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最新學校(xiao)開學安全自查(cha)報告(精選10篇(pian))
在學(xue)習、工作生(sheng)活中,越(yue)來越(yue)多的(de)事(shi)務都會(hui)使用(yong)到(dao)報(bao)告,我(wo)們在寫(xie)報(bao)告的(de)時候要注意邏(luo)輯的(de)合理性。相信(xin)很多朋友都對寫(xie)報(bao)告感到(dao)非常(chang)苦惱吧,下面是(shi)小編收(shou)集整理的(de)最新學(xue)校開(kai)學(xue)安全(quan)自查報(bao)告,供大家(jia)參考借鑒,希(xi)望可以幫助到(dao)有需要的(de)朋友。
最新學校開學安全自查報告 1
學(xue)校安全(quan)問題一直是我校最為關(guan)注和重(zhong)(zhong)視的(de)(de)(de)工作之一,也是各項(xiang)工作的(de)(de)(de)首要任務。在上(shang)級領導的(de)(de)(de)指導下,結合我校安全(quan)工作的(de)(de)(de)實際(ji)情況,按照上(shang)級部門(men)頒發的(de)(de)(de)各種安全(quan)會議精神(shen)(shen),堅持以"隱(yin)患險于明火(huo),防范重(zhong)(zhong)于泰山"為指針,認真貫(guan)徹落實上(shang)級各有關(guan)要求(qiu),全(quan)面(mian)加強學(xue)校安全(quan)教育,通過(guo)齊(qi)抓共管(guan),營造(zao)氣氛,切實保障師生安全(quan),維護正常的(de)(de)(de)教育教學(xue)秩序。根據教育局對關(guan)安全(quan)工作指示,我校認真學(xue)習了(le)文件精神(shen)(shen),對自查工作進(jin)行(xing)了(le)部署,按通知要求(qiu)逐項(xiang)進(jin)行(xing)了(le)自查,現將自查情況匯報(bao)如下:
一、組織學習,提高認識。
開學初召開了(le)行政(zheng)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)專項會議,明確(que)了(le)任(ren)務(wu)、責任(ren),進行了(le)細致的(de)分工(gong),籌劃了(le)學校(xiao)(xiao)下一(yi)步安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)打(da)算。學校(xiao)(xiao)還(huan)組織(zhi)全(quan)體教師,召開了(le)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)會議,結合我校(xiao)(xiao)的(de)實際(ji),講了(le)我們學校(xiao)(xiao)當前(qian)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)注(zhu)意的(de)問題,提(ti)出了(le)嚴(yan)格的(de).安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求(qiu),提(ti)出了(le)“沒有(you)安(an)全(quan)就沒有(you)一(yi)切(qie)”的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)口號,要(yao)(yao)求(qiu)大家充分認識“安(an)全(quan)高于一(yi)切(qie)”,“孩(hai)子的(de)生命(ming)比一(yi)切(qie)更重要(yao)(yao)”的(de)思想,指(zhi)出了(le)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)深入人心,到崗(gang)盡責,安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不能有(you)絲毫(hao)放松,學校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)形成校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)人人有(you)責,大家時(shi)時(shi)想安(an)全(quan),處(chu)處(chu)抓安(an)全(quan)的(de)良好工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)局面。
二、加強領導,規范管理
我校(xiao)(xiao)(xiao)十(shi)分(fen)重視(shi)“平安(an)(an)(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”創建工(gong)作,形成(cheng)了校(xiao)(xiao)(xiao)長總攬全(quan)(quan)(quan)(quan)局(ju)(ju)、統一協調,各部門參與、密切配合(he)的(de)工(gong)作格(ge)局(ju)(ju),形成(cheng)了群防群治(zhi)、齊抓共管(guan)的(de)工(gong)作合(he)力。按照教(jiao)育局(ju)(ju)對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作的(de)要求,結(jie)合(he)我校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)際,制(zhi)定并全(quan)(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職(zhi)工(gong)簽(qian)訂了《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作責(ze)任(ren)(ren)書》,制(zhi)定了校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)任(ren)(ren)區,明確了各責(ze)任(ren)(ren)人的(de)職(zhi)責(ze),加(jia)大了對功能室及(ji)全(quan)(quan)(quan)(quan)體教(jiao)師的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作的(de)檢查力度,不斷(duan)規(gui)范教(jiao)育教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)、后勤管(guan)理(li)、教(jiao)師隊伍管(guan)理(li)及(ji)各項活(huo)動管(guan)理(li),并實(shi)行了安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故責(ze)任(ren)(ren)追究制(zhi)。在(zai)本次安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)大檢查工(gong)作中,各組織成(cheng)員各負其(qi)責(ze),各司(si)其(qi)職(zhi)。
三、重溫制度,組織落實
制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)是落實(shi)的保證,完(wan)善規章(zhang),明確崗(gang)位,職責分(fen)明,嚴肅紀(ji)律,責任到人,是我校(xiao)(xiao)開(kai)展安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的一(yi)個經(jing)驗。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)每周一(yi)次,做到有內容、有記錄,并制(zhi)(zhi)(zhi)訂(ding)了(le)《交通安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任分(fen)解制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會議制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)檢查防范(fan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)故報告和責任追究制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患整改制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《物品出入查驗制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《用電安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防范(fan)措施》;《體(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)要求》;《師生大型(xing)活(huo)(huo)動(dong)(dong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》;《應(ying)急管理辦公(gong)室(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)》;《應(ying)急管理辦公(gong)室(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)事(shi)項》;《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組職責》等,節假日學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行了(le)領(ling)導(dao)(dao)、教(jiao)師值(zhi)班制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du),制(zhi)(zhi)(zhi)定了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)檢查督導(dao)(dao)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du),通過建章(zhang)立制(zhi)(zhi)(zhi)使(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)化。近期,又重溫制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du),加強落實(shi)。
四、認真檢查,督促整改。
(一)開學初,學校及時組織(zhi)相(xiang)關人員,對學校涉及安全的各個方面進(jin)行排查,具體(ti)工作如下:
1、檢查了(le)教(jiao)(jiao)學樓內及(ji)各(ge)班教(jiao)(jiao)室(shi)門窗、電路(lu)及(ji)照明情況,各(ge)班照明燈和走廊燈都能正常使(shi)用,各(ge)班教(jiao)(jiao)室(shi)門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜(zong)合樓的(de)用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安(an)(an)全(quan)用電和(he)防火安(an)(an)全(quan),防盜安(an)(an)全(quan)。
3、檢查了學校廁所(suo)、圍墻、標(biao)志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處(chu)。經檢查都完(wan)好(hao)無損,不存在安全隱患。
4、檢查(cha)了教學樓內消防設施(shi)、安全通道(dao)等,發(fa)現滅火器完好,壓(ya)力正常(chang),滅火器數量符(fu)合要求,放置正確。疏散通道(dao)暢通。
5、會(hui)同體(ti)育(yu)教師(shi)對校園的體(ti)育(yu)器械進行了檢查。所有體(ti)育(yu)器械沒(mei)有破損,不存在安(an)全(quan)隱患(huan)。
6、教育學生杜(du)絕吃“三無食品”。
7、檢查了(le)微機室(shi)、圖(tu)書室(shi)、實驗室(shi),這些教學輔助(zhu)室(shi)的(de)管(guan)理(li)都很到(dao)位,都能按照上級的(de)要求去做,無安(an)全隱患。
8、對學校周邊環境的情況進(jin)行(xing)摸(mo)底調查,并(bing)教育學生雙(shuang)休日禁止去游戲廳(ting)、歌舞廳(ting)、錄像廳(ting)、網吧(ba);
五、常規教育
1、安(an)全教(jiao)育(yu)(yu):利用黑板報(bao)、手(shou)抄報(bao)、宣傳畫、班隊會等形式,對學生進行安(an)全教(jiao)育(yu)(yu)活動。除了(le)常規教(jiao)育(yu)(yu)外,還有(you)安(an)全教(jiao)育(yu)(yu)周活動,活動前有(you)方案,結束后有(you)記錄。
2、交通(tong)安(an)(an)全:學生使(shi)用的(de)(de)自行(xing)車車況良(liang)好,能(neng)經常對學生進行(xing)交通(tong)安(an)(an)全知(zhi)識的(de)(de)教育(yu)。
3、飲食安全:學(xue)校食堂建立(li)了(le)規章制度,做飯人員持(chi)健康(kang)證上崗;食堂配有消毒碗柜(ju),定期對灶具進(jin)行(xing)消毒。
4、環境安全(quan):學校不存(cun)在危房;活動(dong)器(qi)具、欄桿、教(jiao)室(shi)、照明(ming)等符合安全(quan)要求;沒有發現教(jiao)師(shi)存(cun)在體罰(fa)和變相體罰(fa)學生的行為;學校安全(quan)保衛(wei)措施得到(dao)落(luo)實;
