

　　通過自(zi)查(cha)，我(wo)(wo)們意(yi)識(shi)到(dao)規范辦學行為，責任重大，意(yi)義(yi)深遠。盡管我(wo)(wo)們在工(gong)作中做(zuo)了一定(ding)的(de)(de)工(gong)作，取(qu)得了一些成績，但(dan)與縣鄉規范辦學行為的(de)(de)要求(qiu)還存有差距(ju)。下一步(bu)我(wo)(wo)們將按縣鄉要求(qiu)進一步(bu)做(zuo)好(hao)各項(xiang)工(gong)作，努力辦人民滿意(yi)的(de)(de)教育。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 17

　　隨著社會的(de)不斷發展和進(jin)步，幼(you)兒(er)園逐漸(jian)成為(wei)了現代人(ren)們(men)(men)日常生(sheng)活中的(de)必須品。對(dui)于(yu)家長們(men)(men)而(er)言，幼(you)兒(er)園是(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們(men)(men)重(zhong)要的(de)成長環境，也是(shi)非(fei)常安(an)全和穩定的(de)地方。而(er)對(dui)于(yu)幼(you)兒(er)園來(lai)說，行為(wei)規范是(shi)非(fei)常重(zhong)要的(de)。下面，我(wo)們(men)(men)將針對(dui)我(wo)們(men)(men)幼(you)兒(er)園的(de)辦學行為(wei)規范展開自查報告。

　　一、管理制度

　　我們幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)管理(li)制(zhi)(zhi)度非常完(wan)善，每一(yi)個(ge)環(huan)節(jie)都有相應(ying)的(de)規章制(zhi)(zhi)度。從(cong)教學到生活，從(cong)管理(li)到安全，幼(you)(you)兒(er)園(yuan)都有相應(ying)的(de)規定(ding)。同時(shi)，幼(you)(you)兒(er)園(yuan)也有相應(ying)的(de)培訓和督導機制(zhi)(zhi)，確保幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)員工能夠嚴格按照規章制(zhi)(zhi)度執行工作。

　　二、師德和職業道德

　　在幼(you)(you)兒(er)園(yuan)這個(ge)特殊的(de)(de)場所(suo)里(li)，師德和職業道(dao)德是非常重要(yao)的(de)(de)。所(suo)以我們要(yao)求幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)員(yuan)工嚴格遵守職業道(dao)德規(gui)范，尊重幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)人格尊嚴，嚴格遵守相(xiang)關規(gui)定(ding)，嚴禁施行(xing)身體(ti)懲(cheng)戒等行(xing)為。幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)員(yuan)工必須(xu)具備(bei)一定(ding)的(de)(de)愛心(xin)、責任感和良(liang)好(hao)溝通能力。

　　三、教學行為規范

　　我們幼兒(er)(er)園注(zhu)重(zhong)營造良(liang)好的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)環境，秉承“以孩子為本”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，開展(zhan)了豐(feng)富的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)游戲。同(tong)時(shi)，我們在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動的(de)(de)開展(zhan)過程中嚴(yan)格遵守(shou)教(jiao)(jiao)(jiao)學行為規(gui)范，尊重(zhong)幼兒(er)(er)的(de)(de)個性特點(dian)，注(zhu)重(zhong)培(pei)養(yang)幼兒(er)(er)的(de)(de)綜(zong)合(he)素(su)質和(he)創新意識(shi)。同(tong)時(shi)，我們也制定(ding)了嚴(yan)格的(de)(de)幼兒(er)(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)學管理規(gui)范，確(que)保幼兒(er)(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)學工作的(de)(de)順利開展(zhan)。

　　四、安全管理規范

　　安(an)全(quan)管理(li)(li)是幼兒(er)園(yuan)管理(li)(li)工作(zuo)的(de)重中之重。我們幼兒(er)園(yuan)注重安(an)全(quan)管理(li)(li)的(de)全(quan)面(mian)推進，嚴格執(zhi)行幼兒(er)園(yuan)安(an)全(quan)管理(li)(li)規章制度，防范(fan)和化解安(an)全(quan)隱(yin)患。同(tong)時(shi)，我們也(ye)定(ding)期組織安(an)全(quan)演練和培訓(xun)，提高員工安(an)全(quan)意識(shi)和應急能力，確保幼兒(er)園(yuan)安(an)全(quan)工作(zuo)的(de)全(quan)面(mian)展開。