5、活動安(an)全(quan):學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)舉辦外出或群體活動制(zhi)訂安(an)全(quan)預案,并(bing)嚴格(ge)執行(xing)審批制(zhi)度;學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要求學(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)加節(jie)假日(ri)、雙休日(ri)的有(you)關活動堅持了(le)自愿的原則;學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)作(zuo)息時(shi)(shi)間(jian)調整及臨時(shi)(shi)改變(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、放學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)間(jian),能(neng)預先告知家長。節(jie)假日(ri)護校(xiao)工(gong)作(zuo)落實到了(le)具體責任人。
六、存在的問題
1、交通安全(quan)(quan)始終是我校安全(quan)(quan)工作(zuo)重點,但學校放(fang)學之后,教(jiao)師無法管理學生,盡管教(jiao)師反復教(jiao)育(yu)學生遵守交通安全(quan)(quan)要求,但仍然有(you)部分學生在公路上(shang)跑、穿(chuan)等情況,極易造成安全(quan)(quan)事故。
2、離(li)校門口300米處仍存在無證(zheng)經營的流動小販。
3、進入(ru)校園的線路老(lao)化且穿梭在密集的樹冠中(zhong),極易形成(cheng)短路、接地,在雷雨季節、刮大風時經常段電。
4、教學樓樓頂(ding)的避雷(lei)裝置損壞。
5、第二餐室南(nan)面窗子上方有裂(lie)縫。
七、整改措施:
1、我(wo)們將(jiang)繼續加強(qiang)以交通安(an)全(quan)為重點的安(an)全(quan)教育與管理(li),加強(qiang)與家長的聯系,形成(cheng)教育合力,提高交通安(an)全(quan)教育的實效(xiao)性。
2、繼續加(jia)強校(xiao)門外流(liu)動商(shang)販的整治工作,嚴禁學(xue)生課間出(chu)校(xiao)門,加(jia)強食品衛生安全的教育與管理,教育學(xue)生不要購(gou)買(mai)“三無”食品。
3、把存在問(wen)題(ti)的3、4、5項上報(bao)給局投資發展中心,肯盼領導盡早幫(bang)我(wo)校解決問(wen)題(ti)。
總(zong)之,學校(xiao)始終把安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為首要大事高度重視,確保(bao)了師生及(ji)學校(xiao)財(cai)產的(de)安(an)全。在(zai)今后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中,在(zai)健(jian)全制度加強管(guan)理的(de)同時做到人(ren)性(xing)化(hua)管(guan)理,創造和(he)諧、寬(kuan)松的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環境,加強學習,落實學習時間及(ji)內容,以提(ti)高自身的(de)業(ye)務(wu)水平(ping),重點(dian)是(shi)服(fu)務(wu)意識、服(fu)務(wu)態度及(ji)如何提(ti)高服(fu)務(wu)質量(liang);健(jian)全各種制度,加強管(guan)理、分(fen)工(gong)(gong)明(ming)確、責任(ren)落實到每個人(ren),工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中有(you)布置、有(you)督導、有(you)檢查,在(zai)人(ren)員少、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)量(liang)大、臨時性(xing)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)多的(de)情況下,協調調度、團結協作(zuo)(zuo)(zuo),圓滿(man)完成(cheng)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)。
最新學校開學安全自查報告 2
“沒(mei)有安(an)全(quan)(quan)就(jiu)沒(mei)有一切”這是從領導到(dao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)一條信念。學(xue)校(xiao)始終把安(an)全(quan)(quan)放在(zai)首(shou)位(wei),堅(jian)信校(xiao)舍、師(shi)生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)事關穩定大(da)局、責任重于(yu)泰山。根據臨(lin)江市(shi)《關于(yu)進(jin)一步加強中(zhong)小學(xue)幼兒(er)園春季(ji)安(an)全(quan)(quan)工作》的(de)(de)(de)通知精(jing)神,我校(xiao)開(kai)展了辦公(gong)室(shi)、寢(qin)室(shi)、教(jiao)室(shi)以(yi)及教(jiao)學(xue)設備設施等全(quan)(quan)面性的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)工作大(da)檢(jian)查。進(jin)一步貫徹(che)了安(an)全(quan)(quan)第一,預防為主的(de)(de)(de)方(fang)針,防止(zhi)安(an)全(quan)(quan)事故的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng),全(quan)(quan)力(li)打造平安(an)校(xiao)園,營造學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康成長的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)環(huan)境。現將自檢(jian)結果報(bao)告如(ru)下:
一、 組織學習,提高認識。
學校(xiao)(xiao)(xiao)在市教(jiao)育局(ju)工(gong)(gong)作(zuo)會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)后(hou),立即(ji)回校(xiao)(xiao)(xiao)召(zhao)開了(le)(le)(le)(le)班子成員參加的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)委(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)專(zhuan)項會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi),明確了(le)(le)(le)(le)任務、責(ze)任,進行了(le)(le)(le)(le)細致(zhi)的(de)(de)分(fen)(fen)工(gong)(gong),籌劃了(le)(le)(le)(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)下一(yi)步安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)打算。下午,學校(xiao)(xiao)(xiao)又(you)組織(zhi)全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)師(shi),召(zhao)開了(le)(le)(le)(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)緊急會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi),會(hui)(hui)(hui)(hui)上,顧(gu)校(xiao)(xiao)(xiao)長認真傳達(da)了(le)(le)(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)精神,并結合我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)實際,講了(le)(le)(le)(le)我們學校(xiao)(xiao)(xiao)當前安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)注(zhu)意的(de)(de)問題(ti),提出(chu)了(le)(le)(le)(le)嚴(yan)格的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)求(qiu),提出(chu)了(le)(le)(le)(le)“沒有(you)(you)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)就沒有(you)(you)一(yi)切”的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)口(kou)號,要(yao)(yao)求(qiu)大家(jia)(jia)充分(fen)(fen)認識“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)高于一(yi)切”的(de)(de)思想,指(zhi)出(chu)了(le)(le)(le)(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)深(shen)入人(ren)心,到崗(gang)盡責(ze),安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)不能有(you)(you)絲毫放(fang)松,學校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)形(xing)成校(xiao)(xiao)(xiao)園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)人(ren)人(ren)有(you)(you)責(ze),大家(jia)(jia)時時想安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan),處處抓安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)良好工(gong)(gong)作(zuo)局(ju)面。
二、 學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。
我(wo)校(xiao)十分(fen)重視“平安(an)校(xiao)園”創建工(gong)(gong)作(zuo),形(xing)成了(le)校(xiao)領導班子總攬全(quan)局(ju)、統一(yi)協調,各(ge)部(bu)門參(can)與、密(mi)切配合(he)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)格局(ju),形(xing)成了(le)群(qun)(qun)防群(qun)(qun)治、齊抓共管(guan)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)合(he)力。按照(zhao)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)對學(xue)校(xiao)安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)要(yao)求,結(jie)合(he)我(wo)校(xiao)實(shi)際(ji),制(zhi)定并與學(xue)校(xiao)各(ge)環節(jie)部(bu)門、年級組簽訂了(le)《安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)目(mu)標責(ze)任書》,制(zhi)定了(le)校(xiao)園安(an)全(quan)責(ze)任區,明(ming)確(que)了(le)各(ge)責(ze)任人的(de)職責(ze),加大了(le)對各(ge)環節(jie)部(bu)門及(ji)全(quan)體教(jiao)(jiao)師的(de)'安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)檢查(cha)力度,不斷規范(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)(li)、后勤管(guan)理(li)(li)、教(jiao)(jiao)師隊伍管(guan)理(li)(li)及(ji)各(ge)項活動管(guan)理(li)(li),并實(shi)行了(le)安(an)全(quan)事故(gu)責(ze)任追(zhui)究制(zhi)。
三、健全安全管理制度,責任到人。
制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)是落實的保證,完(wan)善(shan)規章(zhang),明確(que)崗位,職責分明,嚴肅紀(ji)律,責任到人。并制(zhi)(zhi)訂(ding)了(le)《安(an)(an)全工作(zuo)檢(jian)查(cha)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、《安(an)(an)全責任大(da)事報(bao)告(gao)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、《治安(an)(an)防(fang)盜(dao)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、《學(xue)(xue)生安(an)(an)全教(jiao)育制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、《學(xue)(xue)校門衛制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、《消防(fang)安(an)(an)全制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、《意(yi)外事故和案(an)例逐級上報(bao)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)》、等,學(xue)(xue)校實行了(le)領導(dao)、教(jiao)師值班制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du),制(zhi)(zhi)定了(le)學(xue)(xue)校安(an)(an)全檢(jian)查(cha)督導(dao)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du),通過建章(zhang)立制(zhi)(zhi)使學(xue)(xue)校安(an)(an)全教(jiao)育活(huo)動制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)化。