　　五、家園共育

　　幼兒(er)園(yuan)(yuan)是孩子成長的'重要(yao)(yao)舞(wu)臺，也(ye)是家庭(ting)教育的重要(yao)(yao)組成部分。我們(men)幼兒(er)園(yuan)(yuan)非常注重家園(yuan)(yuan)共(gong)育，建立(li)了(le)良好的家園(yuan)(yuan)聯系機制，與家長積極溝通，加強家庭(ting)對(dui)幼兒(er)的教育引導，共(gong)同促進幼兒(er)全面發展。

　　在總結完這些方面后(hou)，我們可以認(ren)為(wei)，幼兒(er)園辦學行(xing)為(wei)規范(fan)是非(fei)常重要的(de)。只有嚴格執行(xing)規章制度，注重職(zhi)業道德與師德，注重幼兒(er)的(de)個性特(te)點和安全(quan)管(guan)理，加強家園共育(yu)，才(cai)能真正的(de)為(wei)幼兒(er)提供(gong)良好的(de)成長環境，幫(bang)助幼兒(er)全(quan)面成長。

　　幼兒園規范辦學行為自查報告 18

　　一、背景概述

　　作為(wei)幼(you)(you)兒(er)(er)教育(yu)體系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)重要組成部(bu)分，幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)行(xing)為(wei)規范是廣大(da)幼(you)(you)兒(er)(er)家長關注的(de)(de)(de)(de)(de)焦點。在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)(de)一年里(li)，本(ben)(ben)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)始終秉持著(zhu)“以(yi)人為(wei)本(ben)(ben)、以(yi)質(zhi)為(wei)先”的(de)(de)(de)(de)(de)理念，不斷提(ti)(ti)升(sheng)教育(yu)教學(xue)質(zhi)量，加強了(le)內部(bu)管(guan)理與師德建(jian)設(she)，為(wei)家長和社會提(ti)(ti)供了(le)更優(you)質(zhi)、更貼心的(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)。本(ben)(ben)報告旨在(zai)對(dui)本(ben)(ben)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)行(xing)為(wei)規范進行(xing)全(quan)面自查，督促自身(shen)不斷提(ti)(ti)升(sheng)、改進，為(wei)幼(you)(you)兒(er)(er)教育(yu)做出(chu)更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　二、行為規范自查情況

　　1、教(jiao)師的'師德、職(zhi)業操守(shou)

　　本幼(you)兒園所(suo)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師都具備并(bing)注重職業操(cao)守(shou)，始終把(ba)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量作為(wei)單(dan)位工作的核心指標，以提升幼(you)兒的品質、能(neng)力和素(su)養為(wei)首要(yao)目標。教(jiao)(jiao)(jiao)師們(men)保證在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程中始終遵守(shou)規(gui)(gui)定(ding)、不越紅線、不涉(she)及違(wei)紀(ji)行為(wei)，嚴(yan)格遵循教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃及各項要(yao)求，確保教(jiao)(jiao)(jiao)師行為(wei)合法、公正、廉潔，并(bing)依據有(you)關規(gui)(gui)定(ding)制(zhi)定(ding)了教(jiao)(jiao)(jiao)師職業操(cao)守(shou)的管理制(zhi)度，對(dui)其進行督促(cu)檢(jian)查。

　　2、教育人(ren)員的專業水(shui)平

　　本幼(you)兒(er)(er)園致力(li)于營造學(xue)習(xi)(xi)創新、學(xue)術氛圍濃郁(yu)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)環境，建立(li)園所自(zi)身特色(se)。除(chu)具備教(jiao)(jiao)師資(zi)格證書的(de)授課人(ren)員外，園所建立(li)了(le)專(zhuan)(zhuan)職崗位，專(zhuan)(zhuan)職人(ren)員通過專(zhuan)(zhuan)業學(xue)習(xi)(xi)及(ji)內外部會議、考核等方式提(ti)高業務能力(li)。園務工作人(ren)員還積極參加園區、市、省等各種培訓及(ji)學(xue)術交流活動，提(ti)高教(jiao)(jiao)育理論素養和(he)實踐能力(li)，增強對幼(you)兒(er)(er)心理和(he)家(jia)庭教(jiao)(jiao)育的(de)認識和(he)掌(zhang)握。