四、 認真檢查,督促整改。
(一)開學(xue)初,學(xue)校及(ji)時(shi)組織相關人員(yuan),對學(xue)校涉及(ji)安全(quan)的(de)各個方面(mian)進行排查(cha),具體工作(zuo)如下:
1、校長率領后勤(qin)人員,檢(jian)查(cha)了(le)辦公室內及各(ge)班教室門窗(chuang)、電路及照(zhao)明情(qing)(qing)況。各(ge)班照(zhao)明燈都能正常使用(yong),各(ge)班教室門窗(chuang)完好。檢(jian)查(cha)了(le)用(yong)電、防(fang)火、防(fang)盜情(qing)(qing)況,督促教職(zhi)工注意(yi)安全用(yong)電和防(fang)火安全,防(fang)盜安全。
2、校長率領后勤(qin)人(ren)員(yuan)檢查(cha)食(shi)堂、小買店,食(shi)品衛生安(an)全工(gong)作落實到實處。
3、后勤人(ren)員檢查(cha)了學(xue)校(xiao)廁所、圍(wei)墻、標志物、旗(qi)桿、辦公(gong)室外飾、門窗等處。經檢查(cha)都(dou)完好無損(sun),不存在安全隱患。并決定(ding)定(ding)點(dian)鎖門加強外來人(ren)員的(de)管理,確保學(xue)校(xiao)的(de)安全。
4、體(ti)育(yu)教師(shi)與后(hou)勤人員對校園的體(ti)育(yu)器(qi)械進行了檢查(cha)。所有體(ti)育(yu)器(qi)械沒有破損,不存在(zai)安(an)全隱患。
5、后勤人員檢(jian)查了學(xue)校的飲(yin)用水(shui)情況(kuang),水(shui)質(zhi)水(shui)源(yuan)合格,飲(yin)用水(shui)質(zhi)量無問題。并教(jiao)育學(xue)生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤(qin)人員(yuan)與校(xiao)團委聯合(he),對學校(xiao)周(zhou)邊(bian)環境的(de)情況進行(xing)摸底調查,發現學校(xiao)旁(pang)邊(bian)兩個(ge)修(xiu)理部(bu)造成交通擁擠。
(二)存在的問(wen)題及對(dui)策
交通(tong)安全始(shi)終是我校安全工作的難點,學(xue)(xue)校放(fang)學(xue)(xue)之(zhi)后,教(jiao)(jiao)師無法管理學(xue)(xue)生,盡管教(jiao)(jiao)師反復教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)生遵(zun)守(shou)交通(tong)安全要求(qiu),但(dan)學(xue)(xue)生仍然有在公路(lu)上跑、穿、瘋(feng)打等情況(kuang),極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影(ying)響(xiang)學(xue)生上學(xue)和放學(xue),極易造成安全(quan)事故。
最新學校開學安全自查報告 3
為(wei)切實提高(gao)廣師生(sheng)的(de)(de)交通安(an)全(quan)意思和自我防范意識,進一(yi)步抓好校園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)教育(yu)工作,維護校園(yuan)(yuan)周邊交通秩序,杜絕涉校涉生(sheng)事故的(de)(de)發(fa)生(sheng)。我園(yuan)(yuan)在開(kai)(kai)學春至今開(kai)(kai)展一(yi)系列活(huo)動,現(xian)將活(huo)動總結如(ru)下:
一、開展“守規則講安全”系列活動。
開(kai)學初,我園(yuan)利用(yong)(yong)國旗下(xia)講話,講解交(jiao)通(tong)(tong)法律法規、安(an)全(quan)乘車和“六(liu)不(bu)六(liu)不(bu)要(yao)(yao)”、“五不(bu)五要(yao)(yao)”等學生(sheng)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)常識;各班級開(kai)展開(kai)學初關(guan)(guan)于交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)的(de)(de)安(an)全(quan)第一課組織孩子觀(guan)看《凋(diao)零在(zai)車輪下(xia)的(de)(de)花季》、《用(yong)(yong)生(sheng)命敲響的(de)(de)警鐘》和《關(guan)(guan)注(zhu)學生(sheng)出行(xing)》等宣傳(chuan)教育(yu)片的(de)(de)'觀(guan)后感,提升(sheng)安(an)全(quan)交(jiao)通(tong)(tong)、文明交(jiao)通(tong)(tong)的(de)(de)意識;通(tong)(tong)過(guo)微信、短信、LED電子顯(xian)示屏等媒介,播(bo)放學生(sheng)上(shang)下(xia)學交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)須知,交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長(chang)會,向廣家長(chang)宣傳交通安全出行提示:要加強對孩(hai)子的(de)交通安全宣傳教(jiao)育,監督和教(jiao)育子女不乘坐(zuo)超員、超速(su)、拼裝、無(wu)牌無(wu)證、低(di)速(su)貨車、拖拉機、摩的(de)等有(you)安全隱患的(de)車輛,以(yi)及沒有(you)校(xiao)車標識(shi)的(de)“黑校(xiao)車”,提高防范(fan)交通事故(gu)能力。
三、簽訂交通安全承諾書。
新學期伊始(shi),我園根(gen)據上安全(quan)(quan)文件精神重(zhong)新與每位幼兒(er)家(jia)長簽訂(ding)《文明出行交通(tong)安全(quan)(quan)承諾(nuo)書》進一步強化家(jia)長監管(guan)責任意識,督(du)促學生(sheng)(sheng)自覺遵(zun)(zun)守(shou)交通(tong)法(fa)規,嚴禁(jin)學生(sheng)(sheng)無證駕駛汽車(che)(che)、摩托車(che)(che)、超標(biao)電動車(che)(che)等機動車(che)(che),并對違者視(shi)情(qing)節(jie)輕重(zhong)給予紀律(lv)處分。要告誡家(jia)長不(bu)得(de)向(xiang)孩子提(ti)供(gong)摩托車(che)(che)、超標(biao)電動車(che)(che)等機動車(che)(che)輛,并經常性監督(du)和教(jiao)育(yu)子女遵(zun)(zun)守(shou)交通(tong)法(fa)律(lv)法(fa)規。
四、加強交通安全教育。
我(wo)(wo)園(yuan)利用此契機,開展交通(tong)安(an)全(quan)實(shi)地(di)演練,讓孩(hai)子們(men)通(tong)過親身去體驗馬(ma)路(lu)上(shang)的(de)安(an)全(quan)行走(zou)規則,從而提高幼兒的(de)自我(wo)(wo)保護能力,知(zhi)道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園(yuan)(yuan)利用上下(xia)學(xue)時間段對家(jia)長進行(xing)(xing)的車輛進行(xing)(xing)登記及(ji)(ji)排查發現問(wen)題及(ji)(ji)時饋家(jia)長,在期間進行(xing)(xing)護與維(wei)持我園(yuan)(yuan)上下(xia)學(xue)時段的交(jiao)通秩序(xu)。
最新學校開學安全自查報告 4
安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)正常運作(zuo)的(de)(de)關鍵(jian),是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)的(de)(de)重(zhong)中之重(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅持“安(an)全(quan)(quan)第一、預(yu)防為主”的(de)(de)管(guan)理(li)理(li)念,在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)其他各項管(guan)理(li)中,一直把學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)、身心健康發展放在第一位(wei),對安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)常抓不解。本學(xue)(xue)(xue)期開(kai)學(xue)(xue)(xue)初,我們按照(zhao)縣局的(de)(de)安(an)排(pai),就學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)學(xue)(xue)(xue)安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)進行了(le)全(quan)(quan)面自(zi)查,現就自(zi)查情況匯報如下:
一、建立安全工作管理體系
成立(li)了由校長負(fu)總(zong)責(ze),政教處具體抓,各處室(shi)、各年(nian)級(ji)分(fen)工(gong)(gong)負(fu)責(ze)的(de)安(an)(an)全(quan)管理體系,做到了分(fen)工(gong)(gong)明確,責(ze)任明晰(xi)。開(kai)學前,在召開(kai)的(de)教師例會上(shang)組織(zhi)全(quan)體教師學習安(an)(an)全(quan)法(fa)規,重視安(an)(an)全(quan)教育,提(ti)高安(an)(an)全(quan)意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建(jian)立安(an)全(quan)工(gong)作領導責任(ren)制(zhi)和責任(ren)追(zhui)究制(zhi)。
將安(an)全(quan)工作列入各處(chu)室的目標(biao)考核中(zhong),制訂考核制度和(he)責(ze)任(ren)追究(jiu)制度對(dui)造(zao)成重大安(an)全(quan)事故的,嚴肅追究(jiu)有(you)關(guan)領導及直接責(ze)任(ren)人的責(ze)任(ren)。
2、簽訂責(ze)任書,加強安全責(ze)任意(yi)識。
學(xue)校與各(ge)部門、班主任(ren)(ren)、任(ren)(ren)課教(jiao)師層層簽訂安(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)(ren)書,明(ming)確各(ge)自(zi)的職責(ze),將安(an)(an)全(quan)教(jiao)育工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)對教(jiao)職員工考核的'重要內容,實行一票(piao)否(fou)決制度,切實增強了安(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)(ren)意識;印制學(xue)生及家長(chang)(chang)安(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)(ren)書,明(ming)確了學(xue)生、家長(chang)(chang)應做的工作(zuo)(zuo)和(he)應負的責(ze)任(ren)(ren)(開學(xue)后立即下(xia)發(fa))。
三、學校校舍、設施檢查和維護情況。
對教室(shi)、多媒體室(shi)、食(shi)堂的房屋檢查,細化電路、電器、消毒(du)設備、消防、照明、體育教學設施(shi)等(deng)方面的檢查,及(ji)時更換不符合安全(quan)(quan)要求(qiu)或已(yi)損壞(huai)的設備,對校園監控(kong)設備進行了維護,嚴格衛門(men)管理,防止校園外來侵害事件(jian)的發(fa)生,確保了開學后師生各(ge)方面的安全(quan)(quan)。學校無(wu)校車。
四、近期整改情況
1、x月(yue)x日(ri),組織教師清掃了(le)校(xiao)園中(zhong)的雜草,凈化(hua)了(le)校(xiao)園環境。
2、更(geng)換了教室、樓道、水房、餐廳、廁所損壞的照明設備。
3、修繕學生宿舍床板、擰緊床鋪螺絲。
4、暑(shu)假中對(dui)教學樓上(shang)的樓欄(lan)桿進行了更新,排除了潛在的安全隱患。
總之,在學校(xiao)領導和全(quan)校(xiao)師生的共同(tong)努(nu)力(li)下,學校(xiao)開學的各項工(gong)作已步入(ru)正軌,全(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)以飽滿的熱情投入(ru)教(jiao)育教(jiao)學工(gong)作,學校(xiao)秩序井然(ran)。同(tong)時(shi)我們有信(xin)心在新的學期(qi)確保安全(quan)事故“零”。
最新學校開學安全自查報告 5
為嚴(yan)防新學(xue)期(qi)學(xue)校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故發生,為新學(xue)期(qi)“平安(an)(an)(an)和(he)諧”校園建設打下堅(jian)實(shi)(shi)基礎,確保(bao)學(xue)校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定,確保(bao)廣大師生的(de)(de)生命(ming)財產(chan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan),我(wo)校從促進(jin)社會和(he)諧、促穩(wen)定的(de)(de)高度,認真(zhen)貫徹落實(shi)(shi)“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一,預防為主”的(de)(de)方針,把安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作納(na)入學(xue)校重要(yao)議事日(ri)程,采取必(bi)要(yao)措施,保(bao)障學(xue)校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作落到實(shi)(shi)處。
一、切實做好開學保障工作。
開(kai)(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導班子對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)園及(ji)周邊安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)進行了一次全(quan)(quan)面的大排查,對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)筑物、設(she)備、設(she)施進行全(quan)(quan)方位安(an)全(quan)(quan)檢(jian)查、檢(jian)驗(yan),不(bu)放過任何一處(chu)死角。重(zhong)(zhong)點是教室(shi)、廁所、圍(wei)墻、欄桿、旗桿、實驗(yan)室(shi)、運動場、體(ti)(ti)育(yu)(yu)設(she)施等重(zhong)(zhong)要場所是否存在安(an)全(quan)(quan)隱患(huan),及(ji)時更換不(bu)符合安(an)全(quan)(quan)要求或已(yi)損壞的設(she)備,并將安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)登入整改臺(tai)賬。開(kai)(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)8月23日學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織青年教師和班主任提前(qian)(qian)返校(xiao)(xiao)(xiao)做(zuo)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)衛(wei)生(sheng),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)即(ji)擁(yong)有整潔舒適的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)后勤(qin)人員利用假期(qi)按(an)照上級規定教材用書對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)用書整理準備,保證在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)返校(xiao)(xiao)(xiao)時分發(fa)到每(mei)一個人手中。8月24日全(quan)(quan)體(ti)(ti)教職工上班,為開(kai)(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做(zuo)好(hao)(hao)準備工作(zuo),8月28日全(quan)(quan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)返校(xiao)(xiao)(xiao),領取教材,迎接(jie)新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)。開(kai)(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德(de)育(yu)(yu)處(chu)對(dui)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)系列開(kai)(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)——安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)、“三愛”“三節(jie)”教育(yu)(yu),結(jie)合“紀念反法西斯戰(zhan)爭勝利70周年”開(kai)(kai)(kai)展(zhan)主題教育(yu)(yu)活動,保證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)安(an)全(quan)(quan)順利的進行新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)活。
二、全面落實“護校安園”行動。
1、強化“三(san)防(fang)(fang)(fang)”建(jian)(jian)設。我校(xiao)加大投入力度,強化校(xiao)園人防(fang)(fang)(fang)、物防(fang)(fang)(fang)、技(ji)防(fang)(fang)(fang),按照(zhao)要(yao)求及時(shi)配齊防(fang)(fang)(fang)護器械,對保(bao)(bao)安(an)(an)(an)人員進行了嚴(yan)格培(pei)訓。每天堅持做到五(wu)查(cha):一查(cha)保(bao)(bao)安(an)(an)(an)員職(zhi)(zhi)責(ze)是(shi)否(fou)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)到位;二(er)查(cha)安(an)(an)(an)保(bao)(bao)器械的(de)(de)配備及報警監控系統安(an)(an)(an)裝(zhuang)使用情(qing)況(kuang),看(kan)物防(fang)(fang)(fang)、技(ji)防(fang)(fang)(fang)措施(shi)是(shi)否(fou)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi);三(san)查(cha)出入驗證(zheng)登(deng)記、校(xiao)領(ling)導和(he)教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)值(zhi)班、日(ri)常安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理制(zhi)度是(shi)否(fou)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi);四查(cha)師生安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育、演(yan)練(lian)及法制(zhi)副校(xiao)長工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)否(fou)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi);五(wu)查(cha)校(xiao)園領(ling)導及教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)安(an)(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)(ren)細(xi)化、分(fen)解情(qing)況(kuang),看(kan)所有工(gong)(gong)作(zuo)環節(jie)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)責(ze)任(ren)(ren)體系是(shi)否(fou)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。外來人員未經相關部門(men)核實(shi)(shi)(shi)一律不得進入學校(xiao)。學生因病(bing)、因事(shi)離(li)校(xiao)必須簽寫離(li)校(xiao)登(deng)記表,并由(you)班主任(ren)(ren)或老師親自送至校(xiao)門(men)口交給家長。建(jian)(jian)立健全(quan)值(zhi)班制(zhi)度,明確保(bao)(bao)安(an)(an)(an)人員、巡查(cha)人員、值(zhi)班人員的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)(ren),做到職(zhi)(zhi)責(ze)分(fen)明、任(ren)(ren)務明確,加強責(ze)任(ren)(ren)管(guan)理,堅持晝(zhou)夜(ye)值(zhi)班、節(jie)假日(ri)輪流值(zhi)班和(he)領(ling)導帶班制(zhi)度。
2、注重安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)定期對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)(kai)展(zhan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)主題教(jiao)(jiao)育(yu),在開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一天上(shang)(shang)好(hao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)第(di)一課,做到(dao)(dao)有(you)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、有(you)教(jiao)(jiao)材、有(you)教(jiao)(jiao)案、有(you)課時(shi)、有(you)評價(jia),確保扎實有(you)效。開(kai)(kai)展(zhan)了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)應急疏散演練(lian),在實踐中不(bu)斷(duan)完善應急預案。每(mei)天利(li)用(yong)午檢的(de)時(shi)間(jian)專門(men)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)。在開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一天印發致家(jia)(jia)(jia)長的(de)一封(feng)信(xin),明確學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上(shang)(shang)、放(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)間(jian)安(an)(an)排(pai)及接送學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)地(di)點,向家(jia)(jia)(jia)長宣傳(chuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)規(gui)定和要(yao)求,要(yao)求家(jia)(jia)(jia)長加(jia)強節假日學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li),履行(xing)監管職責。要(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)將(jiang)公(gong)開(kai)(kai)信(xin)帶(dai)回(hui)家(jia)(jia)(jia)中,與(yu)家(jia)(jia)(jia)長共同閱(yue)讀,并由家(jia)(jia)(jia)長簽字后將(jiang)回(hui)執交(jiao)(jiao)(jiao)回(hui)班主任(ren)。我校(xiao)開(kai)(kai)辦(ban)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)展(zhan)板,將(jiang)防(fang)溺水、交(jiao)(jiao)(jiao)通安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、消防(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、飲食安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、人(ren)身(shen)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、防(fang)范自然災(zai)害(hai)、預防(fang)傳(chuan)染病等(deng)知(zhi)識(shi)展(zhan)示(shi)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)知(zhi)識(shi),受到(dao)(dao)感觸,使“珍愛生(sheng)(sheng)(sheng)命,遠離危險(xian)”化成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)自覺行(xing)動。充分利(li)用(yong)升旗儀式、主題班會、校(xiao)園網、廣播(bo)站、校(xiao)園電視臺進行(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu),讓人(ren)人(ren)樹立起(qi)“關(guan)愛生(sheng)(sheng)(sheng)命、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一”的(de)`觀(guan)念,人(ren)人(ren)參與(yu)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu),人(ren)人(ren)了(le)解(jie)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi),增強防(fang)范意識(shi),讓安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)警(jing)(jing)鐘長鳴。