　　3、教(jiao)育教(jiao)學活(huo)動的質量(liang)

　　本(ben)幼(you)兒園關(guan)注幼(you)兒發(fa)展(zhan)，把課(ke)程(cheng)(cheng)質量作為辦學(xue)(xue)的(de)(de)重(zhong)要指標。園所(suo)注重(zhong)從科學(xue)(xue)性、系統化(hua)、完整(zheng)性、教(jiao)學(xue)(xue)效果等方面(mian)全面(mian)提(ti)高幼(you)兒課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)質量。園所(suo)制(zhi)定了(le)統一的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)評價(jia)標準，通過課(ke)程(cheng)(cheng)評估、教(jiao)研活動、回顧(gu)總結等形式(shi)不斷完善教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方案，促進教(jiao)師與家長(chang)之間的(de)(de)共(gong)同合作，形成多元化(hua)的(de)(de)教(jiao)育(yu)形式(shi)，最大限(xian)度地滿足幼(you)兒的(de)(de)個性化(hua)需求。

　　4、校園行為規范的貫徹

　　本幼兒(er)園(yuan)強化(hua)管理(li)，規范校園(yuan)行(xing)(xing)為。設立(li)加(jia)強管理(li)小組、大班制等方(fang)式，對幼兒(er)園(yuan)中的(de)行(xing)(xing)為規范嚴格管理(li)，體現(xian)規范化(hua)辦園(yuan)、統一化(hua)管理(li)。家長都對幼兒(er)園(yuan)的(de)課程特(te)色、班級教(jiao)育管理(li)、安全衛(wei)生等方(fang)面(mian)都給予了好評，得到了社會大眾的(de)廣(guang)泛認可。

　　5、安全(quan)衛生(sheng)工(gong)作的開(kai)展

　　本幼兒(er)園(yuan)注(zhu)重幼兒(er)的(de)健(jian)康與(yu)安全，積(ji)極開展安全衛生(sheng)(sheng)工作。學校設(she)立了多項制度(du)，如“一(yi)(yi)人一(yi)(yi)檔”健(jian)康體檢(jian)，設(she)立健(jian)康檔案，注(zhu)重幼兒(er)生(sheng)(sheng)活(huo)細節、睡眠、飲食(shi)(shi)、潔具(ju)消毒，定期對食(shi)(shi)品、用(yong)水、用(yong)電(dian)等問題進行檢(jian)查(cha)，將幼兒(er)園(yuan)成(cheng)員(yuan)的(de)身心(xin)健(jian)康保障(zhang)(zhang)和(he)學習生(sheng)(sheng)活(huo)提供了有效的(de)保障(zhang)(zhang)。

　　三、總體評價

　　通過(guo)對幼兒(er)(er)(er)園(yuan)辦(ban)學(xue)行為規(gui)范(fan)(fan)進行全面自查，本幼兒(er)(er)(er)園(yuan)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)、安全衛生、管理規(gui)范(fan)(fan)等(deng)方(fang)面均取得了(le)一(yi)定的成績。但同時(shi)，在(zai)教(jiao)研設計、家長溝(gou)通、日常管理中仍(reng)存在(zai)短板，需要加強。未來，本院將深化(hua)創新(xin)、加速發(fa)展，注重在(zai)提高幼兒(er)(er)(er)園(yuan)辦(ban)學(xue)行為規(gui)范(fan)(fan)、促進園(yuan)區教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展上不(bu)斷走(zou)出新(xin)的步伐，不(bu)斷提供更高質量、更周到服(fu)務，以不(bu)變的熱情(qing)、不(bu)懈的努力、不(bu)斷的創新(xin)，投(tou)身幼兒(er)(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)。

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