此外(wai),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在交(jiao)(jiao)(jiao)警(jing)(jing)的(de)配合下(xia),上(shang)(shang)放(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期間(jian)均有(you)交(jiao)(jiao)(jiao)警(jing)(jing)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)門(men)口(kou)執勤,有(you)力保證了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上(shang)(shang)放(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期間(jian)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)家(jia)(jia)(jia)長、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、老師(shi)(shi)簽訂了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)書。通過(guo)召開(kai)(kai)中層領導(dao)干部(bu)會和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)會,認真落實學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)制,層層簽訂安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)書,將(jiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)逐級落實到(dao)(dao)具體工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)門(men)和具體責任(ren)人(ren),確保各項安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定工(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)和措施落到(dao)(dao)實處。
三、強化學校安全管理。
1、加強校園(yuan)消防安全。
我(wo)校(xiao)堅持(chi)按照學(xue)校(xiao)制(zhi)定(ding)(ding)的(de)《消防(fang)(fang)設施(shi)管理、維(wei)修、更新計劃》的(de)具體(ti)要求(qiu),投入資金充實(shi)、維(wei)護(hu)、更新消防(fang)(fang)器(qi)材和設施(shi),配齊滅火(huo)器(qi),保(bao)證完好(hao)有效。定(ding)(ding)期檢查(cha)消防(fang)(fang)泵(beng)房(fang)和頂樓(lou)消防(fang)(fang)水箱(xiang),保(bao)證正常使用。更新了所有安(an)(an)全(quan)(quan)出口的(de)指示(shi)牌,保(bao)證字體(ti)發(fa)光(guang)。疏通了所有安(an)(an)全(quan)(quan)出口,保(bao)證全(quan)(quan)部(bu)開啟。定(ding)(ding)期檢查(cha)并更新了應(ying)急燈(deng)、人員疏散標志等,加固樓(lou)梯護(hu)欄(lan)。在(zai)保(bao)安(an)(an)室(shi)、機房(fang)、會計室(shi)安(an)(an)裝(zhuang)了報警系統,這些應(ying)急設施(shi)的(de)完善,為預防(fang)(fang)和處置突發(fa)事件(jian)提(ti)供了有力保(bao)障(zhang),構(gou)筑了校(xiao)園消防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)“防(fang)(fang)火(huo)墻”。
2、加強食品安全(quan)管理和傳染病防控。
嚴(yan)格執(zhi)行(xing)(xing)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)的(de)(de)各(ge)項規(gui)定(ding)(ding),加(jia)大食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)(quan)、飲(yin)用水(shui)安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)疾病(bing)(bing)(bing)防(fang)控的(de)(de)日常管理(li)和(he)監(jian)督檢(jian)查(cha)。我(wo)校(xiao)沒有(you)小(xiao)賣部,嚴(yan)格要求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)買無證攤(tan)販食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)。要求校(xiao)內承(cheng)包食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)衛生(sheng)(sheng)做到“兩(liang)證、三要、四(si)關”,即“兩(liang)證”:食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)持證上崗、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)采購(gou)實行(xing)(xing)索證制度;“三要”:工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)要著裝(zhuang)戴帽、生(sheng)(sheng)熟(shu)食(shi)(shi)(shi)(shi)要分開、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)要每(mei)(mei)天(tian)(tian)留樣;“四(si)關”:嚴(yan)把進貨(huo)關、衛生(sheng)(sheng)消毒關、食(shi)(shi)(shi)(shi)物貯存保(bao)鮮關、食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)加(jia)工(gong)關。學(xue)(xue)校(xiao)派專人(ren)負責食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)安(an)全(quan)(quan)(quan),每(mei)(mei)天(tian)(tian)對其進行(xing)(xing)監(jian)督檢(jian)查(cha)。學(xue)(xue)校(xiao)購(gou)置(zhi)電熱節能飲(yin)水(shui)機,安(an)放在每(mei)(mei)個樓層,定(ding)(ding)期更換濾芯,做好水(shui)質監(jian)測、消毒,確保(bao)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)飲(yin)水(shui)安(an)全(quan)(quan)(quan)。各(ge)班每(mei)(mei)天(tian)(tian)進行(xing)(xing)晨檢(jian),做好對生(sheng)(sheng)病(bing)(bing)(bing)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)監(jian)控,有(you)病(bing)(bing)(bing)早(zao)報告(gao),早(zao)治(zhi)療,嚴(yan)防(fang)秋季(ji)傳染病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)發生(sheng)(sheng)。
3、加強教育教學安全管理(li)。
各(ge)任課老師(shi)(shi)要(yao)繼(ji)續與學(xue)(xue)生(sheng)建(jian)立(li)良好(hao)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)生(sheng)關系,用科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)方法教育學(xue)(xue)生(sheng),積(ji)極研究學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心理(li)(li)(li)、生(sheng)理(li)(li)(li)變(bian)化(hua),加強心理(li)(li)(li)輔導,每天晨檢時間(jian)對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)(xing)一次(ci)安全(quan)教育,課間(jian)語數英老師(shi)(shi)盯班(ban),并對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)困生(sheng)進行(xing)(xing)(xing)個(ge)別輔導,嚴(yan)禁(jin)體罰和變(bian)相體罰學(xue)(xue)生(sheng)。由學(xue)(xue)校組織的(de)(de)(de)各(ge)項活動(dong),制訂好(hao)詳細具體的(de)(de)(de)、切(qie)實可行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)安全(quan)工作預案,各(ge)班(ban)都要(yao)周密(mi)考慮,分工明確,責任到(dao)人,嚴(yan)格(ge)管理(li)(li)(li)。各(ge)責任人要(yao)切(qie)實負起責來,不能有絲毫大意。體育課及其他(ta)室外游戲,教師(shi)(shi)要(yao)全(quan)程監(jian)督。結合對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)(xing)日常行(xing)(xing)(xing)為規范教育,重點強化(hua)上下(xia)樓穩(wen)步輕聲靠右行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)紀律要(yao)求,并在課間(jian)、午休等時間(jian)安排(pai)護導師(shi)(shi)管理(li)(li)(li),做到(dao)安全(quan)管理(li)(li)(li)無(wu)盲區、無(wu)死角、無(wu)漏洞。
四、做好學生出行安全管理工作
學校十分重視學生的(de)(de)出(chu)行(xing)安(an)(an)全,對學生及家長進行(xing)安(an)(an)全出(chu)行(xing)的(de)(de)宣傳和教育,德育處對學生的(de)(de)出(chu)行(xing)方式進行(xing)了(le)全面、細(xi)致的(de)(de)調查(cha)登統,確(que)保學生不乘坐(zuo)違(wei)規車輛。在學校門口(kou)設置了(le)警示牌、減震帶等,做(zuo)好學生上(shang)下學交通安(an)(an)全管理工作,按照上(shang)級的(de)(de)要求嚴格落實各項(xiang)安(an)(an)全管理制度。
五、嚴格落實學校校舍安全管理
學校后勤人員(yuan)于開學前對學校校舍隱患進(jin)(jin)行全面排查,開學后每(mei)天對圖書館、教室、配電室以(yi)及(ji)各個(ge)功(gong)能(neng)教室進(jin)(jin)行安(an)全巡查,并做好(hao)相關記錄,對于發現的隱患及(ji)時(shi)處理,及(ji)時(shi)排除,嚴格落實校舍安(an)全管理制度。
六、規范學校辦學行為
我校(xiao)嚴(yan)格(ge)按(an)照上級要求杜絕亂收(shou)(shou)費(fei)現象,嚴(yan)格(ge)執行校(xiao)務公開制(zhi)度,嚴(yan)格(ge)執行教育收(shou)(shou)費(fei)公示制(zhi)度,按(an)有關規定進行服務性收(shou)(shou)費(fei)和代收(shou)(shou)費(fei)工作。
我校(xiao)(xiao)36個(ge)班(ban)級均為標準班(ban)額,按照國家和天(tian)津市的(de)有關規定設置安排(pai)課程,并(bing)確保學(xue)生每(mei)天(tian)鍛煉一小時,開展(zhan)豐富多彩(cai)的(de)課外(wai)活動。責任督(du)學(xue)定期來校(xiao)(xiao)督(du)查指導。
七、建設優秀教師隊伍
我校教職工(gong)135人,按照有關(guan)規(gui)定(ding)配(pei)齊教師(shi)(shi),音體(ti)美教師(shi)(shi)均滿(man)足(zu)教學(xue)需要(yao)。我校結合《中小學(xue)教師(shi)(shi)違(wei)反(fan)職業(ye)道(dao)德行為(wei)處理辦法》、《嚴禁(jin)教師(shi)(shi)違(wei)規(gui)收受學(xue)生及家長禮品禮金等行為(wei)的規(gui)定(ding)》等文件,組(zu)織全體(ti)教職工(gong)進(jin)行師(shi)(shi)德專題學(xue)習,并簽訂師(shi)(shi)德承諾(nuo)書(shu),樹立教師(shi)(shi)良好形象,確保零違(wei)反(fan)教師(shi)(shi)職業(ye)道(dao)德行為(wei),保障了(le)學(xue)校穩定(ding)和諧的良好局面。
八、豐富多彩校園文化建設
1、我校(xiao)結(jie)合(he)實際開展了系列特色文(wen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。養(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育:每(mei)學(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)第一周組織學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生守則》和《日(ri)常行(xing)(xing)為規范(fan)》,采(cai)取檢(jian)查與抽查相結(jie)合(he)的(de)(de)方式,使每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生達到熟(shu)知(zhi)、熟(shu)記。并(bing)進行(xing)(xing)“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的(de)(de)考核、問卷(juan)等活動。充(chong)分利用養(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生好習慣。心(xin)(xin)理健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育:每(mei)學(xue)(xue)(xue)期各班進行(xing)(xing)四次有效的(de)(de)心(xin)(xin)理健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,每(mei)個(ge)班級結(jie)合(he)本(ben)班實際不定期進行(xing)(xing)心(xin)(xin)理健康輔導。法(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育:召開主題班會(hui),開展法(fa)制(zhi)宣傳(chuan)、知(zhi)識競賽、法(fa)制(zhi)征(zheng)文(wen)、漫畫(hua)比賽等系列活動。傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育:各年(nian)級認真組織學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習國學(xue)(xue)(xue)誦讀(du)類(lei)校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材。并(bing)對地(di)方傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)楊柳青年(nian)畫(hua)的(de)(de)傳(chuan)承,編印了《楊柳青年(nian)畫(hua)拓(tuo)展類(lei)校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材》并(bing)投入使用,撰(zhuan)寫(xie)的(de)(de)《傳(chuan)承優秀文(wen)化(hua)(hua)綻放多彩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》作為天津市的(de)(de)唯一代表(biao)入選(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)傳(chuan)承學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優秀階段(duan)總結(jie),我校(xiao)還被(bei)中國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會(hui)授(shou)予“傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)進校(xiao)園”項目(mu)首批試點校(xiao)。
2、建(jian)設(she)多(duo)彩文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)環(huan)境。我(wo)校(xiao)(xiao)將把辦(ban)學(xue)理念、校(xiao)(xiao)風校(xiao)(xiao)訓(xun)(xun)等文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)特質巧(qiao)妙地蘊(yun)含在(zai)校(xiao)(xiao)園環(huan)境、教(jiao)育設(she)施和(he)(he)人文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)景觀(guan)中,著手從七個(ge)(ge)方(fang)面(mian)豐富(fu)環(huan)境文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua),即“校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“大廳(ting)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“側廳(ting)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“長廊文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“樓梯(ti)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“教(jiao)室文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”、“辦(ban)公室文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”。大廳(ting)里建(jian)有(you)學(xue)校(xiao)(xiao)精(jing)(jing)神文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)形象(xiang)墻和(he)(he)涵蓋辦(ban)學(xue)理念、辦(ban)學(xue)目標、一(yi)訓(xun)(xun)三(san)風、校(xiao)(xiao)徽、校(xiao)(xiao)歌(ge)的(de)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)墻,師生的(de)笑臉(lian)墻,動(dong)物(wu)標本展(zhan)(zhan)(zhan)區和(he)(he)科技活(huo)動(dong)展(zhan)(zhan)(zhan)區。六個(ge)(ge)側廳(ting)設(she)計分別以語數外(wai)音體美(mei)六個(ge)(ge)版塊為主題,寓意培養德(de)智體美(mei)全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)學(xue)生;在(zai)六個(ge)(ge)側廳(ting)我(wo)們設(she)置了開(kai)放式書(shu)吧和(he)(he)開(kai)架式書(shu)柜(ju),滿目的(de)書(shu)籍吸引(yin)了眾多(duo)的(de)孩子(zi)駐足閱(yue)覽,使書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園的(de)氣息(xi)更加濃郁。還有(you)包(bao)括(kuo)教(jiao)育類(lei)、活(huo)動(dong)類(lei)的(de)樓道文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua),由弟子(zi)規、三(san)字經、千字文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、論(lun)語構(gou)成(cheng)的(de)樓梯(ti)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua),溫(wen)馨(xin)和(he)(he)諧的(de)辦(ban)公室文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)(he)精(jing)(jing)彩紛呈的(de)班級(ji)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua),充(chong)分發(fa)揮(hui)每一(yi)個(ge)(ge)空間(jian)的(de)環(huan)境陶冶功能。
九、全面推進素質教育
我(wo)校(xiao)牢(lao)固樹立德(de)育(yu)為先(xian)、能力為重、全面發(fa)(fa)展(zhan)的(de)育(yu)人理念(nian),遵循教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)規律(lv),規范辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue),結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際,制定學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)三年發(fa)(fa)展(zhan)規劃,實施的(de)“多彩教(jiao)育(yu)”特色文化建(jian)設(she)濃縮了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian),指引了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)方向,干部職工的(de)服務理念(nian)、服務意識明(ming)顯(xian)增強,得到學(xue)(xue)(xue)(xue)生、家長的(de)好評,社會聲譽明(ming)顯(xian)提高。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色和(he)辦學(xue)(xue)(xue)成績結碩果。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被授予全(quan)國傳統文(wen)化進(jin)校(xiao)園項(xiang)目試(shi)點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、教育(yu)部農村校(xiao)長(chang)助(zhu)力工(gong)程培訓基地(di)、天(tian)津市義務教育(yu)階段農村校(xiao)長(chang)培訓基地(di)。被評為全(quan)國創造教育(yu)先進(jin)單(dan)位、天(tian)津市中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)德育(yu)工(gong)作(zuo)先進(jin)集體、天(tian)津市雷鋒大(da)隊、天(tian)津市中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)優秀校(xiao)園網(wang)站,得到了社會各界及家長(chang)的好評與信任。
校園安全只有起點,沒有終(zhong)點。本(ben)學(xue)期,我(wo)(wo)校全體教職工將(jiang)積(ji)極行(xing)動起來,人人講安全,個(ge)個(ge)關心安全,時時處(chu)處(chu)繃緊安全這根弦,為把我(wo)(wo)校建成一個(ge)安全、文明、祥和的工作和學(xue)習環境而(er)努力。
最新學校開學安全自查報告 6
20xx年(nian)春季開學(xue),我(wo)校按照教(jiao)育(yu)局(ju)和(he)黃(huang)花鄉教(jiao)委的要求,結合(he)我(wo)校實(shi)際情(qing)況,對學(xue)校的校舍、周邊環境、教(jiao)學(xue)設施等進行(xing)了安(an)全排查,現就具體情(qing)況匯(hui)報如下:
一、學校安全檢查的基本情況
我校經安全檢查未發現(xian)安全隱患(huan)。
二、安全檢查發現的問題
平頭完(wan)小存在的安全隱患有三點(dian):
1、教學(xue)區與校安施工區無(wu)隔離帶;
2、施工車輛壓(ya)塌菜窖無及時(shi)搶修,存在隱患;
3、施工隊龍門架(jia),盤未落地,存在隱患。
三、安全隱患整改情況
對(dui)(dui)已發現的問(wen)題(ti),校(xiao)領(ling)導(dao)高度重視,立即召(zhao)(zhao)開平頭完小全體(ti)教師(shi)會議,經研究決定:首先,要(yao)求各(ge)班(ban)開學后召(zhao)(zhao)開安全會議,針(zhen)對(dui)(dui)學校(xiao)目前存在的問(wen)題(ti),教育學生(sheng)遠離(li)(li)施工區,并要(yao)求班(ban)主任必(bi)須(xu)在課(ke)余時(shi)間監督本班(ban)學生(sheng),確保(bao)學生(sheng)平安;其次,組(zu)織教師(shi)利用木(mu)板制作隔(ge)離(li)(li)帶,并懸掛(gua)“非施工人員不得入內”等警(jing)示(shi)標語;第三(san),及(ji)時(shi)聯系施工隊領(ling)導(dao),放下龍門架的盤(pan),拆除電線,隱藏(zang)地(di)(di)樁;第四,由施工隊排專人搶修菜(cai)窖,限(xian)期(qi)完成(cheng),恢復地(di)(di)面。
四、下一步工作安排
1、完善安(an)全工作管理體系
2、健全安全工作制度
3、加(jia)強教育,增(zeng)強安(an)全意(yi)識
4、做好(hao)開學準備工作
五、其他工作
在防流(liu)(liu)(liu)(liu)控(kong)流(liu)(liu)(liu)(liu)方面,我中心校加強學(xue)生流(liu)(liu)(liu)(liu)動管理,在最短的時間內摸清學(xue)生流(liu)(liu)(liu)(liu)動情況,采取(qu)措施(shi)嚴(yan)格控(kong)制(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)動。并且按照教育局的.減負精神,規范管理,有(you)教育、有(you)活動的開展校園(yuan)安全(quan)工作,制(zhi)定切實(shi)可行(xing)的應(ying)急預案(an),并督促(cu)落實(shi),確保師(shi)生的安全(quan)。
總之,在(zai)全體教(jiao)(jiao)(jiao)師的共同努力下,學(xue)(xue)校的各項工作(zuo)已(yi)步(bu)入正軌,全體教(jiao)(jiao)(jiao)職工將以飽滿的熱情(qing)投入教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)。為學(xue)(xue)校開學(xue)(xue)工作(zuo)開創了一(yi)個嶄新的局面(mian),為進一(yi)步(bu)加強管理(li),提高教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量打(da)下了堅實基(ji)礎,我們對(dui)學(xue)(xue)校各項工作(zuo)再上新臺階(jie)充滿信心。
最新學校開學安全自查報告 7
根據上級(ji)指示精神,開學初我校(xiao)領導(dao)及安(an)全負責人(ren)對校(xiao)園安(an)全進行了認真細致的排查,現將自查報告及整治措施如(ru)下:
一、房舍安全
學校對學生教(jiao)室(shi)、辦公室(shi)及生活用房(fang)(fang)進行了檢(jian)查(cha)。經檢(jian)查(cha)原有(you)隱患依然存(cun)在(zai)(zai),C級危房(fang)(fang)5間(jian),D級危房(fang)(fang)9間(jian),并且危房(fang)(fang)現在(zai)(zai)仍在(zai)(zai)使用中。存(cun)在(zai)(zai)極大的(de)安全隱患,靠學校自身的(de)`經濟力量實(shi)在(zai)(zai)無(wu)法徹底(di)解決,學校只能經常對學生進行這方面的(de)安全教(jiao)育,為確保師生生命安全,學校已向上級領(ling)導做出報告,申請(qing)危房(fang)(fang)改(gai)造。
二、體育教學設施
學(xue)校(xiao)的綜合體(ti)育(yu)器械牢固,無安全(quan)(quan)隱患(huan)。但為了學(xue)生安全(quan)(quan),學(xue)校(xiao)要求學(xue)生非體(ti)育(yu)課時間(jian),在無教師管理的情況下(xia),不(bu)得(de)自由活動。
三、化學、實驗物品
對實(shi)驗(yan)室(shi)實(shi)驗(yan)藥品(pin)進行了檢查,未發現有毒物品(pin)。
四、交通安全
學(xue)(xue)(xue)校做了(le)大量宣(xuan)傳的工作,加大管理力度,以保障學(xue)(xue)(xue)生交通安全。繼續加強(qiang)交通安全教(jiao)育,明確班主任的責任。學(xue)(xue)(xue)校嚴(yan)禁學(xue)(xue)(xue)生騎自行車上(shang)學(xue)(xue)(xue)。
五、安全管理和安全教育
安全(quan)工作(zuo)制(zhi)度健全(quan)責(ze)任(ren)明確,做到安全(quan)教育“四落實”。安全(quan)教育經(jing)常(chang)化(hua)制(zhi)度化(hua),并有各類應急預(yu)案,成立搶險領導小組和(he)小組成員。
六、門衛管理
門(men)衛管理(li)還存在管理(li)不嚴的情(qing)況,主要表現為:學(xue)生進校(xiao)后校(xiao)門(men)關鎖不嚴,登(deng)記制度堅持不夠,家長聯系(xi)學(xue)校(xiao)老師人員多,出入校(xiao)門(men)口人員較為復雜,給管理(li)帶來了難(nan)度。為此,我們主要從以(yi)下(xia)幾方面(mian)進行了整改:
1、門衛實行24小時值班,并堅持來人登記(ji)制度。
2、為(wei)了防(fang)止學生(sheng)因早到校無人管理出現安全事故,嚴格(ge)執(zhi)行學校作息時間,準時開關校門(men)。
3、在校園內不要騎自行車,禁止機動車進入校園,以防(fang)碰撞學生(sheng)。
七、室內設施
對(dui)室(shi)內各類設(she)施(shi)(shi)進行(xing)整治,并增(zeng)添預防措(cuo)施(shi)(shi)、確保(bao)安全(quan)。
最新學校開學安全自查報告 8
xx月xx日至xx日,中心校(xiao)(xiao)對各(ge)校(xiao)(xiao)春季情況進行了一次(ci)全(quan)面檢查,檢查內容(rong)包(bao)括:常規管理(li)、辦學行為、工作(zuo)、留守兒童之家建設(she)、學校(xiao)(xiao)標準化建設(she)、學前教育;重點是常規管理(li)和學校(xiao)(xiao)安全(quan)工作(zuo)。下(xia)面就自查情況作(zuo)簡單匯報:
一、開學工作
中心校(xiao)xx月xx日召開(kai)校(xiao)長會(hui),傳達(da)xx月xx日縣局(ju)開(kai)學(xue)(xue)(xue)會(hui)議精神,全面部署本(ben)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。各(ge)教師均于(yu)xx月xx日到(dao)校(xiao),打掃(sao)校(xiao)園環境衛生,迎接新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)(xue);為營造良好的(de)開(kai)學(xue)(xue)(xue)氛圍,龍(long)泉中心學(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)部還拉起迎接新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)(xue)的(de)橫幅,鼓樓(lou)小學(xue)(xue)(xue)舉行了新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)(xue)典禮(li),讓從春節的(de)喜慶中回到(dao)課(ke)堂。
二、常規管理
各(ge)校認(ren)真制訂(ding)新(xin)學(xue)(xue)期工作計劃,學(xue)(xue)校各(ge)項規章制度齊全。教師按時到崗上(shang)課(ke),各(ge)校學(xue)(xue)生(sheng)如期到校,開學(xue)(xue)一切情況正常。有食堂的學(xue)(xue)校,各(ge)項管(guan)理制度上(shang)墻,板小學(xue)(xue)住(zhu)宿(su)生(sheng)宿(su)舍整潔衛生(sheng),猶如學(xue)(xue)生(sheng)溫暖的新(xin)家。
三、教育教學
嚴格執行(xing)國(guo)家(jia)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標準,按(an)要求(qiu)開(kai)(kai)齊開(kai)(kai)足課(ke)(ke)程(cheng)(cheng);重(zhong)視(shi)音(yin)體美等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)開(kai)(kai)設,開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)三天,鐵爐(lu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)就開(kai)(kai)展(zhan)了(le)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一課(ke)(ke)課(ke)(ke)間活(huo)動:xx月xx日下午第(di)二節課(ke)(ke),在鐵爐(lu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)操場上(shang),少先隊(dui)中隊(dui)輔導員馮傳紅老師給(gei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們上(shang)了(le)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一課(ke)(ke)。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食(shi)安全的(de)防范(fan)、運動的(de)安全、合理處理壓歲錢等(deng)四(si)個方面(mian)介(jie)紹了(le)相(xiang)關的(de)知識,進(jin)(jin)行(xing)了(le)安全、德育、心理健康(kang)方面(mian)的(de)教育。同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們從中受益匪淺。各校教師學(xue)(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃詳細,提前備課(ke)(ke),按(an)進(jin)(jin)度上(shang)課(ke)(ke),作業及時批(pi)改。
四、安全工作
新學(xue)(xue)(xue)期,各(ge)(ge)校認真制(zhi)訂(ding)學(xue)(xue)(xue)校安(an)全工(gong)作計(ji)劃及(ji)(ji)管(guan)理(li)制(zhi)度,全面落實(shi)到位,層(ceng)層(ceng)簽訂(ding)責(ze)(ze)任狀(zhuang):中(zhong)心(xin)學(xue)(xue)(xue)校與(yu)各(ge)(ge)校校長、各(ge)(ge)校與(yu)班(ban)主任教(jiao)(jiao)師簽訂(ding)責(ze)(ze)任書(shu),職責(ze)(ze)明(ming)確、責(ze)(ze)任到人(ren):如(ru)新屋小學(xue)(xue)(xue)與(yu)教(jiao)(jiao)師、班(ban)級(ji)簽訂(ding)安(an)全工(gong)作責(ze)(ze)任書(shu)、路(lu)隊護送責(ze)(ze)任書(shu)和衛生(sheng)安(an)全責(ze)(ze)任書(shu)。開學(xue)(xue)(xue)初,各(ge)(ge)校對(dui)校園(yuan)及(ji)(ji)周邊環境進行(xing)安(an)全隱(yin)患排查(cha),及(ji)(ji)時(shi)以書(shu)面形(xing)式上報中(zhong)心(xin)學(xue)(xue)(xue)校分管(guan)領導。有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)乘車上學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)校,建立了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)乘車臺帳,嚴禁(jin)超(chao)載等違(wei)規行(xing)為(wei)。
五、規范辦學行為
嚴格按縣局規(gui)定收費(fei),設立公示(shi)欄,公示(shi)收費(fei)標準、收費(fei)項(xiang)目、收費(fei)依據及監督舉報電話(hua);教(jiao)(jiao)輔資料遵循自愿的原則,無(wu)亂(luan)征訂教(jiao)(jiao)輔現(xian)象;無(wu)亂(luan)辦(ban)班、亂(luan)補(bu)課(ke)現(xian)象。
為規范民辦幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)辦園(yuan)(yuan)(yuan)行為,保(bao)證幼兒(er)入園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全,新屋(wu)小學會同村兩(liang),多(duo)方協(xie)調,將c類(lei)看護點新星幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)并入b類(lei)看護點喜洋(yang)洋(yang)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)鼓樓(lou)小學通過做工作協(xie)調,將c類(lei)看護點鼓樓(lou)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)取(qu)締。
六、其它工作
鎮中(zhong)心幼兒園在建工程進展(zhan)順利(li),目(mu)前二層即將封頂。各校(xiao)制(zhi)訂新學(xue)(xue)期留守(shou)兒童(tong)之(zhi)家(jia)工作計劃,開展(zhan)有益活動,正(zheng)(zheng)常開通(tong)親(qin)情電話,讓留守(shou)兒童(tong)之(zhi)家(jia)真正(zheng)(zheng)成為學(xue)(xue)生的家(jia)。學(xue)(xue)校(xiao)標準化建設進展(zhan)順利(li),中(zhong)心校(xiao)本(ben)部、鐵爐(lu)小學(xue)(xue)圖書室,圖書分(fen)類整理(li)擺放,正(zheng)(zheng)式投入使用,學(xue)(xue)生受益匪淺;實驗(yan)室通(tong)水通(tong)電,實驗(yan)儀器分(fen)類登記造冊,各項制(zhi)度齊全。
七、好的做法:
1、積極營造良好的開學(xue)氛圍:龍泉中(zhong)心學(xue)校本部拉橫幅(fu),迎接新(xin)學(xue)期開學(xue)的;鼓(gu)(gu)樓(lou)小學(xue)舉行了新(xin)學(xue)期開學(xue)典禮,讓(rang)學(xue)生(sheng)從春節的喜慶中(zhong)回歸課堂,為美化(hua)校園(yuan)(yuan)環境,新(xin)學(xue)期鼓(gu)(gu)樓(lou)小學(xue)還購進xx盆(pen)盆(pen)景裝點校園(yuan)(yuan),在校園(yuan)(yuan)內門兩邊建起宣傳櫥窗,場與綠化(hua)帶建起隔離(li)欄。
2、安(an)全(quan)教育(yu)落實到(dao)位:各校及時上(shang)(shang)好春(chun)季開學(xue)(xue)安(an)全(quan)教育(yu)第一課和心理健康課,下畈小(xiao)學(xue)(xue)將班(ban)主任的`該兩項資料統一裝訂成冊,鐵爐小(xiao)學(xue)(xue)利用(yong)課間活動進行全(quan)面宣傳(chuan);為(wei)緩(huan)解放學(xue)(xue)時校正門學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)擁擠,龍泉小(xiao)學(xue)(xue)在校園南面新開一側門,分流(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)(shang)下學(xue)(xue),消除因學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)擁鑒來的安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)。
3、學校標準化建(jian)設正(zheng)式啟用:鐵爐(lu)小學墻體文化彰顯學校的辦學思(si)想和辦學方向;本(ben)部、鐵爐(lu)兩(liang)校圖(tu)書室(shi)使用、借閱、管(guan)理(li)制度齊全,面(mian)向學生開放(fang),全體學生得到收益,實驗室(shi)、儀器(qi)室(shi)通水、通電。
4、資料建設:松(song)田、下(xia)畈等校,學校各項制度及時整理,裝訂成冊。
八、存在問題:
1、各(ge)項(xiang)目學校均(jun)存在較的安(an)全隱患:林豐小學生活用房橫條霉爛、下拖,廁所隨(sui)時(shi)有倒塌的危(wei)險;危(wei)改(gai)項(xiang)目手續繁雜,一時(shi)難以落實(shi)到(dao)位(wei)。
2、教(jiao)學用房嚴重不足(zu):鐵爐小學教(jiao)師(shi)辦公室(shi)與(yu)實驗器(qi)材(cai)室(shi)、圖書室(shi)與(yu)電教(jiao)室(shi)、實驗室(shi)與(yu)教(jiao)室(shi)混用;松田小學教(jiao)學用房也相當緊缺。
最新學校開學安全自查報告 9
根據上級部門有(you)關校(xiao)園安全排查的(de)通(tong)知精神,為切實(shi)加(jia)強(qiang)我校(xiao)的(de)安全工作,保(bao)證師(shi)生安全萬無一(yi)失,嚴格(ge)按要求逐項進(jin)行認真細致的(de)大排查。現將排查情況匯報如下:
一、高度重視,認真落實
我校(xiao)于x月x日進行了校(xiao)園(yuan)及學校(xiao)周邊(bian)環境的安全(quan)排查。一(yi)是(shi)我校(xiao)做(zuo)到了安全(quan)工作警鐘長鳴(ming),常抓(zhua)不(bu)懈。二是(shi)健全(quan)了組織,層(ceng)層(ceng)落實(shi)的責(ze)任(ren)制。三是(shi)排查全(quan)面,認(ren)真(zhen)細致(zhi),不(bu)留一(yi)處死角,不(bu)放一(yi)個細節(jie)。
二、校園安全基本情況
1、我校健(jian)全(quan)了各種安全(quan)制度,每(mei)學期都要(yao)對全(quan)校師生做專題安全(quan)知(zhi)識教育。學校定期檢(jian)查、教育,防止校園安全(quan)事故的發(fa)生,努力營造(zao)良好的育人環(huan)境。
2、學校(xiao)(xiao)(xiao)定期(qi)進(jin)行安全自(zi)查自(zi)改,上(shang)課期(qi)間(jian),校(xiao)(xiao)(xiao)門封閉(bi)管理,學生要外出的須(xu)持班(ban)主任請假批條(tiao)方(fang)可放行,校(xiao)(xiao)(xiao)外人員不得進(jin)入校(xiao)(xiao)(xiao)園。
三、學校安全隱患排查問題
認(ren)(ren)真檢(jian)查校內各部位安全情況(kuang)。對學(xue)校校舍及其(qi)各設(she)施進行(xing)了(le)認(ren)(ren)真檢(jian)查,特(te)別是要害部位如(ru):教室門(men)窗、校園防(fang)盜、防(fang)火、水電等設(she)施。
1、經了解,由(you)于學生(sheng)自身認知能力局限(xian),安全意識(shi)有(you)待(dai)進(jin)一(yi)步增(zeng)強,安全防范能力有(you)待(dai)進(jin)一(yi)步加強。
2、交(jiao)通安(an)(an)全:一直以來(lai)都重視交(jiao)通安(an)(an)全教育(yu)、宣(xuan)傳,并出了宣(xuan)傳欄、墻板報等。但由于對面(mian)村莊(zhuang)的孩(hai)子(zi)要(yao)回家需過馬路,有些低年級學(xue)(xue)生尤其(qi)學(xue)(xue)前班(ban)孩(hai)子(zi)無人接送(song),存在安(an)(an)全隱患。
3、學校(xiao)封(feng)閉不嚴,村內(nei)的狗(gou)經常在(zai)教師上(shang)課(ke)期間隨意(yi)進入校(xiao)園,對師生(sheng)造安(an)全隱患。
四、加強整改,組織實施
1、提高認識,加(jia)強安(an)全(quan)教(jiao)育領導和管理工作。
為進一步加強(qiang)學(xue)校日(ri)常安(an)全(quan)管理工作,牢固樹立(li)"安(an)全(quan)第一"的思想,切實落實安(an)全(quan)工作責任制,我校認(ren)真組織全(quan)校師生學(xue)習上級相關安(an)全(quan)教(jiao)育文件,并吸取(qu)各地所發生安(an)全(quan)事(shi)故的教(jiao)訓,特別是(shi)針對學(xue)校暴力(li)事(shi)件、自然災(zai)害(hai)等情況,學(xue)校制定了(le)相關安(an)全(quan)工作措(cuo)施以(yi)及(ji)相應(ying)的應(ying)急預案,做(zuo)到預防于未然。
2、加(jia)強對學生(sheng)進(jin)行(xing)安(an)全教(jiao)育和管理工作(zuo)。
我校嚴格(ge)貫徹執行相關規定和要(yao)求,進一步加強對學生進行安全教(jiao)育(yu)。
3、加強學校與社會各(ge)部門及(ji)家庭的(de)聯系工作。
根據我(wo)校實際情況,組(zu)織(zhi)和動員全(quan)(quan)社會都來關心學(xue)生的(de)(de)生命安(an)全(quan)(quan),共同(tong)做好學(xue)生校外安(an)全(quan)(quan)工作,并通(tong)過與(yu)學(xue)生家(jia)長(chang)簽安(an).定全(quan)(quan)責任書和家(jia)庭訪問、家(jia)長(chang)會等(deng)形(xing)式,加(jia)強(qiang)了(le)學(xue)校與(yu)家(jia)長(chang)的(de)(de)溝通(tong)和聯系,并取(qu)得家(jia)長(chang)的(de)(de)`支持(chi)和配合。以上出現的(de)(de)問題及早向上級主(zhu)管(guan)部門申報,等(deng)待批復(fu)后進行(xing)維修。
總之(zhi),安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)作的(de)(de)落實(shi),并(bing)非(fei)階(jie)段(duan)性(xing)的(de)(de),而是一(yi)(yi)件長期的(de)(de)工(gong)(gong)作,我(wo)校要以這次安(an)(an)全(quan)隱(yin)患排查治理專項行動為(wei)契機,進(jin)一(yi)(yi)步健全(quan)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)作各項規章制(zhi)度,深化管(guan)理,努力杜絕校園不安(an)(an)全(quan)事故(gu)的(de)(de)發生(sheng),為(wei)廣大師生(sheng)創造一(yi)(yi)個安(an)(an)全(quan)和諧的(de)(de)工(gong)(gong)作、學(xue)習和生(sheng)活環(huan)境(jing)。
最新學校開學安全自查報告 10
新學(xue)期即將(jiang)開學(xue),為全(quan)(quan)面(mian)(mian)排查(cha)整(zheng)改(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)隱(yin)患,嚴防(fang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)事(shi)故,確保秋(qiu)季開學(xue)安(an)全(quan)(quan)、順利,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)組織專班(ban)對校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內進(jin)行了(le)一(yi)次拉(la)網式安(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha),通(tong)過開展專項行動,進(jin)一(yi)步落(luo)實(shi)安(an)全(quan)(quan)主(zhu)體責任(ren)和(he)(he)安(an)全(quan)(quan)監(jian)管主(zhu)體責任(ren),全(quan)(quan)面(mian)(mian)排查(cha)治(zhi)理(li)事(shi)故隱(yin)患和(he)(he)重(zhong)(zhong)(zhong)點部位(wei),切實(shi)解決(jue)安(an)全(quan)(quan)存在的突出問題、疑難問題,建(jian)(jian)立重(zhong)(zhong)(zhong)危險源(yuan)監(jian)控機(ji)制(zhi)和(he)(he)重(zhong)(zhong)(zhong)隱(yin)患排查(cha)治(zhi)理(li)機(ji)制(zhi)及(ji)分級(ji)管理(li)制(zhi)度,有效防(fang)范和(he)(he)遏制(zhi)重(zhong)(zhong)(zhong)特事(shi)故的發生,創建(jian)(jian)平安(an)和(he)(he)諧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。現將(jiang)檢(jian)查(cha)情況報(bao)告如下:
一、學校安全防范工作
學校(xiao)建立了主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)責人(ren)、分管負(fu)(fu)責人(ren)、安(an)(an)全管理(li)機構或校(xiao)園安(an)(an)全管理(li)人(ren)員(yuan)、崗(gang)位(wei)安(an)(an)全責任制,層層簽訂安(an)(an)全責任書。學校(xiao)制定了相關(guan)的安(an)(an)全管理(li)制度和(he)突發事件(jian)應急預案,每學期(qi)都(dou)(dou)進行(xing)安(an)(an)全演練。新學期(qi)學校(xiao)配備了專職保安(an)(an),門(men)口安(an)(an)排有(you)值班領(ling)導和(he)四(si)名(ming)以上的值班教師,門(men)衛(wei)室配備了防剌服(fu)、橡膠警棍、安(an)(an)全頭盔、鋼叉(cha)等物防設備,學生(sheng)在校(xiao)活動(dong)主(zhu)要(yao)場所都(dou)(dou)安(an)(an)裝(zhuang)有(you)攝像頭,技防落(luo)實(shi)到(dao)位(wei)。
二、校園建筑安全情況
學校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有供(gong)師生使用(yong)的校(xiao)(xiao)(xiao)舍共計(ji)七棟,20XX年(nian)秋,在上(shang)級領導的關(guan)懷下,學校(xiao)(xiao)(xiao)進行(xing)了整改,所(suo)有師生使用(yong)的校(xiao)(xiao)(xiao)舍都整修一(yi)新,無安全(quan)隱(yin)患。目前學校(xiao)(xiao)(xiao)無維修項目和在建(jian)工地。
三、交通安全情況
學(xue)校(xiao)(xiao)無校(xiao)(xiao)車,同(tong)時學(xue)校(xiao)(xiao)配合機關力整治校(xiao)(xiao)門口(kou)黑車,并通過致家長一(yi)封信(xin)的形式提(ti)醒家長與校(xiao)(xiao)方(fang)共同(tong)加強(qiang)對學(xue)生的交通安(an)全教育。
四、學校食堂、教學樓、學生宿舍等地按規定配備了滅火器,停電應急燈等設施完好。
學(xue)校于去(qu)年秋剛進行了(le)教學(xue)區域改造,電(dian)器設施、設備及用電(dian)線路安全可靠。教學(xue)樓、宿(su)(su)舍樓等地設置(zhi)有疏(shu)散通道(dao),學(xue)生宿(su)(su)舍防(fang)護網開啟有逃生出口,各(ge)類消防(fang)隱患整改到位(wei)。
五、學校食品衛生安全情況
學校按照《學校衛生(sheng)工作(zuo)條(tiao)例》要(yao)求,重(zhong)點(dian)對食堂的(de)布局、防蠅(ying)防鼠和(he)消毒等設(she)施設(she)備、食堂人(ren)員的(de)健康證、操作(zuo)規范和(he)物(wu)品(pin)采購(gou)流程(cheng)等進行了檢查,一切符合要(yao)求。
六、校園周邊環境綜合治理情況
學校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)兩側(ce)正在進行(xing)305省道改造工(gong)(gong)程,出(chu)(chu)于安全(quan)考慮,學校(xiao)(xiao)在門(men)口(kou)和改造工(gong)(gong)程圍欄上張(zhang)貼了安全(quan)警(jing)示標語。校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)兩側(ce)設(she)有(you)減速帶,下(xia)一(yi)步準(zhun)備聯(lian)系(xi)路政、交通等部門(men)在門(men)口(kou)設(she)置斑馬線。校(xiao)(xiao)園周邊無(wu)出(chu)(chu)售食(shi)品的'無(wu)證游(you)散攤點,學校(xiao)(xiao)200米內(nei)無(wu)網(wang)吧、電(dian)子游(you)戲廳和彩(cai)票銷售點等場所,學校(xiao)(xiao)經常聯(lian)系(xi)當地派出(chu)(chu)所來校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)值勤并設(she)置了二十六中警(jing)務室,不(bu)存在人良(liang)人員勒索、敲詐學生情況。
七、安全隱患整改情況
學校下水道,駱(luo)、校門口放學時段的安(an)全(quan)問題、夜晚照明等(deng)上半年安(an)全(quan)隱患都已整(zheng)改到位。
八、涉校矛盾排查化解工作
學校(xiao)專門(men)設(she)立(li)了由總務室(shi)和綜(zong)合室(shi)負責的調解(jie)室(shi),建立(li)了矛(mao)盾糾(jiu)紛排查調處機制,以便于(yu)及時發現、解(jie)決矛(mao)盾糾(jiu)紛,對(dui)于(yu)被(bei)辭退民師(shi)等(deng)重點上人員(yuan)由學校(xiao)支部書(shu)績興道(dao)同志包保。
九、開學準備情況
目前學(xue)校各(ge)項開學(xue)準備工作正緊張有序地進(jin)行,校園環境(jing)已(yi)初步(bu)打掃(sao)干凈,學(xue)生報(bao)到工作也已(yi)安排到位,各(ge)班主任正在(zai)準備各(ge)自開學(xue)
第一節(jie)安全(quan)課(ke),全(quan)校教職工都在為新的學(xue)期進行著各(ge)項培訓和(he)準備工作。
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